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武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:琉璃

通過(guò)撰寫心得體會(huì),可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過(guò)作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇一

我很喜歡看《水滸》這本書(shū),里面有許多英雄的故事,如:“三打祝家莊”,“吳用智取生辰綱”,“宋江大破連環(huán)馬”……可我最喜歡看“武松打虎”這個(gè)故事。

每次我看到這里就會(huì)想起《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事,聰明的狐貍會(huì)動(dòng)腦,借著老虎的威風(fēng),來(lái)保住自己的性命。老虎沒(méi)想到會(huì)被弱小的狐貍欺騙。可在“武松打虎”這個(gè)故事中,老虎的命運(yùn)更慘,被打死了。

狐貍會(huì)用自己的腦袋,欺騙老虎;武松會(huì)用自己的膽量打死老虎。可我呢?

別說(shuō)是遇到老虎,想欺騙它,打死它,我就連一只螃蟹也不敢抓。媽媽教我抓螃蟹的方法,用大拇指和二指牢牢掐住螃蟹的背底,這時(shí),螃蟹的大腳就咬不到你的,我不信,媽媽給我做了示范,我鼓起勇氣,終于抓住了它。

但我覺(jué)得,膽大,聰明,可以用在平常生活上,更可以用在課堂上,平時(shí)上課舉手回答問(wèn)題時(shí)想舉卻又不敢,心里十分猶豫,膽子不夠大,害怕說(shuō)錯(cuò),被同學(xué)笑,被老師批評(píng)。老師看出我的心理,讓我回答,我的聲音很輕,不能讓大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)。課后老師跟我說(shuō),上課認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,回答問(wèn)題多舉手,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的。

我也暗暗下決心,以后一定要多舉手,多動(dòng)腦子,做聰明的“狐貍”、膽大的“武松”把我的攔路虎都打死。

……。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇二

今天看了一本叫《水滸傳》的書(shū),主要講述了北宋末年宋江帶領(lǐng)108人在水泊梁山起義的故事,生動(dòng)地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的過(guò)程。其中我最喜歡的是第十遍的《武松打虎》。

故事的主要內(nèi)容是:宋武在“三碗”公司喝了18碗酒,但他不相信涇陽(yáng)幫有老虎,晚上獨(dú)自穿越了該幫。宋武走了很長(zhǎng)一段路。突然,一條大蟲(chóng)子從混亂的樹(shù)后跳了出來(lái)。當(dāng)大蟲(chóng)子跳起來(lái)的時(shí)候,宋武閃了一下。老虎又剪了,宋武又閃了。宋武用哨子棒砍了一下,但擊中了樹(shù)。當(dāng)老虎再來(lái)的時(shí)候,宋武按住它,踢它的眼睛。老虎不停地挖土,挖坑。宋武又打了老虎五六十下,老虎動(dòng)彈不得。直到這時(shí),宋武才停下來(lái),拿起他的哨子,又打了一次,然后他下了山。

在這里,我認(rèn)為宋武是《水滸傳》中的英雄,表現(xiàn)出巨大的勇氣和英雄主義。宋武的“知山有老虎,向老虎傾斜”是因?yàn)樗胁慌挛kU(xiǎn),不怕危險(xiǎn),不投降的精神。人們常說(shuō),吳淞打虎――,技巧高,膽子大。“高益”可以從宋武幾次躲過(guò)猛虎組織的襲擊并將其制服這一事實(shí)中看出。“大膽”從宋武的帖子里可以看出來(lái),不是下山,是一個(gè)人過(guò)山,是在青石上歇息。

我要向宋武學(xué)習(xí):不要驚慌,不要退縮,遇到危險(xiǎn)也要敢于挑戰(zhàn)。用自己的智慧解決問(wèn)題。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇三

坐在書(shū)桌前,摒棄心中的浮塵,泡上一杯茶,靜靜地品讀著《培根隨筆》,感受著前人感悟的真理。讀培根隨筆你聽(tīng)不到作者靈魂的絮語(yǔ),也不像一位朋友在娓娓談心,倒好像是在聽(tīng)一位高人賜教,一位法官判案。

讀培根的《談天性》卻震撼了我,對(duì)人的天性的剖析深入人心,令我浮想聯(lián)翩,隨著歷史的推移,在歷史中回憶起了人的本性。

三國(guó)時(shí)期,劉備三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山,這是劉備堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求的天性;三國(guó)鼎立時(shí)期,曹操為了城池,為了勝利,不惜用陰謀,這是他狡詐,為了達(dá)到目的不擇手段的天性;關(guān)羽大意失荊州,這是他藝高膽大,狂妄自大的天性;張飛死于內(nèi)_的刺殺,這是他脾氣火爆、愛(ài)喝酒的天性;諸葛亮神機(jī)妙算,火燒赤壁、草船借箭,這是他聰明智慧的天性。劉備死后,諸葛亮盡力輔佐劉禪,卻一再失敗,這是劉禪好玩、胸?zé)o大志的天性。

這些人都因?yàn)樽约旱奶煨远删土舜笫聵I(yè),或者死于非命。

不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)、軟弱無(wú)能的天性。

近代,孫中山建立國(guó)民黨,卻被北洋軍閥搶走了政權(quán),這是舊中國(guó)軟弱無(wú)能的天性。隨后,蔣介石篡位,掌控了國(guó)民黨,這是對(duì)權(quán)利的渴望。蔣介石又發(fā)到四一二政變,大肆屠殺愛(ài)國(guó)軍民,這是視人命為草芥的殘忍的天性。而張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)的西安事變,正體現(xiàn)了國(guó)人正義、渴望和平的天性。

新中國(guó)成立后,時(shí)代在發(fā)展,貪官在進(jìn)步。以前是公家的糧食私家吃,現(xiàn)在是走私、黑社會(huì)、情婦橫出、巨額受賄。這都是貪婪、犯賤、沒(méi)有責(zé)任感的天性。

但是,人卻可以克服這種天性。書(shū)中寫到"壓力使天性的反抗力更強(qiáng)。紀(jì)律和教育能使天性規(guī)矩一點(diǎn),但只有習(xí)慣能改變、抑制天性。"天性只能被習(xí)慣所克制,只能被人的意志力所控制,一個(gè)人的意念如何,決定了他的天性好壞,更決定了他的成就大小。

培根這樣寫道"人要想戰(zhàn)勝天性,給自己規(guī)定的任務(wù)不能過(guò)大,也不能太小。因?yàn)槿蝿?wù)過(guò)大,他就會(huì)屢遭失敗而氣餒;任務(wù)過(guò)小,雖常常得手,但進(jìn)步甚微。"這不正好應(yīng)了中國(guó)的古話"不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海"么,改變自己的習(xí)慣要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地,循序漸進(jìn)。

人的天性不長(zhǎng)香卉,便長(zhǎng)野草。在這塵世中,歪風(fēng)邪氣頗重,與其發(fā)現(xiàn)惡習(xí)再改正,不如先給自己培養(yǎng)良好的習(xí)慣,在塵世中堅(jiān)守一方心靈的凈土。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇四

《水滸傳》是我國(guó)四大之一。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。

武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的`人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過(guò)人。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的正義理想。

如今我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢面對(duì),自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無(wú)論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢面對(duì),勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇五

今天,我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下讀了《武松打虎》的故事,這個(gè)故事選自四大名著之一的《水滸傳》。

故事主要講的是:武松在一家酒店里吃了四斤牛肉,喝了十六碗香酒,然后上了虎山,和老虎打了起來(lái)。幾番打斗下來(lái),武松奮起平生之力,以雙拳將老虎打死,為當(dāng)?shù)匕傩粘ヒ淮蠛Α?/p>

讀了《武松打虎》的故事,我的內(nèi)心久久不能平靜。武松那種英勇無(wú)畏、“明知山有虎,偏向虎山行”的精神令我折服。在我們的生活中,必定會(huì)有很多挫折,但是有些人一遇到挫折,要么說(shuō)不會(huì),要么就干脆放棄,不想做了,總是想逃避。再想想我自己,有時(shí)也一樣。我做奧數(shù)題時(shí),看見(jiàn)一些復(fù)雜的題,一看就頭疼,總覺(jué)得自己不會(huì)寫,就會(huì)想:唉,反正老師會(huì)講的,不會(huì)就不會(huì)唄。現(xiàn)在回頭想想,覺(jué)得自己這樣做不應(yīng)該,應(yīng)該先自己思考思考,實(shí)在不會(huì)再請(qǐng)教他人。

同時(shí),我們不但要在學(xué)習(xí)上像武松,在生活上也要像武松。有時(shí)候,我在外面想玩投幣的游戲機(jī),爸爸讓我獨(dú)自去找前臺(tái)換些硬幣,我卻不敢和陌生人講話,膽小得像只小老鼠,遲遲不敢過(guò)去換錢。沒(méi)想到個(gè)頭已經(jīng)這么高的我竟然被膽小打敗了。以后我要像武松一樣,迎難而上,成為生活中的“打虎英雄”。

讀了《武松打虎》的故事,我明白了一個(gè)道理:人要武松那樣“明知山有虎,偏向虎山行”,做事和學(xué)習(xí)上要沉著冷靜、迎難而上。我們遇到挫折不要懼怕,要勇往直前,做新時(shí)代真正的“打虎”英雄。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇六

《武松打虎》是《水滸傳》中一段家喻戶曉,耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

話說(shuō)武松回家路過(guò)了景陽(yáng)岡,他不顧店小二的好心勸阻,全然不信景陽(yáng)岡上有吃人老虎的消息,一連喝了十八碗“三碗不過(guò)岡”,拿著他的梢棒,一身酒氣,不信邪又好面子的武松,踉踉蹌蹌地傍晚上山,果然遇虎。在這場(chǎng)與老虎你死我活的較量里,他在梢棒折斷的險(xiǎn)境下,竟然僅憑赤手空拳打死了這只吃了好多人的大蟲(chóng)。

武松是個(gè)莽撞的人,也確實(shí)藝高人膽大,他可不是出于打虎為民除害的崇高目標(biāo)去的,在沒(méi)做任何準(zhǔn)備的前提下,與老虎不期而遇。這要是一般人就“慫了”,三十六計(jì)走為上。武松所以是武松,就在這里展現(xiàn)出過(guò)人之處了。他借著沒(méi)散盡的酒勁,如同吃了熊心豹子膽,放手一搏,抄起哨棍就與老虎展開(kāi)了殊死搏斗,在讓人幾乎窒息的緊張氛圍中,武松超常發(fā)揮,憑借頑強(qiáng)的意志,強(qiáng)大的力量,精準(zhǔn)的動(dòng)作,還有那天不錯(cuò)的運(yùn)氣,在沒(méi)有十足把握的前提下,背水一戰(zhàn),贏得了勝利。正是狹路相逢勇者勝。

如果老虎再大一點(diǎn)猛一點(diǎn),或者武松那天再多喝幾碗酒,武松很有可能成為老虎的一頓美餐。但是正好當(dāng)天的虎的大小正好,武松也剛好有酒膽卻沒(méi)有爛醉,武松的這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利,靠的就是勇氣,這種絕不言敗的精神,亮劍精神,拼刺刀的精神。在人的一生中,無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)、生活,很多的事情的到來(lái)就是毫無(wú)征兆的,這些偶然中的一部分躲不過(guò),繞不過(guò)的,比如洪水、疫情、戰(zhàn)爭(zhēng)……有很多時(shí)候我們也沒(méi)有絕對(duì)的把握,這時(shí)候我們只能勇往直前,絕不能被困難嚇倒繳械投降,這時(shí)候就有可能集中生智,排除萬(wàn)難,多一分贏的可能。

勇者無(wú)畏,英雄一定是勇者。中國(guó)的國(guó)歌就是《義勇軍進(jìn)行曲》,勇是我們國(guó)家的民族精神,義勇軍是我們?nèi)w中國(guó)人的別名。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇七

作為一個(gè)武術(shù)愛(ài)好者,我一直對(duì)武松打虎這個(gè)傳統(tǒng)武術(shù)技擊動(dòng)作深感興趣。最近,我有幸參加了一次關(guān)于武松打虎的教學(xué)課程,這讓我受益匪淺。通過(guò)這次教學(xué),我不僅學(xué)到了武松打虎的基本技巧,也明白了其所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。以下是我對(duì)武松打虎教學(xué)的體會(huì)和心得。

首先,武松打虎教學(xué)讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)定的意志和決心的重要性。要想擊敗一頭兇猛的虎,毅力和決心是關(guān)鍵所在。在教學(xué)中,雖然我們只是模擬了打虎的場(chǎng)景,但我可以感受到武松在打虎過(guò)程中的英勇和堅(jiān)定。武松教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)要保持清醒的頭腦,在壓力和緊張的狀態(tài)下保持冷靜,并在正確的時(shí)機(jī)發(fā)出最有利的一擊。這讓我明白到,只有堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo),才能在人生的各個(gè)領(lǐng)域中取得成功。

其次,武松打虎教學(xué)讓我體會(huì)到了勇氣和膽識(shí)的重要性。在教學(xué)過(guò)程中,武松教練不僅教授了我們打虎的各項(xiàng)技巧,更加注重培養(yǎng)我們的勇氣和膽識(shí)。他告訴我們,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要擁有勇氣去面對(duì),并沖上前去。只有在勇于面對(duì)困難的同時(shí),才能發(fā)揮出我們的潛力,并最終取得勝利。在我的日常生活中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的勇氣和膽識(shí),以應(yīng)對(duì)各種不確定和困難的情況。

第三,武松打虎教學(xué)讓我理解到了對(duì)內(nèi)心力量的重視。在教學(xué)中,武松教練經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們必須集中注意力,調(diào)動(dòng)我們的內(nèi)心力量,并使之與外在的力量相協(xié)調(diào)。只有在內(nèi)外力量的合作下,我們才能真正發(fā)揮出自己的實(shí)力,做到心與手的完美統(tǒng)一。通過(guò)這次教學(xué),我也學(xué)到了如何讓自己的內(nèi)心力量達(dá)到最大化,并在關(guān)鍵時(shí)刻釋放出來(lái)。所以,我相信在未來(lái)的挑戰(zhàn)中,我能充分發(fā)揮自己的內(nèi)心力量,面對(duì)各種困境和壓力。

第四,武松打虎教學(xué)讓我意識(shí)到了自我反思和成長(zhǎng)的重要性。在教學(xué)中,武松教練會(huì)觀察每一個(gè)學(xué)員的動(dòng)作和表情,并根據(jù)情況提出建議和指導(dǎo)。他鼓勵(lì)我們自覺(jué)地反思自己的技術(shù)和動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)其中的不足之處,并努力改進(jìn)自己。通過(guò)這種反思和反饋,我們不僅獲得了進(jìn)步,也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)的能力。這也讓我明白到,在生活中,我需要不斷反思自己的行為和思維方式,才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后,武松打虎教學(xué)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在教學(xué)過(guò)程中,我們需要分組進(jìn)行模擬打虎的練習(xí)。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)成員需要相互配合,才能完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人,學(xué)會(huì)了相互幫助和支持。在未來(lái)的日子里,我會(huì)始終記住團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)與他人和諧共處,共同進(jìn)步。

總之,通過(guò)參加武松打虎教學(xué),我不僅學(xué)到了技擊動(dòng)作的基本技巧,也收獲了對(duì)堅(jiān)定意志、勇氣膽識(shí)、內(nèi)心力量、自我反思和團(tuán)隊(duì)合作的更深層次的理解。這些體會(huì)和心得將伴隨我整個(gè)人生的成長(zhǎng),成為我在面對(duì)日常生活中的挑戰(zhàn)時(shí)的指南。感謝武松打虎教學(xué)課程的傳授,我相信我將在將來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn),越來(lái)越成功。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇八

今天,我讀了一篇文章——施耐庵寫的《水滸傳》這篇小說(shuō)的一小節(jié)《武松打虎》。

武松到“三碗不過(guò)崗”的酒店里喝了十八碗酒,武松付了錢轉(zhuǎn)身要走時(shí),店小二攔住武松說(shuō)道:“客官,岡上有一只大老虎,如果你去了它會(huì)把你吃了。”武松不信,硬要往岡上走。

武松心想“如果我回去,店小二肯定會(huì)恥笑我,所以我要把老虎打死了才能回去,這樣就不會(huì)被恥笑。”

走了一陣,太陽(yáng)便落下山了,武松的酒力發(fā)作,渾身焦熱起來(lái),便一手提著梢棒,一只手解開(kāi)衣服,跌跌撞撞地往一片亂樹(shù)林走,見(jiàn)一塊光溜溜的大青石,便把梢棒放在一旁,躺在上面就要睡覺(jué)。忽然,發(fā)起一陣狂風(fēng),樹(shù)葉亂飛,風(fēng)過(guò)后,只聽(tīng)見(jiàn)亂樹(shù)背后“撲”的一聲響,跳出一只睛白額的老虎來(lái)。

武松見(jiàn)了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿起那條梢棒在手里,閃在青石邊。那老虎又饑又渴,見(jiàn)了武松,急不可耐地把兩只前爪在地上按一按,當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪,氣性先自沒(méi)了一半,而武松對(duì)付這三招只是三次躲開(kāi),我覺(jué)得武松好聰明。

老虎吼了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這時(shí)武松輪起梢棒,盡平生力氣,猛地劈了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲巨響,一顆枯樹(shù)被折斷,沒(méi)打著老虎,梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著,性發(fā)起來(lái)。這時(shí),我真為武松擔(dān)心,后來(lái)沒(méi)想武松居然把老虎打死了,我真佩服武松。我想像武松那樣很勇敢,機(jī)智。

我受到的啟發(fā)是:我以前看到困難就害怕,很想躲,現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機(jī)智,在學(xué)習(xí)的'方面上,也有困難的時(shí)候,就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考,所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇九

看過(guò)水滸傳的朋友恐怕對(duì)武松打虎一定不陌生,沒(méi)錯(cuò),這是四大名著中的經(jīng)典故事,也是我非常喜歡的一個(gè)典故。那么,這個(gè)精彩的故事在歷史上是真實(shí)存在的嗎?回答是十之八 九是杜撰。

先看一看武松打虎的故事內(nèi)容:

說(shuō)武松要回家鄉(xiāng)去,路過(guò)景陽(yáng)岡,在山腳下有一處酒家,于是就想喝點(diǎn)兒酒在過(guò)崗,沒(méi)想到一喝就是十八碗,臨走的時(shí)候店主提醒他不能只身過(guò)崗,因?yàn)檫@山中有大蟲(chóng),也就是我們說(shuō)的老虎,而酒家的摘牌也叫“三碗不過(guò)崗”,但是武松不信,認(rèn)為這是店主在欺瞞他,讓他在這里住店好掙點(diǎn)兒錢,于是就一個(gè)人上山了,沒(méi)想到在山中看到了官府貼的告示,上面明明白白的寫明這里有大蟲(chóng),過(guò)崗要注意,防止被害。這下武松害怕了,但是又怕回去被店主嘲笑,于是就硬著頭皮往前走,最后只身打死了老虎,也算是驚心動(dòng)魄。

那么我們來(lái)解讀一下這個(gè)故事:

故事本身寫得非常精彩,而且合情合理,好像就是真實(shí)的了,但畢竟這是小說(shuō),因此再怎么逼真也逃不脫杜撰的嫌疑。從客觀上來(lái)思考,一個(gè)會(huì)武藝的壯漢喝了酒,亂拳猛揍,也是有可能打死老虎的,畢竟老虎也是有骨頭有肉的,并非不可能,但這種概率極低極低!

而作為小說(shuō)來(lái)講,刻畫(huà)人物是最重要的,這個(gè)故事讓武松成名,也十分精彩,為小說(shuō)添色不少,因此我更愿意相信這個(gè)故事不是真實(shí)存在的,而是作者杜撰。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十

帶著這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始讀內(nèi)容了。讀完之后,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì),滿屋都充滿了大笑聲,我邊笑邊想:這個(gè)乙真沒(méi)出息,干啥都窩囊。我跟魯迅想得一樣,比起《伊索寓言》、梭羅古勃的寓言來(lái),還是這個(gè)《武松打虎》有趣的多了。在我讀過(guò)的文章中,魯迅的《武松打虎》最有趣了,那在你讀的書(shū)中,你覺(jué)得哪篇文章最有趣?和大家一起來(lái)分享分享吧。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十一

近日,在學(xué)校舉辦的一次特殊體驗(yàn)活動(dòng)中,我有幸參與了一次以“武松打虎”為主題的教學(xué)體驗(yàn),這是一次別開(kāi)生面的活動(dòng),不僅讓我親身感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,更讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這一次教學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,我深深體會(huì)到“武松打虎”故事展現(xiàn)的正義勇敢的精神。在教學(xué)中,老師生動(dòng)地講述了武松的故事,描繪了他為了保護(hù)村民出生入死的場(chǎng)景。他不怕虎威,勇往直前,最終成功擊敗了可怕的猛虎,保護(hù)了村民的安全。這種真正的英雄精神激發(fā)了我內(nèi)心的熱情和勇氣,讓我明白了不論遇到多大困難,只要有正義的信念和勇氣,就能戰(zhàn)勝一切困難。

其次,我發(fā)現(xiàn)武松打虎故事中蘊(yùn)含著深刻的智慧和策略。在教學(xué)中,老師詳細(xì)解讀了武松設(shè)下圈套、利用智慧抓住猛虎的過(guò)程。我被武松的智慧和策略深深吸引,意識(shí)到每個(gè)人在面對(duì)問(wèn)題時(shí),都應(yīng)該用智慧思考,尋找最佳解決方案。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,只有通過(guò)深思熟慮,才能做出正確決策,從而取得成功。

此外,“武松打虎”故事還展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化中的一種家國(guó)情懷。在教學(xué)中,老師強(qiáng)調(diào)了武松保護(hù)村民安全的精神,讓我深刻感受到作為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我意識(shí)到,作為中華民族的子孫后代,應(yīng)該秉持著對(duì)家庭和國(guó)家的責(zé)任心,不怕艱辛困苦,勇往直前,為家庭和國(guó)家的安全與繁榮盡自己的一份力量。

此外,通過(guò)這次教學(xué)體驗(yàn),我還深刻領(lǐng)悟到了“武松打虎”故事中體現(xiàn)的勇敢和堅(jiān)韌精神之重要。在教學(xué)中,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了武松面對(duì)恐怖的虎威,沒(méi)有一絲退縮的勇敢精神。武松跟隨著他的信念,面對(duì)許多困難,但絕不氣餒,最終成功戰(zhàn)勝了猛虎。這讓我明白,人生中難免會(huì)遇到挫折和困難,但只有堅(jiān)持不懈地努力,勇敢地面對(duì),才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

總之,通過(guò)這次特殊的教學(xué)體驗(yàn),我對(duì)“武松打虎”這一中國(guó)傳統(tǒng)文化故事有了更深刻的理解。這個(gè)故事不僅勾勒出了武松的英勇形象,更傳遞給我一種正義、智慧、家國(guó)情懷、勇敢和堅(jiān)韌的精神。我相信,這些精神將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的引導(dǎo)作用。這次教學(xué)體驗(yàn)深深打動(dòng)了我,也讓我更加熱愛(ài)和珍視我所屬的中華民族傳統(tǒng)文化。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十二

綽號(hào)“行者”,因在家排行老二,又名武二郎,武藝高強(qiáng),有勇有謀,是俠義之士。崇尚的是忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào),梁山排名十四位。

他,就是武松。

因?yàn)樗臋C(jī)智勇敢這才發(fā)生了一件驚世駭俗的事情——武松打虎。

這個(gè)故事講了武松在“三碗不過(guò)岡”上吃了十八碗酒后,不聽(tīng)酒家的勸阻,倔強(qiáng)的上了岡。不想遇到了一只傷了幾十條漢子性命的.吊睛白額大蟲(chóng)。武松不怕,最終憑著酒力和機(jī)智勇敢打死了那只大蟲(chóng)。

憑什么?憑的是一種精神!是一種堅(jiān)持!

其實(shí),武松完全可以中途逃走,但是,他沒(méi)有,他依靠高強(qiáng)的身手和不放棄的毅力將大蟲(chóng)打死,為民除了大害。

生活中,也有不少這樣的例子。比如我吧,有一次測(cè)試,偏巧又生病了,爸爸本已幫我請(qǐng)好假,但我執(zhí)意要去,在考試過(guò)程中,頭暈眼花,但仍堅(jiān)持做題。雖然最終成績(jī)不是太好,但我還是很高興。因?yàn)槲遥瑳](méi)有放棄!

我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不放棄就是勝利!

我在少兒圖書(shū)館閱讀了《武松打虎》。這是一個(gè)《水滸傳》中的個(gè)章節(jié),是一個(gè)家喻戶曉的故事,講得是武松想越過(guò)山岡,這時(shí)他看見(jiàn)了一個(gè)酒家,進(jìn)去喝了18碗酒,乘著酒興,他走向山岡,過(guò)了一會(huì)兒,酒興發(fā)作了,剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)了大蟲(chóng)的聲音。武松趕緊跳起來(lái),拿起木棒就往大蟲(chóng)頭上打。不料打到樹(shù)枝上了,木棒斷成了兩截。此時(shí)緊那時(shí)快,武松趕緊跳到大蟲(chóng)身上,一下子打了五六十拳,把大蟲(chóng)的眼睛、鼻子、耳朵打得是落花流水,把大蟲(chóng)打死了。最后,大家都稱他是大英雄。

讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得我們遇到事情要有勇氣,不論遇到什么困難都應(yīng)該勇敢面對(duì),不能事發(fā)突然或發(fā)生困難就退縮;同時(shí)遇到事情我們要冷靜,不要慌張,這樣才能把事情做好。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十三

最近,我讀了《水滸傳》這篇小說(shuō),書(shū)中有108個(gè)英雄人物,其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說(shuō)中主要描寫的人物是武松,武松到一家“三碗不過(guò)崗”的酒店喝了十八碗酒,付完錢準(zhǔn)備向山上走,店家對(duì)武松說(shuō):“客官,別上山去,山上有只老虎,會(huì)吃人的,你一個(gè)人上山,老虎一定會(huì)吃了你的。”武松不信,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便讓武松走了。他走了一會(huì)兒,看見(jiàn)一座山神廟,走到廟前,見(jiàn)廟門上貼了一張榜文,便停了腳步讀了起來(lái),讀完后武松相信山上真有老虎,然后準(zhǔn)備回到店中。但他想到:“我如果回去,一定會(huì)被店家笑話的,沒(méi)有捉到老虎,絕不回去。”然后轉(zhuǎn)身朝山崗走去。

武松走了一陣,酒力發(fā)作,全身熱起來(lái),一只手拿著棒子,一只手把衣服拉開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔亂樹(shù)林來(lái)。看見(jiàn)一塊光滑的大青石,把棒子放在一邊,正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然,刮起一陣狂風(fēng),刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當(dāng)我讀到那只大老虎咬人的時(shí)候只是一撲,一掀,一剪,三下打不到,老虎已經(jīng)沒(méi)勁了。當(dāng)時(shí),我真為武松感到高興啊。現(xiàn)在該武松打老虎了,經(jīng)過(guò)一番打斗,武松終于打死了老虎。

從這段故事中,我懂得了只要去勇敢面對(duì)危險(xiǎn),什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,生活中,有些人膽小怕事,所以有些事沒(méi)有做成。有些人非常勇敢膽大,因此,許多事情都順利完成了。我的膽子也很小,爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢,看過(guò)這段故事我知道自己要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像武松那樣的人。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,他讓我印象深刻。《武松打虎》我更是記憶猶新,看了一便又一遍。

《武松打虎》里面講了武松一天來(lái)到景陽(yáng)岡,他看見(jiàn)一酒幌上寫“三碗不過(guò)岡”,便進(jìn)店喝酒。一氣喝了三碗,再要,小二不給。武松問(wèn)什么叫“三碗不過(guò)岡”。小二說(shuō):“我這酒喝三碗就過(guò)不了景陽(yáng)岡。”武松給錢要小二倒酒,小二無(wú)奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準(zhǔn)備上岡。小二說(shuō):“山上有只猛虎,傷人性命,不如在本店住下明天再趕路。”武松不聽(tīng)說(shuō):“你不就想多賺點(diǎn)銀子。”小二說(shuō):“我好心,你卻不領(lǐng)情,你走吧!”武松走了,一會(huì)兒看見(jiàn)有榜文上寫著:“山上有虎出沒(méi)。”武松回去怕人恥笑就繼續(xù)走。過(guò)了一會(huì)兒武松酒興發(fā)作躺在一塊大青石上休息。這時(shí),一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又撲過(guò)去。武松用哨棒打老虎,可打在樹(shù)枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經(jīng)過(guò)一陣猛打老虎死了。讀了這個(gè)故事我很佩服武松這種勇于面對(duì)、不畏強(qiáng)暴的精神。

當(dāng)今社會(huì)中,我們雖然不會(huì)遇到虎,但當(dāng)我們遇到壞人時(shí),我們也要學(xué)習(xí)武松那樣,不畏強(qiáng)暴,與壞人壞事作斗爭(zhēng),用自己正義的行動(dòng)去影響其他的人。

大家一定看過(guò)《水滸傳》吧?里面有個(gè)好漢武松,非常勇猛,赤手空拳打死了老虎,為當(dāng)?shù)匕傩粘ΑN易x了這個(gè)故事后思緒萬(wàn)千,有許多感想想說(shuō),先讓我們回顧一下故事主要情節(jié),再慢慢告訴你我的體會(huì)。

話說(shuō)好漢武松在柴進(jìn)莊告別宋江等人后,便開(kāi)始行程,一天到一個(gè)叫景陽(yáng)岡的地方,他腹中饑渴,便進(jìn)一家店喝酒,店主說(shuō)岡上有虎,勸武松別去,武松大笑,未聽(tīng)勸告,上了岡。誰(shuí)知岡上真有虎,武松便勇敢地與它展開(kāi)了激戰(zhàn),只見(jiàn)武松把老虎嘴直按下黃泥坑里去,左手緊緊楸住頂花皮,右手握成鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力只顧打。武松打死了老虎,為民除了一害。

讀了這個(gè)故事,我知道了當(dāng)遇到重大問(wèn)題時(shí),千萬(wàn)不可以驚慌失措,焦躁不安,更不能喪失斗志,坐以待斃,要勇敢面對(duì),善于思考,敢沖善斗,盡一切力量積極設(shè)法解決。我們?cè)谏睢⒐ぷ骰驅(qū)W習(xí)中,也同樣會(huì)遇到像這樣的突發(fā)情況和意想不到的困難,但只要我們遇事冷靜思考,沉著應(yīng)對(duì),就一定能攻克種.種困難,掃除前進(jìn)道路上的各種“攔路虎”,最后取成得功!

這一段時(shí)間我們學(xué)了一篇出自《水滸傳》的課文《林沖棒打洪教頭》我學(xué)完后又去看了《水滸傳》里的另一個(gè)故事《武松打虎》。

《武松打虎》主要講了:武松在景陽(yáng)岡下的一家酒店里開(kāi)懷暢飲不聽(tīng)店主的勸告執(zhí)意要過(guò)景陽(yáng)岡。武松上了岡看見(jiàn)了官府榜文才知岡上真的有老虎但他還是決定繼續(xù)上岡后來(lái)武松赤手空拳與猛虎搏斗最后終于把老虎打死了。

讀了這個(gè)故事我覺(jué)得武松非常豪放、勇敢、機(jī)敏再想想我自己民遇到一只狗就會(huì)害怕趕緊繞道行走。以后我也要向武松學(xué)習(xí)做個(gè)有勇有謀的孩子。

寫這本書(shū)的施耐庵也值得我們敬佩他在這本書(shū)里寫到了一百零八位梁山好漢個(gè)個(gè)性格鮮明他把這些好漢們的英勇無(wú)畏、豪爽奔放的英雄性格表現(xiàn)得淋漓盡致。

雖然中國(guó)的四大名著我都已看過(guò),但那時(shí)我才二年級(jí),我現(xiàn)在準(zhǔn)備把它們?cè)倏匆槐榧?xì)細(xì)地品味一遍,爭(zhēng)取取得更深的理解。

在中華民族燦若星河的歷史中,四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝,其中《水滸傳》就是一本震人心魄的著作。今天,我讀完了《武松打虎》一文,武松的固執(zhí)豪爽、知難而進(jìn)、英勇無(wú)畏的精神深深感動(dòng)了我,使我對(duì)武松產(chǎn)生了敬佩之情。

文章講述的是:武松來(lái)到一家酒店,喝了十八碗“出門倒“,不顧別人的勸阻,趁著酒興,上了景陽(yáng)岡,傍晚時(shí)遇到了一只吊睛白額大蟲(chóng),在哨棒打斷時(shí)機(jī)靈地躲過(guò)了吊睛白額大蟲(chóng)的撲咬,把大蟲(chóng)按倒在地,用盡全力把吊睛白鵝大蟲(chóng)打死。

武松來(lái)到酒店,對(duì)店家說(shuō)來(lái)幾碗“出門倒”,喝完又叫店家拿幾碗,店家對(duì)武松說(shuō):“三碗不過(guò)岡,您已經(jīng)喝了好幾碗了,不要再喝了”,可武松卻對(duì)店家的勸阻毫不在意,從這里可以看出武松固執(zhí)豪爽的性格。

店家勸阻武松乘著夜色不要過(guò)岡,等到第二天早上聚集幾個(gè)人再一起過(guò)岡,讓武松在酒店里住一夜,可是,武松卻對(duì)店家的好意看成是想謀財(cái)害命,并趁著酒興自己獨(dú)自過(guò)岡。到了岡前,看見(jiàn)官府的榜文,才知道店家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可是現(xiàn)在回去恐怕會(huì)讓別人笑話,在這個(gè)時(shí)候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。從這里體現(xiàn)出了武松的知難而進(jìn)。

武松那種知難而進(jìn)、英勇無(wú)畏的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

在這篇小說(shuō)中,還有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的特點(diǎn),那就是要寫的真是感人,如寫武松打死老虎后筋疲力盡,踉踉蹌蹌下山的情形。今后我也要學(xué)習(xí)這種寫法。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十四

今天我讀了《水滸傳》中的“武松打虎”這篇文章。講的是武松喝了幾碗酒,過(guò)景陽(yáng)岡,出來(lái)一只大老虎,武松三拳兩腳就打死了。

這天,武松來(lái)到了景陽(yáng)岡上的小酒館喝了3碗酒,看到牌子上寫著“三碗不過(guò)岡”這句話。武松覺(jué)得很氣憤,又多喝了幾碗酒。路過(guò)一個(gè)廟,里面寫著景陽(yáng)岡上有老虎襲擊人的傳聞。武松不理不睬,繼續(xù)上前走,在一塊青石上睡著了。

突然,有一只老虎從武松背后竄出來(lái),武松看見(jiàn)了,酒勁涌上來(lái),決定打敗老虎。他先抓住老虎的頭頂皮,抬起右手在老虎的右眼一陣亂打。老虎疼得嗷嗷叫,用手在地上挖了個(gè)大坑。武松順勢(shì)把虎頭按在坑里,對(duì)老虎亂打一陣。不一會(huì)兒,老虎便七竅流血,武松松了口氣。這時(shí),又竄出了兩個(gè)老虎,原來(lái)是獵人裝的',武松把事情從頭到尾說(shuō)了一遍,兩個(gè)獵人發(fā)現(xiàn),老虎身上有3個(gè)拳痕,2個(gè)腳痕。大家都說(shuō)好漢3拳2腳打死了老虎。

這篇文章讓我深深吸引,我要學(xué)習(xí)武松的勇敢。

這一段時(shí)間,我們學(xué)了一篇出自《水滸傳》的課文《林沖棒打洪教頭》,我學(xué)完后,又去看了《水滸傳》里的另一個(gè)故事《武松打虎》。

《武松打虎》主要講了:武松在景陽(yáng)岡下的一家酒店里開(kāi)懷暢飲,不聽(tīng)店主的勸告,執(zhí)意要過(guò)景陽(yáng)岡。武松上了岡,看見(jiàn)了官府榜文,才知岡上真的有老虎,但他還是決定繼續(xù)上岡,后來(lái)武松赤手空拳與猛虎搏斗,最后終于把老虎打死了。

讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得武松非常豪放、勇敢、機(jī)敏,再想想我自己民,遇到一只狗就會(huì)害怕,趕緊繞道行走。以后,我也要向武松學(xué)習(xí),做個(gè)有勇有謀的孩子。

寫這本書(shū)的施耐庵也值得我們敬佩,他在這本書(shū)里寫到了一百零八位梁山好漢,個(gè)個(gè)性格鮮明,他把這些好漢們的英勇無(wú)畏、豪爽奔放的英雄性格表現(xiàn)得淋漓盡致。

雖然中國(guó)的四大名著我都已看過(guò),但那時(shí)我才二年級(jí),我現(xiàn)在準(zhǔn)備把它們?cè)倏匆槐椋?xì)細(xì)地品味,爭(zhēng)取取得更深的理解。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十五

王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法。他認(rèn)為武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,因此武松稱不上英雄。可我卻不怎么認(rèn)為,我覺(jué)得武松是一個(gè)真正的英雄。

首先,當(dāng)時(shí)老虎特別多,可以說(shuō)是“虎滿為患”:那時(shí),老虎還傷害人類,經(jīng)常出來(lái)興風(fēng)作浪。人們是談虎色變,一聽(tīng)到老虎就嚇得瑟瑟發(fā)抖。特別是景陽(yáng)岡的那只“吊睛大額”,不知已傷害了多少個(gè)大漢的生命,弄得別人的家庭支離破碎。可是景陽(yáng)岡是人們的必經(jīng)之路,每次經(jīng)過(guò)那兒都要結(jié)伴而行,提心吊膽的。方圓幾百里的人們被它害得苦不堪言,吃不好飯,睡不好覺(jué),時(shí)時(shí)刻刻都要提防老虎,真是被它氣得牙癢癢,恨不得馬上將老虎打死,可謂是恨之入骨;官府也下榜,打死老虎者,重金懸賞;武松把老虎打死了,真可謂為民除害,大快人心的好事啊。而現(xiàn)在,老虎越來(lái)越稀少,大部分品種瀕臨滅絕,已經(jīng)成為了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,并且所有老虎已經(jīng)圈養(yǎng),不可能對(duì)人類造成危害。

其次,武松打虎是屬于自衛(wèi)行為。當(dāng)時(shí),武松喝了酒,乘著酒興,獨(dú)自一人大步流星地向景陽(yáng)岡走去,到了目的地,他躺下休息了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響。果然,草叢后突然竄出一只老虎,向他猛撲過(guò)去。這是,武松手里只有一根哨棒,打斷之后,就赤手空拳地與老虎搏斗起來(lái),揮出數(shù)十拳之后,便終于將老虎打死。如果,這時(shí)武松還不進(jìn)行自衛(wèi),那他就會(huì)被吃掉的。還有,從古至今有多少人能赤手空拳打死老虎?可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾。他那么勇敢,難道不能稱為大英雄嗎?而現(xiàn)在,人們打死老虎是有目的的、有預(yù)謀的,為了利益不擇手段。他們帶著槍將老虎圍剿,進(jìn)行殺戮,把它們的皮毛扒下來(lái)后都統(tǒng)統(tǒng)賣給別人。這種行為是可恥的,卑鄙的,不可饒恕的!

再次,在武松打虎那個(gè)年代,還沒(méi)有《野生動(dòng)物保護(hù)法》,打死老虎也是順理成章的事。而現(xiàn)在,老虎越來(lái)越少,已經(jīng)頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,而還有偷獵者為了謀取私利打老虎,也就觸犯了《野生動(dòng)物保護(hù)法》應(yīng)該收到法律的制裁。

武松打虎,深得民心,難道他不是個(gè)真英雄嗎?

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十六

《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是明朝的施耐恩。

今年寒假我讀了這本名著,其中武松給我留下了深刻的印象。武松從小父母雙亡,靠長(zhǎng)相丑陋、矮小的哥哥武大郎,賣燒餅養(yǎng)大的。之后武松去拜師學(xué)藝,學(xué)了一身好本領(lǐng)。多年以后,他學(xué)成歸來(lái)準(zhǔn)備尋找哥哥。

一天晌午,武松來(lái)到了景陽(yáng)岡下的一座小飯館。這時(shí)候他又累又餓,連忙招呼酒館把好酒好肉都拿上來(lái)。他一口氣喝了三碗酒,嘖嘖稱道:“好酒!好酒!再來(lái)三碗!”酒館說(shuō):“客官,肉要多少給多少,酒么只能三碗。”武松聽(tīng)罷問(wèn)道:“為啥?”酒館用手一指門口的旗子說(shuō):“我們那里的酒叫出門倒,喝了三碗以后,沒(méi)有人能上這景陽(yáng)岡,因?yàn)樯缴嫌写笙x(chóng)傷人?”武松聽(tīng)了以后十分生氣,催酒家上酒。酒館沒(méi)辦法只好又上酒,就這樣武松一連喝了十八碗。最終不顧酒館的勸告,拿起哨棒踉踉蹌蹌地走出店門向景陽(yáng)岡走去。

走到一半,他看到了官府貼的告示,才明白酒館的話是真的。可是這時(shí)候的武松已經(jīng)騎虎難下了,他仗著自我藝高人膽大。繼續(xù)向山上走去,沒(méi)過(guò)多久酒勁上來(lái)了,武松看見(jiàn)一塊大青石就躺下來(lái)睡著了。

這時(shí)一只吊睛白額大虎向他撲來(lái),武松趕緊往旁邊一閃躲過(guò)了。老虎又把身子一掀,武松又往旁邊輕輕一跳。老虎大吼一聲,用它那象鞭子一樣的尾巴朝武松剪來(lái),武松再次躲過(guò)。

使過(guò)這三招以后,老虎沒(méi)了新招數(shù),武松趁機(jī)掄起哨棒向老虎打去,可是哨棒沒(méi)劈到老虎卻打在了樹(shù)上斷了。好一個(gè)武松,扔掉哨棒騎在老虎背上,用他那鐵錘般的拳頭,打在了老虎的頭上。一拳、二拳、三拳……不知打了多少拳,當(dāng)老虎鼻孔冒血,攤倒在地上后,武松才住手。最終武松為民除了害,當(dāng)?shù)毓俑€讓他當(dāng)了一個(gè)監(jiān)獄長(zhǎng)。武松還找到了自我的哥哥。

武松是一個(gè)智勇雙全、武藝高超的大英雄。在之后他為兄報(bào)仇殺了當(dāng)?shù)貝喊晕鏖T慶,為幫朋友奪回“快活林”醉打了蔣門神。萬(wàn)般無(wú)奈投奔梁山,成了一百零八將的好漢之一。看完以后,我十分敬佩武松。我覺(jué)得武松身上有一股必勝的勁,如果我在學(xué)習(xí)上有這股精神的話,學(xué)習(xí)肯定還能有很大的提高。可是我平時(shí)碰到困難就退縮,看到不會(huì)做的題目,就叫爸爸媽媽幫忙,不肯自我動(dòng)腦筋,長(zhǎng)久之后我養(yǎng)成了壞習(xí)慣。從今日起我要學(xué)習(xí)武松的那股必勝精神,在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,多動(dòng)腦筋。

武松打虎讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用17篇)篇十七

今日,我讀了一本名叫《水滸傳》的書(shū),這本書(shū)主要講了:北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事,形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的過(guò)程。其中,我最愛(ài)看的是第十回的《武松打虎》了。

故事的`資料主要是:武松在“三碗可是岡”連喝了十八碗酒,不信景陽(yáng)岡有虎,在傍晚獨(dú)自過(guò)岡。武松走了一程,忽然,亂樹(shù)背后跳出一只大蟲(chóng),那大蟲(chóng)一撲,武松一閃。老虎又一剪,武松又一閃。

武松用哨棒一劈,卻打在樹(shù)上。老虎又撲來(lái),武松就勢(shì)按住它,往睛上亂踢,老虎不停的扒土,扒出土坑。武松又打了老虎五六十拳,把老虎打的不能動(dòng)彈,武松才住手,揀起哨棒,又打了一回,這才下岡。

在那里我覺(jué)得武松是《水滸傳》中的英雄人物,顯示了無(wú)比勇猛的英雄氣概。武松“明知山有虎,偏往虎上行”,是因?yàn)樗哂胁粦峙挛kU(xiǎn),應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)不退縮,不投降的精神。人們常說(shuō)武松打虎——藝高膽大。“藝高”能夠從武松躲過(guò)老虎數(shù)次進(jìn)攻,還制服了老虎看出。“膽大”能夠從武松看到榜文后,不下岡,獨(dú)自過(guò)岡,還在青石上休息看出。

我要學(xué)習(xí)武松不慌張、不退縮,遇到危險(xiǎn)敢于挑戰(zhàn)。憑自我的智慧解決問(wèn)題。

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作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭R郧埃霾说倪@分事都是媽媽干的;現(xiàn)在竟讓我也當(dāng)上
心得體會(huì)可以促使我們提高對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力,形成自己的獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)工作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,心得體會(huì)是對(duì)這段團(tuán)隊(duì)合作的一種總結(jié)和回顧。
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和教育理念,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。
買賣是一種經(jīng)濟(jì)行為,也是一種社交活動(dòng),通過(guò)交易雙方之間的互動(dòng),建立起社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。總結(jié)以下買賣風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略,以幫助大家更好地進(jìn)行交易。聯(lián)系電話:________
裝修合同是裝修過(guò)程中非常重要的一份文件,它規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的裝修專家提供的裝修合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。本著公平合理、互利互惠的原
教學(xué)方法是指教師在教學(xué)過(guò)程中采用的各種手段和策略,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┮荒昙?jí)教案示例,希望能夠幫助您更好地組織課堂教學(xué)。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。1、內(nèi)分泌脫發(fā),多種內(nèi)分泌
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。今天,我看了《與夢(mèng)同行》這本書(shū),雖然內(nèi)容有些難懂,
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),能夠規(guī)范雙方的行為并保護(hù)雙方的利益。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,具體合同的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)雙方的協(xié)商結(jié)果確定。甲方:乙方:甲、乙雙方
租房也可以讓人們更容易改變居住地,適應(yīng)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的需要。現(xiàn)在來(lái)分享一些租房技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家租房過(guò)程中的困惑有所幫助。合同編號(hào):本合同雙方當(dāng)事人:
生日是一個(gè)讓我們感慨歲月流逝的日子,我們會(huì)意識(shí)到時(shí)間的寶貴和生活的脆弱。下面是一些生日賀詞的范例,希望對(duì)你寫生日賀詞有一些幫助。9月30日是中秋節(jié),兩天之前是我
施工不僅需要具備專業(yè)的技能和工藝,還需要具備良好的協(xié)調(diào)能力和組織能力。接下來(lái)是幾篇關(guān)于施工管理的文章,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。甲:,身份證號(hào):。乙:
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些參考和靈感。。隨著金秋時(shí)節(jié)的到來(lái),這意
公司需要靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)方式,以適應(yīng)環(huán)境的變化。以下是小編為大家整理的一些公司社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展方面的相關(guān)內(nèi)容,大家一起來(lái)了解一下吧。
讀后感可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。下面是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。。相信大家都看過(guò)《皇帝的新衣》這本書(shū),
心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們一些啟發(fā)和借鑒。稻草人這本書(shū)很好看,它是
自我介紹的目的是讓他人對(duì)自己有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,起到推銷自己的作用。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家
寫讀書(shū)心得可以幫助我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地借鑒他人的想法和成果。在下面的幾篇讀書(shū)心得中,可以看到不同人的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和
單位有著明確的組織架構(gòu)和職責(zé)分工,它通過(guò)各個(gè)部門的協(xié)作和合作,實(shí)現(xiàn)整體的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。本文將為大家介紹一些單位管理的創(chuàng)新實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)借鑒。
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。人們總是喜歡晚會(huì)利用
在面試或交際場(chǎng)合中,我們常常需要進(jìn)行自我介紹,以展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些自我介紹模板,希望對(duì)你有所啟發(fā)。去面試時(shí),一般主考官都會(huì)給你1、
讀后感是我們與書(shū)籍之間的對(duì)話,通過(guò)記錄下自己的思考和感受,我們可以更深入地探索書(shū)籍中的意義和價(jià)值。請(qǐng)欣賞以下讀者們分享的讀后感,也歡迎大家積極參與討論和交流。
團(tuán)日活動(dòng)的持續(xù)進(jìn)行可以有效提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高的目標(biāo)和成就。下面是一些團(tuán)日活動(dòng)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,可以供團(tuán)隊(duì)成員參考和借鑒。
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提前預(yù)估可能存在的問(wèn)題,并給出相應(yīng)的解決方案。在以下的活動(dòng)方案中,你會(huì)看到一些獨(dú)特和有趣的點(diǎn)子,希望能為你的活動(dòng)提供一些幫助。又一個(gè)重陽(yáng)節(jié)到
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。小編搜集了一些成功的心得體會(huì)樣例,供大家在寫作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。糧食作為人類生活的重要組成部分,對(duì)生命的維持和
作為一份重要的申請(qǐng)材料,助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)要求我們充分陳述自己的經(jīng)濟(jì)困難情況,以及對(duì)學(xué)業(yè)的熱情和追求,讓評(píng)審者能夠全面了解我們的需求和價(jià)值。助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是學(xué)生向?qū)W校或
學(xué)習(xí)心得可以讓我們更深入地理解所學(xué)知識(shí),并能將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。以下是小編整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望能對(duì)大家有所幫助。我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教
實(shí)習(xí)心得可以反映出我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為求職和升學(xué)提供有力的支持和證明。下面是一些實(shí)習(xí)心得的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
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