演講稿范文是演講者的參考工具，可以幫助他們更好地掌握演講的技巧和方法。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些思路和靈感，一起來看看吧。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇一

尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

大家下午好！我演講的題目是做合規人，行合規事。

合規這個詞，對于我們來說并不陌生，簡單來說，合規就是凡事合乎規章制度。古今中外，合規則萬事興，古有商鞅立木為信，確保新法順利施行，促使秦國日益強盛，最終一統六國。今有當下中國依法治國，依法執政，國家民族日漸富強，人民生活水平不斷提高。

具體到我們銀行業，亦是如此。無論國內還是國外，業績優良、經營穩健的銀行莫不將合規管理放在重中之重。反之，則極有可能面對層出不窮的各類案件，輕則導致個人鋃鐺入獄，企業面臨聲譽風險，重則導致企業的破產倒閉，數十年甚至百年基業毀于一旦。其實各類案件的發生，并非不可避免，也并不是犯罪分子的手段有多高明，而是因為干部員工合規理念淡漠，制度執行力差，以人情代替了制度，感情代替了監督。

或許你是一名綜合柜員，因為工作的繁忙，客戶的催促，沒有嚴格遵守離柜退屏收章、出營業廳卡把；或許你是一名客戶經理，為了方便省事，貸款合同沒有面簽、借據提前簽字，而造成了違規。再或許你是一名支行長，為了在殘酷的競爭中不被末位淘汰，虛增貸款，虛增存款，而造成了違規。諸如此類違規現象，在我們工作當中經常存在。看似是柜員的一時疏忽，看似是客戶經理為了方便客戶，看似是為了完成任務，但違規已經存在了。當違規逐漸代替合規，當違規成為一種習慣，由此引發的案件就將不遠矣。從巴林銀行的轟然倒塌到引發全球金融危機的次貸**，以及省聯社通報的數起違規案例，無不向我們昭示著合規做人、合規做事的極端重要性。

合規絕不單是職能部門或者監管人員的事情，它貫穿于農商行的每個工作崗位、各個工作環節。這就要求我們每個人都要合規做人，合規行事。臨柜人員在辦理日常業務時，需要合規；信貸人員在發放貸款時，需要合規；保衛人員在押送款箱時，需要合規；審計人員在監督審計時，亦需要合規。合規，其實與我們每個員工都息息相關，每個員工都有責任去合規。

面對燦爛星空，我們的所作所為應經得起良心的審視、時間的檢驗。展望未來，我們的合規之路依然任重而道遠，讓我們行動起來，把愛崗敬業當成習慣，把合規操作留在心間。合規做人，合規行事。

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，以史為鏡，可以知興亡。”縱觀歷史，凡鼎盛時期，無不依循著健全完善的制度體系，那么對于農信亦是如此，“合規農信興，違規農信衰”。

古人云：矩不正，不可以為方；規不正，不可以為圓。

合規體現在你所簽的每一個章，操作的每一筆業務，體現在你發放的每一筆貸款。體現在服務客戶的每一個細節。

讓我們將合規從文字變成意識，從意識變成行為，從行為變成一種習慣，加油！

遵守制度演講稿（模板17篇）篇二

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同事們，大家下午好！

今天我演講的題目是《合規擺第一，先從我做起》。

朋友們，我想請問大家這樣一個問題：合規守法對于我們，它到底體現在哪里呢？

是前臺柜員的每一筆業務操作，還是審查員的每一筆貸款審批，亦或是高級管理者嚴謹的經營理念呢？這些都是，可我又覺得不夠全面。如今，合規守法已經與我們的思想融為一體，伴隨著我們與交行共同成長。

一年企業靠運氣，十年企業靠經營，百年企業靠文化。企業文化是企業的靈魂，而合規守法恰恰是這樣一種文化，在銀行這個高風險的行業里發揮它特有的功能。經濟形勢越復雜，行業競爭越激烈，就越彰顯它的重要性。

在合規面前人人平等，無論官職大小、不管地位高低，只要違背了制度，就必然要受到制度的處罰。假如我們私欲膨脹，經不起誘惑，在僥幸心理的驅使下逆規而動、越軌而行，結果必然是走向人生的另一個極端。輕者受到制裁，受到黨紀、政紀的懲處；重者受到法律的嚴懲，毀了自己、害了家庭。

家有家規，國有國規，作為我們交行員工，也必須要遵守交行的規矩。制度執行不可變通，只要是違反制度的事情，都堅決不做，只要是破壞規章的行為，都堅決抵制。“一念之差，終身后悔”，只要人人樹立了這樣的觀念，才能真正構建起東莞交行合規文化的綠色世界。

古語有云：道非道非常道，道法自然。是啊，天有天道，人有人道，船有航道，車有軌道，合規就必須循規蹈矩，不能越雷池半步。“人人講合規、處處顯合規”，才能將各種隱患消滅于萌芽之中，鑄就企業成功的基石。我有一種強烈的預感，只要我們堅持交行的合規文化，在可望更可及的未來，東莞交行必將大有作為、長盛而不衰！

我的演講完畢，謝謝大家！

在合規面前人人平等，無論官職大小、不管地位高低，只要違背了制度，就必然要受到制度的處罰。假如我們私欲膨脹，經不起誘惑，在僥幸心理的驅使下逆規而動、越軌而行，結果必然是走向人生的另一個極端。輕者受到制裁，受到黨紀、政紀的懲處；重者受到法律的嚴懲，毀了自己、害了家庭。

家有家規，國有國規，作為我們交行員工，也必須要遵守交行的規矩。制度執行不可變通，只要是違反制度的事情，都堅決不做，只要是破壞規章的行為，都堅決抵制。“一念之差，終身后悔”，只要人人樹立了這樣的觀念，才能真正構建起東莞交行合規文化的綠色世界。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!本周是第十五周，今天我講話的題目是“健康生活，從心開始!”主要給大家講解一點知識，介紹一個節日，共享一種理念。

每個人都渴望自己或關心的人終身健康，那么大家是不是真正地理解什么是健康?世界衛生組織給健康下的定義是：“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態。”一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環境和社會環境。

可能大部分同學都會產生疑問，心理健康有說的那么重要嗎?

現代社會由于運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題，面臨著升學的巨大壓力，因而必然承擔劇烈的心理沖突。對于青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現過于強烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學習和生活。在我們的周圍，有的人情緒反復無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂;有的人脾氣暴燥，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。

既然心理健康這么重要那么怎樣才是健康的心理和怎樣獲得健康心理呢?

在這里我先給大家介紹一個節日，它就是每年5月25日的“全國大中學生心理健康日”今年的525雖然已經過去一天了，但是它的意義卻深遠，“5.25”取諧音“我愛我”意思是要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。從這個節日其實我們就明白了健康的心理和怎樣獲得健康心理。

在這里我稍作整理：

首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。

那么一旦出現心理問題時應如何解決呢?

通常心理問題都會有一定的自愈可能，但因個人的條件而定，家人的關懷、良好的社會關系、積極的性格、成就感等等都能幫助自己自愈，如果內外環境都比較差，一定需要咨詢師的輔導才能康復。通常大一些的精神科醫院都會有心理科，不過做的是嚴格的心理治療，跟心理咨詢有不同。另外，高校、中學、社會都有心理咨詢室或咨詢機構。可見，我們學生最方便的就是進行心理咨詢了。

一般人有個誤解，認為去心理咨詢或看心理醫生的人都是“瘋子”“精神病”。由于這種偏見，許多人不敢輕易去心理咨詢或是看心理醫生，害怕別人以為自己精神不正常。實際上，自己主動去做心理咨詢的人，都是正常的人，每個人一生中都有需要心理咨詢甚至是心理治療，這和感冒了吃藥，重感冒了住院一樣的道理。這時大家就會有疑問了：什么時候要做心理咨詢呢?我要告訴大家的是：不論是誰，只要你覺得自己心理上、情緒上有了痛苦煩惱，都可以去做心理咨詢或看心理醫生。

我們學校的所有班主任老師都是參加過中小學心理咨詢c證培訓，并通過考核獲得證書，學校設有專門的心理咨詢室、有專制教師一名，常任兼職教師兩名，三位老師都具有國家三級心理咨詢師資格證書，學校開設有心理咨詢課開展個輔團輔，希望同學們主動利用資源。

同學們追求優秀、成功、卓越、精彩固然是人生價值的重要體現，但是在這之前請不要忘了先做一個普通的健康的幸福的人，因為后者才是前者的基礎，后者才是讓我們大家追求健康生活，從呵護心理開始!

遵守制度演講稿（模板17篇）篇四

親愛的同學們：1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛大學的圖書館。很多珍貴的書籍毀于一旦，讓人痛心疾首。

突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置―在火災發生之前，他違反圖書管理規定，悄悄把一位牧師捐贈的一本書帶出館外，準備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。他做夢也不會想到，從天而降的這場大火，使他手中的這本書成為哈佛大學受贈的250本孤本書中唯一的一本。

他知道他將要面臨重要的選擇了。一番激烈的思想斗爭之后，惴惴不安的學生終子敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長接下來的舉動更令人吃驚，收下書后他首先誠懇地向該生表示感謝，對他的勇氣和誠實予以褒獎，然后，他向全校宣布了將他開除出校的決定。

也許你會問，為什么會是這樣的結果？也許你會抗議校長的不近情理，既然人家已經道了歉，并且歸還了書，干嗎還要開除人家？也許你會認為這個學生的做法愚不可及，既然校規這么嚴厲你為什么還要自討苦吃，把書還給學校？其實，這就是校規在起作用，哈佛大學的管理理念是：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。

不以規矩不成方圓，讓規則看守學校更安全有效。請同學們試想一下，若是沒有了嚴格、嚴密、嚴明的規則，還會有今天嚴謹、自由、開放的哈佛大學嗎？沒有規則，就沒有自由。規則與自由并不是相對的，而是相輔相成、相得益彰的。規則是自由的前提，就像江河一樣，如果沒有堤岸的約束，便不成其為江河，只能是潛流濁溪，肆意奔流；自由是規則的結果，江河若無法展現一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢，堤岸的存在也就變得毫無意義。

脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規則看守的自由才是真正的自由。同樣，個人的自由離不開集體的規則，個人的自由必須服從集體的規則，否則，這種自由只能成為肆意妄為的代名詞，這種自由便可能以犧牲別人的自由為代價。將規則時刻放于心中，心甘情愿接受約束的人才能獲得更完滿的自由；相反，無視規則，對抗規則的人，必將受到規則的懲罰，甚至會丟失自己全部的自由。

作為學生，我們不僅要明白什么是真正的自由，還要主動地、義不容辭地服從科學合理的規則，讓自己在規則中獲得自由。

在嚴密的規則面前，我們應該像對待我們的自由一樣，去遵守、捍衛和贊美它。讓規則來看守自由吧，它會使我們的生活充滿陽光。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是高一年級9班的——————，今天我演講的.題目是《自覺遵守校規，提升法制觀念》。

日升月落，斗轉星移，不覺間，我們已經走過十六七個春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們許許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對于我們，至真至誠地遵守校規，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅定信念。自覺養成遵紀守法的習性，是我們珍惜的道德底線，遵紀守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長。

古人云：“無規矩不成方圓。”馬克思說：“我們必須遵守組織的規矩，否則一切都將陷入污泥中。”國有國法，校有校規。這些法律規章是維系國家、學校的基本規則，國家要發展，學校要和諧，我們就要自覺遵守國法，自覺遵守校規。這是毫無疑義的。

要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的沖動，走向成熟。用校規、用法律規范我們的一言一行，不斷完善自我。

要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要從小事做起，從身邊事做起。關上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對方時說聲對不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識有目的認真去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細節，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來，其中的一些還會落進蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。

要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習慣。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一個名人曾這樣說過。

我們要用堅持與理性孜孜不倦地培養良好的習慣，

自覺遵守校規，提升法制觀念是創造文明校園的保證。有校規有法制觀念，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場，窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作，我們的同學愉悅地學習在這美麗的校園，同心協力創造了皇御苑學校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關。

讓我們一如既往，自覺遵守校規，提升法制觀念做文明中學生吧。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇六

遵守規則，從我做起有這樣一個故事，一個在日本留學的中國學生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本餐飲業有一個不成文的行規：盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍，結果，勞動效率大大地提高了。日本學生向他請教技巧，他毫不避諱：“少洗兩遍就行了。”日本學生與他漸漸疏遠了。一次餐館老板帛查盤子清洗情況的時候，老板用專用的試紙測出盤子清潔程度不夠，責問這位留學生，他卻振振有詞：“洗5遍和洗7遍差別并不大。”老板只是淡淡地說：“你是一個不守規則的人，請你離開。”

因為不守規則，同學們疏遠了他，老板更是炒了他的魷魚，可見規則在發達國家的重視程度。日本這個發達國家為什么這么重視規則呢？恐怕中國的一句老話能回答這個問題：沒有規則，不成方圓。是的，沒有規則或者不按規則辦事，事情就會一團糟，哪里還有效率，哪里還會發展？可悲的是，最先明白“規則”作用的中國人，在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個道理。

家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等；社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等；在學習或工作中也有它的規則，如按時上課、群體合作；在國際事務中照樣也有國家事務的規則，反導條約、不干涉別國內政等。從小處說，規則是一個人成功的保障；從大處說，規則也是人際正常交往、社會正常運轉的保障啊。

然而，在我們的眼前，卻總能看到一些不遵守規則的事情；考試時，有人作弊；購物時，遇到假冒偽劣；出外旅游，又會遇到黑導游、假景點；單位升職，會遇到走后門托關系……種種不遵守規則的事件，件件都傷害著人民大眾的心靈，傷害了社會公理。

我們呼喚公理，我們盼望清明公正，但是誰是維護公理、制造公平社會的人呢？其實，這個人，就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼吁者，也是規則的維護者。同學們，還等什么呢？遵守規則，從我做起，讓我們人人都主動地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛，在利益面前不為所動，堅持按照規則辦事，那樣我們不會再遇到那些丑惡的不守規則的事了。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇七

大家好！我是來安徽項目劉麗君現場任才明團隊的江龍，十分榮幸可以代表營業八部參加本次比賽，也十分感謝各位領導對我的信任和肯定。今天我演講的主題是小江看合規。

提問：什么是合規。官方的回答：合規就是合乎規范，符合規章。很籠統的一個解釋，小江你怎么看？關鍵詞：矛盾。案例：二戰期間，最強的矛是火炮，最強的盾是鋼甲，兩者結合——坦克。那時的德國正是借此在陸地戰場上橫掃了眾多老牌資本主義國家。坦克被人們稱為陸地之王，而無論是德軍還是德國都被冠以戰車之名。那么作為平安人的我們，這輛無形的坦克就是合規！

既然提到合規是矛盾的結合體，那么分解來看，為什么說合規是最強的矛呢？關鍵詞：風險管控。這是金融公司比較頭疼的一個詞，做得好比如平安成功進入世界500強，做得不好比如曾經的巨頭雷曼兄弟，在08年美國次貸危機的時候離開了歷史舞臺。現實案例一：早上6點鐘，此時我還在夢中享受美味的蛋糕，突然電話響起，一個聲音傳來，喂您好，我是秋蘭菜市場2號攤位的小王，這邊有新鮮的蔬菜需要來一點嗎？我自認為我的脾氣還算好的，我會禮貌的說不需要，謝謝，然后掛斷。但是如果對方一而再再而三的打來，堅持逼我要買他家的菜，我一定會尋找合理的渠道讓他為破壞我的美夢付出代價！作為電銷的我們是闖入客戶生活的陌生人，時刻都要面對被拒絕甚至被投訴的風險，但是只要我們做好合規，在適當的時間以適當的頻率撥通客戶的電話，我們收獲更多的可能會是一份信任，一個朋友！小江初來乍到，公司的兩個特色深深的吸引著我，一是強制性考核排名晉升淘汰，二是oiwx各模式交叉銷售，合規正是貫穿兩者的一把利器，那由于時間關系就不仔細剖析。

剛講的是矛，那為什么說合規是最強的盾呢？關鍵詞：風險轉移。這個詞也是當今各金融公司所依賴的。現實案例二：小王跟客戶說為了降低保費不保車損不計免賠，客戶也同意了，但是客戶付錢就走了，質檢里也沒講不計免賠沒有保，以及其不保后果，結果客戶出險了，有4000不賠，找機構想讓機構通融賠付，但是機構不肯說是坐席責任，小王申請品質基金，現場經理承擔百分之十幾團隊長承擔百分之十幾坐席百分之40，剩下的才能申請品質基金，最后小王個人承擔4000的百分之40就是1600的賠付責任，試想一下如果當時小王做好了合規，在質檢中清晰的告知了客戶不保不計免賠的影響且得到了客戶的同意，便不用承擔這部分風險發生的理賠責任。我們這樣做并非為了逃避責任，而是用好合規盾的作用保護自己，轉移走本不應該由我們自己承擔的風險。

在此小江也祝在座各位早早的實現各自的平安夢！

我的演講到此結束。謝謝！

遵守制度演講稿（模板17篇）篇八

1、 遵守考勤制度，不得遲到，早退。

2、 上崗前檢查個人儀容儀表，以飽滿精神狀態投入工作。不得蓬頭垢面，精神懶散，或者其他不符合酒店要求之儀容儀表。

2、了解例會內容，及當天工作安排，熟記當天菜品酒水供應情況，急推、沽清與特色菜品。

3、餐前必須清潔各餐桌、餐椅，硬件設施是否運轉正常。

4、值早班人員按單中數量領用補充本區域低值易耗品，以備開餐使用。

5、餐前整理本區域工作臺和桌面。桌面和工作臺不得臟，亂，不整齊。

6、按照所定工作崗位，面帶微笑，標準站姿熱情迎客，無論何時何地只要見到客人必須點頭微笑親切致意。不得面部死板，說話語氣陰陽怪氣。

7、餐中不得扎堆聊天，不可倚靠在服務臺，始終保持正確的站姿。

8、客到后根據情況，為客人拉椅請客人入座，并做相應示意與提醒。不得不管不問，也不可太多殷勤。

9、有針對性的運用推銷語言介紹建議客人點茶點酒。當客人所點餐點沒有，不得直接回復“沒有”,可以建議客人選擇其他類似的餐點。

10、餐中要求區域服務人員為客進行熱情周到、靈活的服務，具有良好的與客親情溝通意識以及員工之間相互協助的團隊意識。

a、 無論餐中服務還是為客結賬，只要服務人員離開本區域，必須與鄰臺人打招呼，并進行相應的工作交接（客情或菜品情況）。不得擅自離開自己的工作崗位，不與鄰臺交接。

11、上菜前，要求先整理臺面擺撤菜盤，上菜必須報菜名。不得將餐點層層堆疊

12、不得隨意撤走客人面前餐盤及餐具。席間服務中，應先征詢客人意見，再為客人撤走使用完畢餐盤。

13、不得對客人不管不問，惡意怠慢。餐中保持巡臺工作及時為客人提供相應服務。

14、對客人勤問勤添酒水，有良好的酒水推銷意識。客人的杯子不得空杯或者酒水見底。

15、餐中值臺人員應勤巡臺，加強眼神服務意識，觀察客人需求，對客人的需求必須有應答聲。（隨時與客人進行必要的眼神溝通，通過客人細微的動作或表情以發現客人的需求，并立即上前主動詢問或進行及時的服務）。

16、催菜應根據菜品情況和客人情況進行適時催菜或者請示領導，不得隨意下催菜單。

17、對于客人換臺、換菜、退菜、餐中預定等需求，必須及時通知主管。

18、對突發事件和客人投訴能靈活應變，巧妙使用語言與溝通技巧，處理不了時，及時匯報上級。

19、結賬時，核對菜單，并準確核對賬單上的菜品，唱收賬單，將賬單交于銀臺。賬單，賬單夾必須干凈無污漬，唱收賬單必須清晰，不得有“飛單”行為。

20、對于閉餐后和結完帳的客人的服務，值臺人員不得忽視怠慢，必須善始 善終的保持優質的服務。并隨時詢問客人是否還有其他需要服務內容。

21、客人離開前主動提醒客人不要遺忘物品，如有發現客人遺忘、丟失物品應及時上報上交，不可私自藏匿。

22、餐中服務人員能適時、正確、充分的使用托盤進行快速翻臺；并在客人走后，按撤臺程序，將不同種類、規格的餐具和器皿標準碼放。不得亂堆亂放，餐具品種隨意放置。

23、按擺臺標準補臺，并將餐椅集中整齊碼放于指定位置。始終保持餐廳內整齊。

24、輕拿輕放小件餐具物品于指定地點，本區域人員自行清洗、擦拭、歸位。不得隨意擺放，小餐具物品必須特別放置。

25、區域指定人員于閉餐后換取布草，并準確填寫布草交接記錄。布草交接本記錄必須內容清晰，不得忘填或者漏填。

26、閉餐后整理清潔區域、臺面等衛生，擦拭托盤和工作臺并放于指定地點。始終保持餐廳區域清潔，整齊。

27、 檢查巡視區域有無隱患，關閉所有電源后，方可離崗。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇九

1.電閘要拉下斷開。

2.門窗要關嚴鎖牢。

3.熱源處不堆放易燃易爆物品。

4.怕光曬的物品要遮蓋好。

5.液流開關要關閉。

6.各種用具要清點后收齊放好。

7.易燃易爆物品要注意通風良好,不得超量存放。

8.夏冬防雷、防雨設施要保證完好,溝渠要保持暢通。

9.冬季取暖設備的泄水閥要保持正常。

10.火種要妥善處理好。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇十

一個在日本的中國留學生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本的餐飲業有一個不成文的行規，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍。果然，勞動效率大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學生向他請教技巧。他毫不避諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區別嗎？”

餐館老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠，對他說：“你是一個不誠實的人，請你離開。”為了生計，他又到另一家餐館應聘洗盤子。這位老板打量了他半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學生吧。對不起，我們不需要！”第二家、第三家??他屢屢碰壁。他痛心疾首地說：“在日本洗盤子，一定要洗七遍呀！”

不講規則，勢必要付出代價。

在集體公社年代，是吃大鍋飯的，那時候糧食不夠，只能吃個七、八分飽。

有十個人分在一組吃一鍋飯，開始是一個人負責打飯，大家發現他總給自己盛滿滿一碗，別人的多多少少隨便。這樣下去不行，大家伙兒坐下來協商解決的辦法，決定十個人輪流打飯。一段時間下來，結果就是每個人十天才能吃飽一次。

這樣也不好，經過商量就又改了規定，一個人打飯，再派一個人監督，必須每個碗里的飯一樣多。頭幾天還好，后來發現那兩個人串通好了，他們自己的碗里盛得飯很滿，其他人又少了。

最后再改規則，派一個人把飯打好擺著其他人過來拿，打飯的人只能拿最后一碗。從此以后十碗飯幾乎都一樣多了。

嚴謹的規則，是確保公平公正的最大前提。

為了測試德國人是否講規則，一群中國留學生共同設計了一項試驗。

在努力實現中華民族振興的今天，規則和秩序，也許正是我們最為需要的素質。

在耶魯大學的校園里有一座研究生宿舍樓，這是座最好的宿舍樓——建筑風格古典，樓外環境幽雅，有草地，有大樹。但是，法學院的研究生只分到了兩間宿舍，卻有26個研究生，誰都想入住這樣的宿舍樓。采用什么方式來分配這兩間宿舍才公平合理？經過反復研究，他們采取了一個古老而簡單的方式：抽簽。誰抽到誰入住，機會均等。

在耶魯，許多事情都是通過抽簽的辦法解決的。

20xx年10月5日是耶魯大學300年校慶，閉幕式請克林頓總統到校演講。演講地點安排在學校小禮堂，禮堂容納的人數是500人。這個消息剛發到網上，在短短的2個小時內就有幾千人報名。怎么辦？校長辦公室發通知說，抽簽。

每個人都是平等的，每個人都應該受到公正對待。

深夜，一個外國人走進德國某小鎮的車站理發室。那理發師熱情地接待了他，但令人奇怪的是，卻不能為他理發。到底是什么理由呢？因為這里有規定：車站理發室只能為手里有車票的旅客理發。外國人委婉地提出建議，說反正現在店里也沒有其他顧客，是不是可以來個例外？我今天確實很想理發，要不感覺渾身不舒服。理發師聽了，表情更恭敬了，說雖然是在夜里，也沒有別的人，我們也得遵守規則。無奈之中，外國人走到售票窗前，要了一張離這兒最近的那一站的車票。當他拿著車票第二次走進理發室，理發師很遺憾地對他說，如果您只是為了理發才買這張車票的話，真的很抱歉，我還是不能為您服務。

德國這樣一個時時處處講規則講秩序的民族，永遠都會是一個強大的民族。

中國加入世貿組織首席代表龍永圖一次在瑞士，和幾個朋友去公園散步，上廁所時，聽到隔壁衛生間里“砰砰”地響，他有點納悶。出來后，龍永圖看到附近有一個女士，很著急地問他有沒有看到她的孩子。她說孩子進廁所十多分鐘了，還沒有出來，她又不能進去找，能否請先生代替進取看一下什么情況。于是龍永圖想起了剛才隔壁衛生間的響聲，便爽快的答應了。他迅速地折回洗手間，打開那個廁所的門。他看到一個七八歲的小孩滿頭大汗，正忙活著，龍永圖仔細一看，是馬桶壞了，小男孩正在修抽水馬桶呢，怎么弄都沖不出水來。原來，那個小孩覺得他上廁所不沖水是犯了規則。

只有每個人都遵守公共規則，才能保證良好的公共環境。

偉大的無產階級革命家列寧雖然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列寧忙碌了一個上午，處理了很多日常事務，批閱了很多文件。休息的時候，他用手摸了一下頭發，發覺頭發實在太長了，決定抽時間去克里姆林宮理發室理發。當時，這個理發室只有兩個理發師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發。他問哪位同志是最后一位，準備排隊等候。排隊理發的同志們都知道列寧日理萬機，時間極其寶貴，于是爭著請列寧先理發。可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發。”他說完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發了。

任何人都要遵守公共秩序，無論其職務有多高。

曹操是三國時期著名政治家、軍事家。一次，曹操帶兵出征，路過一片麥田，他當即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬！”命令一下，人人都小心起來。恰巧，曹操的馬受驚了，狂奔到了麥田里，麥田頓時被踩踏的一片狼藉。官兵見狀，都默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫來，讓他給自己定罪。主薄說，曹操是主帥，這件事就算了。曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著，他拔出寶劍，割下胡子。古人是不割須不理發的，這是當時的一種刑法。曹操自刑，全軍震動。自此，曹軍的紀律也更嚴明了。

法規和紀律面前人人平等，要求別人做到的，自己要首先做到。

由于開會時間馬上就要到了，司機為了趕時間，違犯了交通規則，總理乘坐的車被交警攔了下來。交警批評司機的時間很長，耽誤了開會時間。同車的干部想去和民警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府總理應帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度。”一直等到警察放行，總理一行才離開那里。交警到最后也不知道車上坐的是周總理。此后，總理常常叮囑司機，無論什么理由，都不能違反交通規則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章。”

周總理給我們樹立了遵守規章、以身作則的榜樣。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇十一

大家下午好!我叫王海燕，是奠安中心小學的一名老師。很榮幸能有機會上臺演講。今天我演講的題目是《“守紀律、講規矩”從我做起》。

常言說：沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。

一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規矩意識，有沒有守紀律和講規矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。

懂規矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來講，規矩既包括規章制度，又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。

要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自己的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。

要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。

守紀律，講規矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。

要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。

在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規矩、按制度辦事，表現一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規矩”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。

“守紀律、講規矩”從我做起、從現在做起。謝謝大家!

遵守制度演講稿（模板17篇）篇十二

為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本管理大綱。

一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。

二、公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

三、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、管理、經營水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。

四、公司提倡全體員工刻苦鉆研技工技術，公司也為員工拓寬視野創造條件，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的員工隊伍。

五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。

六、公司實行“崗薪制”的分配制度，為員工提供收入和福利保證，并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇;公司為員工提供平等的競爭環境和晉升機會;公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

七、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率;提倡厲行節約，反對鋪張浪費;倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。

八、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。

一、遵紀守法，忠于職守，愛崗敬業。

二、維護公司聲譽，保護公司利益。

三、服從領導，關心同事，團結互助。

四、愛護公物，勤儉節約，杜絕浪費。

五、不斷學習，提高水平，精通業務。

六、積極進取，勇于開拓，求實創新。

8、必須佩帶上崗證，嚴禁赤膊及穿拖鞋施工。嚴禁穿其它公司工作服，發現一次扣3分;。

10、公司廣告牌、進度表及考核表如未張貼上墻，扣3分;。

11、對于工地上的成品或半成品，每一工種工長進場后必須點清查實。若收工后發現成品或半成品有所損害，賠償、更換均由工種工長承擔。完工時工地必須移交給下一工種并簽寫注：

注以上制度各施工工種要嚴格執行，公司將視情節給予一定的獎罰措施。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是250班的穆逸飛，今天我演講的題目是《文明出行，遵守交規》。

生命是美麗的，也是脆弱的，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

同學們，在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中，我們最需要的是什么？是金錢富貴，還是功名利祿？我認為我們最需要的是——平安！有了平安，我們才能以休閑的心情漫步在公園里；有了平安，我們才能認真的學習；有了平安，我們才能披荊斬棘、走過一切困難。

每個人只有一次生命，丟失了就無法挽回。文明出行，遵守交規，如今已是越來越重要的話題，現在，隨著城市發展、人口增加，出行問題也越來越嚴重！隨著經濟的發展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜！導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那么類似的交通事故就可以避免發生，甚至不再發生。

生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命，似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，嘗試騎乘各種車輛……他卻感受不到危險始終在他身邊徘徊，因為一直以來他都相安無事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說的最后一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了嗎？得不到任何回報。

你是否曾經灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上，你是否在有過在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧；你是否還為了刺激翻越過護欄；你是否過馬路時無視交通信號燈的存在，忘記了“紅燈停，綠燈行”……在所有事故中，有80%的交通事故是可以避免的。本來可以避免的交通事故，都是因為我們不懂法，不學法，不守法以及對安全出行的不重視造成的。

如果說生命是花，那么安全就是襯托這千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫這深遠神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是這締造曲折迂回的護堤。

作為一名學生，我們更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，讓我們用心銘記：文明出行，遵守交規！

謝謝大家！

遵守制度演講稿（模板17篇）篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高三（1）班的楊xx，今天我演講的主題是《遵守校紀校規，做文明學生》。

常言道：“沒有規矩不成方圓”。有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族。”同樣，一個不遵守紀律的學校，到最后只能是一盤散沙。

洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼；車輛沒有規則的行駛，將會付出沉重的代價；學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學校也應該如此，我們作為學生，更應該懂得遵守紀律的重要性。

但是，我們學生中存在著許多不守紀律的現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律，在下面看小說、做小動作，這樣的學生紀律意識過于淡薄，以至于成績迅速下滑。

同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻，因為只有紀律的約束，才能創造一個安定的學習環境。只有嚴格要求，才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規校紀，做一個文明守紀的學生，我相信我們一定能學業有成。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構造不同，人的學習基礎也不同。”但是我們一味的關注過去，一味的嘆息時間已逝，那么時間久真的沒了。你既然已經選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

我的'演講到此結束，謝謝大家！

遵守制度演講稿（模板17篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的各位朋友：

大家好!

每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。其實，造成交通事故的原因是多方面的。

一是因為司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理才對。

二是司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，比如今年5月11日晚，演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當場死亡。在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓，下決心引以為戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規，避免交通事故給您帶來麻煩。

三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。

四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。

原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧！

因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇十六

尊敬的領導：

領導你好，對于前段時間我所犯的錯，接樣時沒有看清楚就簽字，結果出現異常時沒有及時進行信息溝通，更甚出具報告時也沒有認真的核對，由此造成對檢驗中心的惡劣影響，正是這種工作中的不細心、不負責任造成的，這已嚴重違了檢驗中心的規章制度，違了作為一個檢驗員應有的謹慎與責任，也嚴重違背了我自己的做事原則，對此，我愿意承擔領導給予的任何責罰！

雖然有時候我不是很明白，但是我知道人和總是要為自己犯下的錯付出代價的，所以，就算有想法也是能想得開的！究其原因，是自己的馬虎與自己對工作態度的放松造成的，其主要表現為工作懶散，雖然每天忙忙碌碌，卻有種碌碌無為的感覺！其次為試驗中對于自己盲目的自信。第三是現在的自己似乎丟失了當初剛工作時的熱情了。第五是由于一種習慣性的錯誤造成的`而這次的狀況也使我深刻的認識到，自己的不負責任對中心帶來了什么樣的后果，讓領導及同事也都受到了一定的影響，為此我感到十分的抱歉與不安。

當我深感痛心的同時我也慶幸，慶幸自己及時的清醒。希望各位同事以我作為面材料，對照自己，改正自己。相信這件事情在我人生中是種關鍵性的轉折，也徹底改變了我的一些愚的想法，工作或是生活，都不該有種得過且過的思想，更不該因為世俗的偏見而拋棄了自己。所以如果能夠重新認識自己，如果這在以后的工作中起到警示的作用，我只能說這是我的幸運，而非不幸！其實在車間采樣的時間關于這件事我也想了很多，也自我作了檢討，本來回來想向領導匯報，只是以為這件事已經過去，我又何必抓住自己不放。

所以當艷告訴我可能會受到處罰的時候我不是沒有想法的，至于是種什么樣的心理，我也無法分清，自私的來講，我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當然我明白，一個人作下的因必定要承受它帶來的果，工作中尤其如此，我所犯下的錯誤，我也會承擔后果！在此我保證在以后的工作中我一定會更加仔細認真，不會再犯類似的錯誤！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

遵守制度演講稿（模板17篇）篇十七

為提升行政效能，創建最優發展環境，按照省治庸問責工作領導小組辦公室的部署和要求，結合自身職責職能和工作實際，湖北省住房和城鄉建設廳就實施“四減五制三集中”(“四減”：減行政審批事項、減審批環節、減審批時限、減審批費用;“五制”：窗口受理制、首問負責制、限時辦結制、一次告知制、責任追究制;“三集中”：審批職能、審批事項、審批人員向一個部門集中)工作向社會公開保證：

一、嚴格依法審批。堅持“公開、公平、公正”的原則，公開審批事項、審批依據、辦事程序、審批條件、審批時限、審批結果。嚴格按照法規標準、規則流程開展行政審批。

二、實施集中審批。分階段實施行政審批“三集中”，將審批職能、審批事項、審批人員向一個部門集中，做到結構合理，功能齊全，運轉協調，靈活高效。

三、簡化審批程序。科學減少行政審批事項，規范減少審批環節，快速的辦理符合條件的快辦事項，限時辦理符合條件的期辦事項，最大限度地減少審批時限并確保審批質量。

四、提高服務質量。不斷創新工作方式，加快行政審批信息化管理平臺建設，努力提高審批效率，廣泛聽取群眾意見，采取指導服務措施，加大對行業的扶持力度。實行首問負責制、一次告知制、限時辦結制，及時為服務對象解決困難和問題。

五、落實規章制度。實施“一個中心對外、一個窗口受理、一條龍服務、一站式辦理”，嚴格落實崗位責任制、窗口受理制、責任追究制等服務制度，使用示范文本，規范服務行為，杜絕“門難進、話難聽、臉難看、事難辦”現象。

六、加強廉政建設。嚴格執行黨風廉政建設，實施受理、審查、制(發)證分離制度，資質審查雙審制度、審查結果會審制度，杜絕人情審批、暗箱操作。嚴禁吃、拿、卡、要，堅決杜絕違法違紀行為、行業不正之風和違規審批收費。

七、接受社會監督。完善群眾評價、舉報、投訴制度，自覺接受社會監督，對不履行或不正確履行職責的工作人員，及時進行批評教育，限期整改糾正，并根據相關規定給予相應的處理。

20xx年x月x日。