作文要具備獨特的個人觀點和深度的思考，能夠引起讀者的思考和共鳴。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路，以提升自己的寫作水平。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇一
一天，一只小鴨子不小心掉進(jìn)了井里。
“救命！救命！”小鴨子喊道。
猴子一聽，在樹上玩耍，撿起一根竹竿，伸到井里去救小鴨子。然而，這口井太深了，無法打撈。
當(dāng)熊看到它時，他問猴子:“你為什么這么著急？”小猴子說:“大事不好，小鴨掉進(jìn)井里了。”
熊去河邊用水桶提水，把水倒進(jìn)井里去救小鴨子。可是井太深了，里面的水還是太少了，小鴨子起不來。
“兩個小家伙，快點讓我試試。”是大象叔叔。
大象叔叔伸出他的長鼻子，“嗖”的一聲把小鴨子從井里拉了出來。
小鴨得救了！
小鴨子激動地哭了，小猴子、熊和大象叔叔開心地笑了。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇二
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風(fēng)吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你。”小熊嚇得不敢跳。
小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇三
一天，小明出門，看見一只大花貓站在樹上，好像想吃小鳥。小明很著急，想出了辦法：就是把鄰居家的小狗借來，把大花貓嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳好像在說：“謝謝你，小明哥哥。”
湖南省常德市武陵區(qū)勝利路小學(xué)二年級:賀晟。
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寫小鳥二年級（熱門16篇）篇四
“嘰、嘰、嘰...”，小明在房間里做作業(yè)時突然聽到一陣鳥叫聲，“小鳥這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？”
于是，他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，小明想窩里的小鳥是不是肚子餓了呢？但他仔細(xì)一聽，又覺得小鳥的叫聲跟平時不一樣，“是不是遇到危險了啊？”小明開始觀察小鳥周圍，突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上，那只貓瞪著大大的眼睛，正偷偷地向小鳥的窩爬去。
“原來它想吃小鳥！”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的！”
但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過的'貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以為有狗來了，趕緊從樹干上跑走了。
小鳥終于得救了。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇五
星期六中午，我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的樹林里去抓小鳥。
我們一來到樹林里，就開始了。我們拿著很大的漁網(wǎng)抓小鳥，忽然一只小鳥向我們這里飛來，我正要抓的.時候，卻被我嚇跑了。又有一只小鳥向我爸爸那里飛去，爸爸也沒有抓著。有一只比較大的小鳥向這里飛來，我連忙把漁網(wǎng)扔過去，我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥，高興地喊：“抓到了，抓到了。”我叫媽媽把它放到籠子里，爸爸看看手機說：“可以回家了。”
這一天很開心。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇六
小明家門口的不遠(yuǎn)處，有一顆枝繁葉茂的大楊樹。小明經(jīng)常到大楊樹下玩。
有一天，小明聽見幾只鳥寶寶撕心裂肺的驚叫聲。抬頭順著大樹往上看：“哎呀，不好了。”他看見一只饑餓的小花貓用眼睛盯著小鳥，小鳥隨時都有被吃的危險。說是遲，那時快，小明靈機一動從兜里掏出一條他爸爸給他買的散發(fā)著誘人魚香味的仿真玩具魚。小貓被這種香味吸引住了，立刻從大樹上跳下來跑到小明身邊。這時小明把小貓抱起來，打算把它抱回家給它喂點好吃的。
小鳥得救了，從此過上了幸福的生活。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇七
小明的家門前有一棵大樹。它枝繁葉茂，生機勃勃。在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。風(fēng)一吹碧綠碧綠的葉子在跳舞。大樹在搖來搖去像一把綠綠的大雨傘。
大樹上住著小鳥一家。小鳥的身子毛茸茸的像小球。它的眼睛圓溜溜的像珍珠。它的小爪子真可愛。它的小嘴巴每天嘰嘰喳喳真可愛。
一天，小貓從樹旁邊經(jīng)過，它抬著頭看見了小鳥，直流口水。它悄悄地爬上樹，用自己的鋒利的爪子撲了過去。
小鳥看見了嘰嘰喳喳地叫。小明聽到了，連忙拿起石頭砸小貓。小貓最后跑了。小鳥們得救了，它們又唱起歌了。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇八
今天，我們在做作業(yè)的時候，忽然從窗口飛進(jìn)來了一只小鳥。我們都被嚇了一大跳。
老師就把窗子打開，以為小鳥會飛出去，可是小鳥就是在那用翅膀拍來拍去。這下老師發(fā)怒了，就用掃帚來拍打小鳥，小鳥被嚇得飛到了另一邊的墻上。忽然小鳥腳下一滑，掉了下來，幸虧張潤梓兩手敏捷一下就抓住了小鳥的腿，又把小鳥放回了廣闊的`藍(lán)天。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇九
我小心翼翼地把小鳥帶回家，拿出一些酒精、紗布和云南白藥，在紙巾上輕輕灑上酒精，小心翼翼地給小鳥受傷的翅膀消毒。最后我給小鳥包扎了。我想，這只鳥一定餓了。我跑到草地上，抓了一些蟲子，把它們喂給了小鳥。就這樣，小鳥的傷一天比一天好。
每個人都有自己的家，都有自己的媽媽。現(xiàn)在小鳥不能回家了，它的媽媽會多傷心多焦慮啊！我來到一片森林，把小鳥高高地捧在手中，深情地對小鳥說：“去，去找你媽媽！”鳥兒飛起，飛向藍(lán)天。小鳥飛回來，對著我嘰嘰喳喳，仿佛在說：“謝謝你，讓我回到大自然的懷抱。”我聽著，甜甜地笑了。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇十
夏天到了，有一天的早上，小明在公園里的一棵大樹下休息。
忽然，小鳥玩的時候不小心把另一只小鳥推到了地上。小明看到了就走到它旁邊，鳥媽媽看見了說：“請你救救小鳥吧！”小明說：“放心吧，我會把小鳥安全地送回家。”
小明回家拿了個梯子，小明一手拿著梯子，一手捧著小鳥，累得滿頭大汗，把小鳥送回了家，鳥媽媽很開心。
鳥媽媽說：“謝謝你！”小明說：“不客氣。”然后小明就回家了，臉上帶著自豪的笑容。
我們也要向小明學(xué)習(xí)，有著善良的心，保護(hù)周圍的小動物。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇十一
一天，一只小鴨子不小心掉進(jìn)了井里。
“救命！救命！”小鴨子喊道。
猴子一聽，在樹上玩耍，撿起一根竹竿，伸到井里去救小鴨子。然而，這口井太深了，無法打撈。
當(dāng)熊看到它時，他問猴子:“你為什么這么著急？”小猴子說:“大事不好，小鴨掉進(jìn)井里了。”
熊去河邊用水桶提水，把水倒進(jìn)井里去救小鴨子。可是井太深了，里面的水還是太少了，小鴨子起不來。
“兩個小家伙，快點讓我試試。”是大象叔叔。
大象叔叔伸出他的長鼻子，“嗖”的一聲把小鴨子從井里拉了出來。
小鴨得救了！
小鴨子激動地哭了，小猴子、熊和大象叔叔開心地笑了。
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寫小鳥二年級（熱門16篇）篇十二
一天，我們在教室里做著作業(yè)。突然，一個黑影閃過。李朝暉向上一看，叫道：“有一只小鳥!”頓時，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥。
頓時，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見了同學(xué)們的舉動，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講臺上休息。這時，陳家豪見機會來了，輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過來，只見那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語的。有的說：“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的說：“把它關(guān)在籠子了，當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說：“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥放了。我們打開窗戶，輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀，飛走了。
小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。
【作文2】。
我們時不時就會在寵物店里看見小鳥被一些人買回家，還有人在山上拉網(wǎng)捕鳥;在田里放鼠藥，貓頭鷹吃了死老鼠，也會死;有些人還為了蓋樓，砍光了森林，小鳥無家可歸只能死掉。
蟲子是小鳥的食物，一只燕子兩天就可以吃大約360只蟲子，十天就可以吃下1800只蟲子。住在鄉(xiāng)下的二伯說：“以前田里沒有這么多害蟲，現(xiàn)在林子沒了，小鳥沒了家，只數(shù)也就漸漸少了，蟲子越來越多，沒辦法，只能用殺蟲劑，殺蟲劑對人體不好，也降低了食品的質(zhì)量。
我準(zhǔn)備也買一只小鳥放在我家陽臺上，我家陽臺上種了很多菜，小鳥可以吃這些菜里的蟲子，但小鳥是自由的。
小鳥可以干這么多事，可是為什么小鳥的身影還會出現(xiàn)在寵物店里?因為有些人愛玩鳥。但是有一位古人說：“養(yǎng)鳥的好辦法是種樹，有了樹小鳥就有了家，他們就會越來越多。讓我們一起來保護(hù)小鳥吧。
【作文3】。
小鳥唱的歌很優(yōu)美，給我們帶來了許多樂趣，但有許多人捕殺小鳥來吃，因此，我想建立一個小鳥愛護(hù)日。
動物與人類生活是息息相關(guān)的，小鳥也不例外。如“森林保護(hù)神”——啄木鳥。森林害蟲的.種類多，數(shù)量大。一棵巨大的松樹上住著幾百只蟲子，一棵松樹的樹皮里，僅1平方米的面積上就藏著幾千個甲蟲和它的幼蟲。這些敵人體形小，住處高，用人力噴灑農(nóng)藥很昂貴，用飛機噴灑農(nóng)藥也很昂貴，啄木鳥便發(fā)揮了作用。又如貓頭鷹晚上捉田鼠等等。有了鳥的幫助，森林保住了，沙塵暴，旱災(zāi)，水災(zāi)不再來，莊稼獲豐收，人們生活得安寧。
小鳥保護(hù)日設(shè)在11月22日。有了這個節(jié)日，人們不再傷害小鳥了，小鳥自由自在的生活，給我們帶來了許多好處。看，我設(shè)立的小鳥保護(hù)日不錯吧!
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇十三
一個星期六的早上，天氣晴朗，小明和他的弟弟兩人一起去樹林中散步。
他們走著走著，看見一只小鳥寶寶從樹上掉了下來。小明連忙跑上前接住小鳥寶寶。他想把小鳥放回窩里，可是他夠不著，他想來想去想了很久也沒想出個辦法。這時，弟弟眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“哥哥，我想到一個辦法，我們可以你在地上我坐在你的肩上把小鳥放回窩里去。”小明說：“弟弟，你真聰明，你上來吧！”他們把小鳥放回窩里，這時，鳥爸爸和鳥媽媽回來了，它們嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你們。”他們說：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的。”
說完，他倆跟小鳥們揮揮手高高興興地回家了！
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇十四
小明看著小鳥，心里非常難過，心里想，小鳥會唱動聽的歌，會飛翔，還會捉害蟲，我們要好好保護(hù)小鳥。小明說干就干，他高舉鳥籠，小心翼翼地打開鳥籠門。小鳥撲棱翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。小明看著小鳥飛走了，會心的笑了。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇十五
一個鳥語花香的季節(jié)到了，星期天的早上，陽光明媚，天氣晴朗。
明明和他的爸爸一起去公園里玩，忽然，一只小鳥從樹上掉了下來。爸爸連忙停下，把這只小鳥捧在手心里。他們往上一看，看見一個鳥窩，鳥窩里還有一只小鳥。明明心里想：那只小鳥是不是叫我們把這只小鳥送上去？可是樹很高，高個子爸爸都夠不著。明明想了一個辦法，他站在爸爸的肩膀上，捧著小鳥把小鳥送上去。“這是個好辦法。”爸爸說。
爸爸按明明說的去做，果然把小鳥送回了窩里。明明和爸爸開心地走了。
寫小鳥二年級（熱門16篇）篇十六
今天，小明抓了一只小鳥，翠綠的羽毛，漂亮極了!小明舍不得放了它，于是他就把小鳥關(guān)進(jìn)了鳥籠。
小鳥每天都又沖又撞的，它看著自己的朋友們都自由自在地在天空中翱翔，自己卻被關(guān)在籠子里，非常傷心。它每天都對著小明說：“放了我吧，我要回家，要跟小伙伴一起展翅高飛。”小明每次都不理不睬的'。直到有一天他聽見了小鳥凄慘的叫聲時，才忍不住地把它給放了，說：“回家吧!”小鳥高興地拍著翅膀飛向了藍(lán)天。