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以最好的時光小學(實用19篇)

時間:2025-06-21 作者:翰墨

優秀作文具有獨特的個性和風格,它能夠讓讀者進入作者創造的世界,共同感受其中的美好和思考。接下來,小編將向大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。

以最好的時光小學(實用19篇)篇一

淋,我最好的朋友,我的人生沒有,只有最好的你,值得一切美好來靠近。

遇見最好的你,就像春天來了,以后都是春暖花開,天下皆好的樣子。

初二上冊,二十一班要組建數奧班,我就是即將被分班的其中一位。還記得當天早晨,留下的人面如桃花,離開的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛與溫暖的十六班,即使那段時間戀戀不忘說分就分的二十一班,但總會過去的,我們還是很快融入了新環境。在十六班中,老袁很關心,呵護我們,同學們都很友好,熱情,真的很溫暖。就這樣,從此我們倆是形影不離,情感日密。

喜歡你的笑,即使沒有一笑傾城;喜歡你的歌聲,即使沒有天籟或者百靈之音;喜歡你的性格,即使沒有完美無瑕。

初三了,總是忘不了初二和你的美好時光,和你一起打掃,和你一起吃飯,和你一起聊心事,陪你一起笑,陪你一起哭。那天晚上,你可否記得,已經放學很晚了,所以我們狂奔回寢室,夜里很靜,似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起,淡淡地芬香,微微的暖意。

下期第三學月,你掉了幾百名,得知成績后,你當然很傷心,在回寢室的路上,一直淚如雨下,我告訴你:不要難過了,總會過去的,一次失敗并不能意味和決定些什么,鼓起勇氣與信心,為期末加油,肯定會成功的。

果然努力的你戰勝了校考,也勝了自己。我們都是這個世界的小透明,因為想成功,才努力發光。

期末了,考完試的我們面對即將放寒假的心情既是淡定惆悵,這半年就匆匆而過,那些再也回不去的時光,它有時叫青春,有時叫故鄉。后來我才知道,沒有你的地方,都是遠方。但我永遠記得,最美好的畫,是你眼底的笑意;最動聽的聲音,是你心中的秘密。因為是你,荊棘叢生也是歡喜,,就是遇見最好的你,我永遠歡喜。

現在想想以前的事,就很暖心,也會揪心,為什么時光一去不復返呢?如果我有一根釣竿,我就釣那些花,我就釣那些水中的云影,我就釣那些曾經失去了的友誼。

總有一個人,她已經成為了你的過去,但只有你知道,過不去,只是因為遠方沒有你!

以最好的時光小學(實用19篇)篇二

對來說,就是見到各個地方的風土人情,見到各個地方居民的快樂。于是,他放棄了他在世界500強企業工作的機會。背起大包,行走于世界各地。

他把他的所見、所聞、所感和他一路上拍下的美麗樸素的異國風光,整理成了一本書:《最好的時光在路上》。

當我看到這本書的封面,突然有一股莫名的,說不清的感動。

畫面中,三個黑人小男孩,郭子鷹正做完禮拜往家走。他們赤著腳,行走在黃色的.田野間,風揚起了他們紅色的長袍。其中,有一個小男孩,靦腆地對著鏡頭,笑了一下,棕黑色的小臉上,竟有一絲少年老成的味道。

對著打動了我的封面笑了一下后,迫不及待地翻開了書。哦,是迫不及待地開始了,屬于我的寧靜旅行。

踏上文字,我與郭子鷹一同去了全世界。他的筆觸淡淡的,但有著對旅行的狂熱,向我訴說著每個地方的幸福與慵懶。那慵懶是何等的愜意。

輕輕合上書,結束了我那短暫而又美好的旅行。從深深的震撼中回神,在書中瞬間領悟了這句話的意思。

“lifeisaurne.ntadestinatin。(生活是一場旅行,而不是一個目的地)?!?/p>

的確,生活是一場很長很長的旅行。因為旅行的意義也就在于觀察新的景色。而生活,即使是兩點一線的生活也是有新鮮的事物:例如梧桐樹下新開了一家小吃店,文具小攤的攤主今天的圍巾是美好的夕陽紅啦等等。

文檔為doc格式。

以最好的時光小學(實用19篇)篇三

“還有十幾分鐘哦!放那個吧!”今天的最后一節課是班會兼自習,在講完了必要事項后,老師看了一眼鐘,轉過頭來神秘兮兮地向我們班的“電腦科代表”使了個眼色,那位“同謀”立即會意,跑上電教平臺一陣搗鼓……“嗯?”剛準備做作業的我放下了手中的筆,好奇地抬頭,班里許多同學也都好奇地望向屏幕?!皯训氖裁础硖ァ??”我更好奇了。

一份視頻文件被點開,音樂緊隨著響起,屏幕上的照片隨著旋律慢慢變換。“這是……老師呀!”開頭的照片是擔任過我們班班主任的幾位老師的——我們班是每一學期換一次班主任。“雖然班主任總是換,但每一個學期都有專屬于那位班主任的快樂回憶呢!”看著屏幕上一張張親切熟悉的面孔,我不禁笑了。

嗯,路還很長,希望我們可以一直這樣相伴前行!

以最好的時光小學(實用19篇)篇四

成為所有地方的所有人。

每一片葉子,每一粒種子,云朵投下的每一塊陰影,雨水注滿的一塊洼地。好像每一次前來,都是第一次前來。每一次離去,都是最后一次離去。

有人說,上海是夢的焚化爐,有多少夢想升起就有多少希望破滅。其實,你只要拋開那些膨脹的欲望,上海也可以那么溫情和明亮。在上海老街道上慢慢走,兩邊的居民樓破舊卻充滿人味兒。傳來大媽高嗓門的聊天聲,聽來那么與繁華奢華的上海不符合,卻熟悉又窩心。不時,有生煎的香味彌漫在周身,真想在這里住下,過最平淡的生活。華燈初上,夜幕降臨之際,徒步走至外灘。這里的金黃與明亮叫人挪不開眼睛,面對著繁華涌動的外灘,眼中滿是抹不去的夢想。

昆明在別處。早聽過游過昆明的人描繪過昆明那一塊天有多好看。終于按捺不住,飛去了昆明,卻只為了那一片天。剛下飛機,那片天猝不及防地撞進了我的世界。昆明的天澄澈光亮,藍得攝人心魄?!懊防镅┥降谋┖臀麟p版納的熱浪調和而成,對自己的顏色和質地毫不珍惜,就那樣隨隨便便地找一個隨隨便便的日子鋪開來?!边@是我聽過對昆明的天的最好的描述。熱與冷的融合,鋪就在慵懶里,藍得那么不經心,可你哪兒知啊,你的不經意早已叫我傾心。在這樣的天下,似乎任何行為都是褻瀆。你捧一束花,仰頭看天,那就好。

本以為繁華熱鬧的芝加哥是個喧鬧到天亮的地方??晌艺驹谕砩?點的芝加哥街頭,即使整個城市燈火通明,亮如白晝,但街上除了我們這些游人在閑逛,似乎每個人都有更好的去處。商店早早關了門,一排古老的鐵藝柔柔地映著每個人的面頰。穿城而過的河水閃著點點晃人眼的光,綿延到了遠方。馬路上,除了過路人的低語聲,那就是清脆的馬蹄聲了。如此安靜與喧鬧的碰撞,悠然與繁華的'結合竟不真實得像—個夢。

我愿意成為所有地方的所有人,只因為最好的時光在路上。

以最好的時光小學(實用19篇)篇五

我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美好的時光,定格在那所學校,那個班級,那群最美的伙伴,那最耀眼的童年。

我們總會在怡心園水池邊,看微風拂過,水泛起漣漪,觸動我的情思。我們總會在大樹下,你追我趕,玩我們最愛玩的游戲。我們總會在石椅上,談天說地,你說一句,我插一句,沒完沒了。怡心園是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂的笑容,沖刺著我們最純真的幻想,寄托著我們的喜怒哀樂。

下課鈴響了,教室里頓時熱鬧起來。每一種游戲都有各自的玩耍區域。一群女生帶著皮筋沖出教室,在走廊上跳起皮筋;幾個男生在后黑板前排成一排,乒乓球在球拍和黑板撞擊出來的聲音有節奏的響了起來;一群學生圍在一塊討論奧數題,這個不對,那個不對,一個久違的聲音響起:“我知道了!”便聽到一片歡呼聲。下課時,是我們眾樂天堂,教室中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。

結束了一天的課程和游玩,寢室是我們最溫暖的用來休息的港灣。一天下來,我們或多或少有些不開心、不順心的事。在這里我們三五成群,把不開心的事說給朋友,和朋友傾訴,把悲傷分成多份,減輕自己的痛苦。如有開心的事,跟朋友聊聊,把快樂分享給朋友。夜深了,不知不覺中我們都睡著了。

后來,我升初中了,那最美的時光,最美的童年,久久留在過去……。

行人走在人生之路上,我們笑看窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風停風起,美好的時光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印在腦海中。

以最好的時光小學(實用19篇)篇六

伴隨著放學的鈴聲,背上書包,邁出彌漫著書香的校園,走在放學回家的路上。在這里。

微風敲得花草婆娑而動,輕輕拂過我的臉頰。斑駁的光影投在地上,宛如時間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會有高大挺拔的玉蘭樹,上面的花苞苞,撐得快破了,透著泛泛的白。路邊的樹上,還會經??匆娫S多的鳥兒。麻雀自不必說,成群結隊,站在綠茸茸的枝頭,朝著春風,昂著它小小的腦袋,一會兒變換一種腔調唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會有許許多多的風景,每次我都會站上許久凝視著,心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開。

陽光充滿熱情,它與大地來了個激情的`擁抱。四處被點燃起了熱情。樹葉使勁地張開自己擁抱每一縷陽光,碧綠的草顫顫悠悠地接住陽光的親吻,這是夏日的陽光,它熱忱地灑在路上的每一個角落,到處洋溢著暖流,驅逐著不快樂的,煩惱的,憂愁的心情。鳥兒歌唱了一個春天,在夏天,他們享受著日光浴,它們的翅膀上馱著陽光,肆意的飛翔。路邊的樟樹透著又嫩又翠的綠,仿佛可以抓一把榨出汁來。

第一片葉子伴隨著秋風翩翩然落下,路旁,是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛是麥桔色,散發出可親的光,夕照的陽光柔柔緩緩地飄下來,它們的身影淹在一片金粉里。每天走過,會有一種安詳,溫暖柔和的心情。路邊的花,紫色的小花瓣,像蝴蝶的翅膀。無數的翅膀在秋風里翩翩起舞,讓人看得歡天喜地。

最后一片葉子落下,第一朵雪花悄然而至,銀裝素裹,一片白茫茫。而希望的種子會在風雪過后冒出頭,長葉,開花。大的大,小的小,斜斜密密的交織在一起,向著遠方出發。

路的盡頭是夢想的彼岸,心之所望。而在路上。

以最好的時光小學(實用19篇)篇七

書猶藥也,善讀之可以醫愚。

——題記。

書籍在許多人的成長歷程中都扮演了十分重要的作用。無論是陽光明媚晴天,細雨朦朧的雨天,還是雪花飄揚的雪天,每當我坐在窗前,輕輕地用指尖捻著一頁頁紙張,指尖傳來的溫暖便會遍布全身。無論何時,書頁幽幽的墨香總會使煩躁的心變得寧靜,對我而言,與書為伴,便是最好的時光。

孩童無憂無慮的時光總是短暫的,成長中的煩惱總會席卷而來,少年的我總會在繁忙的課業中迷失了方向,感到迷茫而無所適從??粗郎先缟揭话愕淖鳂I,我竟不知如何下筆,這時,我往往拿起桌角上的書本,或淡雅怡情的詩歌,或幽默風趣的小說,或記錄生活的雜記,輕輕翻開書頁,總會看到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志豪邁,看到《背影》中令人感動的父子情深,看到《傅雷家書》中父親對兒子的諄諄教誨。每當這時,我便知道了自己做事要謹慎,禮儀要得體,要做一個對國家,對社會有用的人,抬起頭來,夜深了,窗外燈火點點,當我再次拿起筆時,心中已不再彷徨,前進的路也變得更加光明了。在最好的時光中,與書為伴,我確定了前進的方向。

最近一場來勢洶洶的疫情牽動著每一個國人的內心,一再延長的假期令許多人無所適從。很多人過上了以前向往的生活:天天打游戲,追劇,刷新聞……但這樣渾渾噩噩的生活終歸會使人迷茫。何不用一劑心靈上的“良藥”,凈化自己的內心呢?書猶藥也,善讀之可以醫愚。在家的日子里,我依舊坐在窗前溫暖的陽光下,翻開一本本想讀卻一直沒有時間讀的書,認真品讀書中的一詞一句,感受《海底兩萬里》里尼莫船長的機制與勇猛,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體悟英雄的根本,讓自己每一天的生活都變得規律而充實,在這最好的時光中,與書為伴,靜待黎明。

在最好的時光中,與書為伴,我得到了啟迪,確定了前進的方向,靜靜期待黎明,相信在未來最好的時光中,我仍能與書為伴,在美好中充實自己!

以最好的時光小學(實用19篇)篇八

借時光之手,暖一束花開,借一方晴空,擁一米陽光,寧靜的時光,翻動著無言的回憶,讓我們感動于那些細碎的渺小,謝謝大家,給了我一段。

初夏的午后,連沉默都是懶洋洋的,時間仿佛回去了三年,三年前,我們相識了,那個起點成了美好的開始,點滴過往鋪展開來,一幕幕又在眼前。

曾記否,我們揚起的笑臉,曾記否運動會上我們的颯爽英姿,曾記否我們的筆尖沙沙,曾記否……親愛的同學們,轉眼間,我們已經在這間教室里一起學習了三年,從晨光熹微一道到暮色四合,可以靜靜地不去說話,只聽微風吹過耳畔,就看彩云流連鄉野,因為遇見你們,才有了那段。

還記得,您帶病堅持上課,還記得,您一聲聲的怒吼,還記得,您曾辛苦地批改作業,還記得……那個下午,我鼓起勇氣,去找數學老師問問題,因為內向膽怯,致使我緊張萬分,思路清晰后,我長吁一口氣,正打算回班時,數學老師叫住我:“以后要常來問問題啊!”含笑的眼睛,微抬的嘴角,這下午最燦爛的陽光,成了我心中一處最美的風景線,人聲嘈雜中,我堅定地點了點頭,“嗯,好!謝謝老師!”因為遇見,才有了那些。

不曾忘記,每天的披星戴月,不曾忘記,每天的爭分奪秒,不曾忘記,曾經的咬牙堅持,不曾忘記……親愛的自己,你還好嗎?我知道你足夠努力,足夠優秀,你不經意地闖入我的生活中,卻又對我的生活如此了解,而我,以我最好的姿態,在我中,遇見了最美的你,因為遇見你,才有了我。

靠著樹干坐下,“頭頂滿樹韶光,樹干的枝隙間透著深深的思念,微風襲來,將那段帶走,溫暖那不知名的遠方,那段,不負吾來不負卿。

微風吹起,倦鳥歸巢,我站在這里,回想那段,記憶被時光添下了一層黃昏,已最好的我紀念那段。

以最好的時光小學(實用19篇)篇九

對于貓狗來講,人是幸運的,因為人能活到七八十歲;對于龜等長壽的生物來說,人又是悲哀的,因為它們能活上百年。但對于每個生物來說,生命雖長或短,但就只有那幾年,或是幼兒的懵懂時期;或是年少的輕狂時期;亦或是年長的穩重時期;亦或是遇到生命中最特殊的那個人的歲月。

對于步入新校園的我來講,切都是陌生的,陌生的環境,陌生的面孔,陌生的姓名。這讓我感到恐慌不安,我的內心就像一艘小船在陌生的海域航行,海上的大霧將小船淹沒,船上的人看不到方向,因為沒有一束光光顧他,為他點明方向,一束也沒有——哪怕是微弱至極的光。

第一次見你時,因為你的穿著很讓人難以理解一一紅包的褂子,綠色的褲子,像是一個很樸素,不懂打扮的小孩子,讓人哭笑不得。你以這樣的形象進入了我的視野,但也只是覺得很奇怪,并沒有放在心上。第二次見你,是在第一次調換座位后,你就坐在我的后面。由于四周除你是女孩外都是男生,我說出了關于我們之間的第一句活:“你好??!你叫什么名字啊?”這看似平凡的打招呼,卻在不停擺弄筆發出“咚咚咚”聲音的手上顯示出了我的緊張。還好當時你給了我回應,不然就尷尬極了。姓名、喜好、愛做的事,在那次談話中我們都交換了。那是我第一次看見你的容貌,飽滿的額頭,濃密的眉毛,帶著星空的眼睛,小巧的鼻梁,淡粉的嘴唇,潔白的皮膚,那一瞬間,光打的剛剛好,讓我看到了如此可愛的你。

你的言語,一舉一動,點點滴滴著的小事都化作但一束束光照在我的內心,為我指引方向。到現在都還記得和你交朋友的第二個周的星期五,剛放學的你飛快的跑出校門,眨眼就不見了,我急的滿頭大汗的去找你,一句呼喚,瞬間回頭,真應了詩中的那句話“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!蹦闶帜弥呛J向我緩緩走來。那時真的是。有夕陽,有鈴聲,有同學,有你。

雖然現在我們已經許久未聯系,但是我們的故事還沒有結束。因為我們都在向更好的自己進發,并奔赴雙方,那樣才是最好的,對于我來說就是,有你在的每一分每一秒。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十

自揮手自茲去,你我就再沒有相見,僅僅只是城南與城北之隔,但好似千里之遙。如今你我不再相見,但我猶能憶起五年的時光,。

偶然一次機會,讓我路過那條小路。那時,我還沒有搬家,一個胡同,你在東,我在西。早晨,我們就會一起走那條小路,一起走到學校。如果我起得早,我就會在你家樓下大喊你的名字。我起得晚,就能聽到你“哐哐”的砸門聲。雖然吵鬧,但讓無聊的清晨有了一絲生機。這時,被吵醒的人們就會對著樓下或者門外大喊:“吵死了?。 ?/p>

我們總會攢下那五毛或者一塊的硬幣,玩累了,便用汗津津的手緊握住那些硬幣,來到這個小賣部,小心地洗著不同口味的糖,帶著幸福感走出來。這時,我們便會去走路旁鋪上的鵝卵石,腳下的劇痛感會讓人痛得站不住,我們吃著糖,嘲笑著對方的姿勢。嘴里是甜的,心里是甜的,連腳下也似棉花糖般甜而柔軟。

自揮手自茲去,你我都忙于自己的學業。再未相見,但我相信,你我終會在這條小路上相遇。因為,只要有閑暇,你我就會在小路上走走,找尋五年間的痕跡,因為我們都無法忘卻。那五年——是你我。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十一

在一個盛夏的傍晚,頂著夕陽的余暉,我來到了浉河河畔的龜山亭。

天空中,幽深的藍色吞噬著橘紅色的晚霞。漸漸地,夜幕降臨,天空披上了一層輕紗。一切車水馬龍的喧囂都遠離這里。漆黑的連綿起伏的山巒靜靜地臥在夜色中,似乎在等待著什么。

一場仲夏的盛會,要開始了。

“呼……”一陣風吹來,好似悠揚的長笛聲。幾片碧葉被吹下來,在空中悠然打幾個轉兒,調皮地跳著舞,飄到了人臉上,癢癢的。

聽,聽,篁竹中,蛐蛐兒悠閑地哼著小調,有幾只好斗的蛐蛐一邊吹著戰斗的號角,一邊惡狠狠地對峙著;幾只蚱蜢跳躍在草叢中;螳螂把那對利刃合于胸前,小腦袋一動不動,像是在虔誠地禱告著什么。燈光下,飛蛾們癡迷地繞著光明飛舞著,不時把燈泡撞得“砰砰”響,而蜘蛛正慢條斯理地吐著銀絲,編織著溫馨的巢。

我坐在亭中,享受著這。這里沒有震耳欲聾的音樂,只有悠揚的蟲鳴;這里沒有炫目的霓虹燈,只有叢叢搖曳的樹影;這里沒有如潮的汽車,只有蟲兒在輕輕囈語。老子曾云:“道法自然?!狈鹱嬉苍榛ㄝp語:“一花一世界,一葉一菩提。”這里的景色是那么脫俗,遠離了塵世的喧鬧。我們每個人的內心深處,不都渴望著這一份自然的寧靜么。

享受著這如詩、如歌、如夢、如幻的自然美景,真是……。

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@_@我是分割線@_@。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十二

月明星稀,清風徐來。樓下孩童玩耍的嬉鬧聲此起彼伏,廣場舞的音樂聲穿過半合的窗戶,緩緩飄入我的房中。倚窗憑欄,俯瞰花園,心中盡是百無聊賴。

自從被父母收去一切電子產品,平日周末的空閑時間便令我煩悶不安。如今,小區中熱鬧非凡,我的心中便有了下樓散步的念頭。趁著皎潔的月光,我快步下了樓,來到園中。

行至水塘邊,草堤處,一陣模糊的輕響吸引住我,像是多年不見的老友。我向那草叢更深更密處尋去。

近了,更近了;清脆,更清脆。那久違的聲音終于清晰明快的回蕩在我耳邊。稍稍用心傾聽,我便恍然大悟:。

“這不是我許久沒聽到的蟲鳴蛙叫嗎?”

自從上了初中,這般悅耳的聲音便漸漸淡出我的耳畔?,F在回想起來,這種聲音其實每天都縈繞在我的周遭。

“究竟是什么捂住我的雙耳,讓我對蟲鳴蛙鼓充耳不聞?”我暗自思量道。這一陣聲音勾起了我對童年的回憶。

綠草茵茵,月色朦朧。稀疏的樹影中,暗淡的燈光下,時常有幾個身影在四處尋找著什么。小時候,作業頗少,我約上幾位志同道合的小友,在小區的園子里尋找昆蟲青蛙。我們俯下身,在茂密的草叢中悄悄摸索著。路旁一群大吵大鬧的行人走過,留下一陣震天動地的聒噪;或是一輛輛汽車飛馳而過,發出幾聲刺耳響亮的呼嘯聲。而我們,卻能輕而易舉地捕捉到四下飄來的蟲鳴蛙叫,讓這一種聲音慢慢滲入心脾。

原來,有一種聲音,讓我能在喧囂的城市中一享輕松和寧靜。

只是,自從上了初中,隨著手機的普及,我們幾個昔日的好友都迷戀上了游戲。偶爾聚會時,只見幾人圍坐在一起,佝僂著背,頭沉沉垂下,若不是手指在屏幕上飛快顫動,或是情緒激動時的一聲吶喊,大概無從發現一絲生機。一塊塊方方的屏幕攔住了視線,擋住了彼此的眼神,老友是這樣陌生冷漠,更不必說往日的蟲鳴蛙鼓了。我的腦海中,整天回蕩的,是激烈的背景音樂和打斗音效??墒?,無論我玩手機多久,我都再也體會不到曾經的放松和愜意了。

想到此處,我才恍然大悟:原來捂住耳朵的,正是自己對電游的貪戀與低級趣味。是今晚這一陣蟲鳴蛙鼓,讓我體會到了真正的快樂和愉悅。

就是童年的蟲鳴蛙鼓。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十三

我們無法決定生命的長度,但是我們可以決定如何過好這一生。一生中在路上,我們前往的每一個地方,遇到的每一個人,經歷的`每一件事情都將成為我們人生中獨一無二的一段旅程。

最初對于“在路上”,我簡單地認為這就是要我們盡可能地多去不同的地方旅行,拓寬視野,增長見聞,就能得到豐富的收獲,成為一生中。后來,我漸漸認為這不僅僅是指旅行帶來的快樂,還應該包括日常生活中的得與失。

旅行的意義并不僅止于探索世界,更重要的是探索心靈。通過在不同的環境中的所見所聞得到啟發,當旅行結束的時候能夠有所領悟和成長,以積極的心態面對現實。如果旅行只是單純的游山玩水,那么等旅行結束的時候很容易會產生不安的情緒,因為依然不知道要如何面對殘酷的現實,反而希望能夠一直在路上,使旅行變成一種逃避現實的方式。

很多人都期盼迎來一次說走就走的旅行,越來越厭倦枯燥又忙碌的生活和工作。但是大部分人背負著許多責任,讓他們無法瀟灑地隨時旅行。其實,即使不能旅行,我們也能讓日常生活變得快樂和豐富。

一生中在路上。

活著是需要目標和動力的,如果缺少這兩樣東西,那么活著往往只是在混日子,得不到滿足感,還會漸生不滿。擁有了目標和動力,即使遇到了困難,遇到了挫折,遇到了彷徨,也能夠找回前進的方向和力量,為了更好的生活繼續努力。每當得到收獲和進步的時候,那份喜悅就會加倍,讓人對未來有更多的期待。有得就有失,人的一生就是在得與失之中度過,最終懂得珍惜。

當新年到來時,很多人都認為新的一年是新的開始,所以對來年充滿期望??墒悄軌蚋淖儸F狀的并不是新年,而是我們自己。只要我們愿意,每一天都可以是新開始,每一天都能充實愉快。哪怕前一天失戀了,抑或失業了,第二天也能打起精神開始新生活。

一生中在路上,在于活著的每一天。不管遇到高興的事情還是難過的事情,都能以積極的心態去面對,過好每一天。生命中有陽光燦爛的時候,也有大雨滂沱的時候,我們無法選擇天氣,但是可以調適我們的心情去適應不同的天氣。我們不僅要在晴天的時候歡笑,還要在風雨交加的時候微笑前行。

因此,不要過多地抱怨生活給自己帶來更多的負能量。失戀了就好好療傷,等待緣分;失業了就提升自我,爭取機會;鬧矛盾了就冷靜下來慢慢解釋,盡快和好;失望失落了就尋找新的目標,繼續努力……一生中在路上,不管是旅行還是平常的日子,我們都要盡可能地讓自己活著的每一天都成為生命中最美好的時光,讓生命中充滿快樂和美好。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十四

人生之中,漸漸離起點遠了,我們才發現,自己原來已經走了不少路。

事實擺在眼前——我們到了,但,這時光即將開始,又即將結束。在這個年紀的時光里,時間過去的時候,我們突然發覺時間在飛逝,美好的時光真的是來得好快,去得也好快……我們如夢初醒,才發現自己前進的速度是多么快。

原來,時間是那么可貴,即將到來之際,我們應該加倍努力學習。時間會給勤奮的人以碩果累累,同樣會給懶漢一雙空手和一頭白發。我們要在青春的道路上振翅飛翔,不要失去了一分一秒。要在這里奔跑,盡情地奔跑,切莫虛度!以后的空有悔恨是沒有用的,放棄在這美好時光奔跑,是人生中的一個遺憾。珍惜這時光中決定命運的瞬間,不要讓生命中最好的光陰在手指之間的縫隙中流失。即使在你沒有希望時,你也要抓住人生中唯一的機會,我們應當意識到——我們要在這種光陰中努力,而不是讓大好的時光流失,在放棄奔跑,并非是明智的行為,我們要抓住唯一的機會,不要在放棄奔跑,虛度光陰!我們的生命會繼續向前延伸,我們會猛然發現自己的時間是多么的快,我們一步一步的向前走,而最好的時間卻不會等待我們。我們在好的時間中學習,會很好的吸收知識,因此更不能浪費著最好的時間。歲月的波濤,會把記憶吞食,到我們人生的盡頭,這終結時刻再悔恨“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”已經來不及了。

一小時,兩小時,三小時,五小時,八小時……時間無時無刻不在流動著,我們也在時間的泉水中隨波逐流。讓我們珍惜時間,不要讓時間失去,讓我們選擇奔跑,在最好的時間里,成就最好的自己,不要讓在人生末段的我們抱憾終生。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十五

是于千萬浮華中找到自己,做自己想做的事,成為那個想成為的人。如同那句:每個人心里一畝田,每個人心里一個夢。一顆種子,在我心里的一畝田中,用它來種什么?種桃種李種春風。

在刀片上,是徐立平的選擇。他說再難的路總要有人走,再危險的活總要有人干。刀起刀落中聽心跳的聲音,在火藥上微雕,一干就是30多年。對他而言,這段時光讓他多次火藥中毒,頭發脫落,身體傾斜,但也更是讓他實現了自身的價值,促成了一件件大國利器的誕生,這便是他的最好時光。

于他,在于奉獻。燃燒自己有限的生命,去投入人類發展的偉大事業中,忘記小我、奉獻大我。

于他,便是那些百忙中抽出空閑背詩的日子、是那些艱苦日子里對詩詞的追求、是前路未明,唯詩心不變的執著。

在陽臺上是我的選擇。我喜歡看書,尤其是雨過初晴的午后。在冷冷濕濕的空氣中,在泥香夾雜雨水的味道中,獨自坐在陽臺上,一杯清茶,一曲音樂,一本書,一個人。于書里尋找自己的影子,于書中窺探歷史的奧秘,于書中見證一個個偉大的傳奇。書中烽火連天,他們兵刃相接,一切都是如此跌宕起伏,勾人心弦;書外的我品一杯清茶,望窗外的云卷云舒。

是海子的“面朝大海,春暖花開”;是徐志摩的康橋歲月;是驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意外之喜……于我,最好莫過于眠云臥雪,琴棋書畫詩酒花。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十六

我們都需要一個小小瞬間,讓自己的平淡時光顯得更值得被回憶一些。

——題記。

人生就是一場旅行,我們一直走在路上,有的人走在追夢的路上,有的人走在幸福的路上,有的人走在哲思的路上……無論是哪一種,我們一直在走,用一路行走的腳印書寫人生的路!

身邊的很多人都選擇旅行作為自己在路上的方式,看著自己在路上的腳印,標榜自己一路走來的痕跡。或許是為了放松心靈,又或許是為了逃避現實,我想這并不重要,重要的是“在路上”。

我們成天過著三點一線的生活,哪能看到這么多鮮活的東西。透過車窗看風景,有著一股淡淡的朦朧美。忽憶起卞之琳的《斷章》“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”。我在車上看風景,是否也有人在看著我呢?有時我們會在不經意之間,為別人筑了個夢,成為別人畫里的人物。人生有時就如同這窗外的風景,清晰又朦朧,一邊走一邊遙望,新鮮的空氣、有趣的畫面、還有那些走走又停停一直在路上的人。

到達車站,下車。整理了一下衣服,擠進了人流中,寒冬里每個人都裹著厚厚的行裝,不露神情。在斑馬線上匆匆行走的人當中,有的人低頭把玩手機、有的人抬頭仰望天空、有的人俯身翻閱書籍、有的三五成群有說有笑……為了能快速到達目的地,在路上的時間不枯燥和乏味,每個人用盡了方式自娛自樂。想來竟也覺得很有趣,我們都在路上尋找那些令自己最舒適的方式,在這條的路上,我看見了不同的風景。

越過人行道,看到了剛剛的三口之家。調皮的小家伙躺伸起又白又嫩的小手拽著爸爸的手指,媽媽挽著爸爸溫暖厚實的胳膊,爸爸充滿愛意地看著他們,有說有笑向前走去,在他眼里,想必她們就是整個世界。

這溫馨的畫面使得周圍喧鬧的汽笛聲、說話聲、音樂聲仿佛都安靜了下來,這一個小小的瞬間突然令人想通很多。想來才真正意會到旅行的意義:并不一定要去過多少城市、走過多少路、看過多少奇聞軼事,關鍵是看到了什么人,遇見了什么事,收獲了什么東西。

手表的分針已轉了一圈,快節奏的城市生活讓我們在不知不覺之中,加快了自己的步伐,一趟“神奇的巴士之旅”仿佛令人腦洞大開、心有戚戚。在這一小時的路途中,我看到了很多,遇見了很多,亦收獲了甚多。突然明白,我們常說的人生就是一場旅行,原來是我會錯意。旅行不需要花很多的時間,去很遠的地方,只要能讓心舒適和愉悅的路途,都是一場旅行!

站在路口,四周披著玻璃幕墻的建筑仿佛已沖上云端,在陽光的映射下帶著點點星光。我看到了我的目的地,要去的地方就是那里。前進著,路邊的風景不停地在倒退著,帶著希望,感受,就在路上!

以最好的時光小學(實用19篇)篇十七

一天一天,方向感越來越好??墒桥紶柍鲩T,佇立在十字路口,腳卻還是會忽然不知該邁向哪一邊。就像兵荒馬亂的青春,總急于找尋一個出口,卻又常常在某個路口迷失無助。

這三年的時光,是喧鬧的,肆無忌憚的。也曾呼三五朋伴歡天喜地地說笑去上課,或玩耍。站在高三畢業這個路口回首望去,發現我似乎非要把青春張揚的無法無天,才能抵達歡悅的制高點??墒俏矣质敲艿?,有時候想遠離人群一個人安靜呆在某個角落,誰都不去理會。

許多時候,我把自己武裝成向日葵,對每個人燦爛微笑。可是有時候難免會疲憊到無話可說。甚至對某個人某件事忍不住流淚。會煩悶會悲傷會難過。

也有過許多天真的幻想,像高飛的風箏牽引心房。并為此奮斗日夜聽著不知疲倦的歌。卻又難免陷入現實的泥草不可自拔。以致最后,夢想和現實的世界無比模糊。

導演過幾場不期而遇的邂逅,也曾與朝思暮想的身影暗自并肩。鼓起勇氣不顧自身該有的矜持吐露心中的秘密。卻發現原來待在身邊的身影因為那些話,越走越遠。于是自己瞬間失去所有勇氣,久久回不過神來。

我還是幸運,我里,我遇上的那么優秀的你。后來我愛上的那個人,也有雙一樣的深情款款的桃花眼。卻不如你優秀,這是實話??墒歉星檫@回事誰都說不準,他縱然不比你??晌以谝娝谝幻婢腿涡缘挠X得,他該是我的。舟舟有句話詮釋了我內心所想,你是失去的痛,他是得不到的悲。我生命中最重要的兩個人,最終都離我而去。后來我一個人孤獨的面對永無止境的黑夜。

在我整個高中生涯中,沒有得到任何一個老師的認可。似是塵埃,做的太多亦是蒼白無力。后來我活得勢利從容,單純復雜。對至親真誠,對生人刻薄。很久后我問一個人,在她眼里我是個怎樣的人她說,你反反復復,我也不知道你到底是個怎樣的人。

在書中,在歌曲里,在口語相傳里。遠方都是一個很美麗的字眼。想做一個自由的人,遠行,并且記錄著。后來把腳印留在那個地方,心里卻痛得厲害。誰曾說過,在哪里發生的事情,就讓它留在那里。很多事情不是不明白。只是夜深人靜時候懷念得厲害。

在回望的日子里漸漸明白,過往喧鬧與安靜,歡笑和眼淚,夢想與現實,等待與錯過,愛與被愛。是生命中的雙生花,它們彼此間共存,沒有對錯,更不分好壞。卻洋溢著,最初最本真的味道。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十八

在里,遇見了誰?據說,我們的一生會遇到八百二十六萬三千五百六十三人;會打招呼的是三萬九千七百七十八人;會和三千六百一十九人熟悉;會和兩百七十五人親近。但最終,都會失散在人海。

站在記憶的旅途,年華的來路與去路,遙望一段過渡。在最美好的時光里,你遇見了誰?

時光匆匆,歲月也匆匆。離開了多少,又剩下些什么。在最美的時光里,你遇見了誰?陽光溫暖,歲月靜好。你若不來。我怎敢離開。

以最好的時光小學(實用19篇)篇十九

不是我在遇見了你,而是遇見你,才有了我這段。

今天,陪伴了我們一年的數學老師就將離開我們去鄉村中學支教,而我會在今天用我的筆勾勒一幅幅畫面,來幫助她回憶同我們在一起度過的美好時光。我的數學老師姓“冒”,這是較為稀少的姓,可就是這樣,讓我覺得數學老師與眾不同。冒老師溫文爾雅但不失嚴厲,生活中遇到困難,她會關心你幫助你;但在你懈怠時,她也會批評你教育你,正是這種性格,讓平凡的冒老師在我們心中的形象顯得特別偉岸。

閑暇時,我們全班同學都樂于跟冒老師在一起交流,她總愛給我們講一些自己經歷過的有趣的事情,正因如此,我們本來緊張繁忙、枯燥乏味的學習生活被她的幽默點綴得繽紛多彩。

說到學習,讓我記憶猶新的七年級上學期的第一次月考,我的數學成績不盡如人意,當我拿著錯題亂飛的試卷站在冒老師面前時,不由自主地低下了頭,不因為別的,只是心里感到辜負自己的努力和老師的付出,冒老師看見了,也沉默了好久,然后語重心長地跟我講了好久,包括學習的方法和態度,聽了冒老師的一番話,讓我茅塞頓開,以前的種種迷茫煙消云散,每當我想起她那堅定且鼓勵的目光,我就堅信我會越來越好。

就這樣,我按照冒老師教給我的方法努力了一個月,又到了月考結束公布成績的時候,看著冒老師站在講臺上,我是忐忑不安、冷汗直滴,那一刻的心情不言而喻,拿到了試卷的同學也是幾家歡喜幾家愁,直到老師報到我的名字我才如釋重負,當我從老師手里接過試卷時,冒老師對我點了點頭,我知道這是老師對我的肯定,這一次,我成功了!

天下沒有不散的宴席,雖然您是短暫離開,但我們會記得你為我們付出的一點一滴,我們會以優異的成績來回報您,教師節即將來臨,在這里,請允許我再一次向您送出誠摯的祝福:“老師,祝你節日快樂!”

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