事跡材料可以激勵人們追求卓越,樹立榜樣和激勵他人的決心。**事跡材料范文1:**某某人是一位勇敢而堅韌的戰士,他在戰斗中毫不畏懼,英勇奮戰,最終取得了重大的軍事勝利。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇一
1995年8月參加工作,一直從事臨床醫療工作,曾多次評為衛生行業先進工作者。
(一)注重學習,不斷提高自身業務素質。
××同學同志深。
(二)愛崗敬業,在工作中甘于吃苦。
作為醫療衛生工作者對人民群眾的生老病死負有重大責任,××同學同志深深明白這一點。在她的心中樹立起一切為了病人,為了病人的一切,全心全意為病人服務的良好的職業道德。不管白天黑夜,刮風下雨,病人的需要就是無聲的命令。她牢記“人民的生命高于一切,醫生的責任重于泰山”神圣誓言。有一天深夜,一位病人膽絞痛,她在酣睡中被電話鈴叫醒,二話沒說就趕到醫院,經仔細檢查后立即給病人施以治療,25分鐘后病人的膽絞痛就解除了,病人感激萬分!像這樣的例子,舉不勝舉。平時上班,她總是提早上班,推遲下班,由于病人較多,她不僅要為病人看病,還要滿足病人的要求,親自為病人操作治療,每天上班,她就像是上戰場打仗一樣,忙忙碌碌,沒有歇息,真正做到上班一分鐘,工作60秒!她把治愈病人當作是自己最大的`快樂,在工作中甘于吃苦,體現了新時期醫務工作者的崇高美德。她經常說,“金杯銀杯,比不上病人群眾的口碑。”
(三)工作扎實,取得了較為突出的成績。
××同學同志在無論是擔任普通內科醫師,還是擔任科室負責人,都能夠立足本職,踏實工作,取得較好的成績。××同學同志在醫院內兒科工作期間,年均收治病人380余例,病歷書寫均為優秀和優良。擔任急診科主任后,××同學同志嚴把醫療質量關,工作有計劃、有目標。對病歷、處方、申請單、合理用藥、臨床用藥、急診搶救等工作認真指導認真檢查,并把檢查情況以不同形式及時向科室反饋,提出整改意見。使全科醫療質量工作逐步走上良性循環狀態。在每年的上級衛生主管部門的檢查中,專家對醫院急診科工作給予了充分的肯定和好評。在嚴把醫療質量關的同時,××同學同志十分重視抓好科室合理收入。她負責急診科工作以來,該科業務量和業務收入逐年增加,年均增幅在35%以上,創下急診科業務收入最高記錄。受到醫院領導和廣大職工高度好評。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇二
我于xx年任北興小學女工部主任,在上級有關部門和學校黨政、工會領導下,我校充分發揮了女工委員會職責,領導全體女教職工認真貫徹黨的教育方針,組織她們認真完成學校各項中心工作,努力提高教育教學質量,發揮巾幗建功精神,積極投入到崗位大練兵活動中。維護女教職工合法權益,協助學校行政完成本職工作的前提下,活躍女工文體生活,開展關心下一代工作,積極完成上級女工部門和學校布置的各項工作。監督、協助行政部門貫徹計劃生育條例和女教工勞動保護條例。建立、健全女教工勞動保護制度和女工保護設施,協助醫務部門定期對女工進行婦科普檢。
多年來,我們結合重大節慶日對學生進行系列主題教育,注重培養學生的良好道德品質與行為習慣,提高學生各項能力,提升學生素質,打造書香校園、文明校園。3月,我們開展學雷鋒主題活動,講雷鋒故事,學雷鋒事跡,走向社區,關愛孤寡老人,幫老人打掃衛生,為老人表演節目在清明節到來之際,我校女工委和少先隊聯合開展學先烈主題教育,同學又共同走進了邱少云、董存瑞、劉胡蘭、楊靖宇這些革命烈士的內心世界,感受他們的壯烈與偉大。一年一度的母親節來到了,老師和同學們一起贊美母親,為母親精心制作禮物,幫母親捶背,給媽媽洗腳,孩子們懂的發自內心的感恩母親。春天到了,為春天營造一個整潔的環境,老師和同學們走上街頭,撿拾白色垃圾,召開主題班隊會,宣傳保護環境的重要性,開展中華魂主題教育,班主任利用班會。晨會為學生解讀圖書資料,聘請司法部門工作人員為向學生宣傳法律知識,舉辦中華魂演講比賽,利用紅領巾廣播站給同學們講愛國英雄的故事,把經典誦讀與韻律體操結合在一起,孩子們一邊背誦古詩文,一邊做韻律體操,讓他們在歡快的音樂聲中,在古詩文的背誦中,鍛煉身體,感受經典文化,感悟中華文化的博大精深。結合9.18。12.9運動把主題教育推向高潮。
六一兒童節到了,又有一批孩子加入到了少先隊組織,孩子們載歌載舞歡慶六一,在賽場各顯風采,六一這天,女工黨員們又把愛心交到了幫扶孩子的手上,讓他們的笑容更加燦爛。我校共有三位管理局名師,為了充分發揮名師幫帶作用,每位名師與兩位準名師簽訂幫扶協議,切實發揮名師引領作用。三位名師每學期上示范課,準名師們上匯報課,拉動我校教師積極進取精神,形成積極向上的教育教學氛圍,一年多的崗位練兵活動我們已經取得階段性的成果,教師們在練兵活動中各顯風采,尤其是女工教師們是主力軍,充分展示出農場小學女教師良好的個人素質與教育教學水平,20xx年3月6日,開學伊始,恰值第102個國際勞動婦女節來臨之際,為了慶祝自己的節日,也為了檢驗一年來崗位練兵的.成果,我校女工委開展了“慶三八”崗位練兵現場毛筆字比賽活動,充分展示了女教師的風采,也展示了崗位練兵的成果。開展教師朗讀比賽,黨員示范、青年教師賽課、教學研討、說課、評課、展示練兵成果,20xx年我們有多名教師在各類比賽中獲獎,收到了良好的效果。
大家積極參加美化校園勞動。體現了全校教師精誠團結,積極向上,熱愛生活的精神面貌。組織全體教師學習張麗莉先進事跡,學習她在大危大難面前如此勇敢。張麗莉老師純潔高尚的品質和臨危不懼、勇救學生的壯舉,將激勵我們努力工作,用實際行動來詮釋為人師表的含義。組織教師認真學習黨章,學習十八大精神,緊跟時代步伐,率先垂范。
一年之中,我們收獲了榮譽和成果,在今后的工作中我們會更加努力進取,打造一支高素質,高思想道德水平的小學女工隊伍。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇三
常晨敏,女,中共黨員,現任南安鎮衛生院辦公室主任。
從事辦公室工作以來,她始終無怨無悔,任勞任怨,把所有工作當做領導對自己的信任、考驗和鍛煉,盡職盡責、拼搏進取,努力使各項工作爭先創優。
在國家基本公共衛生服務工作中,她積極參與到老年人免費體檢工作中來,同時,開展講座、咨詢活動,對基本公共衛生服務及家庭醫生簽約服務進行宣傳。
在創建老齡友善機構項目中,她認真踐行文件精神,通過完善文書資料,改造科室結構、改善院內環境、張貼老年人提示語等一些列措施,使衛生院通過老齡友善機構審核。
在村衛生室整合工作中,她緊跟院領導步伐,與院領導為村衛生室進行選址、查看改造進程,在2021年年初,轄區內村衛生室完成整合,并投入使用。
在新冠疫情面前,作為醫務人員,她始終將“敬佑生命、大愛無疆、甘于奉獻、救死扶傷”十六字方針牢記于心。作為一名基層醫務人員,她深知要當好轄區的“健康守門人”是非常不容易的一件事情,為把防控工作每項措施落實落細,積極與院領導協同配合,從預檢分診室的設立、發熱門診的通道隔離、醫護人員的防護措施等,她都親自參與,發現問題及時解決。
作為一名基層醫生,她一直沖鋒在這場沒有硝煙的戰斗一線,制定疫情應急預案,明確全院職工的職責任務,統籌安排醫務人員到“文水東”高速路口執勤,為過往車輛司乘人員檢測體溫,查驗行程碼和健康碼。
對轄區內返鄉的人員,她與村衛生室人員協同加強重點人群管控,每日兩次電話詢問返鄉人員體溫及健康狀況,并為其入戶采集核酸。
在接到新冠疫苗接種通知后,她積極參與到疫苗接種的隊伍當中,全年共參與接種20000余人次,轄區內90%人群完成接種。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”她始終以一名合格的共產黨員的標準嚴格要求自己,以一個共產黨員的忠誠和無私的奉獻,實現自己的追求。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇四
首先:在思想上堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,用馬列主義和毛澤東思想武裝自己的頭腦,表現在工作中一貫支持領導的各項工作,由于我們單位人員不足,有時適當的調動科室的'工作在所難免,單位領導考慮我主要學的西醫,于一九九六年后又讓我進修了b超和心電,在此工作崗位中我恪盡職守,銳意進取,不斷提高自己的專業水平,又考慮理論知識需要經常更新,我考取了xxx醫學院本科班,其次:我在日常工作中,在行動中以希波克拉底誓言為自己的行動準則:
(一)心存感激。
(二)為客戶謀福利。
(三)不利用職業作缺德事。
(四)保守秘密。
一個好的醫生只有德藝雙馨才能有能力救治他人,手藝的提高來自于臨床的經驗的積累和勤奮的理論學習,而對待患者的態度如沐春風才能最大限度的減少他們的疼痛,古語有“醫者父母心”,讓患者痛苦而來,微笑而歸一直是我服務和工作的宗旨,患者就診,是信任我,把健康乃至生命交給了作為醫生的我,在兒科患者來診治的時候我總是不厭其煩,因為兒童不能敘述自己的病痛,小點的以哭鬧代替,做b超和心電的患者,上了年紀的,我幫助他們翻身有時脫掉襪子,從來沒有嫌棄,在一個星期日的早上,有一位懷孕7個月的孕婦要流產,敲我家的窗戶把我叫醒,我及時趕到醫院做完b超,找到婦科醫生,頂著雪花,回到家時天已放亮,在大內科的急救中,尤其是服毒患者,我不嫌臟,不怕累,還耐心的做服毒患者的思想工作,有一位服毒患者我和值班的同事看護了一夜,終于把他從死亡線上搶救了回來,在那一刻我用我所學救治了一條生命,我的靈魂得到升華,也更加愛惜自己的工作崗位,急患者之所急,想患者之所想是我工作的前提,我的科室只有我一個人,工作沒有白天黑夜,也沒有休息日的概念,把患者放在第一位,使單純的醫患關系變成了親情關系,有時患者只是來咨詢,這時我總是耐心解釋,使他們滿意而歸,給患者消除心中的疑慮也是我的快樂之源,自從新農村合作醫療走進了千家萬戶,我的工作量突然增多,而且非常繁瑣,在單位領導的帶領下我的工作從最基本開始抓起,從合作醫療本登記開始,一直到患者就診,轉診,事無巨細。在非常簡陋和艱苦的工作環境中我爭取為患者把好第一關,保證及時就診,及時定診盡量作到不延誤患者病情,遇急重患,及時轉診。有一位老年婦女來住院,行動不便,我下完醫囑單后主動到藥局幫助她取藥。一直送到處置室,靜點后我才回到自己的辦公室,從新農合開展以來,有轉診到區里或市級醫院的患者我幫助聯系后分文不取,特別是進入十一月份以后,每天下班的時間總是推遲,我總是任勞任怨,毫無怨言。
在對待同事關系上,業務中我們經常溝通,如有不明白跨科的問題我總是虛心向他們請教,在日常生活中,我對待同事就像對待自己的家人一樣,每逢節假日同事要求和我串班和親人回家團聚,我都會欣然同意,保證同事節日期間順利回家。
借著新農村合作醫療改革的春風,我們基層醫院條件艱苦,設備落后情況很快得以改善,我會繼續為營造一個和諧的醫患關系盡自己的綿薄之力,凡事以集體榮譽為重,患者永遠是我心目中的上帝,同時我想,過去的那些不能代表我的成績,我會用心完成我的本科學業,把我所有的精力都投入到我所喜愛的醫療行業,同時,更新思想觀念,打造全新的服務理念,團結各位同事認真做好本職工作,使我們的團隊在醫院的領導帶動下,在二〇xx年蒸蒸日上,請各級領導監督我。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇五
陳某某,女,于1984年4月參加工作,大專文化,中共黨員,政工師,現任中煤大屯公司煤礦女工主任,主要負責該礦職工生活和女工工作。自1995年從事工會工作以來,她用赤誠的心、真摯的情和無私的愛,開辟了女工生活管理的新天地,得到了廣大職工群眾和女工姐妹的擁護,得到了領導和上級的認可。曾連續多年獲得礦思想政治工作先進個人,優秀工會干部、公司優秀女工工作者等榮譽;礦女職工委員會也多次榮獲公司先進女職工委員會和扶貧幫困送溫暖先進單位等稱號。先后獲礦、公司創新成果獎6項,部分創新成果得到了上級工會的肯定和好評,并已被推廣應用。
用熱情帶動女職工提升素質。
提高女職工的綜合素質是女工工作的前提,也是女職工自身發展的需要。幾年來,她結合女工工作實際,在全礦女職工中開展“四自”教育,提升道德素質。運用廣播電視、宣傳標語、櫥窗、黑板報展、下發宣傳資料等多種形式對女職工進行“四自”“四有”、形勢任務和愛國主義教育,特別是她們自制創辦的《學習與參考》《生活與健康》的小報,把學習內容和健康知識容為一體,堅持送政策、送法律、送文化、送服務、送健康到一線、到社區、到班組、到家庭,受到全礦干部職工的一致好評。率先在礦區女職工中組織開展家庭爭當“賢內助”、協管爭當“好礦嫂”、工作爭當“紅旗手”,賽學習、賽協管、賽創新、賽技能、賽奉獻、賽法紀、賽互助、賽家風的“三爭八賽”活動,通過這一活動的開展,選樹了一批先進典型。多次榮獲礦勞動模范顧曉春、首屆煤興公關策劃中心好礦嫂李翠英,中煤集團公司優秀協管員劉美蓮,中華全國總工會十四大代表錢永霞等。
開展崗位練兵,提升技能素質。引導女職工自定目標、自加壓力、自我提高,開展“每天堅持1小時讀書、每月進行1次技術練兵、每季讀1本專業書,每年參加1門技術培訓,3—5年實現一個自我目標”的“五個一”活動;與有關部門溝通協調,為女工提供業務培訓和崗位培訓。全年共有6個工種崗位、195名女工參加學習培訓,先后分別組織112名女工參加上海市、徐州市、公司舉辦的禮儀培訓班,女工家屬協管員培訓班、中青班、中高級工和會計教育繼續教育等學習班;在干中學,學中干。組織女子車工、電焊工、煤質化驗、女工速算、金屬網編織和計算操作等10個工種崗位練兵比武活動。使廣大女職工真正做到立足崗位精一門,面對競爭會兩手,增強實力學三招。
用真情幫助困難職工走出困境。
煤礦現有各類困難職工76人。占全礦職工總數的2.6%。這部分困難職工人數占職工總數的比例雖然不高,但在某種意義上說,如果對這些弱勢群體關注不到位,在一定程度上會影響職工積極性的發揮和企業的穩定局面,同時也會給企業的安全生產和穩定工作帶來不利影響。針對這部分困難弱勢群體,幾年來,她先后制定出臺了《煤礦助學、助困、助病資金管理辦法》、《煤礦經常性捐助管理辦法》、《煤礦女職工志愿者管理辦法》、《煤礦一般性困難補助管理辦法》;組織開展了多種形式、多渠道的扶貧幫困送溫暖活動,為他們排憂解難。先后組織領導干部與困難家庭結對子,工會干部與困難職工聯保,女職工志愿者與困難家庭開展“一幫一”幫扶活動,多次組織女職工志愿者到困難職工家庭走訪調查,為困難職工送去了定期補助,為困難家庭捐錢、捐物;對困難職工家庭做到“四清楚”即:家庭成員清、致困原因清、就業技能清、幫扶要求清。先后為42名職工辦理大病救助,36戶特殊困難職工辦理一日捐補助,為1020名困難職工子女上辦理助學補助,救助資金近130余萬元,使12戶困難職工擺脫了貧困,走上了正常的生活道路。
用柔情感化違章職工安全生產。
安全工作是煤礦的重中之重,常年的二道防線工作讓她形成一種以家庭為主要陣地,以親情感化違章職工,大力宣傳“生命至尊”、“安全為天”的核心理念,讓家庭成員人人心系安全,開展聲勢浩大的家屬協管安全活動。
加強女工家屬協管員業務知識的學習。組織學習安全生產文件精神以及有關安全生產方面的政策、法規、通報等,參加公司舉辦的女工協管員培訓班。通過學習和培訓,使協管員們及時掌握了解煤礦安全生產的任務和形勢,為更好地參與安全協管工作打下良好的基礎。
發放安全毛巾3800條送安全公開信余份,受教育人近1萬人(次)。
根據季節天氣的變化,組織女工協管員常年在井口為一線職工開展冬送熱奶、春送“板蘭根”湯、夏送茶水、西瓜、冷飲、綠豆湯等活動。全年組織活動180次,共送牛奶120桶、“板蘭根”湯30多桶、冷飲、茶水380余桶、縫補工作服1289件、訂紐扣萬余粒,通過一系列活動的開展,充分發揮了女工家屬協管安全的二道防線作用,為礦安全工作做出了積極的貢獻。
以她的熱情與無私幾十年如一日默默地工作,勤勤懇懇、任勞任怨,不計報酬、不求名利。她從一名普通的工人走到女工主任這個工作崗位,與她運動員生涯培養出來的不畏艱難、吃苦耐勞;不服輸、爭第一的性格是分不開的。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇六
在319國道------路段上,不論春夏秋冬,風里來雨里去,您都能瞧見一位臉龐黝黑、身著紅色標志服的女養路工,或揮動長條掃把清掃路面拋灑物;或用鋤頭疏通水溝、涵洞;或清理公路水溝周圍的雜草、生活垃圾;渴了,喝一口自帶的涼水;累了,在路邊坐幾分鐘……她就是---市公路局---分局十里道班養路工雷艷紅同志。
雷艷紅同志參加工作,她八年如一日地重復著枯燥的公路養護工作,細心地呵護著自己管養的路段,就象公路上一顆不起眼的砂石,平凡、樸實,默默無聞。然而,就因她太象一顆砂石,對工作那么執著、認真,所以又是最令同事們敬佩的:在道班的考勤表中,無論在高坑道班、還是在十里道班,八年來,她的考勤在同事中出工出勤率是最高的;無論是天晴還是下雨,她的身影如同定格在她管養的路段;她就象公路上一個流動的里程碑、一抹鮮紅的方向標,讓路過的'司機朋友賞心悅目。
當養路工難,當個女養路工更難。養路工作是一項最苦最累的體力活,晴天是灰塵滿面,夏天是蚊蟲叮咬渾身是汗,雨天毫無遮擋,一年到頭臉朝黃土背朝天,這對男同志來說都是不容易的,一個女同志,難度可想而知,可她有股不服輸的勁,從不向困難低頭,憑著一顆赤誠的奉獻精神,頑強地追求著自已的事業。在養護工作中,她虛心好學,在實踐中不斷探索,提高養護水平。每次分配工作都要求到最累最艱苦的地方去干,她說父親也是養路工,自己本來就是農村出身,干體力活吃得消。每天工作下來,她的手常常磨出泡,泡又磨出了血,最后雙手結了一層厚厚的老繭,而她從沒有叫過一聲苦,每次分配的任務她總是最先完成。
正是憑著對公路養護的樸素感情,這項又苦、又臟、又累的活兒,雷艷紅同志一干就是八個春秋。
人貴有恒。雷艷紅同志上路準時、工作守時、干活踏實,八年來,從未有過遲到早退的情況,職工有口皆碑。一位新來分局的領導不相信,心想:現在哪有這么老實的職工?于是,特意堅持一個月時間,每天在上下班時間坐車從她管養的路段經過,連雨天也不放過。最后,不得不佩服地說:“這樣的職工真難得,領導在不在場一個樣!”
xx年9月份,市電視臺記者聽說她的事跡后,前來采訪她,特意躲在遠處實地拍攝,看是不是事如其實、人如其聞。記者頭頂烈日、汗流夾背地跟蹤拍攝了兩個多小時。鏡頭里的雷艷紅同志不顧中午天氣炎熱,頂著烈日、在路面高達四、五十度的氣溫下連續清掃路面、清挖水溝,在沒有同事在場的情況下,雷艷紅同志中途只休息了五分鐘,喝了一口自帶的涼茶,其敬業精神著實讓記者心服口服。她就是這樣頂烈日、冒風雨,八年如一日在公路上鋤、修、鏟、掃,盡職盡責,細心地呵護著公路,甘愿充當“馬路天使”。她說:“路要好,人要勤;養路工盡好職責,司機才行得安全。再說,工作上要對得起這份工資啥!”普通的女工,高尚的情操,真實的鏡頭,樸實的語言,《烈日下的女養路工》專題節目在市電視臺播出后,在社會上引起反響,喚起了群眾對養路工的深深理解之情。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇七
46歲的小張是大家眼中公認的好妻子,好母親。她常說,最大的愿望就是家人平安。然而,老天卻與她開了個不小的玩笑。20xx年的一天,家人在晚飯后看電視時,丈夫起身要為小張倒水時突然暈倒在地,趕忙送到醫院后,經醫院確診,丈夫患上了尿毒癥。
"大女人"撐起一個家。
面對這一切,小張沒有埋怨。每天早上7點準時起床,出門買早點、買菜,而后回家給丈夫洗臉、穿衣服,收拾。臨上班前,她再把丈夫扶到沙發前,打開電視給丈夫"解悶",交代好注意事項,再急匆匆地趕去上班。丈夫的病情日益加重,本可以模糊看到事物的丈夫徹底失明了,小張不放心丈夫一個人在家,她就上班時給自己定時,每隔1個小時就給家人打一次電話。有時候帶丈夫到醫院做定期檢查,小張身體瘦小,她害怕丈夫下樓梯被磕著碰著,就經常"背"著丈夫下樓,每每下來,小張總是一身汗。丈夫生病后,家里買米買面、換煤氣的重活全都由小張自己扛了下來,常常有同事嘲笑她是個"女人中的男人",即使這樣,小張也沒有放棄過。
生病后的丈夫情緒經常不穩定,常對家人莫名其妙地發脾氣,不吃不喝,不配合醫院的治療,女兒打電話安慰他也不理不睬。每逢這樣,小張總對丈夫說:"你不要難過,我就是你一輩子的眼睛。"丈夫在家無聊,小張一下班就帶丈夫出去散步,周末帶丈夫到電影院"聽"電影。慢慢地,丈夫的脾氣越來越小了。
不離不棄伴終生。
家是最溫暖的港灣,對于小張來說不離不棄才是對家最好的詮釋。
為了給丈夫最大"安慰",小張省吃儉用給丈夫買了多功能收音機,因為丈夫受不了炎熱,家中又添置了空調,此后陸續添置電熱水器等也都是為了讓丈夫生活方便。最讓小張欣慰的是懂事的女兒在上大學期間由于表現出色經常拿獎學金給家里補貼用,對于小張來說生活似乎對這個家庭略顯沉重,可是她從來沒有感覺過它的苦。用自己的堅韌扛起家庭的重擔,用愛將家庭經營的幸福美滿。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇八
我叫劉,女,1979年11月出生,20xx年以來一直擔任班主任兼語文教學工作。現任九年級(1)班班主任,九年級(1)、(2)班語文科教學。農村初中的班主任,工作瑣細而繁重,學生大部分是住宿生,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細,點點滴滴,班主任都得操心。一上班,從星期一到星期五,從清晨到深夜,我堅持比學生要起得早,比學生睡得晚,每天工作一般是十一個小時,繁重的工作雖然很累,但是我認識到:班主任,對家長,我們代表著學校,肩上扛著責任;對學生,我們代表著家長,雙手履行義務;我們不可能干出驚天動地的業績,但我可以為教好學生付出一顆愛心,為孩子們的健康成長作出我的奉獻。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發展學生的語文素養。
(一)、注意新課導入新穎。
"興趣是最好的老師"。在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型,設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發興趣、設計懸念……引發設計,比起簡單的講述更能激發學生的靈性,開啟學生學習之門。
(二)、培養積極探究習慣,發展求異思維能力。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。
美國的一位教育家指出:"課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。"在課程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。
因為班干部在班級中起著導航、摧發、定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心,因此,在班干部的選拔上,本人都經過仔細觀察,反復斟酌,綜合考慮。從而確立一個強有力的干部班子,帶領廣大學生努力學習,踏實工作。并放手讓他們開展工作,悉心指導。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動,如主題班會、運動會、墻報等,都要把班干部召集起來,讓他們發表自己的意見,定方案,周密布置,仔細分工,讓班干部都明確自己的職責,各負其責,帶領同學有序開展各項活動。活動后進行總結,談一談得失,為以后再搞活動積累經驗,通過一段時間的訓練,班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯誤的干部同學,本人總是進行耐心細致的思想教育,并積極鼓勵。對不稱職的干部及時調換,做到功是功,過是過,決不含糊,確保班干部隊伍整體向前發展。因此,所帶的班級無論是文娛、體育、還是墻報,每次都受到學校的表彰和獎勵。
我一直努力營造并讓所有的學生都感受到,學校就是他們的家,班主任就是他們的父母。鄧麗芳是一位民工的女兒,她在我校上完七年級就要戀戀不舍的轉學,她在日記中多次訴說自己內心的痛苦和無奈。本人覺得這是一次很好的教育機會,除對她進行安慰和說明,還把她的日記在班會時朗讀,讓更多的同學為她分擔痛苦,當同學們聽完我的朗讀,許多同學都淚流滿面,……通過這樣的活動使所管理的班級更團結,更有凝聚力。還有丁小紅同學是一位孤兒,上八年級還未辦理戶口,每提起會考報名就一個人偷偷的哭,當我了解情況后,主動到市公安局去反映情況,申請,在村委會同志的幫助下最終順利的辦理了戶籍,她的鄰居都感動不已說:"小紅遇到了大好人!"。
在教育教學工作中,會面對各種各樣的學生,其中有部分學生表現差,學習成績差,即所謂的"差生"。面對"差生,我認為,作為人民教師,放棄任何一個學生都有會讓我難過一輩子,一輩子都將會受到良心上的譴責。對于這個問題我的回答是:關愛"差生",絕不放棄。因為我始終相信:"差生"是"有待提高的學生",是"后進生",是能夠轉化的。學生林和,從小任性,好打架,經常仗著自己村的社會青年而欺負別的同學。一次他把外班學生腦袋打壞,當時外班班主任考慮到他的村子的情況不好惹,說原諒他。當我知情后,絕不同意,主動將林和同學的父母親找來,當他父母親的面非常嚴肅地對他進行批評教育,并且領他父母親到打人現場看被打學生留下的血跡,隨后又向學校報告了打人事件,要求給予該生從嚴處分。這件事在學生中反響很大,使打人的學生和其他學生都深刻認識到,不管你們村的勢力有多大,都不許胡作非為。后來,這名學生有所收斂。但不久舊病復發,又欺負本班學生,情形相當惡劣。我毫不留情當眾予以嚴厲批評,并再次申報給該生處分。當時,林和有些想不通,想轉學,一走百了。我知道后,直言不諱地告誡他父母親:"孩子轉學可以,你們也有這個自由但你們想過沒有,這樣會更促使你的孩子仗勢欺人,發展下去后果不堪設想,從我個人私心考慮,我舉雙手贊成他走,這樣我可以省心。但為了教育孩子,我覺得他不能轉走。讓他在哪摔倒在哪爬起來,將來做個對社會有用的人。"經過一番開導,林和父母親同意了我的意見。從那以后的頭些天,對他實行冷處理,然后再百倍地關心他,呵護他,教導他,對他實行熱處理。在這種嚴父慈母般人格力量感化下,林和漸漸變了,變得和從前判若兩人。這名有劣跡的"差生"終于變成一個品學優良的"優生"。
彈指一揮間,十幾年過去了,我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘,默默地奉獻著,取得了較好的工作成效。所帶班級多次被評為校先進班集體,本人也多次被評為優秀教育工作者;所帶班級被評為學校先進班集體;20xx年所帶兩班語文成績在學校同級中名列第一,本人也被學校評為青年學科帶頭人。這些成績和榮譽就是各級領導和社會對我工作的肯定。本著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,我將繼續在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,我愿"丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香。"。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇九
我自擔任班主任工作以來,關愛學生,愛崗敬業,盡職盡責,嚴于律己,班級教育教學管理成績突出。特別是近一年來,所帶五年級班風正、學風濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規范表里如一。班級成績,在全鄉統考中,取得優異成績。現將一年來的工作總結如下:
作為有著教育教學重任的班主任,要把一個班級領好,就必須不斷提高自身的思想政治素質和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則。要求學生做到的自己首先做到,要求學生不做的自己堅決不做,我非常清楚自己的行為涵養對學生的潛移默化的影響,真正做到既教書又育人。作為班主任,一年來我不曾曠過一天工,均為全勤,每天早到校晚回家。在教室內,只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內;在學習上,要求學生答題認真規范,因此每節課我也都要求自己板書條理清晰,層次分明,重難點一目了然,由此形成了"高效課堂"教學模式。正是由于這種"忠于職守,以身作則"的教育理念,在學生面前既不嚴苛,又不放誕,從而讓師生成為真正的朋友。
愛,是教育的根基;愛,是教育的歸宿。作為一名班主任,必須關愛每一位學生。首先要在生活上關愛學生。我班有幾個學生由于家遠中午不能回家,我就每天給孩子們燒水。有一次發現有學生好幾次午飯不吃,通過了解才知,由于把午飯錢買零食吃了,沒錢買飯吃,我就親自請他吃飯并教育他午飯的重要性;其次學習上關心學生,有學生不愛學習,通過一下午談心鼓起了他學習的勇氣;在心理上關注學生,及時與家長交流,讓學生放下思想包袱,之后成績直線上升,正是由于這樣關愛學生,每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中,師生關系成為朋友關系,學生關系親如兄弟姐妹。
一個優秀的班主任,不僅需要很強的責任心,還要有更好的工作方法。本人所帶的五年級學生基礎薄弱、自制力不強,如何讓學生大面積提高自己的的學習成績成為我教育教學管理的.中心和重心。經過與課任教師與全班同學的共同摸索,形成了"典型引路,梯度推進"的指導方法。每周班會,精心選擇一些勵志故事給學生朗讀,以此來增強同學們的自信心;要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷,分別給優、良、差的學生做,運用梯度推進、分數同一來評價學生。通過典型引路、梯度推進的方法指導,極大地提高了學生的自信心,讓每個同學看到了自己的優勢和前進的方向,也讓課任教師看到了學生的進步。
十年的班主任工作,讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜,這群可愛的孩子們也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個人民教師的快樂、光榮、責任與驕傲。在今后的工作中,我將繼續為學生奉獻自我,為國家培育棟梁貢獻自己的力量。
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醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇十
歲月如梭,不可回轉。如今,我從事護理工作已有30年了,一路走來,有過委屈、也有過彷徨,然收獲最多的還是感動與自豪,因為心懷感恩,與愛同行。“予人玫瑰,手有余香”。護理工作是平凡的、瑣碎的,但我相信任何不平凡的價值,都包含于平凡的過程之中。
工作以來,我一直堅持每天提前到崗,以提前了解科內情況做到心中有數。尤其是1999年擔任護士長后,在鉆研業務技術的同時更加注重提高自身的綜合素養、塑造自身的人格形象,力求成為護士的好榜樣。在心胸泌尿外科工作期間,由于同時兼管重癥監護室工作,每當監護室接收心臟手術及其他重癥病人時,科內僅有的10名護士需要分成兩組分別在病區及監護室進行倒班,為了能在有限的人力資源下完成工作,我帶領科內護士上完8-4班再上當天大夜班,上完小夜班再上次日8-4班,就這樣夜以繼日、日以繼夜的連續工作著,直到監護病人病情平穩轉至普通病房,不管再忙、再累,看到患者好轉,我覺得一切都值了。記得有位患者在出院時還欠費500多元,看到家屬焦急的樣子、看到患者長期住院后歸心似箭的表情,我毫不猶豫的替他們補交上欠費,當時家屬感動的熱淚盈眶,緊緊地拉住我的`手說“真是太感謝你了”。500多元在90年代末期對我來說,不是一筆小的開支,但我并沒有思考太多,只是一個自然而然的舉動。
在心胸腦外科工作時,科內經常收治路外傷病人無名氏,每當遇到這樣的患者就要進行全面、全程的護理,從病情觀察、治療處置到功能鍛煉、生活護理;從解除其病痛到訓練其肢體功能及語言表達能力;從其不會吃飯到自己端碗能自食其力;他們沒有衣服穿時就拿自己家人的,食堂供應的飯菜不足時就給他們買來牛奶、蛋糕等來補充營養。當我們看到一個個入院時生活不能自理、神志不清的患者經過我們的護理康復出院時,職業自豪感就會從心底里油然升起!
20xx年擔任護理部主任以來,我更加注重從管理上不斷開拓創新,無論是工作制度、規范的編寫到臨床實踐中的應用,還是工作流程、應急預案的制定到服務情景劇的制作及應急演練,都傾注了大量的心血,護理管理也從經驗式管理逐漸轉變為以質量管理工具為手段的精細化管理。由于長期伏案進行文字工作,我患有嚴重的神經根型頸椎病,目前,采取保守治療已經不能緩解持續麻木、疼痛的上肢及肩背部。盡管如此,我仍然沒有放松對自己的要求,只要一進入工作崗位,忍著疼痛也要把工作做好。20xx年,在參加一位同事婚禮時不慎從椅子上滑下造成尾骨骨折。那段時間骶尾部疼痛難忍不能下坐,即便在椅子上疊放了三層棉墊仍然不能緩解坐姿的疼痛,由于不愿影響工作,就在辦公桌上面加放一個簡易的木箱以提高辦公桌的高度來站著辦公。因為當時對摔傷未予重視和休息,導致骶尾骨90°角的畸形愈合。
長期的護理工作經歷,使我明白護理工作的崇高,也使我理解了“白衣天使”稱呼背后的辛苦與勞累。我尊重護士的人格,關心她們的成長。尤其是年輕護士,不僅關注其工作狀態,同時關心他們的生活、心理乃至婚姻,把他們視為自己的孩子予以呵護、指導。不苛求護士十全十美,而欣慰于他們的每一點進步。注重為護士提供鍛煉的機會、提升的平臺,甘當護士的鋪路石。有時在與兒子交流我對護士的管理方法和體會時,兒子不無吃醋地說“媽媽,你真是母愛泛濫,對我都沒有這么心細”。
雖然工作一直盡心盡力,但面對家人,我卻有著深深的歉意。由于我們夫妻二人都是洛漂,在我兒子孩提時代身邊沒有親戚提供幫助,愛人又經常出差,除了自己帶孩子外,基本上就把兒子寄放在醫院的哺乳室、幼兒園、學校或鄰居。由于自己性格使然不想天天提前下班去接孩子,所以,在兒子上學前班開始就把他交給了學校的門衛師傅,每天放學后一直在學校等著,直到我下班時再把他捎回家。去接他時,兒子或呆在狹小的門衛室或獨自在空曠的校園中玩耍。看到兒子孤獨的身影,作為母親心中不乏愛憐與酸楚,抑制住自己的眼淚,把愛默默地埋在心里。
不僅沒有細心照顧好孩子,對父母更是失職。在20xx年冬季,當我得知母親生病時,正值醫院組隊參加市急救技術比武之時,為了陪選手們訓練以取得好的成績,沒有請假休息,當比賽結束獲得比較滿意結果時母親卻永遠的離去。作為護士,父母重病之時沒能親手護理他們一天,父母離開之時沒有親自送上一程、看上一眼。每每想起這些,我對二老都懷有無法釋懷的、終生的歉意!
“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”或許,冰心女士段話是對護理工作最好的詮釋。我們的工作性質決定了我們一生都在做平凡的事,就如發生在我身上簡單而又平凡的事例,我只是廣大護理工作者中的一個縮影、一個平凡的代表!但我也享受了平凡工作崗位上不平凡的價值,收獲了愛與尊重,只要工作需要,我將繼續堅守在護理崗位上,為護理事業奉獻自己的熱血!
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇十一
蘭生幽谷,無人自香!
在角斜鎮周莊村,有個了不起的婦女主任,叫管祝梅。管主任,今年五十開外,有一個讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養父母抱養,長大后又招婿在家。所以,管主任上有六位父母大人。多年來,管主任不辭勞苦,里外一把手,既把村里的工作做得盡善盡美,又能無微不至地照顧自己的家人。這些年,她的故事被傳為佳話,無人不贊。
管主任常說,村官無小事,要善于把小事做成精品。
25年前,管主任走上村婦女主任崗位。初來乍到,她虛心向老同志學習,用心積累工作經驗。工作多年,管主任明白:平時里,群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時常發生,管主任總能動之以情,曉之以理,最終化干戈為玉帛。干群關系和諧了,村子發展的步伐也就邁得更快更大了。
管主任常說,當村官受委屈的時候可多了,再委屈也得擔待著。
本村十三組李海峰、陳玲玲是一對再婚夫婦,他們想領取《生育一孩服務通知單》。可根據調查,李海峰有過一次婚姻,且與前妻生過一個孩子。這樣的情況,應該領取《批準再生育一孩生育證》。可女方陳玲玲對此不理解,竟然當場哭了起來,她稱自己初婚未育,憑什么要辦二孩生育。這樣的場面,管主任經歷得多了,面對掩面而泣的陳玲玲,她端了杯茶,勸她先冷靜冷靜。接著,管主任拿出了《江蘇省人口與計劃生育條例》,指出了他們再生育一孩適用的法律依據。夫妻二人看到相關的法律知識,情緒才稍稍平息下來。經過將近兩個小時的勸說,夫婦倆最終同意領取《批準再生育一孩生育證》。
管主任常說,面對群眾,要有廣闊的胸襟,要容得下群眾的誤解,要有向群眾解釋的耐心,要有解決問題的能力,最終才能溫暖百姓的心。
有一次,村里修建田間路道,村民曹大爺與修路工發生了沖突,并惡語相向。管主任趕到現場,三言兩句就摸清了問題的關鍵所在。原來是年近七旬的曹大爺,舍不得自己耕種一輩子的田地用來修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手:"大爺,您看修好了路,大卡車就能開到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進入市場,賣個好價錢。您說是不是?"大爺的心結解開了,修路隊繼續施工了。這樣的事兒舉不勝舉,正是這一次次地為群眾排憂解難,管主任被村民視為自家人。
管主任常說,我是女兒,是兒媳,是妻子,是母親,我要扮靚人生的每一個角色。
20xx年-20xx年,是管主任人生中最為悲痛的3年。20xx年的春天,管主任的養父中風,臥床不起,再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛人商量,將養父送到醫院做了手術。院里院外,管主任忙得團團轉。
就這樣,大半年過去了,養父的病情時好時壞。夏天一到,躺了大半年的老人身上長了疥瘡,于是消毒、清洗、上藥,為養父擦洗身體,成了管主任每天必做的功課。患有腰椎間盤突出的她每天都累得大汗淋漓,直到老父親去世,這樣的堅持從未間斷。
一波未平,一波又起。老父親剛過世,公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個,可大都遠在外地,不能經常照料公公。還沒緩過勁來的管主任,毅然挑起了服侍公公的擔子。同樣的辛勤付出,等來的是20xx年臘月,公公撒手人寰。
天有不測風云,婆婆眼看老伴離世,也一病不起,整天說胡話。打擊接踵而來,全家人都懵了,可必須有人時刻照看婆婆的起居生活。愛人張儉是鎮派出所的一名司機,加班加點,出勤處理事件是常有之事。沒辦法,經過村黨支部同意,管主人把村里的辦公地點挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單,她換了洗;大便不出來,她用手掏……臨終前,老太太竟然清醒了,她拉著兒媳的手說:"這些年苦了你了,有你這樣的好兒媳,我知足了!"。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇十二
班級管理工作是一門育人科學。班主任需要多花心思,多了解,多觀察,多動腦。我從畢業參加工作至今,一直擔任班主任工作,深深感受到管理班級,引導學生得用"心",會用"心"。即對學生有"愛心",能"操心",有"耐心"和"真誠之心",對班干部有"放手之心",與科任教師有"協作之心",對家長有"熱情之心",對自己培養"進取心"。有了這些"心",班級就好管理了。
五年前,當我以班主任的身份第一次上講臺,心里非常緊張不安。可當全班學生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時,我的窘迫消除了,我的靈魂與心靈受到強烈的沖擊,原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產生了愛。數周工作下來后,我逐漸意識到擁有愛每位學生的心,是管理好班級的重中之重。作為一個班主任,接觸學生的時間最長,生活在學生中間,與學生傾心談話,深知學生需要教師的關愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子,而是全部學生。我在平時喜歡與學生拉家常,如"你在家最喜歡做什么?""天氣冷了,你多穿衣服了嗎?""最近進步很大,請繼續努力!"與學生交談溝通,讓學生感受到我發自內心朋友式的友情,家人般的關愛,從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題,學生樂于接受我的教育、引導。真的,把愛心給了學生,學生喜歡你,也就喜歡你所教的學科,對其產生濃厚的興趣。學的效果當然好,學生也信服你這個班主任,班級就好管理了。
班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上"最小的主任",可這"最小的主任"管的事卻特別多,班級的衛生、紀律,學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現在的獨生子女,頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點也很明顯。他們很活躍、喜歡表現自己,自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。例如:驕傲、嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚,聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點,我在班級組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并在此基礎上開展了"人人爭先進"的評比活動,以此鼓勵、強化文明行為,良好習慣的養成。這個活動從"文明"、"守紀"、"好學"、"勤勞"、"特長"五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求,如"文明"就是言行舉止要得體,與人交往有禮貌;"守紀"就是課前準備好,上課不挨批,集體活動守紀律就可以得到;而"好學"是每個學生都有自己設計的積分表,把自己在平時學習和測試中得到的成績記上,讓孩子們相互觀摩,暗暗競爭,激發了他們學習的積極性,取得了較好的效果;"勤勞",主要指在衛生值日,公益活動和社會實踐中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任務,起榜樣作用;"特長",是指同學們根據自己的興趣愛好,成立活動小組,再聘請相關學科老師為指導教師,積極開展活動,這既展現了他們的風采,也豐富了班級的課外活動。良好的班風已形成,給學生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環境。在學校文明班級的評選中,多次獲獎。
我們經常聽到老師抱怨:"現在的學生不好教","如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子,因為當今社會,孩子們接受到更為豐富、復雜的信息,影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍,說了兩遍不行再說一遍,講到每一位學生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生,頭腦靈活,接受能力強,但成績平平,總不見上升。我觀察他一段時間后,了解到他每天到校早早的,回家遲遲的,是因為在學校有人陪著玩。并且課前不預習,課后不復習,只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習慣,我多次教育,但收效甚微。一次午間休息時,我和本班幾個同學在閑談人生理想,他也在場,我就問他有什么理想。他小小年紀,語出驚人,他長大想做領袖。這時我抓住時機,拍了拍他的肩膀,笑著說:"好,有志氣!我們國家領導人個個有學問,可都是刻苦學習才得來的,你呢?"我接著耐心引導道:"如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經常玩的時間去學習,而不再是玩。你成績一定會上升的,那樣才有做領導的底子!"他不好意思地摸了摸自己的頭,說了句我最愛聽的話:"周老師,我會改正壞習慣。"從此,這位學生慢慢地改正了缺點,能抓緊時間了,學習用功,成績也上升了,還光榮地加入了共青團。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇十三
xxx,男,學校宿舍管理主任。自被學校聘任負責學生公寓管理工作以來,xxx以校為家,堅守崗位,恪盡職守,不斷創新公寓管理的路子,有效提高了學生公寓的管理水平。
20xx年9月,xxx被學校聘為學生公寓管理處主任,負責公寓管理工作。我校有住校生1000余人,管理任務很重,以往都是靠學校中層干部和班主任輪流值班配合兩個專職管理員管理,加重了老師的工作量,老師們心里多多少少會有一些怨言--白天要上課,晚上還要做宿舍管理工作,難免會影響教學工作的精力。面對這種情況,xxx跟xxx校長商量后,堅決讓一線教師徹底甩掉宿命管理的“包袱”,把宿舍管理的全部任務攬了下來。1000人的公寓靠兩個人管理是一件讓大家都難以置信的事情:一個班主任管理五六十個學生還會遇到這樣那樣的問題,兩個人要管理好1000人的公寓談何容易!然而xxx卻信心十足。他迅速深入到學生宿舍,召集舍長座談了解每一個宿舍的紀律、衛生、內務情況,了解每一個學生的性格特點、家庭狀況、生活習慣等等。
一個月下來,哪個宿舍熄燈晚、哪個宿舍愛說話、哪個宿舍衛生差、哪個宿舍內務差,宿舍里誰最調皮、誰最愛吃零食,xxx已經了如指掌。情況摸清以后,xxx迅速結合公寓實際,制定了一套完善的管理制度,并嚴格按照制度做好對每一個細節的管理。查衛生、查內務、查紀律,每天他都是天不亮就起床,等到深夜學生睡熟以后才休息。為了提高工作效率,xxx建立了學生公寓自管隊伍,抽調那點品質優秀、能力出眾、熱心管理的同學擔任自管員,在他的耐心指導下,這些同學的工作能力迅速得到了提高,很快就成了他管理的好幫手。在xxx的辛勤工作下,學生公寓迅速步入了正規,臟亂差的局面得到了徹底改變,公寓逐漸形成了安全、文明、規范、有序的良好氛圍,贏得了學生、家長和領導的認可與好評,對公寓推行的“以人人為本,人性化管理,親情化服務”的管理模式給予了充分的肯定。
xxx特別工作之余,閱讀了大量的大學生心理學方面的.書籍,并且把所學的知識用到了對學生的服務與管理上,經常做學生的思想工作,讓很多問題學生發生了重大轉變。2xxxx級新生剛報到不久,有一個同學就因為與宿舍人關系不和經常和同學鬧矛盾,班主任做了很多工作但情況仍未改善,不久她就被列為問題學生,同班同學都開始排斥她,而她自己也變得更加封閉。針對此種情況,xxx然后結合所學的心理學方面的知識,時時給予開導,經過一段時間以后,她改變了很多,臉上有了笑容,并找到了自己的好朋友。看到她的轉變xxx很欣慰,雖然不是專業的心理咨詢師,但可以利用所學的知識幫助那些有心理問題的學生,為他們的成長保駕護航就是自己最大的欣慰。
為了全面提高住宿生的管理水平,xxx在宿舍內容管理規范有序的基礎上向宿舍外延伸。一直以來,早操是學校管理的一個難點,由于監管不到位,很多學生跑操時都是懶懶散散。對此,xxx看在眼里,急在心里。他主動向學校領導申請擔負起管理早操的任務,重新調整了早操隊伍,指揮每一個隊伍的出操順序,對早操的隊形、口號提出了嚴格的要求,在他的努力之下,早操秩序明顯改觀。如今,出操時每一支隊伍都做到了隊伍整齊、口號響亮、精神飽滿,早操已經成為學校管理的一個亮點,得到了新區晨練愛好者們的一致稱贊。今年四月,全區舉辦第九屆春季田徑運動會,區教育局把開幕式表演的重任交給了學校住宿生,要求兩周的時間要排出一臺大型團體操。為了幫助學校完成這一重任,xxx又主動配合政教處,擔任起了團體操表演的“指揮”,他一次又一次給住宿生開會講明演出的意義,每天早晚同其他老師一起指揮訓練。兩周下來,他嗓子喊啞了,腿都跑直了,身體疲憊不堪。然而,當看到開幕式演出同學們精彩的表演后,他的內心欣慰極了,他覺得自己能夠為學校盡一份盡力就是最大的安慰。
“學生的事再小都是大事,自己的事再大都是小事,在平凡的宿管崗位上積極熱情的工作,像個家長一樣守護著這個大家庭,給同學們創造溫馨,整潔的學習,生活環境是我的責任。因為有了這么一群青春活潑、自信可愛的學生,也讓我的工作時刻充滿了快樂與挑戰。”如今,xxx將用自己的愛心、熱心、細心、真心、耐心,為學生公寓的規范管理注入更多的力量,讓公寓成為學生溫暖的家。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇十四
陳xx是縣人民醫院手術室的一名護士,參加工作十多年來,她始終堅信把簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,在一線工作崗位上兢兢業業、盡職盡責,用精湛的專業技術和熱情的服務,讓每一位患者感受到濃濃的溫情和大愛。
優質護理服務的最高宗旨就是“一切以病人為中心”,有一次急診剖宮產,胎兒胎心已經下降到70.80次每分鐘,陳xx和同事一邊在爭分奪秒進行消毒鋪巾,一邊在準備搶救物品,為產婦爭取更多的時間;胎兒娩出后四肢無力,呼吸微弱,又立即進行氣管插管、心肺復蘇、吸痰等一系列搶救措施,當聽到新生兒發出第一聲哭聲時,所有人都激動地喊著“哭了、哭了”,所有人心里充滿欣慰和強烈的自豪感,緊張的氣氛瞬間變為喜悅,在那一刻,她真切的感受著自己的使命,那就是患者把性命安危托付給她們的時候,決不能辜負信任。
手術室是醫院任務最繁忙的科室,沒有午休,沒有飯點,只有手術什么時候結束什么時候吃飯,一臺手術一做就是幾個小時,腰酸了要站得住,肚子餓了要挺得住。有一天快下班時,一陣電話鈴聲響起“急診腦出血,馬上手術”,她馬上進手術間準備手術物品,拉包、拿器械、推設備,送病人至手術間,擺體位,消毒、鋪巾,一直在無影燈下忙碌著,爭分奪秒,只為病人爭取多一點點的希望,等到手術結束已經到了深夜10點多。當她把成功脫險后的病人推出手術室時,焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭,家屬一句由衷的“謝謝”使她疲憊的身軀又充滿了力量。
“我要感謝這份職業,是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是它讓我懂得了如何珍愛生命。”陳xx始終堅信奉獻是一種幸福。一臺臺手術的.成功,一次次生命的挽救,都凝聚著無數個像陳xx一樣的醫務工作者的心血汗水。未來,陳xx將繼續在手術室這個平凡的崗位上,創造新的業績,在無影燈下盡情描繪絢麗多彩的護理華章。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇十五
常有人問他:你每天奔波在一線,你不怕嗎。他總是眼神堅定,微笑著回答:“我不怕,我穿上這身白大褂,我就無所畏懼。治病救人是我的職責,我只是盡自己的能力做好本職工作。我相信,只要我們醫務工作者堅持堅持再堅持,就一定能早日戰勝病毒,迎來戰爭的勝利!”他就是南口鎮衛生院醫生陳剛,千千萬萬的疫情防控戰士中的一員。
在了他身上,他既要統領全局,又要參與到一線戰斗中。在醫院的疫情防控中,每天都可以看到他忙碌的身影,走路都是帶跑的,不是在發熱門診,就是在隔離病區。
每天村里排查的發熱病人都要送到衛生院,他要肩負起所有發熱病人的診斷,對于有疑似的發熱病人要和市定點救治醫院聯系,做好轉診及交接手續。對于可以明確排除新冠肺炎的發熱病人,要集中收住入院治療。同時,他每天還給被集中隔離在院的患者做心理疏通,解除患者的恐慌和焦慮情緒。
2月27日晚九點半,他正在隔離病區醫生辦公室整理患者的病例資料,突然接到市人民醫院的電話,經過市人民醫院診斷,發熱患者陳某確診為皰疹性咽峽炎,排除新冠肺炎,要接回該院繼續治療。接完電話,他立即聯系接送患者專用車的司機,兩人迅速趕往市人民醫院。在市人民醫院辦好交接手續,又趕緊護送患者回院。安頓好患者后,已是深夜十一點了,他又一個人跑到了醫院食堂,原來在回來的路上時,他得知患者還沒有吃晚飯,于是準備給患者做點吃的`。二十分鐘后,一碗熱騰騰的蛋炒飯便遞到了患者手中,患者感激的看著他,他卻只是笑了笑,叮囑患者:“吃完了早點休息,住在隔離病區不要害怕,積極配合醫生,病治好了就可以回家了。”安頓好患者,他才拖著疲憊了一天的身體去往自己的宿舍。
每晚工作到十二點,這已經是他的工作常態。等到工作結束可以入睡的時候,卻到了他最傷感的時刻,因為外表堅強的他,心里時刻牽掛著他的老婆和孩子。他愛人是團山中心衛生院的護士長,2月8日被抽調到市雙創隔離中心,與其他鄉鎮衛生院的醫務人員一起承擔著雙創中心第三病區的醫療救治工作。從除夕那天開始,他們夫妻兩就再也沒有見過面,各自堅守在各自的崗位上;他的兩個孩子,大的九歲,小的才一歲,在家里由奶奶一人照顧。只要工作結束有點空余時間的時候,他便會抽空和老婆孩子視頻,隔著手機屏幕,大女兒總是問他:“爸爸,你和媽媽什么時候才能回來?我好想你們”他總是忍著眼淚安慰女兒:“快了快了,你在家里要聽奶奶的話,要照顧好弟弟。”
在家里,他是家庭的頂梁柱,他是孩子的父親,妻子的依靠,母親的孝兒;而在這里,他就是一名醫生,一名戰士,他說:只是做了自己應該做的事。
醫院科主任先進事跡材料(匯總16篇)篇十六
楊洋同志20xx年參加工作,20xx年加入中國共產黨。20xx年任辦公室主任至今。
在工作期間,多次被評為先進工作者,經年度考核,連續4年被評為優秀等次。楊洋同志作為一名年輕的工作人員,具有堅定的理想信念和較高的政治素質,在清苦的辦公室工作中能夠充分發揮黨員的先鋒模范作用,有較高的事業心和較強的工作能力,有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神,默默無聞地為公路養護事業貢獻自己的青春。
該同志能夠勤奮學習科學文化知識和業務知識,不斷擴大知識面,更新知識結構,注重在學習中加強知識和經驗的積累,不斷積累知識,提高理論水平,提高干好本職工作的能力,學以致用,爭做“綜合性”人才。
長期堅持加強政治理論學習,提高自身素質,為永葆共產黨員的先進性,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習實踐“三個代表”重要思想,不斷提高自身的政治和思想文化素質,不斷積累知識,提高理論水平,樹立起正確的人生觀,世界觀和價值觀。
與時俱進、開拓創新,善于找到和找準全段工作的突破口,勤于思考,勇于實踐在創新上下功夫。只要是符合“三個代表”重要思想的要求,只要能更好地促進辦公室工作,該同志就敢于突破陳規,破除一些不適合形勢發展的舊框框。
尤其是制度建設創新,能夠緊扣工作需要,堵塞管理上的漏洞,并充分重視激勵約束機制的創新和落實,使辦公室各項工作達到了按章辦事、獎勤罰懶的效果。能準確擬辦各類公文,每年辦理各類文件近千件,基本都達到了辦理及時、分類合理、意見明確,較大地提高了公文辦理規范化水平。對此,上級給予了充分的肯定。
該同志能夠從實際出發,實事求是,工作作風踏實,不弄虛作假,不無中生有,不搞形式主義,不做表面文章,自覺實事求是。為領導服務,當好參謀,想領導之所想,超前思考,想領導之未想,從淺層次的被動服務中向深層次的主動服務轉變,事前、事中、事后都能主動介入,緊扣領導的思路、想法、指示等加以完善和細化,提供可借選擇的方案讓領導決策;講求實事求,總結成績不夸大,反映失誤不縮小,為領導科學決策提供準確的依據,不斷提高了服務質量。在為基層和股室服務中,能夠始終做到兩點:
一是服務真誠。
該同志能深刻認識辦公室不僅要為領導工作服務好,同時也要為兄弟股室、部門以及基層單位服好務,認識到只有通過良好的服務,才能保證全段各項工作的順利進行。保證黨組的各項決定得以有效地貫徹實施,幾年來該同志始終將這種真誠的服務融于日常工作之中,并與辦公室的全體同志共勉,并收到了一定成效。
二是注重從繁雜的工作中提高服務規范化水平。
如在會議安排等活動中主動同有關同志認真研究,在日程、食宿、會務安排等方面做出比較詳細的計劃,基本達到了規范、合理、有序。
辦公室是一個單位的樞紐部門,楊洋同志作為辦公室主任做事講求原則,工作中有“三不”:不擅自答復,不亂開口子,不照顧情面。
該同志為了單位利益堅決抵制公車私用,狠抓制度落實,不怕得罪同事,任何一名職工偶爾想借用單位車輛作為私用,都會被他婉言拒絕。他認為:“為了單位集體的利益,不能怕得罪個別人,不能為了個人交情,損害集體利益。”
由于工作繁忙,根本沒有時間照顧年邁的父母親及幼兒,老婆也埋怨他為了單位為了工作是一個不稱職的老公、兒子、爸爸,但又深愛著愛崗敬業、誠實正直的他,默默的承受著一切。多年來,每逢單位評先,他總是推薦別人,拒談自己,堅持在名譽面前不伸手。楊洋同志無私奉獻的精神得到了領導和職工的一致好評。
乍看起來,楊洋同志沒有什么轟轟烈烈的事跡,然而,其閃光之處正是體現在他多少年不變的點滴小事之中,閃光的榮譽往往是由平常所鑄就。