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學校教師食堂管理制度(精選21篇)

時間:2025-06-19 作者:FS文字使者

學校是我們成長中的一個重要支撐點,我們在這里經歷考試、競賽等各種挑戰,培養了堅韌不拔的意志力。這些精選范文是通過評選出來的,內容覆蓋了不同年級和學科,希望對大家有所啟發。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇一

為了認真落實上級對食堂管理的要求精神,把學校食堂工作擺上議事日程,切實將學校工作落到實處,加大對學校食堂監管力度,確保全校教師就餐安全,學校工資的流暢,建立一下制度。

組長:成員:

組長:

組員:

(一)。

1、嚴格按時上下班。

2、上班時間必須穿好工作服,戴好口罩和工作帽。

3、在師生就餐時間不得就餐,必須在師生離開食堂后再。

統一在食堂內就餐。

4、嚴禁從食堂帶離任何物品。

5、如需住在學校住宿的由學校統一安排,宿舍內嚴禁留宿他人。(尤其是本校學生)。

6、嚴格遵守學校規章制度和作息時間,服從安排,和諧相處。

7、所有工作人員在上班期間(星期一至星期五)不得在校外兼職。

8、要把食品安全放在第一位,嚴格按照規定操作,如有違反安全要求造成安全事故的一律追究法律責任。

9、廚房的安全和日常工作統一由廚師負責,儲藏室由專人負責,另外再設一個大組長,三個小組長分別管理;大組長管理日常工作(所有的關門關燈、工作安排、協調人際關系),小組長分別負責一樓、二樓、小學。

10、每周由大組長組織會議一次(總結上周工作和安排下周工作),每周跑步兩次由廚師負責。

11、嚴格請假制度。

12、各項工作都由專人負責(留洋、衛生等),各自一定堅守自己的工作。

13、食堂職工必須嚴格遵守簽訂的合同要求。凡是有違反以者,每人每次扣罰一百元。有連續兩次違反者作為自動解聘。

1、從事食品操作人員上崗前必須到區疾病預防控制部門進行健康檢查,合格并取得健康證者方可上崗,工作時要佩戴或隨身攜帶健康證。

2、本制度執行責任人每年組織本單位食品操作人員進健康檢查,并掌握結果。

3、本制度執行責任人要定期檢查從業人員持證情況,如有關部門檢查時,發現無證上崗人員,除追究無證上崗人員責任外,還要追究本制度執行責任人責任。

1、建立健全食堂衛生清掃制度,堅持環境衛生清潔制度;

2、主管領導定期檢查(每周二到三次);

3、食堂負責人(學校后勤處)自查;

4、衛生領導組成員抽查(不定期);

5、按標準嚴要求,不留死角;

6、查出問題,立即解決。

1、建立健全教師餐廳衛生清掃制度,堅持清潔制度不放松,并定期檢查;

2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施,消滅“四害”;

3、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡、無塵土、無垃圾);

4、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔,勤洗頭,洗澡,勤剪指甲,工作時間不得吸煙;

5、餐廳服務人員出外辦事前,必須脫下工作服,帽等,回來后用流水洗手;

6、餐廳服務人員上崗必須佩戴有效的健康證。

(五)學校防投毒措施。

1、加強門衛管理,嚴格執行校門出入登記制度;

2、嚴把采購、儲存、加工、供應等各項環節的安全關;

3、烹飪原料專人專管,其他人未經允許不得擅自入內。

4、廚房內除本單位工作人員外,任何人不能隨便進入,工作人員離開時要鎖門;

5、定期對教職工進行食品安全知識培訓,增強教職工防投毒意識;

6、各環節由專人負責,學校衛生管理領導小組定期對預防投毒措施落實情況進行檢查,發現隱患要及時糾正,出現安全事故要追究具體管理人及主管人員責任。

(六)從業人員衛生知識培訓制度。

(七)餐具,用餐清洗消毒制度。

2、確認餐具已洗凈后,將餐具置于待消毒的餐具存放架上;

3、將待消毒后的餐具置于餐具消毒設施中消毒;

4、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用;

1、進入烹調間的人員必須攜帶健康證和衛生知識培訓合格證;

2、進入烹調間的人員必須穿戴工作服、帽;

3、所有使用的容器、用具必須洗凈、消毒。

4、食品加工前應檢查是否有感官異常;

5、進入烹調間的食品必須洗凈,盛裝食品的容器必須放在指定臺案上,不得放置地面;

6、炸制食品的食用油不得反復使用二次以上;

7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺;

8、廢棄物應置于污物桶內并將污物桶加蓋;

9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開;

10、個人物品不得帶入烹調間;

11、負責人定期檢查各崗位人員操作情況。

利用板報、班會等形式向學生宣傳食品衛生小常識,提高學生食品安全意識,增長學生安全防范能力。營造普及食品安全知識氛圍,最大限度防止食品中毒事件發生。

為了及時處理和控制食物中毒事故,保障本校生的身體健康,特制定學校食物中毒預案。

當共同就餐人員在就餐后的一段時間內同時出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時,應懷疑食毒。此時,第一發現人應立即向學校食物中毒領導小組長報告,組長在接到報告后,應立即向區教育局、食藥監管部門報告,并通知領導小組成員即到崗,安全事故緊急預案馬上啟動。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇二

為了搞好食堂安全管理,確保師生的人身安全和校園工作的正常運行,杜絕食堂安全事故的發生,特制定校園食堂安全管理制度。

一、校園一把手負總責,總務處對食堂安全負監管職責,總務管理員具體實施對食堂經營的監督管理,校園醫務室和保衛處協助總務做好飲食衛生安全和治安防范的監督檢查工作。

二、食堂經營者為食堂安全直接職責人。食堂經營人員務必理解衛生監督部門和校園總務處、醫務室的管理和監督,遵守校園的規章制度,守法經營。

三、食堂經營人員要嚴格執行《食品安全法》、《校園食堂與學生群眾用餐衛生管理規定》和炊事人員上崗服務的有關準則,確保飲食衛生安全。

四、食堂務必持當年有效衛生許可證;食堂經營人員按要求如期進行健康檢查和衛生知識培訓,持健康合格證上崗。

五、食堂要切實加強飲食衛生安全和治安防范工作:

1、搞好防火、防盜、防食物中毒和人身安全工作。食堂內不準存放易燃易爆物品和有毒有害藥品。免費湯桶、湯盆要加蓋加鎖或有專人嚴加看管,防嚴投毒事件的發生。

2、禁止購買、使用、存放亞硝酸鹽類原料等違禁食品添加劑。不采購、不加工腐敗、變質、霉變、蟲蛀、攙雜使假、標識不全及過期食品。要從正規渠道采購食品,相對固定采購商店,認真執行采購索證、驗收、監督制度,按照要求實事求是做好索證登記。嚴禁校園向無證攤販采購蔬菜、大米等食品原料。

3、不制作冷葷食品。肉類、蛋白食品要留樣48小時。

4、煮飯起火時灶間不離人,燒火燃料器具存放要遠離廚房。禁止使用電爐煮飯、燒開水、取暖。

5、非食堂工作人員不準進入食堂,嚴禁就餐者自取食品。

6、要指定專人處理好膳務工作后關窗鎖門、關掉灶具、斷電熄火,確保安全。

六、總務管理人員要對食堂采購、加工、銷售食品的全過程實施檢查監督,保證食品質量,防止食物中毒。

七、總務管理人員要經常檢修食堂設施設備和灶具,避免液化器具漏氣,確保安全使用。

八、由于經營管理不善,造成安全事故或食物中毒事故將追究相關職責人的職責。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇三

1、食堂管理員每天做好餐具、工用具清洗、消毒、保潔的分工安排。(消毒情況有表格記錄)。

2、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒,嚴格執行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。

3、清洗餐具、工用具必須在專用水池內進行。

4、蒸汽消毒時,保持溫度100攝氏度,作用10分鐘以上。

5、采用含氯制劑消毒時,使用有效氯濃度為250mg/l,作用5分鐘以上,消毒時被消毒餐具、工用具必須全部浸沒在消毒液中。

6、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須是取得衛生許可的產品。

7、消毒后的餐具、工用具應儲存在專用的密閉保潔柜中備用。保潔柜應定期清洗,保持潔凈。

8、保潔柜不得置放其他雜物或私人物品。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇四

1、不加工不新鮮或敗變的原料。加工好的原料應分類放在架上,不得隨地堆放。

2、加工的工具要天天清潔,保持干凈。

3、蔬菜類不得與肉類等混合清洗。

4、切菜板要“三面”光潔,清洗干凈。

5、食具的洗、消專人負責,嚴格執行“一洗二沖三消毒四保潔”。

6、消毒后的食具要專柜保管,不能與未消毒的混放。

7、供用餐人使用的食具要符合衛生標準。

8、原輔材料要妥善保管,不得直接堆放于地面,成品和調味輔料不能空存放。

10、冰箱要定期清理,生熟食品要隔離,成品與半成品要隔離,食品與雜物藥物要隔離。

11、烹調時,不準吸煙、吃東西,不能用口直接試味。

12、抹臺布與抹食具的抹布要嚴格分開。

13、食品造型要用消毒的用具操作,不能用手拿。

14、保持個人衛生清潔,勤換洗衣服,不留長指甲,不戴首飾。養成良好的衛生習慣,上洗手間要先換工作衣帽,便后洗手消毒。

15、每天下班前須清洗地面、水臺、水池、餐桌椅,疏通溝渠,及時清理垃圾、廢物,保持飯堂內外環境清潔。

16、從業人員必須持有有效的健康證,食品衛生知識培訓合格方可上班。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病,活動性肺結核,化濃性出性皮膚病以及其它有礙食品衛生的疾病,要調離接觸直接入口的工作。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇五

第一條農村義務教育學生營養改善計劃(以下簡稱計劃)財務管理按照“統一領導,分級管理”的體制,實行校長負責制,由校長負總責,并做到“見賬不見錢”。明確分管副校長負責具體的資金管理和支付。

第二條中小學校“計劃”資金按照“校財局管”要求,實行報賬制度。中小學校按財務管理規定設立專戶,確定專人負責日常賬目核算工作。分設會計和出納,會計做好分類核算,出納做好現金及銀行存款日記賬。賬目核算要“日清月結”,并建立健全會計檔案,以備審計核查。

第三條學校每月初將當月的“用款計劃”報教育局核算中心,由核算中心預支一定限額的備用金,學校財務人員及時審核匯總票據并附經學生簽字認可的實名花名冊,經校長和分管副校長簽字后,每月至少一次到教育核算中心報賬。

第四條“計劃”資金實行專項管理,全部用于學生伙食。食堂工勤人員的工資福利、食堂設備購置等費用由財政性經費予以保障,食堂煤、水、電等相關費用可在學校公用經費中開支。

第五條學校可收取社會捐贈或在國家補助基礎上家。

第六條食堂大宗原材料采購實行“統招、統購、統配、統送”,由教育局核算中心統一結算并作賬務處理。鮮活產品、零星原料由學校自行采購,并做到票據齊全。少數沒有正式發票的要有供貨人簽字的收據并記錄聯系方式,據實核算入賬。購物發票(收據)經采購人、驗收人、分管負責人簽字后,財務人員進行報賬。每月進行采購清單統計表的登記工作。

第七條根據食堂原材料采購、保管、領用的情況,保管人員據實填寫材料入庫單和出庫單,每月進行出、入庫清單及盤存表的登記工作。

第八條食堂建立固定資產臺賬和一級明細賬。食堂固定資產的購進實行批復制度,由食堂提出申請,報分管副校長審核、學校校長審批同意后,按要求辦理采購手續,并辦理固定資產入賬手續。固定資產的購進不能用“計劃”資金進行開支。

第九條加強食堂成本核算。學校結合實際細化支出范圍和標準,厲行節約,嚴格控制成本開支范圍,保證伙食質量。

第十二條學校成立“計劃”監督小組,參與和監管經費收支等事項的管理。

第十三條設立“計劃”公示制度,每天將菜譜、材料品種及數量、價格、資金使用情況進行全面公示。

第十四條建立財務公開制度。“計劃”資金的收支情況每月公布一次,接受學生、家長和社會監督。

第十五條教育、財政等部門定期或不定期對“計劃”資金使用情況進行檢查,審計部門將“計劃”資金使用和管理列為審計重點。

第十六條對有以下情況發生的,必須立即整改并追究當事人責任:

1.原材料采購價格明顯高于市場價格,與供應商暗中勾結牟取非法利益的。

2.資金使用賬目不清,嚴重違反財經紀律,收支和原材料或物資管理存在明顯漏洞的。

3.虛列支出,弄虛作假,私設“小金庫”的。

4.克扣、擠占、挪用學生“計劃”資金的。

5.其它違紀違規行為。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇六

操作間是烹調食品的重要場所,也是保證食品衛生安全的重要環節。為此,特制定操作間管理制度。

一、負責烹調加工的炊事員要認真學習《食品衛生法》和相關衛生知識,提高其法制意識和食品衛生安全意識。

二、炊事員要加強業務學習,熟悉各種烹調技藝,提高業務能力。

三、炊事員要根據不同食物的特性,采取合理的烹調方式,盡量不破壞食物的營養價值。

四、烹調的菜肴盡量做到色、香、味等感官性狀俱佳,增進用餐者食欲。

五、學校食堂嚴禁加工涼菜、涼面、野生菌和皮蛋。四季豆、土豆等蔬菜的干煸,需經高溫煮熟燒透后才能食用。烘、燒、炒要掌握火候,且數量不宜過多,要翻鏟均勻,使其熟透。

六、操作人員在加工時要嚴格按衛生要求操作,養成良好衛生習慣,加工食品時不能對著飯菜咳嗽、打噴嚏,不能用手摳鼻屎、耳垢,上廁所后要洗手。

七、食品調味時要嚴格按烹調衛生要求進行,切忌用手指直接沾湯品嘗,不能用湯勺、鍋鏟盛湯汁放入口中品嘗。

八、制作好的成品菜要直接用清潔、衛生消過毒的容器盛裝,不能用抹布或圍裙擦試容器。

九、成品菜不能直接放在地上,防止異物帶入容器對食品造成第二次污染。

十、抹布、鍋蓋、防蠅罩等要保持清潔,分類使用。

十一、充分發揮"三防"設施的功能和作用。

十二、操作臺上的調味品要分類擺放,并及時加蓋。

十三、未經食堂管理人員允許,從業人員不能隨意換崗,不得隨意增減炊事員。

十四、煮熟的飯菜要及時進入配菜間。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇七

為規范學校教師食堂管理,給就餐教師創造一個安全、衛生、優美、舒適的就餐環境,特制定本制度。

一、教師就餐管理1、用餐時間:早餐:6:30——6:50

午餐:11:30——12:00

晚餐:18:30——19:00

教師應按時就餐,禁止無故提前或延后就餐。如有需要應提前通知食堂工作人員,否則,用餐時間以外,食堂不提供用餐。

2、就餐教師應文明就餐,不準隨地吐痰,不大聲喧嘩并自覺保持食堂,餐桌,餐廳及周邊環境的衛生清潔,吃剩的飯菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內。就餐教師應按照自己的飯量盛飯,避免造成浪費。教師用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。

3、嚴禁私自帶領校外無關人員到食堂就餐,如工作需要,報上學校領導批準后提前通知食堂工作人員方可就餐。

4、任何人不許私自從小食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。

5、就餐教師應及時簽到訂餐。如需退餐可在上午大課間前(9:

30)退午餐,在下午大課間前(3:30)退晚餐,過時退餐無效。禁止吃飯前退餐。

6、就餐教師對伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應。大家群策群力,共同搞好食堂建設。 希望就餐教師自覺遵守。

二、就餐人員伙食費繳納及管理

1、就餐教師每人每天就餐費定為10—15元,教師伙食費按一大周結算,每大周開學第二天預交本周伙食費。就餐教師應及時交費。

2、食堂工作教師應樹立全心全意為教師服務的思想,講究職業道德,認真負責,用心調劑伙食,避免無為浪費,做到進菜質優價廉,飯菜可口衛生,葷素搭配合理,營養調劑均衡。并確保采購肉菜食品的質量與安全。讓就餐教師有安全可靠的飲食健康保證。

3、堅持實物驗收制度,搞好成本核算,做到日清月結,賬物相符。每周公布食堂伙食賬目,做到公開透明。

4、加強廚房及炊具、灶具的維護保養,始終保持廚房及各類炊(灶)具的清潔衛生,延長其使用壽命。

5、加強防火、防盜、防毒,。自覺養成用后隨手斷開用電設備電源的良好習慣,防止操作失誤出現意外和造成損失。積極為就餐教師創造優美、綠色、干凈、衛生、安全放心的就餐環境。

為規范學校教師食堂管理給就餐教師創造一個安全、衛生、優美、舒適的就餐環境特制定本制度。

一、教師就餐管理

1、用餐時間早 餐 7:30—— 7:50

午 餐12:10——12:40

晚 餐18:10——19:00

教師應按時就餐,禁止無故提前或延后就餐。如有需要應提前通知食堂工作人員否則用餐時間以外食堂不提供用餐。

2、就餐教師應文明就餐,不準隨地吐痰,不大聲喧嘩并自覺保持食堂餐桌、餐椅及周邊環境的衛生清潔,吃剩的飯菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內。就餐教師應按照自己的飯量盛飯.避免造成浪費。教師用餐后必須將自己的餐具清洗后放到食堂指定位置。

3、嚴禁私自帶領校外無關人員到食堂就餐,如工作需要上報學校領導批準后提前通知食堂工作人員方可就餐。

4、任何人不許私自從食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。

5、就餐教師應本人及時簽到訂餐不準代簽。午餐可在上午課間操10:30前到食堂簽到訂餐,早晚餐需在午餐時簽到訂餐,退餐需提前一小時告知食堂工作人員,由食堂工作人員進行處理,過時退餐無效。禁止吃飯前退餐。

6、就餐教師對伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應。大

家群策群力共同搞好食堂建設。 希望就餐教師自覺遵守。

二、就餐人員伙食費繳納及管理

1、學校對就餐教師施行就餐補貼制。即食堂開支學校補貼50﹪,就餐教師自理50﹪。就餐教師伙食費按月結算,就餐教師應及時交費。(個人伙食費=食堂開支×50﹪÷本月午餐總頓數×個人頓數;早餐,晚餐按午餐的60﹪計算)。

2、客飯,會議招待等費用由學校負擔,不計入食堂開支。

3、食堂工作人員應樹立全心全意為教師服務的思想,講究職業道德,認真負責,用心調劑伙食,避免無為浪費,做到選菜質優,飯菜可口衛生,搭配合理,營養調劑均衡。食品購置人員確保采購肉菜食品的質量與安全。讓就餐教師有安全可靠的飲食健康保證。

4、食堂工作人員應嚴格按照食堂簽到訂餐表造飯,既要保證教師吃飽有要避免浪費。

5、做到月清月結。每月公布食堂伙食賬目做到公開透明。

6、加強廚房及炊具、灶具的.維護保養,始終保持廚房及各類炊、灶具的清潔衛生,延長其使用壽命。

7、加強防火、防盜、防毒,。自覺養成用后隨手斷開用電設備電源的良好習慣,防止操作失誤出現意外和造成損失。積極為就餐教師創造優美、綠色、干凈、衛生、安全放心的就餐環境。

上賢學校

2015、03

為了認真落實上級對食堂管理的要求精神,把學校食堂工作擺上議事日程,切實將學校工作落到實處,加大對學校食堂監管力度,確保全校教師就餐安全,學校工資的流暢,建立一下制度。

一.建立組織機構

學校食堂監管領導小組

組長: 成員:

學校食堂管理領導小組

組長:

組員:

二、建立學校食堂管理制度

(-)、

1、 嚴格按時上下班。

2、 上班時間必須穿好工作服,戴好口罩和工作帽。

3、 在師生就餐時間不得就餐,必須在師生離開食堂后再

統一在食堂內就餐。

4、 嚴禁從食堂帶離任何物品。

5、 如需住在學校住宿的由學校統一安排,宿舍內嚴禁留宿他人。(尤其是本校學生)

6、 嚴格遵守學校規章制度和作息時間,服從安排,和諧相處。

7、 所有工作人員在上班期間(星期一至星期五)不得在

校外兼職。

8、 要把食品安全放在第一位,嚴格按照規定操作,如有違反安全要求造成安全事故的一律追究法律責任。

9、 廚房的安全和日常工作統一由廚師負責,儲藏室由專人負責,另外再設一個大組長,三個小組長分別管理;大組長管理日常工作(所有的關門關燈、工作安排、協調人際關系),小組長分別負責一樓、二樓、小學。

10、 每周由大組長組織會議一次(總結上周工作和安排下周工作),每周跑步兩次由廚師負責。

11、 嚴格請假制度。

12、 各項工作都由專人負責(留洋、衛生等),各自一定堅守自己的工作。

13、 食堂職工必須嚴格遵守簽訂的合同要求。凡是有違反以者,每人每次扣罰一百元。有連續兩次違反者作為自動解聘。

(二)、學校從事食品生產經營人員健康檢查制度

1、從事食品操作人員上崗前必須到區疾病預防控制部門進行健康檢查,合格并取得健康證者方可上崗,工作時要佩戴或隨身攜帶健康證。

2、本制度執行責任人每年組織本單位食品操作人員進健康檢查,并掌握結果。

3、本制度執行責任人要定期檢查從業人員持證情況,如有關部門檢查時,發現無證上崗人員,除追究無證上崗人員責任外,還要追究本制度執行責任人責任。

(三)、學校食堂衛生檢查制度

1、建立健全食堂衛生清掃制度,堅持環境衛生清潔制度;

2、主管領導定期檢查(每周二到三次);

3、食堂負責人(學校后勤處)自查;

4、衛生領導組成員抽查(不定期);

5、按標準嚴要求,不留死角;

6、查出問題,立即解決。

(四)、學校食堂餐廳衛生管理制度

1、建立健全教師餐廳衛生清掃制度,堅持清潔制度不放松,并定期檢查;

2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施,消滅“四害”;

3、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡、無塵土、無垃圾);

4、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔,勤洗頭,洗澡,勤剪指甲,工作時間不得吸煙;

5、餐廳服務人員出外辦事前,必須脫下工作服,帽等,回來后用流水洗手;

6、餐廳服務人員上崗必須佩戴有效的健康證。

(五)、學校防投毒措施

1、加強門衛管理,嚴格執行校門出入登記制度;

2、嚴把采購、儲存、加工、供應等各項環節的安全關;

3、烹飪原料專人專管,其他人未經允許不得擅自入內。

4、廚房內除本單位工作人員外,任何人不能隨便進入,工作人員離開時要鎖門;

5、定期對教職工進行食品安全知識培訓,增強教職工防投毒意識;

6、各環節由專人負責,學校衛生管理領導小組定期對預防投毒措施落實情況進行檢查,發現隱患要及時糾正,出現安全事故要追究具體管理人及主管人員責任。

(六)、從業人員衛生知識培訓制度

(七)、餐具,用餐清洗消毒制度

2、確認餐具已洗凈后,將餐具置于待消毒的餐具存放架上;

3、將待消毒后的餐具置于餐具消毒設施中消毒;

4、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用;

(八)、烹調加工管理制度

1、進入烹調間的人員必須攜帶健康證和衛生知識培訓合格證;

2、進入烹調間的人員必須穿戴工作服、帽;

3、所有使用的容器、用具必須洗凈、消毒。

4、食品加工前應檢查是否有感官異常;

5、進入烹調間的食品必須洗凈,盛裝食品的容器必須放在指定臺案上,不得放置地面;

6、炸制食品的食用油不得反復使用二次以上;

7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺;

8、廢棄物應置于污物桶內并將污物桶加蓋;

9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開;

10、個人物品不得帶入烹調間;

11、負責人定期檢查各崗位人員操作情況。

四、加大食品安全宣傳力度

利用板報、班會等形式向學生宣傳食品衛生小常識,提高學生食品安全意識,增長學生安全防范能力。營造普及食品安全知識氛圍,最大限度防止食品中毒事件發生。

五、學校食品安全應急處理預案

為了及時處理和控制食物中毒事故,保障本校生的身體健康,特制定學校食物中毒預案。

當共同就餐人員在就餐后的一段時間內同時出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時,應懷疑食毒。此時,第一發現人應立即向學校食物中毒領導小組長報告,組長在接到報告后,應立即向區教育局、食藥監管部門報告,并通知領導小組成員即到崗,安全事故緊急預案馬上啟動。

二〇一一年九月十九日

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇八

1、用餐時間:

早餐:6:30——6:50。

午餐:11:30——12:00。

晚餐:18:30——19:00。

教師應按時就餐,禁止無故提前或延后就餐。如有需要應提前通知食堂工作人員,否則,用餐時間以外,食堂不提供用餐。

2、就餐教師應文明就餐,不準隨地吐痰,不大聲喧嘩并自覺保持食堂,餐桌,餐廳及周邊環境的衛生清潔,吃剩的飯菜自覺清理干凈倒入垃圾桶內。就餐教師應按照自己的飯量盛飯,避免造成浪費。教師用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。

3、嚴禁私自帶領校外無關人員到食堂就餐,如工作需要,報上學校領導批準后提前通知食堂工作人員方可就餐。

4、任何人不許私自從小食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。

5、就餐教師應及時簽到訂餐。如需退餐可在上午大課間前(9:

30)退午餐,在下午大課間前(3:30)退晚餐,過時退餐無效。禁止吃飯前退餐。

6、就餐教師對伙食有任何意見或建議均可向主管人員反應。大家群策群力,共同搞好食堂建設。希望就餐教師自覺遵守。

1、就餐教師每人每天就餐費定為10—15元,教師伙食費按一大周結算,每大周開學第二天預交本周伙食費。就餐教師應及時交費。

2、食堂工作教師應樹立全心全意為教師服務的思想,講究職業道德,認真負責,用心調劑伙食,避免無為浪費,做到進菜質優價廉,飯菜可口衛生,葷素搭配合理,營養調劑均衡。并確保采購肉菜食品的質量與安全。讓就餐教師有安全可靠的飲食健康保證。

3、堅持實物驗收制度,搞好成本核算,做到日清月結,賬物相符。每周公布食堂伙食賬目,做到公開透明。

4、加強廚房及炊具、灶具的維護保養,始終保持廚房及各類炊(灶)具的清潔衛生,延長其使用壽命。

5、加強防火、防盜、防毒,。自覺養成用后隨手斷開用電設備電源的良好習慣,防止操作失誤出現意外和造成損失。積極為就餐教師創造優美、綠色、干凈、衛生、安全放心的就餐環境。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇九

學校食堂從業人員的健康,直接影響師生的健康。為此,特制定食堂從業人員的健康檢查制度。

一、食堂從業人員必須政治思想好,心理素質好,有健康的身體,責任心強。

二、食堂從業人員由學校一年一聘,學年初,學校與伙食團從業人員簽定聘任合同。

三、食堂從業人員必須具有有效健康證明持證上崗,食堂從業人員每年到法定機構體檢一次,體檢符合要求,由疾控中心發給健康證,方可從事食堂工作。

四、食堂從業人員一旦患上傳染性疾病(痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性成滲性皮膚病等)不得從事伙食堂食品加工和銷售工作。

五、從業人員個人衛生應做四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服,保持良好的個人衛生習慣。

六、從業人員不能穿拖鞋上崗,不能戴首飾上崗。

七、每天早上上崗前由學校行政領導或食堂負責同志對從業人員進行認真檢查,凡是個人衛生不符合要求的,不得上崗。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十

為加強學校食堂建設項目的預防性衛生監督,保證建設項目衛生預評價工作的質量,使學校食堂的建設達到衛生要求,保障學校師生的飲食安全,促進龍崗區學生食堂建設,根據《食品衛生法》特制定本制度。

達不到食堂衛生安全規范標準設計要求的要及時整改,工程竣工驗收必須由衛生監督部門參加,達到食堂衛生安全規范標準要求的發放給食堂衛生許可證。學校未申請預防性衛生監督、擅自建設而發生的食品安全事故的,由學校負責人承擔主要責任。

1、《建設項目衛生審查申請書》;

3、食品衛生專篇;

4、申請人對所提供材料真實性、合法性的承諾書;

5、衛生行政部門要求申報的其他材料。

(一)選址審核:

2、根據需要到建設項目現場進行勘查;

3、制作現場審核記錄。

(二)資料審核:

3、審查生活區和食品加工經營區的分割情況,以及廢棄物處理排放措施是否符合衛生要求。

(三)審核意見:

1、對疑難項目可征詢專家意見,作為提出審核意見的參考;

2、衛生行政部門在出具受理通知書后20日內完成資料和現場審核工作,提出書面的預防性衛生審核意見:

a、符合衛生要求的,通過建設項目選址、方案、初設、施工衛生審查;

b、不符合衛生要求的,提出改進意見并說明理由。

(四)竣工驗收審核:

1、申請材料

1)填寫建設項目竣工驗收申請書或遞交相關申請報告;

2)施工階段書面的衛生審核意見;

3)有資格的衛生專業機構出具的檢測報告;

4)衛生行政部門要求提供的其他資料。

2、受理審查和程序(同選址和設計的受理審查和程序)

3、審核

(1)資料審核

1)審核提供資料的合法性、有效性(包括資料出具單位的資質和材料的形式、內容);

2)必要時對專業機構出具的評價報告和檢測報告進行復核和抽測。

(2)現場審核

1)在現場勘察建設單位是否按圖施工;

2)檢查施工階段衛生審核意見的執行情況;

3)制作竣工驗收現場審核勘驗記錄。

4、審核意見

(1)書面提出建設項目竣工驗收意見;

(2)參加建設單位竣工驗收,如實簽署意見。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十一

2、檢查內容包括考勤、著裝、崗位職責、設備使用和維護、食品儲藏、菜肴質量、原材料節約及綜合利用、安全生產等項規章制度的執行和正常生產運轉情況。

3、各項內容的檢查可分別或同時進行

衛生檢查:包括食品衛生、日常衛生;

紀律檢查:包括廚房紀律,考勤考核;

設備安全檢查:包括設備使用、維護安全工作;

生產檢查:包括儲藏、出菜質量及速度;

一般性工作檢查:包括餐前、餐后工作過程、個人及其它衛生。

4、食堂主管及管理人員對檢查工作中發現的不良現象,依據情節,做出適當的處理,并有權督促當事人立即改已或在規定期內改正。

5、屬于個人包干范圍或崗位職責內的差錯,追究個人的責任;屬于本組的差錯,則追究組長的責任,同時采取相應的經濟處罰措施。

6、對于屢犯同類錯誤,或要求在限期內改進而未做到者,應加重處罰,直到辭退。

7、檢查人員應認真負責,一視同仁,公正辦事。每次參加檢查的人員,對時間、內容和結果做書面記錄備案,檢查結果與小組和個人利益掛鉤。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十二

根據校領導指示,為更好的服務于廣大教職工,規范教職工工作餐管理,保證教工餐廳穩定運行,結合實際,特擬定如下細則。

一、工作餐管理。

教職工工作餐的用餐人員與標準核定由人事處負責,財務處負責工作餐經費撥付與結算,后勤與資產管理處具體負責工作餐供應、餐卡結算與管理。

二、享受人員及標準。

1、教工餐廳就餐對象為每個工作日正常出勤或加班的所有在編在崗教職員工本人。未經允許,其他人員到教工餐廳用餐,工作人員有權拒絕。

2、教職員工就餐實行自助形式,憑卡結算,一律不收取現金。餐卡實行實名制,不得外借,未經批準不得打包外帶。未攜帶飯卡的教職員需經簽字確認后方可在教工餐廳就餐,請大家予以理解和配合。節假日不供應餐。

3、就餐時間:工作日11:00—13:00點。

4、憑教職工餐卡刷卡就餐(僅限教職員工本人使用),每人每天只能刷卡消費1次。

5、教職工家屬來校就餐需全額繳納就餐成本費10元。

6、涉及公務接待工作餐的由各處室負責人具體負責刷卡就餐,并填寫《因(公務接待)就餐登記表》,于每月1日上交后勤與資產管理處。

7、各處室(系部)工作日因公需加班的,需部門負責人(系部為系主任)許可,并填寫《部門加班就餐登記表》,于每月1日上交后勤與資產管理處。就餐時間為:16:40—18:00點,因公加班教職工請到學生餐廳簽字確認后就餐。

三、餐卡結算與管理。

1、餐卡制作。由后勤與資產管理處依據人事處核定后的名單制卡,一人一卡。用餐人員持卡到教工餐廳消費。第一次辦卡費用由學校承擔。新增人員的辦理,應由所在部門提出申請,經人事處審核,由后勤與資產管理處負責制卡與發放。退休和離職人員應在辦理離職手續時將就餐卡上交給后勤與資產管理處。

2、餐卡遺失。本人應盡快到后勤與資產管理處掛失,并辦理補卡手續。補卡的成本費由本人承擔,補卡工本費10元/張。

3、每月后勤與資產管理處負責匯總當月用餐數據,就餐補貼由教職工簽字確認,財務處進行審核、無誤后由財務處協同后勤保障處負責對教職工餐費補助結算。

四、工作餐服務與管理。

1、教工餐廳主要為教職員工服務,每個工作日不能接待學生。每個工作餐日供應不能少于6個菜品,犖素搭配,主料要足,素菜、主食不限量,并配有免費湯,教職員工可依據需求消費。

2、教工餐廳應根據學校工作性質、人群結構、民族習慣和季節特點,合理安排菜譜,積極豐富工作餐品種,盡力滿足不同口味和需求。

3、餐廳服務員要熱情、禮貌地接待教職工就餐,在教職工供餐期間,禁止學生及其他人員在教工餐廳用餐。

4、餐廳負責為每位教職工提供餐具,用餐完畢由教職工本人送到指定地點,由餐廳人員進行刷洗、消毒。

5、嚴格各項衛生制度,保證食品及原材料安全。

五、教職工就餐要求。

1、教職工在餐廳排隊按順序取餐,禁止徒手或自行翻選食品,不得邊取食物邊說笑等不文明不衛生行為。

2、嚴禁浪費行為,做到吃多少打多少,踐行“光盤行動”。

3、教職工用餐時不得將殘渣、紙巾、果皮扔在桌面或地上,保持桌面、座椅和地面的整潔衛生。

4、用餐完畢后,自行將餐盤的剩余殘渣等廢棄物倒進指定的盛桶,各類餐具按指定要求放置,按次序離開餐廳。

5、就餐時必須在餐廳就餐,不經批準不得將食物帶到餐廳之外,違者工作人員有權制止。

6、每餐必須有餐廳管理人員在餐廳現場值班,負責本規定的落實。

7、教職工患有“傳染性疾病”時,嚴禁在餐廳用餐,應自覺遵守。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十三

1、建立主管校長負責的各級崗位責任明確的崗位責任網絡圖。

2、各級管理人員重視職業道德,積極鉆研業務,提高管理水平。

3、貫徹“誰主管,誰負責”的責任承包制度,各級管理人員嚴把責任關。

4、對因玩忽職守,疏于管理,違反食品衛生有關規定,造成師生食物中毒的各級責任人,根據情節輕重、后果的危害性等具體情況,給予批評、行政處分、調離崗位等處理,情節和后果特別嚴重的,將責任者移交有關部門處理。

5、一旦發生食物中毒后,及時啟動應急預案,按應急預案處置過程中,處置不當的各級行為人、責任人事后根據情節和后果追究責任和給予相應的處理。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十四

1、為了加強食品質量安全監督管理,確保本經營單位按照法定條件、要求從事食品經營活動,銷售符合法定要求的食品,保護消費者的合法權益,制定本制度。

2、凡進入本經營單位的食品都應當實行進貨檢查驗收,審驗供貨方的經營資格(包括:食品流通許可證、食品生產許可證、工商營業執照等),驗明食品合格證明和食品標識,索取相關票證。應當檢驗檢疫的,還應當向供貨方按照產品生產批次索要符合法定條件的檢驗機構出具的檢驗報告或者由供貨方簽字或者蓋章的檢驗報告復印件。

3、對食品包裝標識進行查驗核對,內容包括:

(1)中文標明的商品名稱、生產廠名和廠址;

(2)產品質量檢驗合格證明,認證認可標志;

(3)限期使用商品的生產日期、安全使用期(保質期、保鮮期、保存期)和失效日期;

4、對使用不當、容易造成商品損壞可能危及人身、財產安全的商品的警示標志或中文警示語。

5、法律、法規規定必須檢驗或者檢疫的農產品及其他食品,必須查驗其有效檢驗檢疫證明,未經檢驗檢疫的,不得進貨。法律、法規沒有明確規定的,應經有關產品質量檢測機構或市場設立的.檢測點檢測合格才能購買。

6、經常檢查食品的外觀質量,對包裝不嚴實或不符合衛生要求的',應及時予以處理,對過期、腐爛變質的食品,應立即停止銷售,并進行無害化處理。

7.在進貨時,對查驗不合格和無合法來源的食品,應拒絕進貨。發現有假冒偽劣食品時,應及時報告當地工商行政管理部門。

1、對庫存各種物品,食用品的規格、性能、保管注意事項,保質保鮮期。

2、帳物相符,即要求庫存商品帳,入庫、出庫記錄同實物相符。

3、庫內各種物品的保管符合要求。生熟分離,種類分離,各種物品的存放離墻離地。

4、在質量問題的物品,食用品不入庫。

5、物品的出庫堅持先入先出的原則。

1、對工作人員(取貨員)所取出食品要進行檢驗,核對數量,杜絕質次、變質、過期食品的出庫與食用。

2、保管員(驗收員)與采購人員(取貨人員)均需在入庫單(出庫單)上簽字。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十五

一、分設肉類(包括水產品)和蔬菜原料洗滌池,并且有明顯標志。

二、加工肉類(包括水產品)的操作臺、用具和容器必須與加工蔬菜的操作臺、用具、容器分開使用,并且有明顯標識,防止交叉污染。

三、盛裝過肉類(包括水產品)的容器,不得盛裝蔬菜和加工好的食品,用后必須及時消毒、清洗后,才能盛裝蔬菜和加工好的'食品。

四、加工過肉類(包括水產品)的操作臺和砧板及容器,必須及時消毒、清洗晾干。

五、加工過蔬菜的操作臺和砧板及容器,要及時清洗、晾干。

六、保持粗加工區的清潔衛生,保持上下水暢通,及時清掃地面殘留的廢棄物等垃圾。

七、采買回來和未加工完的蔬菜不能直接放置于地上,要放在攤晾架上,使其通風透氣,防止霉爛變質。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十六

2、個人使用器具,由本人妥善保管;共用器具,使用后放回規定的位置,不得擅自改變;使用者有責任對用具進行保養、維護、因不遵守操作規程和廚房紀律造成設備工具損壞、丟失的,照價賠償;故意損壞者雙倍賠償。

3、廚房內用具以舊換新,辦理相關手續,收回原有用具。

4、廚房一切用具、餐具(包括零部件)不準私自帶出。

5、廚房一切用具、餐具應輕拿輕放,避免人為損壞。

6、備定期檢查、維修。凡設備損壞后,須經維修人員檢查,能修則修,不能修需更換者,應向領導報告審查批準。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十七

為防止食品污染,確保食品衛生安全,以利保管員做好操作間及儲物間工作,特制定本管理制度。

一、加強食品衛生安全意識,必須保持庫房內清潔整齊、通風良好。做好防火、防盜、防毒、(包括防投毒)、防蠅、防塵、防鼠、防蟲蛀、防霉變等工作,防止各類事故發生。

二、所有食品入庫前必須嚴格驗收,不符合食品衛生標準要求的食品不得入庫,驗收后認真做好登記,入庫食品應注明食品名稱,采購時間,數量,保質期。做到入庫上帳,出庫下帳,帳物相符。

二、堅持食品與雜物、生食與熟食、半成品與成品分開存放。無包裝的食品與調料必須用無毒無害、清潔干凈的容器盛裝加蓋,并標注品名。

三、食品應分類、分架、離地隔墻20厘米(至少)存放,擺放整齊,貨架整潔干凈,地面請潔。食物、食品不落地,做好防潮、防霉、防鼠工作,每天清掃,庫房衛生無異味,保持良好衛生狀況。

四、食品出庫時要檢查感官性狀和保質期,要堅持食品先進先出原則,盡量縮短儲存時間。

五、每天要對庫存食品進行檢查,整理。重點檢查食品有無霉變、變質、包裝有無損壞及保質期是否到期等情況,發現問題要及時向領導匯報,提出處理意見,及時處理。

六、庫房禁止存放有毒、有害、易燃易爆、化學類物品。禁止存放外觀與食品類似的有毒有害物品。禁止存放個人生活用品或臨時存放其他非食品貨物。

七、庫房保管員需持健康證上崗,保持良好的個人衛生習慣,按照食品從業人員衛生要求,做好個人衛生。做到服裝整潔,不在庫房內吸煙。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十八

(一)保存溫度低于60℃或高于10℃、存放時間超過2小時的熟食品,需再次利用的應充分加熱。加熱前應確認食品未變質。

(二)冷凍熟食品應徹底解凍后經充分加熱方可食用。

(三)加熱時食品中心溫度不低于70℃,不符合加熱標準的食品不得食用。

食品添加劑的使用操作規程要求。

(一)食品添加劑應專人采購、專人保管、專人領用、專人登記、專柜保存。

(二)食品添加劑的存放應有固定的場所(或櫥柜),標識“食品添加劑”字樣,盛裝容器上應標明食品添加劑名稱。

(三)食品添加劑的使用應符合國家有關規定,采用精確的計量工具稱量,并有詳細記錄。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇十九

(一)餐用具使用后應及時洗凈,定位存放,保持清潔。

(二)接觸直接入口食品的餐用具使用前應洗凈并消毒,消毒后的餐用具應符合gb14934《食(飲)具消毒衛生標準》。

(三)學生共用餐具應每餐消毒,消毒可用物理、化學方法進行。采用蒸汽消毒的時間要達到15分鐘,化學方法消毒的要將餐具浸入消毒液中,消毒池要有蓋子,時間要達到15分鐘以上。

(四)應明確專人消毒,并做到逐餐逐日登記,消毒日期、物品名稱、數量、消毒劑名稱、起止時間、人員簽名等項目齊全。

(五)餐用具清洗消毒水池應專用,與食品原料、清潔用具及接觸非直接入口食品的工具、容器清洗水池分開。水池應使用不銹鋼或陶瓷等不透水材料,不易積垢并易于清洗。采用化學消毒的,最少設有3個水池。各類水池應以明顯標識標明其用途。

(六)消毒后的餐用具要自然濾干或烘干,不應使用手巾、餐巾擦干,以避免受到再次污染。

(七)消毒后的餐用具應貯存在專用保潔柜內備用,保潔柜有明顯標志。餐具保潔柜應定期清洗,保持潔凈。

(八)已消毒和未消毒的餐用具應分開存放,保潔柜不得存放其他物品。

(九)餐用具宜用熱力方法進行消毒,因材質、大小等原因無法采用的除外。

1、刮掉沾在餐用具表面上的大部分食物殘渣、污垢。

2、用含洗滌劑溶液洗凈餐用具表面。

3、最后用清水沖去殘留的洗滌劑。

(一)物理消毒。包括蒸汽、煮沸、紅外線等熱力消毒方法。

1、煮沸、蒸汽消毒保持100℃10分鐘以上。

2、紅外線消毒一般控制溫度120℃保持10分鐘以上。

3、洗碗機消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。

(二)化學消毒(主要為各種含氯消毒藥物)。

1、使用濃度應含有效氯250mg/l(又稱250ppm)以上(84消毒液約為1:200—400),餐飲具全部浸泡入液體中,作用5分鐘以上。

2、化學消毒后的餐飲具應用清水沖去表面的消毒劑殘留。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇二十

為認真執行《食品衛生法》,全方位、多側面強化食堂管理,保證食堂的服務質量,為師生創造一個良好的生活環境,特制定如下規定:

1、各食堂承包者和從業人員必須接受學校及職能部門的管理、檢查和監督。服從領導,自覺遵守本規定。

2、承包經營者必須按照地方主管部門規定,辦全各種營業證件。所有從業人員須持健康證、身份證、戶籍證明,經伙管會驗證同意后方可上崗。若有違反,每人次處罰50元。工作時做到著裝整潔,按規定穿戴,掛牌服務,違反一項處罰20元。

3、嚴格執行《食品衛生法》,認真落實《食品衛生責任書》。違反一項,罰款50元。如發生食物中毒事故,對食堂承包者罰款20xx元,并負責賠償受害人的一切損失。情節嚴重的,依法追究刑事責任。

4、文明經營、禮貌待人,做到打不還手、罵不還口,如與學生發生爭吵、打架,有一次罰款100元,造成傷害,情節嚴重的,解除承包合同,賠償損失,并追究刑事責任。

5、憑卡供應,不得收取現金和欠帳經營(特殊情況下經批準除外),發現收取現金一次罰款50元,欠帳一人次罰款100元。

6、按規定時間供應飯菜,不在規定時間供應的,發現一次罰款50元。

7、提倡從業人員不在公共場所吸煙。灶臺操作和出售飯菜時吸煙,一人次罰款50元。

8、所售食品一般要求是自制品。如轉批校外食品必須征得伙管會同意,并索查經營許可證、衛生許可證、健康證。檢查發現一例“三無”食品進食堂,扣款50元。

9、必須執行“食品留樣制”。食堂凡供應學生菜肴必須留樣,且冷藏保管24小時,以備發生特殊情況時用。

10、食堂開業、休業,必須服從伙管會安排。除放假或被責令停業整頓外,因故暫停營業須經伙管會同意,否則一次罰款200元。情節嚴重或造成學生生活秩序混亂的,罰款500元。情節嚴重的,取消承包資格,沒收預繳經費。

11、各食堂每十天擬定一次菜譜,注明每份主菜份量(以克為單位)和價格。經伙管會批準后,張貼在規定位置,公示大家,每缺一次罰款50元。伙管會檢查時,葷菜每份少10克,處罰50元;蔬菜每份少10克,處罰20元。

12、學校來客招待及大型外事活動、食堂衛生等事項用人由伙管會統一調配,不服從者每人次處以50元罰款。

13、學生每餐10元封頂,如有超標出售飯菜的,一次處罰50元,并扣除相應營業額。

14、各食堂不得在非營業窗口出售飯菜。要求學生依次排隊,按隊序出售飯菜,發現違例一次,處罰50元。

15、學生就餐期間,食堂工作人員要做好管理工作,維護好就餐秩序。發現就餐秩序混亂,每次處罰50元。

16、公平、公正、謹慎操作,不得多扣學生消費金額。發現或有人舉報,一旦查實,處罰100元。

17、學校不提供承包人員的住房(各食堂只準許一個床鋪,供留守值班人員使用),不得在功能間擱置床鋪,發現一例,罰款50元。

18、食堂不得讓無關人員停留在食堂內,從業人員不得從事與食堂服務無關的事。從業人員發生糾紛,造成食堂內吵鬧,影響學校正常秩序的,有一次處罰50元。

19、食堂內的剩菜、剩飯等須交固定人員統一運走,不得亂扔、亂倒,不得污染校內外環境。如有違反,發現一次處罰50元。

20、各食堂經營的金額與伙管會每十天結算一次。支取其中的80%,余下的20%就餐款,用于每月的水電費和5%提成款,余額合同期滿后結帳兌現。

21、承包者如在采購原材料過程中,賒欠金額較大或扣壓雇員工資,有可能引發糾紛或影響學校聲譽時,伙管會有權凍結承包者營業款,并處1000元罰款,直至問題妥善解決為止。

22、愛護公共設施,在食堂內添置大件設施或移動原固定設施須經伙管會批準。節約使用公共區域水電,正確處理鄰里關系,杜絕糾紛,服從管理,不得無理取鬧,違者處罰款100元。

學校教師食堂管理制度(精選21篇)篇二十一

為履行好食品安全第一責任人的法定義務,防止“地溝油’’流入食品生產經營和使用環節,保障師生食品安全和身體健康,建立以下制度:

一、餐廚廢棄物和廢棄油脂應設專人負責管理。

二、餐廚廢棄物和廢棄油脂應有專門標有“餐廚廢棄物或廢棄油脂"字樣的密閉容器存放,集中處理。

三、餐廚廢棄物和廢棄油脂只能銷售給有資質餐廚廢棄物和廢棄油脂加工單位,做到日產日清,不得銷售給其他單位和個人。

四、處理餐廚廢棄物和廢棄油脂要建立檔案,詳細記錄銷售時間、種類、數量、收購單位、用途、聯系人姓名、電話、地址、收貨人簽字等,并長期保存。

五、不得隨便處理餐廚廢棄物和廢棄油脂。

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優秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現一個人的才華和思維能力。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創造力。這天雨嘩啦嘩啦地下
心得體會是對自己成長軌跡的回顧和總結,它能讓我們更加深入地思考自己的成長過程。以下是一些精選的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。秋高氣爽,公司組織我
通過總結心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進不足之處,提高自己的綜合素質。小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會范文,希望對大家有所啟發。
教學工作計劃能夠使教師對教學進程有清晰的了解,及時調整教學策略,提供更好的教學效果。教學工作計劃的完善需要以學生為中心,關注學生的全面發展和個性化需求。
通過撰寫述職報告,我可以更好地認識自己的工作能力和職業發展方向。如果您正在為撰寫述職報告而感到困惑,不妨參考以下范文,或許能夠幫助您更好地完成報告。
優秀作文應該富有感染力和創造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家有所幫助。寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可
好的范本不僅可以給予寫作者靈感和啟發,還可以幫助他們發現自己寫作中的不足之處,并找到改進的方法。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更
優秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。四季,色彩繽紛
教學工作計劃是指通過對教學內容、教學方法和教學進度等方面的規劃和安排,以達到教學目標和提高教學質量的一種計劃。通過閱讀教學工作計劃的范文,可以啟發我們的教育思維
青春是一個充滿希望和夢想的階段,我們應該珍惜和把握。青春是我們奮發向前的時刻,以下是一些青春進取的事例,讓我們一起激勵彼此,共同成長。我們邁著青春的腳步向前進:
三分鐘,是一個短暫的等待時間,我們可以在這段時間內稍作休息或做些快速活動。以下是小編為大家收集的關于三分鐘的智慧和思考,希望能給大家一些啟示。我相信大家都一定有
編寫大班教案時,需要充分考慮幼兒的興趣和需求,開展有趣、有效的教學活動。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,包括不同教學內容和方法,希望能夠給大家提供一些借
在進行活動總結時,我們可以從不同角度對活動的組織、參與和效果等方面進行分析。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些優秀活動總結范文,希望能夠對大家的寫作有
職工是指在企事業單位從事勞動和工作的人員,是組織中最重要的勞動力。以下是小編為大家整理的職工發展規劃范文,供大家參考和借鑒。尊敬的商丘市勞動局:我叫翟xx,男,
在制定活動方案時,需要考慮時間、地點、參與人員以及預算等重要因素。這里是一些經過實踐驗證的活動方案范例,希望能夠給大家帶來一些實用的參考和啟示。為了深入貫徹落實
成功的經營需要正確的決策、靈活的應變和有效的執行能力。下面是一些行業經營前景和趨勢分析,希望對大家的經營決策有所幫助。乙方:______________。(注:
培訓心得的撰寫可以讓自己更深入地思考學到的東西,形成扎實的知識儲備。下面是小編整理的一些典型的培訓心得,希望能夠對大家撰寫培訓心得時提供一些思路和借鑒。
整改措施是指針對存在的問題或不足,針對性地采取一系列的改進措施來解決,以提高工作效率和質量。下面是一些經過驗證和實施的整改措施,可以借鑒和應用到實際工作中。
檢討書是對自己行為的負責任表現,它可以幫助我們意識到自己應該做出的改變和進步。接下來是一些精選的檢討書樣例,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。您好!我得跟您道個歉
中班教案可以幫助教師及時發現學生的學習困難和問題,并及時采取措施加以解決。小編為大家搜集了一些中班教案的范文,供大家參考和借鑒。活動目標:1.學習正確運用連詞“
作文是人們用文字表達思想和情感的方式之一,一篇優秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的經典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量
優秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色。美麗的東湖公園》我
思想匯報是一個人內心的直觀呈現,有助于提高個人的自覺性和責任心。以下是小編為大家收集的思想匯報范文,希望可以給大家一些啟發和借鑒。敬愛的黨組織:5月15日晚上,
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優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。那幅畫面總在我腦海
在競聘的過程中,了解公司和職位的背景信息是非常重要的,這有助于與面試官建立共鳴。9.這里有一些競聘成功的案例研究,幫助大家更好地了解競聘的規律。我叫xxxx,x
幼兒園小班的教育目標是培養幼兒的認知、情感、品德和社會適應能力,為他們未來的學習打下堅實的基礎。接下來,讓我們一起來看一看一些精選的幼兒園小班總結范文,希望對大
月工作總結是一個反思自己工作的過程,它有助于我們更好地認識自己,提高個人綜合素質和職業能力。在這里,小編為大家整理了一些成功的月工作總結范文,供大家學習和借鑒。
活動總結是在一次活動結束后對活動過程、結果和收獲等進行總結和反思的一種方式,它有助于我們發現問題、提高效率,提升活動的質量和效果,我覺得我們應該做一份活動總結了
優秀作文在語言表達和思維深度上都達到了更高的水準,令人贊嘆。感謝這些優秀作文的作者,因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。河流向前流淌,時而平靜,時而
優秀的作文需要充分發揮自己的想象力和創造力,同時也要注重語言的準確和表達的清晰。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。
讀后感是對書的一個回顧,是我們對書中情節、人物以及意義的思考和總結。以下是一些經典讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟發。“學而不思則罔,思而不學則殆”,作為一個
通過講話稿,演講者可以進行系統的思考和組織,達到更好的溝通效果。讀完這些范文后,你可以根據自己的需求和情境進行創作,做出一篇更符合自己風格和目標的講話稿。
檢討書是一種自省和自我教育的方式,它培養了我們的責任感和對于錯誤的認識能力。以下是一些著名人物的檢討書,值得我們認真研究和借鑒。尊敬的領導:您好!本人xx對xx
在寫月工作總結時,我們可以回顧過去一個月的工作內容,找到自己的優點和不足。為了給大家提供寫月工作總結的參考,小編整理了一些范文,供大家閱讀和參考。下面是小編為大
準備一篇精心構思的講話稿,可以讓我們更好地展示自己的才能和思維能力。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家參考和學習借鑒。尊敬的家長朋友們:在這萬物復蘇、鳥語
優秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動讀者的心靈。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。
優秀作文是寫作者深入思考、準確表達和巧妙運用語言的產物。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我的心在沸騰,我的心在燃燒。天空如此藍,云如此白,草
優秀作文需要用恰當的詞語、準確的語法和流暢的結構來表達作者的意思。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。一場激烈的接力賽重慶市巫溪縣巫溪縣城廂小學
當我們決定離開當前職位時,一份恰當的辭職信可以幫助我們與雇主保持良好的關系。以下是一些經過精心挑選的辭職信范文,希望對您的寫作有所啟發。尊敬的領導:您好!首先感
小班教案的編寫需要注重教學過程的設計,包括引導學生思考、交流與合作、鞏固與評價等環節的安排。在閱讀小班教案范文時,教師可以思考如何運用其中的教學方法和教學工具。
銀行在保護客戶隱私方面承擔重要責任,要確保客戶信息的安全和保密。下面是一些銀行行業常用詞匯,希望能對您的了解有所幫助:...尊敬的各位領導、各位同事:大家好!2
通過制定教案,教師可以合理安排課程內容和活動,讓學生更好地理解和掌握知識。通過借鑒這些四年級教案范文的優點,我們可以提升自己的教案編寫水平。1、學習職業人物繪畫
工作心得的撰寫可以讓我們有意識地反思和思考自己在工作中的種種事態,并及時調整和提升自己的工作能力。工作心得是工作生涯中的重要積累,以下是一些經驗豐富的職業人士的
月工作總結可以讓我們對自己的工作進行梳理和回顧,發現自己的優點和劣勢,進而更好地發揮個人優勢,提升工作表現。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望
寫心得體會可以讓我們從不同的角度思考和審視自己的學習和工作。以下是小編為大家準備的心得體會范文集,希望可以為大家在寫作心得體會時提供一些思路和觀點。
通過寫心得體會,我們可以將平時的瑣碎經歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。閱讀他人的心得體會可以拓寬視野、培養思辨能力,下面是一些值得推薦的心得體會
范文的多樣性使我們能夠接觸到不同類型和風格的作品,豐富了我們的寫作經驗。隨著社會的發展,范本作為一種學習和參考的工具越來越受到人們的關注和重視。時光荏苒,一年的
演講稿的寫作需要考慮到聽眾的需求和背景,以及演講場合的特點。打擊校園欺凌,保護學生權益——校園安全問題的關注與解決尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!隊旗帶著心愿
在寫作中,優秀的作文常常能夠展現出作者獨特的眼光和思考方式。小編為大家整理了一些獲獎作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優秀作文。她有一雙水汪汪的黑葡萄
入黨積極分子是工作上有潛力的人選,他們在工作崗位上表現出勤奮、敬業和創新的精神。接下來,讓我們一起來看看一份優秀的入黨積極分子總結范文,或許能夠給我們一些啟示和
歡迎各位來到今天的活動,我將擔任主持人,為大家帶來精彩的內容。主持詞不僅是一種技巧,更是一種藝術,以下是一些令人印象深刻的主持詞范本。2,敬愛的主內同工。合:復
應急預案的制定應當根據實際情況進行科學合理的評估和分析,以確保其可行性和有效性。應急預案的完善和落實需要長期堅持和不斷改進,以適應不斷變化的環境和風險挑戰。
調查報告是研究某一特定主題的詳細調查與分析的書面材料,它可以幫助我們了解問題的本質。接下來是幾篇經典的調查報告范文,希望能夠給大家提供一些啟發和參考。
愛崗敬業是一種職業操守,它要求我們誠實守信、恪守公司的規章制度。7.下面是一些值得一讀的愛崗敬業總結樣例,希望可以為大家提供一些寫作上的幫助。愛崗敬業是社會主義
作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。以下是一些獲獎的優秀作文,它們在語言、文采和觀點上都具
優秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱情。
江西是中國東部的一個省份,位于長江中游以南,贛江以北的地區。下面是一些關于江西的精彩介紹,希望能給大家帶來一些啟發和想象。采用移步換形的方法描寫建筑物,可以不斷
這次失敗經歷讓我學會接受挫折,并從中找到了成長的機會。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。開學季的到來意味著新的開始,對于
學期工作總結是對整個學期學習和工作成果進行總結和評價的重要方式。在這里,小編為大家整理了一批學期工作總結的范文,希望能夠為大家寫作提供一些幫助和指導。
作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給
述職報告是一種對自己在某個工作崗位上的表現和成果進行總結和概括的書面材料,它是評估和提升自己職業發展的重要工具。我覺得是時候寫一份自己的述職報告了。述職報告是一
個人簡歷是一面窗口,能夠讓用人單位了解我的過去、認識我的現在,并展望我的未來發展。通過閱讀以下范文,希望能夠激發大家對個人簡歷寫作的興趣和創造力,形成自己獨特的
心得體會是我們對自己的經驗和感受進行反思和總結的一種方式。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考和學習。經過一個學期的數據庫課程的學習,我們掌握了創建數
自我評價是一個認清自己的過程,通過評價自己的表現,我們可以更好地認識自己的優點和不足,并在此基礎上進行進一步的提高。接下來是一些寫自我評價的技巧和要點,希望能夠
辭職報告應該在離職前適當的時間提前提交,以便組織做好交接和安排。辭職報告可謂是離職員工對于過去工作經驗的一個總結和概括,以下是一些示例供大家參考。尊敬的領導:首
3、路漫漫其道修遠,吾將上下而求索。——屈原。4、書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游。5、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。6、勿
教案模板是教師與學生之間溝通的橋梁,它可以幫助學生更好地理解和掌握知識。小編為大家推薦了一些優秀教案的模板范文,希望能幫助你更好地規劃和組織教學活動。
中班教案是中班教師在教學過程中的指導和安排,能夠幫助幼兒獲得全面的發展。以下是一些中班教案的案例,供大家參考,希望對大家有所幫助。活動目標:1、嘗試用蠟筆和水粉
在制定教學計劃時,需要根據學生的實際情況、教材要求和教學要求來合理安排課程內容和教學活動。接下來將介紹幾個成功的教學計劃案例,大家可以學習和借鑒其經驗。
心得體會是對一段時間內的學習和工作經歷進行總結和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長的過程。英雄的心得體會,小編為大家整理了一些精選的范文,希望能給大家一些啟示
優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達,給我們帶來了很多思考。
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感謝各位在百忙之中抽出時間來參加我們精心策劃的活動,讓我們一起度過一個難忘的時刻。以下是一些精心挑選的總結范文,讓我們一起來看看他們的亮點和特點。甲:六月如火,
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通過讀后感的寫作,我們可以結交更多對同一作品感興趣的朋友,進行深入的討論和交流。以下是一些經典讀后感范文的摘錄,希望可以給大家提供一些寫作的參考。寓言是智慧的花
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期末評語是對學生在本學期內所展現出的自主學習能力和問題解決能力的綜合評價。接下來是一些具有指導意義的期末評語示例,希望能對您的寫作有所幫助。1.你是個誠實善良的
活動總結還可以反思活動的不足之處,找出問題所在并提出改進措施,為下一次活動的順利進行提供借鑒和教訓。以下是小編為大家整理的一些活動總結范文,希望對大家寫作和總結
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地震既是災難,也是機遇,促使人們關注自然環境與地質安全問題。地震后的心理疏導和后續服務非常重要,可以幫助災區居民盡快恢復正常生活。第一段:引言(200字)。汶川
月工作總結是在每個月結束時對個人或團隊的工作完成情況進行總結和概括的一份重要文件,它可以幫助我們發現問題、改進工作方法、促進個人成長。閱讀這份月工作總結范文,你
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