在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多挫折和困難，但也會(huì)有無數(shù)的希望和喜悅。接下來是一些名人的人生感悟，讓我們一起來聆聽他們的心里話。

我的人生一課（模板19篇）篇一

春天樹木花草叢生深得人們喜愛，而夏天人們只注視到了太陽的炎熱忘記了它帶給大地的.勃勃生機(jī)，秋天都只記得落葉之悲傷而遺忘了秋收的喜悅。冬天都只知道大地之嚴(yán)寒而忽略了雪帶給我們潔白的信仰。

曾經(jīng)的經(jīng)歷已經(jīng)成為自己的經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)的傷痛已經(jīng)化為前進(jìn)的信念，兒時(shí)的夢(mèng)想現(xiàn)在卻已經(jīng)茫然，年紀(jì)不大心以老，有時(shí)候真的不想懂那么多，他讓我變的不再是個(gè)少年，沒有了天真的追求，失去了童真的幻想，曾經(jīng)以為這一切都很自然，才發(fā)現(xiàn)原來一切一切的背后都有一個(gè)原因!

幼年時(shí)，像春天一樣，充滿生機(jī)，對(duì)一切都是好奇的目光，面對(duì)大千世界擺出一副憧憬的樣子，面對(duì)未知做出一切都是美好的心切。

小學(xué)時(shí)，像夏天一樣，對(duì)什么都很熱情似乎這個(gè)世界的一切都和自己有關(guān)一樣，面對(duì)失敗從不放棄，好象根本就不知道做事情還有放棄這個(gè)抉擇，義無返顧!

中學(xué)時(shí)，像秋天一樣，讓自己變老，對(duì)待這個(gè)世界好象很了解一樣，似乎一切自己都經(jīng)歷過一樣，整天一副我是老者的面容，我有經(jīng)驗(yàn)的樣子，我說的就是真理的所謂的自信!

現(xiàn)在，像冬天一樣，看過了太多的事情，對(duì)一切似乎都失去了信心，面對(duì)這個(gè)世界鐵石心腸似乎別人的生死和自己無關(guān)一樣，感覺一切都是為了自己的利益而活，并不在乎別人的處境。

人生似乎很虛，不能讓我們琢磨，總以為自己把它看透了，可是還沒發(fā)現(xiàn)自己有都幼稚，面對(duì)這樣的人生我只能走一步看一步了，能爭取的就爭取吧!

我的人生一課（模板19篇）篇二

人生的第一課是我的媽媽教給我的，那堂課，讓我永遠(yuǎn)銘記在心間。

每個(gè)家里都有一個(gè)辛勞的家庭主婦，我家也不例外，她就是我的媽媽。

我的媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想。記得有一次我和媽媽在大姨家過夜，媽媽總是看見哪里臟亂，就要把哪里收拾的干干凈凈，一塵不染，擺的得整整齊齊，就跟在自己家一樣，結(jié)果我就納悶兒了，明明不是自己家，是別人家還要收拾那么干凈，他們是主人，客人留下的垃圾都應(yīng)該是他們收拾，而我的媽媽卻不一樣。

我媽真不愧是親媽，一下就猜出了我的想法，隨后他把我拉到一邊，語重心長地對(duì)我說：“我知道你在想什么，那些垃圾既然是我們留下的，就需要我們來收拾，我們已經(jīng)在別人家住了那么多天，夠麻煩人家的了，就算你大姨不嫌棄咱們麻煩，我也覺得咱們夠麻煩的了。所以，我覺得不為他們做些什么，我的心會(huì)不安的?！甭犃藡寢尩脑挘沧屛蚁氲搅俗约?，以后一定盡量不要給他人添不必要的麻煩。

媽媽用自己的言行給我上了人生最重要的一課，這個(gè)道理讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

我的人生一課（模板19篇）篇三

今天下午我們看了一個(gè)短片，名字叫開學(xué)第一課。主題是關(guān)于夢(mèng)想的。上帝沒有賜予人們的翅膀，但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦。使人們有一雙“隱形的翅膀”正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才去追求夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。20xx年9月1日迎來了八達(dá)嶺腳下的孩子們。本次班會(huì)的主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”4位老師也一一講述了他們的夢(mèng)想。13歲就截肢的楊夢(mèng)衡，沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩司头艞壸约旱膲?mèng)想。反而比別人更加努力的追求自己的夢(mèng)想。他想站在殘奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，國家來選人，他報(bào)名了。一遍又一遍的游著，付出了比別更多的汗水。他以為只有付出就有回報(bào)，但是他錯(cuò)了，就算自己付出再多，但最終的結(jié)果是令人失望的。他跨出人生的第一步就失敗了。但是他父親的一句話，點(diǎn)醒了他，人的一生不能只有一個(gè)夢(mèng)想，他又重新拿起了書。又一次的嘗試不可能的事情。在他的日記中有這樣一句話“追夢(mèng)的路上怎么可能不跌跌撞撞，追夢(mèng)的路上沒有時(shí)間去遐想，追夢(mèng)的路上需要盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷。”試飛英雄李中華再一次的震撼了我，飛機(jī)的身上出現(xiàn)了裂縫，飛機(jī)又開始漏油。但是為了祖國的寶貴數(shù)據(jù)，他甘愿獻(xiàn)身，憑著自己的經(jīng)驗(yàn)沉著冷靜的把飛機(jī)平平安安的開了回來。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。為所有的人獻(xiàn)出自己的一份力量。讓每一個(gè)人都得到愛，都得到溫暖我們的夢(mèng)都很純潔很美，為了讓祖國更加富強(qiáng)，繁榮，為了讓中國人民更加幸福。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該像自己的夢(mèng)想去付出汗水，這樣夢(mèng)想就離我們更近一步，只有這樣祖國才會(huì)富強(qiáng)。大家一起努力吧，我相信只要我們努力我們的前方會(huì)更美好。記?。何覀兊膲?mèng)——中國夢(mèng)。

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我的人生一課（模板19篇）篇四

樹干上，一個(gè)小小的繭，漸漸裂開一條小小的縫，繼而探頭探腦地伸出了兩根天線般細(xì)細(xì)小小的觸角，觸角下是一個(gè)懵懵懂懂的小小的頭。

蛹化成蝶，聽說要經(jīng)歷九九八十一難哩！

這弱不禁風(fēng)的小東西掙扎著，努力將繭殼一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地?cái)D破。我不禁為它將要承受的巨大苦難而擔(dān)憂。為了把一只平凡毛毛蟲的生命，化為一個(gè)天使的靈魂，在繭殼內(nèi)的無盡黑暗中，它如一位坐禪的苦行僧，已經(jīng)耗盡了精力。那煞心的痛苦啊，摧殘著它的身軀，煎熬著它的心靈，讓它瘦削，讓它虛弱，卻也給它以磨煉，贈(zèng)它以堅(jiān)強(qiáng)。

小東西忽然停住了，是短暫的休息，是放棄了努力，還是……生命的終結(jié)？

小東西忽然猛地一掙，兩條腿蹬了出來，這使我那憤懣的心暫時(shí)平靜下來。原來，它在靜靜地積攢力氣，在醞釀下一場(chǎng)與苦難的抗?fàn)?。那不是休息，不是放棄，更不是終結(jié)！

不好，小家伙被卡住了！

我多想幫它掰開繭殼，但我絕不能這樣做——否則，它將很快被自然界淘汰。

剎那間，我恍然大悟：人生不就是這樣么？所有的路都只能靠自己走?！捌届o的港灣不能磨煉出優(yōu)秀的水手，洶涌的波濤才能鍛造出真正的英雄。”不是嗎？荊棘一次又一次刺破我的皮膚，卻使我不再嬌弱不堪；險(xiǎn)障讓我一次又一次跌倒，卻讓我愈加健壯。“逆水行舟，不進(jìn)則退”，一個(gè)個(gè)前車之鑒激勵(lì)我奮進(jìn)拼搏，不讓自己成為下一個(gè)犧牲品。這就是生存的競爭，這才是真正的生活！當(dāng)我繼續(xù)前行，風(fēng)雨將給我洗禮，雷電將使我堅(jiān)強(qiáng)，險(xiǎn)阻會(huì)促我慎重，坎坷會(huì)讓我成長！

我的注意力再次回到樹上。小東西的兩腳懸空，胡亂地蹬著，突然繭殼猛一顫——啊呀，殼碎了，一只小蝶完完全全地呈現(xiàn)眼前！濕淋淋的翅膀反射著金色的陽光，向我展示著它的頑強(qiáng)與美麗！

是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

小蝶晾干了翅膀，翩翩地向太陽飛去。感謝你，小蝶！現(xiàn)在，我的周身充滿無窮的力量，我的腦海里滿是美妙的哲理。我將祈禱著艱難的降臨，讓我磨煉，讓我升華，讓我向生命中的太陽奔去！

我的人生一課（模板19篇）篇五

我不由得停住了腳步。高大挺立的身軀，消瘦的肩膀，修長筆直的雙腿......眼前的人，雖身著丑陋，背桿兒卻仍舊挺得那么直。土黃色的大衣，臟兮兮的黑皮鞋，蓬亂的頭發(fā)都無法遮掩他身上的特有的尊貴氣質(zhì)——林叔。

記憶中的林叔，總是帶著一副方方正正的黑框眼鏡，將自己的背挺得筆直，遇見誰都是露出一個(gè)禮貌的微笑，林叔是我的鄰居，他的家裝修十分的簡樸，最豐富、有趣的地方是被他視作寶地的地方——書房。林叔渾身上下都散發(fā)著書香氣息，他在家的大部分時(shí)間，都是與書房為伴。每次我一個(gè)人無聊的時(shí)候，就會(huì)去敲林叔家的門，跑到林叔的書房里的藤椅邊的大書架旁，搜索到一些感興趣的書后，便坐在書房的一個(gè)小角落里，津津有味地讀。林叔的書房陪伴了我的童年，使我的內(nèi)心在孤獨(dú)時(shí)有書的安慰。

林叔很愛讀詩，從他口中吐出來的詩詞，都使人對(duì)他另眼相看。他在散步途中，看到一朵梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”便脫口而出，他會(huì)摸摸我的頭，告訴我梅的艱苦與他它堅(jiān)強(qiáng)的性格，告訴我在困難面前不要輕易放棄，梅花經(jīng)歷了艱苦歲月后向人們展示它的美麗，只要我不斷奮斗，終也會(huì)走上成功的路。還有他教我的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”使我明白人生的豐富與面對(duì)世事的正確態(tài)度。“老驥伏櫪，志在千里”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……林叔教我的詩熏陶了我的人生，使我感受到暢游在詩海中的快樂。

記得有一回，我的英語只考了八十分。走在回家的路上，路邊的花草似乎都在嘲笑我的無能。在電梯里這樣一個(gè)封閉的空間里，我真的忍不住了，放聲大哭起來?！霸趺戳?，怎么哭了?”林叔站在我的面前時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)到家門了?！拔摇铱荚嚳嫉奶盍?！嗚嗚嗚……”我嗚咽著。林叔一句話也沒說，而是把我領(lǐng)進(jìn)他的書房，送給我一本書?！啊朵撹F是怎樣煉成的》是本好書，別哭了，去看看吧，看完你會(huì)懂的?！蔽姨痤^，迷茫地看著林叔，他給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。林叔的鼓勵(lì)與教導(dǎo)點(diǎn)燃了我內(nèi)心的動(dòng)力，使我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。

當(dāng)我越來越依賴你，喜歡你時(shí)，你卻因家事而離開了我。此時(shí)，你就在我的面前，身著丑陋，沒有了當(dāng)初文質(zhì)彬彬的.衣著。你似乎沒有注意到一些不友善的眼光，仍舊自尊的挺著腰板。雖然你我分別多年，我卻仍能一眼認(rèn)出你的身影，分辨出你那特有的氣質(zhì)。

我鼓起勇氣，大喊：“林叔！”接著向你跑去。你先是怔了怔，然后便露出熟悉的微笑，摸了摸我的頭，沒有絲毫的尷尬與不安。又見林叔，在我沒有想到過的一個(gè)場(chǎng)景，卻是以同樣的方式相處——又教了我人生的一課。

我的人生一課（模板19篇）篇六

伴隨著歌曲，開學(xué)第一課拉開了帷幕，今年的主題是創(chuàng)造向未來。

成龍是一位大家都很喜歡的武打明星，但在他輝煌的背后卻有一道道傷痕，成龍腳變形過，腦袋出血過，但是他在自己的夢(mèng)想面前永不屈服。他用自己的努力告訴眾人，你有夢(mèng)想，就要努力去完成它，不管有再多困難。只要記住不管受了什么傷，也都要努力完成夢(mèng)想。解海龍是紀(jì)實(shí)攝影家，他是一個(gè)記錄教育的實(shí)時(shí)情況的人。他的夢(mèng)想是用攝影讓人們重視教育，之前，解海龍記錄的三個(gè)渴求知識(shí)的孩子“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”，他們也都有同樣的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，當(dāng)時(shí)的中國還是大部分都是農(nóng)民。小學(xué)生都只能在簡陋的屋子里學(xué)習(xí)，但是他們比我們更努力。一個(gè)人的夢(mèng)想就是離不開愛，也正是解海龍的愛與夢(mèng)想，幫助了三個(gè)渴望知識(shí)的孩子完成了夢(mèng)想。王桐晶是世界閃電珠心算的世界冠軍，她有一個(gè)比計(jì)算器算的都快的腦袋。但是成功的背后總是要奮斗，她算過的卷子可以平鋪100間教室。奮斗就是不斷努力去跌倒了又站起來，一天天去努力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造。俞敏洪本是一個(gè)種地人。當(dāng)時(shí)，他最想要完成的事就是考上大學(xué)，在以前的情況，一百個(gè)人里也只有一個(gè)人能考上。俞敏洪考了兩次也沒有考上，但他永不言棄，繼續(xù)努力奮斗，終于第三次他考上了。如果沒有之前的堅(jiān)持和努力他也不可能成功。有一群在藍(lán)天下創(chuàng)造科技的人，就是——試飛員。一架架飛機(jī)在天空翱翔，一個(gè)個(gè)人的夢(mèng)在這里起飛。他們冒著生命危險(xiǎn)，探索者科技，穿梭在蔚藍(lán)的天空和層層的云霧之間。就是這一雙雙勇于探索的眼睛，創(chuàng)造了我們的科技。無殼孵化小雞是一件很神奇的事情，有一只小雞叫小茶缸，是無殼生出來的。之前，科學(xué)家在探索的時(shí)候，見證了一個(gè)新生命的誕生。探索能讓動(dòng)物變得友好，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀?，與動(dòng)物友好的交流吧！

這次《開學(xué)第一課》讓我感受到科技的力量。我們一定要努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的未來。

我的人生一課（模板19篇）篇七

人生，好像是一個(gè)遙不可及的話題，我們每一段曲折的經(jīng)歷，都是人生一課，每一個(gè)字，每一段話，都是我們學(xué)習(xí)的一課。經(jīng)歷的困境是考題，讓我們的心作筆，書一篇美好人生。

還僅是初秋，已有微涼的風(fēng)吹拂著臉頰，神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑，灑下金黃色的麥子黃，就連行走中的人們，也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍(lán)天空分外耀眼，夾雜著香甜的氣息。

小徑內(nèi)，花草間，我在家中，書桌前。那一本本作業(yè)，一道道攻不克的難題，終于被降我降服。當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離這令人討厭的繁重氣息，好好緩一口氣，品一客香茗時(shí)，那流動(dòng)的樂章，跳動(dòng)的指尖——鋼琴，又帶給了我，一個(gè)無法攻克的難題。

十指翻飛，一曲年華。我一邊彈，一邊回想那張含笑的面容，希望我的更好，能讓你遲些變老吧。

我的人生一課（模板19篇）篇八

或許，你改變不了你的命運(yùn)，卻可以改變自己；或許你無法坐擁物質(zhì)的財(cái)富，卻可以擁有心田的富足。

一一題記。

“五一”假期，我們一家去參加一個(gè)親戚的婚禮。吃完飯，我們便開車打道回府。剛開了一會(huì)兒，爸爸的手機(jī)響了，朋友找他有事。于是他把我們送到車站，便匆匆走了。車上格外擁擠，坐滿了人，要不是我和媽媽早些上車，恐怕連位置都沒有。

汽車馬上就要開動(dòng)了，我不太會(huì)坐車，就閉上眼睛，以防頭暈。＂你找錯(cuò)了。＂“怎么會(huì)找錯(cuò)呢？從東陽到巍山6元錢，你給我10元，我找你4元，沒錯(cuò)呀！＂我聽到爭吵聲，不禁皺起了眉頭。不知是一天的勞累，還是車上乘客太多，從售票員的語氣中，分明聽出了不耐煩。我暗暗地想：這乘客無非就是想少付點(diǎn)錢嗎，現(xiàn)在的人就知道貪小便宜。我緩緩睜開眼，只見身旁站著一個(gè)穿著樸素的中年女人，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，那大概就是她的女兒吧。中年女人看上去不是那么富裕，衣服不時(shí)尚，看上去已經(jīng)有些破舊了，皮膚也保養(yǎng)得不好，大概是常年經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的緣故吧。那小女孩也瘦瘦的，穿著廉價(jià)的衣服，小手緊緊地拉著那中年婦女的手。中年婦女遞給售票員10元錢，售票員把錢放入錢包，找給了女人四元錢。＂你找多了。＂中年婦女?dāng)[擺手，遲遲不肯接過錢。＂沒錯(cuò)呀。＂售票員的話中充滿了疑惑，臉上畫了個(gè)大大的問號(hào)，手僵在半空中，進(jìn)退兩難。＂我的女兒已經(jīng)超過1.2米了。＂那女人低頭看看女兒，微笑著摸了摸她的頭。見售票員吃驚的眼神，小女孩立即走到量身高處，挺起胸脯，昂起頭，臉上露出了自豪的笑容。＂女兒，好樣的！＂女人向小女孩豎起了大拇指。售票員見了，也笑了，連忙抽出一元錢，遞給中年婦女。我的心像是被什么東西重重地撞擊了，為自己誤會(huì)這對(duì)母女而自責(zé)，為母女的精神而感動(dòng)。

那女人又拉起女兒的手，掃視了一下車子，見沒有座位了，就拉著扶手，站在了過道上……。

我看著她們搖搖晃晃的身影和微笑的臉龐，心中不禁怦然一震：不富裕，又怎樣？做人要有尊嚴(yán)，要講誠信，不要為了一點(diǎn)小便宜就低下頭。人生需要挺起胸脯，昂起頭，并時(shí)刻帶上你的微笑！

挺起胸脯，昂起頭，展現(xiàn)你心靈的富足！感謝這對(duì)母女，給我上了人生中最難忘的一課。

我的人生一課（模板19篇）篇九

我們常常說，挫折使人成長。寒假里，我讀了我人生的重要一課后，對(duì)此有了更深的體會(huì)。

這篇文章的作者是個(gè)誠實(shí)、上進(jìn)的青年。同事的離職使他的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)。從此，他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在社會(huì)生存中的重要性，從而奮發(fā)圖強(qiáng)。從同事那里，他懂得了挫折給生活帶來得變化。其實(shí)挫折，在為我們敲響警鐘，為我們的生活軌跡平添更多的色彩；挫折，是生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許是一個(gè)更新的起點(diǎn)，打破以前所熟悉和習(xí)慣的一切，開始一個(gè)新的自我。正因挫折的存在，才會(huì)使我們?cè)竞唵蔚纳畈辉俸唵巍Ｕ虼煺郏庞辛宋覀儾粩嗲斑M(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

就如我自己，也曾差一點(diǎn)被小小挫折擊倒。記得8歲的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴，我撫摸著黑白分明的琴鍵，心里高興的勁兒不能用言語來表達(dá)，仿佛自己就是一位享譽(yù)世界的大鋼琴家，鮮花、掌聲鋪滿了我的人生之路……于是，我發(fā)奮練琴，以為自己通過三級(jí)的考試不在話下?？墒?，等考級(jí)成績出來后，我完全傻了眼，竟然考了不及格，沒通過!頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，覺得周圍的一切都在嘲笑我是個(gè)無用的家伙。靜下心來，我反省自己失敗的原因，可能是驕傲了，在以后的日子里，我刻苦努力，終于通過鋼琴五級(jí)的考試。

是啊，我要感謝挫折。挫折能使我們克服自命不凡的毛病，磨煉我們的意志。有的人會(huì)被挫折和困難所擊倒，因?yàn)樗麄儧]有知難而進(jìn)、奮勇自強(qiáng)的信心和勇氣。其實(shí)，只要堅(jiān)持了，每個(gè)人都是強(qiáng)者。所有經(jīng)歷了挫折與困難的人，回頭看看，都會(huì)覺得這段經(jīng)歷奇妙有趣。

也許有人會(huì)說：“我經(jīng)歷了如此之多的困難于挫折，為何成功之路遲遲不在我眼前攤開呢？”

我的人生一課（模板19篇）篇十

明天就是教師節(jié)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，在我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出老師那個(gè)慈祥的身影，我真想對(duì)她說：“謝謝你，老師?！?/p>

我在二年級(jí)的時(shí)候。有一次我考試得了滿分，我高興極了，見誰就跟誰得意洋洋地說，我考試得了一百分?？粗麄儗?duì)我贊揚(yáng)的眼神，這無疑使我更加的得意。第二天上課，我一會(huì)兒玩玩鉛筆，一會(huì)兒磨磨橡皮，一會(huì)兒敲敲尺子……老師講了些什么，我一點(diǎn)也沒有聽見。之后又上了好幾堂課，我都還是這樣坐在位子上無聊地打發(fā)時(shí)間。

過了幾天，該發(fā)試卷了，我的心忐忑不安，感覺好像有一只小鹿在心中奔跑。果然沒出我所料，我只考了66分。整張?jiān)嚲響K不忍睹，鮮紅的叉叉散布在這張?jiān)嚲淼拿恳粋€(gè)地方。

事后，老師找我談心，她嚴(yán)肅的問我：“這次怎么了？怎么考的這么差？”我吱吱唔唔地說：“我……我上次考了一百分，太得意了，以為我什么都懂了，然后上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講。”老師哈哈大笑，然后語重心長的對(duì)我說：“得意是好的，是對(duì)自己的自信，但是不能得意過頭了，過頭了就是驕傲，就會(huì)讓你像現(xiàn)在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助我們的學(xué)習(xí)?！?/p>

我的人生一課（模板19篇）篇十一

在我的記憶中，有許許多多的人，他們每個(gè)人身上都有一種精神，使我終生難忘。而其中，就有一位特殊的人——一個(gè)令我最熟悉的陌生人。

他，是一位令我敬佩的……殘疾人。

那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，媽媽讓我下樓買菜，當(dāng)時(shí)天上的云遮住了月亮的光輝，路燈也時(shí)明時(shí)暗，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了他，他只有一條手臂，走起路來還一跛一跛的，彎著腰，看起來他是在找什么東西，我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，卻不料，他忽然轉(zhuǎn)身，那布滿皺紋的臉上有一條長長的疤痕，干裂的嘴唇有些發(fā)青，眼睛也顯得暗淡無光，渾濁不堪。

他盯著我看，似乎還笑了一下，我嚇得往后退兩步，他看見我這樣，笑容僵在了臉上。

我也意識(shí)到了這樣似乎不禮貌，于是歉意的笑了一下，轉(zhuǎn)身跑上了樓。

第二次看見他同樣是在晚上，我出門買練習(xí)本，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，正站在那里，不知如何是好。

這時(shí)，忽然有人拍了我的肩膀一下，我被嚇了一跳，緩緩轉(zhuǎn)過身，卻見他站在那里，慈祥地笑著，手里拿著兩張破舊的一元人民幣。

我猶豫了一下，接過來，說了一聲謝謝。買了本子，他說我一個(gè)人不安全，執(zhí)意要把我送到樓下，我想：他應(yīng)該是沒有惡意的，否則他不會(huì)出錢給我買本子的，我同意了。

路上，他告訴了我關(guān)于他的事。原來，他小的時(shí)候出去玩，卻被一輛疾馳而來的自行車撞到，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的傷疤。那時(shí)候的醫(yī)療技術(shù)并不像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，就連他臉上的傷口，也只能進(jìn)行縫合，不能去疤。

我問：你這樣，別人不會(huì)笑你嗎？

他說：會(huì)啊，但那有什么呢？難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎？

是啊！別人嘲笑我們這不好那不好，我們就要自卑，抬不起頭嗎？

那天晚上，我們聊了很多，到家時(shí)，我還奇怪，今天怎么這么快到家了呢？無奈，只好依依不舍地分別。

從此以后，我們見面就會(huì)打個(gè)招呼，但不知什么時(shí)候起，我再也見不到他了，每每想起，心里就是一陣失落。

是他，讓我學(xué)會(huì)了自信；是他，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)：是他，使我明白了自尊自愛：是他給我上了人生中的第一課！

我的人生一課（模板19篇）篇十二

“嘎吱”聲隨著一個(gè)腳步踏上木制講臺(tái)悄然而來，原本嘈雜的教室頓時(shí)安靜，同學(xué)們的眼中也瞬間流露出了期待。隨著講臺(tái)上的那個(gè)人點(diǎn)開視頻，音響里傳出優(yōu)美柔和的朗讀聲，大屏幕上赫然出現(xiàn)了幾個(gè)大字——春是春天的春。這就是我講的第一堂作文課。

這堂作文課可以說是我的“人生第一課”，必將對(duì)我影響深遠(yuǎn)。這是我走上講臺(tái)的一小步，卻是我走向成功的一大步。它既鍛煉了我的表達(dá)能力，又鍛煉了我的心里素質(zhì)。更重要的，是對(duì)我筆耕地不輟的一種肯定，可謂是意義非凡。

講作文課之前的我是躊躇的。是講，還是退縮？如果講，說錯(cuò)話怎么辦？退縮，那豈不會(huì)成為班級(jí)的“頭等糗事”？雙手掌紋間，不知何時(shí)已然滲出幾許細(xì)密的汗珠。

作文課伊始，我是緊張的。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，仿佛整個(gè)人都像被電擊過一樣。從沒有體驗(yàn)過給別人講課，更沒有體驗(yàn)過四十多人期待著你講課。我鼓起勇氣，像以往老師上課一樣，洪亮地說出了作文課的第一個(gè)詞——上課。同學(xué)們眾口一聲地喊出：“老師好！”我說：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐?！贝藭r(shí)，一種自豪感油然而生。同學(xué)們坐下后，教室里靜謐極了。我連自己呼吸帶出的一絲微風(fēng)也感覺得到，偌大的世界仿佛只有我一個(gè)人在說話。

在老師鼓勵(lì)的眼神中，與同學(xué)們互動(dòng)的我是自信的。當(dāng)同學(xué)們踴躍回答問題時(shí)，一向不愿意表達(dá)自己的我忽然變得大膽起來：“你說，后面的同學(xué)不要急，一會(huì)兒還有問題?！泵總€(gè)同學(xué)都爭先恐后地回答問題，教室里如同此起彼伏的海潮涌動(dòng)著。當(dāng)我說到春的生機(jī)勃勃時(shí)，同學(xué)們憧憬；夏的綠樹成蔭時(shí)，同學(xué)們向往；秋的層林盡染時(shí)，同學(xué)們感嘆；冬的饕餮美味時(shí)，同學(xué)們渴望。大家有滋有味地聽著我講解作文，既有了應(yīng)有的活躍，又不失課堂的莊重。

作文課結(jié)束時(shí)的我是收獲滿滿的。這時(shí)，我不僅收獲了同學(xué)們的陣陣掌聲，還收獲了一次彌足珍貴的體驗(yàn)經(jīng)歷?！叭松谝徽n”成為了我雋永的回憶。

當(dāng)我走下講臺(tái)的那一刻，同學(xué)們雷鳴般的掌聲再次響起……。

我的人生一課（模板19篇）篇十三

同學(xué)們，每個(gè)人的人生第一課都不同，識(shí)字、讀課文等等。但是在這篇文章里，這些孩子的第一課確是寫“書”?！皩憰?”我聽到有人吃驚了，“這么小孩子哪里會(huì)寫書呢?簡直是笑話嘛!”是的，我也很吃驚。但當(dāng)我慢慢的讀完這篇文章，我被深深的感觸了。

故事是這樣的：

這是一家普通的幼兒園，剛剛?cè)雸@的兒童被老師帶進(jìn)圖書館，接受他們的人生第一課。

“孩子們，我來給你們講個(gè)故事?！闭f著老師拿出一本書，講了一個(gè)很淺的故事。當(dāng)老師講完故事，問及哪一個(gè)小朋友能給大家講一個(gè)故事?一個(gè)小朋友立即站起來：“我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有我······”這是一個(gè)非常幼稚的故事。但老師卻拿出一張干凈的紙，工工整整的寫在上面。

“下面，誰能給這個(gè)故事配一個(gè)插圖呢?”老師問道。隨即又一個(gè)小朋友站了起來，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。老師同樣認(rèn)真的接過來，附在故事的后面。又拿出一張精美的封面，與故事和插圖釘在一起，最后寫上作者和插圖者的姓名，以及“出版”的年、月、日。

人生第一課結(jié)束了，在不知不覺中，孩子們受到了某種“灌輸”，如何看待這種灌輸呢?

讀了這篇文章，你也一定感觸極深吧!那也和我一樣寫下來!!!

我的人生一課（模板19篇）篇十四

人人都有一個(gè)幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己。家，就像一個(gè)避風(fēng)港，沒有狂風(fēng)暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠?是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。隨著“嗒”的關(guān)燈聲，一天就過完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣，時(shí)時(shí)刻刻的歡聲笑語，使我們?nèi)谄錁啡谌凇?/p>

想到有一次，是吃飯的時(shí)候：晚飯爸爸夾了一塊牛肉，緩慢又關(guān)心的說：“玉玉，你多吃點(diǎn)，你都瘦了。”我熱淚盈眶的說：“哦?！蹦鞘前职值谝淮谓o我夾菜。還有一次，爸爸知道我在媽媽面前說了一聲我想要一盒水彩筆和一盒橡皮泥，爸爸在第二天我放學(xué)的時(shí)候把那些東西都在爸爸的車上了。

有一次在北京的時(shí)候，晚上繁星點(diǎn)綴著這座千年古都，車水馬龍的街道，美麗繁華的商場(chǎng)，真讓人神往！但是深秋北京夜晚的寒風(fēng)，似乎可以透過皮膚上細(xì)小的毛孔，鉆入到身體的每一個(gè)角落。這樣的季節(jié)、這樣的狀態(tài)、這樣的我，似乎又缺少了些正能量。一個(gè)人靜靜的等待著冬天的到來。

那天晚上我們一家要去水立方，那天晚上非常冷，我就穿了一條打底褲，沒穿保暖內(nèi)褲，爸爸把自己的保暖內(nèi)褲脫下來給我穿，爸爸腿上有風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一遇風(fēng)就疼，可是爸爸忍住了疼痛，我感動(dòng)的說：“我不穿！爸爸你不穿腿會(huì)疼的?！?/p>

爸爸恬不為意的說：“沒事?！蔽抑缓脽o奈的穿上了。我們晚上回來爸爸就一直捂著腿，我去摸了摸爸爸的膝蓋，簡直跟冰塊一樣涼，我當(dāng)時(shí)淚珠很快就流下來了。我很快的拿了毛巾給爸爸浮了浮，爸爸慈祥的笑容讓我也開心起來。

千言萬語都說不出對(duì)父母的感恩，家庭給我的一課是感恩，陽光心態(tài)是懷一顆感恩的心，知足常樂。這并非不去追求更高的目標(biāo)，但人的能力和機(jī)遇不同，不可能都心想事成。況且不如意事十之八九，凡事積極的努力，樂觀的接受。要懂得珍惜，用真情對(duì)待；要學(xué)會(huì)感恩，用真心感悟。不問過去如何，珍惜現(xiàn)有的，留一條坦蕩的人生之路給自己，最終我們都會(huì)明白：人生苦短，不光要善待別人，更要善待自己。

我的人生一課（模板19篇）篇十五

我要感謝媽媽，是她給予了我生命；我要感謝爸爸，是他教我如何做人；我要感謝老師，是他讓我增長了知識(shí)，人生第一課。我更要感謝那位賣醬油的小姑娘，是他教會(huì)了我誠實(shí)守信，給我上了人生第一課。

記得那是一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛?！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮?。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里?！敖o，請(qǐng)拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說：“對(duì)不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對(duì)不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。

我驚訝極了，望著小姑娘的背影，我想了很多。是的，她的誠實(shí)守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課！

我的人生一課（模板19篇）篇十六

人，為什么而活？人，應(yīng)該怎么活？如果我們是一支蠟燭，我們則應(yīng)蠟炬成灰淚始干，不留一點(diǎn)痕跡，如果我們是一根火柴，在一生中也要有最閃耀的一刻，最后化為灰燼，不留遺愿。曾經(jīng)想到這兒的我，一直認(rèn)為，人生在結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該畫上一個(gè)完美的句號(hào)，表示著這是一個(gè)完整又完美的人生。

上幼兒時(shí)的我是一個(gè)無知的我，對(duì)一切事物都很好奇：一群人打籃球，我很好奇；大哥哥大姐姐寫作業(yè)，我很好奇；叔叔阿姨看手機(jī)，我很好奇……我經(jīng)常會(huì)聽到一些人在討論“人生”，我認(rèn)為，人生對(duì)我來說遙不可及，如果要用一個(gè)標(biāo)點(diǎn)來形容人生，那一定是問號(hào)，因?yàn)楣沤裰型猓@個(gè)世界上有太多太多稀奇古怪的東西了，想要全部知道并非易事，我們應(yīng)該“萬事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。”所以，那時(shí)的我認(rèn)為人生應(yīng)該是一個(gè)問號(hào)。

后來，隨著我慢慢長大，兒時(shí)的迷團(tuán)與疑惑被一個(gè)個(gè)解開了，于是我認(rèn)為，人生應(yīng)該是逗號(hào)，它是一條永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的小溪，始終充滿著希望。所以，我們要靠自己，靠自己站起來，靠自己戰(zhàn)勝困難，靠自己找到希望，靠自己寫出逗號(hào)之后的文章，從此，我漸漸地理解了人生中“逗號(hào)”的真諦，是這個(gè)“逗號(hào)”，讓那時(shí)朦朦朧朧中的我多了一份勇敢，多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

后來，我與別人討論人生的時(shí)候，又感覺，人生，是引號(hào)。在人生的旅途中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美景，有物質(zhì)的美，也有心靈的美；有那些祖國的大好河山，也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細(xì)節(jié)需要用引號(hào)來捕捉，它，會(huì)把一生中的美盡收心底，讓它們成為人生中的一道風(fēng)景線。是“引號(hào)”，讓我學(xué)會(huì)了用那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會(huì)品味美的心。

后來，我聽別人說，人生是那長長的省略號(hào)。省略號(hào)，后面省略著什么呢？是人的悲歡離合，還是月的明晴圓缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，努力，進(jìn)步，才能讓以后的人生像省略號(hào)一樣千變?nèi)f化，永無止境的人生變得更加美好。

終于在今天，我明白了：人生是不可能是句號(hào)的，只是我們努力讓它變成句號(hào)，這只是我們追求美好的過程。我們應(yīng)該在現(xiàn)在抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用我們那踏實(shí)而努力的腳印來寫出我們的標(biāo)點(diǎn)，我們的人生。

我的人生一課（模板19篇）篇十七

一個(gè)國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。

《人生一課》講的是：“我”上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)不久，是一個(gè)周末，“我”整天忙著在球場(chǎng)上訓(xùn)練，不準(zhǔn)備去聽課。當(dāng)“我”到球場(chǎng)上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋。“我”到教室里去穿鞋，不料老師給“我”一個(gè)人上課，“我”很感動(dòng)，后來很多同學(xué)也來了，這一節(jié)課給“我”留下了不可磨滅的印象。

讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人對(duì)自己的信任和尊重。文中的“我”就是為了不辜負(fù)老師對(duì)“我”的信任與尊重采用心的去聽老師的課，正是因?yàn)椤拔摇钡倪@一個(gè)舉動(dòng)，其他的同學(xué)才會(huì)被感染的，老師為了上一節(jié)課需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，這時(shí)候如果我們不尊重老師的話就太不應(yīng)該了。

一個(gè)國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。

《人生一課》講的是：“我”上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)不久，是一個(gè)周末，“我”整天忙著在球場(chǎng)上訓(xùn)練，不準(zhǔn)備去聽課。當(dāng)“我”到球場(chǎng)上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋?！拔摇钡浇淌依锶ゴ┬?，不料老師給“我”一個(gè)人上課，“我”很感動(dòng)，后來很多同學(xué)也來了，這一節(jié)課給“我”留下了不可磨滅的印象。

讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人對(duì)自己的信任和尊重。文中的“我”就是為了不辜負(fù)老師對(duì)“我”的信任與尊重采用心的去聽老師的課，正是因?yàn)椤拔摇钡倪@一個(gè)舉動(dòng)，其他的同學(xué)才會(huì)被感染的，老師為了上一節(jié)課需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，這時(shí)候如果我們不尊重老師的話就太不應(yīng)該了。

真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人對(duì)自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時(shí)候，才不會(huì)有什么遺憾。

我的人生一課（模板19篇）篇十八

誠信，像一根魔杖，可以使人心變得善良、美好。可無知的人類啊，偏偏要丟棄這根魔杖，去過虛假的日子。

那天傍晚，月光皎潔，我和媽媽手拉著手，懷著愉快的心情去逛超市。

來到超市，我們左顧右盼，超市中琳瑯滿目的東西，早已讓我們目不暇接。突然，我看見前面的一次性牙刷正在打折促銷，買六把贈(zèng)送一瓶洗發(fā)露。我想到我家經(jīng)常來客人，于是趕緊跑上前去選了六把，獲得了一瓶洗發(fā)露，我剛要離開，媽媽卻說“買六把太多了，買三把就夠了”。我起先猶豫了一會(huì)兒，后來才緩緩拿起三把牙刷，然后趁售貨員不注意，“唰”地一下放回原位。

離開后，我得意地想：這次賺大了，原本是買六把牙刷贈(zèng)送一瓶洗發(fā)露，而我只買了三把就獲得了一個(gè)贈(zèng)品！我和媽媽在超市里大搖大擺地走著，可過了一會(huì)，我就變得不安起來，我總覺得別人都在盯著我，發(fā)現(xiàn)我是個(gè)偷洗發(fā)露的小偷，我越想越害怕，可盡管這樣，我還是要竭力表現(xiàn)出若無其事的樣子。

我加快了腳步，催著媽媽趕緊回家，可媽媽仿佛知道我的心思，偏偏在那悠閑地漫步。終于，我們到了收銀臺(tái)，我火急火燎地把東西拿上柜臺(tái)，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的那瓶洗發(fā)露。我心想，肯定是我看錯(cuò)了，等會(huì)回家再找一遍，走出超市，我的心舒暢了許多，就像是逃離了危險(xiǎn)地帶。

剛到家，我就開始找那瓶洗發(fā)露，可把購物袋都翻了個(gè)底朝天也不見它的蹤影。這時(shí)，媽媽說話了：“是我把那瓶洗發(fā)露拿下去的”。“?。?！”我立刻目瞪口呆。媽媽走了過來，語重心長地說：“孩子，一瓶洗發(fā)露雖不算什么，但是做人的誠信可不能丟??！”我恍然大悟，感到深深的自責(zé)。

天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷，誠信被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。今天，媽媽給我上了人生中非常重要的一課！

我的人生一課（模板19篇）篇十九

去年暑假，我們?nèi)因?qū)車去北京海洋館游玩。在那里，我看到小巧玲瓏的熱帶魚，流光溢彩的金龍魚，有奇異聲音的大鯢，可愛并善解人意的海豚等，讓人目不暇接。

我站在這些海洋生物前，欣賞著它們的美麗，品味著它們的奇異?？墒牵高^冰冷的玻璃，我看到了它們眼睛中深深的憂傷，難以回歸廣闊大海的愁苦?；蛟S，它們一生就只能在這里度過一生。

快樂的海豚或許只有在白天快樂，因?yàn)樗谟境刂锌鞓返谋硌荩坏拍囊雇砭椭皇Ｏ鹿陋?dú)陪伴著它。

于是，我找到管理員叔叔詢問，說：“這些海洋生物是一小就被抓來供人們賞玩的嗎？”

管理員叔叔笑著說：“自然不會(huì)，這里的生物大多都是受了傷，我們的漁民偶然捕獲，我們加以救治，過一段時(shí)間便會(huì)放生。但有一部分需要人工飼養(yǎng)，便永遠(yuǎn)留了下來?！?/p>

我一想，是呀！著便是人與自然和諧相處的現(xiàn)象。在一些地方，人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲，大肆屠殺生靈，破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，一條條可愛的生命便在那一雙雙貪婪、罪惡的手上命喪黃泉。

管理員叔叔還說：“人應(yīng)當(dāng)與大自然和諧相處。人不是生靈的主宰，人只是食物鏈中級(jí)別較高的那一層次，任何一類生物都是不可或缺的一部分?！?/p>

哦，是管理員叔叔為我上了一堂彌足珍貴的人生課。

但是，我仍然希望，那些可愛的生靈能在廣闊無邊的大海中無憂無慮的快樂生活……。