寫讀后感的過程中，我們可以回顧作品的內容，提取關鍵點，反思自己的心情和思考，從而形成一個獨特而有價值的個人觀點。以下是一些簡潔明了的讀后感范文，通過閱讀它們，或許能夠讓大家更好地理解和欣賞書中的內容。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇一

在寒假里，我閱讀了《小故事大智慧全集》這本書，讓我受益匪淺，從一個個芝麻綠豆的故事，讓我獲取了豐富的知識，獲得了源源不斷的力量!

其中，我最喜歡的一篇就是《鞋匠與總統》正所謂英雄不問出處。我們韁繩在怎樣的家庭并非由我們決定，所以也吧必抱怨。重要的使我們以怎樣的心態來看待自己的處境紅日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日;還是奮起直追，自己改變命運，那全在于你自己的選擇。其次，我還喜歡的一篇是《今天比未來更長》明天對我們來薯片知識美好的想象，而今天卻是你走向未來的起點，也是最值得珍貴的財富。把握今天，就是把握生命，今天不懈地奮斗就是明日成功的基石。

書是黑暗中的一盞明燈，是頭腦中的靈光一閃;是做事時，舉止之間隱藏的一種豁達。它既可以使追求也可以使放棄，既可以是寬容也可以是嚴厲。小小的故事之間蘊藏著時間無限的智慧和無數的靈光亮點。

在讀書的時候也要記住，思而不學則殆，學而不思則罔。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇二

《小故事大智慧》一書。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊涵著大智慧，給人以啟迪和警示。從這本書中，我學到了很多做人的道理。這些道理對我有很大的幫助，我一定要牢牢記住。

科學家曾做過這樣一個實驗：把鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子里，在它們之間隔上一塊高強度的鋼化玻璃。起初，鯊魚總想游過去吃掉那些熱帶魚，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂時，實驗人員立刻換上更厚的玻璃。到最后，鯊魚撞得頭破血流，但仍無法通過那塊透明的墻壁，于是鯊魚就放棄了這種徒勞無功的.努力，每天捕食那些扔進它這邊的小魚。過了一段時間，實驗人員撤掉了隔在鯊魚和熱帶魚之間的玻璃，但鯊魚仍舊在自己這邊捕食，再也不去試著游到另一邊去吃那些熱帶魚了。就算有些小魚游到另一邊，鯊魚一旦到了以前有玻璃隔著的地方，便不再前進了。

另一則小故事也是這樣：

小象一出生，腿上就被栓上了鐵鏈。小象很淘氣，總想到處跑動。人們在它腿上拴上一條細鐵鏈，另一頭系在鐵桿上。小象對這根鐵鏈很不習慣，它用力去掙，掙不脫，無奈的它只好在鐵鏈范圍內活動。

過了幾天，小象又試著想掙脫鐵鏈，可是還沒成功，它只好悶悶不樂地老實下來。

小象一天天長大了，以它此時的力氣，掙斷那根小鐵鏈簡直不費吹灰之力，可是它從來也想不到這樣做。它認為那根鏈子對它來說，牢不可破。這個強烈的心理暗示早已深深地植入它的記憶中了。

一代又一代，大象們就被一根有形的小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈拴著，活動在一個固定的小范圍中。

這些故事讓我明白：我們創造出一個很高的成績后，如果再讓我們做一次的話，都只會停留在原來的那個限度，而不會想辦法超越，同時也認為自己不可能再超越。在我們的生活中，不能對自己一成不變的要求，要嘗試著不斷創新。時勢不斷變化，當初做不到的事今天可能就會輕而易舉，當初能辦到的事今天可能就難以辦到了。無論如何，關鍵是心中不要存下一個一成不變的概念——讓好習慣堅持下去，讓壞習慣變成好習慣。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇三

在寒假里，我閱讀了《小故事大伶俐全集》這本書，讓我受益匪淺，從一個個芝麻綠豆的故事，讓我獲取了富厚的常識，得到了綿綿不斷的力氣！

我最喜好的一篇就是《鞋匠與總統》正所謂好漢不問出處。我們韁繩在奈何的家庭并非由我們抉擇，以是也吧必訴苦。重要的使我們以奈何的心態來對待本身的處境紅日旁人的眼光，是怨天恨地，庸碌過活；照舊煥發直追，本身改變運氣，那全在于你本身的選擇。其次，我還喜好的一篇是《本日比將來更長》來日誥日對我們來薯片常識柔美的想象，目前天卻是你走向將來的出發點，也是最值得貴重的財產。掌握本日，就是掌握生命，本日不懈地格斗就是嫡樂成的基石。

書是黑漆黑的一盞明燈，是腦子中的靈光一閃；是干事時，舉止之間潛匿的一種豪邁。它既可以使追求也可以使放棄，既可所以寬容也可所以嚴肅。小小的故事之間儲藏著時刻無窮的伶俐和無數的靈灼爍點。

在念書的時辰也要記著，思而不學則殆，學而不思則罔。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇四

今天，我讀了《小故事大智慧》這本書中的一個故事，名叫《掉進泥潭的拿破侖》。這篇故事給我印象最深的是拿破侖的自信和充滿斗志的精神。

這篇故事說有一次拿破侖率兵作戰，遭到敵軍的頑強抵抗，部隊連連敗退，眼看要失敗。拿破侖為了使士兵重新燃起斗志，猛然沖到最前面，卻不小心掉進了泥潭，引來所有人的嘲笑。這時候，拿破侖不僅沒有退縮，反而自信地沖向敵人，一連砍倒了好幾個敵人，士兵們被拿破侖的自信所鼓舞，一下子就斗志昂揚，終于取得了最后的勝利。

我非常佩服拿破侖的自信和充滿斗志的精神。我們都喜歡有自信的人，也非常希望做個有自信的人，可很少有人像拿破侖這樣，有那么大的自信。我擁有的自信就不像他這樣，我只會在一些小事上才有自信，而拿破侖面對著這么多士兵和敵人，不顧他們的嘲笑，自信地沖向敵人，如果是我，肯定會嚇得不行了，而拿破侖在這種情況下還充滿斗志，真不愧是一代英雄。我覺得像拿破侖這樣的人才是真正擁有自信，在什么時候都充滿真正自信的人。

大家都看過許多書吧，我相信讀過課外書的人都有不少感受吧！下面我給大家介紹一下我讀一本課外書的感受。

我家有一本叫小故事大智慧的書，它給我的像最深里面的每一個故事都把我深深的吸引住了，每個故事都有它的含義和一些大道理，如：“牧童智斗大灰狼這個故事告訴我們在危險的情況之下只要團結一致充分發揮自己的聰明才智就能擺脫困境。老虎和熊這個故事告訴我們智慧的力量比物質的力量大得多。老板、乞丐和張善這個故事告訴我們對那些不講道理的人應該用自己的聰敏才智懲罰他們。”

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇五

這學期，我認真的閱讀了一本書，叫《小故事，大智慧》，就讓我耐心的給大家講講吧!

這本書了，全部是一些很小的的故事，卻能啟發我們大道理。我給你們講一個奇中的故事吧!有兩個人再打森里打獵，忽然迷路了，可又看到了一昏迷不醒的老人，哥哥說“救救他吧。”弟弟說“不行，我們的食物都不夠了。”后來，他們倆就走了，在路上，哥哥心里不踏實，決心回去救老人，可弟弟堅決不去，哥哥把老人救活后，才知道他是一個向導，是唯一一個不用指南針就可以穿越森林的人，哥哥被向導帶出森林后，就再也沒有見到弟弟。

這個故事讓我明白了:一個人的良心，就是最好的指南針，只要按良心前進肯定會有一個光明的前途。是啊!只要按照良心前進，一定會有路可走。我相信我就是哪個有路可走的人，但是我現在總是斤斤計較，我覺得我一定可以改掉這個毛病的，當然，我現在也必須好好學習，才能有路可走。

這本書真的給了我很大的啟發，我一定要會更加認真的看下。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇六

這學期，我讀了一本書，叫《小故事，大智慧》，就讓我給你們講講吧！

這本書了，全部是一些很小的的故事，卻能啟發我們大道理。我給你們講一個奇中的故事吧！有兩個人再打森里打獵，忽然迷路了，可又看到了一位昏迷不醒的老人，哥哥說“救救他吧。”弟弟說“不行，我們的食物都不夠了。”后來，他們倆就走了，在路上，哥哥心里不踏實，決心回去救老人，可弟弟堅決不去，哥哥把老人救活后，才知道他是一個向導，是唯一一個不用指南針就可以穿越森林的人，哥哥被向導帶出森林后，就再也沒有見到弟弟。

這個故事讓我明白了:一個人的良心，就是最好的指南針，只要按良心前進肯定會有一個光明的前途。是啊！只要按照良心前進，一定會有路可走。我相信我就是哪個有路可走的人，但是我現在總是斤斤計較，我覺得我一定可以改掉這個毛病的，當然，我現在也必須好好學習，才能有路可走。

這本書給了我很大的啟發，我一定要接著讀下去。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇七

我在公司企業文化書籍《小故事大智慧》中看到這樣一個小故事，故事的名字是“幫媽媽洗一次腳”現實中我們自問：有誰幫媽媽洗過腳?答案肯定是會有，但是人數也不會太多，每天在我看到的顧客中，推著嬰兒車抱著孩子的顧客很多，每個人都把自己懷中或車中的孩子看做寶貝，看做是最重要的人，即便是看衣服眼神也離不開自己的孩子。

現實中的家長，基本上是盡最大的能力滿足孩子的愿望，給孩子吃好的穿好的，讓他們擁有最好的，隨著時間慢慢流逝，孩子長大了父母變老了，這時候父母就需要孩子的照顧，可是有的人不是對老人不聞不問，就是帶搭不理也很少回家，更有甚者對自己的父母狂吼甚至辱罵。

人活著必須做一個孝順的人，有一天自己有了孩子，自己就是孩子最好的老師，也許我們做不到天天給媽媽洗一次腳，但我們真該給自己的媽媽洗一次腳，父母把我們養大真的太不容易，做人要做孝順的人懂得感恩的人，如果我們對待自己的父母都不好，那么對待朋友、同事就更不用說了。

我希望我身邊所有的朋友、同事，包括我自己都做孝順的人，多疼愛多關心自己的父母，讓他們時刻感受到幸福和快樂。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇八

暑假，我讀了一本名叫《小故事、大智慧》的書。其中有一篇《路邊的青蛙》非常有趣，深深的吸引了我。故事講述的是：一天，一只在路邊休息的青蛙，被一陣聲音給吵醒了，它不耐煩地張開了眼睛，一看是從田里跳出來的一只青蛙，那只青蛙告訴它路邊很危險，還是搬到田里來吧，田里有蟲子吃，而且又不危險。路邊的青蛙說：“我都習慣了，路邊也有蟲子吃，我才不要搬到田里去。”那只青蛙無耐地走了。幾天后，那只青蛙來看它，但卻發現他已經被汽車給壓死了，暴尸在馬路上。

這個故事告訴我們：很多災難正是因為懶惰而造成的，舉手之勞卻不愿為之，那就注定要為此付出代價。命運靠自己的掌握，選擇勤勞就可以得到幸福，一味懶惰永遠難逃厄運。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇九

最近，媽媽晚上睡覺之前，經常給我讀一本新書《大智慧，小故事》，這本書很有趣，我很喜歡讀。我從書中學到了很多課本上沒有的知識，增長了見識，豐富了頭腦，真是受益非淺！所以我想和大家分享一下。

書中有一篇讓我印想很深刻，是農夫與蛇的故事。它講的是：有一天，天氣很冷，下著鵝毛大雪，好心的農夫看見蛇躺在地上，快凍死了，他就把蛇放在自己的衣服里，給它暖和，誰知蛇得到了溫暖，就咬傷了農夫，農夫怎麼也沒想到蛇會這樣回報他。

這個故事告訴我們：當別人有困難的時侯，去幫助別人一定要先保護好自己。不能忽略壞人的本性，好事要小心去做呀！

大家聽完我講的故事，有什麼感觸呢？是不是和我有同感呢？防人之心不可無，做好人要提高警惕啊。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十

讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結和的過程，這是名人高爾基所說的。〈智慧背囊〉就像一縷清風，撫過心靈的時候為我們留下一絲清涼;《智慧背囊》就像一場春雨，灑落心間的時候為眼前帶來點點清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽光，透過云層的瞬間為我們帶來了對未來的無限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂，總是響起在人生柳暗花明之時。

其中我最喜歡的故事是：《母愛如佛》這是斯君寫的，從前有個人想要成仙，什么事都不做，他的母親苦勸過幾天，可是年輕人卻對母親不理不睬，甚至把母親當成他成仙的障礙，有時候還對母親惡語相向。有一天，這個年輕人聽別人說高山上有個高僧，便想去高僧討教成佛之道。年輕人經歷了多種困終于找到了高僧，他立刻自述一番，高僧指點他：“你即刻下山，一路回家，但凡是遇到赤腳為你開門的人，這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉，拜他不師，成佛又有何難?”年輕人聽了心中大喜，立刻下山。他一路下山，投宿無數，一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人，他開始對高僧的話產生了懷疑。快到自己家時他切底失望了。日暮時，他沒有再投宿，而是連夜趕回家。到家時已經是午夜時分，疲憊至極的他費力地叩動了門環。屋內傳來母親蒼老驚悸的聲音：“誰呀?”“我，你兒子。”兒子淚喪地答道。很快，開門了，一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進屋里，借著燈光，母親流著淚端詳著他。這時，年輕人一低頭，發現母親竟赤腳站在冰涼的地上。

這個故事告訴我們：母親就是夜晚一盞溫暖的燈，永遠等候著遠方的兒女，無論兒女多晚歸來，她都一定是第一時間為其開門的人。因此，對兒女不說，萬事應以“孝”為先。

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智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十一

章寧是我一個哥們兒，曾經我們是天天廝混在一起，下了班就四處溜達，泡酒吧，進舞廳，無所思也無所慮。可自從兩年半前，他宣稱自己有了女朋友，就不再跟我們夜夜笙歌，還很認真地說，得考慮一下買房子、結婚的事兒了。我們起哄讓他把女友帶出來見識見識，兄弟們替他把把關。誰知他說，可丑，出不了手，兄弟們饒了我吧。

從此，再打電話讓他出來玩兒，他就推說，女友定了家規，下了班得馬上回去，不然就“拜拜”。我替他做決斷：“你不能為了一根朽木，就放棄整個森林，是吧?今晚過來吧，給你介紹個漂亮姑娘。”電話那邊他嗓音都變了，說：“兄弟，饒了我吧，可不能慫恿我犯錯誤，男人得有責任心，何況我現在還沒轉正，處于考察期呢。”我問他考察期多長，他說三年，考察結束后就要結婚。

兩年多的時間里，聯系的次數不多，每次遇見或者打電話，他都匆匆地忙著回家，說一大堆的家務等著他呢。朋友們紛紛推測，這小子一定找了個絕色美女，不然怎能如此心甘情愿。于是就變著法子接近他，想一睹那個讓其為之神魂顛倒的女人之芳顏。可是誰也沒能有幸見到，他把她藏得嚴嚴實實，連個影子也看不到。

而在這段時間里，章寧在單位干得風生水起，從普通辦事員升到了策劃部經理，再到營銷副總監，房子買了，車也有了，甚至還拿到了mba學位。很顯然已經與我們這群朋友拉開了檔次。

為慶祝升遷副總監，他特別請朋友們吃了頓飯。落座后，大家驚奇地發現，他的女朋友還是沒有出現。于是我憤怒地興師問罪：“你準備把嫂子藏到什么時候呢?這么喜慶的日子也不帶出來給我們看看?”章寧聽了，先是一愣，然后開始哈哈大笑，笑完了，很鄭重地告訴大家：“我那個女友，是虛構出來的。以前整天吃吃喝喝，我總有種浪費生命的負罪感，就向你們撒了這個謊。這兩年多時間里，我其實在忙著提升業務水平，并報了個在職研究生班，就想活得充實一點兒。”

聽了他這一番話，原本熱熱鬧鬧的場面一下子沉靜下來，我看看一圈子的朋友，每個人臉上都掛著若有所思的表情。

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3.遂寧中考作文題目及范文:觸動心靈的故事。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十二

一個星期前，我們學校舉行了一次換書活動。我換來的《一分鐘床頭鐘外智慧故事》這本書太好玩了!這本書有幾十個故事，其中很多故事都非常生動，我非常喜歡。例如，有一個故事講的是東漢末年，南昌有一位姓徐的兒童，他特別喜歡玩，也非常聰明。一天，他去郭林宗家玩。他進郭林宗家的院子，就看到有人在砍郭林宗家的樹。徐童發現后，心想：“這棵樹長得挺好的，作用又很大，不應該砍掉它”。于是，徐童對郭林宗說：“這樹不能砍，它的作用可大了，你們不能砍掉”。郭林宗滿不在乎地說“不就一棵樹嗎？有什么關系？”徐童嚴肅地說“樹能給人提供陰涼，還能釋放很多氧氣，吸收二氧化碳，還能放出水汽，還是鳥的家”。聽了徐童的一番話，郭林宗恍然大悟，“啊，樹還有這么大的`作用!感謝你了”于是，郭林宗對幾個砍樹的人說：“樹的作用很大，你們不要砍了”。看了這個故事，我也知道了樹的作用，南京的路邊、院子里、學校里、高速公路上都有很多樹，這些樹都非常寶貴，我們不但要保護樹，而且要多栽樹。這個書我要好好看，多學一些知識。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十三

《智慧的故事》講了許許多多關于“智慧”的故事。有關于努力奮斗的智慧、命運的智慧、幸福的智慧等，讓我受益匪淺。

傲雪欺霜，永不屈服。大山再高也有頂，困難再大也有限。而我們的力量不斷增長，我們的智慧無窮無盡。心智堅韌的人攀上數千米的珠穆朗瑪峰；而有人卻在幾米高的小丘前猶豫不決。人人都想成為攀登珠穆朗瑪峰的英雄，但往往失敗，就是因為怕困難，怕危險。要成為英雄，就要有永不言敗的精神。不畏艱難，永不屈服是成為強者的根本，是創造人類奇跡的智慧。

手掌上有代表生命、事業、愛情的三條線，基本代表一個人的命運。而這命運就掌握在我們手中！砸開命運之門，靠雙手去改變命運，命運就由我們主宰！不要看低自我，不要輕言放棄，我們要有一顆百折不撓的'決心，與蒼天相抗，與命運斗爭，靠滴水穿石的堅韌執著贏取屬于自己的精彩。

人生需要超凡的智慧、需要激昂的斗志、需要不畏艱險和永不屈服的精神。平凡中孕育著偉大，失敗中隱藏著輝煌，生活中的點點滴滴都匯集成人生的智慧。

品讀《智慧的故事》，使我意志更加堅定，心靈更加豐盈，使我受益匪淺。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十四

好孩子最想知道的寒假里，我看了一本書。書名是《好孩子最想知道的智慧故事》。這本書一共有三百多頁，講了十大智慧，共有一百個故事，而且每個故事都很好看。

比如說，有個“李寄斬蛇”的故事，講了“勇者無畏”的智慧。故事說，從前有條蛇愛吃十幾歲的'小姑娘。有個小姑娘叫李寄，她不怕蛇。她帶了一條狗、一把劍一些米粉團子，來到了蛇洞口。她把米粉團子放在洞口。蛇聞到香味就爬出來大口大口地吃米粉團子。這時，狗沖上去咬住了蛇的脖子。李寄也沖上去，砍蛇的頭。結果，蛇被李寄砍死了。看完這個故事，我覺得李寄很勇敢，而且很有智慧。

我覺得這本書的每個故事都很精彩，而且都是看了以后會讓人長智慧的故事。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十五

讀完100個智慧故事，讓我深有感想，我最喜歡里面的陸本松投考。講一個古人叫陸本松，他十二歲去投考，陸本松因為年齡太小，縣官不允許他投考。可是他用自己的'智慧說服了縣官，允許自己參加考試，真是太聰明了！

我還喜歡其中的放牛娃巧量樹，主人公是放牛娃，講的是一個縣官非常貪財，他把一棵大樹叫作“神樹”說它能通天，讓百姓們安居樂業。因此，那個縣官讓百姓們每月都必需要交出一兩銀子來供奉“神樹”，大家聽后，很生氣。因為，他們知道根本就沒有什么“神樹”這只不過是縣官為了向自己搜刮錢財而想出來的餿主意。所以，大家很生氣，可是又無能為力。這時，放牛娃站出來說：“這不是神樹，我能量出它有多高。”說完，他仔細地量一量說：“這棵樹長一百四十四尺。”縣官也量了一量，也是一百四十四尺，縣官羞愧地跑走了。聰明的小放牛娃不畏強權，運用數學知識免去了百姓們的負擔，所以，我也很喜歡這篇故事。看完這本書，我從中學到了，遇到任何事情要多動腦筋，多多運用智慧來解決問題。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十六

今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個小故事，我特別喜歡。

《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當五十一歲那一年他終于實現了那句話--成為美國紐約州州長，更是紐約州第一位黑人州長。這篇文章向我講述了信念在一個人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發人們應樹立堅定的信念。

《在小事上認真》講述了美國第四大家禽公司--柏杜飼養集團公司董事長佛克蘭·柏杜的故事……這個故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的.事情做好。因為小事是做大事的基礎。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十七

暑假里我讀了《教育故事中的智慧》，為其中的教育機智而折服：書中敘述了一個個將各種方法運用于教學工作和學生管理的成功事例，在每一個故事中你都能感受到：教育智慧沒有國度之分——“沒有愛，便沒有教育。”在“愛”的前提下，在充分考慮到學生心理和人格的健康發展的，老師要擅用謀略，機變的教育智慧和膽略。

縱觀這一百個智慧故事，我覺得每個故事中都有亮點，但是都有共同點，那就是每個教育者成功的'基點都在于：教師要愛每一個孩子，教師要賞識每一個孩子，教師要讓每一個孩子有成功的體驗。

讀完全書心襟豁然開朗：原來一個好老師，不是苦口婆心也不是循規蹈矩就能定義的，要獲得教育的成功，還必須擁有教育的智慧！要善于在教育過程中抓住智慧的靈感，運用適當的時機、恰當的方法智慧地教育學生，這樣才能取得良好的效果，才能顯示出教育的魅力、智慧的力量！

教育的一大功能就是教人以智慧，教育者當然更需要智慧。作為一名老師，經常聽到同事以及家長的議論：怎樣教育孩子才能取得最佳的效果呢？的確，每個人都很清楚，孩子是國家民族的未來，更承載了一個個家庭的希望！于是有的人認為，只要盡力盡職就能教育好孩子；有的人認為，只要按章辦事效果就不會差；更有的人認為，只要模仿優秀教師和成功案例學生就能成才！他們都忽略了一點：成功的教育方法都是因人、因事、因時而異的！

縱觀這一百個智慧故事，感悟每個故事中的亮點，即為每個教育者成功的基點就在于：愛每一個孩子，賞識每一個孩子，懂得所有的事物都會因愛而生長的道理；相信每個孩子在平凡中都孕育著奇跡，明白教師淡淡的稱許能讓孩子享受成為天使的快樂，讓每一個孩子體驗成功。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十八

我讀過一本很有意思的書，它是《中華5000年智慧故事》。這本書寫了一些非常聰明的人和一些有趣事情，使我學到了很多東西。

我看完《武則天馴馬》，知道了武則天是歷史上有名的`女皇帝。還知道武則天是唐高宗李治的皇后。她用剛鞭、鐵錘、匕首馴服了獅子驄。她對付非常的人和事就用非常的手段。

我還看過《區寄殺賊》。區寄是個小男孩，他出去放牛時被抓了，強盜是兩個大漢一個胖一個瘦。走著走著胖強盜累了，就讓瘦強盜去聯系買主。胖強盜拿出一把刀插在地上，威脅區寄，不讓他逃跑。胖強盜一下子倒在地上睡著了。區寄慢慢靠近刀子，割啊割，手上的繩子掉了，區寄拿起刀子朝胖強盜刺去，胖強盜死了。區寄拔腿就跑，忽然瘦強盜來了，拔出刀子正要殺區寄時，區寄說：“你應該謝謝我，我幫你殺死胖強盜，你就可以獨享我了。”后來區寄又想辦法把瘦強盜也殺了。他真是個聰明又勇敢的孩子。

我最愛看《中華5000年智慧故事》了。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇十九

這本書中有很多很多的用自己智慧的頭腦化解危難。有很多小節，有吸引人的智慧。靈機一變的智慧——我第一次看到這書中的故事叫《爸爸的籮筐》。講的是古時候，有一個叫元覺的男人。村里都說他是個大孝子。因為元覺小時侯母親去世了。所以很孝順父親。一直到長大。后來元覺的妻子生了女孩子。叫元露。

有一次，元覺感到很煩。因為他的父親老了，好多事情都要元覺做。他不喜歡了。所以就決定把自己的`父親裝到籮筐里丟到深山老林去。這個事情被剛剛6歲的元露聽到了。他很心疼，所以就一路跟著父親上了山。到了高高山頂那里，把元覺自己的父親扔下了不管。元覺的父親在籮筐里流下了眼淚。元覺剛要轉身朝山下走去就被元露給攔住了。她說：“父親，您回家后可以再做一個籮筐嗎？”元覺感到不解，為什么不明不白讓我給元露做籮呢？便問道：“你要我給你做籮筐干什么？”小元露告訴了父親：“您把自己的父親扔到了這里，長大以后我也要把您裝進籮筐里扔到這里啊！”元露的父親聽了臉紅了。抱起了小元露，再看看自己的老父親。他什么話也沒說，背起了老父親，拉著小元露回家了。

我覺得非常感人。推薦大家也買這本書來看看吧！

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇二十

智慧故事多讀讀，可以培養我們思維應變能力。讀完智慧故事，你該如何寫讀后感呢?不妨來看看本站小編精心為你整理智慧故事讀后感，希望你喜歡。

我讀了《智慧故事》一書，書中有一篇題為《真正的朋友》的文章。文中講述了有個國王要把一個青年殺死，可青年的朋友弗蘭克卻替他坐牢，青年回家看望了母親后，就又去刑場了，然而那位朋友和青年都沒死，因為國王被青年的朋友感動了，拉住他的手說：“我愿意和你這樣的朋友在一起，可以以生死相托的人，終生難覓。”

讀了這本書，我被這故事感動了。我認為朋友就是一雙手，當你可能掉進深淵時，這雙手會來拉你;當你在某種人生的障礙面前停下腳步時，這雙手會將你推向前進;當你遇到坎坷時，這雙手會來攙扶你;當你一葉障目，誤入歧途的時候，這雙手會來指引你......我們生活中也有這樣的例子。如，我們班有腿腳不靈便的同學，鄭楚、洪茹逸就是全心全意幫助她的人。在我心目中，她們才是真正的朋友。不像某些人，雖然是朋友，但是在朋友有困難的時候就會隱蔽起來，仿佛消失了似的。我希望所有人都會和故事中的弗蘭克一樣，可以以生死相托的人，終生難覓。

這本書使我領悟到生活的價值，書中動人的情感使人奮進，奮進的力量象綿綿細雨滋潤心靈，感動我自已使我做一個心地善良心中有他人的人。智慧是人生的最美，使我們時刻以智慧為圓心，畫出一個美麗的人生。

這本書是我終生的好朋友，它永遠會指引著我努力做好每一件事。當你面臨挑戰、挫折和困難的時候，智慧會給你力量，愛是一種支持，優美的智慧故事滋潤了無數幼小的心靈。這本書教育我們善惡美丑，以戰勝邪惡的正義追求正義的光芒。愿這本書能給讀者帶來快樂，激發讀者的想象力，通過神秘而豐富的故事讓孩子們走進奇物美妙的夢幻世界，我們做人一定要發奮向上，要有沒達到目的決不罷休的精神，也讓我們不斷的探索新的知識取得成功來充實自已，把自已變得更強。我們一定要養成學習不怕吃苦，堅持不懈勇往直前的優秀品質，只要有堅定的毅力無論做什么都會成功，成功靠自身努力而不停止逐漸達到的。

我讀過一本很有意思的書，它是《中華5020xx年智慧故事》。這本書寫了一些非常聰明的人和一些有趣事情，使我學到了很多東西。

我看完《武則天馴馬》，知道了武則天是歷史上有名的女皇帝。還知道武則天是唐高宗李治的皇后。她用剛鞭、鐵錘、匕首馴服了獅子驄。她對付非常的人和事就用非常的手段。

我還看過《區寄殺賊》。區寄是個小男孩，他出去放牛時被抓了，強盜是兩個大漢一個胖一個瘦。走著走著胖強盜累了，就讓瘦強盜去聯系買主。胖強盜拿出一把刀插在地上，威脅區寄，不讓他逃跑。胖強盜一下子倒在地上睡著了。區寄慢慢靠近刀子，割啊割，手上的繩子掉了，區寄拿起刀子朝胖強盜刺去，胖強盜死了。區寄拔腿就跑，忽然瘦強盜來了，拔出刀子正要殺區寄時，區寄說：“你應該謝謝我，我幫你殺死胖強盜，你就可以獨享我了。”后來區寄又想辦法把瘦強盜也殺了。他真是個聰明又勇敢的孩子。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇二十一

《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書。每讀一篇文章都會讓你感動，令你鼓舞，象陽光拂過心田，如春雨滋潤心靈。我對其中的兩個短篇頗有感悟。

《移石》講的是一個夢，一群人在路上走著，他們要去一個神圣的地方。突然，前面一塊巨石擋住了去路。面對巨石，長者說：搬掉它!壯者說：推開它!一群人用手，用肩，用整個身體推著巨石。然而，巨石仿佛生了，有人長嘆一聲“歸去來兮!”走了;有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子，快來幫我們把巨石搬走吧!”。“哪里有什么夸娥氏，我們只能靠自己!”長者說，“是的，我們只能靠自己!”壯者說著舉起手里的木棒，對大家說“我想出一個辦法，用木棒支在石頭下面，借它的力量把石頭移開。”結果，在他們的木棒下，石頭移開了。

他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢就是我們要去的理想。在實現理想的過程中，我們會遇到重重困難——那塊巨石。面對困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰勝我們自己。

《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長有20來米，高有近百米。其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去，可是它每爬到大半時，就會由于勞累疲倦等原因而跌落下來，可是它不會氣餒，它相信只要付出就會有回報，一次次跌下來，又一次次重新爬上去。而另一只螞蟻，觀察了一下，決定繞過這段墻去，很快，這只螞蟻繞過墻，來到食物面前，開始享用起來，而那只堅定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。讀了這個故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。這使我想到現在的教育：千軍萬馬參加中考高考，我們的孩子一上學，就開始翻越那面高墻。而為人師為人父母的我們，又在不斷鼓勵孩子“有志者事竟成!”、“堅持就是勝利!”。

雖然我們知道成功的路不只一條，但我們似乎更相信讀書成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕，于是，我們不顧孩子的興趣、愛好，不斷地給他們加碼……。難道你能說沒有念過大學的企業家就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩，不用功，不是讀書這塊料，別再難為孩子，也別煎熬你自己，你唯一能做的是幫助他選準方向。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇二十二

一踏進圖書館，眼前就浮現出許多書，我小心翼翼的拿出《最有智慧的故事》，我早就想看了。里面有許多故事，每個故事都以漫畫的形式表現了出來，每篇妙趣橫生的漫畫后，還附有原文和寓意，讓我知道許許多多的道理。

其中一個叫《三個手藝匠》的故事大意是這樣的：一座大城市受到了圍困，城中的居民集合在一起，商議保衛城市的計劃。一個磚匠立刻挺身而起，推薦用磚頭來做最有效的抵御材料。一個木匠提議用木頭來抗敵是最可取的方法。一個制皮匠站起來說：“我又不同意見，我認為沒有一樣抵御的材料比皮革更好。”這三個人一直爭吵，直到死了意見還是不同。這個寓意告訴我們：大義當頭，應將集體利益放在第一位，否則自己也會受到傷害的。一個叫《小牛和大牛》的故事的大意是這樣的'：一只小牛在盡情玩樂，看見大牛駕著耕犁辛勤地工作，對其被迫勞動的不幸命運表示同情，不久秋收結束了，主人解下大牛身上的耕犁，卻用繩捆綁住小牛，帶它到祭壇上，準備殺了它祭神。大牛見了對小牛說：“之所以讓你終日飽食不做事，就是為了要你當祭品的緣故啊。”這個寓言告訴我們：苦盡甘來終有日，甘去苦臨悔恨時。

在學習上也是這樣的，如果我們現在努力學習，多做習題，讓我們的知識更加豐富，長大以后才能找到好工作，孝敬父母。如果我們現在不好好學習，一直玩，學習也學不好，長大以后只能做工人，不僅工作很累，工資也不多。還有人因為錢不夠而走上歪路，被錢奪走了自由，后悔也沒用。

智慧故事的讀后感大全（23篇）篇二十三

伴著疑問與好奇，我再次翻開這本書，這次我得到了滿意的答案。智者們智慧的取得，無外乎有以下幾種情況：一是要三思而后行。在生活中仔細觀察仔細思考后再行動。《晏子論罪》、《孔子巧認字》》、《曹沖稱象》里的主人公就是這樣。二是屬于急中生智。《曹不興改做蒼蠅畫》就是這樣的例子，曹不興在給孫權做屏風畫的時候，不小心在紙上滴了一個墨點，他就機智的把墨點畫成了蒼蠅，因為畫的象，不但沒有受到責罰，最后還受到了孫權的夸獎。三就是所謂的天才。三歲中舉的區寄就屬于這種類型。三歲的區寄想考舉人，考官給他吃瓜果，他把藕分給父親吃，梨則自己吃，因為“藕斷絲而連，父子不分梨(離)”。考官立即給他報上了舉人，但只有這三點還是不夠的，最重要的還是刻苦學習使自己聰明。頭懸梁的孫敬就是通過刻苦的學習才在學術上有一席之地。為了學習，他夜以繼日地苦讀，但他發現，這樣讀書經常會困倦。于是他想出一個辦法，用繩子的一頭綁住頭發，另一頭綁住房梁，只要一低頭頭發就會被猛的拉一下，于是他就被驚醒了。終于，孫敬在學術上有了成就。頭懸梁的故事也傳為佳話。

智慧，永遠是通過刻苦的學習得來的!