夢想是我們成長過程中最美麗的滋養(yǎng)，它給予我們勇氣和堅持的力量。讓我們一起來閱讀下面這些關(guān)于夢想的文章，它們能夠激勵我們追求自己的夢想。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
人們活在世上，大多是向往快樂的。快樂是什么呢？每個人都有自己對它的理解和定義，卻沒有人能真正解釋得清楚。我認(rèn)為，快樂是一種能讓人發(fā)自內(nèi)心地綻放笑顏的一個神奇的東西。那它又是來自于哪里呢？我覺得，它可能來自于堅持吧！
黑板上寫著幾個字，組成了一句讓我擔(dān)心不已的話：“英語家作：背……詞組，明日默寫。”我深知英語是我的一門弱科，背詞組更是困擾著我許久。與往日不同的是，今晚要背的詞組有四十多個。我心中十分害怕，怕自己為了背詞組又熬到三更半夜，更怕自己背不好又應(yīng)付不了明天的默寫。就這樣，我一整天都沒能高興起來。
放學(xué)后，我早早地回到了家中，完成了各科的書寫作業(yè)，余下了背詞組的任務(wù)。開始攻克這個對我來說略顯艱難的任務(wù)了，起先，我還精神飽滿地，大聲地朗讀著一個個詞組，為了加速我對他們的印象，我多讀了許多遍，沒過多久便覺得口干舌燥，深感疲憊，我怕是背不好這些個詞組了。放棄的念頭竟也從我的腦海中閃現(xiàn)：“反正我也背不好，何必浪費時間呢？可是，明天我還要參加默寫呢，再說，不能放棄學(xué)習(xí)啊！”兩個想法在我的心中爭斗著。我默默地權(quán)衡著，最終選擇了堅持下去！我不能讓支持著我的人失望，更不能讓自己墮落頹廢。放棄，一次也不能有！
我猶記得，那天晚上，我為了背詞組花費了將近一個半小時，但那些努力與堅持是值得的，我順利地通過了默寫，更是在為自己未來的道路鋪上基石。
當(dāng)我拿到那張寫著鮮紅的“100”的，“被汗水浸透了”的默寫紙時，我的臉上展露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。那一次我深刻地體會到了，堅持，比成功更難能可貴！
快樂，
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快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
沒有夢想的人整天游游蕩蕩，無所事事，有的甚至郁郁寡歡。而一旦有了夢想，他的生活會變得充實、豐富多彩。我的快樂，來自于我的美麗的夢想。
“有了夢想，才有了奮斗的目標(biāo)，”這是爺爺常對我說的話，那時，我還是一個小不點，成天蹦蹦跳跳，沒有自己的夢想。所以除了玩，我沒有理想。直到有一天，當(dāng)老師在黑板上寫著工整的漢字時，我盯著那字看了許久許久，后來我才發(fā)現(xiàn)，我的夢想就是當(dāng)一名聞名遐邇的書法老師，為了這個夢想，我努力學(xué)習(xí)寫字，當(dāng)我的到老師表揚時，當(dāng)我書法本子得了5a+笑臉時，我總會像小鳥一樣蹦蹦跳跳的，開心極了。從這時開始，我才領(lǐng)悟到了爺爺?shù)脑挼暮x，夢想就成了我的支柱，讓我更加努力學(xué)習(xí)，勤奮練字。
每當(dāng)我穿過馬路時，總會發(fā)現(xiàn)大大小小的店鋪，不難發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人來買他們的物品，他他們總會熱情的迎接，露出花兒般的笑容。他們或許是為了賺錢，但或許是因為他們的夢想實現(xiàn)了。相比于這些人的夢想，我的夢想顯得會更高貴，更快樂。
從種種事中，我們都可以看出：快樂，來自于夢想，來自于對夢想的收獲或?qū)崿F(xiàn)。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
蔚藍(lán)的天空,插上一雙靈動的翅膀,帶著夢想自由地飛翔。
――題記小學(xué)生作文。
小時候,常常喜歡跟著奶奶漫步于田埂,看奶奶辛勤勞作,我在一旁用泥土堆積“城堡”。奶奶笑著說:“囡囡造的房子真漂亮啊,你要給誰住呢?”“這是給奶奶造的,我要給奶奶住,這樣你就可以天天陪我,給我講故事了。”奶奶樂呵呵地,爽朗的笑聲回蕩在天空下。
夜,靜靜地,彌漫著溫馨的氣息。可是這個美麗的夢卻不知不覺,隨著時間的流逝,它被壓在了沉重的書底下。
奶奶喚起了我對小時候的夢想的回憶,于是,我便努力尋找我的那個美麗的夢想。
六月總是悄悄地來臨,讓我來不及感受到它氣息。夏夜,我坐在教室,安靜地上著晚自習(xí),窗外時時傳來蟲鳴鳥叫的聲音,抬頭,仰望,突然意識到已是夏夜了。我想到自己曾經(jīng)在這樣一個夏夜,向奶奶訴說自己的夢想。它是單純的,是七彩的夢,我要把它緊握在手里,為自己的人生鮮艷上色。我努力堆積自己夢想中的城堡,回憶里,是我和奶奶歡樂的笑聲。
“心的方向,揮動著潔白的翅膀……夢想遠(yuǎn)航,不會再等待彷徨……”快樂由夢而生,出發(fā)吧,帶著夢想,揚帆起航。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
“兒子，你有沒有過夢想？”我一回頭，哦！是爸爸。
“不知道。”我無所謂地說道。
“比如……你想考上什么樣的大學(xué)？”爸爸臉上明顯有了點不快。
“呀呀呀！說這個還太早了點吧！”我并沒有注意到爸爸的臉色，不耐煩地隨口說道。
“看看看！我爺爺做了一個風(fēng)車！”才六歲的我，正拿著爺爺剛做好的風(fēng)車，到鄰居家的那對兄弟那去炫耀呢！那哥哥比較穩(wěn)重，笑了笑：“挺不錯的嘛！”而他的弟弟年齡和我相仿，愛與我爭個高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌頭：“切，有什么了不起的呀！我也讓我爺爺做個！準(zhǔn)比你好！”
“小子，被吹了，還好你家沒養(yǎng)牛，不然你家的損失就大了！”我故意抬著頭說道。
“別自說自話了！有種來比一比呀！”那弟弟也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“誰怕誰呀！把你的牛吹過來吧！哥哥，你也來！”
“這……”
“就這么定了！十分鐘后見！”沒等哥哥說完，他弟弟就發(fā)話了。
……。
結(jié)果有點意外，我和那弟弟不相上下，唯獨哥哥輸了。哥哥一句話不說，只是笑笑。
“哥哥，為什么你不……”我不解。
“知道嗎？我小時候一直有一個夢想，我一直想做一個快樂的人，哪怕跌倒，哪怕失敗，我都會以一個樂觀的心態(tài)去應(yīng)付的！你夢想快樂，你就快樂。簡單說，快樂，來自于夢想！呵呵，明白了嗎？”“哦……”我似懂非懂地說。
猛然醒悟時，我突然發(fā)現(xiàn)：人的夢想其實不該是有錢有勢，而是快樂。如果你夢想快樂，你就真的快樂。快樂，來自于夢想。
人人都有各種各樣的夢想，然而我的夢想帶給我很多快樂，雖然我的夢想很平凡，但是有這個夢想，我的生活就會更精彩！
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師，因為我愛畫畫。不過我起初畫的很爛，我一直不停的練習(xí)畫畫，但是也只是會畫一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫！看的我真是目不暇接啊！我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫，真是栩栩如生啊！
我很晚才回到家，我會想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫，我的手就開始有點癢了。我拿出一張白紙，仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫，我開始動筆了，我先畫了一座山的輪廓，接著畫樹木、花花草草，打完鉛筆稿后又專心涂色，不久，我的山水畫就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會畫卡通人物，現(xiàn)在都會畫山水畫了。呵呵，真不錯！”我心里別提有多高興了！
媽媽夸獎了我，我更上進(jìn)了，我的夢想就是當(dāng)美術(shù)老師。因為，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂！
在我對兒時的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫面，不經(jīng)意間想起，畫面就會嘩嘩閃過。
記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍(lán)的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍(lán)，海的上邊一樣是無垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開始搭建只屬于自己的城堡。堅固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護(hù)城河。于是開始幻想，也許有一天我也會有那樣的房：向著太陽，下邊是大朵大朵盛開的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。
后來，明白了那就是快樂，一種不可或缺的情感。尋找快樂的心沒有變，只是夢想變成了考入理想的中學(xué)。當(dāng)午后的陽光斜射入小窗時，我依然會夢想，夢想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門口的一排翠綠的小榕樹。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢想，我更加地努力。認(rèn)真地聽課，學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級我卻因夢想而無比快樂。每次的付出都讓我覺得離夢想又進(jìn)了一步，心中是真切的快樂，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺得到。
初中，夢想已經(jīng)實現(xiàn)。老師的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和仁愛讓我對這兩個漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺下，讓粉筆筑起一道道知識的橋梁成了我的又一個夢想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長大后，我就成了你”的神圣。看著老師忙碌的身影，想到有朝一日或許我就是其中的一個，心又被豐盈的快樂填滿。每每想起，那種不張揚的濃濃的快樂就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢想，讓生活如此快樂。
“書山有路勤為徑”，通往快樂的小徑總有很多條，我獨獨陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫夢想。
蔚藍(lán)的天空，插上一雙靈動的翅膀，帶著夢想自由地飛翔。
題記。
小時候，常常喜歡跟著奶奶漫步于田埂，看奶奶辛勤勞作，我在一旁用泥土堆積‘城堡’。奶奶笑著說：‘囡囡造的房子真漂亮啊，你要給誰住呢？’‘這是給奶奶造的，我要給奶奶住，這樣你就可以天天陪我，給我講故事了。’奶奶樂呵呵地，爽朗的笑聲回蕩在天空下。
最喜歡夏夜，我躺在躺椅上乘涼，奶奶坐著，拿扇子幫我一邊扇風(fēng)，一邊講故事。看著明亮的夜空，星光點點，感受著絲絲涼風(fēng)，周圍的蟲鳴鳥叫，唱出一首和諧的.交響樂。那時的我雖不曾體會到幸福的真正含義，但是我真的希望，這快樂的日子能永遠(yuǎn)停留在這一刻。不知何時，我幼小的心靈里生出一個天真的夢。我指著天邊最亮的一顆星星，對奶奶說：‘奶奶，將來我要造一座好大好大的房子，里面有好多好多的星星。讓奶奶住進(jìn)里面，然后天天給我講故事。’‘是嗎？那囡囡一定要努力實現(xiàn)你的夢想啊，奶奶可等著你呢！’奶奶笑呵呵地說。
夜，靜靜地，彌漫著溫馨的氣息。可是這個美麗的夢卻不知不覺，隨著時間的流逝，它被壓在了沉重的書底下。
奶奶喚起了我對小時候的夢想的回憶，于是，我便努力尋找我的那個美麗的夢想。
六月總是悄悄地來臨，讓我來不及感受到它氣息。夏夜，我坐在教室，安靜地上著晚自習(xí)，窗外時時傳來蟲鳴鳥叫的聲音，抬頭，仰望，突然意識到已是夏夜了。我想到自己曾經(jīng)在這樣一個夏夜，向奶奶訴說自己的夢想。它是單純的，是七彩的夢，我要把它緊握在手里，為自己的人生鮮艷上色。我努力堆積自己夢想中的城堡，回憶里，是我和奶奶歡樂的笑聲。
‘心的方向，揮動著潔白的翅膀……夢想遠(yuǎn)航，不會再等待彷徨……’快樂由夢而生，出發(fā)吧，帶著夢想，揚帆起航。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
人人都有各種各樣的夢想，然而我的夢想帶給我很多快樂，雖然我的夢想很平凡，但是有這個夢想，我的生活就會更精彩！
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師，因為我愛畫畫。不過我起初畫的很爛，我一直不停的練習(xí)畫畫，但是也只是會畫一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫！看的我真是目不暇接啊！我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫，真是栩栩如生啊！
我很晚才回到家，我會想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫，我的手就開始有點癢了。我拿出一張白紙，仔細(xì)回想起美術(shù)館的'一幅幅栩栩如生的畫，我開始動筆了，我先畫了一座山的輪廓，接著畫樹木、花花草草，打完鉛筆稿后又專心涂色，不久，我的山水畫就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會畫卡通人物，現(xiàn)在都會畫山水畫了。真不錯！”我心里別提有多高興了！
媽媽夸獎了我，我更上進(jìn)了，我的夢想就是當(dāng)美術(shù)老師。因為，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂！
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
人人都有各種各樣的夢想，然而我的夢想帶給我很多快樂，雖然我的夢想很平凡，但是有這個夢想，我的生活就會更精彩！
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師，因為我愛畫畫。不過我起初畫的很爛，我一直不停的練習(xí)畫畫，但是也只是會畫一些單調(diào)的.卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫！看的我真是目不暇接啊！我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫，真是栩栩如生啊！
我很晚才回到家，我會想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫，我的手就開始有點癢了。我拿出一張白紙，仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫，我開始動筆了，我先畫了一座山的輪廓，接著畫樹木、花花草草，打完鉛筆稿后又專心涂色，不久，我的山水畫就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會畫卡通人物，現(xiàn)在都會畫山水畫了。呵呵，真不錯！”我心里別提有多高興了！
媽媽夸獎了我，我更上進(jìn)了，我的夢想就是當(dāng)美術(shù)老師。因為，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂！
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
在我對兒時的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫面，不經(jīng)意間想起，畫面就會嘩嘩閃過。
記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍(lán)的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍(lán)，海的上邊一樣是無垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開始搭建只屬于自己的城堡。堅固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護(hù)城河。于是開始幻想，也許有一天我也會有那樣的房：向著太陽，下邊是大朵大朵盛開的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。
后來，明白了那就是快樂，一種不可或缺的情感。尋找快樂的心沒有變，只是夢想變成了考入理想的中學(xué)。當(dāng)午后的陽光斜射入小窗時，我依然會夢想，夢想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門口的一排翠綠的小榕樹。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢想，我更加地努力。認(rèn)真地聽課，學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級我卻因夢想而無比快樂。每次的付出都讓我覺得離夢想又進(jìn)了一步，心中是真切的快樂，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺得到。
初中，夢想已經(jīng)實現(xiàn)。老師的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和仁愛讓我對這兩個漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺下，讓粉筆筑起一道道知識的橋梁成了我的又一個夢想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長大后，我就成了你”的神圣。看著老師忙碌的身影，想到有朝一日或許我就是其中的一個，心又被豐盈的快樂填滿。每每想起，那種不張揚的濃濃的快樂就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢想，讓生活如此快樂。
“書山有路勤為徑”，通往快樂的小徑總有很多條，我獨獨陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢想。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
我的心中，一直有一個聲音，它不斷地回響，然后，躍過山飛過海，去尋找你，一個未來等待我的你，乘著風(fēng)浪，達(dá)到你的方向。
——題記
小時候的我很喜歡唱歌，無論在哪里，有事沒事都會哼上幾曲，但因為年齡太小，識字不多，聽過的歌曲也很少，所以來來回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺良好”，常常拍打著空氣，跟著電視里的人一同哼唱。
現(xiàn)在的我也長大了，聽過的歌也漸漸多了起來，嗓音也越來越好聽，更是有了自己的偶像。在音樂軟件上搜索他們的歌曲，自己一個人戴著耳機，躺在自己的床上，閉著眼，靜靜地聽著音樂。而這時我的心情，是快樂的，嘴角總是會帶著微笑。這時我也常常做著一個遙不可及的夢“長大以后，我一定要成為一名歌星！”這個夢想，從來就沒變過，我也為著這個夢想而努力著。
可是我越來越大，越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實離我的夢想實在是太遙遠(yuǎn)，無法觸碰。但我不甘放棄，也不想放棄。每當(dāng)周圍的朋友說我唱歌很不錯，我的信心也就多了份。
我只是單純的喜歡唱歌，并把它當(dāng)成了一個夢想。它總是會帶給我不一樣的心情，但一定會有不一樣的快樂，這也是我堅持下來的理由。
我相信，追隨能夠改變我命運的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的明星。當(dāng)它在我面前閃耀時，抓住這寶貴的機會，我只要堅持不懈，最終的目標(biāo)總能實現(xiàn)。
夢想，兩個字輕松而深沉。繁重過后，留下的，只有那令人沉醉的快樂。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
“兒子，你有沒有過夢想?”我一回頭，哦!是爸爸。
“不知道。”我無所謂地說道。
“比如……你想考上什么樣的大學(xué)?”爸爸臉上明顯有了點不快。
“呀呀呀!說這個還太早了點吧!”我并沒有注意到爸爸的臉色，不耐煩地隨口說道。
“看看看!我爺爺做了一個風(fēng)車!”才六歲的我，正拿著爺爺剛做好的風(fēng)車，到鄰居家的那對兄弟那去炫耀呢!那哥哥比較穩(wěn)重，笑了笑：“挺不錯的嘛!”而他的弟弟年齡和我相仿，愛與我爭個高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌頭：“切，有什么了不起的呀!我也讓我爺爺做個!準(zhǔn)比你好!”
“小子，被吹了，還好你家沒養(yǎng)牛，不然你家的損失就大了!”我故意抬著頭說道。
“別自說自話了!有種來比一比呀!”那弟弟也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“誰怕誰呀!把你的牛吹過來吧!哥哥，你也來!”
“這……”
“就這么定了!十分鐘后見!”沒等哥哥說完，他弟弟就發(fā)話了。
……。
結(jié)果有點意外，我和那弟弟不相上下，唯獨哥哥輸了。哥哥一句話不說，只是笑笑。
“哥哥，為什么你不……”我不解。
“知道嗎?我小時候一直有一個夢想，我一直想做一個快樂的人，哪怕跌倒，哪怕失敗，我都會以一個樂觀的心態(tài)去應(yīng)付的!你夢想快樂，你就快樂。簡單說，快樂，來自于夢想!呵呵，明白了嗎?”“哦……”我似懂非懂地說。
猛然醒悟時，我突然發(fā)現(xiàn)：人的夢想其實不該是有錢有勢，而是快樂。如果你夢想快樂，你就真的快樂。快樂，來自于夢想。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
快樂，不僅僅代表嘴角的笑容，更多的，是內(nèi)心的歡悅。快樂，不僅僅來自成功的結(jié)果，更多的，是成功的過程。
（文章開篇點題，點明了快樂的真正內(nèi)涵，而且，句式工整，語言簡練。）。
每當(dāng)我扭動車把，讓車輪“嗖嗖”地轉(zhuǎn)動，耳朵里呼嘯著的是風(fēng)的言語，內(nèi)心涌動著的卻是學(xué)車時的堅持。
過度自然，由此引起下文。涌動一次寫得很好，寫出了學(xué)騎車這件事對“我”的影響。）。
那年，我3歲，只是個還需要牽著媽媽的手才能過馬路的小女孩，卻擁有了人生的第一輛車——一輛綠色的小自行車。可對于這車，我卻沒有平常小朋友一樣高漲的熱情，而是躲著車子。——我懼怕，我總覺得車是個很危險的東西。
（交代了故事的起因以及開始對自行車的感情，一個三歲的女孩，看到自行車的確懼怕，情感真實。）。
再言，我9歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見同齡人以車為友，與車相伴，終于按捺不住心中想學(xué)車的念頭，（交代了思想轉(zhuǎn)變的原因，也是故事的轉(zhuǎn)折點。搬出那輛綠色的自行車，笨拙地邁上去一試，真好，車子不小。我和媽媽一起到體育館，挑了一塊人少、地平坦的好地方，開始學(xué)車。我盡量避開同齡人——我討厭嘲笑的目光。媽媽在后面幫我扶住車后座，我用手努力把握住方向，可是方向好了，卻忘了腳蹬。身體一個傾斜，險些摔下車去。我心有余悸地趕緊調(diào)整姿勢，卻腳蹬早了，車子不聽使喚地亂扭，把我甩到了地上，胳膊破了一層皮，腿也臟跡斑斑。我眼里含著淚花，恨極了這車子，真想放棄，賭氣大不了一輩子不騎車！后來媽媽一讓我練車，我心里就像有一根懼怕的黑線在蔓延。（第一次學(xué)騎自行車，自然會遇到困難，這部分的心里活動描寫十分逼真，從“我眼里含著淚花”“真想放棄”“我心里就像有一根懼怕的黑線在蔓延”這些描寫中可以看出“我”的心情十分沮喪，再也沒有練車的信心了。）。
經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的練習(xí)。我已經(jīng)能夠不需要媽媽的幫助并且騎出幾十米遠(yuǎn)了。在這過程中，車子就像匹野馬一樣桀驁不馴。可是，我再也沒有滋生過放棄的念頭，因為我明白——只有堅持才能成功！最終，我馴服了這匹“野馬”！
（比喻句運用很恰當(dāng)，從“車子就像匹野馬一樣桀驁不馴”可也看車學(xué)習(xí)騎車的過程多么艱辛。“我馴服了這匹野馬”可以知道“我”取得了成功。）。
擦擦臉上的汗珠，打打身上的灰塵，我的堅持沒有白費，我換來了成功，同時也換來了快樂。（“擦擦”“打打”兩個動詞既寫出了練習(xí)自行車時的艱辛，也寫出了成功后的喜悅。可謂傳神這筆。）我熟練地蹬起腳蹬，在平地上旋轉(zhuǎn)、飄移，心中仿佛有一罐蜜，甜甜的；心脾也是舒暢無比。可能這就是快樂吧，我想。
（成功后喜悅的心情溢滿紙上，一句話就把堅持帶來成功的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。）。
快樂是一葉小船，一條小溪。可快樂的來源，就是堅持。因為堅持，我學(xué)會了騎車；因為堅持，我收獲了快樂！
（結(jié)尾照應(yīng)開頭，深化中心，比喻貼切，語句生動。）。
婷婷的話：明天就期末考試了，老媽讓我鍛煉寫考場作文，就挑了這么個題目，也不知寫的好不好。希望博友們老師們多多指點！
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
意大利著名畫家達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”高爾基也曾說：“天才出于勤奮。”我贊同他們的觀點，身為學(xué)生，我認(rèn)為：成功來自于勤奮。只要真正去勤奮努力，就一定會滿載而歸。從古至今，有多少人通過自己的勤奮，最終取得巨大成就！
勤奮是刻苦鉆研。發(fā)明家愛迪生，只上過三個月的學(xué)。但他知道刻苦鉆研，勤奮努力。最終，他堅持不懈的實驗，終于發(fā)明了電燈泡。如果沒有他刻苦鉆研和勤奮努力，愛迪生就不會成功。
勤奮還是不斷實踐。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為解決數(shù)學(xué)界的頂尖難題：哥德巴赫猜想，每天早起學(xué)習(xí)外語。他好像被數(shù)字迷住一樣，日復(fù)一日，他從未停止工作。終于，他反復(fù)演算，取得了成功。正因為他的勤奮，解決了世界性的難題。
成功來自于勤奮，勤奮又促使著成功，勤奮永遠(yuǎn)是不可缺失的一部分。如果你想快速成功，請走勤奮這條路吧！
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
有人說，不要老想著你沒有什么，而要想到你擁有什么;也有人說，不要去想著你擁有什么，要想到你沒有什么。細(xì)細(xì)想來，確實如此。當(dāng)你失去的時候，不要耿耿于懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會簡單許多。當(dāng)你已擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什么，還欠缺什么，切忌不思進(jìn)取。
應(yīng)對苦難，知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂，知足，苦難的止痛劑。
雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。他不是神，有過迷惘，想過輕生，但他終究是戰(zhàn)勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線，但自己還有頭腦，還能夠暢所欲言。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤著世人那干渴的心靈。正因為知足，他樂觀地應(yīng)對苦難，從容地應(yīng)對死亡。如果當(dāng)初他屈服于苦難，不懂知足，又何來這天。
“如果這一生不幸，我期望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。”是啊，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束，沒有健全的身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，應(yīng)對苦難要知足，卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。銳意進(jìn)取，不滿足于一點小小成就，才可能綻放人生的光芒。
同樣的起步，卻有不同的終點，原因在于取得成績時的態(tài)度，沾沾自喜終究止步不前。明確目標(biāo)，更加不懈地為之奮斗，才可能到達(dá)成功的彼岸。
應(yīng)對成績，不滿足讓自己更加充滿斗志。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界，袁隆平用汗水使饑餓遠(yuǎn)離，貝多芬用血淚感動世界。是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績?是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足，讓傷痛化為力量;不滿足，讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ蟆Ｖ銋s不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。
知足者常樂。
春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們就應(yīng)做的，就是珍惜此刻的一切，明白知足方能常樂。
不知足常悲。有句俗語說得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢想，他們原本是為了讓自己更快樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使之后成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情，等到之后才明白這些才是人生最重要的，但是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會令自己后悔。
知足常樂。多想一下自己擁有什么，你會學(xué)會知足，同時，你也會快樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己的田園生活感到快樂。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他但是分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩?還記得那個“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最后選取理解命運的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你就會快樂的。
學(xué)會知足常樂。
守望一顆殘星，或許能獲得整片璀璨夜空;守望一汪春水，或許能閱覽滿園盎然;守望知足，或許能尋得心中的快樂。
“采菊東籬下，悠然見南山。”是陶淵明先生知足的人生。陶淵明先生因不與世俗同流合污而歸隱恬靜的田園生活，他的人生是靈動的。他遠(yuǎn)離了世俗喧囂的侵?jǐn)_，走進(jìn)了奇山異水間。閱山水，聽蟬鳴;享恬靜，品人生。欣賞到了：“那遠(yuǎn)處的南山映人眼簾。山氣氤氳，夕陽西落，傍晚的景色真好，更兼有飛鳥，結(jié)著伴兒歸還。”的秀美風(fēng)光。悠閑淡然的采一朵菊花。這樣的人生豈不靈動?這樣的生活豈不樂哉?這樣的境界豈不令人向往?陶淵明先生淡泊名利的精神，不與世俗同流合污的品質(zhì)豈不令人敬佩?知足也是一種態(tài)度，陶淵明先生因為知足而尋得了山之精義、水之靈動、地之博大。可見知足能尋得人生的真諦，心中的快樂。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”是諸葛亮先生滿足的人生。在《出師表》中諸葛亮就表明自己的態(tài)度：“臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。”他一生不慕名、不慕利，堅守自己心中的志向。反之，像材料中的兩只老虎彼此羨慕對方的生活，而互換位置，結(jié)果不能適應(yīng)陌生的環(huán)境，反而適得其反而喪命。其實幸福就在你我身邊，只是有時不懂得珍惜。而讓幸福與我們擦肩而過。所以我們珍惜自己現(xiàn)在擁有的幸福。
“苔痕上階綠，草色入簾青。”是劉禹錫先生長樂的人生。劉禹錫先生雖身居陋室卻“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這何嘗不是一種愜意的生活?何嘗不是知足常樂的體現(xiàn)?何嘗不是一種積極的人生態(tài)度。誠然，知足常樂不是不思進(jìn)取、停滯不前，而是一種輕松幸福，它不用受拘于任何枷鎖，任何冷冰冰的權(quán)場斗爭。而是不過分的追求名利。如果過多的追求名利而置道德、法律而不顧，那么就會像背上一把沉重的枷鎖。古有奸臣秦檜、貪官和珅，今有成克杰的落馬，哪一個不是身敗名裂?可見知足常樂是幸福的源泉，是美好的圖畫，是美妙的樂章。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
張衡數(shù)星星，數(shù)出了個天文學(xué)家；瓦特望著壺蓋發(fā)呆，從而發(fā)明了蒸汽機；牛頓因見一個蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。俗世凡人的我，越來越多的時間望著一個方向發(fā)呆，一年多來我終于找到了一種屬于我的東西。
——題引。
記得有首歌中這樣唱道：“小小少年少有煩惱”，可是我自從步入少年期，就陷入了一種困惑與孤獨之中。一年前，本就性格內(nèi)向的我，自覺失去了太多的快樂，經(jīng)常一個人發(fā)呆，父母因此擔(dān)憂過我，老師因此開導(dǎo)過我，同伴也是變著法兒哄我開心，我自己也曾一度努力去尋求新的快樂來填充那份孤寂。其間，我觀察過周圍的人，希望從他們身上獲得些啟發(fā)，但是父母的快樂之源不屬于我，妹妹的快樂更不適合我，同伴的快樂不是我想要的。長久思索：我到底想要一種怎樣的生活。慶幸的是，我就像一頭長期走在沙漠里的駱駝，突然間發(fā)現(xiàn)了找到了水源，最終我找到的'自己的快樂之源——閱讀。
我的新快樂來自于閱讀，暢游于法布爾筆下的昆蟲王國，我快樂；隨主人公81天環(huán)游世界，我快樂；特種兵的訓(xùn)練及其生存方式讓我神往，給我快樂。那種快樂呀，使我不再局促于學(xué)校和家庭的小圈子，在閱讀中我與很多人不同國籍，不同時代的人成了朋友，與他們同喜共悲，周圍的人都說我像變了個人。通過閱讀我少了一份浮躁，多了一份沉靜，整個人內(nèi)涵更豐富了。
博爾赫斯曾說：“天堂是一座圖書館”，也許我就找到了天堂，屬于我的快樂的天堂。每打開一本書，我便走進(jìn)了一個與凡世不一樣的世界，閱讀一本好書，我會感到那一個個被作者巧妙地堆砌起來的文字，就像一個個甜美的音符敲擊著我的心田，引領(lǐng)我走上一個神奇的旅程，與主人公共同上天入地，穿越南北我快樂。
閱讀普希金的長詩集，讓我感覺到自己到了一個從未到過的美麗地方，在一片沼澤的森林里，踩著長著青苔的草敦子，突然眼前出現(xiàn)一片林中空地，那兒百花盛開，陽光明媚。那種恨不得把各處走個遍看個夠的感覺，使我輕松愉悅，詩歌的鏗鏘之音成了新生活的鐘聲，我快樂。
閱讀《環(huán)形世界》一度引發(fā)了我對未來人類的暢想，和人類未來的思索：長生不老是否真的很美妙，人類將來除了駕駛?cè)嗽祜w船移居其他星球，是否還有更好的出路。于思索中我快樂這著。
閱讀《藏獒》，使我真心的喜歡上了那種白中現(xiàn)紫的靈物，但我也開始對人類的勇氣與智慧產(chǎn)生質(zhì)疑與擔(dān)憂，世間如果真有那種能奴役人類的白獒，白獒如果多了，對人類是否真是個大的挑戰(zhàn)呢。我感受到了危機，我迫切希望人類能遠(yuǎn)離那種危險。在矛盾中我快樂著。
閱讀《藏地密碼》、《達(dá)芬奇？密碼》、《額爾古納河右岸》等又讓我感受到異域風(fēng)情以及對宗教的興趣，我時而隨空降特種兵行動，時而乘舟走在山底地下河上跟主人公探秘，時而又與馴鹿為伍，閱讀讓我全身心的放松，發(fā)自內(nèi)心的快樂著。
我也閱讀《讀者》、《小故事大智慧》、《思維與智慧》、《智慧背囊》等期刊類書籍，這些書里描述的人和事離我是那么近，生活被高度濃縮了，道理被淺顯化了。與閱讀中我感到充實滿足，由衷的快樂著。我的生活中多了鴿哨、駝鈴、甚至狼笛，多了沙漠、峽谷、高山，于現(xiàn)實、幻夢中，我會笑醒，我時刻領(lǐng)略著閱讀帶給我的快樂。
雖然閱讀不能改變我人生的長度，但它拓展了我人生的寬度。閱讀使我的精神不再貧乏，生活不再貧弱，人生不再孤獨。我的生活因閱讀充滿陽光，我的生命因閱讀而精彩。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
四月的下午，我坐在桌前，看著手中不怎么光榮的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。最終，我“啪”的將卷子拍在了桌子上，披上外衣，出門走走。
門外，一只大大的太陽趴在空中，那不熱卻格外刺眼的陽光照在我身上，弄得我更加的心煩意亂，四月的春風(fēng)中夾雜著些許櫻花的氣息，可我現(xiàn)在無暇去欣賞那些櫻花，我沿著街道漫無目的的走著，不知怎的，我卻走到了公園的門口，而園中的櫻花開的正茂盛，那些櫻花好像要學(xué)紅杏似的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擁著春風(fēng)生機勃勃地探出墻來，向著墻外的.行人打招呼。原本不打算進(jìn)公園的我望著那櫻花，不知不覺地走進(jìn)了公園。我依舊漫無目的的走著，在一座開滿了櫻花的假山旁停了下來，閑來無事的我向假山內(nèi)望去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，假山中竟還長有一小株梅花！在這個乍暖還寒的四月，花期已經(jīng)過了一個多月的臘梅，帶給了我一種莫名的感動！再看這株臘梅，與周圍柔美的櫻花不同，雖然已經(jīng)快開敗了，但它依舊在盡職盡責(zé)地履行著自己的使命，綻放出活力，在一群櫻花中，就好似一個俠客，在不屬于自己的季節(jié)里，用自己俠骨柔情的氣魄征服了每一個注視她的人。我的心中似乎傳出了一陣“咚咚”聲，就像春天的河水解凍了一般。
繼續(xù)向前走，櫻花漸漸不見了。我來到河邊，這里意外的有些荒涼，只有一棵柳樹孤零零地立在河邊，樹下有著零零星星的小草，再走近些，才發(fā)現(xiàn)驚喜都在河中，一只鴨媽媽帶著一群毛絨絨的小鴨子，在新生的水草間穿梭，追逐著隱藏在水草中的小魚，一副歡樂熱鬧的景象，我的心底再次傳來“咚咚”的聲音，心中的陰霾一掃而空。
一輪火紅的圓日半掛在天邊，明亮但又不讓人覺得刺眼，生命總是給人們很多感悟，臘梅的堅韌，櫻花的爛漫，小鴨子們嬉戲的熱鬧非凡，只要我們認(rèn)真地觀察，用心的感悟，就可以感悟到春天想向我們展示的，那種來自生命的綻放和活力，想到這，我閉上眼，深深地吸了一口氣，等我再睜眼時，我感覺渾身充滿力量，我猛地站起，沿著河邊，快樂地奔跑起來！
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
打開記憶的大門，人生就如一場電影。酸甜苦辣，令人回味。
那次，爸爸帶我去爬山，剛剛上車，我?guī)е鴿M懷的好心情想要去面對這一次爬山之旅。因為我一直善于放棄，所以我這一定要告訴父親，其實我能堅持。
剛到山腳，望著遙遠(yuǎn)的山峰，心中有一絲懼怕。這……我能爬上嗎?嗯?別怕，要對自己有信心這次一定要好好表現(xiàn)呀!于是，我三步并兩步的就開始爬山、爸爸見到我這樣，連忙說：“哎哎哎!慢一點兒，待會兒沒有體力爬啊!”可是爸爸說的話我一只耳東進(jìn)，一只耳朵出。依舊快速的走著。
到了半山腰，雙腳就像綁上兩個打沙包，氣喘吁吁。這時我又想放棄了，心想：這么累，不如不來呢!還不如在家里清閑。明天的腳一定又酸又痛，繼續(xù)上去還不會要了我的命。當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，看見兩個白發(fā)蒼蒼的老人互相攙扶著，堅持著。
我的心忽然震了一下，他們都能堅持，我為什么就不能。不行，我一定要爬上山頂給爸爸看。
經(jīng)過一番的努力，我終于爬上這坐山，微風(fēng)吹拂我的臉，讓我品嘗到堅持的快樂，這種的快樂，比取得優(yōu)異的成績還要甜。
這次旅途，我一生難忘。因為我學(xué)會了堅持。
你擁有過快樂嗎?我擁有過。只要你付出了，快樂就會從天而降，成為你腦海里永遠(yuǎn)的記憶。
記得在我三年級時，媽媽給我買了一雙漂亮的溜冰鞋，讓我自學(xué)溜冰。我愣在那兒，不知怎么辦才好。
當(dāng)我鼓起勇氣學(xué)溜冰時，已經(jīng)過了大半個學(xué)期了。
從家里換了溜冰鞋，走五分鐘就到溜冰場，可我硬是走了十分鐘。
我先坐在旁邊，看別人滑。看著他們溜得來去自如，我很羨慕，然后，稍做了一番準(zhǔn)備，胸有成竹地向溜冰場走去。
開始溜了，可我還是很緊張，一點點地溜，深怕別人撞到我，媽媽在旁邊說：“妍妍，邁開步子滑。”我加了點距離，可沒有多久，我就摔了一跤。我簡直要崩潰了：怎么連溜冰都學(xué)不會!
但我還是不氣餒，繼續(xù)滑了起來。
那天，我一共摔了七跤，雖然很疼，但我第二天還是堅持去了。這樣下來，天天練，直到練到爐火純青的那一步時，一股喜悅之情，從我心底油然而升。
這就是我的快樂，雖然它看起來是一件微不足道的事，但是我從沙漠中，卻發(fā)現(xiàn)了“寶藏”：那就是——“失敗是成功之母。”
冬日的陽光輕輕撫著窗沿，陽光下，有一陣陣沉重的喘息，陽光下，有一道奮力奔跑的身影，陽光下，有紛紛飄落的快樂，豐富而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的陽光一起回到了那年夏天。那一天，似乎格外炎熱，陽光把他所有的力量積蓄起來，化作一柄鋒利的寶劍撕開重重云霧直直刺向大地。知了在樹上痛苦地呻吟，樹葉兒害怕的蜷縮起自己的身子，小草也臣服般的彎下腰，我在這炎炎的'烈日下向這一千米那個似乎永遠(yuǎn)到不了的目標(biāo)吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起，我在用那有眼看來似是要融化的塑膠跑道上撒開腳丫子向前跑去，總共五圈不到的路程對我來說卻是如同二萬五千里長征，何其遙遠(yuǎn)，何其漫長。
漸漸地，我的體力跟不上了，和跑在前面的大部隊之間的距離越來越遠(yuǎn)，而我身后經(jīng)過的路程才不過一圈半，嗓子里像是在冒煙，火辣辣的又干又痛，汗水與一樣地從臉上滑下滴落在跑道上，形成一個小小的圓形的陰影，可一會就被太陽烤干了。拖著越來越沉的雙腿，步子越來越慢，有一個聲音從我心里飄出來，放棄吧，放棄了就不用再跑了。不這不是我的個性，我的自尊和驕傲到哪去了，我不能認(rèn)輸，我不能放棄，我要為我的自尊和驕傲而跑，頓時，我的雙腿好像有了力量，步子又大了些，耳邊熱風(fēng)呼呼的響著，像是在為我加油，我要拼盡全力，跑完這一程。終于跑到了，我頓時感到了一種快樂，這種快樂來自于堅持，只有堅持了，才會有機會，只有堅持了，才會勝利，只有堅持了，才會實現(xiàn)自己的夢想。堅持，你就會收獲快樂。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就出鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻的，惟有堅持不懈，才是踏上成功的基石。有一次，我看到和我年齡差不多的小孩都學(xué)會了騎自行車，也就下定決心一定要學(xué)會騎自行車。回到家，我推出自行車，叫上爸爸，讓他務(wù)必在必要的時候幫我一把。
第一次接觸這個玩意兒還真不知道怎么擺弄它，我小心翼翼地推起車子，才剛一上車，車子就搖搖晃晃地不聽我使喚，“咚”地一聲倒在了地上，把我摔了個“狗啃泥”。站起來扶起自行車，拍拍身上的泥土，繼續(xù)!這一次爸爸幫我在后面穩(wěn)住了車子，我坐上去感到很輕松，突然爸爸一放手，車子又開始不聽話了，象個喝醉酒的老漢晃來晃去，“啊，不好!”在我的尖叫聲中，我又一次與地面來了個“親密接觸”。第三次，第四次……幾乎學(xué)了一個上午，不知道摔了多少次，還是沒有學(xué)會，氣得我真想把自行車扔了。這時，我想到老師曾說過：“堅持就是勝利!”“嗯，我要堅持，我相信我一定行的。”我調(diào)整心態(tài)，定了定神，這次我不要爸爸幫忙了，用我多次的經(jīng)驗，我騎上了自行車，騎了幾下，沒摔，又騎了幾圈，也沒摔。
“成功了，我學(xué)會騎車了。”我興奮地邊騎邊大叫。做任何事情，只要堅持，努力，就一定會成功。堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。
幼鳥張開翅膀在藍(lán)天中飛翔，它懂得了快樂、小草破土而出在廣闊的大地中成長，它懂得了快樂，小溪離開故鄉(xiāng)在蔚藍(lán)的大海中翱翔，它懂得了快樂。
當(dāng)皎潔的月光鋪滿大地，星星在空中眨著眼睛，我卻還在書桌前作著難解的數(shù)學(xué)作業(yè)，桌子上的鬧鐘“滴答，滴答”地走著，好像在嘲笑我一般，是呀，我看著別人家的燈一盞一盞的熄滅，唯獨我這盞，像一顆明亮的星星照著這片黑暗的地方。
我看著滿桌子亂七八糟的草稿紙，把作業(yè)本向后翻了幾頁，后面還有好幾道更難的題等著我呢。我心情煩躁地把草稿紙揉成一團(tuán)，拋進(jìn)了垃圾箱中，我聽著鐘聲十分急躁，身上也因為題目解不出而出了汗，再看看后面幾題，我嘆了口氣，拿著筆快速地寫了起來，鬧鐘還在“滴答，滴答”地響著，我的筆也在本子上“沙沙”地寫著。
快到10點了，我扔下手中的筆，對著作業(yè)吼道：“我不做了。”，我十分用力的把窗打開，望這已經(jīng)在天空中央的月亮，依然那么亮，可我眼中她那彎彎地月牙兒好像正在嘲笑我，星星也在鄙視我，鬧鐘的聲音好像一陣陣邪笑，我十分生氣，剛想上去把鬧鐘扔了，卻想起老師常常教育我們的一句話“成功貴在堅持”。
于是，我重新拿起筆，安靜地坐在椅子上，“堅持”兩個字不斷地在我腦中回蕩，于是我越算越快。終于，一絲笑容在我臉上浮現(xiàn)。
堅持讓小鳥快樂，堅持讓小草快樂，堅持讓我快樂。
快樂來自于夢想（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
快樂的事情對我們來說無處不在。比如說做一場游戲，吃了一頓美味的佳肴，或者是自由自在，無拘無束……而我，喜歡成功。每當(dāng)看到自己的成就就無比自豪。
在我的奶奶家，一進(jìn)門就可以看到滿墻的獎狀。每次我家來客人時都會問“誰家的孩子學(xué)習(xí)這么好？”奶奶都會說：“我大孫女的。”每次聽到他們贊美我，我心中都無比自豪。
但是，有時候我也會失敗。記得是在小學(xué)三年級時我的小提琴老師說：“可以考級了，若有同學(xué)想考，請上我這報名。”我去了把自己的名字寫上。等到考級那天，不知怎地，我居然忘了譜，因此，我沒有獲得評委們的好評。此后，我一直悶悶不樂。在第二次考級前，無論媽媽帶我去哪兒或者去吃好東西時我都無法開心起來。一直到第二次考級那天，我莫名地緊張起來，生怕跑一個調(diào)，走一點兒音，這都會影響評委們對我的評價。總之這一次我沒有忘譜很順暢地拉了下來。因為我越拉越有信心，越拉越有感情，我期待著這次的表現(xiàn)。下臺后，媽媽說：“女兒，你這次太棒了，我都陶醉進(jìn)去了。”其實，我知道媽媽根本就聽不懂我在拉什么，這只是鼓勵我的.話語。幾小時后結(jié)果出來了，我仔細(xì)地聽著自己的名字：“通過的有……”在快結(jié)束時我突然聽到了自己的名字，我高興得蹦了起來，和媽媽抱在一起。
回到家后，考級證書也被寄了過來，我迫不及待地拆開箱子拿出里面的證書，我把它小心翼翼地掛在墻上。這又是一次我成功的標(biāo)志。之后，我每天都像往常一樣開開心心，不再愁眉苦臉的了。有時，媽媽會說：“這孩子兩次考級前后根本就是兩個人。”
其實，成功會帶給人快樂，那是一種成功的喜悅，或許大人們從不知道這種感覺。但是成功給了我自信，給了我一個努力的方向。是它使我一直堅持自己的目標(biāo)，是它使我體驗到了從未有過的快樂！
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