在寫(xiě)作中，要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感，使作文更具條理性和層次感。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇一
只有這雙手才能為我扶平心中的褶皺，帶來(lái)安全感與幸福感。當(dāng)我受了委屈而淚流滿(mǎn)面時(shí)，這雙手輕輕為我拭去淚水，擁我如懷，拍拍我的背，說(shuō)“不哭……不哭……”，因?yàn)檫@雙手的溫度，我心中的冰川會(huì)很快融化。仿佛再大的苦難，這雙手都會(huì)為我遮擋。
媽媽?zhuān)蚁胛兆∧愕氖吱D―那雙為我梳頭的手，那雙為我織毛衣的手，那雙為我摘抄筆記的手。
媽媽?zhuān)蚁胛兆∧愕氖吱D―那雙能烘焙出小點(diǎn)心的手，那雙能將廢報(bào)紙做成衣架的手，那雙能將植物養(yǎng)得異常茂盛青翠的手。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇二
杰倫，我想握住你的手。或許看了第一句話(huà)就認(rèn)為我是個(gè)瘋狂的追星族,但我欣賞周杰倫是有很多原因的,因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟牡览怼Ｎ也](méi)有向其他的人盲目的追星。杰倫，我想握住你的手。你的好多歌曲讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西：一首聽(tīng)媽媽的話(huà)使我懂得了母親在無(wú)微不至地關(guān)心自己的孩子,做為孩子的應(yīng)該體諒的母親的辛勞，應(yīng)該好好讀書(shū),長(zhǎng)大后要保護(hù)和照顧媽媽?zhuān)灰皇淄馄攀刮叶昧死先藗冃枰贻p人的關(guān)心,而不是隨便的敷衍了得；一首止戰(zhàn)之殤是我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人們需要和平；一首爸，我回來(lái)了使我懂得了一個(gè)家庭需要的是和睦,而不是家庭暴力；一首蝸牛使我懂得了我門(mén)應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛,拋下重重的外殼,一步一步地向上爬,就一定會(huì)見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光......杰倫，我想握住你的手。你的歌曲是很特別的，尤其是中國(guó)風(fēng)的歌曲。為什么每張專(zhuān)輯都有中國(guó)風(fēng)的歌曲呢?因?yàn)槟阆胱尭杳詡兌贾滥闶欠浅?ài)國(guó)的。而中國(guó)風(fēng)的歌曲的內(nèi)涵更深。雙截棍有人討厭有人喜歡,但是這首歌很徹實(shí)地唱出了中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的氣勢(shì)。然后又用獨(dú)特的風(fēng)格唱出了霍元甲中的中國(guó)功夫。如果讓其他歌手來(lái)唱,根本就唱不出這種感覺(jué)。如果說(shuō)之前的中國(guó)風(fēng)歌曲只是顯出杰倫愛(ài)國(guó),那么最新的中國(guó)風(fēng)歌曲青花瓷就顯出了你不但愛(ài)國(guó),而且了解祖國(guó)的文化。杰倫，我想握住你的手。你讓我懂得了怎么孝敬母親,怎么尊重長(zhǎng)輩,怎么珍惜和平,怎么往上爬......因?yàn)橛心?流行音樂(lè)打破以往的悠然節(jié)奏,原來(lái)流行音樂(lè)也有古代音樂(lè)的味道。因?yàn)橛心?我才知道原來(lái)媽媽的名字可以用來(lái)作專(zhuān)輯的名字；因?yàn)橛心?許多的音像店才不至于倒閉；因?yàn)橛辛四悖澜缱兊貌灰粯?.....杰倫，我想握住你的手......
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我想握住你的手初中（匯總15篇）篇三
就讓自己這樣隨著人潮涌動(dòng)吧!冷眼旁觀著這個(gè)冰冷世界.看那人來(lái)人往的大街山，看似一片欣欣向榮的景象，卻到處充滿(mǎn)了謊言和欺詐，好想把所有的謊言和欺詐浸濕.然后一顆一顆地鋪在純白的紙上.看著行路匆匆，神情嚴(yán)肅冷竣的人們，聽(tīng)著刺耳夸張的吆喝還有那嘈來(lái)的歌聲.
我慌張而不知所措，我的幸福在哪?我的快樂(lè)在哪?這樣的感覺(jué)就是在森林里走著，忽然掉近痛苦的`險(xiǎn)阱里，卻找不到幸福的滕條.
突然，看到一群放學(xué)的孩子們手拉手走過(guò)說(shuō)著，跳著，喝著臉上洋溢著無(wú)邪的笑容多么純真的笑啊!這樣笑就像是刺中了我心中最柔軟的地方溫暖開(kāi)始一圈圈蕩漾，冰冷的心開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)融化.
這溫暖驅(qū)使著我繼續(xù)尋找，噢，榕樹(shù)的綠葉芽，白色的竹籬笆，夕陽(yáng)的余輝靜靜地曬在上面，涂了一層金色，多么快樂(lè)的小鳥(niǎo)，多么幸福的小蟲(chóng)，好想告訴全世界這里美得圖畫(huà).
好想把這一切都握在手里，抓住我要的幸福.
我想握住你的手，緊緊地，不能松開(kāi)，帶我離開(kāi)這痛苦的陷阱，離開(kāi)這地獄的牢籠.
我想握住你的手，溫暖地，不要松開(kāi)，讓陽(yáng)光驅(qū)逐走我內(nèi)心的黑暗，溫暖每個(gè)角落.
我想握住你的手，軟軟地，不想松開(kāi)，讓生命漂泊，重新上色，從此絢麗和斑斕永遠(yuǎn)伴隨我.
后記：一直都相信幸福就在身邊，就看你有沒(méi)有把握住他的手.
這是一個(gè)開(kāi)頭，有關(guān)于你。一旦想起，記憶總會(huì)牽扯出看不見(jiàn)盡頭的軌跡。越扯越長(zhǎng)。
時(shí)間沒(méi)有停止過(guò)，它帶走了很多以前，它改變了很多原來(lái)，幸運(yùn)的是，記憶留了下來(lái)，雖然沒(méi)有實(shí)物的形態(tài)，卻是真實(shí)的存在。
以前的每個(gè)星期五，你總會(huì)翻開(kāi)那本電話(huà)簿上的某一頁(yè)，撥通我的電話(huà)，問(wèn)我是否來(lái)吃飯。我會(huì)說(shuō)嗯，回來(lái)吃，然后說(shuō)再見(jiàn)。通話(huà)的時(shí)間，我們總說(shuō)得很簡(jiǎn)短。有時(shí)候，是我先打給你，在幾聲“嘟嘟”之后，我聽(tīng)見(jiàn)你接電話(huà)時(shí)的喘氣聲和笑聲，快樂(lè)而滿(mǎn)足。老人，有時(shí)候就像個(gè)孩子。
你會(huì)忙活一個(gè)下午的時(shí)間準(zhǔn)備晚飯，戴著老花鏡擇菜，細(xì)心地淘米，來(lái)回地走動(dòng)。有時(shí)候，我會(huì)溜進(jìn)廚房，站在你的身后，看著你做菜的樣子。熱油濺在了你的手上，我問(wèn)你疼不疼，你總說(shuō)皮老了，沒(méi)什么關(guān)系。那次，你不小心把左手大拇指的半個(gè)手指頭削掉了，你沒(méi)有吭聲，只是讓我給你包了張創(chuàng)可貼，后來(lái)你還是拗不過(guò)我，去了醫(yī)院。于是，你的左手拇指指甲變厚了，不太一樣。雙休日總過(guò)得很快，路燈泛著昏暗的光，我坐在爸爸的自行車(chē)后座和你說(shuō)再見(jiàn)，你依然站在廚房的紗窗前和我笑著揮手。
你的手掌短而厚實(shí)，上面殘留了淡淡的肥皂香味，十指的指甲縫里因?yàn)閾癫说年P(guān)系殘留了很多黑色的物質(zhì)，怎么洗也洗不干凈。
這些記憶清晰地展現(xiàn)，你總是在我面前經(jīng)過(guò)，只是，不再有機(jī)會(huì)牽起你的手。
回憶里，你笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，然后走遠(yuǎn)了。而我，依然站在原地，想起過(guò)去，你給我的溫暖。在回憶里，想著能緊緊握住你的手。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇四
那雙手在時(shí)光的長(zhǎng)河滌洗中留下了一道道不可磨滅的痕跡。而那雙手的主人就是我的父親。
父親每天都在不停的忙碌之中，那雙手也變得異常的干枯脆弱，特別是在冬天父親的手總是凍得通紅，有時(shí)會(huì)裂開(kāi)。而父親總是說(shuō)，他一停下來(lái)就沒(méi)有人會(huì)給你們創(chuàng)造幸福的生活。
父親的手對(duì)我來(lái)說(shuō)有種特殊的情感，這種情感勝過(guò)于母愛(ài)。因?yàn)樗o了我兩次生命。
【童年】對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是多姿多彩的。但對(duì)我而言卻是灰色的。令人窒息的。小時(shí)候的我總是那么風(fēng)風(fēng)火火的，也特別皮。那是一個(gè)寒氣襲人的冬夜，在火坑旁玩耍的我，一不小心竄到了熊熊人少的火焰中。眼看著那火紅的柴炭在我的手上、臉上烘烤著，那是覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有活下去的機(jī)會(huì)，左手失去了知覺(jué)。
我的哭聲驚動(dòng)了在屋后砍柴的父親，聽(tīng)見(jiàn)父親那急匆匆的腳步聲朝自己跑來(lái)。伸出他那雙厚大而又長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，將撲倒在火坑中的我提了起來(lái)。我看見(jiàn)他的雙眼中滿(mǎn)是淚水。母親從鄰村借來(lái)了醫(yī)藥箱，經(jīng)過(guò)父親簡(jiǎn)單的處理后，就這樣一直等到天亮。
父親用那雙手把我從火中和那冰冷而令人窒息的水中抱起來(lái)時(shí)，從而改變了對(duì)父親的看法。若是沒(méi)有他的出現(xiàn)，估計(jì)這世上早已沒(méi)有我的足跡了。
長(zhǎng)大后，我的左手卻變成了別人眼中的【怪物】。有時(shí)候人們會(huì)嘲笑我是【丑八怪】，從而我逐漸將自己封閉起來(lái)。在自己的世界里獨(dú)來(lái)獨(dú)往。父親看出了我的心病。我從小到大聽(tīng)到最多的一句話(huà)是【我對(duì)于你的手，我深感愧疚】。他用那雙手捧著我的左手，那是我突然明白了自己擁有別人沒(méi)有的特殊的愛(ài)。
父親的手為我創(chuàng)造了快樂(lè)的生活，給予了我最大的支柱。是那雙手是我走出了灰暗、自閉的警戒線，從而為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。
那雙手深深烙在了我的心里。爸爸，我多么想握住你那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，去游天下。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇五
你風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)又瀟瀟灑灑的離開(kāi)，容不得我再駐足觀賞這個(gè)季節(jié)是你的千姿百態(tài)。秋――請(qǐng)?jiān)试S我握住你的手。
陽(yáng)光下的秋。
陽(yáng)光下的你熱情、炙熱，任憑太陽(yáng)拷打這地面令路上的行人焦躁不安，可你依舊默不作聲，我想這個(gè)時(shí)候你不是應(yīng)該發(fā)揮秋天的作用嗎？帶來(lái)清爽送走酷暑。秋，我想握住你的手，和你一起去森林的深處，尋找古樹(shù)聽(tīng)它們的奇聞趣事，和你一起去泰山山頂飽足我“一覽眾山小”的眼福。秋日的陽(yáng)光是極純凈的，落盡了所有的凡俗，舍棄了所有的虛偽。站在秋日的陽(yáng)光里，我覺(jué)得所有的一切都變的深沉，深沉在這金色的秋光里，秋它不像春天那樣撩人、不像夏天那樣炎熱、不像冬天那樣凝重，秋我想握住你的手，感謝你秋日的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛四闶澜绮湃绱嗣利悺?/p>
月光下的秋。
月光下的秋是看星星的好時(shí)間，星星一閃一閃的非常明亮。涼風(fēng)習(xí)習(xí)不熱不涼，坐在院子里仰望星空才知道星星是如此之多而我又如滄海一粟，秋天的夜晚，一輪明月掛在天邊似玉盤(pán)鋪在漆黑的桌面上，月光下的秋天寧?kù)o而美麗，月光灑落在銀杏樹(shù)上讓那本來(lái)滿(mǎn)身金色的樹(shù)葉又在月光的傾瀉下美麗不已。秋，我想握住你的手和你攜手看那月下的人瀑布擊穿湖底、和你聆聽(tīng)楓葉嘻嘻作響的聲音、共享山泉的甜美、秋葉的涼爽，和你一起嗅著夜晚稻花的香氣，秋我想握住你的手和你一同守候這份秋夜，靜享這份幽然。
秋安靜的秋，你是詩(shī)人筆下的秋，時(shí)而歡快時(shí)而凄涼，秋熱鬧的秋你是田野的天堂，是蟈蟈的天堂，不管你是安靜的秋還是熱鬧的秋，在我眼里你與眾不同，你英姿颯爽。秋你能否聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，我期待與你相遇和你共享一切。秋，我想握住你的手聽(tīng)這秋天的情歌，觸碰你紅色的心跳，秋握住你的手與你一同走進(jìn)這冷幽的夜色中。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇六
深深地凝視你的臉，這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變。
有時(shí)候，你是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈，和雅清淡。常常記起小時(shí)候我們一起吃西瓜的情景，每次吃西瓜，為我準(zhǔn)備好一碟西瓜瓤，紅紅的，甚是好看，還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊，一股清涼帶著甜蜜涌進(jìn)了我的心頭，真甜啊。后來(lái)才知道，你總是把西瓜最甜的瓤預(yù)留給我，而你只吃其他的部分。
媽媽呀，你就如陶淵明筆下的田園詩(shī)，初讀時(shí)，感覺(jué)平淡自然；細(xì)品后，才能體味到內(nèi)在的醇美與純粹。
有時(shí)候，你就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。中午還好好的天，到了傍晚就變了臉，冷風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉也在它的威懾下打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)。我望著這破天氣，開(kāi)始發(fā)愁該怎樣走回家。心一橫，奔入了狂風(fēng)中。跑了不久，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)孱弱的身影在風(fēng)中佇立，仔細(xì)一看，那不是你嗎？風(fēng)吹過(guò)你的面頰，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中早已凌亂，但那時(shí)的你無(wú)比的淡靜、優(yōu)雅。
媽媽呀，那時(shí)的你，就如一幅平和的山水畫(huà)，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)其中裝滿(mǎn)了厚重的牽掛與關(guān)愛(ài)。
有時(shí)候，你就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。你每天還微亮?xí)r就在廚房忙碌，精心地為我準(zhǔn)備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味，一片片豆腐腦在空中劃過(guò)一道道白色弧線，如輕羽般柔飄飄地躺在碗中，平靜如水，宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油，拌上點(diǎn)蔥花，看它們?cè)跍墟覒颍匦l(fā)飽滿(mǎn)，似乎蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深情的愛(ài)，吸一口氣，香到骨子里。
媽媽呀，你知道嗎？每次看到你做飯的情景，我耳邊總會(huì)想起一首首深情的歌謠，抑揚(yáng)頓挫里全是愛(ài)呀！
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改媽媽的綿綿之愛(ài)。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。母愛(ài)如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳我心，勾勒出滄桑。
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我想握住你的手初中（匯總15篇）篇七
我好想握住你的手，和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”；，和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽(tīng)“雨疏風(fēng)驟”；，和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”；，和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點(diǎn)瓊枝”……我多想握住你的手啊，和你一起浪跡江南，因?yàn)槲夜虉?zhí)地以為，你的淺吟低唱，是這個(gè)世界上最美的詩(shī)行！
我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會(huì)生出怎樣的悵惘？見(jiàn)你慵賴(lài)地起身，又不安地詢(xún)問(wèn)卷簾的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發(fā)生。我好想握住你的手，和你一起細(xì)數(shù)殘紅，撿拾落英，然后做個(gè)葬花人。我告訴你，此時(shí)就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“明年還會(huì)‘海棠依舊’”！那時(shí)的你美麗又俏皮。
我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時(shí)，正值重陽(yáng)佳節(jié)。薄霧彌漫，清香撲面。你說(shuō)日子過(guò)得太愁煩。雖是玉枕紗廚，卻也抵不過(guò)氣涼霜重。啊，就在東籬邊聽(tīng)風(fēng)卷珠簾，任菊香盈袖，看人比黃花瘦！那時(shí)的你多情又易感傷。
我駐足在烏江邊，聽(tīng)江水嗚咽，悲歌四起。你說(shuō)，那是霸王不甘的咆哮！在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，面對(duì)著丈夫懦弱的棄城，你做出了最悲壯的抉擇：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”！啊，手持一柄長(zhǎng)劍，在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過(guò)江東！那時(shí)的你深邃又剛毅。
此時(shí)，我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見(jiàn)你遙望征鴻，怎耐卻“梧桐更兼細(xì)雨”。風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意，低泣著歲月的滄桑。我伴著風(fēng)聽(tīng)你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾凈院中的落葉，拂去你心中的塵埃。這時(shí)的你蒼老又孤寂。
啊，這位從南宋王朝走來(lái)的千古詞宗！啊，將你多變的人生裝進(jìn)我的靈魂！
啊，不老的紅顏，永遠(yuǎn)的詞魂！
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇八
我好想握住你的手，和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”；我想握住你的手，和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽(tīng)“雨疏風(fēng)驟”；我想握住你的手，和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”；我想握住你的手，和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點(diǎn)瓊枝”……我多想握住你的手啊，和你一起浪跡江南，因?yàn)槲夜虉?zhí)地以為，你的淺吟低唱，是這個(gè)世界上最美的詩(shī)行！
我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會(huì)生出怎樣的悵惘？見(jiàn)你慵賴(lài)地起身，又不安地詢(xún)問(wèn)卷簾的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發(fā)生。我好想握住你的手，和你一起細(xì)數(shù)殘紅，撿拾落英，然后做個(gè)葬花人。我告訴你，此時(shí)就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“明年還會(huì)‘海棠依舊’”！那時(shí)的你美麗又俏皮。
我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時(shí)，正值重陽(yáng)佳節(jié)。薄霧彌漫，清香撲面。你說(shuō)日子過(guò)得太愁煩。雖是玉枕紗廚，卻也抵不過(guò)氣涼霜重。我想握住你的手啊，就在東籬邊聽(tīng)風(fēng)卷珠簾，任菊香盈袖，看人比黃花瘦！那時(shí)的你多情又易感傷。
我駐足在烏江邊，聽(tīng)江水嗚咽，悲歌四起。你說(shuō)，那是霸王不甘的咆哮！在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，面對(duì)著丈夫懦弱的棄城，你做出了最悲壯的抉擇：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”！我想握住你的手啊，手持一柄長(zhǎng)劍，在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過(guò)江東！那時(shí)的你深邃又剛毅。
此時(shí)，我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見(jiàn)你遙望征鴻，怎耐卻“梧桐更兼細(xì)雨”。風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意，低泣著歲月的滄桑。我伴著風(fēng)聽(tīng)你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾凈院中的落葉，拂去你心中的塵埃。這時(shí)的你蒼老又孤寂。
我想握住你的手啊，這位從南宋王朝走來(lái)的千古詞宗！我想握住你的手啊，將你多變的人生裝進(jìn)我的靈魂！
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇九
在這里我想握住那些敢于說(shuō)真話(huà)的手，以表達(dá)我的崇敬，我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心。
有人說(shuō)過(guò)，在真相面前沉默這等于說(shuō)謊，是的，在真相面前，不是每個(gè)人都有勇氣將它裸呈于世的，因?yàn)樗殡S著阻礙、排斥，甚至生命的威脅，在當(dāng)今這個(gè)虛假泛濫，謊言遍地的社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣于躲藏、掩蓋與抹殺。而令人欣慰的是，有這么一些人，他們無(wú)畏于困難艱險(xiǎn)，敢于把真相道明，所以握住你們的手，是我內(nèi)心真切的愿望。
我想握住你的手，是因?yàn)槲覍?duì)你的崇敬，我崇敬的不僅僅是你的真言本身，更是你強(qiáng)大的人格力量，因?yàn)檫@些敢于真言的人，一定有沖破一切阻力的勇氣，而這勇氣一定是來(lái)自于兼濟(jì)天下的責(zé)任感與悲天憫人的情懷。魏征，一個(gè)中國(guó)歷史上有名的諫臣，他并不把皇帝的臉色作為自己言語(yǔ)的風(fēng)向標(biāo)，針砭時(shí)弊，直言不諱才是他的作風(fēng)。我相信他一定有著治世盛國(guó)的使命感才能如此，他甘當(dāng)一塊明鏡，照出一個(gè)大唐盛世。鐘南山，揭露非典的第一人，出于一位人民醫(yī)生的責(zé)任感，他從對(duì)非典遮遮掩掩的人群中走出來(lái)，大聲呼吁，立即通知世界衛(wèi)生組織，用全社會(huì)力量抗擊非典。因?yàn)樗恼癖垡缓簦劈c(diǎn)破了那層迷霧，換來(lái)了人們的眾志成城，齊心協(xié)力。你看，一句真話(huà)對(duì)于社會(huì)的作用如此重要，我們?cè)跄懿怀缇茨切┲毖缘挠率俊?/p>
我想握住你的手，是因?yàn)槲覍?duì)你的支持。說(shuō)真話(huà)聽(tīng)似簡(jiǎn)單，殊不知那些勇士往往承擔(dān)的是各方面的壓力甚至是生命的威脅。高耀潔，揭露艾滋村的第一人。但這位老人并沒(méi)有得到應(yīng)有的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)，而是人們的質(zhì)疑與某些地方官員的威脅。張純?nèi)纾掠诮衣赌暇┐笸罋⒄嫦嗟拿兰A人，從她的照片上我們很難想像這清秀的臉龐與弱小的身軀要面對(duì)的是繁重的洞察與采證，更要抵御的是右翼勢(shì)力威脅她生命的恐嚇。但是最終這位年輕的姑娘還是用自殺結(jié)束了生命。我真是痛心，為何我們不能在他們境遇困難之時(shí)給予他們幫助與支持，哪怕只是相見(jiàn)時(shí)或在內(nèi)心里握住他們的手，使他們感到不孤獨(dú)，因?yàn)檫@個(gè)后盾足夠堅(jiān)強(qiáng)。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇十
我們擦肩而過(guò)，我是否可以握住你的手？時(shí)光流逝，新月彎彎，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)得人啊，現(xiàn)在有在何方，再見(jiàn)面，又是否會(huì)紅了眼眶？我們擦肩而過(guò)，或許本該被時(shí)光遺忘，可它卻硬是刻在了我的腦海！十二歲那年，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，我睜開(kāi)眼看到的是一片白色的世界，白色的墻壁，白色的地板，還有，白色的病床。帶著新學(xué)期的喜悅，來(lái)到教室，首先映入眼簾的是我座位旁的那一個(gè)陌生的面孔，他穿著一件棕色外套，黑色牛仔褲，腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣，顯得尤為醒目，憨憨的目光掃視著班里每一位同學(xué)！日子久了，作為同桌的我，總是會(huì)不間斷的給他點(diǎn)“小禮物”，而他對(duì)我的惡作劇，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨。
那是一個(gè)風(fēng)清月朗的夜晚，教學(xué)樓的電路“神奇”的壞掉了，于是便有了接下來(lái)的一幕。我在教室的時(shí)候告訴他，十一點(diǎn)之前，老師不讓回宿舍！結(jié)果他就真的去了操場(chǎng)，而我卻在暗暗竊喜。九點(diǎn)鐘老師鎖了宿舍門(mén)，就回了家。十點(diǎn)，一聲響雷將我的思緒帶到了操場(chǎng)，毫無(wú)意外的，大雨如期將至，我終于開(kāi)始著急，可是卻又無(wú)能為力。次日早晨，他真的去了醫(yī)院，作為“造事主”的我卻是沒(méi)有勇氣，也沒(méi)臉去見(jiàn)他。他還是回來(lái)了，依舊坐在我的旁邊，我卻沉默了。幾個(gè)星期后，不知什么原因，我像被報(bào)復(fù)似的，病魔將我將我拉入醫(yī)院！我想因果報(bào)應(yīng)，大概就是這樣吧。這一次，他依舊坐在我的旁邊，我不敢只是他的眼睛，也沒(méi)有勇氣向他道歉。他說(shuō)，他背我來(lái)醫(yī)院的時(shí)候很累，要睡會(huì)。靜靜地，就這樣他做了我三年同桌。
三年后的某天，擦肩而過(guò)的瞬間，我的懦弱讓我最終都沒(méi)能給自己一絲心里安慰。如果未來(lái)某天還能相見(jiàn)，我要給自己一個(gè)良心的寬慰，我要對(duì)他說(shuō)，我想握住你的手。
錢(qián)虎。
指導(dǎo)老師：王珍。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇十一
眼前如同升起一團(tuán)迷蒙的霧，模糊間似又見(jiàn)到你的手，那雙無(wú)數(shù)次令我拿不起又放不下手，多么想再一次緊緊握住她。
你的手好像沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)著疲憊的旅行者枯萎的希望；你的手好像冬日里的一片陽(yáng)光，奉獻(xiàn)給饑寒交迫的跋涉者春天般的溫暖；你的手好像天穹里的一輪明月，慰藉了孤獨(dú)的守望者冷若冰霜的心靈……好想再一次握住你的手，讓她成為翱翔天際的鷹，為迷途的流浪者指明那溫馨的歸途。
第一次握住你的手，記憶中似乎已過(guò)去很久很久，但每每想起卻還那樣記憶猶新，讓我一次次從沉重與親切間找出一種富有深蘊(yùn)的真摯。當(dāng)你展開(kāi)白皙纖細(xì)的手向我伸出時(shí)，我驚了，真不知道是否也該伸出自己的右手，在這樣一個(gè)激情沖動(dòng)的時(shí)代里，這樣的握手這樣的心靈碰撞，總是會(huì)無(wú)端地生出許多是非，然而你似乎很懵懂又似乎早已看透一切世俗偏見(jiàn)，依然微笑著執(zhí)著地伸手給我。兩只手合二為一，盡管只是短暫的幾秒，但我的感覺(jué)卻好像跨越了一段不可計(jì)數(shù)的時(shí)間，你手心的溫暖強(qiáng)烈而真實(shí)地瀉入我的心底，于心田間激起一圈圈迷人的漣漪，帶著甜甜的夢(mèng)意在希望的黎明下緩緩蕩漾開(kāi)來(lái)，逐漸擴(kuò)散，最后融進(jìn)我的生命意識(shí)，我想我就這樣醉了，醉在緊握住你的手的那一刻。
在印象中，你的手總是不安分，老喜歡從背后親親捏住我的耳朵，被抓住后又拼命想掙脫，我的手不由自主地握得更緊，于是你的手漸漸安靜下來(lái)，如同溫順的貓咪乖乖躺在我的手心里。兩只手就這樣面對(duì)染紅云霄的斜陽(yáng)結(jié)合成一個(gè)完美的整體，我對(duì)你說(shuō)，“握住你的手就像是握住了整個(gè)世界”。你笑了，也將手握得更緊。
握住你的手，讓我不禁有了一種從未有過(guò)的振奮，猶如二月的春雨那么綿長(zhǎng)，又如同七月的颶風(fēng)那么狂烈，總之我只覺(jué)得自己的心在緊握你的手的一瞬間，伴隨著只有在曠野中奔跑才感觸得到的節(jié)奏慢慢翩飛起來(lái)，一直沖破生命的陰影，飛向一片嫵媚的金黃。我們彼此握住手，在曠野中一路狂馳，你說(shuō)，“手是心靈的橋梁，只有將手握得更緊，心才會(huì)貼得更近”，雖然已是幾年風(fēng)雨的無(wú)情的剝蝕，但我一直將它牢牢刻在心碑之上。因?yàn)槲兆×四愕氖郑业纳鎰e了長(zhǎng)夜般的寂寞；因?yàn)槲兆×四愕氖郑业纳飳?xiě)滿(mǎn)了童話(huà)般的動(dòng)人；因?yàn)槲兆×四愕氖郑业纳鼟昝摿丝`繭般“剪不斷理還亂”的哀傷。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇十二
昏黃的燈光映照在陳舊的筆記本上，抬頭望向時(shí)針，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。
黑暗中，萬(wàn)籟俱靜，唯有我輕微的呼吸聲，筆在紙上行云流水的沙沙聲和時(shí)針的滴答聲仿佛在敘寫(xiě)心底的煩悶。
“不早了，別寫(xiě)了吧！”你疲憊的聲音在寂靜的黑夜顯得如此清脆。我下意識(shí)地冷哼一聲，本只想委婉地拒絕，可開(kāi)口卻變了味道：“你知道我作業(yè)有多少？要你管我？你管那么多干嘛？”空氣中劃過(guò)若有若無(wú)的嘆息聲，在這個(gè)空曠的書(shū)房里，我仿佛缺了氧，無(wú)法呼吸，那一瞬，我對(duì)自己的話(huà)語(yǔ)感到歉意，而你，緘默了，悄然離去。
不知從何時(shí)起，我們之間的關(guān)系變得冷硬，仿佛隔著一條隱形的代溝，之前母女間溫暖的眷戀仿佛都變質(zhì)了一般。
窗外，天地萬(wàn)物經(jīng)受著雨水的洗滌。雨柱如戟，殘忍地?fù)舸蛉f(wàn)物，窗玻璃發(fā)出“答答”的聲音，仿佛在脆弱地呻吟，“轟！”突然間，一道閃電劃破天際，破開(kāi)濃云，雷聲隨之而來(lái)。那一聲雷，仿佛喚醒了沉睡的某種東西，與我的心靈發(fā)出感應(yīng)。
我的腳步聲驚醒了你，你睜開(kāi)雙眼，看著我，猛地坐起，馬上把手中的杯子遞給我，微笑著說(shuō)：“累了吧？喝點(diǎn)水！”那笑容仿佛冬日里的暖陽(yáng)，明亮和煦。我淚如泉涌，握住你捧起杯子的手，溫暖一縷一縷傳入我的心房。
媽媽?zhuān)嗌荛L(zhǎng)，可陪伴你的時(shí)間卻很短，我多想能夠握住你的手，永遠(yuǎn)也不松開(kāi)。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇十三
在2019年5月12日14時(shí)28分，歷史在這一刻定格。汶川發(fā)生8級(jí)地震，頃刻間，山體滑坡，村縣倒塌，學(xué)校震平，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子、老師、年輕人頓時(shí)掩埋。
在這一刻，鄰省鄰區(qū)的消防員，救護(hù)人員都紛紛來(lái)營(yíng)救，當(dāng)看到學(xué)校某處角落里伸出一雙手，聽(tīng)到發(fā)出一聲呼喊，救護(hù)人員就很快的趕到那里，一邊緊握著他的手與他講話(huà)打氣，一邊對(duì)他進(jìn)行施救。這樣一個(gè)接一個(gè)的救出了被困的人。
當(dāng)我通過(guò)電視看到這一幕幕時(shí)，一時(shí)間不知所措，怎么會(huì)這么突然?仿佛還記得我們當(dāng)時(shí)正在上體育課，玩的很高興，可汶川那里的孩子們正在被鋼筋，亂石壓著，動(dòng)彈不得。當(dāng)看到你們把手艱難的從廢墟堆伸出時(shí)，此刻，我多想握住你們的手呀!讓你們不再害怕黑暗，不讓你們心中產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞，讓你們感受到溫暖，感受到幸福。也許與人握手在其他人看來(lái)只是一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作，但在那些遇難孩子們的心中卻是個(gè)堅(jiān)定的信念，意志的支撐，讓他們感覺(jué)到我們與他們同在，同歡樂(lè)，同忍受，一起共同渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。爺爺曾說(shuō)：“孩子，你們別害怕，會(huì)有人來(lái)管你們愛(ài)你們。”在地震后的第7天14時(shí)28分，我們舉國(guó)默哀3分鐘為你們祈禱，為你們追悼。一幅萬(wàn)眾一心，軍民團(tuán)結(jié)，眾志成城，共同抗震救災(zāi)的畫(huà)面，在中華大地上徐徐展開(kāi)。
雖然我們和你們相隔萬(wàn)里，但我們的心與你們一起緊密連在一起。“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”歌聲還在回蕩著，這讓我更想握住你們的手，給你們溫暖。雖然我遠(yuǎn)在天涯，但我對(duì)你們的擔(dān)心，對(duì)你們的關(guān)愛(ài)是無(wú)法衡量。我想握住你的手，讓我們一起分擔(dān)痛苦。
災(zāi)有經(jīng)緯度，愛(ài)卻無(wú)法丈量，讓我握住你的手，讓我們擁有愛(ài)。
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇十四
小時(shí)候，是您的大手給了我懷抱，給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過(guò)馬路，是您的這雙手帶我步入校園，是您的這雙手帶我走過(guò)春秋。
長(zhǎng)大后，我就再未親近過(guò)這雙手。小時(shí)這雙手上留下的你我的氣息也隨著時(shí)間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里，記憶中的兩只手仍然握在一起。
有情之手。
初次見(jiàn)面，兩手握緊的一瞬間就見(jiàn)證了我們的友誼。從此，每一次的擊掌，每一次的傳遞，我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記，像下雨時(shí)的披衣，像失落時(shí)的慰藉。都在默默互相守護(hù)著彼此的那份情誼，雖不比山重，比海深，但也卻慢慢滲入了心底……..
但如今，那份情是否始終如一，不曾改變？但如今，兩只手還是否有機(jī)會(huì)再重握在一起？雖然分隔百里。但心若比鄰，你能懂我，我也懂你。
青春之手。
從未遇到過(guò)你，但在冥冥之中也握住了你的手，我知道你就在我身邊，但你的時(shí)間有限。幾年的光陰，你將陪伴我一同走過(guò)。走過(guò)這段充滿(mǎn)著激情和艱苦的歲月，你也便將離我而去。時(shí)間將你從我的身邊帶走。
我也只能在原地站著嘆息，向遠(yuǎn)去的你揮手告別。與你告別，就像告別了生命中最美好最陽(yáng)光的日子。我不禁想問(wèn)，如果可以，你是否會(huì)牽著我手陪我走，一直走到生命的盡頭。
…………。
你是否愿與我一同前行？
我想握住你的手初中（匯總15篇）篇十五
我是一只小狗，叫藍(lán)妞兒，我比較冷漠，不會(huì)輕易地和誰(shuí)握手。
5月12日下午2點(diǎn)28分，我在窩里睡的正香，突然感到頭暈。只見(jiàn)主人們把我抱起，沖出家門(mén)，在他們的談話(huà)中我知道是發(fā)出地震了。地震是什么東東？我很疑惑。只感到?jīng)]有了鳥(niǎo)飛，沒(méi)有了喜悅。我從小都沒(méi)有受過(guò)“教育”。
那天晚上，主人打開(kāi)了電視。我終于知道地震是很大的危害。連續(xù)很多天，主人總把電視鎖定在四川臺(tái)、中央臺(tái)之間。
“災(zāi)情是命令，我們一定要把每一絲線索都盡最大的努力。”我和主人正在看電視，上面是一個(gè)老爺子嗓音沙啞地喊著。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的局面。過(guò)了一會(huì)兒，許多穿綠色衣服、白衣服的人(第二天，在電視上知道他們是共產(chǎn)黨)在一片廢墟中走來(lái)走去，我很好奇，他們干什么呢？是不是在玩什么游戲？過(guò)了一會(huì)兒，他們停到了一個(gè)地點(diǎn)，用大“玩具車(chē)”把大石頭搬在一邊。好像還沒(méi)有達(dá)到目的，他們用手把石頭移走。我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。他們的手出血了，卻毫不畏懼，我愣了一下，沒(méi)有想到他們竟然不害怕？過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，廢墟里說(shuō)：“叔叔，你們不要著急，我會(huì)保持體力，我相信你一定會(huì)救我的。”我感動(dòng)了，一個(gè)孩子竟然能夠說(shuō)出這樣的話(huà)，過(guò)了一會(huì)兒孩子從廢墟中被救出來(lái)了，黨很高興。醫(yī)務(wù)人員把他抬走，黨還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己那血肉模糊的手。我冰冷的心暖和了。
過(guò)了一會(huì)兒電視上又播出了一個(gè)片段。地震的中心地四川汶川開(kāi)始進(jìn)不去，和外界失去了聯(lián)系。共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)的從飛機(jī)中跳出。他們一般的訓(xùn)練中，從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)這么遠(yuǎn)。我的心酸了，淚，盡情地流吧！
我突然感到，我被中國(guó)人領(lǐng)養(yǎng)真是太好了，有共產(chǎn)黨關(guān)照我們。，把你那沾滿(mǎn)血跡的手擦干。，來(lái)表達(dá)我們?nèi)覍?duì)你的敬佩；，你的手一定是全世界最溫柔的手，你的手中寄托著人民給你的希望，人世間的真、善、美。
驀地，我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的關(guān)懷；水更清了，因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的鼓勵(lì)；花兒更紅了，因?yàn)橛辛巳袊?guó)的愛(ài)！
黨！，用你的手溫柔世界的心田！我，一定會(huì)支持你！