久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)

時間:2025-06-21 作者:雁落霞

通過不斷把握機遇,相信自己的才能,我們每個人都能擁有光明的未來。下面是一些成功人士的勵志總結,希望能給你帶來一些啟示和鼓舞。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇一

后來,他聽說用嘴含筆也能寫字畫畫,便自己練起來。剛開始,口水流得到處都是,牙齒也麻麻的。但他沒有放棄,時間一長,嘴巴成了第二書畫手段。為了掙學費,他每個寒暑假都到桂林市一些旅游區為游客寫書法,一個假期下來,學費、生活費都解決了。

上高中后,湯展中更是把賣作品的區域擴大到上海、廣州、深圳,乃至全國。他自豪地說:“從上高中開始,我就沒向家里要過一分錢,我和哥哥的學費,都是賣作品賺的,為了賺錢,已經好幾個年頭沒在家里過年了。”湯展中在潛心研習書畫的同時,并沒有落下學習。,他如愿考上了廣西藝術學院美術系。4年后,又順利考上了該校國畫專業的研究生。年8月,湯展中在參加第四屆全國殘疾人文藝匯演時,被中國殘疾人藝術團相中,成為該團的一名演員和行政工作人員。現已成為中國殘疾人美術家協會會員、廣西書法家協會會員和南寧一所特教學校兼職老師。

成功后的湯展中沒有忘記家鄉的父老鄉親,沒有忘記廣西的殘疾人朋友,總想為殘疾人群體做點什么。他成了南寧市舍得殘疾人職業學校的一名兼職老師,一有空,就去教學生繪畫。他收了4名盲人學生和4名健全人學生,教他們畫國畫。他說:“教盲人繪畫很需要耐心,我自身又是個殘疾人,困難重重,但我會克服困難,盡量把他們教好。”湯展中追求的不只是飽暖的生活,也不只是幸福的感受,他要追求一種境界。他正在努力的愿望是漂洋過海去英格蘭,把殘疾人書畫事業發展到國外,挑戰人生的一座新的高峰。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇二

披肩的'長發、寬大的墨鏡、如影隨形的吉他、天籟般純凈的歌聲……這是中國盲人民謠歌手周云蓬留給觀眾的最初印象。

周云蓬是標準的“70后”,但心理上卻有著遠大于實際年齡的滄桑。小時候,病魔就纏上了這個不幸的孩子。身患眼疾的他,跟隨著母親的腳步,四處求醫問藥,別的小朋友童年都是彩色的,而他的童年經歷單調又令人絕望,充滿了火車、醫院、手術室和酒精棉球的味道。九歲那一年,他什么都看不到了,眼前一片黑暗。視覺的最后印象是動物園里的大象用鼻子吹口琴,以后,這個鏡頭,反復在他腦海中出現。夢中,他是笑著的,醒來后,他哭了!

黑暗給了我黑色的眼睛,我卻要用它尋求光明!顧城的這句膾炙人口的詩句,用在周云蓬身上再合適不過。在盲童學校讀書的他,以后不僅上了高中,還讀了大學。在大學期間,他最喜愛的書目是米蘭·昆德拉的《生命中不能承受之輕》和加繆的《局外人》。在大學里,周云蓬非凡的藝術才華得以充分展現,他創辦了民刊,并開始寫詩和歌曲,并在大學里開演唱會。大學畢業后,周云蓬開始游歷全國,并以彈唱為生。四處漂泊的經歷,賦予了他無窮無盡的靈感:靈敏的耳朵,讓他的音樂更加純凈、細膩。他錄制的音樂,開始廣為人知。在他的博客里,他這樣介紹自己:新世紀的候鳥歌手,冬天去南方演,夏天在北方唱,春秋去海邊。媒體開始第一次用“音樂公民”來評價這位歌者。周云蓬不僅在音樂上擁有卓越的才華,在詩歌創作上,也有著過人的天賦。他認為音樂和詩歌是不可分離的孿生兄弟,他一直致力于“彌合詩歌與音樂的分離”,并在2009年,獲得珠江國際詩歌節“詩歌探索獎”。

有記者問:你九歲就失明,這是否從精神上摧毀了你。他淡定地回答:不會的,那時我還沒有精神,災難來得太早,它撲了個空!

每個人的一生都不會一帆風順。遭遇挫折和不幸都是再正常不過的事情。把災難看得過重,它就是一座山,壓得人喘不過氣來:笑對不幸和磨礪,災難會認為它找錯了人,只能在堅強者面前甘拜下風!

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇三

夢想不因身體的狀況而失色,拼搏不因身體的殘障而落沒,努力不因身體的不足而退卻,國際殘疾人日,愿殘疾朋友勤奮進取,收獲自己的輝煌!下面是本站小編給大家整理的殘疾人的。

作文,供大家參閱!

高志鵬,男,漢族,1974年生,視力殘疾,山西省呂梁人,現為太原市盲童學校音樂教師。6歲時因手術失敗導致雙眼失明,13歲隨民間學藝,18歲成為太原市盲童學校插班生,28歲考入中國戲曲學院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身,至今已創作數百首歌曲,多次在全國大賽中獲獎,近百家媒體對他的事跡進行過報道。

高志鵬出生在呂梁山區興縣,6歲時因手術失敗雙目失明。8歲那年,他讓妹妹拉著他的手到學校門外聽課,被老師發現,讓爸爸把他領回了家。爸爸摸著他的頭說:“孩子,你跟人家不一樣,爸爸教你拉二胡吧!”從那天開始,他踏上了音樂旅途,在自己心靈的舞臺上演繹起不滅的火焰和無盡的執著。高志鵬11歲時,二胡水平就已超過了父親,當他得知了“阿炳”的故事后,便下定決心要做一個盲人音樂家。他“摸”懂了《二泉映月》,也在音樂中找到了屬于自己的世界。他跟著鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學,學會了各種民間小調、晉劇曲牌,學會了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年,父親為他買了8件樂器,讓他組建了自己的鼓樂班。從此,這位少年盲班主帶著一伙明眼人,開始在陜西、內蒙古一帶的農村闖蕩。幾年下來,他掙下的錢,不但貼補家用,建了新窯洞,而且還為兩個哥哥娶了媳婦,供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校,他心中又開啟了一扇窗戶,獨自一人去太原市盲校求學。在省殘聯領導的幫助下,他成為太原市盲童學校的一名大齡插班生。

在盲校學習的兩年間,每到星期天,志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱,掙學費和生活費;上課。

時間。

又以飽滿的激情,投入于學習和創作中。1994年,他創作的歌曲《心聲》,在山西人民廣播電臺“升華獎”新歌征集中,榮獲詞曲創作一等獎;歌曲《滿天繁星屬于你》,在全國第二屆盲聾學校學生藝術匯演中,獲得一等獎及創作獎。當中殘聯主席鄧樸方把獎杯送到他的手中時,他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點點希望。

盲校畢業他留校工作,xx年在中殘聯的關懷下,他成為中國戲曲學院首位盲人進修大學生。在正規化、高節奏的教學環境中,為了趕上學習的進度,他幾乎每晚都守在琴房,根據盲文和課堂的錄音資料一點一點地摸索著指法。進修是拿不到學歷的,xx年高志鵬便參加了成人高考并成為中國戲曲學院一名正規大學生。經過頑強拼搏,高志鵬不僅以優異成績完成學業,他創作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黃土情懷》,還分別榮獲全國第六屆殘疾人藝術大賽金獎、銀獎。更令同學們嘖嘖稱奇的是,他利用業余時間,拜北京盲校李紅偉為師,靠著用手摸,竟然用半年時間學會了一般得用三年時間才能掌握的鋼琴調律技能!

如今,高志鵬的心中有了一個“神州萬里行”的計劃。他準備用兩年時間,走訪全國百所高校,為高校師生免費演奏自己的音樂作品,分享他捕捉到的照亮人生的音符。

黃宇,男,漢族,1967年生,肢體殘疾,中共黨員,上海市徐匯區人,現上海“小雨亭”刻字工藝品商社經理,系上海市肢殘人協會副主席。他先天性成骨不全,導致下肢嚴重殘疾,沒有進過一天校門,參加遠程大學教育,取得了。

英語。

自考多項單科結業證書。1991年創辦“小雨亭”刻字社,從100元的啟動資金滾動發展,現已成為年營業額60余萬元的中型服務企業;解決了15名殘疾人和下崗工人就業,曾被評為上海市肢殘人百強明星和自強模范。

在繁華的大上海長樂路,有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創辦這家小雨亭的主人叫黃宇,先天性成骨不全,連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折,嚴重的話,甚至可能導致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時,30多年來他至少骨折過40多次,導致全身畸形,其痛苦令人難以忍受!

黃宇母親是著名京劇表演藝術家王夢云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠是個殘疾人,她內心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病,她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫院,但專家都說目前還沒有治愈的希望。由于肌肉萎縮,也無法整形,兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經是不可改變的事實,小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學習,非常痛苦,但他也認識到痛苦傷心不能解決問題,只有坦然地去面對殘疾,勇敢地去抗爭,生活才能美好。

知識豐富了他的精神生活,隨著年齡的增長,黃宇開始要學一門技術以謀生,終于在一家刻圖章的小店當起了學徒。雖然工資只有36元錢,卻擁有了第一份工作,日復一日他風雨無阻地上班,因為這是他融入社會自食其力的開始。一干就是5年,功夫不負有心人,黃宇在這里學到了很多東西,為他的創業奠定了基礎。他說:“機會掌握在自己的手里,任何擺在你面前的機會都不要錯過。”1991年,他萌發了自己創業的念頭,得到父母和朋友的支持,創辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業至今,經過20xx年的發展,現在擁有兩家門市部、一間工作室,面積加起來也有200多平方米,擁有固定資產30余萬元,一年的營額將近70萬,公司共有12名員工,一半是殘疾人。對于這點,黃宇有他自己的想法:“生意場上各種各樣的企業家很多,如果單單跟別人比每月能賺多少錢,我遠遠比不過別人,但是能夠幫助身邊的殘疾朋友,真正做一件對社會有益的事,對我這樣的殘疾人來說,比賺錢有著更大的意義。”黃宇得到了社會的肯定,先后擔任上海市肢殘人協會副主席、市殘聯青年委員會主任,xx年被評為上海市自強模范,xx年被評為徐匯“十佳青年”。xx年春,黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運動員共結連理,迎來了美好的生活。

鄭龍華,男,1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手,1981年開始自學攝影,他先后在國內外舉辦過各種形式的攝影展覽,并多次在各種影賽中獲獎。鄭龍華于xx年5月20日在家鄉浙江省臨安市啟動“生命之光”——一位無手攝影家對話100位殘疾人精英的攝影活動。經兩年多的時間,他先后獨自走遍全國100多個縣及港、澳、臺地區,行程達6。3719萬公里,采訪了各行業100位殘疾人精英,拍攝圖片4。5萬余幅,整理文字素材52萬字,撰寫采訪手記19。86萬字。xx年5月,鄭龍華被評為杭州市勞動模范。

由他拍攝的100位。

成功。

殘疾人士的照片《一位無手攝影家對話中國百位殘疾人成功人士》,展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

49歲的鄭龍華說:“我選擇展示他們陽光的一面,而不去關注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力,但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞。”為了這組照片,他花了近3年時間。

他用鏡頭記錄了一個個成功的殘障人士:雖失去右手但創立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時疾病腿部行動不便但創立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環保的甘肅省清水縣秦亭鎮店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活。“我希望這些作品是一面鏡子,透過這面鏡子,大家照到自己:這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功,每個人都更應該用心做事。”

如鄭龍華所努力的,照片鼓勵了很多參觀者。北京第四聾人學校18歲的葛斌用手語說:“來看展覽之前,我感覺非常迷茫。但看到這些照片,我很感動。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指著一個肢殘運動員的照片說,“我能夠感受到她很努力!”

北京第四聾人學校19歲的劉建超用手語說:“我來自四川,汶川大地震后,那里很多人和我們一樣,不幸成為殘疾人,他們更需要用這些故事來進行勵志教育,勇敢地面對生活。”

從1歲落入火炕失去雙手后,鄭龍華對于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學卻被拒收、找工作碰壁……困頓中,同學寄給他臺舊相機,22歲的他開始用雙腕操作這臺“精密儀器”,走街串巷為村民拍照,兩年后在上海第一次獲獎。

“攝影讓我第一次有了。

自信。

以前我很內向、封閉自己,因為我清楚自己跟別人不一樣”……、鄭龍華說,“當別的攝影師,拍拍我的肩膀說,‘老鄭,拍的不錯啊’,我才覺得我和他們一樣,在藝術上也能創造出好作品”

殘疾人的生活體驗與他人不同,鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利,每做一件事都要付出很多”,“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵”,在他看來,對殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。

鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯工作,這段經歷讓他更熟悉殘疾人的感受:“殘疾人比較敏感,有時,你的一個眼神、一個不屑的動作,在常人看來沒什么,但對于殘疾人可能就不一樣,他們可能會多想。這也可以理解。”

在他看來,社會對殘疾人的保障近年來提高得很快,包括教育就業等,但“仍滯后于社會發展”。此次殘奧會對志愿者培訓中有一條原則廣為傳播:幫助殘疾人時,要先征得對方的允許。“他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有時更需要自食其力地工作,而不是等救助。”

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇四

奔跑對于正常人來說,是一件輕而易舉的事。然而對于一個殘疾人來說,那是一件舉步維艱的事,更是一件奢侈的事。

我被送進手術室,經過數個小時的搶救,總算是脫離了生命危險。是我父母的沒有放棄我,在和醫生的共同努力下,把我從鬼門關里拉了回來,并給了我第二次生命。

我的命是保住了,但卻落下了終生的殘疾,醫生說我的余生是要在床上度過的。我父母不甘心我就這樣成為一個廢人,他們每天都細心的幫我鍛煉。

經過一年多的鍛煉,我從臥床不起到能扶著東西站會兒,又經過很長一段時間的鍛煉,我仿佛又回到了嬰兒時代,重新學習走路。

每當我看到別的小朋友在外面玩耍,我就吵著,因為我實在太想和他們一樣,可以玩、可以自由的奔跑。也許是貪玩的心在驅使著我,又或許是倔強的我不肯向命運低頭,我不甘心就這樣從此成為一個廢人。于是每天我都練習走路,又過了好長的時間,我能自己到院子外面的世界走路了。

逐漸的我走路越來越順利,于是我就嘗試著奔跑,但是不等我跑上幾步就跌倒了。不服輸的我,總是在跌倒之后拍拍身上的泥土,起來接著跑。每到夏天的時候,我的膝蓋、胳膊肘都是我跌倒時被沙子磨破的傷口,也總是舊傷未愈又添新傷,化膿是經常的事。我的父母總是心疼的說,孩子以后不要跑,要慢慢的走路,摔壞了多疼啊。倔強的我總是說,媽媽沒事的,我要向別的小朋友那樣自由的奔跑。

身為殘疾的我們不管做什么事情,一定要有信心,因為只有你自己相信自己能成功的時候,你才能成功。

就像我,我相信我一定能奔跑,于是我每天都在練習奔跑。雖然說身上經常是傷痕累累,但是我始終沒有放棄我奔跑的夢想。終于有一天,我真的能跑了,我不在像以前那樣,沒跑幾步就跌到,而是能夠長時間的奔跑也不再跌倒了。

雖然我是二級肢體殘疾的殘疾人,但我依然熱愛生活,我從不向命運低頭,我一直相信,有陽光的地方,就有希望。經過我不斷刻苦的鍛煉和勇敢的嘗試,現在的我不僅能夠自由的奔跑,我還能干許多的活,比如割玉米、扒玉米、上山挖藥材、撿核桃、采蘑菇,我還能養牛……雖然要比別人慢了許多,但只要給我時間,我依然能夠完成。

現在的我雖然能干很多的活,但是我覺得這還遠遠不夠,因為我的身上背著和別人一樣的責任,我的父母也會慢慢的變老,他們有一天也是需要我來照顧的,這是我的責任。所以我還要更加努力的去挑戰自己、超越自己,讓自己變得更堅強、更強大,也只有這樣才能為自己、為家人,創造更好更舒適生活。

身為殘疾的我們不要放棄也不要氣餒,我們要擁有一顆積極、樂觀、向上的心,無論是在生活中還是事業里,我們都要積極樂觀的去面對。這樣我們生活的才能更快樂。

作者|王玉鑫。

公眾號|咱們村。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇五

有一個新認識的朋友,他很陽光,喜歡各種娛樂和運動,尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特,總是用左手運球,居然能用單手在人群阻擋中準確地投籃。其實,他這樣做的原因并不是出于賣弄球技,而是因為他只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球,寫一手好字,甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。

更讓我敬佩的,是他對生活樂觀的態度和健康的心態。他的言語總是那樣的親切。他工作努力,與同事朋友的關系融洽,與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎見過許多因為身體殘疾心理也一同殘疾的人,所以一直不理解他的健康。直到有一天,見到了他的家人,我才醒悟。

那天,我和一個朋友去他家看他,他的父母非常熱情,請我們留下吃飯。

他們一家人都很熱情,談起他的時候,言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。

那一刻,感動如潮水般涌上心頭,我從來都沒有想象過,這個世界原來還有這樣真摯而細致的愛。班主任n一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個平和而正常的環境,一齊改掉自己堅持了幾十年的使用右手的生活習慣。

成長可以想象,在他年幼時用左手第一次笨拙地拿起筷子,夾起一片菜葉時,他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個動作,直至成為習慣。而這樣的習慣與愛伴隨著他,與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活,他想念的句子們把所有的愛,全部寫在了左手上。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇六

他們雖然身體殘疾,但是,他們身殘志堅,他們心理承受能力比正常人強大,他們不倒的英雄!中華殘疾人網記載九位身殘志堅的朋友,讓更多的殘疾人朋友能以他們為榜樣,戰勝困難,做一個散發著璀璨光芒的生命。

1、鄭龍華——無手著名攝影家。

鄭龍華,男,1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手,1981年開始自學攝影,他先后在國內外舉辦過各種形式的攝影展覽,并多次在各種影賽中獲獎。鄭龍華于5月20日在家鄉浙江省臨安市啟動“生命之光”——一位無手攝影家對話100位殘疾人精英的攝影活動。經兩年多的時間,他先后獨自走遍全國100多個縣及港、澳、臺地區,行程達6。3719萬公里,采訪了各行業100位殘疾人精英,拍攝圖片4。5萬余幅,整理文字素材52萬字,撰寫采訪手記19。86萬字。5月,鄭龍華被評為杭州市勞動模范。

由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手攝影家對話中國百位殘疾人成功人士》,展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

49歲的鄭龍華說:“我選擇展示他們陽光的一面,而不去關注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力,但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞。”為了這組照片,他花了近3年時間。

他用鏡頭記錄了一個個成功的殘障人士:雖失去右手但創立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時疾病腿部行動不便但創立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環保的甘肅省清水縣秦亭鎮店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活。“我希望這些作品是一面鏡子,透過這面鏡子,大家照到自己:這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功,每個人都更應該用心做事。”

如鄭龍華所努力的,照片鼓勵了很多參觀者。北京第四聾人學校18歲的葛斌用手語說:“來看展覽之前,我感覺非常迷茫。但看到這些照片,我很感動。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指著一個肢殘運動員的照片說,“我能夠感受到她很努力!”

北京第四聾人學校19歲的劉建超用手語說:“我來自四川,汶川大地震后,那里很多人和我們一樣,不幸成為殘疾人,他們更需要用這些故事來進行勵志教育,勇敢地面對生活。”

從1歲落入火炕失去雙手后,鄭龍華對于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學卻被拒收、找工作碰壁……困頓中,同學寄給他臺舊相機,22歲的他開始用雙腕操作這臺“精密儀器”,走街串巷為村民拍照,兩年后在上海第一次獲獎。

“攝影讓我第一次有了自信。以前我很內向、封閉自己,因為我清楚自己跟別人不一樣。”……、鄭龍華說,“當別的攝影師,拍拍我的肩膀說,‘老鄭,拍的不錯啊’,我才覺得我和他們一樣,在藝術上也能創造出好作品。”

殘疾人的生活體驗與他人不同,鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利,每做一件事都要付出很多”,“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵”,在他看來,對殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。

鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯工作,這段經歷讓他更熟悉殘疾人的感受:“殘疾人比較敏感,有時,你的一個眼神、一個不屑的動作,在常人看來沒什么,但對于殘疾人可能就不一樣,他們可能會多想。這也可以理解。”

在他看來,社會對殘疾人的保障近年來提高得很快,包括教育就業等,但“仍滯后于社會發展”。此次殘奧會對志愿者培訓中有一條原則廣為傳播:幫助殘疾人時,要先征得對方的允許。“他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有時更需要自食其力地工作,而不是等救助。”

2、楊佩——無臂也想飛。

楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂觀向上,不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工,心中一直有個愿望,待有了一筆錢后,要繼續學習深造,然后做自己喜歡做的事,她特別喜愛唱歌、跳舞,希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。

家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過午飯上學去的她走到變壓器前時,習慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒有想到這次斜拉線已經松開并碰上了高壓線。

命運在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對于還沒開啟自己絢麗人生的她來說,意味著學業的廢棄和生活的無著。

從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手,連自己的生活都很難自理,更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現實又實在是太殘酷,沒有一家單位肯接納無手的楊佩,無奈之下,她選擇了乞討的生活。

楊佩很清楚殘疾人要自立,必須先要自強、自信。自強就得有自己的一技之長,如果沒有專長,就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會被淘汰。她想根據自身的條件,去尋找適合自己的專業,然后努力學習、鉆研,使自己在社會上有所作為。她現在的乞討是在聚資,她的夢想是攢夠了錢,去完成自己的學業,使自己有文化有知識,做一個殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢想是做一個藝術家,一個無臂的舞蹈家。

3、黃宇——贏得美好生活的“玻璃娃娃”

黃宇,男,漢族,1967年生,肢體殘疾,中共黨員,上海市徐匯區人,現上海“小雨亭”刻字工藝品商社經理,系上海市肢殘人協會副主席。他先天性成骨不全,導致下肢嚴重殘疾,沒有進過一天校門,參加遠程大學教育,取得了英語自考多項單科結業證書。1991年創辦“小雨亭”刻字社,從100元的啟動資金滾動發展,現已成為年營業額60余萬元的中型服務企業;解決了15名殘疾人和下崗工人就業,曾被評為上海市肢殘人百強明星和自強模范。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇七

十二歲,他已經能夠自如地演奏,而且擔任了管風琴師聶費(1748-1798)的助手。就在這時他開始正式跟聶費學習音樂。聶費是一位具有多方面天才的音樂家,他擴大了貝多芬的藝術視野,使貝多芬熟悉了德國古典藝術的一些優秀范例,并鞏固了貝多芬對崇高的目的的理解。

貝多芬的正規學習和有系統的教養,實際上是從聶費的細心教導和培養開始的:聶費還引導他在1787年到維也納就教于莫扎特。莫扎特聽過他的演奏之后,就預言有朝一日貝多芬將震動全世界。貝多芬到維也納不久便接到母親的死訊,他不得不立即趕回波恩。由于家庭的拖累,一直到1792年秋他父親死后,他才第二次來到維也納,但這時莫扎特卻已不在人世了。

貝多芬第二次來到維也納后,很快地便贏得了維也納最卓越的演奏家(特別是即興演奏)的稱謂。以后,他先跟海頓學習,后來跟申克、阿勃列希貝爾格和薩利耶里等人學習。他在波恩通過同知識分子勃萊寧的交往,接觸到當時許多著名教授、作家和音樂家,并從他們那兒,受到"狂飆運動"的思潮影響。他的民主思想在法國大革命前幾年已臻成熟,但在革命年代中成長尤為訊速。

海頓一生備受ling辱,他雖也偶而被激怒過,但卻總是逆來順受,當時進步的文學思潮和革命情緒都很少能使他激動,他的音樂同斗爭也是永遠絕緣的。莫扎特精神上遭受的苦難并不比海頓少,他勇敢于反抗,寧愿貧困而不能忍受大主教的侮辱,但在他的音樂中,從那充滿陽光和青春活力的歡樂的背后,往往還是可以感覺得到一絲痛苦、憂郁和傷感的情緒。

只有貝多芬,他不但憤怒地反對封建制度的專制,而且用他的音樂號召人們為自由和幸福而斗爭。貝多芬在波恩時期(1782-1792)的創作,大都是一些小型的鋼琴曲、重奏曲和歌曲等,這一時期可以說他還只是處于創作的準備階段。他在維也納最初十年(1792-1802)的創作,比較著名的作品也只有《悲傷》、《月光》和《克羅采》奏鳴曲及《第三鋼琴協奏曲》等。

但在這期間,他對社會與政治諸問題又有了進一步的理解,也能意識到他要努力探尋的目標。1802-1812年,他的創作進入了成熟時期,這段時間后來成為他的"英雄年代"。

貝多芬創作活動的成熟過程表面看來是相當遲緩的,但實際上卻非常穩固。他三十歲時才開始寫第一部交響曲,而在象這樣年紀的莫扎特已經寫了四十部左右的交響曲了。

貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱,但是直到1801年,當他確信自己的耳疾無法醫治時,才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創作力量的源泉。在這樣一個精神危機發展到頂峰的時候,他開始創作他的樂觀主義的《英雄交響曲》。《英雄交響曲》標志著貝多芬的精神的轉機,同時也標志著他創作的"英雄年代"的開始。

貝多芬在維也納的后一階段,由于歐洲正經歷著嚴重的政治反動時期,即梅特涅的反動統治特別的猖獗的時期,他的創作也暫時呈現頹勢(1813-1817)。從1818年起,在貝多芬一生的最后十年當中(1818一1827),他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以巨人般的毅力創作了《第九(合唱)交響曲》,總結了他光輝的、史詩般的一生并展現了人類的美好愿望。

貝多芬于1827年3月26日在維也納辭世。死時沒有一個親人在他身旁,但是在同月29日下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮,所有的學校全部停課表示哀悼,有兩萬群眾護送著他的棺樞,他的墓碑上銘刻著奧地利詩人格利爾巴采(1791-1872)的題詞:"當你站在他的靈柩跟前的時候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才可以說:他完成了偉大的事業……。"。

貝多芬是世界藝術史上的偉大作曲家之一,他的創作集中體現了他那巨人般的性格,反映了那個時代的進步思想,它的革命英雄主義形象可以用"通過苦難--走向歡樂;通過斗爭--獲得勝利"加以概括。他的作品了既壯麗宏偉又極樸實鮮明,它的音樂內容豐富,同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現了他那個時代人民的痛苦和歡樂,斗爭和勝利,因此它過去總是那樣激勵著人們,鼓舞著人們的斗志,即使在現在也使人們感到親切和鼓舞。

貝多芬的作品有“月光曲”、“歡樂頌”、“第一交響曲”、“奏鳴曲”、“命運交響曲”、“莊嚴彌撒曲”等等,這些都是擺脫古典主義、展現自由、熱情奔放的美麗樂章。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇八

一個人如果下決心要成為什么樣的人,或者下決心要做成什么樣的事,那么,意志或者說動機的驅動力會使他心想事成,如愿以償。

殘疾人也能做出一個健康人的成就。

羅伯特巴拉尼1876年出生于奧匈帝國首都維也納,他的父母均是猶太人。他年幼時患了骨結核病,由于家庭經濟不寬裕,此病無法得到根治,使他的膝關節永久性僵硬了。父母為自己的兒子傷心,巴拉尼當然也痛苦至極。但是,懂事的巴拉尼,盡管年紀才七八歲,卻把自己的痛苦隱藏起來,對父母說:“你們不要為我傷心,我完全能做出一個健康人的成就。”父母聽到兒子這番話,悲喜交集,抱著他不知該說些什么,只是以淚洗面。

巴拉尼從此狠下決心,埋頭勤讀書。父母交替著每天送接他到學校,一直堅持了十多年,風雨不改。巴拉尼沒有辜負父母的心血,也沒有忘掉自己的誓言,讀小學、中學時,成績一直保持優異,名列同級學生前茅。

18歲進入維也納大學醫學院學習,1900年,獲得了博士學位。大學畢業后,巴拉尼留在維也納大學耳科診所工作,當一名實習醫生。由于巴拉尼工作很努力,該大學醫院工作的著名醫生亞當波利茲對他很賞識,對他的工作和研究給予熱情的指導。巴拉尼對眼球震顫現象深入研究和探源,經過3年努力,于1905年5月發表了題為《熱眼球震顫的觀察》的研究論文。這篇論文的發表,引起了醫學界的關注,標志著耳科“熱檢驗”法的產生。巴拉尼再深入鉆研,通過實驗證明內耳前庭器與小腦有關,從此奠定了耳科生理學的基礎。

1909年,著名耳科醫生亞當波利茲病重,他主持的耳科研究所的事務及在維也納大學擔任耳科醫學教學的任務,全部交給巴拉尼了。繁重的工作擔子壓在巴拉尼肩上,他不畏勞苦,除了出色地完成這些工作外,還繼續對自己的專業進行深入研究。1910年至1912年間,他的科研成果累累,先后發表了《半規管的生理學與病理學》和《前庭器的機能試驗》兩本著作。由于他工作和科研有突破性的貢獻,奧地利皇家授予他爵位。1914年,他又獲得諾貝爾生理學及醫學獎金。

巴拉尼一生發表的科研論文184篇,治療好許多耳科絕癥。他的成就卓著,當今醫學上探測前庭疾患的試驗和檢查小腦活動及其與平衡障礙有關的試驗,都以他的姓氏命名。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇九

他是天生的侏儒,身高只有100厘米。

12月28日,他出生在法國南部的一個小鎮。他的到來不僅沒給家里帶來歡樂,反而給父母的心里蒙上了一層陰影,家里人對他的未來充滿了憂慮。因為他患上了罕見的“成骨發育不全癥“,這種病人體內鈣質無法固定在骨骼上,因此骨頭有如玻璃般易碎,也就是俗稱的“玻璃娃娃“。

他的父親擅長吉他和電子風琴,受家庭的影響,他還在很小的時候,就對音樂表現出濃厚的興趣。7歲那年,他在電視上看了一場鋼琴音樂會,著迷到神魂顛倒的地步,向父親提出自己也想要一臺鋼琴,父親滿足了他的要求。

但是,一個手腳無力,行動不便的人,要想學習鋼琴談何容易。每次他都要依靠別人抱著才能上下鋼琴座。有一次,父親剛把他抱上座位,有事臨時出去了,他一不小心,從座位上摔了下來,腳被摔成了骨折。

心疼他的父親建議他學點別的,可是他死活不同意,就認定了鋼琴。無奈之下,父親想出辦法,在琴上安裝了一個特殊的輔助器,使他的腳較容易牽動鋼琴踏板。雖然如此,他還是在練琴的過程中經常出現意外的情況,以致于經常往返于醫院和家之間。但他卻不管不顧,憑著頑強的毅力,近乎瘋狂地練琴,這一練就是五年。

他13歲那年,一個偶然的機會,他的父親獲悉一個劇團急需招聘一個丑角兼配角,覺得他很適合,于是送他去了。劇團內有一個名叫布魯內的小號演奏家,在跟他合作幾次之后,發現他在鋼琴方面有著特殊的悟性,就推薦給打擊樂演奏家洛馬諾重點培養。在兩位音樂家的悉心培養下,15歲時,他推出了個人的第一張專輯《閃光》。優美的曲子震撼人心,轟動法國音樂界,使他一夜之間成為“巨星“。

他第一次公開演出時,先是在臺前離觀眾最近的地方,站了足足3分鐘。最后,他笑著問:“都看夠了吧?“在全場發出會意地笑過之后,才開始表演。聽完他的演奏,觀眾被他的音樂震憾了,先是短暫的沉默,繼而爆發出雷鳴般的掌聲。

置身于神奇的音樂世界中,他忘卻了殘缺肢體帶來的痛苦,變得精神抖擻,意氣風發。對于取得的成績,他仍然不滿足,堅持每天練琴的時間增加到11小時,每年的獨奏音樂會超過180場。有時,超負荷的訓練量甚至令他的指骨折斷,他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好,名氣越來越大。1987年,他推出的另一張專輯《樂曲》,成為他音樂行程中決定性的轉折,讓成為世界級鋼琴大師,他的足跡遍及紐約、米蘭、東京、巴黎等著名音樂城市。所到之處,都是一片贊譽之聲。這時,所有人都已經不再對他的奇特身材好奇了,而是帶看欽佩的心在仰望他靈魂的“高度“。

樂觀的心態讓他對未來仍充滿信心,堅持每天練琴11小時以上。果然,過了不久,他的事業又迎來了輝煌的時刻,不僅簽約了新的唱片公司,而且出的唱片一張比一張好,廣受歡迎。尤其是與另一名法國爵士樂手格拉貝蒂合作的唱片銷售量突破10萬張。

他就是法國的貝楚齊亞尼,世界鋼琴史上最著名的侏儒,一個樂觀向上,勇于接受命運的挑戰,克服身體的巨大障礙,奏出人間最美妙樂章的殘疾人。他的身材雖然矮小,但他靈魂的高度,足以讓世人仰視。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十

1988年的冬天,我出生在西安未央區一個普通的農民家庭。出生后的第三天由于高燒不退留下了不可挽回的后遺癥,導致我語言表達障礙和行動不便,經醫院鑒定屬于二級殘疾。

小學期間,父母每天起早貪黑接送我上學,而他們全然不知身為殘疾的我每天都要忍受著同學的欺負和嘲笑,沒有人愿意和我做朋友。就在初中剛開學沒幾天的時候,一位同學由于嘲笑我是個殘疾,我再也無法忍受這樣的侮辱與這個同學大打出手。由于老師的及時趕到,阻止了我們的糾紛,從此,這位老師便成為了我人生中的良師益友,不斷關心我支持我。在我內心里,老師的這十年照顧已經不能用感謝來表達了。

我初中畢業后,由于身體原因,無法找到合適的工作。甚至連服務生的工作都沒有一個老板用我。直到,我深思熟慮后終于決定,自己的人生將要在創業的道路上走完全程。在家人的強烈反對下,我毅然開始了我的創業之路。

創業初期,當我進入一個新興的行業時,發現自己對創業經驗的匱乏和行業知識不足,腦子里一片空白,什么都不懂,做事東拉西扯,處處碰壁。對于這樣的困難我總是對自己說:“剛剛進入一個新的行業很艱難,無論是創業資金還是人脈關系都是很艱苦的考驗,必須在嚴峻的考驗之下才能獲得更好的結果。無論做什么行業,首先需要:踏實的走路,從實干出發。因為爭取一個客戶不容易,丟失一個客戶很簡單。交易需靠低成本,競爭依賴高品質。不繃緊質量的弦,彈不出市場的調。因此要制定的策略是:以誠信取勝。”

20我開始和家里人搞養殖,因為和家里的意見達不成一致,所以決定開始做建材陶瓷行業,由于市場競爭激烈,年底退出建材行業。3月一個親戚知道了我曾經有過創業的經歷,便將自己的魚需物資生意(飼料原料供應:玉米,麥麩)交給我進行打理,我經過一段時間的學習已經對這個行業輕車熟路,兩年間認識了很多飼料廠和漁藥廠家的合作人,生意做的如魚得水,但萬萬沒有想到的是,不知什么原因一大批原料訂單被退了回來,導致我將兩年來的所有積蓄都賠了進去,后來才分析發現是人員管理經驗不足,檢驗質量不過關,以至最后以失敗告終。

六年的創業歷程,我不斷的成長,我逐漸意識到,無論做什么行業,學習知識是前提,知識會讓我快速、穩健的經營好這份事業。

我明白“市場是海,商業是船,質量是帆,人是舵手”,唯有知識才可以讓自己能很好的把握這四個方面,不斷創新突破,達到事業輝煌。“活到老,學到老”是我一直堅持的原則。

創業艱難,想要更大的成功,我還要不斷的尋找和摸索。20的一次偶然的機會,我在網上看到“西部創業網,免費創業培訓,申請政府扶持貸款”的消息,非常激動。通過查看網站、電話咨詢、現場咨詢,我了解到,陜西省、西安市政府在陜西教育學院設立了省市創業培訓基地,凡陜西戶籍有志于創業的朋友都可以來免費參加創業培訓,合格結業者還可以申請政府免息貸款。現在已有3000多人參加了免費培訓,創辦企業400余家,獲得創業貸款3000多萬元。

多好的事情啊,創業者就需要這么一個學習的機會,可以與其他創業者交流心得體會,拓寬人際網,尋找更好的發展平臺。想到這些,我立即報名,并在年10月10日參加了陜西省第11期syb創業培訓班。為期15天的學習,讓我收獲很大,從創業項目的選擇、市場評估再到企業法律責任、制定利潤計劃等等課程的學習,不僅提升了我的創業能力,更堅定了我的創業之路。同時我還結識了許多年輕的大學生創業伙伴,讓我感到創業不再孤單。

我認為一個人富裕了不是成功,只有讓周圍的人都富起來才是真正的成功。雖然我是一名殘疾人,但仍想用自己努力獲得的果實來回報社會,幫助那些需要幫助的人,使更多人脫離貧困。從開始,我用我的微薄之力,多次向貧困地區捐獻錢物。并且,我希望能借助這個平臺得到更多人的支持和加入,為了貧困地區的發展,為了國家的經濟發展,共同添磚加瓦!

干干凈凈做人,清清白白做事,一步一個腳印前進。沒有做不成的事情,只有不愿意做的事情。我認為,事業就像鋼琴曲,高音是事業的頂峰,低音是走向衰落,我希望所有的創業者能保持中音,發展下去,一定會創造出輝煌的成績!

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十一

張治平,男,漢族,1948年生,視力殘疾,特級教師,重慶市人,現為重慶市盲人學校音樂教師,系重慶市盲人協會主席。患先天性視神經萎縮,30歲左右完全失明,1988年,天津音樂學院函授部作曲專業結業,一邊教學一邊創作,其創作的歌曲、樂曲《我愛光明》《盲人之歌》《盲人駕駛碰碰車》獲中國殘疾人文藝匯演創作獎,歌曲《快樂王子的小船》獲中國少兒歌曲創作一等獎,《甜甜的嘞》收入全國音樂教材小學第七冊。曾獲全國自強模范、中國特殊教育先進工作者。

雙目的失明張治平不能用眼睛去看,卻能夠用耳朵去“觀察”,用敏銳的心思去體會。他用音樂譜寫著一首首動人心弦的自強之歌。

張治平出生在重慶市一個普通工人家庭,上小學時查出患有無法治愈的“先天性視神經萎縮”癥,當時視力只有0.2。

面對這突如其來的疾病,張治平苦不堪言,但一年后在學校的一節音樂課上他找到了生活的動力。老師播放了由盲人音樂家阿炳創作并演奏的二胡曲《二泉映月》,這悲傷又充滿希望的音樂以及老師對阿炳的介紹,仿佛是黑暗中的一道閃電,照亮了張治平的心:“學習音樂,做阿炳那樣的人!”一個聲音在心底呼喚。

張治平開始在老師的指導下努力學習二胡、笛子、手風琴等多種樂器。他知道:如果吃不了苦,就不會成為像阿炳那樣的人。他找來有關音樂理論的書籍,把自己埋在音樂里,把枯燥的樂理生吞活剝著“吃”下去。憑著一根竹笛、一把二胡,15歲那年,他以第一名的成績從106名選手中脫穎而出,考入重慶市北碚區文化館所屬的文工隊。

張治平的演奏水平提升得很快,常常在各種音樂比賽上拿獎。他開始將音樂重心轉移到創作上,并取得了突破性的成績,他譜寫的《手舞銀鐮唱山歌》人們都以為是出自譜曲老手。他譜曲總是傾心傾力,譜寫的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流傳很廣的歌曲,而《快樂王子的小船》,從譜曲到完成竟花了12年。

1983年,張治平的眼睛完全失明了,1985年他正式成為重慶市盲人學校的一名音樂教師,承擔著學校小學3到6年級、初中3個年級的音樂教學任務,他的目標就是要讓盲孩子們不但有文化知識,而且還有一技之長。

張治平對待盲校的學生如自己的孩子,他要用音樂給學生一雙翅膀。他組建了一支小樂隊,里邊有竹笛、揚琴、小號、手風琴、二胡、口琴、小提琴等,短短幾個月,小樂隊就排演了《白毛女》序曲和第一場。他常常對孩子們說:“我們看不見,但是可以用耳朵、用心去感受音樂,音樂能點亮我們暗黑的世界,音樂會讓我們對生活充滿期待。”張治平所帶領的學生中,已經有5位先后考入吉林長春大學特教學院音樂專業,有10名成為樂器演奏家或調琴師,幾十人在各級聲樂比賽中獲獎。張治平創作了近200首歌曲,獲全國、省各種音樂比賽獎九十余項、國際大獎16項,其中,歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快樂王子的小船》《我愛光明》《黃桷樹下有我家》收入中小學音樂教材。“山城阿炳”的美譽已在重慶不脛而走。

現在,張治平是重慶市殘聯主席團副主席、重慶市盲協會主席。他不辭勞苦地為重慶市20多萬盲人的權益四處奔波,他要讓這些盲人都“嗅”到陽光、“聽”到光明、“摸”到溫暖。他說:“上蒼給了我盲眼,我要用它來尋找光明。”

文檔為doc格式。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十二

鄭龍華,男,1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手,1981年開始自學攝影,他先后在國內外舉辦過各種形式的攝影展覽,并多次在各種影賽中獲獎。鄭龍華于205月20日在家鄉浙江省臨安市啟動“生命之光”——一位無手攝影家對話100位殘疾人精英的攝影活動。經兩年多的時間,他先后獨自走遍全國100多個縣及港、澳、臺地區,行程達6。3719萬公里,采訪了各行業100位殘疾人精英,拍攝圖片4。5萬余幅,整理文字素材52萬字,撰寫采訪手記19。86萬字。5月,鄭龍華被評為杭州市勞動模范。

由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手攝影家對話中國百位殘疾人成功人士》,展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

49歲的鄭龍華說:“我選擇展示他們陽光的一面,而不去關注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力,但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞。”為了這組照片,他花了近3年時間。

他用鏡頭記錄了一個個成功的殘障人士:雖失去右手但創立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時疾病腿部行動不便但創立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環保的甘肅省清水縣秦亭鎮店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活。“我希望這些作品是一面鏡子,透過這面鏡子,大家照到自己:這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功,每個人都更應該用心做事。”

如鄭龍華所努力的,照片鼓勵了很多參觀者。北京第四聾人學校18歲的葛斌用手語說:“來看展覽之前,我感覺非常迷茫。但看到這些照片,我很感動。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。”他指著一個肢殘運動員的照片說,“我能夠感受到她很努力!”

北京第四聾人學校19歲的劉建超用手語說:“我來自四川,汶川大地震后,那里很多人和我們一樣,不幸成為殘疾人,他們更需要用這些故事來進行勵志教育,勇敢地面對生活。”

從1歲落入火炕失去雙手后,鄭龍華對于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學卻被拒收、找工作碰壁……困頓中,同學寄給他臺舊相機,22歲的他開始用雙腕操作這臺“精密儀器”,走街串巷為村民拍照,兩年后在上海第一次獲獎。

“攝影讓我第一次有了自信。以前我很內向、封閉自己,因為我清楚自己跟別人不一樣。”……、鄭龍華說,“當別的攝影師,拍拍我的肩膀說,‘老鄭,拍的不錯啊’,我才覺得我和他們一樣,在藝術上也能創造出好作品。”

殘疾人的生活體驗與他人不同,鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利,每做一件事都要付出很多”,“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵”,在他看來,對殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。

鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯工作,這段經歷讓他更熟悉殘疾人的感受:“殘疾人比較敏感,有時,你的一個眼神、一個不屑的動作,在常人看來沒什么,但對于殘疾人可能就不一樣,他們可能會多想。這也可以理解。”

在他看來,社會對殘疾人的保障近年來提高得很快,包括教育就業等,但“仍滯后于社會發展”。此次殘奧會對志愿者培訓中有一條原則廣為傳播:幫助殘疾人時,要先征得對方的允許。“他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有時更需要自食其力地工作,而不是等救助。”

2、楊佩——無臂也想飛。

楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂觀向上,不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工,心中一直有個愿望,待有了一筆錢后,要繼續學習深造,然后做自己喜歡做的事,她特別喜愛唱歌、跳舞,希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。

家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過午飯上學去的她走到變壓器前時,習慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒有想到這次斜拉線已經松開并碰上了高壓線。

命運在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對于還沒開啟自己絢麗人生的她來說,意味著學業的廢棄和生活的無著。

從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手,連自己的生活都很難自理,更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現實又實在是太殘酷,沒有一家單位肯接納無手的楊佩,無奈之下,她選擇了乞討的生活。

楊佩很清楚殘疾人要自立,必須先要自強、自信。自強就得有自己的一技之長,如果沒有專長,就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會被淘汰。她想根據自身的條件,去尋找適合自己的專業,然后努力學習、鉆研,使自己在社會上有所作為。她現在的乞討是在聚資,她的夢想是攢夠了錢,去完成自己的學業,使自己有文化有知識,做一個殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢想是做一個藝術家,一個無臂的舞蹈家。

3、黃宇——贏得美好生活的“玻璃娃娃”

黃宇,男,漢族,1967年生,肢體殘疾,中共黨員,上海市徐匯區人,現上海“小雨亭”刻字工藝品商社經理,系上海市肢殘人協會副主席。他先天性成骨不全,導致下肢嚴重殘疾,沒有進過一天校門,參加遠程大學教育,取得了英語自考多項單科結業證書。1991年創辦“小雨亭”刻字社,從100元的啟動資金滾動發展,現已成為年營業額60余萬元的中型服務企業;解決了15名殘疾人和下崗工人就業,曾被評為上海市肢殘人百強明星和自強模范。

在繁華的大上海長樂路,有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創辦這家小雨亭的主人叫黃宇,先天性成骨不全,連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折,嚴重的話,甚至可能導致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時,30多年來他至少骨折過40多次,導致全身畸形,其痛苦令人難以忍受!

黃宇母親是著名京劇表演藝術家王夢云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠是個殘疾人,她內心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病,她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫院,但專家都說目前還沒有治愈的希望。由于肌肉萎縮,也無法整形,兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經是不可改變的事實,小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學習,非常痛苦,但他也認識到痛苦傷心不能解決問題,只有坦然地去面對殘疾,勇敢地去抗爭,生活才能美好。

知識豐富了他的精神生活,隨著年齡的增長,黃宇開始要學一門技術以謀生,終于在一家刻圖章的小店當起了學徒。雖然工資只有36元錢,卻擁有了第一份工作,日復一日他風雨無阻地上班,因為這是他融入社會自食其力的開始。一干就是5年,功夫不負有心人,黃宇在這里學到了很多東西,為他的創業奠定了基礎。他說:“機會掌握在自己的手里,任何擺在你面前的機會都不要錯過。”1991年,他萌發了自己創業的念頭,得到父母和朋友的支持,創辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業至今,經過的發展,現在擁有兩家門市部、一間工作室,面積加起來也有200多平方米,擁有固定資產30余萬元,一年的營額將近70萬,公司共有12名員工,一半是殘疾人。對于這點,黃宇有他自己的想法:“生意場上各種各樣的企業家很多,如果單單跟別人比每月能賺多少錢,我遠遠比不過別人,但是能夠幫助身邊的殘疾朋友,真正做一件對社會有益的事,對我這樣的殘疾人來說,比賺錢有著更大的意義。”黃宇得到了社會的肯定,先后擔任上海市肢殘人協會副主席、市殘聯青年委員會主任,被評為上海市自強模范,被評為徐匯“十佳青年”。春,黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運動員共結連理,迎來了美好的生活。

4、李智華——“足藝”大學生。

李智華,女,漢族,1984年生,肢體殘疾,內蒙古自治區扎魯特旗人,西安歐亞學院藝術設計系本科在讀。一場大火失去了雙臂,她沒上過高中,通過頑強學習,考上了大專又專升本,現備考20書法系的碩士研究生。年4月初,國家教育部、中國殘聯、團中央、全國婦聯聯合發出通知,號召全國青少年向身殘志堅的李智華學習。

1984年2月14日,李智華出生在內蒙古扎魯特旗伊和背鄉趙家堡村的一戶農家。爸爸是一個老實憨厚的農民,患有精神病的媽媽硬是由人按著才生下了她,她還有一個哥哥和一個姐姐。1984年5月23日,父親李國林外出尋找瘋癲的妻子,出生沒幾個月的李智華一覺醒來將煤油燈碰倒,瞬間炕席、被子相繼燃燒起來……無情的大火改變了她的一生。經過搶救,李智華保住了生命,卻永遠失去了雙手。

家庭貧寒的李智華,又偏偏失去了雙手。對于她個人而言,是順從命運的安排還是與命運抗爭,她選擇了后者,她相信自己能夠通過奮斗做到和常人一樣。哥哥姐姐上學去,李智華總是悄悄地跟在后面,校園里的歡聲笑語,讓她感到一切是那么新奇。她漸漸地學會了用腳趾夾著鉛筆寫字,剛開始時鉛筆頭怎么也夾不緊,她就用繩子把鉛筆和腳趾捆在一起,繩子松了,就使勁勒。為了能寫好一個簡單的“0”,她竟整整練了1天,腳被磨得又紅又腫。內蒙古的冬天特別冷,由于不能穿襪子,智華的雙腳長滿了凍瘡,但她卻從不哼一聲。1990年9月,趙家堡村小學開始招收一年級新生,李智華卻因為殘疾進不了教室,她便拿幾塊磚頭墊在腳下,悄悄地站在窗外聽課;沒有課本,她牢牢記住黑板上的每一個字。有一次老師提了一個問題,班里的孩子們沒有一個能回答上來,這時,卻從窗外傳來李智華清脆而準確的回答聲。在老師的幫助下,李智華終于走進了課堂。

19夏天,小智華如愿以償考取了旗重點中學——魯北一中,也就是在這時,媽媽的病情卻加重了,于是小智華產生了一個想法:犧牲學業,照顧媽媽。魯北一中的領導知道她的情況后,決定收她為函授生,每周派老師為小華授課。從此,她一邊做家務照顧媽媽,一邊堅持學習。2003年6月7日,她走進了普通高考的考場。8月15日,接到了西安歐亞學院的錄取通知書。她終于用一雙小腳叩開了高等學府的大門。

許許多多的單位和個人都在關愛著她的學習生活。對于社會給予自己的資助,李智華也努力在力所能及范圍內回報社會。209月,她和姐姐在包頭市學習,姐妹倆每天的生活費只有3元錢。當得知同學申懷寶面臨失學時,她們每月向申家寄20元錢;2003年非典疫情爆發,哥哥給李智華郵寄來300元賣牛糞的錢,可李智華卻把這筆錢給同學們購買成防護用品;年,她被中國邏輯與語言函授大學評為“十佳學習之星”,同年,她又在陜西省大學生書法大賽中一舉奪冠;2005年4月初,國家教育部、中國殘聯、團中央、全國婦聯聯合發出通知,號召全國的青少年向身殘志堅的李智華學習。

年7月,大專畢業的李智華被一家單位聘用,單位發給她1000元的月工資。在得知13歲少女馬依曼患白血病時,李智華將自己首月工資,全部打入醫院賬戶,作為馬依曼的治療費用。多年來,李智華還一直給農民工子女做書畫輔導。《隱形的翅膀》這部電影真實地反映了李智華奮斗的經歷,李智華沒有雙手,如同沒了翅膀,但她勇敢地面對人生,靠駕馭一雙腳,照樣在生活中飛翔。

5、高志鵬——暗黑中捕捉閃亮音符。

高志鵬,男,漢族,1974年生,視力殘疾,山西省呂梁人,現為太原市盲童學校音樂教師。6歲時因手術失敗導致雙眼失明,13歲隨民間學藝,18歲成為太原市盲童學校插班生,28歲考入中國戲曲學院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身,至今已創作數百首歌曲,多次在全國大賽中獲獎,近百家媒體對他的事跡進行過報道。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十三

有一個新認識的朋友,他很陽光,喜歡各種娛樂和運動,尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特,總是用左手運球,居然能用單手在人群阻擋中準確地投籃。其實,他這樣做的原因并不是出于賣弄球技,而是因為他只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球,寫一手好字,甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。

更讓我敬佩的,是他對生活樂觀的態度和健康的心態。他的言語總是那樣的親切。他工作努力,與同事朋友的關系融洽,與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎見過許多因為身體殘疾心理也一同殘疾的人,所以一直不理解他的健康。直到有一天,見到他的家人,我才醒悟。

那天,我和一個朋友去他家看他,他的父母非常熱情,請我們留下吃飯。

他們一家人都很熱情,談起他的時候,言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。

那一刻,感動如潮水般涌上心頭,我從來都沒有想象過,這個世界原來還有這樣真摯而細致的愛。班主任n一家人為給自己殘疾的只有一只左手的親人一個平和而正常的環境,一齊改掉自己堅持幾十年的使用右手的生活習慣。

成長可以想象,在他年幼時用左手第一次笨拙地拿起筷子,夾起一片菜葉時,他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個動作,直至成為習慣。而這樣的習慣與愛伴隨著他,與他一起成長。為讓他健康樂觀地生活,他想念的句子們把所有的愛,全部寫在左手上。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十四

我有一位朋友,因為幼年時患了一場大病,命雖保住了,但下肢卻癱瘓了。他的父親是郵局干部,他父親在他中學畢業后設法在郵局給他安排了一份可以坐著不動的工作,工資及各種福利待遇都與常人無別。在這個崗位上,他干了三年。按說,一個重殘的人,能有一份這樣安穩有保障的工作,應該是可以十分滿足了。他的許多身體健康的同學,都還在為謀一份職業而四處奔波求人呢。但他卻辭職了,因為他在人們的眼光中,不但看到了同情,更看到了憐憫還有不屑。他的自尊心在這種目光中一次次被刺傷,所以縱是父親的耳光和母親的哭求都沒能阻止他。

辭職后他先是開了一間小書店,但不到半年便因城市改造房屋拆遷而不得不關門。之后,他又與人合辦了一家小印刷廠,也僅僅維持了一年多,便因合伙人背信棄義而倒閉。兩次經商,都沒成功,而且還債臺高筑,這時他的父母和朋友們又來勸他,說你一個殘疾人,就別胡折騰了,多少好手好腳的人還碰得頭破血流呢,何況你!父親并且勸他趁自己還在領導崗位上,讓他還是老老實實回郵局上班算了。但他沒有回頭,而是又選擇了開飯店。這次他吸取前兩次的教訓,一年下來,小飯店竟贏利兩萬多元,于是他又開了兩家連鎖店。之后,他的連鎖飯店不但在他居住的城市生根開花,而且還不斷在周邊的大小城市一間間開張。他自然也就成了事業成功的老板,且娶了漂亮能干的姑娘。當有人問他成功的經驗時,他說了很多,但他說最重要的,就是千萬不要同情自己。別人同情你不要緊,若自己同情自己,就會成為懦夫,失去奮斗的動力,成功也就決不可能。

在現實生活中,不單是身有殘疾和病患的人,就是健康的人,在遭遇挫折和失敗的打擊時,也會生出悲觀失望、自憐自卑的心情來。在這種情緒的籠罩下,人往往不是寄希望于他人的援手,就是一蹶不振,失去重新嘗試的勇氣。不同情你自己,對自己進行鞭策和批判,反省和檢討失敗的原因,才會走出懦弱心理的陷阱。

事業的成功,往往取決于能否戰勝自己的軟弱,不給自己倒在地上爬行的理由!

失敗了不要給自己找借口!

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十五

陳州命運多舛,6歲父母離異,8歲流浪四方,13歲從火車上摔下失去雙腿,18歲學會唱歌,他以木盒為腿,從四處乞討到流浪賣唱,他用歌聲行走中國,走過全國700多個城市,娶妻生子,過上幸福小康生活,從無腿乞丐成長為中國激勵大師。

他的童年較同齡人相比極其不幸,剛滿5歲時,父母就因感情不合而分 居,1991年,年僅8歲的他被法院判給了爸爸,沒多久,爸爸把他托付給了50多歲的爺爺后,遠離家門。由于爺爺、奶奶經濟困難,陳州從小就沒上過學,11歲時,就靠著爺爺教的一點快板和家鄉戲開始外出“闖天下”了,佳木斯、北京、沈陽等地到處留下了他那幼小的足跡。

“就是這個朋友,教會了我唱歌,后來,我就用美妙的歌聲引來了身邊美麗的鳳凰。”提及老婆和一對兒女,天生樂觀的陳州更顯得興奮和開心。

陳州:山東省臨沂市蘭陵縣二廟鄉瓦子埠村人,六歲的時候,父母就離婚了,失去了父愛母愛,陳州的童年是不幸的,13歲的時候,跟隨爺爺去賣藝,有一次坐反了火車從車上跳下,意外事故使他失去了雙腿。經過一段時間的迷茫,陳州最終選擇了堅強面對。雖然沒有了雙腿,但他有健全的意志和心理,他決心依靠自己的能力來養活自己。從此在外流浪,在流浪賣藝的這些年里,陳州當過乞丐,賣過 報紙,擦過皮鞋,修過電視。

陳州親手制作的兩個普通的木盒子,一個大一個小,一個重,一個輕,一個三斤半,一個四斤半,成了平時走路時穿的鞋子,成了他的強有力的雙腿,重的右手拿,這樣保持行進中的平衡。陳州就是穿著這雙“鞋子”走南闖北,認識了讓他走上“流浪歌手”道路的“師傅”。到目前為止,街頭演唱達3000多場。

陳州靠自己的堅強意志多次登山。到目前為止,陳州登了中國大大小小90多座山,正是靠著登山磨練出來的意志,陳州有這么大的勇氣去堅持自己的夢想!

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十六

鄭龍華,男,1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手,1981年開始自學攝影,他先后在國內外舉辦過各種形式的攝影展覽,并多次在各種影賽中獲獎。鄭龍華于2006年5月20日在家鄉浙江省臨安市啟動“生命之光”——一位無手攝影家對話100位殘疾人精英的攝影活動。經兩年多的時間,他先后獨自走遍全國100多個縣及港、澳、臺地區,行程達6.3719萬公里,采訪了出國各行業100位殘疾人精英,拍攝圖片4.5萬余幅,整理文字素材52萬字,撰寫采訪手記19.86萬字。2007年5月,鄭龍華被評為杭州市勞動模范。

由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手攝影家對話中國百位殘疾人成功人士》,展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

49歲的鄭龍華說:“我選擇展示他們陽光的一面,而不去關注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力,但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞。”為了這組照片,他花了近3年時間。

如鄭龍華所努力的,照片鼓勵了很多參觀者。北京第四聾人學校18歲的葛斌用手語說:“來看展覽之前,我感覺非常迷茫。但看到這些照片,我很感動。我要珍惜生活中每一天,拼搏努力。”他指著一個肢殘運動員的照片說,“我能夠感受到她很努力!”

殘疾人的生活體驗與他人不同,鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利,每做一件事都要付出很多”,“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵”,在他看來,對殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。

鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯工作,這段經歷讓他更熟悉殘疾人的感受:“殘殘疾人比較敏感,有時,你的一個眼神、一個不屑的動作,在常人看來沒什么,但對于殘疾人可能就不一樣,他們可能會多想。這也可以理解。”

在他看來,社會對殘疾人的保障近年來提高得很快,包括教育就業等,但“仍滯后于社會發展”。此次殘奧會對志愿者培訓中有一條原則廣為傳播:幫助殘疾人時,要先征得對方的允許。“他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有時更需要自食其力地工作,而不是等救助。”

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十七

黃宇,男,漢族,1967年生,肢體殘疾,中共黨員,上海市徐匯區人,現上海“小雨亭”刻字工藝品商社經理,系上海市肢殘人協會副主席。他先天性成骨不全,導致下肢嚴重殘疾,沒有進過一天校門,參加遠程大學教育,取得了英語自考多項單科結業證書。1991年創辦“小雨亭”刻字社,從100元的啟動資金滾動發展,現已成為年營業額60余萬元的中型服務企業;解決了15名殘疾人和下崗工人就業,曾被評為上海市肢殘人百強明星和自強模范。

在繁華的大上海長樂路,有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創辦這家小雨亭的主人叫黃宇,先天性成骨不全,連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折,嚴重的話,甚至可能導致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時,30多年來他至少骨折過40多次,導致全身畸形,其痛苦令人難以忍受!

黃宇母親是著名京劇表演藝術家王夢云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠是個殘疾人,她內心的酸痛只有自我體味。為了給兒子治病,她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫院,但專家都說目前還沒有治愈的期望。由于肌肉萎縮,也無法整形,兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經是不可改變的事實,小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學習,十分痛苦,但他也認識到痛苦悲哀不能解決問題,只有坦然地去應對殘疾,勇敢地去抗爭,生活才能完美。

知識豐富了他的精神生活,隨著年齡的增長,黃宇開始要學一門技術以謀生,最后在一家刻圖章的小店當起了學徒。雖然工資只有36元錢,卻擁有了第一份工作,日復一日他風雨無阻地上班,因為這是他融入社會自食其力的開始。一干就是5年,功夫不負有心人,黃宇在那里學到了很多東西,為他的創業奠定了基礎。他說:“機會掌握在自我的手里,任何擺在你面前的機會都不要錯過。”1991年,他萌發了自我創業的念頭,得到父母和朋友的支持,創辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業至今,經過17年的發展,此刻擁有兩家門市部、一間工作室,面積加起來也有200多平方米,擁有固定資產30余萬元,一年的營額將近70萬,公司共有12名員工,一半是殘疾人。對于這點,黃宇有他自我的想法:“生意場上各種各樣的企業家很多,如果單單跟別人比每月能賺多少錢,我遠遠比但是別人,但是能夠幫忙身邊的殘疾朋友,真正做一件對社會有益的事,對我這樣的殘疾人來說,比賺錢有著更大的好處。”黃宇得到了社會的肯定,先后擔任上海市肢殘人協會副主席、市殘聯青年委員會主任,2002年被評為上海市自強模范,2003年被評為徐匯“十佳青年”。2004年春,黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運動員共結連理,迎來了完美的生活。

文檔為doc格式。

殘疾人的勵志故事(優秀18篇)篇十八

張海迪,1955年9月16日在濟南出生。小時候因患血管瘤導致高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)莘縣,給孩子當起了老師。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園,卻發奮學,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了數十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。20xx年,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》問世。《絕頂》被中宣部和國家新聞出版署列為向“xx大”獻禮重點圖書并連獲“全國第三屆奮發文明進步圖書獎”、“首屆中國出版集團圖書獎”、“第八屆中國青年優秀讀物獎”、“第二屆中國女性文學獎”和五個一工程”圖書獎。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。1983年,《中國青年報》發表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,其一是“八十年代新雷鋒”,其二是"“當代保爾”。親筆題詞:“學張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。張海迪現為全國政協委員,供職在山東作家協會,從事文學創作和翻譯。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
范文范本可以幫助我們理解和掌握文體特點、寫作技巧以及論證方式等方面的知識和技能。以下是小編為大家搜集的一些范文,希望能幫助大家提高寫作水平。工商管理專業是培養具
在生活和工作中,我們常常需要用到講話稿來演講或發表重要講話。如果您需要進行演講,可以參考以下講話范文,找到適合自己的表達方式。大家好!我是小一班的宋xx,我今天
三分鐘不僅僅是一種時間單位,而是生活中的一種狀態,一種感受。下面是小編為大家準備的三分鐘講述人生的范文,希望能給大家一些思考。每當我媽在路上碰到熟人,他們就說我
學習是一種主動探索和積極思考的過程,通過學習我們能夠不斷提升自己。以下是一些學習總結的實例,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
通過撰寫心得體會,可以深化對所學知識和經驗的理解和領悟。在這里,我們為大家推薦一些優秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。在黨的十九大強調“落實立德樹人根本任務,
實習心得是對實習過程中所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種文書,它能夠幫助我們反思實習的收獲和成長。實習心得對于個人的職業發展以及今后的工作有著重要的指導意義
年度總結是對過去一年努力的回顧,同時也是對新一年的規劃和期待。以下是一些名人的年度總結,他們的成功經驗可能會對我們有所啟發。圍繞宜章“十二五”規劃和七大戰略性新
優秀作文應該具備深度思考和獨立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨特的見解和觀點。即使是優秀作文,也有其獨特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些
優秀作文可以展現作者的才華和文學素養,同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。下面是一些優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
在大班教案中,教師需要根據幼兒的興趣和需求,選擇合適的教學內容和教學方法。以下是小編為大家整理的一些優秀的大班教案范文,供大家參考和借鑒。隨著我愛小動物主題的開
范文范本是一種指導性的資料,可以幫助我們培養良好的寫作習慣和創作思維。在瀏覽這些范文范本時,大家不妨思考一下優秀之處以及可以借鑒的地方。1、業務學習不夠。應加強
月工作總結是一種反思和思考自己工作表現的機會,幫助我們發現自己的優點和不足。以下是一些經過整理和歸納的月工作總結范文,希望能夠為大家提供些許寫作上的靈感和思路。
演講稿的語言應該簡潔明了,盡量避免使用過于復雜的詞匯和句子結構。掌握一些優秀演講家的演講稿,可以增加我們的寫作經驗和技巧。尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
通過總結心得體會,我們能夠更好地記住和鞏固所學和所做的事情,提高我們的學習和工作效率。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文,歡迎閱讀和借鑒。雷鋒是中國近代
思考總結心得體會,可以幫助我們更好地總結經驗,提升自己的能力。在這里,小編整理了一些獲獎心得體會,希望對大家寫作有所啟發。隨著現代科技的迅速發展,電子設備逐漸取
青春是一個不斷成長和追求自我價值的時期,我們要不斷學習和提升自己。青春是拼搏與追求的時刻,以下是小編為大家整理的青春奮斗之路。。各位評委,各位戰友:我今天演講的
培訓心得是對自身學習過程和學習成果的自我評價,能夠發現自己的優勢和改進空間。以下是一些成功的培訓心得范文,通過閱讀可以了解到寫作的技巧和方法。開學前,在教育局的
優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式,我們應該學習優秀作文的寫作技巧。推薦給大家的這些優秀作文范文都是經過認真選擇和篩選,具有較高的參考價值。
心得體會是我們對某一件事或某一經歷的感受和思考的總結。小編整理了一些關于心得體會的精選文章,供大家欣賞和學習。創傷尚未治愈,國際經濟亟待復蘇,氣候變化挑戰嚴峻,
心得體會應該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡單的表達感受和經歷。以下是一些經過精心挑選的范文,每篇都是作者用心思考和總結的成果,希望能夠給大家帶來一些新的思考和
優秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。將優秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改
閱讀范文有助于我們發現別人優秀的寫作之處,從而更好地提升自己的寫作水平。在閱讀過程中,可以挑選自己感興趣的范文范本進行更深入的研究和模仿。我國政府針對目前生態環
范文范本可以幫助我們了解不同類型的文章結構和語言特點,提高我們的表達能力。下面是一些精心挑選的范文范本,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示。親愛的同學們:隨著社
入黨積極分子是黨組織的重要資源,他們是未來黨的領導力量的培養對象。以下是小編為大家整理的一些入黨積極分子的優秀事跡,讓我們一起來為他們點贊。自我介紹是向別人展示
通過月工作總結,我們能夠更好地了解自己的工作風格和能力發展方向。小編為大家準備了各類不同行業的月工作總結范文,希望能夠為大家的工作總結提供一些參考和啟示。
在實習中,我們積累了許多寶貴的經驗和教訓,寫下實習心得是對這段珍貴經歷的最好記錄。歡迎大家閱讀一些實習心得范文,它們能夠幫助你更好地理解和應用所學。
優秀作文需要靈感和創新,要有獨特的構思和新穎的表達方式,讓讀者耳目一新。接下來是小編為大家整理的一些寫作經驗和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。在一個清晨的午
教師總結是對自己教育工作的總結和反思,可以幫助教師更好地發展自己。我們可以通過閱讀一些教師總結范文來提升自己的寫作水平和思考能力。教師是一個神圣的職業,肩負著為
幼兒園中班的家長也要積極參與到孩子的學習和成長中,與教師保持良好的溝通和合作。以下是一些幼兒園中班家長的分享,他們分享了孩子在幼兒園中班學習的經驗和成長。
安全是一個綜合性的問題,需要從多個方面加以考慮和解決。附上的安全演講稿范文是根據實際事例和資料整理而成,內容涉及生活、工作等多個方面,希望能給大家帶來啟發和思考
鄉村振興是我國新時代的重要發展戰略,我們每個人都應該關注和參與。推薦一些經典的繪畫作品,上百年來依然散發著無窮的藝術魅力。敬愛的老師們,親愛的同學們:上午好!
范本的價值在于給我們提供了一個標桿,讓我們知道如何才能達到一個較高的水平。接下來是一些精選范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟示。近年來,隨著多媒體技術的應用、教
社會實踐是培養學生實際工作經驗和職業素養的有效途徑。以下是一些社會實踐的成功案例和實踐成果,希望可以給大家帶來一些鼓舞和信心。。實踐期間我擔負的是營業員工作。7
活動方案的制定需要多方面的考慮和綜合分析,只有制定出合理的方案才能夠有效地組織和開展活動。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。為了讓廣大師生更
通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質量和表達能力。這是一些優秀作文的合集,每一篇都有獨特的見解和表達方式。誠實對我們每個人來說是非常重要的,如果一個人不誠
心得體會是思考和總結的結果,可以使我們更好地回顧過去,展望未來。以下是一些經典的心得體會樣本,您可以學習他們的寫作方式和表達技巧。作為醫學院校的畢業生,我在畢業
安全工作總結需要將發現的問題和改進措施及時反饋給相關人員,確保問題得到及時解決。以下是一些安全工作總結的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的工作有所幫助。
月工作總結是對本月工作進行梳理和總結的一種方法,能夠幫助我們更好地評估自己的工作表現。大家可以從以下的范文中找到一些共同點,然后結合自身情況進行總結。
我喜歡用心得體會來記錄一些美好的瞬間和感動,讓這些記憶成為我人生的寶貴財富。接下來,我將分享一些智慧的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些參考和啟示。
活動方案是為了全面考慮各種情況而制定的一系列活動的安排和步驟。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,歡迎大家借鑒和參考。八喜同慶x燃情。1、搶購一重喜:活動期間每天
活動方案的編制需要綜合考慮各種資源和環境因素,以確保活動的成功和可持續發展。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。1、學會用點彩的方法表現葉子的
大班教案包括了幼兒園課程的不同領域,如語言、數學、科學、藝術等,為全面發展提供了指導。在下面的內容中,小編為大家提供了一些關于大班教案總結的范文,供大家參考。
優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平
一個好的月工作總結不僅要記述工作內容,還需要對工作中的困難和突破進行詳細分析和說明。接下來,讓我們來看看一些優秀的月工作總結范文,希望能為大家提供一些啟發和動力
匯報材料是在工作或學習中對某一項目、任務或問題進行全面展示和概括的一種書面形式。以下是小編為大家收集的匯報材料范文,僅供參考,希望對大家有所啟發。。一是組織黨員
社會實踐報告是對社會實踐活動進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思和總結實踐經驗,有助于提高自身的綜合素質。請大家仔細閱讀以下社會實踐報告范文,并找到
教學計劃中應該包含多樣化的教學活動和評估方式,以滿足不同學生的學習需求。這是一份貫徹素質教育理念的教學計劃,期望能夠激發學生的內在動力。1、熟練的、入情入境的朗
策劃書的成功與否,往往取決于詳細的分析和細致的規劃。接下來,讓我們一起來看看一些優秀策劃書的案例,以便更好地理解和學習。為進一步明確新型冠狀病毒感染肺炎疫情綜合
教學工作計劃是教師進行教學評估和反思的依據,能夠幫助教師不斷完善自己的教學方法和策略。小編整理了一些教學工作計劃的模板和范例,供大家參考和使用。教學目標:1、初
學校的環境和氛圍對學生的學習和成長起著至關重要的作用。小編為大家整理了一些優秀的學校總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。老師們、同學們:大家好!新年的鐘聲即將敲
優秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。接下來是一些優秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。那是七年級上學期的最后一
在社區工作計劃中,我們應該充分了解社區的文化特點和資源情況,以便制定出更切實可行的計劃。以下范文中的社區工作計劃還注重了社區的可持續發展和長遠規劃,考慮到未來的
婚前協議的簽訂可以通過公證、律師或者其他適當的方式進行,確保其真實、有效。小編精心挑選了一些常見的婚前協議范文,希望能為大家提供一些幫助和啟示。甲、乙雙方根據《
優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發。寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽
通過寫讀后感,我們可以更好地理解自己的內心世界,找到和作品產生共鳴的部分,并從中得到啟示和教益。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。
優秀作文不僅要有獨特的主題和角度,還要注重語言的準確性和表達的深度。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文,希望能夠給大家帶來啟示和指導。我走在車水馬龍的巷道,穿過
一個好的活動方案可以提前預見到潛在的問題,并采取措施加以解決。無論你是在策劃一次公司年會還是一場學校運動會,這些活動方案范文都能給你一些建議和借鑒。
心得體會可以讓我們更快地成長和進步,幫助我們提升自己的能力和素質。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。對照“五查五看”的內容,認真進行了檢查和
軍訓不僅僅是體能和軍事知識的訓練,更是心理素質和意志力的鍛煉。接下來是一些別人的軍訓心得,看看他們都有哪些收獲和感悟。全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不茍,全
心得體會是對自己成長軌跡的回顧和總結,它能讓我們更加深入地思考自己的成長過程。下面是一些關于學習的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和參考。物理實驗是物理學
通過寫心得體會,我們可以更深入地理解自己的成長和進步。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做
演講稿可以涉及各個領域的話題,比如教育、科技、環境等,要根據具體情況選擇合適的話題。下面是一些優秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。小編為大家挑選了一些優秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。穿過一縷縷白霧纏裹著的莊戶,又走過光禿禿聳
計劃書是一種對未來的規劃和安排,對于實現目標非常重要。在下面的計劃書范文中,你可以看到不同類型、不同領域的計劃書寫作風格和特點。一、計劃明年的招商工作目標初步為
工作總結是自我反省的機會,可以讓我們不斷提高自己的工作能力和專業素養。以下是一些寫得較好的月工作總結范例,供大家參考和學習。上半年,在縣委、縣政府及上級農業部門
通過思想匯報,我們可以及時發現并解決內心的困惑和矛盾,使自己的思維更加清晰。思想匯報是一種反思和總結自己思想、情感和行為的重要方式,對于個人的成長發展具有重要作
實習報告是對實習單位和導師提供的指導和支持表達感激的一種方式。完美的實習報告需要用優秀的范文進行參考和學習,下面是一些具有參考價值的實習報告樣本。會計是對會計單
學好英語可以豐富我們的人生閱歷,賦予我們更多的機會和選擇。整理了一些適合不同水平英語學習者的閱讀材料,大家可以根據自己的水平選擇合適的練習。本學期既做好學考復習
加油稿是一種具有積極正能量的文字材料,它傳遞著勇氣和希望的信息。以下是一些真實而動人的加油稿范文,希望能夠感動你走出困境,追求自己的夢想。總喜歡將鮮花獻給冠軍,
銷售工作總結是持續提升自己專業素養和職業能力的一種方式,對個人和組織都具有重要意義。隨著市場競爭的加劇,銷售工作總結變得越來越重要,以下是一些成功銷售人員的總結
實習心得體會是對實習經歷的總結與概括,可以幫助我們更好地回顧自己的成長與收獲。實習心得體會是我在參與實習過程中對自己的學習和成長進行總結和反思的一種方式。如何寫
讀后感是對閱讀過程中的情感、思想和體驗的總結和歸納。希望通過這些讀后感范文的分享,大家能夠相互學習和借鑒,不斷提升自己的寫作和思考能力。近期四處都是山楂樹的影子
工作心得是對自己在工作中所取得的成績、遇到的問題以及解決方法等進行總結和反思的一種文字表達。工作心得范文【7】:在過去的工作中,我深刻體會到了創新的力量和重要性
優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。光陰似箭,歲月如梭,歲月
辭職申請書是一個人告別過去工作崗位的正式文件,它對我們的職業生涯發展具有重要的意義。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:您好!感
優秀作文是作者智慧和情感的結晶,能夠影響讀者的心靈和價值觀。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。哇,好衰氣啊!我面對著面前的三個木乃
在寫優秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實自己的知識儲備和思維能力。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己
入黨積極分子要積極參與各項黨務活動,不斷提高自己的組織工作能力。某某同志,虛心學習,勇于突破自己的知識和技能的瓶頸,為提高工作能力做出了努力。該同志在政治思想上
優秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家帶來一些啟示和靈感。在生活中,我們難免有時高興
情況報告應當客觀、準確地呈現相關的數據和細節,避免主觀偏見和不實信息。小編精選了一些優秀的情況報告范文,希望能夠給大家提供一些啟發和思路。。2021年上半年以來
通過寫讀后感,我們可以培養出更好的閱讀習慣和批判性思維能力。接下來,小編為大家分享了一些讀后感范文的寫作技巧和注意事項,希望對大家的寫作有所幫助。愉快的假期就要
學習心得是在學習過程中發現問題并加以分析的重要工具。以下是一些學習心得的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。20xx年6月17至19日參加了由北京市檔案局
活動方案是指針對特定活動或項目所制定的詳細規劃和安排。下面是小編為大家整理的十篇活動方案范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧!“潑水節”是我國傣族最隆重的節
學校是一個團結友愛、和諧進取的集體,我們共同努力,共同進步。接下來,請大家共同欣賞一些學校總結的范文,或許可以給你帶來靈感和啟發。我們的學校坐落在風景優美的縉云
黨課是黨的團結統一教育、黨組織建設和黨風廉政建設的基礎性工作。接下來是一些黨課學習心得和感悟的分享,希望對大家有所啟發。作為一名黨員,要自覺用黨章和黨規黨紀規范
實習總結是對自己在實習過程中遇到挑戰和困難的反思和總結,可以幫助我們在以后的工作中更加成熟和自信。接下來,我們將為大家展示一些優秀的實習總結范文,希望能對大家的
講話稿的撰寫過程不僅需要時間和精力的投入,還需要反復修改和演練,以達到最佳的表達效果。通過閱讀這些講話稿范文,我們可以學習到一些精彩的開頭和結尾,以及如何組織主
情況報告的分析和評估可以幫助人們做出更明智的決策和行動。了解不同領域的情況報告范文可以讓我們更全面地了解各類情況的處理方式。為落實中共中央、國務院《關于實行黨風
護士的工作需要高度的責任感和職業道德,他們時刻關注著患者的健康和安全。通過閱讀護士總結范文,我們可以了解到護士們在實際工作中所面臨的各種問題和挑戰。
實習心得體會是對在實習過程中所遇到的困難和解決方案的總結和探索。以下是一些優秀實習生分享的實習心得,希望對大家的實習生涯有所幫助。近期,我有幸參與了一次裝修公司
講話稿還可以通過使用恰當的修辭手法、生動的事例和感人的故事來提升演講的吸引力。下面是一些來自知名演講者的講話稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
在撰寫個人總結時,我們可以總結自己的成功經驗,分享給他人,以便能夠幫助他們更好地成長和發展。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。(一)醫德醫風
在寫作中,要注重文章的結構和層次感,使作文更具條理性和層次感。這是一些優秀作文的合集,每一篇都有獨特的見解和表達方式。新學期開學了,初中的學生你準備好了嗎?下面
生日是一個讓我們感受到愛的時刻,我們可以感受到親人的愛和朋友的祝福。以下是小編為大家整理的生日活動策劃方案,讓你的生日充滿歡樂和回憶。1.根據國慶特別法,判你快
高度發達的科技和經濟進步帶來的環境問題亟需我們關注并解決。在學習環保總結的過程中,我們可以汲取借鑒和思考的營養。尊敬的社會各界人士,廣大市民朋友們:美麗眉山,我
通過月工作總結,我們可以發現并解決在工作中遇到的問題,以提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家一起進行學習和參考。通過面試,來到*公司工作,
教學計劃需要不斷調整和改進,以適應學生發展和時代變化的需要。接下來是小編為大家推薦的一些教學計劃范文,希望能夠對大家有所幫助。·《七顆鉆石》是一篇……。主要學習
主持詞可以包括一些引人注目的事實、數據或引用名人名言。我們準備了一些成功主持人的表演片段,希望能夠給大家帶來一些欣賞和學習的機會。尊敬的各位領導,各位來賓,各位
銀行在金融領域中具有較高的專業性和綜合性,提供多元化的金融產品和服務。列舉以下銀行的服務優勢,供大家參考選擇適合自己的銀行。我于209月起擔任授信管理部副總經理
事跡材料的價值在于通過對工作和生活經驗的總結和分享,實現個人與集體的共同進步。下面是一些成功學習者的事跡材料,希望能夠給大家一些學習方法和技巧。做好一件事情不難
主站蜘蛛池模板: 视频一区在线观看 | 日韩在线短视频 | 国产成人精品久久二区二区91 | 操操操操网 | 六月婷婷综合激情 | 精品精品国产高清a毛片 | 91av一区| 久久亚洲精品中文字幕 | 国产精品久久精品 | 色之综合天天综合色天天棕色 | 这里只有精品99re | 亚洲最大黄色网址 | 一级尻逼视频 | 一区二区三区四区国产 | 91精品国产日韩91久久久久久360 | 91短视频版在线观看免费大全 | 国产成人www | 国产精品区一区二区三 | 黄色影片在线免费观看 | 波多野结衣在线看片 | 啪啪小视频 | 亚洲精品国产福利在线观看 | 色综合天天综合中文网 | 奇米影视亚洲精品一区 | 色噜噜狠狠网站 | 成人伊人 | 国产高清www免费视频 | 国产欧美日韩视频在线观看 | 久久综合亚洲一区二区三区 | 不卡一二区 | www91| 日本精a在线观看 | 亚洲欧洲日本在线观看 | 免费欧美黄色 | 香港一级毛片 | 天天射夜夜骑 | 欧美日韩视频在线播放 | 欧美全黄 | 久久精品视频免费观看 | 亚洲视频在线网 | 日本黄色大片免费观看 |