活動總結需要客觀、全面地描述活動過程和結果，同時提供建設性的意見和建議。在活動總結范文中，可以看到參與者對活動的感悟和反思，以及對未來活動的期待和建議。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇一

帶著顆火熱的心，我開始輾轉于找工作的行列中。本來懷著一腔熱血，可到處碰壁。大多數單位只招長期工，招短期工的，最少也要干滿兩個月，可我只能干一個月。我失望到了極點，整天都無精打采的，家人看我這樣，想幫幫我，老爸說讓我到他朋友那去干幾天就行了。失落的我起初有點心動，可后來想想，進行社會實踐是磨練自我的好機會，怎么能應付呢?如果這樣做了，別人會怎樣看我這個大學生?肯定說徒有虛名無能無用的很……雖說我沒有權利代表計算機09-2班，更不可能代表遼寧科技大學，可大家會不自覺的透過我看整個科大，評價整個科大的。所以，我一定要通過自己的努力得到工作，并盡我最大的努力干好，為學校班級爭光!再說磨練自己的過程不應該是痛苦的，而是一個享受的過程。于是我帶著一份責任又踏上了找工作的旅途。“功夫不負有心人”，我在讀友報社得到了實習機會。

一月二十日，我工作第一天，上我早早的起床，雖然說8點上班，時間很充分，但我還是很早就起床準備了。因為興奮，也睡不著的。第一天上班，首先不能遲到，早去點沒什么的。哎，原來有這么多人在等公車啊，聽他們談論也是上班的。好不容易擠上車，在這冬天的早晨，我全面武裝，可現在到了車上，這么多人，窗子又全關著，好熱好悶啊。一會我就頭暈了，好難受。擠在人中，我想，以后每天都要這樣了?？纯窜嚿掀渌?，他們日復一日，年復一年的，不知道這樣過了多久了，是不是都已經習慣了呢。為了生活，為了孩子，為了家人，為了父母，他們必須這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站，迷迷糊糊的下了車，迷迷糊糊的到了工作的地點。一進門，好多人啊。那么多的桌子。每兩張桌子拼在一塊，人們就在那打電話，寫東西，和電腦打交道等。編輯叔叔把我帶到一邊，給我安排了一張桌子。并告訴我我的工作內容。我的工作就是校對稿件和幫助排版。先實習2個小時，然后就真正工作記時間了。第一天，很新鮮，我熱情很高，雖然遇到各式各樣的問題，可我都耐心詢問，細心記著講解。感覺這一天過得很快，也沒感到累。坐上回家的公交車，興奮淡淡的消逝，我這才感覺到自己眼睛手腦都很困。是啊，忙活了一天，當時沒感覺到，現在疲憊，疼痛終于襲來了?；氐郊?，家里人都很高興，可臉上還是寫著擔心。我興高采烈的給家人講我今天的收獲，剎那間，我覺得自己長大了!

每天感覺都不多，擠上公交車，迷迷糊糊來到工作的地點，重復相同的事。通過十幾天的努力，我對工作熟悉多了，因為不久之后就要過年，得在年前把《鑫報》過年幾期趕出來，所以活也相對多。我明顯不如剛開始有精神了，過了興奮和新鮮期，這幾天的我有點煩躁。是的，想想看，坐在一個位置不動，與文字打交道，并且，我已融入這個集體，大家不會因為我只是來實習的而“照顧”我，沉甸甸的工作壓在我頭上，不對，是我眼上……哎呀，真是難熬啊。還沒到中午，我的眼睛又在疼，頭也暈暈的，辦公室里太熱了。再加上那些無聊的文字，更讓我難受。我這人性子急，沒耐心。這個工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈，老是動彈不得。我感到無聊，枯燥，內心開始煩躁。我想我真的撐不下去了，我真的受不了了，我明天不要來了。

當下班鈴響起來時，那一刻，我整個人都覺得輕松了許多。我高興地哼著歌，走向車站。上了公車，我看著窗外倒退的景色，看著漸漸暗下來的天色，突然深沉起來，多愁善感起來。想到自己以后的人生，想到大學畢業以后的路，突然有點迷茫，有點不知所措。我仔細想，很是羞愧，這點苦都吃不了，以后怎么面多人生中的大大小小的挫折，更何況這根本算不上什么困難啊。我對自己說：加油!一定得堅持下去!終于又鼓足勇氣和信心，明天繼續干!這是我人生中的第一份工作，算體驗到了工作的大人們的辛苦，我要證明我是經得起磨煉的……唉!雖然我的家并不富裕，但家人從小很寵我，我也習慣了這種寵溺，可從現在開始，我不再是溫室里的花朵，而是鏗鏘玫瑰，在野外活下來，我要堅持下去，人是要經歷磨難的!

終于到過年放假了，得知只有五天假期，有點不滿足，但還是鼓勵自己加油。

說來也怪，過年這幾天突然很想念報社的生活，急切地想回去。二月十八日，終于等到上班了，我早早來到報社干起活來。

接下來的幾天，雖說還是很忙碌，我卻格外有精神，干的也格外起勁。一個月的打工生活終于結束了，感覺這一個月下來，挺不容易的，在這里工作遠比我想像的辛苦。

這份工作讓我體會到走向社會闖蕩有多么不容易，大學非常關鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業知識學好，多多接觸社會，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會奮斗才會大有可為!

每一個大學生應該走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。每當聽到大學生勤工儉學的事跡時，我就非常激動與感動，特別想體驗這是一種怎么樣的體驗。終于如愿以償，在這個寒假，特別的日子，特別的感受，永遠不會忘記原來自食其力時這樣一種快樂美好的回憶!美好瞬間，永久懷念。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我體會了工作的辛苦，鍛煉了意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的大學生們提供了廣泛了解社會的機會。在這次實踐中我學到了很多書本上學不到的東西。的確，感性認識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這為期一個月的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

通過這次社會實踐，我有以下心得：首先要善于與別人溝通;。

再次在工作中要不斷地學習，值得我們學習的有很多，不僅僅是技術，還有為人處事的道理等，好多不是我們能從平日的學習生活中可以學到的;最后一點是我們要在工作中有自信。

這次打工的社會實踐，填補了我在課堂上沒能學到的空白，增長了我的交際經驗。作為一名新世紀的大學生，應該把握機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己前途，為了家人的幸福，我們每個人都應把握每一次社會實踐的機會來鍛煉自己，充實自己，讓自己活得更出色!

活動總結活動內容（優秀17篇）篇二

由研究生書園舉辦的西安交大首屆“讀書節”活動于20xx.8.16正式開始，但由于天氣原因，正式的大型宣傳活動于8.17下午開始。

20xx-10-17下午4點到6點，研究生書園的第一場宣傳活動在郵局東側展開，場面異?；鸨?，受到了很多同學的關注?，F場辦理新會員15人，押證件借書25人次。這個讓人欣喜的成績更加鼓動了書園各位管理員的熱情。

20xx-10-18從上午10點開始直到晚上8點，書園在康橋苑廣場進行了一天的大型宣傳活動。拉出了“研究生書園”和自己制作的“西安交大首屆讀書節”的橫幅，繪制了吸引人的宣傳板和精美的宣傳單，并拿出了很多精品書籍，供大家借閱。在整個活動過程中，不斷的有同學前來咨詢和借書，以及辦理新會員證。在中午11：30到12：00和5：30到6：30這兩個吃飯高峰期，更是聚集了很多同學，我們管理員都快忙不過來了。這一天一共現場辦理新會員14人，押證件借書43人次?；顒咏Y束后，各位管理員雖然很辛苦，有的甚至都沒顧得上喝口水，顧得上吃飯，但是大家都是一臉得高興。通過我們的活動，我們的宣傳，能讓更多的同學看到精品書籍，汲取到更多的知識，我們就是再苦再累心里都是很滿足的。

20xx-10-19從上午10點開始直到晚上8點，書園在學校西區開水房附近進行了一天的.大型宣傳活動?；顒有问脚c18號一樣，這一天一共現場辦理新會員13人，押證件借書44人次。很多同學都對我們的“讀書節”活動表示很支持，并感謝我們的工作。我們感到很欣慰。我們書園的宗旨就是讓更多同學們讀到更多好書、精品書，為在交大這樣的理工科學校的營造讀書文化氛圍做出自己的貢獻！

在此，感謝各位同學的支持，感謝各位管理員們的辛苦。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇三

6月6日是全國＂愛眼日＂，其主題是＂關注青少年眼健康＂。為增進人們眼的健康保健意識，x區中醫院圍繞＂愛眼日＂活動，組織開展了內容豐富的宣傳咨詢、義診及愛眼護眼活動：

我院在門診大廳電子屏滾動播放宣傳標語7幅，印制發放宣傳資料x余份，深入宣傳《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》、《x省防盲治盲規劃（20xx—20xx）》以及眼的健康保健知識，開展殘疾預防，增進健康知識宣傳，喚起人們對進一步做好防盲治盲工作重要性的認識。

我院深入中學、小學舉辦預防青少年近視知識講座，眼科專家從產生近視的原因、治療和預防等方面對中小學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等）進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使青少年掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。并相繼開展了以＂預防近視、珍愛光明＂、＂明亮眼睛迎奧運＂知識講座。

我院制作＂光明天使，點亮視界＂宣傳牌，安排眼科醫務人員到供銷大廈廣場開展義診和眼保健咨詢活動，主動服務，發放眼保健知識宣傳資料，普及防盲治盲知識，對x名眼病患者進行義診，接受咨詢的人數達xx余人次。

我院全區白內障復明工程定點醫院，為搞好今年的白內障復明工程，我院將抽派眼科主治醫生深入全區x個鄉鎮檢查眼病患者，對符合手術條件的白內障患者篩查登記，做好輸送治療前的各項準備工作。

我院通過開展＂愛眼日＂宣傳咨詢和義診活動，進一步增強了人們愛眼護眼意識，尤其是廣大青少年知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性，＂愛眼日＂活動的開展對推動我縣防盲治盲工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的社會效果。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇四

我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

二、落實舉措，加強監管。

2、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富。

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區開放，學校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、體操比賽等團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學生通過參加各種各樣的校園活動，可以從中學到知識，鍛煉才能，掌握本領，下面是小編整合的校園活動內容總結報告范文，一起來看看吧。更多活動總結點擊查看。

本學期的手工社團活動已經開始了，在活動中，我們主要學習了制作書簽，剪紙。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：

1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。

2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。

3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，發現優秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：

如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學學習有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想，更加努力地工作，使學生素質更好地得到提高。

為提高學生的解決問題能力，充分開發他們的數學潛能，培養良好的數學素養，我們于9月上旬舉行了數學應用題競賽活動，現將競賽活動情況簡要總結如下：

在比賽前，我們制定了詳實具體的競賽活動方案，方案對競賽的時間、地點、比賽方式作出了明確的規定，并對評比方法、參賽事項作了嚴格的要求。確保了活動順利進行。

參賽時，各班同學能嚴格遵守參賽紀律，認真答卷，書寫工整，賽場秩序井然。賽后，我們認真組織教師分工批卷。

本次參賽人數多，獲獎人數也多，按預訂方案：此次競賽各年級的學生都參加，共有三十三名同學獲獎。

從參賽的試卷中，我們發現多數學生解決問題能力較強，解題思路清晰，但也從中反映出一些問題：

1、部分學生的解決問題能力較差(成績在六七十分左右)。這說明在平時的學習當中，學生沒有很好地掌握“解決問題”的方法，死記硬背，不能靈活運用已學的知識去解決新問題。

2、個別學生的學風不夠嚴謹。從卷面上反映出，有個別學生答卷時不能認真審題，有馬虎現象，如得數算錯，或沒有認真看題的要求等等。

希望通過這次應用題競賽，學生能找到自己出錯的原因，能及時、認真地改正試卷上的錯誤，并在今后的學習中養成勤于動腦的習慣，改正馬虎不認真的毛病，能夠以嚴謹的學風來對待平時的學習。

教師在今后的教學中要查缺補漏，講清算理，教給學生學習方法，指導學生不僅學會，而且要會學。另外，還要抓好專項訓練，加大練習的力度，練習要做到有的放矢，有計劃、有安排。爭取不斷提高學生的解決問題的能力，提升學生的數學素養。

數學應用能力競賽已經結束，喜悅和思考留給了每一位數學教師。勝不驕、敗不餒，希望今天的成績是明天奮斗的基石，愿我們西和小學全體學生解決問題能力的提高與騰飛永遠有你我的積極參與和努力。

為提高全體教師的書寫意識，做到人人上課寫好字，發揮教師的示范作用，引領學生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學期計劃舉行全體教師硬筆書法比賽，以此督促全體教師的`寫字水平根據學校的工作計劃學校的工作實際。學校舉行了全體教師硬筆書法比賽，活動按規定的議程順利地完成了比賽的全過程，收到了令人滿意的效果?，F將此次比賽活動做如下總結：

1、組織工作。

此次活動時間比較緊，為使這次活動取得較好的效果，讓教師們賽出水平，賽出美好心情。學校校務人員利用半天時間全方位的構思活動過程，每人根據自已的分工，投入到比賽前的安排工作。柳春華校長充分發揮自己的智慧和電腦特長，精心設計書法比賽主題：“筆走乾坤恢弘氣翰墨飄香溢真情”，體現了濃重的“書法蘊涵”，可以說，比賽用紙格式的設計和比賽內容的選擇，大大提升了這次比賽的檔次。柳校長獨具匠心的設計為比賽活動增添了濃墨重彩，提升了比賽的質量。另外，這使全體教師有一個積極參與的熱情，使活動讓教師滿意，也使整個活動有一個極高的透明度。學校主管教學的業務人員對此次活動做了周密細致的安排，比賽過程安排詳實明了，整個過程非常嚴密，讓大家參與比賽，讓大家評價作品，人人參與到活動中來，這樣賽出的結果才有可信度，才能得到大家的認可。

2、比賽過程。

本次活動全體教師全部參與比賽全過程，參賽人數齊。比賽中教師按要求統一用筆，認真書寫，可以說發揮了各自的水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認真的態度是分不開的。比賽結束后，選拔優秀教師參與了書法作品的評價過程，采取記名投票的方式，每人根據自己的欣賞標準評出前十名優秀者，教師在評選作品過程中表現的尤為認真，反復推敲、比較，然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長和校務人員進行唱票，評出最終結果。

3、比賽情況和結果。

這次比賽活動得到了全體教師的大力支持熱情參與，加之全體校務人員的精心組織，比賽活動即嚴密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結果，評價的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度，又有透明度。經全體教師的投票評選，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

根據盤縣教育局文件要求，我校語文教師技能大賽于10月18日在多媒體教室如期舉行，為了使本次比賽能公平、公正、公開地進行，我校從外校請來了評委對本次的比賽進行評分。經過一天緊張、激烈、忙碌的比賽，李從飛老師獲得了本次比賽的一等獎，他將代表我校參加縣級的比賽。朱洪、謝玉明兩位老師獲得二等獎，袁華成，劉成富，陳茜三位老師獲得三等獎。本次比賽，老師們都抱著一種積極參與，重在學習的心態參加比賽。本次比賽嚴格按照“盤縣中小學語文學科青年教師教學技能大賽方案”進行。以“盤縣中小學語文學科青年教師教學技能大賽評分標準”為評價標準。比賽分兩大塊進行：專業理論測評、專業技能展示。具體內容有教學片斷設計、現場評課、三筆字、普通話話題說話、美文誦讀、下水文。

寫評課稿環節，老師們能緊扣語文學科特點，從教材解讀、教學理念、教學目標、教學準備、教學過程、作業布置、板書(畫)設計等方面進行評課，能做到理論聯系實際，評課稿中體現出了自己觀摩這節課的收獲，提出了對這節課的建議，有自己獨特的見解。

教學片斷設計環節，教師們從中選取了一個環節或內容進行教學片斷設計。設計的片段符合新教材要求，符合學生的認知特點，教學過程體現了教師的主導作用和學生的主體地位。目標明確，重點突出，思路清晰，教學內容環環相扣，板書設計美觀。

三筆字比賽是規定書寫內容，提供書寫紙，老師們都能按要求進行書寫。書寫內容規范，間架結構合理，筆畫流暢自然，具有一定的觀賞性。用一位評委的話說，?；袑W真是人才輩出。

美文誦讀和說話環節，采用現場抽題的方式進行?？傮w來看，女老師比男老師的表現更為突出，她們態度親和，普通話標準，說話抑揚頓挫，更有感情。

下水文的寫作，老師們都把自己放在了學生的位置上來寫，所寫的文章富于時代精神，符合學生的心理特點。語言流暢，內容生動，條理清晰。體現出了童真和童趣，對學生的寫作有很好的示范和指導作用。

這次比賽是我們語文教師綜合技能的一次展示，是一次動腦，動手，動眼，動口的綜合活動，我相信，只要我們經常進行這樣的比賽，我們的語文教師的綜合能力會有較大的提高，我們的語文教學一定會取得更加優異的成績。

為配合學校開展書寫規范漢字的活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我校舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在，糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養、激發了同學們練字的興趣，使同學們養成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展練字活動以來，同學們的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導。

一、進步。

1、學生的書寫的字體結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理，美觀大方。書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辨認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

二、不足。

1、執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。

2、從初賽的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前，老師要指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。

4、在章法上，老師還要多做指導。

5、從現在起全校同學堅持每天練習寫字一篇。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇六

11月26日是感恩節，為進一步了加強學生的感恩教育，弘揚中華民族傳統美德。__中心校利用此機會多舉措開展感恩節主題教育活動?？偨Y如下：

一、該校充分利用周一國旗下的講話和校園廣播播放有關感恩的詩歌來營造感恩的氛圍，組織開展感恩教育主題班會，組織學生在多媒體教室統一觀看《暖春》感恩教育影片，讓學生在影片中體會濃厚的感恩情節。

二、讓學生從身邊小事做起，從身邊事做起學會感恩。針對該校留守兒童較多地情況，要求留守學生給在外地工作的父母常打電話，問候父母。并要求學生每天為父母做一件事，如為父母洗一次腳、打掃衛生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等，引導學生懷著一顆感恩的心去銘記體會父母的養育之恩。

本次感恩教育活動讓學生認識到感恩是中華民族的傳統美德，有助于孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心，自覺的努力學習，回報父母，回報社會。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇七

活動總結活動內容（優秀17篇）篇八

基于問題學習是建構主義所提倡的一種方式。它是由師生根據教學內容，聯系生活實際提出問題，在教師的指導下通過個人、小組搜集材料、提取信息、處理信息、合作研究、探索解決問題的學習方式，為學生提供了一個交流、合作、探索、發展的平臺。

1、培養學生問題意識。

在傳統的教學過程中，一般都是教師講，學生聽，教師按照預先設計好的教學思路和教學過程進行教學。即使中間穿插一些提問，也主要是對一些事實現象的再現，沒有多大的思考余地。建構主義以相反的思路來設計教和學，主張在問題解決中學習。同時心理學的研究也表明，發現問題是思維的起點，也是思維的源泉和動力，沒有問題的思維是膚淺的思維。因此，在課堂教學中，教師應注重激發學生思維的積極性，培養學生的問題意識。問題意識是指學生在認識活動中意識到一些難以解決的、疑惑的實際問題或理論問題時產生的一種懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態，這種心理狀態驅使學生積極思維，不斷提出問題和解決問題。

2.、鼓勵學生探索問題。

在課堂教學中，教師不僅要培養學生的問題意識，還要善于挖掘素材，努力創設各種問題情境，鼓勵、引導學生多角度、多層面地深入探索問題，用疑問開啟學生思維的心扉，啟迪學生智慧，幫助他們不斷挑戰自我，挑戰極限，享受到探索問題給自己所帶來的快樂。從而在探索問題的過程中，將知識的理解引向深入。

3、引導學生解決問題。

教學過程實際上就是設疑、質疑、釋疑的過程，也是教學生學會學習，提高學習能力的過程，同時也是培養學生創新能力和實踐能力的過程。解決問題的過程，也就是學生學會學習的過程。教師要引導、培養學生從不同的角度去思考、判斷和解決問題，從而在問題的解決中學會學習，學會創新。

4、激活學生求知欲望。

求知欲是學生追求知識的欲望，是激發學生學習興趣，提高學習質量的內在動力。求知欲越強，學習的自覺性越強。教學過程是教師導，學生的學的雙邊活動。教學效果既受教師主導作用的影響，也受學生主體作用的影響;教師的主導作用要通過學生的主體作用來實現。所以要提高教學質量，就必須激活學生的求知欲望。學生有了強烈的求知欲望，教學就能取得最佳效果。很多時候，學生有學習的欲望，有動機，有上進心，卻不知道如何去學，或學習的效率低下。建構主義理論關于在解決問題中學習的理念能引導學生進行探究性學習，激發學習興趣，激活求知欲望，培養創造性思維能力，使他們在發現問題、探索問題及解決問題的過程中不斷獲取知識、鞏固知識。

二、確定下階段教學活動目標：依據建構主義問題學習的理論探究高中歷史課程中有效設計問題。

活動分析與反思(關于主題確定、教師態度、形式與內容、經驗與不足等)：

教師需要理論修養，理論學習為教學提供了方法和策略。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇九

-月-日上午，我校-級本科新生開學典禮暨軍訓總結大會在軍工路516號校區體育場隆重舉行。

校黨委書記吳松、副書記孫培雷、張仁杰，副校長陳斌、劉平、田蔚風、吳忠和武警上海總隊第九支隊參謀長徐奕出席，各學院、職能部門相關負責人，教師和輔導員代表參加。

大會由田蔚風主持。

在雄壯的國歌聲中，-級本科新生開學典禮暨軍訓總結大會正式開始。

4364名學生精神飽滿地接受了校領導檢閱，展示了-級新生的蓬勃朝氣。

隨著軍訓指揮員一聲令響，來自各學院的.66支學生方隊邁著堅定的步伐，喊著嘹亮的口號，以自信的姿態和昂揚的斗志走過主席臺。

隨后，孫培雷宣讀了優秀教官、優秀學員表彰決定，校領導為優秀教官和優秀學員頒發證書。

在訓練課目表演階段，學生團隊表演的“擒敵拳”，武警上?？傟牭诰胖ш牴俦硌莸那軘撤疥?、格斗術以及軍犬演練等課目，贏得了全體師生的陣陣掌聲和歡呼。

此次承訓的全體教官盡職盡責、嚴格訓練，充分展示了當代軍人的良好形象與風范，受到廣大師生的欽佩和贊揚。

最后，吳松代表胡壽根校長和學校黨政班子向全體新生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，向為培養學子而傾注心血的家長和老師以及承擔軍訓任務的武警上?？傟牭诰胖ш牭墓俦硎菊\摯的感謝。

他指出，上海理工大學的辦學文脈源遠流長，“信義勤愛、思學志遠”的校訓精神和上海“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的城市精神相得益彰。

能在這個國際化大都市的百年學府中求學，是青春的驕傲，是無悔的選擇。

他對新生提出了三點希望：一是常懷感恩之心，要把內心的感恩之情化為行動上的奉獻和人生中的擔當。

二是勇于承擔責任，對社會要甘于奉獻、對祖國要熱愛忠誠。

三要堅持砥礪篤行，從小事做起，養成勤學實干的習慣、勤思善問的思維、團結合作的精神、熱愛生命的態度。

他鼓勵全體新生在未來的路上心懷感恩、勇挑重任、砥礪篤行，從黃埔江畔揚帆起航，邁向成功的未來!

活動總結活動內容（優秀17篇）篇十

為發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題？共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：

在五一國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習楊xxxx事跡活動。教師們觀看了事跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

我校此次在五一國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

可以說，以上活動依據教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇十一

為進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。結合學校實際，我校于20__年x月x日上午舉行了“相約春天，爭做四好少年”__小學20__年開學典禮。

在莊嚴的國歌聲中，我校舉行了新學年第一次升旗儀式。

隨后，校長新學年新學期致辭。

本次開學典禮，我校設計了兩位可愛的龍寶寶---歡歡龍和樂樂龍來到站前小學的校園，和全體同學一起做游戲--“好習慣余壞習慣”，通過龍寶寶的述說，大家一起評判是好習慣還是壞習慣，隨后，一起學兒歌《文明禮儀歌》。通過這樣的一種互動方式，讓孩子們在游戲中辨別是非，形式既活潑又不失莊重，真正做到了寓教于樂，凸顯了本期開學的主題---相約春天，爭做四好少年。

開學典禮是學校進行教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。本次開學典禮，我們緊扣主題“相約春天，爭做四好少年”，大膽創新，運用開放式的活動設計讓學生真正參與其中，達到了活動的預想效果和目的。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇十二

各位領導、老師：

大家新年好！新學期好！

有副這樣的春聯：爆竹聲聲辭舊歲，歡天喜地迎新年。對于我們老師來說，可能是喜憂參半吧！或許可以說：年年難過年年過，事事難成事事成。送走了“15”，迎來了“16”，我們注定這一生一世要與教育結緣，俗話說：在其位謀其職，在其職盡其責，所以我們必須收心歸位，用智慧、用實踐憧憬新的目標。

在新的學期里，我們將以教研室和學校的“一主兩推三公開”的總體思路開展教學和教研工作。（一主即抓住一條主線，抓常規，促課改，提質量。兩推即實施“行政推動與課題推進”相結合，通過新課堂公開教學展評和教學能手考評活動，推動課堂教學改革走向學科化、常態化。以“五字學導”課題研究為引領，因科施改、因生施改，探究適合我校的教學模式，推進課堂教學改革深化提質。三公開即開展“校校公開課、周周公開課、科科公開課”活動，促進教師常態教學像公開課一樣認真實施，提升每一節課的教學效益。）。

數學教研組的工作將如何進行呢？下面我從以下五個方面大致向大家作一匯報：

1、學習。

學習教研室和我們學校的教學工作整體規劃、教學工作計劃，讀書看報學習教育教學理論知識，學習《新數學課程標準》，學習我?！拔遄帧睂W導課堂教學模式，學習先進經驗做法等。

2、計劃。

每個教師制定出自己的新學期教育教學工作計劃、學科教學計劃、課改工作計劃，教研組長制定出數學組的教研組工作計劃，并按計劃實施。

3、把關。

教師要把好自己的教學常規關（備講輔批改），踏踏實實做好教學常規工作（如帶教案按時按課表按新課堂模式上課），教研組長要把好教師的壓周備課關，繼續實施組長簽字制度。協助教導處做好各種筆記、教學案、作業、反思、心得等的抽查。

4、教研。

結合教研室和學校的安排，通過“四課聯動”（研課、練課、議課、賽課）系列活動，開展“三公開”教學課和教學能手考評活動，落實日日小課、周周中課、月月大課的備講評議等教研活動，推動“五字”學導教學模式，有效提升課改效益，并收集和網絡上傳每次活動的資料等。

我們組因著有年輕有為的領導畢##主任、鄭##主任、劉##干事作領頭雁，因著有經驗豐富、嚴謹認真的梁##老師、韓##老師作榜樣，因著有思想活絡、活力四射的張##老師、郭##老師、茍##老師、魏##老師注入蓬勃的朝氣，我們數學和科學的教學成績才有了起色，教學質量才有所提升，在新的學期里，我期待和大家一起一如既往，以堅定的信心，頑強的毅力，更加努力，更加奮進地做好教育教學工作，創造一個更加豐碩的20**年。

讓我們攜手共進，握拳共勉！

謝謝大家！

活動總結活動內容（優秀17篇）篇十三

為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國xx年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進行愛國主義教育，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關心我們的家園，關心我們的家鄉，關心我們的祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。

一、習作認真，情感抒發明顯總體來看，體現在：

1、學生作文格式規范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經歷感受出發，能緊緊扣住愛家鄉、愛祖國主題，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的家鄉、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠學著用四字成語抒發感情，讀上去有真情實感，流利通順。

5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

二、凸顯主題。

文字優美學生的繪畫和手抄報作品大多數學生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設計，表現角度新穎獨特，對祖**親有著較深的體驗和感悟。

文檔為doc格式。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇十四

時間：3月8日下午。

內容：跳繩，自行車慢騎，雙腳跳遠。

地點：辦公樓前。

負責人：__。

二、報名時間、地點。

報名時間：3月1日。

報名地點：學校工會辦公室。

聯系電話：__。

三、比賽方法及規則。

3、雙腳跳遠比賽方法：參賽者雙腳并攏，在規定的范圍內進行跳躍前進(雙腳必須同時起跳)，每條跑道一人，共五條跑道，五人同時進行，最先跳到終點者為贏，比賽采取淘汰制。取前六名進行獎勵。

四、要求。

1、各單位工會要重視支持女職工積極參加各項活動;。

3、比賽進行時，各單位參賽選手必須服從裁判員的指揮。

小結：婦女節是專門為女性的節日，我們的女性同胞在歡度假日的時候，也可以策劃一些有趣、有意義的集體活動。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇十五

5月10日，為迎接母親節這一具有非凡意義的日子，在母親節來臨之際，聊城大學于西校區星月廣場特舉辦了“花開五月天，感恩母親節”母親節系列活動。

此次母親節系列活動共分橫幅祝福簽字、二十四孝古裝劇表演、三行情詩作品展示和街拍采訪四個環節。活動伊始，路過的熱心同學在“慈作舟船春可度，孝為筆墨畫長馨”的感恩母愛條幅上紛紛寫下對母親的祝福并署名，短短幾分鐘，整條橫幅已經寫滿了同學們的祝福。隨后，上演了一場感人至深的二十四孝之江革負母的孝母古裝劇表演，主要講的是在王莽新政時期，兵荒馬亂，江革與母親遭遇劫匪最終江革用孝行感動劫匪的故事。江革負母的故事感人肺腑，主演們將劇情演繹的淋漓盡致，深深感動了在場的每一位同學。愛無言，詩三行，在緊接著的三行情書作品展示中，大家將自己想對母親說的話，以三行情書的形式展現，向媽媽告白。同學們將自己對母親的愛融入到短短的三行詩中，語言質樸但感情真摯。最美的話語只送最愛的人，即使是短短三行文字也能風情萬種。其中“媽媽我最愛你別告訴爸爸”以幽默詼諧的方式向媽媽表白吸引了眾多同學們駐足觀看。

“千里傳情，感恩母愛”最后一個環節便是街拍采訪大聲說出我愛你，在母親節來臨之際，通過街拍采訪，給大家錄制祝福母親的視頻短片并現場讓同學們掏出手機向母親告白，用鏡頭來記錄大家對母親的祝福，向母親大聲說出我愛你，為同學們營造出濃濃感恩氛圍。

此次活動的的成功舉辦不僅為同學們提供了一個表達感恩，表達關心的平臺，更是通過一系列活動讓同學們懂得母親的辛勞，從而傳承我們五千年來孝行為先的優良傳統，提高廣大同學的思想道德素質。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇十六

5月31日是“世界無煙日(worldno-tobaccoday)，”自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執行。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。

活動目標：

1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。

3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。

活動方案：

1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。

2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

課程參考：

健康：禁煙小衛士。

目標：

1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。

科學：我們需要新鮮的空氣。

目標：

1、了解目前空氣污染的現象。

2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識。

環境創設：

1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。

2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。

3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

區域延伸：

益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。

語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。

家園共育：

1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現。

5月31日是第二十六七世界無煙日。為了普及煙草危害知識教育，提高群眾對國家控煙工作的認識，做到積極積極宣傳，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控煙的活動中來。我單位于5月31日上午組織開展世界無煙日控煙與戒煙現場宣傳咨詢活動，收到良好的社會效應?，F將本次宣傳活動工作開展情況總結如下：

一、提高認識，增強信心，精心組織。

控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作，為此中國政府早在xx年就加入了《世界煙草控制公約》，并于xx年全國人大會通過并實施。我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。

本次宣傳活動的主題是“煙草業干擾控煙”，

口號。

為“生命與煙草的對抗”。宣傳內容主要是資料發放、標語、橫幅、展板瀏覽等形式。

二、積極籌備，扎實工作，活動內容豐富。

我局充分利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。積極籌備，精心組織現場活動。于5月控煙戒煙的宣傳單等宣傳資料達1000余份。同時宣傳遠離二手煙的危害，養成健康的生活方式和衛生習慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。還在宣傳課結束后開展了以遠離煙草，從我做起的簽名承諾活動。廣大干部職工踴躍參與，表示自己力爭做到不吸煙，收到良好的宣傳效果。

通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單的內容上，讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的。

活動總結活動內容（優秀17篇）篇十七

9月1日上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校舉行了20__年秋季開學典禮。會議由少先隊輔導員史曉主持，主要程序為：

一、升旗儀式。

二、校長講話。

三、教師代表發言。

四、新生代表發言。

本次開學典禮以我是一名小學生為主題，讓我校一年級小同學們，認識到自己已經走進校園，成為了一名真正的小學生，增強同學們對學校的熱愛之情和身為學校小主人的自豪感，并提醒大家注意培養良好的行為習慣，愛護校園環境，維護校園秩序，讓校園因我們的存在而變得更加美麗。

開學典禮上，姚校長在講話中對剛成立的教師隊伍，以及剛剛入校的近__名一年級新生表示了熱烈的歡迎，同時，也提出了殷切的希望，希望同學們努力學習、積極鍛煉，全面發展。希望老師們做好本職工作，嚴謹治學、力求上進、教書育人。

__老師作為教師代表發了言，她表示，將盡快適應新的教學環境，力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友。

一年級的新生代表也在大會上表下決心，一定要記住老師的諄諄教導，用自己的實際行動為我校增光添彩。

本次活動在體育組老師的組織和調動下，在班主任老師們的密切配合下，學生集合迅速、會議秩序井然，達到了良好的教育效果，為新學期的工作開了一個好頭。