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生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:念青松

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇一

我出世以來(lái),甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

如果說(shuō)生命是一本書(shū),那么時(shí)間則是一支筆,書(shū)寫(xiě)著人生……。

如果說(shuō)生命是一條漫長(zhǎng)的河,那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生……。

如果說(shuō)生命是一部機(jī)器,那么時(shí)間則是組成機(jī)器的零件,支撐著人生……。

如果說(shuō)生命是那廣袤的田野,那么時(shí)間則是耕耘的犁耙,創(chuàng)作著人生……。

“生命”,是一個(gè)不可思議,更是令人難以捉摸的詞:生命的決定,更是令人出乎意料……。

生命并不是沒(méi)個(gè)人都能完全擁有的,你說(shuō)我們能對(duì)生命不重視嗎?

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇二

五月,夏蟬聒聒。縷縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)隙灑在地上,亮得刺眼。

午后,大地開(kāi)始變得狂躁。我信步走進(jìn)校園,偶然遇見(jiàn)班上一個(gè)男同學(xué),便和他邊走邊聊了起來(lái)。話講一半,他突然走開(kāi)了。循著他的身影望去,眼前的場(chǎng)景讓我為之一顫:兩個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在烈日下吃力地?cái)Q著瓶蓋,咬緊的牙關(guān)和憋紅的臉蛋讓人頓生不忍。

周圍不知走過(guò)多少人,竟沒(méi)有一個(gè)人駐足幫他們一把!只有他,毅然地走了過(guò)去,從小同學(xué)手中奪過(guò)水瓶,為他們擰開(kāi)了瓶蓋。而后在小同學(xué)驚愕和感激的表情中,默然走進(jìn)了校園,悄無(wú)聲息。

我想,他之所以連聲招呼都不打,就奪過(guò)瓶子,是因?yàn)樗莻€(gè)男生吧!他的表達(dá)方式雖然有點(diǎn)無(wú)禮,卻是充滿了愛(ài)。這一舉一動(dòng)都深深觸動(dòng)著我的心,是啊,幫助別人的心是不需要華麗的外表裝飾的,只要有誠(chéng),它就會(huì)發(fā)光。我們不是在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市嗎?文明不需要我們做多么偉大的事,每個(gè)人只要盡了自己微不足道的力量,幫助了他人,社會(huì)就能更加和諧,我們的城市也就更加美麗。文明,應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)做起,從每一個(gè)人做起。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇三

不同的人生,有不同的色彩。有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。

當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,歡歌笑語(yǔ),聞到草木清香,百花芬芳時(shí),我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

“種子”這是大家公認(rèn)的結(jié)果,是啊,種子突破土壤冒出嫩芽的力量是無(wú)人能擋,堅(jiān)不可摧的,是啊!生命的力量就是如此頑強(qiáng),如此令人嘆為觀止,如此驚心動(dòng)魄,如此堅(jiān)不可摧。

人的一生總會(huì)有某種事物或某個(gè)瞬間讓你難忘,令你刻骨銘心,使你受益匪淺。那么就讓這美麗的瞬間成為永恒,永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。

“生命”觸動(dòng)了我的心靈,使我對(duì)這大千世界的一切都感到贊嘆!“生命”觸動(dòng)了我的心靈,美麗的瞬間將成為永恒,永遠(yuǎn)定格在我人生的長(zhǎng)河中。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇四

“我要回家!反正我覺(jué)得住這兒根本沒(méi)意思,都機(jī)械成這樣了!老爸。”我嘟囔著,一手還拉著老爸的袖口來(lái)回地?fù)u擺。

透過(guò)防盜窗一根根的柵欄,我凝視著漆黑的夜空,不見(jiàn)星云密布,連月亮也躲在夜幕后面了,一如他的沉默。

轉(zhuǎn)而,他納來(lái)了口氣,又吐氣如蘭地說(shuō):“你都16歲了,住在學(xué)校不是挺好嗎?再說(shuō)班主任說(shuō)了學(xué)校什么都挺齊活的。”

他止住氣息,在秋末冬初還看不到口中的霧氣,還感受不到一絲溫度,來(lái)自父母關(guān)愛(ài)的溫度。他拿出西裝內(nèi)襯袋里的煙,點(diǎn)燃吸了幾口,又掐滅。這煙霧仿佛也帶了冷感。

我挪動(dòng)了腳步,實(shí)木地板發(fā)出“吱吱”的聲音。但在當(dāng)下,一切都顯得悠遠(yuǎn)萬(wàn)分。我摒棄沉默,開(kāi)口說(shuō)道:“明天要考試,我住這兒是復(fù)習(xí)不好的呀!”

在這樣一個(gè)小型辦公室中,老爸與我對(duì)峙著。一片寂靜,偶爾有隔壁教室學(xué)生翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。輕輕的,仿佛在心上也過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)的紙,成為沒(méi)有質(zhì)量的負(fù)擔(dān)。

他收起在老師辦公桌上的zippo打火機(jī),站挺,拍拍我的肩道:“正式因?yàn)橐荚嚕悴乓∵@里。好好努力,要相信自己。”

他對(duì)我笑笑,這時(shí)班主任巡查完班級(jí)紀(jì)律之后又回來(lái)了,班主任與他打趣兒,老爸托辭時(shí)間太晚也就要走了。

走出辦公室時(shí),偶地看到樓道上也有這樣一對(duì)母女,女兒細(xì)長(zhǎng)的辮子,母親關(guān)切的`面容。

“媽媽,我會(huì)好好復(fù)習(xí)的。你放心。”這樣一句話隨那季節(jié)的風(fēng)潛入我的耳際,像一塊不規(guī)則的幾何體小石頭扔進(jìn)了我的心湖,泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我動(dòng)容了,我又何曾說(shuō)過(guò)“放心”一詞。猛地忽然意識(shí)到什么,去追逐老爸走下樓梯的身影。我在他面前氣喘吁吁道:“老爸,我會(huì)用功的。我不會(huì)再打電話騙你來(lái)接我回家了。”

他淡淡笑道,皺紋若隱若現(xiàn):“相信自己,你可以。明天要好好考。”他向下走去,一步步比起之前,都更加堅(jiān)實(shí)。

站在樓道拐角處,父親的衣角消失在黑夜中。有些東西,卻在恍然間剝?nèi)チ送鈿ぁR痪湓挘瑯闼氐脑挘|到了心里最深處,告訴我已長(zhǎng)大。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇五

凜冽的寒風(fēng),肆意地吹刮著,給寧?kù)o祥和的深夜添加了凌亂。那滴淚,觸動(dòng)了我的心靈,在這寒冷的夜空留下了永恒的感動(dòng)。

那天,是新一輪回的初始點(diǎn),滿載著新春的喜慶,一家人難得團(tuán)聚在一起的節(jié)日。

小時(shí)候的我,整天期盼著春節(jié)的到來(lái);因?yàn)榈侥菚r(shí),我就可以像別家的小孩那樣,享受父母的疼愛(ài)。計(jì)算著時(shí)間,每天數(shù)著一顆又一顆的星星,卻總盼不到父母的身影。直到不再期待的時(shí)候,才會(huì)出現(xiàn)那熟悉卻又模糊的身影;然后留給我的,又是那匆匆而去的身影。現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),新春已沒(méi)了什么意義。至少,我不會(huì)刻意期盼。

這天下午,我和同學(xué)一起結(jié)伴去縣城玩,才剛出門不遠(yuǎn),媽媽就跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“等下就要吃飯了,你要去哪兒?”那急速的喘氣聲回蕩在我的耳旁,我看了看她,面無(wú)表情地說(shuō)“我要和同學(xué)去縣城玩,晚上就會(huì)回來(lái)。”遲疑了一下,媽媽看了看我,又望了望這陰沉的天氣說(shuō)“那你可以吃了再去,多穿點(diǎn)衣服,現(xiàn)在天氣很冷……”我聽(tīng)了這些話有些不耐煩,揮了揮手,就拉著同學(xué)上車去縣城了。

一路帶著難得的興奮,坐了半多個(gè)小時(shí),到達(dá)了目的地,和同學(xué)們?cè)谶@琳瑯滿目的街道穿行。不知不覺(jué),天已完全黑了下來(lái)。深冬的夜晚無(wú)比的寒冷,原本就單薄的衣服讓我凍得顫抖。那手機(jī)顫動(dòng)著傳來(lái)媽媽那焦急的聲音,我沒(méi)有多大反映,就淡淡地應(yīng)了聲我會(huì)回家的,就把手機(jī)給掛了。

我不知道自己這樣做到底有沒(méi)有傷害到她,但我此時(shí)卻突然很想她,多希望她可以出現(xiàn)在我身旁,把我溫暖的僅僅包圍。

看到這一幕,內(nèi)心有些疼痛,我快歩走上前,低下頭,輕輕地叫了一聲:“媽”。

當(dāng)我準(zhǔn)備抬頭的時(shí)候,手背突然一熱,我驚愕地看著手背的那滴淚;一滴溫?zé)岫傅臏I滴,灼痛了我的臉,把我心中的城墻給融化,瞬間溫暖了我快要冰封的血液。

那一刻,手背的那滴淚的余溫還存留著。那滴淚,蘊(yùn)含著母親那平凡卻又深沉的愛(ài);那滴淚,觸動(dòng)了我的心靈;在這一刻,留下了永恒的感動(dòng)。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇六

一直以來(lái),對(duì)那些嬌弱、妖艷的花沒(méi)有任何好感,除了向日葵。因著她不屑于沾染任何香氣的簡(jiǎn)約;因著她拒絕擁有任何花該有的柔弱的壯碩;因著她有敢于瞬間劃破黑暗的勇氣;更因著她有著至死方休的追隨太陽(yáng)的光與熱的執(zhí)著。我更情愿認(rèn)為向日葵在遠(yuǎn)古是一種樹(shù),是一種不辭辛苦,逆著地心引力,努力伸展枝葉,如此辛苦只為離喜愛(ài)的天空近一點(diǎn),更近一點(diǎn)的樹(shù)。

一直以來(lái),對(duì)那些嬌氣只知打扮自己的女孩沒(méi)有任何好感,所以,當(dāng)我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)·愛(ài)后,我的心靈在止不住的顫抖,我明白我終于找到了,我終于找到了我的向日葵女孩。合上書(shū)的那一刻,我濕了眼眶,我相信簡(jiǎn)·愛(ài)出現(xiàn)在我的面前絕非偶然,她是命運(yùn)送給我的,獨(dú)一無(wú)二的小禮物。

簡(jiǎn)約的簡(jiǎn)。用她自己的話說(shuō)“我個(gè)子瘦小,長(zhǎng)相平庸,一貧如洗……”她最好的飾物濕黑色的衣服,白色的領(lǐng)布,是她不想美麗嗎?不,是她明白,美麗終究只是曇花一現(xiàn),她追求的是美麗的心。

勇敢的簡(jiǎn)。在如地獄般的蓋茨黑德遭姑媽的嫌棄,表姐的冷落,表兄的欺凌,傭人的嘲諷,在“充斥著死亡氣息在”的羅沃德,她被當(dāng)眾侮辱,被死神奪走了好友德生命,在桑菲爾德,深夜莫名其妙的大火,熟睡中瘋女人的偷襲,甚至是深愛(ài)的人欺瞞。這些打擊中的任何一個(gè),我都無(wú)法承受,可簡(jiǎn)用她小的肩膀全部扛了下來(lái),仍然充滿希望的活著,她茶綠色的眼眶依然清澈。

執(zhí)著的簡(jiǎn)。你以為簡(jiǎn)的執(zhí)著只是羅切斯特先生的愛(ài)嗎?你錯(cuò)了,她執(zhí)著的是她心中的希冀,是她對(duì)自由。平等的渴求,她寄人籬下,應(yīng)當(dāng)?shù)吐曄職猓僧?dāng)她的人格遭到侮辱時(shí),她做出了驚心動(dòng)魄的反抗,在她至愛(ài)的羅切斯特先生面前時(shí),她“是在用靈魂與你對(duì)話,就像兩個(gè)人死后,靈魂穿過(guò)墳?zāi)梗谏系勖媲耙粯悠降取!痹诘弥_切斯特已有妻室時(shí),簡(jiǎn)不顧羅切斯特流著淚的挽留,無(wú)視自己“滴血的心靈”毅然離開(kāi)了她以為時(shí)天堂的桑菲爾德。簡(jiǎn)遭遇了很多,經(jīng)歷了很多,也放棄了很多,但她始終不曾放棄對(duì)自由、平等的執(zhí)著,――在那個(gè)不自由、不平等的時(shí)代。

簡(jiǎn),讓我曾經(jīng)懦弱的心靈堅(jiān)強(qiáng),我觸到紙張的指尖也因簡(jiǎn)的光芒而溫暖。簡(jiǎn),讓我知道一個(gè)人的身體可隱藏如此巨大的勇氣,我曾經(jīng)蒼白的臉,也因簡(jiǎn)的笑容而泛起紅暈。簡(jiǎn),讓我有了一個(gè)愿望,不要只是對(duì)熱愛(ài)的向日葵遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,我要融入她們,我要成為她們中的一員。

如果,人們用蠟燭觸動(dòng)了夜空星星的心靈;春天用嫩芽觸動(dòng)了冬天冰雪的心靈;我的向日葵女孩,用她的簡(jiǎn)約,她的壯碩,她的勇敢,她的執(zhí)著,觸動(dòng)的我的逐漸堅(jiān)強(qiáng),豐富的心靈。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇七

桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚!于嗟女兮,無(wú)與士耽,士之耽兮,猶可說(shuō)也;女之耽兮,不可說(shuō)也!

每每翻閱《詩(shī)經(jīng)》中這句行云流水般的詩(shī),總會(huì)心悸它的蒼涼和質(zhì)感……

“女之耽兮,不可說(shuō)也”。是啊,古往今來(lái),有多少絕代韶華的女子?或玲瓏狡黠,或書(shū)墨紛飛,或溫柔癡心,或風(fēng)華絕代……卻一生命運(yùn)多舛,白白逝去了如花的笑靨,空留下一生嘆息。

都是無(wú)雙的美人,一顧傾人城,再顧傾人國(guó),增一分則太長(zhǎng),減一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤,唇不點(diǎn)而紅,眉不描而翠;腰如束素,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝;嫣然一笑,惑陽(yáng)城,迷下蔡……千古風(fēng)流盡在這些美人的一顰一笑中風(fēng)姿綽約。

也曾見(jiàn),那“云鬢花顏金步搖”的楊貴妃“回眸一笑百媚生”,卻也落得“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死,花鈿委地?zé)o人收”。暗嘆“此恨綿綿無(wú)絕期”。

也曾見(jiàn),輕裳廣袖,流帛曳地的江彩萍,癡立在上陽(yáng)宮陰暗的回廊,提著一盞宮燈垂嘆“白發(fā)上陽(yáng)人”。

也曾見(jiàn),掃眉才子薛濤在碧雞坊苦苦守候青燈終老,她說(shuō)她要等,但等到生命的最后,也沒(méi)有等到那個(gè)人。

也曾見(jiàn),衛(wèi)子夫那不能讓人輕易辜負(fù)的美如云般的秀發(fā)曼妙地舞于君側(cè),卻在未央宮38年的守候后,被那稱為“千古雄主”的漢武帝一朝打碎。彈指間情淡愛(ài)弛。

一句蹉跎,一生惆悵,一滴紅燭,一生陌路!月下嫵媚神話注定是過(guò)往,白首相知難當(dāng)蒹葭盡蒼蒼,那一句“女之耽兮,不可說(shuō)也”含了多少的惆悵、無(wú)奈和哀涼?寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開(kāi)門。

那時(shí)一個(gè)個(gè)絕艷的美人,伴著歷史長(zhǎng)河濤浪聲的清唱,是一生的長(zhǎng)嘆:難挽回的容顏……

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇八

有些人,有些事,在時(shí)間的流逝下總會(huì)忘記,但是,那些震撼你心靈的經(jīng)歷,你將銘記于心。如同落葉的飄零一般那天,我漫步在小路上,眼角的余光掃到一個(gè)蜘蛛網(wǎng)上。那里,有兩只美麗的蝴蝶在掙扎,蜘蛛正像它們慢慢的爬去,無(wú)視了它們的掙扎,蜘蛛像是對(duì)蝴蝶說(shuō):哼,你們掙扎吧!一會(huì)兒你們將去我的肚子里參觀參觀。我正想放飛蝴蝶,手卻被人拉住了,回頭一看,原來(lái)是表姐,她說(shuō):蝴蝶一定不會(huì)被蜘蛛吃的我半信半疑,但也沒(méi)再做什么了,畢竟她是我的表姐,比我大。蜘蛛離小蝴蝶越來(lái)越近。小孩子總是沖動(dòng)的,我一著急,沖表姐大叫:你看,你看嘛,蝴蝶要被吃了我急得淚水在眼眶中打滾。

表姐卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,直勾勾的盯著蜘蛛網(wǎng),不放過(guò)蜘蛛及蝴蝶的任何舉動(dòng),突然,她轉(zhuǎn)身在我耳邊輕聲說(shuō):你看,然后笑著走了。我轉(zhuǎn)身一看,一只蝴蝶掙脫出來(lái)了,它向天空飛去,然后又轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著另一只蝴蝶,過(guò)了一會(huì)兒它飛走了,我想,它們一定是在約定些什么。

另一只蝴蝶看著離自己越來(lái)越近的蜘蛛,它拼了,它飛出了蜘蛛網(wǎng),可是,它的翅膀已經(jīng)折斷了,它飛不遠(yuǎn)了,它輕輕用剩下的力氣飛向一朵盛開(kāi)的.花上,它停在花瓣上,它死了。它殘損的翅膀像花多出來(lái)的花瓣一般。生命,一個(gè)奇跡的舞臺(tái),不論如何,生命都會(huì)勇敢,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇九

只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑,別人就會(huì)熱情地?fù)肀恪?/p>

星期五晚上,星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場(chǎng),準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩游戲。然而,我一到大廣場(chǎng),就像一個(gè)泄氣的球,失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨,廣場(chǎng)上連一個(gè)同學(xué)的影子都沒(méi)有。只看見(jiàn)一群小弟弟在踢足球。看到我的兄弟們玩得如此開(kāi)心,我也想加入他們的團(tuán)隊(duì)。然而,我擔(dān)心我的兄弟會(huì)拒絕我。我真可恥!猶豫了很久之后,我鼓起勇氣膽怯地走到一個(gè)哥哥面前,問(wèn)道,“哥哥,我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎?”哥哥微笑著回答,“是的,來(lái)吧!我們的團(tuán)隊(duì)人手不足。”這句話立刻讓我笑得心花怒放。

因此,我來(lái)到了我哥哥的團(tuán)隊(duì)。為了報(bào)答哥哥,我成了哥哥隊(duì)的`前鋒,同時(shí)踢了另外兩個(gè)球。現(xiàn)在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此,我仍然和我的兄弟們玩得很開(kāi)心。我們團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)過(guò)每個(gè)人的完美合作,我們的團(tuán)隊(duì)贏得了巨大的勝利,笑聲響徹廣場(chǎng)。

這一事件最終實(shí)現(xiàn)了母親的話:“只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑,別人就會(huì)用一個(gè)溫暖的擁抱來(lái)回應(yīng)你。如果人們和睦相處,他們將收獲無(wú)限的幸福和友誼。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十

在到這兒的第一天,我在學(xué)校就被人欺負(fù)了。他們認(rèn)為我是山里的,認(rèn)為我太弱小了,便仗勢(shì)欺人,將我好好“教訓(xùn)”了一頓。我滿臉委屈,拍拍褲子上的灰塵,再站起來(lái),拭干了眼淚,不想與他們斤斤計(jì)較,匆匆地回到了座位。有的同學(xué)要去報(bào)告老師,我一把拉住他,不想讓老師來(lái)幫忙,但我不知道,在他們答應(yīng)我之后,卻又“暗渡陳倉(cāng)”告訴了了老師。老師教訓(xùn)了欺負(fù)我的那位同學(xué),我也原諒了他,重歸于好,從那以后,再也沒(méi)有任何人欺負(fù)我,我也與大家互相體諒,和睦相處。

一天,體育老師帶我們來(lái)玩“丟沙包”游戲,每次進(jìn)十幾人,由四人在周邊向內(nèi)部砸人,被擊中的人下聲場(chǎng),換別一個(gè)上。涼風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹(shù)成蔭,我們校園的操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)。我四處逃竄,敏捷地躲過(guò)“槍林彈”,突破了一道道“防線”,經(jīng)過(guò)多次“戡測(cè)”,我自作聰明地躲到了“投射機(jī)”附近,這樣不易被發(fā)現(xiàn),但戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)相繼“犧牲”之后,我便前來(lái)應(yīng)戰(zhàn),兩顆“子彈”從我身前身后經(jīng)過(guò),我被嚇得措手不及,正當(dāng)我要返回“安全地”時(shí),卻不幸被擊中,淘汰下場(chǎng)。從此,我學(xué)會(huì)了為同學(xué)制造歡樂(lè)。

我獨(dú)自穿行在回家的路上,心底不時(shí)蕩起憂傷的浪花。我與朋友們經(jīng)過(guò)了多少歲月,我們有過(guò)痛、有過(guò)笑、有過(guò)淚,但天下沒(méi)有不散的宴席,我們的'離別,也許是為了下一次相聚的喜悅,為了重逢的精彩。剎時(shí),我回過(guò)頭來(lái),猛然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們正在微笑地向我揮手,夕陽(yáng)之下,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了那往日的笑容,那歡樂(lè)的瞬間!

雁也過(guò),正是傷心處。此時(shí),車窗外,已是燈紅酒綠的街市,美麗繽紛的夜景,江面水波蕩漾,路上車水馬龍。我便這樣離去,在這靜謐的夜里獨(dú)享一份淡淡的憂傷。

這,是憂傷的季節(jié),是離別的季節(jié),是梔子花開(kāi)的季節(jié)……

夕陽(yáng)沉淀了舊事,歲月抹去了淚痕,惟獨(dú)繁星在眼前閃爍。還記得嗎?在那開(kāi)滿了梔子花的樹(shù)叢中,是我們相約的地點(diǎn)。

清晨,窗臺(tái)外的蘭花泛著點(diǎn)點(diǎn)露珠,我起身來(lái)到窗前一覽清晨美景。如同往常一樣,依然望見(jiàn)那瘦弱卻堅(jiān)實(shí)的背影在晨光中躍動(dòng)。

他,一位年逾七旬的老人,是我們的老鄰居了。他和他的妻子——一個(gè)慈祥和藹的老婆婆兩人在這里住了十多年了。我只偶爾從街坊鄰里聊天時(shí)聽(tīng)說(shuō)他們的事情。老人姓王,有一個(gè)幸福美滿的家庭,兒女事業(yè)有成并且十分孝順,也曾三番五次地讓他們搬過(guò)去住高級(jí)別墅。老人卻只認(rèn)定現(xiàn)在的老小區(qū),常說(shuō)只有在這兒才住得習(xí)慣。我也常看見(jiàn)他們老兩口笑呵呵地與鄰里談天。

我們小區(qū)認(rèn)識(shí)王大伯的居民都親切地叫他“老書(shū)記”,他也總是笑臉相迎。可真正令我感到驚奇而又感動(dòng)的是老書(shū)記日復(fù)一日,年復(fù)一年的舉動(dòng)。他是個(gè)熱心的人,常去各家分送報(bào)紙,傳遞社區(qū)消息,大家對(duì)他十分信任,也肯讓老書(shū)記幫忙;他是個(gè)勤勞的人,一年四季照料著居民樓旁花壇里的草木,從不忘記該做的事。他也曾笑言道:“我就像這午飯花(太陽(yáng)花),到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)為大家服務(wù),你們有啥事找我辦,我肯定做好。”老書(shū)記用自己滿腔的熱忱來(lái)奉獻(xiàn)于人。有一次甚至因?yàn)閯诶圻^(guò)度被送進(jìn)了醫(yī)院。

我很疑惑是什么樣的動(dòng)力促使著老書(shū)記如此賣力而無(wú)私地為大家服務(wù)呢?直到有一回,我去給老書(shū)記家送過(guò)節(jié)禮品時(shí)才得到了答案。

老書(shū)記小時(shí)候家境貧困,是政府和人民幫助他度過(guò)艱難歲月的。在走上工作崗位后,他一直不忘回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)于人民,幾次被推選為模范代表。退休后他也沒(méi)停下來(lái),雖做不得大事,卻幾年如一日地為大家發(fā)光發(fā)熱。見(jiàn)到我時(shí),他總叮囑我要好好學(xué)習(xí),要成為將來(lái)社會(huì)的棟梁。我每每望著他奔波的背影,覺(jué)得充滿斗志,仿佛自己也是一個(gè)可以隨時(shí)為大眾作出貢獻(xiàn)的人。老書(shū)記的故事一點(diǎn)一點(diǎn)映在我腦海中,一點(diǎn)一點(diǎn)帶給我觸動(dòng),我要立志成為像他一樣努力為社會(huì)貢獻(xiàn)的人!

太陽(yáng)已經(jīng)升起,美麗朝霞中,我望見(jiàn)那堅(jiān)實(shí)的背影,聽(tīng)見(jiàn)自己澎湃的心跳。

是的,花兒是高貴的,樹(shù)木是蒼翠的,可是如果沒(méi)有我們的綠葉沐浴著陽(yáng)光,吮吸著雨露,為植物輸送水分和養(yǎng)料,并吸收空氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,那么,恐怕大樹(shù)只會(huì)剩下干枯的枝杈,大地也會(huì)變?yōu)橐黄臎觯蹪岬目諝饬钊诵臒┮鈦y。綠葉從不炫耀自己,而是默默地裝點(diǎn)大地,讓我們的生活環(huán)境更加美好舒適。她為大自然,為人類做出了寶貴的貢獻(xiàn)!我的心靈被深深觸動(dòng)了。生命的無(wú)私與偉大在綠葉身上得到了最美的體現(xiàn)!綠葉啊,閃耀著無(wú)比明亮的光輝!

于是,我想起了那些具有綠葉精神的人們。他們并不是什么杰出人物,卻都在為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量!而我更要贊美老師——-這些人類靈魂的工程師啊!他們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的花朵甘當(dāng)綠葉,他們培育著我們茁壯成長(zhǎng)!你看啊,那些杰出的科學(xué)家,政治家,文學(xué)家,以及平凡的工人,農(nóng)……不都是老師的學(xué)生嗎?老師啊,你們像綠葉一樣,犧牲了自己,成就了我們美好的夢(mèng)想,讓我們通往成功的道路,看到了未來(lái),看到了希望。法國(guó)著名的大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜的,專心垂著綠蔭的。”綠葉觸動(dòng)了我的心靈,我要高聲贊美綠葉以及所有具有綠葉精神的人!我想,我也要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一片為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉!

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十一

芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍"神舟",觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;青青芳草,觸動(dòng)了我的心靈.

當(dāng)溫和的春姑娘來(lái)到大地,鮮花盛開(kāi),柳樹(shù)發(fā)芽了,像春天的音符,小燕子飛了回來(lái),這時(shí)你會(huì)被美麗的景色給吸引,那你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那弱小的小草呢?小草它弱小的身軀隨風(fēng)飄動(dòng),一身碧綠的身軀,小草它并不高貴只要有泥就能生存下來(lái).它不和白花們爭(zhēng)艷,不與柳樹(shù)們爭(zhēng)吵,只是默默的幫助百花,植物們,讓它們美麗,小草卻默默的站在一旁,讓別人認(rèn)為是春天的功勞,小草卻不出半句話.小草不僅這樣罷了,它還有頑強(qiáng)的生命。如果一把火燒了它,過(guò)了幾個(gè)月它又長(zhǎng)了出來(lái),難怪古人寫(xiě)“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生”這樣贊揚(yáng)小草。 我愛(ài)小草,那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,頑強(qiáng)拼搏的精神;我愛(ài)小草,那紅花還須綠葉扶,默默無(wú)聞的品質(zhì).陽(yáng)春,萬(wàn)物復(fù)蘇。在春雨的滋潤(rùn)下,當(dāng)小草頑強(qiáng)地從化凍的土殼里、石頭縫間好奇地探出頭來(lái),隨風(fēng)搖曳,舒展筋骨,調(diào)和著自然界的顏色,為人們送來(lái)春的氣息的時(shí)候,踏青的人們卻好像無(wú)視小草的存在,從它們身邊匆匆走過(guò),去觀賞嬌艷的鮮花。

盛夏,烈日炎炎。小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),當(dāng)它們給大地穿上了墨綠色的新衣,充當(dāng)“空氣過(guò)濾器”,使空氣變得清新濕潤(rùn)的時(shí)候,酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過(guò),無(wú)視它們的呻吟,紛紛去樹(shù)陰下乘涼,還把瓜皮紙屑隨地亂扔,弄臟它們的身體。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十二

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

——題記。

一天,一個(gè)朋友來(lái)到我家做客,一進(jìn)門就看見(jiàn)了我擺在桌子上的那株臘梅。晶瑩剔透的花瓣散發(fā)出陣陣幽香,她跟我開(kāi)玩笑地說(shuō):“如果還有下輩子,我一定要做一株臘梅。”說(shuō)完便笑著走開(kāi)了,留下我一個(gè)人在原地思索。如果下輩子你真要做一株臘梅,你要面對(duì)著怎樣的境遇呢?梅花繼續(xù)吐著一絲又一絲的幽香,仿佛是在告訴我答案。好吧,讓我試著來(lái)翻譯一下它們所說(shuō)的話吧。

如果——你想做一株臘梅。那么,就請(qǐng)你忍受那些在溫室里的花兒的嘲笑。因?yàn)椋銢](méi)有理由被它們諷刺、嘲笑。它們?cè)偃绾螊善G,也只是靠著外力的影響。而你,卻可在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)生長(zhǎng)。你應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)容忍,學(xué)會(huì)寬容。

如果——你想做一株臘梅。那么,就請(qǐng)你忍受孤獨(dú)。因?yàn)椋谀氵€未開(kāi)出那一朵朵會(huì)散發(fā)出幽香的花兒時(shí)。是沒(méi)有任何人來(lái)關(guān)心你,看望你的。因?yàn)槟菚r(shí)候的你,就只像一堆枯柴那樣,連蜜蜂與蝴蝶都不會(huì)來(lái)關(guān)注你的存在。

如果——你想做一株臘梅。那么,就請(qǐng)你忍受風(fēng)雪。因?yàn)椋悴皇菧厥依锏幕ǘ洌瑳](méi)有任何東西可以為你抵擋風(fēng)雪。風(fēng)雪中,有的只是你自己。你必須教會(huì)你的花朵學(xué)會(huì)自強(qiáng),同時(shí)在風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)拉緊它們的手。因?yàn)椋瑳](méi)有一星半點(diǎn)的綠葉會(huì)來(lái)幫助你的花兒和你自己。

如果——你想做一株臘梅。那么,就請(qǐng)你相信自己。因?yàn)椋ㄓ心阆嘈抛约海嘈抛约旱幕▋翰拍苡L(fēng)傲雪,不被逆境打敗。請(qǐng)你記住,在逆境中,還要記住希望的存在。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十三

她的臉如白堊紀(jì)的土壤般,我瑟瑟的站在墻角,我看見(jiàn)了,她氣的有些微微發(fā)抖,四周的空氣如凝固了一般,似乎又像是暴風(fēng)雨的前兆般,有一種不可名狀的恐懼感。

“你是不是總是這樣死性不改?”

她最終說(shuō)話了。我偏過(guò)頭,像被什么東西噎住了一般默不作,突然,他猛地舉起手中的雞毛撣子,最終暴風(fēng)雨還是來(lái)了。我本想說(shuō)勇敢地挨過(guò)這一劫后就離家出走,再也不回來(lái)《想想我以前的想法,真是有些可笑》。

然而,雞毛撣子并沒(méi)有如期落下來(lái),我有些漠然,我抬頭望了望她,她眼中似乎噙著些淚,之后他說(shuō)出一句讓我終生難忘的話,一句影響我終生的話——“你不是個(gè)壞孩子”

我的心似乎在那一刻就停止了,之后,我也不明白我為什么會(huì)哭,她將我擁入懷中,又輕輕地嘆了口氣,很輕很輕。

“我去給你熱熱飯”這是之后幾天我聽(tīng)到他給我說(shuō)過(guò)的最終一句話,之后我聽(tīng)爸爸說(shuō)她回外婆家了,我問(wèn)他為什么不跟我說(shuō)。

“他想讓你好好想想”這是爸爸跟我說(shuō)的話。“她說(shuō)青春不必須就要叛逆,她會(huì)理解你”

她還是那個(gè)讓我憎恨又懼怕的母親么,是她真的理解還是我真的長(zhǎng)大?

也許我也應(yīng)當(dāng)試著長(zhǎng)大,為自我,為母親。

這讓我受益終生的感情,最終會(huì)淪為親情。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十四

不同的人生,有不同的色彩。有的絢麗,有的`平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。

當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,歡歌笑語(yǔ),聞到草木清香,百花芬芳時(shí),我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

“種子”這是大家公認(rèn)的結(jié)果,是啊,種子突破土壤冒出嫩芽的力量是無(wú)人能擋,堅(jiān)不可摧的,是啊!生命的力量就是如此頑強(qiáng),如此令人嘆為觀止,如此驚心動(dòng)魄,如此堅(jiān)不可摧。

人的一生總會(huì)有某種事物或某個(gè)瞬間讓你難忘,令你刻骨銘心,使你受益匪淺。那么就讓這美麗的瞬間成為永恒,永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。

“生命”觸動(dòng)了我的心靈,使我對(duì)這大千世界的一切都感到贊嘆!“生命”觸動(dòng)了我的心靈,美麗的瞬間將成為永恒,永遠(yuǎn)定格在我人生的長(zhǎng)河中。

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生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十五

白駒過(guò)隙,綿綿細(xì)雨不知下了多少個(gè)春秋,雨下那個(gè)自信向前的男孩的背影仍歷歷在目……。

小草偷偷從土地里鉆出來(lái),楊柳悄悄抽出芽來(lái)。如牛毛,如細(xì)絲的雨從天空中淅淅瀝瀝地降下,給大地注入了生機(jī)。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,細(xì)雨下,母親牽著幼小的我,送我去上學(xué)。臨別前,我向母親揮了揮手,母親也露出了慈祥的笑容。綿綿細(xì)雨似一位少女,娓娓道來(lái)著箴言:“一年之計(jì)在于春,此時(shí)正值初春,是沒(méi)腫期望的時(shí)刻!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,昂首向?qū)W校走去,去遨游知識(shí)的海洋。前方是知識(shí)瀚洋,前方是期望之光,前方努力最閃亮!

光陰荏苒,不知又過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,懵懂少年長(zhǎng)成即將升入中學(xué)的六年級(jí)學(xué)生了。不知下了多少次雨,濕了多少次衣,學(xué)校還是學(xué)校,可是與父母天天相聚卻成了一周僅相見(jiàn)一次了。

幾天后,絲絲綿綿的細(xì)雨又落了,學(xué)校門口,我牽著母親的手。風(fēng)無(wú)力,雨無(wú)意,我沒(méi)有自信向前踏,而是回頭望母親,母親打著一把紅傘,正對(duì)我甜甜地笑呢!她的身姿在細(xì)雨下格外動(dòng)人。我頓時(shí)拋棄了念家愁,向知識(shí)的殿堂前進(jìn),前進(jìn)。再回頭,母親的那把紅傘已淹沒(méi)在人群中了。“好好學(xué)習(xí),孩子,要踏實(shí)刻苦!”母親的叮嚀又浮響耳畔,引領(lǐng)我前進(jìn),向前。騷人倦聽(tīng)隴水,我則寒窗苦讀!

夜,綿綿細(xì)雨,觸動(dòng)了我的心靈。臺(tái)燈下我正努力,無(wú)倦無(wú)疲,向前沖!

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,明曉必是花重錦官城!

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十六

友誼是一片潔白的云朵,點(diǎn)綴了一片藍(lán)天。友誼是一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了世間萬(wàn)物。

“同學(xué)們,接下來(lái)我們測(cè)長(zhǎng)跑,請(qǐng)做好熱身運(yùn)動(dòng)”。啊?長(zhǎng)跑!我的上帝呀!800米對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是遙不可及的。

我能跑二百米都是謝天謝地的了,但萬(wàn)幸的是我的好閨蜜湯,答應(yīng)我說(shuō)跟我一起跑。

熱身完了,接下來(lái)就要開(kāi)始跑了,我的心怦怦直跳。“預(yù)備,跑!”隨著教師的一聲令下,我們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去。

第一圈,我跑的還不錯(cuò),可到了第二圈,我就開(kāi)始體力不支了,跑得越來(lái)越慢,最終我和她走了一小段。恢復(fù)了點(diǎn)體力后,我們成功的跑完了第二圈,可還有兩圈呢,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,上接不接下氣了!我的腿,如灌滿了鉛一樣的沉重,但這時(shí)她對(duì)我說(shuō):“加油!我相信你能夠的。”我聽(tīng)了這句話,瞬間有力氣了,和她順利的跑完了第三圈。

我實(shí)在沒(méi)力氣了,恨不得直接癱坐在地上,我跟湯說(shuō):“你先跑吧,我會(huì)拖累你的。”她卻嚴(yán)肅的說(shuō):“我是不會(huì)丟下伙伴自我走的!”說(shuō)著拉著我的手繼續(xù)跑。也許是她句話,給了我堅(jiān)持下來(lái)的勇氣和動(dòng)力,被她一步一步地拉著我到達(dá)了終點(diǎn)。

其實(shí)以她的速度,起碼能跑前幾名的,可她丟下了成績(jī),選擇了友誼。這件事應(yīng)召了一句俗語(yǔ):友誼第一,比賽第二。我認(rèn)為,的確如此。

這份友誼,如一縷和煦的春風(fēng)般,溫暖了我,觸動(dòng)了我的心靈。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十七

我是一只小小鳥(niǎo),想要飛飛不高,我在竭力尋找一位好心人,希望他能給我一個(gè)空間,讓我靜靜地死在里面,這樣我就終生無(wú)憾了。

我在努力地探尋——。

聽(tīng)父輩們說(shuō),我的家園以前是一個(gè)山青水秀、花海重疊、美麗動(dòng)人的幽谷。我們鳥(niǎo)類祖祖輩輩就生活在那。據(jù)了解,那兒與世隔絕,整個(gè)一世外桃源。大家彼此生活的都很快樂(lè)。

好景不長(zhǎng),從20世紀(jì)后人類大辦工業(yè),貪欲上漲,肆意砍伐樹(shù)木,我們?cè)邙B(niǎo)巢里,隨時(shí)都能聽(tīng)到咣咣的聲音,媽媽因?yàn)樯狭四昙o(jì)承受不了具大的振動(dòng),過(guò)早地死去了。

原本以為這可以喚起人類的良知,但最終還是沒(méi)有,反而這種這種殘害更加狂妄,不久便摧毀了整片森林,我無(wú)處安身,只好選擇到處流浪。

途中,我嗅到了已被廢氣污染的空氣,呼吸變得困難,于是我忍受劇痛快速飛離。看到一片片建筑拔地而起,雨后春筍般出現(xiàn)了大批工廠,占據(jù)了動(dòng)物的家園。我忍不住口渴,喝了一口河水,結(jié)果腸胃發(fā)痛,幾天不能進(jìn)食。

看來(lái),我只有死路一條了。

但我不甘心死去,我已經(jīng)失去了母愛(ài),不想再斷送自己的生命。我弱小的殘軀已支持不了多久了,我相信,這個(gè)世界一還是有好人的。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有的人視動(dòng)物的生命如珍寶,他為我們筑造安逸的休息場(chǎng)所,給予我們真摯的愛(ài)。在我看來(lái),這些幸福不會(huì)降臨到我的身上了,因?yàn)槲乙褵o(wú)力地躲在一個(gè)角落里,沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。

我是一只快要死的小鳥(niǎo),沒(méi)人安慰我的傷痛,我只想有一位好人能夠給我一個(gè)空間,讓我安靜體面地死去。只是,無(wú)人給我,我不知道究竟還要彷徨多久。

——21世紀(jì)的`一只小鳥(niǎo)。

鳥(niǎo)兒的悲慘處境觸動(dòng)了我的心靈,罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)就是我們?nèi)祟悺6瘢瑐α巳跣〉纳苍S這樣下去,將來(lái)受傷害的會(huì)是我們自己。覺(jué)醒吧,人類!不要再沉睡了,用我們的心創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,用我們的眼去觀看這安定的歸宿,記下瞬間的美好。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十八

彎彎曲曲,望不見(jiàn)盡頭,仄仄路途,何時(shí)才能夠到達(dá)。

開(kāi)學(xué)了,我又要去奮斗了、拼搏了。一輪圓月和無(wú)數(shù)顆閃星正掛天空時(shí),我們便要征程了。寒冬的早晨,我感受不到絲毫的涼意,坐在父親的摩托車上,我感到很壓抑,這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。

每次走時(shí),父母總是寄托給我無(wú)盡的囑咐,總是賦予給我無(wú)盡的關(guān)懷和問(wèn)候。他們?yōu)槲宜冻龅倪@一切我何時(shí)才能還盡。他們所迎來(lái)的只是我一次次不盡人意的打擊,然而他們總是不斷鼓勵(lì)著我,我真的無(wú)言以對(duì)每一個(gè)關(guān)心我的人,這時(shí),一個(gè)鳴笛聲打斷了我的思路,使我在回憶的路途中逃脫出來(lái)了。

無(wú)情的淚水涌出眼眶,沉浸在父親的背后,我默默地抹去這慘淡的一切,不要讓父親發(fā)覺(jué),在父親的背后,我永遠(yuǎn)都是最為堅(jiān)強(qiáng)的女兒,我索求的只是最優(yōu)異的成績(jī)永駐父親的背后,這一路,我撒遍了淚水,這一路,觸動(dòng)了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背后不斷前往學(xué)校的路,真的很幸福。

為什么?這么凄冷的早晨,我為什么毫無(wú)知覺(jué)?為什么我感受不到一點(diǎn)點(diǎn)冷意?我明白了,因?yàn)槲覝喩矶荚跐L動(dòng)著父愛(ài)的血液,不斷地循環(huán)在我弱不禁風(fēng)的身軀里,不斷地觸動(dòng)著我的心靈,這一路,父親一句話都沒(méi)說(shuō),一心只為學(xué)校沖,不斷地看著時(shí)間飛馳到學(xué)校,唯恐我遲到。

到校了,下了摩托車看到父親那雙凍裂的手,那張麻木的笑容,那聲急迫的問(wèn)候,我深深地藏在了心靈的深處,“爸,再見(jiàn)。”我奔赴了教室。

坐在教室里,我才感覺(jué)到這一路好冷,四肢僵硬不能動(dòng),回味著一切,我不得不好好學(xué)習(xí),快!埋頭苦干。

生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇十九

還記得看過(guò)一篇文章,名字叫《藏羚羊的跪拜》,寫(xiě)的是:一位老獵人早晨走出房間,看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一支肥健的藏羚羊,他不禁眼前一亮,急忙取出一把,正當(dāng)他來(lái)到藏羚羊面前,舉起槍對(duì)準(zhǔn)它時(shí),這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來(lái),兩行熱淚涌出了他那雙美麗而又無(wú)助的眼睛,老獵人心里一顫,但還是閉上了眼睛,山谷里回蕩著一聲槍響,藏羚羊死了,它仍跪在地上,那淚痕依稀可見(jiàn)。老獵人回到屋里,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡,第二天,當(dāng)他出門剖開(kāi)它的腹部時(shí),老獵人驚呆了,他的肚子里有一只已經(jīng)成形但并沒(méi)來(lái)得及出生的小藏羚羊,獵人覺(jué)悟了:她之所以跪下來(lái),用哀求的眼神望著他,只是為了保護(hù)她腹中未出生的孩子。

保護(hù)兒女,物猶如此,人何以堪?

在5.12大地震中,母愛(ài)的無(wú)私與真摯,得以再次展現(xiàn)。

她死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,但她死亡的姿勢(shì)很詭異:雙膝跪著,雙手向前匍匐著,身體弓著,當(dāng)救援人員來(lái)到她面前時(shí),感到很驚異,后來(lái),在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還在襁褓中的嬰兒,里面還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出去的短信:寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你。這感人的一句話,這生命最后的時(shí)刻,讓我不禁潸然淚下。

天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。

有一位偉人說(shuō)過(guò):“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)是孩子安全的庇護(hù)所,它是孩子成人強(qiáng)大的保護(hù)”

母愛(ài)是琴弦,那我就是跳動(dòng)的音符,永遠(yuǎn)觸動(dòng)我的心靈!

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生命觸動(dòng)我的心(模板20篇)篇二十

喜歡驕陽(yáng)似火的天空,喜歡麥穗熟透了的臉龐,喜歡大雁南飛時(shí)的風(fēng)景。

我愛(ài)秋,也許是因?yàn)樯谇锶铡N铱偣虉?zhí)的認(rèn)為秋乃四季之最。春的百花,夏的激情,冬的白雪,都不及我對(duì)秋的如癡如醉。

我愛(ài)秋,每到秋日,我總會(huì)拿上相機(jī),去尋找秋的痕跡,記錄秋的奇異。一片紅葉,一株花草,一棵枯木,都能喚起我對(duì)秋的情感,都能觸動(dòng)我的心靈。

我愛(ài)秋,因?yàn)榍锬軒Ыo我收獲的喜悅。一分耕耘,一分收獲。每一次的努力都將在秋天看到結(jié)果,收獲希望。

每當(dāng)農(nóng)民伯伯開(kāi)始割麥,每當(dāng)孩子們背上新書(shū)包。我知道,秋來(lái)了。她來(lái)得很輕很慢,讓我有迫不及待想抓住她的感覺(jué),不禁涌起和秋一起嬉戲的念頭。

在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里,我喜愛(ài)在晚秋時(shí)躺在林間的落葉上,那種松松軟軟,暖綿綿的感覺(jué)。直到不經(jīng)意間熟睡任蝴蝶和陽(yáng)光在我肩頭嬉戲。喜歡這種感覺(jué),因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)我的心靈。

秋帶給了我太多太多,也帶給了世界太多。它無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿用自己的身體當(dāng)做人們享受的喜悅,甘愿為世界奉獻(xiàn),它舍己為人的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)我的心靈。

秋是獨(dú)特的,凄涼的,傷感的。她愿意做自己,不與春爭(zhēng)艷麗,不與夏爭(zhēng)激情,不與冬爭(zhēng)浪漫。它只是它自己,唯美而又可愛(ài)的自己。秋的唯美,凄涼無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)我的心靈。

喜歡落葉漫天紛飛,喜歡豐收溢滿大地,喜歡唯美的季節(jié),喜歡秋總能夠觸動(dòng)我的心靈。

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年終總結(jié)的編寫(xiě)可以促使我們思考,思考過(guò)去的工作和成績(jī),思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足,思考未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到一些優(yōu)秀的年終總結(jié)寫(xiě)作范例,相信能
適當(dāng)分享自己的心得體會(huì)可以拉近與他人的距離,促進(jìn)交流和溝通。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型案例,可以幫助我們更好地理解這一篇文章的寫(xiě)作要求。引言:溺水是一種嚴(yán)重的
教研可以幫助教師深入研究學(xué)科知識(shí),提高專業(yè)能力,我們應(yīng)該積極參與其中。這些教研范文不僅能夠幫助我們提高教學(xué)水平,還能夠激發(fā)我們的教學(xué)激情和創(chuàng)造力。目標(biāo):i.學(xué)習(xí)
春節(jié)期間,人們會(huì)準(zhǔn)備豐盛的年夜飯,以象征團(tuán)圓和富足。如果您對(duì)春節(jié)活動(dòng)不熟悉,以下是一些傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗,您可以了解一下。今天是我國(guó)一年一度春運(yùn)開(kāi)啟第一天,返鄉(xiāng)大軍
活動(dòng)方案是用來(lái)指導(dǎo)和安排特定活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和措施,它可以提高活動(dòng)的效率和達(dá)成目標(biāo)的可能性。為了方便大家編寫(xiě)活動(dòng)方案,我們特地整理了一些模板和示例,供大家參考和使
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們能夠更好地與他人溝通和合作,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。盡管模仿他人的計(jì)劃書(shū)范文并非最佳做法,但通過(guò)閱讀可以借鑒和吸收優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧,從而提升自己的寫(xiě)作
公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。每年都有許多公司發(fā)布的年度總結(jié),以下是其中一些優(yōu)秀的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
中班教案是中班教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)效果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)管理和指導(dǎo)而編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃。探討一下這些優(yōu)秀的中班教案,為你教學(xué)的改進(jìn)提供思路和方法。
在商務(wù)領(lǐng)域,合同協(xié)議是保障交易安全和權(quán)益的重要法律工具。如果對(duì)合同協(xié)議的撰寫(xiě)不太熟悉,可以參考下面的示例來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著平等、自愿、有償、
當(dāng)前有緊急通知需要注意,請(qǐng)大家務(wù)必查收并按照要求行動(dòng)。這些通知范文涵蓋了學(xué)校通知、社團(tuán)通知、企業(yè)通知等多個(gè)領(lǐng)域。你應(yīng)該打該學(xué)校的招生辦問(wèn)問(wèn).具體的解決辦法招生辦
講話稿是指在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,通過(guò)口頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)的一種書(shū)面材料。以下是一些成功人士的講話稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可能對(duì)你有所啟發(fā)。女士們、先生們、全
在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能有所啟示。教學(xué)目標(biāo):1、自主學(xué)習(xí)生字新詞,用自己喜歡
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。家鄉(xiāng)的小溪,曾經(jīng)留下了我孩時(shí)
發(fā)言稿中可以加入一些生動(dòng)的例子、引用名人名言等,以增加演講的說(shuō)服力和趣味性。在這些發(fā)言稿范文中,我們可以看到不同主題和目的的發(fā)言稿是如何具備吸引力和說(shuō)服力的。
檢討書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程需要耐心和細(xì)致,要將問(wèn)題逐一羅列出來(lái)并提出解決方案。以下是小編精選的檢討書(shū)案例,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!來(lái)到
演講稿的表達(dá)方式可以多樣化,如通過(guò)故事、引用、問(wèn)題等方式引起聽(tīng)眾的興趣。為了更好地理解如何寫(xiě)一篇出色的演講稿,我們可以來(lái)看一些著名演講家的范文。同志們:經(jīng)市總主
教師演講稿的內(nèi)容應(yīng)該立足于教育實(shí)踐和學(xué)科特點(diǎn),具有針對(duì)性和時(shí)效性,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和討論。請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的教師演講稿范文,并從中獲取一些有益的啟示和
在工程施工中,施工質(zhì)量直接影響著整個(gè)工程項(xiàng)目的成敗,因此需要高度重視。以下是一些施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)拍照片,讓我們一起感受真實(shí)的施工環(huán)境。(1)施工現(xiàn)場(chǎng)在入冬前由專人負(fù)
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),演講者需要考慮觀眾的背景和興趣,以便更好地溝通和交流。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和模仿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,最親愛(ài)的同學(xué)
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自己的目標(biāo)、愿望和夢(mèng)想,進(jìn)而吸引他人的關(guān)注和支持,為實(shí)現(xiàn)自己的理想鋪平道路。通過(guò)閱讀這些自我介紹范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表
活動(dòng)總結(jié)是一種思考和自我反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在活動(dòng)中找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。為了幫助大家更好地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),以
發(fā)言稿的目的是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)、情感或呼吁,引發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同
總結(jié)范文的開(kāi)頭可以通過(guò)回顧事件的過(guò)程、重要性或取得的成績(jī)來(lái)引入,以吸引讀者的注意。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以給我們提供一些借鑒和思考的方向。
幼兒園教案是教學(xué)的有效工具,能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看幼兒園教案的實(shí)際操作,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)工作。1、通過(guò)活動(dòng)提高小朋友的安全
寫(xiě)一份詳細(xì)的月工作總結(jié),可以幫助我們把握工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,進(jìn)一步提升個(gè)人的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意使用合適的語(yǔ)言和詞匯,不要過(guò)于復(fù)雜或晦澀,確保讀者能夠輕松理解。歡迎大家閱讀這些精選報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。
規(guī)章制度是組織管理的基本依據(jù),它對(duì)于保障組織的正常運(yùn)行和秩序的維護(hù)起到重要的作用。規(guī)章制度范文的解讀和實(shí)施需要得到法律和專業(yè)人士的指導(dǎo)。原始記錄是化驗(yàn)室重要的需
使用教案模板能夠使教師的教學(xué)思路更加清晰,教學(xué)步驟更加有序。希望以下這些精心挑選的教案模板樣例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄔO(shè)性的思路和方向。《逛海西,排游記》是由福建教
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
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