優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力，能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

責任高一高中責任范文（17篇）篇一

材料講述了中學生徐礪寒撞壞寶馬后承擔責任的勇氣深受車主感動，并受到汽車修理公司的關注與幫助。所以，承擔責任是一種勇氣，有時這種勇氣會感動你身邊的人。

在現(xiàn)實生活中，有多少人因躲避責任而受到廣大人民的責罵與遺棄，但也有很多勇于承擔責任的人受到人們的包容與贊美。這就是承擔與不承擔責任的不同結果。

你們還記得這樣一個偉大的人物嗎?他用自己的生命譜寫中國輝煌的樂章，他就是我們最可親可愛的人——羅陽。大家都知道，中國在海洋軍事上并不占優(yōu)勢，多少年都沒有自己的航空母艦，但直到20xx年我們的祖國終于露出了會心的微笑，因為羅陽同志制造出中國第一艘航空母艦——遼寧艦，這使我們的祖國地位又提升了。但在祖**親歡笑的同時她的心也飽含傷痛。羅陽同志愛崗敬業(yè)，努力完成任務徹夜不眠，其實他不需要如此勞累，但他想要更早將航母制造出來，他想早一天讓祖國雄起。他把一個國家的強大當作自己的責任，終于他累了、倒下了，伴隨航母的呼嘯聲遠航。

《感動中國》中曾有這樣一個人物，他一生獻血多次，向貧困地區(qū)捐款幾十萬元，但他自己的生活并不富裕，他就是我們的愛心大使——郭明義。我們還知道這樣一位人物，她是20xx亞洲女神評選排名第四位的范爺——范冰冰，她雖然是大明星，但她也有一顆有愛的心，她用自己的錢為阿里的孩子們治療先天性心臟病，好多孩子都健康了，并且把這次活動取名為《愛里的心》。其實冰冰和郭明義根本沒必要去承擔與他們毫無關系的事，但善良的他們因為愛而選擇承擔這樣偉大的責任，他們希望可以感染更多的人和他們一起去完成這項艱苦而又快樂的責任。

承擔責任是一種勇氣，承擔責任是一種使命，承擔責任也是一種愛的體現(xiàn)。20xx，讓我們一起承擔責任，讓承擔責任之美百世流芳!

責任高一高中責任范文（17篇）篇二

嗨!我是一滴水，來自四面八方的河流中。哦，對了，我有許多份工作，這些工作成了我不可缺少的責任。

現(xiàn)在的我在一條河流里，那里面住著我的很多朋友，在那我們可以盡情的唱歌跳舞。

剛剛風伯伯向我吹來一陣風，原來是風伯伯要帶我去旅行了!我閉著眼睛，緊緊跟在他的后面，不一會兒，我碰到了小草妹妹，她用輕柔的聲音給我打招呼。我知道小草妹妹因為有了我的存在而更加美麗，動人，我一蹦一跳地進入了小草的懷里。

瞧，我正和小伙伴玩得開心呢!天上的云阿姨對著我大聲地喊道：“小不點，快上來吧!人類需要你，趕緊上來和你的姐妹一起下場雨，把干枯的土地沖洗一下，澆清那枯萎的花草，讓它們茁壯成長。這都是你的責任。”聽了云阿姨的話，我的心里有一種說不出的驕傲與自豪。因為這是我的責任，我的責任是多么的高尚啊。為了人類的繁榮富強我愿意犧牲自己。說著，我便如劍般飛速地前往天空，跟隨我的同伴一起降落人間，為人們及時灑下了渴望已久的甘露。用我們的生命去延續(xù)動物植物的生命，換來一個永久的生命命州。我會用甘甜的水來灌溉良田;讓水果樹結出甜甜的果實，讓蘋果樹結出紅彤彤的蘋果，讓梨樹結出金燦燦的小娃娃來。

我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，讓他們乖乖的待在家里，在大海里倘佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲，不再讓人類害怕我們，而是用贊賞的語言夸獎，我要用自已的能源，送給發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保電力能源。那樣，機器轉的更快了，小孩讀書更認真了，大人們工作更加努力了，老人們在燈光下看電視更加開心了。

現(xiàn)在我又來到了生活區(qū)，開始了我的另一種生活。人們洗刷都會用到我。我的身體在家家戶戶的水管里流動著。還偶爾學學小朋友坐著滑滑梯玩一玩呢;今天我要完成最后一項任務了，不過也是最重要的一項。有一個小朋友生病了，我和姐妹們煮沸之后，要為他服用藥材。我已經(jīng)進入了杯子，這時，我嘴邊浮起一些微笑，幸福地閉上了眼睛。

懂得了責任，才會自立;一個人自立了，才會自強、自尊。一個有責任心的人在別人心中如同一座高高的山，不可逾越，不可挪移。我終于懂得了責任，一種無聲的諾言。

責任高一高中責任范文（17篇）篇三

我睡著時候夢見生活是美人，我醒著時發(fā)現(xiàn)生活是責任。

——題記。

責任是什么，責任是晶瑩的露珠，折射出高貴的品性;責任是熾熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能;責任是凝重的砝碼，稱量出真實的價值。

當三鹿奶粉毒辣椒瘦肉精與地溝油的颶風來臨時，卷走的不僅是人們的財富，也卷走了人們的身心健康，更卷走了人們對社會人心的信任之情。

“戊戌六君子”譚嗣同為國家奉獻了一生，在遭遇腐朽政府迫害，當知道自己再也無法前進時，當被生命的希望誘惑時，他拒絕了放棄國家，拒絕了逃離國家，他毅然站在法場上，迎接生命的最后一刻，用自己的生命詮釋了責任的內涵。

責任是沉重的，沉重得如大山一般壓在我們的肩頭，盡管責任有時候讓我們身疲力竭，但不履行責任只能是懦夫，不折不扣的廢物。

乘著歷史的快車，我看到了藺相如的舉璧護國，諸葛亮的“鞠躬盡瘁死而后已”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他們用責任述寫了英雄的光輝，深久地印刻在我們的心尖。

因此我們也應該肩負責任，繼承著這美好的品質，用責任譜寫歷史，讓一朵含苞欲放的花鮮麗綻放。

或許有人認為是負擔，但仔細一想成功的一半來自責任。

莫泊桑《項鏈》中的馬蒂爾德，一個有著千般風韻的愛美女子，貧窮而美麗的她面對丟失好朋友的“鉆石”時沒有逃避，毅然決定用一生來償還這一筆債務，用18年的艱辛和最美的年華，償還這一筆“誤會的寶石”。在那一刻，她成為了最美麗的女人。還有美國的林肯總統(tǒng)，面對那12.5美元的債，艱辛打工，為的就是那一份責任，也是這一份責任造就了以后的他。

我渴望漫步在杏花粉艷火紅的美景中，在春天可以和朋友們欣賞桃之天天的景致，領略斜風細雨不須歸的清爽，我更渴望在溫馨和諧的社會中暢想遨游。我知道這需要人人從責任出發(fā)，肩負起自己的責任。

責任高一高中責任范文（17篇）篇四

大家好，我是八（2）中隊的趙凱尋，今天我發(fā)言的題目是《責任感――人人都應擁有的美德》。每個人只要生活在社會上，就都扮演著不同的角色，也都肩負著不同的責任，沒有人能脫離責任生活在這個社會中。作為一名在校學生，我覺得我們首先要對自己的學習負責；其次，我們每天都生活在班級集體中，就要對集體負責。在我們班里就有不少負責任的同學。比如說胡小芳，雖然她的成績并不是最好的，但她一直都勤勤懇懇，一步一個腳印。特別是老師交給她的任務，她總能夠保質保量的完成。其中給同學們印象最深刻的一件事莫過于收錢了。

她是班里的生活委員，班級的收費任務都是交給她的，每次她都能做到“一收、二理、三催”的標準。首先是收錢，一開始就自覺交好錢的人，她馬上會在名單上做好記號，并盡快找錢。接下來就是理了，她會很整齊的把錢整理好，并核對數(shù)目是否正確，然后她馬上會催那些沒交錢的人盡快帶來，如果遇上死磨爛纏都不帶來的人，那么她再交給老師處理。等到錢全部收齊，她就會把錢交給財務。從她擔任生活委員至今從沒發(fā)生過任何差錯，也沒再讓老師操心。從她身上，大家都能感受到一種強烈的責任感。我想，我們每個同學都應該從她身上學習這種精神，做一個有責任感的人，讓責任感成為我們每個人都擁有的美德，那么，我們的班級、學校也會變得更加和諧、有序。謝謝！

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責任高一高中責任范文（17篇）篇五

責任高一高中責任范文（17篇）篇六

教室里。下課了。

“聽說xx老師病了，說是風濕病又犯了。今天風這么大，雪這么緊，他不找人代課才怪呢！。”

“他平時對我們那樣嚴厲，今天總算可以輕松輕松了。”

“就是。”……。

戰(zhàn)場上，彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡，正在往回撤，這時，一個暗堡里向他射出了一串火苗，當他發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸，暗堡被摧毀了，他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長，原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話：“幫我照顧好我的兒子——云……”

想到這里，他就……。

縣政府會議大廳里，燈火通明。不眠之夜。

縣長正在發(fā)言：“現(xiàn)在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來，為了保住縣城，只有炸掉附近的一個村子，把洪水往里面引。現(xiàn)在有三個村符合條件：a村、b村和c村。請同志們發(fā)表一下意見，看看究竟炸哪個村？”

“我提議炸b村。”縣委副書記首先發(fā)表意見，立刻得到了許多人的贊同。

“我提議炸c村。”縣長也接著發(fā)表了意見，這一意見也立刻有了不少的支持者。

“同志們，”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來，“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意，我心領了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作，我來做……”

責任高一高中責任范文（17篇）篇七

人生在世，無論貧富貴賤，每個人的身上都必須揣懷著一樣東西，那就是——與生俱來，不可推卸的“責任”。

在這個社會中，每個人都在扮演著不同的角色，也承擔著不同的責任。作為學生，你的責任是努力學習；為人子女，你的責任是孝敬父母；身為教師，你的責任是培育學子……責任不是一成不變的，責任也不是負擔。有了責任，我們也便擁有了權利、平等、制約、滿足感……人生的道路上，我們一直與責任同行。

正是因為本著醫(yī)者該有的救治病患的責任心，在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時，醫(yī)院才不計虧損為老王開通“綠色通道”做手術并免去了醫(yī)藥費，還老王一個健康的身體。

正是因為本著警察該有的保衛(wèi)和平的責任心，被查出患有腦癌且做過三次手術的孫炎明，才始終保持著樂觀心態(tài)與病魔抗爭，并堅持戰(zhàn)斗在公安基層一線上。

也正是因為心中的善與愛，和對學生的高度責任心，張麗莉才會在客車失控地沖向學生們的那一瞬猛地一撲，救下了學生，而自己卻被輾于車下，造成高位截肢。事后，有人感動，也有人惋惜，甚至有人問她：“你雖然為人師表，但你只是負責為學生們教書授課，并沒有責任去承擔學生的生命啊！”對此，張麗莉只是微微一笑，說：“雖然我沒有義務為孩子們擋車，但是保護好每一個學生是我于道德、人性的責任。當時的情況很危急，不容我多想，為了保住學生的性命，我必須這樣做！這是我的責任，對，我的責任！”便是這樣心靈堅韌而又富有責任心的女教師，用生命中的善與愛深深感染了每一個人。如一把不滅的火種，點燃了全世界。

朱明然曾說過：“有一種力量是從你那顆跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心。”可知，責任何其簡單，責任又何其復雜！責任，有時只需你的一句安慰，一次援助，有時又需要你從心而發(fā)，耗盡胸膛里的愛與勇氣，去完成你的責任。

責任，是動力，是方向；責任，是導師，也是好友。就讓我們與責任一路同行，將自己化為光和熱，照亮自己，照亮別人，照亮全世界！

責任高一高中責任范文（17篇）篇八

責任，是人前進的動力，擁有責任之心，便擁有了經(jīng)不可摧的信念與前進的方向。

鎮(zhèn)守邊關的哨兵，正是因為心中存在著責任與信念，忍受著條件的艱苦與對家鄉(xiāng)的思念，手握鋼槍，日復一日，忠誠地守衛(wèi)著祖國的和平不受侵略，用自己的青春與汗水，換來萬家和平新幸福的生活。手握鐘權的官員，正是因為心中存在著責任與信念，在金錢美色下不受腐蝕，在紙醉金迷離毫不動搖，用人民賦予的權力，辦實事，辦好事，取之于明，用之于民。

地上有垃圾，在干凈整潔的廣場格外刺耳，這時，有一個人把它撿起，扔進了垃圾箱里。因為，他對社會有一顆責任之心。一位婦女在回家的路上，不慎滑倒，掉路旁邊的人工湖里，這時，有人沖上前去，跳路湖中，把她拉上岸，以最快的速度送她去了醫(yī)院，這，便是對他人的責任之心。每當春節(jié)萬家團圓之時，交警放棄了與親人團圓的機會，指揮交通，維護著交通的秩序，他們的犧牲，卻換來了無數(shù)的家庭平安順利地到達了他們的家鄉(xiāng)，與親人民熱熱鬧鬧地過了一個平安祥和的春節(jié)，這，便是對事業(yè)的責任之心。

宋末元初，蒙古帝國率數(shù)十萬鐵騎橫掃中原，短短數(shù)年之間，國土淪陷，國家敗亡，當所有人都為之絕望之時，一介書生文天祥，卻不甘大好河山被異族侵略，不甘中華民族淪為國奴，面對強大的近乎恐怖的敵人，他沒有絲毫的畏懼，變賣了減產(chǎn)，組織義軍，帶著振興中華的夢想，向侵略者發(fā)出了反撲，讓橫掃歐亞的蒙古帝國聞風喪膽，戰(zhàn)爭后期，一次次的失敗，一次次的敗退，但他，卻不肯放棄，直至兵敗被俘，耶不肯向侵略者低下他的頭顱，高官厚祿，也無法換來他說出投降二字，最終慷慨就義。

正是因為心中對國家的忠誠與心中的責任，在國家敗亡，國土淪陷之下，他依然向侵略者作斗爭，勝利無望，哪怕是帶著這份責任進路墳墓，也不肯放棄心中的信念忍辱偷生。

擁有責任之心，才會擁有前進的動力與方向，正是因為有無數(shù)像文天祥一樣，我們的民族，也會因為擁有責任之心的人，在他們的帶領下，我們的祖國正在走向繁榮，民族走向昌盛，我們的未來，在走向光明。

責任高一高中責任范文（17篇）篇九

教育對一個人的擔當意識具有導向作用，談到當今中國教育，“應試”當之無愧成為中心主題。在“應試”的指揮棒下，“應試悲哀”屢見不鮮。作為一名在“應試”環(huán)境中成長的中學生的我親眼目睹了太多盲目沉溺于題海，疲于奔命的學子，也聽聞了太多因缺乏責任，缺乏目標，在學習中迷失了自我，厭學，畏學者流入社會，最終走向犯罪道路的故事。一些成績優(yōu)異的學生中也有不少處于身體或心理的“亞健康狀態(tài)”。中國學子常碌碌于各種考試間，卻忽略了考試之外我們應具有的能力，該承擔的義務與責任。

家庭是孩子最重要的成長環(huán)境之一，而如今“中國式”的家庭教育卻常常束縛孩子們的承擔責任的意識。一方面受到社會重學風向影響，中國家長們往往用學習成績來衡量孩子，而忽略了對孩子自立自強，承擔責任的要求。另一方面，中國孩子目前多數(shù)是獨生子女，許多孩子在家里，都是集全家人寵愛于一身的溫室花朵。這樣的家教觀和這種盲目溺愛，很大程度上造成了我們這一代人，嬌弱的性格，薄弱的責任意識。

回首往昔，我國古有屈原，范仲淹心懷祖國，憂國憂民，近有五四青年以國為家，與國同在，前亦有錢學森，鄧稼先為國富強盡忠盡力，他們中誰不是以家國興旺為己事，擔起時代重任？我們曾有盛世唐朝，它優(yōu)越的科舉制度，先進的教育思想所奠定的社會基礎，鑄就了一個令多少國家嘆服的強國。如今，我們的教育理念，制度飽受社會爭議，相反，一些西方國家的教育方式卻得到了更多的贊許與認可。西方教育勝于世界的關鍵，是他們對待教育思想理念的先進他們重視全面發(fā)展，而不僅以成績?yōu)楹⒆佣ㄎ唬购⒆觽兊靡陨硇慕】党砷L，在愛學，好學中學習，他們有先進的思想觀念，有寬松，開放的社會環(huán)境，讓孩子們承擔更多，也收獲更多。相比中國教育，他們更大膽，更民主，更敢于把責任交給孩子承擔，敢于把世界交給孩子去開創(chuàng)和建設。

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”作為中國少年，我們身負的是主宰祖國未來命運的使命，作為祖國未來的建設者，我們不僅應該具有優(yōu)異的成績，也應該具有全面發(fā)展的能力，和敢于承擔，勇于承擔國家大任的責任感。培養(yǎng)祖國新時代的創(chuàng)造者，我們應當推動教育面向未來，面向世界的改革，而教育改革背后，是社會教育觀念的轉變。改變社會教育觀念，用教育將責任深植我們心中，將未來放手給我們去拼創(chuàng)，是我們熱切渴望，也是中國社會的深切需要。

請把屬于我們的世界交付給我們，請相信我們有肩扛社會責任的擔當！

責任高一高中責任范文（17篇）篇十

責任是什么?責任是一個人對自我天生屬性的尋找與實現(xiàn)。可我后來慢慢地了解到，責任不僅是通俗意義上的`理解，而是要設身處地去理解、感悟。

責任是大愛。

對于軍人們來說，責任是大愛;責任是保家衛(wèi)國;責任是“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”;責任就是使命。一個個消防員為保護群眾安全，不幸犧牲;一個個警察在風雨里堅守崗位，因為嚴格執(zhí)法而離開我們;一個個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，拋頭顱，灑熱血。他們不計報酬，而是要對得起肩上的一份責任，一份為人民服務的責任。軍人是一種很高尚的職業(yè)，只有他們才配得上“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!

責任是包容。

責任是教育。

對于老師來說，教育孩子則是第一職責。除了親生家庭，學校應當為第二個家了。老師不光是教育，更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人，用盡全力教會我們如何面對生活。老師通過教育的手段教會我們實現(xiàn)人生的價值。為什么會有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的責任，這也是老師的高尚職責所在。

對于我們來說，責任就是好好學習。梁啟超曾說過：“盡得大責任，就得大快樂;盡得小責任，就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委，我的職責就是管理好大家，收獲的也是整個班集體的快樂;作為一名小組長，管理好這一小組的人，收獲的是這個小組所帶來的快樂。我們的責任，往大了說，就是一份對未來的理想的不懈追求與執(zhí)著。責任承載著我們的理想，助我到達成功的彼岸。

責任是什么?我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。

責任高一高中責任范文（17篇）篇十一

和葉不解的問：“為什么？”快斗更無奈了，舉起胳膊：“我的胳膊！

”“怎么了？這當然是你的胳膊，難不成還是我的胳膊？”“行行行，我不跟你鬧。我只問你一件事，你必須老實回答我。”“你說。”“你最喜歡的人是誰？”“服……你問這個干嗎？”和葉差點脫口而出。也難怪啦，腦子里全是他的身影嘛，條件反射很正常啦。“回答問題！

”“好。我最喜歡的人是我的爸爸媽媽。可以了嗎？”哼，可惡的東西，我才不要告訴你我喜歡誰。“不是問這個，我是問……”“好了我已經(jīng)回答你的第一個問題了，如果你還希望我?guī)湍愦虬绲迷捑挖s緊stop！

”這時他們已經(jīng)來到了繁華的大街上，隨時準備開始履行今天到這里來的責任。一輛摩托車一直跟隨著和葉他們，有一個人注意到了，但是并非和葉……“快斗，你覺的這件怎么樣啊？”“不錯……”“那這件呢？”“挺好……”“這件？”“還成……”“喂！

你看夠了沒有！

”和葉終于忍不住了。什么人嘛，我是在幫他挑衣服哎，從剛才一開始就心不在焉，眼睛老網(wǎng)玻璃窗那兒瞅，好像一個在躲避追債者的人一樣。“喂，你不會沒帶錢吧。”和葉突然想到這個問題。如果他要是真沒帶錢，那就得用自己的錢，要不這次就白來了。問題是自己也沒帶錢啊！

“啊？哦，帶了……”那就好！

和葉想著，不禁又好奇，“快斗，你看什么呢？”和葉望窗外看去，難不成是青子姐來了？不會啊，不是說明天嗎？而且她們學校離這里那么遠，家離的也不近。要不就是看見別的漂亮女孩了？不會不會，據(jù)我所知快斗用情是很專一的。（加菲：我發(fā)現(xiàn)和葉的想象力一流的棒！）“什么？啊沒什么沒什么沒什么。”快斗連忙收回目光，沖和葉酷酷的一笑，“不過和葉大小姐啊……”“干什么？”和葉很慶幸他終于說了句長一點的話。“如果我沒記錯，今天好像是你幫我挑衣服吧？既然這樣，那你就不用征求我意見了，看見哪件好的就上吧，我充分信任你！

”末了，還故意拍拍和葉肩膀，眼神又回到了原來的位置搜尋。但是剛才他看見的那個身影，消失了。和葉此時可是郁悶到家了，本來嘛，人家確實說的是“幫我挑衣服”，自己答應的好好的啊！

可是不知為什么，她今天的審美眼光全都是一水兒的暗色調，和他的心情一樣，連她的第六感也開了小差。滿腦子只有一個帥帥的男生斜跨在摩托車上的身影，搞得和葉直頭疼。算了算了，挑件最貴得準沒錯了，反正不是我掏錢。（快斗：我這么信任你，怎么可以這么待我！）和葉這么想著，隨手一指：“就這件吧！

責任高一高中責任范文（17篇）篇十二

歲月的'風鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠寬闊，終于明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責任。

對于我們，70年前的那次長征或許已成為一個傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋，去思考。

到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動魄的奇跡？其實原因很簡單，那就是“責任”。正是因為這份責任，22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰(zhàn)；正是因為這份責任，老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯；正是因為這份責任，他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。

今天，我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地，沒有了國家和民族處于生死存亡的緊要關頭，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。我們的肩頭要擔起更重要的責任！

作為中學生，我們有刻苦學習、健康成長的責任；作為青年，我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責任；作為頭中人，我們有努力拼搏、為校爭光的責任；作為祖國的希望，我們有建設祖國的責任。責任源于我們的內心，源于我們對家庭、集體、民族的情感，當我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時，我們還應承擔起我們自己的責任。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起吧！

撿起腳下的一片紙屑，愛護身邊的一草一木，時刻維護十九中的形象，這是對培養(yǎng)我們的母校的責任；勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，健康成長，孝順長輩，做一些讓父母感動的事情，是我們對生養(yǎng)我們的父母的責任；課堂上認真聽講，和老師積極互動，認真獨立完成作業(yè)，正確對待老師的諄諄教誨，這是我們對老師的責任；“知榮辱、明是非，”認真完成自己的學習任務，學會做人，學會求知，這是我們對自己的責任；一個微笑，一份關心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對他人的責任。

對與我們中學生來說，從現(xiàn)在起就充分認識到責任之重大，以字至于從今天就盡起我們應盡的責任，樹立遠大的抱負，以是當務之急。讓我們接過那希望的火炬，讓我們傳承前輩們的精神，讓我們擔負起自己的責任，讓我們放飛自己青春的夢想，讓我們共同創(chuàng)造屬于自己的幸福。

責任高一高中責任范文（17篇）篇十三

我不知道什么是責任，聽過別人說，總是陳舊，對一切負責。

明明知道這是已經(jīng)遲到了的一篇文章，因為甲型h1n1的危機已經(jīng)解除。

負責是每個人都要做的，但是在感染了甲型hini的人就是更需要做到的。因為他們的身上感染了病毒，并且是呼吸道傳染，不能任意的接觸他人。

也許，在這里是對他們是不公平的，但是大部分人并沒有抱怨，而是自覺的做好了隔離工作。他們帶上了口罩，并且自動的做好隔離工作，他們通知親友不要和和自己來往，很自己的自己在家隔離，并且定時去醫(yī)院檢查，或者住院隔離，從他們的這些行動中，我們不難看到一種東西，叫做責任。

這種責任不僅僅是針對自己而言，更是對于別人而言的。

而這些自覺的人們就做到了，他們負了責任，不僅是對于別人，他們不僅僅保護了別人的生命健康，而且也保護了自己的生命健康。

相比一下，有些人，他們得了甲型hini流感之后，并沒有很負責任，他們怕死，他們和往常一樣的出去，把疾病帶給更多的人，他們不隔離自己，不帶口罩，什么防御工作都不做。他們不會負責任，當自己染上疾病的時候，并不是想著怎么將自己與別人分開，防止把自己的疾病傳染給別人，而是想盡量的多拖幾個人下水。

他們和那些人相比是多么的渺小，根本都沒有盡到責任的人，又怎么去信任?

其實，真正的責任是什么，誰都說不清楚，因為這是一種難以令人理解的東西。

有些人總是嘴上說的好聽，他們說我會負責，但是實際上不會。其實，我可以毫不避忌的承認，有時候我也是這種人。

其實，責任這個詞，一直是很復雜的，也許，每一項品德都是很復雜。因為他們總是說道做不到。

責任，又是什么呢?本來以為就是對一切事情都是抱有著一種責任的態(tài)度，認為一切事情說道就要做到，但是甲型hini事件又讓我認識到了一種不同的責任。這種責任不僅僅是答應，而是一種自覺的保護。

本來以為每個人都是自私的，但是甲型hini總是讓人認識到一種新的東西。在這里，雖然病例不是很多，但是卻體現(xiàn)出了一種真正的人性，真正的責任，他們的所走所為都顯示出了這一切。

責任總是這樣，總是行動，因為討厭口頭上的語言。他們總是這樣，落實于行動，這種真實，太真實，沒有虛假。

而這就是責任嗎?什么又是責任呢，下面是我自己的理解：

責任，衡量其它的不是真正的承諾，而是應下來而默默地自覺的付出。

責任高一高中責任范文（17篇）篇十四

老師都沒有休息幾天，就急急忙忙辦理出院，拖著病來上課，這節(jié)課，出奇的安靜，大家全神貫注的聽著老師的課，老師看著我們也感到了欣慰，于是，又抓緊了趕課速度。

“班長，叫上幾個基礎差的同學來我家。”老師在大家的目光中，緩緩的說出了一句話。“好的，老師！”班長回答道。“下課！”老師鄭重有力的說道。“老師再見！”同學們齊聲說道。

被班長叫去的同學，都沒有吃飯，一齊去到老師家中，老師還沒有吃飯，自然而然的，老師的女兒也沒有吃飯。“媽媽，我餓了……”“女兒，乖…待會給你做飯。”老師先簡單的布置了一下要記和要背的，接著就去做飯了，“你們吃飯了嗎？”“沒有，老師。”聲音有些小聲，同學們有點底氣不足的。“那你們跟我們一起吃吧！”“老師，不用了，我們回去再吃！”同學急急忙忙應道。“人是鐵，飯是鋼，回去時，都餓扁了！也就是添幾雙筷子的事，不要緊的。”老師笑呵呵的說。四菜一湯，簡單了事，還算豐富。“吃吧”老師柔聲說道。接著，幾雙筷子出動了，吃完后，老師接著給同學補習，一直到九點，老師怕同學回去危險，便驅車駕駛搭同學回去。以至于，老師十點才回到家，老師的女兒都上床睡覺了老師也溫暖的擁著她的女兒睡覺了。

老師，您是一位善良盡職盡責的好老師，我愛您！

責任高一高中責任范文（17篇）篇十五

人活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。此外，還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。

責任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他感嘆道：“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了;許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什么也沒留下;通過的人也會消逝，但他們仍然活著，人們會把他抬舉得很高很高。

所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內在的平靜和充實。他知道自己的責任所在，因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。我還相信，如果一個人能對自己的人生負責，那么，在包括婚姻和家庭在內的一切社會關系上，他對自己的行為都會有一種負責的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質量的、有效率的社會。

責任高一高中責任范文（17篇）篇十六

責任是不容推卸的使命，責任是難能可貴的機遇，責任是不可缺少的調和劑。

所以，我們應當勇于承擔屬于自己的責任。

責任是不容推卸的使命。

現(xiàn)今社會，我們身上有著多重角色。

在家中，我們是孩子，擔負著孝敬長輩的責任；在學校，我們是學生，擔負著努力學習的責任；在社會，我們是公民，擔負著安分守己的責任……這些都是我們無法避免的使命。

只有承擔著我們應盡的責任，世界才會有一個融洽的環(huán)境。

或許你會覺得推卸一點責任沒什么，但是，倘若每個人都這樣做，那社會將是什么樣？老師不再教書育人；學生不再努力學習；工人不再辛勤勞作；農(nóng)民不再插秧種田……其后果是不堪想象的。

因此，我們對待責任不應如同兒戲一般。

責任是難能可貴的機遇。

在這個人才濟濟的社會，最不缺的就是人才，最難能可貴的便是機遇。

如守株待兔般空等機遇是愚蠢的，畢竟機遇是留給那些有準備的人。

倘若你有著一份責任心，縱使你資歷平平，經(jīng)驗不足，但就沖著你這一份責任心，我相信只要你能站穩(wěn)腳跟就一定會有所成就，哪怕小的崗位也依舊可以做得精彩！那些“最美教師”“最美清潔工”們正因為他們有著超出常人的責任心，所以造成了他們在自己那平凡的崗位上做得比別人都漂亮。

責任是不可缺少的調和劑。

朋友，家庭，社會之間難免會存在著摩擦。

而責任便是這潤滑劑。

有了它，便可大事化小，小事化了，解決了很多不必要的口舌之爭。

在家中，我們常常只因為應該誰洗碗的事情而鬧得冷下臉來。

其實想想，這真的沒有必要。

懂得比別人多承擔些，多為他人做些什么，不僅體驗了生活，鍛煉了自己，還可以讓對方看到自己的優(yōu)點。

從而以自己為學習對象，并且在無形之中增進了感情。

就比別人多擔待了這么一點，卻能一舉幾得。

我想大家都這么聰明，一定能夠明白責任的優(yōu)勢了。

學會承擔責任，不僅僅因為責任是一種使命，更為了使社會更加和諧！

責任高一高中責任范文（17篇）篇十七

在她眼里愛人很不解風情。過情人節(jié)，同事的愛人都會送紅玫瑰；而他卻沒有任何行動；人家每到節(jié)假日就帶著老婆孩子滿世界地亂飛，而他從未帶自己出去玩過……但老媽說：這種男人實在！就沖著老媽這句話，她就毅然嫁給了這個男人。婚后，她把從前那些美好的幻想都藏在心底，和男人一起經(jīng)營起愛巢。男人的愛就像空氣，日日夜夜包圍著她，但真要尋找時又無跡可尋。

某日，上小學一年級的兒子突然感冒發(fā)燒。兒子身體瘦弱經(jīng)常感冒，她曾不止一次想帶兒子去徹底做一回體檢，男人卻說小孩子感冒發(fā)燒是正常的。他漠不關心的模樣令人心寒。學校打來電話說，兒子燒得很厲害。她立即趕到學校，急急忙忙把孩子送進了醫(yī)院。一個人掛號、繳費、取藥，還得照看孩子。實在有些忙不過來，她便打電話叫男人來幫忙料理一下，男人說工作很忙，走不開。晚上，她把兒子背回家時，家里卻沒有人。深夜，當男人照例拖著疲憊的身軀跨進家門時，她一肚子的怨氣終于爆發(fā)了出來：“你還知道回家呀，你眼睛里還有沒有我，有沒有這個孩子？”她怒吼道。

男人任由她發(fā)泄，眼睛里滿是歉意。她心中積蓄了太多委屈，她要把所有的不滿都傾訴出來：“嫁給你，是我這輩子最大的失誤！”淚眼朦朧中，她抬頭看見了掛在墻上的那一幅結婚照，照片上那兩張?zhí)鹈鄣男δ槾丝套屗惺艿揭环N強烈的挑釁。她一下子撲過去，把玻璃鏡框取下來狠狠地摔在了地上。隨著“啪”的一聲脆響，地上已經(jīng)滿是玻璃碎片。如此，她還是覺得不解恨，想撕碎結婚照來消氣。就在她彎腰撿起那張已經(jīng)有些發(fā)黃的結婚照時，她發(fā)現(xiàn)照片背后竟然藏著一張存折，拿起來一看，上面竟存有3萬多元錢，戶頭是男人的名字。“好哇，你還背著我存私房錢”！她的火氣更大了，怒不可遏地質問道：“你究竟安的是什么心？”男人的臉頓時鐵青了，呆呆地望著她。良久，男人起身去端來茶杯讓她喝水，又拿起熱毛巾讓她擦臉，然后才對她講起了自己存私房錢的緣由。

那筆錢是男人給兒子攢的。兩年前，男人就背著她帶兒子去做過體檢了。不幸的是，兒子患有先天性心臟病。醫(yī)治這種病，手術費用得好幾萬元。這一年多以來，男人一直在利用業(yè)余時間給一家私企搞設計掙外快，目的是為了早點攢足給兒子治病所需的那筆費用。男人沒把這事告訴她，是怕她承受不了……聽罷講述，她伏在男人肩頭傷心地哭了。直到此時，她才真正理解了自己的男人，以及男人的愛。

真愛，不僅僅意味著伸出雙手去擁有對方。在擁有對方的同時，更應該亮出自己的雙肩去替對方承擔。