優秀作文是作者思想的結晶，是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。下面是一篇優秀作文范文，供大家參考學習，希望能給你們帶來啟發和靈感。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇一

今天下午，我正走在上學的路上，正巧遇見了隔壁鄰居王奶奶，她顫顫巍巍地走在學校對面的馬路上。我想起老師告訴過大家“要學習雷鋒叔叔助人為樂、多做好事”，于是，我連忙跑過去對王奶奶說：“王奶奶，您好!讓我來扶您過馬路吧!”

過了馬路以后，奶奶高興地對我說：“謝謝你，好孩子。”我聽了這句話,心里喜滋滋的，說了聲：“不用謝，這是大家應該做的。”然后，就快速向學校走去。

一邊走，心里一邊想：今天我向雷鋒叔叔學習，做了一件好事，真高興啊!雷鋒叔叔的生命雖然短暫，但他的精神將永遠存在大家的心中，所以，我以后一定要學習雷鋒叔叔多做好事，助人為樂。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇二

三月的陽光溫暖燦爛，和煦的春風迎面撲來。我的心情十分激動，許是因為這個月意義非凡：不但有愛護環境的植樹節在這個月，而且這個月還有一種精神——雷鋒精神。

大家對“雷鋒精神”這四個字并不陌生，也都明白它的涵義。雖然我不知道大家是不是都體會到了這種精神，但在這個三月我體會到了，也領悟了它的真正的內涵。也許兩件與之相關的事并不算多，這兩件事帶給我的感受，將成為我人生中寶貴的財富。

為了積極響應“學雷鋒，樹新風”的號召，在志愿者協會社長的組織下，我們全體志愿者參加了一個為期兩周的“維持交通秩序”的活動。于是，每天中午放學前的十五分鐘，我們都提前到目的地集合。由于我是新入社的成員，所以有一個老成員向我傳授了一些經驗和體會。在這個過程中，我不解的問道：“為什么我們要站在這里維持交通呢？”回答讓我感到震驚，這位學長告訴我：“雖然這里設有紅綠燈，但因為一些同學的安全意識的淡薄，所以極易發生交通事故，而一些家庭的希望也將因此破滅。要記得，人的生命并不比一株花更經得住風雨的洗禮。現在我們站在這里維持秩序，也許不能從根本上杜絕這樣的情況發生。但我們可以讓同學們按交規通行，從而增強安全意識，減少此類事情的發生，這也正是我們學雷鋒的意義所在啊！”聽完這番話后，我的內心良久都不能平靜下來。

于是，在此之后的幾天里，我都能坦然面對一些埋怨的眼光。因為我知道我這樣做是有意義的，同時，我對那些社員也產生了崇高的敬意，因為在活動期間，有幾天的天氣非常不好。但是社員們并沒有由此而缺席這項活動，依然站在那個地方。在我的心中，他們就是當代雷鋒，是我學習的榜樣。這次活動也讓我明白，雷鋒精神的內涵是，只要我們所做的事情對人民有益，能幫助到他人，即使事后他人并不記得你，也可以成為我們堅持的理由。

兩個星期后，社長又組織了我們去洗公交車的活動。那天下午天陰沉沉的，也許是剛下完雨的緣故。我們一行人在校門口集合，一起出發去了汽車總站為公交車“洗澡”。當我們剛到的時候，發現那些公交車像是一個個“灰姑娘”。因為我對臟的東西有一些抵觸情緒，所以剛開始抱有一種抗拒心理。可當我真正參與到這項活動中后，我發現它們其實并不算臟。只是像一顆顆布滿塵埃的珍珠，掩蓋了應有的光澤而已。雖然將它們打掃干凈的過程比較累，但當看到這些公交車煥然一新以后，我的內心也很是滿足。在得到司機贊揚的同時，自己心中也在暗暗的想：當乘客們坐在這些干凈的車上時，是否會因為環境的改善感到愉悅，是否會因空氣中難聞的氣味消失了而感到一絲幸福？我想應該會的，所以在勞動的過程中，我的心情也變得愉快了。

從這次學雷鋒活動結束中，我明白了學習雷鋒精神的意義在于無私奉獻，明白了學習雷鋒精神的快樂是因為他人感到幸福而快樂。

雷鋒精神，你是明亮的星，閃動的火，照亮我們在無人的一刻，在不經意間給他人帶去快樂與溫暖。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇三

雷鋒，一個耳熟能詳的名字，一個普通卻又不普通的解放軍。雷鋒，一個經典而又著名的名字，這是中華人民共和國的榮譽，是我們中華兒女的驕傲。

他助人為樂，“雨夜送親人”；他艱苦樸素，“縫縫補補又三年”；他刻苦學習文化知識，發揚“釘子”精神。這些優秀的品質都是青少年需要繼承和發揚的。雷鋒是青少年學習的榜樣，他的光輝事跡對青少年的成長具有積極的啟示作用。

三月，我們迎來了雷鋒這位偉大的人物。在學習雷鋒的日子里，我們到底該學些什么？

學習他，做一個可敬的“傻子”。一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜。望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.

學習他，做人民的勤務員。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

學習他，做孩子們的知心人。雷鋒平時工作.學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發獎狀，上面寫著：“獎給優秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續前進”。

學習他的“釘子”精神。他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在。

日記。

中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.

他的身上還有很多我們可以學習的，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”他還說：“一個人出生在世界上以后，除了早夭的以外，總要活上幾十年。每個人從成年一直到停止呼吸的幾十年的生活，就構成自己的歷史。每個人每時每刻都在寫自己的歷史。每個共產黨員和每個共青團員都應該想一想，怎樣來寫自己的歷史——我要永遠保持自己歷史鮮紅的顏色。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇四

今天3月5日是學雷鋒的日子，我們“愛之旅”假日小隊的隊員，決定去看望結對的老年盲人夫婦。

一進門奶奶就說我們長高了，還拉著我們的手問寒問暖，我們也親切地詢問著爺爺奶奶的近況。我們本想去搞衛生的，可他們實在是收拾得太干凈了，一點都不像是盲人家。我們只好尋找著衛生死角，看是否需要清理的，忙完掃地、倒垃圾，我們開始每人說一則笑話逗老人們開心。王宇欣講得特逗，樂得大家都合不攏嘴。平時盲人夫婦行動不便很少出門，今天我們大家想方設法勸說他們去樓下走走，下樓時我們特別小心翼翼，1、2、3、4……數著每一個臺階，總算把爺爺奶奶攙扶到健身器材旁。爺爺有肩周炎，我們找了幾個針對肩部鍛煉的器械，認真地教他們怎么玩，爺爺奶奶很聰明一聽就會，后來爺爺奶奶還玩起了蹺蹺板，幸福的喜悅洋溢在他們臉上，仿佛返老還童又回到兒童時代。接著我們是“跟隨”盲人來到和睦公園，坐在公園長廊里我們一邊給爺爺奶奶捶背、按摩，一邊欣賞著業余歌手的革命歌曲大聯唱，還聊家常很愜意。

漸漸地天色已黯淡下來，我們感到了身上一絲涼意，趕緊各自攙扶著他們踏上回家的路，此時，我的內心是火熱和激動的，在雷鋒紀念日我們做了一件非常有意義的事情。

同學們，為大家介紹完畢了，本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。

1、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

2、愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

5、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇五

《離開雷鋒的日子》是我喜歡的一個電影，它主要講了：喬安山和雷鋒是戰友，1962年的一天，喬安山倒車撞倒一根電線桿子，線桿倒下，雷鋒犧牲了。喬安山甚至想以死來補過，轉業三十多年過去，他始終沒有忘記雷鋒。一次，喬安山的長途汽車上，上來了七、八個站長親戚，都不買票。喬安山堅決抵制，把他們轟下了車，當然不容于站長了。汽車正開著，一啞巴攔車，他女人難產，喬安山沒按規定行車，及時地將產婦送到醫院。有次半道上喬安山和兒子喬兵的車壞了，他們怎么向過往車輛求助，都沒有人幫助他們。直到晚上才有輛車停下，卻沒法幫助他們。第二天一早，昨夜停車的女士帶著許多人來幫忙，這女士曾經被雷鋒輔導過。喬安山感動的想還有許多人在學雷鋒。一夜，喬安山駕車把一被撞傷的老人送醫院搶救。老人卻違心地說是喬安山撞了他。后來撞老人的司機找到了……三十多年來，喬安山遇事總要到班長雷鋒的墓前坐坐。

是呀增人玫瑰，手有余香。可是雷鋒同志做了好事卻連個姓名都不留，只有他幫過的人在默默的感謝著他。雖然沒有留下姓名，但是卻留下了溫暖留下了光明，留下了陣陣花香......

雷鋒同志雖然離我們遠去，但是，他的那種可貴的精神卻永遠永遠的保留下來，他的那種可貴的精神永遠永遠地或在我們每個人的心中!他的精神萬古長存，永垂不朽!忠誠、堅強、樂觀、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的標準!

在”雷鋒連的那33個人中，還有一個“雷鋒班”，那里面全是出類拔萃的士兵，他們都是代表雷鋒的士兵!每天早上，全體點名時，班長都會喊：“雷鋒!”然后全體同志喊一聲：“到!”每天晚上，同志們把雷鋒的床鋪打開，早上再疊起來，感覺雷鋒同志好像就活在他們身邊。

的確如此，假如他沒有活在我們身邊，那又是誰使喬安山駕車把一位沒有人過問的老人送往醫院?盡管老人卻違心地說好心的喬安山撞傷了他。如果他沒有活在我們身邊，那又是誰激勵著那一頂頂燦爛的“紅帽子”四處無私奉獻著?這使我們知道，雷鋒就在我們身邊，無時無刻!

又是誰說做好事必須求回報?求回報的，永遠都不是“活雷鋒”，只是披了一個做好事的外表而已!想爭名奪利的，比求回報的更是可恥!我們現實生活中的每一個人都應該做“活雷鋒”!有人會想：可是，現在的社會都是奔著錢，沒有人再來做好事了......那你就大錯特錯了，原來有雷鋒，現在有志愿者，他們頭上的一頂頂鮮艷的“紅帽子，就是鐵證!一頂紅帽子，發揚一份愛心;一百頂紅帽子，發揚著一個團體;無數頂紅帽子，發揚著一個民族，溫暖著無數個人的心!

啊!雷鋒!你的精神流芳百世!萬古長存!你永遠或者每個人的心中!

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇六

在記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國上下學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國。那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。

3月5日，是毛主席提詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。因此，當我們在懷念雷鋒的同時，更懷念那些真誠學雷鋒的日子。

“學雷鋒、樹新風”是上小學時學校墻上經常看到的標語，尤其是到3月5日之前，會將那即將剝落的紅字又粉刷一新，然后老師會說了“3月5日學雷鋒，同學們要做好事，并且每人寫一篇好人好事的作文”。

這一天無論你心情好壞，無論你是否愿意，你要特意去做一件好事。那時對“好事”的定義，就是要去幫助別人，還是特定的基本上是“五保戶”、“烈軍屬”，無論人家是否愿意接受你的幫助；如果你順手幫助了周圍的鄰居，那就會被列為做好事之列，無論那時他是多么的需要和感激你。

為此，每到3月5日前，大家同學就瞄準那些特定的人家。3月5日上午學校就不上課了，到校后老師說“同學們今天要學雷鋒做好事了，解散，明天將作文交上。”一會兒，一群“學雷鋒”的“熱血沸騰”的小學生，扛著自家的掃帚（大部分），快速沖到前兩天鎖定的目標，無論人家院子是否干凈，統統打掃一番，即使搞得人家院子里塵土飛揚，往往有的人家，被掃了n遍。然后下午坐在家里，苦思冥想來記錄上午的“好人好事”，表達自己如何地喜歡學雷鋒，精神是多么的崇高，就這樣一天“學雷鋒”就結束了。第二天一早，就和平時一樣，精神不再升華，照樣去調皮搗蛋，即使去攆那些特定人家的貓狗，破壞人家的東西，也沒人會想“昨天我還是小雷鋒去做好事呢還。”

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇七

春風輕撫每一枝枯干的樹杈，蠟黃的枝條轉瞬抽出了綠芽；細雨親吻每一株閉塞的花苞，害羞的蓓蕾剎那綻放了笑顏。

穿梭在春的世界，四周縈繞著春的清新，耳畔忽然傳來“學雷鋒，獻愛心”的號召，廣播員清脆的聲音如一曲輕快明麗的音樂，激蕩著耳膜，溫柔卻又鏗鏘有力。

3月是學雷鋒的日子，年復一年，今年又到了例行公事的時間了么？我的腦海很自然地想起那些套話大話，那些口號目標，那些一次性的愛心行動。

無所謂響應與否，無所謂關注與否，從小學跟著老師上山植樹，江邊拾荒到中學的清掃校園，義務賣報，對于那些虎頭蛇尾，雷聲大雨點小卻又看上去轟轟烈烈的“學雷鋒”活動，我從心血來潮的積極參與到逐漸淡漠的袖手旁觀，不過是幾年的光陰，幾歲的成長而已。

學雷鋒——早已陳舊但未落沒，表面熱鬧內在寂寞。我只能無可奈何地給它下這么一個私人的論斷。

我總覺得，它是一場細雨，纏綿潤人身；它是一陣春風，溫和暖人心，但它不是整個春天，染綠不了所有的枯草敗葉，裝扮不了所有的花蕊蓓蕾。

況且，春天又是多么短暫。

多年前我親手插入土壤的樹苗，在我第一次與她離別的時候就已經成了永別；沿江拾荒與其說是彎腰撿垃圾不如說是抬頭放風箏；提著桶子掛著抹布在校園里四處晃蕩，不是忙碌的勞動者卻是游手好閑的小丑……早已經看慣了我和同學一起演繹的鬧劇，早已經忘卻了雷鋒精神的實質，我漸漸對需要幫助的手視而不見，對明確提出的號召充耳不聞，就如如今的我，一面對新春賞心悅目，一面把廣播當作轉瞬即逝的耳邊風。

我先是悔恨，進而又釋然。這是青年人的氣血方剛，也是青年人的圖個新鮮。正值高潮就抱著好玩的心態去湊合一把，當浪潮低落退卻，一切自然會回歸平靜。為了填補心里因預算失誤而產生的失落，我甚至想諷刺這場盛大隆重的曇花一現——南方的“春脖子短”，更何況你們的一時轟動不過占據了春天的一個小小角落。

熟悉的廣播聲音帶著慶功的喜悅祝賀：“很高興因為同學和老師甚至家長們的共同努力，這次賣報共酬得了xxxxx人民幣……并且這項志愿者的活動是長期堅持下去的……”“長期堅持？”我的腦袋“轟隆”一聲，仿佛有什么一直固執己見的東西轟然倒塌了。

一波未平，一波又起。可喜的是這些接連不斷的波濤總是夾帶著愛的鼓勵。

團支書站在講臺上向我們宣布為留守兒童捐書的愛心活動，全班立即一片沸騰。我沒有留意大家在興奮地討論什么，只是仍舊淡淡地望向窗外的風景，搖曳在黃昏里的嫩綠，也被染上了點點昏暗。初放蓓蕾的花披著淡雅的顏色，被掩映在灰色的天際看不真切模樣。我很固執地想：春天總是會走的。

不到兩天的工夫，班上已經聚集了一大堆的書。無論新舊與否，每本書總飽含豐富的精神養料。而我，卻因為這樣那樣的原因，遲遲沒有把書帶來。

直到團支書發下貼紙叫我們每人寫一句話到每本書上，算作是給小朋友們的祝福與希望，我這才發現自己兩手空空，沒有東西可寫。

第二天，我提起袋子里的十本書交給團支書，他卻說：“第一批書已經交上去了，你這個得等到第二批。”

轉身把書掛在課桌旁的掛鉤上，等待著第二批的來臨。我忽然期待它快點來。

此刻再度望向窗外，清晨的白霧彌漫了空間，卻掩蓋不了那隱約躍入眼簾的新綠，更阻隔不了一絲一縷，一簇一陣的清馨。原來日升月落不過是自然規律，春天仍然不舍晝夜地奔跑在天地間的每個角落。

曾經被我鄙夷的“流星雷鋒”正被無數的人們捧回天上做一顆顆篤定的恒星；曾經被我誤會的“曇花一現”正被春澤滋潤，日日夜夜，時時刻刻綻放著柔美的笑顏。

春風撫摩的枝椏越來越多，新生的嫩綠越來越茂密蔥蘢；春雨親吻的花蕊越來越多，新開的蓓蕾越來越嬌美鮮麗。

掃過一大片欣欣向榮的春景，我終于劃開嘴角一個溫暖的笑容，任思緒翩躚飛揚：春天，你不會走了。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇八

毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”已經50多年了，可50多年來活在無數中國人心中的那位年輕可愛的戰士，他一生度過的日子卻只有22歲。50多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活;雷鋒，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。

學習雷鋒，紀念雷鋒，50多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!

50多年來，我們經歷了多少事，我們的生活和思想觀念經歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變。

美好的情操和美好的事業是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規模化、社會化的公益服務形式。

我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。

我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。

同學們，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現在中國的大地上。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇九

雷鋒這顆永不生銹的"螺絲釘"為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在我們身邊，也有"雷鋒"。

那次，正是炎熱的夏天。我和表姐在新華書店看書。書店里人山人海，我和表姐把手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子松開了表姐的手，表姐一下子鉆進人海里。當我發現自己和表姐走散了，急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心砰砰直跳，腦袋一下亂了套，不知所措，分不清東西南北，心想：怎么辦？和表姐走失了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好大一會兒，到處東張西望，也沒發現表姐半個身影，心里有種扭成一團麻的的感覺，望著書店外其他小朋友拉著大人的手，嘻嘻地說笑，眼淚在眼睛咕嚕咕嚕地打轉，腦子里飄過種種想法，心那怦怦怦的劇烈跳動仿佛時間也停止了一般。

這時候，一位身穿運動服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地走到人群里。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說："小妹妹，你怎么了？"我十分害怕，像老鼠見了貓一樣，眼淚就要奪眶而出。那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張和藹可親的笑臉對我說："小妹妹，你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。"我看了看他的這個耐心的樣子，原來的念頭便消失了，他或許真是個好人，我對他說："我和表姐走失了，現在不知道該怎么辦。"他聽了，思索片刻，說："那你表姐有手機嗎？我們可以打個電話給他。"我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發，想了想說："那你和我一起走吧，我倒有個辦法。"我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺，對那位服務員說："服務員，這位小妹妹與他表姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎？"服務員答應了，這時，書店音響里傳來了一陣悅耳的聲音："劉思洋的表姐請注意……"我疑惑地問了問他："這辦法行嗎？"他笑著卻有肯定地對我說："看看吧！"不久，表姐從遠處跑過來，嘴里直嚷："思洋！"原來表姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，表姐連聲道謝。那位大哥哥說："沒關系，別客氣。"。

幫助別人，是一件快樂的事，哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇十

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌大家都不陌生，而歌里贊頌的主人大家就更熟悉了吧？他就是我們的榜樣雷鋒。

當三月剛剛邁入世間，山南小學的校園里就洋溢著一種溫暖的氣息。從老師到學生，從高年級到低年級，都在做著點點滴滴的好事。

中午，很多同學都早早地來到了學校，主動去撿垃圾。校園內，無論是誰，無論在什么地方，撿到了某人遺失的東西，都會做一個拾金不昧的好少年，把它交到政教處，等待失主來認領。

不光在校園內，在班級里也處處體現著雷鋒精神：在學習上，我們互相幫助，成績好的同學經常給成績弱的同學講不懂的題；課余，如果誰有什么困難，大家都會一起出主意，想辦法來幫助他……到處都洋溢著正義、善良和無私的氣息。

在學雷鋒的日子里，我懂得了什么是無私的奉獻，什么是真誠的幫助，我也體會到了幫助別人的快樂。

雷鋒，是我們心目中永遠的榜樣，我們新一代的青少年應該把他那種高尚的品德延續下去，讓他那不可磨滅的美好形象在人們的心中永放光芒！

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇十一

三月的春風，軟軟的，柔柔的，不僅吹綠了大江南北，還吹來了我們中國一位助人為樂的人，那就是我們學習的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學習雷鋒好榜樣”的歌聲中，我們開展了“學雷鋒”活動月。

星期天的早上，我約了幾個好友去休閑廣場玩，在路口等車，等了半天也不見一輛公交車過來，好不容易來了一輛，大家都爭先恐后的往里沖，我們幾個也不甘落后，輕而易舉的占了座位，大家都顯得有點得意洋洋，這時，上來了幾個老奶奶，因為沒有了位子只能站著，我看看周圍的人都沒有起身讓座的意思，所以也不敢出聲，車子開動了，幾個老奶奶的身子隨著車子左右的搖晃，突然一個急剎，一個老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔還一臉的不高興，老奶奶連聲說著對不起，我看到這再也坐不住了，趕緊站起來走到老奶奶身邊對她輕輕的說：“奶奶，您去那里坐吧。”“不用，不用了，你坐吧，我站著沒事。”“奶奶，對不起，我沒有及時給您讓座，在說，我也快下車了……”奶奶看到我一臉的真誠，輕輕地坐下了，許久都還在望著我，我知道她是在想，這么多的人都沒理她，只有我給她讓座，心里很不平靜吧，而我，因為這件事心情卻突然覺得快樂起來，做好事不一定要做驚天動地的大事，只要在平凡的生活中時時刻刻都關心他人、幫助他人就是在學雷鋒，成為我們身邊的活雷鋒。

今天，我們又唱響了這支歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇十二

3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒樂于助人的精神最值得贊美。在我身邊就有一位“小雷鋒”，她就是我的好朋友朱婷凡。

有一天，我和朱婷凡在小區里玩耍。我猛地想起，還有一道數學題不會做，我便問：“朱婷凡，你能教教我一道數學題嗎？”“好，讓我來看看！”朱婷凡爽快地答道。我說：“你看這題你會做嗎？”只見她拿起筆仔細地在草稿紙上擺了幾道算式，很快算出了答案。接著，她又把每道算式的意思耐心地解釋給我聽，讓我更好理解。

還有一次，我和朱婷凡一起去小區對面文具店買支鋼筆，我們正準備過馬路時，一位白發蒼蒼的老奶奶走了過來，她一手拄著拐棍，一手拎著東西，眼前車水馬龍，老奶奶有些不知所措。朱婷凡連忙跑上去，對老奶奶說：“奶奶，奶奶，我們來幫您拎些東西，扶您過馬路吧！”“真是好孩子！”奶奶直夸我們。

朱婷凡曾經對我說過，“做平凡小事，不僅能幫助別人，自己也能得到快樂。”其實，學習雷鋒精神，就是從我們身邊的小事做起，哪怕是幫同學解決一道難題，幫班級擦一扇窗戶，幫小區撿一次垃圾，都是助人為樂。只要我們懷著一顆愛心，做好每一件幫助他人的小事情，我們每個人都可以是活雷鋒。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇十三

雷鋒說過，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雖然他已去世許多年，但他的精神卻激勵和影響著一代代中國人。

3月5日學雷鋒日到了，空氣那么清新，天空那么明朗，風從窗戶外鉆了進來，讓人感覺格外舒服。

我興致勃勃地去上學，一路上邁著輕快的步伐，到了學校，感覺格外精神煥發。

這天中午，我和同學剛吃完飯，拿起手中的飯盆，去回收。

有一位同學吃飯時喝了牛奶，回收餐具時為了節省時間，沒有把自己喝光的牛奶盒丟去垃圾桶，而是放到餐具回收的地方。這種事情發生在飯堂，一旁的值日生竟沒有注意到，那位同學放好餐具后一下子跑下樓，牛奶盒就放在那里不管了。

我可不會束手旁觀，決定當一回活雷鋒，我拉起衣袖，把手伸入回收餐具的大籃子里，一把抓住牛奶盒，把它丟進垃圾桶。做完好人好事后，我回教室的步伐更加愉快，感覺身心更加輕松。

雷鋒就是世界的楷模，總在別人需要的時候伸出援助之手。而我們想做好人好事，天天都能做，并不是非要在雷鋒日。我以后也要多做好事！

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇十四

暑假學游泳是早就決定好的事情，自從上一次出去旅游時，一不小心掉到了水里邊成落湯雞后，我當時就覺得學游泳是一件無比重要的大事情，盡管我才十四歲，但是還是上了成人班，因為去咨詢報名的那一天，一位劉海很稀疏的管理員大嬸說：一米六的個子就應該上成人班，成人班還是一對一的。就這樣多交了一百塊錢，我這個青少年成功擠進了成人的行列。教練才有兩個，他們只是給你指點一下然后自己練習，當我進去知道真相后，心里直呼上當了，兩個教練一個已經是中年人了，有一點點禿頂，還胖胖的，個子也不是很高，另一個教練高高的，很年輕也很瘦，身上還有肌肉，不知道是不是游泳游出來的，禿教練是負責成人班的，（不要怪我這樣說他禿教練，因為他后面的行為真讓我生氣）。

第一節課學習飄浮，簡單來講，就是身體浮在水面上沉不下去，當我會之后，總結出來的要領就是，深吸一口氣，把頭埋在水里，因為水的浮力，兩腳并攏后就自然浮起來了。可是第一次去的時候我也不知道水有多深，心里面很害怕，下去了之后就不敢，禿教練教完我要領后就閃開了，我是很慢熱的那種人，所以還不會，這個時候負責少兒班的肌肉教練出現了，他很好心的幫了我一把：用帶有小刺的木棒迫使我的手離開了游泳池邊，結果，額，我很光榮的溺水了，還好旁邊有一個很還好的人，（后來我們還成了朋友），又幫我回去抓住池壁了，但是我還是喝了幾口水。

禿教練又閃回來了，這一回是一對一輔導，很快我就能像死尸一樣很輕松的浮在水面上沉不下去了，學蹬腿的時候，教練說我游錯了，然后他學習我的泳姿，我看了之后覺得很搞笑，再后來的后來，我很光榮的成了我們這一批中第一個學會蛙泳的人，晚上的時候，我去練習，反正閑著也沒事干，我就不停的游呀游呀，訓練我的體力，還可以瘦身，我游的時候就聽見兩個教練不停的'跟別人夸我，肌肉教練還讓我做示范，他們都說我現在換氣換得很熟，游得也很規范，平時教練是不停的挑毛病的，三十歲以下的學員沒有幾個沒挨過棒子，我覺得站在岸上用個棍敲水里頭的腦袋應該很爽吧，所以平時一直被敲腦袋得本人那一天受到很多次表揚很高興，一點也沒有意識到反常，過一會肌肉教練擺擺手讓我游過去，他笑著對我說，我們去深水區試試吧。

那天早上起來我還自己對自己說，生命無限好，不去深水區，晚上的時候我就要在深水區奮斗了，真是世事難料啊！游泳池是一個長方形，平時學員們在做測試的時候只游長方形的寬，我就準備上岸去游寬，教練跟我說：不用去了，我看你的水平游長也行。我當時說真的腿都軟了，教練說：我跟著你，你怕什么啊，又不會淹死。我心想：我肯定淹不死，但是誰能保證我不喝水呢！然后沒辦法我就只能去游了，當我游完一個來回后，教練對我說：我們再有一個來回吧！

我最后真是體力透支了，第二個來回游完后教練還跟我開玩笑，問我還去不？我心想，再去就會不來了。過完深水區后本該學新的了，可是禿教練懶死了，說什么也不教我新的，我就一直找他，他最后跟我說，我不能有自由泳，游完以后耳朵進水，我心想，你那一天就跟人家游了，還不是欺負我，他讓我找另一個教練，另一個教練也超不爽的，于是他倆雙雙閃人了，哼，到后來，我一往禿教練那一邊游泳，他就很發指的跑去換衣間，我心想，我又不是要怪，你跑什么啊。還好我有一個好朋友，學了三年游泳了，教練不教我，我回頭打電話跟她一起去叫他教我也是一樣的，教練還真是不敬業啊，就這樣，我的游泳時光暫告一段落了。

在學雷鋒的日子范文（15篇）篇十五

今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因為，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息后，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

做完早操，各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后，就出發了。

一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時后，終于來到了孤獨老人的家——福利院。

同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢!

此時此刻，我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。

活動結束了，我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。