事跡材料是對一個人在工作、學習或其他方面所經歷的重大事件和成就進行整理和總結的一種表達方式，通過它我們可以了解一個人的價值觀和目標追求。接下來，讓我們一起來閱讀一些令人感動的事跡材料范文，共同感受那些偉大的人和事。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇一

__，女，中共黨員，1980年2月生人。7月起從事輔導員工作，先后擔任經濟管理學院2003級457名學生、2011級會計學三表專業456名學生的教育管理工作。現任佳木斯大學經濟管理學院團委副書記、正科級輔導員，院學生會秘書長、青年志愿者協會指導教師、兼職組織員。

愛崗敬業，甘于奉獻，踏實工作育桃李。

為把輔導員工作學習的更加扎實而有序，針對學生情景制作學生基本情景信息卡，收集成冊，隨時翻看，以做到了解掌握每一名學生的興趣愛好、家庭情景、性格特征等基本信息，為更好的學習各項工作奠定基礎；工作中，做到深入細致，每周深入班級至少兩次，深入寢室至少一次，隨時關心學生的思想狀況，踏實的學習各項教育管理工作，從學生的角度出發，換位思考，暢談溝通，做學生的知心朋友，兢兢業業、不求回報的培養教育著每一屆學生。

關心學生，不離不棄，特殊學生不放棄。

每一名家庭困難生、心理特殊生都是學生工作中關注的重點，了解每一名特困學生的家庭情景，關愛大學不適應癥、交友障礙癥的特殊學生，對自我所帶的學生進行團體輔導，主動學習心理咨詢師的相關知識，把學生的心理健康教育學習的更加專業化，解決特殊學生的實際困難，不放棄任何一名學生。在她的幫忙下因厭學情緒而出現成績大幅度下滑，跟班試讀的2011級會計學10班朱倩儀，試讀成功順利畢業；有嚴重交友障礙的2011級會計學4班丁玲，成績提升，性格改變，順利畢業；大學期間迷戀網絡游戲，24小時在網吧上網不上課的2011級會計9班郝文娜，成功戒掉網癮，順利畢業；孤兒特困學生2011級會計三班劉政，經過自我的努力，改變自身困境找到一份穩定的工作，個人目標明確，發展方向穩定。這樣的例子不計其數、數不勝數，“不放棄每一名學生”是她工作的準則，不管是誰掉隊、心理困惑，她都會耐心指導，她成為了所有學生的知心人。

愛心澆灌，關心學生，關鍵時刻見真情。

秉承著學生事情高于一切，學生事情親力親為，學生事情用心去做的理念，她關心關注著每一名學生，配合家長監管照顧他們的孩子。2011級會計學9班馬一頔，班級團支書，性格開朗、樂于助人，經醫院診斷確認患有癲癇，一遇壓力就會發作，四年中發病次數10余次，不論是白天還是深夜她都會第一時間到場，墊付藥費、溝通病情、匯報家長、悉心照料，得到家長的好評。

結合特點，因材施教，引導學生成棟梁。

針對三表學生學習基礎薄弱但興趣廣泛、熱情開朗的特點，學生感興趣的學校文化活動，針對不一樣的學生特點鼓勵發揮特長、提升綜合素質。在她的幫忙和鼓勵下，2011級會計學1班王國健成為了佳木斯大學廣播站站長、佳木斯市廣播電臺業余主持人；2011級會計學5班劉凌成為了佳木斯大學學生會副主席、經濟管理學院學生會副主席、佳木斯校花校草大賽冠軍；2011級會計學7班孟玲玉，佳木斯大學第七屆十佳學習標兵，三年半連續獲得校級一等綜合獎學金7次，國家獎學金1次，國家助學金1次，專業學習狀元，曾代表大學參加全國網中網會計決策大賽榮獲全國三等獎、黑龍江省三等獎的好成績。

互助友愛，播撒愛心，志愿服務樹榜樣。

作為經濟管理學院青年志愿者協會指導教師，帶領學院青協先后獲得佳木斯大學志愿者先進團體、佳木斯道德模范先進團體等榮譽稱號，是佳木斯大學最早和佳木斯市義工聯盟簽約合作的學院之一，是最早志愿服務進社區的學院之一，是最早參與佳木斯大學學習“善行100”公益活動的協會。在佳木斯大學學習的“善行100”活動中經濟管理學院青年志愿者協會征集愛心款大學排行連續兩年第一，成績顯著。

結合專業，鼓勵科創，學生比賽結碩果。

大學生科技創新本事的提升是學生教育管理工作中的重要資料，結合自身的專業特點參加各級各類的科技創新活動，四年來，所帶學生累計參加校級科技創新活動10余項，省級比賽10余次，在她的引導下所帶學生先后獲得第二屆全國網中網杯財務決策大賽全國三等獎、黑龍江省賽區三等獎；“郵儲銀行杯”中國互聯網協會第七屆全國大學生網絡商務創新應用大賽，獲得東北賽區網絡商務創新應用一等獎、全國總決賽網絡商務創新應用一等獎、二等獎；黑龍江“用友杯”黑龍江賽區erp決賽一等獎、二等獎；第八屆“用友新道杯”全國大學生會計信息化技能大賽獲全國二等獎、三等獎，黑龍江省一等獎、二等獎。

培養自身素質，提升個人本事，各項殊榮相伴。

幾年來，學生工作的扎實學習、求真務實的工作風格得到領導和同事們的贊許，同時也獲得了各項殊榮，先后被評為佳木斯大學優秀輔導員1次；佳木斯大學優秀黨務工作者3次；佳木斯大學工會3次；佳木斯大學學生工作先進個人2次；佳木斯大學晚自習組織工作先進個人1次；并很榮幸的參加佳木斯大學輔導員職業技能大賽榮獲二等獎。

桃李不言，下自成蹊！輔導員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價值的，在今后的工作中將一如既往的踏實工作、精益求精，做一個專業化專家化的輔導員。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇二

我從事初中教育工作快三十年了，我從一名充滿激情，方法簡單的青年教師，逐步成長為學生喜歡的老師和學校的管理人員。先后被評為全國教育系統先進工作者，安陽市人民政府授予優秀專家，省“555”人才工程學術技術帶頭人，省跨世紀園丁工程中小學學科帶頭人、河南省教育廳學術技術帶頭人，市中小學學科帶頭人，市優秀教育工作者等榮譽。感謝各級領導的支持和幫助。

我非常喜歡教師這個職業，每天用心去工作，去觀察每一個學生，去發現他們可愛的地方，優點和缺點。我覺得教師這個工作充滿了挑戰和創造。因為每個學生都是獨立的個體，不能用老眼光，老辦法對待他們，要用發展的眼光期待他們的進步，要用不同的方法去處理問題，這就是因材施教吧。

初中三年的學習時間雖然短暫，但卻是人生中一個十分重要的時期，有人說初中教育為學生的終生幸福奠基，我非常贊同這句話。初中學生正處在身心發展的第二高峰期，心理斷乳期，他們半成熟，半幼稚，自我意識迅速增強，逆反，愛發表意見，容易偏激。對老師家長的話有時聽不進去，同時也是學生正確人生觀、價值觀初步形成的階段。依據學生的這些特點，在工作中我對學生進行教育時，既有成人的理智，又有孩子般的童心。把思想工作做到學生的心里。既有泰山一樣的胸襟，又有大海一樣的情懷，包容學生，期待每個孩子進步，一方面要像朋友那樣對待他們，另一方面又要關系他們的生活和學習。贏得學生的信任是我做教育工作的法寶，常言說“信其師，從其教”。我對學生堅持客觀公正，一視同仁，不戴有色眼鏡，學生犯了錯誤一視同仁受到批評和教育，做了好事一樣受到表揚和鼓勵。使學生感到老師對事不對人。愿意接受你的教育。

其次，我在工作中總是蹲下來開展教育活動。初中生多以自我為中心，自尊心極強，受不得委屈，感覺敏感。我就順應孩子的身心變化特點，我總是站在學生的角度去思考問題，縮短與學生的距離。平等的與他們交流。不訓斥他們，比如談話時請他們坐下，不給學生貼標簽，包容學生的缺點，允許他們反復。讓學生感覺到你是善良的，你是在關心和幫助他們，學生們常這樣評價我說“我的老師善解人意”。

還有一點也非常重要，就是讓學生愿意來上學。讓班集體對學生有吸引力，讓每個學生在集體中發揮作用，有事干。我很少向家長告學生狀，不給學生亂扣帽子，比如像男女生的交往問題，男生打架問題，反復犯同樣的錯誤問題，我都把它看成是學生成長過程的正常問題，期待學生的醒悟與進步，讓學生在積極向上的集體中體驗到學習與生活的幸福和快樂。

現在我從事學校教育管理工作，進班聽課，與老師一起備課，了解教學情況和學生的學習情況是我的主要工作。七中以和諧教育、英語教育、現代技術教育為辦學特色，非常重視教師隊伍的專業化發展，重視學生的全面發展。努力使學校成為師生張揚個性的樂園。

回顧三十年的從教經歷，是學生成就了我，我和他們一起成長、一起進步，感謝我的學生，是你們的善良、可愛，讓我喜歡這個職業，是你們的叛逆、淘氣，讓我不斷的學習研究。是你們對社會的貢獻，讓我的執教生涯絢麗多彩。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇三

我校黨員教師楊xx作為校安保辦主任，疫情期間他將自己的專業優勢轉化為抗疫資源，用付出和智慧在平凡的崗位上為抗擊疫情貢獻力量。

面對突如其來的疫情，他身先士卒，全身心撲在學校疫情工作中，每天早早到校，駐足校門口，把好學校門禁第一關卡，督促孩子佩戴口罩。疫情工作紛繁復雜，從傳達上級的文件精神和任務、疫情摸排、數據上報、學校《疫情防控方案》、《疫情應急演練預案》的起草和撰寫、安排學校各項防疫工作、收集整理防疫相關資料，再到迎接各級各類疫情防控檢查、組織開展學校疫情應急演練和邵武市學校應對突發新冠應急演練……這些繁雜的工作都有他殷勤忙碌的身影。夜色每天伴著楊老師結束當天緊湊而繁重的工作。

疫情期間，作為體育教師的他，關注的是居家孩子身體健康。他帶領體育組的全體老師，利用天天跳繩app，讓學生足不出戶，也能上好體育課。我校開展的“疫情居家健康、繩彩飛揚助力—線上跳繩比賽”也在他的精心安排和組織下，正有條不紊的開展中。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇四

政治素質好，黨性觀念強。熱愛黨務工作，忠誠黨的教育事業，主持學校支部工作，帶頭努力實踐“三個代表”的重要思想，及時宣傳黨和國家的各項方針政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致，處處嚴格要求自己，具有無私奉獻精神。從學校發展大局出發，積極探索學校基層黨建、思想政治工作的基本規律，緊緊圍繞教學抓黨建，使黨建、思想政治工作更好地為教學工作服務。注重理論武裝工作，部署并帶頭組織實施。建立健全堅持好六個制度――會議工作制度、述職報告制度、民主生活會制度、校務公開制度、監督保證制度、分工負責制度；學校支部活動開展得有聲有色。同時緊緊圍繞課程改革這個工作中心，服務全面發展這個大局，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用。堅持對黨員和全體教師進行形勢任務教育、職業道德教育，先進性教育，積極開展每個黨員一面旗、爭做示范崗活動，對群、團、隊工作實施有效的領導，切實承擔起了抓班子、帶隊伍的政治責任。全體班子成員會學習、思進取、素質高、精管理、重實際、講奉獻。形成了一個比較團結的集體，政治上比較團結，業務上互相幫助，都把辦好十六中當成黨交給他們的共同任務。

工作深入細致，工作不分份內份外，哪里需要、哪里有困難，就出現在哪里，充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用。近年來強臺風幾次襲擊我校，造成較大損失，第二天我就到學校組織并參加抗災自救，使1800名師生能盡早安心到校學習工作。平時注重深入基層，聯系教師，團結同志。想大事、謀發展，以校為家，一心撲在工作上，身體力行地貫徹上級的各項決定。處處以身作則，做出表率，全身心投入到黨的教育事業中，為學校教育事業的發展無私奉獻自己全部的心血。無論學校哪一項工作，總是以身作則、身先士卒、帶頭做好。帶頭嚴格遵守學校的規章制度，有嚴密的組織紀律觀念，廉潔從教，為教師們樹立了榜樣。為了搞好學校工作，總是想方設法，盡心盡責，竭盡全力為教師們排憂解難。xx年被確定為福鼎市基礎教育新課程改革實驗基地校；xx年8月學校榮獲市文明學校；xx年12月學校榮獲福建省普通初中示范學校；xx年學校榮獲寧德市文明學校,xx年6月榮獲福鼎市“知榮辱，樹新風”讀書征文活動組織獎。

教育改革如火如荼的時代，我毫不放松對自己的要求。在繁忙工作之余擠出時間，不斷給自己充電，參加福建師范大學網絡學院專升本學習，成績優秀，學習信息技術、新課程理念，獲取最新的教育改革動態。求新思變，致力教育教學改革，深入推進素質教育，抓好課改“六個一”工作，做好課題申報工作，堅持課題研究與課程改革同步進行，教學質量不斷提高。素質教育，教師先行。培養適應現代社會發展的創新人才，必須建設一支“德技雙馨”的教師隊伍。目前學校現有專任教師92人，已取得本科學歷的教師76人，本科學歷的比率到目前達88%；其中，13人已成為寧德市骨干教師。

十幾年來先后擔任學校校長、書記總是服從上級黨委工作安排，安心本職工作，不計較個人名利得失。不管在哪個工作崗位上，總是盡心盡力，直到現在仍然在平凡的工作崗位上發光發熱。學生按時畢業率達92%以上，綜合比率居全市獨立初中前茅。幾年來，我們為了更好地全面實施素質教育，學校多渠道籌集資金，努力創設良好的育人環境，為師生營造一個清靜、優雅、舒適、安全的學習工作環境。學校先后改建了辦公樓，擴建了操場，使操場面積擴大到5000平方米，興建了含有200米的環形跑道和主席臺，建造了籃球場、乒乓球桌、單雙杠等體育活動場所，改建了校大門，建造了沖水廁所，興建了地下室以及綜合樓，使學校環境煥然一新。還不斷完善教學設備，注重補缺和提高。學校多方籌集資金，投入巨資購置了大量的教學器材、圖書資料、音像制品。目前我校有學生電腦室、語音室、音樂室、理化生實驗室、圖書室、多媒體教室、階梯教室等，大大改善了辦學條件，優化了校園環境，為學校實施素質教育，促進學生全面發展奠定了較好的物質基礎。xx年12月學校榮獲福建省普通初中示范學校。

重視學校的安全工作，始終把學校的安全工作放在第一位。經過持續的教育，師生的安全意識有了顯著提高，學校進一步完善了各項安全措施，與各位教師都簽定了安全工作責任狀，定期自查安全工作的落實情況，發現問題及時整改。建立了巡查制度，和家長之間建立了溝通渠道，對上級關于安全工作方面的文件、通報等，學校及時傳達和落實，為師生創造了一個良好的工作學習環境。xx年3月學校榮獲福鼎市綜治辦、福鼎市教育局、福鼎市公安局授予“平安校園”稱號。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇五

常把教師比做園丁，而她卻更愿意把自己比作泥土。因為泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在二十幾年的教師生涯中，在和孩子們度過的每一個日子里，她是那么地充實，那么地快樂，也許她是屬于孩子們的，顯然她已經找到了自身的價值。

一位著名的優秀教師曾說過：“無愛不成教”。作為一名黨員教師，為做好黨員模范作用，她認真參加各種組織生活，積極帶頭發言；為加強自身的黨性修養，她認真學習黨員理論知識，對共產黨的先進性有了比較深刻的認識與理解。工作上，她勤勤懇懇、任勞任怨。作風上，她求真實務，盡心盡力。她時常說：找準自己的人生坐標至關重要，那就是教書育人。她明白教育不是功利性的事業，于是以平和的心態去看待孩子發展中的種種問題。時時處處為同伴、為幼兒做榜樣，嚴于律已，以身作則，以高尚的師德和人格魅力去開展工作。為了達到與幼兒間的和諧，她不斷改善自己直率的個性品質，信任、理解、客觀、公正地評價每一位幼兒，把愛灑向每個幼兒，培養孩子的能力，促進孩子的身心健康。如她曾帶過一個女孩叫小凡，父母雖然尚未離異，但大吵369，小吵天天有。這樣的家庭環境，對個性膽小的小凡來說，真是雪上加霜。在幼兒園里，小凡雖然愿意與同伴玩，但從不開口，對于老師的問話，她也總是靦腆地低著頭，一言不發，很少展現孩子特有的天真笑容。更糟糕的是，每遇繪畫，她甚為痛苦，神情緊張，不動手，不動筆。針對此狀，趙老師制定嚴格的個案輔導計劃，首先取得了家長的信任，盡可能地給予孩子正常的家庭教育。其次，不厭其煩地每天至少個別交流15分鐘，持之以恒地做到用熱情的笑臉，有趣的話題與其溝通。同時耐心地指導班中幼兒，與小凡交朋友。甚至還在班里訂下一個規則：一天中誰和小凡說上十句話，就能得到關愛同伴的獎勵。2個月后，小凡逐漸開朗，冰山化解，開口說話了。20幾年的班主任工作，她用自己的耐心，加倍地關愛著特殊孩子，她堅信自己能讀懂每個孩子。她常說：沒有特殊的孩子。即使有問題兒童，肯定也是不利的環境所造成的，因此教育者有義務發現問題，有義務進行不厭其煩的個別化教育，這是教育者的職責。她這樣說，也這樣做，積累了豐富的對待特殊幼兒的經驗，因此，今年她多次參與上海市特殊幼兒個案收集研討活動。

從一期課改的實踐者，到上海市二期課改示范幼兒園中的一員，從普通的教師走到示范幼兒園的教研組長，教改7年來，她積極創造了好幾個第一：二期課改初始階段，她第一個在市示范園課改活動中展示觀摩課《一元錢買菜》，得到市幼教領導王瓊老師的.肯定；隨之而來的每一次市、區課改展示，她都積極參與，《有關植物的問題》、《水真有用》、《有用的中草藥》等活動，給幼教同伴留下了深刻的印象；最早嘗試運用小組式學習的組織方式；連續2年，在上海市首屆幼教教育年會發言；自幼兒園建立教師評聘制度以來，年年被評為園骨干教師，園教育明星。

作為園教研組長，帶領組員，開創了“一課三研”的教研方式，讓不同層次的教師在專業能力上得到提升；03年榮獲楊浦區二期課改優秀教研組室；注重課程開發，積極參與校本課程的研發，負責中班“我愛我家”主題，大班“我自己”主題的編寫。作為楊浦區首屆學前骨干教師，在區園際教研中，帶頭做好教研組輻射工作。在市幫帶活動中，到寶山幼兒園傳授經驗。

此外，她還積極參與教科研工作，撰寫的“小組學習的再認識與實踐”等論文，曾分別被評為楊浦區第八屆、第九屆教育科學研究成果叁等獎。撰寫的“科技操作室中幼兒創造力的培養”一文，獲“xxxx年全國幼兒創造教育高峰論壇”論文評選三等獎。設計的多節教學活動：幼兒園里的人，有趣的投幣機，生活中的卡被楊浦區教育學院教育資源庫錄用。

為不斷提高與創新，她抓住每次聽課、開課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，汲取精華，不斷實踐，總結提高。在課題的實踐研究過中，她還針對不同年齡段的孩子，不斷因材施教，改變著幼兒的學習方式。同時也毫不保留地將經驗總結與推廣，如總結反饋的“教師的指導策略”、“幼兒的操作”方案，“對小班幼兒提供的游戲材料與環境創設的思考”等，在區級幼教研討活動中，多次交流，發揮了課題的輻射作用。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇六

姓名、性別、漢族、xx歲、中共黨員、現任小學德育副校長、學校黨支委青年委員。在日常工作中，我以高度的責任感和強烈的事業心，在黨務工作中兢兢業業，兢兢業業，努力工作，按時、優秀地完成上級分配的任務。

堅持學習，不斷提高自己的素質。

我政治素質好，黨性觀念強，熱愛黨務工作，忠于黨的教育，帶頭努力實踐中國共產黨第十九次全國代表大會精神和社會主義核心價值觀的重要思想，及時宣傳黨和國家的各項政策和政策。在思想、政治和行動上與黨中央一致，處處嚴格要求自己，有無私奉獻精神。作為一名基層黨務工作者，我知道要想做好黨務工作，必須具備優秀的政治、專業素質和政策水平，尤其是新時期，對基層工作者提出了更高的要求。自擔任支部青年委員以來，我一直非常重視知識的更新。為了不斷提高自身素質，保證黨務和工作的高效有序進行，我經常利用業余時間閱讀和閱讀報紙，努力學習，不斷更新思想，率先執行黨和國家的各項政策和政策，堅定理想信念，熟悉各項業務，努力提高黨建理論水平，始終與黨中央保持一致。

堅持黨性原則，團結同志，重視師生利益。

我是一名黨性原則強、正派、認真、求實、敢于批評和自我批評的教師。注重工作中的方式方法，與支部委員會成員真誠團結，各負其責，充分協商，取長補短。尊重同事，真誠對待，經常溝通，大事講原則，小事講風格，營造和諧的工作關系。在民主集中制度的實施中，我始終注重用黨性、黨紀、黨風來嚴格約束自己，要求自己。在具體工作中，我自覺遵守黨的紀律，堅決不說不該說的話，堅決不做不該做的事，始終關注師生的利益。

第三，重德育，促進規范，充分發揮黨員的骨干作用。

在擔任學校德育副校長之前，作為政治教育主任，我可以建立和完善德育管理體系。為了加強學校德育管理，我還建立了學校、政治教育部、少先隊、班級逐級管理網絡，明確了德育管理的任務要求，各負其責。與此同時，組織班主任學習《中小學德育工作規程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規范》、《小學生規范》、《中小學生日常行為規范》等，通過學習進一步明確德育工作目標和職責，達到調動全體教師工作積極性的目的。其次，我也非常重視家庭教育，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育與家庭教育一致。通過家長學校向家長介紹學生的基本情況、學校發展規劃、要求和期望，希望家長與學校密切合作，以正確的方式教育孩子。提高家庭教育效果，改變父母不正確的教育思想和方法。

盡職盡責，認真履行職責，努力做好教師本職工作。

作為一名從事教育的人民教師，在教學中，我樹立了一切為了學生的發展的教學理念，樹立了以人為本，育人為本的教學理念。能深入研究教材，努力向優秀教師學習教學經驗和方法，積極探索豐富的教學理論，不斷更新頭腦。注重將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新思想，在課堂上培養學生的。

創新。

能力和自主學習能力。作為一名基層黨務工作者，在平凡的崗位上，我以全心全意為大家服務的理念、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神工作，贏得了黨員和群眾的好評。在今后的工作生活中，我總是以。

合格黨員。

的標準嚴格要求自己，立足本職，愿意奉獻，塑造黨員教師的良好形象。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇七

xx實驗中學初三c1911班班主任，英語老師。

在教學過程中，侯老師一直重視基礎，重視知識的遷移和發散。書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。在上課的過程中，把英語知識融入地理，歷史和天文等學科中，讓英語知識遷移到熱點時事中，盡可能讓學生將所講的英語知識和別的學科聯系起來，在英語課上進行學科融合，重視培養學生的綜合能力。所帶班級英語成績名列前茅，積極參與教學研究，多次參編教輔編輯，參與省市級課題研究。曾兩次獲長沙市中小學外語教學先進個人稱號，開福區百優技術能手，開福區優秀共產黨員和“四有”教師以及榮獲開福區魅力教師提名獎，多次榮獲xx實驗中學優秀共產黨員等榮譽，受聘成為國培“送教下鄉”專家組成員，多次參與送課活動。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇八

一年來，在區委的正確領導下和區婦聯的具體指導下，我發揚“團結、務實、創新、高效”的工作作風，愛崗敬業，弘揚女性“四自”精神，以落實科學發展觀為指導，認真學習黨的十八大會議精神，不斷提高政治素質和業務素質，在婦女工作中充分發揮機關婦委會主任各項職責，圓滿完成區機關婦女工作的各項任務，詮釋和體現了先進婦女工作者的優秀品質。現將情景總結如下：

在日常工作生活中，注重加強政治理論學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，認真貫徹黨的路線方針政策，在重大原則問題上立場堅定，旗幟鮮明，在思想政治、行動上自覺地與黨中央堅持一致。認真貫徹落實區委和區婦聯的重大決策和工作部署，進取發揮婦委會聯系婦女群眾的橋梁紐帶作用。做到顧全大局、團結協作，下級服從上級，個人服從組織，尊重和服從黨委的領導和決策，進取配合、密切合作，努力做好工作。自覺維護婦委會內部的團結和團體榮譽，樹立良好的形象，在建設團結協調、積極向上、富有戰斗力的團體中發揮進取作用。

一是注重機關婦女同志思想教育，激勵引導廣大婦女自尊、自信、自立、自強，工作進取主動，從政廉潔自律。作為區機關婦委會主任，進取組織協調機關婦委會開展各項活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導方針，努力加強婦女同志思想政治教育，使全體機關婦女同志能夠堅持積極向上的精神狀態，促進思想提高和工作提高。大力提倡愛崗敬業、舉止禮貌、依法行政、爭創一流的工作作風，樹立黨委機關部門的良好形象；組織女黨員干部認真貫徹學習新《黨章》資料，提高婦女黨員干部的政治素質；要求婦女同志要進取轉變思想觀念，增強大局意識、服務意識，不斷提高工作服務水平。經過加強學習使全體機關婦女能夠樹立健康向上的思想，在工作中更加進取主動，為全面完成各項工作奠定堅實的基礎。

二是緊密聯系婦女群眾，維護婦女兒童的合法權益，充分發揮婦委會聯系婦女群眾的橋梁紐帶作用。組織機關婦女認真學習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規，提高其依法維權的認識和本事。經常與婦女同志們開展談心活動，隨時隨地了解婦女同志思想動態和生活工作情景，對婦女同志反映的工作、家庭等各方面情景給予關心，并將有關情景進取向區委和區婦聯組織反映，以得到更好的協調解決。

三是強化機關婦女同志學習意識，提高婦女自強自立精神。充分發揮婦委會成員組織和帶頭作用，制訂業務學習計劃和資料，定期開展評比活動。組織全體機關婦女同志參加黨的十八大報告和有關行政法律法規的學習。經過學習和思想教育，促使婦女同志牢固樹立“有為才有位”的思想意識，堅持了積極進取的精神狀態，使她們進一步增強了信念、樹立了自信，以飽滿的熱情投入到工作中。

四是培養機關婦女同志奮發向上的進取精神，樹立新世紀婦女新形象。為適應婦女同志文化生活的需求，進取組織開展文體活動，不斷培養婦女同志奮發有為的進取精神，鼓勵機關婦女同志參與區婦聯、各社區組織的各項文體活動，激發婦女同志的團結意識、競爭意識。全體機關婦女同志在參與活動的過程中，增進了團結和友誼，在比賽中構成的團體凝聚力和團隊精神，成為一種精神動力，增強了團體榮譽感和積極向上的工作熱情。同時，對婦女同志家庭生活中遇到的問題，及時給予關懷和解決，使其以更加飽滿的工作活力做好機關工作。倡議全體女同志進取為全機關搞好服務工作，充分樹立婦女新形象，女性自身優勢和良好的思想品質得到充分體現，愛崗敬業意識明顯增強。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇九

20xx五月我很幸運的進入到xx公司工作，在單位領導的指導和支持下，我嚴格遵守公司的有關規定，堅持“認真做好每一項工作”的原則，認真做好了財務出納方面的工作，現將半年來的工作情況總結報告如下：

1、與銀行相關部門聯系，井然有序地完成資金的收支工作。

2、清理并整理好各項單據，并做好單據的報銷工作。

3、做好賬務的登記工作，核對資金，銀行賬務，確保公司資金運行準確無誤。

4、做好公司檔案的整理與保管工作。

5、做好公司文件的編撰及上傳下達。

在這半年的工作過程中，我做到了以下幾方面：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金和賬目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回各項單據，開出收據，并及時將收回現金存入銀行，從無坐支現金。

4、根據公司人員提供的報銷單據，堅持財務手續，嚴格核算及時給予報銷，對不符手續的發票不給予報銷。

5、妥善保管好公司的紙質、電子文檔，以便查閱。

其次，我本著認真、負責、重視的態度，遇到疑難問題時及時請教領導和同事，對于領導交辦的其他臨時性的工作，也能逐一圓滿完成。

財務工作是一項紀律性很強的工作，也是公司正常運轉的先決條件之一。雖然我20xx年就已經取得了會計從業資格證書，但由于自身學習的專業是與計算機相關的，財務知識并不是很精通，這就給我的工作帶來了極大的困難，但是我知道，既然領導把這么重要的工作交給我，既是對我的信任，也是對我的考驗。半年來，我充分利用閑余時間，認真學習財務知識，遇到不懂的問題就經常請教領導，在領導的幫助下以及我自身的努力，我不斷充實自己，經過半年的學習，我的理論知識不僅提高了，實際操作能力也加強了。

單位組織的各項集體活動我都能積極的參與，如：單位組織的運動會，書畫攝影比賽等，經過多次的集體活動交流，我積極的與單位的各位老同事交流，讓她們充分的認識到了我，自己也從他們身上學到了很多。

1、財務實踐能力太差，理論知識水平不能滿足財政工作的要求。

2、工作創新能力差，在實際的操作過程中，工作方法單一，不能大膽嘗試。

3、學習內容不夠豐富，對于相關崗位的業務知識不積極主動的了解并學習。

1、進一步強化自身的學習，學習業務知識，培養自己的理論素養，提升自身的實踐能力。并且能積極主動的了解相關崗位的業務知識及流程。

2、認真學習財務相關制度，認真執行各項規定。

3、經過學習，自身能力得到提高后可以有自己的一套工作方法，能在工作中有所創新，全力規范公司財務工作，確保公司財務工作的正常運行。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十

xxx，女，24歲，中共黨員，底廟鎮底廟村黨支部書記助理，到村任職一年多來，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，盡快了解農村和適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發揮所學之長，為農民群眾服務，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時積極認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了鎮、村領導和村民們的認可。

一、思想方面。

隨著工作的一步步推進，她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著要運用知識，利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。此外，農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。

在這一年里她從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。

二、工作方面。

底廟村位于鎮政府駐地，與彬縣、甘肅的正寧縣接壤，全村248戶人家，社會人口1038人，耕地面積1238畝，3個自然村民小組。底廟街新村建設始于2010年，新村規劃占地200畝，規劃設計建設民宅500戶，其中樓房150戶，平房350戶。到目前，村民在新村建宅128戶，經過今年依托鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來，底廟村以增加群眾收入，發展村域經濟，改善人居環境為目標，以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐，積極創建文化、經濟、衛生、文明、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的干部主要搞了以下幾個方面：

一是實施富民增收工程，實現生產發展，生活富裕。底廟村堅持以市場為導向，積極調整產業結構，大力發展糧、果、畜等特色產業，擴大勞務輸出，特別是村上確定勞務輸出和蘋果生產為群眾增收的主要骨干項目，全村在外務工人員260多名，年收入200余萬元，另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋，采摘和包袋等季節性工作，增加家庭收入。

二是實施新建和舊改并重，實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村，狠抓南街改造，新建文化長廊200余米，改造危漏房，土門樓等臨街建筑14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務。今年，我們乘借“關中百鎮”項目東風，開發南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法，積極推進新農村建設。“三堅持”即堅持高起點規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。

三是實施基礎設施建設工程，提升服務功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法，先后80萬元征用土地40余畝，回填南街土豪4xx方，投資42萬元完成了村內4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務，投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢，投資99萬元修建中心文化廣場275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務功能，提升了建設水平。

四是實施精神文明建設工程，促進村風文明。村上積極開展了創建文明家庭，文明村民競賽評比活動，教育引導村民改陋習、樹新風，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規范了群眾行為，建立健全了長效管理機制，進一步提高了新村建設水平，促進了全村三個文明建設的發展。多年來，村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂業，生產生活條件優越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。

通過和村委會成員進村工作，她和村里百姓接觸更深，更能體會到他們生活中的難處，更能為他們著想;此外，充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展，必須要加大宣傳力度，讓人們知道底廟村，了解底廟村，愿意來底廟村投資。

工作的一年，每接觸村里的一件具體事務，她都能學到很多東西。與百姓溝通交流，與村干部搞好關系，處理不同事務的不同方法等，相信在以后的工作中會學到更多的東西，得到更大的進步，成為底廟村最扎實的村官。

三、在組織紀律方面，作為一名黨員，她時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、正視自己的不足，勤于檢討。雖然她從各方面有了很大的提高，但是與老村干部相比，還是有很大的不足。首先，工作毛躁，雖然不至于出現大的失誤，但還是給工作帶來很大的困難;其次，空有一腔熱情，工作方法經驗不足，農村工作比較繁瑣，沒有現成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問題。在以后的工作中，她決心經常向老同志請教、學習，工作中勤于總結，盡快把自己完善起來，不辜負各級領導的關心和愛護，作一名合格的村官。

五、今后的打算。

她的工作才剛起步，知道自己還有很多的不足，但是她會不斷學習，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作，全面提高自身素質，做一名領導滿意、群眾滿意的大學生村官：

首先，要繼續深入了解農村，扎根農村。多接近群眾，傾聽群眾心聲;多向村干部、群眾學習，熟悉處理村里事務的方法;對走訪，多辦實事，不與群眾產生距離。

其次，權力為本村的發展出謀劃策，力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策，加強基礎設施建設，搞好適合本村發展的項目，大力發展“三來一加”，爭取帶動全村經濟發展。

第三、立足實際，融入群眾。結合第三批學習實踐科學發展觀活動，抓學習，開思路，解決群眾關心及有關群眾切身利益的問題，讓群眾得到實惠。

最后，要加大宣傳力度，為底廟村的發展謀求更多的機會。通過宣傳，展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投資，為底廟村的全面發展創造良好的環境。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十一

xxx，男，漢族，38歲，林業工程師，1996年畢業于xx農學院林學系，先后在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職，現任xx縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、團體林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模范執行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規，立足崗位、奮發進取，開拓創新，勇于奉獻，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人，發揮出了林業局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。

該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學發展觀，有較強的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業務上，勤于鉆研，不斷提高林業的專業技術水平和業務素質，并用以指導林業生產。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業務知識得到很大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志進取探索、研究和推廣林業生產適用技術，從2000年來，他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究，并有多篇林業論文發表，《意楊截稈造林技術》課題研究2005年獲地區科技提高三等獎。這些林業技術的應用推廣，大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。

該同志忠于職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘于奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項任務。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，2009年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心系林區群眾，并堅守第一線和林區群眾一齊，抗凝凍，查災情，進行災后重建;由于林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災后損失評估急不可待。他理解牽頭任務后，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，經過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災后重建有著極重要的意義。在林業“二類”調查、連清復查以及團體林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假沒結束，他背上背包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。

該同志“學于林，則用于林”，他和同事們一道經常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業生產等，進取做好災后恢復林業生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮，團體林權制度改革穩步推進，林業生產工作有序開展，林區未有一齊重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。

該同志在十幾年的林業工作中，能根據上級領導交辦的工作，創新工作思路，創造性地開展工作。同樣一個任務，落在他手里，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由于工作出色，2008年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，2008、2009、2010年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”，20xx年獲省人民政府評為“xx省綠化先進個人記一等功”稱號，2007年榮獲全縣團體林權制度改革先進個人，并多次被縣林業局評為年度先進個人。

四、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工，團結同志，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害團體利益，清正廉潔。在連續2001至2010年10年的年度考核中，有7次被評為“優秀”等次。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十二

___，男，1970年_月出生，漢族，中共黨員。

____年在部隊維修營從事多年維修工作的他退伍后,他毅然選擇了環衛這個當時社會地位底，工資福利差的行業，進入__市環境衛生管理所成為一名環衛工人。剛開始工作之初，聽說是掃街，親友不樂意，戰友們都反對，說：“人家都是婆婆大娘掃街，你年紀輕輕的男子漢，去湊什么熱鬧”。面對家人的不理解，鄰里的冷嘲熱諷，____義無返顧地堅定信念，立志做城市環境的“美容師”，把自己的青春獻給環衛事業。

____拿上第一把掃帚時曾說過：“七十二行，行行出狀元，我要在環衛所干出一片自己的成績”。在17年的環衛工作中，他做過垃圾車汽車維修工、做過街面保潔員，當過片區組長，工作崗位在變，工作任務也在變，唯有不變的是他認真踏實、默默奉獻、干勁十足的工作作風，一直履行著“干一行、愛一行”的諾言。

2004年底，所成立電動掃地車組，___任車隊組長，他手把手教會10名工人駕駛操作，然后集體亮相于城區主干道、濱江路，一時間為城市增添了環衛新的亮點，__市幾家報刊爭相采訪報道。同時，他積極摸索電動掃地車維修技術，主動將維修工作承攬下來。僅此一項就為單位節約維修費10余萬元。

___年_月，根據單位工作需，___調整到垃圾處理場工作，承擔起垃圾處理場填埋區的日常管理任務。垃圾填埋區是環衛工作中環境最差的，常人難以忍受的惡臭、推土機、垃圾車的轟鳴聲足以讓一般人避而遠之。而他，到崗后總是事事親為，夏季頂著烈曰、克服常人難以忍受的惡臭及漫天的蒼蠅，冬季冒著刺骨的寒風，每天從凌晨4點起堅持在垃圾堆埋場上指揮。看見他的同事都開玩笑的對他說：下去幾天，都古銅色哦。半年里他即是管理者，又是生產工人，在他帶領下垃圾處理場場區管理明顯改觀，短短半年時間僅因垃圾車入場傾倒道路狀況改善，有效控制了車輛輪胎、底盤損耗，就為單位節約資金20佘萬元。其工作能力、業績再次得到了領導、同事的認可。領導曾這樣說：明是全所職工中接電話最快、領受任務最干脆、最放心的，如果允許轉正，我第一個將他轉為正式在編職工，聘任為科室領導干部。

由于環衛工作的特性，長期工作中他幾乎從未享受過周末、節假曰。有人不理解的對他說：你一個臨時工，何必這么賣力，對得起你的工資就行了。還有對他說：就憑你的工作干勁，到哪兒不比在環衛所掙得多。對此他總是笑笑，淡淡的說：“在環衛工作這么久，早巳和環衛結下了深厚情誼，再也離不開這個行業了”。

人生是跋涉、是汗水，更是歌聲。___的人生沒有傳奇的故事，更沒有英雄壯舉。然而，難能可貴的是他那辛勤不止的勞動，那甘于奉獻的精神品質，身體力行地譜寫著自己的人生。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十三

xxx，男，漢族，1971年4月出生，1991年8月參加工作，中共黨員，20xx年3月以來任xxx鎮安監辦主任。

20xx年，xxx為切實抓好安全生產工作，在預防各類安全生產事故的發生、穩定全鎮安全生產形勢、促進全鎮經濟健康、快速發展上做出了積極貢獻。工作中查隱患、促整改、抓落實、保安全，最大限度的減少各類安全生產事故，杜絕重特大事故的發生，確保了全年全鎮安全生產形勢穩定，沒有發生一起安全生產事故。

一、加強管理，落實安全責任。加強管理是實現安全生產的關鍵。他堅持從抓基礎、抓標準入手，建立健全安全生產工作責任制、信息通報、安全隱患檢查、事故舉報、例會等制度，嚴格目標管理，層層落實責任制，層層簽定目標責任狀64份，遏制了安全生產事故的發生，穩定了全鎮的安全生產形勢。

二、加強宣傳，提高全民安全意識。通過張貼標語、懸掛橫幅、召開會議、印發文件、宣傳欄等形式，大力宣傳安全生產的重要性，營造良好的安全氛圍，創建安全環境，做到家喻戶曉，警鐘長鳴。

三、加強防范，抓好安全檢查。經常定期不定期組織開展安全生產檢查，及時查處存在問題，整改隱患。檢查內容重點圍繞道路交通、消防、民爆器材和煙花爆竹、危險化學品、非煤礦山、企業、建筑施工、中小學校、特種設備和燃氣等方面，特別是在元旦、春節、五一、國慶節等重大節假日或特殊時期。檢查中，采取以普查和重點檢查，自查和集中檢查相結合的辦法。全年共檢查單位765個（次），查出安全隱患871處，當場整改843處，限期整改28處。對檢查中發現的問題，建立安全隱患整改臺帳，并采取“回頭看”措施，對存在的隱患整改情況進行督查、督促，確保隱患整改和監控措施落實到位。

四、加強督查，搞好四個結合。

一是把檢查和執法結合起來。嚴格按照有關法律法規的規定，對存在突出問題的單位，且屢教不改的，該處罰的處罰，該停業整頓的停業整頓，觸犯法律的，嚴肅追究當事人的責任。

二是把檢查和隱患整改結合起來。根據檢查出的存在問題，督促企業搞好安全隱患整改，將整改責任落實到人，整改資金落實到位，并限期解決。一時難以解決的，要登記建檔，并采取切實有效的監控措施，確保萬無一失。

三是把檢查與年度安全生產目標考評工作結合起來。配合黨委政府認真搞好安全管理工作的考評。對于發生安全事故的，取消一切評先樹優資格。

四是把檢查與完善應急預案結合起來，針對檢查發現的突出問題，在加強整改的同時，督促有關單位對相關應急預案進行補充完善，搞好應急救援演練，提高處置重特大事故的應急能力。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十四

某某同志現為吐拉牧場黨總支副書記，自參加工作以來，該同志先后擔任過良種場計生辦主任、農村合作醫療辦公室主任、機關支部書記等職務，2009年4月調任吐拉牧場黨總支副書記。多年來，他始終堅持把學習融入到工作中，在學習中改善工作，在工作中學習，重點學習了黨的十七大、十七屆四中全會和全國對口援疆工作會議、中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次、州委八屆九次全委、縣委九屆九次全委(擴大)會議精神。深化鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，開展了“講黨性、重品行、做表率”和“解放思想、轉變作風”主題討論、創先爭優、“熱愛偉大祖國、建設完美家園”主題教育活動。經過學習拓寬了知識面，增強了用黨的方針、政策指導實踐的自覺性，提高了發展牧場經濟、實現牧民增收和統管國有企業的本事。在抓好自身學習的同時，進取配合班子成員做好牧場干部職工的“雙語”培訓教育。自覺維護祖國統一和民族團結，主動組織和參與民族團結活動，反對民族分裂和非法宗教活動。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務工作者的光榮任務。主要表此刻以下幾方面：

身為黨支部副書記，該同志無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央堅持高度一致，能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策，模范地遵守紀律，自覺理解監督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，并進取開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創新精神。

在開展國有牧場服務效能建設，做好黨務政務場務公開工作，不斷推進黨內民主，使“三會一課”制度得到落實，做到黨員大會有記錄，黨課有教案、有講課資料和記錄。

一是強化黨性鍛煉。把主題教育活動與新農村建設結合起來，與和諧社會創立結合起來，針對農牧民、牧場職工的思想實際，經過培訓、座談、應對面宣講等方式，進行國家意識、公民意識、法制意識教育，進行黨的民族宗教政策教育，引導宗教人士自覺愛國愛教、遵紀守法，切實把馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”融入到主題教育活動中。

二是開展獻愛心和扶貧幫困，提高干部職工的綜合素質。帶頭組織牧場干部職工向青海玉樹地震災區捐款2100元，向受災嚴重的阿熱勒鄉捐款6800元，為阿不來提獻愛心捐款270元。“三節”期間，共走訪慰問了12家貧困牧民及“三老”人員，對結對幫扶對象送糧送物解決困難學生生活費共計1000余元。

三是進取發揮黨員先鋒模范作用。去年6-7月，受融雪型洪水及連續暴雨的影響。我場山區持續強降雨，造成12戶牧民房屋倒塌，412人受災，通往牧場的道路嚴重沖刷破壞，給牧業生產和礦產開發造成了很大的損失。災情發生后，當時場里的主要領導都在外在出差，在縣委、政府的領導下，他及時協調交通和礦業部門調運大型機械、組織人力搶修道路。在抗洪自救期間，他親臨一線不等不靠組織職工和牧民緊急轉移安置，全力搶險，確保了人畜安全。

四是以民族團結教育為重點，做好維穩工作。“搞好民族團結促進經濟建設，發展經濟促進民族團結”。在日常工作中，注重抓民族團結的正面教育和部署，把民族團結教育作為一項極其重要的工作，把集中教育同經常性教育結合起來，進取開展群眾工作，牧場干部群眾構成了人人維護民族團結，各族干部群眾親如一家的良好局面。

他深知：作為一名黨務工作者，要想做好黨務工作，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，異常是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質，以保證黨務和本職工作高效有序進行，他充分利用課余時間堅持自學。在平時的工作中，能自覺按法律法規辦事、按制度辦事、牢記宗旨，全心全意為人民服務，能刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘煉，具有不斷增強做好組織工的本事。

在政治素質方面，該同志具有堅定的共產主義信念，較強的政治職責感。在思想素質方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。異常是在創先爭優活動中他能進取參與，并按照中央和各級黨委的要求，認真學習必讀篇目，做好學習筆記，撰寫心得體會文章、制定中長期規劃目標任務和制定整改措施。在進取協助支部書記起草制定支部開展創先爭優活動的有關計劃、措施的同時，主動做好創先爭優活動的有關材料上報和各類文件材料的收集整理歸檔工作。

在業務素質方面，為了能更好的勝任黨務工作，該同志經常經過加強學習，不斷的從書中吸取營養，來彌補自我的薄弱環節。幾年來，他就是這樣一絲不茍，兢兢業業地對待工作的，經常受到領導和同志們的好評，也為他自我積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面，該同志能不斷用共產主義道德品質嚴格要求自我，加強黨性鍛煉，培養自我的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面，該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養自我的實事求是的思想作風，密切聯系群眾的工作作風，艱苦奮斗的生活作風，來樹立和轉變自我的工作作風，使自我成為他人的榜樣。

四是、堅持原則恪盡職守，當好發展黨員的“第一把關人”。每當代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對貼合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續努力，2009年在他的培養下介紹了兩2名積極分子入了黨，2010年又吸收3名牧民入黨積極分子，為牧場的發展又注入了新的血液。

他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神、入黨務工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十五

1975年11月從蘭州鐵道學院鐵道工程專業畢業后分配到西安公路學院公路系(現更名為長安大學公路學院)任教至今。歷任助教、講師、副教授、教授、博士生導師。其中1983年9月~1987年1月在西安公路學院在職攻讀巖土工程專業碩士研究生，獲碩士學位;1995年9月~20xx年12月在西安公路交通大學(20xx年合并為長安大學)在職攻讀道路與鐵道工程專業博士研究生，獲博士學位。1996年10任西安公路交通大學公路系土力學與基礎工程教研室主任。1998年任西安公路交通大學公路工程學院巖土工程研究所所長，20xx年12月任長安大學公路學院巖土與隧道工程系主任。1993年3月至20xx年4月任西安公路學院(1995年更名為西安公路交通大學)工會公路系分會主席，1996年月至20xx年4月任西安公路交通大工會兼職副主席，20xx年4月至今任長安大學工會公路學院分會主席。

忠誠黨的教育事業，從教三十一年來，努力工作，刻苦鉆研業務，不斷進取，在平凡的崗位上做出了突出的成績。

一、教書育人為人師表。

熱愛教師工作，熱愛學生，堅持教書育人，懷著強烈的社會責任感，鼓勵和教育學生樹立為國家和人民發奮學習的決心，促進了學生的學習積極性，提高了學習質量。三十一年來經他教過的本科生和指導的研究生，都已成為公路建設方面的骨干力量和棟梁之才。

主講過的課程有“土質學與土力學”、“基礎工程”、“地基及基礎”、“專業英語”、“高等土力學”、“地基處理”、“基礎工程(二)”及“高等巖體力學”等。他把對教育的滿腔熱情落實在具體的教學工作上，高標準要求自己，認真備課，一絲不茍，對每堂課講授的內容都進行認真的編排，保證思路連貫，邏輯性強，便于學生理解和掌握，深受學生好評。他還不斷把教材以外的新知識和新技術及時補充到課堂教學中，保證了學生的知識結構能適應新時代的要求。他長期堅持啟發式教學，重視培養學生分析問題和解決問題的能力。他一直堅持在教學第一線為本科生上課。他十分重視學生的生產實習教學環節，想方設法為學生聯系實習工地，盡量聯系典型工地進行橋梁基礎工程實習，如到杭州灣跨海大橋工地、蘇通長江大橋工地進行實習，典型且規模巨大的施工場面，大大的激發了學生的專業自豪感和學習積極性，開闊了學生的眼界，起到了理論聯系實際的作用，提高了教學質量。指導畢業研究生19人，他對所指導的研究生十分負責，從政治思想、業務能力、日常生活等方面關心他們的成長。他堅持和研究生一起到現場進行科研試驗，20xx年暑假期間與研究生一起住在條件很艱苦的現場進行科研試驗達兩個月之久。他是一位深受學生歡迎和贊譽的教師，兩次榮獲學校教學優秀獎，20xx年4月被評為長安大學教學名師。

重視教學研究工作，主持完成了校級精品課《基礎工程》的建設工作;還作為主要成員參加完成了校級精品課《土質學與土力學》的建設工作。他主編的“面向21世紀”高等學校統編教材《基礎工程》，20xx年8月由人民交通出版社出版，該教材特色明顯，內容新穎，實用性強，便于教學，深受師生歡迎。據人民交通出版社發行部統計，目前全國有近60所開設土木工程專業(路橋專業方向)的高校選用了該教材或作為教學參考書。《基礎工程》教材20xx年獲長安大學優秀教材特等獎。

擔任教研室主任、系主任十年來，團結同志，關心青年教師的成長，積極進行學科建設，不斷修訂和完善本科生和研究生培養方案。20xx年負責組織整理和填寫我校土木工程一級學科博士學位授予權申請材料，由于這些材料與三個校區的四個學院有關，包括了六個專業方向，材料的統計、核對和整理任務十分繁重。帶領有關同志加班加點，任勞任怨，圓滿完成了任務，為我校獲得土木工程一級學科博士學位授予權做出了突出貢獻。

二、鉆研業務成績顯著。

積極進行科學研究工作，發表學術論文30多篇。出版專著一本(《高等級公路軟土地基路堤設計與施工技術》，20xx年10月，人民交通出版社)。參加的交通部八五行業聯合科技攻關項目“陜西省高等級公路路堤沉降規律與防治的研究”榮獲1999年交通部科學技術進步叁等獎(第二完成人)。主持完成的“橋頭跳車病害防治研究”項目獲邯鄲市人民政府科學技術進步壹等獎;主持完成的“黃河大橋橋頭軟基綜合治理研究”項目獲焦作市人民政府科學技術進步貳等獎;主持完成的“挖孔樁承載力研究”項目獲濟源市人民政府科學技術進步壹等獎。目前正在主持進行“黃土地區大直徑斜、直挖孔灌注樁軸向承載力研究”、“泥巖路塹邊坡穩定研究”和“沿海高速公路軟土地基綜合治理研究”等科研項目。

三、重視師德建設成效顯著。

自1993年擔任工會分會主席以來，十分重視學院的師德建設，在學院黨政的大力支持下，充分發揮工會組織和教代會的作用，長期堅持有計劃、有措施的師德建設，學院先后制訂并逐步完善了《公路學院師德規范實施細則及評比辦法》、《公路學院教師崗位道德守則》、《公路學院干部崗位道德守則》、《公路學院教師聯系學生制度》、《公路學院中老年教師帶新教師制度》、《公路學院管理辦法》、《公路學院教職工考核辦法》等師德建設制度,并按制度對教師和干部工作進行考核、評比和獎勵，促進了學院的師德建設，確保了學院教育和教學工作的健康發展。

熱心工會工作，擔任分會主席十三年以來，真心實意為教職工服務，積極配合學院黨政搞好院里的中心工作，不斷加強和完善二級教代會制度，成績突出。1998年被陜西省教育工會評為優秀工會干部;20xx年被陜西省教育工會授予陜西省教育系統“優秀工會工作者”稱號。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十六

男漢族*年**月出生**省**縣人中共黨員現任**學院團委干事。

2019年學院的暑期社會實踐任務下達后，該同志按照相關文件精神和要求，緊密結合建國60周年等熱點問題，起草了《**學院關于2019年暑假社會實踐的通知》，立足于“三個層次”，即每系成立一個社會實踐服務總隊，各年級或班級組建服務小分隊，其余同學回鄉就近開展志愿服務活動;抓好與“思想教育、專業學習、服務社會、勤工助學、擇業就業、創新創業”六個結合，圍繞“迎接國慶六十周年、青春服務新農村、就業創業見習、青年馬克思主義者實踐、參與農村基層團組織建設、綠色環保實、和諧社會建設”七個重點開展社會實踐。

隨后，召開了各系學生團干部的培訓會，就社會實踐活動的組隊方式、方案確定、活動開展、活動總結等問題進行集中培訓。會后，協助團委書記認真挑選了各系上報的各項社會實踐計劃，從中確定重點項目。

在實踐過程中，該同志始終將安全管理放在社會實踐組織工作的首位，對學生實行“遙控指揮”——用電話聯系，從而保障社會實踐的安全以及效果，挖掘特色，為學生提供高效便捷的服務。

協助院領導帶領學生赴蘭西開展為民俗村共建活動，繼續去年的工作，指導美術專業的同學為民俗村景觀大道做雕塑、民族服裝設計以及旅游景點的宣傳設計;音樂專業的同學幫助蘭西縣旅游民俗村組建文化站，策劃廣播站，培訓指導民俗村秧歌隊。

指導關愛留守兒童志愿服務隊，收集留守兒童在學生、生活、心理等方面存在的問題，通過各種渠道，找到解決問題的辦法，培訓學生有針對性地開展通信，幫助留守兒童重拾信心。

指導志愿者開展關愛空巢老人活動，向志愿者講解老年人的心理特點，如何與老年人進行有效的溝通，使空巢老人在生活上得到照料、精神上得到慰藉、經濟上得到緩解。弘揚中華傳統美德，構建和諧平安社會。

指導學生進行綠色環保實踐活動，帶領學生到各大商場、飯店等地實地考察，有的學生為了統計出相關數據，甚至蹲在腐臭的垃圾箱旁統計裝垃圾的塑料袋數量，得出一手資料。同時利用圖書館、網絡查詢資料，組織成宣講材料，向市民詳細介紹了“禁塑令”，使得廣大市民認識到保護環境的重要性。

社會實踐結束后，在開學初，組織各系按照“五個一”要求開展社會實踐總結表彰，即，召開一次表彰獎勵大會，系里一份社會實踐總結，每名學生一份社會實踐總結或報告，評選一批社會實踐積極分子及優秀團隊，做好一塊展板。通過我們團委組織的扎實有效的社會實踐活動，讓學生真正得到了收獲。同學們撰寫的一篇篇調查報告、論文和心得總結，字里行間洋溢著青春的氣息，流露著同學們對參加社會實踐的認知，體現著莘莘學子對自我的認識和對社會的責任。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，實踐活動是大學生走向社會的前期預備階段，是大學理論知識檢驗的試金石，是大學生成長成材的有效途徑。通過實踐活動，同學們在實踐活動中豐富了自己的人生閱歷，提高了同學們的認識水平和思想覺悟，用努力獲得了回報。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十七

(1)08-09學年，大一上學期，擔任班級團支書一職，為班級各項工作盡心盡力，做好本職工作的同時也輔助好班級內其他班干工作的開展，深得同學們的夸贊。同時，進入院組織部工作任干事，在大一上學期這段時間，各項工作勤勤懇懇，認真實行與落實到位，深得部長以及同時的好評。

(2)09-10學年大一下學期，任團支書，在學校以及學院開展的各項工作中表現優異，帶領班級向著更好的軌道運行。由于個人身體原因，辭去了院組織部的工作，盡管我知道這個學期會有成為副部的可能。

(3)09-10學年大二上學期，繼續任班級團支書，由于班級內部原因以及班長的個人原因，班級事情基本上由我來主持，盡職完成好工作，為同學們辦實事。同時，在我校“自強社”擔任副社長一職，現已退職。

(4)10-11學年大二下學期，班級換屆，選舉了新的班長。同學們一致不同意我退下來，于是留任并輔助好新任班長的各項工作，以及做好各項班級思想生活學習等方面的工作。

二、生活方面。

本人生活比較簡樸，由于家庭經濟原因不得不做各種兼職工作，如：發傳單、做電腦銷售、電子產品柜臺銷售員、擺地攤、做暑期工等等。個人認為自己生活習慣良好，生物鐘的調整比較不錯，能夠有規律的進行一天中的各項生活安排(6：30起床，12:30睡午覺--1：35起床，晚間11點睡覺;吃飯時間也比較合理)。盡管困難，但是我個人對于生活是充滿熱情的，我相信一切會好好的，只要自己努力。

平時和同學們關系都和和諧，相互之間體諒與幫助。

三、學習方面。

盡管工作方面的事情很多，占據了較多的學習時間與打亂了自己的一些學習計劃的實施，但是我努力地擠出時間與調整計劃來完成一天內的每一個學習任務，因為這我的學習成績才沒有落下班上同學很多，平均分：大一上85、大一下79、大二上84.，三個學期的平均分為82.35。雖然不是很優秀，但是個人覺得我已經很努力了，很高興自己能夠取得這樣的成績，以后我會更加地努力地學習，爭取更加優異的成績。

除了基本的必修課的學習，我還有幸在2008年10月份參加了由學校團委舉辦的團課學習班以及在同年11月份參加了由電氣信息學院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓班的學習，成績合格(86分)。

四，所獲獎勵。

五、個人進入大學兩年來的一點感受與體會。

大學里，一個人也許覺得很多事情是比較簡單的，可是在沒有親自去實踐的基礎上來談這個問題是不合適的，很多事情只有在做過之后才會明白它的內在的一些東西。

比如說擔任團支書的工作，很多人以為那是比較簡單的工作，因為班級的其他事情有班長的安排，團支書只需要很少的精力來管理班級的事務。但有的時候不是這樣的，就拿我們班來說，因為班長是女生加上班上的女生只有幾個，班級里的各項工作安排全部會由我來做，畢竟由班長來管理男生這邊是不方便的。我們學校有比較多的班級可能都是這樣的，或者說班級的兩個主要班干部都是男生，可是有一個基本什么事情都不去做不去管理，那樣的話班級工作會比較累人。

有很多同學參加了學生會，但同時呢又是班級的主要班干的一員，這個時候是需要我們好好地決策的，如果兩者兼而有之，那是非常讓人忙的一個過程，畢竟一個人的精力是有限的。權橫好這兩者之間的關系，對于不管是學生時代現在還是以后工作都是很有必要的，這對于我們更好地安排生活學習以及工作是很有幫助的。

在大學里，學生最主要的任務還是在學習方面的，我們應該好好利用學校的資源來更加努力地學習，為以后打下扎實的基礎。很多時候肯能覺得學習只要合格就行，其實不然，我們有能力做到更好，為什么不去向著那個狀態而前進呢?我想，你必須的努力，不是有句話說的好嗎，努力不一定會得到好結果但是不努力肯定不會得到好結果，除非是你投機但那只是短暫的么美好。

大學里評優評先，我覺得還是比較公正的。所以很多事情是需要努力，然后會展示實力的。

希望自己會一如既往地好好地做好各項工作，努力把學習成績做到更好，讓自己的大學生涯不留下哪怕是很少的遺憾。

先進教師工作者事跡材料范文（18篇）篇十八

我們身邊存在著某些人，在自己平凡的工作崗位上一直默默無聞地奉獻自己的青春韶華。下面小編為大家搜集整理的先進工作者。

希望大家喜歡!

王俊僑，女，漢族，1956年9月生，現任銅川市就業管理局局長。主要事跡：

一、注重調查研究，狠抓政策宣傳。

她先后進行了“全市下崗失業人員情況調查”、“全市就業困難人員和零就業家庭情況調查”、“全市落實促進再就業政策情況調查”、“全市公益性崗位開發情況調查”、“全市勞務輸出情況調查”等調研活動。親臨一線組織干部，開展宣傳活動，現場為失業人員和群眾宣講政策，解答群眾咨詢，深入廠礦企業和街道社區，上門為下崗失業人員服務。

二、狠抓崗位開發，實施重點幫助。

一是實施“4050”人員就業援助工程，開展“就業援助月”活動。二是把“零就業家庭”就業問題作為首要任務來抓，徹底消除“零就業家庭”。三是以項目開發促就業。對符合條件的13個項目進行幫扶，安置就業困難人員。四是發揮再就業政策的扶持作用。通過開展免費培訓和小額貸款等政策，促進服務和商貿型企業吸納困難人員就業。

三、強化培訓功能，依托技能推動創業。

一是將培訓的規模不斷擴大，二是增加工種，三是靈活模式，四是統籌城鄉就業。他們以農村剩余勞動力就業轉移培訓做為重點，積極為農村勞動力提供全方位技術援助和就業服務。

四、加快人力資源市場建設，強化就業服務功能。

按照省廳人力資源市場建設規劃的要求，對人力資源市場基礎建設和網絡建設進行了資金預、測算，邀請內行專家在制定規劃的基礎上，五個市場調試整修網絡，購置網絡硬件設備，建成全市唯一的數據中心，使數據采集匯總便捷高效。

五、強化服務意識，打造一流隊伍。

在全局范圍內開展了“假如我是一名下崗職工”、“假如服務對象中有我的親屬該怎么辦”等內容的大討論，引導大家“換位”思考，增強主動為群眾服務公仆意識，為推動全市的就業再就業工作再上新臺階奠定了堅實的基礎。

男1976年12月出生漢族中共黨員現任安慶市東區房地產管理所辦公室副主任主要從事文秘和黨務工作。該同志自20xx年從事黨務工作以來以堅強的黨性為后盾以政治職責感為動力以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求從思想上、作風上加強自身建設恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務主要表此刻以下幾方面。

一、勤于學習，刻苦鉆研，努力提升黨務工作水平。

楊志勇同志自走上黨務工作崗位以來，他深知，作為新時期的黨務工作者，對做好黨務工作提出了更新更高的要求，首先就務必具備良好的政治業務素質和政策理論水平。為了盡快進入工作主角，他不斷地參加各種理論學習，提高自身素質，除了認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨建理論和黨務工作業務知識以外，還在日常生活中，用心從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策，用心宣傳黨的各項方針，并且按照一名共產黨員的標準嚴格要求自我。

透過一系列的學習，他的政治理論水平不斷得到了提高，更加堅定了對共產主義的信念，更加牢記全心全意為人民服務的宗旨，更加熱愛黨務工作。20xx年以來，他參與起草了多個黨建方面的文件、材料和黨組織各項管理。

規章制度。

協助支部結合我所實際建立和完善黨建工作職責制制定了支部職責和任務按照上級要求做到“五有五上墻”建立黨員活動室并整理規范了活動臺賬和學習教育資料為東房所黨建工作逐步走上制度化、規范化、程序化軌道做出了用心貢獻。由于工作業績突出他得到支部和上級黨組織的充分肯定于20xx年7月被評為局優秀黨務工作者。

二、協助支部做好日常工作，發揮黨組織的戰斗堡壘作用。

該同志始終牢記自我是一名黨務工作者，把做好支部日常工作作為立足點，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。在實際工作中，他用心協助支部認真抓好民主評議黨員、黨員發展、黨費收繳等日常工作的落實。在每年的民主評議黨員工作中，他嚴格按照評議程序組織開展工作，廣泛聽取黨員和黨外群眾意見，收集整理評議材料，為支部客觀、公正地對每名黨員進行綜合評議帶給了依據。在黨員發展工作中，他嚴格按照組織程序協助支部抓好各個環節的落實，完成材料的收集、整理與上報，并對材料質量嚴格把關，確保了發展黨員工作的透明度和新黨員的質量。在創先爭優活動中，作為所創先爭優活動領導小組辦公室成員，他切實擔負起創先爭優活動日常事務的處理工作。

按照上級黨組織和所支部統一部署，對創先爭優活動作出具體落實：結合我所實際，起草了創先爭優活動實施方案。參與宣傳發動工作，用心營造氛圍，充分運用網絡、板報等媒介，大力宣傳開展創先爭優活動的重要好處，使全體黨員干部充分認識開展創先爭優活動的重要性和必要性，切實調動了黨員干部的用心性和主動性，大力宣傳爭創活動中涌現出來的先進典型，引導廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優秀共產黨員，努力在全所構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。同時認真做好創先爭優活動各個環節工作，將黨支部和黨員公開承諾資料及時張榜公布，自覺理解上級黨組織考核和群眾監督。由于在創先爭優活動中表現突出，近期，他被光榮地授予首批全省住房和城鄉建設系統優秀共產黨員先鋒崗。

三、堅持正確輿論導向，全面做好宣傳工作，當好黨的“喉舌”

做為一名黨務工作者，楊志勇同志深知宣傳這項工作的重要性。在宣傳工作中，他總是結合單位、黨組織和黨員工作實際，按照宣傳工作服務于經濟和政治建設，當好黨的“喉舌”要求，樹立大局意識，堅持正確的輿論導向。幾年來，透過網上發布信息、出板報、簡報等多種形式，他用心宣傳各項工作動態，累計發布黨建等各類信息三百余條，為單位各項建設營造了良好輿論氛圍。在他和同事們的共同努力下，支部宣傳工作取得了豐碩成果，每年均出色地完成了主管局下達的宣傳報道任務，多次獲得局系統通訊報道先進群眾。

四、嚴以律己，寬以待人，充分發揮模范帶頭作用。

該同志在平時學習和工作中，始終嚴格要求自我，刻苦學習，模范遵守單位各項規章制度，具有很強的組織性和紀律性。對待自身時刻高標準，嚴要求，有條不紊地做好各項工作，努力在群眾中起到表率作用。他始終以飽滿的熱情對待自我的工作，不斷鉆研業務知識，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自我的本職工作。對待黨務工作嚴謹、規范，透過幾年來的工作實踐，他十分注重對黨務工作中構成的各項文字材料整體質量的提高，平時注意積累與總結，認認真真地完成好各項工作任務。對于自我的工作成績，他總是謙虛的對別人說：“自我做的還不夠，以后還需要更多的學習與積累，期望自我在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，能夠得到大家的信任和支持，把工作做得更好”。在黨員和群眾心目中，他作風正派，堅持原則，辦事公道，全心全意為人民服務，受到黨員和群眾的一致好評。

時光和事實證明，楊志勇同志在幾年的黨務工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優秀黨務工作者。

女出生中共黨員x年參加工作現任北門社區居委會副主任在從事社區工作x年來甘于奉獻、干練創新、熱愛社區、扎根社區在社區這方舞臺上服務居民實現了自己的人生價值。身為一名先進青工代表始終努力提升自身素質作風正派工作扎實關心集體一直以共產黨員的標準嚴格要求自己無論政治上、思想上還是日常工作中都有著活躍的表現得到領導的肯定和贊揚、同事的支持。

作為一名社區黨員干部，她始終堅持以馬列主義，毛澤思想，鄧小平評論為指導，認真學習并踐行“三個代表”重要思想，認真學習惠民政策，并將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。做到“講學習，講政治，講正氣”。在政治理論學習中，她認真做好筆記，虛心向同事請教學習。作為社區工作者中的一員，她始終保持了高度的政治敏銳性和政治鑒別力，保持了政治上的清醒和堅定，在大是大非面前原則性強，明辨事非。善于從政治上正確認識和判斷形勢，從政治的高度來認識和把握自己從事的工作，保證了工作沿著正確的方向發展。工作事業心、責任感強，能夠始終以昂揚的斗志和飽滿的熱情投入工作。她忠誠社區事業，將滿腔的熱情與關愛奉獻給社區居民，她積極參加各類政治業務的學習，積極向社區組織靠攏，努力使自已的思想始終與社區的工作一致。成為了一名做有思想，干有目標的社區工作人員。

她沒有驚天動地的事跡，可她的身后分明是一串普通干部的堅實的足跡。她沒有顯赫的地位，但在居民眼里卻是一位稱職的公仆。在北門社區，一個平凡而閃光、親切又感人的名字深為人們所熟悉。孤寡老人稱她為好女兒，居民群眾親切地喊她小李同志，下崗工人稱贊她是居民群眾心目中，為人正直的好干部。她把“上為政府分憂，下為百姓解難”作為自己的。

座右銘。

;她甘當居民群眾的勤務兵，千方百計為群眾辦實事、解難題、做好事;她把群眾的呼聲作為第一信號，通過真誠服務使社區大家庭充滿親情，成為群眾的貼心人;她時刻把群眾的冷暖掛在心上，滿腔熱情地為群眾排憂解難。

社區是黨聯系群眾的紐帶，是居民群眾共同的家園，社區干部是黨和國家政策的最終執行者，服務居民是我們工作目標。自從事社區工作以來，該同志始終嚴格要求自己，以身作則，以誠為本，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。北門社區是老舊城區，人口多，有很多下崗失業、孤寡、重殘、困難和高齡的家庭。多年來，她以服務弱勢群體為根本出發點，開展結對幫扶活動。她積極建立了居民檔案，在摸清老年人數量的基礎上，她多次上門對符合送時服務條件的老年人的服務需求進行了調查，在服務活動中，她為社區高齡老人送去了棉衣棉被和慰問物資，讓老人們實實在在地感受到了黨和政府的溫暖。

由于工作需要，一直從事社區黨建工作，平日里少不了經常要與轄區老黨員打交道，每年她都要和同事們一道深入老黨員家中家訪并進行熱心服務，她對轄區的黨員情況掌握的十分清楚，因為她始終堅信“誠信是開啟心靈之門的鑰匙”，正是她的誠實守信，轄區的黨員有什么困難都愿意和她說，有什么想法都愿意和她談。

社區工作瑣碎繁雜，平日時少不了加班加點，無論工作多重，無論家庭多忙，對待本職工作都是任勞任怨，從不計較個人得失，從沒有半句怨言，工作期間總是按時按點，很好的完成任務。按時上下班，做到有事請假。高質量服務，杜絕門難進、臉難看、事難辦的不良風氣，提高了工作效率。同時，在接待來信來訪工作中做到態度熱情、和藹、解答耐心細致，做到對每位來信來訪人員給予滿意的答復。