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歌手大賽主持稿結尾700字左右(精選六篇)

時間:2025-05-24 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歌手大賽主持稿篇一

b臺下的觀眾朋友們,

合 你們好嗎?

a今天的舞臺 是如此閃耀

b 今天的歌聲 是如此嘹亮

a親愛的同學們,你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的校園里,

我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,

更真切地感受著天津美院日新月異的變化

a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠

我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的

聰明才智,釋放自己的青春激情,

b本次的校園歌手大賽從報名開始,

初賽復賽歷時一個月 我們的決賽也如約而至了

a:今天的16位選手經過了層層選拔

終于從79位選手中脫穎而出

b:那么首先恭喜順利晉級的這16位選手,

今天他們會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待吧

a 天津美術學院20xx校園歌手

大賽決賽正式開始

b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師

他們是

a 讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎

b下面由我來介紹今天比賽的評委

他們是

a大家掌聲歡迎

b下面我來介紹一下第一輪的比賽規則,與往屆不同

我們第一輪【校園民謠】

選手在比賽之前進行了抽簽分組,

16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱,

四組為一隊進行pk,每隊pk結束后

評委會根據選手們的表現進行投票,

選出4名直接進入十強,四名待定。所以,

第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強,

8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk

a那我們話不多說,相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了

b好的 那我們馬上開始第一輪的比賽

請看大屏幕

b前四組的pk已經結束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,

時光流逝,記憶依舊,在評委投票期間,

讓我們把舞臺交給商正,

請欣賞由他為大家帶來的

薩克斯獨奏《時光流逝》

a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節

感謝商正的精彩表演,

同學們,選手的晉級名單已經在我手中了(打開)

到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?

請大家拭目以待吧

和 出列

(你們覺得今天發揮的怎么樣?夠理想嗎?

和 很遺憾沒有直接晉級

不要氣餒接下來還有機會

,希望你們在第2論的比賽中發揮出色,好嗎

現在緊張嗎?

如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的

比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?

但是……恭喜你們 順利晉級)

請第三組的 和 上前一步(……)

恭喜你們順利晉級,那么同時 和 選手沒有直接晉級

請選手們退場,我們第二對的比賽會更加精彩 !

b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,

讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,

評委的投票在緊張的統計當中,

不如我們跟隨劉怡辰去感受一下

江南水鄉的細雨微風,

下面有請劉怡辰為大家帶來的

二胡獨奏【雨醉江南】

非常感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個人

都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中

有請剛才的八位選手上臺,

現在第二對的選手晉級名單已經在我手中了,謎底馬上揭曉

首先請 和 上前一步……

a沒有直接晉級的選手不要氣餒,

因為在接下來的比賽中還有機會,

馬上進入第二個環節知識問答環節

b知識問答環節

由8名待定選手進行比賽,

8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題

根據選手的表現決定誰將獲得最后

兩個晉級十佳歌手的名額。(規則。)

a首先有請前8位同學上臺,

你準備好了嗎?

好,請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題,

請同學們也保持安靜。音樂開始……選手請聽題

,請問……?你有10秒中的思考時間

倒計時開始……確定嗎?恭喜你回答正確。

a此時校園十佳歌手的名單

已經產生了他們是

b恭喜你們。

a啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?

b是啊!觀眾朋友們請不要離開,今晚的比賽還沒有結束,

更加精彩的內容馬上就要到來,

讓我們一起進入第三個環節十強pk

第三輪【十強pk】

校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲,

評委在他們演唱結束之后進行打分

校園十佳歌手前三名,

這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。

我們話不多說比賽馬上進行,

首先有請第一位選手

a感謝十佳歌手的精彩演唱,

b選手們的成績還在緊張的統計當中

接下來讓我們進入今天的附加環節

a誒,曲婷?你知道10月 29 日在這里

舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎?

b當然知道啊,我還是參賽的選手呢,

那次比賽可真是激烈阿

a那你知道么,主持人大賽的最終頒獎環節

來到了我們的校園歌手大賽現場,可謂雙喜臨門

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單,

他們是

恭喜你們

a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……

b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,

感謝頒獎嘉賓

a請選手們退場,曲婷,恭喜恭喜啊

我知道你現在很激動但是

不要忘記我們今天的比賽阿

回到我們校園歌手大賽的決賽現場,

b好的,那么十佳歌手的成績已經在我手中了

a快宣布吧,臺下的粉絲都等不及了。

b好的 我們的十佳校園歌手成績分別是

a那么獲得第三名的選手是

第二名

獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是 。

b我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他們~

a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎,

b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,

同時感謝頒獎嘉賓

結束

a:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,

你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個夜晚。

b 是你們,讓我們真正明白了,

每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,

我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

親愛的老師 同學們,謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,

讓每一個歌手明白了,

天津美術學院是團結友愛的大家庭 .

a:歡樂的時光總是那么短暫,

就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧

b:共同體會美好的時光,

就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:會更加輝煌

b 天津美術學院20xx年校園歌手大賽

合 到此結束

同學們 我們明年再見~~

歌手大賽主持稿篇二

男:尊敬的各位領導、老師們:

女:親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風,我們一起走進收獲的殿堂。

女:聽著歡快的風鈴,我們一起尋找青春的希望。

男:青春,是一個個跳動不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:--中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女:出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男:出席本次大賽的評委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞,同學們熱烈歡迎!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。

男:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。

女:--中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是-參賽選手。這是來--班的……三位同學的組合,他們的參賽曲目是《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個校園。是啊,有夢想,就可以無怨無悔;有夢想,就可以從容面對;有夢想,更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手--班……同學演唱的歌曲《精忠報國》,掌聲鼓勵!

女:精忠報國是我們的心愿,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會得到實現。下面有3號選手--班……上臺,她演唱歌曲是《心愿》,掌聲有請!

男:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天,就讓我們隨著4號選手--班……的一首《荷塘月色》,再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請欣賞5號選手--班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請欣賞6號選手--班……三位同學演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請!

女:今天,我們比賽的現場來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道,她是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手--班……同學上場。

男:至少還有你,讓我們真心面對。至少還有你,讓我們心心相依。請欣賞8號選手--班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵!

女:剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個短信,她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生,我說,當然可以呀。今天,我們這里就是歌聲的海洋,歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請--選手--班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書,永讀不厭的書;青春是一杯茶,苦盡甘來的茶;請欣賞-號選手--班……帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經多少個日夜,夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲,讓游子們無法入眠。接下來請欣賞-號選手--班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個灑脫的周筆暢,記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞-號選手--班……同學的真情演唱《筆記》,掌聲有請!

男:剛才初中部這些可愛的同學的演唱時,高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了,現在的時間留給你們,盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請!

女:這是一個真實的故事:--年x-3日,在貴州麻嶺風景區,正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有x-不幸遇難。而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅,經過多方聯系,她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸,我5歲的時候就失去了父親,然后母親又不在身邊,所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x-選手-班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起!

女:誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我就在你身旁,讓我們一起見證你成長,讓我們感到充滿力量。請欣賞-號選手--班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵!

男:我的好兄弟,心里有苦你對我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點累點又能算什么,在你需要我的時候,我來陪你一起度過。請欣賞-號選手--班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個小小的心愿,讓我們--中學的每一位老師都健健康康,讓我們--中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞-號選手--班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個質樸無華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2--選手--班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開眼,時間改變著一切。每一天,夢在飛,翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2-選手--班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》,掌聲鼓勵!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學明白了:--中學是一個團結友愛的大家庭。最后,讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手--班……同學,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機,讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱,首先有請--班……同學演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽了這么多優美的歌曲,感受到這么多的人間至愛,我想,和你們在一起,我們誰也不會感覺到孤獨,因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞--班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女:最緊張的時刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是:……三等獎的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是:……二等獎的是:……三等獎的是……,我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男:最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,有請學校領導--為獲獎選手頒獎。

結束語

男:歡歌笑語,追逐夢想,天中神韻在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的'唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點--的每一個角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

男:--中學首屆校園歌手大賽到此結束。

女:朋友們,再見!

歌手大賽主持稿篇三

b臺下的觀眾朋友們,

合你們好嗎?

a今天的舞臺是如此閃耀

b今天的歌聲是如此嘹亮

a親愛的同學們,你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的校園里,

我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,

更真切地感受著天津美院日新月異的變化

a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠

我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的

聰明才智,釋放自己的青春激情,

b本次的校園歌手大賽從報名開始,

初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了

a:今天的16位選手經過了層層選拔

終于從79位選手中脫穎而出

b:那么首先恭喜順利晉級的這16位選手,

今天他們會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待吧

a天津美術學院20xx校園歌手

大賽決賽正式開始

b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師

歌手大賽主持稿篇四

合:大家晚上好!

女:歡歌笑語,追逐夢想,楚天神韻在這里激情飛揚!

男:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光

女:為全面貫徹教育方針,進一步推進高雅文化進校園活動,豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,我愿特舉辦這次歌手大賽。

男:本次大賽共分為初賽、復賽兩場。經過激烈角逐,共有20名選手入圍本場決賽。今晚,我們師生齊聚一堂,共同見證這個美好的時刻。希望今天每位選手都能發揮出自己的水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的饕餮盛宴!

接下來,我為大家介紹今晚到場的各位評委老師,他們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今晚激情張揚,今晚青春澎湃,看吧,在這個充滿活力的舞臺上,在這個美麗的季節里,年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發,讓我們共同期待這精彩的時刻!

下面我們宣布校園歌手大賽現在開始!

歌手大賽主持稿篇五

ac:聽完抒情的歌曲,我們來首激勵的曲目吧。有請徐老師給我們帶來《為未來的自己》。

bd:似水年華,年華似水,當我們轉過身去回望時,發覺走過的歲月。其實,是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對。下面有請xx班的xx給我們帶來《老男孩》。

ac:夏天的風溫暖和煦,xxx班xx給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。

bd:一陣風吹過,我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過且過。而xx和徐老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘老師帶來的《我們》和xx老師的《海闊天空》。

bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的.奔跑在青春的路上,路還那么漫長,但我們從不輕言放棄,有請xxx班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

ac:觸電的感覺雖然有點點危險,但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

bd:x88年6月x日,人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的,是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章,而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!

ac:最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目,xxx班帶來激奮人心的街舞表演《xx》。

a:悠揚的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個校園。

b:藍天做紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌。

c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。

d:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學子。讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點機電校園。

合:xx校區暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。

同學們再見!

歌手大賽主持稿篇六

大家午時好!(鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人:趙鵬媛

(男)我是主持人:秦碩楠

(女)音符是歡樂的舞蹈,少年的風采在那里熠熠閃光!

(男)樂曲是心靈的歡歌,優美的旋律在那里活力飛揚!

(女)為全面貫徹教育方針,進一步推進高雅藝術進學校活動,豐富全體學生學校文化生活,提高藝術修養,展示梅花二中全體學生的精神風貌。我們梅花二中特舉辦這次“學校歌手大賽”。

(男)今日,我們師生齊聚一堂,共同見證這個完美的時刻。期望今日參賽的歌手都能發揮出自我的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

(女)有請1號選手李釗雨為我們帶來歌曲《maninthemirror》。

(男)感激1號選手李釗雨的精彩演唱,下頭有請2號選手趙鵬媛為我們帶來歌曲《那些年》。

(男)感激2號選手趙鵬媛的傾情演繹。

(女)多謝!下頭歡迎3號選手王潔為我們演唱歌曲《聽海》。

(男)感激3號選手王潔的表演,接下來,是一個組合為大家演唱歌曲《奔跑》,有請我的搭檔許陽上場。

(女)感激4號組合秦碩楠、許陽的活力演唱。接下來,由5號選手鄧凱元為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(男)感激5號選手鄧凱元,下頭6號選手楊佳明將為我們帶來歌曲《武裝》。

(女)感激6號選手楊佳明,接下來有請7號選手王德鳳為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

(男)感激7號選手王德鳳,接下來以熱烈的掌聲有請8號選手田康麗、趙慧云組合為我們演唱《看得最遠的地方》。

(女)感激8號組合的精彩演唱。下頭,讓我們用掌聲歡迎9號選手楊琪,她將演唱一首《陽光總在風雨后》,有請。

(女)感激10號選手楊成的深情演繹,下頭有請11號選手張梓怡為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感激11號選手張梓怡的傾情演繹,下頭歡迎12號選手許惠妹為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。

(女)感激14位選手的精彩表演,請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。

(男)到此為止學生的12個節目表演完畢,大家有沒有聽過癮(觀眾:沒有~)

(女)想不想看更精彩的表演(觀眾:想~)接下來的節目是教師表演環節,首先,讓我們掌聲歡迎聶永強教師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶教師唱得好不好聽(觀眾:好聽~)再一次把最熱烈的掌聲送給聶教師。想不想聽更好的歌聲想不想(觀眾:想~)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《everyoneisno.1》,期望大家能夠好好的“忍受”一下。

(閆)大家明白我是教什么科目的嗎(觀眾:美術~)對,我是美術教師,我們學校還有一位更厲害的美術教師,她畫兒比我畫的好,歌比我唱得更好,你們想不行聽(觀眾:想聽~)有請李敏霞教師閃亮登場。

(男)感激三位教師的精彩表演,兩個字——“厲害”。二班的同學們,你們最想聽那位教師的演唱(觀眾:班主任黃教師~)讓我們以最熱烈的掌聲有請黃教師為我們演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位教師已經為我們送上了精彩的節目,要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊(觀眾:要~)下頭有請李副校長為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學們,讓我們以熱烈的掌聲再一次感激李副校長。接下來掌聲有請黃慶軍教師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎溫巧格教師為我們演唱《你的眼神》。

(男)下頭掌聲歡迎胡愛秀教師演唱《美麗的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”明白是哪一首歌嗎(觀眾:真心英雄~)有請四位帥氣的教師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感激教師們的表演。(女)接下來是頒獎環節,有請14位學生歌手上臺。

(閆)有請李副校長和張副校長頒發優秀歌手獎。(頒獎音樂)

(聶)獲得優秀歌手獎的名單是:

略。。。。。。

(閆)感激李副校長和張副校長,讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎的學生。

(閆)下頭掌聲有請張校長頒發一、二、三等獎。

(聶)激動人心的時刻到了,獲得三等獎的是:

掌聲祝賀。獲得二等獎的是:

掌聲祝賀。獲得一等獎的是:

掌聲祝賀。

(閆)最終一個節目有請所有教師上臺,演唱歌曲《明天會更好》。

鼓掌。

(女)同學們、教師們,優美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中,我們梅花二中學校歌手大賽即將落下帷幕。

(男)在人生的扉頁上,我們寫下夢想與活力,在收獲的季節中,我們將采擷成果與期望。愿成長的日子總有歌聲相伴,愿青春的歲月一路春色滿園。

(男)親愛的教師、同學們,

(合)讓我們銘記今日的愉悅與完美,共同期待明天的燦爛與輝煌。“學校歌手大賽”,明年見!

(結束音樂)

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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。小學班級管理
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀心
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編為大
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面
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