留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中，學(xué)生需要保持積極的心態(tài)和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。留學(xué)申請(qǐng)是將個(gè)人的教育背景、學(xué)術(shù)成績(jī)和個(gè)人背景等綜合呈現(xiàn)給海外院校的一種書(shū)面申請(qǐng)，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份留學(xué)申請(qǐng)了吧。如何寫(xiě)一篇出色的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)是每個(gè)留學(xué)生都需要面對(duì)的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的留學(xué)申請(qǐng)范文，供大家參考和借鑒，大家一起來(lái)看看吧。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇一

準(zhǔn)備去日本讀書(shū)的申請(qǐng)書(shū)，需要大家認(rèn)真的進(jìn)行確認(rèn)，保證自己的文書(shū)準(zhǔn)備齊全了。接下來(lái)由的小編介紹日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作要求和內(nèi)容要求。

1、出身大學(xué)的教授推薦信。

申請(qǐng)日本大學(xué)大學(xué)院研究生都需要教授的推薦信。但申請(qǐng)的學(xué)校不同，要求也是不一樣的。有的大學(xué)要求指導(dǎo)教授開(kāi)具，有的大學(xué)則要求系主任或院長(zhǎng)開(kāi)具。在內(nèi)容上沒(méi)有特別的要求，只要注明所在院系，平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)即可。

2、成績(jī)單。

對(duì)于在讀的學(xué)生，要開(kāi)具從大學(xué)1年級(jí)到申請(qǐng)時(shí)的所有的成績(jī)。所開(kāi)成績(jī)不能是中文，必須要提交英文或日文的原件。成績(jī)單只是申請(qǐng)的材料之一而已，日本老師主要想掌握學(xué)生在校期間學(xué)過(guò)什么課程。

3、預(yù)定畢業(yè)證明書(shū)。

申請(qǐng)大學(xué)院研究生一般是在大四開(kāi)學(xué)的時(shí)候，日本大學(xué)和大學(xué)院的入學(xué)考試中都有小論文寫(xiě)作一項(xiàng)，對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，用日語(yǔ)寫(xiě)作文還是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。本文為大家介紹日本留學(xué)考試如何寫(xiě)好小論文。

小論文的結(jié)構(gòu)主要由“提出問(wèn)題”、“分析問(wèn)題”、“解決問(wèn)題”三部分組成。

1.標(biāo)題。

文章的標(biāo)題如人的“眼睛”，透過(guò)人的眼睛流轉(zhuǎn)可以窺視出人的心靈，透過(guò)文章的標(biāo)題就可以看出文章的中心思想。寫(xiě)標(biāo)題的關(guān)鍵要簡(jiǎn)要、明白、確切、有亮點(diǎn)、可讀性強(qiáng)。選題不宜過(guò)大、過(guò)難、過(guò)于專(zhuān)業(yè)化。題目可分為以下幾類(lèi)：

（1）“淺議”、“淺談”、“小議”等。如：《淺談互助型學(xué)習(xí)的`特征》。

（2）“初探”、“探微”、“探索”等。如：《日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法初探》。

（4）題目界定論文內(nèi)容的范圍和研究對(duì)象。如：《研究性學(xué)習(xí)選題的幾個(gè)問(wèn)題》。

（5）題目一般以“評(píng)”、“析”、“辨”等為標(biāo)志詞。如：《〈雪國(guó)〉之評(píng)論種種》。

2.作者署名。

請(qǐng)注意，文章的署名是作者文責(zé)自負(fù)和擁有的資料中，研究計(jì)劃書(shū)是重中之重。老師一般是通過(guò)研究計(jì)劃書(shū)來(lái)了解學(xué)生的研究想法和實(shí)際的水平。研究計(jì)劃書(shū)包括研究背景，研究目的，研究?jī)?nèi)容，研究方法和參考文獻(xiàn)。每個(gè)大學(xué)對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求不一樣，東大要求的最多，是5000字，而名古屋大學(xué)則只要求20xx字。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇二

一、推薦信（rl）

到日本去讀藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，通常日本的學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生有2封rl，在推薦人寫(xiě)之前要和他進(jìn)行一次溝通，把你自己的想法和一些憂(yōu)慮都說(shuō)出來(lái)，這樣推薦人才知道你想要的rl是什么樣的，你可以先發(fā)一個(gè)提綱給推薦人，這也是寫(xiě)rl的一個(gè)基礎(chǔ)，能夠幫助推薦人找到寫(xiě)作的角度。rl的內(nèi)容要包括推薦人的各類(lèi)信息，一篇好的rl是不需要有太多的內(nèi)容的，關(guān)鍵是要把學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和特點(diǎn)描述出來(lái)，推薦人如果在藝術(shù)圈有聲望的話(huà)會(huì)起到很好的效果。

二、個(gè)人陳述（ps）

因?yàn)槭菍?xiě)藝術(shù)類(lèi)的ps，所以一定要把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷、特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，還要把對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)詳細(xì)的表達(dá)清楚，要從不同的方面去反應(yīng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景和相關(guān)的經(jīng)歷。你可以按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)，用一種講故事的形式來(lái)向日本的學(xué)校介紹自己的經(jīng)歷，或者是通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)從淺到深來(lái)描寫(xiě)，這是比較適合那些有很豐富專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷的人，或者是從自己的某個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。不同的學(xué)生要以自身的情況來(lái)描寫(xiě)側(cè)重的內(nèi)容。你所描寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容一定要讓學(xué)校感受到你的專(zhuān)業(yè)度。ps里面描寫(xiě)的內(nèi)容不要和簡(jiǎn)歷上面的內(nèi)容是重復(fù)的，要把關(guān)鍵的信息都寫(xiě)上去。

三、個(gè)人簡(jiǎn)歷（cv）

cv是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優(yōu)秀的cv能夠給招生的老師一個(gè)好的印象，cv里面的內(nèi)容除了一些基本的信息要寫(xiě)齊全之外，最關(guān)鍵的就是要把自己的經(jīng)歷寫(xiě)的獨(dú)特，最好是寫(xiě)別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，cv里面的內(nèi)容是不需要詳寫(xiě)的，只需要把你想寫(xiě)的內(nèi)容都精簡(jiǎn)的描述出來(lái)就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不斷的填寫(xiě)新的內(nèi)容，不斷的進(jìn)行調(diào)整和改善，這樣制作出來(lái)的cv才是完整的。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇三

申請(qǐng)日本大學(xué)的時(shí)候，留學(xué)生需要提供一份自己填寫(xiě)的入學(xué)理由書(shū)，這分理由書(shū)在申請(qǐng)材料中有較重要的作用，很多學(xué)校就是主要通過(guò)理由書(shū)和資金證明文件來(lái)決定是否接受留學(xué)生申請(qǐng)的，所以留學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中要重視入學(xué)理由書(shū)的寫(xiě)作。

1、留學(xué)生在填寫(xiě)與經(jīng)費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容時(shí)，要保證和自己的資金證明材料內(nèi)容相一致。

2、留學(xué)生所填寫(xiě)完成的入學(xué)理由書(shū)上不要有涂抹過(guò)的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進(jìn)行抄錄，避免為學(xué)校留下不認(rèn)真或邋遢的壞印象。

3、留學(xué)生在填寫(xiě)入學(xué)理由書(shū)的時(shí)候，要把自己的原告復(fù)印留底。

4、留學(xué)生在填寫(xiě)正式的入學(xué)理由書(shū)時(shí)要自己親自執(zhí)筆，不能通過(guò)他人代筆進(jìn)行填寫(xiě)。

日本學(xué)校的入學(xué)理由書(shū)，要求內(nèi)容詳實(shí)、真誠(chéng)和有感染力，要能夠打動(dòng)日本大學(xué)的招生人，這樣才能獲得一個(gè)更好的申請(qǐng)結(jié)果。下面我們就具體的說(shuō)一下，日本入學(xué)理由書(shū)的主要內(nèi)容。

1、留學(xué)日本的動(dòng)機(jī)。

留學(xué)日本動(dòng)機(jī)的部分，留學(xué)生可以詳細(xì)描述自己對(duì)日本語(yǔ)言、文化、學(xué)術(shù)各個(gè)方面的興趣，表示出自己多年來(lái)都有到日本留學(xué)的愿望，而目前自己感覺(jué)在語(yǔ)言、資金方面的條件已經(jīng)成熟，而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望，同時(shí)得到日本友人的鼓勵(lì)，更加堅(jiān)定了留學(xué)的信心。

2、留學(xué)日本的目的。

留學(xué)日本目的的部分，留學(xué)生要表現(xiàn)出自己對(duì)日語(yǔ)的愛(ài)好、在日語(yǔ)方面曾經(jīng)做出過(guò)的努力、在日語(yǔ)方面現(xiàn)存的不足，或是描寫(xiě)自己對(duì)日本某個(gè)先進(jìn)專(zhuān)業(yè)興趣和愛(ài)好，表現(xiàn)出自己對(duì)到日本學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學(xué)生還要表述自己對(duì)日本文化的熱愛(ài)，并渴望了解日本文化，也會(huì)為中日友好事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望。

留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分，留學(xué)生要重點(diǎn)寫(xiě)自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識(shí)和成長(zhǎng)，在學(xué)校里將會(huì)有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學(xué)習(xí)等。

4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算。

5、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

日本入學(xué)理由書(shū)的整個(gè)書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，留學(xué)生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內(nèi)容，但是要注意內(nèi)容文字簡(jiǎn)練、文章觀點(diǎn)清晰，切勿給人以湊字?jǐn)?shù)或編理由的感覺(jué)，另外理由書(shū)的字?jǐn)?shù)也不宜過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)令閱讀人感到厭煩。

大專(zhuān)生模板隨著社會(huì)在進(jìn)步，申請(qǐng)書(shū)與我們的`關(guān)系越來(lái)越密切，我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫(xiě)進(jìn)申請(qǐng)書(shū)里。為了讓您不再為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)頭疼，以下是小編為大家整理的大專(zhuān)......

15篇在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書(shū)，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的日本留學(xué)申......

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇四

尊敬的xx：

多年來(lái)，數(shù)學(xué)科學(xué)的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學(xué)和物理的a―level是因?yàn)樗麄儗?duì)這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的興趣都很高，而且能力很強(qiáng)。這反映在我xx月xx日收到的as成績(jī)中xx；獲得數(shù)學(xué)a級(jí)，這進(jìn)一步激勵(lì)了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的追求。

我的興趣已經(jīng)擴(kuò)展到計(jì)算機(jī)，在過(guò)去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學(xué)了，使用書(shū)籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮積極作用。

實(shí)例探究。我還在攻讀通識(shí)學(xué)科的a級(jí)課程，這增加了我對(duì)政治和文化問(wèn)題的了解。該主題還鼓勵(lì)有關(guān)時(shí)事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

在過(guò)去的幾年里，我一直是愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃的成員，該計(jì)劃在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。xx年xx月，我完成了銅獎(jiǎng)，現(xiàn)在正在努力爭(zhēng)取我的金牌。這讓我在團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和保持高度責(zé)任感方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些品質(zhì)已被納入10年級(jí)的成功工作經(jīng)驗(yàn)安置以及我在知名零售店marksandspencer擔(dān)任銷(xiāo)售/管理助理的兼職工作。

我很享受在六年級(jí)的時(shí)光，并從學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。我覺(jué)得我擁有繼續(xù)數(shù)學(xué)到更高水平所需的素質(zhì)，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學(xué)期間建立的領(lǐng)域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅(jiān)定的決心和動(dòng)力相結(jié)合，使我能夠在_大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx。

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇五

比如寫(xiě)你一直都對(duì)日本的文化、語(yǔ)言感興趣，向往日本留學(xué);在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語(yǔ)方面、業(yè)務(wù)方面)的不足，欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈;得到日本友人的鼓勵(lì)，留學(xué)決心更加堅(jiān)定。

一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的努力，日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平，彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足;學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ);了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科;希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱(chēng))。為了考上這樣的大學(xué)，在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，或?qū)I(yè)課知識(shí))。

大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí)，欲找日企就職;回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn);或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境，更進(jìn)一步了解日本社會(huì)，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。

幾年來(lái)工作的積蓄(在職證明書(shū)、年收證明書(shū));父母親屬的支持(親屬關(guān)系證明和公證書(shū)、在職證明書(shū)、年收證明書(shū));提供上述證明后金額還是過(guò)大的話(huà)，說(shuō)明剩余金額的來(lái)源(遺產(chǎn)、或其他)。

相信通過(guò)以上幾點(diǎn)你已經(jīng)能大致懂得日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)了吧。文書(shū)寫(xiě)作靠的是你的溝通能力，如果溝通能力欠缺可以找相關(guān)人士指教寫(xiě)作。希望所有去日本留學(xué)的同學(xué)們都能順利地申請(qǐng)到自己心儀的日本大學(xué)。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇六

尊敬的xx：

多年來(lái)，數(shù)學(xué)科學(xué)的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學(xué)和物理的a—level是因?yàn)樗麄儗?duì)這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的興趣都很高，而且能力很強(qiáng)。這反映在我xx月xx日收到的as成績(jī)中xx；獲得數(shù)學(xué)a級(jí)，這進(jìn)一步激勵(lì)了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的追求。

我的興趣已經(jīng)擴(kuò)展到計(jì)算機(jī)，在過(guò)去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學(xué)了，使用書(shū)籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮積極作用。

實(shí)例探究。我還在攻讀通識(shí)學(xué)科的a級(jí)課程，這增加了我對(duì)政治和文化問(wèn)題的了解。該主題還鼓勵(lì)有關(guān)時(shí)事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

在過(guò)去的幾年里，我一直是愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃的成員，該計(jì)劃在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。xx年xx月，我完成了銅獎(jiǎng)，現(xiàn)在正在努力爭(zhēng)取我的金牌。這讓我在團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和保持高度責(zé)任感方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些品質(zhì)已被納入10年級(jí)的成功工作經(jīng)驗(yàn)安置以及我在知名零售店marks and spencer擔(dān)任銷(xiāo)售/管理助理的兼職工作。

我很享受在六年級(jí)的時(shí)光，并從學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。我覺(jué)得我擁有繼續(xù)數(shù)學(xué)到更高水平所需的素質(zhì)，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學(xué)期間建立的領(lǐng)域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅(jiān)定的決心和動(dòng)力相結(jié)合，使我能夠在_大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇七

如果你沒(méi)參加過(guò)很多志愿活動(dòng)，不是學(xué)校的明星運(yùn)動(dòng)員，或者演過(guò)的最牛逼的角色是舞臺(tái)上的那棵靜默的榆樹(shù)時(shí)，那就不要假裝你是一個(gè)大人物了。不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)都市傳奇。一個(gè)女孩將旅游時(shí)穿的人字拖交上去了；一個(gè)男孩因?yàn)樵谕铺厣险故玖怂麨槊芪鞲氢祵?xiě)的詩(shī)，而失去了讀密歇根大學(xué)的機(jī)會(huì)……這樣“八仙過(guò)海，各顯神通”的大神比比皆是。不過(guò)，你要知道，關(guān)鍵詞是“he’s just nott hat into you”，人家對(duì)你不感冒，你怎么做都無(wú)濟(jì)于事的。記住：這是特例，可不是規(guī)則。

假如說(shuō)你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛(ài)國(guó)訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無(wú)可厚非——畢竟，他們確實(shí)很聰明。但是，大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人想認(rèn)識(shí)的是你，而不是認(rèn)識(shí)他們。如果你覺(jué)得某句名言跟你要寫(xiě)的東西確實(shí)有很大的關(guān)系，那引用一個(gè)短語(yǔ)就足夠了。將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，比如你第一次聽(tīng)這句話(huà)時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)，或者一個(gè)你愛(ài)的人經(jīng)常對(duì)你說(shuō)這句話(huà)等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言（你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你）。

去南非做志愿者是你經(jīng)歷過(guò)的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過(guò)了美好的時(shí)光，遇到了一些牛逼人物并學(xué)到了很多東西……（此處忽略了很多“最”什么什么）我們相信這是真的。但是寫(xiě)這有啥用呢？成千上萬(wàn)的其他申請(qǐng)者也寫(xiě)了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來(lái)呢？真捉急，招生的也是人呀！

不孤僻，規(guī)則就是用來(lái)打破的。小編特別提醒大學(xué)，一定不要寫(xiě)“我去了哪哪哪我?guī)土藙e人到那時(shí)我才知道我的人生原來(lái)可以很有意思”等等等等，要去寫(xiě)你遇到的具體困難，或者某段具體的談話(huà)。你在寫(xiě)的時(shí)候就可以問(wèn)自己：“除了我，別人會(huì)寫(xiě)這個(gè)嗎？”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。

最容易出局的文章是什么樣的呢？沒(méi)有檢查第二遍的！

就算你是一個(gè)文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章。可能有拼寫(xiě)錯(cuò)誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內(nèi)容做出指導(dǎo)。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來(lái)——即使你很害羞。有的句子寫(xiě)到紙上很棒，但讀出來(lái)就離題千里了。

每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式面對(duì)過(guò)死亡。那或者是喜愛(ài)的寵物，一個(gè)老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會(huì)對(duì)你有很大的觸動(dòng)，特別是你第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是同樣的，這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)。你在悲情體文章的最后，不應(yīng)該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。

聰明人應(yīng)該這樣做：如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校，你應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解（開(kāi)頭寫(xiě)明它的地點(diǎn)是個(gè)不錯(cuò)的選擇）。太多的學(xué)生寫(xiě)文章時(shí)都忘記了自己的出發(fā)點(diǎn)。可以想象，有多少招生負(fù)責(zé)人想用紅筆在他們的文章上劃叉。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇八

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇九

首先是留學(xué)的目的，一點(diǎn)要寫(xiě)清楚來(lái)日本具體學(xué)習(xí)的目的，這里也包括為何學(xué)習(xí)日語(yǔ)的理由。還要寫(xiě)出一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到什么樣的水平。在自己現(xiàn)有的日語(yǔ)水平之上要進(jìn)一步提高，彌補(bǔ)在和日本人交流的不足。再寫(xiě)出自己要學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)理論技術(shù)知識(shí)，這時(shí)可以結(jié)合將來(lái)想要進(jìn)學(xué)的學(xué)科，為自己將來(lái)的工作打好一定的基礎(chǔ)。接下來(lái)是了解日本當(dāng)?shù)氐奈幕瑸橹腥沼押玫氖聵I(yè)盡一份最大的力量。

其次是在日語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)之后后的進(jìn)學(xué)希望，就是對(duì)將來(lái)想要學(xué)習(xí)的學(xué)科以及大學(xué)志愿上的選擇。在國(guó)內(nèi)目前從事是什么樣的工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪個(gè)方面的不足。希望進(jìn)入什么水平的大學(xué)，這里最好舉出學(xué)校的具體的名稱(chēng)，但是那些在日本大學(xué)排名較高的大學(xué)會(huì)比較困難。為了此類(lèi)大學(xué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同時(shí)還要注意那些科目的學(xué)習(xí)。

最后一點(diǎn)就是在你博士畢業(yè)后，想要繼續(xù)留日還是回歸祖國(guó)，這要跟你前面的書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容一致。

文檔為doc格式。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十

去日本統(tǒng)招專(zhuān)升本是將自身的中國(guó)學(xué)分制轉(zhuǎn)到日本的高校立即插班入讀日本大學(xué)本科，一般想來(lái)日本留學(xué)的大專(zhuān)生可挑選的日本大學(xué)比較有限，且院校名氣不高。依據(jù)日語(yǔ)能力、技術(shù)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)會(huì)納入到日本大學(xué)的二年級(jí)或是是三年級(jí)。

優(yōu)勢(shì)：節(jié)約時(shí)間，填補(bǔ)詳細(xì)本科文憑，得到日本本科文憑以后升大學(xué)院不會(huì)受到專(zhuān)科學(xué)歷限定。

劣勢(shì)：申請(qǐng)辦理進(jìn)日本名校難度系數(shù)大，一般為民辦一般校，且不可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，日文規(guī)定n2之上。

2、專(zhuān)升碩。

專(zhuān)升碩是最省時(shí)省力省錢(qián)的一種方式，但日文規(guī)定較為高，且有院校限定，大專(zhuān)文憑可申請(qǐng)辦理上學(xué)校不容易太好，在意院校的同學(xué)們不強(qiáng)烈推薦。

一般日本的大學(xué)院會(huì)規(guī)定二年制專(zhuān)科生或是工作中缺乏經(jīng)驗(yàn)的三年制大專(zhuān)生讀大半年到一年的碩士預(yù)科，也就是日本留學(xué)常說(shuō)的專(zhuān)業(yè)課程。在碩士預(yù)科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和課程，根據(jù)校園內(nèi)入學(xué)考后，就可以再次修讀研究生學(xué)位的課程內(nèi)容了。

3、復(fù)讀大學(xué)本科。

合適中國(guó)大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)不理想化，要想換技術(shù)專(zhuān)業(yè)；或是是要想更新本科文憑，就讀日本名校的同學(xué)們。缺陷是花的時(shí)間和錢(qián)比較多，語(yǔ)言學(xué)校加上大學(xué)本科要五年上下時(shí)間。

挑選去日本復(fù)讀大學(xué)本科，等同于和中國(guó)普通高中大學(xué)畢業(yè)生一起市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，必須備考今年高考內(nèi)容，等同于高三復(fù)讀。

4、專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

日本專(zhuān)門(mén)學(xué)校一般是二年制，日本是認(rèn)同專(zhuān)門(mén)學(xué)校的畢業(yè)證，且在日本專(zhuān)門(mén)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率會(huì)比較高，假如想在日本工作較為推薦。如果是想歸國(guó)就業(yè)的同學(xué)們就需要考慮一下了，日本專(zhuān)門(mén)學(xué)校的文憑沒(méi)法在中國(guó)做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，國(guó)營(yíng)企業(yè)和國(guó)家公務(wù)員都不認(rèn)同該文憑。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎(jiǎng)狀，進(jìn)步之星獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀等。

在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。

去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開(kāi)始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。

20xx年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時(shí)就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開(kāi)始我到--日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了，周末就上--日語(yǔ)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，到現(xiàn)在為止我的日語(yǔ)水平已達(dá)到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。

在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個(gè)人喜好和特長(zhǎng)，想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國(guó)家，尤其改革開(kāi)放以來(lái)，中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國(guó)后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx。

xx年xx月xx日。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十二

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十三

去日本留學(xué)能申請(qǐng)到博士獎(jiǎng)學(xué)金是一個(gè)非常了不得的事。博士課程的日本政府（文部科學(xué)省）博士生獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃近日公布，日本將繼續(xù)資助110名中國(guó)學(xué)生到日本的大學(xué)讀博士課程。獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生將得到多項(xiàng)資助，包括日方對(duì)這些博士生免收學(xué)費(fèi)，并提供其在日留學(xué)期間的獎(jiǎng)學(xué)金（大概每月145，000日元，約合人民幣12，000元，可連續(xù)獲得42至54個(gè)月）及往返國(guó)際旅費(fèi)。候選人要在20xx年10月至20xx年9月赴東北師范大學(xué)內(nèi)的中國(guó)赴日本國(guó)留學(xué)生預(yù)備學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

申請(qǐng)這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生要符合以下條件：

具有中國(guó)國(guó)籍；高校或其他企事業(yè)單位的優(yōu)秀在校學(xué)生或正式員工；原則上于20xx年8月前取得碩士學(xué)位；1979年4月2日以后出生；熟練掌握英語(yǔ)或日語(yǔ)，具有良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力等。

符合條件的申請(qǐng)人經(jīng)所在學(xué)校或單位審核同意后將申請(qǐng)材料統(tǒng)一提交有關(guān)受理機(jī)構(gòu)，留學(xué)基金委不直接受理個(gè)人申請(qǐng)。本項(xiàng)目采取個(gè)人申請(qǐng)、單位推薦、專(zhuān)家評(píng)審、擇優(yōu)錄取的方式進(jìn)行選拔。通過(guò)資格審核的申請(qǐng)人要參加中日雙方專(zhuān)家的聯(lián)合面試。

該項(xiàng)目已進(jìn)行約30年，目前是基于中日教育交流五年計(jì)劃(20xx-2016)，由中日雙方每年互相派遣110人到對(duì)方有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，由接受方提供相關(guān)費(fèi)用。日方的博士生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由日本國(guó)駐華大使館和留學(xué)基金委共同選派人員。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十四

首先簡(jiǎn)單自我介紹：

你在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)了什么?現(xiàn)在在做什么?

此次赴日就學(xué)的目的：

(1)只希望學(xué)日語(yǔ)的人-為何想學(xué)日語(yǔ)?為什么一定要學(xué)日語(yǔ)，理由是什么?

(2)想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人-想要主修什么系、科?寫(xiě)出為何這種系科不在本國(guó)，而非要來(lái)日本學(xué)習(xí)不可的理由。

(3)此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時(shí)代主修的科目有無(wú)關(guān)系?若完全不一樣的話(huà)，為何要重新開(kāi)始，請(qǐng)說(shuō)明。(不過(guò)提醒您就算去日本改行，也不應(yīng)該在這里透露，這對(duì)你不利。)。

(4)你為了留學(xué)日本而付出的努力：由努力學(xué)習(xí)過(guò)日語(yǔ)或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，請(qǐng)注明其方法及學(xué)習(xí)期間。

(5)在日本語(yǔ)學(xué)校或大學(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識(shí)，回國(guó)后能夠如何學(xué)以致用及回國(guó)后的計(jì)劃或?qū)?lái)的理想也請(qǐng)加以書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十五

日本留學(xué)理由書(shū)要包括留學(xué)日本的動(dòng)機(jī)、留學(xué)日本的目的、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。日本留學(xué)理由書(shū)要求內(nèi)容詳實(shí)、真誠(chéng)和有感染力，要能夠打動(dòng)日本大學(xué)的招生人，這樣才能獲得一個(gè)更好的申請(qǐng)結(jié)果。

按照日本入國(guó)管理局的規(guī)定：申請(qǐng)日本大學(xué)的留學(xué)生必須提供一份自己填寫(xiě)的入學(xué)理由書(shū)，這分理由書(shū)在申請(qǐng)材料中有較重要的作用，很多學(xué)校就是主要通過(guò)理由書(shū)和資金證明文件來(lái)決定是否接受留學(xué)生申請(qǐng)的，所以留學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中要重視入學(xué)理由書(shū)的寫(xiě)作。在進(jìn)行入學(xué)理由書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：

1、留學(xué)生在填寫(xiě)與經(jīng)費(fèi)相關(guān)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義時(shí)，要保障和自己的資金證實(shí)材料內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義相完全一樣。

2、留學(xué)生所填寫(xiě)完成的入學(xué)理由書(shū)上不要有涂抹過(guò)的殘跡，最好是先打好草案，在這以后在施行抄寫(xiě)，防止為學(xué)院留下不嚴(yán)肅對(duì)待或邋遢的壞印象。

3、留學(xué)生在填寫(xiě)入學(xué)理由書(shū)的時(shí)候，要把自己的擔(dān)保人拷貝留底。

4、留學(xué)生在填寫(xiě)正式的入學(xué)理由書(shū)時(shí)要自己親身命筆，不可以經(jīng)過(guò)別人代筆施行填寫(xiě)。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十六

1.取得國(guó)內(nèi)認(rèn)可的9年教育經(jīng)歷證明(或者取得相當(dāng)教育資歷證明)。

2.年齡大于15歲，小于18歲(原則上14歲以上，20歲以下即可)。

3.正規(guī)學(xué)校開(kāi)具的1年以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。

4.部分學(xué)校需要日語(yǔ)n3或n2等級(jí)證書(shū)。

5.參加日本高中獨(dú)立入學(xué)考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)(即日語(yǔ)，部分學(xué)校不考)。

(一)學(xué)費(fèi)。

因?yàn)樯陥?bào)者的年齡較小，所以一般來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有接觸到日語(yǔ)這方面的課程的，而日本使用的是日語(yǔ)，所以日本的高中也是采用日語(yǔ)教課的，這就要求學(xué)生有一定的日語(yǔ)知識(shí)，若是沒(méi)有的可以申報(bào)到日本去讀語(yǔ)言學(xué)校去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，以下是日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi)的詳細(xì)情況：

1.公立語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在70萬(wàn)日元/年(約人民幣4.4萬(wàn)元/年)。

2.私立語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在120萬(wàn)日元/年(約人民幣7.6萬(wàn)元/年)。

讀完語(yǔ)言學(xué)校后是可以申報(bào)日本任何一所高中的(但是要參加所申報(bào)高中的考試，通過(guò)后可以直接去該高中讀書(shū))，以下是日本高中學(xué)習(xí)一年的學(xué)費(fèi)詳細(xì)情況：

1.公立高中學(xué)費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在60萬(wàn)日元/年(約人民幣3.8萬(wàn)元/年)。

(二)生活費(fèi)。

1.住宿費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在34000日元/月(約人民幣2200元/月)，那么一年下來(lái)就是rmb2.3萬(wàn)元的樣子。

2.餐飲費(fèi)：一般來(lái)說(shuō)大致是在26000日元/月(約人民幣1700元/月)，那么一年下來(lái)就是rmb1.8萬(wàn)元的樣子。

3.其他費(fèi)用：涵蓋了所有方面的費(fèi)用(比如日常生活用品、娛樂(lè)費(fèi)用以及零花的費(fèi)用等等)，一般來(lái)說(shuō)大致是在60000日元/月(約人民幣3800元/月)，那么一年下來(lái)大致是rmb4萬(wàn)元的樣子。

第一步，搜集信息，確定留學(xué)意向。

咱們有些家長(zhǎng)其實(shí)很早就開(kāi)始給孩子規(guī)劃了，但是也在觀望孩子的中考成績(jī)。認(rèn)為成績(jī)好就留在國(guó)內(nèi)讀高中，中考成績(jī)不是很理想，就送孩子去日本高中，這種做法是很不合理的。中考結(jié)束才開(kāi)始準(zhǔn)備日本留學(xué)，如果和其他一直在準(zhǔn)備日本高中留學(xué)的孩子相比的話(huà)，就是失了先機(jī)。

第二步，進(jìn)行咨詢(xún)?cè)u(píng)估。

確定留學(xué)意向或者處于信息搜集階段的學(xué)生還有家長(zhǎng)，完全可以利用各種節(jié)假日到我們上海事務(wù)所來(lái)進(jìn)行偏差值測(cè)試，來(lái)全面地了解日本高中留學(xué)的方方面面的信息。偏差值測(cè)試主要是給孩子測(cè)一下目前的數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)，然后可以根據(jù)孩子情況和學(xué)校要求來(lái)給孩子進(jìn)行客觀評(píng)估。

第三步，參加學(xué)校說(shuō)明會(huì)。

七月份開(kāi)始，學(xué)校會(huì)陸續(xù)舉行招生說(shuō)明會(huì)，敲定時(shí)間后，中介會(huì)提前進(jìn)行通知，有意向的同學(xué)可以抓住機(jī)會(huì)，提前報(bào)名，參加學(xué)校說(shuō)明會(huì)，和日本高中負(fù)責(zé)老師面對(duì)面交流。

第四步，擇校報(bào)考。

在日本高中來(lái)舉行招生考試之前，我們已經(jīng)測(cè)過(guò)多次掌握自己的能力，了解能有怎樣層次的學(xué)校用于保底，怎樣層次的學(xué)校穩(wěn)妥，怎樣層次的學(xué)校用于沖刺。學(xué)校來(lái)招生時(shí)就可以有選擇地去參加學(xué)校的考試和面試。

第五步，準(zhǔn)備考試面試。

學(xué)校來(lái)招生時(shí)主要考核學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)以及面試表現(xiàn)。學(xué)校不同，考核的具體內(nèi)容也不同，試卷難度也不一樣。這就要求我們同學(xué)提前把握考試范圍，根據(jù)自己偏差值測(cè)出來(lái)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，有針對(duì)性地去查漏補(bǔ)缺，考出滿(mǎn)意的成績(jī)。同時(shí)針對(duì)面試，我們將歷年學(xué)校面試的題目進(jìn)行總結(jié)，幫助同學(xué)盡可能多地了解學(xué)校的考察思路。

第六步，招生過(guò)程。

學(xué)校的招生主要集中在每年的9-11月份。部分學(xué)校是根據(jù)學(xué)生偏差值正式成績(jī)單來(lái)申請(qǐng)學(xué)校。學(xué)生參加過(guò)學(xué)校的考試和面試之后，學(xué)校會(huì)給出一個(gè)大概的出結(jié)果的時(shí)間段。在此時(shí)間段，同學(xué)們?nèi)詰?yīng)當(dāng)保持求學(xué)精神，對(duì)日本高中的內(nèi)容有所涉及，以及進(jìn)一步鞏固自己的日語(yǔ)能力。

一、套磁信寫(xiě)作。

大家要先寫(xiě)第一封套磁信，這是一塊敲門(mén)磚，一定要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，因?yàn)槊磕杲淌诙紩?huì)收到大量的套磁信，如果只是按照模板來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，那么被拒絕的可能性會(huì)非常高。

要展示出自己的不同之處，例如自己在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)校很出色、有過(guò)出國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、平均成績(jī)很不錯(cuò)、日語(yǔ)水平優(yōu)秀，一定要有正式的材料來(lái)證實(shí)，說(shuō)自己最喜歡日本或者文化是沒(méi)有幫助的。

還要突出自己的材料的重點(diǎn)，文章不要寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般1000字左右就足夠了，要將重點(diǎn)放在展示自己的優(yōu)勢(shì)上，在語(yǔ)言、背景、專(zhuān)業(yè)或者實(shí)習(xí)上的內(nèi)容，都是可以進(jìn)行有效的加分的。

在文書(shū)中還需要表達(dá)出自己比較強(qiáng)烈的留學(xué)愿望，而且要展示出自己未來(lái)先研究的方向，和套磁的教授的研究方向是比較一致的，能夠更加打動(dòng)教授一些，愿意對(duì)你進(jìn)行指導(dǎo)。

二、收到回復(fù)。

部分學(xué)生可能會(huì)收到教授建議大家直接參加修士考試的建議，大家不要說(shuō)自己能力不夠不能夠進(jìn)入修士的學(xué)習(xí)，而是要確認(rèn)自己升學(xué)的目標(biāo)，而且說(shuō)明研究生階段學(xué)習(xí)的重要性。

要特別強(qiáng)調(diào)中國(guó)和日本教育中的不同之處，確認(rèn)過(guò)渡階段的學(xué)習(xí)，能夠幫助大家大基礎(chǔ)并且進(jìn)行生活的適應(yīng)，提升大家的綜合實(shí)力，并且表達(dá)自己在修士入學(xué)考試中一次性通過(guò)的決心。

三、參加面試。

大部分的教授不會(huì)一次就決定接受學(xué)生的申請(qǐng)，一般對(duì)學(xué)生比較滿(mǎn)意的話(huà)，會(huì)發(fā)放面試的邀請(qǐng)，這時(shí)候大家需要做的就是及時(shí)的進(jìn)行確認(rèn)，并且盡快的預(yù)約時(shí)間，在一周之內(nèi)完成。

因?yàn)橥系脮r(shí)間太長(zhǎng)會(huì)不利于教授的準(zhǔn)備，而且名額也有可能被提前占用，要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，并且確認(rèn)自己的資格，一般很快就可以收到答復(fù)。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十七

隨著日本一些新興專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)的走熱，同為亞洲留學(xué)國(guó)的日本備受中國(guó)學(xué)子的關(guān)注。而日本留學(xué)院校最大的優(yōu)勢(shì)就是特色專(zhuān)業(yè)吸引人，成為藝術(shù)生留學(xué)的最佳選擇。下文針對(duì)藝術(shù)生留學(xué)日本做了簡(jiǎn)單介紹：

一般國(guó)內(nèi)專(zhuān)科畢業(yè)的學(xué)生在日本升研究生有兩種途徑：

1、先申請(qǐng)日本的語(yǔ)言學(xué)校，當(dāng)日語(yǔ)達(dá)到大學(xué)要求時(shí)，申請(qǐng)插入日本的大學(xué)2年或者3年，畢業(yè)后取得本科的'學(xué)士學(xué)位，直接考碩士，大部分的私立藝術(shù)大學(xué)都有編入制度。

2、先申請(qǐng)日本的語(yǔ)言學(xué)校，當(dāng)日語(yǔ)達(dá)到大學(xué)要求時(shí)，直接參加研究生考試，也就是碩士的預(yù)科，順利被教授錄取后，預(yù)科學(xué)習(xí)1年后再申請(qǐng)碩士。

建議：語(yǔ)言學(xué)校是對(duì)于一些目標(biāo)進(jìn)入日本國(guó)公立大學(xué)的留生很平穩(wěn)的踏腳石，請(qǐng)留學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，留學(xué)指南《藝術(shù)生日本留學(xué)指南》。

二、藝術(shù)類(lèi)可以專(zhuān)升碩的大學(xué)。

專(zhuān)升碩主要還是要看學(xué)校教授是否能直接錄取學(xué)生。除了東京藝術(shù)大學(xué)、東京學(xué)藝大學(xué)之外，藝術(shù)類(lèi)最頂尖的兩所學(xué)校都是私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)相對(duì)貴一點(diǎn)，但是教學(xué)質(zhì)量與設(shè)備也是頂尖的。家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的投資也是會(huì)有所回報(bào)的。如果考慮到學(xué)費(fèi)，可以考國(guó)公立大學(xué)，比如筑波大學(xué)的藝術(shù)學(xué)科也有廣告設(shè)計(jì)制作方面的研究專(zhuān)業(yè)。

三、考藝術(shù)類(lèi)研究生的考試科。

一般的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)都有自己?jiǎn)为?dú)的考試，所有學(xué)科共通的考試有「小論文」、「面試」、「藝術(shù)測(cè)試」，面試時(shí)一般都會(huì)要求帶上幾份自己的作品，有的學(xué)校是在書(shū)面申請(qǐng)材料中就必須提交自己的作品。日語(yǔ)能力在面試的時(shí)候就占了很重要的比例，教授會(huì)根據(jù)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力判斷學(xué)生是否能在今后的課程中順利的完成老師布置的任務(wù)以及與同學(xué)之間的交流是否暢通。

四、注意事項(xiàng)。

在日本學(xué)習(xí)藝術(shù)，盡可能的在大城市，特別像東京這樣的首都你可以接觸到很多最先端的技術(shù)與信息，了解最時(shí)尚的潮流文化。平時(shí)多與老師同學(xué)交流，參加更種活動(dòng)對(duì)今后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。很多都是課堂上學(xué)不到的東西。

以上是藝術(shù)生在申請(qǐng)日本留學(xué)時(shí)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題，希望能對(duì)有意申請(qǐng)日本留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多日本留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。

大專(zhuān)生日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)（匯總18篇）篇十八

作為進(jìn)行硬件審核的重點(diǎn)，大家的成績(jī)單是一定要出示的材料，而且會(huì)直接影響大家第一輪的審核，并且要確保自己有比較不錯(cuò)的成績(jī)單，才能夠順利的通過(guò)，當(dāng)然不同階段要求會(huì)有差異。

而且目標(biāo)學(xué)校的排名不一樣，也會(huì)直接影響大家的準(zhǔn)備，不過(guò)相信出國(guó)肯定是奔著名校去的，所以大家的將自己的平時(shí)考試分?jǐn)?shù)提的越高越好，后期的努力也是會(huì)有效果的。

2、公證書(shū)。

大家獲取的官方證明，尤其是學(xué)歷的證明，只有經(jīng)過(guò)了公證之后才會(huì)受到學(xué)校的認(rèn)可，所以大家要首先確保自己能夠通過(guò)結(jié)業(yè)的考核，拿到官方發(fā)放的學(xué)歷認(rèn)證，確認(rèn)申請(qǐng)的資格。

然后大家需要接受的公證，需要帶著本人身份的證明，前往公證處接受審核，這里面具體的材料，包括大家畢業(yè)的證明、學(xué)位的證明，如果還未畢業(yè)，可以先準(zhǔn)備預(yù)畢業(yè)證明。

作為他人對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)，重要性遠(yuǎn)超大家對(duì)這份材料的認(rèn)知，從推薦人到關(guān)系，再到文書(shū)的具體內(nèi)容，都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真審核，地位越高對(duì)大家的申請(qǐng)?jiān)接袔椭疫€會(huì)幫助大家提升競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)然內(nèi)容需要保證真實(shí)。

4、語(yǔ)言證明。

申請(qǐng)學(xué)校日語(yǔ)認(rèn)證的證書(shū)是不能夠少的，需要大家參加標(biāo)準(zhǔn)的考試，才能夠拿到證書(shū)，可以先選擇n2的考試，通過(guò)后再?zèng)_刺n1的考試，或者可以選擇jtset的考試，都是受認(rèn)可的。

而英語(yǔ)的準(zhǔn)備也有必要，如果能夠處事不錯(cuò)的ielts或者toefl的成績(jī)單，會(huì)讓大家更有競(jìng)爭(zhēng)力。