通過寫一篇優秀作文，我們能夠提升自己的表達能力和思維深度，展示自己的才華和思考方式。接下來是一些來自優秀作文的句子，希望能夠給大家帶來一些啟發。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇一

抬頭看到了一群好友在嬉戲，不經意間眼淚從眼角劃過。想起曾經的我們，打打鬧鬧卻從未真正討厭過對方。還記得那年夏天我們吵架的事嗎？那天你打電話到我家問我是不是喜歡他，你知道我有多傷心嗎？對我來說那么重要的你什么時候變成了這樣的你，為了一份不長久的愛情你質疑了我！從那天我決定離開沒有你的日子，可是當我回到學校我才發現，失去了你我的生活一沒有了一絲的意義。那些天我覺得全世界的人都不要我了，那里只有我一個人的世界。

上著qq看著你寫的。

日記。

讀懂了你的心痛明白了你的束手無策。可是我卻我法在你身邊安慰你你和我說過如果能回到從前該多好。可是世界上的一切過去了永遠不可能再回到原來。每次你打電話給我我都好怕你又遇到不開心的事因為我不希望你過得不快樂！知道嗎看著你為了他那么難過你知道我想干嘛嗎？我真的好想馬上找到他狠狠的打他一頓可是我卻不能為你做任何的事！我恨自己的無能為力在你最需要我的時候我卻不能在你的身邊。

那天去你家的時候，我知道你有多么的無助，可是我卻只能勸你不要多想卻不能為你做什么。那種為愛心痛的感覺我沒那么強烈，于是不知道該如何安慰你。看著那些我們的照片，所有的一切頃刻間都涌入了我的腦袋里。

還記得初中的時候嗎，那時我們因為我們共同的朋友認識了對方。從那一刻起我們總是什么事都一起做，一起吃飯、一起睡覺、一起熬夜做作業、一起去小店、一起去廁所……總之什么事都一起去做。初三畢業以為會各自分開，沒想到緣分把我安排回了你身邊。然后我們又成了同桌，我們總會在上課的時候吃東西有一次老師還開玩笑問我們那下面是不是有寶貝讓我們可以連課都不聽。我們還偷偷的把酒買來帶回學校喝，還學著大人一樣干杯。

翻開我們寫的紙條，會想起這份來之不義的友情。回憶著那些場景，品嘗到那苦澀的咖啡中甜甜的糖味。我就知道以后我們的路還有很長。你第一次來我家，那時我房間只有一張床，一臺電視和一部電話。在那寬大的房間里我們度過了一個愉快的夜晚，那天是初三畢業的時候，我拿了好多東西拿不回去，你幫我拿回來的。我們第一次吵架是在高一的第二個學期的時候。

和你發著短信，明白了不是三言兩語就可以把愛真正割舍的。看到你回的短信說你真的很想他，我無言了，或許是因為自己不懂愛所以覺得沒必要為了愛情而這樣。言語中透露了許多的不舍和無奈，卻一切都于事無補。我好希望自己可以把一切都倒轉這樣或許現在的你就不會再這樣痛苦了。

抬頭回想著過去，那份屬于我們的天空因為有了你不再單調。而我的世界也因為有了你不再孤單，是你帶給了我色彩，教會了我許多的東西。加油吧，為了我們的人生，我們要繼續努力。

仰望那份屬于我們的天空，我哭了、開心地哭了。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇二

小時候，他們說多一個朋友，多一份力量，你要多結識點朋友。而現在，他們又說少一個朋友，少一個麻煩，你把他當朋友，他或許只把你當工具，千萬不要相信朋友。

呵，可笑………這樣的概念一晃眼就變，我的世界有誰在指導，而這樣的想法，不算是矛盾么？現在的我們，丟掉了童年的純真和自由。

很想毫不避忌的笑，還要注意形象；很想放聲大哭，還要注意是否會成為笑柄；很想自由的玩鬧，還要注意父母扇出的一巴掌；很想很想很想……。。

這一切，因為別人使喚我們去追趕的那個目標而烏有。我想追求的自由，卻有著一個阻礙我自由的那個魔鬼。……。路遇天涯，途經海角，行至絕境。即使這樣，習慣憂傷的我們仍翹著嘴角的弧度。那個魔鬼，讓我們失去的僅此而已么？呵，不。

不是童年的天是藍的，即使下雨，也抹不去心中那份湛藍。

我們五六個人帶一塊兒，在大地藍天下許下諾言：在時間的隔閡里，擋不住對藍天的眷戀。忘記了是誰說過，下一年還來這里無忌的瘋。

忘記了是誰說過，要一起來，一個都不能少。忘記了是誰說過，永遠永遠。失去了。風吹亂了思緒，雨打碎了回憶，唯有你們那定格的微笑令我怦然心動。他們總說，學習要好好的，性格要乖乖的，言行舉止都要最好的。這就是你們希望的那樣，我極力去靠近這個目標。

不過，我們不會那么符合，因為我們有自己追求的。

論學習，失敗后得到的批評打擊即使很努力很努力…使我們原來的信心潰不成軍。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇三

每個人都有自己的空間在有煩惱的時候，使自己忘記煩惱變得一身輕松。當然這并不是說什么事都能做，這是不可能的，因為我們生活在法制的陽光下，要遵紀守法，所以在不違背道德，法律的情況下做什么事都行。

在這兒有我的自由，在這兒我的壓力才能得到釋放，在這兒我是一個無憂無慮的人，這兒就是我的樂園——qq空間。在這兒每個人都能展現自己的才華，讓更多的人認識自己。在生活中沒有朋友，在這兒能認識到世界各地的人，能交到自己的知心好友。在這兒你能把你內心最真實的想法說出來讓所有人都看到。這兒就是天堂，在這兒才能顯露您的本性做最真實的自己。

這兒也是無盡的深淵里面有各種各樣的東西，使你沉醉入迷。這兒有許多不良的誘惑，使人走上犯罪的道路，這兒人心險惡，到處都是陷阱，圈套。人們都居心叵測，什么手段都使得出來，正所謂不達目的絕不罷休。知人知面不知心啊！網上聊得風生水起的，鬼知道背地里做些見不得人的勾當。這是一個混沌的世界，迷霧重重，飄渺不定，誰也摸不清誰。這兒的人都是不良分子，如果你被卷進這個深淵那就再也回不來了，那將是十八層地獄讓人受到各種詛咒，你將永不超生。

各位讀者聽好了：網絡雖然給人帶來了方便，但這只是單方面的，這東西誰也說不準。它有好也有壞，就如同社會一般，有著許多讓人意想不到的事。如果你禁不起誘惑的話，那就糟了。一定要控制住自己記住：安全上網、健康上網、綠色上網！如果你把握住分寸了，你將混的風生水起，這將是你的舞臺，這是屬于你的世界。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇四

文字為房，標點做窗，這里是。

詩詞。

筑成的莊園。園內，有頭綰發髻、身著長袍的古人，也有輕搖小扇、揮筆潑墨的今士；有人生得意、笑傲江湖的暢快，也有黯然神傷、把酒當歌的悲愴；有一心為國、舍生取義的壯烈，也有報國無門、壯志難酬的憤懣。這里，就是詩詞搭就的另一方天地。

不曾想到，這扇門的背后，居然有這么多中國人耳熟能詳的名字。漸漸地，我向這方天地靠近，開始用思想去觸摸詩詞的溫度。“生當作人杰，死亦為鬼雄”的文字熱烈，激蕩著華夏兒女的心；“空山新雨后，天氣晚來秋”的文字清涼，帶給人滿心的恬靜；“山光悅鳥性，潭影空人心”的文字溫暖，讓人周身充滿著陽光的味道；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼著每一個國人的良知……我目睹了歷史的浮沉變遷，感受到改朝換代的鏗鏘豪邁；我觀看到曾經的秦時明月，體悟到了心若清水的純凈雅致；我認識了才華橫溢的騷人墨客，領略到了姿態各異的人生境遇。

詩詞豐富了我的生活，開闊了我的視野，給我提供了一個廣闊的天地。閑適時，讀一讀詩詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；緊張時，讀一讀詩詞，腦海驟然浮現出悠然南山的寧靜。失意時，讀一讀詩詞，心中便會涌起長風破浪的激情。在這個古典古韻的詩詞世界中，我徜徉徘徊，流連忘返。呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，我滿心歡喜，心曠神怡。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇五

生活中的每一個片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別。時間的車輪緩緩滾過，生活中的一切都那么美好。

抽取一張剪輯的片段，每一刻都美的讓我掉下淚來。

狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一條長街。清晨中，是誰伴著“支啦”一聲推開木門邁出門檻，又是誰伴著自行車“嘩啦啦”的鏈條聲遠去了。晨鳥婉轉的鳥鳴柔滑清脆，飛入木框窗戶，輕輕拍醒睡夢中的孩子。

打一個哈欠，我醒了。

睜開眼睛，一切都那么美好，抹開窗戶上的一層水汽，看看院子，阿姨叔叔都去上班了，姥姥準備著一天的飯菜，姥爺揮舞著太極拳，好似生出了風。

一切都那么單純，美好。被最自然的鬧鐘搖醒，難道不美嗎？

穿好衣服，穿梭于古巷之中。一切都那么美好，這里沒有世俗的嘈雜，都是世界質樸，單純的勞動人民的聲音：賣豆腐的人木棒是“磅磅”的，磨剪子的老叟叫喊的氣運丹田，炸油條的油鍋呼嚕嚕得唱著歌。街道上的婦人和老奶奶笑話我，因為姥姥昏花的眼神在我后腦勺留下梯田的喜劇，我不管，只帶著油條跳著走，拖鞋打在石板上，不過癮時踩踩地上殘留的葉子。在我的世界里，一切都那么美好，這不是菜市場的嘈雜，是世間最美好的聲音。

在我的世界里，沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，沒有“直掛云帆濟滄海”的壯志，沒有“鳥鳴山更幽”的孤寂。只有“竹喧歸浣女”的單純歡樂。呵呵一笑勝過一切聲。

我不喜歡繁華商業街的喧鬧，股票交易所的喧嚷，和為那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界里不曾出現。在我的世界里，一切都那么單純，美好。

收起剪輯的片斷，聲音在耳畔回響，一切都那么單純，美好。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇六

這是屬于我的世界，屬于內心的世界，黑夜襯托著寂靜，只有旋律浮蕩。相同的旋律調換著不同的音調，使我的世界不斷變換：激昂、憂傷、歡快、輕浮……使夜空也變得有色，也變得讓人著迷，被掩蓋的月光透過漆黑的夜，浮現出幽暗的光芒，一點一點的光芒呈現在月光旁，也不再畏懼黑淵般的夜空遮蔽它本該散發的光芒，即便是那么黯淡也想要顯現在這一副美麗的畫卷。音樂似乎喚醒了整個世界。日復一日，每晚我都被卷入畫幅中，每天都有不一樣音樂拉開不同的世界，想象化為流星在空中墜落，吶，它墜落的地方充滿了希望。向往化為螢火蟲，搖搖晃晃地在神秘又令人發寒的森林中飛舞，引領著我的目光望向一眼無盡的叢林小路，用柔弱的光照亮模糊不清道路。音樂這縷清風吹拂過我的世界，吹拂過身旁生命化為的花朵腳下努力化為的柔軟的草地，吹拂過腳下努力化為的柔軟的草地。青草的清香與生命之花的香甜伴隨著風吹拂過我……自由的聲音鉆進我的耳中，輕松的旋律放緩我的疲憊。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇七

她的世界里可以沒有我，我的世界里不能沒有她。

――題記。

帶給家長焦慮，帶給孩子快樂，帶給世界驚喜，帶給人們思索。她就是少男少女心中的“萬人迷”――互聯網。老實說，非但我從不抗拒她的誘惑，爸爸媽媽也不圍追堵截，因為他們看到我的生活從此精彩無限，這里有屬于我的世界。

寫“說說”發微博。

“天才啊，能寫那么多！”逛我的qq空間，同桌連連驚嘆。

“哪里有天才，我不過是用別人賴床的時間，發表一條一條又一條罷了。”就是中考在即，我也登陸空間寫“說說”、發微博，這是每天必修課。天空的陰晴雨雪，人間的悲歡離合，心頭的喜怒哀樂，一“說”打盡。

看起來，像不像元代的文學家陶宗儀？據說他常在農田里干活，累了靠在樹邊休息，腦海中偶有所得，就立即摘片闊大的樹葉，記在上面，回家就放進一個罐子里。后來，他把多年積下的十幾罐樹葉倒出來，仔細地修改和整理，抄錄成三十卷，就有了“積葉成章”的《南村輟耕錄》。

我區區不才，至今也寫下2813條“說說”、微博，少說也有四五萬字。經過整理，拼湊出幾篇。

作文。

被爸爸推薦到晚報上竟也蒙混發表了！唉從此便一發不可收拾！

看天氣淘寶貝。

“今天天氣如何啊？”清晨，久居鄉下的爺爺一邊活動筋骨一邊習慣性地問。

“晴有時多云，局部地區有陣雨，最高溫度22°。”我微微一笑，對答如流。以前他要守著電視機，忍受一大堆電視廣告，只為聽那兩三分鐘的天氣預報，后來發現我有這方面“特異功能”，他也樂得省事了。他笑瞇瞇地直點頭：“這網真好啊，足不出門便可知人間冷暖，天下風云。”

“那彈力襪還有沒有了，別人也要拍一件。”鄰居李嬸興沖沖地來找我。前不久，她讓我幫忙淘了一條治療靜脈曲張的醫用彈力襪子，穿了幾天后腿不疼了，就推薦給老姐妹了。我用爸爸的信用卡為她網上支付，意外獲得了100元刷卡金獎勵，爸媽都喜出望外，夸我有“經濟頭腦”！我淘的學習用品樣樣物美價廉，難怪老爸縱子淘寶，任我樂此不疲。

看新聞查論文。

“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”課間跟同學侃新聞成了我的一大樂趣，那些在家電視和網絡都被生生斬斷的同學，只能羨慕我當“新聞發言人”了。

最近，我又多了一項新“業務”――查詢職稱論文。刊登論文的期刊須在新聞出版署備案，文章在知網上可查。冒牌刊物難辨真假，媽媽和她的同事便求助于我這個“福爾摩斯”。

當然，我的“上網套餐”流量是有限的（只有學習是包年的），我要把有限的“套餐”用到無限的為生活、為學習、為自己、為“人民”服務當中去。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇八

行步匆匆，車水馬龍，我們共處在現實這個喧囂的世界中。但是你是否為自己找到了一個寧靜的世界?詩書畫印里便有屬于我的世界。以下是關于這里屬于我的世界。

作文。

歡迎大家參閱!

那天，我碰到了兒時的玩伴。他問：“你喜歡什么小說?”我的回答很簡單：“推理、武俠。”他又問：“你能寫小說嗎?”我怔住了，回家后，苦苦思索，終于，我做出了一個令人吃驚的決定：寫小說。

小說不是說寫就寫的，我先開始設定主角。金庸大師筆下有一個俠客型的人物陳家洛。我十分喜歡他的性格，俗話說有其父必有其子，那我就寫他的兒子。當時的歷史背景在清朝，有許多志士就打起“反清復明”的。

口號。

成立了一些江湖幫派陳家洛就是其中一個幫派的幫主。就當故事情節、配角中心思想都確定后我遇到了難題：主角的名字。

我去找了念初中的哥哥，向他請教，他卻丟給了我一個不完整的答案：在主角的名稱中，要抽象地顯露出人民渴望的生活以及主角志氣高。

經過無數次的編名，我終于選定了“陳云”這個名字。“云”多么可愛的字眼，更重要的是云的自由，它的無憂無慮，這不正是人們所追求的嗎?可寫起來時，小說又出了問題。

故事背景是在清朝初時，可故事情節的發展又不得不回到元朝末年才能流暢。我給了自己兩耳光，暗罵自己情節不合理，不是寫小說這塊料。

正當我萬念俱灰，想要放棄時，古龍大師的一段話浮現在我的腦海：“我很榮幸，能讓時空扭轉，雖然只限于我的小說，但我依然慶喜。”我一剎那恍然大悟，重新坐在桌前，揮筆繼續寫一篇常人看來荒誕不經的文章。

幾星期后，我把小說的第一章交給哥哥。剛讀了一會兒，哥哥不禁啞然失笑：“你這怎么一會兒清朝一會兒元朝呀?”

我正色說：“小說是一個世界，一個屬于作者和讀者的世界。這篇小說是屬于我的世界，在這個世界里，現實世界有的，它都有;現實世界沒有的，它也有。我有權力寫一切劇情，有權力寫一切人物，有權力把人寫死……在屬于我的世界里，我就是上帝。在屬于我的世界里，清朝變成元朝并不過分。”

通過寫小說，我克服了重重困難，超越了自我，寫作水平得到了升華。而在我克服困難后，我又將迎來新的困難。

我能克服困難嗎?

我的世界很美,美得讓我陶醉.可窗外的世界呢?我無從知道,或許我已經將它遺忘了.

我愛在晚上拉窗簾,我告訴自己那時世界就我一個人,很安全.也可以完全地欣賞星空,然后,將它們充訴于文字.

我曾天真地對朋友說:"將來我會是個空想家."可是朋友說什么也不相信,其實我也只不過是成績好點,再來就是老師心中的好學生罷了……可是朋友還是打死都不相信,我氣呼呼地對她說:"我喜歡!"。

我的童話里的結局總是美好的.我總是拿它來騙了不幸福的人,卻騙不了我自己……。

行步匆匆，車水馬龍，我們共處在現實這個喧囂的世界中。但是你是否為自己找到了一個寧靜的世界?詩書畫印里便有屬于我的世界。

你還沒找到屬于你的世界?別著急，我也是今年才與它相逢的——筆墨丹青。

身邊學習中國畫、尤其是寫意畫的朋友著實太少。名師難遇，我忽而萌生了自學的念頭。只需在一個不太煩躁的時間：清晨、上午、下午或晩上，我喜歡有一點陽光，翻開現代畫家編的淺顯易懂的教材，鋪開宣紙，學著書上告墨、運筆。“畫了半天，你的荷花真不像荷花!”媽媽不解地看我的拙畫。我也學得不像。且以樂己志嘛!

為什么又要“像”呢?多看了一些寫意畫，我越發地感到它們“像”了。“像”什么呢?縱觀大師，齊白石畫的不是靈動的蝦，而是蝦的靈動;徐悲鴻畫的不是俊美的馬，而是馬的俊美……想到這些，我忍不住一拳擂在《薺子園畫譜》的封面上。

“你又在想什么?畫這些怪畫都畫得這么激動!”媽媽被近乎癡狂的我嚇到了。這里的確有屬于我的世界!“詩書畫印”自古以來都是一家，但隨著科技的進步，精于“印”的人越來越少了。曾教我西洋畫的老師如是說。

我本來對精細的手工就很感興趣，在老師的鼓舞下，我又自學篆刻，竟也無師自通。“嗞嗞”伴著小小刻刀在一方小石上的滑動，白色的粉塵飛到了窗外的陽光中，反面篆字漸漸清晰，時間飛快溜走。當我完工抬起頭，陽光已變成了橘黃色，與紙上的紅色印字相映成趣。又不禁感嘆：簡陋輕刀書朱字，癡狂小生忘白駒。這里真有屬于我的世界啊!“你這孩子，毛筆大楷還沒練好，就用刀刻篆字了，真夠奇特的!”媽媽說。

一日我與一位書法很棒的朋友去畫材店，老板見我很認真地挑選印章石，她說：“小朋友，這么小就會刻章，不錯喲!”隨后又補充一句，“刻著玩的吧!”

出了店門，朋友稱道：“你被表揚了，多好!”

我看著她的眼睛，問：“你在書法中有屬于你的世界嗎?”

她感到奇怪。“什么意思?大概有吧，你看我還是得過不少獎!對了，下周a地有辦油畫展，一起去吧，那些畫畫得會很像真的吧!”

街道上各形各色的人在或緊或慢地走著，有的雙眉緊皺，有的滿面喜色。你們、你們也有屬于自己的世界嗎?希望大家都能找到屬于自己的世界，僅僅是為了自己的快樂，為了在快節奏的生活之余，忙亂的心靈能夠得到與其有緣事物的安撫。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇九

我的世界…苦苦搜尋一番，忽然間漾起笑臉，腦海中一個小女孩趴在書桌前翻著一本冊子，這就是屬于我的小小世界吧。

雪沫浮盞有清歡。

一眼望去，山野間盡是茶葉。那后邊的天空竟好像也被渲染了，呈現出美勝于藍的青。采茶的婦人戴著一頂花帽，左挑右選，嘴角微微張開，好像在嘟噥著要揀好的茶葉才能燒出好茶哩。她湊上前去聞茶香，淡淡的，倒不如上山前漫山茶葉發出的香氣濃了。一株濃綠里還透著點新的茶葉吸引了她的目光，她迫不及待卻又小心翼翼地將它摘下，一臉溫柔。

丈夫在家中用茶壺燒了茶，白煙繚繞。小竹屋里浸滿了竹香與茶香，走在屋外的人都忍不住進去討杯茶吃。可沒那么容易，得先說幾句關于茶的詩。這個說了樂天的"晚來天欲雪，能飲一杯無？"，那個說了蘇軾的"雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。"誰又說了盧仝的七碗茶詩…小抿一口，清苦過后陣甜，還有絲絲暖意。

槳聲燈影水橋邊。

這一切，美的不真實。

不攜塵埃隨云去。

眼前的，只是一張張小小的郵票，它們被放在一起，竟成了令我浮想聯翩的世界。或許吧，這里有屬于我的世界，小小的想象世界。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十

從小，我們就在父母們的呵護下成長，每一件事都讓父母做。大到學習，小到刷牙疊被子，無一不是父母幫著我們，看著我們，視為掌上明珠。正因為父母那樣寵著我，所以他們始終不肯放手，讓我們在他們的懷里，無憂無慮地成長。

漸漸的，我們長大了，漸漸的厭倦了父母們的管束，總覺得父母的“愛”太過頻繁，涉及的地方太多，妨礙了我們的成長。于是，我們就有了自己的想法，我們要擁有屬于我們自己的世界。

只要一有空。我就呆在自己的房間里，設想著自己的那個世界。幻想著，那片蔚藍的天空，朵朵潔白的云彩，廣闊無垠的草原，溫暖的陽光。那是美麗又朦朧的，是少女的懵懂與新奇。我夢想著與那個美妙的世界融為一體，與大自然為伴，沒有煩惱，沒有憂郁，只有那甜蜜的微笑。

想，畢竟只是一個遙遠的夢，我要追求它，更要實現它，讓這個夢想變成事實。我不要再做“白日夢”我要踏踏實實，腳踏實地，創造出真正屬于我的那個世界。

泰戈爾曾說過：天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過；道路上不留下深深的痕跡，但我已艱難走過。

是啊，被困在籠子中的鳥兒，只要夠聰明，就會用自己的嘴打開鳥籠的門。因為它們還沒放棄，想要自由地翱翔在空中的希望。

所以，想要擁有屬于自己的世界，首先要有自己的時間與空間。寫完每日必需的作業，有空就找朋友出去玩，沒有就在家看看書，上上網，玩玩游戲。不需要父母的操心，自己督促自己完成自己必要的工作。

你可被小看這個小小的“世界”，它可是我心靈的撫傷藥。當傷心，痛苦的事困擾著我時，我可以在這個“世界”下哀嘆。云兒來安慰我，風兒在替我嘆氣，陽光也不停地為我打抱不平；當然開心的事情少不了這些“功臣”，我可是要和同甘共苦的“朋友們”分享一份收獲的喜悅。當然，在這個世界里，沒有無盡的“騙局”；沒有那傷人心的臟話；沒有“人心險惡”；沒有那社會的“無躁”殘酷；更沒有纏人心頭的煩人瑣事。在這里，我可以做我自己，最真實，最可愛，最活潑的自己，沒有顧慮，只有無憂無慮，逍遙似神仙。我所追求的那個世界就是那種潔白，童真的世界。

我只是追求到一點點屬于我自己的那一小片世界。但我不會因此去放棄我的追求。反之，我應該更努力學習，去追求它，完美它，讓它豐富我的心田，感受到真正的世界之美。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十一

曾經，我的窗外有成千上萬個、各種各樣的世界。由于冥頑不化的墻的阻擋，我只能癡癡地仰望。

后來，我終于逃脫了墻的禁錮，走到了仰望已久的世界的面前。這些五光十色、華美得不可方物的世界讓我流連忘返。

直到有一天，暴風雨來了，沒有一個世界肯收留我致使我久病不起，我才明白：只有自己創造的世界才是自己永遠的避風港。

“什么樣的世界才是我想要的呢？”我一遍又一遍地問自己。“也許我想要的世界就與別人的、五光十色的、華美得不可方物的世界一樣。”我這么回答自己。這時，我還沒有發現我錯了。

于是，我用我僅有的白、藍、黑三色仿造別人的世界。可是，這個我仿造的世界給不了我溫暖、給不了我安全感、給不了我當主人的感覺；給我的，只有寒冷、虛偽、無助。就如同我冒著暴風雨拖著病體一再請求幫助一再被拒絕的時候一樣。

“這真的是我想要的嗎？”我捫心自問。肆虐的寒風使我清醒了。“不，這不是我想要的世界！”

曾經，我以為五光十色、華美得不可方物的世界中有我愛的陽光，有萬丈高空的鷹，有騎士的駿馬，有能夠讓我飛翔的足夠遼闊的藍天，有……可是這些我愛的東西、我想要的東西在這樣的世界中根本沒有。

恍然間，一個遙遠、輕微的聲音傳入我耳中：“何必仰望？何必羨慕？你自有你的美，你的世界本身就是一道風景。”

是啊！別人的世界再美終究是別人的，自己的世界再單調終究是自己永遠的避風港。一味地仿造別人的世界，最終會迷失自我，難以找回。華美也好、單調也罷，它們是一樣的，它們都是血汗中開出的花朵。

我自有我的美，我的世界本身就是一道風景。

也許有一天，有人會癡癡地仰望我這個白、藍、黑三色構成的小空間；也許有一天，有人會在我的世界前流連忘返；或許，沒人會喜歡我的世界，可，只要我喜歡就好。

陽光散落在我走過的路上，這里，有屬于我的、獨一無二的世界。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十二

我們現在生活的這個世界，這個地球是屬于所有人的，每個人每天都會有自己的生活。做自己想做的事；也許有一些事是身不由己做出來的，是自己不愿做的；也許很多人做出的事，使你很不高興。但是在你自己創作出的世界里，所有的事都跟著你的希望走。

我曾聽過這樣一句話：如果你什么都不會做，那就去當作家。在自己的文章里，一切事物都是自己寫出的；你可以隨便勾勒出一個人，可以讓這個人去當某個國家的總統，也可以讓這人去當乞丐，你當然也可以去控制這個人的生生死死；這些都是隨你的。

在那個世界里沒有不如意，沒有痛苦；它可以滿足你的一切愿望。

也許，這是一種逃避，逃避到一個并不存在的世界。也許，這是一種精神需要，去得到精神上的滿足。也許，這是一種發泄，釋放出所有的煩惱。

現在應該有很多人在那并不存在的世界里尋找滿足、釋放煩惱吧。

在我們這個比較現實世界里，人為什么會有這么多不如意呢？

好像都有可能吧。那應該怎么做呢？那就不去理那些讓你煩惱的人；礙事的人就一腳把他踹的遠遠的；盡量的去堅持努力；相信命運是自己掌握的。

也許這些都不夠，也許這些就夠了。知足常樂，別抱怨太多，滿足于現在的生活，在滿足的基礎上再去追求更多。盡量讓自己快樂，在自己高興的基礎上再讓別人開心。靠自己，充分的信任自己。好好的活著，就足夠了。

在這個世界里，與在只屬于自己的世界里穿梭。在自己的世界里扔掉不快樂，在這個世界里制造快樂。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十三

一一一片清雅之地。

初春，細雨綿綿，河邊的`一簇粉嫩，輕輕擁住了我的心。

那熱艷的紅，純潔的白，嫵媚的紫，羞澀的粉，都紅的如霞，白的如雪。迎進，一股花香撲面而來，知更鳥在啁啾著，聲音時緩；時急；時高；時低；斷斷續續忽快忽慢地漫天灑來。

我停下腳步，凝視著那團粉紅，那嬌嫩的色彩，嫵媚的身姿，像一塊棉花糖包裹了我的一切。，用淡淡的花香，淺淺的葉子清香，為我制造了獨一無二的賞花空間。

當然，在這屬于我的世界中，紅花還需綠葉襯，那綠得不可捉摸，萋萋盛碧的草坪，翠綠的榕樹，嫩綠的葉子，都在春雨的期盼中探出了頭。

這屬于我的世界里，桃花，杏花，梨花都如夢。葉上，嫩草上，青石階上，到處那有她們的腳印。站在樹下，花瓣輕輕飄落，落入泥里，飄落水中，流水潺潺，花瓣飛舞。

在這于我的世界，沒有：＂無可奈何花落去＂的惋惜，卻有＂似曾相識燕歸來＂的驚喜，有＂五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒＂快感，也有＂日出江花紅勝火，春來江水綠如藍＂的熱烈。

在這屬于我的世界里，希望這是那黛玉葬花里的那片花林一一＂花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐＂。也希望在我的世界里，有＂等閑識得東風面，萬紫千紅總是春＂色彩，希望在＂泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔＂的樹林中白頭偕老。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十四

我的世界…苦苦搜尋一番，忽然間漾起笑臉，腦海中一個小女孩趴在書桌前翻著一本冊子，這就是屬于我的小小世界吧.

雪沫浮盞有清歡。

一眼望去，山野間盡是茶葉.那后邊的天空竟好像也被渲染了，呈現出美勝于藍的青.采茶的婦人戴著一頂花帽，左挑右選，嘴角微微張開，好像在嘟噥著要揀好的茶葉才能燒出好茶哩.她湊上前去聞茶香，淡淡的，倒不如上山前漫山茶葉發出的香氣濃了.一株濃綠里還透著點新的茶葉吸引了她的目光，她迫不及待卻又小心翼翼地將它摘下，一臉溫柔.

丈夫在家中用茶壺燒了茶，白煙繚繞.小竹屋里浸滿了竹香與茶香，走在屋外的人都忍不住進去討杯茶吃.可沒那么容易，得先說幾句關于茶的詩.這個說了樂天的"晚來天欲雪，能飲一杯無？"，那個說了蘇軾的"雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤.人間有味是清歡."誰又說了盧仝的七碗茶詩…小抿一口，清苦過后陣甜，還有絲絲暖意.

槳聲燈影水橋邊。

這一切，美的不真實.

不攜塵埃隨云去。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十五

我的家就在這里，！

每當我情緒低落的時候，我會在小區里漫步。隨意地找片草地躺下，讓溫暖的陽光照在身上，聞著身邊那花兒散發的淡淡清香，聽著美妙的音樂，望著蝶兒們在花叢中盡情的嬉戲，心中的陰霾總會一掃而光，心情豁然開朗。

放學回家后，我總是要到樂園里面去玩一會兒，在學校里一天的緊張，也總是會隨著歡聲笑語和摸爬滾打拋到九霄云外。開心快樂的日子總是那么多，讓我覺得生活是多么的幸福啊！

傍晚，我捎上一本好書來到小區的涼亭。微風吹拂臉頰，緋紅的夕暉灑下，我徜徉在書的世界中。

快要考試了，學習壓力也大了，每當我想要放棄的時候，我會跳進那清澈見底的泳池中。深深地吸口氣，潛入水底，感覺無法呼吸了，才鉆出水面盡情地吸氣，感覺淋漓痛快，渾身輕松。這樣周而復始，然后告訴自己：我一定行的，一定要堅持，一定要努力，我是最棒的！

吃過晚餐，我們一家人來到已經漸漸靜謐的小區里散步，我和弟弟總是不忘帶上我們的裝備——溜冰鞋，我們在前面你追我趕，爸爸媽媽在后面牽手漫步，時而叮囑我們要小心，時而提醒我們別影響別人休息。這是我最溫馨幸福的時光。

在這里，我可以盡情玩耍，在這里，我體會溫馨。這里的春夏秋冬讓我懂得了感受身邊的美好，這里的生活豐富多彩。這就是錦繡江南——一個屬于我的世界。

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這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十六

腳蹬“安踏”，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛“老鳳凰”，向鄉村出發。

轉過曲曲折折的路道，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠離了城市的喧囂，呼吸著自由而清新的空氣，擁抱著綠色的大地。

初三的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步。因為——走進大自然，給心情放個假。

“老鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，陽光投下的綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來無名鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛黑的磚瓦上。這是來自心情對快樂的追求，這是來自靈魂對自己的堅守，方會唱出如此美好的歌聲吧！田野里茁壯生長的莊稼，在藍天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。它讓我在緊張的學習之余，在身心疲憊不堪的時刻，找到了一個給心情放假的地方。！

路向遠方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上，柔軟的草輕輕地撫摸著我的后背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，微風吹來，仿佛遠處高樓上飄來的歌聲似的。我從包里取出一本書，倚著樹坐下，淡淡的墨香在空氣里迷漫，雖然現在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是莫言的作品，與莫言一起“抒發“懷鄉”“怨鄉”的復雜情感……靜靜地坐著，靜靜地看著書。！

平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護著自己，卻變得越來越不像自己了。來到這里，不是為了躲避現實，而是尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態生長著，實實在在的原生態，讓我回到了生命初始的時候，找到了生命的本真。我的心永遠那么平靜而真誠，！

紙頁在指縫間翻轉，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠方傳來厚重的歌聲，一個老漢一頭牛由遠而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實的快樂。他一定和我一樣得到心靈的洗禮，做最自然的自己。

夕陽的余輝灑在我的臉上，走在回家的小路上，，溫馨而美好……。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十七

人生一世，總有幾方自己的空間，總有幾分提升自己的屬于我的世界。

——題記。

書法篇。

大筆一揮，是生命的舞動。狼毫一觸，是人生的點滴。飽蘸研磨，龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白練上揮灑。這是我的書法世界。

我的筆在紙上游走，左勾右提，或懸針，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海貝之明珠。我在這片白地上盡情馳騁，用筆描繪著端莊的圖象。一步一頓，都是美麗的步伐。

想我在練字時，當初還是不會捏筆的少兒，如今卻成了用筆指點江山、用墨揮斥方遒的熱血青年。雖算不上陽春白雪，但也稱得上是苦練而得的澄澈水晶。

揮灑的狼毫間，飛濺的墨汁間，激蕩著生命的美。或草、或行、或隸，皆有可以稱道的地方，陶冶了我的情操。書法，。

圍棋篇。

兩人對弈，檀木盤上黑白對立。久久地落下一子，伴隨著如釋重負的兩滴汗珠，這里有我的圍棋世界。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十八

我的世界，我輕輕喃道。我開始迷茫了，我不曾想過我還會擁有一個屬于自己的世界。

每天回家，圍繞我的只有試卷，一點自由都沒有了，還何談什么世界。但坐下來想一想，其實生活也不是那么糟，因為我還有音樂啊！音樂就像一道光照亮了我的生活，真正開始接觸和學習它是在一年級時，父母給我報了聲樂班，從此便開始了漫長的學習之旅。

到了三年級，父母在我沒有同意的情況下給我報了鋼琴班。開始，我一點也不想學，因為實在不能忍受在那里一動不動的彈奏著枯燥無味的音階，琶音。而且一坐就是一個鐘頭!但慢慢的我開始嘗試去喜歡它，其中有一大部分的原因就是父母還為此買了一架鋼琴。總覺的不好好彈對不起我的父母。再后來也不知道什么時候起，竟瘋狂迷戀上了鋼琴。喜歡那一個個音符被我彈奏出一首首曲子，喜歡那清脆的聲音，總會撥動我心中的那根弦。在那之后，鋼琴便成為我最鐵的姐們。它會聽我傾訴，累了，就去彈首曲子，抒發心中的苦惱。漸漸地，喜歡上了流行音樂。在這個時代，音樂元素不再單一，變為多元。我則喜歡r&b，rap，這類音樂。雖然常常被父母稱為靡靡之音，曾讓我一度不能理解，但我還是一如既往的追求自己所喜愛的音樂風格，并常常沉醉其中，樂此不疲。空余時間我會去寫歌，練琴。在自己的世界里，靈感與金屬的碰撞，使自己去探尋自己想要的感覺，找到屬于自己的節奏。煩悶時，出來散散心，在大自然中去感受那獨特的音樂，放下繁忙的功課和繁雜的瑣事，聆聽自然，聆聽音樂，何嘗不是一種快樂！

我愛音樂，因為。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇十九

在千里之外的小村莊，有屬于我的世界。任憑時光流逝，它總是安寧美好。

讓我享受自然的美好。在屬于我的世界我總是可以穿著再簡單不過的衣服撒開腳丫縱情地奔跑。在村莊的許多道路你都能看到我肆意奔跑的影子我感受風聲和笑聲。跑累了就停下慢慢地走向那棵蒼老勁拔的榕樹地上穿透土石的樹根像一只大手四周延伸越是狂風暴雨越是牢牢抓著土地。我坐在樹下聽著清風吹過樹葉沙沙作響緩緩撫摸著壯實的樹根似乎能夠感受它百十年來仍堅定有力的心跳。這里寧靜美好讓我在沉浸在自己的世界不用過多煩惱不用擔心什么時候要交作業我完全掌握自己的時間。

走向村莊另一角的樹林，陽光被竹葉阻擋，只留下淡淡疏影。閉著眼，仔細聆聽周圍的聲音，絮絮不止的蟬鳴，風吹葉動的節拍，還有不遠處，泉水緩緩流淌的旋律。我睜開眼，看著滿世界的青翠，有淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水，潑向臉頰，感受酣暢的涼意。在寂靜的竹林中，在屬于我的世界里，與美妙的自然融為一體。

漸漸地，在醉人的景色都染上一層落日的余暉中，我緩緩向家的方向走去。金黃的田野，一個回家的放牛人唱著鄉村小調，沒有華麗的轉音，沒有樂隊伴奏，有的只是牛作為靜靜的聆聽者，還有落日的光輝，以及黝黑胸膛下那顆不斷跳動的熱愛生活的心。如此淳樸自然的歌聲，世界萬物都靜了下來，耐心聆聽這靈魂深處的歌聲。

坐在門前冰涼的石板上，享受著屬于我的時光。，用它的美好寧靜擁抱我，讓我忘卻煩惱和憂愁。每當我厭倦城市的喧囂，就回到這里，回到這個屬于我的世界。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇二十

我喜歡站在舞臺上的感覺，因為。

舞蹈，給予了我勇氣。

“文藝表演還有一個名額，誰想參加？”從小由舞蹈夢的我環顧四周后慢慢舉起了右手，無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑，懷著勇氣為自己插上翅膀，為了自己堅信的――舞蹈有屬于我的世界。

舞蹈，教會了我拼搏與堅持。

來到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動作。每天清晨我總是第一個來到舞蹈室，聽著音樂回顧昨天教的動作，每次當我練基本功，疼的呲牙咧嘴時，總有一股力量使我堅持，每當我進度不夠別人快時，跳得汗流浹背時，心中卻洋溢著拼搏的快樂，因為這樣，我似乎又離夢想近了一點，為了自己堅持的――舞蹈有屬于我的世界。

舞蹈，帶給了我微笑與自信。

站在舞臺上，燈光照下來，看著臺下黑壓壓一片觀眾，面帶微笑，自信地仰起臉，隨著音樂，跳著早已爛熟于心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界里。

“這次的舞你跳得真好！

”真的嗎？謝謝。”面對他人的贊美，我自信地回以微笑，不再像隱形人般活著。

我喜歡站在舞臺上的感覺，因為在背后，我付出了無數的汗水。我喜歡站在舞臺上的感覺，因為這時候收獲回報的喜悅。我喜歡站在舞臺上的感覺，因為舞蹈有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇二十一

著眼于身邊各型各色的人，總是有那么一瞬間會覺得自己什么都做不到，只能隱匿于人海之中。但，我一直堅信著，總有一個世界屬于我，那是別人不曾駐足欣賞的世界。

兀自一人行走在大街小巷中，忽略人群的嘈雜，車輛的喧囂，靜靜地駐足于一棵野草旁，享受著快節奏間少有的安靜愜意。在片刻的寧靜享受中，我常常會思考到很多平時不曾注意的問題，使我受益頗深。

我常常會沖一杯咖啡，或泡一杯香茗，短暫停下手中的事，去做些我喜歡的事，讀一本書，聽一首歌，抄一些頗有深意的文段……這樣的安詳，是我所熱愛的，是陶冶我情操，放松我心情的好方法。

我習慣讀書與思考，平日里總是喜歡抱著一本書，在書中思考那些被忽略、遺忘的問題。這些問題使我更加熱愛讀書，書中那方小小的世界，總是寫滿了我所未知的東西，使我學到了許多。

書中記敘的東西，常常是我在生活中體會不到的，這是我更加熱愛它，總是迫切的希望能從中體會到那些我不曾聽聞過的奇聞妙事。總是使我不由自主的思考，使我感受到其中的妙趣。

那一方小小的世界嗬，你是我一直以來都憧憬、熱愛的。你使我懂得了許多事，使我解決了許多困難，使我從困境中走出，使我在迷茫中找到方向。

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇二十二

第一次見到這片茅草坡時，我并不喜歡它。那時，這里只有一些硬梆梆的茅草梗，稍不注意就會把手劃傷。這讓我心情大壞：“這是什么個鬼地方啊！”爺爺見我抱怨，安慰我說：“它只是剛被修剪過罷了，平時可是很美的呢！”但我什么都不聽，只是氣呼呼地走遠了。后來我們搬家了，自然再也不想起這里。

我靜靜地在濕漉漉的地板上坐下來，此時這里只有我一個人，風雨似乎也消停了，這一片茅草坡，似乎有屬于我的世界。柔軟的花像一只只溫暖的手，撫摸著我，讓我感到安詳與平和。我突然想起了當年那一片片茅草梗，蹲下身子，用手撥開一片茅草，發現它們竟都是從那些草梗中生出的。當年那些丑陋的草梗，卻是如今這些美麗的植物的雛形！有什么不能經過努力而蛻變的呢？我輕撫茅草莖，陷入了沉思。眼前的茅草挑起了舞，這里有我的世界，屬于我的世界，安靜而熱鬧，平凡而不凡。青綠色的茅草們仿佛融入了我。是的，我相信，這里，有屬于我的世界。

風歇了，雨停了，青綠色的茅草在斜陽的映照下，變成了耀目的金黃色。我站起身，是回家的時候了，但我會再來的，因為。我最后看了一眼那片金黃色，默念道：

“明天，一定是個大晴天！”

這里有屬于我的世界初二初二（專業23篇）篇二十三

繪畫不只是一種藝術，更是我的另一半世界。

我從小就經常受到繪畫藝術的熏陶：我的爺爺，爸爸，姑父，小姨都擅長畫畫，或許我命中注定要成為一個畫家。聽媽媽說我小時候抓鬮，居然抓的是筆和紙，這更加肯定了我的猜想。

小時候的我總愛欣賞那些卡通畫，這些作品在我看來比神筆馬良畫出的還傳神，我總是在畫前癡癡地望著，觀察著“神品”。把大體輪廓記下來后，照葫蘆畫瓢。我其實只是把繪畫當作一種娛樂游戲，沒想到我媽媽卻較起真來了，給我報了繪畫班。

那年我才8歲，心想，這畫畫有什么可學的？不就是拿支筆亂抹幾下嗎？老媽也真是的。第一節課我學的是畫一條熱帶魚，我三下五除二畫完了，得意地交給老師看。老師怔了5秒鐘，緩緩地把畫擺到我面前，邊用手指著邊說：“你魚鰭畫的太小了，再大點。熱帶魚的嘴巴不是尖尖的三角形，是有點弧度的。”我聽了之后低頭不語，回到家里一下把畫板甩到沙發上，望著自己所畫的熱帶魚，似乎實在丑得像個妖怪，我真想把那幅畫撕掉，卻又于心不忍——畢竟是自己的心血啊！這時媽媽走了過來，什么也沒說，只是把一張白紙放到我的面前，看樣子是想讓我重新畫一遍，我照做了。我舉著原圖細細地端詳起來，好像有好多細節我都沒有注意到，為什么第一次我什么都沒有發現？媽媽帶有玩味的語氣說：“你呀太心急，觀察得不夠細致，現在你靜下心來了，才會發現這些。”我恍然大悟，參透了繪畫最重要的要義——觀察力！于是我重拾信心，繼續堅持繪畫這條道路。

往后的繪畫練習中我變得有耐心了，老師也說我變了個人。每當我在家里完成一幅畫時，媽媽總是贊不絕口地夸獎我，于是我更加有了信心。