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初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇一

一、說教材:

1、分析教材內(nèi)容:

《綱要》中指出:為了更貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的問題,有助于開拓幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野。送走秋天迎來冬天,樹葉變黃,一片片樹葉從樹上落下來,我們學(xué)校門前有許多風(fēng)景樹:法國(guó)的梧桐樹、各種槐樹等,樹葉像一只只蝴蝶似的飄落下來,戶外活動(dòng)時(shí)常常看到幼兒們追逐飄舞的樹葉,并把揀到的葉子握在手中左看右看舍不得扔掉,有的幼兒把它當(dāng)扇子、有的當(dāng)雨傘,一名幼兒跑過來問我:“老師,樹上的葉子掉光了,冬天就看不到樹葉了”,“不對(duì),不對(duì),冬天的時(shí)候還能看到葉子,有的樹上的葉子是不會(huì)落的”,另一名幼兒說“那是什么樹上的葉子呢?”“我也不知道那是什么樹上的葉子?”,結(jié)合幼兒的談話內(nèi)容及對(duì)問題的興趣,我開展了《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動(dòng),通過討論研究滿足幼兒的好奇心,激發(fā)他們積極探索的興趣。

2、活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

根據(jù)教學(xué)的要求和幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為本次活動(dòng)的重點(diǎn):讓幼兒了解冬天能看到哪些樹葉?難點(diǎn):了解幾種樹葉的名稱及不落葉的原因。

利用幼兒對(duì)談話活動(dòng)的興趣讓幼兒自己去大自然中觀察、發(fā)現(xiàn)樹葉的變化,通過課件圖片的展示讓幼兒更多了解冬天樹葉的變化,從而使活動(dòng)的`重難點(diǎn)有效突破。

3、活動(dòng)的目的:

根據(jù)幼兒探索的興趣和教學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡我制定了適合幼兒發(fā)展的三個(gè)目標(biāo):

(1)讓幼兒了解樹有:常綠樹和落葉樹。

(2)常見的常綠樹有幾種?

二、準(zhǔn)備活動(dòng)(實(shí)物教材)。

1.知識(shí)的準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起搜集有關(guān)常綠樹的資料。

2.資料的準(zhǔn)備:

(1)讓幼兒到戶外觀察各種樹的葉子。

(2)讓幼兒想一下冬天有哪些葉子不會(huì)落并進(jìn)行搜集。

(3)多媒體課件《冬天能看到哪些樹葉》。

通過這些準(zhǔn)備工作可以豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),使幼兒在探索問題時(shí)能積極大膽、主動(dòng)使重難點(diǎn)更容易突破。

三、教學(xué)與學(xué)法:

1.教法:

在教學(xué)中運(yùn)用了觀察記錄法、啟發(fā)提問法、引導(dǎo)思考法、課件演示法、搜集資料法等方法的運(yùn)用,克服了傳統(tǒng)的說教,讓幼兒通過觀察、對(duì)比、引導(dǎo)、思考、討論及課件的演示,讓幼兒獲得知識(shí)習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)法;。

讓幼兒通過對(duì)比互相討論及課件演示的方法讓幼兒知道冬天能看到哪些葉子?總結(jié)幼兒談話內(nèi)容。

四、教學(xué)過程:

1、通過戶外活動(dòng)使幼兒對(duì)《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

(1)小朋友,冬天到了樹葉有什么變化?

(2)你們知道冬天到了哪些葉子不會(huì)落嗎?(讓幼兒集體談?wù)?。

在這一環(huán)節(jié)中,讓幼兒對(duì)冬天能看到哪些葉子有初步的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)行進(jìn)一步探索活動(dòng)。

2、讓幼兒觀看課件:冬天的常綠樹。

(1)小朋友,剛才你們看到冬天有哪些常綠樹?

(2)冬天到了,哪些樹上的葉子不會(huì)落呢?

通過課件的演示,使幼兒對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)得到認(rèn)識(shí)和肯定,同時(shí)使幼兒對(duì)冬天能看到哪些樹葉有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇二

冬天來了,萬物都進(jìn)入了沉睡形態(tài),而冬天的樹葉是最有收藏價(jià)值的。

今天我早早地起來去觀察樹葉。我發(fā)現(xiàn)有“成千上萬種樹葉”,我首先拿起了一片楊樹葉,發(fā)現(xiàn)它很綠還很濕;我又拿起一片落地時(shí)間比較長(zhǎng)的楊樹葉,發(fā)現(xiàn)它像黃金一樣,而且它還很干;我又拿起了柳葉,發(fā)現(xiàn)它可以制成工藝品,我想:下次拍賣會(huì)我一定要用你做工藝品!

大自然的樹葉還有很多,有的可以做成工藝品,有的可以招蟲,大自然可真奇妙!

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇三

秋天到了,大樹爺爺打了個(gè)噴嚏,身體抖了一下。一片片金黃的樹葉打著旋,飄落下來。

樹葉飄到湖水旁,頑皮的'小青蛙看見了,就被小青蛙當(dāng)作滑艇。青蛙把前腳掌趴在樹葉上,后腳發(fā)力,“呱――”,一下子沖上了天空,又鉆進(jìn)水里潛水,在水里看水生動(dòng)物。一群小魚從它身邊游過,有紅的,黃的……還在水里看風(fēng)景呢!這位青蛙不僅是沖浪高手,還是游泳冠軍哩!

貓正在散步的時(shí)候,忽然看見一只老鼠。貓迅速?zèng)_向老鼠,只見老鼠快速躲進(jìn)用樹葉建的舒適而安全的家,成功躲避了貓追殺。

蜘蛛看見了一片葉子,就把它帶回了家。蜘蛛吐出絲,粘在樹葉上當(dāng)?shù)醮病淙~可憐巴巴地說:“蜘蛛王子,您放過我吧!我想回家。”蜘蛛就問它說:“為什么啊?”樹葉這時(shí)鼓起勇氣說:“我還是個(gè)剛出生的孩子,我想我爸爸媽媽,我要回家!”提到這句話,蜘蛛難免有些心軟了,便把樹葉送回家去。樹葉十分感激蜘蛛,也十分高興回到了家里,這一天過得好累啊!

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇四

秋天到了,各種各樣的樹葉慢慢地落下來了!其中有一片樹葉落到了河里,開始了它有趣的旅行。

小樹葉漂到了森林里說:“這是什么地方?”一棵大樹說:“這是森林,小樹葉你不要過來,里面有獅子和許多的老虎。”小樹葉說:“謝謝你,大樹你救了我一命,我要怎樣報(bào)答你呢?”大樹說:“不用。”

它又漂呀漂呀,來到了螞蟻王國(guó)。小樹葉和小螞蟻們結(jié)成了一個(gè)個(gè)好朋友,螞蟻們說:“小樹葉,你可以當(dāng)我們的雨傘嗎?”小樹葉說:“不可以,我要去別的地方呢。”螞蟻說:“好吧。”

它又漂了好遠(yuǎn),看到了人類。人類拿起小樹葉,慢慢地把它帶回家里。小樹葉一看金光閃閃的房子,心想:好大啊!有好多閃光的東西呢!人類把它拿進(jìn)房間里,把小樹葉放到了紙上,然后過膠,慢慢地壓下去。每當(dāng)我看到這樣的葉子,我都想把它拿出來,給它自由,因?yàn)槊總€(gè)生命都是平等的。

同學(xué)們,你們喜歡哪種樹葉?

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇五

假如我是一片小樹葉,我要把自己種在地理,長(zhǎng)成一棵參天大樹,為人們遮陰。

假如我是一片小樹葉,我愿隨風(fēng)飛走,

飛呀,飛呀,飛到小鳥的窩上,為鳥兒遮風(fēng)擋雨,給它一個(gè)溫暖的家。

假如我是一片小樹葉,我愿順流而下,去做一頁小舟。為需要我的螞蟻們當(dāng)交通工具,提供方便。

假如我是一片小樹葉,我愿給大地增添一絲綠意。

假如我是一片小樹葉,我愿被人撿走,做玩具的翅膀,或做花瓣。可面對(duì)那些不。

假如我是一片小樹葉,多好。

上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來的三年級(jí)想象作文,希望可以更好的幫助到您!

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇六

“傳說,在世界上有一個(gè)不為人知的世外桃源,那里的人們過著與世隔絕的生活。他們擁有一種奇妙的特異功能與高尖端的'科學(xué)技術(shù)……樂樂,這本《魔幻世界》你反復(fù)讀了幾十遍了,換一本吧!”“媽媽,可是它多有意思呀!”“我該去上班了,中午11點(diǎn)半回來。”

10歲的樂樂繼續(xù)看“居民們有一個(gè)神圣的寶物,它可以變成神龍,達(dá)成任何一個(gè)愿望……”,過了半個(gè)小時(shí),樂樂打開電腦,準(zhǔn)備玩會(huì)游戲,他最喜歡的游戲是“魔幻帝國(guó)”,這是一款非常有名的網(wǎng)絡(luò)大型游戲,但由于沒人知道誰是制造商,而自造商也不公開自己的身份,所以,這是一款免費(fèi)游戲,誰都可以玩。于是,許多大型網(wǎng)絡(luò)公司倒閉了。樂樂突然發(fā)現(xiàn),這款游戲與《魔幻世界》非常相似,“…相傳,獲得龍眼的人可以到達(dá)那里……”他想起書中的一句話,聯(lián)系游戲,想到游戲中會(huì)不會(huì)有龍眼?他到了龍眼村(游戲中的一個(gè)地點(diǎn)),在龍眼村中心,有一個(gè)寶石,叫龍眼石,但碰到它就會(huì)死的“龍眼在石頭的包圍中,須劈開它,否則無法得到龍眼。”書中是這么說的。樂樂使用自己新練成的23級(jí)絕招――毀天滅地配上兵器排行中第3的乾坤劍相龍眼石劈去,只見它稍微有些裂縫,果真如此!樂樂繼續(xù)連劈了數(shù)劍,石頭破了,電腦突然什么也沒有了,只剩一片空白,接著,樂樂出現(xiàn)在一個(gè)山邊。

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇七

秋天到了,大樹爺爺打了個(gè)噴嚏,身體抖了一下。一片片金黃的樹葉打著旋,飄落下來。

樹葉飄到湖水旁,頑皮的'小青蛙看見了,就被小青蛙當(dāng)作滑艇。青蛙把前腳掌趴在樹葉上,后腳發(fā)力,“呱――”,一下子沖上了天空,又鉆進(jìn)水里潛水,在水里看水生動(dòng)物。一群小魚從它身邊游過,有紅的,黃的……還在水里看風(fēng)景呢!這位青蛙不僅是沖浪高手,還是游泳冠軍哩!

貓正在散步的時(shí)候,忽然看見一只老鼠。貓迅速?zèng)_向老鼠,只見老鼠快速躲進(jìn)用樹葉建的舒適而安全的家,成功躲避了貓追殺。

蜘蛛看見了一片葉子,就把它帶回了家。蜘蛛吐出絲,粘在樹葉上當(dāng)?shù)醮病淙~可憐巴巴地說:“蜘蛛王子,您放過我吧!我想回家。”蜘蛛就問它說:“為什么啊?”樹葉這時(shí)鼓起勇氣說:“我還是個(gè)剛出生的孩子,我想我爸爸媽媽,我要回家!”提到這句話,蜘蛛難免有些心軟了,便把樹葉送回家去。樹葉十分感激蜘蛛,也十分高興回到了家里,這一天過得好累啊!

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初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇八

2053年5月28日,新聞報(bào)紙的封面被一張新奇的機(jī)器的照片所占領(lǐng)。“人類歷史上最偉大的發(fā)明――造夢(mèng)機(jī)問世了”。我翻開報(bào)紙,上面盡是對(duì)它的介紹,據(jù)說它可以為人營(yíng)造一個(gè)真實(shí)度100%的夢(mèng),并且人們可以隨心所欲地設(shè)計(jì)自己的夢(mèng),當(dāng)然,使用機(jī)器的價(jià)格也不少,500元才使用一天。既然如此,仍然有大部分的人去租用這種機(jī)器,去享受自己編織的夢(mèng)。我也是其中一員。

此時(shí)的我是一家企業(yè)的職員,過著雖不富裕但卻十分愜意的生活。我隨著人潮涌進(jìn)這家造夢(mèng)機(jī)公司,站在機(jī)器面前,我內(nèi)心十分忐忑,小心翼翼地交出自己的銀行卡,然后一步邁入了機(jī)器。

在夢(mèng)里,我是一家跨國(guó)公司的總經(jīng)理,每天只需檢查員工是否全部就位,公司盈利是否正常,就可能拿到不菲的薪水。每天工作時(shí)間也十分短暫,早上可以睡到自然醒,下班之后還有大把的時(shí)間跟朋友打聯(lián)機(jī)游戲。

三年就這么過去了,“嘀”的一聲,眼前的世界一片昏暗,當(dāng)我再次睜開眼時(shí),我已經(jīng)到了造夢(mèng)機(jī)的外部,一張銀行卡被飛快地吐入了我的手中。冰冷的機(jī)械聲在我耳邊響起:“資金已用完,本次消費(fèi)結(jié)束,我此時(shí)才想起造夢(mèng)是需要錢的,自己辛苦攢的錢突然付諸東流。夢(mèng)醒了,一切都破滅了,那些美好的也一去不復(fù)返。

我渾渾噩噩地走出中心,回到公司,發(fā)現(xiàn)自己這三年的資金完全是呈直線下降,差點(diǎn)就被公司開除。我又回到了原來的生活。我望向窗外,不少的人都跟我一樣,拿著一張余額為0的銀行卡走了造夢(mèng)機(jī)公司,但仍有不少人擠破了頭想進(jìn)入造夢(mèng)機(jī)公司。我嘆了口氣,繼續(xù)著手頭的工作。

又是三年過去了,我真正地成為了這家公司的總經(jīng)理,但我并沒有像原先在夢(mèng)中那般空虛地度過,而是把握好每一分每一秒去朝著更高的目標(biāo)努力,因?yàn)槲抑溃?dāng)夢(mèng)破碎后是讓人多么地疼痛。

原來,夢(mèng)并不可怕,它可以成為我們的目標(biāo),使人前進(jìn)。但如果過于沉浸,那它破碎后的傷是人難以承受的。

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初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇九

秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)向我們走來了。你看,樹梢在輕輕地?fù)u擺,秋已從那里走過;你看湖面泛起了漣漪,秋已從那里走過……秋天是多么的有魅力啊,使我情不自禁的愛上了它,但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。

秋,樹葉大多數(shù)都投進(jìn)了大地母親的懷抱。走在路上,突然,我眼前一亮,呀?秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?結(jié)果我仔細(xì)一瞧,哦,原來那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹葉啊。

我俯身撿起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)的端詳起來。這片銀杏樹葉是金黃色的.,只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子一樣,葉脈并不是非常清楚了,銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑,像一條金黃色的絲綢,聞起來還摻雜著淡淡的清香。

秋天的確非常美,但,秋天的落葉比秋更美!

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十

樹木究竟為什么要在冬天落葉呢?這個(gè)問題一直困擾著我.難道是因?yàn)闅鉁刈兊偷木壒蕟?為了證實(shí)我的想法,我進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn).我拿了一盆帶葉植物,放進(jìn)冰箱,將溫度定為三攝氏度.第二天,我將這盆帶葉植物取出,發(fā)現(xiàn)這盆帶葉植物的葉子變黃了.第三天,我取出這盆帶葉植物觀察時(shí),不但發(fā)現(xiàn)這盆帶葉植物的葉子更黃了,還發(fā)現(xiàn)這盆植物的莖變軟了.第四天,第五天,許多葉子都枯黃掉落了……由此,我猜想,樹木到冬季落葉與陽光不夠充足,不能進(jìn)行光和作用,溫度不適合植物生長(zhǎng)有著密切聯(lián)系.

通過查閱資料,我終于明白了樹木在冬天落葉的原因:冬天樹木為了自我保護(hù)需要休眠,而越冬休眠樹木本身也需要養(yǎng)分,為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡,很多樹都需要落葉,減少水分,養(yǎng)分的損耗,儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜的時(shí)候再?gòu)男旅劝l(fā).而葉柄本來是硬挺挺地長(zhǎng)在樹枝上的。到了秋天,隨著氣溫的下降,葉柄基部就形成了幾層很脆弱的薄壁細(xì)胞。由于這些細(xì)胞很容易互相分離,所以叫做離層。離層形成以后,稍有微風(fēng)吹動(dòng),便會(huì)斷裂,于是樹葉就飄落下來了。當(dāng)冬季到來時(shí),白天縮短,夜晚延長(zhǎng),樹木不再像春天和夏天那樣制造大量的葉綠素,導(dǎo)致樹葉枯黃.而樹落葉也是與大氣溫度有關(guān)系的'。當(dāng)?shù)孛鏈囟冉档揭欢ㄖ禃r(shí),樹會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)自身系統(tǒng),防止自身的水分的大量流失.樹冬眠的時(shí)候.樹葉則將葉綠素、水、氮、磷、蛋白質(zhì)和碳水化合物等有用材料送回樹干、樹根,自己等待枯萎死亡。與此同時(shí),在葉梗部的一組特殊細(xì)胞也開始變得脆弱起來,于是,一遇風(fēng)雨,它們就很容易被折斷,從而葉落滿地了.。由此看來,儲(chǔ)存養(yǎng)料,多留水分,這是樹木“丟卒保車”、保護(hù)自己的手段。

通過這次查閱資料和進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我收獲非淺。不但明白了冬天樹葉為什么會(huì)落,還收獲了一個(gè)啟示:只要肯刻苦鉆研,就會(huì)得到真理。

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十一

我喜歡天高云淡的秋季,特別喜歡秋季的樹葉。

走在小區(qū)的林陰路上,我發(fā)現(xiàn)大部分樹葉已染上了秋的色彩,有些像小女孩的裙擺,有些像叔叔頭上的帽子,還有些像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩,美不勝收。

忽然,有一片葉子飄到我的頭上,我把它拿到眼前一看,嗬!多美的銀杏葉!黃燦燦的顏色,扇子似的形狀,摸上去一條條的葉莖外露著,既“粗糙”,又“細(xì)膩”,真是飽經(jīng)風(fēng)霜呀!我輕輕拿著它到草坪上玩耍,一陣風(fēng)吹過,一大波銀杏葉撲面而來,它們有些還帶一縷綠痕,有些已經(jīng)燦黃了,還有些已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)枯了,好像時(shí)刻籌備著給大樹當(dāng)肥料呢。

我把葉子輕輕送向空中,它像一只漂亮的蝴蝶,與其它“蝴蝶”一塊,展開雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹前,正想賞析這飄香的丹桂時(shí),有幾片楓葉與我擦身而過,我撿幾片起來,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)漂亮的楓葉雖然大小不一,但都很有規(guī)則,像一個(gè)個(gè)精致的幾何圖案,火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥!粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯,真是漂亮極了!

一季又一季,春去秋來,隨著著秋風(fēng)秋雨,一樹樹的秋葉又默默地飄落,把自己貢獻(xiàn)給大地,把漂亮留給秋季。我喜歡秋季,更喜歡秋季多彩的樹葉!

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十二

秋風(fēng)和秋雨這對(duì)雙胞胎常常一塊出現(xiàn)。它們悄悄地來到人間,調(diào)皮的擊打樹葉。一片又一片的葉子不堪重負(fù),依依不舍地從大樹媽媽的身上飄落下來。它們像小船,蕩來蕩去;它們像搖籃,悠閑的搖啊搖;它們又像蝴蝶,在空中翩翩起舞。秋女孩來了,給世界染上了五彩的顏色。

秋季是五彩的,而讓秋季五彩的一部分,是樹葉。

銀杏樹葉,原來在樹上快樂地跳舞,聽大樹唱歌。披著綠油油的迷彩。可自從秋風(fēng)和秋雨雙胞胎來了將來,他們用手擦掉了銀杏樹葉上的迷彩。有的樹葉不幸被抓住,擦去了迷彩,露出金黃的皮膚。有的雖然被抓住,但仍逃脫了,留下了一半的迷彩。還有的可機(jī)靈啦,一看見秋風(fēng)過來,早就跑沒影了。銀杏樹葉的形狀可奇怪了,站起來看像扇子,倒過來看像女孩子的裙子,橫過來看又像蝴蝶的半邊翅膀,稀奇古怪。然而,最獨(dú)樹一幟的還是它的脈絡(luò)。其他樹葉的脈絡(luò)是一根主脈,然后伸向四面八方。可銀杏樹葉的脈絡(luò)是單獨(dú)的一根一根,跟別的樹葉一點(diǎn)兒也不同。

楓葉是最能代表秋季的。

遠(yuǎn)看像爪子,近看還像爪子。葉子從根部開始向上分叉,多為單數(shù)。脈絡(luò)明確。

殺傷力最大的莫過于甜栗子樹葉。

邊緣有著利齒,其他,一樣。

啊!樹葉讓秋季跟漂亮。

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十三

我是一片平凡的樹葉,一片極其平凡的樹葉。沒有花朵的芬芳,沒有果實(shí)的甜美,沒有小草的毅力……但是我并不因此而遜色。我也用我的力量裝點(diǎn)著大地。

在春天這個(gè)春光明媚、百花爭(zhēng)艷、萬物復(fù)蘇的季節(jié),我誕生了。我睜開眼看到了我的母親——一棵千年古樹。我和我的兄弟姐妹沐浴在陽光下,貪婪的吸著春雨姐姐帶來的滋養(yǎng)液。慢慢的,我從小綠點(diǎn)變成一片綠葉,后來我們爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)大,在母親溫暖的懷抱下,我們緊緊簇?fù)怼?/p>

夏天我們穿上了一件深綠色的馬夾,枝繁葉茂、綠樹成蔭,我和我的兄弟姐妹齊心協(xié)力,張開成了一把大傘,就如那乘涼的“涼亭”。瞧“大傘”下小朋友們?cè)跉g快的做游戲。學(xué)生正在樹下專心致志地看書。滿頭大汗的農(nóng)民伯伯也會(huì)走過來納涼。我們連忙跳起舞來,以便引來清風(fēng)姐姐。我們還是花草的庇護(hù)者,為它們遮擋強(qiáng)烈的紫外線。我們也是地球媽媽漂亮的時(shí)裝,把它裝點(diǎn)得更美。

秋天我們換上了棕色的風(fēng)衣,身材不再挺拔,身姿不再秀麗,身子不再健壯。臉上原本嬌嫩的皮膚變得粗糙起來,被時(shí)光爺爺刻上了深深的皺紋。忽然,一陣秋風(fēng)吹過,我離開了我的母親四處漂泊。我看見一只想過河的螞蟻,變成了小船浮在河面送它過河。我看見一只想飛上天看看的小蟲,我變成了小飛機(jī),帶著小蟲隨風(fēng)飛上了天。我看見沒有床的螞蚱,我變成了他的床……又一陣風(fēng)吹過,我回到了母親身邊。母親聽了我的故事,欣慰的笑了。

冬天白雪飄飄,慶幸的是我沒有被拾撿去當(dāng)書簽,于是我演繹了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”是悲壯變遷。

在千萬種生物中,我只是平凡的一片樹葉,渺小的如塵埃。和兄弟姐妹成了空氣凈化器,讓二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,我們還能減少噪音,防止水土流失,帶來葉綠素……對(duì)我來說,生命雖然短暫,卻幸福而又充實(shí)。因?yàn)槲覍?duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。如果說天地萬物是一片星空。我做不了月亮,就做萬千中的星星點(diǎn)綴月亮。

我是一片平凡的樹葉,用盡一生的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十四

我家門口長(zhǎng)了一棵大樹,樹上時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來樹葉那“叮鈴鈴”的歌聲,我可喜歡那些唱歌的“樂器”啦!

春季,它引來很多鳥兒。鳥兒們會(huì)在樹上唱起歌,與樹葉一同伴奏。夏季,天氣悶熱,樹葉們挺起腰,形成一把巨大的遮陽傘,被人們乘涼。秋季,大樹長(zhǎng)出了果實(shí),葉子們將它們小心地保護(hù),一直到成熟。果子熟了,它們也在秋風(fēng)伯伯的吹拂下,紛紛落了下來。冬季,那些樹葉化成肥料,讓大樹繼續(xù)成長(zhǎng)。

樹葉的最大用途是通過光合用途釋放出氧氣。樹葉有著無私奉獻(xiàn)的精神和樸實(shí)的品質(zhì)。

說它無私奉獻(xiàn),是由于它幫大家吸食灰塵,不讓將空氣到大家體內(nèi)。而它吸入的二氧化碳還能釋放出人類最需要的——氧氣。說它樸實(shí),是由于樹葉僅僅一些水,就可以為大家做出巨大的貢獻(xiàn)。

樹葉的這種無私奉獻(xiàn)和樸實(shí)無華的品質(zhì)讓我想到了很多人,有舍己為人的消防員叔叔、救死扶傷的大夫、默默無聞為世界做著服務(wù)的清洗工阿姨,還有抓捕罪犯不會(huì)顧及自己性命的警察叔叔。

樹葉,你無私奉獻(xiàn)與樸實(shí)無華的美好品質(zhì)和寶貴的精神,非常值得大家學(xué)習(xí)。

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十五

我,是一片渺小,毫不起眼的樹葉。但,每天我都很快樂,無憂無慮。

在陽光明媚的春天,我出世了!我膽怯地探出頭,小心翼翼地東張西望,對(duì)于這嶄新的花花世是多么好奇呀!雖然,我的生命十分得短暫。

忽然,一聲聲“撲棱——撲棱——”的輕微聲音透過枝椏傳來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……我頓時(shí)警惕了起來,縮著頭,大氣都不敢出。“嘿!你好!新生的小寶貝!我是小鳥甜櫻”一句句清脆的聲音傳入我的耳朵,讓我的心不由得一動(dòng)。但,我對(duì)這位不速之客依然抱有警惕,還微微有一絲討厭,我不喜歡別人叫我小寶貝!

“甜櫻,你怎么這樣沒禮貌?”一句蒼老而有力的聲音傳來。噢,大樹爺爺幫我說話了。要知道,他老人家不輕易開口就不開口,我的心里不由得意了起來。我緩緩抬起頭,十分高興。“呵呵,朋友,唱首歌給你聽。”小鳥甜櫻一點(diǎn)都不見外,不等我回音,便套起近乎來了。

一聲聲清新的歌詞便蹦跳了出來,在林間飛舞,旋轉(zhuǎn)……我喜歡上了“甜櫻”。春天里,我和甜櫻快活地玩樂著。

炎熱的夏天來了,快活的春天悄然離去了,甜櫻也去尋找自己的生活了。我經(jīng)過一個(gè)春天的春雨和陽光的滋潤(rùn),長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。如今,我披上了翠綠的衣服,變得漂亮極了,可我的心里卻空蕩蕩的,總覺得少了什么。

日復(fù)一日,太陽越來越灼熱,狗吐著舌頭,蟬“知——了——知——了”叫個(gè)不停,一切都靜止似的,人們都蜷縮在家里,不敢出來。我也有點(diǎn)蔫了,昏昏欲睡。

這時(shí)……“嘿,給我,給我。”一個(gè)幼嫩的童聲響徹在林中。我的好奇心頓時(shí)大起,只見兩個(gè)扎著小羊角辮的女孩出現(xiàn)了,追逐著、嬉戲著,笑聲回蕩在天際。

此后,整個(gè)夏天,她們都會(huì)來到林中……。

秋天,我步入老年,枯黃而無生氣。死并不可怕,我懂得生命結(jié)束也意味著新生,來年將會(huì)更加生機(jī)勃勃!

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十六

秋天到了,我——樹葉,離開了樹媽媽的懷抱,我隨著風(fēng)姐姐一起飄呀飄,我飄到了公路上,一只龐然大物與我擦肩而過,一股臭氣,使我不停地咳嗽,我隱隱約約地從人類那知道,這只龐然大物的名字叫汽車。我心里想:如果這汽車后面不會(huì)排臭氣那該多好呀!正想著,又有一輛汽車朝我飛奔而來,我趕緊叫風(fēng)姐姐把我?guī)У狡渌胤饺ィ獾闷嚨某魵庥肿屛铱人圆恢埂?/p>

我隨著風(fēng)姐姐又飄到小河里,一只螞蟻從河對(duì)岸走來,對(duì)我說:“樹葉姐姐,你能帶我渡過河岸嗎?”我爽快地答應(yīng)了。我?guī)е浵佋谛『由掀覀兛匆娏唆~妹妹、蝦哥哥,我們熱切地和它們打招呼:你好呀!魚妹妹,漂亮的衣裳穿在你身上可真美麗;你好呀!蝦哥哥,你弓著腰是在幫水綠化嗎?你好啊!美麗的鵝卵石,躺在水下,默默地在水中奉獻(xiàn),可真值得我們學(xué)習(xí);你好啊!……”

一位小男孩牽著媽媽的手走過來叫道:媽媽,你看這片樹葉好漂亮呀!樹葉上還有一只螞蟻呢!”小男孩說著將我們撈了起來,嚇得螞蟻弟弟在我身上走來走去,弄得我癢得哈哈大笑。

小男孩把我們放在了一棵高大的松樹旁,小螞蟻急急忙忙地跑走了。只剩我在松樹下靜靜地躺著,小男孩突然拿起我,悄悄地說:“我把你放在這樹下,你會(huì)變成很有價(jià)值的東西。”說完小男孩把我放在樹下走了。

我漸漸地感覺身體被什么東西吸走了似的,漸漸地我消失在這樹下了,到了泥土深層。

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十七

秋季到了,秋季是個(gè)豐收的季節(jié),也是樹木枯黃的季節(jié)。于是我和高佳奕打算抓住這最后的機(jī)會(huì)去看看這秋季里的樹葉是哪種,大家又認(rèn)識(shí)哪些。

大家看了看參考書上的樹葉圖片,以這部分為參考去找一找。它們分別是冬青,銀杏,甜栗子,楓葉和山白蠟。

大家找了好一會(huì)兒,可不要說是書上的了,連認(rèn)識(shí)的都沒找到。大家換了一種方法:不要把找葉子當(dāng)成作業(yè),就當(dāng)是賞析秋季的景色。

大家不再那樣快而著急了,邊聊天邊走著,也不忘看看樹葉。

不一會(huì)兒,印入眼簾的便是一棵茂盛的桑樹。別的樹都快枯萎了,可它還是一副生機(jī)勃勃的樣子。

大家摘了幾片桑葉,注意觀察了一下:桑葉的頂端尖尖的,莖脈有序不亂,向外展開。另一頭圓圓的,連著樹枝。葉子兩旁有尺,可也不見,翠綠色的,好看極了。

走著走著,大家又看見了一棵楓樹,上面長(zhǎng)滿了楓葉。大家摘下一片,細(xì)細(xì)端詳著:它的顏色是紅色的,連根莖也是紅的。它的外形像一只手,“手指尖尖的,向外伸去,像是要抓住這秋季的景色。

隨后,大家還摘了竹葉,梧桐葉等其他葉子。

秋季是個(gè)漂亮的季節(jié),能襯托出漂亮的,更是那秋季的樹葉!

初中想象樹葉的經(jīng)歷大全(18篇)篇十八

春天,對(duì)于我來說是生命的起始。我從樹枝間冒了出來,睜開朦朧的雙眼。天地間是一片灰白,我攜著第一抹春痕,迎接第一縷陽光,開始我平凡但充滿意義的一生。我看到桃花姐姐那粉紅的花朵含苞待放,讓她亭亭玉立的身姿增添更多美麗。

夏天,對(duì)于我來說是而立之年。我全身綠油油的,好像打了一層蠟似的。我俯身凝望著湖水哥哥,陽光照耀著他波光粼粼的堪比黃金的色澤。再向遠(yuǎn)處眺望,我發(fā)現(xiàn)了荷葉妹妹,她的身體也是綠綠的,誰能說我倆不是兄妹呢?往底下一瞧,咦!那不是我十歲那年被投放下去的魚苗嗎?現(xiàn)在它們都是小魚了,互相嬉戲玩鬧,游來游去,又鉆進(jìn)似有無數(shù)輕柔手指的水草中。

秋天,我已經(jīng)是年過半百的老人。滿身金黃就是我的顏色,早已經(jīng)揮去了以前的綠色。一陣綿綿的細(xì)雨帶領(lǐng)著舒服的山風(fēng),從遠(yuǎn)處逼近。“救命啊,救命啊!”我一旁的樹葉兄弟大喊著。對(duì)于我們來說,秋天的風(fēng)雨就是致命的攻擊,因?yàn)闀?huì)使我們命喪黃泉。風(fēng)卷著雨柔和地下著,我的兄弟一個(gè)個(gè)的離我而去,我也緊張極了,再?zèng)]有心思去看那落英繽紛、隨風(fēng)飄揚(yáng)的景象。終于風(fēng)停了,雨歇了,我從此次危險(xiǎn)中幸存了下來。

不知多少陣秋風(fēng)拂過,我還是強(qiáng)忍著不肯墜落,身邊的同伴越來越少了,看到這些我不禁想到:我也要離開大樹媽媽溫暖的懷抱了,不禁思緒萬千。大樹媽媽孕育了我,從我出生那天起,您一直照顧著我。我越長(zhǎng)越大,是您讓我領(lǐng)略大好河山。可現(xiàn)在我將要離開您了。

再見了,大樹媽媽!再見了,世界!

我飄飄灑灑的墜了下去,融入一片金黃中。

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通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地分析問題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。從幼兒園環(huán)境上看,處
撰寫檢討書可以幫助我們充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),并為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些精選的檢討書范文,它們涵蓋了不同的主題和內(nèi)容。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師的反饋,有助于他們改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。大家一
參與社會(huì)實(shí)踐能夠促使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家參考。甲乙雙方根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)
匯報(bào)材料是一種重要的溝通工具,可以使我們與相關(guān)人員保持信息的及時(shí)共享和交流。小編為大家整理了一些成功的匯報(bào)材料范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示和指導(dǎo)。
在寫學(xué)習(xí)心得時(shí),我們可以整理自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,為以后的學(xué)習(xí)提供參考。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。職業(yè)道德是規(guī)范教師的
開學(xué)典禮通常會(huì)邀請(qǐng)?zhí)匮钨e來為同學(xué)們送上祝福和激勵(lì)。以下是一些關(guān)于開學(xué)典禮邀請(qǐng)函的范文,供大家參考和借鑒。同學(xué)們,老師們:大家早上好!迎著涼爽的秋風(fēng),我們一起開
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地提升自我。小編為大家整理了一些勵(lì)志故事,希望能夠激發(fā)大家面對(duì)困難時(shí)的勇氣與堅(jiān)持。北方的某個(gè)小城市里,一家海洋館
國(guó)旗下講話稿是一個(gè)特殊的演講形式,是在國(guó)旗下為特定場(chǎng)合發(fā)表演講的一種重要儀式。以下是幾篇膾炙人口的國(guó)旗下講話范文,讓我們一起來感受其中的力量。各位老師、同學(xué):早
感恩是一種積極的心態(tài),它能夠讓我們充滿力量去迎接各種挑戰(zhàn)和困難。以下是一些關(guān)于感恩的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同的感恩對(duì)象和感恩原因,希望能夠給大家提供
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)提供更多的借鑒和參考。下面是一些學(xué)習(xí)心得的分享,內(nèi)容豐富多樣,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
5.閱讀是一種心靈之旅,通過閱讀,我們可以開拓視野、增長(zhǎng)智慧、感悟人生。下面是小編為大家收集的工作總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾翁嵘龑懽魉?/div>
教學(xué)計(jì)劃是為了組織教學(xué)活動(dòng)而制定的一份書面材料,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。現(xiàn)在就讓我們來看一看一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容和教學(xué)效果。婚姻狀況:未婚民族:
心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方法。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。搞好小學(xué)教育,對(duì)于孩子
范文范本是為了幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧而提供的模板材料。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀范文范本,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。摘要:高中作為學(xué)習(xí)階段的進(jìn)階,是
教師在編寫大班教案時(shí)要注重教學(xué)過程的安排和學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織,使學(xué)生能夠參與并獲得學(xué)習(xí)的樂趣。以下是一些經(jīng)過優(yōu)秀教師實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案樣例,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。
英語作為一門重要學(xué)科,對(duì)于提高我們的綜合素質(zhì)和跨文化交流能力有著重要的影響。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),請(qǐng)大家務(wù)必一讀。一、分值:100
通過培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以為今后的培訓(xùn)工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編整理了一些關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的實(shí)用范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今年以來,公司人力資源部完
寫月工作總結(jié)可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問題所在,并提出改進(jìn)的措施和建議。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一下別人是如
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇
通過編寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以將自己的所學(xué)所獲進(jìn)行系統(tǒng)化整理。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)目的.將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要
教學(xué)反思是一種反思性的思考活動(dòng),可以提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。接下來是一些教師們從教學(xué)反思中得到的啟示和改進(jìn)方向,值得借鑒。隨著云南中考改革,歷史降為了10
辭職報(bào)告是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要里程碑,標(biāo)志著新的開始和挑戰(zhàn)。想要了解更多關(guān)于辭職報(bào)告的寫作技巧和范例,請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容,或者可以參考一些專業(yè)的職業(yè)類書籍。
教學(xué)計(jì)劃的成功實(shí)施需要全體教師的共同努力和團(tuán)隊(duì)合作,只有通過協(xié)作與分享,才能提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們?yōu)榇蠹揖x了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合向觀眾或聽眾演講的正式書面材料。發(fā)言稿的撰寫是一門藝術(shù),以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。老師們、同學(xué)們:我是高三(1)班x
通知內(nèi)容通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、要求等多個(gè)方面的信息,能夠全面地向受眾傳遞所需的信息。通知的撰寫需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)和注重效果,希望以下的范文能給大家?guī)硪恍┙梃b
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。秋天到了,田野里,山坡上
活動(dòng)方案是為了完成特定目標(biāo)或解決問題而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。為了提高活動(dòng)方案的質(zhì)量,我們可以參考以下范文,了解一些行之有效的制定活動(dòng)方案的方法和技巧。
通過編寫二年級(jí)數(shù)學(xué)教案,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)時(shí)間,并提前準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資源。通過參考這些二年級(jí)教案范文,我們可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的理念和方
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。
活動(dòng)方案不僅需要合理規(guī)劃活動(dòng)的流程和細(xì)節(jié),還需要考慮活動(dòng)的實(shí)施方式和方法。下面是小編為大家整理的若干活動(dòng)方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目的:為認(rèn)真落實(shí)區(qū)教
入黨積極分子是黨建工作的生力軍,他們能夠引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大黨員的進(jìn)步和發(fā)展。小編為大家整理了一些入黨積極分子的成功經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家啟示和幫助。我作為一名入黨
環(huán)保是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),我們面臨的是一個(gè)需要保護(hù)地球的共同責(zé)任。下面是一些成功案例的總結(jié),可以從中汲取環(huán)保工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。親愛的老師,同學(xué)們:大家好!同
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見解。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而提高自己的教學(xué)能力和水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本人思想端正,從領(lǐng)導(dǎo)的工作安
思想的啟示和反思能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是一些與思想有關(guān)的精彩作品,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。二年級(jí)思想品德以學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)為根本,努力
演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)我們的意思。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。我們一起來看看吧。“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞,說起來容易,做
撰寫申請(qǐng)書需要認(rèn)真思考和精心準(zhǔn)備,只有如此才能展示出我們的專業(yè)性和獨(dú)特性。以下是一些經(jīng)過精心編輯的申請(qǐng)書樣本,希望能夠啟發(fā)您撰寫出更出色的申請(qǐng)書。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)結(jié)束后向?qū)熀徒M織單位交代工作進(jìn)展和個(gè)人表現(xiàn)的重要文件。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能給大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
教學(xué)計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書面材料,它是教師教學(xué)的重要依據(jù)之一。通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范文,我們可以提高自己的教
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生能力和潛力的評(píng)判,對(duì)于實(shí)習(xí)生今后的就業(yè)和發(fā)展具有指導(dǎo)性意義。如果你對(duì)實(shí)習(xí)鑒定的寫作還有困惑,不妨閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)鑒定范
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面的信息,可以有效指導(dǎo)教學(xué)過程。接下來將展示一些教案模板的實(shí)例,希望能夠給大家的備課工作提供一些幫助和借
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