優秀作文通過精準的措辭和生動的描寫,讓讀者如臨其境。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶來不少的啟示和啟發。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇一
我從幼兒園開始就學習了彈鋼琴,我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時,我品嘗了許多滋味,酸甜苦辣,應有盡有。
酸:我學琴還沒有兩年就有點堅持不下去了,多次向媽媽提出放棄,媽媽說:“學鋼琴沒有一點毅力是不行的,聽媽媽的話,堅持下去吧,堅持到底就會勝利!”我聽了媽媽的一番“忠言”,也想明白了,的確,在這兩年的彈琴生活中,我經過了許多的波折。
甜:學琴也有甜的時候,每當我去參加各種比賽得了獎,我就會無比的自豪!望著充滿分量的獎狀,媽媽笑了,我也笑了。
辣:記得有一個星期,因為我的姐姐要參加小學升初中的考試,這個星期我不敢彈琴吵她,所以上課時被蔡老師“罵”了一頓。當我向蔡老師說明原因時,蔡老師說:“啊?不會吧?原來是因為這個呀!”頓時,我的心里辣辣的,說不出什么滋味!
除了鋼琴,我還學了唱歌、跳舞等許多項內容,這些東西都需要很大的毅力,我堅信:只要努力,就必定會創造出美好的未來!
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彈鋼琴小學生(實用22篇)篇二
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的熱愛鋼琴的我_小學生作文,希望能夠幫助到大家。
我剛上幼兒園大班的時候,就在懵懵懂懂中被媽媽帶上了學習鋼琴的道路。當這個大家伙第一次出現在我家書房的時候,看它就像一個身著黑白燕尾服的紳士,高貴不凡。穩重的體格,锃亮的琴身,光滑的琴鍵,靈活的踏板……每一處都讓我愛不釋手。從此,我就和它結下了不解之緣。
學琴的初期真的是很枯燥乏味,天書般的五線譜,怎么也協調不起來的左右手,忽高忽低的手腕,容易走樣的手形……無一不是對我的考驗。特別是當別的小朋友都在外面玩耍,而我卻只能讓我的手指單調反復地游走在黑白琴鍵上,我就感覺到萬分委屈。每每這時,媽媽總能安撫我,給予我支持和鼓勵。再想起一開始立志練琴的豪言壯語,我的'這顆躁動的心總能慢慢平復下來。慢慢地,我也熱愛上了鋼琴。開始體會到,無論做什么事,都要付出努力和艱辛。今年已是練琴的第五個年頭了,基本上每天都會抽出半個小時左右的時間來彈鋼琴,彈琴已經成為我的生活中必不可少的一件事兒。雖然很辛苦,但我還是一天一天地堅持著。我也曾有過放棄的念頭,可每當這時,我總會情不自禁地想起那歌詞:“不經歷風雨,怎么能見彩虹?”于是我又堅持了下來。現在,我已經愛上了彈鋼琴,我享受著它帶給我的歡樂。手指在琴鍵上跳舞,身體在琴凳上搖擺,一串串音符流瀉而出,圍繞著我,調皮地鉆進我的耳朵,輕輕地劃過我的心田,我全身心陶醉其中。
鋼琴磨煉了我的意志,開拓了我的眼界,我感謝它。這就是我,勤奮刻苦,熱愛鋼琴的我。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇三
在我們的生活和學習中,有很多人曾經給過我們溫暖,給過我們指引……他們就像一盞燈一樣,給我們力量和勇氣繼續前行。燈不僅僅是一個意義上的詞,也是一盞照亮我們前進腳步的路途。
在我們學習中的道路上,是老師一直幫助著我們不斷前進。記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生,由于這個原因,在課堂上我就算知道答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手,老師也許察覺到了,就像我投來鼓勵的目光,似乎在說:“沒關系,說錯了也不會怪你的。”于是我就舉起手來,說了半天,雖然不怎么沾邊兒,但你還是微笑著表揚了我。正是因為這次,使我的膽量變的越來越大了,久而久之,我在課堂上也能像別的同學一樣舉手發言了。
我即將要上六年級了,無論遇到什么困難,你都能像一盞燈籠一樣在指引我,給了我勇氣繼續前進。您都在背后默默地奉獻和無私的犧牲,在鼓勵著我們每一個人。
老師,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的一頭的黑發染成了白發。
老師,您像一盞燈一樣,照亮了我們前進的步伐。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇四
我在很小的時候,就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時那優美而動聽的樂曲,就下定決心要讓爸爸給我報鋼琴興趣班,但是爸爸每次都說:“你還小,等你長大了,爸爸一定給你報鋼琴興趣班。”我也只好露出可以的表情。
機會來了,在武漢藝術學院的叔叔回來了,那時姐姐家買了一臺電子琴,從沒彈過。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴,叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi,叔叔彈了一遍后,我也很熟練的彈了do、ruai、mi,叔叔聽了滿意地對爸爸說:“不錯,你的孩子很有彈鋼琴的天賦。”爸爸聽了高興的說:“雨墨,我明天就帶你去報鋼琴興趣班。”“哦,爸爸萬歲!”我高興的說。
從此以后我每天都去彈鋼琴,考試得了好成績,我會自言自語地說:“不要驕傲,保持好這個成績。”沒彈好,我會說,“失敗乃成功之母,加油哦!”經過了這么多次成功和失敗,我都沒有放棄,現在彈得還算可以了,我打算今年去考第五級呢!
經過彈鋼琴這件事,我明白了:只要堅持不懈,做什么事都可以成功。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇五
在我很小的時候,我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當時,我被那優美的曲子所吸引。我吵著對媽媽說:“媽媽。媽媽,我想學鋼琴。媽媽,如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話,你就讓我學吧!”媽媽拿我真沒辦法,只好答應了。在我讀一年級的時候,媽媽帶著我,我帶著對音樂的熱情,把一個個靈動的音符演奏了出來。
到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開創我的音樂事業的時候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當時,我只是抱著想試一試的心情去報了名。第二天,我到達了比賽地點,一瞧,天啊!真是人山人海,所有參賽的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評委,成功晉級下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢磅礴的《婚禮場面群舞》,再次晉級下一輪。接下來,我是過五關,斬六將,成功的去維也納參加總決賽。那天,我踩著紅地毯走進那個金色大廳,我的心里無比激動,因為我一步一步走向夢想之巔。比賽開始了,我用我的熱情,用我對音樂的癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛的音符,都被我賦予了生命的`活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優美動聽的曲子。此時,我的血液隨著音樂的節奏舞動,全身的細胞也化成了一個個音符,靈魂也被音樂占據了,我熱血澎湃,每一個觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結束,金色大廳響起了暴風雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。
“叮——叮——叮”,我從睡夢中醒來,原來是一場夢,可是我的整個身心都還沉浸在幸福中。從那天起,我開始苦練鋼琴,為實現自己的理想去打拼,去奮斗!
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇六
那天,我興致勃勃的去上鋼琴課,可是彈著彈著,我越來越沒有自信,彈得零零落落,這是怎么一回事?我明明在家里,練習的好好的,怎么就像被惡魔上身呢?該有的水平去哪里里了?我突然欲泣的淚眼汪汪了。
突然馮老師輕輕的拍了我的肩膀,對我說:“別氣餒,慢慢練,別緊張!”我的眼淚滑過了臉頰,邊哭邊練,心里好愧疚,真是感謝馮老師這么有耐心,在她的安慰下,我的心情放松了許多,手指的感覺漸漸找了回來。我想,應該是練習不夠吧!我應該要準備的超過一百分,才不會被緊張打折扣。
上完課了以后,我好好的反省了一下自己,回家看著琴譜,一遍又一遍的練著,每天都用心的跟樂譜奮戰,甚至還練到三更半夜才停手。到了上課的前一天,我終于練出來我要的水平來了,我想,應該不會辜負自己和馮老師的希望的。
再度來到馮老師的教室,,我鼓起滿滿的信心,用最放松的心情來彈奏鋼琴,終于馮老師給我最熱烈的掌聲,我燦然的笑了,這是努力的果實,這樣美好,這樣令人有成就感。
每一次的努力不一定會換來成功,不管是哭過,或是笑過,至少你努力過了,就不會有遺憾了。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇七
(一)。
這是一雙精美絕倫,細膩的女性的手——是的,一雙假手,
(二)。
她被一名叫xx的醫學家制造出來,有著超乎尋常的性能,也可以反復使用。她要做什么,她不知道,也不記得,她只記得刻骨銘心般的疼痛和在自己欣賞深深的烙印......于是,她就這樣毫無征兆的被強迫的接受了自己的宿命。
按照女孩的意愿,這雙手歸還了醫學,依舊細膩完美,毫無損傷。她呆了,從夢中驚醒,麻木著,不知自己該做什么。
(三)。
這雙手被捐給了一個失去雙手的貧窮青年,于是她被指使拼命干活,雖然很累,但她找到了自己生活的意義,依然勞累卻又快樂的干活,只是偶爾會想起那個女孩和她的鋼琴。終于有一天,這個青年人在干出了一番事業后,決定為自己換一雙手,就這樣,她又一次被進行徹底的消毒,然后被擺放在了陳列架中。她覺得活著很沒意思,不知道自己為了什么而活,又一次變得更加麻木......
(四)。
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彈鋼琴小學生(實用22篇)篇八
今天,我和爸爸去街上玩。
因為再過幾天就是元宵節了,所以街上都擺滿了元宵燈。你瞧,這街上有牛燈,有兔燈,有奧運火炬,還有燈籠……它們形態各異,五顏六色,漂亮極了。
先說顏色吧,那燈籠紅的似火,也許這代表著20xx年的日子會過得紅紅火火;那頭牛黃的似金,難怪人們稱它為金牛呢!那只小兔子渾身白的似雪,瑞雪兆豐年嘛!
你再看,那奧運火炬讓我感覺到自己已經站在北京鳥巢旁了,那開幕式令我久久難忘;那只只人工制作的小兔活靈活現,栩栩如生,可愛極了。
最引人注目的就是那只小金牛了。雙角就如鐮刀,全身金光閃閃,那如金子般的牛背上還坐著一位可愛的小牧童,這讓我不禁想起了《所見》:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
看了這么多美麗的元宵燈,我真盼望元宵節早日來到。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇九
自從學了鋼琴以后我就有了后遺癥―――手喜歡在桌子上亂敲,看來,我得買一架鋼琴,也許這樣我就不會有后遺癥了。
“爸爸,爸爸,幫幫我吧。給我買臺鋼琴,老師說我買了鋼琴在家里練,可以提高效率,多好啊!”呵呵,我在心里壞笑,打出老師這個幌子,夠大了吧!沒想到爸爸說:“先練一陣再說,你不是才學嗎?”爸爸一副無所謂的樣子,就像事不關已似的,爸爸的一番話給我澆了一盆冷水。
“媽媽,媽媽,給我買鋼琴吧!”我眨眨眼睛問媽媽,希望她能給我滿意的答復。媽媽輕描點寫的一句話飄進我的耳朵。“學得好就買,看你表現。”“哦,媽媽到底買還是不買!不要吊我胃口嘛!”我使出賴皮絕招。“去,作業做完了嗎?老媽搬出了作業,我只好去奮斗作業了。
我同桌也是學鋼琴的,第二天我問她:“你家買了鋼琴,怎樣?”“還能怎樣唄,一個字‘慘’啊!一個稀奇玩意兒擺在家里,超拉風,很好玩。后來,我媽天天要我練琴,害得我都沒時間玩電腦了。”同桌這樣抱怨道。這樣一說,使我又不想買鋼琴了。但是,這些鋼琴課總要練啊。不練,是彈不到的。
我搬來救兵―――鋼琴老師。讓他給我爸媽做思想工作,我也在一旁“添鹽加醋”:“是啊,買吧,買吧!”好吧,買,買了,一定要天天在家練哦!
哈哈,自從買了鋼琴,我的技術增長了不少。原來要幾天彈完的曲子,有了鋼琴,我幾個小時就彈完了,上鋼琴課時,就輕松多啦!有了鋼琴,在家可以提前預習,天天在家打基礎,這樣練曲子就不會那么難了。看來也不像同桌說的那么糟糕。
買了鋼琴真好,我會努力學習的。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十
在我很小的時候,我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當時,我被那優美的曲子所吸引。我吵著對媽媽說:“媽媽。媽媽,我想學鋼琴。媽媽,假如你相信你孩子以后能成為鋼琴大師的話,你就讓我學吧!”媽媽拿我真沒方法,只好答應了。在我讀一年級的時候,媽媽帶著我,我帶著對音樂的熱情,把一個個靈動的音符演奏了出來。
到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開創我的音樂事業的時候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當時,我只是抱著想試一試的心情去報了名。第二天,我到達了競賽地點,一瞧,天啊!真是人山人海,所有參賽的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評委,勝利晉級下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢澎湃的《婚禮局面群舞》,再次晉級下一輪。接下來,我是過五關,斬六將,勝利的去維也納參與總決賽。那天,我踩著紅地毯走進那個金色大廳,我的心里無比激動,因為我一步一步走向夢想之巔。競賽開始了,我用我的熱情,用我對音樂的癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛的音符,都被我賦予了生命的活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優美動聽的曲子。此時,我的血液隨著音樂的節奏舞動,全身的細胞也化成了一個個音符,靈魂也被音樂占據了,我熱血澎湃,每一個觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結束,金色大廳響起了暴風雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。
“叮――叮――叮”,我從睡夢中醒來,原來是一場夢,可是我的整個身心都還沉溺在幸福中。從那天起,我開始苦練鋼琴,為實現自身的理想去打拼,去奮斗!
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十一
燈,這個神奇的東西,他陪我和母親度過了幾個日日夜夜。
那一夜令我印象深刻。
夜里,我起床喝水,突然,我發現母親房間亮著燈。我走近一瞧,不由被眼前這一幕怔住了:
只見母親的桌上擺放著電腦,電腦斜后方放著一臺白色的臺燈。臺燈的光面是圓形的,里面的燈泡亮著,散發著一股股暖暖的白光,照耀著正在奮筆疾書的母親。一切是那么美好、祥和。燈就像一個小天使站在母親面前,為她照亮書本、指明方向!
這時母親突然放下筆,摸燈面慈祥地說:“燈啊,辛苦你啦,陪我度過這么長時間,你也不休息,真辛苦!”這燈在母親的這番話下,好像活了一般,竟微微地動了一下。“好,你再堅持一下。”母親溫柔地說。這一幕,將我打動了……人與燈在這柔情的夜里已有了不可磨滅的感情。
這夜以后我開始更愛惜這燈。它白天陪我,晚上陪我母親。我真不知說什么好。
燈,一個神奇的物體――它能犧牲自己照亮他人。一個燈尚且如此,何況人呢?
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十二
?湖南省長沙市東郡小學一(2)班孫雅琮?7月1日熱?今天是個特別的日子,是黨的生日。還有一個高興的事就是,爸爸、媽媽終于給我買回了一臺雅馬哈鋼琴。為了買鋼琴,爸爸、媽媽帶我一起,花了好幾天時間,在長沙市內選了好多個琴行呢。爸爸、媽媽希望我以后鋼琴能彈得越來越好。以后,不用再到琴行去練鋼琴了。我也想好好練琴,長大后到電視里面去參加鋼琴演奏會。指導老師:曾艷軍?(投稿:ccong于-12-2616:04:34編審:xsw)。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十三
一個陽光明媚的早晨,我睜開眼睛看見一道金光閃過,我轉過身一看,一個扎著金色帶子的盒子在陽光下顯得格外耀眼,我小心翼翼地打開這個禮物盒,頓時金光四射。過了一會兒我把它拿出來,是一臺三角架鋼琴,琴身烏黑發亮。里面有一張紙,上面寫著:鋼琴兩旁有紅綠按紐,按紅色琴就會變大,按綠色會變小。我把小鋼琴放到地上,一按紅色,小鋼琴果然成了一架大鋼琴,琴身黑得發亮,我打開蓋子彈了起來:低音部分景像大海的聲音,高音部分就像小島的清脆叫聲,是那么美。一坐在鋼琴面前,一股靈感便涌上心頭,再難的曲子我都會彈,最神奇的是彈出的曲子美妙無比,跟藝術家的水平居然可以不相上下。
老師到我家上課,我彈得如疾如醉,整個人都進入了夢境中。歡快時我的手像小鳥一樣在琴鍵上跳動,悲傷時我的手像托著水銀一樣,緩緩地在琴鍵上游走。上完課后老師拍手叫好:“太好了!你以后不用上課了,天才啊!”媽媽激動著抱著我。從此以后我帶著自己的鋼琴到處比賽,不用說都得第一。我的名聲傳遍了整個中國。
有一天,一位音樂家來到我家,讓我用原來的鋼琴彈奏,一坐上去我竟錯誤百出。那位音樂家語重心長地說:“孩子,好好練吧!你那鋼琴是一扇通向歧路的大門。”
我反醒后,從此發奮學習,苦練基本功,功夫不負苦心人,長大后我成了名副其實的音樂家。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十四
周六早上,傾盆大雨下得天灰蒙蒙的,爸爸看著這天氣說:“今天,我開車帶你到張老師家上鋼琴課。”
一進張老師的家,我就坐到鋼琴前開始彈奏老師上個星期布置的新曲子,張老師一邊聽、一邊看、一邊糾正我在彈奏的錯誤,就這樣一個小時的鋼琴課不知不覺地快接近尾聲了,張老師布置完下周的作業后,突然對我說:“今年七月份你去參加一個比賽吧!”聽了張老師的話,我心里又高興又害怕,高興的是我能去參加比賽了,害怕的是在比賽中萬一彈錯音該怎么辦?而且還要背下來。
回到家,阿婆、姥爺、媽媽和爸爸也都紛紛鼓勵我,我想:只要功夫深,鐵棒磨成針。只要我好好地練習,我就一定可以成功的!
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十五
我的課余生活像飛翔的小鳥一樣快樂,像糖果一樣甜蜜。我在課余生活中喜歡說英語、游泳、打乒乓球,不過我最喜歡的還是彈鋼琴。
我在幼兒園時就喜歡上彈鋼琴了。我剛開始彈鋼琴的時候,既好奇又激動,這使我開始瘋狂地亂彈起來。經過一番勤學苦練,我終于學會了彈鋼琴。我的手指在黑白琴鍵上輕盈地跳躍著,叮叮咚咚,發出一連串音符。我好像變成了一條在音符的海洋中暢游的小魚,完全入了迷。一串串音符像小精靈一樣在空中跳著歡快的舞蹈。
彈鋼琴給我帶來了許多樂趣,是一項很好的課余活動,愿鋼琴陪伴我快樂成長!
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十六
大家好!
領完獎之后,我又是蹦又是跳的,興奮得像一只飛翔的小鳥捕捉到了可口的蟲子。這種情緒一直持續了好久,讓我覺得之前的努力都是值得的。練習彈鋼琴在很多時候是十分枯燥無味的,特別是連續練了好久感覺不到自己有進步的時候,那時,我甚至沒有勇氣繼續堅持下去……是老師和父母的及時鼓勵,讓我樹立了信心,挺過了難關,跨過了坎坷……現在,我獲得了小小的成功,我相信,你們一定會為我喝彩!
這次我在湖南省少兒才藝大賽西洋樂器演奏比賽中獲得了金獎,正是參加了這次比賽,不但鍛煉了我的膽量,也讓我充分認識到自己的閃光點與不足。成績屬于過去,在今后的日子里,我將更加勤奮,更加努力,更加專心地練好基本功,在鋼琴演奏的舞臺上,綻放自己的精彩!
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十七
每個人都有一個或幾個拿手的愛好,比如打籃球、下棋、做飯……這些我都會,但是我最拿手的還是鋼琴。
我從七歲開始學鋼琴,現在已經五年了。開始學琴時,每天都能練一個小時左右,但隨著年齡的增長,不僅鋼琴曲譜難度增加了,而且我的學業也更加繁重了,每天只能練幾十分鐘。我也曾想過放棄,但在家人的鼓勵和幫助下,我堅持了下來,一步步走到了今天。鋼琴,不僅需要天賦,更需要克服困難的決心和堅持下來的恒心。
鋼琴學起來并不困難,但是非常枯燥乏味,相同的曲子也要坐在琴邊一刻不停的反復練習,方法還不能錯,錯了又要重來,特別是背譜子,非常折磨人。剛背下來沒一會兒,可能很快就會忘掉,而且那一個個音符簡直就像一個個調皮的孩子,記錯了幾個就會發生大災難。
現在我已經會彈許多優美的曲子了,比如一些流行歌曲《月亮代表我的心》《幻晝》《小幸運》,還有一些古典樂曲《匈牙利舞曲》《圓舞曲》《小型練習曲》……也可以獨立開一首新譜子,彈一些自己喜歡樂曲,還能和其他同學一起合奏。鋼琴從我的一個煩惱,一個噩夢,逐漸變成了一項我拿手的樂器,我的一個愛好。
在這漫漫五年的學習中,鋼琴早已成為了我的良師益友。有時它是老師,指導我收獲知識;有時它是朋友,聽我傾訴生活中的煩惱。
這,就是我的拿手好戲,鋼琴。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十八
在我八歲的時候,媽媽希望我能學習一樣樂器,所以帶我來到琴行。琴行里有許許多多的樂器,看得我眼花繚亂。最后,在我精挑細選之下選擇了“鋼琴”。
我被它那龐大的外型、精美的翻蓋、潔白的琴鍵,深深地吸引。看到第一眼我就愛上了它,從此我踏上了學習鋼琴的道路。鋼琴擺在我家最顯眼的`位置。每當坐在鋼琴前,翻開它那精美的翻蓋之后,心中總會產生一種自豪感。鋼琴上有五十二個白琴鍵和三十六個黑琴鍵,像是八十八個淘氣的精靈,在我雙手的指揮下聽從我的命令,跳出悅耳動聽的聲音。從當初的單手練習,到后來的雙手配合,我漸漸地發現,原來這八十八個精靈真的很難對付。
我開始退縮了,坐在鋼琴前,皺著眉頭,撅著嘴巴,狠勁地砸著琴鍵,彈著支離破碎的鋼琴曲。媽媽看到我這個樣子非常著急。她語重心長地對我說:“孩子,只有你不想努力做的事,沒有你做不成的事。不要因為一點困難就選擇放棄,只要努力克服現在的困難,將來一定會成功。”我聽完媽媽的話,從新喚起了對鋼琴的熱愛。開始加倍努力,遇到不熟練的曲子,我會反反復復地練習,直到彈地流暢為止。
現在聽著自己彈地動聽的鋼琴曲,仿佛自己像是天空中那自由的小鳥在藍天里愉快地飛翔。心情格外地愉悅,格外地興奮。通過學習鋼琴,磨練了我的毅力。使我在做其他事情的時候也會堅持不懈,努力克服困難。我更加熱愛鋼琴了,我會沿著鋼琴之路一直走下去。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇十九
我和媽媽看電視,看見中央三臺的玖月奇跡中有一個阿姨用手和腳一起彈鋼琴,我很羨慕,樣子超帥,于是我對媽媽說:“媽媽,我想學鋼琴。”媽媽聽到后有些驚訝,問我:“學一段時間,還是一直學。”我說:“一直學。”媽媽又問我:“你能堅持住嗎?”我說:“能。”媽媽就同意了我這個想法。
去鋼琴班,鋼琴老師給我簡單的介紹了一下鋼琴的基礎知識,從這天開始我走上了學鋼琴的道路,剛開始還行,老師手把手叫我如何按鍵,每一個音符在什么地方,當我彈出第一節的`琴音時,我非常激動,也許是離我的夢想又近了一小步把。隨著學習時間的推移,我學的也越來越多了,越來越難了。有的時候真不想學了,可想到當初對媽媽的保證,就咬牙堅持下來了,不能讓媽媽小看我,說我說話不算數,媽媽也不時地為我打氣加油。
學鋼琴也有快兩年的時間了,在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪,有時候總在想老師、媽媽別對我那么嚴厲好嗎,可老師、媽媽說::“不嚴厲,怎么會學好呢。”有的時候當彈完一首完整的曲子后,我內心真是無比自豪,不為別的,就為我沒有白努力,白挨說。呵呵,沒有鋼琴老師的一遍遍返課,一遍遍不厭其煩的給我講解樂理知識,我怎么能把鋼琴當我的朋友呢,現在它真成了我的好朋友,開心的時候彈彈,它好像也和我一樣開心,不開心的時候彈彈,它好像也能體會到我的不開心。
這段不算長也不算短的時間,真是想得容易,做得難。希望我能更加的喜歡它,努力的學習它。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇二十
我的課余生活豐富多彩,有看書、舞蹈、下棋……不過我最喜歡的是彈鋼琴。
去年三月份的時候,我開始學鋼琴了!我高興極了,可是,頭幾周我覺得太簡單,所以每天沒有認認真真地練琴,漸漸的,漸漸的,學的曲子越來越難,如果不認真練琴,就有可能到老師那兒過不了關,我不得不對自己提高了要求,每天堅持練習40分鐘,而且要專心致志地練習,現在曲子彈得越來越好聽,我也越來越喜歡鋼琴,鋼琴成了我最友好的“朋友”。
有一次,我剛練完鋼琴,去玩電腦,電腦的密碼是123,我問媽媽:“電腦的密碼是不是doremi?”媽媽說:“你是不是糊涂了!”我恍然大悟:“噢,我把鋼琴和數字弄混了!”
我喜歡彈鋼琴,彈鋼琴不僅可以彈出美妙的曲子,還可以展示出女生的優雅氣質……。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇二十一
今天,我在家練習彈鋼琴。我把每首曲子都彈得滾瓜爛熟了。最熟練的曲子就是《公主圓舞曲》了。
還有《軍號響》、《把我帶回弗吉尼亞故鄉》、《摘棉花的老人》、《排鐘》以及其他各種各樣的曲子基本上能背出來。
為此,爸爸表揚了我,說:“你彈得不錯!這兩天沒有白白練,媽媽還不知道呢,如果知道的話,又該表揚你了。”
我非常開心,希望下一次能取得更好的成績。
彈鋼琴小學生(實用22篇)篇二十二
今天早上,我醒來后發現自己身處一個陌生的環境:周圍的建筑才到我的膝蓋處,并且還聚積了一堆“螞蟻”,他們用恐懼的目光看著我,好像我是一個怪物,要將他們吃了似的。
我想,要是我打敗了這個國家,我豈不是做了一件大好事?于是我自告奮勇地說:“我能幫助你們打敗他們!”于是,我就在他們的“皇宮”里好好休整了幾天,每天都吃好吃的,過了幾天我覺得該上戰場了,再這么吃下去,他們的國庫都要空了。
終于到了要上戰場的這天,他們決定在廣場為我送別,我說:“等我打了勝仗,回到皇宮你們要再請我吃紅燒肉哦。”他們的國王認真地點了點頭。在他們期盼的目光中,我來到了戰場上:一揮胳膊,敵人便倒下一片;一跺腳,敵人又是躺下一群;一吹氣,就吹倒了敵人一整支部隊……正當我開心戰斗的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的鬧鐘鈴響了。啊,這原來是一場夢啊!
走在去學校的路上,我還沉浸在我的“戰場”里,還在期許著我的紅燒肉……。