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拔河小學四年級(優質17篇)

時間:2025-06-28 作者:翰墨

在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。

拔河小學四年級(優質17篇)篇一

一個萬里無云的下午,我們班和五3班進行了一場精彩的拔河比賽。

每班各派8個同學,分成一隊,最大力的排在最后。

比賽開始了,隨著一聲令下,雙方用力地往里拉,我方的林一浩使出了吃奶的勁。蘇?豪蹬著地,半蹲著,腿稍彎,身子往后斜,緊緊地握著麻繩,表情猙獰。看,何以軒漲紅了臉,像一個紅紅的大蘋果,在這紅紅的“蘋果”上流了幾滴汗水。我方的大胖墩兒挺著大肚子,瞪著眼睛,像燈泡似的,繩子忽左忽右,對方的啦啦隊拼命地喊:“五4班,加油!”繩子拉回來了,我看著都著急,也跟著歡呼。突然,對方有一個隊員摔倒了,趁著這次機會,用力一拉,這一局我們贏了!

接著,第二局開始了。歡呼聲,笑聲,真聲游蕩在空中。個個拉的青筋暴起,嗤牙咧嘴,場面再次僵住,不分伯仲。我都替他們擰一把汗,巴不得跑上去助他們一臂之力。“加油!加油!”觀眾們高呼著。啦啦隊們都要喊破嗓子了。比賽進入高潮,我方的蘇?豪地叫:“一二、一二。”伴著口號,繩子慢慢地移向我們這邊。“我們又贏了!”我們歡呼起來。

通過這次比賽,我懂得了一個道理:堅持就是勝利。

拔河小學四年級(優質17篇)篇二

上個月,我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

我們三(三)班對戰的`是三環路(四)班。比賽馬上要開始了,賽場上頓時緊張起來,每個隊員都使出了吃奶的勁,想方設法地要戰勝對方。

只聽見一聲哨響,比賽正式開始了。我們班的小隊員們憋足了勁,個個緊握繩子,身子使勁向后傾,臉憋得通紅,使出渾身力氣拼命往后拉,旁邊的啦啦隊員使勁喊道:“三(三)班加油!三(三)班必勝!”這時,我發現紅布條向我們班移了幾寸。我的心提到了嗓子眼上,四周的同學喊得更起勁了。站在最前邊的隊員已拉得滿頭大汗,腳使勁蹬著地,頭上直冒熱氣。他們都在想:快點結束啊,我們已經快沒有力氣了。哎呀,不知怎么的,紅布條又退回去了幾寸。我們緊張極了,恨不得上去拉他們一把。我們班的小隊員不甘落后,一鼓作氣,紅布條終于移到我們這邊來了。我們班勝利了,我們都高興地歡呼起來。

通過這次拔河比賽,我懂得了團結就是力量,只要齊心協力,奮力拼搏,就能取得成功。

拔河小學四年級(優質17篇)篇三

按要求,每班選出十名同學參加比賽,比賽就要開始了,只見兩邊的同學們都目光堅定志在必得,他們緊緊地抓住繩子,叉開雙腿準備搏斗一場。

嘟――的一聲,兩邊的同學奮力向自班那邊拔去,啦啦隊也給他們喊起加油來。我已經用出了洪荒之力,可對方還是一點也沒有挪地,我這才開始著急了。他們班還大聲喊道:“四五班必勝,四五班必勝。”我太生氣了。

眼看我們班就要輸了,忽然我們班的大力士,雙眉緊鎖,紅著臉,咬著牙,身子下蹲,大喊一聲,“使勁拉”,勝利的天平開始向我們傾斜。同學們齊心協力,將繩子拔過白線,我們班頓時歡呼起來。此時此刻,他們羞愧不及,比賽前還說我們贏不了他們,現在卻輸成這樣,他們對我們說,我們下次還比喲!

這場比賽告訴了我們,輸贏不是最重要的,齊心協力懂得團隊合作才是最重要的!

拔河小學四年級(優質17篇)篇四

早上,老師告訴我們一個好消息就是下午要舉行拔河比賽,頓時班上一片歡呼雀躍聲,同學們都沸騰起來了。

時間不緊不慢的來到了下午。此時的太陽西斜,微風輕輕的吹拂著我們的臉,好像在為我們助興。

我們排著隊來到了操場,只見一條“大蛇”壓在操場當中的紅線上,“大蛇”的中間扎著一塊紅布。老師把我們分成了兩隊,按照比賽規則,誰先把紅布拉過自己的白線內,誰就獲得勝利。

“預備”裁判員大喊一聲,雙方隊員迅速地抓起繩子。“嘟—”哨聲響起,比賽正式拉開了序幕,滿心歡喜的我內心覺得這次比賽我們一定不會輸,因為我們的隊伍這么強。同學們的身子離地面只有50多厘米,我們都使出了九牛二虎之力,眼看就要得分了,但我們的力氣已經不夠,于是我們松懈了下來,對方抓住了這個機會,猛的一用力,對方率先得了一分。

吸取上次失敗的經驗,發現前面我們輸的原因主要是我們的腳步不一致,我們太自信且輕敵,有了前面的失敗經驗鋪墊,相信后面我們肯定能奮起直追。

比賽的哨聲再次吹響,這一次我們動作一致,同心同力,“大蛇”偷偷的向我們這邊移動,慢慢的向我們靠近,最后同學們用力一拉,雙方的賽局來到了1:1。

通過這一次的比賽經歷,讓我們明白了一個道理,那就是不管做什么事,都要心往一處想,勁往一處使,簡言之就是團結一致,團結的力量。

拔河小學四年級(優質17篇)篇五

今天上午,老師告訴我們一個好的消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。

終于熬到了下午,同學們迫不及待的來到操場上。只見操場上放著一根又粗又長的繩子,繩子中間還系著一個紅色的球。“哪個隊能把繩子中間的紅球拉過靠自己的白線,哪個隊就贏了。”體育老師大聲說。姚老師把男生和女生分開,男生一隊,女生一隊。

“嘟--”隨著一聲哨響,精彩而又激烈的拔河比賽開始了。大家互不相讓。同學們的身體向后仰,兩只手像鐵鉗似的,緊緊抓住繩子,腳也好像釘在地上一樣。只見思萌扯著繩子,紅著臉,拼命往后拉,男生也不甘示弱,特別是我們班上的.張建和張嘯宇,手都拔紅了還堅持著,跟我們女生一樣。不一會兒,豆大的汗珠便順著臉頰到了脖子。大家都喘著粗氣。”紅領巾“向女生這邊移了,我們都使出了吃奶的力氣,眼看著我們就要贏了,可是,不知道對方哪來的力氣,猛的一下拔,紅領巾向對方移了好一截,我們女生都尖叫起來,又大喊加油。”紅領巾“終于又向我們這邊靠了。男生見狀,也大喊加油。這樣,你也喊他也喊好不熱鬧!

漸漸地,女生堅持不住了,我們還是輸了。但通過這件事讓我明白一個道理:團結第一,輸贏第二,我們要 一直堅持這個精神。

拔河小學四年級(優質17篇)篇六

在去年的12月25日,這天是我們全校師生最開心的日子,因為今天是我們學校一年一度的校運會。

今天(12月25日),天氣晴朗,我們全校學生穿著校服,排著整齊的隊伍,早早地來到了操場,等待校運會負責人發號師令,我們20名同學將代表我們班參加迎面拔河比賽,這是一場緊張激烈的比賽項目。比賽前,我們進行了充分的準備,按照老師講的要領,反復地練習拔河的姿勢。比賽馬上就要開始了,我緊緊地握住粗麻繩,我們都知道這根粗粗的麻繩系著我們全班60幾名同學的希望,隨著裁判的一聲槍響,我使出了九牛二虎之力使勁往后倒,可是光我一個人來也是沒有用的。這時我大聲地呼叫到“快倒下來,快倒下來……”大家終于合作起來,一起向后倒,老師和其他同學在心都懸在了嗓子眼上不停地喊:“加油、加油……”,一陣陣喊聲跑進了我們的耳朵里,在一片片吶喊聲中,我們取得了第三名的成績。

雖然我們與第一名、第二名擦肩而過,多少有些遺憾,但今后我們會總結經驗,吸取教訓。有句話說地好“獨木不成林,合作就能勝利”。因為有些事情僅靠一個人的努力是遠遠不夠大的,大家必須心往一處想,勁往一處使,才能取得最后的勝利,第三名的獎狀將激勵我們這個集體爭取下次取得更好的成績。

拔河小學四年級(優質17篇)篇七

今天是星期三,是一個陽光明媚的日子,還是一個非同尋常的日子,因為今天上午我們要舉行一場拔河比賽。

終于盼到了第二節下課,很快,四年級14個班集合完畢,我們排著整齊的隊伍向操場進發。來到操場,只見操場中央躺著兩條又粗又長的大麻繩。因為班級多,比賽分兩邊進行,我們按照抓好的順序各就各位,第一輪我們班對戰11班,運動員們也都準備就緒,一個個虎目圓睜,好像再說:“看我們把你們打趴下!”像一頭頭斗牛士隨時隨地準備殺入對方的陣營。

隨著裁判員“嘟”的一聲哨響,松弛的繩子一下子就繃緊了,同學們馬上投入戰斗,雙手緊緊抓住繩子,雙腳使勁往前蹬,身體后傾,盡力往下壓繩,仿佛吃奶的勁兒都用上了。我被班主任老師排在了第一位,可能覺得我身體比較壯吧,我雙手像鐵鉗一般緊咬住繩子,用上渾身的力氣拼命往后拽,我的臉漲得通紅。對方也不甘示弱,紅繩一會兒往我們這邊移,一會兒往他們那邊移,雙方僵持不下。正在這時,耳邊傳來親友團拉拉隊的吶喊聲:“14班,加油!加油!”老師也在旁邊為我們助威,同學們一鼓作氣,一起用力,終于把對手打敗了,第一輪我們勝啦!比賽三局兩勝,接著,雙方交換場地再戰,我們趁著勝利的高興勁又贏了一局,順利進入決賽。同學們興奮極了,又蹦又跳,我的'雙手通紅,疼痛難忍,我也顧不得手疼,激動地和同學抱在了一起。

比賽繼續進行著,很快發起了決賽,這次我們和13班比。聽到有的同學說:“完了,13班可厲害了!”開始我還不以為然,可當我看到13班以后,可真是讓人望而生畏,只見他們怒視著我們,恨不能把我們生吞下去,讓人有種背后發涼的感覺,拔起河來更是像狼一樣打了我們一個措手不及,一下子把我們打敗了,瞬間被秒殺。可能我們被剛才的勝利沖昏了頭腦,也可能有點輕敵,最后的決賽以我們的失敗而告終。

今天我很開心,因為我們參加了拔河比賽,,雖然只拿了二等獎,但是我們盡力了,也是很有成就感的。

拔河小學四年級(優質17篇)篇八

今天上午大課間,老師把我們大家都叫到了操場上,告訴我們下午我們四年級有拔河比賽,要選十幾個人參加比賽,拔河比賽就不用說了,保證沒有我,首先要選身強力壯的,力氣大的,肯定男生多了,老師還讓我喊。

口號。

一二、一二加油!

到了下午,參加比賽的同學都來到了操場上,聽老師宣布比賽規則。只聽見哨聲一響,隊員們都死死抓緊繩子,眼睛瞪的大大的,使出了全身的勁兒,憋得面紅耳赤。我們啦啦隊,雙手放在嘴邊大聲的喊著:“一班,加油!一班,加油!”只見繩子一會兒被我們拉過來,一會兒又被他們拉過去,各不相讓,難分高下,比賽更加激烈了。看我們班的袁華彬臉憋得通紅,使勁拉一下,腳就像生了根似的,穩如泰山的站在那兒,一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學在一旁就給他們喊一二、一二,加油,最后終于我們班贏了,我們數學、音樂和科學老師都為我們歡呼,我們太高興了。

通過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。

星期四,陽光普照大地,就在這風和日麗的好天氣,我們四年級舉行了一場拔河比賽。

我們是雄鷹隊,對手是猛虎隊。這時,兩隊的選手入場了,只見選手們個個昂頭挺胸,精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試。

“嘟——”裁判一聲令下,激動人心的拔河比賽開始了!只見對方選手雙手握繩,身子后掣,使出吃奶的力氣用力拔著。我們豈能束手就擒,大家握緊繩子,一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的小鈴鐺也響個不停,好象在說:“我到底去哪邊呢?”這樣僵持了一陣兒,雙方實在難分勝負。正在這時,繩子中間的小鈴鐺慢慢移向了對方的陣地,在這緊急關頭,我方隊員猛吸一口氣,咬緊牙關,身子使勁向后傾,兩只手攥緊繩子拼命地向后拉,小鈴鐺只差一點兒就要進我們的“大門”了!猛虎隊急了,發動反攻,小鈴鐺又被一點一點拉回了中線。“加油,加油,一二三,加油!”就在這時,老師帶著我們的啦啦隊員喊起了響亮而有力的口號,為我們助威。聽到這激動人心的號子,我方隊員們一個個都紅了眼,有的憋得臉通紅,有的汗如雨下,有的齜著牙、咧著嘴暗暗使勁……最后,大家齊心協力,使出全力,隨著啦啦隊員們的陣陣歡呼,小鈴鐺一下子移向我方,我們雄鷹隊勝了!

這次拔河比賽,使我明白了:團結就是力量,堅持就能勝利!

星期五下午上體育課的時候,四年級進行了拔河比賽,我們班對五班。

侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生,然后我們一個男生一個女生整齊地排好隊伍,準備和五班的同學比賽。侯老師教我們左腳要直,右腳要彎曲,右手挎住繩子,左手使勁的往后拉。隨著哨子聲一響,比賽開始了,同學們使勁地拔呀拔呀,都想自己的班能拔贏。圍觀的同學大聲地喊著“加油,加油。”也許是五班的胖子多,也許是我們沒有掌握要領,所以我們班輸了。

拔河比賽是一個集體比賽項目,需要大家齊心協力,心要往一處想,勁要往一處使,才能獲得勝利。

放假前,學校舉行了一場拔河比賽。

輪到我們進場時,同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。拿起繩子的時候,我已經把力氣都運到了手上。裁判員說:“預備,開始!”我們兩隊的隊員都咬緊牙關,握緊繩子,使勁往后拉,拉拉隊員們在一旁高喊口號,為我們加油鼓勁。經過大家的努力,我們班獲得了第一場和第二場的勝利,進入了決賽。

決賽開始了,我們的對手是實力強勁的四(7)班,他們班的男生個個身材魁梧,看起來很有力氣。經過兩場苦戰,我們打成平手,我們只有背水一戰,才可能獲得冠軍。我更加努力,使出吃奶的力氣,雙腳使勁蹬著地,雙手緊握住繩子往后拉,但身體仍然不由自主地向前滑。由于實力不濟,我們班敗下陣來,同學們個個垂頭喪氣,在四(7)班同學們的歡呼聲中回到教室。

拿成績單的時候,仰老師滿面春風地拿出一張獎狀,說:“上次拔河比賽我們班獲得了一等獎,祝賀大家!”話音未落,同學們頓時歡呼雀躍、擊掌慶祝。

“加油!加油!加油!——。”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來,咦!干什么呢?快看看去吧!

其實,那是我們班正在和四年級六班舉行拔河比賽呢!今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了,我們一聽到這個消息高興的不得了,簡直是一蹦三尺高。到了下午,我們來到了小廣場上,接著,董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了,只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽韓老師一聲令下,拔河比賽正式開始了,雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著,看起來大家都信心百倍,我們不由得給她們加起油來,只見大家都咬緊牙關,手上的青筋也暴露了出來,原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了,又過來一點點兒了,加油呀!可是,此時此刻六班的女生也都不甘示弱,隨著周邊同學那一陣陣規律性的加油聲響起,她們也一起用力,哎呀,不好!繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀,眼看就要輸了——此時,大家已經使出了全身的力氣了,怎么辦?怎么辦呢?我的心中忐忑不安起來——忽然,紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀,頓時,我們班的拉拉隊又興奮了起來,加油聲是一浪高過一浪,在我們班女生齊心協力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了!

大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了,但有的雖然已滿頭大汗,卻還在高興地又蹦又跳,有的三五一群高興地抱成一團,這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀!

為了豐富學生的課余文化生活,激發學生參與體育健身的積極性,提高鍛練意識。3月11日,四年級全體成員在操場上舉行了一場振奮人心的男生組、女生組和男女生混合拔河比賽。

按照比賽規定,每班選出男、女生各10名隊員,以班級組為單位展開競賽。

通過此次活動,不僅鍛煉了同學們的體魄,培養了學生的意志品質,更增添了班級的凝聚力。

拔河小學四年級(優質17篇)篇九

今天,我們金筆作文舉辦了“金秋運動會”。雖然所有的項目都很好玩,但令我印象最深的當然是拔河比賽。

第一局就要開始了,老師先讓我們擺出弓步,重心降低。隨著響亮的哨聲響起,拔河比賽就開始了,這一輪我們對三(1)班,這時人聲鼎沸大家都想來幫忙。我們都緊握繩索,咬牙切齒的,憋的像紅臉關公。有些同學的臉上還滲出了細小的汗珠呢!而很多同學都一邊拔,一邊叫,這樣會讓我們的力氣變大。隨著一聲哨聲,繩拉向了我們這邊。“我們贏了”大家都汗流浹背,卻歡呼雀躍。

第二局我們對六年級。一想到對六年級,我們都使出了九牛二虎之力。這時,三(1)班的同學們和他們的家長們都一起來幫忙了。于是,我們理所當然的贏了。

決賽時,六年級的哥哥姐姐來幫忙了,我們30人對40人,但我們都齊心協力,一個個使出渾身解數,只聽另一聲哨聲響起,小紅點飄向我們這邊,我們又一次取勝了,獲得了勝利。

這次拔河,我們不僅給班級出了力,還懂得了眾人拾柴火焰高的道理。

拔河小學四年級(優質17篇)篇十

為了提倡體育運動,增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神。去年,學校舉行了隆重的拔河比賽。

比賽開始了,先由我們五年級出場。經過抽簽,第一場是5班和6班比,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手好像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓,一會兒拉過來,一會兒拉過去,真是好笑。結果,6班贏了。現在是我們2班和6班比,我們班是2班,當然什么事都要在別的班前面,我們一定要贏。大家摩拳擦掌,準備大顯身手。體育老師一說開始,大家都抓緊繩子用力地拉。我們使盡九牛二虎之力,使出渾身解數。我們班的啦啦隊也為我們打氣:“2班加油!2班加油!6班漏油!6班漏油!”啊!我們2班贏啦!同學們都無比興奮。接下來是3班和4班比,4班贏了,現在我們2班要和4班決一勝負了,同學們是多么的激動呀。啦啦隊的聲音響徹云霄,我們感到無比振奮,我班同學同心協力,團結一致使勁拉。終于,繩子滑向我們班。比賽結束了,當裁判老師宣布冠軍是1班的時候,同學們欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拋帽子,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。

這件事,使我明白了,“眾人拾柴火焰高”的道理,那精彩的一幕,我永遠也忘不了。

拔河小學四年級(優質17篇)篇十一

今天,我來到教室。有人說:“今天這節課玩游戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。

老師走進來說:“我們今天來玩桌上拔河。”

同學們都說:“桌上也能拔河嗎?”

老師說:“先聽完規則,你們就懂了。這是兩個能參加的'比賽,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線,哪方取勝。”老師一說完,同學們就紛紛自己找到對手,準備參加游戲。

第一場由大強和小明比賽。大強說:“小明你比不過我。”

老師一說:“開始!”同學們就叫道:“加油!加油!”

小池說:“大強,你不能輸,輸了你就該叫小強了。”大強聽了,臉一紅,有點不好意思。這時,小明把尺子拉了過去,勝利了。

第二場是我和王王比賽。我想,王王一定比不過我。這時,老師說:“開始!”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了,手也在發抖,就用力一拔。果然,王王輸了。我笑嘻嘻地說:“看,你比不過我的。”

我好喜歡今天的課。

拔河小學四年級(優質17篇)篇十二

星期六下午,老師來到教室,對同學們宣布,我們舉行拔河比賽。我們聽了老師的話,教室里雅雀無聲,三秒釧過后,同學們一個個一蹦三尺高。

老師把我們帶出教室,開始分組,是按男女生,個子高矮,體形胖瘦來分的。老師把我們分成兩個實為相當的隊伍。我們來到比賽場地,看見地上有一根黑黃相間的塑料麻繩,看起來像一條正在游動的蛇,又像一條盤旋的龍,又像一條五彩繽紛的彩帶.這根麻繩根的中間有一塊紅布,地面上還有兩條線。我們交插站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子,腳牢牢的站在地面上。我看見有一些人的民里十五個吊桶打水-----七上八下。

老師大喊:”三、二、一開始,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手緊緊地抓著繩子,我使出九牛二虎之力,紅布向我們這里而來,可是又回到了對手那里。但是最后對手一用力把紅布拉了對方那里。

第一局比賽結束了,對方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我們唉聲嘆氣,咬牙切齒.我們摩拳擦掌,等待第二局比賽。

第二局比賽開始了,我們靈機一動,使出全身力氣去比賽,我無疑在要輸的時候一用力贏了。

第三局比賽由于我們沒有力氣,信以輸掉。

我們以2比1輸了。

拔河小學四年級(優質17篇)篇十三

同學們,當看到“報紙拔河”這四個字時,你是不是疑惑不解呢?報紙也能拔河?這其中到底暗藏什么玄機呢?今天,我們就來進行一場與眾不同的拔河比賽吧!

第一輪比賽,把全班分成兩組,兩隊各選一位代表參加比賽。選手把頭伸進一張剪好的報紙中,用脖子進行拔河,只能靠身體移動讓對方的報紙破裂,不能用手拉報紙。

我們組派出吳旭平,旭平胸有成竹,自信滿滿的樣子。對方組派出翁卓群。比賽開始了,只見兩人一直轉著圈圈,卓群那邊的報紙已破了個大口,旭平趁著對手被轉暈了,把頭朝相反的方向一轉,卓群的報紙就破裂了,嘿嘿!第一關我們勝利了。

第二輪比賽也隨即開始了。老師拿了一根用報紙搓成的粗長“棍子”,一頭遞給了張煜,一頭拿給了黃煜東,這一輪比的是力氣,兩人都是傻大黑粗的,這一輪有的拼了!只見他們倆擺好了架勢,兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住“棍子”,兩人都信心滿滿,同學們屏息凝神,十分激動,有的竟跑上講臺觀看比賽。老師一聲令下,雙方就展開激烈對決,他們身體向后傾,拼命向自己的方向拽著報紙,兩人都憋紅了臉,齜著牙,咧著嘴。各方隊員開始吶喊助威,他們使出了九牛二虎之力,終于,“嘶”的一聲,報紙被扯斷了,兩人都倒在了地上,黃煜東贏了,教室里像炸開了鍋似的,對方高聲叫道:“噢!勝利了,勝利了!”

這場比賽不但考驗一個人的力量,還考驗一個人的智慧。

拔河小學四年級(優質17篇)篇十四

今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

大家緊握雙拳,走進賽場,比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子。“嘟---”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧,最賣力的還是朱孝天,他緊握麻繩,前腳向后一蹬,臉漲得通紅,嘴里還不時的喊出:拼了,拼了。紅布一會往我們這邊移,一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油,周圓圓跳起了舞,秦天吹起了口哨,為我們歡呼,我們感到信心倍增。

漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么一拉也不過來,我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓,有汪強喊哨子,經過幾分鐘的戰斗,我們終于勝。

對方不服,要求再戰,老師說這項運動,體力消耗很大,不能再戰了過幾天再比吧。

拔河小學四年級(優質17篇)篇十五

今天下午學校要舉行一場拔河比賽。老師從每個班選出15名學生參加拔河比賽,摩拳擦掌,躍躍欲試。

比賽開始了!所有人的身子都向后傾斜,用盡力量向后拔。有的同學咬緊牙關,有的同學臉漲得通紅,有的同學叫用力抵著地面,使出了全身力氣,拼命往后拉。兩邊拉拉隊員的加油聲此起彼伏,好像有一種神奇的力量,激勵者參加比賽的同學。“加油,加油。”“一二,一二。”啦啦隊鼓勵著自己的隊員。“哦,我們班贏了!我們班贏了!”六班的同學都笑了起來。我們班的同學哭喪著臉。“沒關系,還有兩局呢!”老師鼓勵我們說。第二局開始了,同學們使出了洪荒之力,我們終于贏得了勝利。接下來第三局,由于同學們前兩局消耗了大量的體力,體力不支,我們沒能贏得勝利。最終我們以不敵六班輸了比賽。有的同學垂頭喪氣,有的同學唉聲嘆氣,有的同學傷心的哭了。

回到教室,同學們的情緒依然很低落,不過從這次比賽中,我們懂得了:做什么事情都要齊心協力,團結一致,才能取得勝利。

公眾號:宏文館。

拔河小學四年級(優質17篇)篇十六

今天上午第四節課是體育課,老師讓我們玩了一個有趣的游戲__拔河比賽。老師先讓兩個同學給我們做示范,只見他倆站在繩子的兩邊,使勁地把繩子往自己的方向拔。同學們見了,一個個都想去試一試。接著,老師將我們分成了兩組,一組是長毛象隊,一組是野狼隊,我被分到了長毛象隊。同學們趕緊開始做準備,他們有的聳聳肩,有的在彎腰,有的在甩胳膊,一個個精神百倍,做好了充分的準備。我也開始活動活動了筋骨,準備的干一場。

比賽開始了,我們迅速地排好隊,我被老師選為了長毛隊的隊長站在最前面。同學們兩手緊握住繩子,兩腿分開,一個緊靠著一個。我有些緊張,懷里像揣著一只兔子砰砰直跳,心想:我一定要帶好隊,讓我們隊得到冠軍。老師的信號槍“砰”的一聲想了,我吼了一聲:“開始!”同學們一個個身子向后傾斜著,咬緊牙關,使出了自己全身的力氣,有的同學愁眉苦臉,有的臉上青筋都暴出來了。對方像一只猛虎,不管我們怎么用力,繩子還是穩穩不動。不一會兒,我的手又軟又麻,腳也有些穩不住了,眼看我們長毛隊就要被拉過去了,我有些心慌了,心想:我一定要穩住啊,可不能讓我們長毛隊丟臉。我使出了吃奶的勁,周圍的拉啦隊也在為我們加油,我也邊拉邊喊:“長毛隊,加油啊!”同學們聽到了我的喊聲,同學的勁又來了,繩子像一條長蛇在空中擺動。我們趁野狼隊不注意,猛一用力,野狼隊的同學被我們拉過來了。頓時,我們高興得拍手歡呼。

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拔河小學四年級(優質17篇)篇十七

“加油!加油!”在一片加油聲中,一場別開生面的拔河比賽在操場上展開了。

今天下午,我們六年級三個班舉行了一次拔河比賽。一上課,我們就排著整齊的隊伍來到操場上,老師講了幾個比賽的要點之后。大家都躍躍欲試,摩拳擦掌,早就興奮得小臉通紅,充滿了必勝的決心。

前幾局是預備賽,我班輕而易舉連勝了兩局,拿到了決賽權。

決勝的關鍵時刻到了,接下來我班要和六(1)班“決一死戰”了。同學們個個斗志昂揚、蓄勢待發。我們擺好戰勢,兩腳一前一后,跨成一個弓字步,前后同學的腳緊緊地挨在了一起。

操場上變得格外安靜。大家集中注意力,神情凝重。“噓……”激烈的戰斗打響了。情況不妙,六(1)班的同學先發制人。我們還沒來得及使勁,他們已經先發力。待我們緩過神來,我們已經被他們拖過去十幾厘米了。我暗叫“不好”,趕緊使出九牛二虎之力,拼命往后拉,同學們個個咬緊牙關,雙腳使勁蹬地,手死死地拽住繩子,身子往后斜。老師也激動得跑前跑后,指揮著,鼓勵著,吶喊著。特別是最前面的羅振東同學,他是我們班的主見,人高馬大,只見他手像老虎夾一樣緊緊地夾住麻繩。眉頭緊扣,嘴唇發抖,這種神情似乎在說:“我要與你們拼個你死我活,魚死網破”。系在繩子中間的紅線一會兒移向這邊,一會兒移向那邊。漸漸,繩子上的紅線又朝我們的界限一點兒一點兒的移動來。勝利在望,十厘米,五厘米,一厘米……,我們大家一鼓作氣:“一,二,三!”我們贏了!

大家歡呼,笑著,跑著,跳著……笑聲傳遍了整個校園。

拔河比賽結束了,可大家還在沉浸在一片歡樂之中。

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