優秀作文不僅僅是文字的堆砌，更是思想的精煉和情感的表達。以下是一些優秀作文的欣賞，讓我們一起欣賞和學習其中的優點。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇一

前幾天的天氣不是很熱，我獨自出去散步，走在小路上。看到了一只受傷的小鳥，我打算把這只小鳥帶回家。

回到家里之后，我給小鳥包扎了一下它的傷口，這只小鳥像是被別人給遺棄的，身上的傷口很多，而且身材還非常的瘦削，我給它包扎完之后，給它找了一個籠子放在里面，又去鄰居家里借了一點鳥食，等我買了之后再還給他鄰居家里養的也有鳥。等我回到家給小鳥把食物給弄好，還給它弄了點水喝，我買了鳥食之后，把像鄰居借的鳥食還給他們之后，后面的幾天里，我都是準時的給小鳥換藥喂食，它的傷口很快好了之后，我又多留了它幾天，我打算把它給放生，讓它自由的生活，等我放飛小鳥之后，覺得很開心，因為我挽救了一條生命。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇二

今天早上，我一大早就自覺地起床了！因為我聽見一只小鳥正在我家窗臺上歡快的叫著！突然小鳥一不小心飛進了我的房間，它四處亂飛，好像迷了路似的，我悄悄的趁它不注意的時候用媽媽的衣服突然蓋住了它。小鳥在衣服下不停的亂動，我順著小鳥動的位置輕輕抓住了它，只見小鳥極力地鼓動著雙翅，嘴不停的叫著，好像在說：“你為什么要抓住我呢？求求你放了我吧！”我好奇的觀察著小鳥，一雙圓溜溜的眼睛、尖尖的嘴巴，全身灰褐色的羽毛，漂亮極了！

我連忙抓來一把小米給小鳥吃，剛開始小鳥好象很不領情，一直不停掙扎地叫著，我想它大概是因為覺得再掙扎也是沒有用的，只好認命了，于是它叫了一會便津津有味的吃了起來。就這樣我和小鳥在“鳥聲笑語”中度過了一個很開心的早晨。

快到中午的時候，我依依不舍的把小鳥放飛了，因為老師說過：“保護小動物，人人有責。”小鳥是離不開天空的。望著小鳥在天空中自由自在的飛翔，我開心極了。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇三

今天上午第一節課是語文課，語文老師正在給我們上課，忽然，一只小鳥飛了進來，這只小鳥圍著教室在頂上盤旋風估計它找不到出口了，我想這只小鳥應該是自己出去玩迷了路吧，唉！真可憐呀！找不到媽媽了。

我仔細看了一下這只小鳥，發現它全身黑灰色的羽毛，眼睛很小，似乎藏在了羽毛里，只看它的小眼睛滾溜溜的轉。同學們都對這只小鳥產生了極大的興趣，王老師看同學們對這只來自大自然的“小精靈”如此好奇、喜愛，好象默許了我們對這只小鳥的親切。

這時，有同學提出：“我們捉住它吧！”“抓它？它是益鳥啊！我們不應該傷害它”。一個同學提議：“那我們再把它放回大自然！”于是我們開始捉小鳥，小鳥也和我們玩起了捉迷藏，它飛的太高，我們很難捉到，只有跳起來捉它，它可能害怕了，越飛越高，我就對小鳥說“小鳥、小鳥我愛你，就象老鼠愛大米，好小鳥，你快下來吧！可小鳥不領情，好象在說：“我才不下來呢！”看著這可愛的小鳥，我又好氣又好笑，小鳥在教室的頂上飛了一陣后，好象感覺累了，就飛了下來，落在付怡冉的桌子底下，大家趕緊跑去，你爭我吵的去捉，可都白撲了一場，就在大家都想急切的.抓小鳥時，小鳥又飛走了，同學們都很沮喪，這時，小鳥又落到了袁琦的桌子下面，大家一擁而上，這次袁琦反應快，他看準時機，用兩只手緊緊一捂，然后將它捉住。“噢！捉住了”，同學們都歡呼起來，有同學提議：“快點放回大自然吧！”

袁琦把它帶到教室外，手慢慢張開，我們還是有些舍不得，但大自然才是小鳥的家呀！雖然和小鳥在一起只的短短幾分鐘，但我們深深喜歡上了它，這只小鳥在袁琦手中拍打著翅膀飛走了，我們班響起了陣陣掌聲，在這掌聲中，我們送別了這只可愛的小鳥，它又回到了大自然的懷抱中。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇四

又是一年芳草綠，窗外樹木成蔭、百花齊放。這天，我和媽媽去郊外的公園玩，玩得正開心的時候，一陣鳥叫聲傳了過來，走過去一看，是一只小鳥。

看它的樣子，好像受傷了，我央求著媽媽收留它，等它養好傷了，再放回大自然，媽媽看我那么堅持，就答應了。

那只小鳥身披綠色鎧甲，眼睛是綠色的，像一個亮閃閃的玻璃球在眼睛里不停地轉動著，好像在說：“你看，我多神氣啊！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，可愛極了。因為它的身材棒棒的，所以，我給它取了個名字，叫棒棒。

棒棒剛來到我家的時候，它每天都在唱歌、演講，我有時，還會坐下來仔細聽呢！過了幾天，發現棒棒會在房間里飛來飛去。于是，我和媽媽就拿出一個小籠子，把棒棒放了進去，把門鎖起來。剛開始時，棒棒很自在，飯來張口的，高興的時候還經常的顯擺著自己的嗓音，使整間屋子都充滿了活力。

可過了幾天，棒棒卻經常不吃不喝，剛開始時我們以為是它前幾天吃太飽了，還沒消化，所以并不在意。可又過了一段時間，我們送進去的食物，棒棒連看都不看一眼，也很少聽見它在早晨中唱歌、演講了，也不再在籠子里活潑地跳來跳去了，棒棒像是患上了“憂郁癥”。

棒棒是屬于大自然的，再這樣餓下去，它會死掉的，從它那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在說：“放我出去吧，放我出去吧，求求你了！我想回到大自然”被棒棒這種堅持回歸大自然的精神感動了。

于是，我和媽媽商量了一下，決定：把棒棒放回大自然。

我強忍住淚水，打開了籠子的門，棒棒先一愣，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎時間，它在樹枝上看見了與它朝夕相處的伙伴們，看見了美麗的花草樹木。

它仿佛明白了什么，重又飛回窗內，低低地，緩緩地在這個有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬里無云的天空。

我雙手合十，默默地祈福：“棒棒回家吧，棒棒，你不要再出來流浪了”

放飛小鳥童話（精選17篇）篇五

愛，生命力量都抵擋不住。愛，在世界上是一個很寶貴的東西。愛，永遠存在。下面是我放飛小鳥的故事。

那一次，奶奶從窗外抓住了一只小鳥。爺爺用繩子把小鳥的腳脖綁住了，說讓我和弟弟帶著小鳥去操場玩，我們同意了，于是我和弟弟帶著小鳥去操場玩了。

到了下面弟弟拿著繩子晃來晃去把小鳥晃的不知道東西南北。我給弟弟要過來繩子，我把小鳥放到地下，我跑著小鳥也跑著。跑了一會，我把它放到我的手心里，我看見它可憐巴巴的樣子，一雙黑溜溜的眼睛充滿了驚恐與不安我突然覺得，它好可憐。于是我想把小鳥放了。

我就給弟弟說：“碩碩，我們把小鳥放了吧！”弟弟說：“不要放小鳥我還沒玩夠呢！”我說：“你看小鳥的樣子它多可憐，它可能正想媽媽呢？媽媽也正著急的找它。它被我們戲弄了失去了自由，也沒有了快來。保護小動物，還是把它放了吧。”弟弟說：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把繩子剪開，我拖著小鳥把它放了。

開始它不敢飛了，試了幾下發現自己可以飛起來了，就頭也不回的飛向窗外，飛向了高高的藍天，我真高興！

這次放飛小鳥讓我懂得了愛護動物，動物也有生命，它們是我們的朋友。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇六

一天，小明在后山的竹林里抓到了一只可愛的小鳥。小明把它關在籠子里。小明揮揮手逗它笑，它沒笑；給它糧食吃，它連嘴都不張開，總是皺著眉頭，垂著頭。

小明終于想通了。他打開籠子說：“你自由了，小鳥。”小鳥飛出來圍著小明嘰嘰喳喳了三圈，好像在說：“謝謝！謝謝你讓我回到森林。”小明看著飛翔的小鳥，心里很高興。他媽媽也為小明高興。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇七

“鳥兒飛吧！飛回屬于你們的天空，飛回大自然的懷抱吧……”這是誰在說話呢？告訴你吧，這是小桃在和他的小鳥在說話。你也許要問：“小桃為什么要放飛小鳥，難道她不喜歡她的小鳥嗎”？不是的，想聽嗎？讓我給你慢慢道來吧！

在今天的自然課中，小桃的老師給大家講解了鳥：“鳥是人類的朋友，我們應該保護它們，不能隨便捕捉小鳥，隨便捕捉小鳥這樣會破壞生態平衡，如果我們每個人都捕捉幾只小鳥，這樣在空中自由飛翔的小鳥已經寥寥無幾了！鳥兒是森林的保護者，世界上如果沒有了鳥兒，森林就會被害蟲占領……”這時小桃想起了她十二歲時爸爸送給她的生日禮物——那一對會說話的小鳥；這對小鳥非常漂亮，它們頭部的兩側長著一對褐色的小眼睛，淺綠色的眼皮像一層薄紗，隨著眼皮的動作極快的拉下，又極快的掀起。小鳥的嘴巴最可愛了象是涂了口紅一樣紅艷艷的，嘴巴上面的一半長，下面的一半短。嘴巴上是隆起的兩朵鼻花，瞧它們多美麗呀！

它們不但長得漂亮，而且還幫小桃家捉過小偷呢！

有一次，小偷闖進了小桃的家，在家里亂翻一氣，小鳥們嚇的直叫‘壞蛋、壞蛋’小偷頓時傻眼了，這是小桃的爸爸聽見了鳥兒的叫聲，急忙撥打了110報警，警察及時趕到捉住了小偷，全家人都說：“這都是這幾只小鳥的功勞啊！”從此大家大家更喜歡這對小鳥了。她猶豫了，老師的話回蕩在她的耳旁；她想：“是啊鳥兒是益蟲，我要保護鳥類，如果濫捉小鳥，鳥類就會滅絕，假如鳥類滅絕了森林里的樹木就會被蟲子一天一天的蛀壞，人們賴以生存的森林被破壞，人類也將瀕臨滅絕，為了我們能夠有個美好的家園，那就放了它們吧。保護鳥類從身邊的小事做起，從我做起。

多可愛的鳥兒啊，鳥兒是人類的好朋友我們要保護它們。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇八

昨天下午，我上課之前經過教學樓，發現一只小鳥躺在了地上，起初我認為它已經死了，就沒有在意。同行的同學差點踩了它，突然發現它還在動，就把它揀了起來。原來，小鳥只是沒有及時的翻過身子來而已。這只小鳥已經會飛了，翅膀上的羽毛都已經比較豐滿了，大概是因為還比較小的緣故，飛的不是很高。于是，我就打算帶回去給源源玩，讓她認識認識小鳥，然后就把小鳥放生。

上課的時候，同學用報紙給它做了一個小籃子，就是它暫時的家。課間的時候，拿出來看看，沒有想到它竟到處亂飛，從一個同學的手上，飛到了另外一個同學的頭上，再飛到另一個同學的肩膀上面。搞得教室里面挺亂的。好在趕緊收了場，老師也沒有生氣。

源源來接我的時候，我到了車上，把小鳥拿給她看，她高興壞了。就一個勁的把報紙掀開看（是用報紙蓋住它那個小窩的）。我告訴她，把小鳥拿回家要好好的喂它，然后，明天就把小鳥放回去，讓小鳥找自己的媽媽。她開始是堅決不同意的，可是，我給她講道理，講小鳥想媽媽，她就答應了，雖然眼睛里流露出不舍得的神情。

今天早晨一起床，她就去看小鳥。源源說”等會我下樓，把小鳥抱著，送它去找它媽媽。“我們說好，把這只小鳥帶到有草地和大樹的地方，將它放飛。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇九

“滴滴滴，滴滴滴……”媽媽的手機響了，我接過來是外婆興奮喊叫的聲音：“松松。松松，我家不知從哪里飛來了一只鳥，我把它關住了，你快來，你快來抓它呀！”我聽了，高興得一蹦三尺高，不顧外面傾盆大雨，打起傘就往外婆家沖。

來到外婆家，只見那只被外婆抓住的“笨鳥”被關在陽臺上的洗衣室里。我打開門一點，探頭去看，那鳥神情慌張的站在晾衣架上，見有人來，十分害怕；便張開翅膀滿屋亂飛亂撞，我看了既心疼又害怕，心想：它這樣亂撞不疼嗎？不怕骨折嗎？它又會不會沖過來咬我呢？我的腦海里閃出了一連串問號，為了使它安靜下來，我急忙關好門走開了。

晚飯過后，我便請爸爸把這只心神不定的鳥抓往，讓我好好看個夠。于是爸爸輕手輕腳來到門前，又悄悄打開門，溜了進去，趁鳥不備，爸爸一躍，伸出手，抓住了那只鳥，放下來，讓我看。“哇，好漂亮哦！”烏黑發亮的羽毛，圓圓的。水靈靈的大眼睛，尖而有點彎的嘴巴，像古人用的黑折扇似的尾巴，金黃色的小爪子，我一下子被它的外表迷住了，眼珠子盯著它一動也不動。我叫爸爸把鳥遞給我，讓我捧一下，我小心的接過鳥，輕輕的捧在手心里，只覺得小鳥軟乎乎。暖暖的。小鳥似乎受到驚嚇，全身不停地顫抖，用一雙驚恐的眼睛看著我。

“這鳥哪兒來？是什么鳥？珍貴嗎？”我驚奇地一連串地問外公。外公回答說：“應該是外面菜園里的抓蟲子吃的鳥。可能叫八哥，早晨我起來，成群的小鳥就在這紗窗前嘰嘰喳喳地唱歌呢！這鳥肯定是在屋檐下躲雨的，進錯了門。”我看著這可愛的小鳥，想把它裝進籠子里圈養起來，喂它水和食物。這時爸爸過來，語重心長地對我說：“兒子，你應該把小鳥放了。你即使讓它豐衣足食，終生享盡榮華富貴，但它失去了自由，失去了父母，失去了兄弟姐妹，還失去了自己的家美麗園……你說他能快樂嗎？再說大自然更需要它捉蟲治病呢！”聽了爸爸的話，我覺得有道理，便慢慢地走向窗前，伸出雙手，張開手指，依依不舍地把小鳥放了。

望著小鳥漸漸遠去的身影，我默默地為它祝福：鳥兒啊，愿你在這廣闊無邊的天空中自由飛翔，愿你在這美麗的大自然中幸福生活。

名師點評：小作者很喜歡小鳥，但是為了小鳥能更快樂地生活，小作者還是把鳥放飛了，小作者的這種做法值得表揚。“它這樣亂撞不疼嗎？不怕骨折嗎？它又會不會沖過來咬我呢？”“這鳥哪兒來？是什么鳥？珍貴嗎？”小作者提了一連串的問題，說明小作者很好學，也表現了孩子的純真。

“黑發亮的羽毛，圓圓的。水靈靈的大眼睛，尖而有點彎的嘴巴，像古人用的黑折扇似的尾巴，金黃色的小爪子”，小作者詳細地描寫了小鳥的外形，說明小作者觀察得很仔細。文章的點睛之筆是爸爸的一番話，小鳥和人類一樣也渴望自由，渴望能和家人幸福地生活在一起。而且，鳥類每年能消滅掉很多害蟲，大自然少不了它們。這篇文章的主旨其實也是在呼吁人類要愛護鳥類，寫得很不錯。

“還失去了自己的家美麗園”改為“還失去了自己美麗的家園”。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇十

小明放學回家，去看媽媽給他買的一只粉紅色的美麗的小鳥。可是，他看見籠子里的鳥兒很不開心。他問：“小鳥，你為什么不開心呢？”小鳥說：“我想和伙伴們一起飛翔。”

小明就把小鳥帶到小樹林里，打開籠子讓小鳥飛走了。小明看著小鳥在藍天上高興地飛翔，他也開心地笑了。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇十一

今天發生了一件新鮮事兒，下午上班后不久，大概三點過吧，不知哪來的一只飛鳥，糊里糊涂地就飛進了我的辦公室。

我們的新辦公樓就坐落在馬家渡新區，這里環境很好，周圍到處都是田野，往窗外就能看得見。這段時間上班，能夠聞到濃濃的菜花兒香和桃花香的味道。

也難怪，這里的鳥很多。但飛進辦公室，肯定是這只鳥的方向系統出了問題，就像人類迷了路一樣。

當時我正在上網，專心看著電腦屏幕，怎么就聽見有什么聲音，我意識到是什么飛的東西，抬頭一看，才是一只飛鳥，平時在田野特別是菜花開的田野里看到的那種鳥。它在辦公室里飛來飛去，找不到門和窗戶出去。

我正在納悶兒，它是怎么飛進來的？只見這只鳥急得在天花板和墻上碰來碰去，又過了幾分鐘，大概是累了，便依附在門或窗上部的邊緣，但它就是不知道再往下一點就可以飛出去，我都為它著急。我試圖趕它從門或窗飛出去，但白費力氣，它老是在天花板和墻上碰，有時往玻璃幕墻上碰。

我急了，趕緊到其它辦公室去叫了同事來幫忙，鳥兒還是那樣毫無目的地的亂飛，碰累了便掉下來，我試圖去抓它，好把它放到窗外去，可是去抓的時候它又飛起來了，就這樣反復掉下了三次，它可能是累的實在是不行了，我才把它抓住。

這么可愛的小鳥，這么可愛的小生靈，誰忍心傷害它，我要把它放飛到大自然中去，不能讓它受到半點傷害。

我把它捧在手心，來到走道的窗戶旁。窗外便是一片桃樹地、麥田和菜籽地，桃花兒開得正艷，麥苗兒綠油油的，菜花兒黃成一片，去吧，到你棲息的家園去！我雙手一抬，順勢松開小鳥，出乎我的意料，它動作敏捷，我感覺到它的兩只腳在我掌心用力一登的力量，它起身一躍，拍打著翅膀，便劍一樣飛出去了，我看到它飛到就三百米以外的那片菜花地去了，還沒等我反應過來，它便從我追逐的目光中消失得無影無蹤。

小鳥自由了，回到了它賴以生存和繁衍的大自然的樂土中去了。

因為我的呵護和放飛，小鳥沒有受到絲毫傷害，我無比快樂和欣慰。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇十二

媽媽給我買了一只美麗的小鳥：斑斕的羽毛，稚嫩的翅膀，鮮紅的小嘴，看起來可愛極了。

我把它養在漂亮的鳥籠里，每天看望它，為它添食、換水，細心照料它。可是不知為什么，它原本炯炯有神的眼睛卻一天比一天黯淡，那美妙的歌聲也漸漸消失了。后來，它干脆把頭藏在翅膀底下，茶不思飯不想，整天躲在角落里。我看在眼里，非常著急，可卻無可奈何。

一天晚上，我被一陣說話聲吵醒。我把頭探出門外，發現竟是小鳥在和我們家的吊蘭說話。我屏息凝氣，我怕打擾他們，我想知道，他們會談論些什么。

我想了很久，決定第二天把小鳥送回大自然，讓它過上它喜歡的生活。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇十三

一個晴空萬里的早晨，我跟隨爸爸、媽媽來到公園散步。忽然，我聽到幾聲凄慘的叫聲。我好奇地向四處張望了一下，看見草地上有一只小鳥。

我小心翼翼地走向小鳥，發現那只小鳥渾身灰褐色，從那雙豆大的眼睛里我看到了孤獨、無助。我檢查了小鳥的身體，看見了一道鮮血外流的傷口。我輕輕地把小鳥捧在手心里，心想：小鳥一定非常痛吧！我彎著腰對小鳥說：“別害怕，我帶你回家療傷。”小鳥仿佛聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫著。我捧著小鳥，小跑著去找爸爸媽媽。到了爸爸媽媽那，媽媽說：“哪弄的小鳥呀，還受著傷？”我與爸爸媽媽商量了一番，他們答應讓小鳥住在家中。

到了家，我彎下腰把小鳥放在一塊棉布上。緊接著跑到柜子旁，踮起腳取下醫療箱。我拿出一根棉簽蘸了點碘伏。當我往小鳥的傷口上抹的時候，小鳥的左腿猛往后縮，還嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定在說：“好痛啊！好痛啊！”我摸了摸它光滑的小腦袋，嘗試著安撫它抵抗的情緒。當我再次為小鳥消炎的時候，它仿佛明白了我在幫它治療傷口，沒有剛才掙扎得有力了。為小鳥消完炎后，我害怕小鳥被細菌感染，便為小鳥纏上了繃帶。

我看著家里沒用的紙箱，就想著給小鳥建造一個溫暖的小窩。我先挑一個質量好的紙箱；接著把它剪成一個半封閉的圖形；然后用膠布把沒有連接上的紙板纏上了圈；最后我把家里沒用的棉布給小鳥疊成了長方形，墊在了小鳥的窩里。這樣一個舒適溫暖的小窩就造好了。忙活了一大陣，小鳥也餓了，一直嘰嘰喳喳地叫著。我連忙問媽媽要了兩元錢，急沖沖地跑下樓給鳥買了吃食。送完水，喂完食，我把小鳥送回了窩，看著它安靜地睡著，我的心情也舒暢了許多。

第二天一早，我穿上衣服，連忙跑到小鳥窩邊，看看小鳥的傷好一點了沒。

“小鳥，你的傷好了沒？”我輕輕問它，害怕再次驚嚇到它。它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“快好了，快好了。”我和小鳥說完話，看見上學時間快到了，便向小鳥招了招手，一蹦一跳的上學去了。

每天早晨，我都會和小鳥說說話。忽然有一天，我發現小鳥不再像往日那樣活蹦亂跳了，而是垂喪著臉，我心想：小鳥是不是想媽媽了？我找到媽媽，與媽媽商量了一下，決定把小鳥放飛到大自然中。

到了公園里，我把小鳥攆出來。小鳥呼扇著翅膀，向天空飛去。看著它越飛越遠，我心里很是不舍得，但我知道放飛也是一種愛。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇十四

小明是個富有愛心的孩子，大家都喜歡他。

一天，小明在他家院子李散步。忽然，聽到一陣微弱的聲音。他望了望四周，發現大樹底下有一只小鳥。他輕輕地走過去，生怕驚動了小鳥。他走過去后，小鳥還在微弱的叫著。他連忙把它抱起來。這時，一滴鮮血流到了他的手上，他這才發現小鳥受傷了。

小明趕忙抱著小鳥回到家里。

到家后，他拿來媽媽的藥箱，先拿出酒精和紗布，再用棉球對它翅膀上的'傷口包好。他從廚房拿來一把小米喂它吃，還倒了一碗水給它喝，又用鋪了棉花的舊鞋盒給它做窩。每天放學回家后，給它喂水換藥，帶它散步，小鳥的傷在它的細心呵護下很快就好了。

小明想，小鳥是大自然；里的動物，我還是將它放了吧！于是他捧著小鳥來到院里，對它說：“再見了小鳥，祝你一路平安。”小鳥望了望他。終于一展翅膀，飛上了天空。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇十五

“以前的你是那么小鳥依人，現在就是只憤怒的小鳥!”聽著男友明抱怨她最近的變化，林夕來了脾氣，張口到：“憤怒也是你逼的，你有做到男朋友該做的嗎?整天就知道忙自己的。”一向強勢的她，此刻委屈的梨花帶雨。

看林夕這一舉動，明像被老師懲罰的學生，訕訕地看著她，悔恨不該如此言重，任林夕如何打罵他都頭點的如搗蒜。

他倆的相識有點戲劇意味。去年一天，林夕根據局域網公布的停電施工計劃，獨自一人挎著相機前往施工場地。來到施工現場，看到工區師傅們正頂著烈日，對一變壓器吊芯，為了記錄最好的畫面，林夕便以最快的速度將自己全副武裝后，不停地按下快門。就這樣，一個臉部被太陽曬的發紅的年輕一線工，存儲在相機里的一剎那，也定格在林夕的心里。而明看到那個瘦弱女生挎著單反圍著場地來回選角度的認真樣兒，也被他深深記住。

很多同事都說，他倆的結合是天造地設，一個施工在一線，一個做新聞宣傳，前者可以源源不斷地為后者提供素材。聽到這些，他倆嘴上不說話，心里早已樂開了花。拋開其他一切因素，就工作上的這一吻合點，就足以讓他們堅定以后在一起的目標。

林夕期待著一個浪漫的愛情故事將會華麗麗上演。

然而想象中的愛戀總是太美好，甚至有些虛幻，尤其是對于她這個崇尚三毛的文藝小青年更是如此。原以為，明會像荷西跟三毛那樣，陪她一起跑這看看，去那玩玩。后來發現，這對她來說都是“浮云”。

勤快又好學的明，有施工的時候跟著師傅奔赴于一線，沒有施工的時候，埋頭于林夕認為枯燥乏味，而他卻樂此不彼的《電力工程系統學》等一大堆書籍里。逛街、旅游、看電影對林夕而言，簡直是奢侈。最近由于各方面的原因，林夕情緒直降至低谷，再想想男友平常的表現，一場口角之戰由此爆發。

待冷靜之后，明向林夕緩緩地說出了自己的心里話：“不是我不陪你，我就是覺得我們現在都年輕，可以有很多時間學習，現在各行各業競爭力那么大，新電氣設備更新換代那么快，不學習怎么前進呢?而電力一線更不同與其他，每天面對的是看不見、摸不到的老虎，輕者傷，重者亡，我需要在學習中不斷的摸索，總結經驗，才能保證電力安全生產和人身安全。”

林夕一直以為，明只是個沒有任何生活樂趣的“工作狂”和“書呆子”，爭吵激烈的時候，林夕還想過要不要和明繼續下去。而此刻，簡短的話語，她又為自己的沖動的想法后悔不已。

戰爭最終和平解決，林夕恢復以往的小鳥依人，并將那只“憤怒的小鳥”放飛，不再讓它回來!

放飛小鳥童話（精選17篇）篇十六

一天，小明看見地上有一只小鳥，就把小鳥撿起來，找來一根繩子，把它的一腳拴住，放到天上去玩。

玩著玩著，他看見一個小妹妹哭著要找媽媽，警察趕來了，對小妹妹說：“別哭，別哭，我帶你去找媽媽。”于是，警察就帶著小妹妹去找媽媽了。

小明看著小鳥，紅著臉，心想：“小妹妹找不到媽媽，哭得這么傷心。小鳥也有媽媽，如果它找不到媽媽，會不會也哭得這么傷心呢?”想到這里，他仿佛看到小鳥眼里噙著淚水，好像在說：“我的'媽媽呢?我要找媽媽，我要找媽媽。”小明看著小鳥的淚水從眼眶里落下來，就把小鳥放走了。

放走小鳥之后，他的臉更紅了，紅得像初升的太陽，終于把心里的石頭搬走了。

放飛小鳥童話（精選17篇）篇十七

幾天前，媽媽捉住了一只不知名的小鳥，把它放在小桶里。

我走過去一看，好可愛呀！黃黃的羽毛，亮亮的眼睛，彎彎的小嘴。為了不讓它飛走，媽媽用繩子綁住了小鳥的腳，它就在桶里一直懸吊著。哎呀，這樣它的腳會斷的！我想把繩子剪斷，手一伸進去，它卻向我發起了進攻：不停地咬我的手指。

“哎喲！好痛啊！”我揉揉被咬紅的手指，決定要把它關好，免得它出來傷害他人。

媽媽走過來看看我的手指，搖搖頭，說：“過幾天我去買個鳥籠回來吧！”

午飯時間到了，我為了不讓它餓著，就扔了幾根面條進去。可是，它還是躺著，也許這樣腳會舒服一點，看都不看我一眼。見此情形，我喃喃自語：“雖然你是讓我手指受傷的兇手，可我不忍心看你挨餓，還是請你多少都吃一點吧！否則真的會餓壞的。”

午飯結束后，我再去看小鳥，那幾根面條仍然動都沒有動。唉！這可怎么辦啊！

兩天以后，它突然發狠了，不停地用頭去撞桶，似乎很想飛出去。看到這番情景，我也難受極了。我想它應該是一位爸爸吧！幾天了，想念自己的孩子了，我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢？把它放了吧！

于是，我拿起剪刀，再次把手伸進桶里，趁它還沒反應過來，我就剪斷了繩子。

小鳥驚恐地看著我，定定神，撲撲翅膀，飛出了窗外。看著小鳥越飛越遠，我長長地舒了一口氣。