我愛讀書記敘（通用19篇）篇一

那是一個星期六，因為我才上學前班，沒有作業，鄰居玉鄭康哥哥在寫作業，媽媽又在做飯，我該干什么好呢?媽媽似乎看出了我的煩心事，就向家里掃了一眼，發現了鄰居送我的書，于是就對我說：“孩子，如果你覺得沒意思，就多讀讀書吧，”我卻滿不在乎的回答了一句：“書上一點漫畫都沒有，滿篇都是字，我才不想看呢。”說完便找別人玩去了，媽媽這時拉住我對我說：“孩子，你知道嗎?只有多讀書將來長大了才能有成就?！蔽衣犃税胄虐胍桑闷鹆四潜尽镀匆舭嫒龂萘x》讀了起來，誰知這一讀，就被里面精彩的故事情節吸引住了，讓我深深地愛上了讀書，于是高興地對媽媽說：“媽媽，我愛上讀書啦!”媽媽笑著對我說：“怎么樣?讀書挺有意思的吧，媽媽不會騙你的?！?/p>

于是，從那以后，我便每天都要看書，如果一天不看書，就好像這一天過得沒有意義似的，很無聊，我就這樣堅持了下去，終于得到了老師的表揚。

此時此刻，我只想說一聲：“書，我愛你!!!”

我愛讀書記敘（通用19篇）篇二

文學巨匠莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”，這句話我十分贊同。我從小就愛看書，讀得書很多，雜七雜八的，是個小書蟲，像連環畫、幽默小說、校園小說等等，我都看過，它們都是我受益匪淺。

我受我姐姐影響，特別愛看幽默小說、校園小說之類的書，我也愛看童話和漫畫。我在看書的時候，常常會把好詞好句給劃出來，并抄在一本積累本上。我尤其愛看楊紅櫻和周銳寫的小說，特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列，看得我是目不暇接?？催@些書時，可謂是笑料百出，每當我看到特別好笑特別經典的地方了，我就會給大家一起看，讓別人也得到快樂。這些書不僅讓我得到了快樂和幽默細胞，還使我學到了寫作的方法。

記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書，盡管路燈的光十分微弱，書本上的幾個字模糊不清，但書本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺得頭有些癢，于是，我便依依不舍地合上書，正當我舉起手抓頭時，我驚奇的發現，我已經跟小區里停著的一輛面包車撞上了，沉浸在書中的我竟沒有發覺。

還有一次，我在學校里上晚自修，我作業做了一半，頂不住漫畫書的誘惑，偷偷地看《幽默與笑話》，一邊看一邊笑，碰巧被老師發現了，老師問我作業有沒有寫好，我說沒有，老師就讓我先寫作業，我只能聽老師的話。可寫了一會兒，我又把頭低下，津津有味地看了起來，可又被老師給發現了，老師有點兒生氣，一把拿過我的書，用開玩笑卻又不乏嚴肅的口吻說：“我先笑，等我笑完了你在笑?！蔽抑缓脤懫鹱鳂I來。不過事后老師說這書蠻好看的。

你看，我是個名副其實的小書蟲吧~。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇三

讀書，不僅可以給人帶來放松；讀書，還可以讓人學到知識。在讀書的過程中還可以感受到幸福，快樂涌上心頭。偉大的作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔且徊考o錄片，讓我愛上了讀書。

在小學二年級時，我根本就不喜歡讀書，我最喜歡看一些漫畫書，每天寫完作業后，就看電視，媽媽也經常說我，我就是不聽。我也反思過，我也無所為動，媽媽罵我，我就左耳朵進右耳朵出，可是在一天看電視的時候，我感受到了讀書的重要性。

那件事發生在三年級的一個星期六，寫完作業后，四下無事，在媽媽同意下，我打開了電視，也是在一個無意間，我看了那部記錄片，這一次的影響，深深印在我的心里。

我打開電視，無意間播到科教頻道，那時正在播歷史節目，我朝右方一看，上面寫著———戰爭，我看到電視節目中戰煙滾滾，不一會兒就有許許多多的人陣亡，而我又了解到，清政府如此的腐敗無能，戰士們又在吸食，導致清朝戰斗力減弱，第一次戰爭結束后，接著第二次戰爭又蜂擁而至，清朝的統治岌岌可危。

在節目最后，我聽見了一句話——不讀書，就要被挨打，讀好書，可以振興中華。我把這句話牢牢的記在心里，永不銘忘。

讀書是人類進步的階梯，書籍可以讓人學到課本上沒有的知識，書讀百遍，其意自現。我從此愛上了讀書，學了不少課外知識。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇四

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。是呀，讀書破萬卷，下筆如有神。只有多讀書，才能學到更多的知識，只有多讀書，才能在書中尋找到快樂。

但是，家里的書我里里外外都找了一遍，凡是我能看的都看過了。

我百無聊賴的望向窗外，又無所事事地拿起了一本早就看過了的書，看了起來。正當我覺得無聊時，我突然發現，在一篇早就看過的，我再熟悉不過的故事中，能找到一些我之前從來沒有注意到過的小細節。

于是我又把書給津津有味地看了一遍，又在書中發現了比上一次更多的知識、道理，和對我們的啟發。

我突然想起，以前，我只顧著快，總是草草地看一看就把書丟到一邊去了，并讓媽媽再給我買一本，現在，我已經可以認認真真地、一絲不茍地邊畫好詞好句邊讀書了。

正是因為這次疫情，使我懂得了這個不平凡的道理，使我收獲了更多。

所以，我又把之前所看過的書都翻了出來，一心一意地看了起來，果然收獲了更多的知識和道理。

有一次，我正在看書，忽然，媽媽一下子把燈給關了，又說：“你怎么還在看，已經十一點鐘了!”我只好躺上床去。一會，我聽到了爸媽熟悉的打呼聲，一看時機已到，打開了手電筒，拿起了書，又看了起來，可我竟不知不覺睡著了，手電筒都忘了關。為此，爸爸媽媽沒少說我。

書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋中遨游、享受讀書的樂趣。我相信，書會是我一生中最親密的伙伴，最好的老師，最珍貴的寶庫。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇五

俄國偉大作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！笨梢姡瑫哪Яκ嵌帱N巨大??！

小的時候，我雖然愛讀書，但是我經常是一目十行、囫圇吞棗的讀書，一點也不愛作筆記，寫摘抄和讀后感，拿到新書也沒有欣喜若狂的感覺。

然而有一次，卻讓我改變了對書籍的態度。

一天，爸爸和我去逛書店。爸爸給我買了一本書，名叫《雷鋒的故事》?；氐郊椅冶闫炔患按淖x了起來。這本書把我深深的吸引了，我對這本書愛不釋手，一有空閑時間我就端起書來認真的品味。它讓我覺的全世界的書都那麼好看。在這本書里，我十分同情雷鋒。家庭的不幸在雷鋒小時侯就降臨到他的頭上。在雷鋒七歲時，他便成了孤兒，經常過著吃了上頓沒下頓的生活，是鄰居們把雷鋒拉扯大的。當新中國成立了，打算雷鋒去當解放軍。長大以后，雷鋒參軍了，他處處為別人著想。最后，雷鋒犧牲了，大家都十分傷心。看著看者，我情不自禁的為失去一個xxx的好戰士、人民的好公仆感到惋惜。

讀了許多書籍之后，我發現我的視野開闊了，懂得了各種知識，我漸漸的離不開書了。在這個知識時代里，書是不可缺少的。同學們，讓我們都愛上讀書吧！

我愛讀書記敘（通用19篇）篇六

從很小的時候開始，我就喜歡上了讀書。雖然當時不一定懂得書中的道理，但是我還是讀得津津有味。閉上眼睛，依稀記得那密密麻麻的小字就像一個個跳動的音符深深地吸引著我，我的讀書生涯就是這樣不知不覺地開始的。

有書相伴，在黑暗的夜里我不再哭泣。繽紛多彩的童話故事首先走進了我的世界。我看過《灰姑娘》、《笨漢漢斯》、《魚兄弟》、《白雪公主》……這些奇美的書使我產生了無限的遐想與追求。

漸漸地，僅僅是一些美麗的童話已經不能再滿足我的閱讀需求了。在看書的過程中接觸到的字，引起了我對中國博大精深的文化產生了濃厚的興趣。在不知不覺中，我竟然愛上了詩詞。

我喜歡人生路上“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜；贊嘆那“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的偉大與無私；欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”

的蒼涼與空闊。

書對我的吸引力永遠都是無窮無盡的，我對書的探索也永遠不會停止。

通過讀書，我感受到了文學的無窮魅力。

通過讀書，我學會了以一顆樂觀的心去看待世事。

通過讀書，我感受到了世界的精彩與無極。

通過讀書，我在人生的道路上走得更加堅定、更加瀟灑。

作者資料：

姓名：王祿龍。

年齡：14歲。

郵編：550102。

電話：13595457539。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇七

讀書足以怡情，足以博采，足以長才。

――培根

書，是我的精神糧食；讀書，是我一生中最大的樂趣。

記得小時候，我還只是認得幾個字時，最喜歡的就是聽媽媽講故事。媽媽不厭其煩地講，我不厭其煩地聽。后來，媽媽的故事幾乎都被我給掏空了，她只好給我買故事磁帶，聽膩了就再去買。至今，我家還保存著當年那十幾盒舍不得送人的磁帶。

再大一點兒，我已是粗識文字。只要是家里能看得懂的書，不管是什么，我幾乎都翻過一遍，自然也有許多不認識的生字。就連成語辭典，我都能看得津津有味。

上小學后，我看的書也多了起來，知識自然也豐富了許多。那時，媽媽常到少兒圖書館借書給我看。記得媽媽給我借的第一本小說就是馬克？吐溫的《湯姆？索亞歷險記》。接過那本書時，我既驚喜，又激動。還記得那本書是紅色的封皮，上面畫著湯姆和他的伙伴們。雖然是在圖書館借的，書有點舊，但我依然格外高興?；蛟S就是因為馬克？吐溫吧！我才愛上了書，愛上了文字，愛得心潮澎湃。

由于我愛看書，喜歡到愛不釋手的地步，所以只要一有時間，我就會鉆到書堆里?；蛟S我已把書，看成是我心靈的寄托了吧！

一切時間都被我利用了起來，我不停地找著理由遠離鋼琴，遠離作業，就是為了我心愛的書。不到3個月的功夫，我已經把圖書館里“小學生借閱室”的書看了一大半。欣喜之于，更多的則是一種收獲知識的滿足。

沒有葉文玲的看書之快，但我也算得上是囫圇吞棗。借閱的第二本小說是《茶花女》。這于我的印象是非常之深的。還記得，為了買這本書，我和媽媽泡了一宿的蘑菇，可她仍然沒有答應給我買書。我一生氣，摔門而去。第二天下午放學回家，我在書桌上發現了一本舊的《茶花女》。后來我才知道，媽媽是打算給我借書的。那時心中的慚愧，恐怕真的無法言表啊！

我是愛讀書的，有時候甚至到了癡迷的程度。早早地把作業寫完，為的就是多看點書。每次晚上看書，都會很晚。幾乎要讓媽媽催四五遍，才肯睡覺。而且常常是我答應了，卻一點行動都沒有。為此，媽媽總是很生氣，當然，我也少不了被罵。有時候正看到精彩的地方，媽媽突然闖了進來，并威脅要收我的書。這時我手無縛雞之力，也只好任她宰割。不單單是被打一頓的問題，書也會被沒收。要是是我自己的書，被撕掉也不是沒有過。所以我總是心疼地想，人傷著了到沒什么，可書傷著了可就麻煩了！媽媽總愛突襲我的房間，我只好裝著乖乖地睡覺，可心里怎么情愿？！所以總等到父母都睡著的時候再偷偷地爬起來看書。不敢開大燈，就自己制了一個小電筒。以前學的知識倒也沒白費。畢竟是偷偷地讀，所以總是提心吊膽，做賊心虛。稍有響動，我就如同老鼠遇上貓一般驚惶失措地鉆進被窩。確定沒有危險了，才敢小心翼翼地露出腦袋。不過被媽媽抓到，哎呀！那可就慘啦！不僅書被沒收，媽媽還要對我下禁令。書，可就一個星期都看不了啦！

上初中后，每個星期都到十四中旁學畫畫。畫完后，我總要獨自一人穿過五一路，在從三中向便河廣場的方向步行到圖書館。那途中的路程也不算短。我為了早早地借到心怡的書，也會不顧形象地一路飛奔。

現如今，初三的生活作業太多，任務繁重，學習壓力之大，難以想象。每次為了成績上的排名，除了競爭，還是競爭。屈指算算，我有多久沒有認認真真地看過書了？我多么希望沒有考試！那樣我就可以盡情地享受書給我帶來的樂趣了。

讀書是快樂的。雖然有時候提心吊膽，但卻也滿足。是放松，沒有筆上的殘酷斗爭，是我一生的快樂。

豐富的內容，華麗的文字，曲折的情節，獨特的人物。

這是我對于書的簡單評價。

我不知道書對我是怎樣的看法？

我只知道，我愛讀書。是酷愛，是癡迷，是難以割舍。

書是我生命的一部分?；蛟S，我，也是書生命的一部分吧！

我愛讀書記敘（通用19篇）篇八

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀!書是心靈的窗戶，書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書，讀書給我帶來了無窮無盡的快樂。

上幼兒園的時候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來，媽媽每天晚上都給我讀故事，我聽得津津有味。媽媽對我說：“你這么喜歡聽故事，為什么不自己讀呢?我保證你讀完一本書，就會有一個驚喜。”真的嗎?我半信半疑地問。當然啦，媽媽肯定地點了點頭。從那以后，我便開始嘗試自己讀書了，雖然每一次都有不認識的字。

到了小學，我可以借助拼音讀書了，我家有《紅樓夢》《米小圈上學記》《格林童話》《笑貓日記》……書的內容豐富多彩，我常常看得廢寢忘食。

平時，我還會拿自己的零花錢去買書看，現在我家已經有好幾個書架了，每個書架上都是滿滿的書。

我特別愛看書，有一次媽媽叫我看一會兒書，就去把碗洗了?？晌铱磿吹锰朊粤?，早把洗碗的事忘得一干二凈了。

多讀書可以增長知識，開闊視野，提高寫作能力，“讀萬卷書，行萬里路?！弊屛覀円黄鹱x書吧。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇九

這本書，伴著悠揚的小調，把我的思緒帶回那無憂無慮的時光。

槐夏涼。

很小的時候，總感覺姥姥有魔力，上山割草，下河摸魚，無所不能。

早雨喚醒了紫檀窗，滋潤了老垂楊，姥姥帶我去爬村旁的小山，撥開路旁雜草，踩出一條小路來，清晨的風微涼，混著青草味兒，遠處不時傳來幾聲低沉的牛哞。草莖粗壯，沾著些許晨露，有些高我一頭。春意未滿，魚兒歡脫，我伸手，溪流水涼絲絲，沁入心口。那現實的日子里，只可惜我沒有一次登頂，撒潑打滾半途而廢，累得由姥姥抱著下山。趴在姥姥肩上偷偷地回望青山，只悄悄拱一拱鼻子，貪戀幾秒這獨屬鄉間的潮濕意味。

老垂楊。

后來匆匆，忙來忙去，僅幾年前回去過一趟。

走到院里，簡陋的自來水設備格外突出，老垂楊委屈的'擠在角落，姥姥蹣跚的迎出來：“村里前兩年來了個挖河水的，說咱這水好，泉眼就給賣了，咱這下游，這幾年一點水都沒了。說是換個大設備，”朝院子里努了努嘴，“就那個，還沒有咱井水好喝，每個月交的錢，咱也算不明白?！薄澳谴笊?，早賣了!大機器天天轟轟地轉，山都挖了一半咧，晚上睡不好踏實?！鳖^頂簡陋的舊風扇聒噪地響著，汗水洇濕了我的后背，姥姥緩緩垂下頭。頭發白了，臉上皺紋深了，不再是印象里的笑容，強顏歡笑，略顯憔悴……老垂楊在院中，萎靡地蹲在地上。

我想帶姥姥去城里住，過過好日子。姥姥一把攥住我的手，緊緊、顫抖，熱淚在眼眶里打轉：“不了，你們好好過，不用惦念我，好好學習，這一畝三分地，我舍不下啊…?！?/p>

最難忘。

去年回家，走上新修的柏油路，平整地伸向遠方。一進門姥姥卻匆匆忙忙地往外走，邊走邊喊，“回來啦，屋頭新安了空調，去歇一會吧，村頭你那個張嬸叫我去跳廣場舞呢。”我哭笑不得，怎么有種失寵的感覺呢?姥姥興高采烈的三言兩語，大體意思是：村里原來的村支書落馬了，來了一個年輕小伙子，把采石場停了，泉水弄回來了，每周講村民政務講座，還有社區活動中心，我姥姥還是常客呢。

“書記說了，要走那個綠色發展，要保護俺的山水，這，這就是咱的命根子啊?！崩牙烟咸喜唤^地說，激動地紅了眼眶。我一直想不明白，那位年輕的村支書是如何把固執的老頑童們改造成走在時代前沿的“靚仔”。用姥姥的話說：“把俺們的東西拿回來，為俺們的生活好，俺們自然是要聽的。”這幾年發展成了果園小鎮，采摘、物流、出口，生意做得紅紅火火。我又再一次打開了這本書，心頭豁然震撼：留住了綠水青山，便留住了他們對這片土生土長的地方，不一樣的眷戀與熱愛。這，便是我們祖祖輩輩的命根子呀，是永遠也舍不掉的鄉土情懷。

轉眼花落蝶惆悵，舊地重游知秋涼。

河水清亮亮，漫山遍野的綠草油亮亮，我的心底明亮亮，姥姥眼睛也是明亮亮的。

未來，一定也是明亮亮的。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十

居里夫人說過：人們在每個時期都可以過有趣而且有用的生活。我國宋朝著名的政治家、文學家范仲淹，在求學時期，就是一個以刻苦讀書為志向樂趣的人。

范仲淹讀書時期學習十分刻苦，以讀書為樂趣。為了讀好書，他從富裕的家中搬到長白山上的寺院里靜心讀。讀完了寺中的藏書后，為了深造，他又想盡辦法轉到應天府學院求學。應天府書院是宋代著名的四大書院之一，在那里，范仲淹與學士們吟詩作對，還能有大量的書籍供他閱讀，他如饑似渴地飽覽群書。他十分珍惜這個機會，為了有更多時間研讀，他曾把煮好的粥分割成四塊，每一頓吃一塊，這樣就可以節省很多時間讀書。為此，留下了“劃粥割齏”的美譽。

在應天府學院里，范仲淹每天都捧著一本書，專心致志地讀著。有時不明白的時候，不論是自己專研，或者是向別人請教，都要弄明白為止。因此，范仲淹用了幾年的時間，幾乎把學院的書讀懂完了。有一年，皇帝路過應天府書院附近，許多人慕名而去，好不熱鬧！這時，范仲淹的一個朋友興匆匆跑來對范仲淹說：“范兄，今兒皇帝來這，咱倆一起去瞧瞧吧，這可是千載難逢的機會??！”沒想到范仲淹毫不理會地說：“你去吧，我不去，將來在殿試上看皇帝，也不遲?！闭f完，又捧起書孜孜不倦的讀起來，那個人只好走了。

幾年后，范仲淹胸有成竹地來到了皇帝親自主持的殿試，閃亮地被錄取了。古話說：書中自有顏如云，書中自有黃金屋。范仲淹因為刻苦讀書，為他日后“以天下為己任”的四十年政治生涯，奠定了堅實的基礎。

確實，不管你生活在哪個時代，只要你勵志圖強，幸福都可以掌握在你手中。范仲淹就是我們學習的好先例。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十一

我家有四個人，爸媽、我和妹妹。妹妹年紀還小，剛讀幼兒園小班。爸媽是經營手機生意的，一家人擠在一間大概有20多個平方的屋子里，除去手機柜臺，余下的空間就所剩無幾了。店里的生意倒還好，可就是苦了我們兩個孩子，特別是我，既要完成老師布置的作業，還要照看不懂事的妹妹。到了節假日，爸媽更是無暇顧及我們姐妹倆。國慶長假的頭一天晚上，媽媽對我說：“張璨，這幾天是國慶假期，我家要搞促銷活動，會很忙的。你把妹妹帶好，不要讓她進柜臺翻抽屜……”媽媽嘰里呱啦地說了一大堆，然后從包里拿出30元錢遞給我作為我和妹妹第二天的消費。

一大早，我和妹妹被外面震耳欲聾的音樂聲吵醒了?？戳丝呆[鐘剛過六點。“那么早！”我長嘆一聲，可想起媽媽之前的交待，我只好“認命”！我幫妹妹穿戴好，牽著她的手去吃了早餐。

客官，別以為我有多瀟灑，麻煩才剛剛開始！吃好早餐回到店里，只見店里人來人往，生意特別忙，爸媽真有點應接不暇了。這時，想做作業已是不可能了。為了讓妹妹不在店里搗亂，我把她領到房間里，把自己最心愛的卡紙給她涂鴉。妹妹也很興奮，到了十一點半，還在一個勁地“作畫”。我問她肚子有沒有餓，她卻裝作沒聽見，還邊作畫邊嘰嘰咕咕地念著什么“咒語”。這“咒語”比唐僧念的緊箍咒還要厲害！吵得我頭都疼死了。但看看爸媽那個辛苦，我只好強忍著。

吃過午飯，好不容易等到妹妹睡熟，我才有空做作業。到了晚上，爸媽又忙活起來，直到十點多才打烊息店。這國慶長假幾乎天天如此。

我感嘆：還是讀書的滋味好！

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十二

書中的內容，這些是你讀書的一種反思，是你思考的前提和基礎，自我感受和認識，不僅僅要讀懂書中的東西更要自我消化，得出自己的和想法，不一定和書的主旨一致，因為有自我的想法才是最有價值的，是心靈的放松，那種熏陶感，讓你覺得一切皆空，生活在書的世界里。

是心的靈動，心在體會，體會那書中不曾有的感情，那會為自己那份感情。

讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，做人的境界、更高一層。但在很多同學眼里讀書卻像繩索、鐵鏈一樣、困住了自由，鎖住了歡樂，我不這么認為，讀書并不一定是只讀課本。書的海洋廣闊極了，讀書可以帶我回到過去，一會兒是古巴比倫的空中花園，一會是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒看到了慘無人道的日本帝國主義侵華…讓我有機會與那些歷史人物，“對戶”讀科技書，讓我們與那些科學們“相處”，光陰似箭，歲月如梭，從最原始的馬車到沖上云霄的“神六”這短短幾前千年間，有多么大的變化??！

這其中、凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”不顧宗敬對他的陷害，依然站在真理這一邊結果被愚味的宗教活活燒死，讀到這里我就不禁清然淚下，當我看到愛迪生有發明了一樣新的東西時，我不禁眼前一亮！

痛苦與快樂的交織讓我長大，讀生物書讓我“零距離”“接觸”那些動物們，有時候會把我帶進危險的亞馬遜從標，有時候又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時候還會把我帶進了無人煙的澳洲沙漠，有時候又會把握放進蔚藍的海洋，去看看那些危險的大白鯊，溫順的海龜，體型龐大的鯨魚“游著游著”，就來到了冰天雪地的南極，一樣望去，只能高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。朋友們記住這句話吧。

讀一本好書，就像和許多高尚的人說話。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十三

我讀書的經歷，應該是從三歲那年說起。

那年我三歲，翹著腿，嘴里含著棒棒糖，倒拿著報紙津津有味地看著，毅然一副知識分子的樣子。

我讀的書很多，讀韓寒，讀郭敬明；讀可愛淘，讀郭妮；有時也讀讀魯迅，讀讀冰心；興致來潮時也讀讀莎士比亞，不時還來一句，“啊，莎士比亞說！”

初識郭敬明，得從《幻城》說起。

一直很喜歡《幻城》，喜歡那些優美的句子。尤其對里面那幾句，“我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然會那么凄涼?！薄坝谑俏倚α?，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子?！?/p>

喜歡《幻城》，喜歡櫻空釋對卡索的愛，那種破碎而絕望的愛；喜歡卡索眉間的憂傷，那種淡淡的霧靄般的憂傷；喜歡罹天燼的火焰，那種漫天的放肆的火焰；喜歡遼濺的歌聲，那種傷感而蒼涼，破碎而又嘹亮的歌聲；也喜歡星軌的毀滅，那種不顧一切的愛的毀滅。

《幻城》是一個夢境，一個美麗得令人寧可毀滅也不愿離去的夢。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十四

書，自從人類創造語言，發明文字的時候，便被賦予了巨大的任務和偉大的意義，中華5000年，多少事物的此消彼長中，書卻完好無損的保存了下來。

書，是人類文明代代相傳的薪火，長盛不衰的底蘊，因為有書，將人類的文明傳承下去，才使得人類逐步走向昌盛，高爾基說，書籍是人類進步的階梯，話雖易懂，卻，字字在理，因為有書的記錄，我們才能從歷史中吸取教訓，進而改正自己的缺點，才使得人類一點一點進步，最終在地球上無數的物種中脫穎而出。

華夏5000年的歷史，倉頡創造出文字，就把文字刻在甲骨上，從那一刻起，世界上第一本書就誕世了，后來人們認為刻在甲骨上太麻煩，別發明了汗青，之后又覺得竹筒太過沉重，于是，紙就問世了，試問一下呃，不是古人對書的渴求，又怎會千方百計的去改進書籍？又如何會造出名揚古今，聲名海外，都四大發明之一造紙術呢？書，促進了人們的思考，推動了人類發展的歷程。

春秋時期，百家爭論，涌限出無數的圣賢書，例如，孔子弟子收集整理所著成的《論語》一書，老子所寫的《道德經》宋代“萬般皆下品，唯有讀書高”更是體現了宋代人們對讀書的熱崇，除此之外，不勝枚舉，宋應星的《天工開物》，李時珍的《本草綱目》，張仲景的《傷寒雜病論》這些都使他們嘔心瀝血所做的，從這點來看，書作為一個傳承者，扮演著一個不可或缺的角色。

既然書，對于人類如此重要，那我們就應該讀書，而讀書就應讀圣賢書，何為圣賢書？即市值，我們從中可以學習到為人處事的方法，正直與善良的價值理念，教育我們如何做人的書，我們對此付之行動，做一個真正的躬行君子，因此，讀書社為明理，求賢。讀書哥只是追求新奇與享樂，倒不如不讀，一本好書，就是一杯好茶，懂得其中蘊意的人，自然會覺得芳香繞口，三日不絕，若品不出，或者是為求新奇的人，只會覺得奇苦無比，因此，因此，不僅僅只要讀圣賢書就可以明理，更需你卻深究其中的道理，如此，才算得讀透了這本書。

但讀書若只是為了明理，那還遠遠不夠，讀書，更是為了求賢，何為求賢？去通讀古人之圣賢書，加以運用，親身實踐，進而奮發向上，為社會做出貢獻，那讀書是為了求賢，該如何做得？自然是從一點一滴做起，慢慢改變，例如，從《論語》中，我們得知應當孝順父母，但我們不可能一蹴而就，成為大孝子，但我們可以一步一步的改變，今天，父母教導你，你卻不和父母頂嘴，明天，都主動關心關心父母，后天，幫父母倒水，洗腳……如此往復，我們便可從心底里去孝順父母，總而言之，讀書求賢，不可功成利就，應一步一步不斷的積累，積水成淵，蛟龍生焉，只有這樣，你才會做出驚人的改變，否則，就只會適得其反，得不償失了。

讀書，是位明理，求賢，讓我們一起讀書，學習古代先賢，做一個真正的躬行君子吧！

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十五

自從讀了冰心奶奶的憶讀書后，我也想讀讀自己的讀書往事。

五歲那年，我看著爸爸閑暇地走向書架，拿出幾本厚厚的書，拿出書簽，一邊看一邊休息。這套動作一星期要重復好幾次。我眼巴巴的看著，心了卻快活的想著：書里有什么東東？有什么用處？幾次幻想，讓我帶著惑問去書中一探究竟。我好奇的打開，打開時我眼珠子瞪的又大又圓。猶如一道燦爛的光束射出。那道由期望的光束漸漸消失，我終于可以看清他的“廬山真面目”。一行行密密麻麻的字出現在我的眼簾，我立刻大失所望。沒有腦海中的汽車，沒有幻想的恐龍，更沒有卡通人物。

8歲我漸漸可以看些繪本，比如荷花鎮的早市，活了10000次的貓………可還是覺得一些索然無味，還有很苦惱，為什么要讀課外書，2年級的知識我都掌握了。在我兩年的苦思冥想下，終于得到了結果。因為明白了書中的好處。

10歲起，我開始熱愛看書，經同學介紹，我把一些名書一一領回家。比如《三國演義》，《假如給我三天光明》……平時我有幾個習慣，睡看校園小說，在馬桶上看書，就想人一定要吃飯感受溫暖，而我一定要讀書，感受的是快樂。

上課我也記下了茅老師的話，他山之石，可以攻玉。學習如逆水行舟，不進則退。見字如其人，不動筆墨不讀書?？慈f卷書行萬里路?！翱慈f卷書，行萬里路”令我最印象深刻。等我讀到萬卷書，必會行萬里路。我了解其中的含義是讀書的道理。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十六

當今社會，越來越多的人不在讀書。即使讀書也只是通過電子產品中的閱讀軟件或是以讀書的名義去看那些毫無意義毫無價值的東西，隨著科技的高速發展，人們早已忘記了什么才是真正的讀書。何為讀書?為何讀書?當代人讀書逐漸應付，在高速發展的今天也逐漸失去了讀書最初的意義，而讀書再一次又一次的應付中慢慢變質腐爛。

談起讀書。大多數人會認為，達到一定的目標人就不需要讀書了。其實這是最低級的想法。讀書不僅是為了達到人生的理想。難道理想達成了就不再需要讀書了?這樣只會讓你更加頹廢，最終回到起點。

讀書也并不是只發出很大的聲音去閱讀，而是要用心要用腦去讀。真正的讀書并不是在一看就忘的電子書上閱讀，而真正的閱讀是讓我們在書中得到知識得到力量。讀萬卷書行萬里路，讀書就是為了成為有修養的人知識淵博的人。想要讀好書也是要做出選擇的讀一-本書：有兩種方法，一種是用心用腦去讀，這樣，我們可以從中獲取到新的知識，從知識中獲取的力量。而第二種便是抱著完成任務的態度去讀字，但這樣你什么都得不到。

讀書是便宜，但收獲最大的投資。讀書其實就是與高人對話，為了成為更好的自己，我們不得不去讀書。有什么困擾就去書中找答案吧，只要認真仔細沒有什么是書回答不出來的。

有時候我也會疑惑為什么要讀書?媽媽說：“普通人沒有拼爹拼媽的資格就是得靠自己。成天怨父母，不如現在好好學習，多讀書，開闊視野只有這樣命運才能靠自己掌控?！边@句話雖然俗，但是包含著深刻的意義。

出生在小城市的我不得不明白這些道理。由于年齡的不斷增長。銅川，這個小地方再也不能滿足我了。我想去更大的城市交更多的朋友，但是我的父母無能為力。為了滿足我自己的虛榮心，我只能認真讀書，好好學習。這樣我的夢想才有可能實現。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十七

古人云：“案頭書要少，心頭書要多?！闭f讀書與交友像游山玩水一般，應該是最輕松愉快的。

我的第一次讀書，是媽媽給我買的一本帶有拼音的童話故事書，那是我還不識字，每天晚上睡覺之前，媽媽就一個一個字的用手指著讀給我聽，我一邊聽一邊媽媽教會我認字。媽媽后來接著買第二本、第三本······漸漸的我在上小學之前我也認識不少字，自己也能獨立的看完一本本童話書、故事書等。

從此以后，我越來越愛上讀書，每看完一本，就讓媽媽給我去買書，媽媽還帶我到南京圖書館里面去看書、租書。我現在上小學四年級了，老師教會我們認識更多的字，我讀的書也越來越多，有中國的作者、有外國的作者、有世界名著、散文詩歌等。

讀書能使人聰慧，能致遠，能豁達……只有把自己融入到書里、人物里才能真真體會到“讀書讀的根本停不下來”的微妙感覺。

我讀書，所以我快樂讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十八

走進書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。??！讀書真好！

漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風吹亂她長長的秀發；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團團的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。

“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙?！倍嗝葱蜗蟮谋扔?。從懵懂開始，我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。

“書猶藥也，善讀可以醫愚。”走進書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當我們徘徊于前行之路時，書使我懂得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我們取得優異成績時，書使我知曉“會當凌絕頂，一覽眾山小”；當我們失意時，書又使我明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！蔽也辉俟录?，隨時有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，會無助，會絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆臅形覀冾I略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們堅忍強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。??！讀書真好！

我愛讀書記敘（通用19篇）篇十九

也許你要問，閱讀有什么力量?我要告訴你，閱讀的力量是無形的，也是巨大的。閱讀是我們生活中永遠不可缺少的，是每個人步入社會的基礎。近期，我在閱讀節里看了一本名叫《苦兒流浪記》的書。

這本書講了法國十九世紀著名作家埃克多·馬洛寫的一部小說。小說的主人公雷米是法國某市貴族家長子，在他六個月的時候，他的舅舅因為想爭家產，所以將他偷偷地抱走，丟在巴黎街頭。善良的養母準備想含辛茹苦地把他養大。突然有一天，雷米的養父回來后，他把可憐的小雷米賣給了江湖藝人維泰利斯，說因為沒那么多錢把他撫養成人。這一次，又改變了小雷米的命運。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經歷了許多事……雖然生活對雷米不公平，但他憑著堅持不懈的意志力，終于找到了他的生母和朋友，從此過上幸福的日子!

其中的雷米深深震撼了我!這就是我從閱讀中感受到的力量。他是一個不向困難低頭的孩子。讀著這個故事，使我想起了我7歲時學游泳的事。那天，爸爸帶著我去體育館學游泳，因為之前我從沒下過水，所以一下水我就連續“喝”了幾大口水，怕得我想連忙逃起來!爸爸看到我那狼狽樣雖然心里也心疼，但他并沒有依著我讓我逃走，而是鼓勵我說：“別怕，只要你克服困難努力學，一定能學會!要知道，世上無難事，只怕有心人!你一定行的!”聽了爸爸的鼓勵，我加倍努力，克服各種困難，終于在兩個星期后我的真的學會了游泳。這件事讓我明白了：做事要像小說中的雷米一樣，堅持、努力，不怕困難就一定能成功!

從小到大，書本就像是我最好的朋友，那股無形而又實在的力量每時每刻它都陪伴著我，讓我的學習生活更加豐富更加精彩，讓我更加頑強勇敢!