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初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)

時間:2025-05-24 作者:薇兒

讀書心得可以幫助讀者更好地理解和運用書籍中的知識和思想。以下是一些精選的讀書心得范文,在閱讀和參考這些范文時,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點闡述方式。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇一

我小的時候,在春風起時,我爸爸經常帶我去放風箏,自已糊的風箏,很簡易,飛的也不高,但那份快樂讓我久久沒忘。所以,在幾年前的一次出差途中,看到這本《追風箏的人》時,我毫無不猶豫的買了下來。

買了這本書的這幾年,我經常翻看,每看一次,我都潸然淚下,為了書中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。

《追風箏的人》中,阿米爾雖然生活富足,但伙伴只有哈桑,他們最喜歡玩的就是“追風箏”。在追風箏中,哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍”,可謂忠心耿耿,但阿米爾卻在哈桑需要幫助時,選擇了放棄。若干年后,這次放棄,如同刺一般如影隨行,讓阿米爾愧疚、負罪。當他得知,自已有機會救哈桑的兒子于苦海,奮不顧身、竭盡全力。因此,當我第一次讀這本書時,我的感覺這是一個救贖的故事。

但過了一段時間,我再讀這本書時,除了救贖,我又關注到阿米爾的父親,做為一個阿富汗的富商,他正直、堅強,也善良、博愛,文中雖說著墨不多,但讓我體會到“父愛如山”的偉岸。更可以說,通過阿米爾的父親,我看到阿富汗人民的生活、文化、風俗、信仰。那是一片陌生的土地,正經歷著戰火、動蕩,但人們還是樂觀的堅守著。

這本書的最后,再次描寫了“追風箏”的場景,但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個成年人,在一群孩子里奔跑,他追,臉上掛著大大的微笑。看到這里,我也不由微笑了。

風箏無錯,追逐風箏也沒錯。風箏就是帶我們快樂回憶的事,如我小時候。時光無法倒流,曾經的我們或許不完美,但我們會追逐更美好的明天的、也會日趨完美的。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇二

追風箏的人是以風箏為主線,講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,下面是本站小編給大家整理的追風箏的人讀書心得,供大家參閱!

故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個富家少爺,他的父親不僅富甲一方,而且樂善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢,只喜埋頭讀書,被人欺負也不還手。與他截然不同的是仆人阿里的兒子哈桑,這個兔唇的男孩有著令人吃驚的運動天賦,每當阿米爾遭人欺負,總是哈桑為他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足,卻有些嫉妒父親對哈桑的欣賞和疼愛。每年冬天的風箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動,用自己的風箏線把別人的線割斷,然后追到那只掉落的風箏,就是贏者。阿米爾是斗風箏的好手,哈桑是追風箏的好手。那年的冬天,喀布爾迎來了最大的一次風箏聯賽,阿米爾希望能在這次大賽上奪冠,以贏得爸爸的鐘愛。當他把最后的對手的一只藍風箏割落時,整個賽場都沸騰了,他看到父親在為他歡呼。追風箏的任務落在哈桑身上,哈桑果然不負所托,成功追到藍風箏,不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不愿意交出風箏,遭到阿塞夫的強暴。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼里,卻沒有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢寐以求的關愛,但哈桑的存在卻讓他內疚痛苦。終于,他不堪重負,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們,他們還是黯然地離開了。同時離開的還有他們對真情的失落迷惑與痛楚。也許愛到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠離與隱忍。也許這就是人性的弱點,欺負弱小,用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變,阿米爾隨父逃到美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。父親去世后的某一天,已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來。不僅是因為他以前辜負了哈桑,還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟。重回故土的阿米爾得到了哈桑的獨生子被曾經的宿敵綁架的消息。人性的膽怯和本真在阿米爾又一次面對命運考驗時做出了他早該在幾十年前就做出的選擇,面對曾經羞辱過哈桑的敵人,阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

現在難得看到好看的書了,喜歡這本書,是因為書本中那些善良的人民如哈桑,能一如既往的為朋友付出,是不計前嫌的付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不詛喪,堅忍,刻苦耐勞,這么正面的任務形象在日常生活中已經少見了,雖然不適合我們現在的社會形勢,但是畢竟是奮進的,正面的能量,能觸動自己。從而可以反省自己,珍惜現在幸福的生活,不在有問題有困難的時候發牢騷,影響自己的心情和生活質量。

讀完追風箏的人,感觸頗多,一部不是純文學的作品,更偏向政治,民族,種族,階級題材,讀完之后心情浮浮沉沉,異常沉重。內心有千言萬語,卻不知該如何表達。一句話,就是通過大背景下的小人物的命運描寫,映射阿富汗政治的動亂,種族歧視給人民帶來了深重的災難。

追風箏的人是以風箏為主線,講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,他們倆一起長大,喝的是同一個母乳,彼此會說的第一個字就是彼此的名字。哈桑忠實堅強,勇敢真誠,阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密,但是在阿米爾的內心,并沒有將哈桑作為他的朋友,其實這與他們倆的階級身份有關,一主一仆,他們是不可能真正平等的。故事的發展也是圍繞著放風箏,哈桑是追風箏的高手,他不需要抬頭就知道風箏會落到哪里,并總能第一個拿到落下的風箏,小說中有一句最感人肺腑的話,為你,我愿意追千千萬萬次,哈桑是多么的忠誠,哈桑曾經說過,只要阿米爾讓他去吃土,他就回去吃,不會有半句怨言。正是哈桑的如此真誠忠誠,使阿米爾感到羞愧,阿米爾膽小懦弱,遇事總是退縮,他渴望得到爸爸的愛,卻又無法做到爸爸的要求,他最喜歡的事是寫小說,可是爸爸卻不支持。故事的轉折點是一次風箏比賽,它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中,阿米爾沒有讓爸爸失望,他成功打敗了其他的風箏,哈桑答應他去把最后掉下來的風箏追回來,對阿米爾來說,只有追到掉下來的風箏才算真正的勝利。可是,在哈桑拿到風箏后,卻被阿瑟夫(懷有很深的種族歧視)等人攔住,哈桑因著對阿米爾的承諾,決絕將風箏給阿瑟夫,結果被阿瑟夫性侵,這一幕被阿米爾看見了,可是她卻選擇了轉身逃跑,因為他懦弱,不敢為了哈桑挺身而出。接下來的幾天,阿米爾一直處于內疚中,他無法面對哈桑,最終他嫁禍哈桑偷盜,逼走了哈桑,那個對他無比忠誠的,敢于為他做任何犧牲的好朋友。又過了幾年喀布爾被俄國占領,阿米爾與爸爸不得不逃亡美國,在那里艱難的開始了新生活。或許故事可以就這樣結尾,生活將這樣繼續。可是一個電話,擾亂了平靜的生活,也把阿米爾再次帶回了故鄉,從爸爸的好友口中得知,哈桑其實是爸爸的私生子,是阿米爾的親弟弟,阿米爾一時無法接受,這么多年對于哈桑的愧疚一直縈繞心頭,如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟,往事一點點浮上心頭,爸爸每次都記得哈桑的生日,從來不哭泣的爸爸在哈桑離開時第一次流淚。可是,喀布爾已經不是曾經的喀布爾,現在民不聊生,處處都是死亡,到處都是流浪兒。而哈桑也在保衛阿米爾家房子時被打死,而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中,成為性侵的對象。最終阿米爾與阿瑟夫打斗,在快被打死時,是索拉(哈桑的兒子)用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛,他們才得以逃脫,這時候阿米爾才真正的成長,成熟,他不在逃避,他用哈桑當年對待他的真誠對待索拉。最終索拉被帶到美國與阿米爾一起生活。這將是一個美好的開始。

我們每一個人心中都有一個風箏,為著它,我們不停追逐,在命運的安排下,我們義無反顧,或許遍體鱗傷,但卻真實的領悟了生命的真諦。

他說——為你,千千萬萬遍。

哈桑為你追來了那只藍色的風箏,雖然付出了某種沉重的代價,但這真的很棒,不是么?

“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛,然后聽到自己說。“我想我無法再面對哈桑。”

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發你。

那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。

他的內心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個哈扎拉人。”

也許故事的結局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。

犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇三

“為你,千千萬萬遍。”這一句簡短的話再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風箏的人》,帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故事充滿感傷的淚水,更讓我為之一顫的是它折射出每個人曾經有過的心緒,直指人心的情感。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風箏比賽后,發生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次踏上暌違二十多年的故鄉。卻發現一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?作者胡賽尼用深情的筆調將這個故事娓娓道來,給我們描述了一部扣人心弦的感人作品。

這部小說以阿富汗近代的悲劇為骨架,作者以自身的文化與他摯愛的祖國的歷史為我們提供借鏡,使小說內容融入了豐富的阿富汗文化風情,成功地將這部小說的魅力躍然紙上。阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼成為貫穿全書的脈絡,使這部小說亦是一個關于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。

書中充滿了令人回縈難忘的景象,作者以友誼,忠誠,背叛與救贖勾勒出生命的圓滿循環,讓我們學會勇敢的去追尋自己心中的那只風箏。仍清晰地記得哈桑去為阿米爾追回勝利的風箏,轉身微笑的那個場景。哈桑雖有著天生的兔唇缺陷,卻善良正直,對阿米爾無可挑剔的忠誠。阿米爾與哈桑這對兒時的親密玩伴,一起歡快度過了童年的那段美好時光。在高高的枝椏上,他們相對而坐,光著腳丫晃來蕩去;吃吃逗樂,開懷大笑,褲兜里滿是桑葚干和胡桃;阿米爾給哈桑講書中各種新奇的動人故事,當然,還有他們最愛的放風箏。的確,喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散。即便這兄弟關系在他們成年很久后才明曉,可是親密的友誼和真摯的愛是用什么也無法代替的。所以,哈桑踏進了那個黑漆的小巷,忍受暴力的痛苦,依然為阿米爾撿回那只屬于勝利的風箏。沒有責怪,沒有怨恨,不求回報,一如既往地付出真心。我想,這就是最偉大的愛吧。然而,人在感情面前總是脆弱的。面對哈桑的無私,阿米爾心中卻久久不能平靜。在這份感情面前,他最終選擇了背叛,污蔑逼走哈桑已減輕自己心中的愧疚不安。但是,真誠的情感又豈只是一時的存在?哈桑默默的離開了。再一次得用忠誠和愛包容了阿米爾。“他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再一次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人。我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪。”阿米爾的這段話把自己內心的情感述說的淋漓盡致。他毫不遮掩地承認了自己就是那“毒蛇和鬼怪”,也毫無虛假地表達了對哈桑的愛和感恩,引發著我強烈的共鳴。也許,你我曾經都有過這樣的心緒:傷害別人時的快意和猶疑,危機關頭的懦弱無知,親人面臨危險時的慌亂無措,應該承認責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責自卑和贖罪的沖動。

這些便是人性,真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中,如果我們睡著了,那么我們就是昏昏沉沉的人;如果我們哭泣,那么我們就是上帝充滿雨水的彩云;如果我們氣憤,打斗,這便是上帝憤怒的反映;如果我們學著勇敢追尋自己心中的那份情感,這就是上帝愛的回報。就像多年后阿米爾從戰火紛飛的阿富汗帶回哈桑留下的兒子,同樣去為他追風箏一樣,重新踏上所屬于自己心中的那條通往幸福的路,去迎接春風,迎接愛。在你心中,是否也有那樣的一只風箏,或遠,或近?邁開雙腳,敞開臂膀,勇敢的去追。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇四

親情與友情,背叛與救贖,真相與謊言,責任與愧疚,人性的弱點與光芒,在《追風箏的人》這部小說中刻畫得淋漓盡致。今天我要推薦的就是《追風箏的人》這部小說。

這是阿富汗作家胡賽尼的處女作,沒有華麗的文筆,沒有無病呻吟。它猶如一把尖利的刻刀將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

《追風箏的人》這部小說中,富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當地阿富汗人的歧視與排擠,只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠、勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時時保護著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺到爸爸對自己的疏遠,反而更加喜歡敢于擔當的哈桑。阿米爾想要得到爸爸的肯定,參加了阿富汗一年一度的風箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,并堅定地對他說:"為你,千千萬萬遍"。然而哈桑追到風箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里,因不肯交出風箏而被施以暴力。而此時,哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒有膽量挺身而出。

阿米爾獲得了爸爸的贊許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風箏,哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來,阿米爾無比愧疚無法面對哈桑,為了讓自己的良心不再受到譴責,也為了讓爸爸的愛只屬于自己一個人,他又做了一個錯誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表,最終逼走了忠誠的哈桑。

后來,蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和爸爸逃到了美國。然而多年后,一個來自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來,阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開始了自己的救贖之路。

然而哈桑早已死于非命,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,阿米爾不再像以前懦弱膽小,而是冒著生命危險救回了索拉博,當阿米爾被打得遍體鱗傷時,他感到前所未有的痛快。

可此時的索拉博卻因精神上的傷痛不再微笑,一次偶然的放風箏機會,阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風箏,并對他說:"為你,千千萬萬遍"。這是兒時哈桑對阿米爾說的話,而此時,阿米爾對著哈桑的兒子說這句話,這一刻,索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑;這一刻,阿米爾才真正得到了救贖。

從這部小說中,我看到了朋友的珍貴、哈桑的寬容、阿米爾的愧疚、勇敢的擔當、堅定的追尋。

(一)朋友的珍貴。

忠誠、信任、勇敢、善良的哈桑,能夠擁有這樣的朋友是多么的幸運。

"為你,千千萬萬遍",這是哈桑對阿米爾說的話,讓我的心不由自主的震顫,隨之而來的是揮之不去的溫暖和感動。哈桑的真誠,或許是因為主仆的觀念,但更多的是友情,純真的他堅定地相信阿米爾也把他當作最真摯的朋友。

"為你,千千萬萬遍",這也是阿米爾對哈桑之子說的話,為了贖罪,更為了這刻骨銘心的友情。

"為你,千千萬萬遍",每個人都需要這樣的話,每個人都渴望有一個能對他說出這樣的話的人。幸福,就是聽到這一句話。為此,我想念哈桑,那個帶給身邊人幸福的人。

朋友,把酒言歡;朋友,海闊天空;朋友,將心比心;朋友,刻骨銘心;朋友,相擁一輩子;朋友,需要珍惜。

(二)寬容。

哈桑的世界,很簡單,聽著阿米爾說故事就覺得很美好,他平靜地面對一切的得與失。即使被誤會,即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容地接受,一生不抱怨,守候那個最初的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫到:"如果你回來,你會發現有個忠誠的老朋友在等著你"。

我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請用一顆寬容的心相信未來。

(三)可貴的愧疚感。

這部小說的結局沒有中國式的大團圓,但阿米爾如釋重負,他追過,救贖過,勇敢地面對過。他將愧疚與悔恨化作力量,救贖了自己。

當我們靜下心來的時候,想一想,是否有過自責與后悔,是否有過贖罪的沖動,我們應當正視內心的愧疚,勇敢地去彌補,做一個正直的人,珍惜點點滴滴的美好。

(四)勇敢的擔當。

生命的價值在阿米爾的贖罪之途中被展現得淋漓盡致,當阿米爾在救索拉博的過程中被打得遍體鱗傷時,他感到前所未有的痛快。

危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,逼走朋友的無情冷酷,所有的錯誤都在哈桑之子放飛風箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補。

多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔應有的責任,成為真正的男子漢。我們也一樣,應該承擔的責任,我們無法推卸;應該克服的困難,我們無法逃避,應該面對的人生,讓我們堅定地抉擇!這就是生命,它要求我們在風風雨雨中勇于前進,敢于擔當,在點點滴滴中細細回味每一份苦與甜。

(五)勇敢地去追尋你心中的那個風箏吧。

"追風箏的人"既是哈桑,也是阿米爾,更是我們每個人。

在阿米爾的心中,風箏是親情、友情與正直,只有追到了,他才能成為健全的人,才能成為自我期許的阿米爾。

我們每個人的心中都有一個風箏,我們義無反顧地追尋著,在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著生命的真諦。

我們每個人的心中都有一個風箏,也許是友情與愛情,也許是正直與公平,也許是夢想與目標,讓我們像阿米爾一樣,勇敢地去追尋我們心中的風箏吧!

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇五

他說——為你,千千萬萬遍。

“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛,然后聽到自己說。“我想我無法再面對哈桑。”

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發你。

那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。

他的內心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個哈扎拉人。”

也許故事的結局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。

犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇六

這是美國作家卡勒德·胡塞尼的代表作,也是他的第一本書。橘紅色的封皮吸引了我:火紅的晚霞下,一個小男孩拿著風箏在風中奔跑,這小男孩是誰?他為什么要追風箏?可是那飄蕩在空中的風箏意味著什么?那長長的風箏線的背后又意味著什么?我開始走進一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰亂。

在小說的開始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無間的友誼,幸福美滿的生活。然而,1975年冬天放風箏比賽那天所發生的事情改變了一切。

在那場放風箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競爭,榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經得獎的風箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰亂又將阿米爾帶到了美國。從此,兩人天各一方。

四分之一的世紀過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方,那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是,一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過去的種種,似乎理解了過去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經過深刻的反省后,他決心找回那個遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。為了禰補心中的缺失,阿米爾費盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭。雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。最后花盡心思為心靈受到嚴重創傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本,我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍。”“為你,千千萬萬遍。”反復咀嚼著這句話,宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠,是善良,更是愛。

危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的.慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責,是覺醒,更是感動。

每個人心中都有一只風箏,我們都是追著風箏的人。對阿米爾來說,那飄蕩在空中的風箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長長的風箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

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初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇七

我一直我不明白這本書為什么叫做追風箏的人,整本書以第一人稱回憶著作者從小到大的點點滴滴,哈桑的悲慘遭遇使他的內心備受折磨,趕走哈桑與其說是他在逃離還不如說良知在折磨著他,年幼的他無法逃脫有哈桑的環境帶給他的壓抑,趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內心的折磨。政治環境的變化使人物的命運和觀念在不斷的變化,前文胡塞尼內心旁白不斷標明:我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒人的時候才會想起哈桑。我是普什圖人,他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林,他是什葉派穆斯林。寥寥的幾個字透露著種族,宗教,階級等方面的差別,我們無法否認種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對他的忠心感動著他,就算遠在美國他的內心也總是有所牽掛,深受折磨。

追風箏在文章中出現兩次,一次是風箏節,另一次作者和索拉博在結局追風箏。同樣是追風箏然而結局不同,情節不同,胡塞尼在救贖,救贖自己以及父親對哈桑祖孫三代的罪責。這本書在紛亂的戰爭年代凸顯人性的美善惡,追風箏,亦追沉重如山的親情,亦追愉快而慘淡的童年往事,亦追一份生死相依的愛情,亦追美好的和平生活。恐怖組織依舊存在,和平生活人們還在追索。

作者用插敘倒敘的方法敘述著一個時代的故事。這本書比歷史書更加富有人味(整本主要圍繞著作者與哈桑,父親,拉辛汗,阿里的故事展開,人物的遭遇和重大歷史事件有密不可分的聯系);比心理書更加具體。

沒有刻意的拔高主人公形象,增加主人公光環。作者對自己的心理活動有著直接和間接的描寫:“有時候我希望他別給哈桑買,希望他最疼我。”“我就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪”。比虛構類小說更加真實:沖突在當今都還存在。本書結合歷史大背景,沒有過多的渲染戰爭的陰霾,只是用幾個片段,我們也嗅到了流離失所的凄涼。亂世才能突出太平盛世的美好,更加警醒了我們,珍惜當下。也沒有故意美化結局,而這個結局也是生活中最大可能性的結局,也是一個充滿希望的結局。

伏筆很好,前后呼應。特別的是譯者非常棒,將這本書翻譯得很接地氣,不乏很多地道的象征詞。如果說實在挑出點什么的話,就是人物之間戲劇般的宿命糾葛。作者與哈桑,作者與阿塞夫。追風箏的人究竟為什么取這個名字呢?也許風箏象征著自由,追風箏,也追求著自由,國家的自由,人身的自由,表達愛的自由。也許象征著一種執著的信念。只有不怕沾滿玻璃的繩割破手,不擔心自己輸掉,搶不到風箏。分析形勢,不懈怠,勇于相信自己才能獲得成功。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇八

寒假,老師布置大家去看《追風箏的人》,看到書名覺得沒什么興趣,回家只是提了一下,沒想到媽媽神速,放假第二天就買回來了。

閑來無事也就看看唄,一看竟然也看了大半本書。我被書中的情節深深吸引了,書中的情節就像看電視劇一樣,以個個鏡頭在我的腦子里播放著。阿米爾是幸福的又是最悲哀的,幸福的是他有哈桑這么一個忠實,不離不棄的朋友,悲哀的是什么?是有這么好的朋友,竟然不懂珍惜,不懂阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一切,性格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

看完這本書,那天夜里我做了一個噩夢。夢見自己變成了阿米爾,身邊全都是哈桑追來的風箏,這些風箏纏繞著我。我拼命地向哈桑解釋,認錯,可是那些風箏依然纏繞著我,纏得我喘不過氣來。我害怕極了,拼命的跑,從樓上跑下來,交易踩空,整個人從樓梯上滾下來,“啊”我大聲叫著,睜開眼睛一看,自己躺在了離床不遠的地上。嚇死我了,我能感受到阿米爾在背叛朋友,失去友情,親情的內心痛苦的掙扎。因此我們要愛惜每一個親人、朋友,珍惜每一份親情、友情。

在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好!

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇九

合上書本,我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍。”“為你,千千萬萬遍。”反復咀嚼著這句話,宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠,是善良,更是愛。

危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責,是覺醒,更是感動。

每個人心中都有一只風箏,我們都是追著風箏的人。對阿米爾來說,那飄蕩在空中的風箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長長的風箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

開始看這本書是因為,在聽聞這本書的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬萬遍。”

“為你,千千萬萬遍。”這是仆人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語,這是一句催人淚下的話,這是一句孩子對孩子的承諾。這兩個男孩從小一起長大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個衷心的仆人,他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他為了阿米爾打架,甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后,卻因自己的'懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運。當友誼出現裂痕時,他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他,在他心中生根發芽,他不愿去挽回,不愿去贖罪,并千方百計的趕走哈桑,好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。

難道生活也是如此?一開始犯錯,一錯再錯,最后錯無可錯時終于去逃避。在我看來,只有挽回,只有彌補,只有贖罪,為自己的犯罪擔起責任,方能得到心靈的解放。

于整體而言,《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用十分樸實的文字描繪了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情,成長過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個一個小小的例子,給我們講述了哈桑這個靈魂人物的堅強、勇敢與忠誠。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇十

還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個戰火爆炸不斷的地方,那個信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼,就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣,但阿米爾卻從不承認和哈桑是朋友關系,盡管哈桑為他做了一切一切的事。在一次風箏大賽中,阿米爾獲得了冠軍,哈桑為了替他追到戰利品,被阿米爾的仇人們毆打。阿米爾本有機會像哈桑救助他一樣上前維護,可他選擇了懦弱。事后,他無法面對對哈桑的愧疚,使了卑劣的手段,逼走了哈桑一家。

這是一本靈魂自贖的書,有父親的自贖,有阿米爾的自贖。它打破了等級觀念,讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明:不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你,千千萬萬遍!沒有讀過什么書哈桑喊出了本文中最令人感動的字眼,并且用他的善良和忠誠,真正踐行了這句誓言。如果從言行一致和義無反顧的角度來講,哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實無華,卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感,就算是最激昂的詩句,最華麗的交響樂也無法與之媲美。

也許我們每個人都需要這樣的自贖,為自己曾經的年少無知,為自己曾經的任性顛狂,為自己曾經的屢屢錯過……然而,誦經千遍叩首無算也不會有絲毫的改變;無數個夜晚的輾轉反側也證明不了你內心的悔悟。莫如趁有生之年,找個機會,去勇敢地挽救自己一次吧!

也許我們每個人都需要這樣質樸的吶喊,遠離于世事塵囂,摒棄所有的———金錢股票權利地位名聲房子車子———身外之物,為自己的親人,為自己鐘情過的人,為自己喜歡過的朋友去發出這樣的吶喊。為了她們,去做一個追風箏的人吧!

為你,千千萬萬遍!

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇十一

這本書是美國的卡勒德胡塞尼,他是一個文學的作家。寫出了很多的著名書,比如,《群山回唱》、《燦爛千陽》……他的作品全球銷量已經超過了4000萬冊,2006年因其作品巨大的影響里,聯合國人道主義獎,并被邀請擔任聯合國難民署親善大使。他還創立以自己名字命名的.基金,為其他難民提供人道主義幫助。有許多有名的作家,來好評這本書。這本書在全球的綜藝頻道和廣播都推銷過這本書,他的人生格言是“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的動展示給世人”。

這本書的主人公是12歲的阿富汗家少爺與仆人家的哈桑接為最好的朋友。然而,在一場風箏賽中,發生了一個悲慘的事,令他的弟弟感到自責,最后他逼走了哈桑。不久隨后又跟爸爸逃往美國。長大后的他無法原諒他和弟弟對哈桑的背叛,他終于覺得要回到家鄉與哈桑出最后一點心力,卻發現一個驚天的謊言,兒時的噩夢在度重演。他又如何選擇,故事如此殘忍和美麗。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇十二

看完這本書的時候,我覺得哈桑真是悲劇年代的產物,他身上有一個少年的所有美好品質,但他的人生卻比絕大多數的人活得都要凄慘。

《追風箏的人》中的故事或許只是一個小家庭的經歷,但確是一個大社會的縮影。擁有如此高超寫作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書中曾說過這樣一句話:“我向來只為一個讀者寫作,我自己。”這里不僅僅蘊藏著這本書亦或是這個人成功的秘密,而且揭露了寫作要先取悅自己,而后才能取悅他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。寫作在我看來是發自內心的抒懷,亦是一種認識自我的提升。同樣的,余華在其《活著》一書的前言中寫道:“一位真正的作家永遠只為內心寫作,只有內心才會真實的告訴我,我的自私,我的高尚是多么突出。內心讓我真實的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界。卡勒德·胡賽尼也是如此,《追風箏的人》反映其內心的純真和救贖。

風箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠方,我們要做的,就是終其一生去追逐它,它是我們生而為人的意義所在。

時針旋轉,又緩緩離開,無數個午后時光相連接。終于,我翻過了書的最后一頁。

阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個是被貴族少爺,另一個卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠,他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過于懦弱了。童年里的最后一次追風箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時,哈桑卻久久不能安定。不是因為喜悅,而是恐懼與自責。那個夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠,始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開,讓他更難以面對自己,最終他移民美國。

戰爭將阿米爾的祖國蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂。成年后的`阿米爾重返家鄉,親眼見識了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現,他和哈桑間的故事一直在腦海里重播。“十多年了,你對自己過于苛責。”拉辛汗如是說道。

終于,他下定決心,他必須面對自己,要為曾經所為擔起責任,不敢再懦弱下去了。

阿米爾會見了何塞夫——那個從小就和阿米爾作對的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可憐的小奈拉博,他對每個人都懷有莫名的恐懼感,走路時總低著頭;當得知阿米爾要帶他離開,小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續受這非人對待。他和何塞夫談判:進行一場生死搏斗,或他死,或我亡。

在那個幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對手。可阿米爾咬緊了牙繼續搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當的嫻熟技術,拉滿,對準了何塞夫的左眼,彈珠飛出。

為你,千千萬萬遍!我的腦海中總縈繞著這句話。

初中生追風箏的人讀書心得(匯總13篇)篇十三

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上卑劣二字,可是我相信,每一個讀者都會發自內心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個阿米爾,內心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時,他一生都為此背負著沉重的十字架,永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險,了解了身世的秘密,設法收養了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

與其說,小說是在追風箏。不如說是在追回憶、追哈桑、追懺悔、追那些與哈桑一起度過的幸福快樂的童年。

我追。一個成年人在一個尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著大大的微笑。

最后,借用書評人的一段話{這本書,我不能保證每個人都會喜歡,但我很確定這是一本值得每個人都認真讀讀的書,它可以喚起每個讀者內心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下,發芽開花,然后枝葉蔓延,長出寬容,大度和博愛的心靈果實,這需要一個過程,或許漫長,總之是美好的。

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優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。小編為大家挑選了幾篇優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。在這樣天氣不算炎熱的夏季,不曾
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步,也可以給他人提供一些建議和啟發。往后面翻,小編為大家找到了一些別具一格的心得體會范文,或許可以給你一些創作的
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。下面是一些優秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。朋友,你一看這
優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。接下來,請大家閱讀一些優秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。元宵節在我們這里家家戶戶
在人生的道路上,我們會遇到許多挫折和困難,但也會有無數的希望和喜悅。接下來是一些名人的人生感悟,讓我們一起來聆聽他們的心里話。春天樹木花草叢生深得人們喜愛,而夏
優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。小編為大家搜集了一些優秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導。我當老師,恐怕你們要
社會實踐報告的寫作要注重語言的準確性和表達的清晰度,使讀者能夠準確理解實踐活動的情況和自己的思考。現在,讓我們一起來閱讀一些關于社會實踐的精彩報告,看看他們是如
每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。以這些優秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優點。該怎樣形容那種溫暖所延展下的
作為一門國際通用語言,英語在全球范圍內被廣泛使用,掌握英語可以拓寬我們的交流渠道。以下是一些優秀的英語學習網站和APP推薦,供大家參考。每個學生都盼望寒假,我也
行政工作是組織內部各項工作的有力支持和保障,它對整體運作的重要性不可忽視。以下是一些行政工作的注意事項,希望能幫助大家更好地開展工作。摘要:創新是高校發展的根本
優秀的作文要有自己獨特的觀點和見解,不能只是簡單地陳述事實和觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。春天,小草從土地里探出了
優秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達作者的觀點和情感。接下來,我們一起來讀一些優秀作文的片段,并體會其中的思想和表達方式。吳老師走到講臺
優秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。最后是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
畢業典禮是學生們結束學業、告別校園的一次隆重儀式,它具有重要的紀念意義和情感價值。下面是一些學長學姐的畢業典禮總結分享,希望對即將畢業的同學們有所幫助和啟發。
青春是成長和收獲的季節,我們要不畏挑戰,勇敢追求自己的目標。小編為大家整理了一些有關青春期艱難時期的生活經驗,希望能給大家一些幫助。世界因生命而美麗,生命因夢想
通過幼兒園教案的編寫,教師可以有效組織和引導幼兒的學習與活動。幼兒園教案范文中的評價方法和評估標準有助于教師全面了解幼兒的學習情況和進步。活動目標:1、通過探索
奮斗是人生中不可或缺的一部分,它是我們不斷成長和進步的動力來源。接下來是一些勵志的奮斗故事,讓我們一起來感受他們的堅持和付出。何為高考?高考是磨礪自己人生意志的
生日是一個展示親情和友情的時刻,人們會通過送禮物和祝福來表達對壽星的關愛。以下是一些生日總結的參考文章,希望能給大家一些寫作上的幫助和指導。十六歲的天空,飛滿五
優秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當,還要有一定的文采和修辭手法的運用。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優秀作文,供大家欣賞和學習。母親”放學一回家,我就大聲嚷嚷
在上一次的評審中,我對我自己的工作成果比較滿意,覺得值得寫一份張揚自己的述職報告。在下面,我們將為大家分享一些成功的述職報告范文,希望對大家撰寫自己的報告有所啟
活動策劃是一種綜合性的能力,它不僅要求我們有創意和想象力,還需要我們具備良好的組織和溝通能力。想要了解如何精確控制活動預算?以下范文或許能夠幫助您卓有成效地進行
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現自己的個性和才華。接下來是一些備受認可的優秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。大家好!春回大地,萬
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