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寫冬天的小學(精選18篇)篇一
冬天,你是白色的。冬天,你很神秘。冬天,你也很美!
——銘文
在我的記憶中,冬天是美麗的,充滿神秘。冬天雪花漫天飛舞。這個雪景真的很美。動物睡在它們精心挖的洞里,害蟲來不及逃跑。一大塊雪已經壓在上面了。冬天,上學也有雙重興趣。孩子們總是穿著套鞋,一步一步地走到學校。當他們走到教室時,整個人都是雪,像一個小小的雪寶寶。
冬天去上學很有趣。下課了,學生肯定會玩。
——下午,沒有作業,你猜猜學生在家干什么。當然,大概有幾組人去扔雪了,我當然也參加了。
學生真是瘋了。他們像亞洲野人一樣自由。如果你不注意,你會成為另一個人的對手。哇,這真的很酷。一個同學腦袋里全是雪花,什么都看不見。這個時候,你就慘了。別的同學再扔你,你可能變成大雪人!
小李堆雪人,一流。她只需要一個頭和一個身體。這個雪人就像真的一樣。如果她加上五種感官,雪人就不是雪人了,而是活生生的!
聽了我的介紹,大家怎么看?你會喜歡這個美麗、寧靜、神秘的冬天嗎?
ps:我最喜歡美麗神秘的東西。為什么我不喜歡冬天?于是我寫了冬天!好久沒寫作文了,今天又在寫。我應該說,我要重返江湖了。不知道你喜不喜歡。
寫冬天的小學(精選18篇)篇二
“喊.喊……”
冬雪夜來,黎明止。
雪輕如煙,白如銀,飄飄搖搖。從天而降。過了一會兒,地面像天上的白云一樣落下。
雪像一床厚厚的被子,從天而降,落在地上的幼苗上。在寒冷的冬天,它給幼苗帶來溫暖;在干燥的冬天,它會變成水,給幼苗帶來足夠的營養。真的很有用。
雪就像一個兒童玩具。下雪的時候,孩子們打雪仗,堆雪人,堆冰山……很好玩。我告訴大家:“雪真好玩。”
啊!冬天的雪多美啊!
寫冬天的小學(精選18篇)篇三
我喜歡那雪花紛飛的冬天,秋姐姐完成了自己的使命,快樂地走開了,冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的季節,人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形,歡樂地像小朋友們扔去,然后,小朋友們又來反擊,快樂極了,他們在干嘛呢?哦,原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節,小朋友們拿起一個小雪球,在雪地上跑著滾著,一會兒功夫 ,小學秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的 ,像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。
冬來的田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過一個暖和的冬天,看到這幕,我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊,來年一定是個豐收年。
冬來到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個個彩色的小蘑菇,一走動,就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬,一個多么熱鬧的名字,給人們帶來了歡樂,帶來了豐收,帶來了無限的喜悅,我喜歡冬。
寫冬天的小學(精選18篇)篇四
我的老家在南京的一個小村莊里,遠在貴州的我,花了一點讀書的時間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。
在這個冬天里下了一場大雪,當我走進村莊時,我眼前一片雪白,我來到了一個雪的童話世界,在這時一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂的笑聲,他們越來越近了,只見他們朝著我飛奔而來,嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了,我們的伙伴回來了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說:"你最親的人回來了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個盡的跑了過來,看到是我當時就流下了眼淚,我也哭了,我終于見到我的爺爺,奶奶了,我們在雪堆里抱頭痛哭了起來,我好高興,有那么多的人來迎接我的到來,一大早的就靜悄悄的,我問爺爺怎么回事,爺爺說他們去上學了。
到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學校,我很想見我的同學,當他們看到我時十分的驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來了,在我回去的這幾天里我十分的開心,沒過幾天我就走了。在這幾天里發生了不少的事。
我和放了學的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打,我們的笑聲傳遍了整個村莊。
再見了我的伙伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉,我的伙伴們你們等我回來,我還 在這個冬天里我是一個快樂公主!
啊!好美的世界啊,我愛冬天里童話的村莊!
寫冬天的小學(精選18篇)篇五
寒冬悄然來臨,鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來,大地披上了銀裝。我一步一滑,艱難地向學校走去。
一進校門,沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰凌,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態各異,美麗極了。
過了一會兒,風停了,雪也停了。太陽出來了,紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時,沉睡在夢中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風,在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學們越發精神了。
太陽光越來越強烈,照在雪地上,潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了,同學們像出籠的鳥兒飛出了教室,飛到了草地,飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來:同學們,有的`仰面朝天,任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當做了滑雪場,興致濃濃地滑著、摔著,摔著、滑著。最有趣的要數男同學的打雪仗了,只見大小不一的雪球,在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個校園。
啊,竟是如此的美麗!我愛冬天!
寫冬天的小學(精選18篇)篇六
冬天,是一個白雪皚皚的季節,大雪覆蓋在每一個角落里,顯得格外漂亮。
冬天里,我們可以到北方觀雪,享受雪的樂趣,見到那么漂亮的雪景,我們不禁會高歌一曲。
冬天非常寒冷,在家里可以舒適地吃著火鍋。冬天雖然冷,就算穿夠了衣服也是感覺到很寒,手心冰冰的。而地上的冰則像兒童一樣的天真,給人樂趣,與人們摔跤、滑冰。
冬伯伯在冬天里照顧著許多冬眠了的動物,它們感到冬天非常體貼、溫暖。
冬天,是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的.流水聲,使奔騰的江河靜寂下來,使無邊無際的大海平靜下去,讓它們休息一下。
冬天是個美麗的季節,美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花,這些漂亮的花引人入勝,讓人們驅走了寒氣。
冬天,又是快樂無窮的季節。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的,是無邪的,是純潔的!他們的笑聲,使冬天不再靜寂,不再孤單。因為他們的笑聲,好似天使一樣,而雪花就是他們邀請來的使者。
我很喜歡冬天,很熱愛冬天!
寫冬天的小學(精選18篇)篇七
我的家鄉在風景優美的濟南,濟南市一座繁華的城市,有七十二名泉如趵突泉,黑虎泉等,還有一些名勝古跡。大明湖是這些名勝古跡之一。大明湖是由萬泉之水匯聚而成,也稱“奇怪湖”。
春天,萬物復蘇,柳樹發芽了,迎春花欣然怒放。小野鴨飛來,在湖里歡快的游泳。春風吹來,湖面泛起金波粼粼的波浪,湖水清清的,綠綠的,液體的玉一般,輕輕地蕩著。
夏天,大明湖的景色最美了,就像一句詩寫的一樣:四面荷花三面柳,一城山色半城湖!大明湖里柳樹成蔭,綠綠的柳條從高高的柳樹上垂下來,倒映在湖面上,就像苗條的少女們在湖邊樹立秀發,邊梳邊唱著“沙沙、沙沙”的動聽歌曲。片片荷葉挨挨擠擠,就像一個個翠玉的大圓盤,浮在湖面上。荷花綻開了笑臉,白里透著紅,有的躲在荷葉背后,不敢露頭,像個害羞的小姑娘,還有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散出陣陣芳香。傍晚,沿著湖邊散步,迎著微風,朝湖面看去,湖面碧波蕩漾,閃閃發光。
秋天,大明湖的景色依然那么美麗。秋風一吹,湖水泛起湖光連連的波浪,落葉在空中飛舞,小野鴨為冬天做好了準備,它們把頭探下湖面撲魚。
冬天,鵝毛般的大雪從天空中落下來,草地、樹木、古老的建筑物都被白雪覆蓋住了,好像給它們蓋上了一層雪白雪白的棉被,唯獨那湖水卻沒有結冰,仍然那么綠綠的、清清的,可能這就是為什么給大明湖起名叫“奇怪湖”的原因吧!
大明湖一年四季風景優美,我最喜歡大明湖了,每一次都讓我流連忘返。
寫冬天的小學(精選18篇)篇八
冬天 ,這個詞在大家心中的印象都是下著雪的,也是寒冷的,但這個下雪的冬天在我的心中是充滿溫暖的。
早晨, 白楊樹挺拔向上,蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著,似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了,風起處,飄落了幾片,也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐,頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹,已滿樹的金黃,稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉,開著口笑的石榴,好像在為人們的思想境界的提高而高興。
看到街上的行人,各個穿著暖和的大衣,圍上可愛的圍巾,戴著溫暖的手套,就知道是冬天來臨了。當每次手腳冰冷時,就讓我覺得 非常不舒服,幸好我擁有驅寒法寶,也就不再全身發抖了。
冬天來臨時,吃個烤地瓜,是件多么幸福又溫暖的事啊!到了晚上,品嘗著熱呼呼的火鍋,再配上一杯暖呼呼的姜茶,坐在電暖爐前,就讓我不知不覺地進入夢鄉。當我醒來時,巳經被媽媽抬到床上了。
早上睡醒時,一杯熱牛奶的香味,深深吸引我的心,我快速地從床上跳起,快速地刷牙洗臉,走到餐桌旁,讓我有一種幸福感。當我出門上學時,有了暖暖包,就再也不怕受凍了。
這些驅寒法寶,讓我們在冬天不怕冷風刺骨,更不怕會受凍了。這些法寶,都是保暖的好方法,大家不妨試一試!
寫冬天的小學(精選18篇)篇九
冬天來了,雪姑娘輕輕地落了下來,一場鵝毛大雪過后,給大山蓋了一層白色的厚厚的棉被,給大地鋪了一層厚厚的銀色的地毯。
幾個小伙伴出來堆了一個漂亮的雪人,冬冬帶著紫色的帽子,圍著紫色的圍脖,穿著橘色的棉衣、黃色的棉褲、紫色和白色相間的棉鞋,帶著藍色的棉手套在堆雪人。
田田帶著藍色的帽子,穿著淺綠色的羽絨服、深綠色的棉褲,藍色的棉鞋,還帶著深綠色的棉手套在給雪人穿衣服。田田說:“雪人還沒有圍巾,把我的圍巾給他吧!”
小小帶著黃色的耳包,穿著藍色的棉衣,紫色的棉褲躲在了雪人的后面,說:“我來給雪人做個胖胖的胳膊吧!”
三個小伙伴給雪人取了個名字,叫“冰冰”。冰冰很高大,比冬冬、田田和小小還要高,黃色的小桶是冰冰的帽子,大大的眼睛、粉紅的臉蛋,胡蘿卜做的鼻子,土黃色的圍巾,橘黃的扣子,冰冰還在開心地笑著。
冬天真是一個快樂的季節!
寫冬天的小學(精選18篇)篇十
還記得最后一次看見家鄉的冬天,已經是三年前的時候了。
那年,我剛從廣州回來,雪快要下了。在我的印象里,以前也見過,只不過都忘了。那天晚上,我在外面等,等了很久,見它遲遲未到來,心里有點不耐煩了,不知不覺中就睡著了,也不知道過了多久,我被吵醒了。映入我眼簾的看到的是許多棵樹,那一棵棵樹,就像是圣誕節時的圣誕樹,天上的星星閃閃發亮,映襯出一種爛漫的'氣氛。
到了隔天早上,就出來玩雪,堆出一個個雪人,蔥郁的樹木披上了白色大衣,巍峨的高山一夜間長滿了白發,附近的小河也成了溜冰場和釣魚場。
在池子里鴨子正為沒水而嘎嘎嘎的叫個不停,鵝也發起了聲勢攻擊,吵得附近的人根本沒法工作,沒法休息。
如果你要去山上,也是一件危險的事一個不小心就會摔倒。
如果這樣的冬天要是還滿足不了你們的滿足感,那你們的“胃口”還真是大。
一年四季雪景是最漂亮的,更何況還是在種地方的冬天。
寫冬天的小學(精選18篇)篇十一
冬天最美的是那些冬天的精靈。你知道冬精靈是誰嗎?是的,那是雪。
打開門,一眼望去,一望無際的草地被冬天的“精靈”裝飾得更加美麗。走出門,我不忍踩在白色的“小精靈”身上,怕我骯臟的腳印打破冬天的美好景象。
“精靈”隨意扇了我一巴掌,落在我的手上、肩膀上、腳上,一個精靈卻忍不住掉進了我的衣服里。突然,我的血液沸騰了,趕走了涼爽。
雪下得越來越大。我走在街上,看到遠處的建筑已經被精靈們變成了“白斧屋”。非常漂亮!
雪越來越小,世界漸漸呈現出銀裝素裹的面容,看起來分外妖嬈。
冬精靈是雪,給世界增添光彩。
我愛冬精靈——雪。
因為有了這些精靈,整個冬天都是五顏六色的。
寫冬天的小學(精選18篇)篇十二
每天早上不到七點,我總要在寒風瑟瑟的車站旁等車。那天,一如既往,我伴著寒風來到車站。可是今天太陽公公和公交車好像都睡懶覺了似的,遲遲不肯起床。我左等右等,就是不來一輛十九路,于是我便想:今天不會是“天公不作美”的倒霉日吧!老天爺保用可別降臨的我的頭上呀!不過,這鬧著玩的想法不一會就顯了靈,這樣的心思不一會就煙飛云散。唉,我這個烏鴉嘴!
天冷了,陽光和溫暖也變得吝嗇起來,天陰陰的讓人煩惱和抑郁,學習的不如意又讓人感到無比疲憊······每當這個時候,我們不妨去回想一下那些溫暖人心的事情。這邊可以讓你們感到溫暖。
最后,我要說:“把冬天捂暖,每個人都能做到!”
寫冬天的小學(精選18篇)篇十三
秋姑娘悄悄地走了,冬爺爺也慢慢地來了,冬爺爺手拿畫筆,給萬物換上了白色的衣服。
冬爺爺給小草穿上了一件白花花的外套。“冬天可真冷啊,把我的葉子都吹掉了。”大樹爺爺說。小草妹妹傷心地說:“我更可憐,我那綠油油的葉子都黃了。”松樹說:“你們就放心吧,我來保護你們。”
冬爺爺讓許多小動物都睡著了。看,小青蛙在洞里睡著覺呢!平時兇狠的蛇也把自己卷成一團,睡著大覺,做著美夢呢!
冬天,人們就沒有以前那么喜歡到大街上了,因為冬天太冷了,而小朋友們卻不怕冷,他們有的堆雪人,有的打雪仗,雪花落到他們的頭上,像變成了一個個老爺爺、老太太,可好玩兒了。
我喜歡這潔白而又寒冷的冬天,你喜歡嗎?
寫冬天的小學(精選18篇)篇十四
像往常一樣,早早地起床,吃飯,向學校進發。早已習慣了歷來的寒風呼嘯,但當自己一踏到水泥路上,與和往日不同的凌冽寒風相接觸,還是不禁打幾個響噴嚏,幾個寒戰。今天,真冷!
路上,幾個鄰居的小孩,相互打鬧,似乎一點也沒有被強風所干擾,依然我行我素,滿臉洋溢著歡樂的笑,飄溢一路。可即便這樣,我還是不得不戴上帽子,把上面的幾個紐扣給緊緊按住,然后立即把手縮進袖子,放入口袋,還不忘朝口袋里吹上幾口熱氣,以致起到保暖的作用。
到了離學校不遠的橋上,已經人滿為患,人們你擠擠,我擠擠,鬧得不可開交,同學們更是因為遲到的原因,顧不了別人,像老鼠一般,竄來竄去,急促的鞋響聲和驚天的嘶吼聲貫穿耳膜,橋上儼然成為了連交警都管不住的菜市場。
以前有過這種感覺還要追溯到在我認為是如皋第一場大雪的20xx年了,可那時已經步入嚴冬了,我也做好了準備,可以完全接受這種事實。而這次,毫無預兆,突然侵襲,殺的所有人措不及防,連個回馬槍都沒了機會打,兵不厭詐,兵不厭詐,這次真兵不厭詐了。
雖然穿了一件羽絨服,和兩件厚厚的毛衣,可還是那么難以忍受如此強大的寒冷,備受煎熬。嚴寒,撕開了羽絨服和毛衣,刺入肌膚的嚴寒在路上,一刻也沒有消停過。好在并沒有雪上加霜,再來一場瓢潑大雨或者是鵝毛大雪,這也許,就是我現在能唯一感到慶幸、幸福的了吧。
抵著寒風,千辛萬苦才進了教室。
來到教室,情況才稍微有一丁點兒好轉,心上結的冰少許融化,可并沒消去,又結成了冰柱,將我麻痹,直至現在,我未有一點松懈,安寧,才發現,身上的三件厚衣服是多么弱不禁風,你們是要留到夏天穿,才會讓我感到一絲溫暖?冬姑娘,你真的是已經達到了忘我的程度了嗎?已經樂不思蜀,樂而不返了嗎?決定永遠停駐在這里,再也不落葉歸根了嗎?怎么還是寒嗖嗖的,真的沒有停止了?伸個懶腰,嗯,好了一些。
我用盡了他們這些方法,啊,有些舒服了……
你,又是否感受到了0度風暴?
寫冬天的小學(精選18篇)篇十五
早上我推開窗戶一看,呀!樹上、房子上、地上,全都披上了一層厚厚的雪。真沒想到下完這場雪后,會出現這么一幅粉裝玉砌的畫面。
記憶的小舟劃回了幾天前的畫面……
雪花像小雨點、小銀珠、楊柳花絮,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾……我和爸爸,媽媽一起來到了“冰雕展覽館”。一進大門,我就被小天使和奧運福娃所吸引。還有各種各樣的小動物雕像,有站著的、躺著的、坐著的……真是形態萬千呀!
記憶的小舟再次劃到了了幾年前的畫面……
潔白的雪花在半空中你拉我扯的飄灑下來,像無數個扯碎了的棉花球翻滾下來。我和小伙伴們在地上打雪仗、堆雪人、滾雪球,我們的歡笑聲把樹上的雪都震落下來了。
啊!故鄉的冬天,一支拙劣的筆,難描你的美麗!
小作者:三年級譚玉霞
點評:巧妙地運用兩幅圖畫,動、靜結合,將故鄉的冬天描繪的生動形象,靜中有動,動中有靜。
寫冬天的小學(精選18篇)篇十六
秋天已經向我們招起了辭別之手,冬天又懷著新的希望走進了我們農村。
冬天像一個調皮的小姟,悄悄走到了我們之間,由于她來得太突然了,所以有些小朋友不注意,給弄感冒了,因此,冰涼的冬天感到很愧疚。不過,她給人們帶來最多的歡樂和高興,因為孩子們一直盼望著給他們帶來一場冬天的雪景。
雖然冬天很清涼,可是“她”也會給那些不怕風吹日曬的花草帶來愉快的驚喜。“她”在花草的身上布滿了一層銀白色的“紗巾”,讓堅強不屈的花草低下了頭,紅了臉。
冬天的來臨,使小青蛙回了“老家”過冬了,冬天的來臨把那蔥蔥郁郁的樹林變光禿了,冬天的來臨燕子飛到那遙遠的南方,還把人們的衣服加厚了。
冬天雖然沒有春天的萬花競放,沒有夏日的溫暖葉荗,也沒有秋天的累累果實,但它也有自己美麗的一面,不然它怎么會排在春、夏、秋的最后一位呢?因為最后的才是王者嘛。
農村的冬天,我的最愛,我的最愛,農村的冬天。
寫冬天的小學(精選18篇)篇十七
秋天悄悄地走了,冬天邁著沉重的腳步來到了。
這時,許多樹的葉子都落光了,只有不畏寒冷的青松還依然屹立在風雪之中,顯得格外翠綠。臘梅花吐出嫩黃色的花朵,給寒冷的冬天增添了亮麗的色彩。
鵝毛似的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地落在地上。那積雪像給大地穿上了一件白色的大衣,真是銀妝素裹。
一群頑皮的孩子在雪地上玩耍,堆雪人,打雪仗,笑聲、打鬧聲回蕩在空中……大人們盡情欣賞著雪景,不停地拍照。
冬天是漫長的,但它給人們帶來了迷人的景色,和無窮的樂趣。
來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。
來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個“舞臺”,讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺的杰作。
寫冬天的小學(精選18篇)篇十八
雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物,雪是冬季的主角。雪給我們帶來歡聲笑語,給我們的視覺帶來美的享受,雪是我們冬天密不可分的伙伴,冬天有它,人們就不會覺得孤單。它是冬天的精靈。
在雪花飄飄揚揚的時候,我們總是看外面地上的雪,潔白,毫無瑕疵。再看看那遠方的雪,把地面和遠方都連接起來,那就是一個夢幻的童話樂園,偶爾有人、有車經過,那就是童話王國里生活的人們,因為有他們讓童話世界變得更加生動,更為真實。
在冬天里人們可以有許多的樂趣。堆雪人,圍城堡,打雪仗,滑雪,在冰上自由滑行,我們還可以在雪地上打滾兒,整個世界是我們的笑聲,是我們發自心靈的笑聲,都是童趣和童真。
雪精靈在空中熱情地跳舞,一路歡歌而來,累了,就落在屋頂,或躺在樹上、地上休息,給大地蓋上被子。雪不僅是童話,是歡樂,還是一個名副其實的粉刷匠呢!
雪是冬天的精靈,是我們孩童快樂的伙伴。
我愛你冬天的雪精靈!