讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影、一場演講等之后,對所獲取的思想、感受和啟示進行總結和表達的一種文章形式。它可以幫助我們更好地理解作者的意圖,加深對作品內涵的理解,同時也可以激發我們自己的思考和創作靈感。這里有一些讀者閱讀名著后的讀后感,它們充滿了感悟和心靈的碰撞。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇一
《英雄人物故事》這本書告訴我們生命是有限的,現在的生活往往是許多英雄換來的。
自從我讀了王二小的故事,這一篇故事給我留下很深的印象,我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員,他一邊給地主放牛,一邊給八路軍站崗放哨。
有一次,日本鬼子又來掃蕩,走到山口迷了路,他們看見了王二小在山上放牛,便把他叫來,叫王二小帶他們去臥虎溝。
聰明的王二小為了鄉親們的安全,假裝給鬼子帶路,他心里想,你們別得意,等會有你們好受的。
他走在前面,敵人跟在后面。
他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。
當四面八方響起了槍聲時,敵人這才知道上當受騙了,就生氣的用刺刀挑死了王二小。
八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。
十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了,他用寶貴的生命換來了鄉親們的安全。
他的鮮血染紅了山上的花草樹木,映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛祖國、保衛人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。
讀了這些英雄的事跡以后。
我覺得,我們在這和平的時代,條件有這么好,真幸福!
我們要好好學習,要學他們機智勇敢,不要在困難面前低頭。
要學會用智慧戰勝困難,長大后把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。
翻開《抗日英雄小故事》這本書,媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最讓我感動和學習的是小英雄夏秋生。
1937年8月13日,日本開始攻占上海,11月松江地區淪陷,松江楊家橋小學(現在是中山小學)學生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀,他悲痛萬分,在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的口號。
面對敵人的屠刀,夏秋生寧死不屈,英勇就義。
夏秋生犧牲時只有12歲,為了紀念這位小英雄,在中山小學樹立了夏秋生雕像。
有機會我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像,為他獻上一束花。
我知道我有嬌氣、愛哭的弱點,我要向夏秋生學習,學習他臨危不懼和大義凜然,克服自己的弱點,做一名堅強勇敢的孩子。
以史為鑒,我們要牢記祖國媽媽曾經經受的欺辱和創傷,維護世界和平,刻苦學習科學文化知識,為中華民族的偉大復興而奮斗。
今天,我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事,課文寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的`故事,歌頌了雨來熱愛祖國,機智勇敢的品質。
雨來從小受到了,“我們是中國人,我們愛自己的祖國”的愛國教育,所以會有后來的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。
年紀幼小的雨來可以為了國家,人民冒著死的危險,他寧可玉碎,不為瓦全。
小雨來的精神永遠銘記在世人心中。
然而,在那個烽火沖天,硝煙彌漫的時代,有的人為了自己的利益,不惜出賣國家,人民,使愛國志士死傷無數,他們多么可惡,可恨啊!同樣在一片藍天下,同樣的一片沃土上,同樣受著相同的教育,怎么有這么大的差別。
雖然雨來生在抗日戰爭時期,但是他能認真發奮讀書,雨來勤奮學習是為了精忠報國,我們發奮學習也是為了報效祖國,我要向雨來那樣,更加發奮努力,不妄費了先烈的鮮血和生命,建設偉大的祖國。
雨來,你的事跡如石上的刻字,永遠銘記與人民心中。
現在的生活美好而安寧,可是你們有沒有想過在我們以前的生活曾經是黑暗的。
自從我讀了《英雄人物故事》這本書,我才知道生命是有限的,現在的生活往往是許多英雄換來的。
書里是這么講的,一個人如果為祖國的光榮而犧牲,這個人肯定有一顆善良的心。
他肯定知道生命是有限的,但是他們可以利用好這有限的生命換來美好的明天呀。
比如說為了戰勝鬼子不怕火的邱少云,在戰場上英勇殺敵光榮犧牲的董存瑞,死也不告訴敵人秘密的劉胡蘭,引鬼子到八路軍埋伏圈的王二小……有了這些英雄,我們才會有今天美好的生活。
我就給大家講講這些當中最小的王二小吧。
他一心想要當一個革命英雄,他心中就一直想著要為祖國添一份光彩,他想著要和他父親學習,就算死,他也愿意,說到這兒,你們肯定會問我,王二小的父親是誰吧?他的父親也是一位光榮的共產黨員,為了抗日的勝利而不停地與敵人戰斗,最終被鬼子殺死了。
成為小八路以后,王二小就每天早上早早的手舉紅櫻槍,神氣十足地站在門邊守護著八路軍的隊伍,為八路軍傳遞情報。
聽了這些英雄們悲壯的故事,我覺得我們現在的幸福生活是用他們的鮮血換來的,雖然現在已經不需要我們流血犧牲,但是我們要向他們學習,學習他們堅持不懈的精神和甘于奉獻的品質。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇二
楊業(?——986年),原名重貴,麟州新秦(今陜西神木)人。他從小就擅長騎射,愛好打獵。曾對同伴說:“我他日為將用兵,亦猶鷹犬逐雉兔爾”。太平興國五年(980年),遼國駙馬蕭多羅率軍十萬進犯雁門,楊業派遣少數士兵固守關城,自己率軍幾百繞道遼軍背后發起進攻。他刀斬蕭多羅,生擒遼將領李重海,使遼軍望之喪膽,“望見業旌旗即引去”。太平興國七年,契丹三萬騎兵分三路攻宋。中路襲擊雁門,被楊業打得大敗,殺死遼軍三千人,俘虜一萬多,牛馬五萬多,攻破堡壘三十六個,戰果輝煌.由于楊業屢立戰功,人們稱他為“楊無敵”。雍熙三年(986年),宋太宗二次征遼,在遼大軍壓境地的情況下,楊業奉命掩護新收復的四州百姓遷入關內。在與遼軍激戰中,由于孤立無援,被困在陳家谷口。楊業身負重傷后仍奮力殺敵數百人,后因戰馬受重傷,無法前行被擒。受俘后,誓死不降,絕食而亡。其英勇事跡被傳為佳話,隨即遼代就有人在密云古北口修建楊無敵廟,以祀奠楊業。北宋蘇頌《和仲巽過古北口楊無敵廟》詩云:“漢家飛將領熊羆,死戰燕山護我師;威信仇方名不來,至今遺祠。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇三
我今天讀了一個故事是《民族英雄鄭成功》我十分佩服他,因為他十分有勇有謀,這個故事是這樣的:
鄭成功在抗清的同時,不顧險阻,橫渡重洋,以大無謂的精神驅逐走了荷蘭殖民者,收復并進一步的`開發了寶島臺灣,為中華民族做出了巨大的貢獻,因而獲得了各個民族的贊頌和愛戴被尊稱為偉大的民族英雄。
鄭成功真是中華民族反抗外來侵略斗爭史上偉大的先驅者和著名民族英雄。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇四
英雄總是盡他們最大的努力報效國家。讀英雄人物故事,大家的讀后感都寫了什么呢?來看看本站小編精心為你整理英雄人物故事讀后感,希望你喜歡。
當我看了《小英雄雨來》這個故事時,心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗,堅決不透露李大叔的一點兒消息!
雨來是晉察冀邊區北部的一個小村莊的一個小孩子,雨來非常喜愛游泳。他仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水,說很危險。
到了秋天,雨來的父母親提議上夜校,雨來答應了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里,房子很破。老師是東莊學堂里的,穿著褲褂,胖胖的,剪著短發。
當雨來輕輕地念起“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國?!睍r,便知道為祖國付出,寧死不屈的道理。真正的中國人,必須為自己的祖國付出鮮血、生命。面對死亡而從不恐懼,面對生離死別從不流淚。
當日本鬼子用糖塊來打雨來時,他從不退縮。當看過這一則故事時,誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。
但我們中國人絕不會膽怯,當日本鬼子把雨來拉去還鄉河槍斃時,雨來的目光是如此堅定。因為他感覺到,為了中國而死是光榮的。當你走進他的,便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運的,他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。
小雨來是個英雄,是個真正的民族英雄,為了人民的利益而英勇斗爭,小小年紀,智勇雙全。是個真正的中國人,他年紀是小,但全身充滿了民族正氣,正如國家所說的以服務人民為榮,以背離人民為恥。同學們,有志不在年高,我們從小就要練好本領,時刻準備著為共產主義事業而奮斗。
楊靖宇1920xx年出生在河南一戶貧困農民家庭。1920xx年加入中國共產黨,曾五次被捕,受過嚴刑拷打,堅貞不屈;出獄后,繼續從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領導下第一軍很快發展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調集重兵,發動更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19420xx年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯部隊陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊已經五天沒有一點食物了,他和剩下的十幾名戰士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰,后來其他戰士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時,左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時年僅35歲!將軍死后,經日軍解剖,發現他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
我有一本《英雄人物故事》書,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻血英雄——陶智剛。
陶智剛17歲參加工作,一直在武漢市汽輪發電廠做潤滑工,1993年6月,陶志剛一家突遭變故,哥哥因車禍不幸遇難,隨后父親患肺癌去世,全家的重擔一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當時多虧了同事和朋友紛紛解囊相助,才使陶智雄一家度過了那段苦日子。
陶智雄心存感激,決定用無償獻血的方式來回報好行人、回報社會。
從1995年5月第一次獻血開始,他先后無償獻血近20次,獻血總量達到6800毫升,相當于身體血液的2.5倍,等于把全身的血都換了一遍。
然而,正當他全力報效社會時陶智雄感到全身不適。20xx年9月底,他被確診為:齒突骨折伴陳舊性環樞椎脫位手術是他唯一病愈的機會。但十萬多元的手術費讓已經花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬般無奈之下,他只好同意了居委會老主任的提議——向社會求助。在社會的幫助下,他很快做完了手術。
陶智雄的故事告訴我們:好人有好報。任何社會前進的動力來自于無數草根的力量。一個工人能擔負起對社會的義務,他讓我們驚嘆。每個國家都有自己的命運,都有難以言表的挫折,可貴的是不失望,不放棄。當責任心占據了社會大多數人們的心靈,人們不易財富為目標,那么這個民族將充滿希望?!队⑿廴宋锕适隆坟S富了我的知識,開闊了我。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇五
《英雄人物故事》每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
一本散發著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。
啊!一篇篇充滿了戰爭的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書,讀上幾頁:寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。
他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應該怎么活,路應該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。
書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。
每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。
啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠留在此人們的心中。
看吧,現在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務!瞧,我們小學生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災區小伙伴獻愛心……捐款捐物,那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。
我要好好學習,以優異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!
放寒假時,老師給我們布置了一項任務,就是買一本有關于愛國主義的書來讀,并寫出讀后感。
放假的第四天,爸爸帶我買了一本名叫:《英雄人物故事》的書。
這本書是我精心挑選的,我非常喜歡,一回到家就開始認真讀起來。
書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事,有精忠報國的英雄岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門硝煙的林則徐,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級戰斗英雄黃繼光,少年英雄賴寧……他們的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引著我,激勵著我,鼓舞著我,吸引著我。
尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章,我反反復復讀了好幾遍。
內容主要講的是:1940年4月12日,雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農民的家里,不滿7歲就成了孤兒。
1949年8月,雷鋒的家鄉解放了。
雷鋒這個孤兒得到了鄉政府的特別關照,鄉長經常給雷鋒講革命故事,所以雷鋒很想當兵。
不久,雷鋒當上了兒童團團長。
1950年,雷鋒上了學,當上了第一批少先隊員,由于雷鋒的學習優秀,又積極參加各種活動,經常得到老師的好評,因此鄉長又讓雷鋒當鄉政府的通訊員。
因為他工作出色,又很快當上了公務員。
一次工作,一顆螺絲釘讓他有很深的感悟:將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘,出現在革命最需要的地方。
雷鋒是這樣想的,也是這樣做的。
1960年1月8日,雷鋒終于如愿以償當上了兵。
雷鋒不僅對工作兢兢業業,一絲不茍,而且把為人民服務的行動貫徹在自己的生命中。
他還經常幫助戰友,小韓的棉衣燒了個洞,他悄悄補好。
小周的媽媽病了,他替小周的名義匯去錢……雷鋒一生都在為人民做好事,他的精神非常值得我們學習!
讀完這本書,我暗暗下定決心,一定要向英雄們學習,將來成為對國家有用的人才,報效祖國。
更要向雷鋒叔叔學習,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
讓我們從小事做起,從自己做起,從小樹立愛國主義思想,讓民族精神代代相傳。
項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的'人卻無法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿,面對秦軍,是他率領江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個起點,那時起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧椨鸬恼癖坶g得到應驗。
面對危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預言著傳奇的隕滅,但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華,只是這個終點注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰,盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負,只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。
烏江自刎,項羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
舍生取義是項羽離開亂世的方式,自負毀了一切是項羽留下的警示。
烏江流水,歷史在那里留下最耀目的一筆,也留下項羽的遺憾,項羽讓我有了許多的感受,不知是感動多于惋惜亦或是惋惜多于感動,總認為他不該如此消亡,他不該龍袍加身,九州方圓自在民心。
他的身旁有熱血的江東子弟,有虞姬,有烏騅,他本可騎馬追風。
他的自負讓人羨慕,但風中的低語卻訴說著自負所帶來的危難,項羽的死是歷史的遺憾,他未能有完美的結局,畢竟這不是故事,無法有善變的結局。
項羽的血流入家鄉的水,這水的一旁是他曾經守護的地方,而他也將在這縈繞千年,不禁為他嘆息,不禁責問歷史為何選擇了劉邦,但我只是站在歷史長河的邊緣,無論這里多么洶涌,多么絢爛,我都是一個過客,無法涉足去改變命運的輪跡,亂世的光華似乎就在瞬間,烏江流水已滔滔而去,只是未曾驚醒了沉睡的霸王。
安息至永生,是經歷了時間所遺留的,項羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的靈魂在時間中得到永恒,他化為江東子弟心中亙古的傳說。
一切已過,英雄也有江水這歸處,也許這是一種榮耀。
長江邊李清照是否為項羽嘆息,“至今思項羽,不肯過江東。”是否亦是多少人的感言只因那亂世不滅的光華。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇六
今天中午,我懷著激動地心情一口氣讀完了《英雄故事》這本書,書中講述了許許多多英雄人物的英勇事跡,有機智勇敢的董存瑞,有為了朝鮮民族的解放,舍身堵住槍眼的黃繼光,還有南宋抗金英雄岳飛等。
其中我最欽佩的英雄是黃繼光。黃繼光是中國人民志愿軍的.一名戰士。在1952年的上甘嶺戰役中,志愿軍部隊遭到了敵軍暗堡火力的猛烈阻擊,為了掃清部隊前進的道路,黃繼光自告奮勇去炸暗堡,不幸中彈負傷,昏了過去。他蘇醒后,手里什么武器也沒有了,看到敵人的機槍卻還在不停地噴著火舌,于是,他咬緊牙關,撐起右腿,一下子猛撲了上去,用自己的胸膛死死地堵住了敵人的槍口。那悲壯的場景,讓人感到驚心動魄。
無數的革命先烈,為了人民的解放,為了人類的和平,不惜拋頭顱、灑熱血,獻出了自己寶貴的生命。他們那種大義凜然、視死如歸的精神,激勵著一代又一代的中國人。在今后的日子里,我一定要發奮苦讀,立志成才,長大后為祖國和人民貢獻自己的一切力量。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇七
20xx年6月,外軍公然違背與我方達成的共識,越線搭設帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達成的約定,團長祁發寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵,蹚過齊腰深的`河水前出交涉。
交涉過程中,對方無視我方誠意,早有預謀地潛藏、調動大量兵力,企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。
“他們的人陸續從山崖后冒出來,黑壓壓擠滿了河灘……”參謀陳鴻宇回憶說,“我們人雖少,可拼了命也不能退呀!”
祁發寶張開雙臂擋在外軍面前,大聲呵斥:“你們破壞共識,要承擔一切后果!”同時組織官兵占據有利地形。
官兵們組成戰斗隊形,與數倍于己的外軍對峙。對方用鋼管、棍棒、石塊發起攻擊。祁發寶成為重點攻擊目標,頭部遭到重創。
見此情景,陳紅軍帶人立即突入重圍營救團長,陳祥榕作為盾牌手戰斗在最前面,攝像取證的肖思遠也沖到前沿投入戰斗。
增援隊伍及時趕到,一舉將來犯者擊潰驅離,取得重大勝利,外軍潰不成軍、抱頭逃竄,丟下大量越線和傷亡人員,付出了慘重代價。
軍醫韓子偉記得,祁發寶被救出后,左前額骨破裂,有一道十幾厘米長的口子。包扎傷口時,“他一把扯掉頭上的繃帶,還想起身往前沖,那是他最后一絲力氣,隨后又暈倒了”。
陳紅軍、陳祥榕、肖思遠毫不畏懼、英勇戰斗,直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中,為救助戰友犧牲。
祖國山河終無恙,守邊護邊志更堅。
向中國人民解放軍致敬!
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇八
劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩,表現出來的是對黨的事業赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,應對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是:她在兇惡的敵人面前表現出的堅強、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲,花一樣的年華。15歲,應當在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學習??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結束了。
雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業表現出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務,我決心好好學習,不斷磨練自我,嚴格要求自我,掌握更多的科學知識為祖國建設貢獻自我的力量。
每一個人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們萬分的珍惜。所以,當你應對“生”與“死”的抉擇時,你會怎樣做是委曲求全是99.茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家,把她捆-綁而去,進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護軍人,為了保護每一名鄉親,為了一個共-產-黨員的氣節,應對敵人的嚴刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關,一聲沒吭,更沒有發出一聲呻吟,直到把自我的生命獻給了鄉親們,獻給了偉大的祖國,獻給了偉大的解放戰爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因為她是為祖國而死,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽!
雖然,我們是生活在二十一世紀的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學習。我們需要學習她那舍己為人的大無畏獻身精神,需要學習她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
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小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇九
國慶期間,我讀了《英雄人物故事》這本書,顧名思義,書中講述了多位古今中華英雄人物的故事。有精忠報國的岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門銷煙的林則徐,生的偉大、死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級戰斗英雄黃繼光……他們的故事可歌可泣,感人至深。
這些英雄人物都具有極強的愛國之心。他們為了保衛祖國的疆土,捍衛正義而甘心拋頭顱、灑熱血,他們用生命譜寫了一首首美麗的樂章。
書中有這么一個人——邱少云。他是在參加抗美援朝戰爭的時候,犧牲在朝鮮戰場上的。當時大家潛伏在枯萎的野草中的時候,敵人的炮彈引燃了野草燒到了邱少云的身上,他卻紋絲不動。是什么樣的動力才能讓一個人有如此大的毅力和忍耐力?。课蚁胫挥袚碛幸活w強大的愛國之心和為大局著想的執念才能這樣做吧!這不禁讓我想起了,媽媽帶我去看的電影《八佰》里的鏡頭——八百戰士誓死堅守四行倉庫的戰爭故事。一個個了不起的中國人,站立在我們面前。我們現在的幸福生活,都是這群了不起的中國人用鮮血換來的.,我們要珍惜現在的美好生活!
再回憶起北京奧運會上,那些為國爭光的運動健兒們;研究“兩彈一星”的科學家們;抗擊疫情的逆行者們;偉大的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶……都是了不起的中國人!他們是我學習的榜樣!
作為新一代的小學生,我們是祖國的未來,是民族的希望。我們要從小樹立遠大的志向,刻苦學習,從小事做起,不怕困難,長大成為一個對社會有用的人,弘揚我們中華民族的精神,爭做一個了不起的中國人!
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十
《英雄》這部影片的情節雖不復雜,但是哲理卻異常深刻。
編導創作意圖很鮮明,他將“無名”與“英雄”連接在一起,將“拼搏”與“放棄”統一起來。在這部影片中,對立兩級相互轉化著,尤其是“無名”在即將取得成功是選擇了放棄,那是需要付出多大勇氣的??!要經歷怎樣的思想斗爭才能做到的??!
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實的情感。在無名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而,就在那短短一瞬間,飛躍出現了質變,產生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無名將那心中希望化為泡影,將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人,最終以放棄結束了英雄的壯舉。
現在是一個缺乏英雄的時代,隨處可以看見沒有信心的人,在呼喚英雄的時代,影片來了個大逆轉,英雄已經沒有了雄心,沒有胸懷天下二字。所謂的國仇家恨,個人私怨都是那么渺小,在這簡單的“天下”二字里,卻蘊藏了廣博的內涵,小到單位,大到國家,再延伸至宇宙空間。
作為一個無名之人,當我在追尋一個自身無法實現的目標之時,達到一定高度之后,學會放棄,便是一種明智的選擇!
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十一
一本散發著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。啊!一篇篇充滿了戰爭的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書,讀上幾頁:寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應該怎么活,路應該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。?。ゴ蟮膼蹏髁x精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠留在此人們的心中??窗?,現在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務!瞧,我們小學生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災區小伙伴獻愛心······捐款捐物,那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學習,以優異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十二
讀了《革命英雄的故事》這本書,讓我深深感到他們的大義凜然;讓我深深感受到革命英雄們的威武勇猛:讓我深深感到革命英雄們的愛國之情。
這本書里有威振山河的狼牙山五壯士;有以胸擋彈的黃繼光;有為國舍身,永垂不朽的董存瑞;但我印象最深的還是烈火中永生的邱少云。這個故事講了邱少云被烈火燒身,直至犧牲,用自己的生命換取了整場戰斗的勝利。邱少云超強的意志力讓“我由衷感嘆”啊!那超強的意志力真是太讓人欽佩了!”邱少云的犧牲讓我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉。邱少云的.舍小己顧大局,愛國愛民的精神永遠值得我們銘記,邱少云的精神永遠激勵著我們。我喜歡這本書的細節描寫,這些細節描寫能讓一位愛國英雄躍然紙上,突出了他們的愛國情懷,甚至用生命換來了解放,令人無比敬佩。
我喜歡這本書,喜歡它那里面立下赫赫戰功的人物,喜歡它那栩栩如生的插畫,喜歡它那生動而又莊嚴的故事。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十三
英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發的時候沖出來挽救人民生命和國家財產,還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的.讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范,在身中數刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰死在沙場上,只要是為了人民。我也。
做一個為人名服務的英雄。讀完這本書后,我明白了:革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠為后繼者導航!
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十四
翻開《抗日英雄小故事》這本書,媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最讓我感動和學習的是小英雄夏秋生。1937年8月13日,日本開始攻占上海,11月松江地區淪陷,松江楊家橋小學(現在是中山小學)學生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀,他悲痛萬分,在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的口號。面對敵人的屠刀,夏秋生寧死不屈,英勇就義。
夏秋生犧牲時只有12歲,為了紀念這位小英雄,在中山小學樹立了夏秋生雕像。有機會我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像,為他獻上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的`弱點,我要向夏秋生學習,學習他臨危不懼和大義凜然,克服自己的弱點,做一名堅強勇敢的孩子。
以史為鑒,我們要牢記祖國媽媽曾經經受的凌辱和創傷,維護世界和平,刻苦學習科學文化知識,為中華民族的偉大復興而奮斗。
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小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十五
《水滸傳》是中國四大名著之一,這本書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。
宋江,人喚“及時雨”。早先為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書寫文書。晁蓋等七個好漢智取生辰綱時,被官府緝拿,幸好宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江,宋江的老婆閻婆惜發現宋江私通梁山,趁機要脅,宋江怒殺閻婆惜,逃往滄州。被迫上梁山。后來宋江做了梁山泊首領。受招安后,被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管,最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前,宋江為了自己的心腹兄弟,私放晁蓋。怕事情暴露,殺死閻婆惜。從這些事情上我們可以看出宋江是一個仗義的英雄。
那么上梁山之后,他就變成了一個首領,他領導梁山兄弟的幾次戰役,都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后,他把梁山的堂名由原來的`“替天行道”改為“順天護國”,他就變成了一個國家的忠臣。(.)這是一個國家的忠臣才有的行為。我們應該像宋江一樣,做一個仗義的朋友,做一個愛國的人民。
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小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十六
星期天的早晨,我認真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰爭時期,放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住,要他帶路,機智的王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事,我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢,在強大的敵人面前臨危不懼,沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全,不顧個人安危,引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最后獻出了自己年輕的生命。
我要學習王二小的這種不畏艱險的精神,在學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的`榮譽,積極幫助有困難的同學,協助老師,要成為老師的合格小助手。
在學習和生活中,不會永遠都一帆風順的,我會在那些波折中慢慢成長起來,我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸??鞓穾Ыo身邊的每一個人。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十七
暑假,媽媽給我買了一本書,書名是《革命英雄的故事》,我用了足足3天的時間把它全部看完,我被書中一個個英雄形象折服了,我的眼睛濕潤了,我的心顫抖了!千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。革命先烈們正是他們的行動給世人留下了學習的榜樣。
其中讓我最為感動的是女英雄劉胡蘭的故事:劉胡蘭生于一個貧苦農民家里,年幼的她早早地參加了中國共產黨。一次,劉胡蘭根據組織安排,要轉移上山,可是敵人封鎖了所有入口,劉胡蘭無法離開村子。一個叛變的民兵從人群中發現了劉胡蘭,把她拉出人群,帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知劉胡蘭是被捕人員中唯一的共產黨員和區干部,又是年齡最小的一個,便妄想從她口中得到他們想要的東西,可劉胡蘭寧死不屈,敵人萬萬沒有想到共產黨的一個小姑娘竟會如此堅強。敵人的利誘和威脅都失敗,便希望通過血腥的屠殺來逼迫劉胡蘭投降。
在刑場上同志們一個個犧牲在敵人的鍘刀下,只剩下劉胡蘭一個人,這時的劉胡蘭眼睛里冒著怒火,毫不畏懼,她斬釘截鐵地說:“怕死就不當共產黨員!”憤怒的群眾再次向刑場涌來,敵人的機關槍向幾百名手無寸鐵的鄉親們瞄準,這時劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人:“住手!要死,讓我一個人死,不許傷害群眾?!本瓦@樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐,從容地向烈士染紅的鍘刀走去……。她用年輕而寶貴的生命換來了老鄉們的安全,她卻永遠沉睡在這片生她養她的土地上,鮮血染紅了藍天。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十八
抗日英雄身上有一種魅力,叫做大無畏。我們去讀一讀,感受一下獨特的魅力吧。下面是本站小編精心為你整理抗日英雄故事讀后感,希望你喜歡。
總的來說,抗日英雄們沒有一個不是為了祖國,為了大地,有了中華而上戰場,這種精神,不是光說不練,這種精神是沒有任何一種能比的!
以上兩位厲害的新四軍,都是來自我們武夷山的。我們武夷山不僅有抗戰英雄,革命英雄,更有大作家,大教育家,也就是——朱熹!
今天,我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事,這篇故事給我留下了深刻的感受。
楊靖宇任東北抗日聯軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經五次被捕入獄,屢受苦刑,堅貞不屈。1939年在東北地區反“討伐”作戰中,他率警衛旅轉戰濛江一帶,最后只身與敵人周旋五晝夜。渴了,抓一把雪吃;餓了,吞一口棉絮或樹皮。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲,時年35歲。當敵人將楊靖宇割頭刨腹后,發現他的胃里盡是枯草、樹皮,竟無一粒糧食。
翻開《抗日英雄小故事》這本書,媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最讓我感動和學習的是小英雄夏秋生。1937年8月13日,日本開始攻占上海,11月松江地區淪陷,松江楊家橋小學(現在是中山小學)學生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀,他悲痛萬分,在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的。
口號。
面對敵人的屠刀,夏秋生寧死不屈,英勇就義。
夏秋生犧牲時只有12歲,為了紀念這位小英雄,在中山小學樹立了夏秋生雕像。有機會我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像,為他獻上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的弱點,我要向夏秋生學習,學習他臨危不懼和大義凜然,克服自己的弱點,做一名堅強勇敢的孩子。
以史為鑒,我們要牢記祖國媽媽曾經經受的凌辱和創傷,維護世界和平,刻苦學習科學文化知識,為中華民族的偉大復興而奮斗。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇十九
你想象過這樣的情景嗎?能漆黑一片的坑道溝,有五個饑渴無比的戰士,在互相推讓一個小小的蘋果,這究竟是為們么?這就是革命文學里一個真實的故事,《一個蘋果》中的片段。
《一個蘋果》為我們講述抗美援朝時期,一個感人肺腑的小故事,坑道內的戰士們在敵軍的狂轟濫炸下早已斷糧、斷水、缺氧的一個星期下。戰士們沒有碰坑道內的那一個蘋果,而是想著留給別人。蘋果在我們的生話中非常,星在平常不過的,基本上沒人把它視為珍品。人們的目光都投向稀少的菠蘿蜜、竹蓀,這些熱帶水果。但在抗美援朝時期,那一個蘋果對于戰士們是多么珍貴啊!他們你推我讓,他們推的是生的希望,毫不猶豫的將死亡的危險留給自己。
在這幾名戰士身上我看到了千千萬萬志愿軍團結協作,忘我勇敢,先人后已的高尚品質。我終于理解了,在戰火紛飛的戰場,中朝人民和軍隊并肩作戰。以烈士打敗了當時世界上最強大的.美國。他們靠的是對人民無比的熱愛,對祖國無比的熱愛,對敵人深深的仇恨。戰士們們堅定的意志和戰友們之間無私的奉獻。
噢!偉大的戰士們!
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇二十
劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩,表現出來的是對黨的事業赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,應對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是:她在兇惡的敵人面前表現出的堅強、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲,花一樣的年華。15歲,應當在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學習。可是劉胡蘭卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結束了。
雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業表現出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務,我決心好好學習,不斷磨練自我,嚴格要求自我,掌握更多的科學知識為祖國建設貢獻自我的力量。
每一個人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們萬分的珍惜。所以,當你應對“生”與“死”的抉擇時,你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家,把她捆-綁而去,進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護軍人,為了保護每一名鄉親,為了一個共產黨員的氣節,應對敵人的嚴刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關,一聲沒吭,更沒有發出一聲呻吟,直到把自我的生命獻給了鄉親們,獻給了偉大的祖國,獻給了偉大的解放戰爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因為她是為祖國而死,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽!
雖然,我們是生活在二十一世紀的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學習。我們需要學習她那舍己為人的大無畏獻身精神,需要學習她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇二十一
王二小是河北人,是一個孤兒。他生長在抗日戰爭時期。他從小就喜歡馬,經常到八路軍的兵連去玩。自然,他和八路軍很熟悉了,所以,懂得要為國家要為人民的幸福生活而戰斗。他不是一個愛說話的孩子,但是他做事情很勤快,人很聰明。他還加入了兒童團。他一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。
這一天,王二小正在山坡上放牛。這時候,敵人來了。他們要進行掃蕩。但是因為他們獲知八路軍就藏在在山溝的后面,所以,不敢輕易出擊。他們看見山坡上有一個放牛娃。就上前說,“小朋友,你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽到了,就連忙說,“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開始還有點不知所措,但是很快就鎮定起來,并且答應了。
他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方,然后讓八路軍殲滅他們。這個時候,敵人發現王二小的計策已經為時過晚了。王二小想趁機走到后面的樹林里,但是他逃不過敵人的刺刀。王二小犧牲了!
王二小的英雄告訴我們,與敵人作戰要有計謀,要敢于反抗。
小英雄雨來的故事讀后感(專業22篇)篇二十二
衛青(?—前1),字仲卿,平陽(今山西臨汾市西南)人,西漢杰出的軍事家、統帥。幼為家奴,飽嘗酸辛,及長,為侯府騎士。建元二年(前139),因其同母異父姊衛子夫得幸武帝,始以衛為姓,入宮當差。不久被武帝升為建章監、侍中,遷大中大夫。元光六年(前129)春,以車騎將軍率萬騎出上谷郡(治沮陽,今河北懷來東南)擊匈奴,進至龍城(今內蒙古東、西烏珠穆沁旗境),斬獲700人,受爵關內侯。元朔元年(前128)秋,率3萬騎出雁門郡(治善無,今山西右玉境)反擊匈奴,斬獲數千。二年春,與將軍李息等領兵出云中(今呼和浩特西南),向西至高闕(今內蒙古臨河西北),再折向南,圍殲匈奴白羊王、樓煩王兩部,斬獲數千,取得河南地(今河套南伊克昭盟一帶),開辟其后出擊匈奴單于本部的'基地,受封長平侯。五年春,率騎兵3萬出高闕六七百里,夜襲右賢王,俘獲1.5萬人,拜大將軍,統領眾將。六年春、夏,兩次率六將軍、十余萬騎出定襄(今和林格爾西北)擊漠南單于大本營,殲萬余人(見河南漠南之戰)。元狩四年(前119)春,率4將軍、5萬騎出定襄奔襲匈奴,擊潰單于本部,追至窴顏山(今蒙古杭愛山南面支脈)趙信城,燒匈奴積粟而還。是役斬獲近兩萬人,給匈奴以沉重打擊(見漠北之戰)。因功與霍去病并為大司馬。衛青一生七次率兵擊匈奴。用兵敢于深入,奇正兼擅;為將號令嚴明,與士卒同甘苦;作戰常奮勇爭先,將士皆愿為其效力;處世謹慎,奉法守職。