優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真情實感。如果你對寫一篇優秀作文感到迷茫，不妨讀一讀以下小編為大家準備的范文，或許能夠對你有所幫助。

還我童年四年級（優秀20篇）篇一

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”。讀書是一件非常快樂的事，我們應該會讀書、愛讀書。因為書仿佛有一種神奇的魔力，十分吸引人。

我從小就酷愛讀書，無論是漫畫還是小說或是故事。我都可以看得津津有味，神魂顛倒。讀書不僅僅會讓我的生活豐富多彩，我還可以從中體會到做人做事的道理。書是人類生活中必不可少密不可分的一位良師益友。

我喜愛讀書，凝神悅讀的時候我十分入迷，入迷到無法自拔。哪怕是在書店里、公交車上、校園的小徑里……有時從清晨就那樣捧著一本我喜愛的書坐在家里的陽臺上度過我快樂充實的周末。媽媽為我這樣看書，感到十分的擔心。如果長期這樣的話，就有可能變成近視眼。她就想盡辦法，絞盡腦汁地讓我改了這樣看書的“壞毛病”。可我不相信，這樣看書能讓我近視。媽媽見我改不了這壞毛病，也就只有作罷了。

時光一天又一天地過去了，我每天都保持這樣的看書方式。片刻會感覺眼睛會微微的痛。媽媽帶我去醫院檢查眼睛，發現視力一直下降，馬上快近視了。醫生對我說：“看書時眼睛離書本一尺，看一會書再看一下遠處的東西。”聽了醫生說的話，呀！原來是我沒有保持正確的閱讀姿勢呢！我感到十分慚愧。

從那次的教訓之后，我知道了，讀書要有分寸，同時也應該愛護好我們的眼睛。怎么樣？我的閱讀童年是不是五味雜陳，豐富多彩呀！

還我童年四年級（優秀20篇）篇二

大家都有自己獨特的童年，我童年的樂趣可多了，我就挑個最有趣的跟大家分享分享吧！

這天，天空下著蒙蒙細雨，我跑到小區的路邊和朋友們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。第一輪開始了，我是不幸的小雞，還是最后一個，因為我猜拳輸了，只有排在最后一個了。

游戲開始了，“老鷹”張著大嘴蹲著馬步，齜牙咧嘴地站在那里，而“雞媽媽”張開大手，目不轉睛地盯著“老鷹”的一舉一動。當老鷹朝我們飛奔過來時，我們這一群小雞哇哇地尖叫著，雞媽媽見狀，立馬360度大旋轉，可憐的我被甩了出去，老鷹看準時機，猛地朝我撲過來，我拼勁了全部的力氣逃跑，可還是逃不出老鷹的手掌心。

第二輪我是老鷹。我把雞媽媽身后的小雞們盯著，心想：我可不能錯過一次抓小雞的機會，可雞媽媽不按套路出牌，沒有給我留可乘之機。游戲還沒有結束，黃昏就到了，大家都結束了游戲，回家吃飯了。

我希望這個游戲可以繼續玩下去，可時間她不允許呀！

還我童年四年級（優秀20篇）篇三

童年時光是美好而又短暫的，而在這一段奇妙的時光里，發生了許多令人記憶猶新的趣事。

那是一年暑假，天氣燥熱，一切都是悶熱的，難免使人新生煩躁。于是，我們一家和兩個小伙伴一起來到了一個度假村游玩。進了村口，一條小溪進入我們的眼簾：最淺的地方沒過腳背，最深的地方到達大腿，水十分清澈，有許多小魚兒來來往往地暢游……簡直是我們孩子們的樂園！吃完午飯，我們就迫不及待地挽起褲腿，脫掉襪子，踏上拖鞋，拿起漁網，興沖沖地奔向小溪。

下了水，我們三人立即分頭行動了起來。我雙手握住漁網，盯著水下魚兒的一舉一動，時刻準備網魚。我看準了一條，小心翼翼地把網伸到水中，可是剛剛觸到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一連試了好幾次都是這樣，而小伙伴們那邊則已“捷報連連”，我不由得焦躁并懊惱了起來，心想：“魚兒呀魚兒，你們是不是對我有意見呀，一條都不入網，卻總是向她們網里游。”我沮喪地盯著水底的魚兒，盯了許久，發現它們一般只往一個方向游，很少轉彎或回頭，頓時計上心來。我找了一處水較淺的地方，雙眼仔細地“掃描”著水底，找到了一條靜止不動的小魚。我悄悄地把網放在離它有一定距離的地方，網口對準它，然后等水波逐漸平息了，猛地把網向前一兜，還沒等它笨拙地開始轉身，早已落入了我的網中。我急忙把網提出水面，看見網中活蹦亂跳的小魚，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了這個方法，百試百靈，我網到了好多魚，小伙伴們也投來驚訝的眼光……我們一直玩到黃昏，笑聲從未間斷。

這件事不僅是一件我童年中的趣事，更告訴我們：只要積極開動腦筋，沒有什么做不到！

還我童年四年級（優秀20篇）篇四

童年本來是有趣的，但現在，我的作業和課外班太多了！看了這幅漫畫我深有感悟。

一個瘦小的男孩背著一個重重的書包，里面有補充讀物、輔導書、課外閱讀、自測題……小男孩被壓得彎下了腰，手中還拿著不同階段的測試卷。他低著頭走在去輔導班的路上，仿佛在想：這次沒考好，回家肯定又吃不了兜著走，我太難了！他嘆了一口氣，繼續去上課了。

如今許許多多的孩子除了作業以外還有輔導班、課外作業、許多要背的書籍，雖然父母是為了兒女好，但是兒女接受不了，聽不懂，又有何意義？父母方向對，而方式卻錯了，要選擇合適的方法來教不同的孩子，讓孩子能更好的接受教育，也一定不要太多，不然也會一樣的接受困難。

我也遇到過類似的事情，雖然我一天就一或兩節課，但是我每天都有課，一天也不休息。上午不是寫作業就是上課，下午也一樣，有時急得連飯都沒有遲，就急忙地走了。

我希望每個人的童年是有趣的，不要上太多課，不然還有什么童年？

還我童年四年級（優秀20篇）篇五

春風溫暖，萬里無云，陽光透進窗戶射進屋里來。我坐在寫字臺前，出神望著窗外。聽到院里小伙伴們嬉戲的聲音，我才意識到今天又是一個星期天。但是，自從升到六年級以來，星期天似乎已經不屬于我的了。

上午做完了媽媽布置的作業，已經頭昏腦脹了，中午，我幾乎用哀愁的語調說：“媽媽，我出去玩一會兒，好嗎？”“不行！”媽媽干脆地說。我像泄了氣的皮球，癱坐在桌前。吃過午飯，媽媽對我說：“下午我給你準備了三道數學題，必須在我下班回來以前做完！”我聽后不覺黯安然淚下。媽媽推起車要走了，望著媽媽離去的背影，我狠狠的說：“你就知道學習學習，煩死人了！”不料這話被媽媽聽到了。她回過頭生氣的'說：“你已經12歲了，該懂事了，我為了誰？你就要畢業了，不加班加點的學習，考不上重點初中，高中就沒希望，大學更不用想！”說完，“哐”的一聲，門被鎖所上了。

“皇”命難違，我又走進自己的小屋。坐在桌前，眼前出現了去年和同學們春游的情景。為了能去春游，星期六下午我就完成了作業第二天早晨，我把春游的事告訴了媽媽，但無論如何媽媽也不允許我去。后來因為老師說了情，媽媽才同意。一路上，我象一只出籠的小鳥，自由自在的跳呀、叫呀！我突然發現一大片碧綠的“菜’，大聲嚷到：“多好的菜啊。”同學們聽了都哈哈大笑，我才知道自己一定是說錯了，羞愧地低下了頭。這件事使我終生難忘。

還我童年四年級（優秀20篇）篇六

因為我才上小學，所以我的母校只能是“紫薇幼兒園”了。我在母校學習的時候，發生了許許多多的往事！讓我慢慢告訴你吧！

首先，我向您介紹我剛入學時的情景吧。那時，我才四歲，到紫薇幼兒園上小班，當媽媽把我送到學校時，我發現很多小朋友都在哭。我當時感到很奇怪，他們為什么哭呢？我怎么不哭呢？后來，我才知道原因，我在入學之前，常被爺爺帶到學校里玩，我尤其喜歡玩學校里的滑滑梯了，所以我對學校感到很熟悉，所以我才會輕松自然，不像其他小朋友們因為環境陌生才會哭泣。

當我在紫薇幼兒園讀中班的時候，我和小伙伴們都認識了，其中有一個小朋友叫楊杰，我小時候可崇拜他了！因為一件事，讓我開始崇拜他的！一天，有個小朋友帶了個玩具，他不想玩了，可是他也不想給其他小朋友玩，于是將它扔出窗外，我們當時在二樓讀書，班級窗外有一個小平臺，但沒有欄桿，而玩具正好落在那平臺上邊，同學們想玩也玩不到，感到絕望極了！可是，楊杰卻走上前，迅速翻過窗戶，穩穩地站在平臺上，不慌不忙地撿起那個玩具又翻回到教室里了，而且將那玩具送給我玩，可讓我崇拜他了！

童年的趣事有很多，尤其是在母校，讓我們銘記母校，銘記在母校里發生的點點滴滴吧！

還我童年四年級（優秀20篇）篇七

從物質上來看，我的童年更是幸福得不得了！每個月總會有好幾件新衣服穿，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。記憶中，我小時候就有好幾輛車子嘞！沒有農活，沒有毒打，更不要說是艱難的生活，爺爺待我就想掌上的明珠，一點損傷也容不得，我簡直就是個小公主。偶爾受了幾句罵，就閉上嘴巴不理人，認為他們都是壞人。然而，在與爺爺的交談中，我卻知道了我身邊的壞人們，他們小時候過的，是什么樣的生活。

每天，他們背著書包去上學。晴天還好，要是遇上下雨天，那沉重的油布傘在風中猶如波濤洶涌中的一只小小的木船，隨時有可能被吹倒。那時候可沒有水泥路，所以倒地的下場就是一身的泥。有時候連雨靴也是漏的，走到學校時，腳上整個兒都是泥漿。放學回到家，寫完作業后，他們就要忙著除草，給豬喂食，收衣服，做晚飯……事情一件接著一件。有時遇上放假，他們就編蘆席，細長的蘆席不時刺進肉里，小手更是搓得通紅，他們也顧不得——為了生計。爺爺對我說，她一年級的時候，去鎮上的小學讀書。因為沒錢，書包是娘舅給送的，至于鉛筆盒，那是從醫院里討來的裝針管的盒子。

有一次看見班里鎮上的一些同學一個個嶄新的鉛筆盒，她羨慕得不得了，中午回家吃飯時要她爸去買，她爸答應了。但好幾天后，她還是沒看到她夢寐以求的鉛筆盒子。她急了，拖著說：“拿不到鉛筆盒我就不去上學！”她媽媽也急了，把她一頓毒打，讓她爸吧大哭的她送到學校。那天她回家時，她爸爸遞給她一個新的鉛筆盒，她欣喜若狂。也是在那一年，她的期末成績特別好。鄉里要為成績好的孩子進行表彰。她想穿一件沒有補丁的衣服去。但找了很久很久，她愣是找不到一件沒有補丁的衣服。最后只好穿了一件補得最少，也最工整的衣服去。當大人們給她戴上大紅花的時候，她開心地笑了。

聽完了他們的講述，再對比我現在的生活，我羞愧極了。擁有那么幸福的生活，我卻還要為了一點小事而對他們不滿，爸媽的童年，與我們這些“小公主”“小皇帝”們相比，簡直是天壤之別。羞愧之余，“知識”二字涌上我的心頭——過去的人們，用知識來出人頭地；如今的人們，用知識來改變生活！爸媽的年齡與我相差二十幾年，是什么使人民在這二十幾年中改頭換面，豐衣足食？是知識。正是因為科學不斷發展，社會才愈來愈走向光明！是知識改變了整個社會！是知識讓我們享受生活而不是艱難地面對生活！一切，都源于知識……這些，都表明了什么？我想，表明的不僅僅是如今的幸福是怎樣的珍貴，更表明美好的未來需要知識來創造！“小公主”們，“小皇帝”們，祖國未來的花朵們，為了我們更加甜美，更加幸福的'明天，讓我們努力學好知識，將來用我們的知識，去譜寫這世界新的篇章！

還我童年四年級（優秀20篇）篇八

童年是難忘的，他像一只五蠢蠢欲動彩斑斕的神裞然童年已漸漸離去筆，勾勒出快樂的含義，雖然童年已漸漸遠去，但兒時的趣事已深深刻在了腦海里。

小時總是看爸爸喝酒，這引起了我的好奇之心，酒是什么滋味的呢，我心想：酒到底是甜的，還是酸的呀。我問爸爸，爸爸卻告訴我啤酒的味道又苦又澀的，我半信半疑。一次偶然的機會，我回到家發現家里一個人也沒有，看見了桌子上的啤酒，心蠢蠢欲動，便想在家里沒人這點時間里喝一點啤酒。俗話說的好“借酒消愁”，今天我就來試試。我學著爸爸以前開啤酒的樣子，果然輕而易舉的就把啤酒開開了，我拿起瓶子放到嘴邊“咕嚕咕嚕”得喝了起來，“好難喝呀！”我大叫起來。我來到鏡子前想看看臉蛋紅不紅，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！！媽媽回到家后看看倒在地上的半瓶啤酒，又看看我那紅彤彤的臉便知道是這么一會是了，把我很k了一頓。我只好乖乖的承認了錯誤。

童年真快樂，我好想再過一次！

還我童年四年級（優秀20篇）篇九

《童年》這本書通過主人公阿謬沙（高爾基的乳名）三歲至十歲這一段時期的生活經歷，真實的反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭漏了沙俄專制的黑暗和罪惡。這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。高爾基的外祖父貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發針都扎進了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財產，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。

他們連冷血的禽獸都不如。正當阿廖沙處在困境時，終于在他的頭頂上出現了屢屢燦爛的陽光——他正義的外祖母。外祖母經常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。母親的去世，外公與外婆的分家，都給阿謬沙的童年增添了一層又一層的陰影。好在阿謬沙的祖母一直在快樂地引導著他。外公的性格變得越來越暴躁了，還經常讓幼小的阿繆沙做家務活！這和他的年齡是多么的不相稱啊！不過，在這些嚴峻的考驗下為愛繆啥以后的道路打下了堅實的基礎。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹——”很久以前，這首歌就傳遍了大江南北，因為，那是每一個人的心聲。阿繆沙的童年生活并不好，受人欺負，挨外公的打，這會給他以后的人生道路增添揮之不去的陰影。讓我們珍惜現在美好的童年，不要讓童年的一分一秒沾上任何陰影吧！

還我童年四年級（優秀20篇）篇十

人生是一副五彩斑斕的畫卷，而童年是畫中最美麗的地方;人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年是文章中最美的語句;人生是一場無語倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段;把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的一種。

那是我五歲那年發生的事情。

一天，我無聊地坐在家門口，仰望著蔚藍色的天空，看著鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，又望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起媽媽說的話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時，我想到一個絕妙的想法。

你看了以后，可能也會覺得自己發生過這樣類似的情景。是啊!每個人的童年都是這么天真，這么有趣。

還我童年四年級（優秀20篇）篇十一

鄉村，是我童年的記憶。夏天快到了，春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。

我來到奶奶家，進入屋門，見奶奶不在家，我獨自一人看起電視來。我看了一會兒，突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲，我走到屋后，一打聽，才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個大西瓜，真是一件喜事啊！我急忙跑向田野，想快點得到兩個解渴的大西瓜，我來到田野邊，一切的景色都變了，一排排綠樹成了遮涼傘；一朵朵小花張開了笑臉；一畝畝農田像觀音菩薩的蓮花座；一種種植物似乎像觀音菩薩，雙手合十地坐在上面……先不管這么多，搬西瓜才是正事。

我走下田里，彎腰用手去搬西瓜，結果兩手一抓兩個大西瓜，轱轆轆的滾走了，來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住，弄得我已是汗流浹背的，把幾個大西瓜都弄得快要破裂了。結果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的。

就這樣，時間一點點過去了，體驗了一日的鄉村生活，真是收獲滿滿的。

還我童年四年級（優秀20篇）篇十二

“阿妹，快點，再跑快一點，瞧啊，燕子風箏飄得好高啊”，曾經我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風箏嬉戲、奔跑，晨風輕輕的從我們的臉頰劃過，剛爆青的'草兒被我們的小腳丫揉來揉去，我小心翼翼的將風箏線往高空拋，風箏順著風勢慢慢飛向藍天，阿妹在一旁仰望著高空的風箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風箏飛過那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風箏也跟著我跑，只不過是一個在空中，一個在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風奔跑，為她暫時吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個‘甜’啊，她用無名指指著天上的風箏，放慢了腳步對我說：“你看，我們在自由自在的奔跑，而風箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過”。

我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風箏有靈魂？

“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點點頭，沒說什么，只是看見她用茅草又斷了那根風箏線，風中隨著大風刮向了叢林，不見了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的，“阿慧，你就要離開這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見不到了，但是我依然記得有你，這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護你”，我接過，捧在胸口上，直點頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠的眼淚。

阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學，我祝福你，我永遠都祝福你，你是我的朋友，永遠的好朋友。

還我童年四年級（優秀20篇）篇十三

童年像一片大海，而。

童年趣事。

就像海邊那各種各樣的貝殼，數也數不完，我今天就拿出一件事給大家講講吧！

我5歲那年，有一天，我早早的起了床，看爸爸媽媽沒醒，就想做點什么。我一進衛生間，看見牙刷，于是，我就想到刷牙。因為我還小，一般都是媽媽幫我擠牙膏。這還是我第一次擠牙膏。我一手拿著洗面奶，【那時侯，我并不知道那不是牙膏。】我一手拿著牙刷，學著媽媽的樣子，往上擠。擠上后，我就刷了起來。咦?怎么不對勁呢?我又想了想，有可能換新品種了吧!我刷完了牙后，又把洗面奶擠在了爸爸媽媽的牙刷上。過了一會兒，媽媽爸爸起床了，來到衛生間。爸爸媽媽看見了自己的牙膏都擠上了洗面奶，就問道;"是不是你干的?””"是””我很自豪地回答。爸爸媽媽說;"小笨蛋，這不是牙膏而是洗面奶。””怪不得用的時候不大對勁。

哈！有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么那么多美好的事組成七彩的童年.快樂的童年，至今讓我留戀。雖然這段美好的時光慢慢的離我而去，我相信童年趣事一定成為一生中美好的回憶。

還我童年四年級（優秀20篇）篇十四

回憶起童年，我覺得我的童年是快樂的。尤其是和小伙伴們一起做游戲，一起觀察事物，一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。

記得暑假的一日，我們全家都回到了老家，那里有山、有樹林、還有和藹可親的小朋友。我們在一起講故事，一起玩耍，我和小朋友們玩的最開心的是，他們教會我學會了滾鐵環。剛開始我很好奇，學著他們的樣子滾了起來，可結果老是推不好，我急的滿頭大汗。我把小伙伴們叫了過來，讓他們給我講滾鐵環的技巧。他們給我講了滾鐵環的要領，手要握緊鐵鉤，用力要平穩，向前推著走，我照著小伙伴們說的方法試了幾次，就學會了。但是我推的還不熟練，我練習了一個下午，終于學會了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環了。

到現在這件有趣的'事還在我的腦海中浮現。童年是幸福的、童年是快樂的，我要記下這美好的時光！

還我童年四年級（優秀20篇）篇十五

每個人都有無憂無慮的童年，開心的玩耍。長大后，童年離我們而去，有時，痛痛快快的玩，也是無比開心。

昨天，和媽媽弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去圖書館，由于去的`晚，沒看多長時間，就下班了。下來后，我們三人，跑去廣場，草坪中間放著水管似的，轉過來，轉過去，給草澆水，媽媽說，你們要去玩水吧。

不一會，我的衣服濕了點，有好幾個同齡朋友在那玩，丁丁走不到等水轉過來，他就跑，弟弟一個勁說，我給你們擋子彈，管理員騎著電車轉，說著什么。又有一個水管轉過來，我站那，準備回去，發現弟弟在我身后，我一看，自己的衣服濕了，媽媽說了一句，我沒聽清，后面說的都是衣服濕的話語。大姑拿紙巾，說，自己擦臉，望著濕衣服，顯得我十分尷尬，我確實太瘋狂了。

我們要去廣場的大橋玩，我賭氣似的，騎著自行車，上坡下坡。等我下來，看見丁丁拉著媽媽的手，往水池走去。他想過水池中的臺階，我拉著丁丁的手，一步一步走，其實我也不敢。

丁丁想測測水池深不深，三人一起去找棍子，在測大橋中的水池時，我突然發現草坪有一株馬齒筧。上次，媽媽還讓我找，我向媽媽走去，我還沒開口說，她倒看見了，又讓我去看看，還有沒，我又跑到草坪，還有一大株。

不久，我的濕衣服干了，玩的累了，大姑說，回家我給你們做雞蛋煎餅。吃過晚飯，又去小廣場。很晚，弟弟困了，跑到車里休息，我們差點睡著，爸媽才走。

還我童年四年級（優秀20篇）篇十六

記得那是我很小的時候，一個星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對媽媽說：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個辦法，讓我涼快涼快？”媽媽從廚房走出來，不耐煩地說：“熱了就快去‘吹’風扇唄。”

當時我以為‘吹’風扇是用嘴吹，于是我跑到風扇前，對著風扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風扇前，轉著小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因為我個兒太矮了，于是我馬上找來一個小板凳，我站在那上面又盡力去吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來，我感覺越使勁兒地吹越熱，根本沒感到涼快。我便生氣地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。

還我童年四年級（優秀20篇）篇十七

爸爸經常告訴我，我剛咿呀學語的時候，每當上午姥姥總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀么小二郎，背著書包上學堂……”唱到來勁兒時，姥姥總愛跟著節奏，用雙手比著各種動作，斗得我張開小嘴，“咯咯”地笑個不停。

媽媽也時常告訴我，每天晚上，姥姥總要把我抱在懷里，一邊輕拂著我的小腦袋，一邊低聲哼唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那洋溢著慈愛的童謠，把我送入一個個甜蜜的夢鄉。

記憶常常告訴我，小時候，姥姥每餐總得親自用湯匙一口一口地喂我。而我不是調皮地躲著她蹦來蹦去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。姥姥一點兒也不生氣，一手端飯碗，一手拿著小勺圍繞著我找個“小月亮”團團轉。她一般慢慢地追著，一邊笑呵呵的哼著：“小乖乖，來吃飯。紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進三餐……”我在姥姥邊哄邊喂下好不容易才把飯吃完了。我永遠也忘不了，只有在這個時候，姥姥疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。

夏天的郊野外，姥姥喜歡拉著我在門前的草地上乘涼。月光下，有時她拉著我的手，指著月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月亮圓圓像圓盤。”星空下，有時她和我數著星星，一起快活的唱著：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月，繁星，草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過了許多難忘的夏夜。

姥姥的肚子就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一只兒歌都把我帶進奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含著姥姥深深的愛，每一個旋律都充滿了姥姥無限的情。

如今姥姥已年近80，她那根根銀發，條條皺紋，仿佛是十幾年前的那一支支兒歌，一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶。

童年像小花，絢麗多彩，童年像熱烈的太陽，童年像小鳥，歡快成長，童年是個美麗的季節，童年有許許多多的幻想和夢想!

童年的我有很多愿望，我最想成為一個鋼琴家，小時候的我總覺得鋼琴彈出來的聲音是最美妙神奇的，像淙淙的溪水，于是我央求媽媽帶我去學鋼琴，可是，我沒想到學鋼琴是多么的困難啊!手指要有規律的按在琴鍵上，按下時還要看譜上的符號，剛剛彈了一會兒，我就覺得頭蒙眼花，心煩意躁，鋼琴也發出了“嘰嘰喳喳”的聲音，完全沒有了以前的樂感，這時老師說：“沒事的，每一個人開始學鋼琴都會是這樣的，甚至比你還糟糕，所以你不要灰心，老是相信你一定能學好的。”聽了老師的話，我的心從沮喪中變回了自信，然后，我認認真真地學，最終，終于彈出了美妙的聲音，我的心情非常得開心。

現在，我已經可以很熟練地彈出優美的曲子，我相信只要我努力一定能夢想成真。

每個人的童年都有一個美好的愿望，而要想實現自己的愿望就要努力去爭取!

童年，是有趣的，是快樂的，是五彩繽紛的，是犯傻的。而我的童年也是多姿多彩，冒傻泡的，就拿誤喝白酒這件事來說吧。

在我七歲那年，大年三十晚上七、八點的時候，我的喉嚨渴的直冒火，我便四處“搜索”水源。我很快把目光集中在茶幾的一個水杯上，并飛快地沖了過去。“咕咚，咕咚……”，幾口就灌下去了。喝完以后，我感到味道有點不大對，而且舌頭辣辣的，臉也熱熱的，還感覺頭暈沉沉的，我想：這水怎么還能使人暈啊?開始我還能撐一會兒，后來，我完全撐不住了，直接倒在床上睡著了。

大約睡了一兩個小時后，我醒來了，但還是有點站不穩，不但站不穩，而且我渴的更厲害，便又搖搖晃晃地去找水喝。這時候，媽媽才發現我不對勁，看見茶幾上的杯子里空了，便懷疑我喝了，讓我張開嘴巴，一股強烈的酒味撲鼻而來，媽媽嚇的趕緊捂上了鼻子，并指責了我。

事后，我才知道，那個杯子里裝的不是水，而是二鍋頭白酒。

從這件事看來，你們說我的童年是不是五彩繽紛呢?

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還我童年四年級（優秀20篇）篇十八

在童年，人人都是時間的富翁，胡亂揮霍也使不盡。不知為什么，時間為什么如此無情。我從一個懵懂的小孩開始走向社會，時間捉弄人啊！我的童年有趣的事，似天上繁星點點，數也數不清。

那一次，我和小伙伴在夕陽下玩水。火紅的太陽將河也映紅了，發出耀眼的光。我帶領他們去騎自行車。我不會騎，坐在別人的車座后面。我讓他們去變魔術的小攤上搗亂。他們剛過去，保安就攔住他們了。保安！保安！保安！天哪，什么時候來了的保安。我看了看墻上的告示:“因最近有人到魔術屋搗亂，所以買票才能進，謝謝合作”。我都快氣昏了，!這!這!這!我只好換個地方了，可我的朋友樂居源說：“別讓他們，我樂居源不打無準備之仗，我有辦法！我先看看他們有沒有打火機。”看過了沒有。

然后樂居源去家里拿了他爸的三包煙，分別發給三個保安，三個保安買打火機了，我們幾個偷偷跑進去了。剛進去，看到魔術師精彩的表演，我們不禁拍手叫絕。只見他，拿起三個雞蛋飛快的甩動，一下變成了三支玫瑰，將玫瑰放在桌子上，布一蓋，再拿下來，變成了活的鴿子。又把魚竿向觀眾里一扔，釣出一條大活魚。一手絕活我們也想學，不過我們是來搗亂的，我們偷偷走到后臺，樂居源都爬到了臺上!幸虧魔術師斗篷大，擋住了他，虛驚一場啊！樂居源在魔術師后面張牙舞爪，觀眾笑個不停，魔術師以為自己露餡了，于是表演別的魔術，觀眾笑得更歡了。樂居源把魔術師的魔術道具拿出來，放在頭上。觀眾干脆捂著肚子笑。魔術師一轉頭，把樂居源抓了個正著，他也看見了我們，把我們趕了出去。我們笑個不停，邊走邊議論。

還我童年四年級（優秀20篇）篇十九

“快起來，快起來！”是誰呀？哦，原來是媽媽。我好奇地問媽媽：“今天不是周六嗎？為什么要起這么早呢？”媽媽笑著說：“你爸爸說要一起去釣魚呢！你還不快點起來。”聽了媽媽的話我趕緊從床上爬起來，過了一會兒我們開開心心地從家里出發了。

坐上爸爸的小汽車，不一會我們就來到了魚場，我坐上小板凳想要釣魚，但是爸爸跑過來跟我說：“先讓我來釣一條看看，你去那邊玩吧。”我失望極了，對爸爸說：“你等下可以教我釣魚嗎？”爸爸勉強地答應了。我走到另一邊心里想：“要不我先挖點蚯蚓來作誘餌吧！”我找來一把小鏟子認真地挖起來，挖著挖著，“啊！”我突然叫了起來，我挖到了一條蚯蚓，我高興地跳了起來。另一邊正在釣魚的爸爸媽媽也叫了一聲。我連忙跑過去一看，他們釣到魚了！終于輪到我了，我像模像樣得坐在小板凳上，在一邊的爸爸把挖到的蚯蚓鉤上我的小魚竿，我拿起魚竿，爸爸說：“只要用力一甩拋向遠處就可以了。”我甩起魚竿拋向遠處，魚餌劃破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪，漸漸得水面又恢復了平靜。

過了好久，水面有動靜了，魚竿彎成了弧形，我一陣驚喜，爸爸趕緊伸過手來抓起魚竿，我們一起用力把魚竿甩上岸邊。一條大鯽魚釣上來了，我們全家臉上都開心地笑了，我迫不及待把魚從鉤子上取下來，然后小心翼翼地放進漁網袋里。看著我的戰利品，我開心地笑了！

最后我們一路唱著歌開開心心地走在回家的路上。

還我童年四年級（優秀20篇）篇二十

我的同桌的鉛筆盒打翻了，我被當成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災樂禍地笑著，我的眼淚就不爭氣地流下來。在事后，“目擊證人”姍姍來遲。被冤枉的味道真不好受，心里酸溜溜的。

“蜂蜜”甜。

在一次考試中，我取得了不錯的成績，心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的。回到家，我興奮地與媽媽說了這件事，媽媽也夸贊了我，心里真高興。媽媽還溫柔地對我說：“這個給你，下次再繼續努力呦！”

“苦瓜”苦。

考試分數又一次下來，這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂。回到家，萬里烏云在我的頭上飄著，迎面而來的又是一場“暴風雨”，心里好苦呀！

“辣椒”辣。

“嘰里呱啦”一陣響，原來是我在和表妹吵著架。吵架就算了，可居然上了手，一只“魔爪”向我襲來，我被抓出了血。瞬間，我眼睛里燃燒著怒火，大發雷霆。過了一會兒，大家還是怒火中燒，我心里火辣辣的。

五味雜瓶真不好受，以后我一個瓶也不敢再打翻啦。