思想是人類在實踐活動中通過感知、概念、判斷、推理等思維過程形成的對客觀現象的認識和理解。以下是一些著名思想家的思想觀點，它們可以幫助你們更好地理解思想。

班組管理思想總結（精選15篇）篇一

20xx年是公司建立與推行qhse管理體系年，大慶分公司在基層站隊班組規范推行qhse管理體系工作過程中，由于領導重視，全員參與，堅持形式上分公司統一，方法上基層單位各有特色和不斷完善，持續改進的原則，突出了大慶分公司體系推行的“一書、一表、一案、一票”特色。截止4月15日，分公司5個基層單位班組推行qhse管理體系通過分公司驗收。目前，大慶分公司各基層單位已經規范執行qhse管理體系三級文件。回顧工作歷程有以下幾個特點和感受。

20xx年12月4日，分公司召開了管理層共29人參加的qhse管理體系推行工作研討會。會議對體系推行工作的經驗與問題進行了研討，明確體系推行以基層站隊為主要對象，以一書、一表、一案的實施為重點。確定以林源輸油站運行崗、儀表班為試點規范推行，最終達到全面覆蓋安全生產工作的各個環節。針對體系的推行，彭建立經理強調：要充分認識到qhse管理體系的科學性，要主動去想，主動去做，自覺地去運用，要把體系的推行工作抓實、抓細。

1月9日，分公司在林源輸油站召開了生產崗位規范推行qhse管理體系現場會，分公司4位領導、安全、生產、管道辦公室相關人員，基層各單位行政、主管領導、技術員、安全員、班組長共計37人參加了會議。林源輸油站詳細介紹了試點的輸油運行崗位、儀表班體系文件結構的.確定過程，并結合實際對一書、一表、一案的編寫和使用進行了講解。規定了針對小型的日常檢修、維修工作必須使用“生產設施維修與檢修工作票”，并把“生產設施維修與檢修工作票”作為作業指導文件的補充，從而真正把qhse管理體系與生產實際達到全方位的結合。會上，王英敏科長對下一階段的qhse管理體系推行工作進行了安排。分公司領導對體系的推行工作提出了具體要求。與會人員通過對運行崗、儀表班兩個試點崗位參觀和座談，明確了在生產班組推行qhse管理體系的工作方法。促進了qhse管理體系在大慶分公司的規范推行。

2月27日，分公司召開繼續推行qhse管理體系工作會議。落實管道公司2月19日qhse工作電話會議精神，解決體系推行工作中的具體問題。彭建立經理主持會議，夏長友副經理對qhse管理體系推行工作分三個階段進行詳細安排，工作會議的適時召開為體系的推行工作指明了方向。

體系的文件化是體系推行的重要內容，體系的文件化是有章可循之章，為此，分公司特別重視體系文件化工作。首先成立了體系文件編寫小組。對體系三級文件的編制提出具體要求。在三級文件的編制過程中，夏長友副經理親自過問，審定三級文件，安全環保科先后13次深入到各基層單位指導體系三級文件的編寫工作。經過各站、隊領導、相關技術員、班組長多次討論，對班組涉及的所有工作過程進行了全面識別，對正在使用的規程、規章、制度、各種記錄、報表進行重新清理。最終確定各基層單位應建立的三級文件數量、名稱。目前，分公司共編制作業指導書74個、預案66個，整理記錄、報表117個，規章制度123個，清理在用規程規范203個。并通過三審定稿。明確“兩站一隊”日常維護檢修必須執行“生產設施維護與檢修工作票”制度，并把“生產設施維修與檢修工作票”作為作業指導書的補充，從而真正把qhse管理體系與生產實際達到全方位的結合。

2月6日，分公司舉辦了第一期qhse管理體系學習班，管代夏長友副經理對危害識別和風險評價進行了講解，并在學習結束后進行了考試。這次學習班對科室、站隊領導、工程技術人員觸動很大。管代的親自講課使大家認識到了，必須通過積極自學，去掌握qhse管理體系等相關知識，提高自身素質，才能把體系推行工作搞好，把本職工作做好。

3月1日至5日，分公司舉辦了大規模的qhse管理體系培訓班，邀請到大慶石油管理局hse管理體系咨詢中心四位有經驗的講師授課。公司領導、科室長、站隊長、管理人員及班組長共66人參加培訓并進行了考試。四位講師到大慶分公司林源輸油站了解生產及qhse體系推行情況，結合該公司實際編制培訓計劃，分別對質量管理體系、環境管理體系和職業健康安全管理體系以及石油天然氣工業健康、安全與環境管理體系進行了宣貫，同時對風險評價技術、危害識別、事故預案的編寫、應急救援預案的編寫等項內容進行詳細的講解。通過系統地有針對性地培訓，收到了良好效果。

基層各單位遵照分公司關于開展全員qhse管理體系培訓工作的要求，整理下發體系常用名詞解釋匯編，體系基礎知識書籍，并將qhse電子版講義拷貝到各崗位計算機中，方便員工自學。同時，分別制定培訓計劃認真組織實施。林源輸油站領導帶頭對體系知識進行學習，并擔任培訓教師。三位站領導對體系基礎知識及風險評價、作業指導書、檢查表的編寫及應用進行了詳細地講解。規定了講課人員必須要有講義或軟盤，聽課人員要做筆記，專人負責考勤，并在培訓結束后進行了考試。太陽升輸油站為了搞好培訓投資3萬余元購置了筆記本和投影儀，各專業技術人員分別組織負責專業崗位員工作業指導書、事故預案的培訓和演練，并將體系知識融會到員工崗位描述及百題季考年比賽中，從而強化崗位人員熟練掌握本崗位作業文件，為體系的推行營造良好氛圍。

風險管理是qhse管理體系的核心，分公司按照管道公司要求，3月15經理辦公會議對危害因素與環境因素識別工作進行周密安排。3月16日至19日、3月25日至28日安全環保科兩次深入所轄五個基層單位對危害因素與環境因素識別工作進行落實。具體做法：一是組織站領導、技術員、班組長（包括骨干員工）對《危險辨識評價與風險管理》、《環境識別與評價》兩個程序進行學習。了解危害、危害辨識、環境因素等基本概念，掌握危害因素與環境因素識別的方法。二是主管站長負責危害因素與環境因素識別，相關技術員、班組長及骨干員工參與。各專業技術員對自己分管班組的所有活動進行確認。針對每項活動共同進行危害因素辨識。

最終匯總完成《危害因素排查表》和《環境因素排查表》。三是分公司組織安全、生產、管道科室有關職能人員對危害因素與環境因素進行評價，形成危害因素和環境因素清單，最終確定分公司存在的重大危害因素22項，重要環境因素10項。通過對危害因素與環境因素的識別，準確地分析分公司生產過程中健康、安全危害因素與環境因素。

針對現存的重大危害因素及重要環境因素分公司遵照西安工作會議精神正在著手編制《風險因素控制、削減手冊》，以便采取科學、合理、可靠的控制或削減措施，最大限度的保證輸油安全生產。

班組管理思想總結（精選15篇）篇二

回首過去的一年，生產甲班在工作中積極主動，細致到位，在應對人事調動頻繁、人員新、設備新等多種困難的前提下，依然圓滿完成了公司安排的生產任務。

為了保證公司下達的生產目標，順利完成車間的每月各項任務，在公司、生產部及廠領導的正確領導下，甲班針對可能出現的問題及時安排相關的工作，嚴格執行規章制度，嚴密部署，認真落實，安全方面：

組中的安全職責網絡，經常對班組人員進行安全教育。

談心，了解班組人員的思想動向，保證大家沒有思想包袱，保證生產工作的順利進行。

實踐生產方面：

對發生的障礙、異常等狀況，立即組織本班員工及相關人員進行搶修；車間的叉車剛開始由于無人管理常出現異常狀況，給單位帶來很多不必要的損失，同時給生產帶來不必要的麻煩，看到這種狀況后我帶領甲班員工主動承擔起叉車的維護和日常檢修工作。既保證生產的順利進行，同時降低設備的損壞率，從使用層面上又幫忙大家對叉車的使用和維修技能有了進一步提升。

同時，甲班利用開、停車及各種重大操作間隙，組織技術力量對本班操作人員見縫插針的進行幫帶及培訓學習，如本班沒有進行相關操作，在其他班組進行操作時就主動到現場觀摩學習。隨著公司的深化改革，班組建設是素質禮貌的一個重要體現，同時也反映出一個班組的技術力量。為此，甲班專門召集大家進行學習，使班組成員首先從思想上發跡認識，把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來，并且規定班組建設資料結合實際工作，將工作中遇到的`問題和現象真正做到班組建設和實際工作的良性互助，同時把班組建設與安全相結合。

在甲班全體成員的共同努力下，20xx年我們取得了必須的成績，但離今后的工作目標尚有必須的距離，只有不斷發現自身存在的問題，才能更好更快的進步，才能更好地為公司的生產服務，期望各級領導及兄弟班組提出寶貴意見，我們會用更高的標準要求自我，力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對生產甲班的支持與肯定！

班組管理思想總結（精選15篇）篇三

為切實做好xx年度的安全生產工作，明確了工作重點，強化了工作措施。公司根據實際狀況，根據公司2500td生產線的投入生產，機構部門、人員的變動，對以前的安全生產組織機構進行了調整，下發文件《關于調整安全生產管理網絡的通知》，明確了安全委員會成員及生產領導小組成員，完善了公司、車間、班組三級安全管理網絡。生產規模的擴大，公司按照《安全生產法》要求成立了安全科辦公室，配備專職安全檢查人員。

為抓好安全生產職責目標落實，建立健全安全生產職責制，我公司主要從以下方面入手：一是健全了全公司的安全生產管理組織網絡。公司成立了安全科辦公室，負責全公司安全生產監管工作。12個部門（車間）負責人，任組長的安全生產領導小組，配備了兼職安全管理人員；二是層層落實了xx年安全生產消防安全目標職責，逐級明確職責分工。公司與所管轄12個部門（車間）簽訂了《xx年安全生產消防安全職責狀》，車間與班組逐級簽訂了《安全生產職責狀》，實現了安全生產職責壯的簽訂，并在公司安全科的監管下各項職責與考核得到了有效的實施。

6月份，由公司安全委員會組織，開展以安全發展、預防為主為主題的安全生產宣傳月活動。這次活動通過多種多樣的形式來進行，召開安全生產月活動動員大會，布置安全生產月活動方案。掛安全宣傳月巨型橫幅4幅，廠區內粘貼安全生產宣傳標語20幅。設立安全生產知識展區一個，粘貼安全知識宣傳掛圖18幅。開展了安全生產知識教育培訓，利用三天時間在食堂大餐廳播放教育影片新工人入廠安全教育影片、習慣性違章行為篇、機械事故案例影片音像教材，參加學習人數達100%。

6月25日由公司安全委員會組織開展了一次安全知識競賽活動，此次知識競賽充分圍繞公司生產安全特點，和安全生產常識為基礎，在全公司開展，共發出競賽試卷337份，收回337份，通過評比產生了一等獎二名，二等獎三名、三等獎六名。

通過以上安全生產宣傳、培訓、安全知識競賽等，使我公司全體干部、職工的安全知識與安全技能得到了進一步的提高，加強了在生產過程中安全防范意識。

今年上半年，公司根據《安全生產法》、《特種設備安全監察條例》等各項法律法規要求。結合公司實際狀況，以新生產線的各項安全為工作重點。對新招員工、老線轉崗員工做了三級安全教育培訓。特種設備操作工都已全部經過培訓，并起得了特種作業證。對公司內新投入使用的特種設備（鏟車、行車、壓力容器、壓力表、安全閥等安全附件）按要求進行了質量檢測全部合格，復合使用要求。建立了各項安全管理臺賬。對各種機械設備、危險作業點、操作平臺，設立了安全警示牌，安裝了安全防護罩及安全防護欄。

完善了新投入使用的新辦公樓、食堂、宿舍樓及廠區內消防設施，合理、正確地配置了消防器材（室外消火栓、室內消火栓、滅火器）等。

為防廠內交通安全，在廠一號門、二號門各設置了車輛限速牌2塊，限速5公里，對廠內道路上離路面小于5米的空架輸送皮帶橋、電線橋架全部設置了限高牌，組織全廠職工參加交通安全學習一次。

公司以安全第一、預防為主、綜合治理的管理方針為指導，制定了完善的安全生產檢查制度，安全生產檢查制度分為日常檢查、每月檢查、季節性檢查、不定時檢查等，重點對作業場所現場進行檢查，對違章操作、違章指揮、違反勞動紀律及一切違反安全操作規程行為為重點檢查資料。

上半年，以xx安全生產監督管理局《關于開展安全生產大檢查行動》的`通知要求為指導，結合我公司安全生產月活動的安全大檢查，組織開展了安全大檢查一次，共查處安全生產隱患32處，由公司安全科下達了整改通知書，已經全部按要求進行了隱患整改。

每月4次安全生產現場管理檢查，由公司安委會組織，共計開展安全檢查20次，所檢查出的隱患由現場管理檢查組織小組當場對所屬部門（車間）下發整改指令，并在第二天的安全生產現場檢查狀況通報上通報公司領導和部門（車間）。上半年共計檢查出的隱患70項，由安全科根據所找出隱患進行復查。已全部整改完成。

消防安全專項檢查，由委員會、安全科組織開展2次，對全廠的消防設施、器材進行了全面檢查，確保了消防設施的有效性，并對查找出來的包裝工宿舍、車庫、倉庫的滅火器配置不夠，部份消防安全通道堵塞等問題，全面進行了整改現已全部整改完成。

班組管理思想總結（精選15篇）篇四

班組安全生產離不開每一位員工，每位員工在崗位上的所作所為，直接關系到員工的人身安全；如果員工忽視了安全操作規程，勢必造成重大設備或人身事故。部分職工對安全生產管理存在管理認識上的誤區。其主要表現為以下幾個方面。

1、對安全環境的認識誤區。目前，有相當部分的企業引進先進的生產線和技術裝備，且在較安全的環境下進行自動化操作，一些職工認為不會發生大的安全問題，思想上產生了麻痹大意，在具體操作中，忽視了安全防范，結果還是發生了意外傷亡事故。

2、職工勞動防護上的認識誤區。一些企業在安全設施建設上不盡如人意，特別是對職工的勞保及安全用品配備不全，總認為先進的技術設備不需要太大的安全方面的投入，這種想法，將會造成不可估量的損失。

3、職工學習培訓上的誤區。一些企業強調學習安全知識，是流于口頭上說說而已，而真正組織班組職工脫產學習安全知識，進行安全培訓的較少，致使不少職工無證上崗，容易發生事故。

4、對安全工作重要性認識不夠。一些企業只顧追求高質量、高效益，講安全工作少了，勢必造成不重視安全工作的現象。例如：為追求效率，常了出現誤操作，導致設備事故常發生；甚至，有些班組出現了惡性傷亡事故。究其原因，是企業或者班組不重視安全生產管理所造成的.后果。

鑒于以上情況，建立健全班組安全生產責任制度，是抓好班組安全生產工作的重要環節。

班組安全生產責任制度包括：崗位安全操作規程、崗位安全檢查制度、班組安全生產條例、班組安全臺帳等等。特別是班組在承包方案、生產計劃和兩個文明建設等，都要有安全方面的要求以及考核辦法。各班組要根據實際情況，把企業的安全制度進一步細化、量化，并將責任落實到每一員工，以確保班組安全工作的質量。

班組安全工作要抓好安全責任制度的落實，班組安全生產管理不能只靠班長一人，還發揮群體優勢，實行群眾安全監督。要發揮班組員工的積極性，采納職工的安全合理化建議，學習推廣職工的安全先進經驗，使班組安全管理人人參與，常抓不懈，抓出成效。

1、明確班組員工在安全工作中的權利與義務。“以人為本”是搞好安全生產的宗旨，必須保障班組員工在安全生產中的權利。在《安全生產法》的有關規定中，明確了班組員工有權了解工作崗位和作業場所的危險因素，應當采取的安全措施和發生事故時的應急措施，有權對本單位安全問題提出批評、檢查、控告；有權拒絕違章指揮、違章冒險作業。同時，《安全生產法》也明確了從業人中遵守安全生產法規以安全規章制度，接受安全培訓等義務。這就要求班組員工必須學習安全法規，掌握本崗位安全規章制度和防范措施，提高自我保護能力，自覺遵紀守法，履行好作為從業人員在安全生產工作中的權利和義務。

2、執行安全標準，加強安全防范措施。班組要根據生產實際，制定班組各項安全標準以及防范措施，實行作業程序標準化、生產操作標準化、生產設備和安全設施標準化、作業環境和工具擺放標準化、安全用語和個人防護用品使用以及安全標志化、嚴格執行崗位操作規程等等。班組員工在實際工作中必須不折不扣地執行上述安全規范及標準。

3、發揮班組骨干的安全監督作用。班組長、班組安全員以及工會小組檢查員，他們共同負責抓好班組安全生產工作，有權對班組所執行的安全標準化、安全措施以及事故隱患進行檢查，督促班組員工加強安全防范，防止意外事故發生。

4、班組員工應發揮主觀能動性，自覺做好安全生產的各項工作。規章制度，關鍵在于落實，就首先做到不違章作業，按規定做好各項安全防范措施。在實現自保護的基礎上，人人開動腦筋，想辦法，采取各項應盡的安全措施，人人嚴格查找事故隱患，把事故消滅在萌芽狀況，以確保班組安全目標的實現。

開展安全管理知識的學習和訓練，是搞好班組安全工作的重要內容。特別在抓好班組安全管理上，要把握好安全與質量、安全與效益等方面的關系，要適應市場經濟的發展需要，運用現代化的管理手段，來推動班組安全管理工作向縱深發展。

1、推廣現代安全管理方法。班組安全生產管理要采用新的技術和現代化管理方式以及安全等，把安全生產工作納入班組生產計劃、生產經營、管理和產量、質量、效益之中，定期進行檢查、評價，以此來判斷本班組的安全效益如何？也可通過建立安全，確定工作重點、對策措施、驗收反饋等程序，把好崗位安全生產質量關；有的企業通過引進先進的儀器來檢測設備，判斷可能存在的不安全因素和故障點，確保員工有一個良好的安全生產工作環境。

2、努力探索安全管理機制。一要嚴查違章違紀，著力放在預防上，從源頭抓起，杜絕各類事故發生。二要責任到人，明確分工，劃分機臺，實行包干責任制度。三要嚴格執行安全生產操作票制度，特別在檢修和技術改造工作中，把好安全與進度、安全與質量、安全與效益的關系，始終堅持“安全第一”的思想，不能以犧牲安全管理來追求高效益。四要“從在處著眼，小處著手”，抓好班組安全基礎工作；同時，開展群眾性的事故預想預知活動。五要通過班組宣傳欄，傳播安全知識和安全文化，舉辦反事故演習活動，不斷摸索其規律，在實踐中尋求班組安全管理的新方法。

3、安全管理工作應常抓不懈。從班長到每一員工都應各負其責，安全工作要天天講，做到警鐘長鳴。要把對員工的安全考核與員工崗位工資、津貼、獎金掛鉤，做到獎罰分明，增強班組員工的危機感和責任感，以此促進安全責任制度的落實，使“要我安全”轉變為“我要安全”，增強職工遵法，注重安全工作的自覺性。

班組管理思想總結（精選15篇）篇五

自從開展班組建設來使我們的班組更加完善，各崗位職責清晰，并制定了班組規章制度。根據本單位年度工作目標制定了本班組年度工作目標和計劃，認真學習“班前五想五不干”并且每個人熟知并將其用到了工作當中。每天班前會在一起探討總結上一次作業中的不足，下一次怎樣去整改或改進。船前會分析本次作業中存在哪些危險因素，怎樣去預防，并采取預防和有效措施，要能更好的去完成每次的裝船任務。

為了使大家能更好更快的掌握起重作業常識和經驗，我們經常組織大家一起研究和探討起重作業中的事故案例。業余時間組織班組文化活動，如：索具的使用；叉鋼絲繩，打繩節，碼頭管理，碼頭清掃，等。大家在活動中能夠積極向前，認真學習，做出了吃苦在前，享受在后的榜樣。班組人員關系融洽，無吵架打架發生，工作中能夠密切配合，對于新上崗的隊員有力開展了傳，幫，帶，。大家能把所學，所懂得逞作業經驗和操作技巧相互傳授使大家在工作中一起進步，一同提高。在工作中嚴格遵守崗位職責，按操作規程執行。杜絕違章操作，做到安全以人為本，人人都抓安全，有效開展了班組隱患排差活動，發現隱患可以及時提出來排除和解決。

碼頭設備定期做好維護保養，能夠保持天天清潔干凈，把每天的運轉情況和設備重要部位的巡回檢查情況都做了詳細的記錄，并沒每月統計設備的利用率和工作狀況。設施消防器材做到三定（定人，定位，定期檢查）確保在備用狀態做到三懂三會，并通過演習，在演習過程中每人進行了動手操作。對于上級文件能及時傳達到班組的每名員工并嚴格執行，遵守公司的治安管理規定。沒發生過一次偷盜行為，并完成了每次節假日和國家重大事期間的安保工作，保證了麻油對外工作的順利進行，對公司各項節能減排都落實到位，把各項班組節能措施和節能減排的目標都超額完成，空調和電部分每天，每月都有詳細的記錄，有效開展了節能減排的宣傳工作。使每位員工都做到，人起機停，燈滅，空調和飲水機沒人時隨手關掉。對于碼頭加水保證了無跑，昌，滴，漏現象。如果船方出現了跑，昌，滴，漏無法解決我們做出了拒加水，對于自修和外來維修我們所有人員都積極配合，并及時完成，保證了吊機的正常運行，上級和甲方交給的任務每次都安全順利的完成，并無一次拖時，延期的事件發生，從中得到了甲方的'認可和公司領導的夸獎。

自20xx年開始我們班組成立了三隊，由于隊員的流動性太大，在這個新隊伍里大多都是剛上崗的新隊員，對于起重作業剛接觸不久，作業中的人時懂得的很少，這就增加了我們班組建設工作中的難度，對于這困難我們每個人都有信心，在今后的工作中要多發展一些技能培訓，把傳，幫，帶的工作加強，人人拿出比，學，趕，幫，超不甘落后的精神，增取不光起重技能水平領先。其他方面也要優秀，到年底把先進集體的稱號拿到手。

班組管理思想總結（精選15篇）篇六

“萬丈高樓，始筑一基”，班組就如同萬丈高樓的基礎，其重要性毋庸疑。怎樣搞好班組建設工作？“白國周班組管理法”如久旱甘霖、迷途航標，為基層管理者班組建設工作指明了方向，給我們廣大基層管理者展示了方法、樹立了典范。

通過反復學習領會“白國周班組管理法”，認真思考其內在精髓，感悟出一個道理“成大事者必先做好小事”，白國周同志的班組管理經驗，其思路、方法實在地說，并不深奧難懂，更無高深莫測成分。可貴的是他把平凡而普通的日常班組管理方法，通過他一絲不茍的敬業精神和持之以恒的工作態度，二十二年如一日，不斷總結完善，締造出“六個三”的管理要領，形成管理精華，是我們廣大基層管理者學習領會的真諦。

當我們從白國周同志班組管理事跡中看到，“一顆不合格錨桿返工”的事例，對班前一絲不茍的檢查程序，不知我們這些基層管理人員，特別是班組長同志，是否有過心存僥幸之感。我們都知道，班組長集“兵”與“將”的身份，工作的辛苦程度廣大基層干部和職工沒有人不認可，苦、臟、累、險的特殊環境中，每天的工作流程可以說，都要經過白國周班組管理法這一程序，但值得我們深思的是：我們的班組長是否會因為一顆稍不合格的錨桿，在最為倦疲時的下班前，能堅持現場督察進行整改？每天的班前檢查是否做到這么細微？我想班組長同志回答的是：我們也這樣做過，但就是沒有如此地堅持下來。“安全無小事”這句話已提了多年，白國周同志就是把日常工作中有關安全的小事做得細致入微，其二十二年持之以恒、盡職盡責、始終不渝的決心和毅力，是我們學習的榜樣。

白國周同志在二十二年的班長管理中，持之以恒地堅持從實踐中不斷總結，在學習中不斷實踐，學習工作兩不誤的上進精神，正是我們現實生活中廣大基層管理人員、班組長需學習領會的要領。學科學、用科學，實現科學管理是時代管理的需要。現實生活中，特別是我們煤礦企業采掘一線的班組長，也包括一些連隊領導和基礎的管理人員，較為普遍的管理方法還停留在“經驗型”的模式上。“生硬型”的生產方式是造成“三違”和事故多發的原因所在，同時也是落后管理的具體表現。愿我們在通過學習白國周同志的先進事跡后，激發我們廣大基層管理人員學習的緊迫感、危機感和學習上進的積極性。

以人為本，開創和諧管理理念是連隊班組安全生產管理的核心，是連隊班組建設工作的重點，白國周同志把他們班的每一成員都當兄弟，能集思廣益想辦法，避開粗暴式管理。這些方法，也是我們班組長和連隊管理人員應認真領會的另一個重點。運輸感哦功能四經歷了經驗式管理和制度化管理方式，現正向文化理念管理過度的起步階段，白國周同志的這一管理方法，無疑給我們感哦功能四基層管理人員在構建和諧班組、和諧連隊建設中提供了很好的借鑒作用。如實說，現在有些公司工資分配、工作安排任人唯親，容不得別人的意見和建議，缺少親和力和感召力。這以推行和諧管理背道而馳，這樣的連隊或班組不可能形成整體合力，只能靠條件、靠效益來促進生產，一旦條件不好、效益不上，職工就會要求調動或自行“走人”。今天我們學習了白國周同志先進事跡后感觸頗深，如果廣大基層班隊長也能像白國周同志那樣，真心實意把你手下的工人當做兄弟，堅持親情管理，做到融合溝通，吃得苦、吃得虧，你的連隊和班組就一定會逐漸形成一支團結、務實、戰斗力極強的團隊，就會創造出你所預想不到的效果和成績。

總之，學習“白國周班組管理法”，我認為必須重在學以致用，要把他的管理方法和敬業精神學到腦中、印在心中、體現在實際工作中，突出在管理的實踐中，才是最終的目的所在。

班組年終工作總結

公司班組工作總結

電廠班組工作總結

班組工作計劃范文

學習推廣白國周班組管理法總結-工作總結

班組安全管理工作計劃

班組安全決心書范文

班組長年終工作總結

鐵路班組長述職報告范文

班組管理思想總結（精選15篇）篇七

中煤七十二公司國投新集淮南項目部承建的“煤電之星”影劇院工程建筑面積24560平方米，其中地下建筑面積7220平方米，建筑高度35米，工程總造價2.65億元。該工程結構復雜，造型獨特，外觀宏偉，是淮南市的地標性建筑。工程于2011年3月18日開工建設，在項目管理團隊的帶領下，經過7個勞務班組，先后有246名農民工，歷時9個月的艱苦奮戰，克服了結構復雜、施工難度大、高溫多雨等惡劣條件，于當年12月20日順利實現主體結構封頂。據統計，7個勞務班組共創施工產值3100萬元，支設模板45000余平米，綁扎鋼筋1500余噸，澆筑砼11000余方。事實證明:勞務班組已成為助推企業發展的主要力量，更躍升為企業必須高度重視的管理對象，更成為相互依賴的合作伙伴。

工程開工建設之初，項目部就開始著重策劃如何把安全質量標準化建設與黨管安全工作同創建“五型勞班組”有機結合、兼容并蓄；如何把勞務隊伍的管理重點與管理措施牽引到安全意識的養成、操作技能的提高上；如何通過人性化的管理服務與真誠相待達到雙贏互利、一榮俱榮、精誠合作的最終目的。

一年來，我項目部通過嚴格管理、熱情服務和真誠合作的工作實踐，不僅實現了管理達標、服務滿意，而且與各勞務隊建立了友誼，成為互信互賴的合作伙伴。

一、建章立制筑防線、嚴管嚴控保安全。

1、建章立制，明確管理流程和管理制度。

項目部有針對性的制定了分包隊伍管理，安全檢查會議獎罰管理、臨時用電“四個一”管理、工完場清管理、機具材料防護用品領用管理、教育培訓管理、班組活動管理、生活區管理等十項安全管理制度，所有管理制度均裝訂成冊，下發至各級管理人員和勞務隊負責人。同時將各項管理制度列為全員培訓的授課內容，利用入廠培訓、班前大會、專項培訓進行廣泛的宣傳教育，使勞務班組人員熟知、掌握管理流程和標準要求，為施工過程的安全管理打好堅實的基礎。

2、嚴把“三關”、嚴控“三違”，堅決做到不安全不生產項目部針對勞務班組人員安全意識參差不齊、安全技能高低不一的現狀，采取了嚴把“三關“的管理措施，強化施工現場的安全管理，嚴控”三違“，堅決做到不安全不生產。一是嚴把人員入廠的安全教育培訓關。根據《教育培訓管理制度》規定：勞務班組進廠后必須首先到勞資和安檢部門進行身份審核、建檔登記、培訓考試。考試合格后持勞資部門簽發的派工單到材料組領取安全用品，到后勤組統一安排住宿，到施工組安排上崗作業。

由于各工種各工序施工時都有高峰和低峰期，因此各班組進人都存在時間不一和數量不一的情況。為此，項目部要求職能部門，無論中午晚上來人還是零星上人，只要勞務班組有人報道必須立即履行流程，確保先培訓后上崗。過程中有的班組嫌麻煩有怨言不積極主動配合，我們及時解釋說明，個別崗位管理人員以生產急需為由先安排上崗，為此項目部毫不留情的進行了處罰。

一年來，通過這一辦法的有效實施，先登記后培訓，先培訓后上崗已成為項目部一項鐵的紀律，成為一根高壓線，成為人人自覺遵守的一項管理制度，不僅在習慣養成上提高了一個層次，而且為安全生產把牢了第一道防線。

二是嚴把現場安全防護關。可靠立足點、可靠操作平臺、安全通道以及”四口五臨邊“的防護是否能夠及時到位、標準搭設，直接關系到班組作業人員的人身安全。為此，項目部把防護先行當做現場安全管理的重點狠抓落實。所有防護設施全部使用專業架子工隊伍搭設，按照標準化的要求逐項檢查驗收，驗收合格后方準進入下道工序施工。

三是嚴把個人安全防護用品使用關。安全帽、安全帶的正確佩戴使用是班組作業人員人身安全的有效防護，項目部對此項管理極為嚴格。對各種三違制定了詳細的處罰標準，建立了安檢員、施工員專職檢查和黨員責任區檢查、工團兩員巡查相結合的監管體系。設立了警示曝光專欄，所有三違處罰單和拍攝的違規違章場景照片全部進行曝光公示。

3、以周檢例會專項活動為載體，確保安全管理常抓不懈項目部嚴格落實每周一次的安全綜合檢查、每周一次的安全例會、每周一次的班前職工大會的安全管理制度。檢查的重點是現場安全防護是否及時到位，個人防護用品是否規范使用，臨時用電是否執行“四個一”，文明施工是否做到工完場清，生活區管理是否做到整潔有序。安全例會重點是查找隱患的成因、制定整改措施、責任到人、明確獎罰。班前大會的重點是通報檢查情況、點評班組存在問題、公布獎罰、落實整改。

為此項目部采取了四項具體措施：一是周檢例會勞務班組負責人必須到場參見，檢查、評定結果現場簽字。二是開展班組安全質量文明施工競賽，每周檢查評分，按月綜合評定，前兩名予以獎勵，最后一名給予處罰。一年來先后有8個班組受到獎勵，4個班組受到處罰，累計獎罰金額達12000余元。三是結合“平安一季度”、“警示三月行”、“安全生產月”、“百日安全無事故”等專項活動，組織開展安全宣誓、安全簽名、安全知識有獎問答、“三講三算”、身邊案例宣講、專項安全培訓、班組長安全培訓等形式多樣的安全活動，真正做到了黨政工團齊抓共管，提高了農民工的安全意識、安全技能，為安全管理制度的落地生根提供了堅實的保障。

二、真誠相待，以人性化的管理和服務營造和諧氛圍。

1、剛柔并濟、人性化管理更顯潛移默化作用。

項目部在對勞務班組進行嚴格管理的同時，沒有忽視人性化管理所能發揮的潛移默化作用。

首先項目部為所有勞務班組統一配發印有企業標識的安全帽，并提供充足的安全帶，領用手續僅是一張領用單，沒有讓勞務班組在安全防護用品上花費一分錢。

其次每年組織組織一次身體檢查，逐人建立健康檔案，對“三高”人員限制其高處作業、重體力勞動，身體嚴重不適的予以勸退。

第三為防止勞資糾紛的發生，項目部采取勞務班組按月上報經班組工人工簽字確認的工資表，項目勞資部門日常核查并審核備案工資表的辦法，既為勞務工資及時發放提供了依據，又使合作雙方均能消除糾紛隱患。

第四在違規違章的處罰上，從不以罰款為第一手段。對于初次和輕微的違規違章均給予批評教育和警告。對帶有共性、普遍性的違規違章現象，進行分析、評估，采取專項培訓的方式提高意識和技能。如對異形圓弧形梁柱的模板只設技術、砌筑腳手架的規范搭設、砌筑120墻的安全操作規程、臨時用電常識等均在不同階段組織了專項培訓。

針對班組長管理水平不高、班組活動開展不好的問題，項目部組織了班組長培訓班，統一配發了教材，項目技術經理、安全經理精心備課，每章每節均能結合現場和班組的實際進行深入淺出的授課，班組長們受益匪淺，反映十分良好。

2、營造舒適環境，人性化服務再添和諧氛圍。

項目部生活區按照標化標準設立，設施齊全，勞務班組由項目部統一安排住宿和就餐，不準私搭亂建、私設伙房。在后勤保障上我們公開向勞務班組承諾“3元5元吃飽，5元6元吃好，四季能洗熱水澡“。職工宿舍統一配置鋼制雙層床，電源插座接到每個床頭，這一細節處理從源頭上消除了私拉亂接電線的用電隱患。夏季防暑降溫，農民工與管理人員統一標準發放茶葉、白糖和毛巾，綠豆湯全天供應，專人送到現場，防暑藥品敞開供應，隨需隨領。節假日統一開展農民工喜聞樂見的拔河、自行車慢騎、乒乓球、羽毛球等文體活動，洗衣粉、香皂、牙膏雖小，可每次都讓農民工們喜樂開懷。節日會餐統一按照20元的標準發餐劵，有酒有肉有飯，農民工們各個心滿意足。

三、互信互賴、精誠合作共謀發展之路。

為使勞務隊務愿意來、干的好、留得住，項目部在更深層次上謀劃思路和管理對策。

一是在合同洽談過程中，不以一味壓低價格為手段，而是以鼓勵班組多找熟手、多上技工、干出好活、提高功效為出發點，給以適中或稍高的價格。實踐證明，通過這一策略的實施，為優勝劣汰、為獎優罰劣、為嚴格安全質量管理均埋下伏筆，創造了條件。

二是項目領導經常性與勞務隊負責人坦誠相見、溝通交流，讓他們講心里話、講實實在在的問題。引導他們要想長遠、往前看，引導他們如何管好隊伍帶好人，引導他們如何提高管理水平和班組綜合素質。良好的溝通、真誠的交流，加深了彼此的理解和信任。三是項目部資金再困難，從未拖欠勞務班組的工資款。特別是在每年的夏收秋種和中秋春節等時節，項目部千方百計籌措資金全力保障班組工資款的支付。

四是每年專門在勞務班組中評選先進集體，今年2月18日，項目部召開了2011年度職工大會，會上對評選出的安全管理和質量管理兩個先進班組進行了公開表彰。公司黨委書記劉廣東親自為兩個先進勞務班組負責人披掛綬帶、頒發獎金（先進班組獎金3000元）。熱烈的場景、真誠的氛圍，使多位在臺下就坐的勞務隊負責人發自肺腑的說到：國有大公司的工地不僅能讓我們長見識學本領，而且還把我們勞務班組當自己人看待，處處關心處處照顧，這樣的項目部我們真希望能長期干下去，明年咱也爭把先進當當！

回顧一年來在勞務班組的管理上，我們的工作還存在教育培訓雖能正常開展但缺少針對性，現場管理雖能嚴字當頭但還未能自覺主動，管理和后勤服務雖能滿足需求但離標準化、人性化還有差距等問題。為此，項目部以創建學習型班組、爭當知識性職工為奮斗目標，廣泛開展調研和意見征集，實施黨員管理干部包班組協助督促班組提高開展安全管理的能力和水平；加大投入，采取電化。

教學。

考勤打卡提高食宿質量改善工作和生活環境等措施，努力構建“五型”班組，積極打造“四個一流”職工隊伍，全面提高班組管理水平，助推企業持續健康和諧發展。

2012年4月4日。

班組管理思想總結（精選15篇）篇八

1、班組長是班組的當家人。如果班組是公司的細胞，班組長就是細胞核，是班組的“主心骨”。收費班組構成有幾十人，多的近百人。如果沒有一個當家人，就形不成統一協調的戰斗集體，公司、部室下達的各項指令、任務就不會有力地組織貫徹執行，運營工作和生活中的疑難問題就無人組織研究，并加以解決。

2、班組長是收費一線的指揮者。班組長是“兵頭將尾”，是直接帶領員工從事一線收費工作的實踐者、組織者。收費的班組長，如果指揮不利，管理工作搞得不好，將會給班組、甚至全公司造成損失。會指揮的班組長就能夠促進運營管理，就能夠合理安排和組織好基礎工作，營造正常的運營秩序和嚴格執行勞動紀律，就能夠解決運營中出現的問題，較好地完成班組的各項任務，實現收費運營目標。

3、班組長是班組建設的組織者。班組是運營成果和造就培養人才的陣地，班組長不僅要起安排班員業務的作用，而且要起組織建設員工隊伍的作用。班組長又是培養造就人才的具體組織者。對班員開展思想政治工作，進行理想、信念、道德、紀律、法制等教育，帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，都要靠班組長來組織實施。

首發股份公司在班組建設方面進行了一些嘗試和探索。

兩年多來，對班組特別是對班組長的地位和作用越來越重視，建立了符合實際的班組制度和行之有效班組考核機制。主要做法是：追求一個目標，夯實兩個基礎，提高三個能力，實施四個步驟。

一個目標：

就是實現班組管理規范化的目標。運營管理規范化的基礎是單元組織規范化。通過各運營班組制度科學化，工作程序化，管理規范化，實現運營管理規范化。

兩個基礎：

一是加強制度建設基礎，從制度上保障管理的加強。建立班組制度是班組建設的重要組成部分，健全完善的班組制度是做好班組工作的基礎，是加強班組工作的條件，是促進班組建設的有力保證。

制度建設關注三個問題。

1制訂制度必須從工作實際出發，必須體現制度的實用性、可行性和嚴謹性。

2必須在工作中進行思考，敢于提出意見和建議，針對環境的改變及時調整不適宜的方面，堅持持續改進。

3必須全員貫徹嚴格執行。制度的關鍵是落實，落實的表現是執行，執行的前提是知曉，抓實這幾個環節才可實現以制度要求，以制度約束，以制度激勵，以制度管理的目標。

二是加強素質建設基礎，通過素質的提高推動管理水平不斷提升。人員培育是班組建設的關鍵。班組建設的成就最終由人員的素質來體現，包括班組長的素質和班組成員的素質。班組制度的建立和執行都需要一定的素質要求，素質建設是班組建設的重要環節。

——培養政治素質高、能吃苦、肯奉獻的隊伍。班組是生產任務的實施者，面對工作環境相對較差和工作任務相對較重的現狀，員工只有對崗位有了正確的認識，才能發揮吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，才能形成一支具有團結實干作風的隊伍。

——培養業務熟練、技術精通的隊伍。精通業務的人員會及時發現運營管理中的不足并提出改進措施，促進運營管理水平的提高。熟練業務技術是提高效益的直接體現，作為高速運營管理的窗口行業，熟練技術業務還可促進行業形象、公司形象的樹立。

三個能力：

1業務指導能力。班組長作為收費現場的組織者，必須具備較強的現場指揮能力和業務指導能力，通過自身業務水平不斷提高，帶動班組整體業務水平的提升。

2協調組織能力。針對勞動力密集和員工駐站生活的特點，班組長既要組織好工作，也要組織好員工的生活。要使班組成為團結的集體，具有較強凝聚力的集體。

3開拓創新能力。隨著生產力的發展，創新越來越快，對技術要求越來越高，新技術、新措施、新方法的出現必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起到積極的作用。通過業務技術創新、工作方式方法改進推動班組管理水平的提高，促進公司整體經營、管理水平的提高。

班組管理思想總結（精選15篇）篇九

自集團公司下發《關于轉發五部委的通知》后，按照公司及車間領導的指示，我們班迅速行動起來，通過全員宣傳發動、組織全員學習實踐，掀起了向先進典型學習、爭當本質安全人的熱潮。

一是提高員工的綜合素質。主要通過班前會和上完料的休息時間，對員工進行素質培訓和思想教育工作。使員工的素質和思想品德都得到提高。同時，發動全班人員認真學習白國周班組的主要經驗做法，結合實際情況，針對自己本崗位的工作特點，“查不足，找缺點”，不斷完善自己的崗位操作技能。

二是積極開展班中設備安全巡檢制度。規定各崗位司機每班巡查四次，對重點的.設備進行重點巡查，尤其是各條皮帶的電機、減速機及滾筒，巡查完畢后必須填寫好巡查記錄。

三是不斷加強班中遵守崗位勞動紀律的力度。充分發揮班長和兼職安檢員的作用，加強在生產間隙時間和休息期間的安全管理力度，對在崗位吸煙、疲勞上崗、違章操作等不安全因素進行排查。

四是堅持現場交接班和填寫交接班記錄制度。按照車間的統一要求，除對本班出現的問題及時地向車間值班領導匯報外，在交接班記錄上填寫好本班生產設備的運行情況，針對在本班中存在的問題要及時向下個班組接班人員交待清楚，使接班班組人員做到心中有數。

五是經常與員工進行溝通，發現有員工出現思想波動的時候要及時做好心理疏導。盡可能為員工排憂解難，讓員工在工作中能有個一個良好的心態，全心全意的投入到生產工作當中去。

六是組織員工利用業余時間認真學習《崗位操作規程》和《公司安全管理規定》，促使員工能夠熟練掌握操作技能和嚴格遵守公司安全規定。

自開展學習白國周班組管理法以來，我們班組未發生一起輕傷以上事故，未出現任何“三違”現象，實現了安全生產無事故。完成了車間和公司各項生產指標。

班組管理思想總結（精選15篇）篇十

xxxx年，在企業領導正確帶領下，無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作內容以及日后的發展方向：

一、加強班組建設和管理。

1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會，傳達企業的第二次創業發展方向，使班組成員真正領會到企業的發展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。

2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效，因此，在的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習，同時為班組成員團隊學習的機會，使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。

二、狠抓安全管理。

1、充分利用周二安全例會時間，認真分析一周來的安全生產情況，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。

2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了09年的安全生產。

三、生產、技術管理得到加強。積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度，并強化生產技術的管理力度，使產品質量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現象減少，產品板結現象得到較好控制。

四、現場管理得到改善。

1、制定了現場管理制度，并在生產過程中認真執行，宣傳貫徹“5s”活動，并認真組織實施，使現場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產成本，改善了現場。

五、對設備進行技術改造。

1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節約了生產成本。

2、通過企業組織處出學習，對生產工藝進行改進，將新的生產工藝配方成功應用于生產，降低了生產成本。總之，雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，主要表現如下方面：

一、安全方面：安全管理有好多沒有到位，這主要表現在以下幾點：

1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現在想來是完全不對的，在安全事故沒有發生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

2、安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現象，并且還認為這樣會降低一些生產成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規定的，就要堅決不折不扣的進行整改，并安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。

3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作，但是當時又沒有發生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴肅處理。現在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業完成后，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出現的任何違章操作的，一律停工休息。

4、安全標志仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發現像高空作業、高溫作業、高壓作業安全標志沒有設立，準備限期解決。

二、生產、成本方面：因簡單追求產量，使有時個別班組為了當班的自身的利益，出現了：

1、交接班不協調。比如個別班組以清理現場、準備交接為由，采取應付投料的方法，造成下個班次的產量降低。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規定處理現場的時間，以保證交班工作的正常進行。對于發現有明顯故意應付投料的班組，嚴厲處罰班組長，或者扣減當班的產量。

2、設備帶病工作。個別班組在生產過程中，為了盡可能的提高產量，在設備出現故障隱患時，沒有及時進行修理，結果既縮短了設備使用壽命，又加大了設備維修資金的投入，把設備的維修時間轉移到了下一個班次，并延長了維修時間。凡是已經發現設備有簡單的小故障應該停車檢修而沒有停車的，加大處罰班組長和維修工的力度，同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術工(維修工)分出幾個檔次，這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔，這樣如果發現維修工人不處理當班設備故障的，進行降低技術工檔次的處罰。另處還有：

3、技術崗位的培訓欠缺。現在看來技術崗位的培訓確實太少了，如果能經常進行技術崗位的培訓，使同一工種的技術人員的技術水平都在不斷的提高，那么我們的產量一定會提高，產品的生產成本就一定會下降。我們已經采取了一項措施就是定期召開技術研討會，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產過程中發現的問題和方法都說出來，是問題的，大家討論解決，是經驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術人員從文化方面、技術方面從外面吸取更新的知識，來進一步提高技術人員的思想素質和技術水平。

4、管理不到位，有跑冒漏現象，成本考核制度不健全，落實責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

三、質量方面：

1、成品顏色不一：原因：管理不到位。

方案：(1)找最佳標準，定量添加(2)設專人負責添加(2)隨時抽查。

四、現場管理方面：

定置管理仍沒有完全到位。到目前為止，我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放，同時由于工人的懶散性和素質的高低不等，有時在作業場地完成作業后，不能做到人走場地清，亂放的現象仍然存在。這一點我們準備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查，對未按照標準進行擺放的，進行嚴格處罰，使“5s”管理初見成效。

五、設備現場管理沒有完全到位。由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣運行設備上面的浮塵等經常不能及時清理。為此，我們準備加強設備浮塵清掃的檢查，對能夠及時清理并及時檢查出設備隱患的，給予一定的獎勵，對沒有及時清掃的班組，則給予適當的處罰。

六、技術改造方面：

1、技術改造的獎勵政策兌現的不及時。由于工作過程中注重工作過程，而在工作完成后，沒有及時進行回顧和總結，造成對一些小的技術改造沒有進行及時獎勵，有損技術人員的工作的積極性。為此，我們準備定期召開技術改造總結會，既能及時兌現獎勵，又能總結經驗，找出新的改造項目。

2、技術革新主動性差。以往的技術改造大多是在工作過程中確實遇到了不得不解決的問題了，才去想辦法，或者才去同一些技術人員一起探討解決的辦法，沒有把技術人員在工作過程中的經驗充分的發揮和利用起來。為此我們準備經常召開技術研討會，讓大家把工作過程遇到的問題擺一擺，共同研究對策，找出改造的辦法。就是俗話說的“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。

七、培訓方面：

1、在崗位培訓方面，不要說其他人了，就是我本人，實事求是的說，學習的也少了，我現在感覺靠經驗進行管理是不行的，而現在我的技術知識又太有限了，因此在工作過程中大多靠的就是經驗了。這一點在今后的工作中，準備加強學習，首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會議，讓大家多談一談工作中的好的經驗和辦法，這樣既提高了其他人的崗位工作能力，對我也是一個學習。

2、一般崗位的培訓太少。我們現在只是在一些主要的崗位實行崗前培訓，但是對一般崗位的培訓幾乎沒有。這樣大多數工人的各方面的素質差距太大，一般崗位人員認為自己不被重視，挫傷了一般人員的工作積極性。

班組管理思想總結（精選15篇）篇十一

班組管理思想總結（精選15篇）篇十二

20xx年6月，我參加了xxxx組織的班組長培訓班。作為一名剛剛踏上站長工作崗位的年輕人，這三天的學習，說句實在話，的的確確是讓我感覺到受益非淺。

作為一名基層領導者，首先應明確在企業內的角色定位及預期行動，并根據自己的角色，學習解決問題的方法，提出問題的表達方式為解決問題的表達方式，學會在工作中如何進行有效的交流，做好班組的現場管理工作和培訓工作。

企業的一切生產任務都要在班組完成，各項規章制度都要靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現場，是企業把整個安全生產目標轉化為實施運作的有效途徑。搞好現場安全管理，必須把影響安全生產的主要因素（即人、機、料、法、環）有機地結合起來，只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現場安全管理，才能確保安全生產。在生產活動中多留一個神，多說一句話，多提一個醒。對易發事故的區域和崗位，在工作中力求多一點確認，多一些查看，進而達到多一處預防，多一個措施，把事故消滅在萌芽狀態。要做好現場安全工作，應當著重在“嚴”、“細”、“實”三個方面下功夫。

“嚴”，就是對班組的現場生產工作嚴格管理。認真執行“安全第一、預防為主”的方針，把班組的安全工作放在首位，杜絕出現“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現象。對“三違”現象，要堅決制止，并做到嚴格按規章制度處理。同時，還要嚴格執行安全操作規程，嚴格執行安全管理制度及安全技術和組織措施。在生產中力求做到“操作前有預測，操作中有預防，應急時能控制”。當發生事故、故障或不安全行為時，要嚴格按照“三不放過”的原則認真處理。

“細”，就是安全工作要做得細。班組在現場生產中對安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個操作環節，每一次交接班都符合安全生產的規范要求。一旦某項工作緊急，需要在規定時間內完成，班組只有趕時間保進度，往往就在這個節骨眼上出紕漏。所以，班組成員在生產過程中要努力做到不忽視每一處疑點，不放過每一個隱患，及時準確地發現問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態。“實”，就是要認真落實安全生產責任制，做到責任明確，考核項目、考核標準和獎勵辦法明確。

班組是企業的細胞，是企業直接組織職工完成生產工作任務的基礎組織，班組職工技術業務素質的高低，直接影響著企業的發展和經濟效益。為此，提高班組職工的技術業務能力，就顯得格外重要。班組長是班組培訓工作的直接負責人，班組技術培訓工作的好壞，班站長起著主導作用。因此，班組長一定要明確班組培訓工作的目的、任務和要求，積極引導職工學技術、鉆業務，鼓勵職工在本職崗位上自學成才，從要我培訓走向我要培訓。

在培訓方式上要采用靈活多樣易為職工接受的方式，除堅持每月一次技術問答、崗位練兵、反事故演習、事故預想外，還可聘請專業技術人員和有豐富實踐經驗的老工人講課，開學習心得交流會，外出參觀學習，開展崗位技能競賽等等。

嚴格的考核制度和激勵制度是使班組技術培訓工作落到實處的保證。班組培訓工作完成得好壞，與分配制度掛鉤，這樣它能使每個人都來關心培訓計劃的完成。也使班組職工都知道，自己在本職崗位上業務技術水平應達到什么樣的水準，達到崗位要求的和達不到崗位要求的，在工資待遇、獎金分配上都應有明顯的區別。

班組是企業的縮影，班組的管理水平是企業管理的具體體現。班組建設不要拘于形式，不應固定模式，不做表面文章；要努力減輕班組負擔，使班組集中力量抓管理、抓安全。新形勢下的班組建設還必須加強班組科學化管理理念的建立和形成，采用現代化管理的手段，大膽創新，與時俱進。

班組管理思想總結（精選15篇）篇十三

班組管理思想總結（精選15篇）篇十四

安全工作是一項系統性的工程，必須做到常抓不懈。包裝班堅持開展包裝工動作標準的規定和“安全互查活動”。對規范班里職工作業行為、提升職工安全技能、夯實車間安全管理工作中起到了很好的作用。具體內容如下：

1、動作標準的規定工作。

動作標準是安全標準化管理重要的一個組成部分。我制訂了包裝班包裝班動作的標準：裁剪包裝布刀子千萬不能向內裁要向身體外裁剪；打包時手動打包槍一定要向木工字輪內釘；在過磅時兩腳一定要張開，雙手扶穩木工字輪在放開，不要站在吊物下面；在班組安全從嚴管理工作中，統一了思想，使之變為自覺地行動，使班里職工熟悉了從嚴管理是維持正常工作持續，養成良好的工作習慣是保證安全生產的重要措施，是對他們高度負責的體現。

2、“安全互查”活動。

即由不同的工序或崗位間相互開展安全檢查活動，指出該職工的不足和不對，這種活動形式，有利于職工發現一些熟視無睹的安全隱患。

以上兩個方面貴在堅持。

班組管理思想總結（精選15篇）篇十五

包裝班在從嚴管理中，大力推行民主管理，注重制度建設，建立健全班組各類規章制度及考核細則，用規章制度來治理班組，約束職工。大家都知道，人管人是不好管的，只有用規章制度才有約束力。班組除了在生產指揮方面有決定權外，班組其他方面的重大事宜，一定要經職工集體討論決定，不能搞個人說了算。班組在分工協作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，使班組各項工作有章可尋。例如，在成立包裝班時，我就組織班里成員開個民主會，根據各人工作特點和性格，分配工作，規定了那個負責裁剪包裝布，哪個人打包裝帶子，哪個負責過磅稱鋼絞線成品，規定后沒有異議舉手表決。就這樣形成了一個規范的工序流程及制度，在這同時還完善了包裝工操作法。每天上班上崗嚴格執行包裝工操作法，班組任何人若工作失誤，就按規定進行考核，做到責任落實，獎罰有據，獎懲分明，使班組管理形成良好的運行機制。