優秀作文是獨特而有創意的，它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。接下來請欣賞一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

失敗的我小學（專業21篇）篇一

失敗就像弱者眼中的一座大山，是強者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅強者奮斗的階梯；受失敗的過程往往就是獲得真正知識的過程。走過崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂，穿過茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽光的明媚。

道路是崎嶇的，但前途是光明的。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌如此，人生也如此：電燈，是愛迪生經歷上千次得失敗才發明成功的。上千次充滿了她對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類；如果沒有居里夫人夜以繼日的工作，就沒有鐳的發現。他不辭辛苦，不在乎實驗室的簡陋和實驗設備的`不完善，也仍不會放棄新的發現，為科學事業作出了偉大的貢獻；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂大師貝多芬，也曾在失敗中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒有被命運所擊垮，她緊緊地扼住了命運的咽喉，創造出了《命運交響曲》等世之作！他們之所以有如此之高的成就是因為……失敗！他們面對失敗時那種堅定的信念和勇氣，正是我們生在愛中，長在福中的90后所缺少的！有人認為，失敗是老天對人的不公平，人生下來就是受苦的，不你錯了，請你們想一想，那些受家長溺愛的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時的表現出一種目中無人的怪象。他們遇到失敗時不會自己解決，不想承擔責任，在逃避一切！所以，我們問你要獨立自強，自力更生，學會在社會中立足，把失敗變為自身的動力！

要知道“強者不是沒有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！

失敗的我小學（專業21篇）篇二

人的一生，不管是平庸，還是偉大，都會遭遇到失敗。平庸者總是企盼一生平坦，一遇到失敗，便顯出脆弱的天性，甚至把失敗視為一種絕望和死亡。

其實，失敗根本就不像有人想象的那樣糟糕。它是一種創造的契機，是一種潛在的創造力的源泉，當失敗降臨時，與其在深深的自責中閑度人生，倒不如平靜地面對和審視這份失敗。如果你深思一下，想透徹了，那么你一定能夠從失敗中吸取教訓，重新振作，成為一個大有作為的人。所以，當我們面對失敗時，應樂觀地說一聲“失敗，你好”。我們大家都比較熟悉的電燈泡的發明者愛迪生，在實驗的過程中，他失敗了近5000次。當別人問他：“你失敗了這么多次怎么也不灰心也不氣餒呢”他回答說：“雖然我暫時沒有成功，但我卻知道了至少有5000種材料不能做電燈絲。”

從他的話語中，我們深深地領悟到，人一定要勇于接受失敗的磨煉和挑戰，相信自己，在失敗中不斷進步。最終就能獲得成功。歐洲近代音樂之父貝多芬，他在失戀，耳聾，生活窘困等多重打擊下，卻以超人的勇氣和毅力投入創作，在兩耳幾乎全聾的情況下還驚人地創作出《英雄》、《命運》、《田園》等不朽的交響樂名曲，為人類的精神世界增添了一筆無價的財富。

這樣的事例不勝枚舉，這樣的偉人數不盡數，不過他們獲得戰功的道理卻是一樣的，也就是他們都能在失敗和痛苦的打擊與折磨中，不甘沉淪、頹廢，而是以頑強的意志克服了重重困難，戰勝這一切，昂首走過，從而成就了一番大事業。所以孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。

失敗的我小學（專業21篇）篇三

我們的經歷多姿多彩，有高興的，難忘的，傷心的`。我有一次失敗的經歷，想起來卻還甜在心里。

那次，媽媽出差快回來了，我打算給她一個大大的驚喜——親手做一個水果蛋糕。

我照著電視上的樣子，先準備好原料，把面粉、雞蛋、蜂蜜、白糖加上水調勻，就開始準備水果了。廚房里有黃澄澄的大橙子，正合我心意！我把橙子放到案板上，右手使勁捏著菜刀，左手使勁按著橙子，心里直敲小鼓：千萬別切到手呀！由于第一次用菜刀，它在我手里有點不聽使喚。我心想：媽媽天天用你，怎么今天到本小姐手里就不靈了呢？真是“看花容易繡花難”呀！費了九牛二虎之力，終于切完了那個大橙子。我得意洋洋地把那些小塊兒放到了面糊里，再加上些蘋果粒、葡萄干，可以開始烤了！

我把調好的面糊倒進模具里，放進烤箱，調到180度，時間60分鐘。“叮鈴……”時間到了！蛋糕散發出了誘人的香味。

媽媽到家了，我還沒來得及品嘗，就把剛出爐的蛋糕端上了桌，媽媽高興地吃了一口，卻皺起了眉頭。我馬上問道：“媽媽，不好吃嗎？”“挺好吃的，就是有點苦，可能是蜂蜜放得太多了，不過別灰心，找找原因，多做幾次就好了！”

通過這次烤蛋糕的經歷，我懂得了：失敗是成功之母，下次做蛋糕之前，我先要查閱資料，請教他人，再總結這次失敗的教訓，一定能夠做出美味的蛋糕！

失敗的我小學（專業21篇）篇四

推開記憶的閘門，往事撲面而來，還記得那天上午，我們班舉行了“校園之星”的初選活動。

“校園之星”有8種，分別是：美術之星、體育之星、科技之星、音樂之星、英語之星——先由班級競選出人員，再由學年評比，最后學校再擇出十人，可謂說競爭很激烈。為了讓更多的人有機會參加這個活動，老師規定每一名同學只能報一項，全班同學也只能給別人投自己的一票，選手們為了能讓其他同學投他那寶貴的一票，都付出了極大的努力，有的當場跳了一支優美的舞蹈，有的拉了一段美妙的音樂，有的.展示了精美的手工作品，有的——每一個節目都那么精彩，我們都很喜歡，最后在唱票下我們決出了19顆小星星。

里面沒有我，其實我也帶來了自己的作品，那是一只大老虎，是我昨天做完作業后用了三個小時才畫出來的，它就靜悄悄地躺在我的卷夾里，剛才評比時我沒有拿出來，是因為我看見其他兩名參賽隊員的作品比我的要好多了，那是他們平日習作的精品，而我的，只是我臨時3個小時的作品，沒法比的，我不好意思拿出來。

我失敗了，因為我的準備不夠充分，而不是我的繪畫水平不好，今后我會更加努力的，做個有準備之人。

我相信往事不會成為過去，它會變成經驗伴我成長。我也相信自己終是最棒的。

失敗的我小學（專業21篇）篇五

比賽開始！

賽場如湖水般寧靜，只有棋子“嗒嗒”聲和裁判的腳步聲。由于我心中焦慮，勝負意念在我腦海中揮之不去，結果第一天的比賽只贏了一局，其他三局全都敗北，真可謂出師不力，唯有第二天大獲全勝才能過關。

連我的教練也惋惜地說：“唉，除非明天連扳三局，不然，就沒有希望了！”此刻，我很失落，但是，我對自己說：“我不會放棄，我明天一定會拿下！”

第二天的對弈是關鍵，也是我的主心骨。

“敵人”不是省油的燈，一開始我被“殺”得片甲不留。但是我沒有放棄，我咬緊牙關，我要堅持！

耳邊突然想起了教練的吶喊：“戰斗！戰斗！”漸漸地，棋局被拉入了持久戰……我的決心并沒有破滅，復仇的怒火還在燃燒，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我就像胡楊樹一樣傲然挺拔，“敵人”早已搖搖欲墜，我就此下定決心：不是你“死”，就是我活！

在連贏兩局的`良好形勢下，我必須再贏一局，不然就前功盡棄。也不知道是不是我的堅持戰斗感動了老天爺，我又從黑暗里看見了希望的曙光！

此時，我的身體瑟瑟發抖，我的心快要跳到嗓子眼了，勝利的皇冠在前方等著我，我終于度過了這“鬼門關”！

失敗，是一種力量，失敗不能阻擋我們的行程。

當我們遭遇失敗，不能逃避，必須勇敢地面對，克服。

只有經歷風雨，才會出現彩虹，只有經歷挫折，才會有更精彩的人生！

失敗的我小學（專業21篇）篇六

失敗，有時候會令人痛苦，而有時也能成為人們進步的階梯。面對失敗，有的人會屈服，而也有人總結經驗，最終又取得了成功。有句話說得好，“失敗是成功之母”，這真可以說是我們共同的心聲啊！我，一個普通的11歲小男孩，最大的優點就是成績一直名列前茅，每次年級第一的王座總是我的，因為這個，我總是被同學們當做敵人看待，雖說如此，我還是感到了無比的自豪，誰知，就因為我的一時輕敵，竟讓我從王座上跌了下來，讓我也嘗到了失敗的滋味。

前不久，我們學校照常開展了每年一度的綜合知識競賽，不用說，老師肯定又選了我。我拿好文具盒和驗算本，以光速趕到了考場，提起筆就寫，哈哈，這比往年簡單的`多啊！簡直是小菜一碟嘛！我不拿第一誰拿第一！我答題的同時，時光也從我腳邊溜走了，就在我答完題五分鐘后，下課鈴打響了，我連想都沒想，交上卷就溜了回去。同學們問我考的怎么樣，我不屑一顧：“還能怎么樣？考的肯定不錯！”于是，我該玩還玩，該鬧還鬧，根本沒把成績放在心上。不出我所料，考完后的第三天，成績出來了，我蹦蹦跳跳的找到老師，想打聽打聽分數，當老師念完排名后，我傻眼了，像個木頭人一樣一動不動的僵在那里，你猜我聽到了什么？我竟然是第三！奪走第一的竟是我的好朋友小明！我的天啊！我這個常勝將軍竟然被他這個不起眼的小兵從王座上踢了下來！頓時，我的心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸什么滋味兒都有，我感覺有一種事實的東西在我眼眶里打轉，我再也忍不住了，飛速沖出教室，不停的埋怨自己無能。回到家中，我把這事告訴了媽媽，媽媽告訴我：“孩子，你怎么能因為這一點點困難就被嚇倒呢？其實失敗并不可怕，可怕的是你失敗了不能重新站起來！更何況第三的成績也不錯啊！我希望你能好好想一想，從原點再爬起來！”從媽媽的話中我已明白，媽媽并沒有怪罪我的意思，可我還是無法原諒自己，這一夜，我趴在床上反思自己所做的一切，一宿都沒有睡著。我從媽媽的話中明白了一個道理：失敗只是暫時現象，并不代表永遠。雖說如此，可我還是要吸取教訓，爭取下次取得成功！

同學們，你們是不是有過和我類似的經歷呢？那你們就要學會放開，只有自信，戰勝自我，才可以成功！相信自己吧！你沒錯的！

失敗的我小學（專業21篇）篇七

失敗是成功之母，這句話說得一點都不錯。沒有失敗，就沒有成功，經歷過失敗的人，才會成功，沒有經歷過失敗的人的成功是不會長久的，我就證實了這句話。

在我的成績不是很差的時候，是班上成績平平的中等生，可是在我一次期末考試中，我考敗了，我破了記錄，我從來沒有考過這么低的分數，從這之后我就是班上的差等生了。這件事對我打擊太深了，我沒有辦法樂觀起來，但很快我就下定一個計劃，認真學習，提高成績。定下這個計劃后，下課后我不像以前一樣在外面瘋玩，而是寫作業，看書。過了很久，在一次期中考試中，我的成績提高了很多，甚至比以前的.成績還好一點。我好高興，好興奮呀!

這就是失敗給我帶來的力量，失敗給我帶來了成功，帶來了喜悅。失敗，一定是殘忍的，有時他是成功的使者，就像枯葉是秋天的使者一樣。失敗比成功更寶貴，更值得記憶。成功只是一個帶給我們快樂、榮耀的禮物，而失敗卻是指引人生的路標，帶人走進成功的道路。

失敗的我小學（專業21篇）篇八

失敗，是我們每個人都經歷過的。失敗時，我們會傷心，會難過。但只要我們不放棄，屢敗屢戰，終究會成功。

記得那是一次教育機構的考試，那天，我非常緊張，因為它關系到了我是否能夠去參加升班考試。但無論我如何緊張，終究還是難逃那惡魔般的考試。

正當我的內心快要崩潰時，數學老師那重重的開門聲打擾了我，她臉上閃過一些狡黠的笑容，對我們說道：“下面發卷子，這次考試70分以上的同學可以去參加升班考試，考試時間為30分鐘。”我拿到了卷子，按照老師的吩咐做了后，開始答題。

考場上，一股緊張的氣氛沖進我的大腦，我聽到的'只有大家奮筆疾書地寫字的沙沙聲，除此之外，考場上什么聲音也沒有。雖然也有很多簡單的題目，但是也有幾道題目讓我苦苦思索許久也得不出答案。原本會做的題目這時似乎也因為緊張變得無從下手。我突然想起我前面一道題目沒有寫，于是又調轉試卷回去寫另一道題。數學老師突然叫我們說只剩十分鐘時間了，我卻還有兩道題沒有寫。于是，我加快了速度，終于把會寫的那道題寫完了。這時老師宣布停止答題，這才結束了答題。

一周過去了，老師捧著一大堆試卷準備發卷子。見班上的同學有的唉聲嘆氣，有的卻歡呼雀躍，終于輪到我了，一看，離七十分還差幾分，沮喪地回到了座位上。老師開始評講試卷，雖然我沒有資格參加考試，但還是認真聽講。回家后，我把試卷重做了一次，把錯誤的地方改了，并總結了一下，才算是對我的失敗的一次反省。雖然這次我失敗了，但是我一定不會放棄的。

失敗，是一種機會。它能夠讓你懂得反省，汲取教訓，下次用這種經驗做得更好。只要你持續不斷地努力，每一次從失敗中汲取一些教訓，不斷突破自己。總有一天，你會成功的。

失敗的我小學（專業21篇）篇九

1)我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝。

2)壯志與毅力是事業的雙翼。——歌德。

3)我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅。

4)我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。——鄒韜奮。

5)人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!——徐悲鴻。

6)諺云：世上無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅午也，志堅則不畏事之不成。

7)什么是路?就是說從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出不的。——魯迅。

9)人在逆境里比在顧境里更能堅強不屈，遭厄運時比交好運時更容易保全身心。——雨果。

10)必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。——大仲馬。

11)被克服的困難就是勝利的契機。——丘吉爾。

14)頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。

16)在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦。

17)對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。——格索爾。

18)我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。——徐特立。

19)一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。——培根。

失敗的我小學（專業21篇）篇十

發令搶響的那一刻，心跳就更加快了。確實讓人緊張。上次就跑了個倒數第一，實在是很不光彩，事隔一年，想把消逝的給補回來。

沒戴眼鏡，所以看不清前面跑的怎么樣，手心泌出細細的汗珠。近了，看著非越來越清晰的身影，我們前三棒跑的可真好，第三那。真興奮，我高興之余，也沒忘邊跑邊接。

加油，我對自己說。現在是沖刺的階段，勝利與否，全在于這最后關頭，還有100米了，決不能了她們剛才的努力。

剛開始，我感覺自己不知從哪里來的一股力氣，跑得特別帶勁，可是不久，由于昨天跑了幾次，腿便開始發軟了。我知道，在這最后的節骨眼上，倒下意味著什么。那只有輸，只能是最后一名，我們又要重蹈覆轍，繼續去年的失敗。

不知道為什么，在這短短的幾秒中。竟然可以想這么多。但是腿不聽話，又開始張牙舞爪地著我。我明白不能摔，不可以摔下去的。

丟，在跑步前給我們每人3個珠子，說一定得跑前3名的。我們8只手疊在一起，說好不能輸的！她們沒有失言，她們做到了，可為什么到了我這兒，就前功盡棄了呢？為什么我這么沒用，為什么我開始要固執地接沖刺的最后一棒？好多為什么著我的腦子。

我還是摔下去了，也摔在一旁。這是我自己摔下去的，不怨任何人，只是腿太軟了，支撐不住沉重的身體。

盡管我很快就站了起來，但當我回過頭，看見后面沒有一個人的空曠跑道時，我徹底了。不記得是怎么樣走完最后幾十米的，仿佛已虛脫到寸步難行，腦子里也只有“失敗”兩個字。

全都怨我。

果然，她們什么也沒說，非問我摔疼了沒，我苦笑著，揮揮手，只覺得自己可笑，就那樣不爭氣地摔下去了，還有臉抱怨把自個兒摔疼了。

可是心疼，好疼。不單單是我，還有她們。盡管沒有任何人責怪我，盡管非一直說我跑的很好，只是后來……但是，從她們落寞的臉上，我看見了曾經滿載希望充滿的心是怎樣淪陷進痛苦和中的，而這一切，正是因為我。說好的，不給5班，卻還是倒數第一。

我恨自己，寧愿摔的重些，多流點血，可以閉上眼睛被擔架抬出去，至少讓身體的疼痛彌蓋心額空洞。

她們或許不會原諒我，正如我去年一直對另一個讓我們前功盡棄的女孩耿耿于懷一樣。

當然，我不奢求原諒．。

我只是孤獨地罷了！

失敗的我小學（專業21篇）篇十一

人生的道路很長，經歷過千千萬萬不同的事情，都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的，但是不知道滋味是什么樣的。

很多同學都說：“滋味是苦的。”但是，怎么個苦法？到底怎么苦？是嘴巴苦嗎？一個個的問題追隨著我。而這次，我終于嘗到了所謂滋味了。

嘗到所謂的“苦”，是因為這一次的數學期中考試。考試的那一天，交上數學試卷時，我有十分的把握能取得理想的成績，因為這次的數學期中考試很簡單。得到滿分簡直是易如反掌！

過了一兩天，數學試卷發下來了，我差點崩潰。因為這張試卷簡直是讓我出乎意料。我不上90分。我把手中的試卷狠狠的放在書包里，不想看。真的不想看了。這么差的成績。這要怪誰呢？沒錯！

怪我，怪我粗心大意，怪我不認真看題目要求，怪我不應該自滿……那時，我又想起了朋友說得話：“滋味是苦的。”是，苦，很苦。但是不是嘴巴苦，而是——心苦。心里悶悶的好像快要喘不過氣來。其實這次也是一件值得高興的事情，不禁知道了滋味是什么，還狠狠的教訓了我，讓我記得，以后決不能粗心大意、不能驕傲自滿。

現在我不僅知道了成功的滋味是什么，還知道了滋味是什么。而且我懂得了，不管做什么事情都要專心致志。

我想這就是那句俗語：“失敗乃是成功之母”吧。

失敗的我小學（專業21篇）篇十二

失敗后需要什么？安慰，錯。讓我告訴你，需要另一個夢想之門，或許這個目標沒實現，或許很多目標都沒實現，但你要相信，失敗只是現在，你手中的這把鑰匙，一定能打開你的心愿之門。

成功者未成功之前，都有一個共同的目標，就是一定要成功。每個人都不會一次就成功，除非是天才。成功者每次都是一次又一次失敗，他們退縮了嗎？不，因為他們都有一個共同的目標加上一個清醒的頭腦。你看，他們成功了嗎？當然，很多人不知道他們一次又一次失敗，頭腦里到底在想什么？我來回答：他們堅信，失敗只是一個又一個逗號，失敗也是對自己有幫助的，所以，他們不到完成自己的目標時，是不會畫句號的。

目標對我們也是同樣重要的，目標是人生的動力，而遠大崇高的目標越會激發人的潛力。

現實與目標永遠存在著差距，那么，把目標定的更遠些吧！讓激情永遠存在，讓動力源源不斷。

一個心愿遠大的人，實際沒有達到最終目標，可他實際達到的心愿也比目標小的人達到的目標要多。最初心愿在自己積極努力下沒有實現，但也會打開另一扇夢想之門，所以，盡量把目標放遠一些吧！

人更需要有目標，當他一直沉浸在痛苦之中時，不妨給自己一個目標，當他努力完成這個目標時，或許就能把痛苦和傷痕從心中抹去。

所以，用現在的目標將過去的痛苦埋藏吧！

失敗的我小學（專業21篇）篇十三

面對失敗，我們又何不換個角度去思考呢？香港的一位泰國商人施科華，是商業界上擁有億萬資產的風云人物。，金融風暴使他傾家蕩產，一無所有，面對失幾，他只是微笑著說了一句――好啊!又可以從頭再來了!他從容地走進街頭小販的行列叫賣三文治。幾年后，施科華再次東山再起。

人生在世，誰能不失幾？有誰又是常勝軍？當你面對失幾，內心感到更加悲觀自卑，覺得自已是那幺渺小，差勁時，請你記住：挫折也罷，失敗也罷，都是一時的`，我們以后的路還很長，我們的人生都是從失敗走向成熟，從失敗走向成功，敢問天下蒼生，誰的一生是一帆風順的？不過，失敗給我們過于理想化的人生觀提醒，讓我們懂得怎樣去面對。

世事沒絕對，結果都是因人而異，失敗對于理智者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬仗深淵。我們只有從失幾中改進方法，吸取經驗，認真思考，我們才能成功。

失敗是熔爐，它可以把人烤死，也可以使人自信，堅強，失幾是遭受臺風的果園，雖令人無奈，但它卻人無限的幽香；失敗是楓葉，雖被秋風掃落，卻被熱血渲染；失敗是人生路上層層山巒，洶涌波浪，你只有超過坎坷，才能到達成功的彼岸。

失敗的我小學（專業21篇）篇十四

失敗的啟示作文400字。有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險；在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸；甚至于，當我們被失敗困擾而不得解脫時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水復疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景。我們走過了無數的橋，卻總有失敗的時候。

失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

我們從一個特殊的細胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。

人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”；這些橋在黑暗中為我們導航。

母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋為我們指引正確的方向；這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。

四年級:pps3881300。

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失敗的我小學（專業21篇）篇十五

我們有許許多多的體驗：有一次看書的體驗，有一次考試的體驗，有一次畫畫的體驗，還有一次寫字的體驗……但給我印象最深的還是一次獨子走夜路。那次走夜路是那么驚險、可怕。

四年級上學期的一個晚上，我到同學家去寫作業。一直到晚上9點多鐘，可是媽媽還沒有來接我，平常這個時候媽媽已經面帶微笑準備把我接回家了。也是臨時有事吧！頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。同學的爸爸、媽媽讓我別著急，等會兒送我回家。我拒絕了他們的好意，壯了壯膽，決定一個人回家。

天上黑乎乎的，就連月亮也害怕得躲了起來，像在跟我捉迷藏。突然，在我眼前出現了一道黑影，我想：不會遇到妖怪了吧！三十六計，走為上策。誰知，我那兩只腳怎么也動不了，就像麻木了一般，連身子也不停地顫抖，心里好像揣了只兔子，“撲撲”地直跳。我嚇得直喊：“有鬼呀！有鬼呀！”可是沒人理我，過了一會兒，我冷靜了下來，黑影也停了下來。我定睛一瞧，原來是只活潑可愛的小花貓啊！我的臉一下子紅了，心里暗暗責怪自己，真是膽小鬼，連貓都怕。這陰森森的黑夜里，只有我一個人。份，我總覺得有什么惡魔一直跟著我。我加快奔跑的速度，耳邊不時響著“呼呼”的聲音，似乎在說：”等等我，我要吃掉你！“我頭皮好像要炸開，連頭發都快要豎起來了。我一點也不敢回頭，像箭一樣飛快地奔跑著，我就像一只脫韁的野馬，不顧一切地往前闖。我渾身涼颼颼的，多么想馬上到家啊！可那是不可能的，離家還有好幾百米呢！漸漸地，我全身的力氣快用光了，速度也慢了下來，因為我還沒吃晚飯呢！“哎，先坐會兒歇一歇吧！啊！怎么有一灘水！真是倒霉事情一大串！這下該怎么辦？”我摸了摸濕透的裙子，真是想哭。忽然，我聽到前面傳來“費霏，費霏”的聲音。啊！原來是媽媽來啦，我終于松了一口氣，一頭撲進媽媽的懷抱。

回到家后，我跟爸爸、媽媽講了我走夜路的全部過程。爸爸、媽媽聽了之后，表揚我真勇敢，我心里美滋滋的。原來走夜路并不可怕，而是看你勇不勇敢。這真是一次難忘的經歷呀！

失敗的我小學（專業21篇）篇十六

本站：經歷過失敗才會更加珍惜成功，在失敗當中總結，為未來的成功鋪路，下面我們一起看看這篇《失敗的滋味》。

人生的路很長，我經歷過成功的滋味，卻沒有經歷過失敗的滋味，不過今天，我嘗到了失敗的滋味。

中午，我經常跟我的好朋友玩沙包，每次我都是獲得勝利，給我的午休時間帶來很多快樂。

今天，我正期待的中午到來了，大家分好組，準備開始玩。這次我們組的隊員都是新手，沒事，有我在，肯定能贏，我自信地想。

游戲開始了，我對隊友說道：“別擔心，有我呢，一定不會輸的，你們只管在我身后就好。”他們點點頭，卻有些不知所措。只見，對方組一開始便扔了一個高空沙包，我心想：接這樣的沙包，簡直是小菜一碟。眼看沙包過來了，我挺起身板，瞄準沙包降落的地點，沙包離我越來越近，我的手像鷹的爪子一接，就緊緊地握在手中了。此時我的心中真是高興萬分，看來今天的勝利又屬于我們隊了。接下里，我不斷地躲閃，隊友們也緊隨其后。對方組累得氣喘吁吁，他們湊在一起商量了一下。但這難不倒我，不管他們有什么計謀我都會打敗他們的。我準備好接沙包的姿勢，看他們眼神犀利，就在我一不留神之際，沙包一剎那便來到了我的面前，我趕忙躲閃，可我的另一名隊友被打了下去。此時我有點著急了。又過去了幾分鐘，我雖然沒有被打下去，但我的隊友卻一個個被打下了場。心里不免有些擔心，汗水也已經侵濕了我的衣服，就在我疏忽之際，就被沙包扔中了。對方組歡呼雀躍，我卻陷入了深深的自責。

這次的失敗，讓我從中悟出了一定的道理：一個人不要太自大、太驕傲，更應該教會隊員如何應戰，而不是單槍匹馬的作戰，這才是成功必須要有的條件。

失敗的我小學（專業21篇）篇十七

我失敗了。那是六年級下半學期的事了。

那時，我的學習成績開始滑坡，特別是數學，更是不盡如人意。

一次，我被數學老師叫進了辦公室。她對我說：“你的數學不行啊，退步了啊！”我耳根頓時通紅，難過得說不出話來。她又說：“要努力啊！”這語重心長的話令我心情十分沉重。

自從我迷上了電腦，總樂不思蜀。每天做完作業，就盡情地上網“沖浪”。最初，我還能稍稍節制；后來卻鬼使神差地要忙活到半夜，自然每天臉上都帶著黑眼圈。隨著睡眠時間的減少，學習質量就每況愈下。

當然這并不足以讓我跌至末尾，我想。可是，那次“災難”終究還是降臨了。我的成績探到了谷底，自尊心遭受重創，以致成績全線飄紅。

于是，我決定在期末考試時徹底翻身。

在考場里，我看著那些熟悉而又陌生的題目，卻一直做不出答案。我急得抓耳撓腮，焦躁不安，沒想到這次還是不得“超生”。背脊透過的酷冷，讓我原本那種突擊后轉敗為勝的念想漸漸變得黯淡。我只隨便胡亂地填了幾筆，就放棄了。原因很簡單，我不會做。那剩下的時間仿佛是在嘲弄我的無知，又像是一塊塊燒紅了的烙鐵，一個挨一個都燙著了我心深處。交卷的.鈴聲過后，我只得艱難地走h{考場。

果不其然，我的數學成績很低。我是最后幾個拿到考卷的人之一，當我從老師手里接過試卷時，同學們驚奇的目光，像一把把灼熱的利劍插在了我的胸中，我恨不得立刻消失在他們的視線當中。事實證明，本想借此翻身的機會還是落空了。

我開始過濾心頭的雜念，恢復以往的生活態度，走出虛擬空間，回到現實生活與學習的天地，那才是真正美好和充滿希望的。我無力對“圣人千慮，必有一失”做出真正的注解，但那次經歷卻促使我重新找到常態中的自我。

失敗的我小學（專業21篇）篇十八

學古箏已經有5、6年的時間了，雖然比賽參加過很多，但是卻從來沒有參加上全國性的大型比賽。這次老師給了我一次機會，使我有些激動，但更多的還是緊張。

刻苦?煩躁。

第一次參加這樣的比賽，不管是自己、家長還是老師都非常重視。于是就加強自己的練習。距離比賽還有兩三個月，每天都要堅持一個多小時的練習。本來剛開始還很賣力，可沒過多久就煩躁了。畢竟這樣的日子是很枯燥的，而且也把我玩樂的時間給占用了。

堅持?戰勝。

雖然這樣，但為了這次的比賽，我不得不堅持下去。否則不僅是我失望，相信老師一定會更失望。于是我抱著這個信念調整好自己的狀態，每天都認真練習。兩個月很快過去了，離比賽的日子也只有一個晚上了。

緊張?完美。

第二天早晨，我早早的起床了。準備提前到賽場練習一下指法，免得手指活動不開，導致彈錯音。

比賽開始了，看著我前面的人越來越少，我的心跳也越來越快。該輪到我了，上場前媽媽鼓勵我，讓我別緊張。我努力地放松心情，走進了賽場。3分鐘后我得演奏結束了。抬頭看看評委們的表情，好像對我的表現還比較滿意，我松了一口氣，微笑著走了出去。

果然不出我所料，我進入了第2輪比賽。

開心?擔心。

進入復賽大家都很高興，但是在高興之余還是要練習曲子。于是又開始了枯燥的練習，但絕沒有開始的煩躁了。學會了控制自己的情緒，練得也更認真了。在這同時我也有些擔心，害怕自己會被淘汰。

自豪?失落。

到了復賽的那天，我以平常心去對待這場比賽，自己認為發揮的還不錯。但是因為天外有天，人外有人，我還是被淘汰了。我嘗到了失敗的滋味。

心情?轉變。

雖然當時有些失落，但仔細想想，其實也沒什么。因為我努力過了，失敗也沒有什么可遺憾的。

失敗的我小學（專業21篇）篇十九

如果紅花沒有綠葉的襯托，它就不會美麗；如果玉石沒有人類的雕刻，它就不會成寶；如果沒有磨煉，就一定不會成功。失敗不是終止，也不是休止符，而是成功的開始，失敗也是一首歌。

失敗是一首歇，一首讓人堅持不懈的歌；一首催人上進的歌；一首永恒的歌。這首歌會讓淚水變成前進的動力，會使人更加勇往直前，成為通向成功的階梯。“陽光總在風雨后，失敗之后定會成功。”

被稱為“炸藥工業之父”的諾貝爾，也曾經歷過許多失敗，為了更好的研究出威力大的炸藥，他把自己的生命拋在腦后，自己點燃導線。隨著“轟……”地一聲巨響，他失去了自己的親人，他的父親也被炸成了殘疾人，但他對科學研究的信心仍沒有動搖，仍在一次又一次地進行實驗，努力探索。就因為他在一次次失敗中積累了經驗，最終成為一位鼎鼎有名的科學家。

當我剛踏進校門，進入一個團結的班集體時，我遇到了許多學習對手，他們個個都比我優秀。在一次次的考試中，我總超不過他們，這里真是人才濟濟，高手如云。我一次次地問自己：“你是不是比別人笨？”我真有點懷疑“失敗是成功之母”這句話。轉念一想，只要我付出更多的努力，總有—天會超過他們。

于是，我比他們更努力學習，更用功讀書，更認真聽講，更多地完成作業。最終，我超越了那些對手，我成功了！

失敗是為成功鋪路，失敗之歌會代代相傳，今天的太陽不會為明天發光，今天的失敗通過明天的努力定會鑄就輝煌。

失敗的我小學（專業21篇）篇二十

每個人都會有時候，其實失敗并不可怕，關鍵是你如何從失敗中走出來。在考試中，我也遇到了一次失敗，那次失敗讓我明白了很多。

在班上，我的語文成績還算可以，但這次考試只考了82分。卷子發下來，紅紅的數字刺痛了我的眼睛。考得好的同學猶如一只只快樂的小鳥飛出教室，我的心情卻跌到了谷底。那種晴天霹靂的打擊，讓我怎么都高興不起來。中午吃飯時，一口也吃不下去。我沒有勇氣面對老師，不想說話，只想一個人靜一靜。有的同學問我考了多少分，我就裝作沒聽見，因為我不希望別人知道我的分數，我也不想知道別人的分數。

放學后，走在回家的路上，我的腳像灌了鉛一樣，每抬一步都很困難。該怎么跟家長交代？回到家，我一直躲避著家長。可是躲得過初一，躲不過十五，我只好拿出試卷。“怎么考得這么少？”爸爸的話使我憋了很久的眼淚瞬間流了下來，我跑進房間，重重地關上門，大哭起來。

哭過一陣，我無意間向窗外看去，一個小女孩正在學騎自行車。她騎得那樣認真，專注。她一次又一次地摔倒，又一次又一次地騎上去。在經歷一次次失敗后，她終于成功了，騎在自行車上越騎越久，最后慢慢騎回了家。

小女孩始終不放棄，一次次地跌倒，又一次次地爬起來，可我呢？考砸了一次就灰心喪氣，不如人家小女孩。我靜下心來，認真分析了自己的問題：一遇到問題，只會向父母撒氣，不找自己的錯誤，只想逃避。我要努力改變自己，我相信只要有信心有勇氣去面對，就能成功！

我要向82分宣戰，下次一定要超越它。

失敗的我小學（專業21篇）篇二十一

轉眼一瞬間，我已經走過了11年的人生路，記得那一件事讓我記憶深刻。

記得那是三年級的時候，老師選中我參加了“英特爾青少年創新大賽”，我可興奮了！于是我開始刻苦的練習。那天，輪到我比賽了。進了教室，看到那些神情嚴肅的老師，我緊張了起來，以至于演講時語無倫次。老師們不停地給我的實驗提問題，走出教室，我感到了從未有過的沉重感，這就是失敗嗎？結果，我的論文申報失敗了。我的眼淚奪眶而出。我已經盡力而為了，可為什么還是沒有得到成功？以后的幾天，我總是悶悶不樂的待在房間里哭。爸爸看到了，對我說：“孩子，一次失敗有什么大不了的！”我說：“可是我已經盡力而為了，卻還是失敗！”“盡力而為就夠了嗎？要竭盡全力！這樣才能成功！”爸爸嚴肅而又認真地啟發我。我如夢初醒，又開始了新一輪的實驗，準備參加明年的比賽。

終于讓我盼到了下次比賽，這次我竭盡全力，終于成功了，還獲得了二等獎呢！看著這張獎狀，我不由自主地掉下了眼淚。

失敗不是一件壞事，它讓我明白了，只有竭盡全力才能收獲更豐碩的人生果實，創造輝煌的價值！