在活動策劃過程中,需要與各方面合作,包括場地、資源、人員等。活動策劃不僅僅要有創(chuàng)意和想法,更需要詳細的安排和周密的計劃,下面的范文可以給你一些指導(dǎo)。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園,為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況,我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢,設(shè)計了快樂六一活動周,以開展系列慶祝活動的形式,讓每個孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案:
3、透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
x月x日——x月x日。
活動一:發(fā)動宣傳。
時間:5月31日。
活動方式:
1、透過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改推薦。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選取本班的活動方案,制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室,園長室根據(jù)狀況進行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一齊活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進行準備活動。
活動二:野外活動。
時間:6月1日。
準備:
1、老師預(yù)先到活動的地方進行“踩點”,摸清安全注意點,并做好相應(yīng)的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式:
全園幼兒根據(jù)選取,分成三大部分,分別開展活動。
1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一齊在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點,幼兒采摘時隨時提醒要留意。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一齊品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一齊幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三:美食分享。
時間:6月2日。
準備:通知食堂人員,準備相應(yīng)的材料。
活動方式:
1、小班幼兒搓實心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一齊,大2中2小2在一齊,分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四:城鄉(xiāng)拉手。
時間:6月3日。
準備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。
活動方式:
1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一齊動手做實驗:在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一齊到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一齊做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五:游園游戲。
時間:x月x日。
準備:
1、每個班級布置五個不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負責在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式:
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點,領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14:00游園活動正式開始,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,聽從游戲點教師的指揮,排隊等待,做禮貌游客。
4、這是一次全園性的游戲,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機動,挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時,幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到必須數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
xxxx“六一”文藝匯演,不僅是對我校教師藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂!對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀!更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意!您們辛苦了!對時刻關(guān)系你們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
同學(xué)們,xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕,但通往藝術(shù)殿堂的大門,卻永遠為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點,用文化和藝術(shù)健全人格;同時,我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚在這次“六一”文藝匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神,以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準,投入到今后的工作中去;我也真誠地希望廣大家長,能積極參與學(xué)校的各項教育活動,在家校之間搭建起,手牽手、心連心溝通的橋梁!
同學(xué)們,千萬個美麗的未來,萌發(fā)于每一個真實的現(xiàn)在,夢想,會在踏實的今天實現(xiàn),美好,會在真實的明天升華!揣著幸福狂奔,快樂日子更美妙!
最后,祝大家:
童年常在童心永駐。
童話蕩漾童趣無限。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
1、前期宣傳:
(1)電子海報若干張,生活區(qū)及宿舍樓道。
(2)橫幅兩條,校區(qū)及生活區(qū)。
(3)宣傳單若干。
2、活動準備:
(1)場地借用及設(shè)置:報名現(xiàn)場選擇。(顯眼的位置)。
(2)比賽現(xiàn)場設(shè)置:簡約即可,營造80、90年代的影視氛圍(包括ppt的制作)。
3、工作分配:
(1)宣傳活動:xx人。
(2)比賽報名:xx人。
(3)活動現(xiàn)場:x人以上(包括主持、頒獎司儀等)。
4、參賽要求及活動流程:
(1)設(shè)置報名地點,允許個人或團隊報名.
(2)要求選取童年時期的影視作品(電影、電視劇、動漫……類型不限)。
(3)比賽時間為每支隊伍xx分鐘。
(4)比賽過程休息時間,加入表演。
(5)加分環(huán)節(jié):隨機抽題,播放兒歌,答出歌曲為哪部影視作品的配樂,限時1分鐘,以答對題數(shù)排列勝負。
(6)評委對參賽者的配音進行打分,評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。
(7)進行頒獎。
(8)合影留念,活動結(jié)束。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
童年雖然已離去,但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式,活動雖然簡單,只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,愿每個同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心,追逐最初的夢想,永遠快樂地面對每一天。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負責老師于6月1日下午2時到x老師處領(lǐng)取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球
(1)活動地點:校乒乓球臺
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
(3)負責人:xx
2、趣味夾珠子
(1)活動地點:一(1)班教室
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
3、青蛙跳水
(1)地點:一(2)班教室
(3)負責人:xx
4、趣味保齡球
(1)活動地點:二(1)班教室
(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
(3)負責人:xx
5、水中吹球
(1)活動地點:二(2)班教室
(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的`碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責人:xx
6、兩人三足
(1)活動地點:四(1)班
(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
7、海獅頂球
(1)活動地點:四(2)班
(2)游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責人:xx
8、掌上明珠
(1)活動地點:五(1)班
(2)游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
(3)負責人:xx
9、巧占先機
(1)活動地點:六(1)班
(2)游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
(3)負責人:xx
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
步入大學(xué)的我們兒童節(jié)已經(jīng)早已不在是我們專屬節(jié)日了。那些曾經(jīng)的歡聲笑語,追逐打鬧,結(jié)幫拉伙的場面已然永遠的成為了多彩的幻燈片,回想起時也只能在我們的腦海一遍一遍中放映著在我們的心中默默的觀看。然而為了讓影片當中的場景重回現(xiàn)實,重溫兒時的回憶和讓小朋友的節(jié)日變得更加豐富多彩。我們即將脫離大學(xué)的校園飛往小朋友的.地方和他們共度“六一”。
與小朋友一起共同度過一個快樂,有意的兒童節(jié)。并且追尋兒時的回憶,更重要的是積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。
1、時間:20xx年6月1日,上午八點——下午五點。
2活動總體安排:
第一階段:前期準備:提前聯(lián)系好幼兒園。
第二階段:中期準備:20xx年5月29日,把條幅分到位,剪刀,膠水,透明膠等備齊。
第三階段:后期準備:20xx年6月1日,早上七點東校南門集合,帶好活動用品。
幼兒園小朋友和聊城大學(xué)生物踐行者協(xié)會全體成員。
劍橋雙語幼兒園。
用廢舊條幅與小朋友一起動手制成他們喜歡的樣式,然后在t臺上一展風采。
跟小朋友一起互動時注意小朋友的安全不要用利器上著他,要與小朋友處理好關(guān)系,相處融洽。
要有禮貌,活動后要主動打掃衛(wèi)生。
來回路上要注意安全。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
1主題鮮明,展示兒童積極健康向上的學(xué)習(xí)及生活。
2每人限交作品一幅。
請在作品背面注明作者姓名、年齡、學(xué)校、年級,同時注明家長姓名、單位、聯(lián)系電話。
4作品種類。
繪畫:兒童畫、水彩畫、國畫、素描等,畫種不限;
書法:毛筆或硬筆書法;
寫作:詩歌、散、筆記等,體裁不限,800字以內(nèi),作者親筆書寫。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)。
2、現(xiàn)場安排分組,組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場地各組交流作畫。
4、作畫過程中各組抽出xx人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。
5、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié):懲罰內(nèi)容為兒歌等等。
6、成果展示現(xiàn)場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。
7、活動結(jié)束后小紀念品相贈,以自己親手制作為佳。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
[主辦單位]:
[活動地點]:足球場。
[活動時間]:06月01日。
[活動內(nèi)容]:
由411宿舍的全體舍友為我們合唱《童年》。
注:會唱的可以一起唱。
1、“指尖追憶似水年華”折紙活動。
2、兩人拔河。
每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性,由于姿勢并不優(yōu)美,再加上參加人員有一定限制性,所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。
3、雙人頂氣球接力。
道具:氣球一個、繩子一條。
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)。
4、椅子渡河。
1、全員分成三隊。
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
5、合力吹汽球。
借著分工合作來完成任務(wù)。
人數(shù):每組限六人。
場地:不限。
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
汽球(每組一個)。
適合:全部的人。
游戲方法:
1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
6、倒著說。
規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
7、擊鼓傳花。
道具:鼓或音樂、花。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進行。一般在晚會冷場的時候用。
8、老鷹捉小雞。
參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,指定“老鷹”、“小雞”。小雞只能在圈外跑,鷹捉。當小雞在某人面前一站,則其馬上變成小雞,得跑,被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。
游戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其余的當小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身后左躲右閃。
9、雙龍戲珠。
游戲規(guī)則:1、八個代表隊分成四組依次游戲,兩隊一組,每隊兩人上場。2、隊員背靠背,夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球,可以在隊友坐氣球的同時,另一個人回起點準備氣球。注意:如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。3、每組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出,共四個隊獲獎。
10、人體克隆。
該游戲必須安排1男1女來配合完成,游戲規(guī)則:女方蒙上眼,男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢,模仿畫面中造型,女方用手摸,憑手感的理解模仿男方的造型,然后再模仿出來。如分組對抗,則模仿程度最高一組勝出。
題目:可以是世界著名雕像的造型,也可以是來自時裝雜志的圖片。
道具要求:4副眼罩,1本時裝雜志(需要里面有比較多的模特全身造型,雜志最好大一些,選用的造型最好是整頁的畫面)。
11、中短信王。
方法:當場公布一個不超過20字的文字,內(nèi)容不限。現(xiàn)場告訴大家一個手機號碼,由主持人說開始,參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信,發(fā)送到指定號碼,然后主持人講收到的號碼打回去,看誰的手機響。
前三個先發(fā)到指定號碼的獲獎。
12、唱歌挑錯。
唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出,看誰能及時挑出錯誤的地方,并能唱出正確的歌詞,更正次數(shù)多者勝。
13、聞“歌”起舞。
14、佳人何處尋。
內(nèi)容:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個游戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內(nèi),道出對方背后貼著的名字,進而聯(lián)想自己背后的名字。
道具:紙,筆,透明膠帶。
方法:
(1)男女雙方人數(shù)一樣,合計10人最為恰當。
(2)事前,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時,不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人,就是負方。
15、行動一致熊來了。
內(nèi)容:反復(fù)用“熊來了”“是嗎”的熱鬧游戲。
道具:參加者約束8-15人,分成若干組。
方法:
(1)各組第一個人喊“熊來了”
(2)然后第2個人問:“是嗎?”
(3)第1個人再對第2個人說:“熊來了”,此時2號再告訴3號“熊來了”
(4)3號再反問2號“是嗎?”,而2號也反問1號“是嗎?”
(5)前者再叫“熊來了”,2、3、4號傳下去。
(6)如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然后再回向前頭,第二次聽到“熊來了”時才傳給別人,而前頭的人不斷的說“熊來了”
(7)每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時,全組隊員齊聲說:“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼,最先歡呼的那一組便得勝。
注意:
正確了解規(guī)則,確實地重復(fù)回答。男女各半時可以用“熊來了”“我愛你”做口號,更有趣。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
(一)前期工作。
物品準備:
1、制作冰激凌所需要的材料(包括預(yù)實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢。
(二)活動流程。
1、8:00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。
2、9:20活動正式開始。
3、參與者家庭自成一組,聽從指導(dǎo)老師講述冰激凌的制作流程,然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作;接著在進行pizza的制作,在現(xiàn)場diy并作出自己中意的造型,再有專門人員送進烤箱,烤制完成后裝進包裝袋中。
(三)活動結(jié)束。
及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
xx年x月x日下午4點。
植物園。
燃點禮德社,乒乓球協(xié)會。
燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員。
通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動,使大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
1、各部分別準備游戲及節(jié)目。
2、購置一些游戲小禮品。
3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名。
4、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目。
1、社團所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點從音樂廣場出發(fā)。
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容。
3、交替進行表演節(jié)目和游戲。
4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品。
5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學(xué)校。
1、秘書處進行總結(jié),整理照片及賬目。
2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
準備游戲獎品。
三十元。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
六一到了,這是孩子們的節(jié)日。在這個充滿歡聲笑語的`季節(jié)讓我們拋開不悅,用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界,嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務(wù)酒店特為小朋友準備一場豐富多彩的主題活動!
活動具體安排。
時間:20xx年x月x日(周日)。
地點:酒店大堂外停車場。
人數(shù):預(yù)計x人。
內(nèi)容:含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。
主題:繽紛六月童趣無限。
1.制作宣傳海報。
2.x月xx日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數(shù)。
3.x月x日確認手工制作物品及獎狀樣式。
4.x月x日所有物品全部到貨。
x—x前期準備工作。
x酒店咖啡廳用餐。
獎項設(shè)置。
1、最佳創(chuàng)意獎(x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽)獎品:鉛筆盒。
2、最佳制作獎(x歲-x歲兒童拼裝玩具比賽)獎品:拼裝模型。
1、餐飲直接成本:x元。
2、手工制作物品:x元(橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球)。
3、酒店獎狀成本:x元。
費用及成本:x元。
1.市場銷售部。
1)活動總體安排、協(xié)調(diào)工作;
2)設(shè)計宣傳海報;
3)手工制作樣品定制。
4)確認參加兒童人數(shù)。
5)活動當日主持人工作。
6)聯(lián)系氣墊城堡。
2.財務(wù)采購部。
負責采購手工制作物品、氣球。
采購清單:
1、彩色橡皮泥x套。
2、鉛筆盒x套。
3、氣球x個。
4、拼裝玩具x套。
3.餐飲部。
1)小吃及甜品備餐工作;
2)準備活動音響設(shè)備及兒童音樂;
3)準備礦泉水;
4.客房部。
1)保潔工作;
5.安保部。
1)車輛疏導(dǎo);
2)安保工作;
6.工程部。
負責取送及搭建氣墊城堡工作。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高xxx的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
一、活動時間:6月1日
匯聚歡樂,心連一城
三、活動地點:xxx
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
三大游戲樂園(凡在xxx消費才可參加)
1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電
話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵
箱。可獲禮品一份。
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在xxx消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;
上進行時尚服裝秀;
小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié));
活動開始前征集及登記參賽的小朋友;
泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
六一兒童節(jié)的活動策劃篇五
“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。
一、目標受眾
經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。
二、促銷實施方案
1、促銷實施主題
“慶六一,歡樂送。活動多,禮x品多。”
2、促銷時間
20xx年5月27日——20xx年6月3日
3、促銷商品
主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。
4、促銷宣傳
賣場海報
人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動。
派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度。
5、促銷方式:
(1)兒童類商品88折銷售
活動時間:在5月27日至6月3日期間
活動地點:xxx超市
活動對象:任意消費者
活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活動時間:5月27日至6月3日期間
活動地點:心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具
活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個。
(3)個個有獎,禮品大放送
活動時間:在5月27日至6月3日的期間
活動地點:xxx超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜
活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎
活動內(nèi)容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。
獎品如下:
特等獎1名:英漢電子詞典
二等獎10名:乒乓球拍一副
三等獎50名:鉛筆一只
安慰獎:心連心促銷氣球一只
(4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽
活動時間:5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點,下午2點——5點。
活動地點:心連心超市門口廣場
活動對象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。
活動:5分鐘
活動內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。
三、促銷注意事項
1、保證比賽和抽簽的公平性
在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認可度。
2、保證獎品存量足夠
由于本次促銷活動,需要放松很多的獎品,我們要確認獎品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取獎品或者抽取獎品時,獎品卻不夠的尷尬情況。
3、提早準備好比賽現(xiàn)場
提早搭建好比賽的場地,工作人員早點就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。
4、確保活動的安全性
確保本次促銷活動中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。
5、現(xiàn)場氛圍營造
節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。
具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當?shù)娜蝿?wù)與銷售目標,活動結(jié)束后按照達成率情況進行獎賞。
六一兒童節(jié)的活動策劃
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動時間及場地安排。
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。
5月30日:“二幼之星”比賽;。
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
各位親愛的家長:
一、幼兒講故事比賽:
于下周一在本班進行初賽。請小朋友抓緊時間把故事練好!注意表情、動作、語調(diào),表現(xiàn)力要強。(附故事:小烏龜找朋友)。
二、幼兒繪畫作品展:
繪畫由教師輔導(dǎo)參賽。
三、家長環(huán)保手工評比:
家長可利用各種環(huán)保材料制作手工,大小不限。上交時間:本月26號。
活動于5月30日當天上午在班上開展,我們會請幾位家長在班上為孩子現(xiàn)場制作各種美食,如:餅干、蛋糕、壽司、水果沙拉等。如需參加美食的家長請與老師聯(lián)系,由于幼兒園資源有限,所以美食材料全部自備。
五、自助餐活動:
5月30日中午全體小朋友在園開展。
六、家庭才藝表演:
需要這一項表演的家庭要自己準備一個節(jié)目,形式不限。最好一家三口參加哦!
六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,希望全體家長和小朋友都能踴躍參與我們的各項活動。一起度過快樂而有意義的節(jié)日。
xx年小班級6.1參賽故事:小烏龜找朋友。
小烏龜沒有朋友,想找一個好朋友,它看到小鳥在天上飛,就問:“小鳥,你愿意和我做朋友嗎?”
小鳥說:“不行,我在天上飛,你在水里游,我們沒有時間在一起玩。”
小烏龜很失望,它走到了森林里,看到一只猴子在樹上爬,就問:“猴子,請問我可以和你做朋友嗎?”
猴子說:“不行不行,我在樹上爬,你在地上走,我要摘果,沒有時間和你一起玩。”
小烏龜走累了,就靠著大樹休息。這時,一只蝸牛走過來,烏龜就問它:“小蝸牛,我們的殼就是我們家,我可以和你做朋友嗎?”
小蝸牛高興地說:“可以啊。”
小烏龜終于找到朋友了。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
六月,是孩子的節(jié)日,六月,是童年的太陽。“六·一”兒童節(jié)快到了,也許你正忙著為你的孩子或弟弟妹妹準備“六·一”節(jié)的禮物,給他們籌備一個快樂的兒童節(jié)。當你和你的家人奔忙于商場、書店的時候,你是否想起了福利院的那些孩子。他們也渴望被關(guān)愛,渴望與外界交流,期盼著過一個快樂的節(jié)日。“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勵行公益更是我們每個公民的職責。每當看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里認真聽講的時候,每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪笑容的時候,每當看到他們和親人在一起手牽著手幸福快樂的時候。你是否會想起,在這個世界上還有許許多多需要我們關(guān)心、幫助以及愛護的孩子們!他們有著一般人所沒有的困難與艱辛,他們最需要的是別人的幫助。
那么在“六·一”來臨之前,讓我們走進福利院,走近那些可愛的孩子,和他們面對面的交流,和他們一起用歌聲與微笑放飛童年的夢想,用關(guān)愛與期盼迎接未來的希望。為此xxxxxxxxx公益聯(lián)盟文山群組織此次活動,現(xiàn)將活動策劃方案公布如下:
5月29日15時-17時。
久久團隊成員及各界愛心朋友。
云南愛心久久公益聯(lián)盟文山群負責本次活動人員聯(lián)絡(luò)、攜帶物品安全檢查、登記參加人員及人員組織安排工作。
現(xiàn)暫定活動聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)系方式:
xxx:1398xx9044。
xxx:1388xxxxx28。
xxx:1581xxxx808。
xxx:136xxxx9219。
xxx:159xxxx0399(活動報名具體聯(lián)系人)。
xxx:137xxxx0280。
xxx:138xxx39196。
1、5月29日上午10時組織人員把燒烤采買的東西送到福利院并布置會場,下午14時參加活動全體人員準時在福利門口集合,聯(lián)絡(luò)人組織人員登記,佩戴統(tǒng)一標志(群服、群帽和群徽),整理好隊列統(tǒng)一于14:30分進福利院。
2、達到福利院后,放置妥攜帶物品和清單,大家有序進入會場。
3、15:00時,請福利院領(lǐng)導(dǎo)講話,介紹福利院概況。
4、15:10時,總?cè)捍碚f話,表達久久團隊的關(guān)心及對社會福利事業(yè)工作的支持,對福利院進行捐贈,物品暫定孩子用的尿不濕、鞋子,老人每人一條床單(可以邀請參加活動的愛心朋友發(fā)表感想)。
5、15:20,文藝表演及與有自主能力的孩子開展親子活動。
6、16:30,活動結(jié)束后參加活動的全體人員返回硯山紅舍克(距硯山18公里)吃農(nóng)家飯,開篝火晚會.(燒烤,跳弦子)。
1、根據(jù)部分網(wǎng)友的要求,對于一些活動當天沒有時間到福利院的朋友,我們可以將他們捐贈的物品代為轉(zhuǎn)交,并根據(jù)自己意愿在群論壇予以公布;對于一些愿意捐錢的朋友,我們將在銀行設(shè)立專門的賬戶,并開通網(wǎng)上銀行,接受捐款,開戶銀行:中國建設(shè)銀行,賬號:62270039xxxxxxxx036,開戶人:xx華。所捐的全部款項我們都將結(jié)合福利院的.實際需要購置相應(yīng)的物品,并將所有收支情況在群論壇予以公布。
2、關(guān)于我們所帶物品,尤其是食品和飲料這一類,一定要注意保質(zhì)期,最好是都有獨立的小包裝。捐贈的衣物要整理干凈。
3、在我們參觀福利院兒童生活區(qū)的時候,大家要保持安靜,不要大聲的喧嘩,要管好帶好自己的孩子。
1、在總?cè)汉臀纳饺赫搲即舜位顒拥囊磺虚_銷及捐贈清單;。
2、活動結(jié)束后自愿自發(fā)組織(aa制)聚餐,促進久久團隊及愛心朋友朋友的交流與溝通。
注意事項及免責申明:
1、凡報名人員在本次活動主辦方擬定的免責聲明書上簽字視同默認,一切民事及法律法規(guī)行為由本人自己承擔。
2、凡活動參與者均視為有完全民事能力者,如在活動進行中發(fā)生意外,所有參加人員有義務(wù)對同行人員進行全力救助,但不承擔法律責任。組織者應(yīng)全力協(xié)同被保險人進行符合保險條款的賠償,保險條款外的由本人自己承擔責任。
大學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年5月30日xxx31日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
總體策劃:潘xx
節(jié)目編排:xx
后勤保障:尹xx
場地布置:何xx
現(xiàn)場音響、攝像:慈xx
主持人:楊xx
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月31日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》xx大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》xx大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xx中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》xx小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》xx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞xx夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演xx董頌馨及爺爺
13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。