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觀潮四年級(jí)(匯總23篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇一

從今天起,暑假也算正式開(kāi)始了吧。媽媽本來(lái)就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。

前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候,人家還說(shuō)5號(hào)出發(fā)的票還有很多,一點(diǎn)也不著急,3號(hào)過(guò)來(lái)都沒(méi)事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機(jī)票了。但是人家說(shuō):“啊!對(duì)不起,人這幾天太多了,5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒(méi)有了,現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了,而且是來(lái)回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話,就要到11號(hào)呢,9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話,7號(hào)雙飛都沒(méi)有了,恐怕這樣就要到15號(hào)左右了,現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來(lái)不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票,還有嗎?”“真的沒(méi)有了,現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后,7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉,又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語(yǔ)道。

但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒(méi)有了……。

哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇二

在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲,那就是一元五角。不過(guò)我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒(méi)能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開(kāi),我們心里也美滋滋的。

游戲開(kāi)始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng),老師報(bào)五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過(guò)。但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)事,反正有五輪,才失敗了一輪,說(shuō)不定下次就會(huì)成功呢!

第二場(chǎng),老師報(bào)四元,同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n,我的好朋友許航也找到了。可是,當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航,就用“無(wú)情腳”一下把許航踢到“十萬(wàn)八千里”,許航頓時(shí)哭笑不得,我卻眼淚都流出來(lái)了。沒(méi)事,才失敗兩場(chǎng),還有希望。我靜下心來(lái),繼續(xù)看著精彩的游戲。

第三場(chǎng),我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報(bào)十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過(guò)這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個(gè)人,手握手,等老師報(bào)的時(shí)候,把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航,許航聽(tīng)了若有所悟。我覺(jué)得用這次失敗換來(lái)了寶貴的“秘方”,還是值得的。

第四場(chǎng),許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報(bào)兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個(gè)人啊!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無(wú)情腳”、“無(wú)情掌”、“無(wú)情拳”、“無(wú)情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué),但最后還是失敗了。原來(lái)是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來(lái)了。

最后一場(chǎng),許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人啊!

雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇三

去年,我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。

今年,我和哥哥商量說(shuō):”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說(shuō):”那好吧!既然你們長(zhǎng)大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來(lái),你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來(lái)了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。

一開(kāi)始,我怎么都不會(huì)起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心,并沒(méi)把我屈服,我又爬起來(lái),重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說(shuō):”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會(huì)有成功。“我感覺(jué)這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會(huì)騎車子了。

從這件事,我收獲了喜悅。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇四

今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽(yáng)下緩緩地走著。我們來(lái)到了陽(yáng)光假日賓館,要了張房卡,就來(lái)到了房間,我們把房門一打開(kāi),看見(jiàn)了兩張很大的床,即將西沉的太陽(yáng)投下幾縷最后的陽(yáng)光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。

熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來(lái)到陽(yáng)光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來(lái),吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開(kāi),抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!

一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開(kāi)銀灘,回到賓館。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇五

盼望著,盼望著,一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。

果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來(lái)湊熱鬧了;柿子樹(shù)上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來(lái);一顆顆紫葡萄在陽(yáng)光下顯得更加閃耀奪目,如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來(lái)了一陣風(fēng)兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說(shuō):我成熟了,快來(lái)摘我呀,快來(lái)摘我呀!

一陣秋風(fēng)吹過(guò),百花凋謝。可是,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來(lái),仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢(shì)。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!

秋,是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。

秋,是一位畫(huà)家。它用那畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面。

秋,是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲,風(fēng)兒吹來(lái)的沙沙聲,譜寫(xiě)成了一首優(yōu)美的交響曲。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇六

在祖國(guó)的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

鳥(niǎo)兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥(niǎo)兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛(ài)的,它是鳥(niǎo)兒的家,是魚(yú)兒的家,也是人類的`樂(lè)園。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇七

教學(xué)目的:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》。

教學(xué)過(guò)程:

一、用電安全。

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全。

1、提出問(wèn)題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)。

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、結(jié)合實(shí)際我們過(guò)馬路看紅綠燈等小知識(shí)教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過(guò)馬路時(shí),一定要看好紅綠燈,看清楚在過(guò)馬路不能隨便過(guò)馬路,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。

六、作業(yè)。

文檔為doc格式。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇八

在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋(píng)果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說(shuō):“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開(kāi)始,說(shuō)話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號(hào),我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇九

“爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”逢年遇節(jié)燃放爆竹,這種習(xí)俗古已有之,一直延續(xù)到今天。“噼噼啪啪”,熱鬧的煙火在空中露出了笑臉,你猜我們?cè)诟墒裁?原來(lái)在歡慶20xx年鼠年的來(lái)臨。

今天一大早,我們穿上新衣,控制不住內(nèi)心的喜悅,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爺一個(gè)勁兒地掉眼淚,地上濕漉漉的,外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個(gè)小孩在屋檐下放鞭炮,做游戲,玩得好開(kāi)心呢。

到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來(lái),那煙火五彩斑斕的,有時(shí)像一條長(zhǎng)龍飛翔在我們周圍;有時(shí)像禮花綻放;有時(shí)像……美不勝收。

這鼠年伊始,虎虎生威,我真開(kāi)心啊!

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十

1、夏雨悄悄到來(lái),夏蟲(chóng)從此沉默,少了蟬的高歌,少了蜂的秘語(yǔ),多了蛙的長(zhǎng)鳴。

2、春之美,夏之暖,風(fēng)之柔,雨之潤(rùn),交替的季節(jié),不變的關(guān)懷,愿你平平安安!

3、一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。

4、在夏日的河邊,河面泛起漣漪,一條小魚(yú)躍出水面,濺起一粒粒晶瑩剔透的小水珠,像一串串顆顆珍珠項(xiàng)鏈。

5、我在夏天認(rèn)識(shí)你,又在夏天與你別離,就像夏天的陽(yáng)光必然燦爛無(wú)比,而夏天的驟雨也都是烏天黑地。

6、夏天是一個(gè)燃燒的季節(jié)。核聚變的火球烈日中天,狗吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被曬得軟軟的,魚(yú)浮出水面出來(lái)?yè)Q氣。

7、天空,鑲滿了小星星,星星們,盡著自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光融成淡淡的亮光,不像陽(yáng)光那樣燦爛,也不像月亮那么冷漠。

8、夏天剛到,那無(wú)瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那么高貴,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

9、太陽(yáng)落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山染成血色。

10、夏天,好多白綿綿的小毛毛從柳樹(shù)身上飄出來(lái),它們就是柳絮。柳絮里面裝著柳樹(shù)的種子寶寶,把它們傳播到四面八方。

11、夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。

12、夏天到了,柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得綠綠的,柳樹(shù)的樹(shù)蔭可涼爽了。有些人在樹(shù)蔭下乘涼、下棋、釣魚(yú)、看書(shū)等等,多有趣啊!

13、這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。

14、他打破了一塊玻璃,嚇得像妖怪一樣逃跑了。

15、夏天來(lái)了,游泳池里的小朋友像快樂(lè)的蝌蚪游來(lái)游去。

16、空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地懶洋洋地站在那里。

17、少年的心動(dòng)是仲夏夜的荒原,割不完燒不盡,長(zhǎng)風(fēng)一吹,野草就連了天。

18、童年的趣事就如天上的繁星,一閃一閃點(diǎn)綴著美麗的夜空,現(xiàn)在我就選其中最美、最亮的一顆與你們分享。

19、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。

20、正午,太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在空中,燒灼著一切,連那些樹(shù)也像筋疲力盡了似的,一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。

21、休息片刻,繼續(xù)跋涉。接著是觀賞“老鷹戲小雞”的時(shí)候了。你瞧,右邊那塊石頭猶如驚恐萬(wàn)狀的小雞,縮著脖子瑟瑟發(fā)抖;左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹,望著小雞,猶若囊中取物。看到這一幕,不禁勾起兒時(shí)玩老鷹抓小雞的回憶。

22、樹(shù)木旁邊是一層水霧,為村子增添了幾分仙境般的感覺(jué)。

23、雨越下越大,往遠(yuǎn)處看去,好像一塊灰幕遮住了視線,灰蒙蒙一片,樹(shù)啊,房子啊,什么也看不見(jiàn)。

24、每當(dāng)我翻開(kāi)記憶的相冊(cè),看到一張張充滿回憶的照片時(shí),我總會(huì)想起那一件件難忘的趣事,就讓我向你們娓娓道來(lái)吧。

25、午后的陽(yáng)光太陽(yáng)漸漸的蹦出來(lái),午后的陽(yáng)光多么溫暖,它掛在天空中普照著大地,它很刺眼卻很溫暖。

26、烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。

27、蟬又知了,知了的叫起來(lái),仿佛在向我求饒,我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動(dòng)。

28、星星已經(jīng)淡下去了,東方天邊上開(kāi)始放白了,這時(shí)候天際變化得很快,漸漸白得晃眼,接著從地平線上開(kāi)始一抹一抹地放射出紅紋。

29、大海是如此的變換末測(cè),平靜卻又很兇猛,溫柔的但又很激烈。像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打。

30、夏天的日子漫長(zhǎng)得過(guò)不完似的,匆匆的夜晚過(guò)去,跟著又是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、火辣辣的白晝,驕陽(yáng)總停在落溪坪的頂仁,久久地一動(dòng)不動(dòng)。

31、無(wú)山不龜,無(wú)石不龜。龜峰的一山一石,一景一觀,內(nèi)在的價(jià)值真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)啊!

32、夏天一到,這青山一天一個(gè)樣,經(jīng)過(guò)烈日的暴曬,驟雨的澆淋,那草木就躥枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來(lái),變得蔥蘢青綠了。

33、中午時(shí)分,太陽(yáng)照得五谷的葉子油亮油亮的,知了在樹(shù)上,煙姻兒在莊稼上。振著翅膀鳴叫著。

34、夏天像一位披著綠裝的活潑而美麗的姑娘像我們姍姍而來(lái)。

35、月季花的花一片一片的,每片是橢圓形的。花瓣里是黃色的花蕊,透漏出醉人的芳香。

36、可愛(ài)的夏天來(lái)了,輕柔的風(fēng)兒給人帶來(lái)一絲絲溫暖的感覺(jué),七色的彩虹飄在天空中,那云彩可真是五彩斑斕。

37、小村上空升起裊裊炊煙,好像一個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞,在夕陽(yáng)的照耀下婀娜多姿。

38、早晨的太陽(yáng),像牛車的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。

39、大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個(gè)火熱的日子開(kāi)始了。

40、小花貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰,然后再坐起來(lái),用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點(diǎn)光亮為止。

41、秋天的夜晚是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開(kāi)雙臂平躺在草地上啊涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。那涼爽的感覺(jué)讓你誤把草地當(dāng)作池塘。

42、夏天來(lái)的很慢,夏天才有浪漫。

43、如果真的有世界末日,一定不會(huì)在夏天來(lái)臨。

44、夏日炎炎,小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了,草木都低垂著頭,小狗熱得吐著舌頭不停地喘氣。

45、月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹(shù)木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。

46、夏夜,微風(fēng),點(diǎn)一杯冷飲,坐在廣場(chǎng)上,看城市里人來(lái)人往,霓虹閃爍,燈火斑斕,好不愜意。

47、七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

48、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)。

49、今天天氣真熱啊!火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地,大地被曬的滾燙,仿佛一個(gè)巨大的籠子使人透不過(guò)氣來(lái)。

50、它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

51、夏天,正是黃角樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹(shù)下盡情地玩耍,玩得很開(kāi)心!

52、想把夏天的微風(fēng)和你攔進(jìn)懷里,看橘子汽水味的日落。

53、七月,透藍(lán)的天空上,懸著火球似的太陽(yáng)。云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

54、碧藍(lán)的天空上,懸著火球似的太陽(yáng)。云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

55、知了在樹(shù)上吱吱地叫著,青蛙在荷葉上呱呱地唱歌,小狗在院子里吐著舌頭,一群小螞蟻在地上走來(lái)走去,仿佛在跳團(tuán)體舞。

56、歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

57、夜風(fēng)不眠,惹出一段蟬鳴,又在樹(shù)影間化為千手,推移著月亮,失了銀盤盤托的枝椏,便掉地發(fā)出一陣?guó)Q噪。

58、那些鐵器,被夏天的太陽(yáng)一曬,就像一個(gè)個(gè)烤熟的紅薯,讓人不敢碰一下。

60、抬頭遙望星空,夜空深邃依舊,群星燦爛依舊,田野的蛙蟲(chóng)奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

61、夏的脾氣太多變、太剛烈,要么艷陽(yáng)天蒸烤得你全身乏力,要么狂風(fēng)暴雨吹打得你膽戰(zhàn)心驚。

62、天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。

63、春天的到來(lái),讓人們手舞足蹈,為春天的到來(lái)布滿一層又一層的歡樂(lè)!看!路上的露水,樹(shù)枝上的露水,小草上的露水,幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡,讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)發(fā)芽!

64、火球一般的太陽(yáng)灸烤著大地樹(shù)木被烤的的耷拉著頭,狗趴在樹(shù)蔭下吐著紅舌頭,蟬在樹(shù)上拼命的嘶叫。

65、龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

66、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。

67、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

68、怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來(lái),退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蟬兒就變成“囊中之物”了。

69、夏天像個(gè)無(wú)邊的囚牢,每個(gè)人都逃不掉。

70、夏日的黃昏,蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飄蕩在空中,像一只只小游艇似的,靜悄悄地飄過(guò)來(lái)又蕩過(guò)去。

71、夏天像巖石沖擊的波浪,似心地善良的母親神圣破碎地愛(ài),均勻地施灑給自己每一個(gè)孩子!

72、六月的天,小孩兒的臉,說(shuō)變就變。出門時(shí)還是一片艷陽(yáng)天,到了半路上,狂風(fēng)卷來(lái)一片烏云,便嘩啦啦地下起大雨來(lái)了。

73、一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,山清水秀,一彎彩虹架在天邊,連接著兩座山峰,宛若一座美麗的天橋。

74、剛剛起身的太陽(yáng)呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。

75、夏天像一位大畫(huà)家,畫(huà)了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)送給了人們。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃、秋天那樣果實(shí)累累、冬天那樣白雪皚皚,一片水晶般的童話,但是她帶給了我們快樂(lè)無(wú)窮。

76、夏天,草木特別茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的,老榆樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。空氣里充滿了甜醉的氣息。

77、我之所以鐘愛(ài)月牙泉,緣于月牙泉在大漠干渴的境況中,一直膏著我靈魂翠綠的本色!

78、我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。

79、柔和的月光灑在河面上,微分拂過(guò),寬闊的水面如同撒了一把細(xì)碎的銀子。

80、當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步,觀賞著美景時(shí),夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了氣,一撩衣裙,飄然而去。

81、夏天是熱情的吉普賽女郎,沒(méi)有憂抱琵琶半遮面的嬌羞,完完全全地是否能夠自己的喜怒哀樂(lè)。

82、一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。

83、她的花蕾剛剛打開(kāi),如同清晨中醒來(lái)的少女,讓人不由產(chǎn)生憐愛(ài)之情,那么清透玲瓏,惹人嬌羞。

84、夏天的瓢潑大雨之后,漫步在田間真是神清氣爽。池塘里的青蛙叫個(gè)不停,伴著知了的小曲,煩惱早已煙消云散。

85、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭(zhēng)精神,感動(dòng)了一代又一代人。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十一

自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

開(kāi)學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

自我介紹開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見(jiàn)他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說(shuō)不出話來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果。王老師見(jiàn)了,用慈祥的目光看著他,好象在說(shuō):“不要害怕,想到什么說(shuō)什么。”在老師的鼓勵(lì)下,潘禹升這才說(shuō)話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō):“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉啊!”我感覺(jué)我們的新老師真好!

第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說(shuō):“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂(lè)小天才呢!我還熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡看書(shū)、練字,我的字寫(xiě)得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢!”說(shuō)到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

啊!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無(wú)論做什么事,只有沉著自信才能成功!

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十二

今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!

我們懷著愉快的心情來(lái)到校園,只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái),像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái),香香的,我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!

這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩(shī),如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放,真令人敬佩呀!

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觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十三

星期五中午,爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開(kāi)了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說(shuō),這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。

星期六,我們離開(kāi)了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂(lè),不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書(shū)的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十四

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶,美麗的小花園如油畫(huà)般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi),草叢里小蟲(chóng)的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。

每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書(shū)聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情!

上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi),將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園!

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觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十五

1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。

2、看懂圖意,知道圖中都有誰(shuí)在干什么?

3、分角色朗讀課文。

(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

(三)德育滲透點(diǎn)

教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)

理解課文內(nèi)容,從溪水由清變渾,想到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

3課時(shí)

一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容

生:我知道了那條溪水又清又涼。

師:對(duì)。(并相機(jī)板書(shū))

師:你知道了什么?

生:我知道了大象和野豬拔樹(shù)比賽,它們?cè)诒日l(shuí)的力氣大。

生:我知道那條溪水后來(lái)又變渾了。

生:我知道小兔子不讓大象和野豬拔樹(shù),這樣水會(huì)變渾的。

生:我知道大象的鼻子堵了,野豬變成了泥豬。

生:我知道大象和野豬還栽樹(shù)。

生:(異口同聲)有!

生:為什么清清的溪水會(huì)變黃呢?后來(lái)又怎么變清了?

師:這個(gè)問(wèn)題提得好,老師把你的問(wèn)題寫(xiě)在黑板上,行嗎?(師寫(xiě) ?清——黃——清)

師:誰(shuí)還有問(wèn)題?

生:什么叫不解地 問(wèn)?

生:什么叫毀掉呢?

生:什么叫勝負(fù)?

(當(dāng)一生提出這一問(wèn)題時(shí),有另一小組的同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):就是輸贏)

師:你的理解很正確,你明白了嗎?

生:為什么說(shuō)毀了樹(shù)林就是毀了小溪?

生:大象的鼻子為什么堵了?野豬怎么變成泥豬了?

生:為什么溪水唱著歌向前流呢?

師:好,同學(xué)們提出了這么多有價(jià)值的問(wèn)題,老師都把它寫(xiě)在了黑板上,我們就把第一問(wèn)題(?清——黃——清)作為中心問(wèn)題。我們各個(gè)小組圍繞這一問(wèn)題再進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),老師相信這一問(wèn)題弄懂了,其他的問(wèn)題也就容易了,開(kāi)始自學(xué)吧!

(這時(shí),各個(gè)小組的學(xué)生開(kāi)始合作學(xué)習(xí),氣氛相當(dāng)熱烈,教師巡視指導(dǎo),大約10分鐘)

師:好了,各個(gè)小組的同學(xué)討論非常熱烈,現(xiàn)在匯報(bào)你們的自學(xué)結(jié)果好嗎?

生:(齊聲說(shuō))好!

師:是啊!這又清又涼的溪水為什么變黃了呢?

同學(xué)們請(qǐng)看這幅圖。

微機(jī)出示圖一:同學(xué)們看,大象和野豬正在干什么?仔細(xì)觀察它倆的動(dòng)作神態(tài),想象一下它們可能說(shuō)什么?同桌之間邊表演邊說(shuō)。

生:(相當(dāng)活躍)同桌之間邊表演邊模仿大象和野豬的聲音。

師:同學(xué)們的表演可真生動(dòng)呀!誰(shuí)愿到前邊來(lái)表演給同學(xué)們看。

(此時(shí)學(xué)生已按捺不住心中的激動(dòng),話音剛落就有兩名學(xué)生跑了上來(lái))

生一和生二邊模仿它們的動(dòng)作邊說(shuō)

生一(大象):“嘿嘿,一、二、三,我一定能拔下這棵大樹(shù),證明我比你力氣大。”

生二(野豬)眼珠瞪圓了說(shuō):“別看你鼻子長(zhǎng),我用盡全身的力氣,哎一哎,使勁,加油,加油,我能行!”他們的表演滑稽可愛(ài),語(yǔ)言有趣。同學(xué)們不約而同地為他倆鼓掌、喝彩。

師:正當(dāng)它倆拔得起勁時(shí),被小兔看見(jiàn)了,小兔會(huì)怎么想?怎么說(shuō)呢?大家讀一讀第4自然段。

生各自讀。

師:誰(shuí)來(lái)讀?

生:讀。

師:大象和野豬又是怎么說(shuō)的呢?誰(shuí)來(lái)讀野豬和大象的話?

生:讀。

師:聽(tīng)了大象和野豬的話,小兔子的心情會(huì)是怎樣的呢?

生:很生氣。

生:很氣憤。

生:氣極了,覺(jué)得它倆不應(yīng)該用拔樹(shù)來(lái)比力氣。

師:那它氣憤地說(shuō)了什么?(微機(jī)出示)

“比力氣,你們毀掉了樹(shù)林,也毀了小溪。”

師:誰(shuí)用氣憤的語(yǔ)氣讀?

生:讀。

師示范讀

生練讀。

生:“不解地問(wèn)————這和小溪有什么關(guān)系?”

師:那什么叫“不解地問(wèn)”呢?

生:就是不明白地問(wèn)。

生:就是在不知是怎么回事的情況下問(wèn)。

師:對(duì),為什么說(shuō)毀掉了樹(shù)林,也毀掉了小溪呢?

針對(duì)這一問(wèn)題,小組中再進(jìn)行認(rèn)真的討論。

生:討論,教師巡視指導(dǎo)。(大約3分鐘)

師:誰(shuí)來(lái)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生:因?yàn)闃?shù)拔了,土就松了,下雨時(shí),土就流到了小溪里。

生:我認(rèn)為樹(shù)拔了,遠(yuǎn)處的土和沙就刮到了小溪里。

師:對(duì),同學(xué)們說(shuō)得有道理,大樹(shù)長(zhǎng)著時(shí),土被樹(shù)根牢牢地抓住了,現(xiàn)在拔掉以后,土就開(kāi)始變得松軟,當(dāng)下雨時(shí)就會(huì)造成水土的流失,泥沙隨雨水流入溪水中,溪水也就變渾濁了。(相機(jī)板書(shū) 拔掉——渾)

師:小兔子聽(tīng)了野豬和大象的話,心情怎樣了?

生:很生氣。

生:生氣極了。

師:那我們?cè)嚳醋x一讀,讀出那種生氣的語(yǔ)氣。

生:讀。

師:示范讀。

生:齊讀。

師:此時(shí),你的心情怎樣?你想對(duì)他倆說(shuō)什么?

生:我想對(duì)他們說(shuō),你們難道不知道你倆做錯(cuò)了嗎?

生:我太生氣了,你們兩個(gè)的行為太可恥了。

師:下面我們分角色讀4—8段,小組事四人為一組先讀。

生開(kāi)始在小組中練讀。

師:哪個(gè)小組愿意讀給大家聽(tīng)。(指一小組讀)

生:讀。

師:他們讀得好不好?

生:(齊聲說(shuō))好!

師:讓我們掌聲鼓勵(lì)一下。

生:現(xiàn)在我明白了是溪水變渾了,水里的泥沙賭住了大象的鼻子。

師:同學(xué)們想象一下大象鼻子賭了以后會(huì)怎么樣?

生:它一定出不上氣來(lái)。

生:它一定會(huì)很難受。

生:大象一定說(shuō):“真難受呀!我真后悔呀!”

師:野豬變成了泥豬,它會(huì)怎么想呢?

生:哎呀!好可憐呀!我現(xiàn)在是又臟又丑呀!

師:它倆真是狼狽極了,從哪兒可以看出它倆真的知道自己錯(cuò)了呢?(微機(jī)出示圖)

師:同學(xué)們看它倆正在干什么?

生:它倆正把一棵棵小樹(shù)苗栽好了

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十六

我吃完早餐,爸爸吩咐我讓我去買一包醋。

我走在路上,總感覺(jué)有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看,發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么毛茸茸的東西,我心想:可能是幻覺(jué)吧。我繼續(xù)走著,可是那種令人討厭的感覺(jué)又來(lái)了。我好不容易走到超市把醋買了。可是看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的路,就像一個(gè)連綿起伏的怪物,好可怕啊。我終于鼓起勇氣,瞇著眼睛走了上去。我強(qiáng)忍著不去想那種感覺(jué)。

終于到家了,我心里默默地這樣說(shuō)著。我把醋交給爸爸,就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西?我仔細(xì)一看:啊。原來(lái)是小小的沙粒啊。

下雨真可惡,不僅害得我感冒了,而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。

真討厭下雨。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十七

古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山,而且學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)鍛煉了身體。

暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無(wú)處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過(guò)像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒(méi)辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹(shù)、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒(méi)有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

爬山過(guò)程中沒(méi)有叫苦沒(méi)有叫累,不像妹妹一會(huì)說(shuō)累了走不動(dòng)讓背著,一會(huì)渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來(lái)感受這里的美景。

我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十八

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。這天,烏鴉又得到了一塊肉,當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。

原來(lái),狐貍又出來(lái)找吃的。他邊走邊想:唉,自從上次騙了烏鴉的肉,我還沒(méi)上一頓飽飯呢,全家人過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活,今天不知有沒(méi)有運(yùn)氣,能找點(diǎn)兒東西回去吃吃,全家人就心滿意足了。想著,他抬眼看見(jiàn)了樹(shù)上的烏鴉,又看見(jiàn)了烏鴉嘴里的那塊肉,不禁垂涎三尺。

此刻,狐貍高興極了,張著嘴巴半天說(shuō)不出話來(lái)。狐貍心里暗暗得意,想:哈哈,太棒了,真可謂“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。沒(méi)想到新鮮的“肉寶寶”自己找上了門。想到這兒,狐貍便向前走去。

烏鴉也看見(jiàn)了狐貍,它看在眼里氣在心里:唉,上次讓這狐貍占了便宜,把到嘴的肉送給了他。哼,這次又來(lái)打這塊肉的主意,沒(méi)門兒。

狐貍望著樹(shù)上的烏鴉,說(shuō):“美麗而高貴的烏鴉小姐,那天是我的不對(duì),奪走了您辛辛苦苦得來(lái)的肉,實(shí)在是太對(duì)不起了。今天遇見(jiàn)您,向您陪罪了。希望您大人有大量,原諒了我好嗎?”說(shuō)完,狐貍擠出了兩滴眼淚。烏鴉看著傷心的.狐貍,不覺(jué)有點(diǎn)兒動(dòng)心,可又想到以前他的所作所為,向狐貍搖了搖頭。

“烏鴉小姐,聽(tīng)說(shuō)您最近升職了,當(dāng)上了大樹(shù)檢查員?您看,您那一身烏黑發(fā)亮的制服多么好看啊,您成為大樹(shù)檢查員,那是當(dāng)之無(wú)愧呀!”烏鴉又有點(diǎn)兒心軟了,可想想當(dāng)初受騙的事,又火冒三丈,于是,不再理會(huì)他。

狐貍見(jiàn)這幾招都不行,眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),“烏鴉小姐,您知道嗎?你們?yōu)貘f最聰明啦!您聽(tīng)說(shuō)過(guò)森林里那只渴了的烏鴉的故事了嗎?唉呀,您哪,比那只烏鴉還要聰明上一百倍一千倍……”

烏鴉白了狐貍一眼,把肉放到樹(shù)干上,沒(méi)等他說(shuō)完,就打斷了他:“別說(shuō)了,別說(shuō)了,你的心里不就想著我嘴里的這塊肉嗎?哈哈,何必說(shuō)這么多違心的話?!我已經(jīng)上過(guò)你的當(dāng)了,吃一暫長(zhǎng)一智,就算你說(shuō)破嘴皮,我也不會(huì)再上你的當(dāng)啦!”說(shuō)完,叼起那塊肉,拍拍翅膀飛走了。

狐貍氣急敗壞,破口大罵:“死烏鴉,你等著,我還會(huì)再來(lái)找你的!”說(shuō)完,狐貍氣呼呼地走了。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇十九

我的家是一棟新型的電腦住宅,一切都電腦指揮,住起來(lái)十分舒適。

住宅四周被花草簇?fù)碇B(niǎo)兒也紛紛來(lái)這兒居住,好像天堂一般。電腦定期給花草樹(shù)木澆水、施肥、剪枝等,使我們擁有舒適的生活環(huán)境。

在花草樹(shù)木的.簇?fù)硐拢瑏?lái)到門前。如果我已經(jīng)知道有人今天要來(lái),就要預(yù)約人的長(zhǎng)相,當(dāng)客人來(lái)時(shí),門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并傳出“歡迎來(lái)我家”“吃完飯了嗎?”等問(wèn)候語(yǔ)。如果來(lái)的人使未經(jīng)預(yù)約的客人,電腦就會(huì)自動(dòng)通知室內(nèi)的我:有生人來(lái)了。如果我下達(dá)同意進(jìn)入的指令,那他也可以進(jìn)入住宅。

心情舒暢地走進(jìn)住宅的客廳,發(fā)現(xiàn)里面家具齊全,墻壁還閃著綠光。原來(lái),客廳里裝有微型情感捕捉器,它發(fā)出的聲波能夠進(jìn)入人們的大腦內(nèi)部,探測(cè)他(她)現(xiàn)在的心情,然后把資料傳給電腦,電腦再根據(jù)這些資料,讓墻壁閃出與其相配的彩色光芒。

來(lái)到二樓的廚房,發(fā)現(xiàn)里面完全沒(méi)有刀呀、叉呀這些尖銳的物品。原來(lái),它們都引用了貓爪子的原理。在不需要用時(shí),按一下上面的按鈕,刀、叉就會(huì)縮回手柄里了。

廚房墻上還有三個(gè)按鈕:自動(dòng)炒菜、手動(dòng)炒菜、和指導(dǎo)炒菜。自動(dòng)炒菜只需要選擇吃什么和幾成熟,剩下的就全交給電腦處理;如果有時(shí)想試試廚藝,就可以按下手動(dòng)炒菜按鈕。這時(shí)廚房和普通廚房一樣,怎么做都行;要是想學(xué)做菜,無(wú)需看書(shū)、查電腦、上炒菜培訓(xùn)班,只要按下指導(dǎo)炒菜按鈕,只要先選擇想學(xué)做的食品,接著廚房里就會(huì)響起一個(gè)聲音,指導(dǎo)你做。

來(lái)到三樓的臥室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那真是個(gè)自定義世界!動(dòng)動(dòng)這幅畫(huà),畫(huà)竟然被推開(kāi)了,后面有一個(gè)面板,是選擇房間顏色的。在琳瑯滿目的按鈕了中,你只需挑選一個(gè)按下,整個(gè)房間就會(huì)突然變成那個(gè)顏色。如果你不喜歡單調(diào)的一個(gè)顏色,你可以按下彩虹色的按鈕,一切就都解決了。墻壁上會(huì)出現(xiàn)彩虹色的花朵,桌子、椅子還有床都會(huì)變成一條一條彩虹色的,地板和天花板上則會(huì)出現(xiàn)草原雨過(guò)天晴的景象。按下門上的一個(gè)按鈕,門就會(huì)變得透明起來(lái),隨后出現(xiàn)房間家具的各種排列方法。選擇你最喜歡的排列方法,并按下按鈕,房間就會(huì)變成按鈕上的樣子。

在這棟房子中,電腦都藏在人們見(jiàn)不到的地方,里面還有太多太多說(shuō)不完的玄機(jī),歡迎你來(lái)親自參觀。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇二十

姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。

貝貝的耳朵下垂,一聽(tīng)到聲音耳朵就警惕的豎了起來(lái)。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個(gè)眼睛圈一白一黑,可愛(ài)極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見(jiàn)到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。

它們十分通人性。昨天姥姥過(guò)生日,我和表弟又和貝貝和黑子見(jiàn)面了。我們剛走到門口,他們就撲了過(guò)來(lái)。趁時(shí)間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來(lái)。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。

“第一關(guān)‘小狗跑跑’。”我說(shuō),“游戲規(guī)則:扔一個(gè)石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來(lái),哪組就贏。”“ok!”表弟說(shuō)。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔,兩條狗迅速?zèng)_了過(guò)去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了。“小狗跑跑,黑子組勝。”表弟說(shuō)。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎(jiǎng)勵(lì)它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定贏!”它好像能聽(tīng)懂我的話,抬起了頭又恢復(fù)了自信。

“第二關(guān),‘小狗跳跳’”表弟說(shuō),“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏。”表弟拿起石頭往上一扔,貝貝一躍而起接住了。“小狗跳跳,貝貝組贏。”我說(shuō)。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)!”我邊說(shuō)邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了自己的獎(jiǎng)品。到一邊享受去了。

這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇二十一

9月10日,對(duì)于我們,對(duì)于老師,是一個(gè)特殊的節(jié)日。

在這即將來(lái)臨的日子里,我們應(yīng)該為老師做些什么呢?也許你會(huì)想,我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物,送上一句最真誠(chéng)的祝福。不!你還不完全。在這過(guò)去的幾年中,在未來(lái)的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過(guò)曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū)В趶澢纳铰飞希瑸槲覀冎敢较颍焕蠋熀帽仁且浑A一階的樓梯,讓我們勇敢的向上。

老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,可是我們卻連一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō)!老師啊!你是偉大的,你是無(wú)私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國(guó)的下一代而奮斗著!

不知你們讀到這里,會(huì)有什么樣的感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!

我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹(shù)、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長(zhǎng)。

教師節(jié),你送什么呢?

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇二十二

有人說(shuō)暑假是酷熱的,是驕慢的,也是美好的;有人說(shuō)暑假是急躁的,是快樂(lè)的,也是開(kāi)心的;而我說(shuō),暑假是和協(xié)的,溫馨的,也是幸福的!

那天,我在外婆家里和樂(lè)樂(lè)一起在發(fā)呆。我晃著腦袋,半瞇著眼,嘴里嘟囔著:“睡不著啊睡不著,好無(wú)聊啊好無(wú)聊……”樂(lè)樂(lè)也學(xué)著我的樣子,兩手托著腦袋,嘴里嘟囔著:“游戲不好玩,后山不想去,電視不能看,手機(jī)不能玩,覺(jué)也睡不著,書(shū)也不許看……”這時(shí),他突然想起了什么,興奮地對(duì)我說(shuō):“葉姐,我們用沐浴露玩吹泡泡吧!你去提水,我去拿沐浴露!”“好啊!”我倆說(shuō)干就干,我拿了一個(gè)桶就往衛(wèi)生間里跑,而樂(lè)樂(lè)則馬不停蹄地找來(lái)了沐浴露。

我們把這些東西都搬到了屋前的空地上,用水把手弄濕,再擠上沐浴露在手上搓揉,我們就要開(kāi)工了!

天空中那五彩繽紛的泡泡,伴著我們的笑聲,越飛越遠(yuǎn)……。

觀潮四年級(jí)(匯總23篇)篇二十三

當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”?可又有多少人在享受空調(diào)時(shí)能想到烈日下的那些無(wú)私的人?今天,我就作為導(dǎo)游,來(lái)帶你們到一些地方去看看吧!

第一處觀光點(diǎn)——馬路,從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)馬路的正中央有一個(gè)小小的黑點(diǎn),走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見(jiàn)他穿著厚實(shí)的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽(yáng)光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無(wú)比炎熱,更別說(shuō)他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒(méi)有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽(yáng)光,他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹(shù)蔭,但他卻一步都不肯離開(kāi),應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€(gè)地方能更好指揮交通吧!我對(duì)這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個(gè)躬后,繼續(xù)向前走。

第二處觀光點(diǎn)——大街,誒,那是誰(shuí)?噢,原來(lái)是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見(jiàn)陽(yáng)光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒(méi)有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會(huì)兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺(jué)到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了下。她背對(duì)著我,模糊的身影晃動(dòng)著,晃動(dòng)著……我想:清潔工是個(gè)平凡的職業(yè),可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個(gè)躬,繼續(xù)向前走。

第三處觀光點(diǎn)——加油站,看,那兒有人!哦,原來(lái)是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來(lái)來(lái)回回地奔波,有的詢問(wèn)客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠(chéng)的微笑;即使客人態(tài)度粗暴,語(yǔ)言粗魯,她還是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美麗啊!夏天,她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆停⑿α硕嗌俅危疾硕嗌倩兀∥蚁蜻@些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。

……。

旅程結(jié)束了,我意猶未盡。我想:你們?cè)诹胰障拢谖覀兛床坏降牡胤侥馗冻鲋瞰I(xiàn)著,我要向你們致敬!最后,我想說(shuō)一句:“感謝這個(gè)夏天,感謝,有你們!”

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在銷售工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)銷售過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,以便將來(lái)能夠改進(jìn)和提高銷售策略和技巧。看看下面的銷售工作總結(jié),或許可以給你一些啟發(fā)和靈感,提升你的銷售
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)的一種方式。通過(guò)閱讀這些工作總結(jié)范文,我們可以感受到作者對(duì)自己工作的熱情和責(zé)任心,同時(shí)也能從中汲取到持之以恒和不斷
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)作品內(nèi)涵和作者意圖的理解,提升自己的思考能力和寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。。當(dāng)我讀完法布
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái),制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,為自己的發(fā)展指明方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有所幫助。
講話稿要具備邏輯性、條理性和感染力,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。最后,希望這些講話稿范文能夠幫助到大家,提升我們的講話能力和表達(dá)效果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:安
在寫(xiě)作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。昨天我觀看了中國(guó)女排大戰(zhàn)俄羅斯女排
通過(guò)演講稿,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、分享知識(shí),或者激發(fā)他們的情感和思考。在以下的范文中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言和修辭手法,以及深刻的思想和觀點(diǎn)。
范文范本可以為我們提供寫(xiě)作方向和思路,幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的想法。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考。從一些學(xué)生學(xué)習(xí)反饋情況
在重要場(chǎng)合發(fā)言,寫(xiě)一份發(fā)言稿可以讓我們更自信、更有說(shuō)服力地向聽(tīng)眾闡述自己的觀點(diǎn)。在這份范文集中,你會(huì)看到各種不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿,或許能夠給你一些靈感和啟示。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)的回顧和梳理,幫助個(gè)人提升職業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和參考。
夢(mèng)想代表了我們內(nèi)心深處的渴望和希望,它可以給我們的生活帶來(lái)無(wú)限可能。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例分析,讓我們一起來(lái)探究成功的奧秘。在這個(gè)天真爛漫的季節(jié)里,每個(gè)人
租賃合同的簽訂是租賃過(guò)程中的基本環(huán)節(jié),具有重要意義。您可以參考以下租賃合同范文,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。承租人(甲方):(單位全稱)出租人(乙方):(單位
一個(gè)完善的策劃方案應(yīng)該包括明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任分工和評(píng)估指標(biāo),以便于項(xiàng)目的執(zhí)行和評(píng)估。請(qǐng)大家關(guān)注以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典策劃方案,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)
教案模板的質(zhì)量關(guān)系著教學(xué)過(guò)程的成效和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,因此在編寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。如果您需要一份簡(jiǎn)潔明了的教案模板,下面的范文將為您提供一些參考和思路。
學(xué)校是一個(gè)塑造學(xué)生個(gè)性和品格的地方,通過(guò)課外活動(dòng)和教育項(xiàng)目培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力。下面是一些學(xué)校總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)有所指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是
總結(jié)自己在工作中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn),并提出解決方案和改進(jìn)方向。這些范文中包含了各行各業(yè)中真實(shí)的案例和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)閱讀可以獲得很多啟發(fā)。大家好!歲月如梭,時(shí)光飛逝。一
講話稿的成功與否往往取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)聽(tīng)眾需求的把握。下面是一些值得參考的講話稿范文,涵蓋了不同主題和場(chǎng)合的講話內(nèi)容。1.高考加油!自己選擇的路就算
離婚協(xié)議通常需要經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商、律師參與和司法確認(rèn)等程序,確保協(xié)議的合法性和公正性。為了讓大家更好地了解離婚協(xié)議的書(shū)寫(xiě)方式,小編整理了一份離婚協(xié)議案例供參考。
優(yōu)秀作文通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫(xiě)作水平吧。春天,萬(wàn)物蘇醒,百花
優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。龍津路的一帶,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
師德師風(fēng)是教育工作者在從事教育教學(xué)活動(dòng)中所應(yīng)該具備的道德品質(zhì)和教育理念。閱讀這些師德師風(fēng)總結(jié)范文,我們可以對(duì)不同層次和領(lǐng)域的師德師風(fēng)建設(shè)有更深入的了解。
自我介紹是一個(gè)積極主動(dòng)的行為,通過(guò)自我介紹,我們可以主動(dòng)與他人交流,建立起聯(lián)系。隨后是一些優(yōu)秀的自我介紹樣本,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的靈感。大家好。我叫x,是本
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠向他人分享自己的學(xué)習(xí)成果和感悟,達(dá)到共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中汲取一些寫(xiě)作
手機(jī)的價(jià)格也各不相同,從幾百元到幾萬(wàn)元不等,可以滿足不同人群的需求。手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的通訊工具,它已經(jīng)成為人們生活中的必備品之一。如何選擇適合自己的手機(jī)型
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考,并從中得到一些啟示和體悟的過(guò)程。接下來(lái),我將分享一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。《駱駝祥子》是老舍先生的代表作,也是我
幼兒園教案是教師根據(jù)幼兒個(gè)體差異和學(xué)習(xí)興趣制定的教學(xué)計(jì)劃,它能夠滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。小編為大家收集了一些經(jīng)典的幼兒園教案,供大家參考和借鑒。1.感受歌曲優(yōu)美的旋
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿范文,我們可以更好地整理思路,增加演講的邏輯性和可讀性。推薦幾篇精彩的演講稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。各位老師,同學(xué):大家好,我
演講稿可以包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其特定的寫(xiě)作技巧。在演講稿范文的撰寫(xiě)過(guò)程中,了解一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,以下是一些精選的范文,希望
申請(qǐng)書(shū)一般包括個(gè)人介紹、申請(qǐng)目的、經(jīng)歷展示和個(gè)人陳述等內(nèi)容。多讀一些優(yōu)秀范文,可以幫助我們拓寬思路,提高申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的水平。公司主要從事生豬、牛、羊定點(diǎn)屠宰(二級(jí)
辭職報(bào)告一般需要提前提交,以便公司安排替代人選和交接工作。以下是一些辭職報(bào)告的實(shí)例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的辭職報(bào)告有所啟發(fā)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這封
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些工作或?qū)W習(xí)中的潛在問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。希望以下總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和表達(dá)方法,幫助大家更好地總結(jié)和概括。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,如何利用好三分鐘,則取決于我們的智慧和決心。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于如何在三分鐘內(nèi)回顧和總結(jié)工作的有效方法。下面是小編為大家整理的
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟
黨員心得體會(huì)是黨員將個(gè)人的思考和體驗(yàn)結(jié)合黨的理論和實(shí)踐,形成的一種重要的個(gè)人筆記。閱讀下面的黨員心得體會(huì)范文,可以幫助大家更好地理解和寫(xiě)作。為了全面貫徹鄉(xiāng)__屆
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。以下范文中的實(shí)習(xí)報(bào)告展示了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和解決方法,有很強(qiáng)的實(shí)用性。
主持詞的作用是引導(dǎo)和組織會(huì)議的進(jìn)行,它可以起到統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)的作用,今天我要給大家做一個(gè)主持詞。2.以下是我們選取的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
通過(guò)年終總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出相應(yīng)改進(jìn)的措施。為了幫助大家更好地完成年終總結(jié),小編整理了一系列經(jīng)典的范文,供大家參考。在公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的共
讀書(shū)心得是在閱讀一本書(shū)過(guò)程中對(duì)其中的思想、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地吸取書(shū)中的智慧。在下面我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的讀書(shū)心得范文,希望能夠激
范文范本是我們提高寫(xiě)作能力的重要工具,我們應(yīng)該多加利用。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐
月工作總結(jié)也是一個(gè)記錄的過(guò)程,可以為我們以后查閱和回顧自己的工作經(jīng)驗(yàn)提供依據(jù)。為了幫助大家寫(xiě)出更好的月工作總結(jié),小編特意為大家搜集了一些范文,這些范文內(nèi)容全面,
申請(qǐng)書(shū)具有重要的意義和作用,它是申請(qǐng)者與招生委員會(huì)或用人單位之間的第一次接觸,因此需要慎重對(duì)待。下面是一些值得一讀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和申請(qǐng)對(duì)象
條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě)應(yīng)遵守商業(yè)道德和法律法規(guī),保障交易的誠(chéng)信和合法性。在閱讀這些范例時(shí),你可以注意到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,以拓寬自己的表達(dá)能力。親愛(ài)的哥哥:你好!
實(shí)施方案也需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)實(shí)際情況和變化的需要。下面是一些實(shí)施方案的實(shí)例,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用實(shí)施方案。隨著2021年元旦、春節(jié)臨近,
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并加以解決。以下是一些月工作總結(jié)的思路和方法,希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中有所幫助。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情。一直覺(jué)得父親忙于工作,很少關(guān)心我。父
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展道路上的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和回顧。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的員工的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),希望對(duì)大家了解如何撰寫(xiě)總結(jié)提供幫助。本人20__年進(jìn)入__x
教學(xué)工作計(jì)劃的總結(jié)和評(píng)價(jià)是繼續(xù)改進(jìn)和完善教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如果你對(duì)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能夠?yàn)槟憬鉀Q問(wèn)題。1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。2
撰寫(xiě)發(fā)言稿前,我們需要對(duì)受眾的背景和需求進(jìn)行充分了解。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,可以作為參考和借鑒;各位同仁:又是開(kāi)學(xué)季,新學(xué)期,熟面孔,如期、正常
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和
規(guī)章制度是為了維護(hù)公共利益和個(gè)人權(quán)益而制定的,是社會(huì)生活的基石。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并遵守規(guī)章制度,不僅是一種義務(wù),更是一種責(zé)任。規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和秩序
出納工作需要高度的責(zé)任心和保密意識(shí),處理巨額現(xiàn)金和敏感信息,必須具備高度的警覺(jué)性。下面是一些關(guān)于出納工作中如何正確處理糾紛和爭(zhēng)議的案例分析和解決方案,供大家參考
今天我們將一起聚集在一起,共同探討這個(gè)令人激動(dòng)的話題。那么,現(xiàn)在就讓我們一起閱讀以下這些總結(jié)范文,一同提升自己的寫(xiě)作水平吧!女:親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)弟學(xué)妹們:合:大
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。南風(fēng)輕輕吹送,畢業(yè)的腳步匆匆。
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)作品的評(píng)價(jià)意識(shí)和鑒賞能力,開(kāi)闊我們的視野和思維。以下是一些寫(xiě)得非常好的總結(jié)樣例,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。茲有裝配車間員工李雪麗,性別
幼兒園小班的教學(xué)方法以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^(guò)主題活動(dòng)和情境教學(xué)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),小編為大家整理了一些幼兒園小班作文范文,供大家參考和借鑒。課件、視頻兒歌《過(guò)端
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。
競(jìng)選是一個(gè)困難而充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,需要候選人具備承受壓力和克服困難的能力。以下是小編為大家精心整理的競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的競(jìng)選之路有所啟發(fā)。同學(xué)們:你們好!今
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一項(xiàng)任務(wù),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并提出解決方案。我想我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)了吧。通過(guò)閱讀這些月工作
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科教育的基本要求進(jìn)行合理調(diào)整和變動(dòng)。在下面,小編為大家分享幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃的編制經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、理
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家搜集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些啟示和幫助。本年度,體育教研組一如
英語(yǔ)是一門非常實(shí)用的語(yǔ)言,在國(guó)際交流、旅行、就業(yè)等方面都具有重要的價(jià)值。這些優(yōu)秀的英語(yǔ)寫(xiě)作范文為我們提供了很好的參考和學(xué)習(xí)材料。今年,我任教高一理科1、2班的英
教案是教師為了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而編制的詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。想要編寫(xiě)一份更加完美的三年級(jí)教案?來(lái)看看以下的教案范文吧。1.在知道物體的前面、后面、左面、右面的基
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