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牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇一

人們總是喜歡晚會(huì)利用閑暇時(shí)間出去走走,欣賞外面美麗的風(fēng)景,而我覺(jué)得家里的風(fēng)景更迷人。

大年初五的晚上,我們一大家人吃完晚飯后,都在沙發(fā)上休息。我提議說(shuō):“我們?nèi)议_(kāi)一個(gè)家庭文藝晚會(huì),我是主持人,好嗎?”大家異口同聲的回答:“當(dāng)然可以了。”

大家討論了一下晚會(huì)的內(nèi)容和安排事宜,由我宣布別開(kāi)生面的家庭文藝晚會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。

第一個(gè)節(jié)目,由我的爸爸為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的《呼倫貝爾大草原》。他那高亢嘹亮的男高音把我們帶入了綠油油風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的大草原,讓人陶醉!

第二個(gè)節(jié)目,你做動(dòng)作我來(lái)猜。首先上場(chǎng)的是姑姑,她本來(lái)是要表演騎自行車的動(dòng)作,只見(jiàn)她仰著頭,雙手不停的畫圈,雙腳用力地蹬著地板,突然爸爸站起來(lái),指著姑姑大聲叫道:“猩猩,猩猩。”我聽(tīng)后“撲哧”一聲笑了,大家也笑了起來(lái)。姑姑頓時(shí)對(duì)爸爸吹胡子瞪眼睛,但沒(méi)過(guò)多久自己也哈哈大笑起來(lái)。

第三個(gè)節(jié)目,由我這個(gè)主持人為大家唱了一首英文歌曲《godisagirl》,得到滿堂喝彩。大家都說(shuō)這首英文歌曲唱的好,英文發(fā)音準(zhǔn)確、有樂(lè)感、有節(jié)奏,不錯(cuò)!不錯(cuò)!

第四個(gè)節(jié)目,猜謎語(yǔ)。“明日動(dòng)身。”我的話音還沒(méi)有落下。大家就開(kāi)始在手上又寫又畫認(rèn)真思索。爺爺緊鎖眉頭,凝神思考。姑父好象不太在意卻突然眼前一亮,大聲喊道:“好像是月字!”“對(duì)、yes!”

一家人共享天倫之樂(lè),這是一道多么美麗的風(fēng)景啊!

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇二

每年的暑假都是臺(tái)風(fēng)的高發(fā)期,今年暑假又是臺(tái)風(fēng)一陣又一陣,一陣更比一陣強(qiáng),剛剛臺(tái)風(fēng)“蘇拉”過(guò)去了,可又一個(gè)叫“海葵”的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)光臨了紹興。

這天早上,天早早的變了臉,整個(gè)紹興都處在傾盆大雨之中,平時(shí)火辣辣的太陽(yáng)消失了,陰沉沉的大風(fēng)不停的吹啊吹,樹(shù)葉發(fā)出猛烈的“沙沙”聲,許多葉子隨著急速氣流飛向遠(yuǎn)處,時(shí)不時(shí)的還有吶喊聲,我家窗外也發(fā)出了噼里啪啦的聲音,好像不時(shí)的有東西掉地上。馬路上的行人驟然的減少,難得看到幾個(gè)人撐著傘在大雨中堅(jiān)難的行走,雨傘被吹的東倒西歪,每當(dāng)大風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候,雨也大起來(lái)。

到了半夜,風(fēng)突然肆虐起來(lái),下起了狂風(fēng)驟雨。真是風(fēng)聲,雨聲,打雷聲,聲聲入耳。我躺在床上聽(tīng)著“海葵”的狂嚎,無(wú)法入睡。如此狀況一直到了第二天下午,“海葵”才帶著滿意的腳步離開(kāi)了紹興。

晚上我和媽媽出去散步,只見(jiàn)地面一片狼籍,鄰居家的石榴樹(shù)已經(jīng)倒地了,那一個(gè)個(gè)還沒(méi)成熟的小石榴在睡眠中被強(qiáng)制帶離了媽媽的懷抱。后門的小馬路前已是一片汪洋,一群小孩子在那打起了水仗。

我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,阻止一些能避免的災(zāi)害,讓我們大家為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園努力吧。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇三

“接著!”一位同學(xué)遞過(guò)了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。這不,我正和同學(xué)練接力呢。

我們六中的校運(yùn)會(huì)28日——1日舉行,時(shí)間不多了,我們這些小小運(yùn)動(dòng)員為了為班爭(zhēng)光,特地約好了星期天7點(diǎn)來(lái)體育場(chǎng)操練。我也放棄了一周內(nèi)唯一的一次睡懶覺(jué)機(jī)會(huì),和同室的兩個(gè)同伴早早來(lái)了體育場(chǎng)。

我報(bào)的是一個(gè)趣味項(xiàng)目——踮球。實(shí)際上我連球都沒(méi)踮過(guò),但是重在參與。在訓(xùn)練的時(shí)候,我更得加倍努力。功夫不負(fù)有心人,我已能踮七個(gè)球了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員人數(shù)有限,所以接力賽這個(gè)項(xiàng)目,就由我們?nèi)w參加運(yùn)動(dòng)員組成。現(xiàn)在我們正加緊時(shí)間操練。

練完接力,我繼續(xù)踮我的球。我沒(méi)帶足球,只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子,姿勢(shì)差不多,為了節(jié)省人家的足球,我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累,使我直到現(xiàn)在仍疲憊不堪。

回到宿舍,我“撲通”一聲躺到了床上,帶著喘息聲大睡一覺(jué)。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇四

漸漸地,黃昏來(lái)臨了。

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的,是恬靜的。

落日像一個(gè)紅臉醉漢,跌在了鄉(xiāng)村的山那邊,把水和天映得一半兒通紅,一半兒金黃。

晚霞映著碧綠碧綠的玉米地,把玉米地已經(jīng)映成了紅色……。

菜園里,西紅柿紅彤彤地掛在枝頭;茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣,正沖你甜甜地笑著呢!藤上掛著的黃瓜、絲瓜,綠油油的,可愛(ài)極了。在夕陽(yáng)的照射下,菜園里的果實(shí)都鑲上了一道金邊,看起來(lái)還有點(diǎn)神秘呢!

池塘里,美麗的睡蓮開(kāi)綻放著它那美麗的花瓣,夕陽(yáng)下,幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在水邊捉小魚(yú)小蝦,他們的皮膚已經(jīng)被曬的黝黑黝黑的……隨著夕陽(yáng)的漸漸西下,睡蓮的花瓣慢慢合攏,在天邊晚霞的映襯下,睡蓮也成了紅色……鄉(xiāng)村的黃昏,也是忙碌的,富有生機(jī)的。

河邊搗衣的婦女,披著夕陽(yáng)回家了……。

不久,煙囪里已有了裊裊炊煙。

晚飯過(guò)后,有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶,一邊拉著家常,悠然自得。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇五

爸爸:

您好!

爸爸,這么多年來(lái),我心里藏著許多話想對(duì)您說(shuō),但又不敢開(kāi)口,借著這次寫作文的機(jī)會(huì),我就將它說(shuō)出來(lái)吧!

爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“別玩電腦了!”爸爸十年來(lái),您沒(méi)有哪一天不碰電腦的,電腦仿佛是您的命根子,我每次一放學(xué),來(lái)到家,十回有十回在電腦前看見(jiàn)您!小時(shí),我認(rèn)為您在工作,但大了,才發(fā)您在玩游戲。有一次我想讓您陪我玩一會(huì)兒,您卻一心一意地玩著游戲,看您那么專注,理也不理我,我愣住了,一瞬間,我感到電腦是個(gè)壞家伙,我跑到自己的屋子,小聲哭泣著……爸爸,您認(rèn)為電腦真好玩嗎?電腦游戲是供人們休息用的,而不是拿它當(dāng)飯來(lái)吃的。爸爸這個(gè)家,媽媽是有責(zé)任管我,但媽媽一向你告狀,您就開(kāi)始給我“一”,我感到很不公平,一個(gè)天天不管我的人,有什么資格說(shuō)我?但您是我的爸爸呀!我曾勸您多次您不聽(tīng),還找出一大堆理由教育我。我哭,我放聲大哭,不想讓您碰那個(gè)既可愛(ài)又可恨的電腦。可,您聽(tīng)不見(jiàn)……我失落,我難過(guò),我悲傷,我痛苦,我說(shuō)過(guò)多少次都沒(méi)有用,這全要靠您的配合呀!

爸爸,我真想大聲,大聲,大聲地對(duì)您說(shuō):“別玩電腦游戲了!”

祝您身體健康!

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇六

1.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

2.你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jī)徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

3.悅升,這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé),認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng),使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來(lái),你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開(kāi)朗。在此,老師代表同學(xué)們向你表示感謝:這學(xué)期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂(lè)!

4.你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè),奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

5.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

6.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

7.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)能力較強(qiáng),成績(jī)一直保持優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

8.一年來(lái),你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

9.少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

10.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見(jiàn)解時(shí),是多么喜悅,你的特長(zhǎng)真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇七

早春的爛漫時(shí)節(jié),桃樹(shù)都已開(kāi)放。放眼望去,那一大片一大片柔軟的粉色,仿佛要將人的心靈占據(jù)。輕和的微風(fēng)在其間穿梭,撥弄著樹(shù)枝,發(fā)出宛如吹篪的聲響。

此刻,終于明白了時(shí)間的期許,冬天真正的含義,是為了讓花朵來(lái)年更美的綻放。風(fēng)蕩漾著我們無(wú)可把握的未知,讓這如花的季節(jié),如花的色彩,又重新躍然于枝頭。

是天地,是本然。低頭淺笑。

整個(gè)冬天漫長(zhǎng)的期盼與等待,終于在這桃花爛漫的時(shí)刻,得到了釋放。

一種淺粉色的絢麗,永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀。

雙手合十,祈禱這個(gè)春天,繁花盛放,芳草芬菲。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇八

上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。

當(dāng)我們行駛在子午大道上,我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像一把劍,有的像一個(gè)人,還有的像云朵一樣凹凸不平,在藍(lán)天白云的襯托下,若隱若現(xiàn),我爬山的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了,總感覺(jué)車速在變慢。

當(dāng)我們來(lái)到山腳下時(shí),就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲,我們沿著河邊的路一直往前走,突然我看見(jiàn)了一些人在接水,走近一看,原來(lái)他們是在接山泉水,我連忙拿起我自己的杯子,飛快地跑向泉眼,也接了滿滿一杯山泉水,嘗了一口,沒(méi)味兒,跟涼開(kāi)水似的。于是,我們繼續(xù)順著河邊逆水而行,聽(tīng)著嘩嘩的流水聲,時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,像是給這溪水伴奏似的。

我們爬到半山腰時(shí),我向四周望了望,啊,太美了!看到了遠(yuǎn)處的高樓大廈,它們竟然變得像一輛小轎車那么小,看見(jiàn)了對(duì)面山一半綠色一半紅色,秋天的山,是五顏六色的,有翠綠的松樹(shù),紅色的楓葉樹(shù),黃色的銀杏樹(shù);有紅色的山楂,綠色的不知名果子;還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。

這山路沒(méi)有臺(tái)階,路時(shí)不時(shí)變寬,又時(shí)不時(shí)變窄了,路變寬時(shí),我沿著路中間走,路變窄時(shí),我靠著邊走,走這種路時(shí),我特別小心翼翼,不敢放松,到處都是懸崖峭壁,我還是有點(diǎn)怕這路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。

越往上爬路越不好走,但空氣卻越來(lái)越新鮮了,討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了,可是我們不放棄,繼續(xù)往上爬,爬了大約兩個(gè)小時(shí),爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了,我們趕緊下山吧!”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。

真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇九

最重要的東西人人都有,就就是戒指?就就是項(xiàng)鏈?就就是珠寶?可對(duì)于我來(lái)說(shuō),最重要的,卻就就是一朵小小的梅花。

冬天來(lái)臨時(shí),梅花成群結(jié)伴地開(kāi)放,帶著色彩,帶著幽香。單就就是一朵,并不完美,并不香,但它們總就就是一齊綻放,它們不像別的花,到了春天才百花爭(zhēng)艷;不像別的花,在春天開(kāi)得旺盛,在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好,但我羨慕的,就就是它們團(tuán)結(jié)在一齊,抵御嚴(yán)寒,在冬天散發(fā)清香。

我走在街道上,靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨(dú)一無(wú)二的香氣,不禁想起即將分別的同學(xué)們,雖然只在一齊相處了三年,卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。

看著這些梅花開(kāi)在一齊,我真就就是又喜愛(ài),又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是啊!這就就是要看緣分的,有緣的話,或許以后還能見(jiàn)面……想著想著,頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái),變成了“梅花雨”,有的飄落在地上;有的飛到行人的頭上;有的隨著風(fēng)翩翩起舞,夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。

我的心頓時(shí)敞開(kāi)了,拾起一朵花瓣,喃喃自語(yǔ):“原先花和人都一樣,分別就就是遲早的事,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn),我們不還就就是朋友嗎?時(shí)光就就就是最好的證人!”

這些回憶和花瓣,永遠(yuǎn)藏在我心中!

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十

親愛(ài)的爸爸:

您好!

如果有人問(wèn)我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí),我會(huì)毫不猶地告訴他,您是一位好父親。這個(gè)詞語(yǔ)是神圣的,并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過(guò)的人才可以稱為父親,更何況我有一個(gè)好父親,這足以表達(dá)父親對(duì)我的疼愛(ài)與我對(duì)父親的敬重。

我人生中的第一個(gè)向?qū)В胰松械念I(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切,您都為我維護(hù)著,用一個(gè)父親的全部來(lái)教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個(gè)勺子,來(lái)到您的面前向您認(rèn)錯(cuò)時(shí),您的第一句話卻是問(wèn)我有沒(méi)有劃傷。這不是溺愛(ài),而是您要保護(hù)我,當(dāng)時(shí)您沒(méi)有批評(píng)而是叫我做什么事都要小心,并且還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

就這樣您讓我能去做自己想做的事情,您為我留下了一片自由的天空,雖然這片天空并不大,但我覺(jué)得這里擠滿了您對(duì)我的愛(ài),讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過(guò)度,還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動(dòng)都在影響著我,是您對(duì)我的愛(ài)讓我懂得去關(guān)心別人,也是您對(duì)我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。

一縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我的心田,一片陽(yáng)光照耀我的一生,陽(yáng)光下一雙大手牽著一雙小手,那是您和我。

我的父親,將來(lái)的`我會(huì)讓您更加驕傲,自豪!

祝身體健康,萬(wàn)事如意。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十一

昨天晚上,吃過(guò)晚飯,我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書,爸爸看了以后,不屑一顧地說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)!”

我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋,擺在桌上,然后在棋盤上擺好了棋子,戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破,于是我撓了撓腦袋,哈!有辦法了。我出動(dòng)了我的騎士,用躲避的路線簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內(nèi),可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍,終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的車了,我拿起車,飛快地將爸爸的國(guó)王給將住了。

棋盤上傻氣騰騰,爸爸把國(guó)王移了個(gè)位,我殺出了一條道路,趁爸爸的陣形四面楚歌,漏洞百出時(shí),我準(zhǔn)備把我的后拿出來(lái)玩玩,使出了我的絕招“直搗黃龍”,一下子沖了過(guò)去,把爸爸的國(guó)王吃掉了。

我欣喜若狂地喊道:“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙,看著窗外呢。過(guò)了一會(huì)兒,他才回過(guò)神來(lái),“啥?”“快點(diǎn)兒,你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。

爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō):“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

通過(guò)這次下棋,我懂得了一個(gè)道理:只有智勇雙全,才能戰(zhàn)勝“敵人”。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十二

每個(gè)人都會(huì)有難忘的禮物,有的是別人送給你的玩具;有的是你送給別人的一本書;有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。

在我三年級(jí)的時(shí)候,堂姐來(lái)到武漢讀初中。當(dāng)時(shí)她成績(jī)不好,叔叔說(shuō)要她考上十一中,才讓她回家。

一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了兩年多,眼看即將就要中考,姐姐急得像熱鍋上的螞蟻,生怕自己考不上十一中。于是,她每天一回到家就在房里拼命,吃飯要叫好幾次,每天十點(diǎn)近十一點(diǎn)才睡覺(jué),我好幾次叫她陪我去體育館打球,她總以“不去,沒(méi)時(shí)間哦”推辭掉了。看到這些,我為解緩姐姐的心情,情緒,決定做一張賀卡來(lái)慰問(wèn)她。

終于,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“苦戰(zhàn)”,修修剪剪,剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。

在那張賀卡上,最醒目的兩個(gè)大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐good study,day up!以及愿她早日考上十一中,與家人團(tuán)聚。

我決定等她晚自習(xí)回來(lái)就給她,給她一個(gè)驚喜。

過(guò)了一會(huì)兒,姐姐蹦完了也喊完了,之后,她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面,然后一本正經(jīng)地來(lái)到我面前,含著淚水說(shuō)道:“老弟,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,你放心,我一定會(huì)考上十一中的,謝謝你們。”

后來(lái),姐姐學(xué)習(xí)更加努力了。

送人玫瑰,手有余香,你快樂(lè)了別人,自己更加快樂(lè)!

這真是一次難忘的禮物!

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十三

這次的語(yǔ)文老師進(jìn)門時(shí)有點(diǎn)怪,她從口袋里摸出兩張小小的報(bào)紙,說(shuō):“今天我要讓同學(xué)們分成兩個(gè)小組,一組九個(gè)人,要盡可能全體都踩在這張報(bào)紙上,因?yàn)楝F(xiàn)在地板上都被通上了電,所以如果有同學(xué)踩不上去的話,就只能out了。”大家聽(tīng)著都很興奮。老師又說(shuō):“我給你們五分鐘時(shí)間小組交流。”我們小組就開(kāi)始議論了:“這么小的報(bào)紙能踩上去9個(gè)人嗎?要不抱著吧!”“要不把報(bào)紙分成九份,一人站一份。”我說(shuō)。

于是我們小組開(kāi)始總動(dòng)員,有的同學(xué)拿剪刀,有的同學(xué)測(cè)尺寸……而我卻在旁邊設(shè)計(jì)著陣形。好,尺寸量完了,剪成了九份,我開(kāi)始發(fā)言了:“大家過(guò)來(lái)一下,看看我的方案。”于是大家圍攏了過(guò)來(lái)。“咱們大家圍成一個(gè)大圓圈,每人都踮著腳尖踩在各自的那一小片紙上。”我邊說(shuō)邊做動(dòng)作:“一定要互相手拉手,這樣就不容易摔倒。因?yàn)槭掷值臅r(shí)候,會(huì)形成一個(gè)”工“字型,而”工“字型是最堅(jiān)固的陣形。”

大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。就見(jiàn)每個(gè)人都搖搖晃晃地踮著一只腳尖站立著,互相嘗試著去拉手。就在這時(shí),只聽(tīng)“哎呦”一聲,一個(gè)同學(xué)滑倒了。于是我們顧不上別的,趕緊去扶起他,重新再來(lái)擺一遍陣形。因?yàn)槲覀冃〗M的合作能力特別強(qiáng),所以很快又重新站好了:所有九名同學(xué),竟然真地都站在一小片報(bào)紙上了!

老師一聲令下:“5,4,3,2,1----時(shí)間到!該展示了。”我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,大呼小叫,雖然每個(gè)人都有些搖晃,但是因?yàn)榛ハ嗬郑晕覀冃〗M整體還是能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹趫?bào)紙上。老師走過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“非常好!想法不錯(cuò)!”受到了老師的表?yè)P(yáng),我們甭提多開(kāi)心了。我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第二組:他們看起來(lái)有點(diǎn)笨拙啦--他們用了最原始的辦法,每個(gè)人都想把腳踩在報(bào)紙上,結(jié)果就有人實(shí)在塞不進(jìn)去了,只好out了。比賽結(jié)果很明顯:我們小組贏了!

從這個(gè)游戲中,我想到了一個(gè)道理:遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X子。這恰恰符合一句正在我們小學(xué)生之間流傳的笑話:“豬的腦子如果會(huì)急轉(zhuǎn)彎,就不會(huì)撞墻了。”哈哈哈哈!

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十四

理想是指路的明星,沒(méi)有理想的人,他就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),在學(xué)習(xí)和生活中就沒(méi)有動(dòng)力。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)公司的老板。

在我很小的時(shí)候,我就十分羨慕那些在大公司的老板,她們都是既漂亮又有錢,過(guò)著極其舒適的小資生活。而且,在我家沒(méi)買車之前,生活條件也不是太好。從那時(shí)起,我就有了這個(gè)理想——長(zhǎng)大一定要當(dāng)老板,改變我和家人的生活!而我何嘗不知道,這世界上哪有一步登天的事情呢?這只是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。所有的事都是需要一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。更何況,當(dāng)老板要有很好的理財(cái)能力、管理能力和精明的頭腦、廣博的知識(shí),所以,我從現(xiàn)在起,就要打好文化課的基礎(chǔ),只有地基打好了,理想的大樓才會(huì)越建越牢固。

總之,現(xiàn)在說(shuō)的一切都只是空話,努力奮斗才是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該做的事情!從今天起,上課時(shí)利用好那40分鐘,認(rèn)真聽(tīng)講,回家寫作業(yè)要認(rèn)真,不能馬虎。現(xiàn)在,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)和鍛煉出一種陽(yáng)光向上的心態(tài),為我的理想作準(zhǔn)備。

我相信,只要我努力了,理想不會(huì)負(fù)了我,我也會(huì)等到自己綻放的那一天,加油!

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十五

我喜歡做的事非常多,有如天上的繁星、海灘上的沙子,就算以天空當(dāng)紙、海水當(dāng)墨也寫不完,例如:看書、彈鋼琴、打躲避球……等,都是我喜歡做的。

書,似乎有巨大的魔力般,只要我翻開(kāi)書本,就會(huì)被里面精采的內(nèi)容深深吸引住,然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險(xiǎn)、到山洞挖寶藏,嘗嘗當(dāng)頑童的滋味;或跟著潘新格回到過(guò)去,展開(kāi)一場(chǎng)時(shí)空冒險(xiǎn)之旅,領(lǐng)悟生命的來(lái)源;還可以和福爾摩斯、華生醫(yī)生一起動(dòng)動(dòng)腦,把離奇古怪、耐人尋味的案子查個(gè)水落石出……。每一本好書都扣人心弦,令我廢寢忘食,愛(ài)不釋手呢!

我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)從我的指間流瀉出優(yōu)美的音樂(lè)時(shí),彷彿看到可愛(ài)的音符小精靈在琴鍵上跳舞,美妙的樂(lè)音,讓我有時(shí)高聲歡唱、有時(shí)靜靜聆聽(tīng)、有時(shí)感動(dòng)落淚,每次彈奏完,都像一場(chǎng)心靈饗晏般,使人滿足而陶醉不已。

打躲避球十分有趣。我最喜歡在內(nèi)場(chǎng),看著球飛來(lái)飛去,我左閃右躲,非常刺激,不但可以促進(jìn)血液循環(huán),更可以達(dá)到休閑娛樂(lè)的效果,真是一舉數(shù)得啊!雖然站在內(nèi)場(chǎng)很危險(xiǎn),令人膽顫心驚,不過(guò)那種躲過(guò)球時(shí)的快樂(lè)是無(wú)法用筆墨形容的;縱使被打出去的感覺(jué)很不好受,令人氣餒、感到絕望,但是在換場(chǎng)后,我總會(huì)重整信心,再戰(zhàn)一回,因?yàn)槎惚芮驅(qū)嵲谔猛胬玻?/p>

我希望我喜歡的事情越來(lái)越多,讓所有的事都變成喜歡的事,成為一個(gè)“快樂(lè)寶寶”,也希望每個(gè)人都能和我一樣,天天過(guò)著快樂(lè),充滿喜悅、幸福的日子。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十六

今天早上,來(lái)到教室和平常一樣,教室里吵鬧聲一片。

我找到自己的位子坐了下來(lái),這時(shí),李其翰向我走來(lái)說(shuō):“星期四要野炊!”

“怎么可能!你怎么知道要野炊!”我不相信說(shuō)。

一直到下午最后一節(jié)課上課老師也沒(méi)說(shuō)。

哈!哈!我就知道嗎!怎么可能去野炊。

課上到了一半,老師突然講:“這個(gè)星期四元旦和野炊一起經(jīng)行。

突然,我整個(gè)人都呆了!心想:這怎么可能,真被李其翰說(shuō)中了!

班里的同學(xué)都打了雞血似的,興奮地不得了,有的用手不停地拍打桌子,有的還尖叫起來(lái),還有的都聊起來(lái)。

李其翰地嘴巴這么靈,如果他說(shuō)我可以撿到一百元的話就好了!

叮!叮!叮!放學(xué)鈴打破了我的幻想。

不是所有的嘴巴叫喜鵲嘴。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十七

記憶中,父親的眼神里總就是充滿嚴(yán)肅,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面,時(shí)間就是那般抵觸,將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于就是,我為尋找一份相聚,注意每一個(gè)瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。

我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續(xù)的等待著,此時(shí)但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。

一個(gè)清晨,我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí),父親還就應(yīng)在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn),便跨上了車。沒(méi)有人與我做伴,失落爬上了心頭。

忽然感覺(jué)到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái),背上暖暖的,就是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚,在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰(shuí)就是這力量的操縱者?此時(shí)我不敢回頭,生怕這就是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。

久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。

第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺(jué),此時(shí)我立刻就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時(shí),心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。

有一個(gè)清晨,父親剛回來(lái),微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑,那溫暖只就是我心中的渴望。

騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個(gè)身影在閃爍,就是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

回到家,母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái),心中的溫暖久久停留。

父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印,這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛(ài),必須!

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十八

寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我,而我也從中學(xué)到了很多很多。

這天一大早,老媽有緊急事情要處理,無(wú)奈之下買菜這個(gè)重任就交給了我,并給了我30元,就出門了,我拽著手里的20元錢高興地來(lái)到了菜市場(chǎng)。

走進(jìn)菜市場(chǎng)門口,一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這,我不得不將鼻子捏住,硬著頭皮走進(jìn)去。

我走進(jìn)一家店便開(kāi)始挑起菜來(lái)你可別看這些菜表面上干干凈凈,其實(shí)一番過(guò)來(lái)不是這里爛就是那里爛,最后只剩下土豆有幾個(gè)是干凈的,我跳了三個(gè)土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店,一會(huì)兒認(rèn)為這家實(shí)惠,一會(huì)兒認(rèn)為那家新鮮,遲遲不能下手,最后,經(jīng)過(guò)深思熟慮決定選第二家的包菜,這樣有花去了我5元多。

就這樣兩個(gè)素菜解決了,接下來(lái)就是肉了,我走到一個(gè)攤位,邊捏鼻子邊挑肉,那里的肉有肥有瘦,真是應(yīng)有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個(gè)既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉,手里便只剩11元多,現(xiàn)在只剩湯啦。

我接著走進(jìn)一家賣雞的一家店,開(kāi)始挑起了雞蛋,這些頑皮的雞蛋白花花的,露出了一個(gè)個(gè)小臉蛋,好像正在說(shuō):把我領(lǐng)回家吧!最終我買了6個(gè)雞蛋。花去了4元多,緊接著我買了兩個(gè)西紅柿,花去了3元多就打道回府了。

那一次我吃的特別香,我也明白了父母?jìng)兊男量啵麄兠刻於家习嘞掳噙€要為買什么菜而煩惱,可他們卻從未在兒女面前訴苦......

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇十九

原來(lái),它至親至愛(ài)的兒子已經(jīng)幾天沒(méi)有回家了。母親從兒子的那兒得知:兒子迷上了網(wǎng)絡(luò)整天整夜地泡在網(wǎng)吧里。

母親決定去找她的兒子。于是打著一個(gè)舊電筒拿著一卷城市便匆匆跑出了家門。

母親不辭辛苦地大街小巷地找遍了城市里的每一個(gè)網(wǎng)吧,每一個(gè)角落。她每找一個(gè)地方,就在地圖上畫一個(gè)圈。每到一個(gè)網(wǎng)吧,就苦苦哀求網(wǎng)吧老板:“老板,讓我進(jìn)去吧!求求你讓我進(jìn)去找我的兒子吧!如果您看到了一個(gè)十五、六歲的,就叫她回家吧!”

此時(shí)此刻,兒子又一次懶洋洋地走進(jìn)了一家網(wǎng)吧,這時(shí)網(wǎng)吧老板跑來(lái)對(duì)他說(shuō):“孩子啊!有位大娘來(lái)找過(guò)兒子,如果你是,就快回來(lái)吧!我看她挺可憐的……”

孩子站在那兒,半天沒(méi)有言語(yǔ),他想:“自己一個(gè)月沒(méi)回家了,媽一定為我擔(dān)心了!”

孩子立刻轉(zhuǎn)身往家的方向跑去,他的腳如鉛一樣沉重。突然,在一個(gè)小垃圾筒邊,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影:“是!媽媽!媽媽!我是您的兒子啊,我讓您擔(dān)心了,對(duì)不起,我不去網(wǎng)吧了好嗎?您醒醒……”說(shuō)著,流下了眼淚。

牛小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)篇二十

大自然像一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù),走進(jìn)去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘,花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸都有一些不為人知的秘密,等你去觀察。

走進(jìn)美麗的植物園,我一眼望到一個(gè)圍棚里的東西,圍欄上有著一塊牌子:神奇變色龍!

我迅速跑到了圍欄外,向里面仔細(xì)觀察,才看到兩棵瘦小的干枯的樹(shù),還有地上的黑土地,大家都聚精會(huì)神尋找著,沒(méi)有找到有價(jià)值的東西。

我好奇大聲問(wèn)道:“變色龍到底在哪里呀?”哥哥輕聲對(duì)我說(shuō):“唬,別吵到變色龍了!”,這時(shí)我有一肚子的疑問(wèn),但這時(shí)哥哥說(shuō):“快瞧,它從樹(shù)上下來(lái)了!”這時(shí)我仔細(xì)一看,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的東西下了樹(shù),它就是變色龍,它剛剛在樹(shù)枝上趴著,它變成樹(shù)干的`顏色,還真認(rèn)不出啊!

回到家里,我搜索到,變色龍為什么會(huì)變色,原因就是它的身體有許多的色素,比如:紅,綠,藍(lán)等。

我通觀察,我想發(fā)明一種霜,一涂到身上,就可以隨便改變顏色,但我只把它給警察叔叔用,因?yàn)檫@樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。

這就是我通過(guò)觀察變色龍想出來(lái)的小發(fā)明,你的呢?

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開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們通常會(huì)進(jìn)行集體宣誓,表示對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的承諾。以下是開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,給予我們一些思考和引導(dǎo)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早晨好!新春伊
中班教案有助于教師系統(tǒng)安排每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。以下是一些中班教案的實(shí)例,希望能給教師們提供一些教學(xué)思路。2.能夠用語(yǔ)言表達(dá)橢圓形的基本特征。材料準(zhǔn)備:p
致辭可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾來(lái)調(diào)整語(yǔ)氣、內(nèi)容和風(fēng)格。閱讀范文可以幫助我們更好地理解致辭的寫作要點(diǎn)和技巧,提升自己的表達(dá)能力。親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們:
通過(guò)學(xué)習(xí),我意識(shí)到要善于利用各種學(xué)習(xí)資源,如書籍、網(wǎng)絡(luò)等,擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,通過(guò)總結(jié)可以了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為日后的活動(dòng)提供參考。這是一些經(jīng)過(guò)精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家的
我在努力工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,意識(shí)到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)需要在法律框架下進(jìn)行,同時(shí)也需要教育和宣傳加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)和尊重。在下面的范文中,我們可以看到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)發(fā)展的關(guān)系,以及如何
人生是一個(gè)舞臺(tái),總結(jié)是我們?cè)谖枧_(tái)上演繹的一份珍貴的成果。無(wú)論你是年輕人還是中年人,以下的人生總結(jié)范文都有值得借鑒的地方。人人都有自己的一條石子路要走,一路上不會(huì)
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥?/div>
心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。小編為大家匯總了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)
通過(guò)撰寫心得體會(huì),可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過(guò)作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。
誠(chéng)信是一種生活態(tài)度,是人們追求幸福和快樂(lè)的重要原則。下文是一些成功企業(yè)家的誠(chéng)信故事,讓我們一同來(lái)看看吧。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興
在閱讀的過(guò)程中,我們可以積累到很多有趣和有價(jià)值的思考和感悟,寫一個(gè)讀后感可以讓我們更好地記錄下來(lái)并與他人分享。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感內(nèi)容,大家不妨可以從中找到
通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一些可供我們借鑒和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家精選的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小沈家庭,江蘇省如東縣掘港昌和水岸花城,家
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以向招生部門證明自己的適應(yīng)能力和熱情。以下是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。總是會(huì)有無(wú)法避免的突發(fā)情況發(fā)生,家里需
通過(guò)事跡材料的編寫,我們可以反思自己的行動(dòng)和決策,為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)指明方向和路徑。下面是一些成功人士的事跡材料,通過(guò)閱讀他們的經(jīng)歷,可以獲得一些靈感和啟示。
青年團(tuán)員通過(guò)填寫入團(tuán)申請(qǐng)書,向組織表達(dá)了自己主動(dòng)加入共青團(tuán)組織的愿望。還在苦惱如何寫一篇令人印象深刻的入團(tuán)申請(qǐng)書嗎?以下是小編為大家搜集的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,或許能
制定策劃方案時(shí),需要充分考慮實(shí)施的可行性和可持續(xù)性,以確保方案能夠有效執(zhí)行。通過(guò)以下范文的學(xué)習(xí),我們可以了解到策劃方案的核心要素和關(guān)鍵步驟,提升我們的策劃能力。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。最近,我們學(xué)校開(kāi)展
人們的理想往往隨著成長(zhǎng)和經(jīng)歷的變化而不同,它是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的過(guò)程。以下是一些成功人士為實(shí)現(xiàn)理想所作的努力和付出,讓我們一起來(lái)了解一下。理想是一個(gè)路標(biāo),不會(huì)
在面試或交際場(chǎng)合中,我們常常需要進(jìn)行自我介紹,以展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些自我介紹模板,希望對(duì)你有所啟發(fā)。去面試時(shí),一般主考官都會(huì)給你1、
讀后感是我們與書籍之間的對(duì)話,通過(guò)記錄下自己的思考和感受,我們可以更深入地探索書籍中的意義和價(jià)值。請(qǐng)欣賞以下讀者們分享的讀后感,也歡迎大家積極參與討論和交流。
團(tuán)日活動(dòng)的持續(xù)進(jìn)行可以有效提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高的目標(biāo)和成就。下面是一些團(tuán)日活動(dòng)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,可以供團(tuán)隊(duì)成員參考和借鑒。
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提前預(yù)估可能存在的問(wèn)題,并給出相應(yīng)的解決方案。在以下的活動(dòng)方案中,你會(huì)看到一些獨(dú)特和有趣的點(diǎn)子,希望能為你的活動(dòng)提供一些幫助。又一個(gè)重陽(yáng)節(jié)到
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。小編搜集了一些成功的心得體會(huì)樣例,供大家在寫作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。糧食作為人類生活的重要組成部分,對(duì)生命的維持和
作為一份重要的申請(qǐng)材料,助學(xué)金申請(qǐng)書要求我們充分陳述自己的經(jīng)濟(jì)困難情況,以及對(duì)學(xué)業(yè)的熱情和追求,讓評(píng)審者能夠全面了解我們的需求和價(jià)值。助學(xué)金申請(qǐng)書是學(xué)生向?qū)W校或
學(xué)習(xí)心得可以讓我們更深入地理解所學(xué)知識(shí),并能將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。以下是小編整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望能對(duì)大家有所幫助。我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教
實(shí)習(xí)心得可以反映出我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為求職和升學(xué)提供有力的支持和證明。下面是一些實(shí)習(xí)心得的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
合同樣本包含了合同的各項(xiàng)要素,如雙方當(dāng)事人的信息、合同的目的和條款等。看看下文的合同樣本,或許可以對(duì)您的合同寫作有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲方承建普通_______
在國(guó)旗下發(fā)表講話,是我們宣示對(duì)國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定的堅(jiān)定支持。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。早上好!今天我國(guó)旗下的主
承包合同是一種雙方共同簽署的協(xié)議,對(duì)于建筑工程的投資和建設(shè)有著重要的指導(dǎo)作用。下面是一些經(jīng)過(guò)法律專家審查的承包合同范文,具有較高的法律效力。甲方:乙方:甲方在紅
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!不知從什么時(shí)候開(kāi)始,
事跡材料可以通過(guò)文字、圖片、音頻、視頻等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn),以滿足不同讀者的需求和興趣。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能對(duì)大家的事跡材料寫作提供一些參考
學(xué)好英語(yǔ),可以為我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)許多機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)以下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)案例,我們可以更好地了解如何進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)。各位老師、各位同學(xué):早上好!只要
入團(tuán)申請(qǐng)書是對(duì)自己過(guò)去表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展作出明確規(guī)劃的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。。敬愛(ài)的黨組織:我志愿要求加入
讀書心得是對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等進(jìn)行分析和評(píng)述的一種方式。最后,以下是一些普通讀者的讀書心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些平凡人的閱讀感受和思考。
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。在我家里的養(yǎng)的這一
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。暑假到了,一天,我邀哥哥一齊游
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作狀態(tài)的重要依據(jù),也是提高工作效率和質(zhì)量的必要途徑。我為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作靈感。
提交述職報(bào)告可以促使自己思考如何提升工作能力和效果。這些精選的述職報(bào)告范文可以為我們提供寫作思路和例句,幫助我們撰寫一份出色的報(bào)告。我從1999年進(jìn)入熱力工作到
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。。2022已經(jīng)成為了歷
對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),可以為未來(lái)的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒,提升工作效率。醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)卺t(yī)院工作期間所做的工作、取得的成績(jī)以及遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種
工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程、工作中的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。這份工作總結(jié)范文注重實(shí)用性和參考價(jià)值,可以為大家撰寫工作總結(jié)提供一定的借鑒和啟示。
通知的發(fā)布渠道也多種多樣,可以通過(guò)傳統(tǒng)的紙質(zhì)方式或者現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)送。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┩ㄖ姆段模怨W(xué)習(xí)和參考。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:您好!歡迎參
合同協(xié)議在商業(yè)合作中起到了保障合作安全、維護(hù)雙方利益的重要作用。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和強(qiáng)
述廉報(bào)告不僅是對(duì)自身的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)廉政建設(shè)的有力支持。以下是一些成功的述廉報(bào)告范文,對(duì)于寫作述廉報(bào)告的人來(lái)說(shuō)是很好的參考資料。-->,供大家參考。。2020
總結(jié)范文的撰寫過(guò)程可以讓我們對(duì)自己所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧,使我們更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足。那么,接下來(lái)我們就來(lái)一起看看以下這些總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的付出和努力的總結(jié),可以讓我們更加有成就感和自信心。請(qǐng)大家閱讀以下一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,或許你能從中找到一些與自己類似的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。
在致辭中,演講者應(yīng)該使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法,以增加語(yǔ)言的美感和說(shuō)服力。這些范文展示了不同類型和風(fēng)格的致辭,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧。數(shù)載寒窗終有報(bào),春風(fēng)
個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來(lái),提高自己的創(chuàng)造力和適應(yīng)能力。閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,您可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)人士的總結(jié)風(fēng)格和重點(diǎn),從中學(xué)習(xí)借鑒。
在工作中,述職報(bào)告是一種必要的溝通方式,可以讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作內(nèi)容和進(jìn)展。下面是一些經(jīng)典的述職報(bào)告模板,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫好自己的總結(jié)報(bào)告。20xx年按教育
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整體經(jīng)歷和所得體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種學(xué)術(shù)文體。以下是一些值得一讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和靈感。
“來(lái)來(lái)來(lái),我們各發(fā)一個(gè)清潔工具……”只見(jiàn)媽媽?手里拿著掃把、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解,異口同聲地問(wèn)道:“今天又要干什么啊?”媽媽回答道:“今天是
在教學(xué)工作總結(jié)中,教師可以回顧自己的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,是否滿足了學(xué)生的需求。在教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了深入的反思和總結(jié)。
通過(guò)撰寫講話稿,我們能夠更好地運(yùn)用修辭技巧和感召力,使演講更加生動(dòng)、有吸引力。尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同事們,很榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合向大家致辭。尊敬的各位來(lái)賓
述職報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)某一特定時(shí)間段內(nèi)工作表現(xiàn)的重要形式之一,它旨在客觀、詳盡地總結(jié)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作成果。在下面的范文中,你可以看到其他人如何展示自己在工作中
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。今年暑假,爸爸帶我到重慶去旅游
畢業(yè)生在離開(kāi)學(xué)校后,需要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境并積極投入工作或?qū)W習(xí)。我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的職業(yè)發(fā)展書籍和課程,希望能給畢業(yè)生們帶來(lái)幫助和啟發(fā)。學(xué)畢業(yè)自我鑒定。且我相信
在寫作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。打開(kāi)記憶的閘門,回想著自己做過(guò)的
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。昨天課堂上,老師告訴我們明天要去南
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。春節(jié)到了,家家都洋溢著喜慶的氣息。我和
作為一個(gè)專業(yè)人士,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每個(gè)月寫一份工作總結(jié)的好習(xí)慣。了解別人的工作總結(jié)也是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式,下面是一些他人的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些
地震是一種地球表面發(fā)生的地殼震動(dòng)現(xiàn)象,通常由地震波傳播引起,可能造成破壞和人員傷亡。地震災(zāi)害中的英雄事跡,讓我們見(jiàn)證了人性的光輝和拯救的力量。下午好。今天我說(shuō)課
演講稿范文的開(kāi)頭應(yīng)引起聽(tīng)眾的注意,激發(fā)他們的興趣,并提出中心思想或主題。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。
年終將至,是時(shí)候?qū)@一年的收獲和遺憾進(jìn)行一次深入的總結(jié)了。在寫年度總結(jié)之前,先看看以下這些范文,對(duì)自己的總結(jié)有一個(gè)清晰的藍(lán)圖。小壩村位于修文縣西北面,距縣城25
讀后感是一個(gè)人心靈的表達(dá),通過(guò)它我們可以了解到不同的讀者對(duì)同一本書的理解和感受,豐富了我們的閱讀體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和表達(dá)
教師演講稿可以是個(gè)人對(duì)教育問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解,也可以是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些教師演講稿的參考范文,希望能夠給大家?guī)?lái)些許啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。假如我是百萬(wàn)富翁,我要修建
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的工作目標(biāo),檢查目標(biāo)的完成情況,并思考實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和方法。范文四:通過(guò)本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問(wèn)題,
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