優秀作文的語言簡練，字字珠璣，給人以耳目一新的感覺。在下面，小編為大家精心挑選了一些優秀作文，希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。

心目中的春天大全（16篇）篇一

孟浩然曾在一首詩中寫到：春眠不覺曉，處處聞啼鳥今天我就帶著大家一起看看春天的世界是什么樣的。

瞧，陽光灑在大地上，大地被陽光灑得像金子一樣亮。柔軟的春風吹進我們的心中，讓人神清氣爽。

走進花園，便看見一朵朵桃花。桃花的花瓣摸起來很舒服，站在桃樹下隱約還能聞到一絲絲桃花香。粉嫩的桃花就像一個個害羞的`小姑娘，在風中搖曳生姿。桃花身旁還有玫瑰花、茉莉花、迎春花其中我最喜歡的是玫瑰花，它裹著一層層花瓣，如一位高貴典雅的貴婦。玫瑰的花瓣摸起來也很柔軟，還能聞到一股濃郁的花香。花園中開滿了各色各樣的鮮花，可熱鬧了。

這樣的春天真是美，美得讓人陶醉，真想有什么魔法可以留住春天，那樣我就可以盡情地享受其中了！

心目中的春天大全（16篇）篇二

寒冷的嚴冬已經離我們而去，轉眼間已是陽春三月萬物復蘇，百花盛開，吶景色宛如中國畫，意境優美：有好似油彩畫，五彩繽紛。在這春暖花開的季節，我走上街頭去尋找我心中那溫暖的春天。

走進公園，粉紅色的桃花映入眼簾，有含苞待放的，有盛開的。許多人都帶著小孩來看桃花。這時，旁邊一個正在拍照的三口之家吸引了我。“來，寶寶，看這里，笑一下。”手持照相機的父親微笑著說。那位躺在媽媽懷里的小寶寶不知是被什么逗樂了還是聽懂了爸爸的話，竟很配合的笑了，看著這一家三口洋溢著幸福的笑容，我恍然大悟。這不就是我心中的春天嗎，那親情的溫暖不就如春天一般嗎。

路過一個體育館，見館前的跑道上有兩個女孩在跑步，一個女孩似乎有些體力不支，速度漸漸慢了，后來就與走路差不多，這時，只見那女孩雙腳一軟，竟坐在了地上，跑在前面的女孩，看見了，連忙往回跑，將自己的朋友扶到旁邊休息的地方，遞給水和巧克力，貼心的照顧她。這不就是我心目中的春天嗎，那友情的溫暖不就如春天一般么。

其實我們在身邊處處有春天，用心去感受春天，用心去聆聽春天，用心去觀察春天，你就會明白春天不僅是四季也是人間的溫暖。

心目中的春天大全（16篇）篇三

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天；然而，我更覺得春天是和煦的可人兒。

擺脫了臘月的寒冬，春天，它從母親的懷中落地--“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時而哭時而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此--有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼，卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間，不禁露出‘微笑“。

漸漸地，嬰兒也懂事了，它脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，它把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷；不經意間，它又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無邪！

此刻，春天已添上一絲熟，它不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動，葉兒們在旋轉，跳躍，連鳥兒也忍不住在音符上跳動，此時此景恰似”東風好作陽如使，逢草逢花報發生“的恬靜桃源。

春天，和煦的可人兒，你成長吧，給我們帶來更多趣味。你不需擔心死亡，因你死亡后將會從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的'來臨。我心中的春天，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧！

心目中的春天大全（16篇）篇四

春天，是一個美麗的季節。換做是以前，我的心情應該像這季節似的充滿歡欣、生機勃勃。可如今，我的內心卻像冬天一樣寒冷，沒有一絲生機，更沒有一絲溫暖。

故事要追溯到4天前，一次普通的考試把我拉進了黑暗的深淵，我看著那張考卷，每一個紅叉都刺痛著我的心。那一天，我沒有和同學談笑，只顧著自己一個人默默地坐在座位上，強忍著淚花。一次普通考試擊潰了我的信心，我心中的春天沒有了。

直到放學，我的這種心情都沒有好轉。媽媽仿佛早已覺察到了我的不對勁兒，在吃過晚飯后，她說題目：“我帶你出去走走吧！”我欣然接受。

外面的世界一片灰暗。綠樹沒了色彩，可愛的小鳥也不再鳴叫，除了汽車發出的那使人煩躁的笛聲外，好像沒有其他的聲音。我心中的春天煙消云散了。

不知不覺中，我隨媽媽來到一個小小的花園。媽媽對我說題目：“來，孩子，告訴我，你在路上看到了什么？”我沮喪地回答道題目：“灰色的濃煙，雜亂的汽車……”我報出了一系列令人焦躁不安的事物。“你錯了，”媽媽說道，“世界上的一切事物都有好的一面，你不能因為一次失敗就忽視了美好的色彩，更何況只是一次小小的測驗”。

我突然領悟到了這番話的意義，不能因為一次挫折就放棄，要像春天的小草一樣，無論風吹日曬，它都挺立在那里，始終綻放著嫩綠的顏色，而這種顏色，不正是充滿生機與追求的生命的色彩嗎？我茅塞頓開，信心倍增，我心中的春天又回來了。

自從這次精神的洗禮后，我一天比一天樂觀，成績也比原來的好了很多。我內心你的情緒也由此改變，仿佛是一陣陣溫暖的春風使大地解凍，使冰雪融化，使我的世界充滿光彩！

心目中的春天大全（16篇）篇五

幻想我幻想過那一天，我初中畢業的那天，就是我的春天來臨了。

那天，有過小學畢業經驗的我，面臨初中畢業已不再是那么悲傷，大家雖與相處了三年的同學分離有些傷感，但并不會像小學時那樣嚎啕大哭。

同學們談笑風生，四處詢問聯系方式，反復叮囑自己的好朋友不要改變手機號碼，一定要記住自己等等，教室里熱火朝天，不亦樂乎。等到老師到來，大家回到自己座位上，不再交頭接耳，老師給我們講了許多，幾乎都是關于之前的回憶與未來的前途等，之后便是分發畢業證，那是同學們最期待的一刻。

宣布畢業后，同學們不約而同地把卷子拿出來，撕成碎片拋向空中，這是充滿歡樂的一天。

畢業儀式過后，大家一同來到操場上，一起打籃球、踢足球……不管玩什么，同學們臉上都顯露出比陽光還燦爛的笑容。

如果你站在樓上俯視操場，你會發現，操場上每個角落都有人，每一個人都在打鬧，歡笑聲響徹云霄。

之后，大家便各自回家，每個人心中都充滿懷念，但又無法挽回，只好念念不舍地離開。這就是我想象中的春天。

這是五彩繽紛的一天，是多姿多彩的一天，是我初中生涯最后的春天。

心目中的春天大全（16篇）篇六

春天就像一股股暖流，沐浴著神州大地，為大地舉行成人禮，使大地變得生機勃勃，婀娜多姿。可是，春天終究會過去，猶如生老病死一般。于是，我失望起來，可在那夢幻的人生旅程中，我終于懂得：人生處處有春天，它，留在我心里。

自從上了初三以后，我整個人都變了。我開始郁悶起來，以前飯桌上我爽朗的笑聲消失，取而代之的是眉頭緊鎖與敲擊飯碗的聲音。

每天晚上，都會有無休止的作業等候著。而進家門的第一件事便是關門、鎖門、寫作業……與家人的言語越來越少，每日都埋藏于書的海洋中，挑燈夜戰。

夜深了，一杯熱氣騰騰的奶茶出現在我的視線里——奶奶來了。她輕輕地走到我身邊，為我端起來放到嘴邊。我當時心情真的很亂，便隨手一推，奶茶頓時打翻在地。我絲毫不在意，還沖著奶奶嚷道：“誰讓你進來的？煩不煩呀？”我清晰地看到奶奶的眼中閃過一絲傷心與難過，可她還是馬上笑笑，默默地收拾好殘局，悄悄地退了出去。

一連幾天，我再也沒看到奶奶來接我，心中不免輕松了許多。可有一次，我放學很早，竟然又發現了那佝僂的身影，她在料峭的春風里艱難的走著，遠遠地跟著我，恐怕被我發現。

淚水頓時模糊了我的視線。奶奶就是這樣，一直在我身邊默默地守護著我，就像春風，無論你對它怎樣，它都會一如既往地溫暖待你，用世間少用的溫情呵護你，融化你心里的堅冰。可是，你往往不會察覺。

春天像一片寬闊的海洋，拯救了生命的干枯的沙丘。就讓我拭去心中的塵灰，讓春天永駐心中！

心目中的春天大全（16篇）篇七

今天我和奶奶到蠡園游玩。一進門我就看見了美麗的蝴蝶花開了，花瓣有黃、有紅，真好看啊！花心還是黑色蝴蝶形的呢！走進邀魚軒看見魚兒在池塘里自由自在地游。有一個小朋友在喂魚，魚兒成群結隊地游過來爭先恐后地搶著食物。來到柳蔭亭，那里有一個小池塘，池塘周圍全是柳樹，柳樹的葉子大了、樹枝粗了，比以前粗壯多了。

我們又登上了春秋閣，那里可以看到整個蠡園，東邊是小池塘，西面是假山，北邊是竹林和參天大樹，南邊是五里湖。不僅有這些，還有桃花和各種各樣我不認識的花把春天的'蠡園點綴得萬紫千紅。我看了忍不住背起了詩，有《春曉》、《春夜喜雨》……有些在一旁的游人也情不自禁地跟著我背了起來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”“好雨知時節……”

心目中的春天大全（16篇）篇八

我心目中的春天，夾雜著青春的氣息，是陽光普照的凈土。我心目中的春天，上演著生命的感動，是溫暖筑起的殿堂。我心目中的春天有著太多的模樣，且耐著性子聽我娓娓道來，講述這春天的故事，走進春天的幻想：

當辭去嚴冬，迎來東風暖時，母親提出了去踏青的建議，于是我脫去了臃腫的棉衣，換上輕便的春裝。踏出家門，結實地洗了陽光浴，整個人都精神了幾分，冬日的慵懶也一掃而空。

我們驅車來到一片竹林前，清晨的霧氣還未散去，整個竹林像是蒙上了輕紗，有一種“草色遙看近卻無”的朦朧美感。我深呼了一口氣，微微濕潤的空氣里還摻和著青草和泥土的芬芳。整個竹林洋溢著一種朝氣，這里是一片綠色的海，長滿青草的土地，勁節挺拔的翠竹，婉轉悠揚的鳥鳴。我不由得有些恍惚，仿佛自己也成了自然中的一份子，眼睛綠了，心也跟著綠了。我有一種錯覺，我又回到了童年時曾與小伙伴們捉迷藏、躲棒、蕩秋千，可以縱情山野的天堂。我那些兒時的幻想又飄入我的腦海：我看到了一群孩子的臉上掛著不帶煙火氣息的笑容，我看到了一群孩子全神貫注抓蚱蜢的童趣，我看到了一群孩子偶爾從竹子上掉下來的吃痛表情……那不正是我心目中的春天的模樣嗎，載著我童年的幻想，是我夢想里的天堂。

“快點快點，我們趕緊到竹林里瞧瞧。”剛回過神來，我就催促眾人，往里進軍。“哎，沒想到還有這樣茂密的竹林，現在到處都在搞城市建設，原來隨處可見的密林已變成稀罕物了。”母親兀自嘆了一口氣，眾人都怔了怔，旋即一言不發地往里走。

那竹葉還真是大自然的工藝品，那種綠色比翡翠還要晶瑩，綠到眾人的心底里去了，渾然天成翠竹間稀稀疏疏地透出幾抹清晨時柔和的日光。“來到這里，我都覺得自己不是快五十的人了，感覺全身充斥著活力，連心都年輕了幾歲。”爸爸笑呵呵地說著。若僅僅只有竹林，那也實在無趣。“林子大了，什么鳥都有了。”在這片幽寂卻不失生動的竹林里，鳥自然少不了。鳥兒身上羽毛的顏色各異，精致小巧羽毛呈灰白色的小鳥在竹枝躍動，相較起都留在電線桿上的“逗號”麻雀而言，他們顯然有活力多了。日上三竿，原本幽靜的竹林熱鬧了起來，蝶兒翻飛起舞，蟲兒歡快奏響交響樂，鮮艷欲滴的竹葉在陽光下的疊影些鋪在地上，有點兒像山間的石子路，整片竹林充滿了青春的活力。那不正是我心目中的春天的模樣嗎，夾雜著青春的氣息，是陽光普照的凈土。

走著走著，走出了那片竹林，豁然開朗，一條清亮的小溪“叮咚叮咚”，一群閃閃的沉鱗“撲通撲通”，一旁妙曼的柳樹“窸窣窸窣”。我們一行人都張了嘴，只知道這里有一片竹林，并不知道竹林后有片世外桃源，只是方才只顧著觀景，忘了漸入竹林深處，這才發現這片新天地。我撥開一旁的草叢，一支浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍正在搬運一只甲蟲的尸體。他們搬得很慢，顯然那只甲蟲很沉，領頭的螞蟻賊溜溜地環顧了四周，一雙黑漆漆的眼睛監視著周圍有沒有不安全的因素。“這就是生命和生活啊，哪怕卑微渺小，也要活出生命色彩。”我感慨萬千，卻也發現生命的真諦。是啊，那不正是我心目中的春天嗎，上演著生命的感動，是溫暖筑起的殿堂。

心目中的春天大全（16篇）篇九

蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠，雨也怡然，風也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”，又是何等的悠閑。

還是萬物復蘇？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。

春是情意切切嗎？“夜月一簾幽夢，春風十里柔情。”似是月光如水的夜里，獨對繡簾而作的清幽美夢，又似是十里春風揚州路上的，一片若許柔情。

還是不解風情？“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠，你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？“夜來風雨聲，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地無聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。

春是離人眼中的一滴淚嗎？“春衫著破誰針線，點點行行淚痕滿。”孑然孤客，長年漂泊，感傷春日又將過，有家歸未得，春衫破，無人補，傷心淚，滿衣服。“細看來不是楊花，點點是，離人淚。”楊花三分春色，二分落于塵土，一分細隨流水，花已落盡，待凝眸，分明是離人清淚。

還故人是襟前的一枝花？“春風知別苦，不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年，應是良辰好景虛設，故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外，故人終須別，那么，就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧，而明日，又隔天涯。

春是一紙寫意渲墨嗎？“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。

還是一卷工筆勾勒？“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。”春風輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同伴。

呵，我試著要解讀春天，可我發現她太絢爛，有沒有這樣一支筆，能畫出柔媚欲滴的春色？我又發現她太短暫，有沒有這樣一扇窗，能留住一縱即逝的春光？一季季的春來了又去，去了又回。究竟春為何物，我想，你我心中，早已有了答案。

心目中的春天大全（16篇）篇十

冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈獻出一派生機。

你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來了，它們全身嫩綠嫩綠的，遠看像鋪上了綠色的地毯。春風一吹，他們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，又像給春姑娘伴舞有趣極了。

你瞧，花兒們競相開放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，花兒們給世界穿了一件花衣裳。美麗極了。

你瞧。春雨沙沙的下著，有如繡花針又如牛毛，河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著，河水中一只只小蝌蚪頑皮的游著，好像在找它們的媽媽，可愛極了。

你瞧，咦？天空上怎么五顏六色的，使人眼花繚亂，啊？原來是孩子們在放風箏呀。

在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏自由自在的飄舞著，好玩極了。

啊！春天的一切，都顯得那樣生機勃勃。

啊！春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧！

心目中的春天大全（16篇）篇十一

“昊鑫！”是媽媽，“你的同學來找你出去玩會兒。”我迷迷糊糊的睜開雙眼“不行啊”十分不情愿的說：“作業還沒做完吶！”“快去”媽媽繼續說到：“春天！”

“春天”，真是一個讓人興奮的詞語。在記憶中，好像自從踏進了中學的大門，就沒有享受過春天的滋味。于是我馬上扔掉了筆桿，投入了大自然的懷抱。

與同學們會面后，他們說要帶我去一個“神秘的地方”，還要把我的眼睛蒙上。到了目的地之后，忽然覺得自己的閱歷好淺薄，這次還真是大開了眼界：

大自然把她對萬物的眷顧，都傾注在這里。在這里，雖然沒有“小石潭”中的“斗折蛇行”，但一定是“四面竹樹環合”而且“青樹翠蔓，蒙絡搖錣，參差披拂。”我想，若是白居易老前輩在世，也會不禁吟起“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的佳句吧！

“昊鑫。”是媽媽：“起床了！”

原來都是一場夢啊。對了，還有作業沒寫完呢，快快快……。

心目中的春天大全（16篇）篇十二

心中有了春天，世界便會變得美麗多彩。

——題記。

十二歲的我，正值青春年少的調皮期，遇上了溫柔慈愛的你，從此，我仿佛在心中擁有了美麗的春天。

第一次見你，我的世界觀崩潰了，我的班主任，怎么胖胖的。真不是我夸大，我當時內心是十分拒絕的。可當她一開口說話時，我卻不再那樣拒絕了，從她的言談中，我感覺到她既是一個知識淵博的老師，更是一個溫和可親的好老師。

在后來的相處中，我開始慢慢接觸你，真切的感受了你的溫和可親，你每天和我們在一起，陪伴著我們學習，陪伴著我們成長。從你甜蜜幸福的微笑中，我似乎感覺到了老師你過去那美好的初中時光。

老師，你就是春陽，融化了我們內心的一切冰涼。有了你，我們的心中再無冰冷，再無恐懼，因為你就是春天里的一輪朝陽。

年少不懂事的我們，有時怕你，怕你一進門把書砸在講桌上；有時愛你，愛你和我們聊天時的那個甜甜的微笑。

你總是鼓勵我們要好好學習，而我們卻總是有人不按時完成作業業來惹您生氣，總是有人不遵守紀律來讓你苦惱……而你卻總是耐心地教導我們。從不見你對我們咆哮，更不會無情地體罰我們，你就像那春日里的微風，溫和與輕柔是你教育我們的法寶。

由于考試的失利，我們來向你道歉，而你卻安慰我們：失敗是人生成長中的必經之道。你沒有對我們喪失信心，更沒有怨我們罵我們，而是對我們的學習方法做了認真分析，給我們講了許多的學習方法，指導我們如何提高學習成績。在期中考試的考場上，我們終于沒有辜負你的良苦用心，全班取得了優異的成績。

學習的路上，你就是春雨，我們就是嫩芽。有了您，我們的心中就有了春天。是您用春雨潤萬物的情懷，滋潤著我們幼小的心田。

我想，有春天般的您陪伴我們，我們一定會以最飽滿的精神去努力學習，不斷成長。我們相信，這三年也必將是我們人生中最豐收，最美好的時光。

心目中的春天大全（16篇）篇十三

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當吟起這首詩，眼前總會浮現出那時的畫面。我什么時候才能回到那“散學歸來放紙鳶”的年代呢。

又是一個春天的到來，一個似曾相識的春天，花兒朵朵綻放，樹木枝枝抽芽，草兒株株探頭……春天中的一切都是那樣的美好，可是心中總覺得缺了些什么。目光遠眺，看到公園上方的一只只風箏，才明白心中的春天，少了只飛翔于藍天的紙鳶。

那是一個已經逝去了的習慣：每星期的最后一天，父親總會帶我去廣場上放風箏。可是，那已經過去。現在，心中留下的只是放風箏時的快樂回憶，想要重溫那時的點滴，竟想不出那時的我對風箏存著怎樣的感情？是好奇，玩樂還是習慣？也許都有吧。而現在失去風箏的我，只剩下了心中空蕩蕩的懷念。

我找到了幾種答案：也許是學習繁忙；也許是無人陪伴；也許是要積極的分擔家務；也許是……而歸根結底是因為我的長大吧！因為長大，我是去了放風箏的機會和有它所獲得的歡樂。

心中的春天是那樣美好，不僅有美麗的景色還有歡樂的笑聲，可是現實中的世界總是與心不符，那帶來歡樂的風箏早已不知飄到何處去了，再也無法回來。這就是成長的代價吧，看似公平卻也不公。為什么要帶走那只風箏，別的什么不可以嗎。

不可以。心中知曉，被交換的只能是它，這是每個人都需要付出的啊！它永遠都不會再回來了。它也只能在夢中升起，每當我想去抓住它時，它又朝著更遠更高的方向飛去，是那樣遙不可及。

心中的春天永恒不變，可是那失去風箏的春天，一切都變得索然無味。

心目中的春天大全（16篇）篇十四

我心中有一個春天，是一個沒有憂愁的春天，這里的風景是最美麗的。哪一個地方都沒有這里美，這里是獨一無二的。

這是一個春暖花開的季節，到了這個季節有很多的果實都成熟了，孩子們在綠綠的草地上玩耍，沒有一個人在這里憂傷哭泣，只有孩子們的歡笑語。

我們看見的不是只有美麗的風景，而且還有家鄉美麗的人，這里每一個人都是美麗的，這里的春風是多么的清爽，我一上我們家的樓階，我就有一種說不出的開心，晚上來臨了我們吃完飯就去睡覺了，在這黑暗的夜晚我們怎能不害怕呢，我就飛快的跑上樓去睡了。

白天到了，我跑下樓去玩，我看見了忄山，我多么想去山上玩耍呀，可爸爸媽媽一定不讓我上山，我就偷偷的往山上跑，我一上山看見的一幕，我實在是驚訝，我就覺得這里的風景比山下好看多了，在這里我永遠沒有想到有這樣美麗的風景，小鳥在樹枝上高亢的鳴叫，這里充滿了歡樂與喜悅而且沒有一點悲傷的氣氛在里面。

看了怎么久我也該回家了，我一回家看見很多的飯菜在桌子上，爸爸他們也下來了，我們開始談笑風生，吃完飯我就想起了我在山上看見的風景，不知道是不是我眼睛花了沒有看清楚，我就決定明天再去看一次。

轉眼第二天到了我又偷偷的跑上山上一看我就默默的說我沒有眼花，這一切都是真實的我看著那棵高大的樹木，我就好像我來過這，我好想去不都忘記了，我突然就想起來了，我在這里某一個地方種了一顆桃子樹；我看見這棵桃樹我高興的，似乎忘記了一切看見的東西。

心目中的春天大全（16篇）篇十五

病房十分干凈，潔白的墻壁，整潔的床鋪，還有一堆鮮花與瓜果放在她的床頭柜上。此時太陽才剛出頭，醫院的住院部靜悄悄的，只有病人和家屬的輕微呼吸聲，她躺在病床上，露出一雙眼睛，賊溜溜的往周圍看，見四周無人醒來，躡手躡腳的弓著腰下了病床，洗漱好了一切，在醫院里漫無目的的溜達，一會兒看看花草，一會兒跑進洗漱間，看看自己的儀容。溜達完一圈兒，她又回到病房內，躺在床上，百無聊賴的等著她周圍人的醒來。

太陽已經升了起來，窗簾布被護士拉了起來，大片的陽光投進病房內，她的光頭閃亮亮，爸爸的光頭閃亮亮，隨即她的朋友又進來了，又是一個光頭。

“早上好！”她笑著對別人說，每一個人都對她報以微笑、尊敬，心底都默默為她祈禱。

醫生走進來，進行著常規的檢查，她依舊如往常一樣嘻嘻哈哈，令周圍人臉上的陰霾漸漸消散。他們想，就讓她快快樂樂地度過這段時光吧。等醫生走后，她就拿出畫筆，完成她這一生最后的作品。一筆一劃的勾勒出漫畫中的自己，不時還打開微博，跟別人分享自己的抗癌經歷。

幾個月后，她在病房里，趁他們不在時，架好攝像機，面朝自己，盡力扯出一個笑容，對著攝像機，主持著自己的葬禮。

她開始回顧起了自己的一生，童年、小學、中學、大學，她這一生，好像是這么的短暫，卻并不平凡，擁有一對開明的父母，收獲幾個好朋友，發表了幾部漫畫，這足以讓她一生都為之幸福。說著說著，她突然哭了，像是把自己住院以來忍的淚水全都哭了出來，她頭一次感到死亡就在那一線之間，那么可怕，那么殘忍。

影院里的人受到了感染，在昏暗的光線下，依稀還能看見那眼角泛著的淚花，那停留在臉上的手。

電影中的她終究沒能等到自己所盼望的春天，她卻在我心中度過了那一個不一樣的春天。

心目中的春天大全（16篇）篇十六

孩子一蹦一跳地追著冬爺爺去了。春姐姐便微笑著姍姍走來。她身上穿著綠色長裙，美極了。但是最迷人的，還是我那心中的春天。

每次考試，我總覺得自己的成績很不理想。明明離月考還有幾個星期，而我早已急的好像個熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸常對我說：“你呀！總是先被自信心給壓倒，站在自信心的后頭，所以常常打敗仗。無論考試成績如何，自信心是很重要的條件之一，沒有自信心的人就好像自卑者一樣，什么事都不能成功。”聽了這番教導后，我堅定學習“丑小鴨”精神。以全新的一面來打勝仗，跑到自信心的頂端。

俗話說得好“虛心使人進步，驕傲使人落后”而我有時候也會犯些小毛病，贏得幾句老師或父母的表揚后，會一個人在那沾沾自喜，有時也會有不肯努力地壞念頭。但之后的路就再也不是這么一帆風順了，時不時會受到同學地指責，老師地批評，父母的責罵，甚至落到挨打地境界……在這種情況下，媽媽就好像是我的“知心姐姐”常常和我溝通內心深處的小矛盾。開導我的心靈，好像是為我打開一扇透明的窗。讓我因此改掉這個壞毛病。

從小學時的一篇文章中，我得知“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”這一名人名言時常在我腦海中浮現。從很小的時候，我就開始學古箏，但是這些曲子都是要背出來的。小時候調皮的我總是不高興練琴，于是也就沒有多大的成績。漸漸地，我對古箏有了興趣，會一個人自覺得去彈琴了，久而久之收獲也就大了。讀書也是這樣，不背英語單詞和課文是永遠也不會有收獲的；不背語文詞語注釋是永遠不會有收獲的；不背歷史重點是永遠不會有收獲的。

在這么多璀璨鮮艷的花朵中，我的花園開滿了自信、謙虛、堅持不懈的花朵！當小草探出腦袋來，柳樹梳理著長發，桃花露出了笑臉，燕子從北方飛來時，我心中的春天也將會來臨！

為了我心中的夢想，為了我心中的春天而努力向前沖吧！記住，希望就在前方。