優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識，還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。在范文的基礎上進行模仿和改編，可以幫助我們培養獨立思考和創新能力，提升自己的寫作水平。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇一

我們霧中相遇，只見你隱隱的身姿，我停滯住前行的腳步，回望你千百回。你不會知，或者只是像他人所述，我使你驚恐。我看陽光下照著這一切，好猶憂郁，我尋找過多少次的場景，在此刻上映。我永遠是那個幕后的獨主角。這場戲沒人關注，只是我一個人在那里低吟，獨唱，獨行還獨臥。

一切無語，在夕陽下，我看著銀杏落下，覺得我們的緣分到此。

現在，仍然是這樣，會上來看你，只是一個星期一次，站在高處往下看，樹木不會因為我心傷而凋零，草還是綠的，只是里面的人，和以前不一樣了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分開。

這一切，難道是我錯了?在過去的生活中尋找過去的影子。

遼闊的草原奔騰著飄逸的駿馬，遙遠的天邊托起雄起的太陽，茫茫的大海洶涌著希望的浪花……永遠不變的生機與爽朗，在原野上吟唱!在藍天間闖蕩!

當我還在無底洞里尋找光明，也許太陽已光芒萬丈;當我還在旋渦里掙扎，也許那只溫暖的手已向我伸出;當我還在噩夢里心痛，也許命運的微笑早就綻放……是這樣的，我總相信希望能帶給人所有東西，這是悲傷永遠都辦不到的。

朋友，或者你現在正為未來方向而苦苦思索。但請永遠相信：迷霧過后，肯定還有那一片藍天，因為我們都在努力。

我不斷到汲取知識，去充實漫漫人生路;我拼命了解世界，告訴自己一個方向;我盡情享受生活，不錯過任何的美好與贊嘆……無論淚是甜還是咸，無論土地是堅實還是軟綿，我們都得帶著時間的烙印去奮戰到底。

世界無處不存在著沒有硝煙的戰爭，我們每一個人都是悍勇的戰士，去廝殺，去斗爭，去激戰!天堂和地獄都是一念之間，惟有拋棄惻隱與悠寡，夢才在前方。

刀光劍影映著我的臉，勇氣塑造我的軀殼，攜著天使的翅膀穿越迷霧，未來是一片藍天。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇二

穿過迷霧大霧彌漫，遮天蔽日。風裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。同學們昨天都已回家，他不敢；他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨自坐在教室里，幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的`淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎？要知道他付出的努力要比別人多得多呀！

走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發上郁結了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風。為了不浪費點滴時間，他早已養成快走的習慣。霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向？！他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長？他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了！他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學，砸鍋賣鐵，爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀！為你將來有個好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導，同學們聲聲的鼓勵。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭氣！”他怒吼著，向前奔去。

他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。

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迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇三

時間倒轉，回到初三剛剛開學時，由于學習任務不斷的加重和學習內容不斷的加深，身上的壓力變得越來越大。糟糕的卷子，老師的批評，家長的寒心，同學的嘲諷，一想起這些，我的心里滿是澀澀的，就像墜入一片迷霧之中。

尤其是我的物理，成績一向不太理想，無論我怎么認真聽講，努力做題，成績卻止步不前。幾次考試成績都無太大變化，我有點兒心灰意冷的想放棄努力。看到我不思進取的行為，爸爸沒有多說什么，只是在我生日時，送給我一本書，是劉墉的《再試一次就成功》。爸爸還告訴我書名有兩層含義：一是我們成長的過程中總是會遇到這樣那樣的挫折和壓力，不要氣餒，只要有“再試一次”的勇氣和信心，你就會獲得成功;二是在取得了已有的成功之后，我們總是容易安于現狀。只有抱著“再試一次”的信念，我們才能不斷超越自己，攀上新的成功高峰。

從那時起，我便調整心態，開始努力。教室里，認認真真聽著老師講課，潔白的紙上，寫下的是筆記，記錄著我求知的渴望;操場上，與同學互相提問知識，綠色的綠茵場上，留下的是讀書聲，灑下的是青春的汗水;書桌上，不停地做著一張又一張地試卷，明亮的燈下，擺放的是試卷，映照的是奮斗的身影。

每當我遇到挫折和困難時，就會想起“再試一次就成功”。

功夫不負有心人，我的物理成績在不斷的進步，一躍排進了班中的前幾名。面對老師欣慰的目光，家長鼓勵的話語，同學們的稱贊，我的心中充滿了成就感和自豪感。

思緒飛回，我在心中暗暗道：“感謝這本書，它如同朝陽，將我身旁的.霧氣照散，讓我看到前方光明的大道。”只要自己堅定了學習的信念，學會堅持、自信，走過春季，迎來盛夏，一定會收獲明天的繁華碩果。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇四

人生有所貴，所貴有所終。

——題記。

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金古可鏤。人生如霧，手握執著，穿過迷霧。

執著的了一時，執著的了一世?有人愿意風雨無阻下等待著彩虹，說這叫執著;但，又有幾人愿意在風風雨雨中，用行動去證明：這是執著。

外公用了近五十年的時間，教會我兩個字：執著。

外公之前是一所重點中學的名師。母親曾調侃外公是當代孔子，“所教弟子三千有余”。外公一笑而否，卻不曾想學著蔣介石先生，開始寫起了日記。

外公自三十歲開始寫日記，每天滿滿的一頁要求自己。久而久之，竟然厚得如筆蓋般長。家里人起先是對于外公寫日記的這一做法感到荒謬。每天花個一個多小時去寫這毫無意義的東西。又不是名人，誰會看這種“自傳”?又不能賣錢，花費這種時間干甚?再者，一個平凡人的一生能有多波瀾起伏?對此，外公還語重心長地教導我說：“那波瀾起伏的啊，是小說。坎坷不平的，是別人的歲月;平平淡淡的，才是我們的人生。細水長流的，才是最好的生活。平淡的生活不是味如嚼蠟，而是想吃飯一樣，嚼久了才會甜。”

外公就這樣執著著，堅持到了五十歲。

但在次年，外公被查出來得了喉癌。飽受病痛折磨的他，“人比黃花瘦”。枯干蠟黃的手，清癯消澀的面龐，再看不見了外公年少時的英俊紅潤。

外公的心態很好，開始寫著他的“抗癌日記”。外婆為此十分生氣，思想頗為封建的她，認為是外公的日記害的。認為外公期待寫下不平凡的人生，神靈無可奈何允諾了他的病痛。而且，竟還說出了：“人家一天天為寫名作基石，你一天天為寫遺書鋪墊”的話語。家人都站在外婆這邊，認為應該以養病為先，暫時放棄寫日記，緩緩心神。外公是固執的，仍舊是不聽勸，認為都堅持了那么多年了，如今更應該是一天也不可耽誤。

外公的病奇跡般地隨著年齡的增長而緩解，直至他七十三歲那年，病已經好的差不多了。但因為做了手術的緣故，喉嚨變得十分沙啞。但外公說：“手沒廢，眼不瞎就行了，我還能執寫我的人生。”

如今，他八十歲了。他的日記終于寫完了。他終于決定緩緩心神，如同正常的老年人一樣，散散步，打打太極。

那些日記整整五本，每本有五厘米厚，都由我仔仔細細珍藏著。

外公執著了五十年。風雨如霧，可以牽絆他的手腳，卻無法束縛他的意志，更無法裹住他對夢想實現的向往的心。

執著，它不是泛泛而談的言語，更不是在溫室里被呵護的很好的花卉。它注定是一條曲折，一條孤獨的道路。無論是眾人的不解，還是與現實的碰撞終會讓原來荒蕪的人生綴上青青綠草，就算是前行的路上，注定是荊棘遍地毫無捷徑。但，執著，會讓我們有走下去的希冀和勇氣。執著會令我們通向成功。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇五

遼闊的草原奔騰著飄逸的駿馬，遙遠的天邊托起雄起的太陽，茫茫的大海洶涌著希望的浪花……永遠不變的生機與爽朗，在原野上吟唱!在藍天間闖蕩!

當我還在無底洞里尋找光明，也許太陽已光芒萬丈;當我還在旋渦里掙扎，也許那只溫暖的手已向我伸出;當我還在噩夢里心痛，也許命運的微笑早就綻放……是這樣的，我總相信希望能帶給人所有東西，這是悲傷永遠都辦不到的。

朋友，或者你現在正為未來方向而苦苦思索。但請永遠相信：迷霧過后，肯定還有那一片藍天，因為我們都在努力。

我不斷到汲取知識，去充實漫漫人生路;我拼命了解世界，告訴自己一個方向;我盡情享受生活，不錯過任何的美好與贊嘆……無論淚是甜還是咸，無論土地是堅實還是軟綿，我們都得帶著時間的烙印去奮戰到底。

世界無處不存在著沒有硝煙的戰爭，我們每一個人都是悍勇的戰士，去廝殺，去斗爭，去激戰!天堂和地獄都是一念之間，惟有拋棄惻隱與悠寡，夢才在前方。

刀光劍影映著我的臉，勇氣塑造我的軀殼，攜著天使的翅膀穿越迷霧，未來是一片藍天。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇六

大霧彌漫，遮天蔽日。風裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。

同學們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨自坐在教室里，幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!

走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發上郁結了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風。為了不浪費點滴時間，他早已養成快走的習慣。

他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學，砸鍋賣鐵，爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導，同學們聲聲的鼓勵。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭氣!”他怒吼著，向前奔去。

他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。

6.落實兩個責任情況匯報三篇。

7.全國教師管理信息系統甘肅省入口。

8.關于空軍禁酒令。

9.西華大學教務系統登錄入口。

10.感謝那個為我提燈的人作文600字精選。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇七

我迷茫的行走在那窄窄的河堤上，整個人仿佛沒了知覺似的漫無目的地行走著。不知什么時候，忽然聽見了‘’撲通‘’一生，像雷聲般的驚醒了我。這才意識到自己已經落水了，在這冷若寒冰的水中，我急促的拍著水面，‘’一生難道就這樣完了嗎?‘’我心里在忐忑不安的亂想。眼前一片茫然，內心無比的絕望……突然，手掌感到些許溫暖。往上抬頭一望，你正竭盡全力的將我往上拉，整個臉憋得紅彤彤的。終于，我回到岸上來了。此時，你已經筋疲力盡，氣喘吁吁的躺在了河堤上。你向我詢問著為何會落水的緣故，我思慮了一會兒，吞吞吐吐地說了起來……‘’前幾天，我們考試了……等到成績發下來的時候，看著試卷上少得可憐的分數，內心有一種說不出的酸味，眼淚積在眼角卻遲遲不敢留落下來。心中仿佛有一陣迷霧，使我迷了路，在四處亂撞，怎么也徒勞無獲。那天，我再也沒有聽過一節課了。就這樣，帶著迷茫走到了家門口，卻不敢進門，便轉身而走。一路上，家家燈火通明，撒了滿地的幸福與溫暖，唯獨我卻心灰意冷啊。于是，為了使自己不再胡思亂想，我便走到了河堤上來，想散散心。誰知，一不小心，一失足成千古恨!我就這樣在不知不覺中落水了……‘’你站了起來，將那仍有你余溫的外套披在了瑟瑟發抖的我的身上。一邊陪我走在回家的路上，一邊向我講訴了一大堆人生哲理，想讓我能夠平復下來!‘’馬云，一個相貌平凡的普通人，帶著自己的夢想，最終創建了阿里巴巴，又成為了中國首富。這一切靠的是什么，他一路上經歷了許多磨難和挫折，可是他沒有放棄，而是勇敢的去面對，這種堅持不懈、持之以恒的精神才鑄造了現在的他。愛迪生，一個偉大的發明家。他也不是一生下來就是那么聰明的，你可曾知道他為了發明一個電燈泡，而經歷了兩千多次的失敗，可他并沒有放棄，而是堅持了下來，最終，他不也取得了成功。牛頓……所有的名人都是一路上歷經磨難的，你不就是遇到這么一點點挫折嗎?難道你就想放棄嗎?難道……‘’經過你這么一教訓，頓時使我醒悟了。前方的迷霧漸漸散去了，眼前的道路清晰可見了。我已經穿越了迷霧，謝謝你!

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迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇八

大霧彌漫，遮天蔽日。風裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。

同學們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨自坐在教室里，幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!

走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發上郁結了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風。為了不浪費點滴時間，他早已養成快走的習慣。

他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學，砸鍋賣鐵，爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導，同學們聲聲的鼓勵。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭氣!”他怒吼著，向前奔去。

他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。

6.落實兩個責任情況匯報三篇。

7.全國教師管理信息系統甘肅省入口。

8.2016關于空軍禁酒令心得體會。

9.西華大學教務系統登錄入口。

10.感謝那個為我提燈的人作文600字精選。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇九

醒來，這是哪兒？周圍的一切都是朦朧的，好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧，雖遮蔽了我的視線，但在我看來，我的心只要足夠堅定，毅力足夠強大。那么我便會猶如茫茫大霧中的一縷陽光，穿過迷霧，獲得新生。

霧——困境。

初，陷入這窘境，內心難免會著慌，但好在有一定的經驗，這茫茫大霧就猶如我所處境地，四面楚歌，層層被圍，但這又何嘗不是一件喜事呢？與其說它讓你備受煎熬，倒不如把它看開一點，反正都是要面對的，把它當作是一次磨練，也許會讓你受益匪淺。尋找困境的出處，一舉穿過這迷霧，這時你又會發現，原來逆境能夠造就人才！

霧——纏綿。

小時候，奶奶總是告誡我，“時刻記住這么一層霧，它是家鄉的霧，它屬于你。面對它，挑戰它，只要你毅力堅定，它便會成為你實現志向的奠基石！”時隔數年，奶奶已離我而去，但奶奶從未在我的記憶中消失過，每當霧起時，總覺得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場上拼個你死我活，而是向往平凡，平凡才是偉大真正的象征。所以與其說這霧是我人生的奠基石，倒還不如說它是奶奶對我的那份關懷，我對奶奶的那份纏綿。穿過這迷霧，奶奶便會為我而欣慰。

霧——終途。

有的時候，我在想，這迷霧的背后還會隱藏著什么危險呢？是福還是禍？但是每每想起這些時，又會有另一種想法在心中浮現，人生自古誰無死，早死晚死都得死，我本就是向死而生，又談何畏懼呢？唯一需要做的，便是把它當作我必須經歷的一個途徑，只有穿過這迷霧，我才足以迎新天。

人生的迷霧是虛實交替的，當我睜開雙眼，迷霧茫茫，但當我把它想作一縷陽光時，我便會鼓起勇氣，穿過迷霧，獲得新生。

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迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇十

一個安靜的春天早晨，當黑夜的影子漸漸消散，大地上悄無聲息地罩上了一層白茫茫的霧，安靜的早晨作文。霎時間，無論是高樓林立的城市，還是生長著蒼翠樹木的樹林，都被這詭秘的霧所吞噬。

城市的霧，向來沒有擁有過甜蜜、淡淡清香的氣味。忙碌的人們也覺得這霧太乏味了。樹林里的霧，卻給人煥然一新的感覺。那是大地的奮發劑，許多小水珠濕濕的滋潤著那初生的嫩草兒；仿佛又是捕抓塵埃的大網，然不能隨心所欲，飄上飄下。一眼望去，朦朧的白霧中，淡黃淡紫的野花，肥沃的黑土地，蒼綠的古松，映成一幅春霧圖。

這時，一叢樹葉隱蔽處，一個簡易鳥巢靜靜的躺著。一只絨毛稀稀的小鳥正歪著小腦袋，閉著眼睛，咂咂嘴，仿若做著一個甜甜的夢。

不一會兒，霧漸漸消去，只留下稀疏的一層。薄薄的，軟軟的，猶如一件透明地紗衣，漂浮在空中。接著，在樹梢上，田道里，小橋邊，漸漸走出了辛勞的農民，煽動著翅膀的早起鳥。鳥兒們在掛著晶瑩露珠的樹葉里，活潑地跳來崩去，吱吱喳喳地叫著。露珠把它們的羽毛都打濕了，卻一點也不介意。還調皮地跑到一個伙伴面前，用力地扭動身子，甩到別人身上，互相追逐。農民們則扛著一個個鋤頭，哼著歡快的語調，穿梭于羊腸小徑中，走向那一塊塊整齊的稻田。

一年之計在于春。當霧被一縷縷陽光射透時，世間萬物也開始忙于各自的事情。地上，逐漸熱鬧起來。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇十一

校園，是我們成才的搖籃，是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨，是一天中最美的時刻了。天空中，美麗的月亮媽媽好像還沒有從夢中睡醒，夜幕還沒有完全離開，小星星閃著金光，一會捉迷藏，一會眨眼睛；花草樹木好像也在甜美的沉睡中，整個校園已經彌漫在濃霧中了。操場上靜悄悄的，鮮艷的五星紅旗在濃霧中迎風飄揚。

過了一會兒，太陽從東方冉冉升起絢麗多彩的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的金光灑在校園里。校園里熱鬧起來了。看，天空中飛來幾只小鳥，落在校門口的柳樹上翩翩起舞，好像在歡迎同學們的到來。不一會兒，校園里到處都是飄動的紅領巾和美麗的衣服，同學們有的跑步；有的'打掃衛生；有的讀書。我想：如果我是位畫家，把這生機毅然的校園晨景畫下來，該有多好啊！

交作業時，我無意間聽到了這樣的對話：“哎，昨天是我不對，對不起，我向你道歉。”“沒關系，我也有不對的地方。……我們以后還是好朋友對嗎？”接著，我聽到了一陣爽朗的笑聲。啊，校園的早晨能化解所有的矛盾。

“一日之計在于晨。”我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里，我們用充沛的精力去迎接初升的太陽，去迎接新的一天。

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迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇十二

我們學校座落在歷史悠久的四川大學里。天色大亮時，學生們的歡笑聲把學校喚醒。

校園的早晨是熱鬧的。校門口汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲交織在一齊。低年級的弟弟妹妹們向爸爸媽媽說再見，然后快步走進學校。同學見了面會開個小小的玩笑，或大聲打招呼。

校園的早晨是忙碌的。校園“110”早早地站在門口值勤，檢查同學們紅領巾的佩戴狀況。負責掃公區的同學把樹葉掃得干干凈凈。老師們辦公室里做上課準備。

校園的早晨是書聲瑯瑯的。語文老師帶著我們有感情的朗讀課文。英語科代表大聲領讀：“don'ttouch……”。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇十三

今天是星期天，我跟妹妹早早地起了床，我們做好了自己的事，就幫爸爸媽媽掃地、拖地，打掃得干干凈凈。

然后，我們到嫂嫂家去玩。半路上，我和妹妹看見許多鳥在盡情地歌唱，飛來飛去，有一只鳥很特別，尾巴長長的，站在一棵挺拔、高大、結實的大樹的樹頂上，我們遠遠地看去，這只鳥全身黑黑的，明亮的小眼睛，有點尖尖的嘴巴，真可愛！

到了嫂嫂家，她家種著一盆粉紅色的花，花兒聞上去有淡淡的香味，有時會把蜜蜂引起來采花蜜，有時也會把花蝴蝶引過來，它們在花兒上面翩翩起舞。

昨晚下了一場大雨，嫂嫂家門口有一棵茂盛的樹，樹上長出了許多葉子。有紅的、黃的、嫩綠的、翠綠的……風兒吹過這里，樹上的葉子隨著風兒落下來，這時候，葉子上的雨滴和樹葉一起落下來，就像下雨了一樣。

樹葉都飄到嫂嫂家門前了，我對嫂嫂說：“嫂嫂，你給我一把掃帚，我幫你把它們掃干凈。”嫂嫂同意了。我把它們掃干凈后，就告別了嫂嫂。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇十四

早晨，踏進校園就會聽到那朗朗的讀書聲，整齊又悅耳，往操場上看操場已經被打掃得干干凈凈一塵不染了。

再往我們的生地園一看里面有許多剛吃完早餐的同學們在里面休息著，生地園里面不僅有毛主席像，還有兩個，哦不對，是一個大地球還被切掉了一塊，還有一副地圖，這副地圖還有點凹凸不平的呢！

再往前走一點點就到了我們學校領導級別的老師辦公室里面的老師都在辛勤的工作著，如果今天是周一的話，還有我們國旗班的同學們在訓練。再往前走一丟丟的話就到了我們的教學樓里面了，在教學樓中間有一塊地方，上面有著四葉草圖案，從上往下看就像一片真正的大四葉草一樣，栩栩如生，漂亮極了。到了教學樓里面讀書聲就更大了，而且每個班讀的都不同，有的在讀英語單詞有的讀英語課文，有的讀語文課文，還有的就是老師在上課。再抬頭一看一點點太陽光照射在教學樓上，漂亮極了！

這就是我們的校園早晨，有學生在讀書，在上課，有老師在工作，在教書，一切都那么的和諧，一切都那么的熟悉，一切都深刻的在我腦海里，久久不能忘記，再者說了面對這么和諧又熟悉的畫面又怎么能夠忘記呢！

我愛我的美麗校園！

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇十五

清晨的寒風呼呼地刮著，我也被凍得打了好幾個噴嚏。

仰首望了望天空，沒想倒還是死氣沉沉的。

早趁我被陣陣寒風給凍醒了，我從床上起來時打了一陣冷顫。我把溫度計拿出來一看，我被嚇了一跳，21。1攝氏度這不是要把人凍感冒啊！

我打著哈欠下了床后，趕緊穿上衣服，免得被凍著，天空灰蒙蒙的，難怪這么冷的呢，但是就連一丁點的太陽光也見不到。上學路上我被凍得直發抖，還好跑到學校身上才暖和起來。但愿以后別太冷了。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇十六

凈土，詞典上解釋為：“佛教認為佛、菩薩等居住的世界，沒有塵世的污染；沒有受污染的干凈地方。”我對其有自己的看法，因為我認為不管置身何地，處于何時，都能尋得一方凈土。

想象一下，晨霧籠罩下的鄉間，一片朦朧，靜寂無聲；略帶果汁味的空氣夾著泥土的澀味，如同一股清醒劑；玻璃般澄澈的河水、一片片絳紫色的'花朵……而一輪紅彤彤的初日便照亮這一切，為它們帶來生機。當你的心情被投下第一縷陽光，你頓然醒寐，你剎那升華，因為你已從舊我中跳出，你得到第一個新世界，你的生活又翻開了新的一頁。而這時，這清晨的第一縷陽光便成了你的“凈土”。

福樓拜是大文學家，但我們普通人何嘗不能尋得一方自己的凈土？

新華書店是買書的好去處，自然人比較多，環境比較嘈雜。一次，我徜徉于書架之間，目光流連于書名之中，正舉棋不定，不知買何本書時，目光撞見一幅畫面：

一個男孩，盤腿坐于墻角中，手捧一本書，全神貫注。他的表情安靜而祥和，卻又不像雕塑般生硬，充滿了因醉心于書中的情節而生動的神色。他的目光聚焦在每一個文字中，似乎已經置身于書中那精彩的天地。這種神奇似乎讓空氣成了隔膜，隔開了他與真實的世界，而這書本便成了他的一方凈土。

有人會問，何處覓得凈土？有的人“踏破鐵鞋無覓處”，有的人卻“得來全不費功夫”。差別在哪兒？在于心態。有的人消極悲觀或急功近利，不得凈土；有的人懶惰散慢或做事不專，同樣不得凈土。唯有積極向上，注重陶冶情操，熱愛生活的人，才得凈土。

迷霧初中早晨的迷霧（專業17篇）篇十七

今天早上，我和弟弟剛起來，就覺得有一股涼意，不由得渾身直哆嗦。我們穿戴整齊后，就去上學了。打開家門，一股凜冽的寒風迎面撲來，呼呼的刮進我的心里。“真冷啊！”我不禁叫了一聲。仿佛是寒風寧要與我作對，風越刮越大，手和腳凍得生疼，我連忙把手放進衣袋里。到了學校，我的耳朵被凍得紅通通的，于是我將帽子蓋在頭上，覺得好受了一些。“就要到了。”我心想。眼看就要到教學樓了，可我一不小心摔倒在地。

人在困難面前似乎很渺小有似乎很強大，關鍵就在于一個人對困難的看法。有人認為困難是人生的絆腳石，但他的看法是錯的，失敗乃成功之母，只要面對困難，不怕困難，就一定會成功的！