演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激勵高考的演講稿高考演講稿勵志篇一

到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，x天可以創造奇跡。

同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!x天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創造的。

成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢?

高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。

同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!

x天，x個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。

我堅信，在這最后的x天的日子里，高三(18)班的高考一定會創造淮陰中學歷史上一個新的奇跡!

最后送同學們六個字，那就是： 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰x天，勝利一定是屬于我們的!

激勵高考的演講稿高考演講稿勵志篇二

大家好！

高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

一千個日日夜夜，你們牢記著＂我心一片磁針石，不指高考不罷休＂的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。我堅信，同學們經過拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮！

決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。這么長時間我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮xx中學的牌子！

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！

我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉 體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

謝謝大家！

激勵高考的演講稿高考演講稿勵志篇三

老師們、同學們：大家好!

首先請允許我代表高三年級全體教師向同學們說一聲：你們辛苦了!

在過去的日子里，你們憑借自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個又一個令人欣喜的成績：在安徽省統一舉行的學業水平測試中，你們當中有接近一半的同學以全“a”的成績通過;在全國奧林匹克競賽中，你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎，獲獎人次一百多個;在這項賽事中，你們還取得了前所未有的突破，有三位同學分別參加了全國數學和全國化學冬令營并捧回了三塊獎牌——一金，一銀，一銅;在全國各大學舉行的保送生和自主招生考試中，你們捷報頻傳，幾十位同學已將一只腳跨進了大學的門檻……在此，向你們表示熱烈祝賀!

今天，我們在這里集會。這既是一次表彰大會，又是一次誓師大會。在這個特別的日子里，我要代表高三年級全體教師為同學們鼓勁加油，為同學們吶喊助威。

同學們，你們風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學越來越近了。從今天算起，距離高考還有x天的時間。x天，可以很短，短到彈指一揮間;也可以很長，長得可以成就一切。現在，假如你暫時，請不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那么幸運嗎?假如你與失敗相撞，請不要憂傷，這正是生活給你的考驗!

同學們，高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個字能夠助你們實現——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫床，行動是治愈浮躁的良藥。大家一起行動起來吧，讓我們集中所有的智慧，運用的方法，把今天的學習做得盡善盡美!

沖刺的號角已經吹響。在這振奮人心的時刻，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重承諾：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓x年高考成為生命中華美的篇章，讓x年高考成為生命中永恒的紀念!

最后祝大家高考成功，夢想成真!

謝謝大家!

激勵高考的演講稿高考演講稿勵志篇四

大家下午好！

今天，我們在這里隆重舉行高考誓師大會，這是出征的戰鼓，這是進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！向參加誓師大會的各位家長表示熱烈的歡迎！

又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們實驗中學教育質量的.新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬險。我們要對自己說，“我能行，我一定行！”同時，要給自己制定一個明確的目標，目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想！

高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的閱歷會變得豐富；經歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛；經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更加富有內涵。

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到“回歸基礎”。

第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。同時要復習歷來考試和練習中的錯題，從錯題中挖掘問題的真正所在。要加強應試技巧和速度的訓練。

第三個瓶頸就是單打獨斗，閉門造車。交流就有收獲，利用業余時間和同學們討論做題的經驗，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益；放下負擔，把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要的解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

第四個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調整好自己的心態。要制定合理的目標，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待成績的起伏，我們要做的就是踏實地走好每一步。樹立自信心和勇氣，我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，你要相信，人的自信心可以創造奇跡。

算一算，向細節多要20分，向規范多要20分，向心態多要20分，20xx高考你就比別人多考60分！

專心每一天，專注每一刻；珍惜七十八天，拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細研究考綱，把握高考信息，搜集名校資料，要追求高效的課堂，提高復習的有效性，進一步提高教學工作計劃性、科學性，穩扎穩打，步步為營；要精誠團結，通力合作，關心同學們的身心健康，關注同學們的每一個小小的進步；抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質，并抓好學生的培優補差工作；每位教師要更加明確高三教學所承載的使命和責任，以主人翁的意識和高度負責的態度，全力以赴抓好高三教學，抓好復習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。

在這沖刺的七十八天里，我也想對各位家長提幾點建議。父母要努力營造溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊張壓抑的情緒，創造自然、寬松、平靜的學習環境；父母對子女要有信心和信賴感，父母要相信孩子有一定的解決問題能力，沒有必要事事過問，如果父母事事過問，會引起孩子的反感，加重他們的心理負擔；父母要創造條件與孩子多溝通、交流，有的考生心理非常脆弱，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已，父母的嘮叨更會刺激這種躁動不安的情緒，因此父母要密切關注孩子情緒，盡量少嘮叨，努力營造寬松的環境。

同學們，在你們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定勝負的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。我們從高考的舞臺上走過，留下什么呢？我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。

20xx，一定成功！