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經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)

時間:2025-07-17 作者:琉璃

辯論能夠增強個人的口頭表達能力和批判性思維能力,是一項對學生發(fā)展非常有益的活動。以下是小編為大家總結(jié)的辯論技巧和方法范文,供大家參考。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇一

1、實踐出真知。

2、人怕私,地怕荒。

3、鄰居好,賽金寶。

4、不怕慢,就怕站。

5、一人修路,萬人安步。

6、寧可無錢,不可無恥。

7、只可救苦,不可救賭。

8、人靠自修,樹靠人修。

9、皮鞭傷肉,惡語傷心。

10、人怕放蕩,鐵怕落爐。

11、人無廉恥,枉披人皮。

12、可以無錢,不可無恥。

13、刀傷易治,口傷難醫(yī)。

14、人怕沒臉,樹怕沒皮。

15、仇人相見,分外眼紅。

16、一山出虎,百家豬死。

17、人要心正,樹要根正。

18、人怕引誘,塘怕滲透。

19、有福同享,有難同當。

20、交人交心,澆花澆根。

21、一人作惡,萬人遭殃。

22、當著真人,別說假話。

23、有心燒香,不論早晚。

24、小時偷針,大了偷金。

25、天憑日月,人憑良心。

26、人死留名,草死留根。

27、歹馬害群,臭柑豁筐。

28、人靠心好,樹靠根牢。

29、小人記仇,君子感恩。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇二

‘叮鈴鈴,叮鈴鈴……’清脆的上課鈴聲響起來了,一場激烈又緊張的辯論賽即將舉行。主持人彭老師說:現(xiàn)在的書越來越多,同時也有許多對我們不健康的書向我們靠近,今天我們就來說說開卷有益,還是開卷未必有益,辯論賽現(xiàn)在開始‘沙沙沙’同學們的腳步聲和討論聲交集在一起,打破了這緊張的氣氛。首先正方代表王偉林說:書是知識的海洋,讀了書可以使我們的知識更豐富,還可以提高我們的寫作水平:王偉林剛說完我們正方想起了熱烈的掌聲。然而,反方的李夕來也是氣勢洶洶地對王偉林說:“我不贊同王偉林的意見,如果你讀的是不健康的書,難道你也可以從中學到東西嗎?”李夕來剛說完反方那邊也響起隆重的掌聲。過了一陣時間,輪到劉強惠了,他的臉漲得通紅,像一個蘋果,他結(jié)結(jié)巴巴的說幾句話之后,便坐下來了,雖讓他說的有些結(jié)巴但是他說的很好,我們還是給了劉強惠熱烈的掌聲,就連平時安靜的像淑女一樣的劉伊丹也參加了這場激烈的辯論賽,他說得非常好,但是聲音非常小,可能是應為害怕的原因吧!

接下來就更有意思了,我們正方的人越來越多,越來越有意思:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……?!毕抡n鈴聲響了這場緊張又激烈的辯論賽結(jié)束了。

在這場辯論賽中,我知道了我們應該多讀書,對好書。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇三

1、天上掉下餡餅來。

2、有福同享,有難同當。

3、見人說人話,見鬼說鬼話。

4、三百六十行,行行出狀元。

5、虛心使人進步,驕傲使人落后。

6、一分耕耘,一分收獲。

7、人心齊,泰山移。

8、三分像人,七分像鬼。

9、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

10、內(nèi)行看門道,外行看熱鬧。

11、朋友千個少,敵人一個多。

12、君子一言,駟馬難追。

13、人無橫財不發(fā),馬無夜草不肥。

14、活到老,學到老,一生一世學不了。

15、滿瓶不動半瓶搖。

16、飯來張口,衣來伸手。

17、人往高處走,水往低處流。

18、鳥美在羽毛,人美在勤勞。

19、鐘不敲不鳴,人不學不靈。

20、掛羊頭,賣狗肉。

21、老鼠過街,人人喊打。

22、滴水之恩,當涌泉相報。

23、好漢不提當年勇。

24、學如逆水行舟,不進則退。

25、人中呂布,馬中赤兔。

26、花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。

27、在家靠父母,出門靠朋友。

28、一勤生百巧,一懶生百病。

29、老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。

30、歲寒知松柏,患難見交情。

31、遠親不如近鄰,近鄰不抵對門。

32、人在屋檐下,不得不低頭。

33、有緣千里來相會,無緣對面不相識。

34、交人交心,澆花澆根。

35、上梁不正下梁歪。

36、細水長流,吃穿不愁。

37、明人不做暗事,真人不說假話。

38、取人之長,補己之短。

39、不怕家里窮,只怕出懶蟲。

40、人非圣賢,孰能無過?

41、勤人睡成懶人,懶人睡成病人。

42、不怕慢,就怕站。

43、精益求精,藝無止境。

44、人過留名,雁過留聲。

45、滿招損,謙受益。

46、多行不義必自斃。

47、癢要自己抓,好要別人夸。

48、吃人家的嘴軟,拿人家的手短。

49、不怕一萬,就怕萬一。

50、不怕學不成,只怕心不誠。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇四

2)二十一(打一字)——謎底:甘(廿一)。

3)七一(打一字)——謎底:積。

4)秋收之后是賽一賽(打一字)——謎底:秕。

5)兩口子碰面就吵嘴(打一字)——謎底:馬。

6)增損格(打一字)——謎底:吉。

7)瓜子換位站一塊(打一字)——謎底:孤。

8)壯士不回妻牽掛(打一字)——謎底:妝。

9)乍眼看去見三兄,實則力氣大無窮(打一字)——謎底:眾。

10)青頭紫尾為本色(打一字)——謎底:素。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇五

1、八月田雞叫,種麥犁頭翹。

2、炸雷雨小,悶雷雨大。

3、雷聲大,雨點小。

4、一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。

5、立春以后,潮汐海流加大。

6、旱插,早活;快長,快大。

7、黃梅鋤頭動,勝如下堊壅。

8、風靜悶熱,雷雨強烈。

9、夏至東風搖,麥子坐水牢。

10、天河白茫茫,雨水下滿缸。

11、滿天亂飛云,雨雪下不停。

12、有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。

13、螞蟻搬家早晚要下。

14、入春以后,氣候陰晴冷暖無常。

15、六月一雷打九臺,七月一雷風就來。

16、六月蓋被,甏中無米。

17、燕子低飛要落雨。

18、雨水泥濘濺一身,冰地摔倒傷骨筋。

19、天頂出有半節(jié)彩虹,要做防臺敢能成。

20、雷打立春節(jié),驚螫雨不歇。

21、星星眨眼,有雨不起。

22、星星密,雨滴滴。

23、秋前秋后一場雨,白露前后一場風。

24、雨前有風雨不久,雨后無風雨不停。

25、寒里開溝勝蓋被,春里開溝通口氣。

26、今年大雪飄,明年收成好。

27、頭麻見秧,二麻見糠,三麻見霜。

28、床上困勿得,田里了勿得。

29、不要問爹娘,大麥出頭好下秧。

30、機器用罷跟檢修,日后再用就順手。

31、麥蓋三層被,頭枕饃饃睡。

32、直閃雨小,橫閃雨大。

33、春分有雨,家家忙,先種瓜豆,后下秧。

34、千處糞田,不如一處來糞秧。

35、白露身勿露,赤膊當豬玀。

36、種田不施肥,你騙它,它騙你。

37、若要花,霉里扒。

38、臘雪春溶,棉花堆到正梁。

39、三分種七分管,一種就管,一管到底。

40、棉花云,雨快臨。

41、重陽無雨看十三,十三無雨一冬干。

42、早立秋冷颼颼,晚立秋熱死牛。

43、喜鵲枝頭叫,出門晴天報。

44、雷轟天邊,大雨連天。

45、蕎不見霜不老,麥不吃風不黃。

46、破糞缸,不用甩,壅田多餐飯。

47、天色亮一亮,河水漲一丈。

48、春插時,夏插刻,春爭日,夏爭時。

49、大霧不過三,過三十八天,十八不下一冬干。

50、清水下種,混水插秧。

51、上元日下雨,清明定放晴。

52、立了冬,種麥不透風。

53、熟能生巧,巧能生精。

54、半上午插犁,半下午停,中午前后把地耕。

55、冬雪一層面,春雨滿囤糧。

56、牛羊啃一層,最少減一成。

57、六月初一雷個響,棉花便個梗。

58、春風不刮,草芽不發(fā)。

59、河里浮青苔,畢有大雨來。

60、人往屋里鉆,稻在田里竄。

61、快雨快晴,快雪快晴。

62、海水起黃沫,大風不久過。

63、化雪地結(jié)冰,上路要慢行。

64、一遍生,二遍熟,三遍不用問師傅。

65、六月里蓋被,十二月里無米。

66、春分前好布田,春分后好種豆。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇六

白敏慧:生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹。作為一名小學生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是書法,希望新的一年你的字跡越來越秀美。

房文萱:你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

卞諾陳:本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!

高昕澤:你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你能遵守課堂紀律,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

卞羽凡:成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習。在學習中,希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,因為你也同樣優(yōu)秀!

顧宸旭:你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

陳錦榮:其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發(fā)揮出來,我覺得主要的一點就是缺少熱情。從現(xiàn)在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現(xiàn)你的愿望!

韓晨淼:很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!

程煜涵:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有優(yōu)秀的女孩!

韓詩陽:本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!

丁心悅:你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

何天樂:成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。希望新的一年你能夠靜下心來,踏踏實實地學習。

胡宇陽:頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。希望你能一直做生活的強者,不屈不撓、勇往直前。

李思穎:本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!

華李慧:知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

劉寶謙:你為人熱心,又很關(guān)心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,超越自己的時刻!

黃鵬舉:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮。但是作業(yè)書寫方面做得還不夠好,希望你今后能踏踏實實,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

劉辰昊:學習你缺少了一種霸氣,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

李銘軒:文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師放心。作為小組長,每次值日的時候,你都能安排好組員的職責,真像是個運籌帷幄的小將軍呢!如果要讓自己立于不敗之地,你還得從書中尋寶?!伴_卷有益”讀書吧!讀整本書,你的作文表達能力才會有很大的改進!

劉樂溪:勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去。

李木子:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮。但是作業(yè)書寫方面做得還不夠好,希望你今后能踏踏實實,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

劉繆雨辰:在學習你缺少了一種霸氣,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

李詩雅:你是個聰明機靈的女孩,思維敏捷,接受能力強。作為好學生你不光自己好,而且?guī)尤嗤瑢W一起前進,經(jīng)常給成績不如你的小朋友講題。老師希望你更加嚴格要求自己,不但在學習上努力,還要多發(fā)展一些興趣愛好,成為人人羨慕的佼佼者!

劉昕梓涵:你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向勝利的頂峰。

劉暄妍:很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!

茆可馨:你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

劉亞辰:你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。

茆芷萱:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面,與別的小朋友發(fā)生矛盾的時候,你總是寬容的原諒別人。在課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!

劉雨萱:如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!希望你能夠把握好小學剩下的所有時間。

邱金櫻:想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真。你熱愛勞動、團結(jié)同學,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

申航:你是個活潑好動的男孩,尊敬老師、團結(jié)同學,深受老師和同學的喜歡。希望你在新的學年端正學習態(tài)度,認準目標,進行不懈努力, 取得不斷進步。

柳梓欣:勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

沈易茗:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇。老師相信,你一定會越來越優(yōu)秀的!

盧奕萱:你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

宋梓暄:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,這樣的笑容,時常在各種活動的舞臺上閃耀,但你偶爾會對學習有一絲懈怠,希望你能在課堂上能認真學習,開動腦筋,努力提高學習成績。

孫詩涵:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望你能在課堂上能 認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。

王遠熙:一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,勤奮的姑娘,運氣一定不會差!

孫逸博:在老師眼里,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。但是你缺少一份拼搏的狠勁,希望你能多多努力,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

王淼璇:勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

夏思雨:一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,勤奮的姑娘,運氣一定不會差!

王詩然:你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,只要能保持良好的競技狀態(tài),一如既往,主動出擊,全面發(fā)展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領(lǐng)先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。

肖佳琪:雖然在目前的學習中,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,只要有信心,成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,充滿信心去迎接挑戰(zhàn),爭取發(fā)揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!

肖金程:你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優(yōu)秀,令老師贊嘆。希望今后你能大膽施展自己的才干,使你更加出色。

徐晨軒:你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你能遵守課堂紀律,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

徐煥真:你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你能把書寫態(tài)度端正,老師和同學會更喜歡你。希望你再接再勵,更上一層樓!

楊羽辰:你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你能遵守課堂紀律,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

許戚曦:你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體,下個學期,老師希望你對學習能更多些熱情,老師相信,在不久的將來,一定能看到一個更出色的你。

殷梓妍:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課認真聽講,那就更棒了。

嚴海立:踏實與誠實是成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

張鉑洋:很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!

嚴子涵:你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

趙偉宸:你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

楊辰逸:你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體,下個學期,老師希望你對學習能更多些熱情,老師相信,在不久的將來,一定能看到一個更出色的你。

楊詩琳:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)秀;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。下點狠勁,你會更出色、更優(yōu)秀!

周潤楊:踏實與誠實是成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

周振宇:很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇七

1、天藍水清,地綠居佳。

2、山上毀林開荒,山下農(nóng)田遭殃。

3、請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。

4、人人為環(huán)保環(huán)保為人人。

5、保護環(huán)境,從我做起,從小事做起。

6、關(guān)愛環(huán)境靠大家,清新空氣每一天。

7、那里有綠色,哪里就有生命。

8、尊崇自然,敬畏生命。

9、校園環(huán)境你我他,環(huán)保就要靠大家。

10、愛護環(huán)境,你我做起。

11、碧水藍天,笑容自然。

12、若要地增產(chǎn),山上撐綠傘。

13、綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。

14、培植一畝林木園,勝種十畝禾糧田。

15、栽樹帶老土,活棵就發(fā)粗。

16、花草樹木都是寶,沒它我就不行了。

17、節(jié)約能源,人人有責。

18、綠樹成蔭,空氣清新。

19、水清自然甜,水渾人人厭。

20、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

21、地球是我們,從后代手中借來的。

22、山區(qū)要想快變富,發(fā)展林果是道路。

23、保護生態(tài)環(huán)境,就是愛護自已。

24、樹木成林,雨水調(diào)勻。

25、水是農(nóng)業(yè)的命脈,林是雨水的源泉。

26、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。

27、當你不要我時,請把我送回家。

28、整體發(fā)展,共同參與。

29、節(jié)約水資源,職責人人有。

30、要想校園凈又美,健康文明記心里。

31、塑料包裝用一次,白色污染害幾世。

32、建設綠色校園,增強環(huán)保意識。

33、樓道整潔,當然有你一份功勞。

34、特色鮮明,不斷創(chuàng)新。

35、希望有一天,垃圾筒也會下崗。

36、保護綠色搖籃,你行,我能。

37、愛花,愛草,愛樹,愛校園。

38、同頂一片藍天,共護一方水土。

39、關(guān)愛生命健康,倡導環(huán)保時尚。

40、環(huán)保,還寶,讓我們的世界更好。

41、你的一雙手,可以撿起整個世界。

42、植樹造林,造福后代。

43、快快行動起來,保護自然生態(tài)。

44、今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

45、綠色環(huán)保大家創(chuàng),生態(tài)發(fā)展奔小康。

46、大路隨你走,別踩在我頭。

47、桃三杏四梨五年,棗樹當年就還錢。

48、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命。

49、筑堤不栽樹,風浪擋不住。

50、同在藍天下,齊做補天人。

51、保護樹木,就是保護我們?nèi)祟悺?/p>

52、讓綠色看得見,讓綠色聽得見。

53、痰吐在地,辱寫在心。

54、提倡綠色生活,實施清潔生產(chǎn)。

55、堅持人水和諧,建設生態(tài)文明。

56、創(chuàng)造綠色時尚,擁抱綠色生活。

57、煤氣泄漏莫驚慌,先關(guān)閥門后開窗。

58、尊天重地,敬天愛人。

59、保護生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。

60、給我一份愛,送你一片綠。

61、只有一個地球,人類應該同舟共濟。

62、當環(huán)抱衛(wèi)士,做時代公民。

63、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

64、春栽樹,夏管樹,秋冬護理別馬虎。

65、盡心才能干凈,干凈才能靜心。

66、百業(yè)要興,環(huán)保先行。

67、鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護。

68、愛護花草樹木,不攀折,不傷害。

69、追求美好生活,應先擁抱綠色。

70、欣賞荒野,回歸自然。

71、保護大自然,共創(chuàng)美好家園。

72、樓道整潔,當然有你一份功勞。

73、小草正睡覺,勿入草坪來打擾。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇八

“啪、啪!”老師一拍“驚堂木”:“辯論開始,不分正反方,女生代表女生好,男生代表男生好,請雙方辯友發(fā)表意見?!?/p>

男方辯友:“我們男生大度,不會跟你們女生計較,隨你們怎么欺負都不放心上?!?/p>

我方辯友急了:“那是你你們懦夫,打不贏我們女生,還有你說隨我們怎么欺負,那好,下課把你們男生都掐一下!”

我方辯友語驚四座,大家都鼓起掌來,男生都被說的啞口無言,有的甚至還抱怨剛才的男生:“這下好了,又要被掐了,都怪你!”

男生又說:“航天英雄楊利偉為國爭光,所以,我們男生是偉大的!”

我方女漢子沉不住氣了,把禮儀忘到九霄云外去了:“呸!就你們男生還偉大呢,那身殘志堅的張海迪更偉大,再說沒有楊利偉他媽能有楊利偉嗎?”

我方女生為增強氣勢,一邊拍手一邊叫好,男生似乎又有點嚇到,只好岔開該話題。

接下來是自由發(fā)言,所有同學全都把禮儀拋到九霄云外,都站起來,大聲快速地說,生怕對方聽不見,隔壁班的老師還以為老師沒有來,我們又鬧翻天了呢。

窗外,太陽公公露出了燦爛的笑容。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇九

每學期期末,給學生寫。

評語。

1.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

2.你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

3.你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結(jié)同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。

4.每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。

5.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的。

黑板報。

每天領(lǐng)好體操為同學做榜樣老師希望你作業(yè)時還要細心一點你的成績將會更優(yōu)秀。

6.你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚成績,彌補不足。

7.你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

8.你是個尊師聽話的小朋友,學習較認真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落。“學貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色!

9.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。

10.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。

11.“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

12.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

13.當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

14.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。

15.平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

16.你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的會做到的,對嗎?老師期待著。

17.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,與同學們相處愉快,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,課堂練習獨立完成,但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭,更進一步!

18.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

19.李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領(lǐng)導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益。

20.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。

21.在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

22.你聰明過人,在數(shù)學方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動腦,是個非常要強的孩子。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,相信自信的你一定會更加出類拔萃!

23.你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認真寫好字。

24.在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結(jié)同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

25.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

26.你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

27.你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真,成績優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

28.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績。

29.你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團結(jié)同學,按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學生。

30.你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

1.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

2.你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

3.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

4.你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習高峰!

5.你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

6.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

7.“守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

8.你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

9.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

10.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

1.在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。

2.你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

3.你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

4.你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

5.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

6.你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習的好習慣。

7.你是個老實、害羞的人,在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

8.你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

9.你是個勤奮,好學的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

10.你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇十

冬天到了,西北風呼呼地刮著,螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了,它們有的唱歌有的跳舞,有的.吃東西,可舒服了。

而蟈蟈又冷又餓再也神氣不起來了。它們心里在想:要是我們在夏天的時候也像螞蟻那樣搬糧食,現(xiàn)在就不會挨餓了,現(xiàn)在我們只好等死了。有一只蟈蟈想到了好辦法。它對同伴說:“我們不能在這兒等死,我們可以向螞蟻借糧食,到了明年我們再把糧食還給它們。”

有些蟈蟈說:“這不太好意思吧,以前我們還嘲笑螞蟻是傻瓜,現(xiàn)在我們向借糧食,它們肯定不會借的”那只螞蟻說:“我們還是去試試吧!”幾只蟈蟈來到螞蟻洞口說:“親愛的螞蟻們,你們行行好,借我們一些糧食好嗎?”螞蟻們聽見了,異口同聲地說:“你們不是說我們是傻瓜嗎?現(xiàn)在來想我們借糧食,我們不借?!毕X蟈們又說:“對不起,當初我們不該嘲笑你們,你們就可憐可憐我們吧,我們快餓死了。明年夏天,我們一定把糧食還給你們?!?/p>

有一只螞蟻說:‘大家都是鄰居,就借給它們一點吧?!跋X蟈們拿者螞蟻借給它們的糧食回家過冬了。到了第二年夏天,天氣特別熱,螞蟻又在搬糧食,這次蟈蟈們再也不在大樹下乘涼唱歌了,它們也在忙前忙后地搬糧食。

螞蟻就把糧食收了,它們成了好鄰居。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇十一

戰(zhàn)國時代,百家爭鳴,游說之風,十分盛行。一般游說之士,不但有高深的學問、豐富的知識,尤其是以有深刻生動的比喻,來諷勸執(zhí)政者,最為凸出。孟子也是當時的一個辯士,在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載:

一暴十寒的意思是:雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。

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經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇十二

1.你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績不夠理想,執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

2.做作業(yè)快是你最大的優(yōu)點,這說明你很有責任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了,為了快點完成作業(yè),有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學習負責,自己的作業(yè)自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!

3.孩子,讀書有三到:心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,口誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?如果學習時你注意了這些,成功一定會與你緊緊握手。這學期,你一直在默默努力。悟出方法,你會更容易地走上進步的階梯。

4.因為你堅信:“人生的道路不會一帆風順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達到成功的彼岸?!彼?,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

5.你的座右銘是“時間就是金錢。”是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間,或者是單位時間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,努力學習,更上一層樓。

6.你喜歡“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”??吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地學習,點點滴滴,總是那么感動。語文上每一分的進步都寫著你的認真努力,今年%的大學招生率希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅持!

7.你喜歡“不幸是一所最好的大學。”是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸?那么貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢?想好是每一個人的愿望,但你得有堅強的決心堅定的毅力,小伙子,別再可憐自己了,調(diào)整好心態(tài),專心學習吧。

8.“不以成績論英雄?!蹦阌泻芏鄡?yōu)秀的品質(zhì),個性活潑,和同學相處時寬容大度,關(guān)于班級事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀律上的變化,克服了自身的隨意性,變得踏實多了。希望你乘勝追擊,有更大的進步,畢竟中考很大程度上影響著你的人生。

9.你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

10.“生命因旋轉(zhuǎn)而美麗,因傷痕而成熟?!倍嗝疵利惖恼Z言,我喜歡。在作文上你總是以文采取勝,但近來似乎看書少了,沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡,能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

11.這學期你變化不小。平日里,老師沒有少同你談心。在這學期結(jié)束之時,我只想送你一句話:“不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果?!毕M隳苊靼?,勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

12.你是一個非常樸實、可愛的孩子。為人誠實,與同學關(guān)系不錯。在媽媽的幫助和你自己刻苦努力下,學習完成得越來越好。孩子,充滿自信的走下去,你定會找到開啟知識大門的鑰匙。踏踏實實地走好成長的每一步,成功遲早會與你交上朋友!

13.你是個懂事,有禮貌的小女孩。在學校里能自覺完成作業(yè),課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。下半學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵會在汗水的澆灌中更加鮮艷。你是一個很有潛力的孩子,加油吧,永遠都不要放棄!

15.你活潑好動,關(guān)心集體,誠實善良。學習上你追求上進,一直盼望取得好成績。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話?!蹦愀冻隽藙趧?,正逐步領(lǐng)悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇十三

1.你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學習上多花點時間,認真完成各項作業(yè),就更好了。

3.五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦。

4.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結(jié)同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。

5.在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

7.希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生。

8.石柏釬家長:本學期,老師和同學對你信任,使你有機會為班級服務并做了一些事,這不僅鍛煉了你自己,也使你成熟了。在學習上,你逐步懂得合理安排時間,使自己有更多時間做自己感興趣的事,使業(yè)余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣,擴展自己的知識面,提升自己的修養(yǎng)。

9.馮子欣:你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學習,爭取更大的進步。

10.別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。

11.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

13.這學期,恭喜你的語文成績突飛猛進。不過,你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

14.他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力??傊?,全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。

15.宋保毅,你的進步是老師最大的欣慰!記得開學初你還是一個愛哭娃娃一樣的小男孩。沒想到不到一個學期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,更愿意在活動中表現(xiàn)自己了,而且大大方方、有模有樣呢!小男子漢,你很有潛力喲。我想:憑你的聰明和上進心,你肯定能成為一個小能人的!努力吧!老師天天為你加油!

17.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

18.劉宇恒,你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”,經(jīng)常惹的同學們來告你的狀;每天,你總是因為完不成各科作業(yè)而奔波于辦公室和教室之間,宇恒,累嗎?已經(jīng)三年級了,為什么還不能把學習放在心上呢?想想這一學期,家長和老師在你身上操了多少心啊!其實,認真學習作業(yè)的時候,被老師表揚的時候,你也挺可愛的。很老師相信如果你能把你的聰明用在學習上,一定會成為一名受歡迎的好孩子!

19.你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么?老師相信你的,加油!

20.馬占昆在本學期雖說年齡見長,個子見長,學識見長,思想見長,同時脾氣也見長;雖說自理能力強,能做好,處理好自己的事情,但思想上有一種不愛勞動的觀念,變懶惰了;自我為中心的思想強烈,以后要多加引導,使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學生。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇十四

1.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作那么你將是老師的得力助手。

2.娟秀的字體,端正的坐姿,可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認真學習的態(tài)度,這太棒了!來年,再接再勵,學無止境,一往無前。

3.你擁有一雙會說話的大眼睛,它透入出你的活潑與伶俐。你又是一個熱愛勞動的孩子,開學初,每次有打掃任務,你總是第一個高高舉起小手。如果在學習上你也能有百分百的積極性,那還有誰敢和你比呢?世上無難事,只怕有心人。加油!

4.你的微笑特別的可愛,讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,你總能趕在他人之前做好,上課也喜歡思考。真棒!新的學年里,老師期待你能更加細心一點,這樣,不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你一定要努力噢!

5.你是個勤奮好學懂禮貌的孩子。這學期你在學習上進步很大。老師很喜歡你認真書寫的好字。老師發(fā)現(xiàn),只要你用心去做,你能行。下學期,期待你的又一次進步!

6.進入一年級了,你長大了,也懂事了。依然還是活潑開朗,每天快樂的享受著學習生活。上課勤于思考,樂于發(fā)言,非常喜歡朗讀課文,還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范。恭喜你,在成長。來年,老師還是期待著你的進步;你的飛躍!

7.你是個調(diào)皮又認真的孩子。調(diào)皮的時候十頭牛也牽不回來,認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你。你有聰明的頭腦,如果再加上勤奮努力持之以恒,一定可以讓你變得優(yōu)秀,變得很出色!加油!

8.知道嗎,你認真書寫的字多么的美觀大方,非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,真可愛。如果在學習上你能更細心專心一點,你會得到老師同學更多的青睞呢!加油吧。

9.你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學習上前半學期學習還是很認真的,后半學期任性,不完成作業(yè)。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

10.你是一個文靜懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

11.好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正學習不認真的壞習慣,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

12.你是一個善解人意樂于助人的孩子。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎,那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,很機靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻勇挑第一的態(tài)度來對待學習。

13.一直以來,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你小學三年級班主任評語大全小學三年級班主任評語大全。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

14.在新的學年里,老師看到了一個認真聽講,積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現(xiàn),你一直在努力,老師相信只要你多花時間學習,更加的嚴格要求自己,你也會很出色,很引人注目的。加油!

15.你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數(shù)學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

16.你思維敏捷,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。認真做好值日工作,勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,盼望你能改掉任性的壞毛病。

17.你一直相當一名優(yōu)秀少先隊,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認真書寫,做一個人人敬佩的好學生。

18.你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

19.你是一個非常聰明的孩子,接收能力強,反應快,而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,就是書寫還不夠認真。希望來年再接再厲。你一定要加油噢!

20.你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。上課能專心聽講,注意力集中。勞動表現(xiàn)得很積極。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友更多的歡樂。

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇十五

三年級寫事作文。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會",反正老師又不在。我是誰?"話嘮!"本人大名鼎鼎,就是能說會道!

周圍的同學了解我,似笑非笑地聽著,我講到得意之處,竟大笑一聲,"嘎嘎嘎……"把全班同學嚇了一跳。正在這時,張老師走進了教室,同學們又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到張老師的大招了,肯定得"掛"了!果然,張老師拉下臉盯著我說:"又說話了?楊瑞愷!"我站了起來,很慚愧,低著頭,垂下了雙臂。要知道,我是經(jīng)常因為上課說話被張老師批評的,或者當眾點名,或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個"正著",啞口無言了。張老師眼睛嚴厲地說:"那你把18課課文抄一遍吧!"停頓了一會兒,她又接著說:"不抄完,你就別去吃中午飯了!"頓時,我傻了,哎,不讓我吃飯,太痛苦了!(我還好吃,我是美食家)。

張老師還真是說到做到,我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個問題了!其實愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點,也是我的一大特點,因此我是那么地可愛。(我可是有人緣,同學喜歡我的"白忽")但是我應該分清在什么情況下說話,上課隨便說話,既影響自己又干擾老師同學,就不"可愛"了。我缺乏的是自制力,是堅強的意志,是明辨是非的判斷能力!我反思自己,明白了上課說話的壞處,我決心改正!

從那天起,我給所有教我的老師寄了一封信,大意是:老師,上您的課時,我如果隨便說三次話,您就罰我出去,到教室外站一節(jié)課。

這張紙條還真是很管事,從此后,我上課幾乎不隨便說話了,而且想說話時,我便會把手舉起來,得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅持了3個多月,終于,我上課說話的小毛病得到了改正。

當然堅持下來并不是一帆風順,每當我管不住自己時,我就想放棄,但我馬上就會想到這張小紙條,我要遵守我的諾言,而且我還想到罰站的滋味不好受!

童年的時候是豐富多彩的,其中最令我難忘、好玩兒的事就是我和媽媽玩捉迷藏。

這一天,我生了媽媽一肚子氣,決定嚇嚇?gòu)寢尅N毅@到桌子底下,拉過椅子一擋,不仔細看,是絕對發(fā)現(xiàn)不了我的!

才過一會兒,傳來了開門聲,我竊笑著,好戲就要開場了……。

果然,媽媽一進門就看見空蕩蕩的屋子,以為我沒有回來,就做飯去了。我躲在桌子底下挺自在。時間一長,媽媽就急得像熱鍋上的螞蟻,她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊轉(zhuǎn)一邊念叨:“這孩子怎么還不回來?”“嘿嘿嘿嘿……”我拼命捂住了嘴,但是警覺的#fromend#媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我,我被抓住了,計劃宣告失敗。

這就是童年令我難忘、有趣的的事!

曾幾何時,我們有過多姿多彩的童年,其中有歡樂的,也有悲傷的;有成功的,也有失敗的;有煩惱的,也有后悔的……,當記憶的播放帶定格在一件事上時,至今回想起來,令我懊惱、羞愧,后悔不已。

那是在上二年級時,每天放學回家的我,習慣天天看電視里的動畫片,經(jīng)常被其中的一些精彩環(huán)節(jié)吸引住了??粗磉叺男』锇閭儌€個手里都拿著零用錢到學校門口的小賣部買陀螺玩。那飛旋的陀螺不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……,曾經(jīng)一度牽動了我的心。那時候的我,心想:如果自己直接去找爸爸媽媽要錢買陀螺玩,也學學動畫片里的精彩動作,那肯定是行不通的!咋辦呢?這時,一個可恥、邪惡的念頭在我的心里產(chǎn)生了:我何不趁媽媽睡熟時,從她衣袋里拿一些錢去買呢?于是,機會終于來了!

一天晚上,我趁媽媽熟睡了,摸了媽媽的口袋,掏出了五元錢……,后來的故事不說,相信你們也知道了,我用媽媽買感冒藥的錢,買到了我心愛的陀螺。當我玩得正起勁時,耳畔傳來一陣陣劇烈的咳嗽聲,我趕緊丟下手中的陀螺,跑到廚房里一看,只見媽媽正捂著嘴,盡量讓咳嗽聲音小一些。我知道,媽媽這樣做是怕影響到我們姐弟倆的學習,舍不得買感冒藥吃,只聽到她自責聲:“真是身體不行了,我在什么地方丟了錢也記不起來了!哎……”這濃重的嘆息聲,如針尖一樣,深深刺痛了我的心,令我羞愧萬分,恨不得馬上找個地縫鉆進去!

那是一個布滿了星星的夜晚,我在一個寂寥的車站等回家的62路車,遠遠地,開來了一輛16路車,上面的人都匆匆地從車上下來,彼此擦肩而過,誰也沒有多看誰一眼,這時,下來一個老婆婆,那是一個年過半百的老人,她臉上刻滿了歲月留下的皺紋,頭發(fā)花白,她徑直向站牌走過來,用一種疑惑的目光四處打量,然后把視線轉(zhuǎn)向我說:“小姑娘,俺眼睛看不清,去棗山路是座哪輛車?”我說:“就是您剛剛下的那輛車,難道司機沒有告訴您嗎?”老婆婆笑了笑說:“俺剛才看車上有一個小姑娘腿腳不好又站著,俺就把位置讓給了她?!薄澳悄膊挥矛F(xiàn)在下車啊,我疑惑地問?!崩掀牌耪f:“俺怕她心里過不去,就跟她說俺這站就要下車了。”我突然愣住了,心里涌起了一股暖流,終于,16路搖搖晃晃地開了過來,我趕緊扶她上車,在扶她上車的那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),我抓住的是一只袖管是空的。

回家的路上,我久久不能平靜,原來,一個陌生的關(guān)愛可以那么簡單,在施舍愛的同時,也不忘努力維護她的尊嚴,就是這件事,使我最為難忘!

經(jīng)典辯論賽三年級(實用16篇)篇十六

作為學生綜合素質(zhì)評價改革的重要內(nèi)容,班主任評語受到廣泛關(guān)注。你知道要怎么樣寫好三年級。

1.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學生!

2.當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸,憨厚出現(xiàn)在我的面前,我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步,向自己的理想目標邁進。不過,想要成功,想要出人頭地,還需加把勁!繼續(xù)努力!

3.劉杰:你是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質(zhì)、虛心好學的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學習上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,給自己訂一個更高的目標,并為之奮斗,因為停止等于退步。

4.陳瑜:文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀,真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你:在做作業(yè)時,一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

5.你這個英俊、帥氣、可愛的孩子,給老師最深的印象就是熱愛班集體,有較強的班集榮譽感,對工作認真負責,對待門長和體育課代表的任務盡職盡責,早上最早來到學校跟著同學們早鍛煉,胃疼還堅持上課,精神真讓老師敬佩,在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了!”在學習上你也很認真,上課發(fā)言積極,表達能力較強,但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象,望下學期更加謙虛,改掉粗心的毛病,假期中多讀書,培養(yǎng)自己朗讀的好習慣,我相信你會更加出色!

作文。

能力較強望繼續(xù)發(fā)揚,課堂上你發(fā)言積極,聲音洪亮,每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰,這都是你的優(yōu)點應繼續(xù)保持,但你在做作業(yè)時有些馬虎,動作較慢,如果積極改正,你會成為一個更加優(yōu)秀的孩子。我相信你!因為你是一個充滿自信的孩子!

7.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成績。

8.你文靜內(nèi)秀,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動腦,寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

9.你是一個聰明的大眼睛女孩子,老師非常非常喜歡你,你在平時雖然不太愛說話,但學習較踏實,是一個很有上進心的同學,字體通過刻苦的練習也有了很大的進步,知道你和王嬌是好朋友,希望你們共同改掉膽小的缺點,多用語言表達,不要害怕,我相信你會更加出色!

10.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

11.一個學期又過去了,你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多,堅強了許多,你那不甘落后,要強,積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象,我希望下學期你要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,積極改掉馬虎的毛病,你會變得更加出色!

12.你是一個有上進心,有集體榮譽感,做事非常認真,對工作非常負責任,樂于助人的女孩子,懂事,善解人意,學習認真,作業(yè)整齊,老師非常喜歡你,但要記住要樂于接受老師和同學善意的批評,做事要大膽,有主見,更加有魄力,相信韓皖豫會變得越來越成熟、大方,會成為一個讓老師和同學更加喜歡,更加信任的優(yōu)秀的學生。

13.你是一個讓老師費盡心思的孩子,但我很愿意為你費神,因為你很聰明,頭腦反應靈敏,又很熱愛班集體,并且還有一定的領(lǐng)導才能,上課發(fā)言也有很大的進步,望寒假期間在字體上加大練習的力度,下學期能夠提高學習的主動性,爭取和書交上朋友,要時刻相信自己的努力不會白廢,我祝你來年芝麻開花――節(jié)節(jié)高,一年更比一年進步!

14.你是一個好孩子:尊敬老師,熱愛班集體,作業(yè)較整潔,上課發(fā)言非常積極,聲音較洪亮,但有時卻是一個小馬虎,記住:做任何事切忌馬虎,尤其是學習,學習知識來不得半點絲毫的馬虎,否則你的理想也許會因為一個小數(shù)點而功虧一潰,希望下學期在學習上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!

15.你就像一個旭日東升的朝陽,讓人喜愛。你尊敬老師,熱愛班集體,作業(yè)認真,有上進心,發(fā)言也大膽起來,你有想當班長的愿望也讓老師非常高興,這證明了你已經(jīng)在以一個小男子漢的標準要求自己了,這使我看到了你的勇氣,你的進步,我衷心地希望下學期韓旭會在各方面有更加出色的表現(xiàn)和長足的進步,同時我也希望寒假期間韓旭能與書交上朋友,那樣你會更聰明,思路更開闊,試試吧!

1.你嚴以律己、寬以待人,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體。作為班級和學生會的主要學生干部,你發(fā)揮自己較強的管理才能,深得老師和同學的好評。學習勤奮,上課專心聽講,作業(yè)認真;善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心。希后階段更加嚴格要求自己,增強信心,繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。

2.你為人友善,與同學友好相處。在老師眼里,你是一個聰明的學生。學習上目的明確,有一定的自覺性和上進心,本學期各方面表現(xiàn)有較大進步,但成績還有波動。希望今后加強緊迫感,深刻認識學習的重要性,以全新的面貌和高度熱情投入學習,不斷充實和完善自己,爭取在學習上更上一個新臺階。

3.你是一個積極上進的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,深得老師同學好評,被評為“最有禮貌的人”。學習目的明確,進取心強,成績優(yōu)良,希望你平衡心態(tài),爭取各課平衡發(fā)展,做一個全面發(fā)展、高素質(zhì)的海中學子。

4.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,能始終嚴守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學,勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

5.你性格開朗樂觀,待人真誠,對老師彬彬有禮,待人接物得體,能樂意接受老師的建議。關(guān)愛班集體,有極強的集體榮譽感和自豪感,能出色地完成工作。學習上好學好問,成績優(yōu)良。希望繼續(xù)努力,充滿自信,堅信自己的實力,同時總結(jié)方法,相信你一定能取得令人滿意的成績!

6.你性格謙和,做事穩(wěn)重,尊重師長,樂于助人。學習上一絲不茍,上課專心聽講,善于思考,各科成績名列班級前茅。,熱愛集體是你一向的作風,作為團支書和學生會干部,你認真負責,為同學服務,被評為“十佳學習標兵”。老師希望你再接再厲,大膽工作,擁有一個美好、輝煌的明天!

7.你性格開朗,對人坦誠,團結(jié)同學,尊敬師長。上課認真思考,成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮,謙虛,上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己,努力提高成績,養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報,學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的!

8.你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

9.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

10.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。

11.你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

12.在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!

13.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。

14.你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結(jié)同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希望今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

15.你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

1.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作那么你將是老師的得力助手。

2.娟秀的字體,端正的坐姿,可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭,聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思。更出色的是你有認真學習的態(tài)度,這太棒了!來年,再接再勵,學無止境,一往無前。

3.你擁有一雙會說話的大眼睛,它透入出你的活潑與伶俐。你又是一個熱愛勞動的孩子,開學初,每次有打掃任務,你總是第一個高高舉起小手。如果在學習上你也能有百分百的積極性,那還有誰敢和你比呢?世上無難事,只怕有心人。加油!

4.你的微笑特別的可愛,讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,你總能趕在他人之前做好,上課也喜歡思考。真棒!新的學年里,老師期待你能更加細心一點,這樣,不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你一定要努力噢!

5.你是個勤奮好學懂禮貌的孩子。這學期你在學習上進步很大。老師很喜歡你認真書寫的好字。老師發(fā)現(xiàn),只要你用心去做,你能行。下學期,期待你的又一次進步!

6.進入一年級了,你長大了,也懂事了。依然還是活潑開朗,每天快樂的享受著學習生活。上課勤于思考,樂于發(fā)言,非常喜歡朗讀課文,還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范。恭喜你,在成長。來年,老師還是期待著你的進步;你的飛躍!

7.你是個調(diào)皮又認真的孩子。調(diào)皮的時候十頭牛也牽不回來,認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你。你有聰明的頭腦,如果再加上勤奮努力持之以恒,一定可以讓你變得優(yōu)秀,變得很出色!加油!

8.知道嗎,你認真書寫的字多么的美觀大方,非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,真可愛。如果在學習上你能更細心專心一點,你會得到老師同學更多的青睞呢!加油吧。

9.你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學習上前半學期學習還是很認真的,后半學期任性,不完成作業(yè)。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

10.你是一個文靜懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

11.好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正學習不認真的壞習慣,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

12.你是一個善解人意樂于助人的孩子。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎,那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,很機靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻勇挑第一的態(tài)度來對待學習。

13.一直以來,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你小學三年級班主任評語大全小學三年級班主任評語大全。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

14.在新的學年里,老師看到了一個認真聽講,積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現(xiàn),你一直在努力,老師相信只要你多花時間學習,更加的嚴格要求自己,你也會很出色,很引人注目的。加油!

15.你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數(shù)學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

16.你思維敏捷,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。認真做好值日工作,勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,盼望你能改掉任性的壞毛病。

17.你一直相當一名優(yōu)秀少先隊,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認真書寫,做一個人人敬佩的好學生。

18.你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

19.你是一個非常聰明的孩子,接收能力強,反應快,而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,就是書寫還不夠認真。希望來年再接再厲。你一定要加油噢!

20.你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。上課能專心聽講,注意力集中。勞動表現(xiàn)得很積極。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友更多的歡樂。

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演講稿需要根據(jù)不同的場合和目的進行調(diào)整,例如有啟發(fā)性、勸說性、感謝性等不同類型的演講稿。以下是一些打動人心的演講稿范例,它們用獨特的視角和聲音傳遞出了強烈的情感
自我介紹是展示自己在團隊合作中的角色和貢獻的一種方式,它能夠幫助我們更好地融入團隊。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀自我介紹范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ愕淖晕医榻B有所
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達作者的意圖。優(yōu)秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生都需要思考的問題。以下
通過編寫工作計劃書,我們可以更加清楚地了解自己的工作重點、難點和目標,為工作的順利開展提供有力支持。接下來是一些針對不同行業(yè)和職位的工作計劃書范文,希望能對相關(guān)
個人簡歷的撰寫需要考慮時間的順序和信息的重要性,使之更具條理性和可讀性。以下是一些經(jīng)驗豐富的招聘專家對個人簡歷的建議和指導,請大家務必參考。23歲-女-預備黨員
教學工作計劃是一份詳細規(guī)劃教師在一段時間內(nèi)的教學內(nèi)容、方法和目標的計劃。它可以幫助教師更好地組織教學活動,提高教學效果和學生學習成果。教學工作計劃是教師職業(yè)發(fā)展
通過寫教師心得體會,可以幫助教師更好地反思教學過程和方法。在這里,小編分享了一些關(guān)于教師心得體會的范文,希望對大家有所幫助。到三月,全國人大代表帶著各省人民的期
優(yōu)秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧
通過制定教學工作計劃,教師可以有效地組織教學資源,提高教學效果。教學工作計劃范文6:通過班會和德育課的開展,加強學生的品德教育和道德素養(yǎng)的培養(yǎng),引導他們樹立正確
教學計劃是一種組織和安排學習活動的方式,它可以幫助教師合理分配時間,確保教學內(nèi)容的全面和系統(tǒng)性,提高學習效果。教學計劃還可以幫助學生有條理地進行學習,減少學習壓
勵志可以給人們帶來正能量,讓他們更加積極地生活和工作。下面是一些成功人士的勵志總結(jié),希望能激勵你追求自己的夢想。高中學習是有苦有樂的,但只要肯努力,一切都有希望
合同協(xié)議的簽訂是建立信任和保證合作關(guān)系順利進行的基礎。以下是一些合同協(xié)議的范例,供您借鑒和修改以滿足您的實際需求。為保證________年________月__
非常榮幸能夠站在這里,為大家主持今天的活動,希望大家度過一個愉快的時光!借此機會,我們向所有參與演出的人員表示最熱烈的感謝!一、暖場音樂(也可以說是進場音樂)。
教師心得體會可以激發(fā)學生的學習興趣和動力,提高學生的學習效果和成績。小編為大家整理了一些教師心得體會,希望能讓大家受益。一是要始終牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意
用工需要根據(jù)不同崗位的需求,制定相應的招聘策略和流程。以下是一些應對用工風險的措施和建議,希望能幫助企業(yè)減少風險和損失。乙方__________________
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。以下是小編為大家準備的一些經(jīng)典心得體會,希望對大家的寫作能夠有所幫助。
通過活動總結(jié),我們可以總結(jié)出一系列成功的經(jīng)驗和方法,為以后的活動提供借鑒。小編為大家準備了一些活動總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。穿越血與火的歷史
通過自我評價,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,并制定有效的改進計劃。以下是小編為大家收集的自我評價范文,希望可以給大家一些啟示和參考。光陰似箭,一晃一年的大學
辦公室工作總結(jié)是一種對自己工作態(tài)度和熱情的表達,也是自我成長和進步的一個重要標志。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀辦公室工作總結(jié)范文,希望對大家提升寫作和總結(jié)能力
這個月的工作總結(jié)使我意識到自己在某些方面還有一些提升空間。這是一份精心整理的行業(yè)精英月工作總結(jié),包含了精彩的工作收獲。我的工作內(nèi)容大致分為機電組工作和設備科科室
優(yōu)秀學生是指在學業(yè)成績上表現(xiàn)出色、在品德、思維能力等方面也具備一定優(yōu)勢的學生。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀學生的作品和成就,一起學習他們的精神和才華。
中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織學習活動,實現(xiàn)教學目標。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師整理的中班教案,大家可以參考一下。1、感受故事內(nèi)容的有趣,體驗動物們齊心協(xié)力,成功
感恩是一種對大自然和社會資源的珍惜,能夠引發(fā)環(huán)保和公益意識的覺醒。下面是一些感恩的名言,望能夠給大家?guī)硪恍┬撵`的觸動。尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!父
優(yōu)秀作文是我們對于細節(jié)描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。以下是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。我在晶晶上幼兒園
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