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留香的學(xué)生(匯總17篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:薇兒

優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇一

滴兩行飽含著依戀與不舍的剔透晶瑩。

回三首眷戀著毫不突兀的純凈,

堪四春充溢著多少彷徨和憧憬。

五湖四海的緣分相聚,

黑色六月的歷史輪回,

逝去的《七里香》依然幽幽怨怨地唱著倩影。

一樣是清晨朗朗的晨讀,

一樣是陽(yáng)光下潔白的連衣裙,

一樣是湖上滿(mǎn)天的'星,

只使人不見(jiàn),

水簾似的掛起,

你迷茫而又堅(jiān)定的眼。

合影留念,

怎奈得鏡像繽紛里。

無(wú)盡的留戀。

道一聲珍重,

于我。

于你,

于青青校園的《七里香》。

別丟掉,

你一直的真。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇二

生命是世間最美好的事物,沒(méi)有了生命一切都是縹緲的,所以,上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾,也是無(wú)法掩蓋生命那燦爛的光芒的。他還是有太多的東西值得我們?nèi)テ肺叮ハ硎堋?/p>

首先,我們要享受生命的多彩。

雖然,我們?cè)谶@世上僅僅生活了十幾年,剛剛是一個(gè)起點(diǎn),但是我們已完全能夠感受到人生在世的豐富多彩。生命像一條彩虹,由七種不同的顏色構(gòu)成。紅、橙、黃、綠代表的是我們開(kāi)心的日子,在這些日子里,生活將處處有陽(yáng)光,整個(gè)世界在我們眼里都是絢麗多彩的、充滿(mǎn)憧憬的。而青、藍(lán)、紫則代表著我們憂(yōu)郁的日子,在這些日子里,天空會(huì)烏云密布、電閃雷鳴,運(yùn)氣不佳時(shí),還會(huì)下起傾盆大雨。這時(shí)我們眼里的世界自然是昏暗無(wú)邊的,就像一臺(tái)黑白電視。但是,只有這七種顏色全部到齊彩虹才會(huì)更美麗,缺一不可!我們的生活也一樣,只有悲喜交加才會(huì)更加完美,才會(huì)構(gòu)成我們的七彩人生。

我們還要享受生命中的困難。

記得愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò):“只有困難才能使人顯出自己的本色。”不錯(cuò),我們只有在接受困難、挑戰(zhàn)困難的時(shí)候才會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己。困難就像檸檬,當(dāng)我們咬下去時(shí),那酸得足以讓人流酸水的味道會(huì)讓人毫不猶豫的將它吐掉。殊不知,這其中所含的維生素c可以維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力。困難亦復(fù)如是,當(dāng)我們遇到它時(shí),就把它當(dāng)作燙手山芋迫不及待的想將它扔出去。但是,困難的確是我們的好友,我們就是在它的伴隨與“細(xì)心照料”下才逐漸成長(zhǎng)、成熟的,它就像我們通往成功之路所必需的一把手杖。所以,我們要感謝上帝送給我們的附屬品,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的困難,學(xué)會(huì)享受它。

……。

生命中有太多的樂(lè)趣要我們?nèi)ハ硎埽拖褚粭l蜿蜒盤(pán)旋在大江南北的`大河,需要我們用一生的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)和享受它。

生命是艱難的,實(shí)干家們這么說(shuō)。他們克服了太多的挫折和困難,才有今天的成功。

生命是寶貴的,醫(yī)生微笑著勸說(shuō)。這一點(diǎn),他們?cè)诤筒∧У亩窢?zhēng)中證明了。生命是幸福的,老師和藹地教導(dǎo),望著自己用心血澆灌出來(lái)的幼苗,他欣慰地笑了。

生命是可悲可恥的,罪犯說(shuō)完就沒(méi)了蹤影。

老者們嘆息:生命是漫長(zhǎng)的,像嗚咽的泉水;兒童們叫喊:生命是多彩的,像美麗的虹橋。

艱難、寶貴、幸福、悲傷、羞愧、漫長(zhǎng)、色彩,共同地匯合一處,這就是我們復(fù)雜而偉大的生命!

朋友,享受你的生命吧!

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇三

茶,是我生活必不可少的一部分。茶香,不只是一股熱氣騰騰的蒸汽,更是一縷縷淡淡的思緒;茶色,不只是單一的顏色,而是各種顏色的綜合;茶味,不只是一味的純苦,更有苦中的一絲甘甜。學(xué)會(huì)品茶,讓你在困境中清醒,學(xué)會(huì)品茶,讓你在挫折中明悟。

黃昏時(shí),爺爺總喜歡獨(dú)自坐在大門(mén)前,欣賞著院子里的風(fēng)景,靜靜地泡上一壺茶,捧起來(lái)慢慢地輕吸一口,好像是一種莫大的享受。那天我終于按捺不住好奇,問(wèn)道:“爺爺,您怎么這么喜歡喝茶呢?”爺爺親切地回答:“茶的功效,大著呢!它能讓你的心靈放松下來(lái),也能讓你更有精神,提神益腦。”他停了下來(lái),拿起茶壺,慢慢地斟著,壺嘴里緩緩流出一條淡黃色的細(xì)流。慢慢地,茶杯就滿(mǎn)了。爺爺和藹地說(shuō):“嘗一下吧,很有味道的。”

我遲疑了一下,還是用雙手捧起杯子。霎時(shí),濃郁的茶香撲鼻而來(lái),整個(gè)人似乎更加精神了。在清新的茶香中,我嘗了一小口,馬上皺起臉,大喊:“哇!又熱又苦,有什么好喝的?”爺爺依然笑著,搖搖頭,說(shuō):“你先等等,感受感受,是不是有一點(diǎn)甜甜的味道?”

我聽(tīng)到后,咂了咂嘴,細(xì)細(xì)品嘗感受著。果然,有一絲微乎其微的甘甜從舌底滲出,難以被人察覺(jué),但我的舌尖卻發(fā)現(xiàn)了它的存在。我興奮地對(duì)爺爺說(shuō):“真的!我嘗到了!”爺爺又喝了一口茶,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這就是回甘。喝的茶越苦,回甘也就越明顯。這就像我們工作,越賣(mài)力,得到的回報(bào)也就越多!”

我若有所思。從那一天開(kāi)始,我慢慢的了解了茶,即使再忙,我也會(huì)抽出時(shí)間去喝喝茶,陪爺爺聊聊天。

一天,我和弟弟玩響炮。他玩膩了嚇雞嚇鴨的小把戲后,趁我不注意,在我腳旁邊扔了一個(gè)響炮,而我卻全然不覺(jué)。“嘭”!響炮爆炸后的兩秒,村子里又響起了我的斥責(zé)聲......

“氣死我了!”我惱怒成羞,弟弟默不作聲,只是在跟著我,就像一個(gè)即將要被處刑的犯人。還沒(méi)到家,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了一陣淡淡的茶香,走近幾步,又看到爺爺在忙著泡茶。爺爺看見(jiàn)了我,喜笑顏開(kāi)的問(wèn)道:“喝茶嗎?”換作平時(shí),我一定迫不及待地沖過(guò)去,坐下來(lái),看著爺爺那嫻熟的泡茶動(dòng)作——這也是一種享受。

但今天我實(shí)在是太氣憤了,直接拒絕了爺爺?shù)恼?qǐng)求。爺爺馬上發(fā)現(xiàn)了我的反常,叫我過(guò)去。一如既往地拿起茶杯,對(duì)我說(shuō):“來(lái),喝一杯吧!”我重新審視了茶,它的香味似乎有一種無(wú)形的力量,能讓我冷靜,能讓我清醒。喝一口,茶的清新好像壓制住了我的憤怒。

爺爺又問(wèn)了我這件事情的來(lái)龍去脈,最后告訴我:“情緒好些了吧?弟弟既然只是跟你開(kāi)玩笑,你就別計(jì)較了吧。”他撫摸著我的頭,我立馬就感受到了爺爺?shù)暮吞@,當(dāng)然,也有茶的清香。

茶,帶給了我許許多多的道理:告訴了我一分耕耘一分收獲,告訴了我萬(wàn)事都要冷靜,告訴我不要計(jì)較小事......那個(gè)夏天,我的生活沉浸在茶香中。

宏哥點(diǎn)評(píng):昊翔同學(xué)是文學(xué)少年,進(jìn)入初中以來(lái),佳作迭出!本文源自生活,采用鏡頭組合形式成文,由淺入深,由表及里的剖析了茶對(duì)生活的影響。既有生活的提煉,又有鄉(xiāng)土文學(xué)印記。語(yǔ)言猶帶童趣,有少年文學(xué)的特點(diǎn)。繼續(xù)努力,會(huì)取得更大的成功。

作者:黃昊翔。

公眾號(hào):宏文館。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇四

三年級(jí)那年,每當(dāng)夜幕降臨,總是最痛苦的,因?yàn)轳R上又要開(kāi)始自己的獨(dú)立訓(xùn)練了。

“棒棒糖還是媽媽的懷抱?”對(duì)于這兩個(gè)選擇,我又開(kāi)始猶豫不決,白天的豪言壯語(yǔ)早被拋到九霄云外,但猶豫再三,我還是狠下心來(lái),自己獨(dú)立一個(gè)晚止。

想想過(guò)去,自己獨(dú)立的日子多好笑啊!現(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕黑暗,也能把自己的基本生活安排得井井有條,但那段日子卻令人難以忘懷。

邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的將是成功的一大步!

作者:孫增俊。

公眾號(hào):衡水正德國(guó)學(xué)堂。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇五

你用你的話(huà)折疊成了愛(ài),像被時(shí)光織起的河流,你的話(huà)被織成了一本書(shū)。那密密麻麻疏疏淺淺的字,在我的心里緩緩流淌,帶走了積存在心底的污垢,留下了汩汩清流。

慕容,我可以這樣叫你嗎?我們站在時(shí)光齒輪上,盡管離得太遠(yuǎn),但是我的心已追隨你去了遠(yuǎn)方。

你說(shuō):如今,終于可以向你證明,時(shí)光是以何等緩慢地方式在顯現(xiàn)著真相。

我說(shuō):是啊,你看透了世界,用時(shí)間來(lái)衡量了真相。用刻骨銘心的話(huà)告訴我——真相只有一個(gè),而最初看到的——并非一定是真相。

你說(shuō):憂(yōu)煩是蠅,憂(yōu)愁是潮水,我們的憂(yōu)愁呀,是一座日部落的帝國(guó)。

你說(shuō):生命是一場(chǎng)不得不如此的揮霍,確實(shí)是有些什么在累積著悲傷的厚度。

有時(shí)愛(ài)太多了也不好,他只能成為你的束縛。有時(shí),愛(ài)太少了也不好,它只能成為你魂?duì)繅?mèng)縈的所在。

人生最大的心愿不是富貴榮華,而是在這簡(jiǎn)單的日子里找到一生的知己。我慶幸找到他們——時(shí)間和書(shū)籍。

每一段時(shí)光都有你的過(guò)去,它不是你的包袱,而是你走過(guò)的路。所以再苦也不能丟下它,自己離去。

讀一本好書(shū),猶遇知音。書(shū)中的語(yǔ)言與我們的心溝通,能讓失去的再回來(lái),能讓煩躁的心靈回歸原來(lái)的平靜。

一生一本好書(shū),溫暖干涸的心靈。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇六

詩(shī)人簡(jiǎn)介:

席慕蓉(1943年10月15日—),全名穆倫·席連勃,當(dāng)代畫(huà)家、詩(shī)人、散文家。

1963年,席慕蓉臺(tái)灣師范大學(xué)美術(shù)系畢業(yè),1966年在比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院完成進(jìn)修,獲得比利時(shí)皇家金牌獎(jiǎng)、布魯塞爾市政府金牌獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。著有詩(shī)集、散文集、畫(huà)冊(cè)及選本等五十余種,《七里香》、《無(wú)怨的青春》、《一棵開(kāi)花的樹(shù)》等詩(shī)篇膾炙人口,成為經(jīng)典。

席慕容的作品多寫(xiě)愛(ài)情、人生、鄉(xiāng)愁,寫(xiě)得極美,淡雅剔透,抒情靈動(dòng),飽含著對(duì)生命的摯愛(ài)真情,影響了整整一代人的成長(zhǎng)歷程。

七里香。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇七

書(shū)是我們生活中不可缺少的伙伴,一本好書(shū)便是一位“益友”,它能為我們指點(diǎn)迷津,能讓我們開(kāi)闊視野,也能讓我們受益終身。有人曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。”所以,我在兒時(shí)便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)我最?lèi)?ài)讀書(shū),只要給我一堆書(shū),我就會(huì)盡情地在書(shū)中暢游,享受著閱讀的快樂(lè)。書(shū)不僅是我的“啟蒙老師”,也讓我吸收著充分的營(yíng)養(yǎng)。

記得有一次,我發(fā)現(xiàn)書(shū)封面上有一組很有意思的圖片:書(shū)上畫(huà)著一條蛇在冰天雪地里哭泣,一個(gè)農(nóng)夫路過(guò)好像在說(shuō)些什么。我頓時(shí)興趣大發(fā),試著編了一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事。爸爸媽媽看見(jiàn)我嘴里念念有詞,問(wèn)我:“自言自語(yǔ)什么呢?”我便按耐不住心中的涌動(dòng),一股腦的把想好的故事講述了一遍,爸爸媽媽聽(tīng)完后都為我拍手叫好。這時(shí),我的心里充滿(mǎn)了溫暖與自豪!這件事更激發(fā)了我讀書(shū)的欲望,認(rèn)定了書(shū)便是我永遠(yuǎn)的朋友。

升入高年級(jí)后,我突然被四大名著迷住了。特別喜歡了解那些歷史知識(shí)、天文地理……我覺(jué)得四大名著各有各的特點(diǎn),各有各的好處:《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的精神;《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算,周瑜的氣量恢宏;《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快;《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了廣闊的社會(huì)生活,囊括了多姿多彩的世俗人情。

這四位“好朋友”但讓我學(xué)會(huì)了永不言敗、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,還讓我學(xué)會(huì)了用寬容的心態(tài)面對(duì)人生,用豪邁的行動(dòng)去結(jié)識(shí)朋友。

一本好書(shū),不單單幫助我們開(kāi)拓視野,答疑解難,還能讓我們愉悅身心,健康成長(zhǎng)!博友們你和書(shū)有什么樣的故事呢?說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧!

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇八

從小學(xué)開(kāi)始,我就酷愛(ài)散文,任何事物在我的腦海中都會(huì)有著縷縷的思緒。近期,我細(xì)細(xì)地品讀了《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》這篇文章,感覺(jué)寫(xiě)得真是好。

今天也下起了雨,看雨,我也收獲了一些平時(shí)無(wú)法領(lǐng)悟到的東西。

你看那雨,淅淅瀝瀝地下,不曾間斷。這一條銀絲帶剛剛落下,下一條已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑了下來(lái),唯恐這好不容易的相連突然消逝,自己便迷迷茫茫地失去了方向。追連得這樣緊,一場(chǎng)大雨會(huì)不會(huì)是一個(gè)雨家族的遷徙?上億個(gè)成員,浩浩蕩蕩地朝一個(gè)城市進(jìn)軍,從不知道有多高的澄澈之空毅然落下,經(jīng)過(guò)冷風(fēng)的洗禮,完成自己的旅行——以生命的代價(jià)。從天空到地面需要多長(zhǎng)時(shí)間?給我距離和速度,做一個(gè)雨絲不受外力吸引的大膽假設(shè),避免了繁雜的計(jì)算,我就能給你一個(gè)答案。也許這有些多余,但在這段時(shí)間中,我們還能看到什么呢?就是一個(gè)生命從誕生到消亡的過(guò)程。

突然發(fā)現(xiàn),雨絲跟人好相像;一樣純潔無(wú)暇地來(lái)到這個(gè)世上,赤裸裸,什么都不帶,靈魂是無(wú)知的,美好的,慢慢張開(kāi)眼睛,看世界。我們先看到的是繁雜的更好之美,五顏六色的世界,有花,有草,有你,有我,然而,卻看不見(jiàn)花下的刺。

雨呢?它們先看到的是荒蕪的頂點(diǎn)之美,干干凈凈的天空,有各種各樣的藍(lán),明澈的,凈朗的,深沉的。不過(guò),好像它們比我們幸運(yùn)一些,因?yàn)樘炜盏谋澈鬀](méi)有丑惡,原來(lái),它們看見(jiàn)的才是真正美好的世界。

生物界中,人是高級(jí)的動(dòng)物、智慧的種群。然而,從生命的層面上講,每樣事物都應(yīng)該是平等的。比如一棵樹(shù)、一朵花、一根雨絲,它們和我們一樣,都是生而平等的。你說(shuō)你比它們聰明?沒(méi)用,這又沒(méi)讓你造航空母艦;你說(shuō)你比它們漂亮?哈哈,這沒(méi)有辦法比較,甚至從某種意義上說(shuō),你不如它們漂亮。所有的虛榮與優(yōu)越就在這里毫無(wú)用處;所以,我堅(jiān)持認(rèn)為信仰是存在的,它存在于我們的思想深處。信仰的存在,會(huì)讓我們對(duì)生活中的很多事情另眼相看。或許是明白了這一點(diǎn),雨才會(huì)以自己的犧牲為代價(jià)。

雨的出現(xiàn)使空氣凈化,使植物們可以汲取必需的營(yíng)養(yǎng),使詩(shī)人們可以盡情的思考。站在窗前,眼前的景色很朦朧,原不那么好看的事物,也變得漂亮了;而一直美麗的事物,更是增添了一絲詩(shī)意。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇九

當(dāng)我們還是孩提時(shí),愿做一棵開(kāi)花的樹(shù),苦望成熟。然而時(shí)間無(wú)視渴望。成長(zhǎng)與蛻變是花開(kāi)花落的必然歷程,歲月極美就在于它必然流逝。

陽(yáng)光下朵朵盛開(kāi)的是濃抹的重彩,一地花落的凄涼是突兀的可悲。難道,真的是一萬(wàn)年才修得人形,再有一萬(wàn)年才修得七情六欲,才可以站在所愛(ài)的人面前,流下第一滴眼淚。

也許一開(kāi)始就注定是錯(cuò),只是我不愿不愿相信我們的緣分只有一次相遇的巧合。五百年的等待換回了相遇的那一刻,如果我再等五百年或者更長(zhǎng)的歲月,你會(huì)不會(huì)看我看我那滿(mǎn)樹(shù)的期望是怎樣為你紛紛而落。

一棵樹(shù),只開(kāi)一次花,一個(gè)人,也只有一次美麗。只為你能遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻,而你卻無(wú)視地走過(guò),踩著一層疊一層地花落。我這才悟出:相遇不是美麗,相遇是錯(cuò)。

在平凡的日子里,可以認(rèn)認(rèn)真真相愛(ài)的人,是有福的!

這首詩(shī)讓我們看到了一顆孤單的心,充滿(mǎn)了對(duì)愛(ài)情的期盼卻又似乎不為人知。她(他)情感真摯熱切,哀婉之情中不乏執(zhí)著于恒久。成為一種昭示--愛(ài)情,需要執(zhí)著。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇十

望著那一袋大伯托人從老家捎來(lái)的柿子,我?guī)缀跻錅I。

老家的兩棵柿子樹(shù),從我記事起便矗立著。每年深秋結(jié)出柿子,不多,僅僅兩個(gè)塑料袋,捎回成立來(lái)給我們。老家的柿子不同于市場(chǎng)賣(mài)的,個(gè)頭很大,因?yàn)槠け∷园櫚桶偷模翊蟛犊痰媚槪w熱情洋溢的橘色,因?yàn)椴淮蜣r(nóng)藥,被霜打過(guò),顯得幾分狼狽。揭開(kāi)蜷曲板滯的果蒂,像打開(kāi)了阿里巴巴藏寶的箱子,金黃似琥珀、甘美如瓊漿玉露的果肉裹挾著泥土的微醺向我跑來(lái),給我無(wú)限歡喜。

不知何時(shí),故鄉(xiāng)的柿子樹(shù)結(jié)出來(lái)的柿子越來(lái)越小了,皺縮干癟,果肉也僵硬澀嘴。透過(guò)今秋的柿子,我?guī)缀蹩匆?jiàn)了柿子樹(shù)枝椏稀疏,樹(shù)皮龜裂,枯葉墜地的老態(tài),我的故鄉(xiāng)步入遲暮。

曾幾何時(shí),我不顧長(zhǎng)輩“小心螞蟥”的告誡,赤腳踩在故鄉(xiāng)濕潤(rùn)的泥土中,被碎瓷片扎了腳,像“泥猴子”順著絲瓜藤向上爬,被趕來(lái)的太婆用曬衣桿狠狠打了一記;貪戀石板路兩邊菜畦里菊花腦的香氣,偷偷掐下一株,帶著泥土夾在書(shū)頁(yè)里。即使身居城市十幾載,過(guò)去故鄉(xiāng)的記憶像生了根似的融在我的骨血里。

過(guò)去的歲月逝去了,留下一盞回憶的香。讀劉亮程的《一個(gè)人的村莊》,看到“故鄉(xiāng)是一個(gè)人內(nèi)心的羞澀之處,是一個(gè)人最大的隱秘,我把故鄉(xiāng)藏在身后,單槍匹馬地闖世界”時(shí),我存在童年記憶中的那個(gè)小城的煙沙瞬間迷蒙了我干涸的雙眼。看見(jiàn)裝載著連根拔起的樹(shù)木的卡車(chē),我會(huì)伸長(zhǎng)了脖子,努力辨認(rèn),焦灼地自問(wèn):那是故鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎?他們把它送到哪里?轉(zhuǎn)念一想又心生慶幸:故鄉(xiāng)的樹(shù)可供十幾個(gè)孩子在其下游戲,卡車(chē)是裝不下的,裝不下那顆老樹(shù),也裝不下我沉甸甸的過(guò)去。

前天母親感懷:“人老了便會(huì)更多地回憶往昔。”的確,年輕人有夢(mèng)想,老年人有回憶,阿多尼斯也曾說(shuō)過(guò):“童年是支撐你忍受暮年的那股力量”。歲月白駒過(guò)隙,留給我的是鄉(xiāng)愁,對(duì)過(guò)去的懷念正是那歲月長(zhǎng)河中最清的一盞茶,最淳的一壺酒,最濃的一壇醬。

昨夜的夢(mèng)里,幼年的我穿著太婆家做的布衣布鞋,頭上頂著狗尾巴草,手執(zhí)那根打落無(wú)數(shù)大棗的竹竿,在故鄉(xiāng)泥濘的小路上奔跑著,灰頭土臉,卻興高采烈。她奔著現(xiàn)在的我,未來(lái)的我而去。

醒來(lái),枕頭上似乎仍殘留著一縷故鄉(xiāng)泥土腥甜而濕潤(rùn)的馨香。

文檔為doc格式。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇十一

也曾有過(guò)同樣的故事。

那彈箜篌的女子也是十六歲嗎。

還是說(shuō)今夜的我。

就是那是女子。

七里香。

溪水急著要流向海洋。

浪潮卻渴望重回土地。

在綠樹(shù)白花的籬前。

曾那樣輕易地?fù)]手道別。

而滄桑的二十年后。

我們的魂魄卻夜夜歸來(lái)。

微風(fēng)拂過(guò)時(shí)。

便化作滿(mǎn)園的郁香。

成熟。

童年的夢(mèng)幻褪色了。

不再是只愿做一只。

長(zhǎng)了翅膀的小精靈。

有月亮的晚上。

倚在窗前的。

是漸呈修長(zhǎng)的雙手。

將火熱的頰貼在石欄上。

在古長(zhǎng)春藤的蔭里。

有螢火在游。

不再寫(xiě)流水帳似的日記了。

換成了密密的。

模糊的字跡。

在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里。

有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。

一棵開(kāi)花的樹(shù)。

如何讓你遇見(jiàn)我。

在我最美麗的時(shí)刻為這。

我已在佛前求了五百年。

求他讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化作一棵樹(shù)。

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花。

朵朵都是我前世的盼望。

當(dāng)你走近請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)。

那顫抖的葉是我等待的熱情。

而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)。

在你身后落了一地的。

朋友啊那不是花瓣。

是我凋零的心。

古相思曲。

只緣感君一回顧,使我思君暮與朝。

——古樂(lè)府。

也曾有過(guò)同樣的故事。

那彈箜篌的女子也是十六歲嗎。

還是說(shuō)今夜的我。

就是那個(gè)女子。

就是幾千年來(lái)彈著箜篌等待著的。

那一個(gè)溫柔謙卑的靈魂。

就是在鶯花爛漫時(shí)蹉跎著哭泣的。

那同一個(gè)人。

那么就算我流淚了也別笑我軟弱。

多少個(gè)朝代的女子唱著同樣的歌。

在開(kāi)滿(mǎn)了玉蘭的樹(shù)下曾有過(guò)。

多少次的別離。

而在這溫暖的春夜里啊。

有多少美麗的聲音曾唱過(guò)古相思曲。

渡口。

讓我與你握別。

再輕輕抽出我的手。

知道思念從此生根。

浮云白日山川莊嚴(yán)溫柔。

讓我與你握別。

再輕輕抽出我的手。

年華從此停頓。

熱淚在心中匯成河流。

是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視。

渡口旁找不到一朵可以相送的花。

就把祝福別在襟上吧。

而明日。

明日又隔天涯。

祈禱詞。

我知道這世界不是絕對(duì)的好。

我也知道它有離別有衰老。

然而我只有一次的機(jī)會(huì)。

上主啊請(qǐng)俯聽(tīng)我的祈禱。

請(qǐng)給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夏季。

給我一段無(wú)瑕的回憶。

給我一顆溫柔的心。

給我一份潔白的戀情。

我只能來(lái)這世上一次所以。

請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)美麗的名字。

好讓他能在夜里低喚我。

在奔馳的歲月里。

永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)相愛(ài)的事。

異域。

于是夜來(lái)了。

敲打著我十一月的窗。

從南國(guó)的馨香中醒來(lái)。

從回家的夢(mèng)里醒來(lái)。

布魯塞爾的燈火輝煌。

我孤獨(dú)地投身在人群中。

人群投我以孤獨(dú)。

細(xì)雨霏霏不是我的淚。

窗外蕭蕭落木。

卷二千年的愿望。

總希望。

二十歲的那個(gè)月夜。

能再回來(lái)。

再重新活那么一次。

千年的愿望。

總希望。

二十歲的那個(gè)月夜。

能再回來(lái)。

再重新活那么一次。

然而。

商時(shí)風(fēng)。

唐時(shí)雨。

多少枝花。

多少個(gè)閑情的少女。

想她們?cè)谟耠A上轉(zhuǎn)回以后。

也只能枉然地剪下玫瑰。

插入瓶中。

我曾踏月而來(lái)。

只因你在山中。

山風(fēng)拂發(fā)拂頸拂裸露的肩膀。

而月光衣我以華裳。

月光衣我以華裳。

林間有新綠似我青春模樣。

青春透明如醇酒可飲可盡可別離。

但終我倆多少物換星移的韶華。

卻總不能將它忘記。

更不能忘記的是那一輪月。

照了長(zhǎng)城照了洞庭而又在那夜照進(jìn)山林。

從此悲哀粉碎。

化做無(wú)數(shù)的音容笑貌。

在四月的夜里襲我以郁香。

襲我以次次春回的悵惘。

回首。

一直在盼望著一段美麗的愛(ài)。

所以我毫不猶疑地將你舍棄。

流浪的途中我不斷尋覓。

卻沒(méi)料到回首之時(shí)。

年輕的你從未稍離。

從未稍離的你在我心中。

春天來(lái)時(shí)便反復(fù)地吟唱。

那濱江路上的灰沙炎日。

那麗水街前的一地月光。

那清晨園中為誰(shuí)摘下的茉莉。

那渡船頭上風(fēng)里翻飛的裙裳。

在風(fēng)里翻飛然后紛紛墜落。

歲月深埋在土中便成琥珀。

在灰色的黎明前我悵然回顧。

親愛(ài)的朋友啊。

難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰。

難道青春必要愚昧。

愛(ài)必得憂(yōu)傷。

給你的歌。

我愛(ài)你只因歲月如梭。

永不停留永不回頭。

才能編織出華麗的面容啊。

不露一絲褪色的悲愁。

我愛(ài)你只因你已遠(yuǎn)去。

不再出現(xiàn)不復(fù)記憶。

才能掀起層層結(jié)痂的心啊。

在無(wú)星無(wú)月的夜里。

一層是一種掙扎。

一層是一次蛻變。

而在驀然回首的痛楚里。

亭亭出現(xiàn)的是你我的華年。

邂逅。

你把憂(yōu)傷畫(huà)在眼角。

我將流浪抹在額頭。

你用思念添幾縷白發(fā)。

我讓歲月雕刻我憔悴的手。

然后在街角我們擦身而過(guò)。

漠然地不再相識(shí)。

親愛(ài)的朋友。

請(qǐng)別錯(cuò)怪那韶光改人容顏。

我們自己才是那個(gè)化裝師。

暮色。

在一個(gè)年輕的夜里。

聽(tīng)過(guò)一首歌。

清洌纏綿。

如山風(fēng)拂過(guò)百合。

再渴望時(shí)卻聲息寂滅。

不見(jiàn)蹤跡亦無(wú)來(lái)處。

空留那月光沁人肌膚。

而在二十年后的一個(gè)黃昏里。

有什么是與那夜相似。

竟?fàn)柺鼓切婶嫒粊?lái)臨。

山鳴谷應(yīng)直逼我心。

回顧所來(lái)徑啊。

蒼蒼橫著的翠微。

這半生的坎坷啊。

在暮色中竟化為甜蜜的熱淚。

月桂樹(shù)的愿望。

我為什么還要愛(ài)你呢。

海已經(jīng)漫上來(lái)了。

漫過(guò)我生命的沙灘。

而又退得那樣急。

把青春一卷而去。

把青春一卷而去。

灑下滿(mǎn)天的星斗。

山依舊樹(shù)依舊。

我腳下已不是昨日的水流。

風(fēng)清云淡。

野百合散開(kāi)在黃昏的山巔。

有誰(shuí)在月光下變成桂樹(shù)。

可以逃過(guò)夜夜的思念。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇十二

4、時(shí)光仍舊立于不敗之地。——席慕蓉《時(shí)光九篇》。

5、年輕的時(shí)候,因?yàn)樾咔樱驗(yàn)楹芏嗥婀值念檻],有些話(huà)始終沒(méi)能說(shuō)出來(lái),有些要求也始終沒(méi)敢提出來(lái),白白地錯(cuò)過(guò)了那么多個(gè)美妙的夜晚。

6、在年輕的時(shí)候,在那些充滿(mǎn)了陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)的下午,我無(wú)所事事,也無(wú)所怕懼,只因?yàn)槲抑溃谖业腵生命里,有一種永遠(yuǎn)的等待。挫折會(huì)來(lái),也會(huì)過(guò)去,熱淚會(huì)流下,也會(huì)收起,沒(méi)有什么可以讓我氣餒的,因?yàn)椋矣兄L(zhǎng)長(zhǎng)的一生,而你,你一定會(huì)來(lái)。

——席慕蓉《寫(xiě)給幸福》。

好讓好讓那些不相識(shí)的人也能知道我曾經(jīng)怎樣深深地愛(ài)過(guò)你——席慕蓉《印記》。

《青春》。

10、如果從開(kāi)始就是一種錯(cuò)誤那么為什么為什么它會(huì)錯(cuò)得那樣的美麗——席慕蓉。

13、我們都是戲子,在別人的故事里流自己的眼淚。——席慕蓉。

再長(zhǎng)久的一生不也就只是就只是回首時(shí)那短短的一瞬——席慕蓉《盼望》。

15、曾那樣輕易地?fù)]手道別而滄桑的二十年后我們的魂魄卻夜夜歸來(lái)——席慕蓉。

16、每一首會(huì)流傳下來(lái)的歌,應(yīng)該都是從我們心里最痛的地方唱出來(lái)的罷?——席慕容。

過(guò)來(lái)的,當(dāng)然也應(yīng)該就這樣一天一天地過(guò)去。昨天、今天和明天應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的。

21、如果彼此出現(xiàn)早一點(diǎn),也許就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣,又或者相遇的再晚一點(diǎn),晚到兩個(gè)人在各自的愛(ài)情經(jīng)歷中慢慢地學(xué)會(huì)了包容與體諒,善待和妥協(xié),也許走到一起的時(shí)候,就不會(huì)那么輕易的放棄,任性地轉(zhuǎn)身,放走了愛(ài)情。

——席慕蓉。

22、“就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次,所以,它就極為小心地決不錯(cuò)一步,滿(mǎn)樹(shù)的花,就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)了的。它們是那樣慎重和認(rèn)真的迎接著唯一的春天。——席慕蓉”

也不是明天才要上演的戲劇我無(wú)法找出原稿然后將你將你一筆抹去——席慕蓉《錯(cuò)誤》。

28、這世間并沒(méi)有分離與衰老的命運(yùn),只有肯愛(ài)與不肯去愛(ài)的心。——席慕蓉。

《初相遇》”

是這一劇中的輝煌——席慕蓉《際遇》。

34、在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句——席慕蓉。

《禪意》。

更多。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇十三

編者按:看著燃燒中的“留香”,作者的心里想了很多。人生就是那樣的短暫,幾乎是一眨眼的功夫,就走到了歲月的盡頭。珍惜時(shí)光,珍惜生命,我們的人生才無(wú)悔。

首先,把蓮子狀的香,在放在香爐的頂部,接著你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有煙像牛奶似的流到兩個(gè)蓮花狀的壇上,隨著空氣就消失了,這景象十分的壯觀,就像不用插電的霧化器一樣。我和同學(xué)們都驚呆了,手剛要去碰它,煙就散了,就像受到驚嚇的孩子一樣四散奔逃。

過(guò)了不一會(huì)兒,流香就慢慢地?zé)炅恕r(shí)間是那樣的短暫,我心里發(fā)出由衷的感嘆,流香不就好比人生嗎?那樣短暫,那樣壯觀,只見(jiàn)那枚流香身上還泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光,我不禁想起了那句話(huà)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。流香最壯觀的時(shí)刻就好比人們最身強(qiáng)體壯的時(shí)刻,但是,是那樣的短暫,幾乎是一眨眼的功夫。

所以我們一定要。

珍惜時(shí)間。

珍惜生命,不要讓大好的時(shí)光白白消耗,耗到自己清醒時(shí)才后悔莫及。

作者:陳世濱。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇十四

讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

俗話(huà)說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

再長(zhǎng)大一些,認(rèn)字多了,我不用媽媽講了,開(kāi)始自己看《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……那時(shí)候,只要一寫(xiě)完作業(yè),我就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,在書(shū)海里盡情遨游,不到睡覺(jué)時(shí)間決不出來(lái)。上四年級(jí)時(shí),我試著閱讀一些大部頭小說(shuō),《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《穆斯林葬禮》、《明朝那些事兒》……這些書(shū)一看就是幾個(gè)星期,我手不釋卷、廢寢忘食,有時(shí)跟著書(shū)中的情節(jié)哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)一把鼻涕一把淚……這些書(shū)本陪我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),寫(xiě)作文時(shí)信手拈來(lái),__也顯得更生動(dòng)形象。

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

以前,爸爸整天就知道看電視,自從我迷上書(shū)以后,他也漸漸地開(kāi)始注意這些“小不點(diǎn)”了,開(kāi)始時(shí)翻上幾頁(yè),后來(lái),只要吃完飯,他就會(huì)趴在書(shū)桌上如癡如醉地看起來(lái),有時(shí)也會(huì)高興地眉飛色舞,真是個(gè)“老頑童”。

同學(xué)們,讓我們共同努力,讓迷人的書(shū)香不但飄溢在我們的校園,而且要飄溢在我們的.家園,讓書(shū)成為我們的良師益友,讓好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,讓我們與書(shū)攜手踏上更精彩、更美好的人生之旅!

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇十五

今天是老媽生日,爸爸下班時(shí)買(mǎi)了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨(dú)特。

玫瑰花,同一把根長(zhǎng)出土面的莖,分成了三支生長(zhǎng),每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺,這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己,同時(shí),也能讓別人不傷害它。

莖上還長(zhǎng)著葉柄,葉柄上長(zhǎng)著許多葉子。葉子全部都是對(duì)生的,葉面是深綠色的,葉底是淡紅色的,葉邊像鋸齒。

有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了,花朵的形狀像小碗口;有的.還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁,一陣陣的份香迎面撲來(lái)。

過(guò)了幾天,一株粗壯的莖已經(jīng)長(zhǎng)出了四朵玫瑰花,我高興的一蹦三尺高!

我希望老媽永遠(yuǎn)都像著盆玫瑰一樣,年輕、美麗!!!

這篇看似描寫(xiě)玫瑰花,其實(shí)表達(dá)了對(duì)老媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫(xiě)得十分具體,越是這樣,就越能表現(xiàn)出對(duì)玫瑰的在意,從而突出對(duì)老媽的愛(ài)。寫(xiě)得很不錯(cuò)!

好的是改出來(lái)的,希望小作者進(jìn)一步修改,取得更大的進(jìn)步!

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇十六

首先,把蓮子狀的香,在放在香爐的頂部,接著你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有煙像牛奶似的流到兩個(gè)蓮花狀的壇上,隨著空氣就消失了,這景象十分的壯觀,就像不用插電的霧化器一樣。我和同學(xué)們都驚呆了,手剛要去碰它,煙就散了,就像受到驚嚇的孩子一樣四散奔逃。

過(guò)了不一會(huì)兒,流香就慢慢地?zé)炅恕r(shí)間是那樣的短暫,我心里發(fā)出由衷的感嘆,流香不就好比人生嗎?那樣短暫,那樣壯觀,只見(jiàn)那枚流香身上還泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光,我不禁想起了那句話(huà)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。流香最壯觀的時(shí)刻就好比人們最身強(qiáng)體壯的時(shí)刻,但是,是那樣的短暫,幾乎是一眨眼的功夫。

所以我們一定要珍惜時(shí)間、珍惜生命,不要讓大好的時(shí)光白白消耗,耗到自己清醒時(shí)才后悔莫及。

作者:陳世濱。

公眾號(hào):衡水正德國(guó)學(xué)堂。

留香的學(xué)生(匯總17篇)篇十七

我的故鄉(xiāng)在湖北西北的襄樊,這是一個(gè)歷史悠久的名城,改革開(kāi)放推動(dòng)了科技發(fā)展,江南的橘子也移居江北,古老的漢江流域,土地寬廣平坦,土質(zhì)肥沃,這里橘子個(gè)大,酸甜適度,我愛(ài)故鄉(xiāng)的`橘子。

江北的春天來(lái)的早,驚蟄一過(guò),橘子就伸展著嫩綠的枝條,迎接著風(fēng)雨的洗禮,一進(jìn)初夏,已是枝繁葉茂,孕育了一冬的花蕾脹足了汁水,飽鼓鼓開(kāi)出了白色的小花,花朵雖不顯眼,卻也香氣吸人,不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。

夏末,橘子長(zhǎng)得鴿子蛋大小,長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭,先是青的,隨后變成了又青又黃的顏色。

秋后,橘子熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛滿(mǎn)了枝頭,沉甸甸的,把枝頭壓彎了,由于光照時(shí)間長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就一盞盞小燈籠,真惹人喜愛(ài)。摘一個(gè)用手輕輕撫摸,感到肉砣砣的,表面有些凸凹不平。剝開(kāi)果皮,露出桔紅色的果肉,一瓣瓣月牙似的果肉緊緊地挨在一起,像兄弟姐妹一樣,那么親熱,圍成一個(gè)圈,好像在說(shuō)悄悄話(huà),掰一瓣放在嘴里,真好吃。

怎么樣,有些垂涎三尺吧,那就請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我一定會(huì)用最好橘子來(lái)招待你們的!

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活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于某一次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。20**是世界的中國(guó)年,剛剛經(jīng)歷了汶川
應(yīng)急預(yù)案是一種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)先準(zhǔn)備,它體現(xiàn)了組織對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)的認(rèn)識(shí)和防范措施。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。
教案模板的作用是幫助教師提前規(guī)劃教學(xué)過(guò)程,確保教學(xué)的流程和步驟合理有序。隨著教學(xué)理念和方法的不斷更新,這些教案模板也在不斷完善和更新。歐姆定律是初中物理電學(xué)重要
通過(guò)通知,我們可以及時(shí)了解到重要的事情,做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和行動(dòng)。現(xiàn)將近期工作安排通知如下,望各位密切關(guān)注并按時(shí)完成。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知和教學(xué)進(jìn)程的安排,現(xiàn)將暑假
教案模板是教師教學(xué)的基礎(chǔ),它可以提高課堂教學(xué)的效果和教學(xué)質(zhì)量。這些教案模板范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,可以滿(mǎn)足不同教師的需求。關(guān)于作品的原生價(jià)值:《
工會(huì)工作總結(jié)是工會(huì)組織在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)工會(huì)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行概括性總結(jié)的一種重要形式。在下面這些工會(huì)工作總結(jié)范文中,你可以找到一些共同的成功之處,也可以從中找到適
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和分享,促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和提高。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給你們?cè)趯?xiě)
工作計(jì)劃范文是對(duì)未來(lái)工作進(jìn)行預(yù)測(cè)和規(guī)劃的一種書(shū)面形式,它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和提高效率。以下是小編為你整理的一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能給你帶來(lái)一些啟示和
編寫(xiě)活動(dòng)方案需要我們具備良好的分析、組織和溝通能力,能夠做出合理的決策,為活動(dòng)的成功貢獻(xiàn)力量。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證的活動(dòng)方案,為您提供參考和借鑒。
感恩是一種美好的心境,讓我們更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活中的一切。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些感恩的名言警句,借鑒他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的古瑞婷寶貝:今天是感恩節(jié),媽
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。
辭職申請(qǐng)書(shū)需要對(duì)離職之后的個(gè)人規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明和展望,以及向單位表示對(duì)過(guò)去工作經(jīng)歷的感謝和肯定。以下是一些辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們審視自己的實(shí)際表現(xiàn),找出優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提高。請(qǐng)大家結(jié)合以下實(shí)踐報(bào)告范文,思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言?xún)?yōu)美等特點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。“春游咯!”隨著一聲高過(guò)一聲的歡呼聲,
低保申請(qǐng)書(shū)是一種向政府申請(qǐng)救助的重要文書(shū),我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,確保書(shū)面材料的質(zhì)量。范文中的申請(qǐng)理由和求助重點(diǎn)或許能夠啟發(fā)我們對(duì)自己困境的深度思考與描述。
理想是我們對(duì)美好生活的向往,它是我們向前邁進(jìn)的方向標(biāo)。以下是一些名人名言,他們對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)和追求或許能激發(fā)起我們內(nèi)心的激情和動(dòng)力。說(shuō)到這里,我就不得不將話(huà)題轉(zhuǎn)
心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我解新課改倡導(dǎo)的
策劃方案的成功與否取決于執(zhí)行的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的配合度。以下是一些策劃方案的實(shí)際案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,可以提高我們的策劃能力。尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,“九九重陽(yáng)”
教學(xué)反思有助于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng),使其更好地適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境。以下是一些教師們?cè)诮虒W(xué)反思中總結(jié)的教學(xué)策略和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園中班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力和社交能力。以下是幼兒園中班的一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站,供大家探索和利用。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先,謝謝你們百
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的樣本,進(jìn)行模仿和參考。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言案例,它們展示了不同場(chǎng)合下的不同風(fēng)格和表達(dá)方式,給大家提供了一些參考和思路。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一個(gè)寶貴財(cái)富,它幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。。自然,偉大的母親;自然
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過(guò)程。小編為大家整理了一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家一些思考與啟示。
英語(yǔ)作為一種工具性語(yǔ)言,能夠幫助我們更好地與世界交流。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的資源推薦,希望能為大家提供學(xué)習(xí)的支持和幫助。歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。隨著我
范本的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練明了,通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。以下是小編精心挑選的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路和借鑒。(8)參考文獻(xiàn),(
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)操守的考驗(yàn),它要求學(xué)生在論文研究和寫(xiě)作過(guò)程中能夠遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和道德規(guī)范。以下是小編為大家整理的畢業(yè)論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以幫助大
讀后感是我們對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思后所產(chǎn)生的一種個(gè)人見(jiàn)解和感受的總結(jié)。以下是一些讀者在讀完書(shū)后寫(xiě)下的讀后感,這些感想或許能幫助你更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵。
發(fā)言稿可以通過(guò)文字的編輯和修改來(lái)確保演講者的表達(dá)更加精確和恰當(dāng),避免因言之不準(zhǔn)確而產(chǎn)生誤解和歧義。無(wú)論你是初次寫(xiě)作發(fā)言稿,還是希望提升你的演講水平,這些范文都能
學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了提高學(xué)習(xí)效率而制定的具體安排,可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。掌握了合適的學(xué)習(xí)方法和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的技巧,我們就能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路線(xiàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目
大家好,我是今天的主持人,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。小編精心整理了一些有關(guān)主持詞的范文,希望能夠幫助到大家。男:親愛(ài)的同學(xué)們!女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!合:
心得體會(huì)的寫(xiě)作是一個(gè)自我梳理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫(xiě)作能力。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的一批接班人,代表了學(xué)校的努力和成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)在高一學(xué)的學(xué)問(wèn)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)瞬時(shí)間過(guò)去了,
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)人員的工作能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的一種考核和展示。下面是一些精選的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。陌生的環(huán)境變得熟悉,當(dāng)冬的飛雪迎來(lái)了春的新芽,
合同協(xié)議的履行是商業(yè)交易順利進(jìn)行的保障,確保各方的合法權(quán)益。以下是一份合同協(xié)議的樣本,可根據(jù)您的需求進(jìn)行修改和定制。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),在自愿、平等、協(xié)商一致的
月工作總結(jié)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享,希望能給大家一些啟發(fā)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》,使我對(duì)共產(chǎn)主義的夢(mèng)想和信念更加堅(jiān)定
要在競(jìng)聘中獲得成功,我們需要展現(xiàn)出自信、專(zhuān)業(yè)和積極的態(tài)度,同時(shí)還要在面試中表現(xiàn)出自己的獨(dú)特魅力。以下是小編為大家整理的一些競(jìng)聘成功經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
介紹信是一種向他人介紹某人或某物的書(shū)信格式,常用于介紹求職、推薦同學(xué)或同事等方面。以下是一些寫(xiě)介紹信的經(jīng)驗(yàn)和技巧,我們可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)一些寫(xiě)作要點(diǎn)。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而找到提升自己的方法和途徑。以下是小編從眾多個(gè)人總結(jié)中精選出的一些范文,這些范文可以作為我們寫(xiě)作時(shí)的一些參考和借鑒
在各種場(chǎng)合,特別是學(xué)校、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體中,發(fā)言稿都扮演著至關(guān)重要的角色。為了幫助大家更好地掌握發(fā)言的技巧,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些發(fā)言稿的范文,供您參考。
讀后感是一種思考與感悟的結(jié)晶,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用閱讀材料,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力。接下來(lái)是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。
優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地利用自身資源,提升個(gè)人能力與素質(zhì)。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)文字表達(dá)和整理思緒,能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配時(shí)間和資源,提高工作效率。我們可以從這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。1、初步了解樂(lè)曲《賣(mài)報(bào)歌》的創(chuàng)作背景,
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在不同領(lǐng)域中的亮點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方。以下是一些寫(xiě)年度總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。xxxx年,xx縣科
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今天我和爸爸媽媽來(lái)到了湘潭的和平公園
心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié),可以讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)方向。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是我們對(duì)學(xué)生會(huì)工作成果的展示和反思,對(duì)學(xué)校和同學(xué)們具有重要意義。在這里,小編為大家選取了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所
教學(xué)計(jì)劃是教師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)制定的一系列教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。大家可以通過(guò)閱讀下面的范文,了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)需求。知識(shí)與技能:1、熟讀課文,
教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些適用于小班教學(xué)的優(yōu)秀教案,希望能夠給教師們一些啟示。理解歌曲內(nèi)容,用愉快的
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。初中時(shí)期,是每個(gè)人成長(zhǎng)的
教師心得體會(huì)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的教育理念、教育方法和教育效果進(jìn)行反思和總結(jié)的體現(xiàn)。教師要不斷學(xué)習(xí)和探索,更新教育理念和教育技能,與時(shí)俱進(jìn)。
寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力的一個(gè)有效方法,有助于我們提升寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。5月10日,__科技機(jī)
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下列是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的述職報(bào)告范文,它們具有條理性、邏輯性和可讀性,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以加強(qiáng)與他人的交流和分享,促進(jìn)共同成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的方法,小編特意整理了一些范文供大家參考。我國(guó)的教育改革隨
通過(guò)簽訂租賃合同,雙方可以確保在租賃關(guān)系中各自的權(quán)益得到有效保障。租賃合同的樣本可以作為起草合同的參考,同時(shí)也可以根據(jù)自身的需求進(jìn)行個(gè)性化修改。甲、乙雙方就房屋
通知通常包含標(biāo)題、主體內(nèi)容、日期、簽名和聯(lián)系方式等元素。學(xué)習(xí)優(yōu)秀通知范文的同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)注意借鑒其中的寫(xiě)作技巧,靈活運(yùn)用在自己的寫(xiě)作中。親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友,隨
思想?yún)R報(bào)是鍛煉思維和邏輯思考能力的過(guò)程,通過(guò)書(shū)寫(xiě)可以更深入地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。以下是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感。
述職報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況和具體問(wèn)題,使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我們的工作思路和效果。以下是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家在撰寫(xiě)時(shí)提供一些幫助。今年以來(lái),汽車(chē)客運(yùn)總公
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范
部門(mén)通常根據(jù)不同的功能和職能來(lái)分類(lèi),例如人力資源部、市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部等。部門(mén)管理范文:研發(fā)部門(mén)持續(xù)進(jìn)行科研和創(chuàng)新,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品更新。一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間
個(gè)人總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),能夠明確自己的目標(biāo)、發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的改進(jìn)和提升計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步,提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力。公司是一個(gè)由具有共同目標(biāo)和利益的個(gè)體組成的組織形式,它可以提供各種產(chǎn)品和服務(wù),滿(mǎn)足人們的需求
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)、總結(jié)和反饋的一種重要方法。鑒定范文是對(duì)實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)的真實(shí)記錄,希望以下范文能夠幫助你更好地了解實(shí)習(xí)鑒定的內(nèi)容
教師心得體會(huì)是教師踐行教育教學(xué)改革的一種方式,有助于教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和提升。在這里,你可以找到一些優(yōu)秀教師心得體會(huì),希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。
講話(huà)稿是一種有序、邏輯性強(qiáng)的書(shū)面表達(dá)方式,能夠有效地傳達(dá)信息和引導(dǎo)聽(tīng)眾思考。每一篇講話(huà)稿范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和篩選,具有一定的參考價(jià)值和實(shí)用性。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理的重要組成部分,能夠幫助班主任更好地完成教育任務(wù)和管理班級(jí)。制定班主任工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考這些范文,從中汲取一些有益的經(jīng)驗(yàn)和方法。
自查報(bào)告是一種自我激勵(lì)的方式,可以提高我們的意識(shí)和行動(dòng)能力。為了讓大家更好地掌握自查報(bào)告的寫(xiě)作技巧,以下是一些實(shí)用的自查報(bào)告范文,供參考。食品安全衛(wèi)生工作是食堂
合作不僅僅是一種團(tuán)隊(duì)的方式,更是一種人與人之間的情感和思維的交流。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作中注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和思考。合伙人:甲(姓名),男,×年×月×日出生
在現(xiàn)代社會(huì)中,調(diào)查報(bào)告是獲取準(zhǔn)確信息和解決問(wèn)題的重要手段。這是一份關(guān)于消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為調(diào)查的報(bào)告,希望能為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)提供有價(jià)值的信息和建議。近年來(lái),隨著農(nóng)村義務(wù)教育
調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們需要關(guān)注問(wèn)題的核心要素和關(guān)聯(lián)因素,確保研究的全面性和可靠性。在這里,你可以找到一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告樣本和模板,供你參考借鑒。
通過(guò)辦公室工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整工作方向,提高團(tuán)隊(duì)效率。以下是一些辦公室工作總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在團(tuán)縣
范文是提高作文水平的有效途徑之一,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找到提升的方向和方法。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。短短一年即將過(guò)
代理機(jī)構(gòu)可以為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的代理服務(wù),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在選擇代理機(jī)構(gòu)或代理人時(shí),我們可以借鑒一些成功的代理案例和經(jīng)驗(yàn)。敬愛(ài)的老師:你好!我是旅經(jīng)學(xué)院11級(jí)旅管班
教師總結(jié)可以為學(xué)校和教師提供重要的參考依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)分享,促進(jìn)教育教學(xué)的整體提高。閱讀以下教師總結(jié)的例子,可以了解如何寫(xiě)出一篇出色的教師總結(jié)。為了提高教師教書(shū)育人、
幼兒園小班是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,總結(jié)可以幫助我們了解孩子們的興趣、能力和進(jìn)步情況。范文中的幼兒園小班總結(jié),涵蓋了孩子們的各個(gè)方面發(fā)展,具有較高的參考價(jià)值。
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