優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復潤色的，它能夠引起讀者的共鳴和思考。請大家注意，以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文，它們既有內(nèi)容上的深度，又有語言上的精準度。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇一

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

能站在這方講臺，與大家分享一些工作中的感受，我感到非常榮幸。今天，我為大家演講的題目是——讓青春在無私奉獻中閃光。

記得年少時，我曾有過許多夢想，夢想過成為政治家、軍事家、科學家……唯獨沒想過成為一名醫(yī)務工作者。朋友也曾問我：醫(yī)務工作又苦又累，報酬還不高，何不趁早改行？說實話，作為年輕人，剛剛穿上這襲白衣時，我也曾心浮氣躁、眼高手低，也曾有生不逢時、無所作為的感慨與迷惘。

但是，來到xx醫(yī)院不久，看見全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經(jīng)營、誓求發(fā)展的精神風貌后，我深受感染、深受感動。在這里，大家都以“院興我興，院衰我恥”為人生理念和工作信條；在這里，高揚著團結(jié)奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟；在這里，每時每刻都在譜寫救死扶傷的璀璨華章。

讓一切一切讓我如沐春風，明白了盡管醫(yī)務工作者不能像政治家那樣叱詫風云、興國安邦，不能像科學家那樣發(fā)明創(chuàng)造、舉世聞名，但可以用先進的醫(yī)療技能，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。我為自己是一名救死扶傷的生命衛(wèi)士而驕傲，為自己身在一個團結(jié)奮進、無私奉獻的團隊而慶幸，為身邊有那么多甘于奉獻的人而自豪！

愛與奉獻是生命衛(wèi)士永恒的追求，作為青年醫(yī)務工作者，我們沒資格談索取、講條件，要實現(xiàn)自己心中的夢想，只有讓青春在奉獻中燃燒，才能點燃生命的激情。這不是一句空話、套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。

高尚的美德在于養(yǎng)成，良好的風氣在于形成，明是非方能塑美德，知榮辱方能創(chuàng)和諧。我要高歌！我要贊美！醫(yī)生——多么神圣的職業(yè)！在這平凡的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風貌，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩！

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名救死扶傷的醫(yī)生，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得奉獻的價值和樂趣！不以善小而不為，涓涓細流匯聚成愛的海洋，匯聚成人居環(huán)境最佳區(qū)的宏偉藍圖，匯聚成健康和諧的社會。

我的演講完畢，謝謝大家！

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇二

尊敬的各位老師：

大家好！

我今天演講的主題是——白衣天使。

人人都知道“天使”原是指天神的使者，現(xiàn)在指活潑、可愛、又給人帶來幸福、快樂的人。在生活中也有不少“天使”呢！

我最喜歡“白衣天使”——醫(yī)生，為什么呢？因為他們會救死扶傷，為人民服務，所以他們在我心中是的“天使”。他們十分平凡，整天每時每刻都穿著一身白衣服在醫(yī)院里來回走動，“快！有一位病人要打點滴，動作快點！”他們焦急地說著，因為時間就是生命，不能疏忽大意。所以他們動作極快，在醫(yī)院里，每天都可以看到許多只白色的影子來回穿梭，他們有的整日都在手術室里度過，有的不僅要上10小時的班還要加班，有的為人們打點滴加班到半夜，有的為了幫人們做手術就像從血窩里爬出來的但他們?nèi)徊活櫍械臑榱司热藥腿俗鋈斯ず粑疾慌屡K……他們?yōu)榱巳藗兊纳?，像士兵一樣和魔鬼作斗爭?/p>

以前有一次我生病了，需要掛一瓶時間特長的水，一直掛到很晚，路上車少、人少，深更半夜的，醫(yī)院里人也很少，只有x個病人和x位醫(yī)生，看醫(yī)生們眼皮被都要合上了，還在工作崗位上工作，太辛苦了。誰愿意在三更半夜出門工作呢？但醫(yī)生會，再苦再累他們也不會當成一回事的，因為救人要緊。時刻為人民服務是他們的座右銘。他們很厲害，是我心目中的“天使”。

醫(yī)生就是我心中的天使，人們的生活中少不了他們，他們時刻為人民服務，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因為有了白衣天使，生活才更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇三

1.奉獻是生命的價值，更是生命的永恒。

2.泥土從不停止給人類獻出無與倫比的財富；但它自己總是默默無言。

3.你說你天性冷淡，不善言談！你說你天性孤僻，不懂安慰！你說你天性怪異，不會主動！只是因為你的愛，默默奉獻！

4.“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗”。人生其實就像一支蠟燭，照亮別人的同時也照亮了自己。當我們以無私的精神奉獻自己幫助別人的時候，我們也從中收獲了很多，下面一些關于無私奉獻的名言，讓我們一起欣賞!

5.把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！

6.煤球雖然面貌丑陋，但它卻毫無保留地默默燃燒，把溫暖獻給人間。

7.教室里放飛的是學生的希望，守巢的卻永遠是教師自己;黑板上書寫的是引導學生做人的真理，擦去的卻是教師一生的功利;粉筆畫出的是學生夢想的彩虹，流下的卻是教師辛酸的汗滴。不要放棄!任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝，紅顏憔悴。因為，教師本是個平凡而又神圣的職業(yè)?！按笠粝Ｂ?，大愛無痕”，三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己。

11.奉獻并不在于大小，只要你善于留意，你就會變成奉獻者。讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”偉大精神。2012讓我們?yōu)樯鐣鲆环萘?，城市會變得更美好?/p>

12.人生的價值在于奉獻，獲得大于奉獻被人鄙視，奉獻大于獲得才會受人尊敬。

13.夕陽之所以被人們喜愛，是因為在消失之前仍將余暉奉獻給了大地。

14.奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻，死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。

15.如果一個人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。

16.勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。

17.根的偉大，是因為它始終把芬芳甘甜奉獻給了花與果。

20.奉獻是偉大的，小到有人摔倒時扶一把，大到有人遇險是救一把，因而付出生命。這個世界不缺少外表美麗的人，缺少的是心靈美麗的人。生命因奉獻而美麗，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的家園。

21.種子將整個身心奉獻給大地，并不意味著失去了自己。

22.以愛的名義，我也要給他們滿含愛的教育。我的事業(yè)，就是給孩子們愛，用更多的愛回報他們，無怨無悔。就像泰戈爾說的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干我我的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！?/p>

23.英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自我。——托爾斯泰。

24.世上唯一無刺的玫瑰，就是友情。

25.不要鄙視那枯萎的黃葉，它曾無償?shù)貙⑶啻韩I給豐碩的果實。

27.趁我還年輕，可以毫無保留地為愛付出;趁我還無知，可以完完全全地奉獻自己;趁我還天真，可以相信愛你是一輩子的事。

28.保險絲默默地獻出自己的生命，用無畏的犧牲換取線路的安全。

29.平生不做皺眉事,世上應無切齒人。

30.奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

31.有了藍天,小鳥才能自由飛翔,小草感激陽光雨露,有了陽光的普照,雨露的浸潤,小草才能茁壯成長.人應該感激自己,感激他人,感激社會,只因我們都付出了愛,被愛環(huán)繞,我們才能感到生命存在的價值,人生的真諦.愛,有很多種,父母的愛,朋友的愛,同學的愛,社會的愛……伸出自己親愛的手,捧出一顆赤熱的愛心,愛人就是愛己!人可以一無所有,但不可以泯滅愛心,愛心是促使一個人從幼稚走向成熟,從浮華走向博大地源頭。

32.死者的光榮不在于受世人之贊美，而在于為后人所效法?！系滤锅F。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇四

25、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

26、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

27、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

28、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

29、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

30、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的.園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

36、一位好老師，勝過萬卷書。

37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

39、一日為師，終身為父。

40、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

41、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

43、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

46、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

47、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

48、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

49、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

50、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇五

3、落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹?/p>

4、舉世不師，故道益離?！谠?。

5、一日為師，終身為父。——關漢卿。

6、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修。

7、學者必求師，從師不可不謹也?！填U。

8、隨風潛入夜，潤物細無聲?！鸥Α?/p>

9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈。

10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮。

11、圣人無常師?！n愈。

12、務學不如務求師。——楊雄。

13、學貴得師，亦貴得友?！普?。

14、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。

15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時?！拙右住?/p>

16、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

17、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

18、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

19、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

21、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

22、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

23、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

24、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇六

1.捏著葉莖，來回搓動，它轉(zhuǎn)眼間就變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣?，它旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動，伴著秋之交響樂，跳出最動人的舞蹈。

2.奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠繁茂。

4.奉獻，能使你捧著一顆心來，不帶半根草去;能使你位卑不忘憂國;能使你變成一棵大樹，云為歌，風為步，灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著人民，而非那些猥瑣狹隘的樂趣。當你為人人而奉獻，以樂于助人為準則之后，別人也不會在你的困難面前悄悄走開。

5.葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點刺手，仔細看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。

7.保險絲：生命的價值在大無畏的獻身時實現(xiàn)。

8.奉獻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的獻身精神；奉獻是“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。”的默默無聞；奉獻是“采得百花蜂成后，為誰辛苦為誰甜？”的高尚品質(zhì)；奉獻是“隨風潛入夜，瑞物細無聲?！钡臒o私奉獻；奉獻是，如果你是一棵大樹，就撤下一片陰涼；奉獻是，如果你是一棵小草，就增一分綠意。這就是奉獻，既簡單又復雜。它簡單，卻讓你怎么也說不清；它復雜，卻又只是人與人之間的情感。

10.英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己?！袪査固?。

11.我們常把老師的奉獻比作xxx春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干xxx。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。

12.人生最大的敵人是自己。人生最大的是自大。人生最大的愚蠢是欺騙。

13.魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;xxx鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構(gòu)建社會文明的大廈。

14.在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡。

15.奉獻是一種精神的開拓，寄托著多數(shù)人的支柱。奉獻是為了自己以外的后人與后事，是靈魂的再現(xiàn)，感情的流露，事業(yè)的發(fā)展，多數(shù)人的幸福生活。那是無私的發(fā)現(xiàn)，是無奈的開創(chuàng)，是自我價值的實現(xiàn)，是大我的創(chuàng)造。

16.最有價值的人生是以無私奉獻為前提的，即使得不到回報，也是偉大和不朽的生命。

17.嘔心瀝血：原形容用盡心思。多形容費盡心思和精力，也形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心良苦。

18.能與春天同步的，是充滿活力的奉獻精神。

19.生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。

20.保險絲，你一生追求安全，就是不給自己保個險。

22.秋風啊，秋風。你為我們帶來了如此迷人的秋色，帶來了豐收累累的果實，帶來了火紅，金黃的一切。我愛你！我既愛你那粗獷的，豪放的氣質(zhì)；也愛你那輕柔的婉約的性情；更愛你那默默無私奉獻的精神??！我最愛的秋風。

23.親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。

24.生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！

25.磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍?！?/p>

26.彩霞的五光十色全在于太陽的無私奉獻。

27.人活著需要做點對人類有益的事，不然就算白活一世，后悔一生。

28.避雷針的出頭露面并非是炫耀自己；樹根的甘于埋沒決非是自暴自棄。

29.人生的意義就是奉獻，為別人多想，多去幫人，心胸自然開朗豁達安穩(wěn)，心安理德，自然百邪不侵。

31.個人善于奉獻，才能獲得別人的感恩和回報，彰顯自己在群體價值，過上想和諧美好的生活。

32.奧運賽場上，運動員們奉獻的是超越自我的勇氣，奉獻的是舍我其誰的精神，奉獻的是對祖國養(yǎng)育之恩的回報。

33.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?。

35.由此，我想到我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務，時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。

36.快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些?！獝勰?。

37.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

38.有人認為奉獻是為了更多地索齲寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反，奉獻的本質(zhì)在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻。這種奉獻更深沉，更偉大。

39.當然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻，但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝xxx愛的荒原xxx，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識中會由著性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻。

40.對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

41.春蠶的追求，是竭力把心血與汗水編織進貢獻的未來之中。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇七

各位老師，各位家長：

大家好！

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌者，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。

今天沒有驚天動地的感慨，沒有慷慨激昂的話語。雖然我只是一名小小的醫(yī)生，但我驕傲于我的事業(yè)，并深深地摯愛著這份事業(yè)。

我要在腦中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇。我要用深深的思索，推演我人生中最具價值的哲理。我要用飽含的神情，唱出我心中那首最動人的頌歌。

產(chǎn)房是一個危險的科室，也是一個技術性的科室。工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對的是即將要成為母親的人。工作的特殊性要求我們必須有很強的責任心。容不得半點疏忽，由于分娩的時間無法自行控制，遇上個二胎的，一扭頭的時間或許就有可能漏產(chǎn)，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險，因為我們經(jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會很欣慰。我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。

都說產(chǎn)科醫(yī)生是迎接生命，托起希望的天使，賦予這樣一個驕傲的稱譽的我。懷揣著這樣天使般的一份愛心。每每看著分娩過程中準媽媽們渴切的眼神，不用言語，就會感覺到一種沉甸甸的囑托，一股熱乎的暖流一下子傳遍了全身。而我必須化這樣的囑托為一份無言的堅定，這份堅定凝聚著一個順利分娩的信念，一種渴望成功的力量，一份飽含激情的責任。

一支樂隊，需要全體樂手的齊心協(xié)力，才能譜寫華麗的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，才能發(fā)出迷人的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，才能承載起千軍萬馬；而一家醫(yī)院，同樣也需要我們每名員工愛崗敬業(yè)，無私奉獻。雁行千里排成行，團結(jié)協(xié)作齊飛翔！沒有完美的個人，只有完美的團隊；一根筷子易折斷，十雙筷子抱成團；一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天。

就像一位老前輩說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚，盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們在愛心依舊，奉獻依舊！面對患者，面對事業(yè)，我們得失無悔，奉獻無悔，因為我們知道，自己的付出換來的是一個個鮮活的生命，換來了千家笑語，萬戶歡聲！我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書寫著兩個字——親情。

生命衛(wèi)生的光榮稱號不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務工作者在與死神與病魔的抗爭中，用無私的奉獻甚至是寶貴的生命鑄就的，它需要一代又一代醫(yī)務工作者用心呵護，用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力，才無愧于這一神圣的稱號！我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把奉獻付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天！

我的演講完畢，謝謝大家！

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇八

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇九

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句詩就是對教師最好的寫照。教師耗盡了心血，用知識點亮學生艨艟的心靈，換來了桃李滿天下。

人生的價值在于奉獻。愛因斯坦說過：“人只有獻身于社會，才能找到那實際短暫又有風險的生命的意義?！比酥挥蝎I身于社會，才能使生命有意義。我們教師的工作的目的就是要為社會培養(yǎng)合格的人才，滿足未來社會發(fā)展的需要。培養(yǎng)人才要花大量的心血和汗水。人們用蠟燭來贊美教師的奉獻精神，最能體現(xiàn)教師的人生價值。

相信許多人一生之中最難忘最敬愛的人就是自己的老師。我們的大部分老師甘于清貧，無私奉獻，殫精竭慮，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，他們用生命詮釋了教師的神圣與崇高，獲得了學生及世人的敬仰。

誠然，現(xiàn)在的教師待遇是低了點，少數(shù)教師對此感到憤然，工作積極性受到影響。既然我們選擇了教育這一職業(yè)，就要努力履行自己的神圣職責，我們不能因為暫時的困難就貽誤了那些對知識渴求的孩子們?；叵胛覀兊暮⑻釙r代，老師被稱為“臭老久”，身心受到極大的摧殘，那些前輩們在那樣的環(huán)境下，依然能夠無怨無悔，默默的履行自己的職責。如今的條件要好多了，教師的待遇也大幅度提高了，我們有什么理由去埋怨，有什么理由不去搞好自己的工作。

由于教師職業(yè)的特殊性，社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求。教育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻的路，寂寞的路。我們既然選擇了這條路，就要具有甘于吃苦、樂于奉獻、耐住寂寞的精神與意志。

教師的日常工作是平凡的，備課、上課、批改作業(yè)，寫教學論文，嘗試教學改革，對學生進行思想教育等，但工作的意義確是不平凡的。我覺得，要當好一名教師，只有不斷地以新的知識充實自己，與時俱進，才能更好地給學生傳道授業(yè)。新時代的教師，更應該自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為孺子牛的精神境界，才能成為學生的良師益友，才能真正做到為人師表，教書育人。

總之，作為教育工作者，不求做到十全十美，但求做到盡職盡責，問心無愧，不辱沒教師的稱號足以。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇十

6、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?。

7、真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。——穆尼爾·納素夫。

8、奉獻，乘一路碧綠的春風，撒一路繁花碩果，從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空，從荒漠戈壁灘到紫荊花開處。祖國，在兒女的奉獻中將千秋萬代花果飄香！

9、勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第。

10、好自夸的人沒本事，有本事的人不自夸?！挼橹V語。

11、德行善舉是惟一不敗的投資?！舐濉?/p>

12、感情存在于奉獻的欲望之中，并把情人的愉悅視作自我的愉悅?！鬼f登伯格。

13、關心他人，實際上就是關心你自己。

14、慈父之愛子，非為報也。——淮南子。

15、我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞淚水和血汗?！鸺獱枴?/p>

16、我們必須奉獻于生命，才能獲得生命?！└隊枴?/p>

17、行善是一種無意識的播種。

18、有一分熱，發(fā)一分光。——魯迅。

19、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務?！獝垡蛩固?。

20、幫忙別人要忘掉，別人幫己要記牢。

21、人能盡其才則百事興?！獙O中山。

23、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！——李紳。

24、夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞?！└隊?。

25、牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實成。

26、如果你在任何時候，任何地方，你生命中留給人們的都是些完美的東西——高爾基。

27、人們贊美流星，是因為它燃燒著走完自己的全部路程?！韫?。

29、既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存?！K霍姆林斯基。

30、安得萬里裘，蓋裹周四垠；穩(wěn)暖皆如我，天下無窮人?！拙右?。

32、如果每個人都愿意做一塊鋪路的小磚，未來的道路就會多添一些平坦。

34、沒有無私的自我犧牲的母愛的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋?。

35、勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭。

37、幸福在于為別人而生活。——列夫托爾斯泰。

38、生命奉獻于兩個神明，即榮譽與英勇?！缮?/p>

42、在政治中我們需要能有所奉獻的人，而不是想有所收獲的人?！绹┌汪斂恕?/p>

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇十一

沈老師啊，我敬愛的班主任沈老師！您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您那細膩的愛讓我感動。記得有一次我跑步跑完后感覺很難受，過了一會兒吐了。是您用溫柔的手扶著我坐下來，輕輕地拍著我的背。我感覺到有一股暖暖的東西，穿過我的背，直往心里去。這股東西不但暖暖的，還有點甜甜的。

您那嚴格的愛讓我感動。有一次上課的時候我在和同學講話，您看到之后很生氣，用嚴厲的目光看著我說：“夏俊豪，你再說話我就把你班長的職務撤掉！”我聽到之后立刻不敢說話了，因為我害怕您那批評的話語和讓人膽顫的目光。從此之后，我從來沒有在老師上課時亂講話，成績也穩(wěn)定了很多。如果不是您，我的成績或許將會是另一副樣子。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛的沈老師！您的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆？您那濃濃的愛，我會永遠銘記在心的！

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇十二

1、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

2、天子號仁圣，任賢如事師。

3、隨風潛入夜，潤物細無聲。

5、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。

6、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

10、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

13、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

14、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

1、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

2、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

3、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

5、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

8、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

9、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

10、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇十三

人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。古往今來，有很多贊美春天的句子。以下是本站小編分享的贊美春天的。

的內(nèi)容，希望你喜歡!

1)春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

2)校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們春天來了!

3)春天里人們更忙了。俗話說一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

4)冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

5)冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

6)不要因為沒有陽光，而走不進了春天;、不要因為沒有雨露，而忘記了自己成長;、不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求;、不要因為沒有掌聲，而丟掉了自己的理想;不要因為沒有。

愛情。

而犧牲了自己的幸福。

7)我們是負荷前行的，總覺得。

人生。

苦短，春天難留。背著重重的行囊，我們一路的喘息，何曾在意身邊的風光。其實那若大的行囊中，有很多可以摒棄的，如那些世俗的偏見，物欲的躁動，追逐的勞累，攫取的煩憂。超然物外是境界，只要身上無疾病，心中無塊壘，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活原本如此美好而輕松。

8)春天那么短，秋天也那么短，就像是人的。

生命。

和感覺，大半都給了冬夏。不要眷戀，因為它去了還會再來，更不要埋怨，因為你終要懂得，常在的不叫做好景。

9)大詩人。

雪萊。

在《西風頌》里寫道“冬天來了，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。

10)春天來了，她融開了黃河的千里冰封，她吹綠了大江南北的每一寸土地，她將寒風刺骨的冬天封凍了，而把最溫柔的一面給了我們。春天是花的季節(jié)，百花齊放的景象讓人想到了神仙居住的地方，芳香四溢又讓人心曠神怡，倍感清新。

11)雖說綠是屬于大自然的，但我說大自然的綠是春天奉獻的。從小草鉆出土地，到綠草如茵;從樹兒抽芽，到枝繁葉盛;那綠，綠得可愛，綠得富有感染力——我分明看見那葉脈里流動的是綠色生命的力量。

12)春風輕輕吹拂，歸來的燕子在風中振翅飛翔，那種美麗的姿態(tài)與畫出的弧線是無法用語言來描述的。

13)春風輕輕灑播，為大地注入新的血液，一場春雨過后，人們才真正感覺到什么是“大地回春”。

14)春天就這樣來了，在人們的翹首盼望中來了，給人帶來了欣喜和希望;這個最美的季節(jié)，我們放聲歌唱，歡歌春意盎然，許多人踏青去了，他們要“嚼嚼”春天的味道，聽聽久違的春天在大地的回響，采擷久盼的春天的最美的句子。

16)柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!

17)每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

18)杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠嗎?

20)你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

1)春天必然曾經(jīng)是這樣的，從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。

2)轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。

3)春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風中，悄悄地來了。

4)在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

5)一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊地蜜蜂，呼扇著黃色地翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那里五顏六色地彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

6)冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

7)陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆婆的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。桃花有單瓣、重瓣，顏色有粉紅、深紅、純紅、純白以及紅白復色等等。桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。

8)小花開了，這是春天的眼睛吧。柳樹長出了嫩芽，這是春天的音符吧。小溪里的水嘩啦嘩啦的流著，這是春天的歌聲吧。

9)春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。

11)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——唐·孟浩然《春曉》。

12)春天，暖暖的風?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風?！贝禾斓娘L總是那般的輕柔，就像溫柔的手輕輕撫摸著臉頰，讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風，在廣袤無垠的曠野中漫步，也確為一件趣事。

13)寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊，準備帶給我們一個驚喜。天氣漸漸變暖了，陽光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺。春風微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰。

14)遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷......

15)漫步在廣場上，心猶如萌芽般膨脹了起來;融融春色之中，到處是柳樹桃花的倩影。滿天飛舞的小鳥，各式各樣的風箏都在湛藍的天空翱翔。無數(shù)的孩子手擎細細的線，拽著風箏在地上快樂的奔跑風箏是四月之子，是春天之子，所以才會快樂的翱翔于藍色之空。四月是風箏的節(jié)日;四月是藍天的繽紛;四月是孩子的自由四月也是春天的賀禮，是春天最美的一份禮物，春天總算來啦!

16)春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

17)一些快要干枯死亡的植物十分口渴，它們是多么想喝到一口水呀。在它們個個口干舌燥的時候，春雨姑娘將自己隨身帶的甘甜雨露撒向大地，喝足了水的植物個個精神飽滿，興奮的說“謝謝春雨姑娘，謝謝春雨姑娘!”春雨姑娘看到他們高興的樣子，會心的笑了，真是“春雨貴如油”呀!

18)春風吹到小河邊，河水開始緩緩地向前流著，河邊的樹木發(fā)芽了，小草也從地里鉆出來，遠遠看去，一片碧綠，河邊的野花也綻開了笑臉，從南方飛回來的大雁，帶著春天的信息在小河邊嬉戲，河水清澈見底，藍天白云倒映在小河里，小河里像盛開了朵朵白蓮，春天的小河邊變得多姿多彩。

19)春天?？蔹S的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對每個人微笑，鳥兒在歌唱飛翔。花開放著，紅的花，白的花，紫的花。星閃耀著，紅的星，黃的星，白的星。蔚藍的天，自由的風，夢一般美麗的愛情。

20)春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。

1)春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠遠。

2)春天在哪兒呢?到大自然中找春天去!春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間!

3)可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

4)小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說“春來了，春來了!”

5)我懷著好奇的心情去找春天。

6)啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。

8)一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

9)田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

10)不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。

11)春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

13)的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

14)當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

15)盼望著，盼望著，(表現(xiàn)急切喜悅的心情東風來了，春天的腳步近了。

16)小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨對應的顏色紅、粉、白花里帶著甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

17)春天來了!你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

19)杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠嗎?

20)春天是個魔術師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來了!春來了!到處都在唱著春天的歌。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇十四

教師節(jié)是偉大人民教師的節(jié)日，下面小編整理了贊美教師。

歡迎閱讀!

1.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

2.我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

3.我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!——羅永浩。

4.書本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?。

5.善之本在教，教之本在師?！钣M。

6.舉世不師，故道益離?！瞥膶W家柳宗元。

8.師范啟其塞，小學導其源，中學正其流，專門別其派，大學會其歸。——張謇。

9.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

10.歷史是生活的教師?！肆_齊。

11.十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

14.愛是比責任感更好的老師?！獝垡蛩固埂?/p>

15.老師是我們的在生父母!

16.太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師;。

17.園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ處煿?jié)愉快。

18.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

19.如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想?！葼枴どw茨。

20.禮，所以正身也;師，所以正禮也?！鳑r。

21.報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮?！葟亍?/p>

22.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

23.師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚省?/p>

24.師必勝理行義，然后尊?！獏尾豁f。

26.加減乘除，算不盡您作出的奉獻!

詩詞。

歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!

27.身為世范，為人師表。

28.別裁偽體親風雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?。

29.對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了鳌?/p>

31.興學之本，惟有師范?！獜堝?。

33.文學是社會的家庭教師?！獎e林斯基。

34.師者，人之模范也?！獡P雄。

35.興趣是最好的老師?！獝垡蛩固?。

36.自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師?！缼烨∫颉?/p>

38.經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

40.在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子?！獏敲?。

41.教人者，成人之長，去人之短也?！涸?。

43.師嚴道尊，教乃可施?！跏厝?。

44.教師是人類的靈魂工程師。——斯大林。

47.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修《答祖擇之書》。

48.師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說》。

49.苦難是人生的老師。——法國作家巴爾扎克老師的名言。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇十五

1、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來。

2、貪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，卻不滋生草木以方便他人。

3、當你在大樹下安祥地乘涼時，可曾想到大樹在堅強地承受酷熱？

4、一個人無論稟有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳達到別人的身上，他就等于一無所有。

5、自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者。

6、你自己和你所有的一切，倘不拿出來貢獻于人世，僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。

7、有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。

8、一個人不論賦有什么樣的棋，他如果不知道自己有這種棋，并且不形成適合于自己棋的計劃，那種棋對他便完全無用。

9、當你服務他人的時候，人生不再是毫無意義的。

10、要找出來我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻出自己。

11、愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。

12、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

13、燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會從火光中找到你。

14、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著。

15、愛情存在于奉獻的欲望之中，并把情人的快樂視作自己的快樂。

16、一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

17、如果一個人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。

18、看著阿姨遠去的背影，我心里很不是滋味。清潔工人也是人，也有自尊，憑什么要受到這般的羞辱？他們?nèi)諒鸵蝗铡⒛陱鸵荒?。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。

19、小時候我不懂什么是快樂，只懂一味地喜歡任性抓取，待我歲月年長，才稍有體會，默默奉獻比任性抓取更能給我?guī)砜鞓贰?/p>

20、你一直默默奉獻在自己的工作崗位上，無怨無悔的任勞任怨著，卻從未想過回報。

21、人生的意義就是奉獻，為別人多想，多去幫人，心胸自然開朗、豁達、安穩(wěn)，心安理德，自然百邪不侵。

22、沒有甘于奉獻的人們，就沒有時代的進步，就沒有成果的實現(xiàn)，就沒有奇跡的開創(chuàng)，就沒有今天的強盛，更沒有未來的光明。

23、無論如何，千萬別為自己的私利、腐敗而奉獻，別為爾虞我詐、爭權(quán)奪利、被判革命、丟棄人格、國格的事而奉獻，那是變態(tài)的寄生蟲，那是無為的小人。

24、在這個雖然不是太美好但我們生活的還不算太差的世界，珍惜眼前所有你熟視無睹但一旦失去就明白的幸福吧，善待你的父母，愛你的戀人或配偶，多奉獻你的愛與關懷。

25、“送人玫瑰，手有余香，”有奉獻就會有回報。芳香，將之升華而言便是一種責任。而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是奉獻的真諦。

26、只有這些平凡中的奉獻者，才有今天的社會平安與發(fā)展。凡是一個真理的實現(xiàn)都是有奉獻者的辛血出現(xiàn)。那是沉默，那是無為，那是摯著，那是憧憬。盡管沒有轟動的場面，有盡心盡力的奉獻，就足夠了。

27、奉獻是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻是發(fā)揮個人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺追求人生真、善、美；能自自覺提自我主體素質(zhì)；能融洽入集體的社會，是真誠互助的橋梁；也是實現(xiàn)人生價值的重要條件。

28、靜靜的黎明是你帶給我們的清潔的氣息，而留下的是你淡淡的身影。

29、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。

30、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。

31、人要隨時隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。

32、正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

33、以吾人數(shù)十年必死之生命，立國家億萬年不死之根基，其價值之重可知。

34、奉獻不論大小，也許是默默無聞，沒有任何聲音的發(fā)出，不像是戰(zhàn)場上的流血犧牲，沖向敵人陣地的英雄；也不像科學領域的帶頭人那樣赫赫有名；更不像政治家的高呼，震耳欲聾的口號。因為，所處的背景不同，地位不同，崗位不同，環(huán)境不同，只要有勇于奉獻的精神，是正義的一部分，就是被歌功頌德的對象。

35、對男人來說戀愛只不過是生活的一部分，對于女人來說愛就是生活的全部。

36、戀愛什么也不像，就像他自己：她撒嬌嗲，處于童年期；她躁動不安，處于青春期；她喜怒無常，處于更年期；她耳聾眼花，處于老年期。

37、戀愛就象喝茶，倒掉的都是茶，喝下去的都是水，但是你從不承認自己喝的是白開水，卻總是吹噓自己喝的茶有多么多么名貴。

39、男人都比較喜歡外表漂亮的女人，因為看一眼都覺得爽心養(yǎng)目、印象深刻，有的甚至刻骨銘心。但大多數(shù)男人只想和漂亮女人作朋友，處情人，沒幾個愿意娶特漂亮的女人做老婆。

40、愛就是奉獻，因為這意味著你要心甘情愿地付出，不能計較回報。無論愛的那一種，都是來自與自己的內(nèi)心最真摯的地方，所以，為了這份愛，就要不斷付出；愛就是奉獻，是因為愛一個人就意味著理解和寬容，也意味著理解和寬容，也意味著責任和承擔；愛就是奉獻，是因為愛一個人的時候往往是痛苦的―你必須舍棄掉一部分自我，嘗試著去走進另一個靈魂，去傾聽他的所說，鼓勵他的夢想。接受奉獻的一方則是幸運的，他會得到關愛和尊重，會在別人注視的目光里意識到自己的價值。

41、大公無私：完全為人民利益著想，毫無私心。

42、了卻君王天下事，贏得生前身后名。

43、送人玫瑰，手有余香。

44、愛情是寂寞者的謊言，忠誠者的戲言，單身漢的慌不擇言。

45、她如果向你哭訴男朋友對她不好，你千萬不要跟著罵她的男朋友不是東西，要她早點分開。因為她只是一時的沖動，找安慰而不是找發(fā)泄。

46、雷鋒曾經(jīng)說過：“我的生命是有限的，而我的奉獻是無限的?！币虼耍鳛樯傧汝爢T，我們更應該追求這種無私的品質(zhì)?！拔曳瞰I，我快樂”明了而又簡短，虔誠而又無私，當我想到自己是一個少先隊員時我不禁為之驕傲。

48、一段未曾共同經(jīng)歷的時光，一份真摯不悔的感情，一群值得珍惜的朋友。發(fā)自內(nèi)心的感動。

50、奉獻乃是生活的'真實好處。假如咱們在今日檢視咱們從祖先手里接下來的遺物，咱們將會看到什么？他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇十六

是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的老師。

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。

我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

贊美奉獻精神贊美奉獻精神的名人名言（通用17篇）篇十七

我妹妹在一個小城市，她兒子從三歲開始上那個幼兒園，今年剛上小學。每當別人提起他的幼兒園，他就無比的自豪，會說自己有幾個老師，他們都姓什么，會夸獎老師，當別人讓他舉例老師如何好時，他口若懸河，言語之中透露著尊重、愛戴、喜歡，那種感覺是發(fā)自內(nèi)心的。他喜歡學校的一草一木，還有他的同學。今年因為要讀小學了，他無比的留戀，心中一直在念叨著原來的老師。我十一回去的時候翻看了他的成長冊，老師都很尊重自己的一筆一劃，看得出批注和評語都是十分用心的，絕對是具有針對性的教育，而非糊弄。小城市的孩子沒有太大的壓力，他們在玩耍中成長，但是這并沒有影響到孩子的學習能力和智力水平，相反孩子的自學能力很強，自律性也很強，至少現(xiàn)在拿著小學一年級的語文書可以進行自學，已經(jīng)學會了拼音，認識很多字，學習不需要督促，他自己認為就是自己的事情。在繪畫上有點稟賦，老師在成長冊上也說過了，所以現(xiàn)在愛好一直保持著，并將在家長和學校的努力下繼續(xù)發(fā)揮。

在幼兒園能培養(yǎng)孩子良好的興趣和愛好、良好的品質(zhì)、一顆感恩的心，這應該就是啟蒙的作用吧。

最后還想說，現(xiàn)在那個幼兒園半學期的收費也就600元，老師也都是正規(guī)學校畢業(yè)的大學生。想到北京每個月數(shù)千元的幼兒教育費及其他費用，以及潛規(guī)則，覺得太可怕了。

在經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會財富日益膨脹的今天，一切向錢看，人都變得功利和浮躁了。幼師沒有錢他會愛孩子嗎？他估計連愛自己的能力都喪失了。有了錢他會愛孩子嗎？富裕程度與是否具有愛心和責任感沒有任何關聯(lián)。

我的孩子過兩年也要上幼兒園了，對一線城市的幼兒園我只有羨慕，也只能期盼幼兒教育體制會有所改善，也希望我的孩子在讀完幼兒園時能留戀他的學校、贊美他的老師、有自己的興趣和愛好、有一顆誠實善良的心。