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生命的真諦初中大全(17篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:雅蕊

優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

生命的真諦初中大全(17篇)篇一

人生大概就如同山中的樹,生于南坡,陽(yáng)光充足,土壤肥沃,可謂順境;生于北坡,風(fēng)雨交加,土壤貧困,可稱逆境。幸與不幸,雖有天壤之別,但才與不才,取還是舍,用或者棄,在慧眼識(shí)才者心中境遇不同,委實(shí)耐人尋味。

生而為樹,無法選擇自己的生存環(huán)境;生而為人,無法選擇自己的家庭背景。但又都可以選擇自己生存或生活的態(tài)度。生活的邏輯反復(fù)昭示著我們:艱難挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉-樹因此而用,人因此而材!

衡量生命的是思想和行為,而不是時(shí)間!

生命的價(jià)值不在于活了多少天,而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。

只要你善于利用,生命就是長(zhǎng)久的。

發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問,智者問的巧,愚者問的笨。

生命的真諦初中大全(17篇)篇二

還記得那個(gè)有著燦爛笑容的無腿舞者嗎?還記得那個(gè)站在舞臺(tái)上的美麗女孩嗎?對(duì),她就是廖智。她用自己的行動(dòng)讓我明白了生命的真諦!五年前,廖智是一位普普通通的舞蹈老師,時(shí)常在舞蹈房盡情旋轉(zhuǎn)、跳躍。那是2019年的秋天,那是的她,青春年少,有大把的時(shí)間可以揮霍。2019年廖智結(jié)了婚,一年后,她的小寶寶——蟲蟲出生了。家庭富足,工作穩(wěn)定。所謂幸福生活,大致如此吧。

家毀了,女兒沒了,婆婆也走了,她害怕、無助、不解、絕望。慶幸的是,26個(gè)小時(shí)后,她被久了出來。在送到醫(yī)院的第一時(shí)間,她親手簽下了截肢手術(shù)同意書,無論殘缺還是完美,活著比什么都要緊。住院期間,一個(gè)志愿者組織聽說廖智是舞蹈老師,專門為她編排了一支振奮人心的舞蹈——《鼓舞》。她用膝蓋跪在床上,賣力的練習(xí)舞蹈動(dòng)作。

《鼓舞》讓廖智一舞成名,她又裝上了假肢,像一名舞蹈初學(xué)者,踉踉蹌蹌的從醫(yī)院走出來。她先用假肢學(xué)會(huì)了舞蹈,然后才是走路。2019年,一紙離婚協(xié)議書擺在了她面前。當(dāng)年海誓山盟終于走向了分離。可是,她并不怨恨,她說:“怨恨只會(huì)讓生活更暗淡,再多眼淚也改變不了事實(shí)。”2019年4.20雅安地震,她日夜奔波,第一時(shí)間奔赴雅安。五年前,他是一位地震受助者,五年后,她又變成了一位救災(zāi)志愿者。他想用自己的綿薄之力,為雅安的鄉(xiāng)親們做些事,是感恩,也是成長(zhǎng)。

很多人都質(zhì)疑廖智,說他不行,她不可能堅(jiān)持下來,可她并不怕,她總能完成好自己的任務(wù),因?yàn)閹椭皇窃谟谧龊艽蟮氖拢窃谟谀阍覆辉敢庾觯]去做。所以,只要有一顆健全的心,就不要覺得自己弱于別人。

許多人說廖智堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)廖智從極度的軟弱走向越來越光明的道路時(shí),她開始越來越深刻的明白,原來這個(gè)世界,最終需要的不是堅(jiān)強(qiáng),而是永不止息的愛與希望!

生命的真諦初中大全(17篇)篇三

在那之前,我從沒有仔細(xì)想過什么是死亡。

一天我偶然從報(bào)紙上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫陸幼青的人。他很年輕,他很有才,他的事業(yè)正旺,他的家庭美滿,他--得了癌癥。更令我感到不可思議的是,他選擇了不同于常人的方式對(duì)待即將到來的死亡;放棄治療記下自己每一天的所想所感,名曰《死亡日記》。

從此以后我一直很關(guān)注他的消息,并且一直在網(wǎng)上閱讀他的《死亡日記》。后來,他給自己買了一塊墓地;后來,我在《實(shí)話實(shí)說》中看到了他。他很平靜很安詳很建談甚至從表面上看他很健康。這樣一個(gè)人,為什么這么年輕就會(huì)死呢?我這樣問自己,對(duì)于死亡,我迷惘了。

不知從什么時(shí)候我知道了人都會(huì)有死的那一天。在醫(yī)院里,我看到過臨死前的人的掙扎和努力,那時(shí)我很害怕;在書中我讀過董存瑞手持炸藥包炸敵人的碉堡也炸毀自己的肉體,那時(shí)我很敬佩他;在現(xiàn)實(shí)生活中姥爺去世時(shí)我看到他平靜安詳?shù)哪槪菚r(shí)我真的很傷心。

死亡是不可預(yù)測(cè)的,我們都不知道自己何時(shí)會(huì)死。所以現(xiàn)在,我們要做的,就是抓住每一?quot;現(xiàn)在“的日子。有位哲人說過,每個(gè)人都相同的一點(diǎn)就是:每個(gè)人都擁有一天中的24小時(shí),不同的只是利用這24小時(shí)去做的事情。我們都想利用有限的生命多做一些事,其實(shí)延長(zhǎng)生命最好的辦法就是珍惜每個(gè)”今天“。

生與死是人類永恒的話題,有很多東西我還想不明白,關(guān)于生命、關(guān)于死。不過我知道,這些思考都還只是小小的開始,我會(huì)不斷思考下去,我相信我會(huì)找到生命的真諦。

生命的真諦初中大全(17篇)篇四

人們常說:“我們是地球的主宰者,所有一切的一切都要臣服于我們。”是啊!從表面上看這是多麼振奮人心的話呀。可實(shí)際上,在我看來,這——是為我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>

記得有一個(gè)盛夏,伙伴們?cè)谠鹤永锉M情的玩耍著,忽然浩然提出了一個(gè)建議:“咱們捉知了吧!”“好!”大家異口同聲。我們這一小幫人好像偵察員一般,四處潛伏尋找抓捕目標(biāo)。正在這時(shí)小帥發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),大家順著他手指方向望去,一只知了落在一棵梧桐樹上,我自告奮勇當(dāng)先鋒,一下便捉住了。看到伙伴們興高采烈的樣子,我也由衷的笑了。而此時(shí)我手中的知了在不停的撲打著雙翅,似乎想飛出“魔爪”,它那薄如蠶絲的羽翅在奮力的抗?fàn)幹幸惨寻唏g。我凝望著它心想:“昆蟲尚且知道找尋生路,說明它對(duì)生的渴望。雖然知了的抗?fàn)幨悄屈N的渺小、那麼的徒勞,可它仍就做了。因?yàn)樗霝樯徊!?/p>

那知了從我手中飛走了。朋友們對(duì)我怨聲載道,可我不后悔。其實(shí)自然界中的任何生命都有它的價(jià)值。生命是那麼可貴,我解救了生命,也體會(huì)到了。

生命的真諦初中大全(17篇)篇五

在奶奶家門前的一小塊空地上,有幾盆花草,那是爸爸種的。雖說是花草,但一年四季很難見到幾朵花開放,簡(jiǎn)直可以說是小樹了。

今年九月,在那葡萄樹上,竟然開出了十幾朵紫色的“小喇叭”在微風(fēng)里輕輕搖曳,再燦爛的陽(yáng)光里展放出快樂的笑臉。看著這些花,我心里涌出一股幸福與愧疚之情。幸福在于那花是我種的,是我心愛的牽牛花開了!愧疚在于我得它們的不負(fù)責(zé)任。六月時(shí),心血來潮的我將幾粒牽牛花種子埋在爸爸的一的花盆里,并且給他們澆足了水,喜滋滋的希望它們那一天會(huì)開出花朵結(jié)出果實(shí)。今后的幾天里,我放學(xué)總會(huì)給它們澆足水。可是幾天后我便喪失了這個(gè)耐心,再加上學(xué)習(xí)的任務(wù)重了,我很快將它們忘得一干二凈。

牽牛花啊!也許維持你生命的就是爸爸給其他花澆水時(shí)流淌在你身上的那一點(diǎn)點(diǎn)水吧。滴滴生命之水,卻成為了你努力生長(zhǎng)的動(dòng)力!主人的不負(fù)責(zé),生存環(huán)境的艱苦,都不曾泯滅你那要努力生長(zhǎng)的決心;那從其它花草的葉片縫中迸進(jìn)的陽(yáng)光,是點(diǎn)燃你希望的燈火,照亮你道路的星光。你努力的扎根,從泥土中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。你在心中說:不怕!有陽(yáng)光,有空氣,有水份,有泥土,該有的我都有了,剩下的只剩我要拼搏和努力了!于是,你憑借著頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的決心、不懈的努力,沖出了葉片的重重包圍,朝著太陽(yáng)綻放出了一張張笑臉。你成功了!

雖然你成功了,可是周圍的人卻對(duì)你視而不見,極少的人能用贊賞的目光去看你一眼,在輕輕的秋風(fēng)中,你顯得有些凄涼。但他們還是改變不了你對(duì)生命的看法,你在心里對(duì)自己的心靈說:我的花朵不是要去獲得別人的贊賞,而是給我自己的,開花是我的職責(zé),而花朵是我收獲的果實(shí),是我成功的標(biāo)志!

人生何不是如此呢?我現(xiàn)在是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的職責(zé)。可能我現(xiàn)在比較累,但是,只要我現(xiàn)在肯拼搏,努力地學(xué)習(xí),終有那么一天我也會(huì)開花結(jié)果,就像個(gè)牽牛花一樣。

牽牛花已經(jīng)開了近兩個(gè)月,現(xiàn)在的它,正在收獲它的果實(shí),有幾十顆甚至上百顆,這都不算什么,這是它所應(yīng)該得到的。付出才會(huì)有收獲。

牽牛花雖沒有梅蘭竹菊那么頑強(qiáng),在寒冬里仍然傲然挺立,而且花開的時(shí)間那么長(zhǎng),它開幾個(gè)小時(shí)便會(huì)凋謝;也沒有牡丹那么名貴出名,它甚至被人認(rèn)為是一株野花。單我卻打心底里佩服它,每一次看著它的目光,那都是充滿贊賞與學(xué)習(xí)的。

在心里埋下一顆種子,用堅(jiān)定的決心捧著它,用不懈的努力澆灌它,用頑強(qiáng)的毅力照耀它,讓它順著太陽(yáng)路向太陽(yáng)攀去。也許這就是人生的真諦吧!

生命的真諦初中大全(17篇)篇六

生命就像一根燃燒的蠟燭,總有燒完的時(shí)候;生命就像一棵棵小草,雖然生時(shí)頑強(qiáng),但終會(huì)有枯黃的一天;生命就像動(dòng)人的音樂,但總會(huì)有曲終人散的一天。所以我們要珍視生命,生命不是游戲,可以重來。

人的生命只有一次,老師告訴我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,所以我們要利用生命中有限的時(shí)間來做自己未完成的事情。

人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。那些在汶川地震中挺身而出的解放軍叔叔,把自己的生命置之度外,一心只想著挽救人民的生命財(cái)產(chǎn),在那一刻,隨時(shí)都可能面臨著與死神不期而遇,但他們猶豫了嗎?停步了嗎?沒有,他們即使死也是死在了戰(zhàn)場(chǎng)上,死得很有價(jià)值。這就是死的重于泰山,相反有的人,在危險(xiǎn)來臨時(shí),自己先跑,把自己的生死看得比別人的都重,他們最終也會(huì)死,死在他們的溫床暖榻上,這也是死,但卻死的'輕于鴻毛。這讓我明白了一個(gè)道理:生命的價(jià)值因?yàn)榉瞰I(xiàn)而厚重,因?yàn)樗魅《百v。

生命是如此的美麗高貴,它吸引著無數(shù)人為之奮斗,甘灑青春。

有的人用自己的生命來完成自己的偉大事業(yè),有的人像雷鋒一樣,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。就像中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》報(bào)道的最美女教師張麗莉,在五個(gè)同學(xué)的生命遇到危險(xiǎn)的那一刻,她仿佛忘了自己的生命,只是奮不顧身地去救人,她用自己柔弱的身軀救了同學(xué)們的生命,但她卻因腿部受傷嚴(yán)重不得不高位截肢,但她并沒有埋怨,也沒有放棄活下去的機(jī)會(huì),她依然希望能有一天和孩子們高高興興的上一堂課。

啊!生命是如此的純潔,如此的高尚,如此的美麗!

生命不是一場(chǎng)游戲,而是一場(chǎng)與死神的激烈搏斗,即使它會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的消逝,但我們能作的,便是在它存在時(shí)讓它充盈、美麗綻放。

生命的真諦初中大全(17篇)篇七

夏日酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地,蜻蜓在空中漫無目的地飛翔。這時(shí)一場(chǎng)雨驟然而降,蜻蜓們四散而逃,紛紛躲到樹下避雨。

雨來得快,去得也快,很快雨就停了。可這短暫的一場(chǎng)雨已經(jīng)足夠了,原本酷熱的天氣此時(shí)變得涼爽了,我走出屋子到外面散步,呼吸著雨后清爽的空氣。突然,一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩(wěn),而是搖搖晃晃的,飛一小段就會(huì)落下,更確切地說,應(yīng)該是墜下。我十分好奇,便趁它飛累休息的時(shí)候走近觀察。當(dāng)我的目光觸及它的翅膀時(shí),我怔住了,它的一只翅膀折斷了!也許是剛才來不及避雨而被雨滴擊斷的,亦或是被哪個(gè)淘氣的孩子給折斷,無論是怎樣,這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。

正當(dāng)我為它感到同情和惋惜的時(shí)候,它再一次振動(dòng)雙翼,用自己最大的力量飛去,我默默地注視著它,盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪,但是它始終沒有放棄。雖然有時(shí)會(huì)停下來休息,但是不出一會(huì)兒,便又重新振翼飛起。剎那間,我好像明白了什么,我望著那只折翼的蜻蜓,思索著。突然間,我徹底領(lǐng)悟了,或許命運(yùn)會(huì)用失敗將人擊倒,卻永遠(yuǎn)無力阻止一個(gè)人爬起來,只有愿意自甘墮落的'人才會(huì)被命運(yùn)所拋棄。

這一只蜻蜓給我?guī)砹藰O大的震撼,它讓我讀懂了。海明威說過,“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句《老人與海》中的名句在這只蜻蜓的身上得到了詮釋。

命運(yùn)會(huì)用失敗來打擊人,可是永遠(yuǎn)不會(huì)徹底擊垮一個(gè)人。生命就是這樣,也許我們要面對(duì)無數(shù)挫折與失敗,但是我們只要不屈不撓,命運(yùn)終將向我們低頭。

我的眼前再次浮現(xiàn)出那只蜻蜓的身影,是它,讓我讀懂了。

生命的真諦初中大全(17篇)篇八

人的一生中,有許多快樂,所以我們要感謝生命;但何嘗又沒有磨難呢?我們需要迎接生命的挑戰(zhàn)。

——題記。

記得在我小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校就舉行了每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我就報(bào)了一個(gè)女子團(tuán)體四乘一百米。開幕式結(jié)束后,每個(gè)班有秩序的入場(chǎng),等待檢錄處的安排,沒想到第一個(gè)比賽就是團(tuán)體賽,我們有秩序地排成一行去檢錄,男生跑完后,女生也走到比賽的'場(chǎng)地上,站在自己的棒次所在地,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

我不明不白地就被安排到了第一棒,拿好接力棒,準(zhǔn)備蓄力向前沖,看著其他人的緊張,自己也緊張了起來,緊張感瞬間涌了上來。

“預(yù)備,跑。”隨著槍聲的發(fā)出,我只見其他人一個(gè)箭步似的跑了出去,而我才反應(yīng)過來,向前跑去,就這樣,差距可想而知,盡管后面的人跑得很好。

我回去以后,看見老師在安慰他們,但老師就像沒看到我一樣,忽視我的存在,沒有管我,這對(duì)于一個(gè)小孩子來說,是多么難過,我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,我的心裂開了個(gè)創(chuàng)口,再也無法愈合。

從那時(shí)起,我參加了田徑隊(duì),每天天沒亮就會(huì)訓(xùn)練,直到天亮再回去,一天一天的訓(xùn)練量逐漸增加,每天承受的壓力越來越大,但每當(dāng)我想起往事,我握緊手,咬緊牙跑著。每天太陽(yáng)快落山時(shí),我就一個(gè)人坐著,想著“為什么在我的生命中有這么多不盡我意的事,為什么永遠(yuǎn)黑暗。”

之后我參加了許多比賽,并且都是第一名。現(xiàn)在想起來,我改變了以往的看法,人總會(huì)遇到各種不幸,但是生命中不止僅僅有苦難,還有好的一面。

黑暗過后又是雨后彩虹,又是陽(yáng)光。我們要激情的對(duì)待生活,去迎接生命的挑戰(zhàn)。

文檔為doc格式。

生命的真諦初中大全(17篇)篇九

走過撒哈拉沙漠的冬季,你依然有烈日灼燒的感覺;穿越南極地平線的夏季,你依然有凜冽刺骨的感覺;歷經(jīng)生命的四季,你依然有鮮花般綻放的心靈。

水流動(dòng)與山間,才有了自己的歡樂;月懸于浩瀚的夜幕之中,才可盡顯自己的清純與高潔。人的一生短短數(shù)十載,與浩瀚的宇宙相比只是微乎其微的一瞬。但同樣是短短的一瞬,有人除了白骨一堆什么都沒留下,有的人卻被世人銘記在心千百年,為后世所景仰。再萬(wàn)籟懼寂的深夜,靜靜的躺著,想著,何謂生命的真諦?于是腦海中翻騰著自己的思緒,直至深沉入夢(mèng)。

高山不語(yǔ),自有一種巍峨;大海不語(yǔ),自有一種寬廣;花兒不語(yǔ),自有一種魅力;生命不語(yǔ),自有一種本色。有人曾說過“最美的景色是人的本色”。簡(jiǎn)愛一心追求自己的幸福,在生命坐標(biāo)中,她學(xué)會(huì)了感知生命的真諦用自己生命的交響曲回答了自己生命的答卷。

生命如同一首交響曲,輕輕奏響又輕輕的結(jié)束,來不及去更多體會(huì)它的美妙,最后的音符已停在了生命的曲譜之上。

生命如同一只風(fēng)箏,輕輕地放飛,悠悠地舞動(dòng),隨風(fēng)逐蕩,風(fēng)兒賦予他自己的生命。

生命如歌,看你如何選擇旋律,生命如船,看你如何掌握航向,生命的真諦,看你如何真心體會(huì),作為“生命號(hào)”的船長(zhǎng),你觸到暗礁了嗎?調(diào)好心上弦,掌好手中陀,繼續(xù)前行吧!也許前方有暗流涌動(dòng),也許前方是狂風(fēng)驟雨,也許前方仍是黑暗與迷茫,但你是自己的船長(zhǎng),應(yīng)與命運(yùn)的風(fēng)浪拼搏,做一只狂風(fēng)暴雨中疾飛的海燕吧!做一尾刮破鱗片也要展示青春花紋的魚吧!

你無法掌握世界,是因?yàn)槟銢]有足夠的重量,感悟生命的真諦,你就能抓住人生的機(jī)遇,創(chuàng)造人生的輝煌!

生命的真諦初中大全(17篇)篇十

生命是我們每個(gè)人都值得擁有的,但生命中卻常常有一些困難與挫折。戰(zhàn)勝它們就需要有足夠的自信和勇氣與熾熱而又不羈的生命力。

一天,我在窗臺(tái)邊抓住了一只小飛蛾,它在我手中撲騰著它無力卻又熾熱的翅膀,我的手心與手指癢癢的,與此同時(shí),一個(gè)不受束縛,敢于抗?fàn)幍男蜗蟪霈F(xiàn)在我的腦海中。是啊,這飛蛾就如同那些遭受到挫折的人,但他們也如同這飛蛾一樣,去抗?fàn)帲皇亲源龜溃M管他們唯一的武器只有這小小的“翅膀”,但他們不害怕,不畏懼。我相信,他們定會(huì)成功。

后來,我才知道,梅花是冬季開的花。我頓時(shí)想到:在上天安排梅花在冬天開放時(shí),它并沒有埋怨,并沒有頹廢,而是去扼住命運(yùn)的咽喉,綻放出生命中耀眼而不可思議的花朵,體現(xiàn)出生命非凡的價(jià)值。

這就是,這也是生命的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)挫折與困難的最好回答。

生命的真諦初中大全(17篇)篇十一

我徘徊在岸邊,遲遲不肯離去。

想累了,于是干脆坐在堤上,閉上雙眼,靜靜的聽著周圍正在風(fēng)中舞蹈的柳枝聲和那歡快流淌的溪水聲,它們交錯(cuò)著是如此的動(dòng)聽。感覺那氣氛是那樣的歡悅,不禁讓我迫不急待的想睜開眼瞧一瞧。

一根柳枝剛從我眼前晃過,我以最敏捷的動(dòng)作將它抓住,初看發(fā)現(xiàn)它上面密布著許多凸頭,似乎令人不大舒服,細(xì)看令我大吃一驚,有些凸頭頂部已經(jīng)露出綠色——原來凸頭內(nèi)包著柳的嫩芽。它們是柳在新的一年中編織自己新的衣服的起點(diǎn),它們也是柳依然活著的象征。

頓時(shí),我似乎領(lǐng)悟到是什么。

柳枝雖然柔軟,但是它的生命力卻是頑強(qiáng)的。俗話說:“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。”只要有水的地方,你插上柳枝,不久它便會(huì)生根,茁壯成長(zhǎng)。

一粒種子看似細(xì)小,你可不要小瞧了它,它可是生命的延續(xù)體。只要有土壤,種子播下后就會(huì)發(fā)生根發(fā)芽,長(zhǎng)成植株,即使你把它扔在石縫中,一旦它觸到土,就一定會(huì)發(fā)芽。

柳與種子的頑強(qiáng)生命力讓我想起生長(zhǎng)在戈壁上的胡楊。它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直地站在烈風(fēng)酷日之中,任風(fēng)雨吹打,毫不畏縮。胡楊對(duì)自己所處的位置毫無怨言,它們堅(jiān)守自己的崗位,穩(wěn)如泰山般不動(dòng)搖,即使狂風(fēng)暴雨襲來它們也不低頭彎腰。正因?yàn)樗鼈儞碛械膭傄阈愿瘢岋L(fēng)暴折服,讓生命之光綻放在荒涼的戈壁上,讓真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。

終于,我找到了所在,它不需要像“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”那樣絢麗,也不需要像“萬(wàn)紫千紅總是春”那樣多姿多彩;它需要的是“不管風(fēng)波去又來”的頑強(qiáng),“盤石無轉(zhuǎn)移”的堅(jiān)定,面對(duì)刀光劍影時(shí)仰天大笑的豪情與剛強(qiáng)。

雖然無法觸摸到,但它卻實(shí)實(shí)存在,需要我們用心靈去感覺和體味。

生命的真諦初中大全(17篇)篇十二

古人用行動(dòng)來告訴我們應(yīng)怎樣活。西漢司馬遷因得罪漢武帝而被處以宮刑,一生在獄中度過。然而,他雖受辱卻并未消沉尋死,而是在獄中潛心著作,終于,完成了名垂千古的《史記》。司馬遷曾經(jīng)說過“死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。也許正是司馬遷思考過生與死,才能留下《史記》這千古絕唱。

司馬遷,文天祥所思考的也正是我們應(yīng)該思考的,人活一世,草活一秋。人生在世,難道我們要庸庸碌碌地過一輩子嗎?難道我們的人生要像流星那般在歷史長(zhǎng)河中匆匆而過嗎?你愿意嗎?“不,我們不應(yīng)該做這樣的人”。

當(dāng)今社會(huì),有越來越多的青少年走上犯罪的道路,走上了一條條不歸路。他們從不為自己的親人著想,在家中對(duì)家人不理不睬,惡語(yǔ)相向,卻愿意為所謂的“兄弟義氣兩肋插刀”,結(jié)果害人害己,令自己?jiǎn)适Я藢氋F的生命,令父母?jìng)模钣H朋好友痛心。當(dāng)你為“兄弟”兩肋插刀時(shí),你是否想過在家中,有父母等你回家吃飯?“沖動(dòng)是魔鬼”。每當(dāng)我們想要做一件事時(shí),應(yīng)先考慮一下后果,考慮一下自己的家人,朋友。不要一步錯(cuò),步步錯(cuò),最終走上一條不歸路。

我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。要給社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)一份自己的力量,而不是一味地給社會(huì)添亂,要懂得感恩父母,回報(bào)社會(huì),為自己的人生譜寫完美的篇章。

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生命的真諦初中大全(17篇)篇十三

從沒有站在一個(gè)理性的高度去思考過一個(gè)問題:到底是什么,也沒有帶著一顆好奇的心去探尋。只有偶爾在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己忽略了什么,忽然間發(fā)現(xiàn)自己生命中遺漏了些東西。

常常感喟巖縫中掙扎搏出的小草,也曾刻意去欣賞那風(fēng)雨中綻放的梅花。我總認(rèn)為這些細(xì)小的生物身上隱藏著一種博大的精神,一種我追尋而又缺少的品質(zhì)。我并不是一個(gè)喜歡孤芳自賞的人,因此,常將自己和這些幼小的精靈比較。猛然發(fā)現(xiàn):它們總是那樣義無反顧的為它們的理想而奮斗,為了它們的輝煌生命而努力拼搏。終于,我知道我要找的答案了。

王國(guó)權(quán)曾經(jīng)說過:“存在的就是合理的。”我認(rèn)為他這句話并不完整,既然要求它是合理的,就必須要看它是因?yàn)槭裁炊嬖冢⒉皇撬写嬖诒闶呛侠淼摹>湍蒙鼇碚f,在我看來,生命因?yàn)閵^斗而存在,它便是合理的。但是,假如生命只因?yàn)橄順范嬖冢敲此愫翢o意義,這個(gè)人便只是一具空殼,沒有靈魂的行尸走肉。

每每回溯歷史的腳印,總會(huì)被先哲的“生無所息”的境界所折服。司馬遷飽受極刑之苦而埋頭于《史記》的創(chuàng)作,歷史回贈(zèng)他“史家之絕唱,無韻之離騷”的鴻篇巨著。李時(shí)珍幾十年如一日,投身于對(duì)醫(yī)藥的研究,歷史饋贈(zèng)他名揚(yáng)于世的《本草綱目》。曹雪芹始終堅(jiān)定不移地沉迷于對(duì)《紅樓夢(mèng)》的寫作,“披閱十載,增刪五次”,終于給中華的豐富文化歷史留下了一塊瑰寶。如此地奮斗不已,堅(jiān)持不懈怎不令人欽佩?他們那種忘我的拼搏精神早已注定未來的成功。

生命的真諦初中大全(17篇)篇十四

獨(dú)步人生,漫漫,長(zhǎng)戚戚,一個(gè)笑臉,一份,插上翅膀帶著自己闖過。

雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便振翅高翔,而高傲;飛瀑看到峭壁的陷絕,便一瀉千仞,留銀瀉玉,靈動(dòng)入龍;海燕看到大海的洶涌,便乘風(fēng)破浪,蔚然大氣。雄鷹投入藍(lán)天的懷抱,探求藍(lán)天內(nèi)在的深邃;飛瀑奔向峭壁的臂彎,探求峭壁內(nèi)在的堅(jiān)韌與不屈;海燕飛向大海的滄灣,探求大海內(nèi)在的洶涌澎湃。人生的真諦便是無數(shù)次與挫折碰擊所激起的華美篇章。

李白,是黃沙漫天中,騎驢高的者么?是以虹為鉤,以霓為線的海上釣魚客嗎?一代詩(shī)仙李白在宦達(dá)之際,毅然放棄利祿,訪遍名山,探求心中的一絲與淡泊,探求大自然給予他的山光水秀,終于造就了他千古飄逸的浪漫情懷。

人生像一條河,洶涌澎湃,偉大的人生,要像黃河一樣跌x起伏,要像長(zhǎng)江一樣神奇壯美。

人生不如事十常,挫折猶如洪水猛獸襲擊了我早已疲憊不堪的心,感到前茫然一片,心中的探求理想之火早已熄滅。但我知道,一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,我要從智者的指頭上看出自信,重燃探求理想之火,要在挫折中探求前進(jìn)的道,探求希望與信心!

人生彎彎曲曲水,重重疊疊山,熱情地去奔跑,去探求,探求面對(duì)挫折后的不屈,探求面對(duì)失敗后的坦然,探求心中的與淡泊,你將會(huì)發(fā)現(xiàn):

風(fēng)雨過后,會(huì)是x翔魚游的天水一色!

走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道!

登上山頂,腳下便是秋翠如云的客蒙小色!

探求的是一中生命旅行中的真諦,探求,是放飛求知的瞳孔,更是譜寫生命輝煌篇章的動(dòng)力!

生命的真諦初中大全(17篇)篇十五

那是一次考試過后,我邁著沉重的步伐向家走去。我的心里充滿了凄涼,為自己的分?jǐn)?shù)痛心不已。夕陽(yáng)映紅了半邊天,我更加傷感起來。不知不覺中,我已站到了那扇熟悉的門前,走了進(jìn)去。

刺眼的“89”赫然擺在試卷顯眼的地方,一個(gè)個(gè)或大或小的叉在試卷上亂舞著。想想自己最近的'狀態(tài),好像是有點(diǎn)不對(duì)勁,再看看分?jǐn)?shù),我對(duì)接下來發(fā)生的事已做好了準(zhǔn)備。

父親看了試卷,眉頭皺了起來,頗有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢(shì)。然而,他并未說什么,只是帶我下了樓,走到一棵老樹旁,說:“這株銀杏樹從你太爺爺那代就有了,它經(jīng)歷了一百多年的滄桑歲月,從清末一直到現(xiàn)在,一直矗立在這兒。”

我聽了之后,并未說什么,只是靜靜望著這碩大無朋的銀杏樹,撫摸著它那粗糙的樹皮,試圖感受它所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

它經(jīng)歷了辛亥革命,見證了動(dòng)蕩的民國(guó),目睹了抗日戰(zhàn)爭(zhēng),感受了開國(guó)大典。它經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的年代,挺過了50年代的自然災(zāi)害,熬過了90年代的洪水。在它滄桑的歲月里,不知經(jīng)受過多少雷轟電擊,劈斷了枝干重又長(zhǎng)了出來,它在洪水來臨之時(shí),在水中經(jīng)過十幾天重又活了過來!它是多么的堅(jiān)強(qiáng)!面對(duì)種種挫折它都不怕,它不斷地奮斗,不斷地前進(jìn)。這,才是。

是啊!我們?nèi)祟惡螄L不也該這樣呢?我明白一切,向家跑去,我隱隱能感覺到父親在向我微笑。

感謝銀杏樹,是你讓我發(fā)現(xiàn)了,無論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)不斷奮斗,不斷前進(jìn)。因?yàn)椋@才是。

生命的真諦初中大全(17篇)篇十六

歷史的車輪滾滾輾過,聆聽“直掛云帆濟(jì)滄海。”詩(shī)仙李白憑著他那一身傲骨,寄情于山水不忘匡扶天下,正因如此方能讓貴妃倒酒、力士脫靴,太白是他那一身浩然正氣;辛棄疾憑著他那滿腔的愛國(guó)豪情,遭貶謫牢記使命,正因如此方有“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),”辛棄疾在于他的愛國(guó)這情。

那么我又靠什么活著?我的生命之真諦又何在?

腳踏厚土,仰望蒼天。我振臂高呼:“生命之真諦何在?”……頓時(shí),天地?zé)o語(yǔ),山河無聲。

人生在世不可無勇氣,一個(gè)人若有連起碼的勇氣都沒有,那么他存于這個(gè)世上也就沒有了什么意義。因?yàn)橐粋€(gè)人如果沒有勇氣,那么他就不敢嘗試任何事,也就不敢承擔(dān)任何責(zé)任。

我們每個(gè)人都有勇氣,只不過勇氣有大小之分。有些人經(jīng)歷打擊后便頹廢、沉淪,終日消沉,不能振作。這并不是因?yàn)樗麤]有勇氣,只不過是他沒有更大的勇氣來面對(duì)而已。

問世間勇氣為何物,直叫人敢作敢當(dāng),是啊,勇氣就是這樣一種奇妙的東西,掌握了它,便掌握了勝利的'鑰匙,便掌握了成功的絕竅,便掌握了自己的命運(yùn)。

現(xiàn)在我終于明白了,是勇氣。

感謝勇氣吧!朋友,是它讓我們可以面對(duì)任何事情,是它讓我們無所畏懼。

生命的真諦初中大全(17篇)篇十七

自然,帶給我們美好,帶給我們活力,帶給我們明媚,使我們從中感悟到:一顆水滴、一株小草、一縷陽(yáng)光,即使是微小的生命,都有它們自己的價(jià)值,從而組成了整個(gè)大自然。

一顆水滴雖小,但千千萬(wàn)萬(wàn)顆水滴聚集在一起,就匯成了汪洋大海。水,是魚兒生活的家園,是植物必需的營(yíng)養(yǎng),更是人們的生命之源。一顆水滴雖小,看似沒有什么用處;但實(shí)際上,當(dāng)水蒸氣蒸騰,散發(fā)到云層中,一顆一顆的水滴降落,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,也滋潤(rùn)著人們的心靈。一顆水滴雖小,但當(dāng)它們凝結(jié)成冰,又會(huì)給人們、給大地帶來多少歡聲和笑語(yǔ)啊!夜幕下,一座座奇異的冰雕閃著耀眼的光芒,似那黑夜中的星辰,迷失方向時(shí)的燈塔。

水,是世間萬(wàn)物的源泉,更是自然的一部分,水,讓我從中學(xué)到了。

一株小草雖小,但當(dāng)沉睡的小草全部蘇醒,拱出地面,感受新春的氣息時(shí),那株小草將不再是孤零零的一株,而是和它的兄弟姐妹一起組成的大片草地、大片原野,人們的眼中的世界也從白茫茫的雪景變成充滿綠色、充滿生機(jī)、充滿活力的春日。一株小草雖小,但它可以給人們帶來希望,讓人們知道生命并不脆弱,生命可以很頑強(qiáng),很頑強(qiáng)。

草,是勇敢拼搏的象征,更是自然的一部分,草,讓我從中學(xué)到了。

一縷陽(yáng)光雖小,卻可以照亮大地,溫暖人心,一縷一縷的陽(yáng)光聚集在一起,照遍各個(gè)黑暗的角落,為那些物無家可歸的老人、孤兒送去溫暖。一縷陽(yáng)光雖小,但凡是被它送去溫暖的地方,花草復(fù)蘇,蜂蝶嬉戲,沒有戰(zhàn)亂,沒有壓迫,沒有剝削,一派安靜祥和的景象生命是這樣美好。

陽(yáng)光,是天神派往人間的使者,更是自然的一部分。陽(yáng)光,讓我從中學(xué)到了。

在自然界,一顆水滴、一株小草、一縷陽(yáng)光何等單調(diào)和渺小;但他們不自卑、永向上、更團(tuán)結(jié),匯成了自然的精彩和偉大這就是我從中領(lǐng)悟到的!

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在春節(jié),傳統(tǒng)的習(xí)俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、舞龍燈等,這些習(xí)俗都充滿著濃厚的文化氛圍。春節(jié)是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化,讓我們一起了解其中的故事和深意。尊敬的老師、親愛的同學(xué)
買賣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征之一,也是人們追求利益最直接的方式之一。在這里,您可以閱讀到一些有關(guān)買賣總結(jié)的案例分析和思考。經(jīng)甲方和乙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上
讀書心得是在閱讀一本書后,對(duì)書中內(nèi)容、主題、觀點(diǎn)等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),拓寬思維,我想我們應(yīng)該寫一篇讀書心得了吧。以下是
寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們更好地了解工作的進(jìn)展和成果,為下一個(gè)階段的工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和借
寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。這里收集了一些不同主題的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家在寫作過程中提供一些參考。
小學(xué)生讀后感應(yīng)該突出思辨性和創(chuàng)造性,可以運(yùn)用自己的想象和觀察力來進(jìn)行文學(xué)作品的解讀和評(píng)論。以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感范文,供大家一起討論和分享。
教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過不斷的反思和修正,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和反饋意見。各學(xué)科教師可以進(jìn)行教學(xué)工作計(jì)劃的交流和分享,以促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的互相學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:在新學(xué)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等方面的評(píng)估和總結(jié),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地寫作。為了活躍校園文化,樹
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期天,我去寧波博物館觀看“地球王者??侏羅紀(jì)恐龍
實(shí)習(xí)心得的書寫不僅是對(duì)自己的總結(jié),也是與他人分享自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。"以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同實(shí)習(xí)
成功的人并不是沒有遇到過困難,而是他們勇敢地面對(duì)困難并一次又一次地戰(zhàn)勝它們。以下是一些成功人士的勵(lì)志名言,希望能夠激勵(lì)大家朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一直贏的人,因?yàn)榕螺敹?/div>
小學(xué)生演講稿可通過加入一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,使內(nèi)容更有親和力和說服力。演講稿既要有邏輯性和條理性,又要讓人感到溫暖和接受,以下范文給我們提供了這種平衡的參考。
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)防和解決各種潛在的問題和困難。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我健身、我快樂;好體魄、好生活。時(shí)間:地點(diǎn):體
教師可以根據(jù)教案來檢查自己的教學(xué)效果,并進(jìn)行及時(shí)的反思和調(diào)整。小編特意挑選了一些五年級(jí)教案的案例,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍﹤湔n指導(dǎo)和啟發(fā)。《浙江潮》是一篇古文,
通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問題和挑戰(zhàn)。以下是一些常見話題的心得體會(huì)示例,希望可以為大家提供一些寫作靈感。
策劃書可以作為項(xiàng)目或活動(dòng)的重要依據(jù),用于實(shí)施方案的評(píng)估和調(diào)整。想要寫一份靠譜的策劃書,不妨先看看下面為大家準(zhǔn)備的范文,學(xué)習(xí)一下經(jīng)驗(yàn)和技巧。。一、活動(dòng)背景及目的:
講話稿可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確、有邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。在講話稿范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的演講,幫助我們提高撰寫和演講水平。
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效果和參與者的滿意度,同時(shí)也能增加活動(dòng)的成功率。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
在三分鐘內(nèi),我們可以回憶過去、思考現(xiàn)在,也可以計(jì)劃未來,不斷進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘時(shí)間管理法,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)?/div>
生日是一個(gè)讓我們寄托希望和祈愿的時(shí)刻,讓我們期待未來更美好的日子。以下是小編為大家推薦的獨(dú)特生日蛋糕設(shè)計(jì),希望能給你的生日增添一份驚喜。我想,我是一個(gè)很普通的女
競(jìng)選是一種通過演講或投票等方式來爭(zhēng)取某個(gè)職位或榮譽(yù)的行為,它可以展示一個(gè)人的能力和魅力,讓人們認(rèn)識(shí)和支持自己,我想我們需要準(zhǔn)備好競(jìng)選了吧。接下來是一些競(jìng)選辯論的
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行全面而深入的分析和評(píng)價(jià),以便提出可行的解決方案。如果你對(duì)調(diào)研報(bào)告的撰寫有興趣,以下是一些優(yōu)秀的實(shí)例,可以供你參考。層層建立責(zé)任制
教案模板可以促進(jìn)教師的教學(xué)思考和反思,不斷提高專業(yè)水平。下面是一些教案模板的示例,可以作為教師備課時(shí)的參考和指導(dǎo)。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和思維,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽=眨泄仓醒朕k公廳印
中班教案的編寫需要考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),以及他們的興趣和需求,使教學(xué)更加有效和有趣。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一份中班教案范文,歡迎大家分享交流
當(dāng)前,環(huán)保已成為全球面臨的共同挑戰(zhàn),關(guān)系到人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀環(huán)保總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考。大家好!我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做
范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)重要參考,通過不斷學(xué)習(xí)和模仿范本,我們可以不斷提高自己的寫作水平。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。大學(xué)是個(gè)小社會(huì),里面的生活豐富多彩,有友好的
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。
學(xué)習(xí)心得是提高學(xué)習(xí)效果和自我反思的重要途徑,也是對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行記錄和整理的方式。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧:在黨史學(xué)習(xí)中,我
通過撰寫述職報(bào)告,可以增進(jìn)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流,促進(jìn)工作效率的提升。希望以下的范文能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力,打破思維的局限,拓寬寫作的思路和風(fēng)格。
國(guó)旗下講話稿要莊重、肅穆,旨在激發(fā)民眾的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。鮮艷的五星紅旗,飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之中,每天都在向我們?cè)V說關(guān)于祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天我站在國(guó)旗下,向大家
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。近日,習(xí)近平總書記對(duì)
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷和成長(zhǎng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在以下的范文中,你可以看到一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范例,通過借鑒和分析可以提升自己的寫作水平。
巧妙地制定學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們提高效率、加強(qiáng)自律,并避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在下面的范文中,你將看到一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作。
寫貧困申請(qǐng)書要注意措辭得當(dāng),既要坦誠(chéng)表達(dá)自己的困境,又要展現(xiàn)出對(duì)自身困境的積極態(tài)度。閱讀范文可以幫助我們更好地理解貧困申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織,提高自己的寫作能力
在小學(xué)階段,演講能夠幫助孩子提高口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心。以下是一些成功的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的教師和學(xué)生:大家早上好!我今天演講的.題目是
理想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出努力和奉獻(xiàn),但結(jié)果將是值得我們努力的。以下是小編為大家精選的成功實(shí)現(xiàn)理想的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。一個(gè)特殊的年份中國(guó)共產(chǎn)
開題報(bào)告的撰寫是研究過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠使研究者更加系統(tǒng)地思考研究的問題和方法。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍╅_題報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽男。揖捅谎a(bǔ)習(xí)班捆住
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。我們一起來看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪。。近來,我讀了一篇文章,
通過制定醫(yī)院工作計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃醫(yī)院的發(fā)展方向,提高醫(yī)療服務(wù)的效率和質(zhì)量。通過查閱這些醫(yī)院工作計(jì)劃范文,可以了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài),為醫(yī)院的戰(zhàn)略
申請(qǐng)書的目標(biāo)是讓讀者根據(jù)申請(qǐng)者的材料作出積極的反饋和決策。想寫一份出色的申請(qǐng)書,就要注重表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰和思路連貫。各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:你們好!寢室
在寫心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。本次化工原理課程設(shè)
班主任工作計(jì)劃可以幫助班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),營(yíng)造良好的教育氛圍。親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們,為了更好地推動(dòng)班級(jí)教育事業(yè)和學(xué)生發(fā)展,我們制定了以下班主任工作計(jì)劃。
在商業(yè)活動(dòng)中,銷售合同扮演著重要的角色,它確保了賣方和買方之間的權(quán)益和責(zé)任。通過研究銷售合同范文,你可以對(duì)合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更清晰的了解。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,以便我們?cè)诿媾R突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決問題。這里有一些成功的活動(dòng)案例,可以給我們提供靈感和啟示。目的:**年是
總結(jié)是一種梳理經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律、積累并反思知識(shí)的重要手段。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和提高。1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等詳細(xì)信息,能夠幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)過程。以下是一些經(jīng)典的教案模板范本,由一些教育專家親自制作,以供大家參考。
總結(jié)幫助我們梳理思緒,找到改進(jìn)的方法和途徑,以提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。年度總結(jié)是對(duì)過去一年的回顧和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作的靈
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