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兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇一
親愛的朋友們:
有這樣一群孩子,當他們還在嗷嗷待哺的時候,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口;當他們還在嚶嚶學語的時候,父母只能在電話中滿眼噙著淚水聆聽寶貝的聲音;當他們戴上紅領巾走進校園的時候,父母只能在匯款單中表達著自己的希望————望子成龍;他們,孤獨地像荒草一樣的生長著,他們,也同樣堅強地像野草一樣的生長著,他們有一個酸楚的名字:留守兒童。
親情的缺失,條件的惡劣,貧困的現實,讓他們失去了往日的歡笑,他們也渴望知識、憧憬未來,可是現實讓他們不能好好實現自己的愿望,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫助,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛,xx紅十字會特開展“關愛留守兒童愛心捐款”募捐活動。在此,xx紅十字會向全市各單位和社會各界愛心人士發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛心,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福生活、健康成長,用我們用愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝。讓我們攜起手來,共同努力,凝聚社會上無數愛心力量,共同構建一個愛心家園。
捐款方式:
1、直接到xx紅十字會辦公室現金捐款。
2、銀行直接轉賬。
捐款戶名:xx紅十字會。
捐款銀行:xxxxx分行。
捐款帳號:17710xx1050231。
捐款熱線:087—822664。
聯系人:李洪龍趙烈先。
辦公地址:xx紅十字會辦公室。
20xx年11月30日。
xx紅十字會。
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇二
關心教育、關愛孩子的各界朋友們:
你們好!
當你和兒女牽手散步,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,可以讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,可以匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃希望,播撒陽光。
此致
敬禮
倡議人:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇三
尊敬的各位朋友:
大家好!
冬天是美麗的,同樣也是無情的。
每當冬天來臨時,我們都是頭戴漂亮的冬帽,頸圍美麗的圍巾,身穿厚厚的冬裝,腳穿密不透風的鞋襪,“全副武裝”享受著寒冬中的溫暖與幸福。
年復一年,悲劇未曾停止過。
今冬又將到來,我想誰都不愿意再看到這一幕幕悲涼的畫面,誰也不想讓這個冬天一如既往的寒冷,誰也不愿意生活在沒有溫暖的社會。
我們沒有辦法讓氣溫不再低、讓雪不再下。
但是,我們有能力讓他們享受到寒冬里的溫暖與幸福。
我們誠摯邀請您踴躍參與“讓這個冬天不再冷”。
此致
敬禮
倡議人:
20__年__月__日。
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇四
親愛的同志們:
為了深入貫徹省、市關于做好關愛農村留守兒童工作的要求,切實加強對農村留守兒童服務管理,促進農村留守兒童的健康成長,讓廣大留守兒童感受到黨的溫暖和社會各界的關愛,過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節??h婦聯決定向全縣各幫扶單位和有關部門發出開展對留守兒童的關愛幫扶活動倡議:
一、要爭做“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童情感交流,在節日活動期間,利用游戲、講座方式加強親子情感交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,通過心理疏導,與孩子們共同生活、交往,悉心觀察留守兒童心理隱患和需求,紓解孩子們對生活、對學習、對他人產生的心理壓力和矛盾,引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培育留守兒童健全人格。
二、要組織開展多種形式的安全常識教育培訓活動,結合身邊事例,強化留守兒童的安全意識和防范意識,教給留守兒童交通、消防、用電、涉水、食品、衛生、自護自救等安全常識。宣傳未成年人保護相關法律法規,指導未成年人學會用法律手段保護自己合法權益。
三、要組織開展各種形式的文體和知識競賽活動,適應孩子求美、求樂需求,豐富留守兒童精神文化生活,觀摩經典兒童影片,舉辦文藝聯歡會,組織運動比賽,讓孩子在活動中學會運動、學會審美,受到美育、收到歡樂。組織開展各種形式的文化知識教育輔導活動及手工技能培養活動,指導留守兒童完成課業任務,拓展知識領域,開闊知識眼界,增強動手能力,提升學習水平。
四、幫扶單位和有關部門,“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、巾幗志愿者等志愿服務人員,要針對留守兒童在生活、學習等方面存在亟需解決的問題和深深期盼的愿望,組織開展一對一結對幫扶活動,采取個性化舉措,提供資金、實物等幫助,滿足孩子們物質需求,實現孩子們小小愿望。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧徽縣做貢獻!
xxx。
20xx年xx月xx日。
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇五
全區廣大教職員工:
隨著我國工業化城市化進程的推進,農村剩余勞動力很多轉移,我們的農村學校里出現了一個新的特殊群體——留守兒童。我區120多萬外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一齊生活,有的甚至獨守門戶自理生活。據不完全統計,我區目前有農村留守兒童30多萬人,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長成才,牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心,關系著千家萬戶的幸福,關系到社會的和諧穩定。
兒童是國家和民族的期望,關系著國家和民族的未來最新關愛留守兒童倡議書最新關愛留守兒童倡議書。少年智則國智,少年強則國強,少年提高則國提高。切實采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校,多數時間在學校在教師身邊,對他們的品德學習生活安全身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全區留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的職責。為此,向全區廣大教育工作者發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。
教師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢想父母般的教誨最新關愛留守兒童倡議書滿分作文。獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監護人宣傳科學的教育觀念;您能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人學習的引路人成長的保護人;您能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者,幫忙孩子們實現一個完美的夢想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就能夠改變他們對世界的看法。
此致
敬禮
倡議人:
日期:
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇六
隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力大量轉移,我們的農村校園里出現了一個新的特殊群體——留守兒童。我市漣水縣有許多外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活,有的甚至獨守門戶自理生活。目前我市漣水紅窯學校小學部有留守兒童,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才,牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心,關系著千家萬戶的幸福,關系到社會的和諧穩定。
兒童是國家和民族的希望,關系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。切實采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校,多數時間在校園、在老師身邊,對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全市留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的責任。為此,向全體師生:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。
為了救助這些命運坎坷的孩子,幫助他們順利完成學業、健康成長,進一步弘揚中華民族扶弱濟困的優良傳統,在全校形成關愛他人、互幫互助的良好社會風尚,共同構建和諧食品,我們決定開展以“奉獻無私愛心關愛留守兒童”為主題的關愛紅窯貧困留守兒童捐款活動。我們真誠希望各位校友慷慨解囊,給我校學生救助事業以有力的支持。不管是一元、兩元,還是五十、一百,它都代表著你的一份愛心,所捐贈款項將全部用于幫助紅窯貧困留守兒童完成學業;使他們遠離失學、遠離疾病、遠離傷害、遠離孤獨,使他們走進校園,最終走向社會,參與國家的建設,以愛回報愛。
這個世界不是缺少天才,而是缺少培養和幫助天才的人。您的一份愛,也許將成就一位天才。只有愛才能喚醒愛。愛是一只永生的鳥,它會從一顆心飛到另一顆心,從一個世代飛到另一個世代。歲月不是障礙?!皭廴苏?,人恒愛之?!币驗閻郏覀兊纳庞辛斯廨x;因為愛,我們的人生才有了價值;因為愛,這片山河才適宜我們棲居。
為此,尊敬的朋友,伸出您的手,向在苦難的泥淖里掙扎的我們的同胞、那些憂心如焚的孩子們!
我們將銘記你們!那些樹一樣日益壯大的心靈會銘記你們!
每一位好心的捐款人的姓名都將長留一中史冊,供當代人及后人翻閱。愛與善就是行動!愛與善就是世界上最強大的力量!我們一中人永遠相信!謝謝朋友們!
祝各位朋友:
身體健康幸??鞓?!
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇七
親愛的朋友們:
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞保屛覀兪掷峙c留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧靖邊做貢獻!
朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!
有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待著你,也等待著我…。.。.。.
__工作委員會。
20__年4月。
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
能夠代表同學們在此發言,我感到萬分榮幸!
20xx年央視春晚上,有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》,“我們的校園很小,放不下一個鞍馬;我們的教室簡陋,還經常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫下了這樣的話,別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國的娃,都是祖國的花?!?。他們是跟隨父母一起進城讀書學習的打工子弟,他們動情地朗誦讓無數的觀眾為之動容,悄然落淚。
但你可知在我們的身邊,還有這樣一群孩子,他們的父母為了子女能上學讀書、為了家人能吃飽穿暖,背井離鄉,為了節省路費幾年都不能回家,他們無法關注孩子的成長,甚至連經??春⒆右谎鄣囊蠖茧y以達到。他們的孩子成為一個特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情況,承受著幾倍于同齡人的學習、生活困難和心理壓力。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會的廣泛關注。因此,我們組織了“關愛留守兒童,傳遞愛心共享和諧”關愛留守兒童主題班會,并向在此發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們寫“親情書信”,當知心姐姐、知心哥哥,傾聽他們的心聲,說一些安慰幼小心靈的話,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封書信就可以改變他們對世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童,同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂成長。讓我們參與更多的留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會做出貢獻!同學們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!請大家行動起來吧,讓愛傳遞,讓夢啟航!
倡議單位:xxx。
xx年x月x日。
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
他們的父母由于生計在外,他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料,他們或許學業失教,或許生活失助,或許心理失衡,或許道德失范,或許安全失保,或許感情缺失……許多或許,他們更需要社會的關愛,更需要給予個性的關注——更多的人叫他們“留守兒童”。
親愛的朋友們、善良的伙伴們、各村幫扶工作隊員們,為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位,讓這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,度過一個難忘的六一兒童節,我們向全鎮愛心人士發出“關愛留守貧困兒童,情暖六一”活動倡議:
在六一兒童節來臨之際,請您來到他們身邊,進行一次看望、幫他們打一個電話、與父母進行一次視頻、贈送一本圖書、購買一件禮物、傾聽一段委屈、分享一段快樂,讓他們也能感受到節日的溫暖和歡樂。
涓涓細流,匯成大海,只要我們每個人用真誠的心,獻出一份愛,編織一份情,一定能給咱們xx的貧困留守兒童們一個難忘的六一兒童節,給孩子們帶去溫暖和希望!
我們期待您的行動!
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇十
尊敬的各位老師:
大家好!
有這樣一群孩子——他們的父母因為工作需要和生活壓力,背井離鄉在各行各業為社會建設做出巨大貢獻。他們倍受思親煎熬,只能望明月寄思情;他們渴望家庭溫暖,只能忍受孤獨和寂寞;他們就是農村留守兒童!由于親情的長期缺失,留守兒童普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問題。目前全國留守兒童已超過900萬,其中江蘇省有24.2萬,中國xx大學所在的徐州市廣大農村也有著眾多的留守兒童。
黨和國家一直重視關愛留守兒童工作,指出:要關心留守兒童,讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖。關愛留守兒童,踐行社會職責,20xx年1月22日下午,管理學院聯合徐州團市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮慰問留守兒童,并選取了該鎮最困難的100名留守兒童進行一對一的長期幫扶。志愿者們經過走訪調研,發現孩子們都有一個小小的心愿,他們有的想有一個足球,有的想有一套新衣服等等。在匯總了孩子們的心愿和想法的基礎上,我們真誠地向全校教職員工發出認領倡議,希望匯聚眾人的力量幫助每一個留守兒童實現微心愿:
您可以掃碼登錄管理學院"精英管理"微信公眾號,進入關愛農村留守兒童"微心愿"認領平臺進行認領,并留下您的姓名以及聯系方式。志愿者們將第一時間與您聯系。您可以通過志愿者傳遞愛心,也可以隨同志愿者們一起前往八義集鎮親自表達愛心。
認領一個小心愿,點燃一個大夢想!讓我們共同行動,用愛心孕育希望,用溫情播撒陽光!衷心祝福您一生平安!
中國xx大學。
xx青年志愿者服務隊。
二〇xx年四月六日。
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!能夠代表同學們在此發言,我感到萬分榮幸!
200x年央視春晚上,有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》,“我們的校園很小,放不下一個鞍馬;我們的教室簡陋,還經常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫下了這樣的話,別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國的娃,都是祖國的花?!薄K麄兪歉S父母一起進城讀書學習的打工子弟,他們動情地朗誦讓無數的觀眾為之動容,悄然落淚。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會的廣泛關注。因此,我們組織了“關愛留守兒童,傳遞愛心共享和諧”關愛留守兒童主題班會,并向在此發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們寫“親情書信”,當知心姐姐、知心哥哥,傾聽他們的心聲,說一些安慰幼小心靈的話,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封書信就可以改變他們對世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童,同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂成長。讓我們參與更多的留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會做出貢獻!同學們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!請大家行動起來吧,讓愛傳遞,讓夢啟航!
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
為幫助那些生活在建華小學留守兒童,我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心,哪怕是一點微薄的幫助,也許就會改變了他們的心態,從而改變了他們的人生。
今天,我們發出倡議,關心留守學生,與他們結對交朋友。在學習和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長,將來成為對祖國有貢獻的人才。
老師們、同學們我們相信:只要人人都奉獻出一點愛,這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力,為創建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!
倡議人:xx
時間:xx年xx月xx日
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇十三
親愛的朋友們:
當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同職責。我市自20xx年以來開展“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動。以部門牽頭,社會參與,學校組織,兒童受益的組織方式,以一份愛心,一封家書,兩份書刊,兩地互動的活動資料,給留守兒童及其家長搭建溝通的橋梁,給留守兒童送去一份心靈的關愛,增強留守兒童與父母的情感交流,促進他們的健康歡樂成長,構建和諧社會。
為進一步推進“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動開展,讓更多的農村留守兒童得到幫忙,鏡湖區婦聯根據市婦聯和市“愛心家書讓新安家關愛留守兒童活動領導小組《進一步推進“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動暨百家企業共鑄愛心的通知》要求,在此向區境愛心企業和愛心人士發出“愛心家書讓心安家”愛心企業關愛留守兒童倡議:
伸出您的雙手,奉獻一片愛心
知識啟迪夢想,愛心孕育期望
倡導在鏡湖區境內企業進取開展關愛留守兒童活動,捐贈資料為100元對應一名困難留守兒童,該留守兒童可獲得價值100元的“愛心禮包”,“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學習方法報組成。
“關愛留守兒童”,是愛心、是職責、也是義務,是完美的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望,用愛的力量托起明天的太陽!
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇十四
您和孩子嬉笑玩耍時,當您和孩子暢享天倫之樂時,您是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著您?他們或者因為父母遭遇不幸雙雙去世而淪為孤兒,或者因為失去父母一方而淪為單親兒童,或者因為父母在外打工而成為留守兒童。他們小小年紀,卻倍受貧困的煎熬和生活的艱辛,無法享受正常家庭的親情和溫暖。由于親情的缺失,他們大多由年邁的祖輩或親戚照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問題,他們是需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護貧困、留守兒童及孤兒,是構建和諧社會交給我們的共同責任。
為使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,享受全社會的關心關愛,我們向全縣全社會發出“關愛貧困、留守兒童及孤兒”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、努力為“貧困、留守兒童、孤兒”做好事、辦實事。抽出一點時間、節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給貧困、留守兒童、孤兒寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰......
關愛貧困、留守兒童及孤兒,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟??h婦聯與深圳市婦聯發起的關愛織金留守兒童公益捐贈,希望通過全社會愛心人士和企事業單位的公益贊助,捐助給需要關愛的對象。
讓所有貧困的孩子、遠離父母的孩子和沒有父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心捐贈”做起,關注貧困、留守兒童及孤兒的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“99愛心捐贈”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇十五
在我們的周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中一個特殊的弱勢群體—農村留守兒童。
他們不能像同齡的孩子一樣時常歡繞在父母的膝邊,他們要獨自面對著種種困難和艱辛。他們經濟上不一定貧困,但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的溫暖,他們呼喚父母般的親情,他們渴望父母般的溝通,他們夢想父母般的教誨。
為了幫助農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我作為房縣的一名普通志愿者向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議:
希望社會各界充滿愛心的人士,伸出溫暖的雙手,關愛留守兒童。你可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話語;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,是人類情感的美好體現。為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們齊心協力,與愛同行,努力為農村留守兒童創造和諧的成長環境,為建設和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人:
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇十六
所謂留守兒童,是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
一、留守兒童在受教育中存在的主要問題
1、人格發展不健全。許多孩子出現了內向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經過敏、逆反心理強等問題。
2、學習較差。大多數"留守兒童"在學習上缺乏主動性、自覺性,心不在焉,應付了事。
3、思想品行問題較多。父母由于長期在外,大多采取物質(金錢)+放任的方式來補償,對子女的倫理道德、法制教育關注較少,導致部分留守兒童紀律散漫,不遵守規章制度,遲到、曠課、逃學、迷戀網吧等。
4、安全隱患較多。對于環境適應能力較差,自制力較弱的孩子來說,加強安全防護工作至關重要。但由于學校、家庭之間存在安全銜接上的真空,學校不可能面面俱到,監護人又普遍缺乏安全保護意識和防護能力,導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在。
5、監護現狀堪憂
目前留守兒童的監護情況主要有兩種類型。一是隔代監護,即由祖輩撫養的監護方式。一般爺爺、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他們撫養,因為這樣外出的父母比較放心。但這種監護方式在兒童成長過程中,存在著許多難以克服的問題。一方面由于天然的親緣關系,監護者多采用溺愛的管教方式,較多地給予物質、生活上的滿足和過多的寬容放任,而較少在精神、道德上進行管束和引導。另一方面,祖孫輩的年齡差距大,觀念也大相徑庭,對待許多事物的看法往往相差十萬八千里,代溝明顯,祖輩們常常以他們自己的成長經歷來教育要求孫子輩,思想觀念比較保守,教育方法簡單,而現在的孩子喜歡尋求刺激和創新,講究個性,做事不拘一格,所以祖孫輩在溝通上很難達到共識,有時想管由于自身思想的局限性,方法陳舊,孩子無法接受,變得更具反叛性。另外,老人年歲大,精力不濟,健康狀況欠佳,再加上有的老人監護的不止一兩個留守小孩,真是力不從心。二是上代監護,即留守兒童由父母的同輩人,如叔、伯、姑、姨、舅等親戚或他人撫養的監護方式。由于監護對象并非己子,監護人在教養過程中難免有所顧慮,不敢嚴格管教。這樣,上代監護也大多屬于物質型和放任型的管教的方式,容易養成兒童任性的心理行為。而對于較為敏感的兒童來說,又容易產生寄人籬下的感覺,從而形成怕事、孤僻、內向的性格。上代監護還容易出現轉托情況,即小孩被父母托付給親戚后,沒多久因親戚打工等原因外出,就轉托給另一個親戚,幾經托付的小孩幾乎無所適從。
我所任職的仙臨村是一個農業大村,擁有約四十多留守兒童,針對留守兒童的特點和需要,根據我村的實際情況,現制定如下初步方案:
一、建立起留守兒童個人檔案,努力使檔案資料能全面反映留守兒童的各方面情況,包括留守兒童的姓名、年齡、興趣愛好、性格特征、與代管人的融洽程度,與打工父母的溝通情況等;還有他們監護人的基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、性格特征,重點是監護人如何對孩子進行管教等;留守兒童父母的基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、工作單位及工種、經濟收入情況、對子女的希望要求、與子女聯系溝通情況等。
二、給他們每人分發一張聯系卡,把我們村委會辦公室和我的聯系電話都寫在上面,如果他們遇到什么事情需要幫忙的可以隨時與我們聯系。開通親情電話,如果他們監護人家里沒有電話,可以到村委會辦公室來打電話。
三、我村是由幾個村合并而成的,面積比較大,留守兒童居住的比較分散,把他們全部聚集在一起在客觀上存在著一定的困難,所以我打算依次到各個村民組去,把相近的幾個村民組的孩子召集到一起,進行幫學。
四、對不同的年齡段的孩子,要采取不同的方法。小學高年級的孩子多給他們輔導功課,問他們平時學習和生活中有沒有什么困難。低年級的和學齡前的小孩子們就側重帶他們玩一玩,做做有趣益智類的游戲,培養他們的團隊合作精神和良好的心理素質;對不同性格的孩子也要采取不同的方法。有些孩子可能比較活潑率直,有些孩子靦腆,所以要因人而宜。
五、多與家長溝通,讓他們加強與監護人聯系及親子間的溝通。一方面,加強與監護人的聯系,及時掌握孩子的學業、品行及身體健康狀況,并通過各種方式對孩子的學習和生活進行指導。另一方面,應采取多種方式,注意與孩子的溝通交流。我想在任何時候,父母對孩子的親情,在孩子心里都是不可缺少和不可被別人替代的,父母關愛缺失會引起嚴重的情感饑餓。20世紀世界著名教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出,對于兒童來說最好的環境就是父母本身。她說:母親必須喂養子女,當她出門時不應單獨將他們留在家中。兒童需要‘營養’與聯結母子間的‘愛’,因為她們可解決兒童適應上的困難。由于長期不和父母生活在一起,得不到父母的關愛,留守兒童在成長過程中出現了適應上的諸多問題。溝通的時間間隔越短越好,保證動態的熟悉孩子的生活、教育情況以及孩子的心理變化;溝通內容力求全面、細致,溝通中父母要明示他們對孩子的愛與厚望,希望孩子能理解他們的家境與現狀,通過溝通以了解孩子的生活、學習、情感變化;溝通方式可以多樣化上,除電話外,可采用書信等進行交流。每一個孩子都是一塊無暇的璞玉,只要心里裝有父母和親人的愛,他們就有積極向上的原動力,就會學得更棒,做得更好。讓家長對孩子進行電話教育;利用五一、十一、春節等學生家長返鄉的機會約父母面談,這樣能使這些父母較為詳細地了解孩子,以便更好地進行短期的家庭教育;定期舉行監護人座談會,交流管教留守兒童的經驗教訓,相互溝通交流,共同制定教育策略;開展體諒父母活動、交往輔導活動,將心理咨詢室引入農村中小學,對學生進行心理咨詢,解答學生的疑難問題等。
應給留守兒童以更多的關注、鼓勵、幫助。愛是教育的基石,對于長期生活在孤獨城堡中,處于父母關愛缺失的留守兒童,愛是教育的前提,教育應把愛放在中心位置。教師應與留守兒童交朋友,多關心、愛護、照顧、理解他們。在安全上,要時刻提醒;在生活上,盡可能提供幫助;在心理上,要細心觀察,多方溝通;在學習上,要多予指導;在交往上,鼓勵他們融入大班級集體中,減少其心靈的孤獨和寂寞,使其保持活潑開朗的學習和生活心態。
六、多與留守兒童的班主任聯系,要與學校老師的關注形成合力,了解他們平時在學校的表現情況,包括情緒和行為,一旦出現異常的現象,要立即想辦法采取措施共同解決。
七、重視留守兒童的生日和節日。現如今,一般的家庭都很重視孩子的生日和六一兒童節,在這些日子里,父母祖輩、親朋好友都會圍著他們轉,孩子們也會收到很多禮物,盡情快樂地放松,幸福地難以言表。留守兒童的生日也該如此,讓每個孩子都健康快樂的成長是家長的責任,也是社會的責任,然而由于一些特殊的原因,這些孩子的父母在他們生日卻不在家,可能有些孩子會不理解,為什么爸爸媽媽不能在身邊陪伴自己,要告訴他們爸爸媽媽是為了給他更好的生活才出去打工的,要給予孩子們更多感恩的快樂,要為他們準備小禮物,也要提前跟他們商量,在生日這天給父母打電話或者寫信,或者在家里給親戚和鄰居的小伙伴們表演一個節目,無論表演得怎么樣,只要孩子盡力了,都要給予掌聲和喝彩,增強他們的自信心,讓他們在積極的受鼓舞的環境中成長。另一方面,要讓孩子們懂得過生日對于他們的意義,表明他們又長大一歲了,長大就要有進步,讓他們自己和監護人共同回憶和細數一年來他們點滴的進步,這樣也有助于增進與監護人之間的感情。對于高年級的學生可以建立一個成長紀念冊,讓他們自己記下來,并把自己的心愿和理想寫下來,如果條件允許的話,可以每隔一段時期集體為他們過一次生日,舉辦生日聯歡晚會,讓孩子們歡聚在一起,有種集體歸屬感,培養他們的團隊意識。
農村的留守兒童在守望著,仰望著,他們守望著幸福,仰望著美好的未來。我們暫時能做的就是守護好他們的這份簡單的守望和仰望,用愛伴著他們茁壯成長!百川之流、匯集成海,希望能夠有更多的好心人能夠行動起來,一起關注留守兒童,讓每個孩子的臉上都能掛起甜美而又明媚的微笑!
兒童節關愛留守兒童的倡議書(優秀17篇)篇十七
親愛的同學們:
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業季是一個充滿希冀的季節,在這個生機勃勃的日子里,你一定會想留下些什么,讓我們以學子的名義行動吧!
同學們,幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭??墒悄銈兪欠裰肋@個城市的很多個地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩,卻過早承擔起生活的無奈……他們有一個特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。
因此,我們需要獻出一份愛心去關注留守兒童,作為”留守兒童”關愛協會的一員,我們向大家發出倡議:親愛的同學們,讓我們一起伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去我們濃濃的關愛,可以是一本書,可以是一件洗干凈的衣服,也可以是一次“支教活動”,或者是一個關愛的微笑和眼神……,謝謝你親愛的同學!
20xx年xx月xx日。