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小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺就帶著他的禮物,呼呼的北風(fēng)和無數(shù)的白色精靈趕來了。

一天傍晚,天驟然變冷,陰云密布,大風(fēng)呼嘯。一會兒,大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞,它們飄到土地、大樹上,飄到田野里……大地?fù)Q上了銀白色的盛裝,美得無法比喻呀!

第二天早上,雪還在不停地下著,我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。放眼望去,校園一片白色,雪花落在圍墻上,堆在房頂上,就像一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。大雪像厚厚的白色地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。“哈哈……”操場上,一群群孩子正打雪仗呢,“流彈”橫飛,白煙四起,打得遍地開了花。教室前面幾個(gè)孩子在堆雪人。一會兒,一個(gè)白胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛,紅鼻子,胖胖的身體,大大的腦袋,像個(gè)不倒翁,真逗人!

冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機(jī),我愛冬天,我愛校園的冬天。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

晚上我剛寫完作業(yè),媽媽就叫住了我,說老師發(fā)校訊通讓我們明天帶上掃雪工具去掃雪。我聽到消息,馬上拿出了我的簸萁。準(zhǔn)備第二天去掃雪。

早上7點(diǎn)20分,我背上我的書包、拿上我的簸萁就去了學(xué)校,我一進(jìn)學(xué)校就看見我們的衛(wèi)生區(qū)擠滿了人,有人拿著鏟子、有人拿著簸萁、有人拿著掃把......我也馬上奔上教室,放下書包就拿著我的簸萁去了衛(wèi)生區(qū)。

一下去,滿地積雪讓我呆在了那里,心里想“啊,怎么這么多雪啊!多會兒才能掃完啊!!!”但是,刺骨的寒風(fēng)馬上把我“叫醒了”,看著大家都在掃雪,我心里想:“唉,還是快點(diǎn)掃吧,反正也不能就在這兒待著吧,早掃完早回教室”。

就這樣我開始掃雪了,一開始我只是覺得掃雪沒什么好的,只是不能不掃而已。但是這種想法在我剛開始掃十分鐘以后徹底改變了,我漸漸認(rèn)為,掃雪真是個(gè)有趣的事情,還可以邊玩邊掃雪。

后來,我們逐漸發(fā)明了一些“好玩”的掃雪方法,比如:用簸萁鏟上雪,然后看誰先把雪運(yùn)回樹坑里,但是必須沿著地面退過去等等,雖然有些無聊,但是我們玩得不亦樂乎。

轉(zhuǎn)眼間,雪地上的雪就已經(jīng)被我們“打敗”了,乖乖的回到了樹坑里。老師把我們叫回了教室,可是我卻還在回味掃雪時(shí)的種種趣事......

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

記得那天,我從朦朧中醒來陽光已透過窗戶爬進(jìn)了我的房間。我再往遠(yuǎn)處望去,我突然驚呆了啊,外邊白雪皚皚的,好美麗的雪景啊!

吃過早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí),風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺飄落下來。看那雪花,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來。校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。

突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個(gè)哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來。這時(shí),打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢。同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

我喜歡這個(gè)冬天,更愛這個(gè)如花的校園。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,她——冬姑娘,坐在雪白的云朵上,悄悄地飄到了我們?yōu)H坊五中的大門口。

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個(gè)冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。

冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時(shí),照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。

冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班,路過學(xué)校的墻欄桿時(shí),從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

冬天的校園是充滿活力的,當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí),我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來了。

在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個(gè)白色的村莊,雪伴著風(fēng),敲打著家家戶戶的門窗,一個(gè)個(gè),像小精靈一樣,在風(fēng)中打轉(zhuǎn),在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。

在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個(gè)角落,在太陽的照射下,看起來很美麗,也很寧靜,校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病,在寒風(fēng)中任雪入侵,雪把樹包裝得亮麗極了。

早上,當(dāng)下課的鈴剛剛打響,同學(xué)們便小鳥般飛出了教室,向張著大嘴的樓門口走去,仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場,一會兒翻跟頭,一會兒打雪仗,不時(shí),操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場的寧靜,他們互相扔起雪團(tuán)來,雪在快樂中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难蚪淌易呷ィ賵錾狭粝聛碓S許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人,個(gè)頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。

中午的陽光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個(gè)小矮人,陽光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的,十分有趣。

下午,同學(xué)們放學(xué)了,那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結(jié)伴歸來,新的一天又要開始了!

我愛校園的冬,愛它給同學(xué)們帶來的樂趣,帶來的啟發(fā),帶來的美麗,快樂拼接在一起,變成了一張完美無瑕的畫,貼在同學(xué)們的心靈上,貼在校園中最美的角落。

對于別人來說,有些人喜歡冬天,有些人感覺冬天太冷了。可是我很喜歡冬天,尤其是我們新世紀(jì)學(xué)校校園里的冬天!

瞧,冬天的校園多美啊!沒下雪的時(shí)候,校園里的冬天很美。不信?你來看看。。。有些樹上的葉子慢慢變成了金黃色,風(fēng)一吹,樹上的葉子不僅會響起美妙的音樂,而且樹上的葉子慢慢地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊!還有一些樹葉并沒有變黃,還是那么翠綠。

我們再說說墻上的爬山虎,爬山虎慢慢變成了灰色,爬山虎沒觸著墻的時(shí)候,沒過幾天就枯了,最后連痕跡也沒有了。觸著墻的時(shí)候,要是你不費(fèi)九牛一毛的勁兒,休想拉下爬山虎的一根莖,這就是爬山虎的獨(dú)特。冬天來了,它的葉子幾乎都不見了,但依然牢牢地巴住墻。

再說說下雪的校園,前些天下了一場大雪。開始時(shí)并不見雪花飄落,只是一陣風(fēng)吹過,地平線上漫過來一片輕霧,霧氣迅速地重起來,厚起來。接著就看見小小的白羽毛,像吹落的花瓣那樣飛了下來,先還是零零落落,跟著就一團(tuán)一團(tuán)地飛舞。雪花片越來越大,一朵朵、一簇簇地,輕輕地橫飛過來,無聲地落在衣衫上、帽子上,沾在眉毛上。空中已經(jīng)望不見什么了,只有無數(shù)扯碎了的棉花團(tuán),整個(gè)世界都被裹進(jìn)一團(tuán)團(tuán)彌漫的潔白無暇的繡球花里了。這一場雪給我們整個(gè)校園增添了無限樂趣。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

一個(gè)寒冷的冬天的早上,下了整整一夜的大雪,地上鋪上了雪毯,樹上披著棉襖,校園里銀裝素裹。

同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到美麗的校園掃雪。有的在用掃帚掃雪;有的在用鏟子鏟雪,還有的在用小車推雪。用掃帚掃雪的同學(xué)在雪地里賣力的掃著,用鏟子鏟雪的同學(xué)在雪地里一邊喊著嘹亮的口號一邊鏟雪,用小車推雪的同學(xué)不辭辛苦的一趟又一趟將雪推到大樹下,好讓大樹喝足了水,來年長得更高更壯。不一會兒,校園道路上的雪都被同學(xué)們掃得干干凈凈了。

大家都認(rèn)為今天是最快樂的一天,因?yàn)榇蠹彝ㄟ^辛勤的勞動將校園道路上的雪掃干凈了,避免我們敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們出行不便,為學(xué)校做了一件力所能及的好事。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

一個(gè)冬天的早晨,天空中下起了鵝毛般的大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一般。

一進(jìn)校門,還在沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。

過了一會兒,風(fēng)停了,雪住了,紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮亍nD時(shí),沉睡在夢中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,可是教室內(nèi)卻春意融融。

啊!我愛,因?yàn)樗翊禾煲粯映錆M了生機(jī)和活力。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

早上,我早早地來到了學(xué)校,不是為了別的,就為等潔白的冬景。

在我們這兒,一年能下兩三次雪就很難得,何況一大早雪就下得如此大,可真把我們樂壞了。

剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來到小操場,享受郡冬天的恩賜。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處是雪。雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子,盤子的邊不斷加厚鄧青松的頭上頂著一髻白花,身披白毛大褂,簡直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪,讓我們想到了霧的壯觀。

冬天,讓你感覺到辭舊迎新。其實(shí),冬是春的象征,如果不是冬雪的滋潤,莊稼早就枯了。冬天,往往給校園帶來歡樂。經(jīng)過雪的覆蓋,邵些花木就更加飽滿。郡個(gè)"花壇盤子"現(xiàn)在成了一塊大蛋糕,青松成了一個(gè)潔白的f.人,枯枝也變成了一條條雙色奶油!

"丁零零——。上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖和極了,因?yàn)橛辛硕┑南此ⅲ覀兌际鏁沉嗽S多,書聲也更響亮了!

啊!!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;,則另有一番情趣!

瞧,校園四周,教師可口,一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士,精神抖擻。

看,那道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天,為校園增添了幾分春的色彩。

下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞,不一會兒,整個(gè)校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",那梧桐樹上開滿了"梨花",柏樹上,樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個(gè)潔白無暇的校園!

你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳達(dá)彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。

啊!,你是這樣的美麗,可愛!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

春天的校園是生機(jī)勃勃的,夏天的校園是烈日炎炎的,秋天的校園是金黃金黃的。而,卻是美好的。

是滑稽的。那是一個(gè)早晨,因?yàn)橄卵岳习钟H自送我上學(xué)校。剛到教學(xué)樓的小操場里,看到地上幾乎全都結(jié)了冰,還有那么多人在滑冰,我也忍不住想過把癮。可剛伸出腿往前滑一步呢,就“嘭”摔了一跤。看到我這滑稽相,爸爸對我說:“哈哈,屁股沒摔疼吧?”我只好忍著疼,說不疼。唉,還好沒一下子沖上去,不然就……摔了個(gè)“狗啃冰”!

是美麗的,大雪紛飛,大樹披上了“白衣裳”,大地媽媽也趕時(shí)尚,穿上了銀色的裙子……一切都是粉裝玉砌。校園猶如一個(gè)雪中世界。

還是“好吃”的。瞧,教學(xué)樓好似一個(gè)大蛋糕,地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰,極目遠(yuǎn)眺,我們挨學(xué)前班的操場像不像一塊大皮薩?還有校園的跑道,和甜甜圈一模一樣。

是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的……。

我愛你!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

啊!我真希望永遠(yuǎn)與這為伴。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

我愛百花盛開的春天,我愛枝繁葉茂的夏天,我愛果實(shí)累累的秋天,但是我更愛雪花飛舞的冬天。剛下過雪,地上白茫茫的,像鋪上了一條潔白無暇的地毯。我踏著積雪走進(jìn)。

啊!真美呀!

看!這雪后的校園,像童話般的冰學(xué)世界。房子蓋上了白玉瓦,小樹變成珊瑚枝……同學(xué)們在堆雪人,打雪仗。歡聲笑語,十分熱鬧。風(fēng)吹來了,樹上的雪飄飄悠悠的落下來,像滿天晨霧,又像潔白盛開的鮮花,使整個(gè)校園充滿了神秘感。

落光了樹葉的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條,槐樹披上了美麗的新衣。榆樹穿上了美麗的銀裝。太陽出來了,把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪,這冬天的使者,給美麗的校園增添了無限生機(jī)。

里,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里的小麻雀多么活潑。他們在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。給寧靜的氣氛增添生機(jī)。用歌聲來迎接和贊美這冬天的使者___雪。

我愛冬天因?yàn)樗芗?lì)我奮勇向前,磨練我的意志。

啊!真美啊!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

有一天,我一早就從暖烘烘的被窩里鉆出來了,因?yàn)橥饷嬉呀?jīng)變成了雪的世界!我吃完早飯飛快跑向?qū)W校。一路上雪花不停的落下來,雪花可真多呀!一片。兩片、三片……數(shù)也數(shù)不清。雪花打在我的臉上涼涼的,感覺真的好神奇呀!

到了學(xué)校我就看見一些同學(xué)正在打雪仗,相互追逐打鬧著,玩的可開心啦。我看看著看著上課鈴聲就響了,我走進(jìn)教室上課。可是我還被教室外面的雪吸引著。有一會兒雪下得特別大,正上體育課的學(xué)生捂著頭跑回教室了。

叮鈴鈴——下課鈴聲響了。同學(xué)們像風(fēng)一樣沖出了教室。我們有的打雪仗,有的滑冰,還有的堆雪人……校園里變成一個(gè)歡樂的海洋!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

我的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚,我最喜歡。

到了冬天,一進(jìn)校園,你就會看到一番其樂融融的景象,來上學(xué)的同學(xué)們踏著歡快的腳步,小心翼翼地走過這結(jié)了冰的地面,花壇里的臘梅沁人心脾,不住地點(diǎn)頭,仿佛在說:“早上好,早上好。”

再來看看校園的花圃吧,那里有冬青和一種紫色的小花,冬天到了,冬青換上了雪白的衣服,撥去那雪白的衣服,就會看見深綠的冬青,它是綠得那么耀眼,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。到了冬天,別的植物都枯死了,可它還在頑強(qiáng)地與嚴(yán)冬拼搏,這美麗的冬青,它美在心靈,貴在拼搏!

操場上,不時(shí)地會出現(xiàn)幾個(gè)雪人,這不,又有一個(gè)雪人“站”在操場上了。它有一個(gè)胡蘿卜嘴、扣子眼,頭上還戴了頂“紳士帽”,帥氣的很呢!

我那,只要你看上一眼,絕對會覺得它是世界上最美的校園!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

瞧,冬姑娘在雪中翩翩起舞呢!被大雪壓斷的竹了發(fā)出“啪啪”的脆響,像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。

早晨,冬霧迷漫。我起床的時(shí)候,大地還是一片朦朧,不一會兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣,樹上堆滿了閃閃發(fā)光的雪,地上也堆滿了雪,小草們都披上了雪白的棉衣。

上午課間休息,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人,可有趣了!我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去,只是,下雪天不可以打乒乓球,真?zhèn)模?/p>

校園真美呀!到處銀裝素裹,像一幅看不夠的畫卷;校園真白呀!操場披上了白衣,屋頂被冬姑娘撒了一層白粉,到處像新刷的一樣;校園真潔呀!矗立的大樓換上了干凈的新裝,到處一塵不染,我們在校園里盡情地玩耍。

第二天,屋瓦結(jié)了長長的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩,我的手都凍得通紅,也舍不得丟了,因?yàn)槲蚁矚g冬天的任何事物!

我愛你——冬天的校園,希望你永遠(yuǎn)陪伴著我們!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

冬天到了,西北風(fēng)呼呼刮著。樹上的葉子都落了,只剩下光禿禿的枝條了,真難看。這些枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只有松柏顯得更加茂盛,更加蒼翠。

同學(xué)們也穿上了厚厚的棉衣,小臉凍得很紅。上課時(shí)候,我都凍得打哆嗦,腳趾懂得鉆心的疼,手都伸不出來,太冷了。原來地打鬧聲越來越少了,只有朗朗的讀書生,從教室里傳出是那么清脆,那么響亮。只有下雪的時(shí)候,校園里才會沸騰起來。房子上,樹上,到處是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。這時(shí)候,像歡快的小鳥一樣飛出教室,跑到操場。有的打雪仗,他們你追我趕,有的堆雪人,玩的開心極了。我在雪地里走著,雪又松又軟,腳下發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,我走過的地方留下一串腳印。

冬天雖然沒有春天那么可愛,沒有夏天的生機(jī),沒有秋天豐收的果實(shí)。但是,冬天給我們帶來了獨(dú)特的美,我們心中別有一番滋味。

我愛。

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

冬姑娘牽著雪和風(fēng)的手,邁著輕盈的步態(tài),給大地披上了一件雪白的大衣。頓時(shí),大地變成了白茫茫的,雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風(fēng),花兒躲到土地里,等待春天的到來。這時(shí)的校園已經(jīng)變了,處處白雪茫茫的,也給同學(xué)們帶來了寒冬之旅。操場上的樹木都變了,樹木上光禿禿的,好像冬姑娘給樹木剪了頭發(fā)。那么頭發(fā)在哪里呢?瞧!在地上給土地蓋上了一件件衣服,使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木,雖然沒有了樹葉送來的溫暖,但是還堅(jiān)強(qiáng)的站著。看!教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時(shí)都是同學(xué)們的好伙伴,老師的好助手,這時(shí)的寒冬之旅使它們變安靜了,靜靜的躺在那。雖然沒有了孩子們歡快的笑聲,但是寒冬的到來給校園增添了生氣。花草樹木正在等待春天的到來,它們在我們眼前還是那么堅(jiān)強(qiáng),它們還在互相嬉戲呢!冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲,連那幾棵樹木都是她伙伴呢!它們的笑聲校園增添了冬氣,也使校園不變得那么安靜……既安靜無比又生氣勃勃,樹木們給孩子們豎立了一個(gè)好榜樣,花草樹木們正在等待春天的到來呢!

小學(xué)生校園的冬天(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

一月5日,下了一次五十年未見過的大雪,我的學(xué)校也結(jié)了一層無色的冰,冰上也鋪了一層厚厚的雪,整片校園像鋪了一層白色的面紗,特別神秘,十分迷人。

走到我們的大操場,上面雪被同學(xué)挖走了,只留了一層冰在上面,大家都在上面滑,并且常有人摔跤,冰面簡直變成了我們的滑冰專用場地。

我們的假山噴水池也結(jié)了一層厚厚的冰,我感覺,池里的小魚可能都凍得發(fā)抖了,好像在說:“天納,真冷啊!我們真冷啊!真希望‘白雪公主’早點(diǎn)走,讓春姑娘早點(diǎn)送來溫暖吧!”

我們學(xué)校的大松樹真是又挺拔又頑強(qiáng),總是象一個(gè)高大的衛(wèi)兵,在那驕傲自豪的守衛(wèi)著,夏日里,它象一把撐開的傘,在那里為我們遮太陽,讓我們感覺到?jīng)鏊挥晏欤鼮槲覀冋谟辏蛔屛覀冏兂伞奥錅u”;現(xiàn)在,它為我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強(qiáng)的松樹,像水火不入似的,挺拔的屹立在那里,天天陪伴著我們。

我走到校園的石榴樹旁,石榴樹全枯萎了,可是還能感覺到它身體里蘊(yùn)藏的沸騰,新的`生命馬上就要展現(xiàn)出來似的。

我們?nèi)绱嗣利悾衲甑亩欤銜砜纯磫幔?/p>

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優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。我有一個(gè)很心愛的文具
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。這個(gè)木偶可不簡單,一出世就把老杰佩托送進(jìn)了監(jiān)獄。他調(diào)
計(jì)劃書可以幫助我們跟蹤進(jìn)度和評估成果,從而不斷改進(jìn)和優(yōu)化工作過程。計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,我們需要準(zhǔn)備一份周詳?shù)挠?jì)劃書了。一份完美的計(jì)劃書應(yīng)該符合SMART
寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們要客觀公正地評價(jià)自己的表現(xiàn),避免過分夸大或貶低自己的成績和能力。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年的1
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。我家有一只可愛的小貓咪,它的
計(jì)劃書是對將要實(shí)施的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)描述和規(guī)劃的一種書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成目標(biāo),我想我們需要寫一份計(jì)劃書了吧。最后,祝大家編寫一份完美的計(jì)劃書,并取
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。以下是一些經(jīng)過老師評選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。在西安曾經(jīng)有過這樣一幅對聯(lián):“
通過幼兒園工作計(jì)劃的制定,可以提高工作效率,確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些幼兒園工作計(jì)劃的示范,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)幼20xx年
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。那一天萬里無云。我、媽媽、阿姨還
社區(qū)工作總結(jié)的撰寫有助于提升我們的自我認(rèn)知,認(rèn)清自己在社區(qū)工作中的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)空間。想了解更多關(guān)于社區(qū)工作總結(jié)的范例和案例?請看以下精選范文。懷著激動與自豪的心情
讀后感可以讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界,并對自己的價(jià)值觀和信念進(jìn)行思考。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對閱讀的熱情和思考。故事講了笑貓和虎
策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,確保每個(gè)人的角色和責(zé)任清晰明確。策劃方案的成功在于執(zhí)行,以下是一些執(zhí)行策略和方法,希望能對你有所幫助。一日為師,終生
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。一封信,我的理想,什么是幸福,給校長
面對突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案能夠起到及時(shí)應(yīng)對和有效處理的作用。應(yīng)急預(yù)案是指在發(fā)生突發(fā)事件或緊急情況時(shí),為了最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,提前規(guī)定好的一系列應(yīng)對措施
計(jì)劃書的內(nèi)容應(yīng)該包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、資源、時(shí)間安排等方面。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。緊密圍繞黨和政府以人為本、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安
優(yōu)秀作文的評判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。蜜蜂與蒼蠅誰更聰明多數(shù)人都會不
事跡材料不僅記錄了過去的成績和經(jīng)驗(yàn),還可以為未來的規(guī)劃和發(fā)展提供有益的參考。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料范文,它們具有獨(dú)特的視角和深刻的思考,值得我們好好學(xué)習(xí)和欣賞
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