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校園足球賽五年級(模板16篇)

時間:2025-06-21 作者:LZ文人

優秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇一

在比賽場地,一群觀眾莊重地坐在觀眾席上。小明和他的朋友分成兩組。一組叫黃組,一組叫藍組,小明在藍組。

第一輪開始,雙方球員都在打。可憐的球在他們腳下跳躍。唉,黃隊得分,藍隊跺腳。“著急沒用,只能智取。”藍隊成員低聲說道。

第二輪開始了,兩個球員都在踢球。突然,小明的隊員遞給他一個“直球”。他慌忙帶球進攻,在被黃組“包圍”的時候,小明做了個假動作躲過了敵人。“目標!”藍色組的隊員歡呼起來。

現在1:1,第三輪才是關鍵水平!

第三輪開始了,比賽非常激烈。連樹都屏息以待,觀眾中的觀眾全神貫注!球員們更加小心,試圖讓人丟球。“爺!目標。”哪個組得分?是藍隊。

比賽結束時,他們說:“其實輸贏并不重要。要不要參加?友誼第一,競爭第二。”說完,一片笑聲回蕩在大地。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇二

我校一年一度的足球賽又開始了,聽到了這個消息,我們全班別提有多高興了!這次是班級賽,全年級選出一個優勝班,代表學校比賽,每個班都希望自己的班可以被選出,我們班當然也不例外。

第一場,我們班和五(3)班比賽。第一節比賽開始,兩隊隊員先相互握手,表示友好團結。開始正式比賽了,每個班都不停地給自己的班吶喊加油!那聲音,真是響徹云霄!最后我們五(4)班進了三球,五(3)班沒有進一個球。第二節,共比賽了十分鐘,五(3)班突然大顯神威,頻頻攻向我們的球門,給我們班一個措手不及,還好我們的守門員頑強地守住了球門,不然五(3)班可就要進球了,我們五(4)班也不甘示弱,隊員們同心協力,又進了一球,比賽結束了,裁判員宣布比分:4:0,我們五(4)班獲勝了!球場上頓時響起一陣陣歡呼聲,我們班每個人心中都感到非常自豪!

第二場,我們班和五(5)班進行比賽,聽說五(5)班非常厲害,把五(2)班踢了一個8:0,就在我們班議論的沸沸揚揚的時候,比賽開始了。兩個班都在為自己的班助威加油,比賽剛開始一會兒,五(5)就進了兩個球,但是我們認為我們班還有希望獲勝,突然,五(5)班一名隊員把球踢到了我們班守門員的.眼睛上了,守門員的眼睛都腫了,但他仍堅持在場上比賽,就在這時,五(5)班又進了兩球,第一節比賽結束了,我們班隊員和同學們的心情都不好,從他們的眼神中可以看到,他們多么希望我們班能獲勝!最后十分鐘,兩隊都沒有進球,裁判員宣布比分:4:0,五(5)班獲勝了,雖然我們班沒有獲勝,但是在我們心中,我們班的隊員永遠是最棒的!

通過這次比賽,我感覺到:勝利并不是最重要的,重要的是我們一定要同心協力,共同努力,堅持到底!只有這樣才可能獲得最后的勝利!這次只是一場小比賽,以后還會有很多機會的!

校園足球賽五年級(模板16篇)篇三

“加油!加油。”這股聲音向四周傳播,這聲音從哪兒來呢?原來學校真在舉行一年一度的足球比賽,大家正在熱鬧的歡呼呢!

星期三的中午,我們和五(4)班進行了一場期盼已久的激戰,我們站在賽場外,看著一場大賽。只見足球選手們一位位活力十足,剛進來就有了歡呼聲。

比賽開始了,我們的俊哥剛開始就搶到了機會。向敵人的球門前進,別看俊哥他個子很矮,但他的身手十分敏捷,可以像一條小魚似得閃過敵人,并傳球給任安慰。可是敵人也不是省油的燈,你瞧!別看陳超然他瘦瘦的,腳踢不出來了,但他的腳力可大了,一腳便能把足球踢了好遠。陳超然一下子沖過來,和俊哥打了個平手,好強大呀!任安慰又帶著球沖過去,正當要到球門時。守門員一下子沖出來,把球抱起來扔里出來,球如同導彈一般飛向球門,我們都呆住了。不過,任鵬有了他的全身力氣將球送了回去,讓大家虛驚一場。球這時像磁石似的落在了安慰腳下。于是他和俊哥在倆人配合默契下,躲過了重重把守,終于進了球。到了下半場。五(4)班的陳超然頓時像打了雞血似的,與隊友團結一致,沒過一會兒,便進了好幾個球,打得我們落花流水。但是我們不氣餒,為他們加油著,鼓勵著,緊接著大家團結一致,經過重重難關又進了幾個球。讓大家興奮不已,但比賽快結束了,裁判吹起哨,現在只用接住了敵人的一個球就贏了。只見大家打起了十二分精神,接住了這次攻擊,成為了五年級的足球比賽第一名,為我們爭得了面子。

從這次激戰中,我從中獲得了一個道理:只要大家齊心協力,就可以取得最終的成功!

校園足球賽五年級(模板16篇)篇四

一個周末,幾個男孩去開闊的草坪上踢足球。以書包為目標,盡情踢它。

看,守門員,皺著眉頭,盯著足球。雖然腿受了傷,但他堅持守球門,不給對方反擊的機會。這是每個守門員的職責。

我看到他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,好像馬上就想當守門員。

守門員旁邊有一只可愛的小狗,既不知道規則,也不知道比賽的激烈程度。于是我睡在舒適的草地上。它的主人是一個男孩。他抱著他的弟弟。他弟弟雖然小,但他和哥哥都很著迷,表情很嚴肅,好像真的在看比賽。他們旁邊有一個戴著帽子的女孩。不要以為只有男生才關心游戲,有的女生也關心。她已經匆匆站了起來,好像想幫他們踢腿。旁邊的男生也很用心。他抬起頭來,臉上露出焦慮的目光,因為害怕看不見而挺直了身子。

還有一個女生,彎著腰,趴在膝蓋上,扭著頭仔細看,總覺得怕別人擋住視線。有一個媽媽,懷里抱著一個嬰兒,她也盯著球。可能他對游戲不感興趣,只是路過休息一下。戴著雪帽的男孩盯著球,不敢眨眼,怕球跑了。

最顯眼的大叔,已經成年了,應該更愛看足球比賽。不是嗎!我放下我最喜歡的書。真是粉絲。

我不知道這場激烈的競爭誰贏誰輸。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇五

一個陽光明媚的中午,一群男孩子又來到了一個遼闊的草地上。把書包和帽子搭成一個簡易的球門。

激烈的比賽開始了,那個滿頭金發的守門員,臉因為緊張而漲紅了臉,雖然昨天摔了一跤,膝蓋給摔破了。他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,躍躍欲試,聚精會神的盯著足球。

他身后身穿紅色衣服的小男孩,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿給摔破時,仍是踢走了一球,才取得勝利的。他想到這,有些洋洋自得。過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上。當前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在紅隊,坐這一動不動,生怕紅隊輸了。

和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎有啥不順心。

那個穿著綠衣服的小男孩,或許是第一次瞅見這種場面吧。他的小手在計算輸贏,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了。”

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校園足球賽五年級(模板16篇)篇六

夕陽西下,一群稚氣的孩子們來到這片映著光輝的草地,把書包和帽子一丟,堆上兩個簡易的足球門,準備展開一場激烈的足球賽。

一場一觸即發的足球賽馬上拉開序幕。只聽一聲哨響劃過天際,比賽開始了!

瞧!守門員全身貫注,他弓著腰,邁開雙腿,戴著黑色手套的雙手放在雙膝上,目不轉睛地盯著前方,真神奇!站在守門員身后的是替補守門員。他挺著肚子,還有些不服氣,“憑什么我是替補守門員!”他在心里嘀咕著。

但是我方守門員也不是吃素的。這件她屏息凝神,死死盯住足球,不肯有一絲絲的.放松。突然,他雙腳一點,奮力一躍,雙手往前一伸,將球不偏不倚地緊緊抱住。

場足球賽越來越激烈,逐漸推向了高潮!過往的行人都被這一場緊張的比賽吸引住了,他們紛紛停下了腳步,坐在長凳上觀看比賽。

一位男孩伸長了脖子,生怕錯過了什么精彩的片段。到了最后,他索性站了起來,不停地拍著雙手,雙手都拍麻了,還嫌不過癮。他不住地喊著:“加油!加油!”

比賽結束了,我方的隊員個個蹦著跳著,操場上回蕩著他們的陣陣笑聲;而敵方個個垂頭喪氣,如斗敗的公雞,滿臉的不服氣,仿佛在說:要不是這把失誤了,我們一定贏!

校園足球賽五年級(模板16篇)篇七

五一前夕,我們的“校園世界杯”足球比賽盛大開幕,在育才小學的足球場上順利打響。經過20場激烈的對決和苦戰,我們班以3勝1負的戰績位居小組第二,這是我們班體育一次質的飛躍,回想起賽場上的每一刻,都是那么激動人心和扣人心弦。今天我為大家帶來實況轉播,讓我們一起分享足球賽見聞。

讓我們把記憶拉回到幾天前,我們參賽的每一支球隊都蓄勢待發,人人枕戈待旦,個個厲兵秣馬。足球場外,擠滿了酷愛足球的我們作為拉拉隊拼命加油。第一場比賽是我們班俄羅斯隊對戰二班隊員。只見我們隊的中流砥柱主動進攻,先發制人,勢如破竹,向對方球門一腳射門。對方守門員一個精彩的迅速撲救化為烏有,又猛得拋過來,我方前鋒隊員繼續向前攻……伴隨著震耳欲聾的加油聲和陣陣歡呼躁動,眼看上半場快要結束,不曾想我方一不留神,守門員沒有防守到位,致使對方踢進一球。我方不甘落后,迫切想要反撲,對方都嚴防死守。在接下來的幾次三番的防守和進攻中,我方終于捕捉到反機會,踢了一個烏龍球。說時遲,那時快,對方守門員險些守住,最終手一滑,使我方足球進了球門,我們在一旁看得激動萬分,最終對方也未能破門,直至本場比賽結束,我們以2比1勝出,暫時。

接下來的幾場比賽,各隊是你攻我擋,“矛盾”相當,但由于體能消耗,比分沒有拉開太大的差距,我方暫時在小組賽上位居第二。明天就要進入到決一勝負的階段,桂冠還沒有塵埃落定,但足球賽場的魅力就是不到最后一刻,都難知雙方勝負。各班拉拉隊每一場都卯足了勁頭,懷揣著對足球的熱愛和一份為班級出征的榮譽感及必勝的信念,紛紛為自己的球隊搖旗吶喊助威。足球賽場上隊員們個個血氣方剛、百舸爭流,他們競技的英姿,矯健奔跑的身影,勝利時的驕傲,失意時的隱忍,火力全開的機智進攻與冷靜防守,時刻保持從容,體力耐力和毅力的較量,比賽完后握手言歡的場面,這一切都將定格在我們心中,都將成為我們心中最美的風景和最珍貴的回憶。

在這個四月的足球賽場上,我們一路走來,汗水與拼搏化為了最后的笑容,吶喊與歡呼聲變成了看臺上的歡笑。堅信我們都是冠軍強有力的競爭者。我們以球會友,在這里領略到了學校足球健兒們積極向上、努力拼搏的風采,學到的是團結與協作、友誼與尊重、責任與承擔,經歷到的是執著追求與勝利美好的目標,感受到的是永不放棄的精神和情懷,難以忘懷的是足球場上的記憶。

讓夢想持續發光,讓我們懷抱燃燒的激情,奔跑在球場,展現活力,釋放自我,用淋漓的汗水為勝利拼搏注解,加油隊友們,堅持不懈得付出,必定綻放出最美麗的光芒。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇八

一場精彩的足球賽即將在我們的校園開幕,同學們都翹首以盼。在上一屆足球賽中,我們班“名落孫山”,但我們的球員毫不氣餒,磨刀霍霍,想挽回曾經的榮譽,個個準備“殊死拼搏”。

今天與我們對陣的是五(3)班,對方實力十分強大,曾經把我們打得落花流水、狼狽不堪。我們的球員毫不畏懼,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。一旁的拉拉隊員,有的拿著班牌,有的拿著擴音器,更多的是拿著拉拉棒。拉拉棒揮成了一片彩色的海洋,所有的拉拉隊員都聲嘶力竭地喊著:“五(2)班,加油!五(2)班,加油……”

而在場上,球員們眼睛正死死地盯著足球,一雙雙矯健有力的腳似乎“只欠東風”了。

一聲尖銳的哨聲劃破長空,對方以迅雷不及掩耳之勢,把球踢向我們的球門。守門的是經驗豐富、沉著冷靜的胡松濤。只見胡松濤雙眼警惕地注視著前方,分腿弓背,全神防備著。胡松濤一見像炸彈一樣飛來的足球,眼睛一亮,如松開的彈簧一樣躍了起來,一把把球抱在懷里了。接著,他又把球拋起,用腳背使勁地一踢,球快速地飛向對方的球門。可誰也沒料到,在球即將落地之時,半空中突然躍起一腦袋瓜,一磕,球改變了方向朝我方球門奔來……球員們跟著那一團永不停歇滾動著的白色,在綠茵場上緊張地奔跑著,踢著,他們一個個汗流浹背,但臉龐上流露的`永遠是那自信的微笑。

一聲清脆的哨聲響起,比賽進入了“中場休息”。不怎么懂足球的班主任嚴老師,對球員們指指點點,喋喋不休地指教著,球員們都仔細傾聽著,個個都是若有所思的表情。

下半場。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇九

學校鈴聲一響,幾個學生就趕到空地上,開始了一場足球比賽。

看,守門員是一個平頭的小男孩。他把手放在膝蓋上,不在乎他的腿是否受傷。守門員后面有一個大肚子的紅色小男孩。他好像是一個備用玩家,等著有人離開,好讓他上去施展才華。

看看觀眾,那個戴紅帽子的小女孩,她看得津津有味。我怕有人擋住她的視線,站起來看。坐在“紅領巾”前面,挺直了脖子,伸著脖子,探出身子,盯著足球。一個小女孩手里拿著一只小狗。小狗對足球不感興趣,正在睡覺。

大個子的叔叔對這個足球最感興趣。他微笑著盯著足球,生怕足球一眨眼就進球了。

多么精彩的足球比賽。也許這場足球賽能喚起大叔的美好回憶。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇十

空地上,傳來一陣陣歡呼聲,一陣陣加油喝彩聲,是什么?哦,原來是一群小朋友在進行一場“激烈”的小小足球賽。

在草地上滾來滾去的足球。

慶祝。

“嗚……”一陣口哨吹響后,“裁判”走過來對大家說:“中場休息5分鐘!待會兒下半場繼續!”不一會兒,歡呼聲又飄蕩在這片空地上。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇十一

童靖杰晚上,吃完晚飯。我抱著足球去踢球。我們一行十來個人分成了兩隊。比賽就開始擺陣拼殺起來。

就這樣,雙方隊員你拼我奪,賽得十分激烈。最后還是我方隊員實力雄厚,最后由一個隊員獅子摔頭,來了個漂亮的頂球,以二比零獲勝。

望著球場上那汗流浹背的樣子,我仿佛看到了2008年的奧運賽場上,咱們的中國隊頑強拼搏獲得獎牌。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇十二

在這個風和日麗的下午,學生們來到這片空地,準備踢一場足球賽,這片空地大小合適,一定可以踢得非常的開心。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

又是一個陽光明媚的下午,孩子們一放學,就沖向了一片空地,開始了他們的足球賽。他們把書包放在旁邊當球門,帽子也隨手扔到了地下。這樣,一個簡易的場地就布置好了。路過的各位同學,一些小弟弟妹妹,一個大個子叔叔和一只小花狗也被吸引了,充當這場球賽的觀眾。

瞧,球賽開始了!一名守門員站在自己的場地上,弓著腰,雙手放在膝蓋上,顯得有些專業。他一頭金發,穿著白領黑長袖衫和一條方便活動的短牛仔褲。他的腿受傷了,抱著一塊紗布,但絲毫沒有影響到他。看他專心致志的凝視著球,多么認真!此時,他心里一定在想:我一定要停住,守住這個關鍵的球,讓我們隊獲勝!

這名守門員身后,有一個身穿紅衣的男孩,他是替補隊員。他的褲腳卷得高高的,挺著肚子,似乎時刻準備上場。他心里一定在想:快快讓我上場吧!我要大顯身手,撲住所有沖向我們球網的球!

場上的競爭激烈,旁邊坐在木堆上的觀眾看得也很入迷。哪個戴著綠色風雪帽的小男孩似乎都要坐不住了,他也想上場為自己喜歡的隊踢進幾個球。他旁邊抱布娃娃的女孩好像對球賽沒什么興趣。但因為受到大家氣氛的渲染后,她也看入迷了,都顧不上自己懷里的大猩猩布娃娃了。

那個戴紅帽子的女孩可謂一個忠實觀眾啊!她彎著腰,手緊緊的握著,臉都漲紅了,她已經看待了,好像是第一次看到如此精彩的足球賽吧!

一個金發小男孩為了更清楚地看球賽而伸長了脖子。可能他的同學那一隊很危險,他正在心中暗暗著急呢!

那頭戴紅蝴蝶結的女生已經坐不住了。她站了起來,不時為隊員們加油助威。女生旁邊的一隊兄弟也是忠實觀眾。哥哥九,十歲的樣子,他抱著弟弟,心中暗呼看得痛快。弟弟太小了,看不懂,他看著球滾來滾去,也十分好奇。

坐在旁邊的大個子叔叔看得也很出神,他已經忘記自己是大人,也為球員們加油助威呢!

不知誰家的小花狗也來了,它對比賽一點興趣也沒有,正在陽光下呼呼大睡呢!

不一會兒,夕陽西下了,但是大家仍不肯走,因為這是一場精彩的足球賽!

一個陽光明媚的中午,一群男孩子又來到了一個遼闊的草地上。把書包和帽子搭成一個簡易的球門。

激烈的比賽開始了,那個滿頭金發的守門員,臉因為緊張而漲紅了臉,雖然昨天摔了一跤,膝蓋給摔破了。他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,躍躍欲試,聚精會神的盯著足球。

他身后身穿紅色衣服的小男孩,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿給摔破時,仍是踢走了一球,才取得勝利的。他想到這,有些洋洋自得。過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上。當前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在紅隊,坐這一動不動,生怕紅隊輸了。

和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎有啥不順心。

那個穿著綠衣服的小男孩,或許是第一次瞅見這種場面吧。他的小手在計算輸贏,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了。”

亨利從小到大一直很喜歡看足球賽,怎么看都看不膩。

一天,亨利下班回家路過了自己小學時的母校,他看到一群孩子背著書包抱著足球正在學校附近的廢棄工廠走去。他很好奇,所以跟了上去。

孩子們放下書包分成兩隊舉辦著他們的“小足球賽”。觀看的人也不少,除了亨利都是一群孩子。他們開始踢足球了,你爭我搶,各不相讓。亨利看得入神了,不停地連聲叫好。就在這時,他突然看到一個做守門員的金發小孩兒,他的腿受傷了,但他依然沉著冷靜的站在那里。眼看另一隊的球就要踢過來了,那個孩子把兩只手放在膝蓋上隨時準備接球。兩旁的人直喊加油,亨利看得直冒冷汗,因為雙方已打成平手,只要那個腿受傷的孩子接住球,他那一方就贏定了。最后,那個守門員接住了球,觀眾們站起來吶喊著:“好球!”那支勝利的球隊大喊著:“我們贏咯!”失敗的那支則個個唉聲嘆氣。

就在這時,亨利突然嘴角揚起一絲微笑,因為這場小足球賽勾起了他兒時的回憶。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇十三

亨利從小到大一直很喜歡看足球賽,怎么看都看不膩。

一天,亨利下班回家路過了自己小學時的母校,他看到一群孩子背著書包抱著足球正在學校附近的廢棄工廠走去。他很好奇,所以跟了上去。

孩子們放下書包分成兩隊舉辦著他們的“小足球賽”。觀看的人也不少,除了亨利都是一群孩子。他們開始踢足球了,你爭我搶,各不相讓。亨利看得入神了,不停地連聲叫好。就在這時,他突然看到一個做守門員的金發小孩兒,他的腿受傷了,但他依然沉著冷靜的'站在那里。眼看另一隊的球就要踢過來了,那個孩子把兩只手放在膝蓋上隨時準備接球。兩旁的人直喊加油,亨利看得直冒冷汗,因為雙方已打成平手,只要那個腿受傷的孩子接住球,他那一方就贏定了。最后,那個守門員接住了球,觀眾們站起來吶喊著:“好球!”那支勝利的球隊大喊著:“我們贏咯!”失敗的那支則個個唉聲嘆氣。

就在這時,亨利突然嘴角揚起一絲微笑,因為這場小足球賽勾起了他兒時的回憶。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇十四

一個晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。

矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。

在他身后,站著一位候補守門員。他身著紅色運動服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!

左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

放學了,孩子們來到一塊空地上,把書包擺成一個球門。隨著一聲哨響,異常激烈的足球賽便拉開了帷幕。

瞧,那個金發守門員身穿黑上衣,藍短褲,戴著皮手套,全副武裝。他根本不顧自己腿上的傷,正全神貫注地盯著場上,那神情分明是告訴對方:我是不會讓你們的把球射進門的。有趣的是他身后穿著紅衣紅褲的小男孩,也擺開架式,仿佛他也成為一名守門員似的。

這場小小的足球賽把過路的行人也吸引過來了,他們坐到了場地邊的長椅上,專注地觀看著比賽。最左側那個黑衣男孩摟著他的弟弟,關注著球員們的激烈爭搶;旁邊的金發男孩抻長了脖子,好似生怕漏掉了比賽的精彩畫面;后面那個頭戴蝴蝶結的小女孩,索性站了起來,大聲地為球員們吶喊;而那個戴著紅帽的男孩,因為個子矮小,只好彎著腰瞅著場上的比賽。

在觀眾當中,有一對姐妹倆頗引人注意,姐姐一邊抱著洋娃娃,一邊緊張地盯著比賽;妹妹則靜靜地望著場上,似乎在默默地為球員們加油。一個大個子叔叔也悄悄地坐到了姐妹倆旁邊,他一直微笑著,也許他想起了自己童年踢球的場景吧,那時他還是前鋒呢。觀眾中最清閑的是那只小白狗,他對足球一點不感興趣,早就趴在地上,睡著了。

這真是一場精彩紛呈的小足球賽。

一個陽黑暗媚的下午,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。

矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。

站在他身后的小男孩,穿著白色的運動服,挺著肚子,有些不信服,昨天大哥哥的。

腿摔破時,還是他踢走了一球,獲得成功呢。他想到這,有些洋洋自得。

左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇十五

在一個晴朗的黃昏后,小學生們放學后急切的跑到一個破房子后的空地上分成兩撥兒玩足球。球賽十分精彩,吸引來了許多人來觀看有小學生,也有大人。

那個守門員,腿上雖然已經擦傷了一塊用白藥布綁了起來,但依然堅持上場。只見他雙手帶著皮手套、雙腿叉開、身體前傾、眼睛目視前方,仿佛隨時都準備要再接住幾個險球。球門是搭在左右兩邊的一個用書包和帽子搭成的簡易球門,他后面還有一個守門員的候補小男孩,他身穿紅色上衣,努著嘴十分想成為新的守門員。

在旁邊的長凳上,還坐著七八個觀眾,他們表情緊張的注視著踢球的那一方。可單獨只有一個抱著洋娃娃的小女孩毫不在乎,好像比賽誰勝誰負跟她都沒關系。還有一個身穿青綠色的上衣的小女孩,她只是一個湊熱鬧的路人。還有四個旁觀的小學生,第一個小學生帶著紅帽子,身體使勁往前伸,生怕錯過精彩的片段。另外是一個盤著頭發的小女孩,她好像是對足球很感興趣目不轉睛的注視著精彩的足球比賽。那個帶著蝴蝶結的小女孩,索性站了起來,好像她好像她已經融入在了這場球賽中。還有一個皮膚黑黑的小男孩,他摟著自己的弟弟,兩人都全神貫注的觀看比賽,但是他帶來的白色哈巴狗卻對球賽完全不感興趣趴在地上呼呼大睡。看得最入神的就數一個大叔了,他穿著西服、戴著禮帽,臉上還浮著微笑,好像在回憶著自己小時候在球場上的諷爽英姿。

這場球賽還在激烈的進行著,太陽也已經在慢慢偏西。

黃昏時,一群孩子放學了,他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

幾個小同學把書包和帽子當作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時的傷痕,可他一點都不在乎,還繼續半蹲著,叉開腿,目不轉睛的看著發球的人。他的后面有一個身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場,想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個蝴蝶結,她被前面的人都擋住了,所以就站了起來,看發球的人是怎樣發的。還有一個正趴著看球賽,因為前面有兩個高個子的小女孩和一個紳士。小女孩正抱著他最心愛的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時候的足球比賽。終于有一個球進去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

一群小孩子們放學后,在一座房子后的空地上踢球,隊員和觀看者的心情很激動,他們的眼睛全神貫注的看著比賽。

他們分成兩隊,把自己的書包當做球門,只要超過球門,他們就可以獲勝,而另一個球隊就會輸,所以踢足球是一個很激烈的游戲,使男生都很喜歡足球。

觀眾們都坐在了旁邊的椅子上,一共有九個小孩,和一位叔叔,那位叔叔臉上露著笑容,好像他以前也是球員,對這項運動非常的喜歡,就來到這里觀看。

守門員穿著黑色的上衣,藍色的短褲,他的腿受傷了,可是他還是在那里守球門,他把腿劈開,彎著腰,眼睛盯著那個足球,在他的身后還有一位身著紅色衣服的小男孩,他看起來是一個球迷,很想玩足球,心里好像在想:趕快把這個守門員換下來吧,這樣我就可以玩了。

在椅子上的第一位男孩,他帶著自己家的哈巴狗和自己的弟弟,也來到了這里觀看足球比賽,小狗對足球很不感興趣,就趴在地上睡著了,而哥哥和弟弟,雙眼一直盯著場面,心里面很激動,也很緊張。他后邊有一位帶著蝴蝶結的卡子的女孩,她不禁的站了起來,因為前面的兩位小孩擋住了她的視線。還有一個戴著紅帽子的小孩,他坐在椅子上,彎著腰,把頭往前伸,看著比賽。

這場比賽精彩的進行著,天已經是黃昏了,可是這些球迷還是津津有味地看著。

幾個孩子放學后結伴來到一片空地里舉行足球比賽,場面的情況十分激烈,孩子們一直在搶球,你搶我的,我再搶你的,到手中的球又被別人奪走了,守門員都急得不耐煩了,這幾個小孩把書包放在兩旁,做球門,誰的球進了誰就贏,過路人又都湊近觀看這場無與倫比的足球賽。

那個小男孩看得出來,是一個守門員,金黃色的頭發,黑色白領的襯衫,帶著一雙皮手套,膝蓋上纏著繃帶,好像是上次比賽受了傷,傷還沒有好,那個小男孩好像很累,喘著氣,弓著腰,鞋帶都開了,小男孩炯炯有神的眼睛一直看著踢球的隊員。后面還有一個紅衣服的小男孩,好像在想著:怎么還沒有球踢過來,我也好像上場,和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會神的觀看著足球比賽,瞪著大眼好像要把這個足球賽看透。椅子上坐著一個大個子,他穿著西裝帶著領帶的大人,他也饒有趣味的看著這場足球賽,眼睛也一直看著場上的情況,好像在沉思,又好像在看著比賽,又像在想著自己小時候踢足球的樂趣。

大個子的旁邊坐著一個可愛的小男孩,他目不轉睛的看著,很緊張的樣子,仿佛在比賽的人不是他們,而是他自己,天氣不怎么好,一直掛著風,小男孩好像很怕冷戴著帽子,穿著天藍色厚厚的外衣,坐在凳子上猶如坐在針氈上,坐立不安。小男孩的旁邊有著一個金發的小女孩,小女孩看著比賽心想:怎么還沒有進球,一直不進球,守門員干什么?小女孩手中抱著一個小布娃娃,但是小女孩早已忘了手中的布娃娃,布娃娃都快掉下來了。

還有一個帶著紅帽子的女孩,那一直往前傾,好像要看到更清楚,她彎著腰,使勁往前,可以看出這個小女孩很喜歡足球賽。還有一個卷曲金發的小男孩,他的脖子一直往上,因為那個小女孩當著他,伸著長脖子也不嫌累。還有一個跪在板凳上的小女孩,拼命的想看到,頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結。還有一個小男孩抱著自己的小弟弟都過來看了!

放學了,一群小孩子來到房后面的一塊草地上,開始了他們的足球比賽。

孩子們把自己的帽子書包堆在兩邊,當做兩個簡易球門。守門員的腿上摔了一塊傷,上面還纏著紗巾。但他一點也不在意,雙手帶著手套,叉在腿上,兩腿張開著,就像一個真正的守門員。旁邊還放著一條簡易的木條椅。木椅上還坐著幾個孩子和一個高個子的叔叔。

最左邊坐著一個皮膚發黑的小男孩,還抱著自己的弟弟,他們聚精會神的盯著場上運動員們的一舉一動。旁邊還坐著三個少先隊員,一個少先隊員好像干干替補的隊員,氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個少先隊員,都揚起了頭,生怕自己看不到,錯過了好戲。旁邊那個頭上戴著紅發卡的女孩都站了起來觀看。還有那個拿著一本書的高個子的叔叔,他的臉上戴著笑容,眼睛目不轉睛的盯著場上的變化,好像是想起了自己小時候玩足球的樂趣。

他們的眼睛在盯著守門員前面看,好像前面有一個人要使出全身的力氣將球踢進來,守門員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。

大家都想贏,可是天已經暗了下來。大家在都回了家,回到家還向父母講述著足球比賽的精彩部分。

一片荒地上,正舉行著熱鬧的足球比賽。

一個用兩個書包搭起來的球門。前面站著一個金色頭發的小孩兒,他為了守住球門,把自己的腿給弄破了。他的身子往前傾著,好像在想:我是不會讓你得逞的!也不知道是誰家的一條狗,覺得看不懂就趴在地上睡著了。狗的旁邊坐著兩個小弟弟,他們在過路的時候,被這場激烈的足球賽所吸引了。他們的旁邊坐著一個幫著蝴蝶結的妹妹,看她臉上紅彤彤的樣子,就知道她非常生氣,好像在喊:“快,進球,進球!”這位姐姐的前面還站著一個小弟弟,他好像也被足球所吸引了,那樣轉身的樣子,那樣瘦小,好像就跟沒有吃飯的樣子。他的左面有一個小女孩,小女孩的身子往右斜,好像被遮擋住了似的,也好像困了似的。這個女孩的左邊還有一個女孩子,她的懷里抱著一個軟綿綿的洋娃娃,洋娃娃好像就是她的親生寶貝一樣,無論走在哪里,都像是在都像是把洋娃娃當成自己的孩子。好個性啊!她的左邊還有一個小孩子,小孩子帶著一個雪帽子,好像是很冷的樣子。可是他滿不在乎,好像把自己都迷在籃球里面。

最沉迷的就是穿著西服的那個叔叔,他看上去非常帥的樣子,他叉著腿,好像在回憶著自己小時候踢足球的情景。他小時候的動作肯定很瀟灑。他的手下愛拿著一個本子和一支筆,好像在記錄著足球的趣事。

大家都戀戀不舍,是啊,足球情深何忍別,一心想念足球賽啊!

在一個下午放學以后,一群孩子抱著他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面,這是一塊空地,他們把這塊空地當做球場,另外,旁邊的椅子上還有很多觀眾。

椅子上有一個大個子叔叔,這個叔叔像是剛路過這里,然后就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容,好像回想起了他小時候踢足球的場景。

椅子旁邊還有一個小男孩領著他的弟弟站在一邊聚精會神的看著。椅子上那個戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了,使她彎著腰看。椅子上有一個小女孩抱著她最心愛的布娃娃在那看著。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡著了,似乎對這場足球賽毫不在乎。

這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了,但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員后面的那個穿著紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待,心里面好像說:等我成為守門員,我一定撲住好幾個球,讓他們瞧瞧我的厲害!

這場足球比賽進行了1個小時左右,那時候天已經黑了,足球隊員們和觀眾都回家休息去了。

放學了以后已經是黃昏了,許多小伙伴背著書包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。

他們把身上的書包放在守門員的兩邊,形成一個簡易的球門。守門員的這個小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點也不在意。他雙腿叉開,上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時準備抱住球的準備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個替補隊員,十分想成為守門員。

守門員的右邊有一個長椅。上面坐了許多球迷,還來了一個大個子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書。長椅的最右邊有一個小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對足球比賽沒有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺。有三個戴紅領巾的孩子,有一個女孩看不見,所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個小男孩挺直了腰板,生怕自己錯過了什么精彩的地方。有一個帶蝴蝶結的女孩索性站了起來。不顧有多累,都全身貫注地看著這場激烈的足球比賽。有一個女孩似乎對這個不敢興趣,正擺弄著她那個心愛的洋娃娃。

天已經快黑了,可是誰都不想回去,都在這里津津有味的看著。

校園足球賽五年級(模板16篇)篇十六

一個陽光明媚的下午,一群男孩子高高興興地來到這片空地上,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。

那位頭發金黃的守門員,臉因緊張、興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的.運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢進了一球,取得勝利呢。他想到這兒,有些洋洋得意。

過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步,坐在長凳上,認真地觀看起來。你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊地鎖住黃隊,坐著一動不動,生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手*腰,眉頭緊皺,好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰場”,但她的心因緊張而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厲害。一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛緊緊地盯著場中的足球,看球究竟控制在哪個隊里。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧,他一邊輕輕搖著手,一邊自言自語地說:“真精彩,太不可思議了。”不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,只想玩主人給它買的小皮球,現在,它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。

看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球隊的前鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業的發展,和即將到來的世界杯。

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優秀的作文能夠展現作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發。接下來是一些精選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。兩年前,我尊敬、愛戴的奶奶去世了。我至今清
實習心得體會的撰寫可以使我們更加理清實習過程中所遇到的問題和解決方案。接下來,讓我們一起來看看一些實習心得體會的優秀范文,相信會給大家帶來一些收獲和啟發。
寫年度總結,不僅能夠讓我們更好地認識自己,還可以增進自己與他人的交流和溝通,以便更好地合作和成長。以下是小編為大家收集的年度總結范文,希望能給大家一些參考和啟發
讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀材料,反思自己的思考方式和價值觀,并從中獲得啟示和教益。以下是一些精選的讀后感范文,供大家參考。希望能夠激發大家對于讀后感寫作
幼兒園大班里的游戲和活動設計都是以培養孩子們的自理能力為目標。所選幼兒園大班總結范文中的重點和亮點可以引發家長們的思考和討論。1.莎利文是怎樣教育“我”認識具體
實習心得體會是對實習期間所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種文檔。在下面的實習心得體會范文中,你可以看到學生們對實習過程中的工作環境、團隊合作、專業技能等方面
通過制定策劃方案,我們可以更好地組織和協調各種資源,確保項目順利進行。學習他人的策劃方案,可以幫助我們吸取經驗教訓,避免同樣的錯誤。“情人節我想對你說”時代學習
作文要具備獨特的個人觀點和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。一天,一只小鴨子不小心掉
工作報告是一份重要的文件,對于工作單位的發展和改進起到積極的推動作用。下面是一些優秀的工作報告范文,供大家閱讀、學習和借鑒。英語專業學生主要學習英語語言學、文學
檢討書可以幫助我們審視自己的行為,發現并解決問題,實現自我完善。以下是一些明星、名人的檢討書,讓我們一起來看看他們是如何反思和改進的。尊敬的xx老師:您好!伴隨
撰寫月工作總結可以促使我們思考工作中的亮點和問題,并提出解決方案,有利于個人和團隊的進步。以下是一些來自成功企業家的月工作總結案例,希望能給大家在工作中帶來一些
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