在國旗下,我們莊嚴宣誓,表達對國家的忠誠和對憲法的尊重。在這里,小編為大家整理了一些國旗下的總結范文,供大家參考借鑒。
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇一
老師們,同學們:
今天因為爸爸要帶我去河堤進行跑步鍛煉,所以我一改往常懶惰形象,早早的就起了床,換上粉紅色的運動裝,輕裝上陣。到了樓下,我和爸爸先開始慢走,此時的我身輕如燕,飄飄欲仙,簡直快要飛起來了似的,走走跳跳,像只無頭的蒼蠅到處亂跑。
過了一會兒,我們開始跑步前行,看著周圍穿棉襖,裹大衣的人們,心生得意:“呼呼,我腳下生風,呼呼,我最厲害,呼呼呼……”爸爸看我不停的說話,便說:“我看你還是安分點吧!注意保持體力,不然,一會兒你就該喘不過起來了。”我卻不把這句話放在心上。
轉眼間我和爸爸就已經跑過了兩條街道,漸漸地,我的呼吸開始變得急促起來,開始變得的上氣不接下氣,而腳步也慢慢變得沉重起來,感覺腳下好像綁了兩個又笨又重的沙袋,導致我不能抬起腳來。再下去,就是頭暈眼花,看不清方向,可我的頭腦還是比較清醒的。
不行,這還沒到河堤呢,怎么能夠泄氣呢?這可不行,我一定要振作起來,我一定要堅持到底!想著,腳下的步伐漸漸的快了起來,雖然呼吸還是很急促,可已經能夠漸漸地勉強快跑,看著爸爸驚訝的神情,我更是仿佛吃了加速丸似的快跑起來。又跑了一段時間后,疲憊加重,雙腿又開始變得不聽使喚起來,嗓子也因為吸太多冷風變得干疼,耳朵簡直快要凍掉了,就在我快要堅持不住的時候,只聽見老爸在前面喊道:“不要泄氣,加油,馬上就快到了,我們比賽看誰先到!”
聽了爸爸的話,我心一狠,閉上眼睛,什么都不管,沒想到的是,雙腳不知為何變得麻木,完全不聽我的使喚,一個勁兒的往前跑,眼前什么也不看,別說,那種感覺回想起來還有種飛一般的感覺呢!“到了!”爸爸興奮的從我背后跟過來,朝我豎起大拇指,看著爸爸送來的大拇指,我心里既高興又興奮。
雖然這次跑步很是累人,可是我卻收獲了快樂,更是鍛煉了我的意志,我一定會把跑步這項運動堅持到底的!經過這次運動,我也知道了:只要功夫深,鐵杵磨成針。做什么事情只要有恒心有毅力,就沒有闖不過的鬼門關!我運動我健康我快樂!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇二
老師們、同學們:
大家上午好!
我今天講話的主題是《踐行社會主義核心價值觀,做傳遞正能量的使者》。黨的十八大報告用24個字,分三個層面概括了社會主義核心價值觀的內涵,從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業、誠信、友善。作為鑒湖小學的學生,我們要對這24個字入耳、入腦、入心,并努力踐行,做傳遞正能量的使者。
什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂的動力和感情”。通俗明白地表述,正能量就是“正氣”,就是一種用心向上的精神,踐行社會主義核心價值觀的過程,實際上就是凝聚正能量,傳遞正能量的過程。
其實在我們的生活中,無時無刻都可以充當傳遞正能量的使者。當發現地上有廢紙時,主動把它撿起,放進垃圾箱;當發現有同學亂扔垃圾、踐踏草地等不文明行為時,及時阻止,并告知要愛護校園的環境;當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時馬上制止,做到課間文明活動;當遇見老師、同學、長輩時,有禮貌地說聲“老師,您好!”、“同學,你早!”;當我們在學習上遇到難題時,不放棄任何一道難題,獨立思考,認真鉆研。同學們,如果你們努力這樣去做,我想你們身上就凝聚了“正能量”。
其實,生活中的這些點點滴滴,都是在用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現,它并不抽象,也并不遙遠,老師希望每一個同學都努力做到以下幾點,踐行社會主義核心價值觀,做傳遞正能量的使者。
1、人人都能心懷感恩。感恩社會,感恩父母,感恩師長,感恩一切幫助過我們的人。
2、人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認同。
3、人人都能努力學習。勤奮讀書,學有所成,全面發展,健康成長。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、禮貌、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、用心、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂觀、向上。
同學們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊小事做起,努力踐行社會主義核心價值觀。最后讓我們舉起右拳一起宣誓:踐行社會主義核心價值觀,做傳遞正能量的使者,讓我們的校園處處充滿正能量,弘揚正能量。
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今年的3月5日,是“向雷鋒同志學習”_周年的紀念日。五_年來,一代又一代的青少年在活動中受到教育,茁壯成長。“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學校少先大隊向全校同學發出如下倡議:
1、向雷鋒同志學習,牢固樹立遠大理想,增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優秀學生。
2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中,勤學上進,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,爭當勤奮好學的好學生。
3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,從我做起:節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《守則》《規范》。
同學們,偉大中國夢的實現需要我們青少年一代去努力實現。希望大家都要從我做起,從點滴做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中來,時刻將雷鋒精神牢記于心,付諸于行動,使學雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20__年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境,大家行動起來吧!
謝謝大家!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇四
各位老師,同學們:
亞里士多德曾經說過:“生命在于運動”。這句話讓我感慨萬千。
在家里,我最害怕最不“感冒”的一件事就是吃飯,每當媽媽勺打盤子喊我吃飯時,我頓時面如土色,下意識的后縮,拔腿就跑,下面就上演了貓捉老鼠的一幕。結果總是我被拖到飯桌前委屈的吃下這頓飯。之所以媽媽在吃飯方面對我“橫眉冷對”,是因為媽媽覺得要想個兒長得高飯兒要吃飽。在吃飯這個“任務”上我沒少和媽媽斗智斗勇,千方百計地逃避。可結局總是以失敗告終,就像“小圣石韋降大圣”似的。
爸爸也天天為我的個頭兒發愁,總想讓我參加一項體育運動來鍛煉身體,正好學校里正在開設校本課程,爸爸二話不說就給我報了足球課,我非常恐慌,無論怎么央求也無濟于事,他真是對“機不可失失不再來”這句話有深刻理解啊!
每周四下午的足球課上,我非常膽怯,生怕老師讓我做一些我不擅長的運動,“屋漏偏逢連夜雨”,老師偏偏和我作對:“先圍著操場不停跑圈”,跑步向來就是我的弱項,不到一圈我就頭暈眼花、四肢乏力了,我剛想偷懶停幾步時就聽到老師在身后喊著“快點,快點!”像趕綿羊一樣。踢球時,別人一腳踢老遠,而我一踢,球只能可憐的爬兩步,上完課,我累極了。看著別人都吹著口哨又蹦又跳的向前走著,我卻只能拖著“灌了鉛”的雙腿,頂著汗水一步一步艱難的回家。媽媽看到我吃飯時狼吞虎咽的樣子臉上露出滿意的笑容。
足球成了我生活中的一部分,下午放學、暑假里……天天運動,身體倍兒棒吃嘛嘛香,學校每天的跑操已然非常輕松,和以前的我判若兩人。現在我的抵抗力增強了,也有了一副健康的身板,更重要的是運動中我懂得了團隊精神,懂得了堅韌不拔。
運動,讓我從嬌弱走向強壯;從自卑贏得自信;由膽小變得勇敢。讓我的毅力更加堅強,讓我的身體更加健康!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
今日我們國旗下演講的題目是:今日,你鍛煉了嗎?讓我們先來聽幾組數字:
全國其次次國民體質檢測結果顯示:學生超重和肥胖成為一個突出問題,7歲到18歲的中小學生中,每10人中就有1人是小胖墩。其中城市男生的超重率達到了13。25%,肥胖率比去年增長了2。7個百分點;全國大、中、小學生視力不良率居高不下。與去年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界其次位;青少年肺活量水平接著下降。與去年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。近20~~年來,我國青少年體質持續下滑,體能素養下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況的確令人擔憂。為此,國家體委從去年四月起先,在全國范圍內開展了陽光體育運動。今年,又發出了全國學生每天堅持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間里,全國學生將堅持每天長跑。作為一名小學生,我們應當主動響應國家的號召:每天鍛煉一小時,健康生活一輩子。對于我們來說,堅持體育鍛煉應當做到。仔細做好每天的間操,動作整齊、到位。有的'同學做操時胳膊該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳動時不跳動,動作不到位,精神面貌懶懶散散,這樣下來,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養成了精神面貌懶散,做事不仔細的壞習慣。因此,鍛煉身體從認仔細真做好間操起先。堅持體育鍛煉,我們還要上好學校開展的體育、舞蹈、武術、塑身操等課程。學校為我們支配了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應當堅持上好這些活動課程,增加我們的體質。
作為小學生,我們還應當做到:周六、周日及假期,自覺堅持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力,做個思想陽光、體態塑身的小學生!每天鍛煉一小時,健康生活一輩子!我的國旗下完畢,感謝大家!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇六
同學們:
今天國旗下講話的主題是《講文明懂禮貌》。
在老師小的時候,我的老師就教育我們要做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子,提起這句話,很多人會不以為然,這不是一個過時的話題嗎?其實不然,早在2500年前,我國偉大的思想家、教育家孔子就說過:“不學禮,無以立”。意思就是說,不懂“禮”,不學“禮”,一個人就不能在社會上立足。當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”……一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀,這樣的人,被人尊重,受人歡迎。可見,“講文明、懂禮貌”是一個永恒的話題。
道上一聲甜甜的:“再見”呢?你們有沒有想過,當你說出這樣一句話的時候,你家人心中會是多么溫暖多么安慰。這樣做了,我們并沒有失去什么,而是顯示了自己良好的素養,人們會說:這個孩子真有禮貌。
除了語言美,我們更要注意“行為美”,比如,在學校下課后能主動整理好桌面放好凳子;課間與同學做文明游戲,不捉弄和欺負弱小同學,主動幫助遇到困難的同學;在樓道上不高聲喧嘩,追打嬉鬧開玩笑;上下樓梯遵守靠右行走的規定,不橫沖直撞,見到師長和客人懂得謙讓,讓長輩先行;在校外,順手撿起地上的垃圾,把盲道上的障礙物推開;在家中,懂得尊老愛幼,不任性,對父母、長輩、親戚、鄰居做到以禮相待等等,這些都是一個又一個文明的體現。只要我們稍稍注意自己的言行,文明就在我們的身邊。
一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈,許多文明就可照亮一片天。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明之事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出一小步也許微不足道,但是帶動用處卻很大很大。當你成為一個講文明懂禮貌的人時,你心中一定也會非常快樂。老師期待大家齊心努力,爭做語言美、行為美、心靈美的實小學生,讓文明禮貌之花在我們實小校園盛開。
謝謝!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇七
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《綠色校園,人人有責》。
綠色是清新,能帶給我們生機與活力,綠色的校園,美好的環境是我們每一位師生所向往和追求的。
一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態。課余時間,同學們在葡糖架下休息,有一種置身公園的感覺。
每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生,打掃包干區,中午和放學時亦是如此。那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?我們每天都在 打掃衛生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡 單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。
曾經看過這樣一個報道,有個年青人騎車時將飲料包裝盒隨手扔在路上,而那里距離垃圾箱還不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過。這時,走來一個外國人,他很"特別的"彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒,并將之扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳 印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些 我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我 做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起,把我們的校園建設得更加美麗。
當然,綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學們之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
綠色校園靠我們的雙手去創造,綠色校園靠我們的行動去維護,綠色校園靠我們的意識去傳遞。同學們,讓我們行動起來吧。
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇八
老師、同學們:
大家早上好!
今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道,今天是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
據說重陽節從漢朝初就有了。東漢時期,民間在這一天又有登高的習俗,所以重陽節又叫"登高節"。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥。
今天的重陽節,又被賦予了新的含義。我國把每年農歷九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬于老年人的節日里,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
尊老愛幼,自古以來就是中華民族的傳統美德,我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年,創造了大量的物質財富和精神財富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長。如今他們老了,理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇九
引導語:古人言,少年好學,如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學們,你們的選擇權掌握在你們自己手中。下面的小學生國旗下演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧!
各位老師,各位同學
大家好
同學們,你們喜歡自己嗎? 其實我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義。美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學習。健康的我們,更要學會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。
我們要多鼓勵自己,自信地度過每一天,然而在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中有一種是既自信,又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。同學們,從現在開始,讓我們努力吧,改變自己的學習態度,端正自己的學習動機,把握生命中的每一分鐘,展現在眼前的將會是一片廣闊的海洋。記住:努力并自信的你最美麗!
各位老師,各位同學
大家好
今天我們國旗下講話的主題是期中總結。置身在我們春光無限的校園中,伴著那些五顏六色的鮮花,生命力勃發的綠葉,我們的期中考試已經結束。
其實,我們每一個學生都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,得到老師的器重,受到同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程,就是不斷發現問題,解決問題的過程,而期中考試是暴露問題最佳的時刻,成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這,就是問題的暴露。立即采取措施加以改正,必然會帶來學習成績的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,如果本來自己學得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試,我們更應注重平時的積累和聯系。例如學好英語:首先你要端正態度,不能過于急躁,心急吃不了熱豆腐,這樣你才能靜下心來學習。要學好英語必須走更多的路,做更多的事。英語是單詞和語法的綜合,所以你單詞和語法都要拿下。
對于單詞,第一個,是加強記憶的頻率,一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。
第二個,記單詞的時候,不要忘了讀出聲音,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍。
第三個,記單詞時要分類記憶,要形成一個意群,這樣在你寫作時,是十分有好處的。
再次,就是語法。學習語法,首先要明白什么是主謂賓定狀補,什么是系動詞,什么是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦,只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數學,學好數學就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點:
第一個,就是上課要分清老師講課的重點,有選擇的聽講,這樣可提高效率。
然后,就是除了按時完成作業還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固。看看題目考了那些知識點。
當然,我們要有做筆記的習慣。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看。從做過的題目中總結方法,歸分題型。
同時,平日里我們不會的問題也要多請教老師,同學。
待時機成熟,我們就要開始訓練做題速度。做題要快,不然考試是做不完的,而且我們也要提高準確率。在一場考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。其次,做題時,必須要嚴謹,別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。
想要考高分,就要打好基礎。不要因為題簡單就輕視它,往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的,所以我們可以多看看書。
考試時,一定要重視填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的,考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要,應誠懇地向他們請教。
古人言,少年好學,如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學們,你們的選擇權掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結束,謝謝大家!
各位老師,各位同學
大家好
今天我國旗下講話的題目是:勤奮學習、科學學習。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。
在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
戰國時的蘇秦,晉代進士孫敬,晝夜苦讀,懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。
或許有的同學會因為成績不好而放棄了努力,會因為課堂上錯誤的回答而失去信心,我想說只要努力,就是一名好學生,,只要我每天都有進步,就是一種成功。
如果說勤奮是學習的奠基石,那么科學的方法就是學習的發動機,埋頭苦學并不是我們所提倡的,而能把學習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學有效的學習方法呢,首先,課前要有充分的預習,中國古語有云:預則立,不預則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準備才能取得成功,學習也是如此。充分的預習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學習的重點,從而明確學習的目標和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預習后所產生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點;第三,課后復習要及時,學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快,而如果你及時復習就會減少遺忘,事半功倍。
同學們,學習不是一朝一夕的事,而是長時間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學的方法指導前行,讓良好的習慣助你成功。
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十
各位老師、同學:
大家好,我是xxxx班xxx。
xxxx班是一個團結互助的優秀團體,在班主任xxx老師的帶領下,我們積極向上,茁壯成長,積極參與各種大型活動,并取得優異成績。
今天我演講的主題是:讓生活多一份書香。
古人云:“腹有詩書氣自華。”一個人的氣質、談吐取決于自身的學識與素養,而讀書就是提高學識與素養的最佳方式。
相傳,西班牙加泰羅尼亞地區傳說中,勇士喬治屠龍救公主,而公主回贈了一本書,象征著知識與力量。當地人就將這一天定為“圣喬治節”,據此聯合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強大的精神力量,閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。
卷帙浩繁,總會有我們心靈的依托,總會有我們的人生向導。吸引我們的究竟是什么?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍,只要是引人向上的,都是值得我們學習的。
廣泛的閱讀,可以提高一個人的學術成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時,認真研究和閱讀了約1500本各類著作,不只是文學作品,其中還涉及歷史、哲學、政治學、宗教等多個領域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式,來進一步提高自己,并且反省自己,從而使自己趨于完美。博學而日參省乎己的君子,常常能做到知明而行無過矣。
溫總理在20xx年的世界讀書日當天視察商務印書館時,提出:書籍不能改變世界,但讀書可以改變人。溫總理作為領導人日理萬機,卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如,他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》,以及他曾給企業家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問:“我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那閱讀的意義是什么?”對此,有一個很巧妙的回答:當我還是個孩子時,我吃過很多食物,現在已經記不起吃過什么了。但可以肯定的是,他們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
總聽人說,書籍是人流最好的朋友,朋友的節日即將到來,我們何不趁此良機與之促膝長談,希望各位都能有所獲益。
謝謝!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十一
我是臨川區特殊教育學校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小,父母就用他們的善良和樸實教育我,使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。
xx年,我被分配到臨川八小工作,大家知道,八小和特教向來是一套領導班子,兩所學校。工作不到一年,校領導有一天找到我,說:“小楊,特教那邊缺老師,你年輕,學習能力強,學校派你去進修特教專業,你轉崗到特教工作,行嗎?”說實話,特教是個吃力不討好的崗位,辛苦不說,還出不了成績,親戚朋友都反對,我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學生,她一邊走一邊告訴我情況:語文老師調走了,語文課停了好幾天了,學生們捧著書到校長室,請校長派老師來上課。真沒想到,原來聾啞孩子也這么好學!和張老師一起踏進教室那刻,我震撼了:孩子們看到我,都激動地歡呼起來,那由于高興而奮力擠出的呼聲,表達著他們的喜悅,那一雙雙透著歡欣、激動與期待的眼睛,讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻,我決定要和他們在一起。
萬事開頭難,對于不是聾啞教育專業出身的我來說,要融入他們的世界,需要付出更多的努力,兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品,每上一節課,除了正常的教學準備,我還要把所有字詞都用手語打一遍,不懂的、不會的就問同事,甚至問學生,終于在很短的時間內可以用手語上課了。由于耳朵聽不見,不少學生上課時顧著看書,便顧不上看老師的手勢,為此,課前我用白紙把課文抄好,貼在黑板上,使他們學習起來更方便。為了能讀懂他們,課間,我常常與學生們打成一片,與他們用手語交流,終于,與聾啞人溝通再也不是問題,我甚至還能協助公安部門,破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學生,更堅定了教好他們的決心。
俗話說“十聾九啞”,大多數的聾生因為聽不見而造成失語,但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話,像所有正常兒童一樣,對著我喊一聲:“楊老師!”剛學語訓的孩子,并不清楚老師在干什么,只是模仿著老師的樣子張張嘴,卻不知道怎樣通過聲帶來發出聲音。為了讓孩子們感受到聲音,我讓他們把小手放在自己的喉嚨處,讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流,我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊,甚至讓他們把手伸進我的口腔,使他們能夠感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內不經意地碰觸,讓人忍不住想嘔吐,滋味確實不好受,可為了能讓他們叫一聲“老師”,我愿意吃這樣的苦。慢慢的,一個一個的詞組從孩子嘴里蹦出來:爸爸、媽媽、老師、學校、讀書……我心里的那份喜悅,壓抑不住地充溢在我的笑容里,孩子們看到我笑了,學說話的勁頭更大了。
特教學校有幾十位聾啞的學生,他們90%來自農村,大多寄宿在學校里。失去了聲音的世界是沉寂的,我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天,班上有一位叫廖杰云的學生,課間上廁所時不慎摔了一跤,沾了一身的糞便。同學們見了,紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云十分難堪,可憐巴巴地站在教室外。因為那時學校的生活設施還不健全,沒有澡堂,而他要周末才能回家,難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情,想想他遠在云山鎮的父母,我心里一酸,忙把廖杰云領回家,給他洗了熱水澡,又找來干凈的毛衣給他換上,并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈。看著廖杰云那重新綻放笑容的臉,我心里十分欣慰。幾天后,他的媽媽知道這事,還特地趕到學校向我道謝,我告訴她:“這么小的孩子,一個人住校,真的很不容易,我是他的老師,關心他是應該的。”
總也記得這樣一幕:那天中午值班時,我監督住校的學生午睡。這些孩子們大多來自農村,沒有午睡的習慣,好不容易讓這群淘氣包安靜下來,忽然,我又看到一個叫楊振武的學生在鬧騰,這孩子才七歲,剛來。于是我坐在他床邊,看著他睡覺。他閉上了眼,過了一會,用手指放在嘴邊,輕輕地打著手勢:爸爸,媽媽,爸爸,媽媽……原來他想家了,正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽,一遍又一遍……看著他的小臉,我的眼睛濕潤了。正常孩子這個年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌,而這些特殊的孩子,這么小就遠離父母,他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊,輕輕的拍著他,不一會兒他就沉沉睡去。那天中午,我把年齡幼小的孩子一個個拍著睡著了,再后來,我們特教的老師值班時都自發的像母親一樣,拍著那些想家的、剛入校的、頑皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說,在學校,老師就是他們的媽媽:他們感冒生病了,送他們去看病,墊錢給他們買藥;他們摔傷了,老師為他們包扎;他們冷了,老師督促他們加衣物,他們們熱了,老師督促他們洗澡換衣服;他們睡不著時,老師用手輕輕拍著他們入睡。
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十二
大家早上好:
我演講的內容是怎樣提高學習效率?
記得今年暑假剛開學的第一次月考,自己的年級名次曾跌到了xx多名,這件事給我敲響了警鐘,雖然有些客觀因素,但我還是覺得是自己太自以為是,假期里沒有重視學習造成的,我告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫助下,經過一段時間的努力,在期中考試,我終于前進了xx多名,終于又回來了,我真的很開心。回想起這段時間的學習,覺得自己能追上來的一個很重要原因就是好的學習方法,有人說“優秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣”那么,20xx-08-04 我就來和大家交流一下學習效率的問題!
我 這里有一些學習習慣可以供大家參考:
1 、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。
2 、對物理化學的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。
3 、數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。
4 、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規定時間內完成。就像對待考試一樣核對分數并進行總結,這樣你會有很大的收獲。
5 、習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節上會難倒你的,捕捉這些細節,往往會提高你上課的注意力及效率,當然,不是說整個聽課和學習時間,神經都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習,都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學習效率恐怕很難。
另外,學習的時候還應該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學習效率也不會提高。
最后一點就是學習興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學,因為這有這樣才能提高你的學習水平。
我想講的就這四點,希望能對同學們有所幫助。最后祝同學們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們工作順利!謝謝大家,我的演講完了!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十三
尊敬的老師,同學們:
大家好!天我在國旗下演講的題目是—把美麗帶進校園。
華山,一個擁有優美學習環境的地方,而優美的學習環境,需要我們懂得珍惜和維持,在這優美的環境中,我們需要注意自己的言行,做一個文明人。
文明是由細節構成的,反思我們的所作所為,就會發現,文明離我們還有一段距離。一些同學習以為常的打鬧與臟話嚴重地破壞了校園的美感,許多同學把學習文化知識擺在首位,往往忽略了社會公德的培養,而這恰恰從本質上反應了一個人的思想品質,實際上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,我們是朝氣蓬勃的90后,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的我們若有一個良好的行為習慣,則有利于完善自己的道德修養,如果我們不在此時注重這些,那么即便是擁有了豐富的科學文化知識,于人于己又有何用呢?文明是素質的前沿,擁有了文明,就擁有了世界上最寶貴的財富。
南開大學校長曾經寫過一句話“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”
作為學生的我們必須明白自己的儀表應符合學校的氣氛和學生的身份,保持儀表得體大方,也是對老師和同學的一種尊重。
同學們我們既是校園文明的創造者,也是校園文明的受益者,從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,不再是強加的約束,而是我們內化的.一種快樂,讓我們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀,讓文明禮儀之花在校園中處處盛開。
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《三八節快樂》。
我們大家都會記得這個特殊的日子--3月8日,也就是"三八國際婦女節"。在這里,向辛勤工作的女教師們和默默奉獻的媽媽們道以親切的節日問候和節日的祝賀:你們辛苦了,祝您三八節快樂!
同學們,你們知道三八婦女節是怎么來的嗎?1903年3月8日,美國芝加哥市的女工為了反對資產階級壓迫、剝削和歧視,爭取自由平等,舉行了大罷工和**。這一斗爭得到了美國廣大勞動婦女的支持和熱烈響應。1910年,一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行第二次國際社會主義者婦女代表大會。大會根據主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議,為了加強世界勞動婦女的團結和支持婦女爭取自由平等的斗爭,規定每年的3月8日為國際婦女節。聯合國從1975年開始慶祝國際婦女節,從此"三八"節就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。
其實世界上每個女性都不平凡,她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。大家都還清晰地記得"5.12"四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀,撐起巨大的瓦礫,用自己的生命保護了襁褓中的孩子,母親在臨終前給孩子留下的話語:"孩子,如果你能活下來,請記住,媽媽愛你!"這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。
母愛無言,師愛無私。同學們,面對這博大無私的愛,我們該做些什么呢?請為他們道一聲節日的問候:三八節快樂;請為他們送上一杯你親手泡的熱茶;請為你勞碌一天的媽媽端來一盆溫熱的洗腳水;為你可敬的老師收拾一次辦公桌……簡單而平凡的小事是對媽媽、老師的饋贈和問候。同學們讓我們大家行動起來吧,從一點一滴做起,關愛身邊的每一個人。
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十五
老師告訴我們,許多夢想構成了我們的人生。我們的人生,它不是一首浪漫的詩,也不是一支優美動聽的小曲。它是陽光與風雨的搏擊,它是歡樂與痛苦的交替,它是等待我們去穿越的煩惱沙漠。沒有沒有煩惱的人,無論是在順境還是逆境,也無論你是學者還是作家還是普通的工人和學生,都逃不脫煩惱的追捕。當我們學生面對繁多的試題、升學的壓力時,我們都應該去勇敢面對這些困惑。沒有煩惱就沒有幸福,煩惱不是失敗的原因,而是成功的動力。就像哭泣是快樂笑容的基礎一樣。沒有電壓的變化,電腦就沒有辦法工作。不敢面對市場的變化,商人就沒法賺到金錢。
也許,你會想把明天的煩惱今天通通都消滅掉,這看起來很有道理。可是,今天的煩惱今天全部解決就行了,明天的煩惱讓明天的自己去面對和解決,這樣日子就會快樂起來,我們每天都面對一些煩惱。我們要去真誠地去過每一天。明天的功課明天再做,先做好今天的功課再說吧!人生就是這樣一步一個臺階,每個臺階都是你到達勝利終點的過程。
煩惱是我們每個人都要認識的古怪的朋友,我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會在快樂和煩惱中慢慢長大,就像花兒在田地里享受著陽光和承受著風雨一樣,只要我們不怕和煩惱做對手,我們一定能實現我們未來的夢想。
謝謝!我的演講完了,謝謝大家!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學們:
今天,我們在校學習12天后就要迎來本學的期末考試!
又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,
來源于父母親人那熱切的目光; 來源于老師那諄諄(zhun)的話語; 來源于同學競爭的氣勢; 來源于所有關乎我們的成敗、榮辱譽; 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的`時刻。
憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試中一試鋒芒,借此機會我給初一同學提出以下三點建議:
大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,力爭問心無愧、青春無悔! 我想,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!
記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力, 在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:
一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一節課,不打野;認真做每一次作業,力爭原創,不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閑話;練準每一題、邁實每一步!”
科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。
三要重視規范、養成規范答題的習慣。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,
也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們活力四射,你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
我相信:三十五天后的春節!你以自己的努力付出,一定會給父母親人一份厚重的新
春賀禮! 同學們父母在為我們歡呼,親人在為我們祝福,老師在為我們付出,拼搏吧五十九中的學子。
20xx年1月7日星期一
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們,早上好!20xx年的鐘聲已經敲響,期末考試馬上來臨,你們準備好了嗎?今天我就“如何考出好成績”和大家分享!
我常跟我的學生講,根本不存在粗心這個問題,出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西,我們無論怎么“粗心”都不會出錯的。
我曾經多次做實驗:我叫一個學生起來背算術的口訣表,他背:一一得一,一二得二,二二得四,一三得三······他背著背著我就問他,你叫什么名字?他說,他叫什么什么。我說:“你接著背”,又背了一會兒。我說:“你住在什么地方?”他又回答了我。他接著背。我說:“你爸爸媽媽做什么工作的?”不斷地干擾他,結果他背下來一點都沒錯。我跟同學們說:“你看,我在不斷干擾他,他在無法集中精力的情況下,他居然把九九表背得一點都沒錯。為什么?太熟練了!”
之所以做錯了,要么是你對這個知識根本不懂,要么是你對知識不熟練。
怎么才能做到不用粗心原諒自己呢?建議如下:
第一,將平時容易出錯的所謂“粗心題”進行歸類,然后強化訓練,經常復習。
第二,要訓練自己“快速一次對”的習慣。“把考試當練習,把練習當考試。”同學們一定要記住,平時每次作業都當成考試來做——定時,而且獨立完成。
第三,為了防止自己粗心,準備一個錯題本。就像經常有個英語單詞本一樣,經常容易做錯的題我就寫在一個本子上,沒事就拿出來看看、琢磨琢磨,就像沒事拿出英語單詞來看一樣,效果非常好。
所謂“符合實際”,要注意三點:
第一,你這個學習計劃要緊扣教材上的學習內容,與學校老師的要求同步。
第二,要與自己的學習基礎相吻合,要求不能過高。
第三,要考慮自己每天能夠自由支配的時間有多少,根據這個時間來給自己確定任務。
計劃制訂好以后,就要嚴格執行。不要找理由放縱自己,原諒自己一天,就可能原諒自己一生。而一個人如果隨時原諒自己,他將一事無成。所以我反復給我的學生講:第一,制訂計劃要符合實際;第二,一旦制訂,要不折不扣地完成。
我們好多學生之所以學習不太理想,是因為總是被動地聽,而沒有積極地想,想的過程就是提問的過程。我經常引導我的學生,從不同的角度深入思考,某個知識或者某道題,可不可以替換或者補充;老師講這道題有沒有另外的一切解法;老師舉的這個例子,能不能換另外一個新的例子;等等。可不可以從反面想一想:如果不按老師講的那種情況去做會怎么樣?可不可以更完善一些?老師講了一個規律,能不能想一想有沒有特例?這樣想,你們就會越來越聰明。
學生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭,同學們應該怎么訓練呢?
第一個,明確任務,減少猶豫。“你必須要明確每天要做什么,只有明確了任務,你才可能減少猶豫。”
第二,形成規律,養成習慣。一個人在同一時間內做同一件事情,天天如此,它就成了一種本能了。每天該做什么,每天在什么時間做什么,一定要形成規律,形成一種慣性,所謂習慣成自然。
第三個建議就是要專心致志,有效勞動——就是減少無效勞動。比如說,你讀書的時候,為了防止開小差,怎么辦?可以拿著一支筆,一邊讀一邊勾畫重點。
哪些資料需要歸納整理呢?
第一是教科書。教科書上必須要有老師講到這一章的一些要點,你的勾畫圈點,老師補充的例題等。這樣,在總復習的時候就比較方便。
第二是練習冊。把兩方面的練習重點地收集。一個就是老師在復習的時候,重點評講的那些試卷你要收起來;第二就是考得不好的那幾張試卷,一定要收藏起來。考得不好就說明漏洞多嘛,你就可以經常看一看自己的題究竟做得怎么樣。到了總復習時,你找起來很容易的。
第三是考試題。指的是單元考試和大考,比如說半期考試、期末考試。一般來說,這類試題比較集中地體現了學習的重點。你到了中考到了高考,你到哪兒去找最好的復習題呀?我經常跟我的學生講,最好的復習題就是你們平時的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看,它同樣決定著我們的學習成績。
最后一類,就是其他資料。比如說課堂筆記本,課堂筆記本往往寫有老師板書的一些例題,重要的一些知識。還有平時在復習的時候,自己找的課外的一些典型的試題,也要收集起來,也要妥善保管。所以我經常給學生講:學生之間的學習差異,不是體現在課堂上,而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做,一樣都在聽課,老師叫做練習,我們就做練習,而課外的功夫,就是在這些地方體現出來的。
還有一個習慣,就是要樂于與他人交流學習。
我經常給我的學生講,最好的復習是給別人講。平時沒事,課間就和同學們聊、交流學習,包括幫同學解題。
所以我說,最好的學習是給別人講解。
同學們,在學習過程中,逐步踐行這些好習慣,你們一定會進步很快!你們一定會取得好成績!成功一定屬于你們!
體育運動國旗下的演講稿大全(18篇)篇十八
大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“校園是我家衛生靠大家”。同學們,你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的`地方生活嗎?想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮、更加文明;優美的環境讓我們學習進步、道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
今年,十堰市將迎接創建國家衛生城市檢查,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,這跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活和工作環境,我向全體老師和同學發出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物,并提醒亂扔的人。
2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不把食物帶進教室內,主動清理抽屜里的垃圾,做一個講衛生的人。個人衛生要做到“四勤”即:(勤洗手,勤洗腳、勤換內衣、勤洗澡)。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾,做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!