優秀作文是作者思想的結晶，是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。以下是一些優秀作文片段的選取，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。

迎著風雨走去（優質15篇）篇一

躺在肥大的綠葉上，我靜靜地望著樹葉枝杈中那小塊小塊的湛藍天空，不由得為這無聊的日子嘆氣起來。吃了睡，睡了吃，哪像是我毛毛蟲的作風！無意間，瞅見那花團錦簇的世界，我的心一顫：好美！

蜜蜂老兄急匆匆的正要飛過，看見我，說：“嘿！老兄，啥時候去那邊瞧瞧好世界？”我低頭看看自己笨重的身軀，短小的腿足，又偷偷看了看蜜蜂的透明翅膀，暗暗嘆了口氣，搖搖頭，自顧自地啃食起樹葉來。老兄也搖搖頭，說：“那我等你來！”便揮揮雙翅，躍身于那花海世界。我真想去啊！望著蜜蜂的背影，我真有些妒忌。那兒，是怎樣的世界呢？“呼——呼——”風兒輕呼。嬌艷的玫瑰，繽紛的菊花都隨風而舞，四溢芬芳，香氣流入了我的向往中。

每日的行程仍是如此平淡。我仍啃食著樹上的嫩葉，但也悄悄地埋藏我那香甜的夢。

風雨里，鮮艷的花兒更加吸引著微笑的我。好吧，我絕不能只做一只無能的毛蟲！我開始盡力模仿蜜蜂的姿態。聽說，我也能飛了！我想著，自己蛻變后的樣子會是什么樣。風中夾雜樹葉“沙沙”韻，雨里融合水流“嘩嘩”聲。我享受這一切。鍛煉著自身，我爬上爬下，行前行后，奔左奔右。大汗淋漓后才得知，實現理想的`過程，才是人生中最有意義的一段。雪白的滿天星，紫紅的牽牛花，都在風雨中煥發著光彩，像是在為我而歌。

日月交替，星辰輪換。經歷了風雨后的我仍持續著尋夢的步伐。夢，是那個屬于花香的世界。一步一步，我雖不能做到飛翔，但我早已將那方法、動作熟記于心。再練，再練，我需要再練！但那一天，我堅持不下去了，心里只充滿啃食樹葉的欲望。難道這是夢的終結嗎！不會的！我啃食起樹葉來，但我內心明白，這也許是我艱苦路上的最后一步。終于，我將自己封閉在了黑漆漆的殼里，等待身的蛻變。等待是溫馨的期盼！

花香四溢，我終于在前。感悟生命，迎著花香而飛！

迎著風雨走去（優質15篇）篇二

一片花的海洋，一朵朵小花還羞答答的不好意思的展開花瓣，我振動翅膀盡情享受著花香，我輕輕的站在一朵小花的花瓣上，我聞到了一陣淡淡的花香，使我感到心曠神怡。在每一朵花上吸取著如瓊汁般的花蜜，不一會兒便滿頭大汗。

在勞作了一上午后，我拖著疲倦飛回蜂巢，回家的路上，我看到了一個男人，他全身被衣服包得嚴嚴實實的，卻只見他手拿著一個蜂巢，那群蜜蜂義無反顧的去保護他們地家園和勞動成果，可這都毫無用處，讓我們蜜蜂驕傲的刺針卻完全扎不進那個男人的衣服。

身旁的野花嫩草無心欣賞，只為更快飛回去。

“還好，蜂巢還在。”中午我參見了蜂黃，告了他今天我的所見，并問出了我的不解，他只回了一句話“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。

心中的謎團并未解開，我飛出來想散散心，午后的微風吹在身上很是舒適，有點涼涼的，花兒們已張開了全部的花瓣，我卻感覺花香變淡了。

飛進城里，只見一個已過七旬的老人在那里奮力的踩著三輪車，接著一個又一個客人，原來他就是白芳禮老人啊，他為那些沒錢上學的孩子遞去了希望，他用他無私奉獻的精神感動著人們。看著他汗如雨下，他此時正喝著一杯用我采的蜂蜜泡的水，這多好啊！

我懂得了奉獻的精神，我整理好心情，迎著一陣花香飛去。

迎著風雨走去（優質15篇）篇三

初三來了，意味著，風雨也來了。

狂風暴雨的考驗，開始了。是迎接，還是退縮?我二模失利了，看著我的同學一個個考得滿心歡喜的的笑臉，我既是羨慕，又是自卑。命中注定我真的不是那群人中的一員。

我帶著分數，頭沉沉地走在回家的路上，狂風來了，暴雨也來了。天沉得快要塌下來了，陰得可怕，可為什么要在我如此的無助時才降臨?為什么?為什么是我?為什么老天偏要撇下我?!

我在暴風雨中迷失了方向，準備放棄。當我有這樣的想法時，一朵花吸引了我的注意。它很特別，在它周圍都是黃色的蝴蝶花，而只有它，獨立一枝紫色站在那里，開著好美的花。那些蝴蝶花早已蜷縮著身子躲避風雨，可只有它還開著花，甚至好像風雨越大，站得越穩!我站住了，靠近那朵花，忽然感覺它很香!它是這里所有花中最香最美的!它很勇敢，它不怕暴風雨的打擊，它要屹立著給所有人看，它要迎著風雨!

因為它相信，暴風雨過后，一定會有陽光和彩虹!對啊，要迎著風雨!我好像想通了。我憑什么要這么消極?我為什么這么容易被打垮?我為什么讓老天看不起?一朵花都可以屹立在暴風雨中，我為什么不可以勇敢面對事實?我要迎著風雨，我要讓老天知道，即使命中注定我不是那群人中的一員，我也會一枝獨秀。因為我相信，是花，一定會開;是金子，一定會發光;是人，一定會成功。

我站起來，繼續走，可這次，我卻想說：“讓風雨來得再大些吧!”我會迎著風雨，勇往直前，并且，我會走向陽光和彩虹。

迎著風雨走去（優質15篇）篇四

靜悄悄的夜晚即將走到盡頭，伴著黎明微弱的光芒，我迎著花香走去。

走到花園的門口，拿著屬于自己的獎狀，尋著那無比誘人的芬芳，我終于可以越過那段溝，去輕撫驕艷的小花，聞聞花兒的香氣。回望身后，就像一個隱形的屏障，擋住了我來時的路。我總想換個方向在小樹下乘涼，低頭望去，一群小飛蛾高興的圍著我，圍著這叢花。

我家里養了一群小蠶，我把它們放在窗邊，照映在陽光底下。每到清晨，晨曦灑在了我家窗旁，昨夜的小雨珠露聚集在桑葉上，形成一顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下格外閃亮。在蠶盒樓下的不遠處，有一叢美麗的花，它們自由自在地開放著。無數的蜜蜂的蜜蜂與蝴蝶圍著花兒跳舞。我還在艱苦地在為書法比賽做準備，寫了幾個小時也沒有寫完美，看著遠處的野百合我也想跳下去瞧一瞧。

小蠶一天天地長大，可還是突破不了現實。它們看著蜜蜂蝴蝶歡快地爭奪著百合花，小蠶們恨不得馬上變一對翅膀飛過去。它們一步步爬著，可一爬到竹篙邊上時，就被高高的護欄擋了回來。過了許久還是改不了回家吃桑葉的命運，日復一日，它勇敢地爬著，不斷想超越自我，但每次都無濟于事，看著它們像無頭蒼蠅似地亂“飛”，我心里想：算了吧，這么努力有什么用，還不是同一個結果，不如放棄了事。回頭看著桌面沒有完成的書法，滿是嘆息。

時光飛逝，我靜靜地呆在小屋里，總是迷失了過去。春去秋來，樓下的花早已更新換代，桂花成為了花叢的主角。沉靜已久的花園又煥發出生機，這里再一次成為了昆蟲們斗艷的舞臺。

朝陽灑進了小區的花園里，花兒閃著光輝。幽香的桂花散發出誘人的芬芳。為了到達遠方，它們一直認為自己能像蝴蝶一樣去飛翔，它們不斷地向上爬著、飛著，永遠地向充滿花香的地方努力。

我熱愛書法，可仍然不能獲得那份屬于我的榮譽，我向那花香走去，卻總顯得遙不可及。把筆放下，抬頭望向天空，看著晨光。如此刺眼。漸漸的，我聞到了桂花香，聽到了鳥兒清脆的鳴叫聲，我陶醉其中。忽然，一個小黑點出現在我的視線里，它愈來愈近，我終于看清了，看到了一只飛蛾朝我飛來，他高興的在空中飛舞，在盡情的炫耀自己。

我跑出客廳，只見窗臺上的小蠶都變了個樣，有的已經變成了飛蛾，有的正在躍躍欲試。我的眼眶濕潤了，以往的蠶成為了飛蛾，他們實現了自己的夢想，在花叢中歡快地飛翔。迎著花香走去，他們不再是匍匐前行地小家伙，在桂花叢中，在朝陽下，伴著桂花的芬芳，普通的飛蛾也顯得優雅。

我堅定地踱步書房，拿起筆翻開書，朝著花香走去，我相信也有屬于我光彩的明天。

努力吧！瞧見花兒的美麗，嗅到花兒的芬芳，我迎著花香走去。

迎著風雨走去（優質15篇）篇五

每個人的人生道路都不會一帆風順的，總經經歷一番風雨的磨難，關鍵是成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風雨過后，肯定有勝利的彩虹，通過風雨的磨練，你定會更加成熟，意志更加堅定，品格更加頑強，一定會重新找到自我。

想起我在游泳時，一開始總是漫無目的，游上一兩個來回就趕緊休息，一聽說要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開導我說，人總要有奮斗目標的，你不把自己的目標定得高一點，怎么能進步呢?于是，每次游泳我就有意跟自己過不去，這次游了100米，下次就增加到150米，雖然很累，但我還是咬牙堅持下來。經過多次反復練習，現在我可以連續不停地游上500米了。當我戰勝了對手，我也戰勝了自己，我知道這一切都是由于不懈努力才有的成功回報。

記住那句精典的歌詞：“不經歷風風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”試著走進風雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就一定會有好的結果。

迎著風雨走去（優質15篇）篇六

風，怒吼了一夜，清晨才稍停了下來。霧霾被沖散了許多，空氣也清新了不少。但心中那一角灰暗，我該怎么沖洗，才能讓心底盛開出一朵陽光呢?我迷惘。

打開家門，風立刻沖灌進來。我拉緊了衣裳，向自家小院走去，準備換個心情。經過一夜風雨地摧殘與打擊，院中變得一片狼藉，心中不禁又增添了一絲憂愁。沿著田壟走著，低著頭，絲毫不理會鞋子深陷到爛泥土中去。抬起頭，想尋找點陽光的溫暖，不經意間瞥見了昨夜風雨中唯一的幸存者。

我提起褲腳，快步走向黃瓜架——唯一的幸存者。我滿心歡喜，或許它可以給我一點動力。我想著，已經走到了黃瓜藤下。黃瓜表面被青藤勒得慘不忍睹，這兒掉一塊皮，那兒勒一道痕。我的心里涌起了一股淡淡的憤怒，感嘆生命的不公，它的同伴即便已被打落在地，卻也沒有如它一般青一塊紫一塊，存留在藤上的.它卻傷痕累累。我走過去，踮起腳尖，用手慢慢扯開束縛在瓜上的青藤，這些青藤如此堅固，這只有薄薄表皮的黃瓜如何承受得了?突然，黃瓜落在地上的一聲悶響讓我驚了一下。

如今看來，這小小的瓜在昨夜風雨的洗禮下沒有放棄而存活下來，不正是它前期被綁在挫折下、困難下、傷痛下的收獲嗎?勒著青藤成長，迎著風雨成長，它沒有退縮，盡管身心一片疼痛，但它有著生命最寶貴的財富!

勒著青藤成長，希望開到最高。迎接我的風雨，微笑，蕩在嘴角……。

迎著風雨走去（優質15篇）篇七

“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，在我們的校園里，有那么幾枝梅，也總是在蕭蕭寒風中盛放著，每當我經過她挺拔的身影時，一種敬佩之情油然而生。

也是一個冬天，我們正在進行數學的期末考試，題目很難，同學們都正在苦思冥想，我被一道雞兔同籠題卡住了，無論怎樣思考，也得不到結果。

我盯著那道題出神，想著如何解決它，想著如果這題空著會怎么樣。正在我苦思冥想之際，一個念頭自腦海中浮現：若是我先做別的題，或許會得到解這題的思路。

可等到我其它題全部做完時，對這題卻仍沒有一點兒頭緒。紛亂的思緒中，我想要放棄這題了。我想著：那就不要做這題了，空著吧，就這樣扣去一題的分吧!此時，我的腦海中忽的浮現了一枝梅，她迎著蕭蕭的寒風盛開著，綻放她生命中最美好的樣子。

我突然醒悟，連一枝梅都能做到堅持不懈，那我又有何理由放棄呢?渾渾噩噩的大腦在花香的激勵下得到了解題的頭緒，思維也一下清醒了。

考試結束后，我走過花園，這幾枝梅依舊迎風開放著，隨著凜冽的風舞蹈著，那么堅強，那么不屈。一陣北風吹過來，帶來了梅花的一絲香氣，讓我為之陶醉，甚至小聲地唱起了贊美梅的歌謠，我迎著梅花香走出了校門。

自那以后，我更加喜歡梅了，不止是她的美麗動人，還因她那堅貞不屈的頑強信念。菊花，是花中的隱士，蓮花，是花中的君子。那么梅，我認為就是花中的那些有氣節的清客吧。

花總是要凋落的。然而我心中的那幾枝梅，卻永遠迎著冰雪盛放，永遠不敗。

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迎著風雨走去（優質15篇）篇八

只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。

——泰戈爾《風雨中這點痛算什么》。

材料中的鑒真大師不也是經歷了苦行僧的磨礪后，才成為一代名僧的嗎?無數事例告誡我們，挫折是一塊試金石，它能測出一個人的意志與潛質。對于挫折，是面對還是逃避?人們的選擇不盡相同，但歷史早已給出了答案。

古往今來，大凡有所作為者，都曾在逆境中崛起;而一事無成者，則都在逆境中消沉。如果你選擇笑對挫折，笑對風雨，你就選擇了超越，選擇了成功。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白，仕途受挫，他沒有退縮、也沒有消沉。勇敢地面對現實，毅然接受上天的考驗，揮袖而去。因此才有他“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的樂觀;才有他“十步殺一人，千里不留行”的豪邁;才有他“三杯吐然諾，五岳倒為輕”的意氣。倘若詩仙不能超越風雨的阻隔，那么那些名篇佳句便不會萌生，盛唐的絢麗也會失去一抹重彩。

“大江東去浪淘盡”的蘇軾，烏臺詩案讓他幾入死地，官場的斗爭讓他憤懣難平，但，面對挫折，他沒有怨天尤人，更沒有放大自身的痛苦，因為他相信“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”于是，他有了“持節云中，何日遣馮唐”的渴望，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思。因為他沒有向風雨低頭，所以成功降臨到他的身上。

其實，沒有人可以隨隨便便成功。它大多來自挫折后的奮起與毅力。人生的路滿是荊棘，每一次的失敗都是人生的冬天，然而這冬天正是對人生的錘煉，冬天奪去的，春天都會還給你。挫折奪去的，超越后的成功還會還給你。

“歲不寒，無以知松柏;事不難，無以知君子。”挫折磨煉了意志，挫折鍛造了筋骨。正是挫折讓我們變得不可征服!

超越風雨，迎接成功，前面，就是灑滿陽光的地平線!

迎著風雨走去（優質15篇）篇九

那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學后自己的表現。

一開始班級里靜悄悄地，都在等著別人的發言，誰是第一個發言者呢?我心里想著。

懂得理解。

教室的后排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“這次，我經過認真復習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定改正，真的。”

那一次，我終于懂得，同學們之間的理解是多么的重要…。

迎著風雨走去（優質15篇）篇十

摘錄：輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

正文：四季的雨。

雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟，哺育萬物;夏雨粗獷，自由奔放;秋雨蒼涼，看盡人世;冬雨肅殺，令人畏懼。因季節而變化，情調各異。雨色美，雨聲更加動聽。

在詩歌、音樂中，有許多關于雨的佳作。線條勾勒出雨的柔和，色彩描繪出雨的美好。音樂旋律，更顯剔透。

輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來;溫柔的雨，如一位沉默的學者，無聲勝有聲;純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽。

但，雨依舊似蜜似酒，沁人心脾，滋潤著，灌溉著圣潔的心靈。

春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節奏。

秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

冬雨如泣如訴，在鄉下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。

遙望長江，已被雨水填得滿滿;我的心，也被幸福填得滿滿。

迎著風雨走去（優質15篇）篇十一

光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，并且我還發明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發明狂”。

這天，國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話，他在電話里說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們為了保護環境，很多人都養了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且不會傷害人的身體。次日，我將這一發明投入了生產，并且公諸于世。

有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發明是人們給我的靈感，我不過是把它發明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”

點評：

1.開篇用“光陰似箭，日月如梭”一句概括了時間的變遷，將讀者直接帶入了20年后的生活。文章想象豐富，設計合理。

2.20年后的“我”已是一名科學家，有杰出的發明創造并深受社會各界的贊譽。文中講述了小作者運用自己的聰明才智發明“環境美化機”的詳盡經過，表現出小作者造福人民、不為名利的高尚品格。

3.文章內容充實，層次分明，語言流暢，條例有序。

迎著風雨走去（優質15篇）篇十二

“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，在我們的校園里，有那么幾枝梅，也總是在蕭蕭寒風中盛放著，每當我經過她挺拔的身影時，一種敬佩之情油然而生。

也是一個冬天，我們正在進行數學的期末考試，題目很難，同學們都正在苦思冥想，我被一道雞兔同籠題卡住了，無論怎樣思考，也得不到結果。

我盯著那道題出神，想著如何解決它，想著如果這題空著會怎么樣。正在我苦思冥想之際，一個念頭自腦海中浮現：若是我先做別的題，或許會得到解這題的思路。

可等到我其它題全部做完時，對這題卻仍沒有一點兒頭緒。紛亂的思緒中，我想要放棄這題了。我想著：那就不要做這題了，空著吧，就這樣扣去一題的分吧!此時，我的腦海中忽的浮現了一枝梅，她迎著蕭蕭的寒風盛開著，綻放她生命中最美好的樣子。

我突然醒悟，連一枝梅都能做到堅持不懈，那我又有何理由放棄呢?渾渾噩噩的大腦在花香的激勵下得到了解題的頭緒，思維也一下清醒了。

考試結束后，我走過花園，這幾枝梅依舊迎風開放著，隨著凜冽的風舞蹈著，那么堅強，那么不屈。一陣北風吹過來，帶來了梅花的一絲香氣，讓我為之陶醉，甚至小聲地唱起了贊美梅的歌謠，我迎著梅花香走出了校門。

自那以后，我更加喜歡梅了，不止是她的美麗動人，還因她那堅貞不屈的頑強信念。菊花，是花中的隱士，蓮花，是花中的君子。那么梅，我認為就是花中的那些有氣節的清客吧。

花總是要凋落的。然而我心中的那幾枝梅，卻永遠迎著冰雪盛放，永遠不敗。

迎著風雨走去（優質15篇）篇十三

那天800米測驗，我以身體不適為借口，企圖蒙混過關，卻被老師逮個正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼。看著前方漸遠的大部隊，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來。

老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默著，沒有表情地點點頭，帶我回家。經過那一株梅，爸爸突然開口：“你知道么，什么事情都沒有借口。成功，向來只是你想不想的問題。”

我停下腳步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著。空氣像是被冰凍成了固體，連呼吸都是那么困難。冷風拂過，我吐出一口白霧，脖子往衣服里縮了縮。又一陣風吹過，竟帶來了些許冷香，縈繞在鼻尖，說不出的好聞。我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強的身影;風，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉念一想，不，正是因為她生長在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。陶淵明愛菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句;周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅，就應該愛的是“雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅”的堅強與不屈!

梅花告訴了我堅強。在逆境中，她不屈服，不因為天氣寒冷而選擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領悟。

迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅持!

迎著風雨走去（優質15篇）篇十四

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當我經過樓下，看到墻角那一株盛開的梅花時，便不由自主想到了這句詩，心里充滿著深深的敬意。

曾經的我喜歡放棄，總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口，對于自己的惰性視而不見。

那天800米測驗，我以身體不適為借口，企圖蒙混過關，卻被老師逮個正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼。看著前方漸遠的大部隊，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來。

老師忍無可忍找來了家長。爸爸沉默著，沒有表情地點點頭，帶我回家。經過那一株梅，爸爸突然開口：“你知道么，什么事情都沒有借口。成功，向來只是你想不想的問題。

我停下腳步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著。空氣像是被冰凍成了固體，連呼吸都是那么困難。冷風拂過，我吐出一口白霧，脖子往衣服里縮了縮。又一陣風吹過，竟帶來了些許冷香，縈繞在鼻尖，說不出的好聞。我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強的`身影;風，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉念一想，不，正是因為她生長在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。陶淵明愛菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句;周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔;而陸游好梅，就應該愛的是“雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅”的堅強與不屈!

梅花告訴了我堅強。在逆境中，她不屈服，不因為天氣寒冷而選擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領悟。

第二天，我請求老師幫我重新測一次成績。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進再前進，在我想放棄的時候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香，是的，是梅花的香??迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅持!

迎著風雨走去（優質15篇）篇十五

不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。

清楚地記得，那個匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來，那個我從不相識的你，就在那個匆忙的早晨，我第一次遇見了你。

站在我面前的你，一臉焦慮。“同學，等一下!你身上有沒有帶錢?”“有...”一頭霧水的我疑惑地回答，反復尋思著，我認識眼前的這個人嗎?“能不能借我一元錢?”我忽地被這句話驚了一下，向我?借錢?我認識她嗎?我思索著，努力地翻著我的記憶庫。她看我猶豫不決，就補充了一句：“我校徽沒帶，身上沒帶錢，你…能不能先借我一下，一元就夠了。”我略加思索了一下，一元錢，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。

就是因為相信你，那個早晨，我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。

那天中午一點鐘，我準時地到了那個“老地方”，等待你的出現。可是，望穿秋月，始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒來。

第二天早晨，在校園里，我望見了那個熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發現，原來那是你。而我，并沒有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢;而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發現我，主動把錢還給我。可是，你并沒有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或許，你是沒有看見我。

因為我相信你，所以，在那個早晨，我把錢借給了陌生的你。

也許，這就是我與上天打的賭，現在，事實告訴我，我輸了。你，失去的是誠信。

錢乃身外之物，我當初選擇借給你，自然是沒把那僅僅的一元錢看得那么重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠信。

誠信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。

我只想對你說：“你已經失去了我對你的信任，但我希望，你能將原本屬于你的那份真誠找回，小心收藏。”

范文2、我的小鬧鐘。

前幾天，我的鬧鐘壞了，一連好幾天早晨都沒有響!我央求媽媽給我買一個新鬧鐘，好不容易，媽媽答應了。

媽媽帶著我走到鐘表專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看見了一個帶有卡通人物——機器貓的小鬧鐘。

小鬧鐘的外殼是用塑料制成的。機器貓穿著藍色的外套，腦袋圓滾滾的，像一個雪球。它的身體胖胖的，好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉的眼睛，炯炯有神，好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形的嘴巴，淡紅色，特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆，但是又不乏可愛!

它的頸上系著一個鮮艷的蝴蝶結，頗有紳士風度呢!它有一個大肚皮，鼓鼓的，鐘就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數字，每個數字都是立體的，有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走著，發出“滴答、滴答”的響聲。

這小小的鬧鐘功能可多了!不僅會準時發出悅耳的歌聲提醒我，只要一按它頭上的小圓點，它便會顯示出時間和日期。我非常喜歡它!因為它是我嚴厲的老師，時時刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴，我向它傾訴心事時，它總是洗耳恭聽!它是我的良師益友，是我最忠實的`支持者!

范文3、童年趣事。

記得在我上二年級的時候，發生過這樣一件事。

那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個為什么》，翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。

忽然，聽到媽媽喊一句：“兒子啊，沒有味精了!你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不?”我在看書，正看的起勁，想也沒想就脫口而出：“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。”

我照媽媽的話，用極高的童音對著小賣部里面的阿姨說：“阿姨，要一條圍巾。”

里面的那位阿姨很是奇怪：“現在大熱天的買什么圍巾啊?”

我說：“我也不知道，我媽媽要我買的。”

那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢后，我看著書回到了家里。

剛進家門，媽媽就高興地歡呼：“噢，味精來了，味精來了。”

我說：“媽啊，你大熱天的買圍巾干什么?”

媽媽說：“做菜要用啊!做菜不給味精味道就差很多!”

我心里暗暗默念：以后如果我會做菜了，一定每次都要給一條圍巾......就把那條圍巾遞給了媽媽。

媽媽拿到圍巾，頓時傻了眼：“我要你買的味精，你買圍巾回來干什么?”

我大惑不解：“就是你要我買圍巾回來的啊!”

這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋里全是書，當然會聽錯。便說：“......不好意思......我看書太認真......聽錯了......”臉漲得通紅。

媽媽開心地笑了，把我摟進懷里......

這件事再回想起來，還能讓我開懷大笑......

范文4、我最喜歡的一句格言。

范文5、假如我是一條魚。

假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。

假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?no!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。

范文6、讀《匆匆》有感。

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返!

“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實;;浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。”

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。

范文7、我和老師。

人說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有張老師好。”

那還是上小學二年級的時候，張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是：30多歲，短發、圓臉，給人一種和藹可親的感覺。

張老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個人，孤孤單單，心里又難過又害怕，不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，張老師來到了我的身邊，把我帶到了她的家里，和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業了，把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節到了，看見同學們都穿上了新衣，去參加節日盛會，我心里別提有多難受。“小鴻，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發現張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小鴻，來，試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說：“快去參加盛會吧!”我當時激動得不知說什么是好，高高興興的開會去了。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線凝聚著張老師的愛心。

一次，小艷和我都患了感冒，發燒、頭痛，不能去上學了。張老師去醫院買了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小艷一個人睡，她卻同我睡在一起，以便時時照顧我。夜里我發燒燒糊涂了，哭著要媽媽時，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，張老師又用了一個星期的時間為我補習功課，使我的學習成績沒有落下一步。

我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛，幾經創傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我，我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后，我便對張老師懷有一種特殊的感情。

現在，我小學畢業了，聽說張老師也調往外地。自此，我再也沒有見過張老師。

張老師，您真是我最尊敬的一位好老師!

范文8、給媽媽的一封信。

親愛的媽媽：

您好!我來到這個世界已經十多年了，在這十多年中，您默默地為我做著一個母親所做的一切。卻從來沒有收到兒子給您的祝福，更沒有收到過任何禮物。隨著日歷的翻動，轉眼又到了您的生日，兒子不會讓您失望的。

說句心里話，在此之前我對您并沒有什么好感，有時還非常恨您。俗語說：“嚴父慈母。”而您卻相反，剛進畢業班您就和我“約法三章”：1.考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2.每天練一個小時的笛子，寫一張書法;3.每天不僅要完成老師布置的作業，還要寫您布置的卷子和練習。以至于我的休息時間幾乎都被您剝奪了，盡管您生活上關心我，但會被您的嚴厲所掩蓋。因此，我常同你頂嘴，惹您生氣。

直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產小孩兒的光碟后，我的內心受到了強烈的震撼。原來一個人來到世上要給媽媽帶來那么多痛苦。不要說十月懷胎的艱辛，就是剖腹產這一過程也不是每個人能承受得了的。醫生一刀在媽媽的肚子上劃下去，然后慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。這是一個多么痛苦的過程。此時我才真正理解我們小孩兒的生日正是媽媽的受難日的含義。

我現在常為當初自己的一些錯誤的想法和做法而感到羞愧。以前我總認為您文化不高而看不起您，生怕同學知道您是我的媽媽，但是今天我要說，您在我心目中是世界上最偉大的人。

忘不了我小時候體弱多病，時不時要打針吃藥，無論白天還是夜晚，您卻總是不厭其煩地送我上醫院，我今天之所以能夠健康成長，離不開您的悉心關照。

很快又是你是生日，我會用平時積攢的零花錢買束鮮花獻給親愛的媽媽您，同時我也會努力學習來報答您對我的養育之恩。

此致

敬禮!

兒子：×××。

×××年×月×日。

當我面對挫折的時候。

挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那么你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

看著無數張成績單，讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。

記得那是上小學時。自從四年級上學期開始，平時名列前茅的我成績突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無數次的自責，雖然父母、老師也十分努力地教導我，成績還是沒趕上去。于是，漸漸的我變得內向、自卑。成績也越來越差。

我不再相信自己是一個好孩子，我已不是曾經的我了。每次考試卷發下來，我都會痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺得它離我很遠很遠。現在長大了，我終于嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰勝它。

一個清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學習好的學生。這條通往學校、本來不長的路，我仿佛走了好久好久……終于到了學校，我大步地邁著樓梯。“哎呀……”只聽一聲尖叫，旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對我說：“謝謝你!”我剛說了聲“沒關系!”，只聽“撲通!”一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時，我才發現，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：“你沒事吧?我來幫你拿書包。”小男孩用堅定的語氣說：“謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會輸給挫折的……”聽了他的話，我頓時愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。

只見小男孩走一級臺階便摔一跤，最后他終于走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折并不可怕，主要是對待它的態度。一個不健全的人都能戰勝困難，我卻不能嗎?此時，我笑了，我覺得我還有機會，我一定會有小男孩那樣的微笑。

是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

范文9、我的六年級。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”就像歌詞所唱的那樣，老師正在講臺上唾沫飛濺地講著畢業沖刺計劃，我的耳邊卻想起了這首比我年紀還要大的老歌，我的思緒也隨著歌聲穿過教室的窗戶，飛到了我再熟悉不過的校園。

我的六年級在我的忙碌中悄然而至，我甚至有點慌亂，有點不知所措。因為我曾經覺得它離我很遙遠，很漫長。但是現在，它卻實實在在地來了，還帶來了畢業、沖刺、分離、傷感……我的六年級讓一切都變得不一樣起來。

比如音樂課。音樂課是我最頭痛的一門功課了。似乎我從來沒有弄明白五線譜是怎么回事，就像媽媽對我唱歌的評價那樣：“從唱第一個音符開始，你就已經跑到了遙遠的南極洲!”每學期的音樂考試，對我和音樂老師都是一種煎熬。可是最近，我非常驚訝地發現我居然慢慢喜歡上了音樂課，喜歡上了音樂課上的每一首歌，每一個跳動的音符。盡管我唱歌依然跑調，但是我卻是那么希望能多上幾節音樂課。同學們也似乎對不太起眼的音樂課有了濃厚的興趣，歌唱得越來越嘹亮、有力……我知道，這種輕松愉快的課堂經歷已經不多了。

比如友誼。小學這幾年，我收獲了各種各樣的友誼：有平淡的，有沉厚的;有志同道合的，有臭味相投的，還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級的那一次，班上一位成績差、人緣又不太好的同學過生日，他熱情地邀請了班上所有同學。最后卻只有我一個人勉強去了，因為我是被媽媽“成績與友誼無關”的話語逼著去的。結果我雖然過了一個最冷清的生日會，卻收獲了一份最珍貴的友誼。

我的六年級，讓我變得多愁善感起來。我想長大，想上中學，卻是那么眷戀我的母校，不想離開校園那溫暖的草坪，午后的球場，甚至每一棵樹，每一株草。

我的六年級，有太多的想與不想……。

我的六年級——美好而又令人惆悵的六年級。

范文10、都是小雞惹的禍。

童年淘氣的事太多了，如果它們是一串風鈴，那么風兒一吹，它們便發出一陣陣清脆悅耳的響聲。

那天，媽媽帶我到鄉下去做客，我在城里長大，對鄉下的一切都感到好奇!這不，我剛進屋，連杯荼也沒來得及喝一囗就溜出去玩了。

我獨自一人來到郊外，看見不遠處一片叢林，心想：那兒一定有童話故事中所說的小白免大灰狼什么的吧?，想著想著我便走進了叢林，叢林深處陰森森的，不過，我從小愛冒險倒是一點也不害怕，繼續往前走著，突然，我見到了一條清澈見底的小溪，岸上有一群小雞，我對小雞打起了主意，我腦子閃過一個念頭：小雞下水會怎樣??帶著好奇心的我，慢慢逼近小雞，猛蹲下來，呵，捉住了一只小雞，高興過了頭的我，不小心又將小雞放跑了，我只好重新又去捉，這群小雞被我這么一捉，嚇得四處亂跑，還不停地“嘰嘰”地叫，仿佛在向它的主人求救。以我的技術一下子又捉住了一只，我懷著高興而又害怕的心情看看四周，慶幸沒人，捧著小雞，一溜小跑來到小溪岸邊，把小雞慢慢放入水中，小雞在水里一邊掙扎一邊發出凄慘的叫聲，仿佛在說：“我不會游泳啊，小女孩救救我啊……”望著這一切，我心理忐忑不安像十五個吊桶打水——七上八下，忽然，“誰偷我小雞!”叢林深處傳來一陣吼聲，眨眼工夫，就見一位老農手持柴刀向我奔來，(當時這位老農一定是在叢林深處砍竹子)我慌了，咋辦?那一定是小雞的主人，三十六計走為上策，我拼命地跑啊跑，那位老農哪肯罷休，一直向我追來，眼看前面沒了路，我想：必死無疑了!那老人向我大吼兩聲：“偷我小雞，找打!”我全身發抖地說：“大……大伯，我……我……不……是故意的……”他不管我怎么解釋，拎起我就走，在這種萬分緊急的情況下，奇跡出現了，不知什么時候我媽趕來了，我舒了一口氣，把來龍去脈說了一遍，媽媽對老農說：“小孩子好奇，不小心……”終于我被媽媽安然無恙地找回來了!

回到家，媽媽還老對我說：“以后小心點，一個人去外面，不要招惹事非啊，不怕被人抓呀!”我還是不服氣地嘟噥道：“都是小雞惹的禍!”

這件事之所以會讓我至今難忘，是因為它展現出了我童年時期的天真和幼稚。我直到現在想起這件事，都覺得那時的我好傻啊!

范文11、第一次做飯的嘗試。

人生是多姿多彩的，每個人都有許多第一次，每個第一次都有不同的感受，有喜悅、悲傷、也是難忘的。

一天，我向奶奶要求，我和表妹靈靈自己做我們的晚餐，奶奶爽快地答應了。我們別提多高興了。開始做飯了，我負責炒菜、切菜，靈靈年紀小便讓她洗菜、做米飯。經過協商，我們打算做最喜歡吃的番茄炒蛋。我翻箱倒柜，把廚房弄的狼狽不堪才找齊了佐料。奶奶看著我手忙腳亂的樣子，輕輕地搖了搖頭。靈靈從冰箱拿出番茄，小心翼翼地洗著，你看她多認真啊!用胖嘟嘟的小手輕輕地洗著。洗完，她把番茄放在菜板上，便做飯去了。

該我大顯身手了!畢竟是第一次做飯，拿起刀來非常笨拙，把番茄切得粗細各異，奶奶看了大聲叫著：“小祖宗，慢點，別切著手!”奶奶順手拿起菜刀，“當當”幾下，大小勻稱，宛如一排排彎彎的小船兒，看到這，我驚嘆不已。我模仿奶奶的樣子一下一下耐心地切著。越到后面，手越發抖，因為后面手拿的空間越來越小了，我害怕切到手。終于切完了，身上全是汗。看著我的“戰果”，奶奶連聲說道：“不錯不錯，有進步!”該下鍋了，我把油倒入鍋里。半分鐘過去了，油“噼里啪啦”地作響。我打碎雞蛋，鼓起好大的勇氣，蛋清和蛋黃寶寶流進了鍋內，接著又是一聲“噼里啪啦”的響聲，我用鍋鏟攪拌起來。還沒熟透時，我立即加了鹽、雞精。最后，我把番茄倒入鍋內，翻炒一分鐘。我叫靈靈端來盤子裝菜。同時飯也做好了。

我們高興地吃著“勝利的果實”，雖然菜有點淡，但我們倆的臉上洋溢著幸福的微笑。