每一次心得體會(huì)的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇一
從今天開始算,離高考剛好還有整整100天,高三學(xué)生最艱苦的沖刺階段開始了。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生詼諧地把高考比做一次“潛水”。他們說,尤其是在最后的沖刺階段,你一定要努力地憋住一口氣,不顧一切地往前游,直到終點(diǎn)出現(xiàn)。然后,你盡可以如爛泥般癱倒在岸上,呼哧呼哧地大口喘氣。
我的復(fù)習(xí)我作主。
杭州第九中學(xué)高三李斌。
就我們現(xiàn)在的備考感覺,“潛水”這個(gè)比喻很準(zhǔn)確。我和同學(xué)們一口氣正摒著,期望能在沖刺階段“潛”得更好。
過完這個(gè)春節(jié)假期,我覺得高考真的來了,我發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)要復(fù)習(xí),而且自己的復(fù)習(xí)方式和方法都要改進(jìn),現(xiàn)在我特別注意聽取別人的意見,希望能找到更好的方法。
我們都有一個(gè)想法,就是期望家里不要有緊張氣氛。幸好爸媽都比較理解。我每晚在家里復(fù)習(xí),爸媽都沒有特別的動(dòng)作,沒有夜宵、沒有督工,也沒有門縫里窺探這樣的小把戲,反正是我愛怎么復(fù)習(xí),愛幾點(diǎn)睡覺,都是完全自由自主的。這樣多好,其實(shí)父母可以放心,我們可不會(huì)累著自己,乏了往床上一倒就睡著了。呵呵!
我知道,父母其實(shí)很想知道我們的復(fù)習(xí)進(jìn)展情況,但是這恰恰是我們的敏感區(qū)。我的父母有時(shí)候也會(huì)忍不住要問幾句,但是看我回答得很勉強(qiáng),就漸漸忍住不問了。
實(shí)在是不知道怎么說呀!我說復(fù)習(xí)很好,他們就說不要驕傲;我說不好他們就擔(dān)心,我看是不說最好。我覺得,明智的家長(zhǎng)只要用眼睛觀察,就能明白孩子復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
從高二下學(xué)期開始,我就與電腦游戲徹底分手了,刪除了電腦里的所有游戲,扔掉了游戲光盤;從高三上學(xué)期開始,連電腦都不玩了,當(dāng)然也包括qq聊天。現(xiàn)在就是偶爾看一會(huì)兒電視,也會(huì)感到內(nèi)疚。還是先把時(shí)間花在各門功課上吧。
我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在一旦靜下心來,能連看兩個(gè)小時(shí)的物理!這在以前可是無法想像。我的目標(biāo)很明確,語文英語兩科還有提升空間,所以投入的時(shí)間也更多。
上學(xué)期的模考還過得去,這也算小小的鼓勵(lì)。新學(xué)期,我要提高自控能力,如果最后一百米需要“潛水”完成,那么我會(huì)憋足一口氣,一定要沖過終點(diǎn)。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇二
1.辛苦一年,收益一生。
2.決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
3.苦海有涯。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。奮起飛翔,路在腳下。
4.不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?
5.我自信,我出色:我拼搏,我成功!
6.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
7.努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。
8.考過高富帥戰(zhàn)勝“官二代”!
9.沒有高考你拼得過“富二代”嗎?
10.只要學(xué)不死就往死里學(xué)!
11.吾日三省吾身,高否?富否?帥否?否,滾去學(xué)習(xí)!
12.不像角馬一樣落后要像野狗一樣戰(zhàn)斗!
13.不學(xué)習(xí),如何養(yǎng)活你的眾多女人。
14.進(jìn)清華,與主席總理稱兄道弟。
15.入北大,同大家巨匠論道談經(jīng)。
16.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖。
17.不拼不博一生白活不苦不累高三無味!
18.高考天手機(jī)放一邊!
19.一次決定命運(yùn)!
20.三四決意霸川南,不破高考誓不還。
21.先苦后甜,三年決定年。
22.熬一個(gè)春夏秋冬,享一生榮華富貴!
23.不做地下蟲,我是天上龍。
24.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,三天后就是一片艷陽天,你們懂的。
25.零抬頭,無聲音!
26.生活的悲劇性,不在于一個(gè)人輸了,而在于他差一點(diǎn)贏了。
27.學(xué)習(xí)中每一個(gè)問題的解決都是自己進(jìn)步的標(biāo)志。
28.專注自我提升,不要左顧右盼,緊緊抓住每一個(gè)分鐘。
29.累了想想父母,倦了看看未來。
30.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!
31.流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!
32.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你只能選擇一樣。
33.寧吃百日苦,不留終生憾。
34.對(duì)于世界,我微不足道,但對(duì)于我自己,我就是全部。
35.通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。
36.天賜我夢(mèng)想翅膀,我定要展翅翱翔!
37.我的眼里只有你,大學(xué)。
38.有來路沒退路,有退路是絕路。
39.不贏高考非英雄,揮淚灑血誓成功。
40.寧可血流成河,也不落榜一個(gè)。
41.少年狂,當(dāng)自強(qiáng),揮斥方遒斗志昂;藐挫折,笑風(fēng)浪,恣意青春夢(mèng)飛揚(yáng);劍出鞘,亮鋒芒,決戰(zhàn)高考鑄輝煌。
42.厲兵秣馬,拼一年春夏秋冬;破釜沉舟,搏一生無怨無悔!
43.十年寒窗志氣長(zhǎng),一心苦待潛龍?jiān)乞v日。三載二高情難忘,只愿笑在鳳凰花開時(shí)。
44.破釜沉舟搏他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn)拼他個(gè)無怨無悔。
45.尋清閑另覓他處,怕吃苦莫入此門。
46.熬一個(gè)春夏秋冬,享一生榮華富貴!
47.拼十載寒窗,贏一生榮光。
48.信鳳姐得自信,信春哥考本科!
49.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰!
50.今天你不為自己的夢(mèng)想而努力,明天就會(huì)為他人的夢(mèng)想去打工!
1.上了高三,同學(xué)之間有私心是正常的,老師才是那個(gè)有問必答,毫無保留的人。
2.不管你的老師如何,學(xué)著喜歡他,這樣有助于你對(duì)他所教的學(xué)科的學(xué)習(xí)。
3.不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來得及,下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
4.就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄,否則前功盡棄。
5.一模的確重要,但千萬不要在一模后松了一口氣,高考之前什么都有可能發(fā)生。
6.注意保持身體健康,身體才是革命的本錢。
7.不要熬夜熬到太晚,上課的分鐘利用好,絕對(duì)有事半功倍的效果。
12.這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
17.高考是海,青澀的我們也曾懼怕它試探它然而當(dāng)我們懂得人生的成長(zhǎng)便是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便可以接觸它擁抱它并超越它回首向來蕭瑟處,每一次日出每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的;每一襲風(fēng)浪每一片烏云都是值得感激的。
18.回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心。
19.遇難心不慌,遇易心更細(xì)。
21.作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。
22.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
23.貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
24.把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。
25.太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。
26.我自信,故我成功”“我行,我一定能行”
27.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求;。
28.立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。
29.感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
30.家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳,燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
31.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰!
32.懂得的不需要,不懂的沒必要!
33.月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒,平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
34.十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
35.百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看平魯飛彩鳳;一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳李林育賢才。
36.積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。
37.高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。
38.每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!
39.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
40.靜下來,鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。
41.不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活。
42.拼一分高一分,一分成就終生。
43.拼一載春秋,搏一生無悔。
44.要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!
45.橫下一條心,堅(jiān)決要出線。
46.我失敗了兩年,就是等一個(gè)機(jī)會(huì),我不想證明比別人強(qiáng)多少,我要把我失去的奪回來。
47.成功不是別人的專利,失敗也非咱們的人生標(biāo)簽。
48.搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。
49.不為失敗找借口,要為成功找方法。
50.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒?!
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇三
高考是一個(gè)人一生中具有重要意義的考試,是人生的分水嶺。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),許多學(xué)生選擇參加高考沖刺班,投入到廣袤的知識(shí)海洋中。在這段時(shí)間里,我也深深地感受到了沖刺高考的艱辛和快樂。
第二段:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
沖刺高考需要以合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃為基礎(chǔ)。我在參加沖刺班的時(shí)候,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),清楚每一天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù),合理安排時(shí)間,保證效率和質(zhì)量。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、科目和順序,讓我能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三段:充分利用沖刺班資源。
沖刺高考的沖刺班對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助。在這里,我們可以得到專業(yè)老師的指導(dǎo)和教學(xué)。老師們深入淺出地講解知識(shí),解答問題,并提供豐富的復(fù)習(xí)資料。參加沖刺班不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,還可以提前了解高考的出題規(guī)律和考點(diǎn),提高我們的命題意識(shí)和解題技巧。同時(shí),沖刺班還提供了模擬考試的機(jī)會(huì),幫助我們熟悉高考的考試形式和時(shí)間限制,增強(qiáng)考試的自信心。
第四段:保持良好的心態(tài)。
沖刺高考是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過程,所以保持良好的心態(tài)非常重要。高考無論成績(jī)?nèi)绾危疾皇侨松慕K點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。盡管高考成績(jī)對(duì)我們的人生起到了重要的影響,但是只要我們保持積極向上的心態(tài),無論成績(jī)好壞,都可以去追求自己的夢(mèng)想。在沖刺高考的過程中,我經(jīng)歷了很多壓力和困難,但是我始終相信,只要付出努力,就一定會(huì)有回報(bào)。
沖刺高考的收獲是實(shí)實(shí)在在的。通過努力學(xué)習(xí)和參加沖刺班,我不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),提高了學(xué)業(yè)成績(jī),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。沖刺高考的過程讓我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,專注于學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí),我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,我們一起努力學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)和支持,共同度過了這段特殊的時(shí)光。沖刺高考雖然辛苦,但是這段經(jīng)歷將成為我一生中寶貴的回憶。
總結(jié):沖刺高考是一個(gè)需要付出努力和堅(jiān)持的過程,但是通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力,我們不僅可以提高自己的知識(shí)水平和學(xué)業(yè)成績(jī),還可以培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和積極心態(tài)。沖刺高考的收獲足以彌補(bǔ)我們這段時(shí)間的辛苦和努力,讓我們更加堅(jiān)定地走向理想的未來。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“為高三加油,高三無悔,青春永恒。”
五四青年節(jié)是青年的,青年人就要干些青年的事。
我站在這里就是要讓你們相信:你們是有血性的,比嗜血的長(zhǎng)蛇更有血性;你們是有骨氣的,比啃骨的猛虎更有骨氣。
喜馬拉雅直沖霄漢,上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險(xiǎn)者的身影;高考的戰(zhàn)場(chǎng)荊棘密布,其中將會(huì)有你們的記憶。
清晨,朝露目送你們快步匆匆;白晝,紅旗欣賞你們奮筆疾書;深夜,皓月見證你們挑燈夜讀。日復(fù)一日,你們是為了那一刻的金榜題名而不懈努力。
光陰飛逝,教室前的“金思力”也越撕越薄,終于迎來決戰(zhàn)時(shí)刻。最后一個(gè)月的拼殺,正如掛著的那副對(duì)聯(lián)寫道:你們要相信自己有氣貫長(zhǎng)虹的朝氣,相信自己有巧撥千斤的靈氣,相信自己有與項(xiàng)江銘、賈晗琳在浦中榮譽(yù)簿上各領(lǐng)風(fēng)騷的勇氣!
愛過、恨過、歡笑過、哭泣過,你們即將為自己的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
試卷馳騁了三年的考場(chǎng),麻木了誰的心靈?浦中這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)早已練就了你們的鐵石心腸。
靈溪變換了三年的顏色,迷亂了誰的眼睛?浦中這個(gè)煉丹爐早已練就了你們的火眼金睛。
苦難并非幸福的對(duì)立面,而作為幸福的一部分永存。一個(gè)月后的,有的人會(huì)對(duì)著成績(jī)低頭,有的人會(huì)對(duì)著成績(jī)昂首。有的人的名字會(huì)被淹沒,而有的人的名字會(huì)被銘刻。有些父母微笑著,那是黯然傷神的苦笑,有些父母哭泣了,那是喜極而泣的淚水。兩番境界,每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)追求。兩種選擇,每個(gè)人心中都將有一個(gè)答案。明天或許是彩虹或許是閃電,但你可以選擇一路向北。未來或許是朝陽或許是陰霾,但你可以選擇自由飛翔。信念與堅(jiān)持齊飛,青春共奮斗一色。褪去雛鷹起飛的青澀,你們聽到時(shí)代在召喚。
一個(gè)月后,素胚勾成青花,浪花淘出英雄。
赤壁上,蘇子一語道破天機(jī):北望京城,南望上海,名校相繆,郁乎蒼蒼,此非高三學(xué)子之困于高考者乎?方其超重點(diǎn),趕浙大,逆流而北也;舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨湖,橫槊賦詩,為浦中之驕子也!
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇五
克服學(xué)習(xí)疲勞首先要根據(jù)人體生理效率來抓住學(xué)習(xí)高效期。姚立新說,人一天中的生理效率是不一樣的,有4個(gè)時(shí)期:逐步適應(yīng)期、適應(yīng)期、意志補(bǔ)償期、不適應(yīng)期。學(xué)習(xí)效率最好的是在適應(yīng)期和意志補(bǔ)償期兩個(gè)階段。當(dāng)下,考生要把這兩個(gè)時(shí)期調(diào)整到高考考試的時(shí)間,比如開慣夜車的同學(xué),就要調(diào)整睡眠了,使自己在上午、下午都保持充沛體力。
一天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間只有4-6個(gè)小時(shí),其他時(shí)段只能做簡(jiǎn)單的背誦記憶勞動(dòng)。姚立新由此提出科學(xué)休息法,考生一定要合理地安排好休息時(shí)間,一個(gè)小時(shí)緊張學(xué)習(xí)后需要休息10分鐘,接下來第2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)需要的并不是20分鐘休息時(shí)間,而是10的平方的休息時(shí)間。做題覺得疲勞,不要再撐,及時(shí)休息。有時(shí)做做慢跑、散步等輕松的活動(dòng)。克服疲勞還有一種交換休息法,比如文科的書看得時(shí)間長(zhǎng)了,就看些理科的書,復(fù)習(xí)也要注意節(jié)奏。
有的考前疲勞是因憂慮心態(tài)引起。“將自己憂慮的事情一一寫出來,自己再仔細(xì)看看,這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),好多是不必要的。這樣可變消極情緒為主動(dòng)情緒。”
不少學(xué)生越到晚上越新鮮,覺得自己的腦子特別好使,所以高考前一路開夜車。姚立新說,這是一種非常錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,研究顯示,人體到夜間、特別是零點(diǎn)到4點(diǎn),各器官都進(jìn)入睡眠狀態(tài),如果強(qiáng)行硬撐對(duì)身體傷害是非常大的。從現(xiàn)在起,每一位考生都要慢慢增加睡眠,每天起碼要保證8小時(shí),到臨考前一二周可提高到9小時(shí)左右。
不要求全學(xué)會(huì)放棄。
高考最后階段最需要一種對(duì)學(xué)習(xí)的掌控力。建人高復(fù)校長(zhǎng)桑堅(jiān)信說,有的考生復(fù)習(xí)起來很盲目,放棄薄弱環(huán)節(jié),光在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上重復(fù)復(fù)習(xí)。他讓考生制訂《奪分攻略計(jì)劃表》,依照去年的高考成績(jī)、歷次模擬考的成績(jī)、各學(xué)科薄弱內(nèi)容、期望目標(biāo)和最后階段計(jì)劃,制定方案。這種做法最大的好處就是有的放矢,考生能把所有的力氣使在刀刃上。
姚立新提醒考生克服“求全”心態(tài)———“考場(chǎng)上,一張?jiān)嚲恚總€(gè)題都想答對(duì),那怎么可能?考生在盡其所能的同時(shí),也要學(xué)會(huì)放棄。復(fù)習(xí)中也有講究,最后階段面面俱到不大現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在可以把每本書的目錄好好看一邊,在目錄下寫出主要內(nèi)容,這樣對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化大有好處。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又是一年秋冬春夏的輪回,又是一個(gè)那明媚陽光足以照亮心房的季節(jié)。
今天在這里,我們謹(jǐn)代表x班全體師生為即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真誠的祝福。人們都說,凡是經(jīng)得起高考的高中生都是勇敢的,是的!你們是勇敢的戰(zhàn)士,你們是驕傲的x中人!曾幾何時(shí),當(dāng)我們懂得人生的成長(zhǎng)是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便想去擁抱那無限的挑戰(zhàn),那溫柔的黎明。回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動(dòng)人;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都因你們?cè)?jīng)的執(zhí)著與堅(jiān)韌消去了鋒芒。相信你們一路走過,留下無盡芬芳。或許有過挫折和打擊,想過放棄,但是所有這些都化成前進(jìn)的力量,成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙,正是一次次的挫敗到再站起來的過程塑造了如今的你們——要昂首沖上天空的雛鷹,創(chuàng)造一飛沖天的輝煌。一捧虔誠,一腔熱血,你們用辛苦的汗水換來收獲的芳香;一路走過,一路高歌,你們正踏上人生新的起跑線,你們是清晨那輪最美麗的朝陽。
此時(shí)此刻,看一看站在自己身邊的同窗,個(gè)個(gè)信心百倍斗志昂揚(yáng),沖鋒號(hào)角就要吹響,三年的孜孜以求,三年的發(fā)憤圖強(qiáng),即將迎來人生精彩的綻放;看一看始終鼓勵(lì)著自己的尊師,他們陪伴著你們走過這辛苦的日子,未曾有語,只因情到深處,你們的苦他們看在眼里,疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們,他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。高三的學(xué)哥學(xué)姐們,是你們,讓我們明白了什么是書山高峻、頑強(qiáng)自有通天路,學(xué)海遙深、堅(jiān)毅恒存順風(fēng)船。加油,為了你們青春的誓言!為了一中今夏的.輝煌!我們和你們一樣堅(jiān)信:滄海橫流,方顯英雄本色!高三的學(xué)哥學(xué)姐們,加油吧!我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你們!讓我們一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑送去真摯的祝福,讓我們一席席溫馨的話語傳達(dá)深情的關(guān)愛,讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動(dòng)力,我們期盼,我們堅(jiān)信,靜候著你們的佳音!加油!高三學(xué)子,六月因你們而絢爛,世界因你們而精彩!一中因你們而揚(yáng)名!最后,祝所有高三同學(xué):超越自己,金榜題名。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇七
本學(xué)期為高三第一學(xué)期,總結(jié)以往高三生物教學(xué)得失,針對(duì)浙江高考新政策,制定本教學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
新高考,雖然給我們教學(xué)帶來很多困惑,但或許其中蘊(yùn)藏著很大機(jī)遇,機(jī)遇是為有準(zhǔn)備人準(zhǔn)備,所以我們要充分做好準(zhǔn)備,抓住機(jī)遇。校重點(diǎn)班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,針對(duì)這一現(xiàn)狀如何抓住高三這一關(guān)健學(xué)年,使各個(gè)學(xué)生都能得到進(jìn)步,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有一個(gè)更大提高。需制定周密且可行教學(xué)計(jì)劃,抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),抓實(shí)每一個(gè)過程。
二、教育教學(xué)策略。
一抓全體,顧重點(diǎn),關(guān)愛每一位學(xué)生。
抓全體就是不放棄每一個(gè)學(xué)生,抓重點(diǎn)就是心中有重點(diǎn)工作對(duì)象。因?yàn)榱_中學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱,人人希望上本科是不切實(shí)際,為此教學(xué)中我們時(shí)刻必須做到心中有重點(diǎn),關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生每一道作業(yè),每一次訓(xùn)練,每一次考試。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想學(xué)生給予雙倍呵護(hù)關(guān)心,關(guān)心他們學(xué)習(xí)生活心理,給予他們學(xué)習(xí)鼓勵(lì)心理疏導(dǎo),生活幫助。在教學(xué)過程中以民主誠懇態(tài)度對(duì)待學(xué)生;善于以適合方法引導(dǎo)學(xué)生,注意從學(xué)生角度來思考問題,容易接受學(xué)生合理建議,相信學(xué)生能力,尊重學(xué)生思想感情。
二加強(qiáng)集體備課。
備課是提高課堂教學(xué)效率根本途徑。首先,加強(qiáng)集體備課,將其落到實(shí)處,而不是流于形式。備課組成員就每一節(jié)課教學(xué)內(nèi)容本節(jié)知識(shí)中重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)精選選擇用什么方式呈現(xiàn)給學(xué)生加強(qiáng)合作研究,在教學(xué)中不斷反思,不斷改進(jìn)。其次強(qiáng)調(diào)每個(gè)老師就每一課內(nèi)容備個(gè)案,各抒己見,百花齊放,而且就各個(gè)班學(xué)生不同特點(diǎn),備教法學(xué)法。
三佳作習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練。
試題設(shè)計(jì)上講究適量適合測(cè)試目標(biāo),以夯實(shí)基礎(chǔ)為主要目標(biāo)。同時(shí)重視對(duì)學(xué)生比較,圖表分析實(shí)驗(yàn)等答題能力培養(yǎng)。
練習(xí)批改上講究細(xì)致實(shí)效,學(xué)生每一份練習(xí)都是學(xué)生辛勤勞動(dòng)成果,也是學(xué)生學(xué)習(xí)情況真實(shí)反饋,我認(rèn)為無論如何都得重視學(xué)生每一次練習(xí),做到精改精批,在訓(xùn)練基礎(chǔ)上做到快反饋,快反饋不僅使我對(duì)訓(xùn)練中每一個(gè)問題或集體或個(gè)別能進(jìn)行矯正或強(qiáng)化;還能根據(jù)反饋信息,時(shí)調(diào)整教學(xué)策略手段教學(xué)進(jìn)度;能把學(xué)生取得進(jìn)步變成有形事實(shí),使之受到激勵(lì),樂于接受下一次學(xué)習(xí),使學(xué)生生物學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)軌道。
四吃透教材精心設(shè)計(jì)每一堂課。
新高考,新教材。而教材是我們學(xué)習(xí)根本。因而,高考要取得好成績(jī),平時(shí)吃透課本就顯得相當(dāng)重要必要。那么,如何吃透課本呢?其一是將課本讀“薄”,刪減高考不可能考或極小可能考內(nèi)容,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高備考效度。
在教學(xué)過程中我根據(jù)教學(xué)需要打亂課本原有章節(jié)結(jié)構(gòu),設(shè)置具有一定思維性可操作性,又能起階段小結(jié)作用問題,調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,拓展學(xué)生視野。每一單元圍繞單元知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行單元檢測(cè)且時(shí)反饋,了解學(xué)生疑難改進(jìn)教學(xué)策略。針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)實(shí)際情況,在第一輪單元復(fù)習(xí)時(shí)基本課本順序?yàn)橹骶€條,從落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)開始,提高學(xué)生基本技能,逐漸提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,從而提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量。
三、授課情況。
略
四、教學(xué)進(jìn)度初步安排。
新課20__年暑期到第一學(xué)期期中考試選修3選修2。
第一輪第一學(xué)期期中考試到第二學(xué)期第二周。
內(nèi)容章節(jié)復(fù)習(xí)每周練習(xí)。
20__年一摸考試強(qiáng)化練習(xí)專門糾錯(cuò)。
第二輪20__年第二學(xué)期第二周到二模。
內(nèi)容主題復(fù)習(xí)尖子生強(qiáng)化臨界輔導(dǎo)。
第三輪20__年5月中旬到考前。
內(nèi)容查缺補(bǔ)漏高考適應(yīng)性練習(xí)。
五、練習(xí)。
使用老師推薦書籍,另外自己可以一本自學(xué)書籍。
課堂練習(xí),老師布置,概念題或問答題。當(dāng)堂或當(dāng)天完成,
有收繳有批改抽查普查結(jié)合。
每周一練,有收繳有批改。
每月一考,年級(jí)統(tǒng)測(cè)有收繳有批改。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇八
對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說,上午的學(xué)習(xí)效果相對(duì)比較好,所以早上的光陰是不能錯(cuò)過的。
早上6點(diǎn)左右起床,認(rèn)真學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí),不要超過這個(gè)時(shí)間。中間每2個(gè)小時(shí)左右,要休息15分鐘到30分鐘。最好聽聽音樂,也可以在小區(qū)的花園里散步。但千萬不要做劇烈運(yùn)動(dòng),因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)后要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
下午要小睡一會(huì)兒,時(shí)間在半個(gè)小時(shí)左右為宜,不要超過1個(gè)小時(shí)。
下午學(xué)習(xí)的時(shí)間不易過長(zhǎng),因?yàn)橄挛缛菀灼冢绻麜r(shí)間過長(zhǎng),學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果都會(huì)受到一定的影響。以2-3小時(shí)為宜。在吃晚飯前的這段時(shí)間,是最適合休息的時(shí)間,因?yàn)榇藭r(shí)注意力不容易集中,可以散步、去超市購買簡(jiǎn)單的生活用品。但千萬不能從事緊張的腦力勞動(dòng),打斗游戲、或刺激的電視片都不要涉及,反而幽默片、相聲小品等很適合在這個(gè)時(shí)間看看聽聽。
晚飯后放松半個(gè)小時(shí)到1個(gè)小時(shí)之間,可以和父母聊聊天,或幫忙做點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù),關(guān)于學(xué)習(xí)事情,什么都不要想。父母也盡量在這個(gè)時(shí)間避免和孩子交流考試的問題。
晚上學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)左右,期間注意力集中,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)于晚上學(xué)習(xí)效果特別好的學(xué)生,最晚也不要超過11點(diǎn)睡覺。
1、準(zhǔn)考證忘帶了怎么辦?
如果考生已到考點(diǎn),突然發(fā)現(xiàn)忘帶準(zhǔn)考證了,不要慌亂,也千萬不要自己回家拿,可以打電話通知家人送來。因?yàn)橐坏┳约涸诨丶夷脺?zhǔn)考證的時(shí)候遇到交通堵塞等意外,很可能直接失去參加考試的機(jī)會(huì),得不償失。同時(shí),不要慌亂,穩(wěn)定自己情緒的前提下及時(shí)向帶隊(duì)老師或主考老師說明情況,他們一定會(huì)有比學(xué)生更好的解決辦法。
2、路上堵車了怎么辦?
考生應(yīng)根據(jù)考試時(shí)間至少提前半個(gè)小時(shí)趕到考點(diǎn),不過我建議還是更早一點(diǎn)出發(fā)更好,因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)城市的交通狀況都不是那么理想,堵車隨時(shí)可能發(fā)生。一旦在去考場(chǎng)的`途中遇到堵車,最好的辦法就是出示準(zhǔn)考證向民警求助。防患于未然是避免問題的最好辦法,所以在得知考試地點(diǎn)之后最好提前先去看一下考場(chǎng)周圍的交通環(huán)境狀況,要做到心中有數(shù),這樣才能在考試的當(dāng)天計(jì)算好時(shí)間以免出現(xiàn)這樣的意外。
3、筆壞了怎么辦?
這是不該發(fā)生的意外,但還是有辦法解決:多準(zhǔn)備幾支筆,最少要準(zhǔn)備兩支新筆,并且提前驗(yàn)證一下,保證出水流暢。假如考試過程中筆沒水了,要立即向監(jiān)考老師反映,通過監(jiān)考老師向其他考生借用。調(diào)整心態(tài),莫要著急。其它必要的考試文具出了問題,也同樣可以求助監(jiān)考老師,而不要慌亂,更加不要自己私自向正在考試的其他人借用文具。
4、被小題目難倒了怎么辦?
高考試題肯定有難度,所以要有充分的心理準(zhǔn)備,不是每個(gè)題都能順利解決。遇到很難的題目不妨這樣想:我不會(huì)做,那好多人也未必會(huì)做,所以一定要穩(wěn)定心態(tài),可做幾個(gè)深呼吸。必要時(shí)可暫時(shí)放棄,先做完容易的再回頭解決難題。切忌死摳難題,鉆牛角尖,否則會(huì)越來越緊張,導(dǎo)致大腦抑制,還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
5、女生來例假了怎么辦?
這個(gè)是針對(duì)女學(xué)生的一條建議,如果高考期間適逢孩子生理期(不少女生也會(huì)因?yàn)榫o張等原因造成月經(jīng)提前或者推后),家長(zhǎng)可以幫女兒把姜剁碎沖進(jìn)紅糖水里喝,緩解因緊張帶來的疼痛,效果很好。同時(shí)敷熱水袋、臥床休息等也可緩解癥狀。建議女孩子睡前最好喝一杯加蜂蜜的熱牛奶。
6、腦子緊張發(fā)蒙了怎么辦?
這是由于過度緊張?jiān)斐傻模欢ㄒㄟ^強(qiáng)烈的心理暗示來抑制緊張情緒,不緊張才能有更好的發(fā)揮。不妨試著告訴自己:“我復(fù)習(xí)得很好,一定會(huì)考出好成績(jī)”;“不要緊張”等心理暗示。可以先去解決簡(jiǎn)單的題目來調(diào)整心情,過一段時(shí)間后,情況自然就會(huì)好轉(zhuǎn)。
7、穿錯(cuò)衣服了怎么辦?
高考期間天氣炎熱,考生的穿著也會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生不小的影響。在參加考試的時(shí)候,考生最好選擇一套涼快吸汗的棉質(zhì)衣服或一件自己平常很喜歡的衣服,這樣有利于舒緩情緒,也不會(huì)產(chǎn)生燥熱感。不過要記住一點(diǎn):考試期間最好不要穿新衣服,因?yàn)樾乱路赡茉谝欢ǔ潭壬蠒?huì)造成自己的暫時(shí)不適應(yīng),同時(shí)也會(huì)分散考生的注意力。舒適和放松的心情會(huì)讓學(xué)生心情變好,從而認(rèn)真答題。
8、第一門考砸了怎么辦?
高考的功課排列是有一定規(guī)律的,如果第一門考試正好碰到弱項(xiàng),學(xué)生可以告訴自己:“我最弱的科目已經(jīng)考完了,我可以放心了。”記住一點(diǎn),千萬不要在考完跟別人對(duì)題或回味哪些題目有沒有做對(duì),這會(huì)嚴(yán)重影響接下來的考試。考過了就是考過了,要放得下。稍作休息,穩(wěn)定情緒,時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài),做好下一科考試的準(zhǔn)備。
9、忘記填姓名了怎么辦?
這是經(jīng)常發(fā)生的意外。考生本該在考試開始的時(shí)候首先填寫姓名等資料,但不少學(xué)生為了搶時(shí)間答題,顧不上寫名字,到了考試結(jié)束的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒寫名字,一下子就慌了。避免這種問題的最好辦法就是千萬別忘記最先寫姓名資料,然后答題。如果真的遇到了考試結(jié)束仍沒寫名字的情況也不要慌亂,可以和監(jiān)考老師打一聲招呼,表明自己的情況,然后聽從監(jiān)考老師的意見。千萬不要慌張的自行修改,以免讓監(jiān)考老師誤會(huì)為作弊或者其他違規(guī)行為,得不償失。
10、考卷出問題了怎么辦?
千萬不要弄臟了考試卷。開考后要認(rèn)真通覽全卷,若發(fā)現(xiàn)試卷有重印、漏印或字跡模糊不清等現(xiàn)象,應(yīng)立即向監(jiān)考老師反映,及時(shí)調(diào)換。如果考生不小心損壞了試卷或答題卡,也應(yīng)立即向監(jiān)考老師報(bào)告,調(diào)換備用試卷或答題卡。出現(xiàn)污損但不報(bào)告更換,很可能會(huì)導(dǎo)致試卷作廢,所以還是需要格外注意的。
這些意外我們當(dāng)然都不希望他們出現(xiàn),但是若真的出現(xiàn)就要準(zhǔn)備好解決的方法,沉著冷噤大哥去面對(duì)考試,千萬不要過度緊張,讓自己的情緒而影響了自己的未來。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇九
成績(jī)?cè)谝槐揪€上的高分考生(考生劉北京2中理科一模603東城一模一本線500分)。
考生劉的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),有比較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,他的主要問題是數(shù)學(xué)、理綜前面的選擇填空用時(shí)過長(zhǎng),后面的拔高題已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)思考了。在考試過程中,心態(tài)不是很穩(wěn)定,心里發(fā)慌,心理素質(zhì)不是很好。考卷發(fā)下來,他發(fā)現(xiàn)很多不該丟的分都丟了,考得不是很理想。
解決方案:這類考生要注意答題速度,字跡清楚,卷面要整潔。高考試題一般都會(huì)有多種解法,如果能找到最簡(jiǎn)捷的解題方法,就會(huì)省出不少時(shí)間,有時(shí)間做后面的拔高題,因此要強(qiáng)化訓(xùn)練解題方法,學(xué)會(huì)審題,找到題目要考查的知識(shí)點(diǎn)。
將自己做過的模擬試題找出來,找出10個(gè)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,比如粗心、抄錯(cuò)數(shù)字、記錯(cuò)公式等,看這些錯(cuò)誤在每次考試中扣了多少分,力求在高考中不再重犯就行了。
高考題型設(shè)置一般是由易到難,有時(shí)次序可能稍稍打亂,心理素質(zhì)不好的考生馬上就慌了,會(huì)做的題目也做不出來,高考分?jǐn)?shù)反映不出他們的真實(shí)能力。針對(duì)這種情況,考前一定要讓考生明白,這種安排是合理的,遇到這種情況要處亂不驚。要允許自己考場(chǎng)有失誤,告訴自己高考考不了滿分,有一種心理暗示:每個(gè)考生都會(huì)出錯(cuò),某道題做不出來或做錯(cuò)很平常,力求會(huì)做的題做對(duì)了就已經(jīng)是高分了。
成績(jī)?cè)诙竞鸵槐局g的考生(考生趙師大二附中理科一模528分西城一模一本線520分)。
他屬于老師眼中的好學(xué)生,如果想在最后20天提高成績(jī),還要在方法上下工夫。
解決方案:這類學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),需要在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華,比如說有些公式,他記了幾十遍還沒有記住,如果他能總結(jié)一個(gè)方法,一下子就能突破這個(gè)難關(guān)。比如高考考題中的一道考查金庸的作品的考題,很多考生總做不對(duì),如果用“腦象”學(xué)習(xí)法很容易記住。
第一步――標(biāo)出關(guān)鍵詞:《書劍恩仇錄》、《飛狐外傳》、《雪山飛狐》、《俠客行》、《神雕俠侶》、《白馬笑西風(fēng)》、《連城絕》、《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《碧血?jiǎng)Α贰ⅰ堵苟τ洝贰ⅰ兑刑焱例堄洝贰ⅰ缎Π两贰ⅰ而x鴦刀》。
第二步――提取關(guān)鍵詞:書、飛、雪、俠、神、白、連、天、射、碧、鹿、倚、笑、鴛。
第三步――變位串聯(lián):飛雪連天射白鹿/笑書神俠倚碧鴛。
第四步――腦象記憶:通過兩幅生動(dòng)的圖畫,很容易就能夠記住這么多作品。
成績(jī)?cè)谌竞投局g的.考生(考生李玉淵潭中學(xué)文科一模462海淀一模二本線470分)。
這類考生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),自己認(rèn)為會(huì)做的題目總丟分。
解決方案:考試時(shí)切忌仔細(xì),不要緊張,基礎(chǔ)題一定要抓住,一道題可能就是一個(gè)飛躍,審題很重要,要弄清楚題目所問的范圍抓住里面的重點(diǎn)詞語,圍繞這些回答就可以了。
復(fù)習(xí)備考時(shí),考生要注意不同學(xué)科答題有不同規(guī)律。政治:條理要清晰,關(guān)鍵性詞語放在前面,如果是哲學(xué)的題目,就先說原理,再說方法論,最后結(jié)合題目加以說明。歷史:不論是原因、作用、影響或者啟示,都要從當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化思想方面來回答,然后要結(jié)合具體的歷史環(huán)境和其他方面加以補(bǔ)充。地理:記住每一節(jié)的一個(gè)大綱,然后再結(jié)合問題組織答案。
成績(jī)?cè)趯?坪腿局g的考生(考生魏藍(lán)靛廠中學(xué)文科一模421海淀一模三本分?jǐn)?shù)線440)。
魏同學(xué)知識(shí)掌握比較差,考試時(shí),漏洞百出。像她這類學(xué)生在課堂上聽課效果不是很好,課下自己要主動(dòng)補(bǔ)習(xí)不懂的知識(shí)。這是處于這檔分?jǐn)?shù)段大多數(shù)學(xué)生的共性問題。如果這類考生仍沿襲原有的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)突破起來有很大困難,而且對(duì)升學(xué)影響比較大,稍微好點(diǎn)就能上本科,否則就晃到了專科。
解決方案:類似于魏同學(xué)這檔分?jǐn)?shù)線的考生,在最后20天如果方法得當(dāng),提分是很容易的。考生最好結(jié)合往年高考的試題和今年各城區(qū)的一模試題做全面分析,比如數(shù)學(xué)上函數(shù)方面的失分每次會(huì)丟多少分,數(shù)列方面的失分是失多少分,自己做一下統(tǒng)計(jì),看一下哪部分知識(shí)丟分較多,然后在這個(gè)方面再重點(diǎn)抓一下,通過一對(duì)一輔導(dǎo),各個(gè)擊破。(《北京考試報(bào)》作者:學(xué)大個(gè)性化教育研究院首席研究員賈智會(huì))。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十
距離高考只剩兩周時(shí)間了,考生們進(jìn)入沖刺階段,家長(zhǎng)如何為考生提供合理膳食?營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家提示,高考學(xué)生應(yīng)注意飲食平衡,大補(bǔ)不可取。
中國營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)會(huì)員、首都醫(yī)科公共衛(wèi)生與家庭醫(yī)學(xué)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)系營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教研室副教授封錦芳說,考生在高考沖刺階段大量用腦,加上身體正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,能量消耗很大,需要充足的熱量、蛋白質(zhì)、維生素及微量元素等。
在飲食上,可選擇孩子平常愛吃的易消化的食物,保證吃飽,滿足緊張學(xué)習(xí)時(shí)的能量需求。在食物的選擇上,應(yīng)以富含碳水化合物的主食為主,注意葷素食品合理搭配,可適量進(jìn)食富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的.食物,如魚蝦、蛋類、瘦肉、肝臟和豆、奶制品等。魚蝦,尤其是深海魚富含健腦的營(yíng)養(yǎng)成分dha,是很好的健腦食品,每周可吃2至3次。同時(shí)要多吃新鮮的蔬菜和應(yīng)時(shí)水果等富含維生素和無機(jī)鹽的食物,使各種營(yíng)養(yǎng)的攝入維持平衡。這樣才能增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。 專家提醒,高考前,家長(zhǎng)一定不要打亂孩子的飲食習(xí)慣。少吃糖果和油炸食品,也不要以膨化或方便食品代替主食,以免影響孩子的食欲。同時(shí),一定要注意食品衛(wèi)生 高一,不能購買食用無安全保障的路邊小吃。
考生每天要喝至少1200毫升的水,可在家中備一些綠豆湯、涼白開等解渴飲品;盡可能不吃或少吃冷飲。此外,一定要注意保證早餐質(zhì)量,以緩解上午上課的壓力。吃飯時(shí)七八分飽就可以了,以免增加腸胃負(fù)擔(dān)。
針對(duì)考生壓力過重、容易失眠的問題,專家建議,可喝些小米湯、玉米粥或溫牛奶,也可在開水中加點(diǎn)醋服用,有助于睡眠。專家為考生家長(zhǎng)提供了一個(gè)日常飲食方案,即考生的一日食量參考。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十一
高考是一個(gè)決定人生走向的重要時(shí)刻,為了能夠取得理想的成績(jī),許多學(xué)生選擇參加高考沖刺培訓(xùn)。在這段時(shí)間里,我也參加了一期高考沖刺培訓(xùn)班,下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。
高考沖刺培訓(xùn)的目標(biāo)就是通過有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的考試成績(jī)。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我們主要學(xué)習(xí)了解題技巧、考試技巧和復(fù)習(xí)方法。老師們給我們提供了大量的習(xí)題和模擬試卷,通過解題和考試的訓(xùn)練,幫助我們建立信心和提高應(yīng)對(duì)高考的能力。
第二段:培訓(xùn)的組織和管理。
這次培訓(xùn)班的組織和管理非常嚴(yán)謹(jǐn),每堂課都有詳細(xì)的教案和課程安排,每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都充分利用了教學(xué)資源。同時(shí),培訓(xùn)班還設(shè)有班主任和輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理和心理輔導(dǎo)。他們經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的學(xué)習(xí)情況,使得學(xué)生和家長(zhǎng)都能夠全程參與到學(xué)習(xí)中,形成了良好的教育合力。
第三段:個(gè)人學(xué)習(xí)策略。
在這次培訓(xùn)過程中,我也總結(jié)了一些適合自己的學(xué)習(xí)策略。首先,我保持了早睡早起的良好習(xí)慣,確保有足夠的精力去學(xué)習(xí)。其次,我學(xué)會(huì)了做計(jì)劃,每天按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí),及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不足。最后,我養(yǎng)成了閱讀和思考的習(xí)慣,注重培養(yǎng)批判性思維能力。通過這些學(xué)習(xí)策略的堅(jiān)持,我的學(xué)習(xí)效果明顯提高。
第四段:培訓(xùn)的收獲和成效。
參加高考沖刺培訓(xùn)給我?guī)砹素S富的收獲和成效。通過老師們的指導(dǎo)和訓(xùn)練,我的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),對(duì)于一些難點(diǎn)和疑惑有了更好的理解。在模擬考試中,我能夠更加自信地面對(duì)各種題型,提高了解題速度和準(zhǔn)確率。同時(shí),培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)氛圍也讓我受益匪淺,同學(xué)們之間相互激勵(lì),互相學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段:培訓(xùn)的反思和展望。
這次參加高考沖刺培訓(xùn)給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),讓我更好地認(rèn)識(shí)到自身的不足和進(jìn)步的空間。通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到高考的沖刺階段不僅僅是為了提高分?jǐn)?shù),更重要的是提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。未來,我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加有規(guī)劃和目標(biāo),堅(jiān)持積極主動(dòng)地復(fù)習(xí)和練習(xí),爭(zhēng)取在高考中取得滿意的成績(jī)。
總結(jié):
通過參加高考沖刺培訓(xùn),我深刻體會(huì)到高考不僅是一場(chǎng)考試,更是一個(gè)提升自我、挑戰(zhàn)極限的過程。培訓(xùn)班提供了適合我的學(xué)習(xí)方法和策略,同時(shí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,給予了我信心和支持。我相信,只要堅(jiān)持努力,用心去學(xué)習(xí),就一定能夠取得理想的高考成績(jī)。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十二
高考,是每一個(gè)有志青年人生中的一次大考。而高考沖刺則是備戰(zhàn)高考的最后沖刺階段,是最需要集中精力,發(fā)揮出自己所學(xué)所得的時(shí)刻。我經(jīng)歷了高考沖刺的歷程,在此分享我的心得體會(huì)。
第一段:確立目標(biāo)并制定計(jì)劃。
高考沖刺是一場(chǎng)長(zhǎng)征,投入越大則收獲越大。為了更好地應(yīng)對(duì)這場(chǎng)“長(zhǎng)征”,我們必須要制定合理的計(jì)劃,讓每一份精力都能夠充分發(fā)揮。所以在沖刺階段,首先要確定自己的目標(biāo),然后充分利用剩余的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。例如,我為自己設(shè)立了多個(gè)小目標(biāo),每天制定計(jì)劃,完成后逐一核對(duì)。這樣不僅能夠讓我更加明確自己的目標(biāo),更能夠提高學(xué)習(xí)效率。
第二段:精神狀態(tài)的調(diào)整和保持。
高考沖刺階段的壓力是非常大的,如果沒有好的調(diào)整方式,很容易承受不了這種壓力。為了保持良好的心態(tài),首先我們要做到心理上的調(diào)整,如保持積極樂觀的態(tài)度,堅(jiān)信自己的能力,不承受不必要的壓力。此外,還需要注意鍛煉身體,確保足夠的睡眠和營(yíng)養(yǎng),這樣才能更好地保持精力充沛的狀態(tài)。
第三段:抓住重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。
在高考沖刺階段,時(shí)間很緊迫,所以我們需要找到自己“短板”,以便更好地抓住重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)自己薄弱的學(xué)科,可以逐一進(jìn)行攻克,找到薄弱環(huán)節(jié),集中精力解決。如在語文學(xué)科中,我經(jīng)常聯(lián)系做高頻考點(diǎn),然后再按照標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行課堂式復(fù)習(xí),還得到了明顯的效果。
第四段:增強(qiáng)自信心,吸收優(yōu)秀的知識(shí)。
只有保持自信,才能讓自己充滿力量地繼續(xù)向前走。我們可以多抽出時(shí)間,通過參加輔導(dǎo)班、講座、考前集訓(xùn)等方式,增強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟。并需要多做題,加深對(duì)知識(shí)的理解和印象。同時(shí),多跟優(yōu)秀的同學(xué)交流,把優(yōu)秀的知識(shí)吸取過來。這樣能夠更好地提升自己。
第五段:外部環(huán)境的調(diào)整。
最后,在高考沖刺的時(shí)刻,環(huán)境也非常重要。首先需要搭建適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓自己專心致志地學(xué)習(xí)。此外,在生活方面,也不能忽視利用零碎時(shí)間來放松心情,如聽聽音樂、做做運(yùn)動(dòng)、寫寫日記等,這樣可以有效舒緩壓力,保持調(diào)整好的狀態(tài)。
總結(jié)。
在高考沖刺這個(gè)特殊的階段,無論在學(xué)習(xí)上還是心態(tài)上,都需要充分地準(zhǔn)備。關(guān)注如何調(diào)整自己的狀態(tài)、抓住重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)、增強(qiáng)自信心、吸收優(yōu)秀知識(shí)和調(diào)整外界環(huán)境的因素,才能發(fā)揮出我們所掌握的知識(shí)和能力,取得更好的成果。希望我的這些心得體會(huì)能夠提供一些參考,幫助更多同學(xué)更好地備戰(zhàn)高考,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十三
1、認(rèn)真分析題干和選項(xiàng)的邏輯關(guān)系。
生物之所以是理科,是因?yàn)樗邆鋰?yán)密的邏輯推理性。因此,答題時(shí)一定要認(rèn)真思考推理,進(jìn)而得出正確答案。
例:
“在牧草地上通過管理提高某牧草的產(chǎn)量,其抵抗力穩(wěn)定性提高,這一說法是否正確的判斷,”這就屬于一個(gè)邏輯推理的判斷問題,需要學(xué)生仔細(xì)思考,挖掘題干條件,才能正確作答。而正確的說法是,通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量會(huì)導(dǎo)致其他種類草的數(shù)量會(huì)減少或消失,生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)變的簡(jiǎn)單,故其抵抗力穩(wěn)定性反而會(huì)下降。
2、掌握一些常用的答題小技巧。
近幾年高考生物選擇題中,涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯(cuò)誤的是”的試題約占一半。所以,我們一定要好好利用好“錯(cuò)誤原理”,這類題目才能迎刃而解。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十四
考試焦慮在高考期間極為普遍,一些考生甚至?xí)驗(yàn)槌霈F(xiàn)嚴(yán)重的焦慮癥狀而影響成績(jī)。要積極應(yīng)對(duì)考試焦慮,一個(gè)簡(jiǎn)單有效的方法是通過舒緩的呼吸來減輕情緒。還可以進(jìn)行有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)來緩解緊張的情緒。同時(shí),不要在考試前夜過度熬夜,保證充足的睡眠,保持良好的狀態(tài)。
第三段:有效規(guī)劃時(shí)間。
高考沖刺階段,考生最重要的任務(wù)就是正確規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,包括復(fù)習(xí)科目、內(nèi)容、時(shí)間和方法。并建議多做一些高難度的試題,提升自己的考試能力和心理素質(zhì)。
第四段:吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在過去的復(fù)習(xí)階段中,每個(gè)學(xué)科都有自己的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),考生可以集中復(fù)習(xí),針對(duì)自己容易出現(xiàn)的問題,尋找明確的解決方法,從而避免重復(fù)犯錯(cuò),提高復(fù)習(xí)效率。還可以通過同學(xué)之間的交流,分享經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。
第五段:自我激勵(lì),保持良好狀態(tài)。
高考沖刺階段,考生們會(huì)面臨前所未有的壓力和負(fù)擔(dān),心態(tài)的平穩(wěn)和自信的保持至關(guān)重要。需要注意的是,太過焦慮和擔(dān)心,或者太懈怠和消沉,都會(huì)影響到自己的狀態(tài)和心理素質(zhì)。因此,考生們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中,適量地進(jìn)行放松和娛樂活動(dòng),保障自己心情的愉悅和輕松,調(diào)整自己的心態(tài)和情緒。
總結(jié):
高考天沖刺期間,考生們需要注重調(diào)整自己的心態(tài),提高自己的水平,把握最后的機(jī)會(huì),迎接新的未來。只有在平常的積累、認(rèn)真的規(guī)劃和積極的思考下,才能在高考考場(chǎng)上取得自己最滿意的結(jié)果。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十五
在高三的最后一年里,每位學(xué)生都經(jīng)歷了緊張的備考階段,高考的壓力逼得學(xué)生們焦頭爛額。為了提高同學(xué)們的備考效果和心理素質(zhì),學(xué)校組織了一場(chǎng)高考沖刺講座,我也參加了這次講座。經(jīng)過這次講座,我深感受益匪淺,綜觀自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,我在三個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí),分別是高效備考方法、科學(xué)合理的時(shí)間安排和心態(tài)調(diào)整。
第二段:高效備考方法。
講座中,老師首先分享了一些高效備考方法,讓我們了解如何更好地利用落地時(shí)間。其中,我印象最深的是時(shí)間碎片的利用。以前,我認(rèn)為只有長(zhǎng)時(shí)間的專注才能學(xué)到東西,但是在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),我們可以利用零散的時(shí)間來閱讀一些課外書籍,這樣能夠開闊我們的視野,提高我們的綜合能力。時(shí)間碎片的利用不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還幫助我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。
第三段:科學(xué)合理的時(shí)間安排。
在講座中,老師也傳授了一些科學(xué)合理的時(shí)間安排的方法。在高考備考中,時(shí)間是非常寶貴的,如何合理安排時(shí)間事關(guān)我們備考的效果。老師告訴我們,首先要制定一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃,將復(fù)習(xí)內(nèi)容劃分成塊,一天一塊,有計(jì)劃地進(jìn)行。此外,老師還鼓勵(lì)我們正常調(diào)整作息時(shí)間,避免熬夜。我在聽完講座之后,深感到科學(xué)合理的時(shí)間安排對(duì)提升備考效果起到了重要的作用。
第四段:心態(tài)調(diào)整。
除了高效備考方法和科學(xué)合理的時(shí)間安排,心態(tài)調(diào)整也是講座的重點(diǎn)之一。高考期間,我們面臨巨大的壓力,如果心態(tài)不好,備考效果會(huì)受到很大影響。在講座中,老師通過分享一些名人的故事和成功的經(jīng)驗(yàn),告訴我們要積極樂觀地面對(duì)高考,相信自己的能力。此外,老師還鼓勵(lì)我們將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,保持良好的心態(tài),才能在高考中取得好的成績(jī)。
第五段:總結(jié)反思。
通過這次高考沖刺講座,我對(duì)高效備考方法、科學(xué)合理的時(shí)間安排以及心態(tài)調(diào)整有了更深刻的理解。以前,我總是抱著“量變引起質(zhì)變”的觀念,認(rèn)為只有付出更多的時(shí)間才能取得好成績(jī)。然而通過這次講座,我明白了學(xué)習(xí)是有技巧的,科學(xué)合理的方法更容易幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),在備考過程中科學(xué)合理的時(shí)間安排和良好的心態(tài)非常重要,會(huì)給我們帶來事半功倍的效果。因此,我決定將這些知識(shí)付諸于實(shí)踐,并且鼓勵(lì)同學(xué)們一起參加高考沖刺講座,相信這一系列的講座將助力我們沖刺高考,迎接成功。
以上是我對(duì)于參加高考沖刺講座的心得體會(huì),通過這次講座,我有了新的認(rèn)識(shí)和思考,相信這對(duì)我備考高考會(huì)有重要的幫助。我相信只要我們掌握了正確的備考方法,積極調(diào)整好心態(tài),合理安排時(shí)間,我們定能取得優(yōu)異的高考成績(jī)。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十六
距離2017年高考還剩10多天的時(shí)間了,不知道大家都復(fù)習(xí)好了嗎?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考生物沖刺階段復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)105條,供參考復(fù)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
5.生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個(gè)事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大,這個(gè)事實(shí)說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動(dòng),絕對(duì)不能離開水。
11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。
14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng),而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
16.活細(xì)胞中的各種代謝活動(dòng),都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關(guān)系。細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。
17.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,為新陳代謝的進(jìn)行,提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。
19.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。
21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān),也是蛋白質(zhì)等的運(yùn)輸通道。
22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),主要是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn);植物細(xì)胞分裂時(shí),高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。
25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。
26.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。
27.細(xì)胞以分裂是方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。
28.細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對(duì)生物的遺傳具重要意義。
29.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度。
30.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細(xì)胞全能性。
31.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。
32.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是rna.
33.酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和ph值等條件。
是新陳代謝所需能量的直接來源。
35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:
一是具有一層半透膜,
二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。
38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。
39.高等多細(xì)胞動(dòng)物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
40.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
41.對(duì)生物體來說,呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是為生物體的生命活動(dòng)提供能量,二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。
42.向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響往往具有兩重性。這與生長(zhǎng)素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般來說,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。
44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無子果實(shí)。
45.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。
46.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。
47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
48.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各種活動(dòng)的基本方式是反射。反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
49.神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮;興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
50.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)中樞是大腦皮層。
51.動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是條件反射。
52.判斷和推理是動(dòng)物后天性行為發(fā)展的最高級(jí)形式,是大腦皮層的功能活動(dòng),也是通過學(xué)習(xí)獲得的。
53.動(dòng)物行為中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的,但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位。
54.動(dòng)物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)下形成的。
55.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對(duì)生物的生存和進(jìn)化具重要意義。
56.營(yíng)養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。
57.減數(shù)分裂的結(jié)果是,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半。
58.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的同源染色體彼此分開,說明染色體具一定的獨(dú)立性;同源的兩個(gè)染色體移向哪一極是隨機(jī)的,則不同對(duì)的染色體(非同源染色體)間可進(jìn)行自由組合。
59.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。
60.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,形成四個(gè)精細(xì)胞,精細(xì)胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子。
61.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,只形成一個(gè)卵細(xì)胞。
62.對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物來說,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的63.對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物來說,個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。
64.很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳,是因?yàn)樵谂吆团呷榘l(fā)育的過程中胚乳被胚吸收,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里,供以后種子萌發(fā)時(shí)所需。
65.植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長(zhǎng)的開始。
66.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育,可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體。胚后發(fā)育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來以后,發(fā)育成為性成熟的個(gè)體。
是使r型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),而噬菌體的各種性狀也是通過dna傳遞給后代的,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了dna是遺傳物質(zhì)。
68.現(xiàn)代科學(xué)研究證明,遺傳物質(zhì)除dna以外還有rna.因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是dna,所以說dna是主要的遺傳物質(zhì)。
69.堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了dna分子的多樣性,而堿基對(duì)的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)dna分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
70.遺傳信息的傳遞是通過dna分子的復(fù)制來完成的。
分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。
72.子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份dna的緣故。
73.基因是有遺傳效應(yīng)的dna的片段,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體。
74.基因的表達(dá)是通過dna控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的。
75.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息。(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使rna中核糖核苷酸的排列順序,信使rna中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的`結(jié)構(gòu)和功能的特異性,從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。
77.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況,是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。
78.基因分離定律:具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)生物純本雜交時(shí),子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3:1。
79.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體,具有一定的獨(dú)立性,生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。
80.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。
81.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。
82.在育種工作中,人們用雜交的方法,有目的地使生物不同品種間的基因重新組合,以便使不同親本的優(yōu)良基因組合到一起,從而創(chuàng)造出對(duì)人類有益的新品種。
83.生物的性別決定方式主要有兩種:一種是xy型,另一種是zw型。
84.可遺傳的變異有三種來源:基因突變,基因重組,染色體變異。
85.基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中具有重要意義。它是生物變異的根本來源,為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。
86.通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一,對(duì)于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。
87.生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。
88.以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點(diǎn)是:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié):生物與環(huán)境
89.光對(duì)植物的生理和分布起著決定性的作用。
90.生物的生存受到很多種生態(tài)因素的影響,這些生態(tài)因素共同構(gòu)成了生物的生存環(huán)境。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
91.生物與環(huán)境之間是相互依賴、相互制約的,也是相互影響、相互作用的。生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體。
92.在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種的個(gè)體形成種群,不同的種群形成群落。種群的各種特征、種群數(shù)量的變化和生物群落的結(jié)構(gòu),都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有著密切的關(guān)系。
93.在各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生活著各種類型的生物群落。在不同的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和群落的結(jié)構(gòu)都有差別。但是,各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都是統(tǒng)一的整體。
94.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)流動(dòng)的。
95.對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。
96.地球上所有的生物與其無機(jī)環(huán)境一起,構(gòu)成了這個(gè)星球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈97.生物圈的形成是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果。
98.生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進(jìn)化的產(chǎn)物,是生物與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
99.生物圈的結(jié)構(gòu)和功能能長(zhǎng)期維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為生物的穩(wěn)態(tài)。
100.從能量角度來看,源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力。這是生物圈賴以存在的能量基礎(chǔ)。
101.從物質(zhì)方面來看,大氣圈、水圈和巖石圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì)。生物圈內(nèi)生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者所形成的三極結(jié)構(gòu),接通了從無機(jī)物到有機(jī)物,經(jīng)過各種生物多級(jí)利用,再分解為無機(jī)物重新循環(huán)的完整回路。生物圈可以說是一個(gè)在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng),這是生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。
102.生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力。
103.大氣中二氧化硫主要有三個(gè)來源:化石燃料的燃燒、火山爆發(fā)和微生物的分解作用。
104.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類及子孫后代共有的寶貴財(cái)富。保護(hù)生物多樣性就是在基因、特種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。
105.生物多樣性面臨威脅的原因:
一是生存環(huán)境的改變和破壞,
二是掠奪式的開發(fā)利用,
三是環(huán)境污染,
四是由于外來特種的入侵或引種到到缺少天敵的地區(qū),往往使這些地區(qū)原有特種的生豐受到威脅。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十七
1、歷煉三年,朝夕決定成敗,拼搏百日,分秒扭轉(zhuǎn)勝負(fù)。
2、人生我才,贏在未來,百日誓師,一舉奪彩。
3、爭(zhēng)分奪秒,鏖戰(zhàn)百日,百日沖刺,成功在望。
4、秒秒拼,樹自信,苦百日。
5、如今的汗水與淚水,就會(huì)造就未來的成功與喜悅。
6、百日誓師播撒希望種子,青春六月收獲成功碩果。
7、珍惜100天,讓我們:破釜沉舟,背水一戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,超越極限,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
8、因?yàn)橛谢冢耘谴髟隆R驗(yàn)橛袎?mèng),所以奮不顧身。
9、年寒窗辛辛苦苦為今日,莘莘學(xué)子勤勤懇懇在今朝。
10、努力是帆,理想是船,沖向彼岸,定能奪冠。
11、聽,決戰(zhàn)高考旳鼓角已經(jīng)吹響!
12、沖刺!一百天的誓言,爭(zhēng)一身榮光,做棟梁。
13、金雞報(bào)春,志士嗟日短,爭(zhēng)分奪秒,努力實(shí)現(xiàn)大跨越。戰(zhàn)鼓催陣。
14、以分秒的計(jì)時(shí)沖刺高考,以人生的拼搏努力前行。
15、再搏百天,成功在望!相信自己,百煉成鋼!
16、我將帶著從容旳微笑。
17、百日苦戰(zhàn)誓金榜題名。十年寒窗盼前程似錦。
18、艱難困苦玉汝于成,沖刺高考舍我其誰。
19、分分搏,憑實(shí)力,戰(zhàn)高考。
20、寧吃百日苦。不留終生憾。
21、信心百倍,斗志昂揚(yáng),破釜沉舟,鑄我輝煌。
22、不展風(fēng)云志,空負(fù)七尺軀,暫上凌煙閣,擊水三千里。
23、百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名。十年寒窗拼搏前程報(bào)父母深恩。
24、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共同一個(gè)夢(mèng)。
25、此百日埋頭,金榜題名會(huì)有時(shí),待他日昂首,直掛云帆濟(jì)滄海。
26、全力以赴,備戰(zhàn)高考。
27、不作儒弱旳退縮,不作無益旳彷徨。
28、臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準(zhǔn)重點(diǎn)大學(xué)。破釜沉舟吃苦三月當(dāng)圓升學(xué)好夢(mèng)。
29、今日浪費(fèi)一分鐘,來日后悔一輩子。
30、百天,夢(mèng)想起航。百天,奮力一擊。百天,放飛夢(mèng)想。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十八
高考,是每位即將步入大學(xué)的學(xué)子必經(jīng)的一道大關(guān)。而高考沖刺階段,則是這條“大關(guān)”上最為緊張、艱苦的時(shí)期。在這個(gè)階段,許多學(xué)生不僅需要克服心理和身體上的壓力,還需超越自我,爭(zhēng)分奪秒、努力沖刺。在這里,筆者將分享自己的高考沖刺心得體會(huì),希望能夠幫助正在感到迷茫的考生們。
第二段:適當(dāng)?shù)膲毫δ軌蚋玫卮龠M(jìn)自己。
不可否認(rèn),高考沖刺階段存在巨大的壓力,以至于有些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生情緒波動(dòng)。但是,適當(dāng)?shù)膲毫δ軌蚣ぐl(fā)出我們身體潛能,讓我們更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。在這個(gè)階段,我們應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),把身上的壓力轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)和進(jìn)步的最好動(dòng)力。
第三段:充足的睡眠與合理的飲食是成功的保障。
充足的睡眠和合理的飲食是高考沖刺階段取得成功的基礎(chǔ)保障。睡眠質(zhì)量的優(yōu)劣會(huì)直接影響我們的精神狀態(tài)和身體健康,而高考關(guān)系到我們的未來,夜以繼日的學(xué)習(xí)與熬夜會(huì)讓我們變得疲憊不堪、神經(jīng)失衡,從而影響日后的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)。因此,在這一階段,保持良好的作息和規(guī)律的飲食習(xí)慣,讓自己有更多的能量來投入到學(xué)業(yè)上,才是最明智的選擇。
第四段:學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間,掌握實(shí)際進(jìn)度。
時(shí)間是有限的,每周每天都能高效規(guī)劃時(shí)間和進(jìn)度,可以使我們更好地完成學(xué)業(yè)目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,掌握自己的實(shí)際進(jìn)度,合理地規(guī)劃,精打細(xì)算一分一秒地學(xué)習(xí)。那些對(duì)時(shí)間更加珍惜、嚴(yán)格按照預(yù)定時(shí)間完成任務(wù)的學(xué)生,往往會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成果和更高的分?jǐn)?shù)。
第五段:不放過任何提高自己的機(jī)會(huì),保持自信。
高考沖刺階段,既然已經(jīng)做到了充分的準(zhǔn)備,學(xué)生就需要抓住一切能夠培養(yǎng)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,做到心中有數(shù),掌握考綱,合理安排時(shí)間,充分發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí),自信也是很重要的,能夠保持穩(wěn)定的情緒和心態(tài),不輕言放棄,堅(jiān)信自己,自然能夠獲得成功。
高考沖刺是我們?nèi)松蟹浅V匾囊粋€(gè)關(guān)口,事關(guān)我們未來的學(xué)業(yè)和人生方向。在此期間,學(xué)生們需要克服各種壓力和困難,力求發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的一面。通過適當(dāng)?shù)膲毫Α⒊渥愕乃吆秃侠淼娘嬍车纫幌盗械谋U希侠戆才艜r(shí)間、學(xué)會(huì)自信等一系列的學(xué)習(xí)策略,我們也能夠更加輕松地迎接挑戰(zhàn),在最短時(shí)間內(nèi)取得最好的成績(jī)。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇十九
高考天沖刺是整個(gè)高中生活的最后一戰(zhàn),它與以往的考試不同,更加具有決定性。因此,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們需要有合適的心態(tài)、方法和技巧來應(yīng)對(duì)。在我準(zhǔn)備高考的過程中,我深刻地體會(huì)到了許多經(jīng)驗(yàn)和心得,下面我將分享我所思考和總結(jié)的相關(guān)知識(shí)。
第一段:心態(tài)的重要性。
在高考沖刺階段,保持正確的心態(tài)非常重要。因?yàn)樾膽B(tài)關(guān)系到我們的做事效率和能力,以及在面對(duì)挫折和壓力時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。我通過自己的經(jīng)歷得出結(jié)論,只有把高考作為一項(xiàng)必須完成的絕對(duì)任務(wù),才能克服懶惰和不愿拼搏的心態(tài)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,不要被悲觀和消極的情緒所打敗,保持積極向上的心態(tài)才能把握高考最后的機(jī)會(huì)。
第二段:鞏固基礎(chǔ)知識(shí),熟練應(yīng)用。
高考題目通常都涉及到基礎(chǔ)知識(shí),所以高考沖刺階段鞏固基礎(chǔ)非常重要。所有知識(shí)最好都已經(jīng)學(xué)會(huì)、掌握了,然后再進(jìn)一步深扎細(xì)修。此外,在考前最后一段時(shí)間,應(yīng)在實(shí)戰(zhàn)模擬中試探和熟悉題目的結(jié)構(gòu)和類型。提高模擬考試的分?jǐn)?shù)是評(píng)估考前準(zhǔn)備程度的最佳方法。這也是我的良心建議,不要在高考之前給自己增加過多的壓力,利用每一天進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三段:細(xì)化學(xué)科,做到“有備無患”
高中三年的學(xué)習(xí)中,學(xué)過的學(xué)科內(nèi)容繁雜,有的學(xué)科也許要學(xué)物理公式、數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物知識(shí)。在沖刺階段,我們需要具體的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,細(xì)分每一個(gè)學(xué)科并展開透徹的復(fù)習(xí),尤其是薄弱的學(xué)科需要加倍關(guān)注。不少同學(xué)的心思不清,因此,提前準(zhǔn)備并列出逐個(gè)專題的復(fù)習(xí)計(jì)劃是必須的,做到心中有數(shù),減少考前慌亂和緊張。我的建議是早做準(zhǔn)備考察出自己薄弱的學(xué)科,準(zhǔn)備一些考試可以使用的輔導(dǎo)資料,一旦看到試題類型能緊張變成更容易的情況。
第四段:考前的“偷窺”和“預(yù)判”
進(jìn)入緊張的考前階段,考場(chǎng)作戰(zhàn)的環(huán)節(jié)就變成了最重要的一步。待在高考考場(chǎng)時(shí),除了技巧,心態(tài)、把握機(jī)會(huì)是更重要的。預(yù)測(cè)考卷形式應(yīng)和考場(chǎng)心態(tài)上的準(zhǔn)備得到應(yīng)用。因此,在復(fù)習(xí)高考科目的同時(shí),也要關(guān)注歷年的高考真題和題型,弄清高考的考試形式和出題思路,同時(shí)這些復(fù)習(xí)過程也可令自己加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,讓自己在考前做好應(yīng)對(duì)各種情況準(zhǔn)備。
第五段:復(fù)習(xí)效率和注意力維持。
在這個(gè)階段,考生的注意不能只放在事情的方向上,還必須關(guān)注復(fù)習(xí)效率。此時(shí)需要有良好的心理素質(zhì),注意力和長(zhǎng)時(shí)間高效的精神狀態(tài)。需要知道自己適應(yīng)的最佳復(fù)習(xí)方式和時(shí)間,把學(xué)習(xí)計(jì)劃緊排在一起并透徹完成。同時(shí),為了協(xié)調(diào)身心健康的狀態(tài),建議考生在復(fù)習(xí)過程中加入適量的體育健身運(yùn)動(dòng),促進(jìn)身體健康和血液循環(huán),讓自己頭腦清醒,提高工作效率。
高考沖刺考試,“命運(yùn)掌握在自己手中”,比往年更加決定性的考試,也有著更多的考察元素。在整個(gè)高三的學(xué)習(xí)中,通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)技巧,我把自己的科學(xué)素養(yǎng)和技能都提高了一個(gè)大臺(tái)階。在高考沖刺階段,我付出的努力都成為了現(xiàn)在的收獲,我也希望所有學(xué)生都能在此次高考中順利考取自己滿意的成績(jī)。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇二十
第一段:沖刺高考的重要性(起點(diǎn)詞:沖刺高考的意義)。
沖刺高考是每個(gè)高中學(xué)生都經(jīng)歷的一段重要時(shí)期。高考是一次決定我們未來的關(guān)鍵性考試,優(yōu)異的成績(jī)可以幫助我們更好地選擇理想的大學(xué)和專業(yè)。因此,沖刺高考的時(shí)期,我們要認(rèn)識(shí)到高考的重要性,努力付出努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段:制定合理的沖刺計(jì)劃(起點(diǎn)詞:合理規(guī)劃時(shí)間)。
要順利沖刺高考,制定合理的沖刺計(jì)劃是非常重要的。首先,我們需要評(píng)估自己的學(xué)習(xí)能力和目標(biāo),然后根據(jù)自身情況制定出實(shí)際可行的計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表、學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)計(jì)劃等。有了明確的計(jì)劃,我們才能更好地掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。
第三段:做好知識(shí)的全面復(fù)習(xí)(起點(diǎn)詞:全面復(fù)習(xí)知識(shí))。
沖刺階段進(jìn)行全面復(fù)習(xí)是必不可少的。我們應(yīng)該集中精力復(fù)習(xí)所有科目的知識(shí),并整理重點(diǎn)難點(diǎn),做好筆記和歸納。同時(shí),我們要合理安排時(shí)間,不要只關(guān)注自己擅長(zhǎng)的科目,也要充分復(fù)習(xí)相對(duì)薄弱的科目,以提高整體的綜合能力。此外,多做一些高考模擬題、真題和考前沖刺卷,可以更好地了解考試題型和時(shí)間的分配,提前熟悉高考環(huán)境。
第四段:保持良好的心理狀態(tài)(起點(diǎn)詞:調(diào)整好心態(tài))。
在沖刺高考期間,保持良好的心理狀態(tài)也是非常重要的。高考是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,而不是短跑。我們要調(diào)整好自己的心態(tài),保持積極向上的態(tài)度,避免過分緊張或悲觀。要相信自己的實(shí)力和努力,相信只要付出就一定會(huì)有收獲。同時(shí),要注意休息和放松,避免過度疲勞,保持良好的身體和心理狀態(tài)。
第五段:積極備考策略(起點(diǎn)詞:積極策略備考)。
除了復(fù)習(xí)知識(shí)之外,還應(yīng)該制定一些積極的備考策略。首先,我們要注意高考時(shí)間的合理安排,將考試科目的時(shí)間分配合理,確保每個(gè)科目都有足夠的時(shí)間來完成。其次,我們要注意時(shí)間機(jī)會(huì)的把握,盡量不漏答或誤答簡(jiǎn)單題,爭(zhēng)取拿到更多的分?jǐn)?shù)。再次,要注意答案的書寫規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免因疏忽而丟分。最后,我們要保持耐心和穩(wěn)定心態(tài),不要輕易氣餒或放棄,相信自己的實(shí)力和努力定能取得理想的高考成績(jī)。
總結(jié)段:沖刺高考雖然艱辛,但只要我們合理規(guī)劃時(shí)間,全面復(fù)習(xí)知識(shí),保持良好的心理狀態(tài),積極備考策略,就一定能為高考取得好的成績(jī)鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每個(gè)正在沖刺高考的同學(xué)都能夠以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中,為自己的未來而努力。無論高考結(jié)果如何,只要盡力了就是成功。最后,祝愿所有考生都能夠順利通過高考,實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇二十一
高考是每個(gè)學(xué)生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定著他們的未來方向。而在這個(gè)決定性時(shí)刻,每個(gè)考生都將面臨最后的沖刺階段。這段時(shí)間充滿著壓力和挑戰(zhàn),但也是展示自己所學(xué)的時(shí)刻。在這個(gè)階段,我們需要認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),把握高考的策略,備戰(zhàn)高考。
第二段:合理規(guī)劃時(shí)間。
在高考沖刺階段,時(shí)間管理至關(guān)重要,只有做到合理規(guī)劃時(shí)間,才能夠提高復(fù)習(xí)效率。我們可以將時(shí)間分配給不同科目,并根據(jù)每天的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。在規(guī)劃時(shí)間的同時(shí),我們也需要合理利用碎片時(shí)間,利用無效時(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),這樣才能讓我們最大限度地提高高考成績(jī)。
第三段:科學(xué)復(fù)習(xí)方法。
不同于平時(shí)的學(xué)習(xí),高考復(fù)習(xí)需要科學(xué)的方法和策略。對(duì)于不同科目的復(fù)習(xí),我們需要有不同的方法,而對(duì)于容易混淆和記不住的知識(shí)點(diǎn),我們要進(jìn)行重點(diǎn)攻克,并制定科學(xué)的記憶方法。在這個(gè)過程中,我們還需要及時(shí)總結(jié)做錯(cuò)的題目,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和短處,及時(shí)改正。
第四段:積極心態(tài)。
高考沖刺階段注定會(huì)充滿挑戰(zhàn)和壓力,而積極心態(tài)是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的最佳方式之一。不要在過度焦慮和緊張的情況下陷入深淵,更不要因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不好而失去信心。我們需要相信自己,堅(jiān)定自己的信念,并愉快地面對(duì)高考。只有積極心態(tài)才能夠給予我們足夠的力量和動(dòng)力來應(yīng)對(duì)所有的挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)。
高考沖刺階段是艱難的,但同時(shí)也是必要的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),我們需要科學(xué)合理地利用時(shí)間,按照正確的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),時(shí)刻保持積極的心態(tài)。只有這樣,我們才能克服所有的挑戰(zhàn),用高超的成績(jī)展示自己的才華和實(shí)力。讓我們一起努力,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考生心得高考沖刺(匯總22篇)篇二十二
選擇題的做題速度不宜過快,對(duì)于沒有把握的題要隨時(shí)標(biāo)記,以便復(fù)查。
1、讀題,標(biāo)出關(guān)鍵詞:如“正確或錯(cuò)誤”“可或可能”“一定”“主要”等。
2、讀完所有的選項(xiàng):一是防止遺漏,一是進(jìn)一步驗(yàn)證所選答案。
3、不確定的先隨意選一個(gè),做需要做標(biāo)記:
一防涂卡出現(xiàn)錯(cuò)誤,二是有時(shí)間后可以快速找到不確定的試題重新檢查。
4、做完所有選擇題,先涂好答題卡。
這一點(diǎn)特別重要,因?yàn)槔砭C選擇占分高,若最后涂卡,可能會(huì)因?yàn)樾募痹斐傻木o張導(dǎo)致涂卡出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。