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疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)

時間:2025-06-21 作者:雅蕊

規章制度是一種管理組織內部行為的重要手段,它能夠規范員工的行為準則和工作流程。請你仔細閱讀以下規章制度范文,相信你會在制定規章制度時受益匪淺。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇一

落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、省供銷社關于疫情防控工作的部署,進一步加強我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩定,學校決定從1月29日起,進一步加強疫情防控期間的校園管理工作,現將有關事宜通知如下:

一、自1月29日起,校園實行半封閉式管理,僅開放校園南大門,其它大門一律關閉,正式開學后視情況開啟其它校門。

二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。

三、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫后方可進入校園。

四、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示相關證件,如有校外人員隨行的,應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。

五、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

六、校園半封閉管理期間,學校一律不舉辦大型活動,停辦各類校內外培訓班。

七、加強合作企業及創業園企業管理,在校辦公的合作企業及創業園企業按照杭州市規定,不早于2月9日(正月十六)24時前復工。

八、加強宿舍樓門禁管理,全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

九、加強公共區域管理。體育館、圖書館一律不對外開放。

十、與湖北有關聯(去過或接觸過去過湖北的人)的師生,需自覺居家醫學觀察14天,不要外出、不要到校。

十一、各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。

十二、以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇二

為確保學生的人身安全,杜絕學生與社會閑散人員的接觸,避免一切意外矛盾和事故的發生。現將我校封閉管理制度做如下規定:

一、嚴格按照學校規定作息時間開關校門,上課時間不開門。

二、上課時間,學生未經教師允許并開具準出證,不得走出校門。

三、嚴格貨物進出驗證制度。各類公物出門必須經查驗后方可放行。非本校師生車輛無特殊情況不得入內。

四、值班教師對值班中出現的異常情況和重大問題須及時報告校長或值班領導,嚴重者可直接報警請求予以協助。

五、不服從管理,擅自闖進校園或跳墻入校內者,學校則按“擾亂校園安全”處理,尋釁滋事者,立即報告派出所。

六、一切生人及推銷物品者,不準放入校內,陌生人找學生要由班主任陪同學生到校門口與生人對話,驗明來人身分。找教師的,也必在校門口會面。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇三

為堅決打好打贏疫情防控阻擊戰,保障師生生命安全和身體健康,按照省委、省政府、省委教育工委、省教育廳關于疫情防控最新工作部署和石家莊市《關于進一步加強疫情防控期間社區管理的通告》,現就有關事項通知如下。

1.全面做好排查登記。對全校所有教職工目前居住情況進行統計摸排,對校內所有管理服務人員進行統計摸排,對東、西家屬院所有住戶進行逐人摸排(居委會人員實施,請住戶配合支持),對1月23日以來返回石家莊的教職員工(含離退休人員、校內所有管理服務人員,以下同)的行程史、接觸史、發熱史進行詳細統計。

2.實施校園封閉式管理。所有進入校園人員一律刷校園卡、測量體溫、書面登記,已辦理學校通行識別車輛的隨車人員均要核查校園卡,進行人車書面登記。外來人員、車輛一律不得進入,特殊情況經安全管理人員請示校防控辦,做好登記備案后,方可進入。快遞、外賣人員實行無接觸配送。

3.切實加強返校管理。全體學生(包括本科生、研究生、留學生等各類學生)請安心在家,務必不要提前返校。在湖北地區的教職工不要返校,近兩周內有過湖北地區接觸史(包含途徑湖北地區)的教職工不要返校,正在發熱或有疑似癥狀的教職工就地留觀,暫緩返校,等待學校進一步通知。其他外地教職工,若返石,應遵守學校“須由所在單位疫情防控工作組審批”的規定和居住所在政府的要求執行。返石后均要居家觀察14天,同時請自覺向所在社區(街道)備案登記。

4.避免聚集減少外出。無事不出門,親友別聚會,減少各種形式的聚集活動,鼓勵大家通過網絡、外賣平臺采購生活物資,在學校統籌安排校內生活物資之前,倡導每戶家庭每三天指派1名家庭成員外出采購生活物資。留校學生原則上不允許出校園。

5.及時準確上報信息。嚴格落實師生每天兩次體測信息、接觸史信息、行程信息的報送,重點抓好湖北籍學生和留校學生身體狀況統計報送。遇到重要突發情況,第一時間向校防控辦報告,同時向所在社區報告,并按照處置流程及時到醫療機構發熱門診就醫。鼓勵師生對身邊發熱不報告、不治療的人員進行上報。

6.建設美好和諧家園。廣大師生要加強居家防控,養成良好的個人衛生習慣,出門戴口罩,注意勤洗手,在空氣質量允許的條件下勤開窗通風(每天不少于2-3次,每次不少于30分鐘),加強營養、注意休息、適當鍛煉,增強體質。后勤管理服務中心要聯合居委會,堅持每天對校園、家屬區內辦公場所、交通主干道、電梯、樓道、活動廣場及健身器材等重點部位,進行衛生清理和日常消毒。特別是要做到垃圾及時清運、垃圾箱及時消毒。

7.發揮先鋒模范作用。充分發揮各級黨組織在疫情防控中的領導作用和黨員干部先鋒模范作用。帶好頭、做榜樣,管好自己、親屬,帶動朋友、鄰里,示范引領師生按要求做好防控工作。切實落實離退休人員包聯服務制度,主動慰問,宣講政策,了解需求,開展一對一的黨員志愿幫扶,切實解決老同志的困難。

8.提高站位壓實責任。各級黨政主要負責人,要切實履行好第一責任人責任,靠前指揮,主動作為,嚴格落實學校疫情防控部署和要求,疫情防控信息決不允許緩報瞞報漏報。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇四

學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開學工作平穩有序。根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校寒假期間,校外人員嚴禁進入校園,校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的,經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后,方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時,相關人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時,臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園,駕駛員須為學校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間,根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇五

疫情是指疫情的發生和發展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區爆發。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,依據國家和我省疫情防控工作的相關規定,制定本辦法。

第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區域和家屬院區域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續,方可出入校園。

第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準,一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續,經批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經學校同意后,到校園指定區域臨時停放,不得到其他區域;完成任務后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發現異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第二十條正常在校期間,經學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

第二十三條學校須根據要求,創造條件,開發或推廣使用學校出入信息管理系統,規范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規和疫情防控的規定,一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯系當地有關部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據情節輕重,嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據本辦法,結合工作實際,制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定,負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發之日起施行。

學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責任感,做好疫情防控,全力保障師生員エ身體健康和生命安全,確保春季開學工作平穩有序。根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校寒假期間,校外人員嚴禁進入校園,校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的,經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后,方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時,相關人員須將通行證佩戴在胸前,配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時,臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園,駕駛員須為學校教職エ,車載人員須在校外下車,駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園,不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間,根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。

要通過網絡、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返校活動一律取消,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認是否經學校同意,未經允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟悉工作流程,執行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規予以問責。

為了進一步加強學生管理,確保全校師生的生命財產安全,根據《突發公共衛生事件應急條例》,結合我校實際,學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度,具體規定如下:

在校期間全天封閉。

1、在疫情期間,學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測,并做好記錄。

2、在疫情期間,學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門,確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。

3、門衛室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續的同學,封閉時段一律不準外出。

4、所有師生進出大門,必須服從門衛人員管理,對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生,學校按有關規定嚴肅處理。

5、門衛在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

1、在疫情期間,不允許任何校外人員進入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的,需要經過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對其行動負責。

3、未經許可,強行進入校園人員,學校保安應第一時間報警,后對其進行阻攔。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇六

管理體系是對組織、事業單位和單位進行管理的工具,規范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設置。它是實施一定管理行為的基礎,是社會再生產順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程,提高管理效率。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

全面落實省委省政府關于做好疫情防控期間安全生產工作的部署要求,進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,守土有責、守土擔責、守土盡責,嚴格執行校園封閉式管理,將“未經學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處,結合學校實際,特制定如下學校封閉管理制度。

1、疫情防控期間,學校全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校人員均需按規定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。

2、上課期間只留一個出入口,無關人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理,只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,嚴禁家長進入校園。

3、對來訪人員進行身份核實,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,后進行體溫檢測,經學校領導同意,登記詳細信息后方能進入學校。

4、加強學校安保人員的跟蹤調查,與物業(保安)公司保持對接,保證派駐學校的安保(物業)人員身體狀況底數清楚,對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的,不得安排派駐學校。

5、學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數,遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。

6、學校值班領導每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強與當地疫情防控部門的聯系,遇有特殊情況立即報告。

7、疫情防控期間,學校正常工作日暫停維保工作,統一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務處把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

各處級單位、校直屬機構,全體校園內住戶:

為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控,根據蚌埠市疫情防控應急指揮部《關于優化城市社區封閉式管理的通告》要求,現就進一步優化校園封閉式管理措施通知如下:

一、校園內住戶(含購房者和租戶)、車輛可憑上班或復工復產證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗,最多允許后排座位載客1人且必須是校園內住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內住戶車輛不得進入校園。

二、非校園內住戶因探親等需要進入的,受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關個人信息,由受訪者到校園入口處(龍湖西校區東門和龍湖東校區西門北側門)帶領方可進入。受訪者行動不便的,由工作人員核實后方可進入。

校園內住戶購買大宗貨物,需快遞人員、搬運工人上門送達的,搬運工人一律佩戴口罩,經測量體溫、身份登記,由購貨的校園內住戶或租戶到校園出入口帶領一次性進入。

鼓勵將快遞放置在校園出入口,或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務。快遞人員必須佩戴口罩,經測量體溫、身份登記后,方可進入校園內投放快遞。

對老年人、行動不便人員購買較重物品的,準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。

提供電氣管網維修等便民服務,以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務的,需提供相關工作證明,在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。

三、校園內住戶從湖北等高風險地區返回人員繼續執行14天隔離醫學觀察規定。

從蚌埠市外中風險地區返回人員,凡持有健康證明(紙質證明或電子憑證),或經查詢近14天無重點疫情地區旅居史,或經核酸檢測無異常,均按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。

從蚌埠市(含三縣)及低風險地區返回的人員,可按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。

四、實行隔離期異地互認,在當地已完成醫學觀察的人員,憑相關證明在東、西校區所在街道備案后,可按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。醫學觀察人員隔離期未滿的,暫不予辦理出入證。

五、非上班和復工復產的校園內住戶,繼續執行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規定。

六、校園內嚴禁人員聚集,住戶不聚集、不串門,正確佩戴口罩,不準把口罩拉至口鼻以下。

上述管理措施,自發布之日起執行。

隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施,由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內容如下:

1、隔離室應設置在相對獨立區域,房間通風良好,有單獨的出入口。

2、室內設施設備齊全,備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。

3、開窗通風,保持環境衛生,室內物品每天進行常規消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間,一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6、新冠肺炎疫情期間,如有發熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進入隔離室時,必須做好個人防護(配置要求:n95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置,立即進行手部衛生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7、隔離室內產生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫療垃圾處理。

8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

1、幼兒園內發生傳染病時,應立即隔離患兒。

(1)對法定傳染病患兒應立即送醫院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定,對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫療機構診斷病歷到當地社區衛生服務中心開具復課證明,經幼兒園保健醫生查驗后方可返園。

(2)對早期發現的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內隔離,或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

2、在園兒童若出現發熱(體溫37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離,并安排做好防護的保健醫生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監護人,盡早帶至醫療機構明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細記錄在《xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

疑似病例者離開隔離觀察室后,在當地疾控中心指導下,根據其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下:

1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2、對隔離室環境進行濕式清掃,對衛生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/l—1000mg/l,作用時間應不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄,年終整理歸檔。

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定進行檢疫觀察。

2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

3、對經醫學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉移至家庭或醫院隔離后,應及時在當地疾控中心指導下,對兒童所在班級、園內環境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,依據國家和我省疫情防控工作的相關規定,制定本辦法。

第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區域和家屬院區域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續,方可出入校園。

第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準,一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。

第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續,經批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經學校同意后,到校園指定區域臨時停放,不得到其他區域;完成任務后,不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發現異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。

第二十條正常在校期間,經學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。

第二十三條學校須根據要求,創造條件,開發或推廣使用學校出入信息管理系統,規范出入管理,提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規和疫情防控的規定,一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯系當地有關部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據情節輕重,嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據本辦法,結合工作實際,制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定,負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發之日起施行。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。

要通過網絡、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返校活動一律取消,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員,首先要確認是否經學校同意,未經允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟悉工作流程,執行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規予以問責。

為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,根據市、區有關通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》,特制定本校園封閉管理制度。

1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理,堅決做到“五個一律”,即校外無關人員一律不準進校,師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫(原則上接送學生家長不得進入校內,確需進入的必須核驗身份和檢測體溫),學校體育場館等場所一律暫停對外開放,對發燒咳嗽者一律實行留觀送醫,不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛不收外賣和快遞。

2.全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。

3.上課期間只留一個出入口(小門),除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段,學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即送(接)即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進,嚴禁家長進入校園。

4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬組室同意、保障中心登記后放行,返校時同樣需要測溫后方可入校。

5.對來訪人員進行身份核驗,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,無到訪史和接觸史者進行體溫檢測,經得學校領導同意,登記詳細信息后由接待人員陪同,戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后,接待室要進行徹底消毒。

6.學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數,遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。

7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查,做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄。學校衛生老師加強與當地疫情防控部門的聯系,遇有特殊情況立即報告。

8.疫情防控期間,學校不舉辦大型集會活動,停止廣播操及升旗儀式。

9.疫情防控期間,學校正常工作日維保工作暫停,統一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由保障中心把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

10.師生一律在校內用午餐,不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。

11.本制度自發布之日起實施,待疫情解除后予以終止。期間,對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇七

為確保常態化疫情防控期間學校正常的教學工作秩序,維護校內師生的.安全,嚴格管控外來車輛進入校園,特制定此規定。

一、無正當事由,外來車輛一律不允許進入校園。

二、運營車輛禁止進入校園。確因教學、開展集體活動等需要租賃車輛進校接送師生的,由承租部門填寫《校外車輛出入校園申請表》,報保衛處批準后方可進入校園。進入校園后應嚴格遵守學校管理規定,確保校園安全。

三、來校探訪本校教職工的外來車輛,需教職工持本人工作證到門口迎接并做好相關登記,履行疫情防控手續后方可進入校園。車輛進入校園后應按照學校要求規范停車,出校時正常收取停車費。

四、進入校園辦理公務的外來車輛,需提前和相關對接部門取得聯系,相關部門應事前在保衛處網站下載校外車輛進出校園登記表,送保衛處備案后方可進入校園;如因急事臨時進入校園,由相關對接部門派人到校門口對接,做好相關登記并履行疫情防控手續后,方可進入校園。離校時,憑蓋有對接部門公章小票方能免費通行。

五、警車、消防車、救護車需出入學校執行任務的,保安應免費放行并主動指明路徑。

六、危化品車輛因特殊需要必須出入校園的,除遵守學校管理規定外,需提前在保衛處網站下載危化品車輛進出校園審批表,保衛處審批后方可按規定路線和規定時間(晚23:00至次日6:00)進入校園,完成工作后須立即離開校園,確保校園安全。

七、此規定即日起執行。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇八

為進一步貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,切實保障校園值班人員和在崗工作人員的生命健康安全,結合幼兒園《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知》工作安排,現將有關事項通知如下:

(一)上班途中。

值班、值守人員應正確佩戴醫用口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車到園,不拼車。注意往返途中的防寒、保暖,加強自身安全防護。

(二)入園前。

必須接受安保人員的體溫測量,體溫正常才能進入園區工作。若體溫超過37.3℃,請務進入園區。進入園區后請立即清潔雙手。

(三)入室辦公。

保持值班室空氣流通,開啟門窗通風換氣,禁止使用空調。做好室內衛生清潔、清除各類衛生死角。

(四)工作交流。

接打辦公電話、傳閱紙質文件前后均需洗手,面對面交流工作時,保持1.5米以上的距離。

1.對招生辦、傳達室等周邊區域堅持凡人員能碰觸的區域(桌椅、柜子、門窗、地面、電話、筆等)進行消毒,消毒采用清——消———清,消毒完成后做好記錄,并張貼在醒目位置,消毒時間在9點和14:00,每天2次。

2.嚴格落實值班、值守制度,做好電話接聽和回訪工作。如有緊急通知或突發事件應及時報告并妥善處理。

3.對進出校園的人員進行嚴格登記備案,測量體溫,體溫高于37.3℃的人員和無關人員嚴禁進入校園。

備注:84消毒液消毒流程。

1.開窗通風。

2.衛生清潔(清水):擦拭桌椅—書籍—門窗—其他辦公用品—地面。

3.消毒:戴好口罩、手套,避免直接接觸。與水(冷水)的配比為1:100,擦拭凡事能碰觸的地方(桌椅、柜子、門窗、書籍、電話、筆),用配比好的消毒水清潔地面。所有消毒時間約20分鐘。

4.衛生清潔(清水):20分鐘后再用清水擦拭一遍;

5.各類清潔、消毒用具歸位。

6.記錄消毒時間及消毒情況,張貼醒目位置。

xxx幼兒園疫情防控領導小組二0二0年x月x日。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇九

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》的規定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作統一、有序,特制定本工作規范。

4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

5、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

(一)學校疫情報告人的設置要求。

1、工作認真負責,責任心強;

2、了解傳染病防控相關知識,專(兼)職衛生保健人員優先考慮;

3、必須為學校或者托幼機構的在編人員。

(二)學校疫情報告人職責。

3、定期對全校(托幼機構)學生的出勤、健康情況進行巡查;

4、負責指導全校(托幼機構)學生的晨檢工作。

三、學校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校(托幼機構)領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

(一)學校和托幼機構傳染病疫情監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

(二)學校傳染病疫情報告。

1、報告內容及時限。

(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24相關信息。

2、報告方式當出現符合本工作規范規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構(或報告鎮衛生院防保組)報告,同時,向屬地教育行政部門報告。

(三)檢查報告流程:

班主任晨檢(發現)報告校疫情報告人報告校長,報告鎮衛生院和區中小學衛生保健所。

學校晨檢、午檢工作制度:學校堅持晨檢、午檢制度,每天早上學生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。班主任及時了解缺勤學生和在校生病學生情況,發現各類。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十

為進一步鞏固學校疫情防控工作成果,維護正常教育教學秩序,切實保障廣大師生身心安全,打造安全、文明、綠色、和諧工地。根據全國平安校園建設通知精神和學校安全工作要求,特制定校園工地封閉管理制度。

1、施工期間嚴格執行工地現場封閉式管理,堅決做到“五個一律”:

(1)校外與本工程無關人員一律不準進校;

(2)施工人員進校門前一律核驗身份和檢查體溫;

(3)施工人員進入校園后,不得隨意走動,一律由工地車輛統一帶進工地現場;

(4)進入工地現場后,施工人員一律不得隨意出入工地;

(5)如遇特殊事宜確須出入工地的,一律報基建處審批通過后方可進出;

2、施工企業應明確各級人員保衛職責,制定保衛管理方案,配備保衛人員,加強夜間巡查,防火防盜。

3、施工人員生活區、辦公區和施工區應按規定分開設置,分區隔離,統一管理;受場地限制無法統一設置生活區的,項目施工企業應加強對駐外人員的日常管理。駐外人員每天統一憑證并體溫測量正常后進出校園工地。

4、施工現場實行100%圍擋封閉,原則上工地大門設置不多于兩個,大門口設置24h門衛值班,對進出工地的人員、車輛、材料、機具進行嚴格管理。施工期間保證大門緊閉,禁止無關人員進入工地現場。如遇行政管理單位檢查,應積極配合引導。

5、制定有效的施工噪音、光照及灰塵防治措施,盡量減少施工噪音、光照及灰塵對周圍環境的影響,原則上施工時間不得早于早上7點,晚上不得晚于晚上10點。如遇特殊施工需求,應及時上報基建處予以溝通協調。

6、施工企業應對工地生活區、辦公區及施工區認真開展定期、不定期的安全檢查,及時發現安全隱患,盡快落實整改。

7、保證工地環境干凈整潔,嚴格落實大氣污染防治“八個百分百”要求,建立工地環境衛生管理制度,安排專人每天進行生活區、辦公區及施工區打掃清潔工作。

8、加強施工現場安全文明及衛生健康宣傳教育,提高施工人員的安全及衛生意識,增強自我防護能力。

9、加強疫情監測,做好應急處置工作,嚴格落實常態化疫情防控“四有”要求:有防護指南、有防控管理制度和責任人、有防護物資設備、有醫護力量支持。

10、嚴格執行施工單位領導帶班和關鍵崗位工地24小時值班制度,嚴格落實信息報告制度,發現異常現象及時上報基建處,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報等現象。

11、施工企業項目經理對此封閉管理制度負責監督落實。

12、本制度自發布之日起實施,待工程竣工后予以終止。期間,對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十一

為了切實做好建設工廠疫情防控工作,提高項目現場預防和控制肺炎疫情的能力,減輕、消除肺炎疫情的危害,保障施工人員的身體健康與生命安全,維護施工現場正常的施工秩序。現特制定疫情防控及消殺方案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制疫情。

1、現場封閉管理原則:施工現場在生產期間關閉所有大門,只開放實名制通道。

2、“外防輸入,內防擴散”原則:以項目部為單位,嚴格按照防控要求,對所有務工人員實行實名制管理,在陜西省公共衛生事件一級響應未解除以前杜絕非xxx地區務工人員進入施工現場,場內務工人員無特殊跨生產區流動。

3、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識,提高全體人員的防護意識,加強日常測溫監測,發現病例及時采取有效的`預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

4、規范管理、統一領導。嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組,協調與落實建筑工廠對傳染病的防控工作。

5、快速反應、運轉高效。建立預警和快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。

1、全員實名制登記及健康排查制度。

排查施工勞務人員基本信息,建立勞務人員花名冊,實名制通道建立檢查崗,對進入現場的每一個人進行測溫,消毒,進入施工現場人員必須佩戴口罩。對進出工廠人員的`姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄。工廠大門值班人員要嚴格登記管理制度,嚴禁無關人員進入施工現場。勞務管理人員每天兩次對全部人員進行體溫測量和登記,當體溫槍顯示溫度超過37℃時,采用腋下體溫計測量,腋下體溫超過37.3℃者禁止進入現場作業,對配送材料、物資等外來人員一并進行實名制登記,車輛進場后,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項目部安排工廠內人員接收和裝卸。

2、工廠按照防疫要求,落實環境消毒制度。

加強環境衛生整治,動員全體人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。對辦公、宿舍、衛生間等進行大掃除,及時清理臟亂差和衛生死角。辦公室、會議室、衛生間、門禁保安室、施工電梯、室內電梯等公共區域每日早、中、晚進行三次75°醫用酒精或者84消毒液(1:100比例)噴霧消毒工作,做到不留死角;辦公室、衛生間每日進行不少于2次的通風工作,每次通風工作不少于30分鐘;衛生間洗手處必須擺放洗手液,宣貫飯前便后必須洗手。辦公區、生活區各設置臨時隔離房間一個,每日進行消毒,留作應急使用。

3、防疫宣貫及個人防護制度。

對管理人員、勞務人員進行疫情防控知識的宣貫、普及,提高全體人員的防護意識,規范人員防疫期間的個人行為、作業行為、班前、班后行為,做到人人懂防疫,人人在防疫。佩戴口罩常態化,施工現場、辦公場所和人員聚集的公共場合需要佩戴口罩。防疫期間,廢棄口罩放入垃圾桶內,每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。保持勤洗手、多飲水,堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。

4、人員分流制度。

上下班、就餐均采取分時制度,避免人員密集接觸;施工現場作業期間,除特殊情況外,禁止人員聚堆,作業人員間距應保持1米以上;視工作情況,最大限度的控制進入現場人員數量,宿舍及生活區內人員不得聚堆聊天、娛樂等。

提高政治站位,積極配合有關部門做好疫情監測、排查、預警工作,強化思想,確保各項工作高效有序運轉。堅決把部署的工作落到實處,打贏疫情防控阻擊戰。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十二

當前,疫情防控形勢嚴峻,為進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作,科學、規范落實各項防控工作,做好疫情防控期間學校師生飲食服務保障,按照上級精神和學校、后勤管理處的部署要求,結合學校及中心實際,制定本方案。

一、指導思想。

在學校和后勤黨委的統一領導下,深入貫徹落實關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神,堅定以師生員工生命安全為關鍵的根本立場,貫徹“預防為主,全面防控”的工作方針,積極動員各方面的力量,加強組織領導,采取有效措施,全面做好防控工作,堅決防止疫情輸入和擴散,切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護校園和諧穩定。

二、組織領導。

1.成立飲食服務中心。

組長__。

副組長__。

組員__。

2.領導小組工作職責。

(1)負責統一領導和指揮中心的防控工作,及時傳達上級部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎的防控文件和會議精神,統籌部署和監督中心下屬各單位防控工作執行情況。

(2)負責抓好防控工作的落實,層層落實工作責任。食堂、職能部門負責做好本單位疫情防控工作,負責落實本單位員工假期和返校行程、身體健康狀況的追蹤、隨訪等各項防控措施,按要求落實日報和零報制度,根據疫情防控形勢做好校內飲食服務保障工作,確保供餐安全,維護校園穩定。

三、工作措施。

(一)積極動員,加強宣傳,引導全員自覺做好疫情防控工作提高認識,統一思想,高度重視,及時向員工傳達上級部門關于疫情防控工作的要求和指引,加強員工宣傳教育,增強員工對防治知識的了解,提高防范意識,動員、引導員工科學防護,盡量少外出,外出時佩戴口罩,避免到人群密集場所活動,減少聚會、聚餐,保持清淡飲食,有咳嗽、噴嚏時戴口罩或用紙巾、衣物遮擋口鼻以減少病菌傳播,有發熱、咳嗽等癥狀及時就近就醫。開伙食堂在顯眼位置張貼疫情防控工作溫馨提示,倡導師生文明用餐,注意個人衛生和安全防護,避免交叉傳染。

(二)明確職責,責任到人,層層落實防控工作以中心疫情防控工作領導小組為主導,中心各食堂、各部門各司其職,切實落實防控工作責任制,層層落實,責任到崗到人。

加強食堂就餐人員管理,要求所有就餐人員進入食堂前需在洗手處進行手部清潔,進入食堂要佩戴口罩和測量體溫,倡導就餐人員文明用餐,避免面對面就餐、避免就餐講話,倡議師生打包帶回家或宿舍用餐,避免聚集用餐;調整就餐座位間距(每餐位間距至少1米),完善食堂公共區域洗手液、消毒液等防疫物資的配置,加強食堂防控知識宣傳標識。

2.采購部物資采購嚴格落實索證索票,加強物資進貨渠道的監管,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物;加強物資供應商管理,所有配送人員應持有效健康證明上崗,送貨到食堂時落實體溫檢測并做好健康臺賬;做好疫情防控物資的采購工作,為防控工作順利開展提供物資保障。

3.設備部做好食堂設施設備的運行、檢查、維護等工作,確保食堂設施設備正常運行,配合食堂做好飲食供應工作和疫情防控工作。

4.監管部負責檢查、監督各食堂食品安全和規范操作,監督疫情防控工作執行落實情況,確保食品安全和疫情防控工作做實、做細、落到實處。

做好新學期人員招聘工作,嚴格執行持健康證上崗要求,詳細了解應聘人員1月以來個人活動動向,確保新聘人員身體健康。

(三)建立每日報告制度,掌握防控動態,共保校園安全嚴格落實日報和零報告制度,各食堂、各部門做好本單位疫情防控情況和信息報送工作,每日1430向中心值班領導報告本單位防控工作開展情況,有問題隨時報,無問題報平安。中心領導加強巡查督導,發現問題及時督促整改,確保疫情防控工作有序開展及有效落實。

嚴格上級主管部門要求,及時填報返穗人員健康信息,對提前返校員工在宿舍進行自我隔離,不得外出,每日上午、下午至少2次檢測及報告體溫,一日三餐的飲食由所在單位安排專人配送。

(五)調整供餐方式,制定供餐預案,保障飲食安全和穩定為全力做好疫情防控工作,有效切斷病毒傳播途徑,確保師生身體健康和生命安全,結合疫情防控形勢和學校實際,各食堂從2020年2月6日起調整食堂供餐模式,統一采用套餐的方式進行供餐,提高就餐效率,避免食堂聚集用餐產生交叉感染。

為更好地做好食堂防疫工作,根據就餐人數變化,尤其是開學后就餐人數驟增的情況,制定以下供餐預案方案一允許在食堂內就餐,倡導打包帶走本方案適用于開學前及就餐人數較少時。食堂以套餐的形式提供用餐,引導就餐人員購餐后盡可能帶回宿舍或回家用餐,若要在食堂用餐,應服從食堂安排。

四、供餐時食堂做好以下防控措施。

2.對食堂餐位間距進行調整,餐桌之間的間距至少1米;。

3.引導師生打包帶回家或宿舍用餐,避免聚集用餐;。

4.就餐人員應自覺排隊購餐,排隊時應與前后人員保持1米距離;。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十三

1、嚴管校園進出通道。所有校園一律實行封閉式管理,學生原則上不能提前返校,返校學生要經值班人員檢測體溫正常后才能進入校園。學生進校后,一般不得離開校園,如確需離校須向班主任請假并憑請假條進出,請假條中要明確學生去向、返回時間等。對于私自進出或強行進出的,視情節輕重給予處分。

2、實行劃區劃片管理。各校校園要實行劃區劃片管理,學生公寓實行封閉管理,嚴格控制公寓住宿人數,減少聚集,嚴格執行一人一鋪原則,能不寄宿的學生提倡不寄宿。對校園內有教職工宿舍區的,能分隔的要分隔開,確不能分隔的要按照社區防控管理模式,嚴格居住人員健康摸排、進出登記、體溫檢測及應急處置等管理。寢室應設立寢室長負責室友健康觀察與報病工作,并做好寢室的通風和衛生整潔。

3、落實體溫檢測制度。各校要嚴格落實學生開學返校后的晨午檢制度,寄宿生要增加一次晚檢并做好記錄,建立體測臺賬。班主任每晚在學生就寢時到學生宿舍進行檢查。

學校要設立校內臨時隔離觀察室,避免利用學生公寓與非隔離觀察學生混住。所有進出宿舍區域人員均要按要求登記并佩戴口罩,積極配合測量體溫及詢問。非住宿學生禁止進入學生宿舍區;住宿學生人員如有發燒、咳嗽等癥狀立即報告,詢問和觀察要點為:新冠肺炎相關癥狀,如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者,在體溫測試確定后,應立即引導至校內臨時隔離觀察室,并通知其家長,聯系定點醫院發熱門診,盡早就診治療。

4、開展環境消毒工作。各校在春季開學前,要以疫情防控為重點,對學生公寓室內外環境衛生進行全方位清整。開學后,各校要全面開展愛國衛生運動,對師生辦公、學習、活動和生活的教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、實驗室、計算機室、圖書室、閱覽室、體育場館等公共場所、重點部位進行通風和消毒,特別對師生經常觸摸之處,如:扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區域和設施設備等進行250mg/l—500mg/l有效氯(溴)消毒溶液進行噴灑消毒,并做好消毒記錄,張貼消毒標記,注明消毒時間。向學生提供個人消毒及防護宣傳品,督促學生每日進行自我消毒。妥善處理使用后的口罩等有害垃圾。學校公共浴室要分時段、分批次開放,每使用一個批次全面消毒一次。在校內公共場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并設醒目標識提示進入時進行手部消毒。各相關場所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率,應按照“學校消毒技術參考要點”開展預防性消毒工作。

5、加強防疫物資保障。各校要優先保障學生公寓疫情防控物資充足,按照學生公寓住宿規模儲備一定數量的口罩、體溫計、洗手液、消毒劑等防疫必備品,尤其是紅外體溫測量儀要根據學校規模,每個寢室1個的要求配足。同時滿足公寓一線工作人員的防護需要,并培訓指導其學習掌握科學規范的防護知識和技能,消除恐慌心理。配置充足的洗手和飲水設施,配備足夠的洗手消毒液、免洗手消毒液和肥皂供師生使用,保證師生飲水安全。

1、加強安全教育。通過“開學第一課”、安全知識講座、晨會、班會等形式,充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體,將學生校園周邊出租房安全問題作為重要內容進行廣泛深入教育。對學生進行用電、用氣、用火等消防安全教育,不能在出租屋內集中使用液化氣;教育學生重視食品衛生安全,隨時關注出租屋房屋安全,提醒學生不去人員密集場所,進出佩戴口罩,每日檢測體溫,注意個人衛生和環境消毒,提高安全防范意識。

2、全面排查建檔。各校要對每個寄宿的學生做到“三查”、“三通”、“三清”。“三查”:即對學生租住房合同或住宿證明進行核查;對學生租住房進行實地核查;對學生租住地方存在的安全隱患進行核查。“三通”:即與學生家長通電話,了解家長是否知情;與租住房東通電話,了解學生情況;與學生本人溝通,了解學生的生活和安全狀況;“三清”:即清楚在校園周邊出租屋住宿學生的人數,清楚校園周邊出租屋住宿學生的詳細地址,清楚校園周邊出租屋住宿學生的情況。

全面核查后,各寄宿制學校要對校園周邊出租屋住宿的學生逐一分類登記建檔,填寫《宿松縣校園周邊出租屋排查摸底情況表》(附件2),同時建立并保存學生校外住宿申請表、租房合同或住宿證明、學生和家長簽字的安全承諾書等材料備案。

3、定期檢查處置。學校要對學生校外住宿情況一月一查,并做好檢查記錄。發現學生出租屋住宿地方存在嚴重安全隱患的,責令學生改換居住地方或回學校學生寢室住宿。學生要自覺接受學校組織的對校外住宿生住宿情況的檢查,并如實向班主任報告自己校外住宿的生活、安全等情況。學生更改租住地點,應當在三日內將新的租住房合同或協議、住房詳細地址和聯系方式等交學校(政教處)備案,同時學校要實地進行安全核查。

4、嚴格責任落實。學校要對校園周邊出租屋住宿生做到情況明、底子清,并適時對租住點進行檢查,確保監管不缺位。未辦理申請手續【學生申請時需提供《學生校外住宿申請表》(附件1)并附租房合同或住宿證明、學生和家長簽字的安全承諾書】或申請未獲批準的學生,不得擅自在校外住宿。擅自在校外住宿學生在校外產生的一切后果由其本人自負,學校不承擔任何責任。

各鄉鎮要確定專人負責,組織對校園周邊出租屋開展集中整治活動,加強對校園周邊出租房屋的管理,按照社區防控管理模式,嚴格居住人員健康摸排、進出登記、體溫檢測及應急處置等管理;房屋出租者必須落實出租房管理主體責任,嚴控出租房租住人數,對出租房定期消毒;各校要加強對承租家長和學生的管理。近期多部門將聯合對校園周邊出租屋進行檢查,對違法違紀現象進行執法問責,請各單位加強自查自糾,徹底消除安全隱患。

請各校于開學后15日內把《宿松縣校園周邊出租屋排查摸底情況表》(附件2)電子稿報教育局法安股(郵箱:),同時把紙質稿(蓋章)報當地人民政府。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十四

為確保公司和員工財產安全,創造一個文明舒適的休息環境,特制定本制度。

一、凡要求入住公司宿舍的員工,必須親自到辦公室申報,經辦公室批準后開具“住宿安排通知單”,由后勤主管安排到指定的房間住宿;如未登記,擅自入住的罰款30元。公司現有住房可以滿足公司現階段員工居住,因此公司規定不在公司居住人員暫不實施房補。

二、公司統一規定,安排單人間的人員有:部門部長、車間主任、夫妻工,其余人員一律不在其列,特殊人員經總經理批準后方可安排。

三、住單人間宿舍的人員若妻子或丈夫不在公司任職卻長期居住在公司的,公司按照一定的標準收取房租費。

四、員工必須按指定的房間就寢,不得擅自更換房間,如確有需要,必須向辦公室申請經同意后方可調換,否則除水電費雙倍扣除外并處20元罰款;員工搬離宿舍也必通知辦公室,否則水電費照扣。

七、嚴禁在宿舍區內堆放雜物、亂倒垃圾、亂扔瓜殼果皮、亂潑污水,垃圾紙屑等必須倒入垃圾桶內,違者處以30元罰款;向窗外亂扔雜物,違者處100元罰款,并且所造成一切責任事故全部由本人承擔,情節嚴重者移送公安機關。

九、嚴禁在宿舍內大聲喧嘩、取鬧,嚴禁將錄音機或電視機等音量開大而影響他人休息,嚴禁晚上21:00分后,早上6:30分以前播放音樂,若有投訴,情況屬實處罰款20元/次。

十、員工離開宿舍應關閉所有電器開關,違者該宿舍每人罰款10元/次。、

十三、嚴禁在宿舍區內亂涂亂畫,違者罰款10元;

十四、員工用廁所后要自覺沖洗干凈,保持衛生,違者處罰款10元。

十五、為了保證良好的衛生環境,后勤部組織聯合執法小組每月對員工宿舍衛生、安全、秩序大檢查,宿舍衛生較差的,宿舍每人處10元罰款。

十六、員工離職出廠時應主動要求辦公室檢查行李及公司財物,經確認完好無誤后交回房間鑰匙,方能結算工資。

十七、水電費的計算:

2、嚴禁員工到食堂取水(開水除外)或開啟他人水龍頭取水,違者每次罰款50元。若有離職人員的水龍頭暫時沒鎖,因此有人到此取水,所有水量的費用由同層樓的居住人員平攤,希各位員工互相監督,自覺到規定水龍頭取水。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十五

為了加強本公司員工宿舍規范化管理,給員工提供一個整潔舒適的住宿環境,特制定本制度。

第一條公司為員工提供住宿福利,但公司不做硬性規定,員工可自行取舍。

第二條需住宿員工可向行政部門提出申請,然后由行政部統一安排。

第三條公司住宿員工,須嚴格遵守《員工宿舍管理規定》,行政部門有權對違反條例者,進行批評教育或處罰,對屢犯不改者進行通報批評或取消其住宿資格。

第四條住宿人員應樹立文明風尚,搞好環境衛生,提高安全防范意識,防止意外事故發生。

第一條宿舍房、床位一律由行政部統一分配,對號入住。住宿員工,必須服從行政部門的統一安排,未經批準,任何人不得私自調換房間、移動床位、更改床號、拆床、換床或轉讓他人入住。違者,罰款50元/次。

第二條行政部門應加強宿舍檢查及管理,杜絕離職員工繼續在廠住宿。離職員工原則上24小時離廠。離職員工搬離宿舍時需要有行政部門人員或寢室長在場。

第三條員工會客應在會客區,不得擅自帶入宿舍,非本廠人員一律不得在公司留宿;若遇本廠員工家屬探訪的確需要留宿者,必須向行政部門提出申請,經行政部門批準同意后,方可留宿。未經批準,擅自留宿者視同違規,罰款50元/次。

第四條嚴禁在宿舍內私拉電線亂接電源,嚴禁使用大功率電器(如電爐、取暖器等)違者,通報批評,罰款100元。造成災難事故者移交國家司法機關處理。

第五條禁在宿舍內做飯,違者罰款50元/次。釀成火災事故者移交國家司法機關處理。

第六條嚴禁酗酒鬧事、聚眾賭博。違者開除。無理取鬧者,送交國家司法機關處理。

第七條宿舍內不要存放大量現金,貴重物品(如電腦、首飾等)妥當保管,嚴禁翻查他人行李、衣柜、床鋪、盜竊他人及公司財物,一經查出立即開除,嚴重者送交國家司法機關處理。

第八條未經他人同意,不得私闖他人宿舍。(行政部門人員檢查工作除外)若有發現可向行政部門反應,行政部門視情況對私闖者進行批評教育或警告。

第九條禁止將易燃、易爆、管制刀具及槍等其他危險化學物品帶入宿舍,嚴禁挪用、損壞宿舍區域消防設施等設備。一經發現,行政部門將從嚴從重處理,并按相關規定進行處罰。

第十條文明宿舍,宿舍內禁止高聲喧嘩,個人聽音樂、游戲等娛樂以不影響、妨礙他人為前提。

第十一條行政部門對宿舍的安全、衛生進行不定期檢查,并將檢查結果公布。

第十二條各宿舍衛生由宿舍長(班組長為宿舍長)統一安排輪流值日,并將值日表及公司宿舍制度貼宿舍門口,以方便檢查。值日生負責當天該宿舍的衛生清潔工作。

第十三條住宿員工必須將垃圾放入指定的垃圾桶內,不得亂扔、亂放,違者罰款10元/次。

第十四條嚴禁高空拋物、潑水、擲物,違者罰款10元/次。造成他人身體受損傷害,一切后果由責任人獨立承擔。

第十五條保持和維護宿舍環境衛生,不隨意吐痰,不亂丟果皮、紙屑,做到地面干凈,門、窗、玻璃、燈管、風扇、空調等沒有污點,床上衣物、被子疊放整齊,床底沒有垃圾,鞋物擺放整齊:室內物品擺放歸類、統一,不得在墻面上亂釘、亂貼、亂畫。違者罰款10元/次。

第十六條住宿員工須自覺做好宿舍內清潔衛生,保持和維護室內清潔衛生。杜絕寢室臟、亂、差現象。對清潔衛生較差的寢室,罰款30元/次。有明確責任人的由責任人承擔,無明確責任人的由全寢室人員平均承擔。

第十七條節約用水用電,人離開要及時關閉電燈、電扇、門窗等,如有發現上班期間未關燈等家電的一次罰款30元/次。

第十八條愛護宿舍各類公用設施(如風扇、開關等),保障設施的完好,對人為因素損壞的公用設施,肇事人須照價賠償,并按公司相關規定進行處罰。對不能舉報肇事人的`,由其房間員工均分承擔賠償金。

第十九條因人為原因造成廁所管道堵塞、地面積水嚴重,并給公司造成一定經濟損失和發生不必要的支出費用,一律由責任人承擔。員工舉報或提供相關線索,經行政部門查實確認后,可獎勵50元。

第二十條住宿員工和睦相處,嚴禁打架斗毆、滋事鬧事,違者罰款100元,情節嚴重者予以開除,特別惡劣并造成不良后果者移交國家司法機關處理。

第二十一條晚上23:00時,為宿舍統一熄燈時間。若因工作需要繼續留燈,應以避免打擾他人休息為前提。

第二十二條住宿員工必須在晚上24:00時之前返回宿舍,超過24:00時未返回宿舍者,宿舍當值管理員有權力拒絕進入宿舍:無理取鬧者,上報行政部門從嚴從重處理。(工作原因除外。)。

第二十三條離職人員離開宿舍時須交回向公家借的一切物品及房間鑰匙,方能攜帶行李出廠。如被發現帶有公家或他人物品,按物品價值的十倍處罰。

第二十四條本規定解釋權和修改權屬行政部門。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十六

為切實做好疫情防控,確保學院工作的正常運作、平穩有序,保障學生的身心健康與生命安全,加強學生自身防范,阻斷病毒傳播。根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求,結合學院實際情況,特制定本制度。

1、熱愛本職工作,遵守職業道德;嚴格遵守國家法律法令,嚴格執行學院有關規章制度;服從學生宿舍管理科及有關職能部門的領導、管理。

2、堅守崗位,恪盡職守。嚴格按照工作時間上班,做到不遲到、不早退,中途不擅自離崗;嚴格遵守交接班制度,認真做好值班記錄。

3、對留校學生采取相對集中的住宿管理方式,謝絕非本樓訪客。勸導住宿學生防疫期間不外出,離校學生不得提前返校。

4、如發現非本宿舍人員留宿現象應立即上報宿舍主管、住校輔導員老師。同時做好該人員的體溫測量,了解基本個人信息情況。

5、提醒學生進行房間消毒通風、進出佩戴口罩、及時清潔消毒等。如發現學生體溫異常的(超過37、3°c),或身體其它特征明顯異常的,必須立即上報醫務室和值班輔導員,同時勸導學生立即就醫。

6、宿舍樓每天對進入樓內的后勤保障人員測量體溫、詢問情況和登記。做到:人員進入必查、必檢、必問、必記;每晚逐一核查每間宿舍人員到位情況,及時準確掌握住宿學生動態情況。

7、發生突發及異常等特殊情況時,必須及時上報宿舍主管和學生所在系,情況緊急時同時上報學院當日總值班領導。

2、學生宿舍大門早上6時30分開門,晚上11時關閉。學生晚上11點前必須返回宿舍,未經學院批準,不得晚歸或不歸。住宿學生作息時間為:早上6時30分起床,12時30分至13時40分午休,23時熄燈休息。

3、學生按規定進出宿舍,禁止通過攀爬、翻越等方式進入宿舍區域,并自覺接受值班管理員的檢查。非本宿舍人員,未經值班人員同意,不得擅自進入。疫情管控期間,外來人員(含家人、親戚)一律不得進入宿舍。

4、學生入校后應根據學院統一安排和分配的寢室住宿,不得隨意調換。如有特殊情況確要調換寢室,需按照學院要求進行申請。

5、保持室內空氣流通。實行宿舍長負責制,每天早晨、兩餐期間以及午休結束離開宿舍時要做好室內的開窗通風,保證室內長時間的通風換氣,改善室內空氣質量,有效降低室內空氣中微生物的數量和密度,減少與病原體接觸的機會。

6、宿舍內衛生和宿舍公共區域衛生由各宿舍輪流打掃。嚴禁在宿舍內喂養畜禽、寵物。

7、嚴格遵守《汕頭職業技術學院體溫和疫情監測制度》,實行一日三檢“晨午晚檢,執行“日報告、零報告制度。

8、在宿舍區實行網格點式防控,設立各宿舍樓網格點責任人、聯系人、排查人員,保證有異常情況能及時上報、處理。

9、如有不適,第一時間通知宿管人員和聯系輔導員老師。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十七

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十八

為了使住宿員工更好地學習、生活和工作,維護職工宿舍的正常秩序,特制定本制度。

一、凡是貼合居住職工單身宿舍條件的職工,經本人申請所在部門簽注意見,報廠審查批準后,由保衛部門登記(或總務部門)安排住宿,外來人員一律不準進住。

二、外單位住我廠宿舍人員,務必自覺遵守管理規定,在進入我廠宿舍住宿時,應將完備后的住宿手續,交宿舍所管單位保衛科查驗登記,后由該單位保衛科辦理住宿人員進出廠出入憑證,否則一律不準進廠住宿。

三、宿舍內部所有的公共財產,每個職工務必愛護,不得任意搬遷,更不準損壞和拆改,否則照價賠償,并視其情節輕重給予罰款。

四、住宿舍務必服從宿舍管理人員的安排和調整,每個房間務必按規定住滿室內人數。不滿者,宿舍管理人員有權安排人員住宿,任何人不得拒絕。

五、愛護宿舍衛生,室內、過道、樓梯間持續清潔衛生,不準在室內外堆放垃圾,隨地大小便、亂丟果皮、紙屑和亂倒臟物以及在墻上亂畫,違者處以10-50元罰款,各室由室長安排每一天輪流打掃室內清潔,凡不執行者,每次處以10元的罰款。

六、注意節約用水、用電,杜絕長明燈、長流水等浪費現象,室內嚴禁使用電爐、電熱器、電飯煲等高能器具。室內電燈定為一室一燈、一插座,燈泡在100瓦以內(從制度下發之日起,凡宿舍存放電爐、電熱器、電飯煲等高耗器具,視為使用處理,除沒收器具外,并處以50-200元的罰款)。

七、廠內單身宿舍,凡室外安裝計費電表的,除不準使用電爐外,可暫使用電飯煲、電炒鍋等炊事電器。

十二、提高警惕,搞好防火、防盜工作,嚴防火警,火災事故的發生,宿舍內部發生被盜,除保護好現場外,應在24小時內報告廠保衛科,否則不予處理,對于人為造成的火警、火災事故,一經查實,給予職責者一次處以10-1000元的罰款。

十三、單身宿舍人員,在住宿期間,無故在外租賃房屋者或無特殊狀況,當月累計不在宿舍住宿時刻超過7天者,按自動放下住宿權利,宿舍管理人員有權責令其將東西搬出,同時安排他人住入。

十四、住宿舍人員,一經安排住宿后,務必堅持對號入座的原則,嚴禁擅自調換房間床位,如需逐換須經廠管理人員同意后方能更換,違者處以10-50元罰款,并責令其改正。

疫情校園封閉式管理制度(熱門19篇)篇十九

為了進一步深入貫徹落實疫情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

組長:薛某某。

副組長:張某某。

組員:陳某某薛某某。

一、加強學生思想教育工作,創新活動形式,傳播正能量。

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2、發布。

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優秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。親愛的x老師:您好
優秀作文不僅要有內容的深度,還需要展現出寫作者的情感和態度。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。母親的愛就是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的
優秀的作文要注重語言的規范和準確性,避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。下面這些優秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發。
優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。我家養了一只可愛的小鴨子,長
通過寫讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點,對自己的思考和表達能力進行鍛煉和提升。這是一些來自不同年齡段讀者的讀后感,他們對作品的理解和感受各不相同。
一份好的自我介紹可以給他人留下深刻的印象,為我們爭取更多機會。不同的場合需要不同的自我介紹方式,以下是一些常見場合的自我介紹案例,供大家參考。各位面試官:你們好
范文范本是學習寫作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應用所學知識。以下是從學術期刊和研究報告中整理出的一些精彩總結范文,值得一讀。論文摘要:將企業的供應鏈
通過自我介紹,我們可以向別人表達自己的興趣愛好和特長技能,以便找到共同話題。下面是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些建議和借鑒。尊敬的領導:你好!我叫
優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細品味。星期六,導游帶我
范文范本是文學教育和寫作培訓的基礎,它可以引導我們正確理解和運用語言,提高寫作素質和表達能力。接下來,小編為大家帶來了一些范文范本,供大家參考借鑒,并提供了一些
通過活動策劃,可以有效地引導活動的進行,使其能夠達到預期的效果。活動策劃的范圍非常廣泛,涉及到各個行業和領域,下面是一些不同類型的活動策劃范文,可以供大家參考。
撰寫一篇優秀的發言稿需要充分了解活動的主題和目的,同時融入適當的語言技巧和情感表達。以下是小編為大家收集的發言稿范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫和演講。
食品的口感和味道對我們的食欲和滿足感起著重要作用,不同地區和文化有不同的食品口味偏好。這是一些關于食品選擇和食品加工的小竅門,供大家參考。根據^v^法律、法規,
購銷環節的順暢與否直接影響了企業的經營狀況與市場競爭力。以下是小編為大家整理的購銷市場分析報告,供大家參考和借鑒。由于交貨時間原因產生港雜費等費用由供方承擔。按
制定活動方案時,我們需要考慮到不同參與者的年齡、性別、興趣等因素。如果您正在尋找一些活動方案的創意和特色,不妨看看以下的范文,或許會給您一些啟示和幫助。
工作方案的制定需要多方面的考慮和協調,包括團隊成員的能力和特長、項目的需求和限制,以及組織的整體戰略等。小編為大家整理了一些優秀的工作方案范文,供大家參考和借鑒
自我介紹應該體現出我們對別人的尊重和關注,通過傾聽和表達理解,建立起更加良好的溝通和合作關系。接下來是一些實用的自我介紹模板,希望能幫助你更好地展示自己。
在班級工作計劃中,可以安排各類活動和項目,提供多樣化的學習和成長機會,滿足學生的個性化需求。閱讀以下班級工作計劃范文,對你的寫作會有很好的幫助和指導。
我們常常需要進行自我介紹,無論是在參加面試、加入新的社交圈還是交流合作,都離不開自我介紹。自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關系。
通過制定教學計劃,教師可以在教學過程中更好地掌握教學進度,及時調整教學方法和策略,提高教學效果。教學計劃的實施需要全體教師的共同努力和配合,形成團隊合作和協同發
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。“春天在哪里呀春天在哪里……”小時候,
規章制度的出現和實施,旨在規范人們的行為,避免沖突和混亂。為了幫助大家更好地了解和掌握規章制度的編寫,以下是一些實用的規章制度范本。1、目的:確保原材料和外購物
在寫心得體會時,要結合實際情況,客觀、真實地表達自己的思考和感想。小編為大家整理了一些關于心得體會的優秀范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和思路。
幼兒園工作計劃涉及多個方面,包括教學計劃、管理計劃、安全計劃等,每個計劃都需要細致入微地考慮到幼兒的實際情況。幼兒園工作計劃是教師教育教學的有力工具,以下是一份
工作計劃書的編寫需要考慮工作目標的具體性、可行性和時間限制,以便制定出切實可行的工作計劃。接下來,我們一起來看看一份精心編寫的工作計劃書,看看它是如何合理安排工
自我評價可以促使我們保持積極的心態,認識到自己的努力是有價值的。接下來,我們一起來看看一些優秀的自我評價范文,也許可以給我們一些寫作上的靈感和思路。
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每個人的職業發展規劃各不相同。筆者認為,個人職業生涯設計主要分為四個階段:1)對自我和環境的認知與評估。2)對方向和目標的選擇與確立。3)對步驟和行動的計劃與探
中班教案是教學過程的有機組織,可以幫助教師及時發現和解決問題。中班教案范文中的案例分析和解決方案有助于教師提高教學質量。1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人
實習總結是對個人在實習過程中所進行的工作內容、學習經驗、成果收獲等進行總結和概括的一份材料,它有助于我們回顧實習期間的所學所悟,是否達到了預期目標。接下來是一些
自我介紹是交際的基礎,通過自我介紹可以拉進與他人的關系,建立起互相的信任和友好。通過閱讀以下范文,你可以學到一些自我介紹的技巧和要點,希望對你有所幫助。
月工作總結是對自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。下面是一些有關月工作總結的范例,可以根據具體情況進行參考和修改。尊敬的公司領導:本人
通過月工作總結,我們可以及時發現并糾正工作中的錯誤和不足,從而減少重復和浪費的發生。在這里,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考借鑒。
通過培訓心得體會的寫作,可以對培訓效果進行評估,并進一步提升自己的學習能力。歡迎大家瀏覽以下的培訓心得體會范文,相信其中會有一些觸動和啟示。很榮幸能參加由特教師
讀書心得是對讀書收獲的呈現和分享,可以讓他人了解你的思考和觀點,與他人共同交流和探討。在下面,你將看到一些精選的讀書心得范文,它們涉及不同領域和主題,希望能夠給
個人總結是對個人在工作、學習和生活等各方面的經歷和收獲進行反思和總結的一種方式。制定了寫個人總結的計劃,但不知道該從何開始?不妨先看看以下的個人總結范文,或許能
安全工作總結可以幫助我們提高安全意識,加強安全管理措施。在下面的文章中,我們將分享一些成功的安全工作總結案例,希望能夠給大家帶來啟示。在今年的全國“安全生產月”
自我評價還可以增強我們對自身能力和成長的信心,為我們的未來發展制定合理的目標和規劃。以下的自我評價范文來自于不同的人和不同的經歷,它們展示了個體的特點和優點,供
通過安全教案的學習,我們能夠培養自己的責任感和協作精神,學會如何正確處理各種安全風險和突發事件。感謝各位老師對安全教案的支持和積極參與,下面是一些教師們共享的安
安全教案不僅關系到學生的安全問題,也是學校教育的重要組成部分,對于學生綜合素質的培養具有重要作用。如果你對編寫安全教案感到困惑,不妨參考以下的教案范文,或許能為
比賽是一種有競爭性的活動,能夠鍛煉人的意志和身體素質。下面是小編為大家搜集的比賽經驗總結,希望對大家有所啟發和指導。在一個陽光明媚的上午,我們的學校舉辦了第五屆
培訓的內容涉及了各個方面,給我提供了廣泛的知識和信息。這些是一些精選的培訓心得體會范文,希望能給大家寫作提供思路和啟示。。作為一名普通員工,非常感謝酒店和部門能
1、為人評價。(1)自己評價。對自己進行評估,總覺得很不實際,因為自己總是更加愿意去看到自己的優點,而不想去理會缺點,甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進行全面
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。葛爾不布萊是美
在優秀作文中,語言得體、流暢準確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優秀作文,展示了寫作的魅力所在。無論時光如何匆匆,完美的東西
自查報告是對自己在特定時間期間內的行為、表現、思想等方面進行自我檢查和評價的一種書面材料。在下面,我們將分享一篇精彩的自查報告范文,希望對大家有所啟發。
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在各類場合,我們經常需要準備并發表發言稿,以傳達我們的想法和目標。以下是小編為大家整理的一些優秀發言稿范文,供大家參考借鑒。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!踏
年終總結不僅是一個對工作的總結,更是對自己一年來成長和進步的證明,是一個重要的自我反省和自我評價的機會。以下是一些教育工作者的年終總結,他們在過去一年里付出了大
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心得體會可以幫助我們更好地總結過去的經驗,為將來的發展提供更有力的支持和啟示。接下來是一些社交心得體會的例子,希望可以對大家在人際關系方面有所幫助和啟發。
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8.在總結中,我們可以發現問題,尋找解決方案,并為未來的工作做好準備。小編為大家精心準備了一些主持詞范文,希望能夠對大家有所幫助。合:大家下午好!張:今天,我們
教師工作總結是對學校各項教育教學工作進行梳理和總結的過程,能夠為學校的發展提供參考和借鑒。為了幫助大家更好地完成教師工作總結,特別整理了一些范文,供大家參考借鑒
大家好!歡迎來到今天的活動現場,我將全程為大家服務。接下來,我們將一起探討這個話題,并分享一些寶貴的思考。合:大家晚上好。男:新的鐘聲。女:新的一年。男:新的祝
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。下面是一些優秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。今天是一個特別的日子,2014年的最后一天,
活動方案的有效執行離不開組織者的全力支持和參與,還需與參與者進行充分的溝通和協作。以下是一些經典活動方案的分享,希望能給大家帶來一些靈感和借鑒。本次藝術節活動以
寫述職報告可以幫助個人梳理思路,進一步提升工作能力和職場競爭力。在這里,小編為大家整理了一些精選的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些寫述職報告的啟示和參考。
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幼兒園小班的學習環境應該溫馨、安全,給孩子提供良好的成長條件。來看看這些適合幼兒園小班的親子游戲,讓孩子在游戲中學習和成長。新綱要指出:幼兒園要創設一個能使幼兒
通過述職報告,我們可以向上級領導和同事展示自己所承擔的職責和所取得的成就,增加彼此的了解和溝通。以下是小編整理的一些精彩述職報告范文,希望能夠給大家帶來一些寫作
實踐報告是對實際操作、實踐活動進行描述、分析和總結的文學作品,可以展示學生的實踐能力和專業知識。小編為大家整理了一些實踐報告范文,希望能夠幫助你更好地理解和應用
優秀學生具備獨立思考和創新能力,他們善于思考問題的本質和根本原因,并能提出創新性的解決方案。在下面,小編為大家分享了一些優秀學生的總結經驗和心得,希望能夠給大家
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機關單位在組織管理、業務協調和資源調配方面需要高度的組織能力和領導才能。經過多方調研和整理,小編為大家整理了一些機關單位工作的技巧和經驗分享。經過落實檢查,現將
檢討書是一種反思自己過錯和錯誤行為的書面材料,它有助于我們認識并改正自己的過失。小編為大家整理了一些優秀的檢討書范文,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的老師:今天,
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