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命運要自己把握(專業15篇)

時間:2025-05-25 作者:影墨

優秀作文是以優雅的文字表達和精妙的結構展示出的一篇獨特的文學作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和參考。

命運要自己把握(專業15篇)篇一

命運如同手掌中的指紋,彎彎曲曲,疊折迂回,可始終在自己手里。

蒲公英靠自己讓自己的孩子游玩在世界各地,當它向人們尋求幫助時,沒有人看到它所給自己帶來的幫助,而是無情地拒絕了它的請求,然而蒲公英卻自己掌握了命運,完成了讓孩子旅游的心愿。人生在世,人也是如此,命運把握在自己的手里,此時也有一股力量在激勵著我們,使我們奮力向前。

畢淑敏曾說過:“我不相信掌紋能夠帶給我什么,我只相信十指握成拳頭的力量,它能帶我創造一個全新的`世界”。我們每一個人都是命運的主宰者,站起來,用汗水換取成功,向世界呼喊:我命由我不由天,命運把握在自己手中。

命運把握在自己的手里,誰也不能為自己作出改變。貝多芬26歲,創作了最初的三首奏鳴曲,可后來他的聽覺衰退,甚至兩耳完全失聰。他就用一根小木桿,一段插在鋼琴鄉里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來“聽”音,創作了《命運交響曲》等不朽名曲,成就了永遠的絕唱。面對逆境,貝多芬沒有屈服,而是用堅毅扼住離命運的咽喉,用勇氣蹚過了命運的急流,用搏擊翻越了命運的險峰,戰勝了無數的困難,迎來了燦爛開放的成功之花。是的,他的命運沒有人能過保證,我們的命運同樣也沒有人能夠保證,命運把握在自己的手中。

命運把握在自己的手中,即使是失去一切也不意味著缺憾;命運把握在自己的手中,想要生命在懸崖上開花,就需要用堅持守候命運的航向,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”命運把握在自己的手中,即使是一路坎坷,也能撥開人生迷霧,找到屬于自己的人生目標。手掌命運,才能開出自己的一片新天地。

堅定的掌握自己的命運,才能突破人生的瓶頸。巴西的足球巨星梅西,他是一個天才少年,如果不是患上了影響生長發育的怪病,也許就會在鮮花和掌聲中迷失自我,淪為蕓蕓眾生。受到了巨大打擊的他,并沒有跌倒,而是謹記父親的教誨,勤學苦練,頑強拼搏,最終脫穎而出,榮膺世界足球先生的寶座,實現了從天才再到天才的蛻變,最終成為偉大的球員。

天行健,君子以自強不息。我們手掌自己的命運,堅定勇敢的走向未來。

命運要自己把握(專業15篇)篇二

有人說:命運上天的安排,自己一生的好與壞都已注定。也有人說:命運的好壞在于運氣。

也許遇到了對的人或好的機遇就能夠成功,富有。但我相信:命運是由自己一手創造的。

執著改變命運。

著名的音樂家貝多芬曾說過:“我要扼住命運的咽喉,它永遠不可能讓我屈服。”的確,人如其言。在晚年,貝多芬的聽力下降,幾乎喪失。這對任何一個音樂家來說都是一種痛苦的折磨。但他承受住了這種痛苦,每次譜好曲后,為了鑒聽音色,他用牙咬住木棒,彈時,通過木棒的振動來辨析音色的好壞。他強忍著難以言喻的內心上的痛苦與孤獨,頑強地與命運斗爭。最終完成了不朽的《歡樂頌》,成為掙扎于命運的勝出者,在這看似毫無希望可言的前途中,散發出心中的光芒。可見,命運的好壞取決于你如何去面對,堅持也是改變命運的一種方式,它使你不被命運擊倒,飛出屬于自己的一片天空。

努力改變命運。

有些人總是羨慕那些成功出彩的人士,而埋怨自己為什么沒有這樣的才華和經商頭腦,怨上天的不公,為什么沒有給自己一個好的環境來發展自己。

但并不是擁有好的天賦或好的環境,就會有所成就。方仲永從小天資過人,提筆就是一首詩,為人所嘆。可沒有后天努力的他,只是天天拿詩賣錢,長大后也“泯然眾人矣。”相反,高爾基的童年生活是任何人都想象不到的惡劣,但他最終以自己的努力成為了一代文豪。這兩者間:一個天資過人,一個生活惡劣,但他們的命運截然不同。

所以,沒有自己的態度與努力,完全依賴于別人或環境就永遠只是命運的受縛者。只有依靠自己,擁有自己的思想,才能掙脫命運的枷鎖,寫出屬于自己的命運。

不畏艱險改變命運。

肯德基的創始人在創業的起步過程中,經營的店先后倒閉。他四處尋找能夠接受雞塊配方的人,可沒有一個人愿意接受,甚至還遭到人們的嘲笑與譏諷。可他并沒有因此而放棄。幾個月后,他終于找到了肯接受配方的店家,獲得不小的成功,甚至聞名世界。命運是坎坷的,只因心中有希望,命運才會被征服。“人定勝天。”就是這個道理,只要自己有信心,一定能夠戰勝命運。

命運就像手掌上的紋路,曲折而密集,它誕生在自己身上,屬于生命中的一部分。手紋不能改變,命運卻可以,它由自己一手創造。無論多艱難,只要不退縮,執著、努力,就能牢牢把握自己的命運,成為命運的主人。

命運要自己把握(專業15篇)篇三

“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。這樣,他在臨死的時候,就能夠說:我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,這一段慷慨激昂的文字時,我對主人公產生了無限的敬佩。

保爾柯察金,一個有志向有理想的熱血少年,在“十月革命”的混亂時期,他沒有選擇曲意逢迎,而是選擇了英勇反抗;當他受到富人欺負和壓迫的時候,并沒有退縮,而是挺直腰板講出了人窮志不窮的豪言壯語。

歌德曾說過:“只有每天為了理想而不斷奮斗的人,才配談論自由。”保爾柯察金是一個普通的不能再普通的人,但是卻有一顆生生不息、永遠向上、堅持到底的心。下定決心做一件事并不難,難的是堅持下去。在奮斗的道路上,難免會有阻礙,不要灰心,咬咬牙跨過去,也許成功就在不遠處等著你!

命運要自己把握(專業15篇)篇四

又看到了擺在床頭的書,又想起了書中的人,又想起了許多做人的道理。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基。這本書是他以自己的戰斗經歷做素材,以頑強的意志所寫出的。我心想:“那時他全身癱瘓,雙目失明,要想寫出這樣經典的長篇小說,多么不容易啊!他需要頂著多大的困難,堅持下來,才能寫出來啊!”奧斯特洛夫斯基真的是不容易,他的精神值得我們學習。

書中的保爾·柯察金就是作者塑造出的一個與他極為相似的人。保爾從小誠實,質樸,渾身是膽,無所畏懼,要求上進。他從小已經可以做到這么好,我們應該做的更好,增強上進心,做人誠實守信……書中的朱赫來,一個老布爾什維克。保爾從朱赫來那里學到了許多革命知識,使得自己的思想向著無產階級革命發展。朱赫來熱情無私,善于結交他人,關心他人,組織能力強,這些正是我要學習的。

命運要自己把握(專業15篇)篇五

你們好!隨著一天天的成長,我們的人生旅途越來越艱難,前面的路充滿了絆腳石。雖然沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,但我們是像但丁那樣“走自己的路”還是做波蘭的“常問路的人”或者學習達芬奇的“認真考慮”別人的話,還是要聽從塞柰克的警句?看來,只有靠我們自己去把握了!

在生活中,我們如何面對誘惑,把握自己呢?我認為,首先就要保持一顆平和的心。每天當我們懷著寧靜的心情生活.工作時,整個世界也會變的舒適。心境的平和可以使我們不為名利所累。不為物欲所惑。不為人情所困。我們常說人要管得住自己,我們有多少人能夠做得到心平如鏡、心如止水,而不是貪心太重呢?把心管住,就是要把個人的利益看輕些,把他人的利益看重些……在生活中,我們面對誘惑與考驗,每個人都需要“定力”,平和的心態恰恰能為我們持有“定力”帶來的一股力量。

朋友,人生旅途上,別忘記帶上一張精致的而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽取別人的意見,來把握自己的人生吧!

命運要自己把握(專業15篇)篇六

我是一個十分固執外加幾分智慧的女孩,在中學剛開始的時候,我同所有同學一樣,遵守著學校嚴格的教學制度和頑強拼搏的斗志,可是,路遙知馬力,日久見人心。漸漸的,我開始妄自菲薄常常干一些令老師匪夷所思的行為,那陳列的書本全部成為了名副其實的擺設,成績是飛一般的下滑,但這絲毫沒有激發我的斗志,我變得更加沉淪,此時,腦海中閃現的只有退而遠之,曾經勸慰自己的豪言壯志,立下的錚錚誓言,已經成為浮云,我這才意外的發現,我根本就無法擺渡自己的惰性與蠻性。

時間如梭,三年的中學時光從我身邊悄然而過,我這才猛然回頭,想去挽留的時候,它無情的拂袖而去,三年的固執與無知,換來的是一張風力刺骨的成績單,讓我有這垂死般的掙扎,我感到的是彷徨,但更多的是向往,可是那鐵一般的事實,讓我久久佇立,不知該邁向何方,該怎樣邁出那一步,我后悔自己的行為與舉止,可那卻成為一紙空談,悔恨只能讓我更加絕望,卻絲毫不能改變現狀。這是我才明白最讓我無所適從的人,不是同學,不是老師,是我自己一頭無知的'思緒。

走進高中,回眸過去的三年時光,慚愧不已,但還是想用今后的勤懇來彌補以前罪惡與損失,此時翻開那厚厚的書本,再一次聽老師講圣人的賢文,我落淚了,因為這對于我來說,不是在汲取前人的精華,只是在聽我絲毫聽不懂的天書,是在做無力的掙扎,我才發現我所透露的是渴望求知的目光,但現在只能忍耐眼前的一切一切不盡人意的自己悔恨的過錯。我好怕,怕自己不能成為一個頂天立地的強者,怕自己不能成就大業,怕,我終于知道自己最讓自己痛不欲生啊。(中國作文網)

命運要自己把握(專業15篇)篇七

春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家傳寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中,拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”

這個故事告訴我們的哲理:每個人自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,只能磨礪它,拯救它的人都只能是你自己。

命運要自己把握(專業15篇)篇八

初三快畢業了,這將是一個人生的轉折點。

我的成績馬馬乎乎,一直是班上的后幾名。根本一無是處的我,留在這個世界上可以所根本就是浪費糧食。這三年來除了玩電腦游戲就是看小說,從來就沒聽過一節課,老師對我都是愛理不理,我也是破罐子破摔,覺的無所謂了。本以為這輩子算是完了。

直到有一天,我突然在想既然別人能寫小說為什么不能,這也許是我最后的出路了,總比靠父母活一輩子強。下定決心之后我,我就開始了我的小說夢,我比以前更加努力看小說,并且拼命的鉆研小說,收集各種資料,希望可以憑借我的勤奮來彌補的文化水平低的缺點。

通過我的勤奮,我明顯的感覺到我小說方面的知識在提高,這讓我十分高興,我好象看到了希望的曙光在像我招手,我失去已久的信心又回來了。

就當我準備在畢業之后放手一駁的時候,不幸的事情發生了,我的父親知道了我的想法并阻止了我的作者夢。他認為我寫小說是不切實際的。為此我還和他大吵一架。

一直做下去總有一天會成功的。

勤奮加努力加自信就一定會創造奇跡。

命運要自己把握(專業15篇)篇九

給高考落選者曾經做過一次有趣的調查,把兩份名單拿給10個人看,問他們是否熟悉,給高考落選者。第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、劉春霖。第二份名單是:李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結果,10個被調查者,多數對第一份名單中的人一無所知,而對第二份名單的人耳熟能詳。謎底最后揭開:原來第一份名單里的人,全是清朝的科舉狀元;第二份名單里的人,全是當時的落第秀才!

想當年,第一份名單上的人多么顯赫啊!他們贏得了科舉考試,獨占鰲頭,披紅掛彩,春風得意。沒想到,風頭出盡之后,這些狀元郎歸于平庸,湮沒無聞。

反觀第二份名單中的人,他們考場失利,與高官厚祿無緣。但是,他們很快調整心態,在逆境中奮起,有的成為思想家,有的'成為文學家,有的成為農民領袖,有的成為一代梟雄,聲名遠播,載入史冊。

成功不是贏得一場考試。能贏得一場考試的人,不一定能贏在終點。蒲松齡、曹雪芹都是落魄文人、落第秀才,但歷史記住了他們。

一時顯赫并不能保證終身輝煌,贏在起點并不能保證贏到終點。相反,考場的失敗者,不論是舊時科舉的落第秀才,還是如今高考的落榜學子,只要道路正確,鍥而不舍,照樣實現人生價值。

命運要自己把握(專業15篇)篇十

是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。

是廣寬無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。

是深邃澄澈的大海,給了魚暢游生活的機會。

而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。

愛因斯坦的老師,沒有給他上學的機會,而他自己把握住機會,靠自己學習,最終走上科學的道路,成為舉世矚目的科學家;貝多芬的命運沒有給他創作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創造出多少優美動聽的音樂,被人們永遠傳唱;司馬遷的時代沒有給他創作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費的半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而一舉成名。

這讓我想起了毛遂自薦的故事,在春秋戰國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人發現,當平原君正需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。

命運要自己把握(專業15篇)篇十一

英雄不是簡簡單單的一個人,也不是一枚英雄獎章,更不是一個冷冰冰的墓碑。它所代表的是一種精神的象征。

諸葛孔明淡泊明志,寧靜致遠,自從劉備三顧茅廬后,便許下“復漢一統”的宏愿。“三氣周瑜”、“智取漢中”、“七擒孟獲”最終成名八陣圖中。諸葛亮雖流芳百世,但“復漢一統”的宏愿未實現。有曰:“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。”唉,雖可悲,但孔明乃英雄也!項羽不屑于死讀書、學劍法,熱衷于學兵法。曾指秦王說:“吾將取而代之。”誰敢比之?有志者,事竟成,百二秦關終屬楚。從一個草民一躍成為西楚霸王,有“力拔山兮氣蓋世”的勇氣,雖自刎于江邊,但仍有曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”雖可泣,但項羽乃英雄也!韓信不屈胯下之辱。天生我才必有用!他得到蕭何的賞識。但蕭何的推薦卻沒有使韓信引起劉邦的注意。而后“蕭何月下追韓信”使劉邦開始重用他,韓信便造就了一個“運籌帷幄之中、決勝千里之外”的大將風采。雖然功成名就后被劉邦殺掉,但這位英雄幫一介草莽之輩創下了大漢的`天下!

英雄荊軻的成功,不會因圖窮匕首現而抹滅,相反他的勇敢與忠誠傳唱了一首“風蕭蕭兮易水寒”。英雄岳飛的成功,不會因**亭受害而結束,相反,他的精忠報國、他的仰天長嘯,激勵了一代又一代的中華兒女。難道他們不應被稱為英雄嗎?無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。無論是金戈鐵馬,氣呑萬里如虎,還是夢回連營,醉里挑燈看劍,還是一蓑煙雨任平生,還是留取丹心照水汗青,這些英雄,無一不用他們的或成功或失敗的一生在歷史上留下了絢爛壯麗的篇章。

失敗的英雄雖未能實現自己孜孜以求的理想,但也壯懷激烈,,并且最終血肉豐滿。英雄是民族的火把,他失敗了也有資格永垂不朽;英雄是一個時代的斗士,他熄滅了仍有能量光耀千古。英雄不徒有虛名,他生死由己,成敗由己,把握著自己的命運。

命運要自己把握(專業15篇)篇十二

也許,夢境中的一切都將是美好的。也許,一切都只是夢境吧。現實很殘酷,我們終究要面對。我們終究要走入社會中去。回到現實中去。夢中的物體終究只是夢。而現實終究是現實。然而機會總是來之不易。來之不易的機會讓我們學會了把握,機會的來臨總會讓我們擦肩而過。那就珍惜所有,珍惜現在。為了夢想,不斷追求,不斷奮斗。機會要自己把握,相信,自己自己一定能行!

擦肩而過。

相信,所有的際遇不是一直在身邊的。相信,機會總是來之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過。也許這不是我們應該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機會總會離別,但請珍惜,珍惜了將會不留遺憾!擦肩而過的都已不再,無需再追求,因為已經失去。擦肩而過那就努力現在,把握現在,把握未來。珍惜所珍惜,才能換來所幸福的!讓自己努力變得優秀,相信自己,我能行!機會要自己把握,追求更美好的!

把握。

不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短,做好現在,知足就好。把握現在,把握自己。青春將會如此。把握自己,機會都是自己的。失去了,就再也無法擁有了。也許只有自己體會,才是真的做好吧!把握不住的就只能夠拋棄,唯有把握,才會收獲一切。唯有把握,才會解決一切事情。機會要自己把握,別人是無法代替的。唯有自己,同時自己也將是第一無二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切,坦然面對,唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油,鼓勵。相信明天的明天將會更好!

擁有所擁有的,把握所把握的。只有這樣,才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心!

命運要自己把握(專業15篇)篇十三

我把昨天分成兩半,一半是遺憾,一半是幸福。

幸福在昨天,我交到了好朋友,剛開始的我,什么都不懂。進入初一的我,懵懵懂懂,傻傻的和一個叫做瀟瀟的女孩子交了朋友,她對我真的是很好。作為我的朋友見“鄰居”的她,可真是盡職盡責,上課不專心,有她朝我擠眉弄眼,而我,總是搞得好不自在,下課又不想理她羅。不過可真是沒關系呢?呵呵,她又跑來給我一大堆的道理講“知道嗎?我是為你好,好好學習才是我們需要的,現在開心,以后就不好了……”聽著聽著我頭都大了,什么跟什么啊!不過我還是承認,她還是對我好。

畢竟嘛,第一次進辦公室,讓平日倍感膽小的我更膽小了。嗚嗚,猶豫了半天還是不敢去,最后還是瀟瀟給了我力量,我無奈的硬著頭皮進去了。

老師朝我語重心長的看了一眼我,無奈的搖搖頭,便沒說了什么。時間仿佛在這一刻定了格:翻動,翻動再翻動。最后,老師的作業停留在我的本子上。他狠狠地翻開了它,仿佛恨不得撕了它,我微微吃了一驚,這是暴風雨的前兆嗎?輕輕地,我吞了一口氣。

老師狠狠地批評終于來臨:“學習怎么能這么不認真地?一分耕耘一分收獲,你看看你,上課聽講沒呀?……”紅叉叉,紅圈圈爭先恐后的展示著它們的風采,我看著看著,心里也不禁吸了口氣,真倒霉,第一次就被罵成這樣。

出去后,辦公室里的溫熱仍在臉上回滾著。我摸摸臉,兩行清淚不禁流了出來。你怎能這般脆弱,我的自尊心一次次的提醒著我。但是,我仍是忍不住了。

瀟瀟看見了我,忙關懷的問我,我什么也沒說,也什么都不想說了。我們來到了陽臺上,微風熏著這怨怒,她安慰著我,但是沒有一點作用。我仍是不甘心,她仿佛看了出來。

雖然我在上課時已不能聽到瀟瀟對我的“好心提醒”,但我也早已學會了自己自覺,自己的人生自己把握,不是嗎?老師講的我都學會用心去聽,我還是相信了自己的人生自己把握,“沒了別人,我會把握的更好!”我暗暗努力著。

有一天,我終于走進辦公室,看見了老師的贊賞與欣慰,也看到了自己。

我把握了自己,拋棄了遺憾的`我,終于有迎接了下一個明天——把握自己人生。

我不僅把握了曾今的我,現在,我要把握未來的自己!把我的未來填滿絢爛的彩虹。

命運要自己把握(專業15篇)篇十四

當我懷著激動的心情來到這兒,很快就被這里的氣氛感染,融入到當中。然而,令我最難忘的是“山林探險”。

當老師帶領我們進山林里。四處都顯得生機勃勃:蟲鳴聲、鳥鳴聲、流水聲組成的旋律在人們心中流淌,不禁讓人心曠神怡。

走在山間小道上。聽著樹枝被踩斷的聲音,聞著泥土的芬芳,讓我不禁沉醉在這自然和心靈之美當中。

在這里,我呼吸著這里的新鮮空氣,踏著堅實的步伐繼續向前走。蒼翠挺拔的大樹和枯枝敗葉都透露出了生命的氣息,紛紛在陽光下舒展開腰肢,好似在歡迎我們的到來。我摘下一朵花。看著這朵花,我似乎看到了一朵生命的花,一朵希望的花。我把它輕輕地放到了地上。我繼續向前走。當我正“披荊斬棘”的繼續走著自己想走的方向的時候。腿上傳來一陣刺痛。原來,是一朵花的根上的刺扎到了我,我百思不得其解:為什么美麗的花會有刺呢?我原想退縮,我覺得自己的命運十分糟糕,萬事都不如意。但轉念一想,遇到困難時,我們應該要有堅持不懈的精神,而不是退縮,因為命是掌握在自己手里的。所以,我還是堅持了下來,不論前方的路有多么難走,都要去闖一闖。

走了一會兒,前方出現了一座獨木橋。而在我看來,這并不是普通的獨木橋,而是連通的天堂和地獄。如果你退縮了,那你就到了地獄。如果你堅持不懈的往前走,就會到天堂。命運是掌握在自己手中的。我選擇了堅持。最終,我們跨越重重困難走了出來,心里十分自豪。

經過這次體驗,我明白了命運掌握在自己手里。而不是聽天由命,只有接受了重重考驗,堅持下來的人,才是強者。

命運要自己把握(專業15篇)篇十五

作者:xiaochongwj。

回到了多日未去的辦公室,感到這里是那樣的熟悉,卻又是那樣的陌生,我知道這里的一切不屬于我,我也不屬于這里。在這里,我也曾有過理想,有過追求,但一切都隨著國有企業的陳舊制度,在時光的流逝中泯滅了,剩下的只有機械的工作,抱怨,無止境的消磨時光,消磨青春,如同一場夢,醒來時已三年了,三年啊,寶貴的青春啊,就這樣匆匆而逝了。

我選擇了考研,因為這是我心中多年來一直解不開的'一個節。很慚愧,我不知道我考研是為了逃避現實還是追求未來,也許都有吧。在周莊的一座寺廟里曾聽一名僧人說過:“得到的舍不得放棄,沒有得到的也舍不得放棄,失去了的同樣舍不得放棄,這就是人的欲望,也是心魔,只有看透這一切才能心如止水,笑對人生。”作為滾滾紅塵中的人,我想我做不到這一切,這也許為人所固有的社會性與人的本性所決定了的吧。

我不相信考研可以改變一個人的命運,但我堅信只有自己才能改變自己的命運,每一個機遇,所走的每一步都可能成為人生的轉折。路是自己走的,只要堅定的為了理想去追求,去奮斗,也無憾了。既然選擇了考研,就要為了這個目標而不斷的努力,結果是辛酸,是痛苦,是歡樂,是喜,是憂,我不知道,我只相信,命運掌握在自己手中。當然,我不同意漫無目的的瞎闖,朝秦暮楚的志向。僅以此文與考友共勉。

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運動會可以促進同學們之間的交流和友誼,讓同學們形成良好的人際關系。運動會總結范文中的情感表達和思考給人以深刻的觸動,值得我們認真借鑒和思考。步子邁開,讓我們飛馳
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心得體會是我們成長的里程碑,記錄了我們在學習和生活中的種種感悟和領悟。接下來是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能激發大家的寫作靈感。作為婦產科青年醫生,參
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通過事跡材料,我們可以了解一個人的成長歷程以及他所取得的成就和貢獻。以下是一些具有啟示意義的事跡材料范本,供大家借鑒和學習。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。
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租賃合同中包含了租金、租期、使用權及維修責任等重要內容,是租賃交易的依據和框架。為了幫助大家編寫一份完整的租賃合同,小編整理了一些常見的寫作要點,供大家參考。
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通過寫讀書心得,我們可以更好地理解和消化所讀的書籍內容。閱讀是一種享受,以下是一些讀書心得范文,希望能給大家更多的閱讀靈感。。煩悶躁動的夏日假期里,太陽當頭,篩
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優秀作文通過細膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產生強烈的閱讀體驗。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升
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優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。
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