優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力，能夠通過對問題的細致思考和深入分析，給出獨到的觀點和見解。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇一

也許，我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬事萬物都有自己的責任！

作為一個公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞，我們會承擔越來越多的責任。每當明月當空，萬籟俱寂時，我便獨自沉思：實際上，我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時，也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時，也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時，也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任，才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責任啊！

我們應該對自己負責。完成學習任務，是我們的重要責任。掌握知識，培養能力，提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進，就是對自己不負責任。

我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友，一切關心愛護我們的人，我們都有責任關心和愛護他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。

我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽，我們應該成為集體中一個有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽和力量。

我們應該對社會負責。我們是社會的一分子，關心社會，關愛他人，創造美好社會的責任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花，可能好不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢，也許微不足道，卻會成為陽光下的一個黑點。

我們要做一個有責任感的小公民，遵守公民道德規范，對自己周圍的一切負責！我們都有一條路，任重而道遠！

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇二

“李杜文章在，光焰萬丈長”，古詩文的魅力穿越時空在中華大地上綻放燦爛的光彩。它們是文化的縮影，歷史的沉淀，每個人都是懷著虔誠的文化情感去品讀它們并從中汲取營養的。

詩人的品格往往與詩歌相聯系，詩中反映的是一個個亙古的精魂。“力盡不知熱，但惜夏日長”“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”體現的是對勞動人民的同情，“吾廬獨破受凍死亦足”是推己及人的高尚情懷，“不以物喜，不以己悲”是超脫物外的淡泊，“會挽雕弓如滿月”“醉里挑燈看劍”是殺敵報國的熱忱，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是對國家前途的關心。詩歌成為文化的載體，仿佛美術工筆，將文化勾勒得愈加清晰。

自古以來，詩文都是情感的寄托。我們向往金風玉露般的愛情，我們推崇“楊意不逢，撫凌云而自惜”的友情，我們守候“一片冰心在玉壺”的親情。更高一層面的就是士人對“政通人和，百廢具興”的不懈追求，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”所羨慕的不是功名利祿，而是蒼生的幸福。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”若求不得高官，即使只是一個小小縣吏也要發光發熱，驅散人間寒冷。當然，面對朝廷的輕視，也有人選擇歸隱，歸隱于桃花源，放白鹿于青崖，抑或坐臥小石潭邊，不為世俗所累，只為后人留下一個種豆南山的身影，不愿與污濁同流，情感便寄托于文。與詩文同伍，需要莫大的勇氣。

詩歌凝聚了先賢的智慧，傳承了千年的文明。“只緣身在此山中”揭示了“當局者迷，旁觀者清”的哲理，“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得高，才能看得遠，“善始者實繁，克終者蓋寡”告訴我們要堅持不懈方可成功，“滿招損，謙得益”告誡世人要謙虛，“生于憂患，死于安樂”揭示存亡之道。

詩文已濃縮為一個文化符號，文化在詩歌中綿延，兩者融為一體，不可分離。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇三

三年級的期中考試成績出來了，考的不太理想，特別是科學，考到我目前為止最低的成績，成績分別為：語文99分；數學99分；科學84分；英語94分，媽媽看了我的科學卷子，說：楠楠，你主要是一道題漏做，被扣了5分，還有溫度計讀數被扣了5分，這兩個方面就扣了10分，否則分數可以高一點。

爸爸說：我看正常，一個星期兩節科學課，楠楠你從來沒在家復習過，沒有準備的戰爭你肯定是輸家，考好了我才覺得奇怪了。看著不太滿意的成績，我確實有點不好意思，曾經還大言不慚的叫嚷著要上我們這里最好的稚川中學，真有點汗顏。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇四

“少不勤苦，老必艱辛;少能服老，老比安逸。”

沒有人從出生到生命的終點都是一帆風順且甜蜜幸福的，生活中總是充滿了荊棘坎坷，那些不通過自己的努力得到的幸福未必就是真正的幸福，未必就是長久的快樂。現在所擁有的也只是暫時的，如果不去維護，終究會再次失去，不要被一時的表象所迷惑，在該奮斗的年歲里選擇安逸，那么老了所受的苦，將比先下痛苦百倍。

人生的享樂其實是一個苦中取樂的過程。越努力越幸運，越努力越幸福。學會把吃苦變成習慣，就像吃飯喝水一樣，像呼吸一樣，那么苦就不再是苦，苦極必樂，終究我們會聞到快樂的香醇。這快樂是充實的，是永久的，是任何物質都無法衡量的。唐三藏師徒四人西行取經，縱使前路妖魔鬼怪、魑魅魍魎，他們亦是跨越千難萬險，不畏艱難險阻，最終到達佛法圣地，并取得真經，最終成佛。他們的故事家喻戶曉，他們的精神流傳千古。

人生是一趟沒有返程的單趟旅途。總有堅持不了初衷的人，面對窗外的誘惑駐足，然放棄了所有的努力與堅持，放棄了最初的夢想，在片刻的安樂之后，獨自面對這巨大的彷徨又是怎樣一番心情呢?只有淡然接受吃苦的人，能夠坦然面對各種挑戰和挫折，才能在人來人往的旅途中享受到夢想實現的震撼和快樂。這是永恒的幸福。學會堅持，學會吃苦，并愛上吃苦，這并非易事。須有磐石般堅定的信念和鋼鐵般的意志，才能經得起生活巨浪的淘洗，沉淀浮躁，最終綻放。

人生而苦，苦痛是人生的底色。只有通過自己的吃苦奮斗得來的幸福才是最真實的，才會倍加珍惜，陽光總在風雨后，面對這縱橫浮華的大千世界，誘惑隨處可見。苦是常態，心中永記，沒有不用付出得到的回報，天上也不會無故掉餡餅。撫平心中對誘惑的渴望，莫要因一時的貪圖享受讓之前的努力付諸東流。拓寬眼界，看清這享受背后的甜蜜陷阱，多點努力，不要做懶惰的天才，堅持到最后才是最寶貴的。沒有得不到的幸福，沒有到不了的終點，張開我們勤勞的雙手，創造自己的天堂。

努力的做個愛吃苦的人。吃虧是福，吃苦是樂。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。年輕是最厚重的資本，莫要辜負了這最美年華的期盼。讓我們的夢想在苦中翱翔，綻放最美的風采。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇五

第一次見到你，是在那個清明節。細雨蒙蒙的天氣，早春，山坡上的草色也被沾染上了一絲冷意。我抱著手臂縮在爸爸媽媽身后，看他們還有爺爺奶奶、小叔小姨們輪流在祖墳上燒香祭拜——這么一大家子人，擠在小小的土包上，卻也足夠溫暖。無意間轉過頭，便看到了你。

對面草色稀疏的山壟上，你獨自一人在一個矮小的墳前忙活著。我看到你插完香后拿紙錢時風又把香吹倒了，你手忙腳亂地把香扶正，那笨拙的樣子讓我覺得好笑，可是不知怎的竟笑不出來。瑟瑟的寒風中你單薄的身子跪在墳前，如一朵搖搖欲墜的花。你那樣長久地跪著，身邊沒有兒女陪伴，陪伴你的只有沉睡在墓碣下的親人，也許他們正帶著悲憫的神情俯視你——如果他們在天有靈的話。

奶奶說，你是一個人。

丈夫早逝，膝下無子。這樣的備注仿佛應該跟一個苦情戲的女主角搭邊。而你卻是這樣一個人。眉眼平和，甚至帶著依稀的笑意。“喏，那就是李奶奶。”那天擦肩而過后奶奶小聲提醒我。我回過頭，以蒼茫遠山作背景，你顫顫巍巍地融入那片暮色當中，身邊有空曠的風穿過，仿佛天地間中你一人。

我知道你是孤單的。因著那一日你從我家窗口經過，聽著里面的歡聲笑語時臉上帶著溫柔的笑意，你說：“真好呢。一大家子人。”聲音里似含著濕潤又悠遠的霧氣，我的眼角一下子濕了。

終于有一天，奶奶突然對我說：“前面李奶奶快要走了，去送送她吧。”一開始我還并不理解這話是什么意思，直到走進你家破敗的小瓦房，看見床上你灰暗的臉時，才明白，原來你要到那個世界里去了。出乎意料的，你床前聚了很多人，都是同村的，有小孩，有大人。你嘴角含著笑，干枯的臉上唯有眼睛還發著光。那么多人啊，那些知道你的好，接受過你的愛的人，此刻都聚集在你面前，也許你這輩子都沒被這么多人包圍過，被這么多人關注和照顧過。我看到你努力嚅動著干裂的嘴唇，似乎聽到你在斷斷續續地說：“真……好，這么大……一家子人呢……”有晶瑩的水份從你干枯而滿是皺紋的眼角溢出，你是笑著的，笑著走的。我知道，那一刻，你不孤單。

薄暮籠罩著你頹敗的小屋，我不知道，這樣的薄暮每天都要怎樣帶走你的時光。門口的老藤椅上，仿佛還坐著瘦弱的你，在時光里靜滯成一段失色的映畫。天地悠長，你笑著起身，走向那另一個世界，希望那里有你的親人。那一刻，你不孤單。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇六

時間過的很快，轉眼間期中考試也已結束，試卷也發下來了。這次的期中考試我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數。

平時我上課不認真聽講，平時我沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中發現問題，要盡量地解決問題，把解決不了的問題記下來，在上課的時侯跟老師、同學一起學習討論。課文要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一些課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做出筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，在下一次考試中，我的考試成績一定會比上一次的考試成績要好。

加油吧，少女！

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇七

瓜果成熟的標志是瓜熟蒂落，鳥兒成熟的標志是能展翅飛翔，樹木成熟的標志是根深葉茂，而個人成熟的標志是什么？不同的人有不同的見解，而我說：是有責任感。

從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會。成熟的蛻變從富有責任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。

成熟要對自己有責任感。既然有幸生于人世，我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學會敬畏生命，熱愛生命，對自己的生，命負責。每個人都有自己的理想，我們也要時刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責，首先要做到孝順長輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任，李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現，“烏鳥私情，愿乞終養”這份責任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進門之前放下煩惱，帶上微笑，營造輕松歡樂的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，說明我們得到一份“開始懂得負責”的成熟。

成熟要對社會、國家有責任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當我們把個人良好的品德推及社會，將仁愛之心超越親人遍及社會，何嘗不是“大愛”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當地方官時把西湖的污染治理得很好，“蘇堤春曉”無不體現詩人對他的懷念，那種負責人的成熟，已經超越了他個人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂不思蜀”是他極不負責任的體現。

對自己負責、對家庭負責、對社會國家負責，有責任感是成熟的標志。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇八

老子說：“禍患莫大于不知足”，但不知足是人之本性，不知足如何就一定是貪得無厭？32歲的博士生譚超白天送快遞，晚上埋首文獻，這就是典型的在個人精神追求上的不知足，所以，我認為，不知足只是不愿安于現狀，隨波逐流，只是始終堅持初心不愿放下！

不知足常樂是寒窗前苦等黎明。

“北宋第一人”范仲淹以憂國憂民與慷慨大義名垂千古，他勸勉友人也勉勵自己的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”已成千古絕唱。可有誰知他出身貧寒，又有誰知他“斷齏畫粥”寒窗苦讀。北京大學法律碩士、自創公司的劉媛媛，最初也只是一個寒門出身的女大學生，在偌大的北京城，她除了自己什么也沒有。她寒窗苦讀，可當別人提及時，她只是說：“我有一大把去努力的理由，卻找不到任何一個理由不努力”，或許十年寒窗，只為一日黎明，他們只是不知足現在。不愿對現實妥協，即使命運給了他們一個比別人低的起點，仍能用一生的努力去成就一個絕地反擊的故事。

不知足常樂是泥濘中砥礪前行。

被譽為“發名家大王”的科學家愛迪生，他一生有一千多種發明。可又有誰知道曾有一次硫酸毀了他的衣服，還有一次硝酸差點弄瞎了他的眼睛？如果沒有電燈，世界又將是如何樣子？我國女生物學家屠呦呦，她歷經了380多次失敗，終帶領團隊研制青篙素成功。她不負世界所望，拯救了全世界數百萬人的生命，獲得了20xx年世界諾貝爾獎。他們正是因為不知足，所以在泥濘中沉浮，在污濁中踽踽前行，奉獻自己。

不知足常樂是守得云開見月明。

“唐宋八大家”之一的王安石曾作“春風又綠江南岸”，這已成千古絕句，可他當時在作此句時，更改了十多次。僅一“綠”字，他反復推敲，來之不易。正因如此，才得千古絕唱，傳詠至今。不愧“為得一字穩，耐得半霄寒”。身為中學生的我自知沒有過人的天分，但愿用比別人更多的時間去追趕。我所多堅持的是扎根于心的理想，即便是日復一日的繁瑣，卻始終相信“天道酬勤，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，故只有不知足的人，才能等到撥云見日、云散月明的那一天。

若說知足是一個放得下，拾得起的過程，那么不知足則是將信念緊緊攥在手心，縱然血肉模糊也不肯松手的過程。魯迅先生曾說：“不滿是向上的車輪。”山外有山，人外更有人，只有永不知足，才有向上奮進的動力，歷史車輪才能滾滾向前。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇九

快要期中考了，我很緊張，生怕自己考不好，于是給自己鼓勁：“要相信自己可以考好的，我一定不會給媽媽、爸爸、老師失望。”下了決心后，我就認真、有計劃地復習。從字詞到課文，我都認真復習了一通，可心里還是不塌實，又重新仔細地看了一遍。相信這次肯定能考好！

終于挨到發試卷了，真是幾家歡喜幾家愁啊！不過，我的成績比以前有所進步，真開心！

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十

鋪開四季的畫卷，剪一抹秋意盎然，恬靜的校園內，的花仍有烈酒的香，化作春泥的擔當，而我的老師，您亦如這花兒一樣，蘊著芬芳，抗著、扛著那最苦亦偉大的擔當。

看花開花落，您嘴畔的妙語如花，漫遍了明亮的教室，您的聲音沙啞的有點磁性，彰顯著您的擔當，沉重的擔子壓得你腰酸背痛，可您哪有一點服輸？您一節一節的講，臨近考試，有時您一天一連上七八節課，可你略顯滄桑的臉上仍漾著微笑。因為你知道，有一百三十多個人正待從您那里獲得更多寶貴的知識，是你天生要強？還是百煉成鋼？你身為教師，生而為教，挑起了這艱苦的單子。您不知疲倦地講，三尺講臺，一直輝映著你的光芒，黑板上的板書，那樣不屈，如您一樣，字如其人，您無畏的扛起責任，在您身上，我學會了無畏擔責，永不逃避。謝謝您，您扛起了那至苦的擔當。

觀云卷云舒，您臉上的笑容如春風拂過白云，注滿了教室。試問這個學校，還有誰比您來得更早？待我們放學之后，你又守著烏黑的教師，總是走的最晚，你三餐不齊，無私榨干自己，只為了讓我們更好。我最最親愛的老師，這單子累嗎？只要您沒有課，就一定會坐在教室后邊。您過問數學，督促物理。您扛著最重的擔子缺依舊不喊疲憊。記得那幾天，您身體十分不舒服，可您仍不肯請假，只是在中午抽吃飯的空兒出去治療。醫生問你，為什么不請假，而您卻只是一笑，“為了學生，為了責任。”看著您，我明白了“最苦與最樂”的'真諦，明白了您堅持的目的，感謝您，您有偉大的擔當。

憶梁下燈火不熄。在這個城市最寒的夜，您一定還在為我們改著個卷子吧？記得那次考試，放學后又拖了十幾分鐘才考完，可第二天早晨成績便公布了出來，這個結果是多么令人驚異呀！六十多份卷子，你一整晚上挑燈夜戰，不為私心，只為了肩上的責任，只為了在月考前多進步一點。老師，您扛起責任，負重前行，讓我明白了堅毅。愛自己的孩子是本能，而愛別人的孩子是神圣。教師便是這個神圣的職業，而您，是在這個領域中最亮的星！

您接受并扛起了的責任，雖苦卻散發著芬芳，來年花開更盛。明日，將會成為我人生的新的`征程，不負師恩，負“重”前行。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十一

此次考試基本解決了上次考試存在的心理素質問題，面對試卷能夠從容應對。這次考試也反映出了新的問題，如：考試前的復習力度不夠等等。

二、分科反思。

1.語文：分數再創新高。個人感覺主要是做選擇題的能力有所強化。同時，經過作文訓練，此方面能力也有提高。對閱讀理解的把握度仍然不高，這也是分數沒能大幅度提高的原因之一。(分數已知：105)。

2.數學：此次數學難度相對較低，不怕題目難，怕就怕在會犯低級錯誤，導致不必要的失分。(個人估分：100---130)。

3.英語：對英語試卷難度的感覺十分模糊，說不準是難是易。完形填空仍然是硬傷，預計會有大的失分。(個人估分：90---120)。

4.物理：物理這一門凸顯出了一個大問題:復習力度不夠.試卷中t16老師講并且也錄入錯題本,但就是沒看到那一題,說明在復習時沒能很好地整合資料.以后應改進.(個人估分：70---85)。

5.化學：化學試卷有一定難度，無論是選擇題還是大題，都有些把握不定。做實驗題時犯了錯誤：沒能用心情去想。應該認真地去分析整個過程，靜下心來想，才能穩步得分。(分數已知：54)。

6.生物：生物試卷的主要競爭在于80分的選擇題，其中有易有難，依之前做練習卷的經驗，估計不會有大的失誤。(個人估分：70---90)。

三、今后打算。

1.繼續強化解題技巧及心理素質;。

2.考前認真整理資料進行復習。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十二

有開端，也沒有終結，也不屬于中間部分。并無嘩眾取寵之意，所言謹以此聊以慰藉。很多人很多事在一個人周圍咋繞如同蒼蠅飛來飛去，那定是一個人無比煩悶無比焦躁的時候。現在的我亦如此，沒有憤筆疾書地抱怨，一反常態地寫下《物質大人》。我，是不喜歡物質的。當然這樣說有點假撇清的味道。

畢竟這是一個極豐富的物質年代。錢，成了最好的東西。沒有人不喜歡錢，我也喜歡，它能換到我想要的東西，能帶我到想去的地方。但與物質好象還有一點點的區別。

很多年前我以為擁有一雙安踏是一件無比榮耀的事，所以當我穿上我的第一雙版的安踏帆布鞋踩踏在桂林的大街小巷時，我以為所有的目光注視在我的腳下。無比羞恥無比虛榮，陽光下正曬著我赤裸裸的心，我不知道我算不算物質中的一個。物質，我開始還是理解不透。杜拉斯并沒有告訴我的東西貌似子虛烏有，我現在也還認為物質是流動的。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十三

它抹去世間所有污濁，卻難以抹去我內心的真實。

——題記。

它不臟，它是世間最珍貴的寶藏。

如果不是它，我可能還是那個聽搖籃曲的娃娃。如果不是它，我可能還是那個放蕩不羈的游子，如果不是它，也許我還是那個極易沖動的少年。是它抹去了我身上的纖塵，平靜了我心底的整片天。

黑與白相互交錯，人生便多了許多朦朧感。整個人生都聚集難以忘卻的情懷，只為一個追尋，只為那個不餒氣的砥柱——成功將是我必勝的信念。

它活在那個世界，不悲不傷，將信念寄托在每朵浮云之上，將鼓勵化為陣陣清爽的風吹散了我們心底的陰霾，而那句“一屋不掃何以掃天下”便成了我的指示燈。

當路燈忽明忽暗的時候，前方道路是否會坑坑洼洼，它啟示我一切應該坦然面對，抹去一切的懼怕，當我拒絕成長，感到成長疼痛時，它將撫摸我的傷口，將藥劑直擦傷口之處，這時我們很聽話，看到它凹凸不平的臉上起起伏伏的山巒，像跳動的精靈熠熠生輝。

而它，勸誡了我人生的大部分，每個啟程都會抹出新的射線，而即將在它抹掉我身上最后污垢時，我選擇自己將污濁抹掉，因為它太累了，而我在它洗濯下將會脫胎換骨，挑戰生命的極限，這個遲來的夏天它用自己的溫度升騰到最高點，抹去人與人之間的寒冷，抹去人群的煩惱與憂傷。

抹掉污濁之時，同樣吸收的精華，而那塊抹布將為這個夏天抹上絢麗的顏色，因為你我都將是一朵待續的花……真實的感受每道傷疤。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十四

你要問我人間天堂有多少？我不知道，只知道像天上的星星數也數不清。你要問我人間最美麗的可愛的地方在哪里？告訴你，它在我的心中，那就是我的家鄉——中國·平江·長壽。

長壽鎮原名“古江洲”，地處汨羅江上游，平江縣東部，形成于元代中朝。相傳，元末明初時，這里有一名叫翁伯的老人過180歲生日，開國元勛劉伯溫曾到此為他祝壽，后人遂稱此地為“長壽鎮”。

長壽鎮是一個有好山好水、人杰地靈的地方。老河溝、西溪河、汩羅江，是我鎮的主要三大流。河水清澈見底，魚游戲石在其中，倒影在河水中仿佛照鏡子般的明亮。我們這最著名的是仙姑巖，它是由兩座奇形怪狀的山巖形成的，由于自然因素，山間形成了一條縫隙。坐在小亭中，遠望“一線天”，仿佛身在大自然巧奪天工的杰作之中。

我喜歡吃家鄉特產：長壽醬干、長壽霉豆腐、竹筍罐頭、臘肉咸魚等。長壽鎮是綜合性農業經濟區，也是以鞭炮加工、竹木加工、蔬菜加工、豆制品加工和衛生材料加工為主的新興工業重鎮。我鎮林地面積12177公頃，占土地總面積的57%，森林植被覆蓋率51%；由于在林業工作方面作出的貢獻，國家林業部于1992年授予長壽林業站“國家先進林業工作站”的光榮稱號。

現在，長壽鎮不再是以前的貧困鎮，長壽鎮的經濟建設沒全面發展。自1978年以來，經濟建設和社會事業發展取得明顯成效。20__年12月，長壽財產所部聯合授予“全國財政系統先進集體”的光榮稱號。長壽鎮現在有了新面貌、新變化，一棟棟高樓拔地而起，酒店賓館相繼而行，現已成為名副其實的“長壽縣”了。

它又是將才輩出的“將軍之鎮”，一代偉人毛澤東的老師方維夏革命烈士就出自于長壽致富村。方維夏烈士曾為中華人民共和國的抗戰作出了不少貢獻，也教出了偉大學生毛澤東，他既是中國的驕傲，也是我們長壽人民的自豪。因為有方維夏烈士、張震等多位將軍，更為這塊瑰麗神奇的風水寶地增添了不少色彩。

正因為山好、水好、人更好，人們才會投身于長壽鎮的建設與發展中。這就是魅力長壽，這就是長壽的魅力。這就是我的家鄉，我的家。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十五

你要問我人間天堂有多少？我不知道，只知道像天上的星星數也數不清。你要問我人間最美麗的可愛的地方在哪里？告訴你，它在我的心中，那就是我的家鄉——中國·平江·長壽。

長壽鎮原名“古江洲”，地處汨羅江上游，平江縣東部，形成于元代中朝。相傳，元末明初時，這里有一名叫翁伯的老人過180歲生日，開國元勛劉伯溫曾到此為他祝壽，后人遂稱此地為“長壽鎮”。

長壽鎮是一個有好山好水、人杰地靈的地方。老河溝、西溪河、汩羅江，是我鎮的主要三大流。河水清澈見底，魚游戲石在其中，倒影在河水中仿佛照鏡子般的明亮。我們這最著名的是仙姑巖，它是由兩座奇形怪狀的山巖形成的，由于自然因素，山間形成了一條縫隙。坐在小亭中，遠望“一線天”，仿佛身在大自然巧奪天工的杰作之中。

我喜歡吃家鄉特產：長壽醬干、長壽霉豆腐、竹筍罐頭、臘肉咸魚等。長壽鎮是綜合性農業經濟區，也是以鞭炮加工、竹木加工、蔬菜加工、豆制品加工和衛生材料加工為主的新興工業重鎮。我鎮林地面積12177公頃，占土地總面積的57%，森林植被覆蓋率51%；由于在林業工作方面作出的貢獻，國家林業部于1992年授予長壽林業站“國家先進林業工作站”的光榮稱號。

現在，長壽鎮不再是以前的貧困鎮，長壽鎮的經濟建設沒全面發展。自1978年以來，經濟建設和社會事業發展取得明顯成效。20__年12月，長壽財產所部聯合授予“全國財政系統先進集體”的光榮稱號。長壽鎮現在有了新面貌、新變化，一棟棟高樓拔地而起，酒店賓館相繼而行，現已成為名副其實的“長壽縣”了。

它又是將才輩出的“將軍之鎮”，一代偉人毛澤東的老師方維夏革命烈士就出自于長壽致富村。方維夏烈士曾為中華人民共和國的抗戰作出了不少貢獻，也教出了偉大學生毛澤東，他既是中國的驕傲，也是我們長壽人民的自豪。因為有方維夏烈士、張震等多位將軍，更為這塊瑰麗神奇的風水寶地增添了不少色彩。

正因為山好、水好、人更好，人們才會投身于長壽鎮的建設與發展中。這就是魅力長壽，這就是長壽的魅力。這就是我的家鄉，我的家。

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濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十六

“會當凌絕頂，一覽眾山小”。站在高處看世界，世界將是另一番景象，而人的心靈將是別樣的清爽和豁達。

去年剛放暑假時的那段日子，是我人生中特別晦暗的時光。倒不是因為我的學業成績排名亮了紅燈，而是平時一向排在我之后的同桌，這次竟然排在我前頭。她的姓名，沉沉地壓在了我的心頭，壓得我真有點喘不過氣來。愁苦之中我不禁扼腕長嘆：“上帝啊，既生瑜，何生亮也!”

不久，一次偶然的蘇杭之旅，讓我的心胸改變了“景觀”。

那天陽光很好，空氣清新。早上一醒來，爸爸就告訴我一個驚人的好消息，爸媽單位也放了長假，他們要帶我一起去蘇杭旅游。“上有天堂，下有蘇杭”，去蘇杭旅游是我多年的夢想，今日如愿以償，我高興得跳起拉丁舞來。未了，還破天荒地摟住爸爸的脖子，“狠狠”地親了他一口。

第二天上午10時許，飛機在躍華機場緩緩起飛。我坐在機艙的舷窗邊，眺望窗外的風景，隨著飛機的逐漸升高，窗外的行人、車輛、樓群館舍，在我的眼中不斷變小，變小，接著一一模糊了，消逝了。當飛機真正升入高空，我忽然發現舷窗外已是另一番景象。

這是何等的景觀!透過舷窗俯瞰，白云朵朵。東邊原是海峽的驚濤駭浪，這時卻如冰湖鏡面上淺淺的斑紋，反射著粼粼的波光;西邊，山巒田疇，相襯相依，融合成一幅淡青色的水彩畫。尤其令人驚詫的是，爸爸指著飛機剛剛掠過的一抹山巒告訴我，那就是令人仰望的巍巍泰山!

看著那抹漸漸遠去的淡黑色，我的心胸也豁然開朗：大千世界，還有比泰山更加高大的東西嗎?但當站在一定的高度時，泰山也會變得如此之小，沒有了往日的巍峨和神圣。站在高處看世界，真是別有一番景象啊。想到這里，我不禁有點神清氣爽了。

捫心而思，我忽然覺得，世界的大小，心緒的好壞，人生的苦樂歡愁，全都取決于你所處的高度。若將自己的心靈置于名韁利鎖的沼澤之中，目之所及便全都是塵囂紛擾，致使自己的心靈蒙受塵垢，流淌淚水。而站在人生的高處，那么目之所及將永遠是壯闊坦蕩、清明澄澈;若能夠躍上新的心靈臺階，登上新的心靈階梯，從而抵達高尚、寬容、至善至真的境界，那么人的心胸就更會“遙襟甫暢，逸興遄飛”，壯美無限了。

站在心靈的高處看世界，我不禁仰天而歌曰：運籌帷幄，羽扇綸巾。瑜亮共生，天公睿智也!

用細節綻放美麗。

用心做好每一個細節，成功的玫瑰終將綻放出最動人的美麗。

——題記。

山間的花兒知道，自己只能盛開一次，因此，它細心地張開每一片花瓣，細心調整每一片花瓣的角度和色彩，最終綻放出令人驚嘆的高雅。

天上的彩霞知道，自己只能絢爛一次，因此，它細心地鋪開每一片云霞，用心設計每一片云霞的濃重輕淡，用心舒卷霞光的燦爛和風采，從而成就了上帝領空那最美的花園。

青春的我們知道，我們只能年輕一回，所以我們必須認真把握好生命中的每一個細節，靜靜地守候成功殿堂的幸福花開。

細節決定成敗，成敗系于細節。

遙想戰國時代，藺相如大智大勇而又慎于細節，把握好獻璧于王而請指示于王的關鍵時刻，方能夠有禮有節，不辱使命，完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過人，但在“執秦王之手，握秦王之袖”的關鍵之處猶豫徬徨，致使良機錯過，釀成了刺秦不成，荊魂歸陰，血濺秦廷的莫大遺憾，亦為千古之人敲響了“切莫疏于細節”的警鐘。

細節決定成敗，成敗系于細節。

放眼航天事業，我國“神州七號”之所以能夠發射成功，是因為航天人細心嚴謹，認真把握飛船發射的每一個數據，每一個程序，每一個細節。而美國的“挑戰者號”航天飛機發射升空后不幸失事墜毀，七名宇航員全部罹難，究其原因，僅僅是因為一個細節沒有做到位。小小的細節失誤，造成慘重的航天事業損失，令人驚愕，令人扼腕沉思。

細節決定成敗，成敗系于細節。

相聲大師侯寶林先生長于幽默而慎于細節，終成為相聲表演藝術大師;貝多芬才華超人而又慎于細節，注重推敲每一個音符，他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國歷代的偉大詩人，文采雄奇而又秉承“吟安一個字，捻斷數莖須”的原則，才有了“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的新奇別致，才有了“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的睿智哲理。

細節決定成敗，成敗系于細節。

當然，這里的慎于細節并不是不辨本末;這里的細致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細節，大智大勇而又細心慎重，這才是人生成功的有力保障。

山間的花兒，用細心描繪高雅;天空的云霞，用細心潑灑絢爛。我們——風華正茂的莘莘學子，也一定會用“慎于細節”綻放人生的美麗。

沉重的責任造就人生的壯觀。

沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨;沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。

——題記。

窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。

站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。

蒼天問我，我問蒼天：什么是責任?

媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的極致，甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。

這是媽媽眼里的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經綸，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩，更裝著一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。

這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓!憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任;當地震來臨時，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區，全然置個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任;而莘莘學子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執著拼搏，就是一種責任。

收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場朗朗;回首窗內，悵惘之人，心扉洞開：鐵肩擔道義，大材鑄華章。

責任——沉甸甸的責任，造就人生的壯觀!

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十七

固守清雅高潔的本性，才造就“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；固守高潔自傲的本性，才顯露“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花。

固守本性，贏得一片自由與不羈。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”李白，一代詩仙，豪放不羈。因滿腹才華而為唐玄宗賞識，本以為自己終遇知己，從此可以大展宏圖。奈何自由的翅膀卻被華麗而厚重的宮墻束縛了。宮中的一切規律條框都似一條條藤蔓扼住了李白的呼吸，目的是讓李白屈服世俗的權力。但李白固守自由不羈的本性，放棄一切榮華富貴，翱翔于江湖。終成一代詩仙，留下一篇篇千古不朽的文章。

固守本性，是一種從容、淡泊高遠的品格。一夢紅樓，一襲煙雨。那為花落而泣的女子又有誰能忘記？一首《葬花吟》道盡了黛玉善感多情卻又孤獨絕望寄人籬下的凄涼心境。但在那富貴奢迷的大觀園，她卻能固守孤傲淡泊的本性，給大觀園添了一抹奇異的色彩。

固守本性，一步一步地往前走，你終會獲得蓮的姿態與梅的幽香。

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濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十八

又看見飛鳥劃過了湛藍的天空，夏天來了......

我應該會約束自己了，去年夏天到現在，原來已經快一年了哦，很快的哩。我就這么不緊不慢地過了一年，而什么也沒有學到......可是，再怎么任性，我還是要長大，再怎么不愿意，我還是得接受事實。我應該長大了。我要長大了。

我要把，把所有的憂傷所有的難過所有的回憶深深的埋在昨晚深深的夜色里，放它們到很遠很遠的地方游弋，不要再提起。

因為他們跟我說，沒有誰會真正同情別人真實的苦難。

“不要別人的關愛，選擇一個人堅強地活下去，任何時候，都不要輕易地靠近每個人。”告訴自己，要勇敢一點的站在風中，即使是迎風哭泣，也不讓你看見。

從今以后，我要微笑地對待每一天的陽光或者雨聲，快樂著，我不再抱怨，我不再憂傷，不再和老師和同學說自己有多么的辛苦，不再在班級的留言版上留下孤單的留言。我想學會滿不在乎的表情和漫不經心的方式，來面對所有的快樂和不快樂，公平和不公平。

幾米說，公主王子的幸福，只在童話里。但是我生活在現實里。所以我總是免不了受到陣痛，這種陣痛來源于幻想和現實的對峙，幻想在現實面前總是被粉碎得一無是處，像碎了一地的玻璃。我要是繼續幻想，那會被那些碎片割得傷痕累累。

青春散場，不小心遺落的碎片，扎傷的，不只是心。

青春的背面是恢弘的城，前面是水面搖晃的幻影，櫻花傷逝，大雪降臨，誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的輪轉。

你們是我生命中的過客，如同風吹過平靜的湖面撩撥起的層層漣漪，在我幼稚的心里畫下了寂寞的形狀，而后，你們又搭上了另一路地鐵，折向了和我相反的方向。

湖面恢復了平靜，我的心里的寂寞卻瘋狂的生長占據了我的身體，意識。我不能依靠著這些生活，所以我必須學習遺忘，學習往前看，學習不再回首。

我再也不會和你們說我很想念初中，其實一切過去之后天空還是一片蔚藍，我再也不會跟你們說我很孤單，其實“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，我再也不會跟你們說我連班上的同學都沒有全部認識，其實我明天也可以隨口叫出他們的名字的......

因為我再也抵擋不了時光的洪流，抵擋不了它對我任性的沖擊，抵擋不了它把我所有清晰的記憶洗的很淡很淡......我曾經想在記憶里搜索熟悉的笑容，但夢境里只有一個人的荒原......我曾經想在腦海里尋找親切的問候，但是心里只有孤單的哭泣在回響......

郭敬明說過，留在原地是一種錯誤，我們要不斷地告別，告別一些人，一些事，然后，又馬不停蹄地追逐時光如同無家的潮水。

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇十九

作文。

給出的題目往往都是話題。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

“會當凌絕頂，一覽眾山小”。站在高處看世界，世界將是另一番景象，而人的心靈將是別樣的清爽和豁達。

去年剛放暑假時的那段日子，是我人生中特別晦暗的時光。倒不是因為我的學業成績排名亮了紅燈，而是平時一向排在我之后的同桌，這次竟然排在我前頭。她的姓名，沉沉地壓在了我的心頭，壓得我真有點喘不過氣來。愁苦之中我不禁扼腕長嘆：“上帝啊，既生瑜，何生亮也!”

不久，一次偶然的蘇杭之旅，讓我的心胸改變了“景觀”。

那天陽光很好，空氣清新。早上一醒來，爸爸就告訴我一個驚人的好消息，爸媽單位也放了長假，他們要帶我一起去蘇杭旅游。“上有天堂，下有蘇杭”，去蘇杭旅游是我多年的夢想，今日如愿以償，我高興得跳起拉丁舞來。未了，還破天荒地摟住爸爸的脖子，“狠狠”地親了他一口。

第二天上午10時許，飛機在躍華機場緩緩起飛。我坐在機艙的舷窗邊，眺望窗外的風景，隨著飛機的逐漸升高，窗外的行人、車輛、樓群館舍，在我的眼中不斷變小，變小，接著一一模糊了，消逝了。當飛機真正升入高空，我忽然發現舷窗外已是另一番景象。

這是何等的景觀!透過舷窗俯瞰，白云朵朵。東邊原是海峽的驚濤駭浪，這時卻如冰湖鏡面上淺淺的斑紋，反射著粼粼的波光;西邊，山巒田疇，相襯相依，融合成一幅淡青色的水彩畫。尤其令人驚詫的是，爸爸指著飛機剛剛掠過的一抹山巒告訴我，那就是令人仰望的巍巍泰山!

看著那抹漸漸遠去的淡黑色，我的心胸也豁然開朗：大千世界，還有比泰山更加高大的東西嗎?但當站在一定的高度時，泰山也會變得如此之小，沒有了往日的巍峨和神圣。站在高處看世界，真是別有一番景象啊。想到這里，我不禁有點神清氣爽了。

捫心而思，我忽然覺得，世界的大小，心緒的好壞，人生的苦樂歡愁，全都取決于你所處的高度。若將自己的心靈置于名韁利鎖的沼澤之中，目之所及便全都是塵囂紛擾，致使自己的心靈蒙受塵垢，流淌淚水。而站在人生的高處，那么目之所及將永遠是壯闊坦蕩、清明澄澈;若能夠躍上新的心靈臺階，登上新的心靈階梯，從而抵達高尚、寬容、至善至真的境界，那么人的心胸就更會“遙襟甫暢，逸興遄飛”，壯美無限了。

站在心靈的高處看世界，我不禁仰天而歌曰：運籌帷幄，羽扇綸巾。瑜亮共生，天公睿智也!

用心做好每一個細節，成功的玫瑰終將綻放出最動人的美麗。

——題記。

山間的花兒知道，自己只能盛開一次，因此，它細心地張開每一片花瓣，細心調整每一片花瓣的角度和色彩，最終綻放出令人驚嘆的高雅。

天上的彩霞知道，自己只能絢爛一次，因此，它細心地鋪開每一片云霞，用心設計每一片云霞的濃重輕淡，用心舒卷霞光的燦爛和風采，從而成就了上帝領空那最美的花園。

青春的我們知道，我們只能年輕一回，所以我們必須認真把握好生命中的每一個細節，靜靜地守候成功殿堂的幸福花開。

細節決定成敗，成敗系于細節。

遙想戰國時代，藺相如大智大勇而又慎于細節，把握好獻璧于王而請指示于王的關鍵時刻，方能夠有禮有節，不辱使命，完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過人，但在“執秦王之手，握秦王之袖”的關鍵之處猶豫徬徨，致使良機錯過，釀成了刺秦不成，荊魂歸陰，血濺秦廷的莫大遺憾，亦為千古之人敲響了“切莫疏于細節”的警鐘。

細節決定成敗，成敗系于細節。

放眼航天事業，我國“神州七號”之所以能夠發射成功，是因為航天人細心嚴謹，認真把握飛船發射的每一個數據，每一個程序，每一個細節。而美國的“挑戰者號”航天飛機發射升空后不幸失事墜毀，七名宇航員全部罹難，究其原因，僅僅是因為一個細節沒有做到位。小小的細節失誤，造成慘重的航天事業損失，令人驚愕，令人扼腕沉思。

細節決定成敗，成敗系于細節。

相聲大師侯寶林先生長于幽默而慎于細節，終成為相聲表演藝術大師;貝多芬才華超人而又慎于細節，注重推敲每一個音符，他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國歷代的偉大詩人，文采雄奇而又秉承“吟安一個字，捻斷數莖須”的原則，才有了“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的新奇別致，才有了“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的睿智哲理。

細節決定成敗，成敗系于細節。

當然，這里的慎于細節并不是不辨本末;這里的細致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細節，大智大勇而又細心慎重，這才是人生成功的有力保障。

山間的花兒，用細心描繪高雅;天空的云霞，用細心潑灑絢爛。我們——風華正茂的莘莘學子，也一定會用“慎于細節”綻放人生的美麗。

沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨;沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。

——題記。

窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。

站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。

蒼天問我，我問蒼天：什么是責任?

媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的極致，甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。

這是媽媽眼里的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經綸，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩，更裝著一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。

這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓!憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任;當地震來臨時，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區，全然置個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任;而莘莘學子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執著拼搏，就是一種責任。

收回思維翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，廣場朗朗;回首窗內，悵惘之人，心扉洞開：鐵肩擔道義，大材鑄華章。

責任——沉甸甸的責任，造就人生的壯觀!

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇二十

濰坊高二期中語文（模板21篇）篇二十一

幾場梅雨，幾卷荷風，江南已是煙水迷離。那年長街春意正濃，策馬同游，煙雨如夢。撐一把油紙傘，孤身行走。來時空虛的行囊，頓時被人間故事填滿。裙裙邊的一些草木，夾雜著許些無名花。在風中，仍是如此清雅。江邊，客船停泊，朔風吹著客衣。船頭，落雨蒼凄，一時間秋意起。風中，伴隨著若隱若現的竹笛聲。吹罷，撩起前簾，煮一壺青梅酒。杯中，不過是寫盡滄桑的容顏，和著往事一齊喝下。細細品味，也是一段相伴往事。再度撫琴，弦急，花落，人獨坐。或惟有此曲能寄心中意。堤邊，萬里垂楊送走別離。山邊，一輪明月帶走凄冷。

月落子規啼，飛絮銜霜去。落度人家，捧一冊古書，或臨窗邊，或院中，或月下，或花中。讀著，翻著。燈下，花又落一叢，獨坐又一夕。