通過寫作，我們可以將自己的思想與情感表達得更加準確和深刻。小編為大家整理了一些優秀的作文范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

我欣賞的人（模板22篇）篇一

大千世界，無奇不有。每個人心里都有自己偏愛的人、事、物，或清新，或美好，或熱烈，或燦爛。而我獨獨最平凡普通卻又獨一無二、常常令我又愛又恨的，陽光。

每天清晨，總有一縷陽光，金黃的，暖暖的，帶著一絲清新的氣息越過窗欞，在我的臉上旋轉跳躍、輕盈舞蹈。它像是快樂的精靈，趕走夜晚的疲憊，帶來一天的好心情。上午，它歡送著我進入校園，下午，它帶著一絲沉重目送我奔跑在回家的路上。它像是時間的使者，告訴我，提醒我，我應該去做什么。

我的它，從不吝惜自己的光輝。它會揮發自己所有的光芒照耀大地，讓萬物從冬的浩劫中蘇醒，會讓小草褪去頹廢，換上嫩綠的新衣，會賜給花朵們嬌嫩的花瓣，再披上五彩的霓裳。它從不索取，從不埋怨，不言回報，卻永遠奉獻。它，是生命的舞者，所到之處，充盈著鳥語花香。

它也是個調皮的孩子。偶爾會生氣，因此躲到烏云的身后；可常常沒過多久脾氣就煙消云散，烏云散去便嬉皮笑臉地展露出五彩的神色。它會變成暴怒的青年，因此夏天變得格外炎熱；它也會變成溫柔的少女，因此冬天的它總是溫暖慈祥。

在黑暗中，它是惟一的光，有了它，就有了溫度；在絕望中，它是惟一的希望，有了它，就有了對生的渴望。

它的指間足間，纏繞著希望的光輝；它的絲絲縷縷，譜寫出生命的輝煌。

它就是陽光。它如此普通，以至于人們往往忘記了它的存在；可它，卻又如此獨一無二，以至于沒有它的地方，就沒有生命與希望。它，時而溫柔，時而暴烈；時而活潑，時而安靜。它，就是我最的陽光。

我欣賞的人（模板22篇）篇二

在我的家鄉，最熱鬧的節日還春節，小時候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統的娛樂節目，端午里只是走親吃粽送節等事宜，沒有有關劃龍船的故事，只是老聽大人們說到接渡等地去看劃龍船，說有關龍舟的趣事。在流年光影的記憶里，找不到一丁點端午看劃龍舟的片段，更不用說龍舟的模樣如何，真正看龍舟還是參加工作以后的事。

隨著箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋里飄出的香味，攪動了忙忙碌碌的人們，從五月初一開始，就會從樂安河里傳來陣陣鼓聲、聲聲吆喝，“咚咚，嘭，一二……咚咚，嘭，一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。于是，四鄰八鄉的鄉親們奔走相告，端午要劃龍船了，大有到河的兩岸堤壩赴一次端午心靈約會的念頭，所有的細節由自然和生命個體的生活構成。

住在樂安河畔，只要有龍舟賽事，就有看劃龍船的便利。快到端午的前幾天，有關龍舟的傳說與野史在人們的口中述不停，在耳邊縈繞著。

斷斷續續地下了幾天的龍須雨，到了端午那天，真的放晴了。大概早晨的六點來鐘，從河堤那邊就傳來六響炮聲，接著是劈劈啪啪的爆竹聲，龍船開始下水了，十三對漿手穿著一色的衣服，雙手緊握著劃漿，穩坐于屬于自己的方格內。隨著第一下鼓聲鑼聲響起，舵手開始擺舵，接著便是一下鼓聲劃一下漿，漿手們內心涌起一股沖動，十分默契地劃著，動作整齊劃一，在鑼鼓活潑流暢的節奏和短促華麗的音符里同喊一個壯威的號子，內心的那股激情一瀉而出，細描對端午的深情與生活的甜密，用心去體驗人與自然合一的境界，在號令聲中應著節拍全心劃出漿板，使得船兒在江里與真龍一樣輕盈自由地游舞。

劃龍船、看賽船成了此時人們的精神家園。沒有虛榮、矯揉、造作和限制，劃船的人盡情張揚個性，釋放平日生活所帶來的壓力。看劃船的人不怕烈日，看到船在比賽飛快穿行時極力喝彩，為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著朵朵銀花，在人們的心海中蕩漾一季，給企盼風調雨順五谷豐登的人們帶去千金難買的心靈撫慰，人們被端午時節能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切，活脫是天神地母揀盡人間簡樸的情愫鋪就而成，人變提更有生氣與活力了，更像一個人了。

沒有名利的追逐，沒有世俗的煩躁，人們在熾烈的陽光下，返歸內心，與真實的自我對話。在紀念屈子與祭祀河神、自我娛樂的命題里，細思今年歲月，還一個靈魂自然的原質，由近而遠，由遠而近。沒有承諾，一切從靈魂出發，在恬然自得、輕松愉快中與大自然互訴衷腸，重建與大自然的和諧，點亮著人們對生活美好向往的那盞燈，在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細膩的人生。

我欣賞的人（模板22篇）篇三

“那是不是垃圾？”我死黨之一的她盯著操場綠草坪上的飲料瓶迷茫的問著。她有上體育課不戴眼鏡的習慣。

“嗯，空瓶子。”我答。她立馬皺了眉頭，蹬蹬蹬地跑了過去。啥？她干啥去？只見她撿起那個垃圾。沒錯！她撿起了那個垃圾！然后輕車熟路的丟到了垃圾桶里。我震驚了！她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊，無所謂的拍拍手。這是我第一次見她撿垃圾時的情景。

我從沒想到身邊會出現這樣的一個人。從小到大，談到環保，總能聽到教科書式的回答：不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現象。每當我把手頭的垃圾專門扔到垃圾桶里時，都曾暗自得意：唉，我怎么這么環保呢。現在想起，不禁無地自容。

正是她與普通人不一樣的這一點，慢慢贏得了我的。

記得有一天，上午的第四節課終于結束了，我們四個好朋友邊聊天邊向學校西門走去。路過食堂旁邊，兩個正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的，一個不小心，個子矮一點的男孩就把高個子男孩手里捏的，剛從食堂買的，吃了一半的炸串串打翻在地。“哎呦呵！”高個子男孩伸著脖子怪叫著，去追矮個子男孩，倆人沒有分多余的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿辣子的炸串串，和串串上套的防油紙袋。這下可惹我們幾個不高興了。“亂扔垃圾！”她嚷道，回頭與我們相視一笑，便撒腿兒去追那倆“罪魁禍首”了。一把拉住高個子男孩，她正色說：“同學，不可以亂扔垃圾。”“去和我們把它撿了！”在我們幾個一人一句的猛烈進攻下，倆男孩面上尷尬之色越來越濃，灰溜溜的把垃圾撿了起來，拔腿溜了。成就感一下子滿滿的充溢在心里，我們有說有笑的往西門走去。

從此，我們談到她，總能不約而同的反應出來：撿垃圾！雖是笑嘻嘻說的，語氣中沒有絲毫嘲諷，而是飽含著。

或許是和她待得久了，我們幾個都在潛移默化中有了撿垃圾的好習慣。走在路上看到扎眼的垃圾，總是抑制不住撿起來的沖動，也抑制不住的想起了她。我從此再都沒有亂扔過垃圾。

一次出去滑冰，我看到冰面上有一個垃圾，便顫顫巍巍的伸手撿了起來，她站在我旁邊扶著我，肯定地說：“nice！”我之前的羞澀頓時消失地無影無蹤，不禁為自己的正確決定而欣慰。

和她相處的越久，就越為她著迷，喜歡這個不一般的她。

我發自內心地她，那個愿俯身撿起垃圾的她。

我欣賞的人（模板22篇）篇四

夜空深邃遼遠，忽見流星劃過天際。

一切都是輕輕地，像被風吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。

你或許并沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因為對我來說你就是遠方。

你是一個愛好歷史的人，你曾說過喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因為種種原因，我與你討論過多次，但往往做后成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自。因為你我愈加了解張居正，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅信了你的優秀。

最耀眼的是你那無法超越的才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來抑揚頓挫，品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大為贊賞，我的內心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發自內心的贊賞。

你每一次讀作文時，臺下的我都會拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。

我開始侵入你的生活，暗暗與你挑戰，有時你也不再耀眼，夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長，你鄭重的告訴我，你會和我一起努力。

最后的期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過五關斬六將，取得了出色的成績，你的光芒又照射過來。或許，這光芒從未走開，當時我依然平穩的在你身后踱步，看著你的那些榮譽，使休息了一站的我再有了動力去追尋。

在后來的時光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的。

遇見你那樣的星星，許愿說，自己也要與你一樣。

再輝煌的流星，一閃過就會墮落，我用的眼光看你不是流星。

我欣賞的人（模板22篇）篇五

每當我翻看那一摞摞、一沓沓匯編成冊的本人多年來在報刊等方面發表的信息和文學作品時，內心里總是充滿著一種幸福感、成就感和自豪感。

過去，我就愛寫寫日記或摘抄一些報紙上的警句銘言，利用空閑時間喜歡把醞釀構思了許久的散文、小說、詩歌再仔細推敲斟酌一番，頗有情趣。在我的帶領下，我老伴和女兒也愛上了寫作，她們在寫作上都略有“建樹”。當我新構思了一篇文章或寫出什么新作品時，第一讀者便是老伴。當我一字字、一句句念給她聽時，她放下手中的活計，聚精會神地用“心“聆聽，還時不時地提出一些改進意見或建議。有時，老伴還會主動給我提供一些素材，支持我的寫作；女兒有時也會把整理的一些文字東西叫我給“看看”，有的稍加潤色后投給了報社，沒想到，報紙上還真發表了女兒寫的文章哩！

小時候，我就十分羨慕電視里那些脖挎照相機、手拿采訪本或肩扛攝像機、手拿“麥克風”的新聞記者們，他們走南闖北，深入一線，為公眾提供大量的信息報道，不僅開闊了人們的視野，還豐富了人們的生活。我夢想著，啥時候自己也能成為新聞戰線上的一名工作者該多好呀！

79年那年我參軍到了部隊，部隊上了解到我喜愛寫作，便抽調我參加團部組織的新聞報道專題培訓班學習，這才使我第一次有幸系統地接觸到新聞這一“行”。在部隊，我努力學習寫作等各方面知識，結合著連隊的工作和生活，嘗試著給《戰友報》、《工程兵報》、《解放軍報》等報刊上投稿。很快，投出去的稿子接連見報了。望著自己一篇篇的稿件在報紙上變成了鉛字，盡管只是小小的“豆腐塊”，可還是看了一遍又一遍，愛不釋手。當時的那種心情是用語言無法表達的，心里別提多高興了。其實，我入伍前就多次給地方報社、廣播電臺投寄稿件了，多年來我吃苦受累寫了無數篇稿件，件件如泥牛入海不見了蹤影，天天在期盼中度過，那種期待、焦慮的心情可謂五味雜陳。長期以來，寫作漸漸成了我的業余愛好，至今我都在堅持著，堅持著不愿放棄，不愿放棄我心中的夢想。

時光如梭。幾年后，我退役回到地方參加了工作。當聽說市電大首次招收新聞專業學員的消息后，我積極報了名。經過嚴格考試，我被錄取成了電大正式學員。緊接著，便是艱苦且緊張的業余學習生活，而且陪伴了我整整3年，這也使我能夠比較全面、系統地學習了新聞理論和寫作知識。因學業成績突出，我多次被評為優秀學員，順利拿到了大專畢業證書。電大畢業后，我結合著自己的工作勤思、多想，善于動筆，寫作能力越來越顯成熟，除繼續接連不斷地向報社、廣播電臺投寄新聞稿件外，還為單位編寫了大量的《工作信息》、《活動簡報》，現共累計發表達數百篇作品。

一晃20年過去了。直到現在，我還時常回憶起上電大時的那段美好時光。曾使用過的課本至今還珍藏著，如財富一樣珍貴。閑暇時，想再重溫一下過去上學的生活，追憶昔日的激情歲月。有了空閑時，我還經常堅持著寫詩詞、詩歌、散文等，積極參加相關單位組織的創作比賽，有多篇作品獲獎，有的還獲得了一等獎的可喜成績。本人曾多次被單位評為優秀信息員，被多家報社聘為本報通訊員，圓了我多年的夢想。

我欣賞的人（模板22篇）篇六

風向突變，氣溫驟降。

鉛色的陰云布滿了整個天空，翻滾著，騰躍著，緊緊地壓著城池；城里的留鳥不再賣弄引吭高歌的喉嚨，繞著橫在街心的古鐘樓高速地飛轉；空氣中似乎彌漫著一層水霧，雄渾壯闊的永寧門像是披上了一層薄紗。古城的一切都預示著一場大雨的光顧。

天邊滾過幾聲悶雷，轟隆隆的，仿佛是大雨的前奏。不過一會兒，猛烈的強風就裹挾著細密的雨絲，從東邊的天空降落到古城的土地上。街邊的行道樹在風中吼著高亢嘹亮的信天游，舞動著向外伸展的華冠，奏起歡迎的樂章；建筑物頂端的旗幟迎風招展，在天幕下狂舞，獵獵作響，為行道樹打鼓伴奏；風凌厲地喧吼，好似樂隊的指揮，使一切都鼓足了干勁，在陰沉的天空下，散發著蓬勃的朝氣。樂隊的表演引人入勝，讓的人們應接不暇，陶醉其中。

雨越下越大，豆大的雨點在愈來愈急驟的狂風中肆意紛飛，在城市上空橫沖直撞，最后猛烈地砸向大樓的玻璃窗戶，并在玻璃上迅速炸開，均勻的水膜竟有乒乓球大小，撞擊發出的霹靂般的響聲，在古城上空交織，縈繞，嘈嘈切切，紛亂而宏闊。冷風裹挾著厚重的濕氣，從半開的窗扉吹進屋來，讓人神清氣爽、心曠神怡。

第二天，雨還沒有停息，牛毛般的細雨仍時不時從空中灑下。古城的一切都被下了一整日的雨沖刷得干干凈凈，纖塵不染。氣勢恢宏的古城墻煥然一新，煥發著生機和活力，極具年代感的青磚色調好像更深了，甚至帶來了些盛世的冷艷。高新技術開發區里，摩天大樓的玻璃幕墻被洗刷得閃閃發亮，鉆石藍的顏色顯得更加華麗，帶給人們的只有震撼；寬闊的長安路上車來車往，車輛也被眷顧了一番：流線型的車身閃閃發光，甚至有了些金碧輝煌的榮耀感。在古城，歷史的滄桑就這樣和現代的城市融為了一體，別具一番風情。

漫步曲江池畔，看群群野鴨盡興嬉戲。見到調皮童稚喂食于它，就張開羽毛，撲棱棱地飛過去，爭著搶著吃開來了。有時它們高興起來，就揚起短短的脖頸，引吭高歌“嘎——嘎嘎！”隨后，就羞得一頭扎進水里不見蹤影了。等到它探出個頭來，深灰色的羽毛便被浸得濕漉漉的了。陽光一照，晶亮晶亮的，像是灑上了銀粉，甚是好看。

一場古城的雨，滋潤著古城的萬物生靈，讓飽經滄桑的古城煥發新的活力。在一場雨所帶來的“新的古城”中，我們雨的美，古城的美，生活的美。

我欣賞的人（模板22篇）篇七

今天，在雪娃娃的課上，呂老師給我們白虎圖，老師給我們看的時候，有的女生嚇得閉上了眼睛，有些男生也嚇得“啊”地尖叫了一聲，“你們這些膽小鬼，這只是一張畫而已”，呂老師說。

這張白虎圖里，有的在打滾，像是醒來后剛伸了個懶腰，有的在漫步，好像才吃了很多美食，出來散散步，有的在曬太陽，好像正在享受這休閑自在的生活。看，還有兩只小老虎在追逐，好像正在比賽跑步，誰都不讓誰。還有的仿佛在發出“嗷”的'聲音，就像誰惹怒它。在它們的王國里，每只老虎它們的形態不同，千姿百態，自由自在，這真是一個快樂的虎王國呀！

我最的還是那只走在最前面的大老虎，它威風凜凜，只見它三腳鼎立，叉爪握拳，張開了血盆大口，露出了它的尖銳牙齒。看著圖都會使人害怕，旁邊的四個大老虎，就像是虎王的四大守護侍衛，它們好像帶領眾小老虎跟著，在擁護“虎王，萬歲，萬歲，萬萬歲！”又到了虎王發言了，它好像在說：“你們別看我們很強大，但是現在還有比我們更恐怖的人類，它們就像一個個惡夢圍繞著我們，我們的兄弟姐妹經常會被捕殺，他們會取走我們身體內在的器官，還會扒走我們的虎皮進行加工把它們變成了一件件衣服到市場上去銷售，我們面臨著誰時死亡的危險。”

老師展示的這幅作品栩栩如生，是虎王八年來觀察創作的結果，這讓我明白了寫作也跟繪畫一樣，要像畫家那樣細心觀察事物，才能寫出好作品。

我欣賞的人（模板22篇）篇八

最簡單的欣賞，俗稱看熱鬧。人們通常把看熱鬧說成賣呆，說的是看熱鬧的人看得入神發呆，好似把呆賣給了熱鬧。

其實，欣賞不是看熱鬧，而是欣賞美麗的風光，欣賞高雅的藝術，欣賞世界的繽紛多彩，欣賞人間的萬紫千紅，欣賞人生況味、生活的品味。欣賞是人生不可缺少的一道風景，是提高生命質量，人生意義不可缺少的方式、方法。

欣賞是一種心靈的陶冶。欣賞美麗的風景，并不是單純的瀏覽，而是通過欣賞自然景觀，陶冶性情，在漫步青山綠水的幽靜中，領略大自然之雄奇，感悟大自然之恢宏，從而升華出對大自然的熱愛，對祖國大好河山的熱愛；在欣賞中放松心情，陶冶雅趣，擯棄煩惱、郁悶，賞心樂事出超然物我的心態。

欣賞人文景觀和歷史景觀，可以在名勝古跡的飽覽中，讀懂歷史、文化、藝術，讀懂燦爛的人類文明，輝煌的歷史文化藝術，在不盡感染中受到文化藝術的熏陶，升華民族自豪感和愛國主義情操。

欣賞本身也是一種學習，在體驗、品味、感悟中擴大視野，開闊胸襟。通過欣賞，不斷吸收先進的、科學的知識、技術、經驗，用以豐富自己的頭腦，提高自己的能力、水平。欣賞別人的專業、技術技能，可以從中受到啟迪，以增長自己的才能；欣賞別人文化藝術，可以提高自己的文化藝術水平，增加自己的審美藝術情趣；欣賞別人的作品，從中可以學到創作手法，創作出優秀的作品；欣賞別人人品，可以讀懂如何做人，如何高尚自己的情懷。

人生，生下來就自然的進入了欣賞的過程，由不自覺的欣賞到自覺的欣賞。咿呀學語的兒童在欣賞父母的語言中學會了說話；在模仿父母的行為的欣賞中中學到了生活的知識，掌握了生活的本領。當然在步入社會后，從對社會的欣賞中逐漸懂得了社會。人生的成長、成熟都是由欣賞起步，步入欣賞之中，沐浴欣賞的廣闊土地，在如醉如癡中，把欣賞到的東西學到手，以豐富自己的學歷、閱歷，開闊自己的頭腦。

欣賞是修身的一種手段，通過欣賞高潔、神圣，可以提高自己的人生品味，高尚自己的人格、品格，清純、潔白自己的心靈；可以通達人生，達觀萬物，虛懷若谷，從容大度，坦蕩赤城；可以厚德載物，拋棄名利，在寧靜淡泊中實現人生價值。

欣賞是一種藝術，需要有藝術視覺，審美情趣。需要睿智，有一雙慧眼，能判斷出是非曲直，在紛繁迷離中欣賞出事物的本質，知道欣賞什么，那些值得欣賞，那些不值得欣賞，在欣賞中應該學到什么。不僅能看出問題，而且要從欣賞中找到解決問題的方法，領悟出其中的奧妙。不僅要用眼睛欣賞，看清事物的表象，而且要用心去欣賞，看清事物的本質，弄懂事物發展的規律。

欣賞不僅需要有欣賞的目光，而且要有欣賞的胸懷。需要謙虛謹慎，樂于欣賞別人，善于從別人身上發現優點、長處，虛心學習，取長補短。性格孤僻的人，不善于欣賞別人；孤高自許、剛愎自用的人不可能欣賞別人；唯我獨尊的人，驕傲自滿的人很難欣賞別人。其實，一個人只有他樂于欣賞別人，才能得到別人的欣賞。欣賞往往是相對的，越是欣賞別人越是得到別人的欣賞。那種不欣賞別人的人只能是孤芳自賞。

被人們欣賞的人不一定都是偉大、優秀，但一定清純、高尚；不被人們欣賞的人，不一定平庸，但他肯定渺小。

欣賞是人生永恒的一道風景，無論是欣賞別人還是被別人欣賞，都是一道美麗的風景。

我欣賞的人（模板22篇）篇九

在自然界中有許多奇跡，也是有許多的美景，只要用心去觀察，用心去就會發現，就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風景線。

自然界中到處都是風景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥，都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快，讓人賞心悅目。

自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。

怒放的花兒展現著自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞著、勞動者。他們時而停在這朵花兒身上說笑，時兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會上它們都很開心。當美麗的夕陽落下的時候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。

不息的河流里游蕩著許多歡快的魚兒，河里有許多小魚小蝦，它們經常在一起玩耍。它們一會游過去，一會游過來，好像正在進行游戲。一會兒它們停了下來不知是在商量些什么，過了一會有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進入游戲中，它們打算邀請它一起玩耍。它似乎很害羞，過了好一會才跟它們一起玩耍。這時，大家都很開心，玩的也更加的開心了。

高大的山巒挺在云間，像一個巨大的肩膀保護著林間的生物，林間很熱鬧，小動物們每天都會進行游戲和辛勤的勞動，大家都很開心地過著每一天，沒有煩惱也沒有憂愁。

學會自然，可以看很多美好的事物；學會自然，可以看到更多美麗的畫面，有一些美麗的畫面是畫不出來的，也是找不到的。因為它們就在自然里。

學會自然，自然里的事物就像一幅畫、一首詩，令人陶醉。

我欣賞的人（模板22篇）篇十

出門別忘記帶上笑容。

駐足，抬頭仰望，天壓的得很低，空中還淅淅瀝瀝地飄著雨。偶有幾片枯葉，在空中被風吹起，旋轉，上升，仿佛想要到達更高的地方，可它終究經不住雨的打擊，失意的落下。

我無力的撐開雨傘，毫無目的地向前移動，一想起那個令人發愁的分數，心里就煩悶得很，少不了幾句抱怨。又想起口袋里還有瓜子，正好解悶，一邊走一邊嗑，一邊嗑一邊扔，恨不得將地砸個洞，等車之余，不停的嗑著瓜子，不一會兒就滿地都是了。遠遠的看見有一個身穿黃衣，手拿掃把的中年婦女，慢慢的朝我這邊走來。她不時彎下要腰去，仔細地清掃著落葉，她停在我前面一個年輕女孩旁邊，用地道的方言說：“姑娘，麻煩讓一下，我把你腳底下的葉子一掃。”那女孩一臉嫌棄的讓開，嘴里還嘀咕著：“真煩人。”可那中年婦女竟揚起嘴角，笑著說：“馬上就好啦，很快的。”

我正詫異她為什么這么做，她就走到了我的身邊，很費力的將與雨水粘在一起的瓜子掃進簸箕。我的臉頓時紅了起來，連忙退后。她抬頭對我說：“小姑娘，以后少吃點兒瓜子，小心上火。”隨后又露出了她的微笑。我愣了幾秒后，連忙說：“嗯，我知道啦。”她抬起頭對我說：“剛下課吧，一定要好好學習，我女兒都考上大學了。看你拉著個臉，那可不行啊，以后多笑笑才是啊。”只見她臉上洋溢著驕傲的笑容，可這笑容也隱藏不住她飽經滄桑后留下的皺紋。心想：都這么辛苦了，還保持著這么好的心態，我又何嘗可以抱怨呢？應該更加努力才是啊。便試著對他笑了一下，她也立刻笑著對我說：“這樣才好嘛，笑一笑，什么事兒都過去了。”車到了，我給她揮手后就連忙上車了，我透過霧蒙蒙的車窗，看她繼續沿著路邊在雨中辛勤的地工作，一直都保持著嘴角上揚的表情。

誰又會想到，幾個笑容就像和煦的陽光一樣驅散了我心中煩悶的心情，給我了鼓勵。從那之后，無論我遇到什么事，也總會給自己，亦或是給別人一個笑容，一個鼓勵我前進的笑容，一個令最我的笑容。

出門別忘記帶上笑容，這樣才會更好！

我欣賞的人（模板22篇）篇十一

四十年前，她嫁給他，陪嫁而來最要數的是一束紙做的荷。泛粉的玉瓣兒，原是橢圓的紙壓紋而成！一頭尖，一頭用粉絲扎實，像集結的士兵，一瓣瓣圍坐在被稱作蕊的淡黃細紙邊，剪去壓扣的底尾，有擁擠的瓣兒翹起，搖曳的別樣風情。

她一直扎了九朵荷，于是，出閣的那天，這活生生的一團粉照耀著她的臉，在長明燈的光暈里，她的幸福滿滿當當。她將花別在一面賦予愛情甜蜜寓意的大鏡子邊上，每當華光閃進屋，鏡面上彩繪的龍和鳳立刻鮮活起來。那兩個傳說中的圖騰是娘家人的念想，閨女出嫁，這鳳高飛這龍騰云時日可待。

嫁給他之前，她編織了自己的幸福圖景：那個溫柔的他和俊俏的孩子嘰喳一旁，而她則舉燭把盞，那九朵紙荷則在燭光里熠熠生輝！然而，幸福在平淡的時光里總是淡色，孩子接連出生，那些紙荷的光暈遁入記憶。只是有一次在閨蜜家，她才重新審視這些粉紅。

閨蜜是個大個兒，沒有絲毫的碧玉小家子氣，說話聲大，風兒般火火的性子，只聽閨蜜張揚她過去，偶然提到她的前任男友，那時男女之間隔了溝，走河趟溪都不敢牽手。閨蜜提到的那友竟是她的現任！她恍恍惚惚地覺得心一沉，像被挖掘般隱痛！那簇粉荷黯然失色！

回到家里，她怔怔地呆望著鏡子，鏡子也一如既往地反射出那張憂郁的臉！這張一直生動的臉曾經因為孩子降生后出奇得紅潤，而此時卻失色了！她想摘掉那一圈越發生份的鑲邊！他幸虧心細，察覺妻子的變化—那種愛情被分享后的失落。雖然有了孩子在耳邊叫喚：“娘，起吃飯嘍！”她依舊臥床。

又到了四面荷風季節，待孩子們都走了，他靜靜地坐在她身旁，慢慢地談起過往。他是郎中的兒子，也是小村里唯一的秀才。當媒人領來一個個子高大的女孩叫他看時，他見姑娘那眉眼間的火辣和率真卻暗中敲打著小鼓：這是個向日葵般健碩身板的女子，眼眸里燃燒著也如向日葵樣的激情。可惜，孱弱的他獨愛玲瓏的心眼，所以，向日葵姑娘愛的序幕還未拉開，愛情的火焰便遭遇水，被迫澆滅了。姑娘一廂的愛戀最終還是湮滅，雖然他打心底認為從沒動情，直到遇見外表拙樸內心七竅的她。

在一次鄉紳聚會上，他的郎中父親與她的私塾先生父親無意談及晚輩之事，投機的他們決定為孩子訂終身事。酒至微熏時私塾先生把對對面懸壺濟世者的無限景仰流露在酒歌里，席間雙方母親笑而不語。閨中，她想這傳說里的他長什么樣想了幾百遍，她對他最初的好感大概來自于父親閱讀他抄寫的—古今賢文，力與美充溢字里行間時父親的嘖嘖贊嘆。

于是，她決定自己嫁他時，唯一的信物紙荷來代表她的那顆豆蔻之心，玉雕一樣的它們成為婚禮當日最絢爛的瞬間！天遂人愿，紙荷一直盛開在彼此心間。曾經似乎萎焉的花朵這一刻依然動人！她還是坐在他邊上，聽著他講過往，靜靜地綻放的是小小方桌上瓶中的那朵真荷—這是他跑三里藕池尋來的，此刻溫情暖心，荷開得癡傻。

此后，孩子大了，搬家一次又一次，唯一鮮活的還是這幾朵紙荷。孩子們曾經問為何不把這些紙花兒扔掉，他們相視一笑，再也不答。

我欣賞的人（模板22篇）篇十二

欣賞，一個多么別致的美詞。我也有欣賞的事物——我欣賞生命！

我欣賞生命，生命是脆弱的，但我欣賞生命的不屈。那是一個中午，我獨自坐在窗臺邊。忽然，我發現了一只長著翅膀的黑色小蟲子。喲！還蠻可愛，我將它的身體反過來，用尺子切下它一截翅膀，它不能飛了。我將它放入我用積木拼成的“宮殿”中。幾天后，當我終于想起那個被我遺忘的小生命并去看它時，才發現它已經死了，在離木頭門很近的地方死了。我猛然間欣賞起這個生命，欣賞它垂死掙扎時的不屈。

我欣賞生命，欣賞無私的生命。它——這個生命，只是一片綠葉。

它——這片綠葉是不起眼的，是毫不引人注目的。這片綠葉說不定何時來一陣風便飄落了，不知秋季的那一天就凋零了。可是，它默默著，無私奉獻著一絲綠；無私裝飾著一片景；無私點綴著一處春。我欣賞它，這個無私的生命。

欣賞生命吧，生命是可貴的，生命是頑強的，生命是不屈的，生命是無私的，生命是精彩的。

你我，也許不怎么欣賞生命，但只要在生活中睜大眼睛，你就會看到精彩、美麗的生命。

我——欣賞生命。

我欣賞的人（模板22篇）篇十三

對于別人可能只是一個名詞但對于我卻是意義深刻也許也跟我的名字有關。如若能讓我一樣美好的東西那是最好不過了。

記得有一次，我獨自回家，走到家門前，家對面別人養的龍眼樹落葉了，可能是湊巧，它竟剛好落到我的頭上，如仙女般輕輕落在我的頭上，我把它拿起，是一片枯樹葉，它已不再有過往的鮮綠，輕輕一折，便會成兩半，不過它還帶有淡淡清香。地上也已堆滿，我蹲下，撥開葉叢，找到了一片“陰陽片”我拿著它，對著陽光放射的方向，葉子的邊緣透露著點余光，一半還是充滿生機的綠，一半卻已是一如既往的枯了，透著陽光，突然一陣風吹來，當我再回過頭，一束光猛烈地刺中我的雙眼，我連忙將手垂下來，仔細翻找，啊，原來是樹葉破了個洞，我嘆了口氣，唉，難道這片樹葉已脆弱到一陣風都抵抗不住了嗎?再看看地上，那一堆樹葉已被吹得所剩無幾，她們已飄去何方，在哪扎足，我再看看手上那片“陰陽片”，帶我剛開始對它的新奇，驚喜以及對它的，讓它在空中飄蕩，像只掙脫了束縛的小鳥，在空中自由自在的飛翔......

不止這一次，還有好多次，我了一件又一件美好的事物，而我也陶醉在其中，因為它是種樂趣，是有深刻含義的。

我欣賞的人（模板22篇）篇十四

晚上，是雪的最佳時刻。

一片片的，亮晶晶的純白，在暗藍色的天空中更為不同凡響，慢慢地，如鵝毛般飄落，輕輕地……好似一個個精巧的小精靈揮舞著手中的魔杖，為沉睡的大地挾來一片片生機。整個小區都被覆蓋住了，雪為大地蓋上了一層雪白的棉被，后者也輕輕地加入到這溫暖的棉被中，融化為水滴。往下看，白色的一大片，會發出淡淡的熒光，照亮黑夜。

它們永遠不可能變成黑色，因為它們有著高尚的品德和純潔的心。不要說我太幼稚，人，就應該像雪一樣，不懷著任何不好的念頭向更艱難的方向前進，向更殘酷的顯示發起挑戰。

我欣賞的人（模板22篇）篇十五

但我卻最喜歡最蠟燭那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

一天夜晚，我正在房間里寫作業，爸媽都在看電視。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家里的燈全部都暗了下來，原來是停電了，家里漆黑黑的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕，這時房間里出現了一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根蠟燭。頓時，整個房間在燭光的照耀下變得明亮了。

終于，我把作業寫好了，正當我準備離開房間的時候，無意間發現蠟燭燃燒得只剩半截了，我又坐了下來，目不轉睛的盯著蠟燭，看著他一天天的燃燒，這時候，我被蠟燭的精神感動了，他燃燒自己，卻照亮了別人，他雖然外形普通，卻擁有著一種難得可貴的精神。

此時此刻，在我的眼里，他不再是一個平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻精神的人，他不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地燃燒著自己，照亮著黑暗。可以這么說，他把自己的生命毫無保留地奉獻給了人類，這就是蠟燭的精神，現在，擺在書桌上的蠟燭已經上完了，化為了灰燼，蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，他這一生就是有意義的。

蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神，而我最最喜歡的也最的就是他這種精神，我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家奉獻出自己的一份力量！

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我欣賞的人（模板22篇）篇十六

我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨一無二的，都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。

中午，剛收拾好餐盤的我走進教室，就見他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沉，左探探，右探探，扯著嗓子吆喝著：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑著看著他自編自導自演。他見狀，不但沒有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，一只手中端著隱形豆腐，一只手攤平，五指合攏，揚起標準微笑，滔滔不絕地說道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐。可乃皇帝食用他搖頭晃腦，嘴皮子一直在動。同學們早已笑得前仰后合了，有的捂著肚子，直拍桌子。他激動地說：走過路過，千萬別錯過！心動不如行動吧！打進電話88888888。快來搶購吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開眼了。

他讓歡笑聲時時充滿六二班！

我欣賞的人（模板22篇）篇十七

是積極的愉悅的。是以美的眼光去領略身邊的人或事物如果你是這樣一個人就會有感于生活就會對生活充滿無限的希望。

雨過天晴，天邊的云霞漲滿天際，一道彩虹橫貫天空，七色霞霓如天仙的衣衫，裝扮出一個美麗的世界。你的胸腔激蕩出一種狂喜，你驚訝于烏云覆蓋，大雨如注后的清新，你會用全身心擁抱這水的世界連你的一點點私心雜念都蕩然無存了，你如癡如醉，你無法自已，你已全部地被這異樣的境界所俘虜。可能你還不懂得，你只是在思考，在領悟。你會不由自主地大聲說：大自然真鬼！

打那以后，你對周圍的一切都感興趣，遇事都去思考，你覺得這樣有滋有味。你似乎覺得比以前聰明多了。一天一天地過去了，對待任何事你都會有心，你不這樣做，就會覺得沒勁，相反，你會感覺充實。舉一個簡單的例子，兩個人在打架，除了你在勸解，你還在耐心地細細聽他們說，聽他們鬧糾紛的原因，你很有心。

你已不在是以前的，你的眼光也似乎挺高，你已學會了，你已感覺到，做個人也很有意思。

我欣賞的人（模板22篇）篇十八

我們班里的好學生太多了：有成績優異的宸而，有多才多藝的亦嘉，有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的，是默默無聞的可玥。

尖尖的鼻梁上架著一副小眼睛，簡單地扎著一根馬尾辮，一根纖細的頭發從她嬌嫩的臉上拂過……對，玥玥就是這么樸實。

我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次，正當開學，謝老師叫我收同學們的閱讀練習本。我走到王可玥身邊，只聽她弱弱地說：“我的閱讀練習有兩本，我……只帶了一本。”當時她的聲音很細小，我也沒怎么聽清。不管了!大隊部的人正在門口等著我去開會呢!于是，我也沒有給玥玥解釋的時間，就直接跟謝老師說：“可玥沒做閱讀。”當時太急了，我可一點兒也沒注意到：我把“沒帶”說成了“沒做”!原來只要扣扣分的事情，一下被我攪大了。

等我從大隊部回來，發現玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道，謝老師已經私下批評了她——這一切，都是因為我冤枉了她。

我連忙向她道歉。只見她笑著擺擺手，說：“本來就是我的錯呀!是我沒帶本子，是我的失誤。沒帶本子，就應該被批評的，不是嗎?難不成，謝老師還要表揚我沒帶作業本嗎?哈哈哈!”

玥玥用一個小笑話云談風輕地將這件事帶過了，可是當我準備回座位時，一轉頭，發現玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我，而我卻如此莽撞，我愧疚不已。

玥玥，你寬容豁達，善解人意，你是我最欣賞的人，我要向你學習!

我欣賞的人（模板22篇）篇十九

我欣賞花朵盛開那一刻，卻忘了它有多幸苦的孕育；我欣賞蝴蝶展翅那一秒，卻忘了它有多掙扎的蟄伏；我欣賞陽光灑滿大地的那一刻，卻忘了它也是穿過幾億光年才與我們坦誠相見。

很多時候，因為只有欣賞，才錯過了深知它們的機會，才會錯過它們的可貴，忘記了贊美與賞識。但萬事萬物都由欣賞開始，卻會由欣賞結束，而錯過了人生的風景，往往以深知結束的人，才會成為終結者。古往今來，那些文人墨客贊揚荷花的詩詞已是耳熟能詳，“濯請蓮而不妖，出淤泥而不染”的純潔高尚，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗壯景，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’小資情懷。現今的大多數人，賞荷卻只賞荷花的顏色形態荷塘的整體布局以及視覺感受。

我們欣賞荷花的亭亭玉立，微含粉黛，卻忘了向周敦頤那樣去賞知它，去了解它在淤泥中的隱忍了春秋冬三季所付出的努力與得到的委屈，若沒有賞知，怎會深知它美麗外表下純潔高雅的心。

美麗需要賞識，才華需要發掘。名人稱之為名人，因為他們數量少并且成功。成功很難，成功的人必定有一計之長，有一計之長的人卻不一定會成功。一個金子需要人去發現，才會發光。韓國有多家娛樂經紀公司，yg公司也許并不算是鰲頭，但他們的整個公司的作風卻很受世人喜歡。沒有誰規定藝人一定要長得很好看，如果拿出yg公司的藝人，沒有一個能夠在顏值上嶄露頭角，但他們藝人的每一個作品都會引起一陣熱潮。在他們的公司，想要出道很難，但只要足夠有才華，足夠努力，就會成功。

yg公司被人喜歡的原因大概是他們能夠給對于外表不自信的人機會，他們公司因為懂得賞識，才有了在韓國市場以及海外市場堅不可摧的地位。我們可以因為欣賞一朵花而去喜歡這朵花，也可以因為欣賞一個人而去喜歡一個人。在后來的日子里，別人問起你為什么會喜歡他時，在你腦海里出現的大多不會是他的容貌，而是他的品行他的事跡。欣賞并不算是喜歡，賞識才能叫做真愛。如若在一場感情的找尋中帶著一雙賞識的眼睛，我相信那個人一定是你的mrright。為什么陸小曼與徐志摩沒有在一起？原因絕不是徐志摩的離去，因為他們的相遇只有感性沒有理性。

最終適合陸小曼的男人卻只是她的醫生。為什么魯迅與發妻沒有夫妻之實？因為他們只有父母之命，而許廣平才是那個和魯迅靈魂相撞的女人。所以，有欣賞，才會有深度了解，有深度了解才會有深愛。欣賞一個人并不難，深知一個人卻很難。這才是杜甫得不到重用、離婚率增長、高材生找不到工作的原因。不夠耐心，不夠明智，不懂賞識，怎么去享受人生的旅途？請帶著欣賞出門，帶著深知上路。你的世界會有不一樣的精彩。

我欣賞的人（模板22篇）篇二十

夜已深，我翻開書，手指輕輕撫過每頁泛黃的紙張，靜靜地感受那屬于你的氣魄……。

我仿佛看到了你舉杯對月，一飲而盡的情形，而你此時，是多么孤獨；我仿佛看到了你站在高處，眺望遠方，你輕輕吟誦這首詩句，而你的聲音，卻在雄渾中帶著些許憂傷。而這首詩也在此時，讓我為之理解深刻。

我你的真摯、豪邁！

你那句“國破山河在，城春草木深”和“白頭搔更短，渾欲不勝簪”更讓人感到凄涼。你的詩句催人憂國，我認為：你此刻是多么想馳騁沙場，然而天不遂人愿，你又是多么無奈。

我你的憂國憂民！

你那句“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”和“一覽眾山小”的自信，恐怕是你這一生以來最樂觀的詩了吧。每當我讀到這一句，便也對未來充滿信心。

你獨自一人，站在山的頂端，你的眼前，一片云霧繚繞，你的衣衫已被打濕，而你卻毫無察覺，此刻你一定不知，你是多么自信，多么陽光，或許，你本該如此，只是上天太過不平，讓你經受如此之多，而也正因如此，你才成為了詩圣。

我你的自信，杜甫先生！

讀罷，我輕輕合上泛黃的書，婉婉一笑，沉沉睡去……。

我欣賞的人（模板22篇）篇二十一

日暮黃昏，靜對著山巒，看落日煙霞暈染空寂的山林，給寥落的景致披上了彩衣，裝點成五彩繽紛的畫卷。這時，我總喜歡席地而坐，聆聽風穿過耳邊的細語，期盼其中摻雜著有關你的訊息，哪怕只有一點點，我也會喜笑顏開，雀躍不已。

都說流年一去不復返，而我甘愿做著那份舊夢不愿醒來。我怕夢醒了，夢外就蕭條了，孤單的只有寂寞陪我做伴。

“十年生死兩渺茫，不相忘，自思量。”待光陰輾轉，回首過往，我是否會是你心中那道揮之不去的綺麗風光？我是不忘的，不忘曾在春天種下過一捧紅豆，期待秋天可以收獲滿簍的相思。書上說，紅豆是相思淚凝成的。我要把它們全都寄給你，傳達我對你的相思，滿滿的相思。

前些天，在凌木姐的空間里，邂逅了席慕容的《期盼》，原詩我已記不清了，只記得一句“我從來都沒有想過，你會給我你的全部。”我亦是如此。我所期盼的只是，你跟我在一起的每個短暫瞬間，都是真情流露。你的每一句話，都是發自肺腑的真誠，如此便足矣。我不奢求“一生一世一雙人”，卻滿懷感激曾經的每一個剎那真情。

我是薄涼的，就像落單的飛鴻，拖著疲憊的身軀，等待冰河融開，等待嫩柳新綠，等待明媚的陽光，不偏不移的灑落在自己身上。一切像極了一場癡夢，癡到醒不來，夢到不愿醒。我將自己深深包裹在自織的縛繭里，寧愿被遺忘千年。

紅塵陌上多夢影，最怕癡人不愿醒。太多的相逢，只是擦肩而過；太多的愛戀，相忘于江湖。林夕寫道：為了遇見你，我耗盡了我所有緣分。張愛玲說，“于千萬人之中遇見你，在時間的無垠里遇見你，是多么需要緣分！（白落梅好像也寫過）”我是不愿浪費，這前世苦苦修來的緣分，讓愛湮滅在無盡紅塵中的。

一個碳粉知己，曾經與女友談了近五年的戀愛。前些天他告知我，他們分手了。我幾乎要流下眼淚來。拿起手中的手機，給他回了句：到時候不要在某個薄了厚了的夜晚哭鼻子哦。今天我又一次進了他空間，那些曾經甜蜜回憶依舊在，依舊讓人看了暖洋洋的。只是心中徒增了一縷惋惜。

“執子之手，與子偕老”，這句話，在熱戀的時候，總是太過輕易說出口。而分手時，卻無論如何也找不到它的影子。那些承諾太輕，太輕，像稀薄的空氣，浮在了云層，摸不著，也看不見。

有一個癡情的好友，寫過一首詩，其中有這么一句，“你是我無法翻越的山巒，我只有狠狠地把心扔過去”，看到這句，我哽咽了。快四年了，他的女神一直與別人如膠似漆，他只是在一旁靜默不語，無怨無悔的守候她。說實話，我極其佩服他的。不是因為才學，單是這份癡心。

曾經寫過一篇《流年，女子，愛情》，說自己看透了塵世紛雜，愿做一朵枝頭的花，美的高傲，美的不風塵。現如今才知道，滾滾紅塵，又豈是凡夫俗子輕易就能參透的。而我不過是多了一份憐憫之心，懂得了一份慈悲罷了。

時光清淺如流水，而我做了那個晚風中暗自垂淚的女子，還沒等眼淚落下，便已風干。

我欣賞的人（模板22篇）篇二十二

藝術能讓人思潮起伏，藝術也能讓人心曠神怡。

藝術是一種學問，如果你很有文化，卻無藝術細胞，這證明你缺乏品味。

起初，我也對藝術一竅不通。后來，通過我對每一樣東西的不同看法，令我學會了用心去。

一幅畫，縱橫交錯的線條相依相隨，它像什么？未來的立交橋。隨著交通的法陣，需要的立交橋越增越多，到時候，它就會像蜘蛛網一樣越織越多。

畫，不一定要把整個構思畫出來，特別是油畫，它很抽象，只要有幾分的形似加上幾分的想象能力，一幅完整無缺的畫就會呈現在你眼前。

用不同的角度去，世界名畫《蒙娜麗莎》出自達芬奇的手筆。蒙娜麗莎的微笑，至今仍是一個謎團，她的嘴只是稍微地向上揚，完全顯露不出開心，那你就從其它的角度去它，達芬奇別出心裁，將當時蒙娜麗莎的表情和背景結合，更加顯得出蒙娜麗莎的神秘感。從整幅畫來看，蒙娜麗莎的微笑帶8分高興，1分悲傷，1分憂慮。

藝術是一種高等的學問，要學會它，就先要學會觀察再去，到最后，你還要學會用另一種方式去思考，這也會有助于你解決事情和寫作文。

用心去吧，從不同的角度，這樣你會發覺每樣東西都會有它美的一面。